关于节约用水的资料精选(九篇)

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第1篇：关于节约用水的资料范文

水，在我们生活中是必须有的，如果没有了水，我们大家都讲会渴死，可是现在在生活中，还是有很多的人不珍惜水，总是不停地浪费水。所以我对关于我家节约用水做出了系列的调查。

二、调查方法

1、在家中时观察家里人，在家里是怎样有条理地利用水，还有没有合理地把水倒掉；

2、给家里的每一个人发一张调查表，了解家里的每个人的用水情况；

3、再发另一种表格，调查家里人是如何节约用水的，利用水的；

4、自己要以身作则，在家中帮妈妈打扫家里。

三、调查情况和资料整理

1、我从电脑上知道了，在这个大世界里，总是有好几个人在浪费水，如果每个人都浪费一滴水的话，全中国约14亿人每人也都浪费一滴水，那不就浪费了14亿滴水，而每个人每天还不止浪费一滴水呢！

2、我还总是听到爸爸和妈妈在说有好几个地方都是严重缺水，有些是因为那是大自然的规律，有些是因为那边的人都没有节约用水，而总是在两费水之源，所以那边很干燥、缺水；

3、有时我和网友聊天，也得知网友的家人也很浪费水，所以浪费水。

四、节约用水的方法

1、可以用洗菜的水洗拖把；

2、有些热水器要放去很多冷水才会变热，可以把那些水接起来，然后再用热水器放出来的冷水可以去冲马桶等事情。

第2篇：关于节约用水的资料范文

也是世界淡水资源贫乏的国家之一，国目前面临着自然资源的缺乏和生态危机的问题。人均淡水资源只有世界平均值的13这不仅仅是中国的问题，同样，世界的近几年来，不少地方连连发生水荒，使淡水资源的短缺成为一个世界性的问题。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么后果将不堪设想。

二、市居民家庭用水量

采用问卷形式进行调查。注：有4份答卷未写明用水量)调查家庭总数为91家。

家庭月收入</B><B>内容500-1000元1000-2000元2000-4000元

家庭总数为24户)49户)18户)

三、目前市居民是否具有节水意识

1.对本校133名青少年进行调查

只有10．5%人知道，1就是否知道你家每月用水量的问题。其中有写每月用水量为1吨的

有26%人知道，2就是否清楚当前北京市水价的问题。其余大部分持不能肯定的态度。

有15%人回答是可以的3关于是否可以重复使用水的问题。

有96．7%青少年认为有必要。4关于目前节水是否有必要。

有95．7%人认为应马上拧紧。5就将如何处理正在滴水的水管问题。

具有节水意识的人占2．26%6整个问卷统计下来。

2．对92名学生的家长进行调查

有66．3%家长知道。1就是否知道目前市水价问题。

有63%人认为比较紧缺，2有33．7%人认为北京市水资源很紧缺。也有3.3%人认为丰富。

有70．7%人认为自己可以节约用水，3当水价提高到平均每月为30元左右时。当水价提高到40元至70元时，有17．4%人认为自己可节约用水。有1.09%人水价需要提高到100元以上。

也有5%人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。4有58%人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识。

市居民的节水意识很差，通过调查表明。知道节约用水，但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题，认为只要多加宣传节约用水，就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的尤其是还没有真正发生水危机的时刻，认为淡水是随处可见的资源。并不知道，淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。以前，并不是没有尝试过加强大力宣传这种手段，广告画也贴了不少，但作用并不是显著的可见，对于我来说，必须采取强硬的措施和强制的手段来提醒人们要节约用水。这样，节水才不是一句空话。

具有较强的节水意识，只要在用水过程中。就可以不同程度的减少用水量。因此，节水意识是节水的重要环节、先决条件。

一个家庭的家庭收入与其用水量是比较相应地，据家庭一月平均用水量的资料表明。也与有无不同程度上的节水意识是有联系的也就是说，当家庭收入低时，用水量也会相应地减少，以致不使水费占家庭消费的比例较大。相反，家庭收入较高时，用水量也会上升。所以说，一个家庭的收入与用水量的多少是有联系的

四、培养节水意识的措施

超出则加倍甚至更高的收费。这种方式可以有区域性，1大范围的实行在标准用水量范围内的普通水价。但方式要全国推广。

也可通过电视或在重要的场合内提出来，2不仅仅以贴广告画作为宣传节水的手段。要使人们觉得节水也是一种义务。

中国的城市居民用水的方式也可改成投币式或读卡式。将水表换成带有感光仪器的投币孔，3进入21世纪以后。投入不同颜色代表不同的硬币后，水管里会自动流出相应的用水量。这种硬币需要人们自己购买。也可将水表换成读卡机，读人磁卡内的信息后，才会流水直至磁卡上的水用完。

第3篇：关于节约用水的资料范文

一、**工业用水情况

**年，**工业用水量为9.01亿立方米，比2006年工业用水8.91亿立方米增加1000万立方米，增长1.1％。万元工业增加值用水量73立方米，比2006年下降9%，工业用水重复利用率55%左右。

二、**工业节水主要工作

（一）工业和生活用水定额。2002年，**启动了工业、生活、农业用水定额编制工作，经过三年的用水状况调查、水平衡测试、资料统计分析与定额编制，完成了《自治