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1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分)
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案,你认为哪个恰当,在序号上打“√”(2分)
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
乐
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照样子,写一写。(8分)
岩——(石)(石头) 盛——( )( ) 鹅——( )( )
材——(财)(财产) 铃——( )( ) 红——( )( )
5、把下面的字归类。(6分)
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字: 左右结构的字:
6、我能按要求写成语。(4分)
有关学习的成语: 其义自见
有关取长补短的成语: 博采众长
7、我会连 (5分)
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。(8分)
① 例:照相──照相机
洒水 ── ( ) 飞机── ( ) ( ) ── ( )
② 例:牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求写句子。(2分)
1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在(优美 美丽)的乐曲声中,小同学们跳起了舞。
自从人们(发明 发现)了汽车,出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点,使它们成为意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨伞没有白拿( )
② 你的雨伞没有白拿( )
3、把下面句子补充完整。(4分)
弟弟( )地盯着( )的汽车
( )里盛开着( )的月季花。
4、照样子,写句子(4分)
① 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。(4分)
例:蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
(2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
三、 阅读 (10分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
1、从一个点起,用尺子向( )的方向画( ),就画成一个角。
2、18 ÷ 6=3 表示把18平均分成( )份,每份是( )。
3、线段有( )个端点,过两点可以画( )条线段。
4、1米=( )厘米 17米-8米=( )米
5、图钉的长大约( )厘米。一棵大树高12( )。
6、尺上从( )刻度到( )刻度是3厘米。
7、3 × 3表示( )个( )相加。
8、3+3表示( )个( )相加。
9、括号里能填几?16 > 4 ×( ) 10 < 4 × 4—( )
10、把口诀补充完整。五( )三十 ( )六十八
二、判断。对的打“ √ ”,错的打“ Χ ”。(10分)
1、4 × 5和5 × 4计算的结果相同。( )
2、两个数相乘的积,一定比两个数相加的和大。( )
3、线段是可以量出长度的。( )
4、3米、400厘米、350厘米按从大到小的顺序排列是400厘米 > 350厘米 > 3米( )
5、角的两条边越长,角越大。( )
三、选择。把正确答案的序号填在( )里。(10分)
1、 把20平均分成4份,每份是5。列式为( )。
(A、20 ÷ 5=4 , B、20 ÷ 4=5)
2、 所有的( )大小都是相等的。(A、角 , B、直角)
3、 有10米长的绳子,第一次用去4米,第二次用去4米,还剩( )米。
(A、10—4—4=2米 , B、4+4=8米)
4、 读作3乘4的算式是( )。(A、3+4、B、3 × 4 C、4 × 3)
5、 300厘米比3米( )。(A、长,B、短,C、同样长。)
四、计算。(30分)
1、 直接写得数(16分)
2、 (1)8 × 2= 21 ÷ 3= 18 ÷ 3= 35 ÷ 5= 48—22=
17+28= 6 × 7= 35÷ 7= 35+19= 47—28=
71—50= 30-6= 72-8= 30+43= 45+7=
5×6= 68+9= 50-31= 28÷7= 1 ÷ 1=
(2)、7 ×8+5= 2 × 4 ×6= 42 ÷(25-19)=
3 × 4 ÷ 6= 52-(8+9)= 28 ÷ 4+19=
3、在( )填上+、-、×、÷。(5分)
24( )6=18 20( )5=4 6( )4=24
25( )5=30 25( )5=5
4、列式计算(9分)
(1)、42里面有几个7?
(2)、6个8相加是多少?
(3)、两个加数都是5,和是多少?
五、应用题(30分)
1、 妈妈买了4米白布,又买了12米花布。花布是白布的几倍?
2、 商店里有8个红气球,蓝气球是红气球的2倍,蓝气球和红气球一共多少个?
3、 小明看一本故事书,看了4天,还剩20页。以后每天看5页,还要看几天?
4、 有10朵花,插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵,另一个花瓶里插几朵?
黑白相间(jiān jiàn) 盛(shèng chéng)米饭 水分(fèn fēn)
好(hào hǎo)学 垂(chuícuí)着头花骨(gǔ gū)朵
二、比一比,组成词语(8分)
便( ) 摘( ) 提( ) 够( )
使( ) 滴( ) 题( ) 沟( )
三、我会选字填空(填序号)(8分)
1、 密 ‚蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
2、 沙 ‚纱
( )发 ( )土 ( )巾 泥( )
3、末 ‚未
( )来 周( ) ( )尾 ( )必
4、喝 ‚渴
( )水 口( ) ( )酒 ( )望
四、照样子,我也会写。(6分)
照相 照相机 洒水 _________ _
牛奶 奶牛 彩色 _
遨游句子世界
五、我能选出恰当的词语填入句子中。(4分)
优美 美丽
1、花园里的鲜花开得真( )。
2、随着( )的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。
发明 发现
1、爱迪生( )了电灯。
2、我( )金鱼是睁着眼睛睡觉的。
六、按课文内容填空。(12分)
1、小岛把湖水分成两半,北边像_______________________,叫日潭;南边像________________________,叫月潭。
2、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________,_____________________。
3、杨柳____________,春风_______________ 。
4、花要叶扶,_______________。
5、赠人玫瑰,___________________。
6、离离原上草, ,__________________,_________________。
7、儿童急走追黄蝶, 。
七、阅读课内短文,回答问题。(9分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1、这段话共有 句。(1分)
2、葡萄种在 。(2分)
3、短文中划线的句子是把 比作 。(2分)
4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是 。(1分)
八、课外阅读,我能行!(7分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng:不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。(1分)
2、乌鸦的目的是 ____________________。(2分)
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“___”在文中画下来。(2分)
45+40= 8×9= 9×6= 4×7=
6×9-9= 35-9+9= 8×8-50=
24+30= 8×4= 28-13= 7×9=
5×3= 57-7= 47-20= 60-3=
65-15-50=
二、笔算(15分)
47+48= 83-63= 75-58=
35+48-75= 47-29+36= 60-26-16=
三、想一想,填一填(26分)
1、5+5+5+5+5+5+5=( ),写成乘法算式是( ),读作( )。
2、在( )里填上合适的长度单位。
cǎi hónɡ jià qián pò suì jiāo ào
() () () ()
lóu tī zuān yán chì zé yán hán
() () () ()
二、我会给生字宝宝组词。(10分)
提()场() 密() 读()商()
题()扬() 蜜() 续() 摘()
三、先填空,再写出2个平时积累的四字词语。(9分)
贪()失() 同()协() 群 山()()
()本 逐() ()胜()迹 小()大()
勤()好() 焕 然()新 ()()扑鼻
四、选词填空。(4分)
往常 常常
1、爸爸()带我去爬山。
2、()都是我自己回家的,没想到今天妈妈来接我了。
清新 新鲜
1、这里的空气很()。
2、今天的水果()极了。
五、照样子改写句子。(6分)
1、例:一阵大风把大树挂断了。 树被一阵大风刮断了。
大雨把我的书淋湿了。 _____________________
2、例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你是数不清的呀!
这么有趣的事,你怎么会不喜欢的呢?
______________________________________
______________________________________
六、我能把句子补充完整,并加上标点。(6分)
1. _________ 一 ________ 就 _______________
2. _________ 一会儿 ____________ 一会儿 ____________
3. _____________________ 像_____________________
七、我是背书小高手,我会按课文内容填空。(16分)
1.描写小草有顽强生命力的诗句是 _________________________
2.描写儿童快乐捕蝶的诗句是 ____________________________
3. _______________ ,疑是银河_________。
4.窗含西岭_________ ,_______________ 。
5.写出一种在野外辨别方向的方法:_________________________
6.好多事情并不像我们_____________,只要_________,坏事_________能变成_________。
7.写出一句名人名言:__________________________________
8、_________能叫石头_________,_________能叫枯木________。
9、默写课外积累的一首古诗。
八、我能读短文,回答问题。(16分)
_____________
许多动物都有尾巴,它们的尾巴,有的长,有的短,有的粗,有的细,有的毛茸茸,还有的光溜溜……它们的尾巴都有什么用呢?
壁虎有一条又细又长的尾巴,它的尾巴可以迷糊敌人。当敌人咬住它的尾巴时,它把尾巴挣断就逃跑了,因为它的尾巴有再生能力!过一段时间后,可以再长出新尾巴。
袋鼠有一条又粗又大的尾巴,它的尾巴在奔跑时,可以起平衡的作用。在休息的时候,她的尾巴又可以成为凳子,支撑着袋鼠的身体。
啄木鸟的尾巴也给它的工作帮了不少忙。每当啄木鸟给大树治病时,它的尾巴就支在固定的位置,这样琢木鸟就可以安心的捉虫,稳稳当当地给大树治病了。
1、请给短文加上合适的题目。
2、全文一共有()个自然段,主要写动物尾巴的()。
3、许多动物都有尾巴,它们的尾巴有的 有的 有的 有的 有的 还有的 。
4、文中写了_____种动物的尾巴,分别是_____________________。
5、仿写词语:
毛茸茸 _________ _________ _________ _________
稳稳当当_________ _________ _________ _________
又细又长_________ _________ _________ _________
6、你还知道哪些动物的尾巴的作用?(2分)
1. 10个一百是( ),10个一千是( )。
2. 由5个千和5个十组成的数写作( ),这个数的位是( )位。
3. 用0、6、1、4组成的四位数中,的数是( ),最小的数是( )。
4. 与3999相邻的两个数是( )和( )。
5. 45是5的( )倍,24是( )的3倍。
6. 找规律,接着填。
① ■ ■ ■ ( )……
② 1、3、7、13、( )、31、( )……
7. 填上合适的单位名称。
①一只鸡重1998( ),约2( )。
tǎo yàn gē bo fēn fāng huī huáng pò suì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo jīn qī fù huàng dàng yǐn hán jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、谁能帮它们找出正确的读音。(6分)
黑白相间(jiàn jiān) 宝藏(zàng cáng) 北斗(dǒu dòu)七星 放暑假(jià jiǎ ) 钉(dīng dìng)钉(dīng dìng)子
三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了,赶快来帮忙吧!(10分)
蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷
蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宫 ( )水
( )利 甜( ) ( )旧 ( )语
四、仿照样子写一写,你一定会做得。(12分)
例:夕+夕=(多)(多少)
火+( )=( )( ) 习+( )=( )( )
又+( )=( )( )
例:口+口+口=(品)(人品)
人+( )+( )=( )( )
( )+( )+( )=( )( )
( )+( )+( )=( )( )
五、你能把这些迷路的孩子送回家吗? (8分)
四周 四处
1、广场( ),灯火辉煌,美丽极了
2、他( )张望,找不到妈妈。
常常 往常
3、班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。
4、他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
六、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。(9分)
倾( )大( ) ( )胜古( ) 山( )水( ) 川( )不( )
光( )夺( ) 守( )( )兔 五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 焕然( )( )
七、快到反义词乐园赛一赛吧!(8分)
窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( )
贱—( ) 内—( ) 减—( ) 善—( )
八、看谁的知识最丰富。 (14分)
1、《望庐山瀑布》这首诗是 代诗人 。
2、晚上, 满天 像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星,这个孩子就是我国 朝的天文学家 。
3、《丑小鸭》一文的作者是 国的童话作家 。他的作品我读过很多,有 , , 。
4、我国有 个少数民族,我知道有壮族、蒙古族、
、 、 。
九、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(5分)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十、阅读短文,回答问题。 (6分)
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。
3、写小花猫颜色的词语有: 。
十一、写话。(可任选一题做) (5分)
mí lù___________
yì si___________
zhōng shí ___________
lù zhū ___________
rèn hé___________
pí láo__________
hán jià __________
jiē dài ___________
jiū jìng ___________
yǐng yǎng___________
yǒng gǎn_________
shì jiè___________
pí láo ___________
jiànzào ___________
biānzhī___________
二、形近字组词5分
辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )
幸( ) 根( ) 精( ) 体( ) 即( )
三、写出带有下列偏旁的字
扌:_____________________________
忄:_____________________________
讠_____________________________
心_____________________________
宀_____________________________
⺮:_____________________________
⻊:_____________________________
四、写出描写春天的成语4个
_____________________________
写出描写人物神态的词语4个
_____________________________
五、把不是同类的词划去。(4分)
1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜
2、黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂
3、工人 农民 教师 医生 警察 女人
4、黄山 泰山 峨眉山 太行山 高山
六、用下列的词语造句4分
忐忑不安:_____________________________
远近闻名:_____________________________
七、多音字组词18分
( ) ( ) ( )
教 乐 华
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
没 空 更
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
和 担 大
( ) ( ) ( )
八、按课文填空6分
_____________________________装成一树高,万条垂下_____________________________ 绦。
夏天,整个淀区芦苇密布,_____________________________ ,像是_____________________________ 。
白洋淀的苇席_____________________________ 、 _____________________________、_____________________________ 。
美不美不光看_____________________________ ,还得看能不能_____________________________ 人们做事,
我想把自己种在春天的大地上,变棵小草,_____________________________ ;变朵小花,_____________________________ 。变成柳絮和蒲公英,飞呀,飞——飞到_____________________________ .
九、阅读
掌 声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早的就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬,然后,在掌声里一摇一摆地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。他和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、 读读填填,体会英子当时的心情。
( )地坐在教室一角 ( )地来到教室
( )地站起来 ( )地鞠了一躬
( )地走上了讲台
2、找到描写“掌声”的句子用“ ”画出来,你认为同学们的第一次掌声和第二次掌声相同吗?
__________________________________________________________
3、 读了课文以后,你觉得英子是一个怎样的女孩?
__________________________________________________________
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位小姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”
小猴子这才注意到,在那位小姑娘身旁,确实有根筷子般细的竹竿,小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!”
那小姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地缠绕在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说:“这位小姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,能人背后有能人,以后再也不骄傲了。”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )。
(1)小猴很喜欢他们。
(2)小猴向他们炫耀,瞧,我的本领多大呀!
3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。
4、“能人”是指_____________________________ 。
一、 看,我的字写得多棒!(12分)
yóu qí xíng zhuàng guān zhòng chuán fū cān jiā yán yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tè bié qí guài lín jū bù fen dào lǐ kàn wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号中正确的读音下面打“√”。(9分)
1、蔓(wàn màn)生豆,藤结(jié jiē)瓜,绿叶衬(chèn chèng)红花。
2、渔村傍(bàng bàn )农家。
3、清脆(zuì cuì)的铃声阵阵飘。
4、风在快活(huo huó)地舞蹈。
5、这只翠鸟在捕(bǔ pǔ)鱼吃。
6、几(jǐ jī)乎所有的昆虫都冻死了。
7、可是没一会儿(yí huì er yì huǐ er ),它又飞出来了。
三、比一比,用组词的办法分清下面的字。(8分)
另( ) 皮( ) 住( ) 投( )
别( ) 披( ) 往( ) 没( )
四、积累与运用。(13分)
1.有趣的汉字。(8分)
“少”字做偏旁,组字可不少。水中浪淘( ),用手把字( ),有丝纺( )线,有火把菜( ),少+( )=( ),少+( )=( )。
2.照样子写词语。(3分)高高兴兴 、 、
3.写出下面字的笔顺。(2分)区:
五、我会背,也会填。(19分)
1、停 枫 ,霜 。
2、半塘 莲 ,一 盏 。 。
3、 胜 , , 如蓝。
4、 , 云深不 。
六、快乐阅读。(26分,每空2分)
从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看一次。
1、短文共有 句话。
2、( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
3、第 句写出了 “那个人”对小葫芦的喜爱之情。
雪被子下面,小麦苗正在做着快乐的梦。梦见春天到了,他们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞。梦见夏天到了,他们结满金色的麦穗(suì),在阳光下唱丰收歌。
1. 这段话共有( )句。
2. 小麦苗在( )做梦。春天,他们梦见( ),夏天,他们梦见( )。
3. 小麦苗成熟的季节是在( )。
4.查字典。“丰”字查音序( ),音节( ),组词( )。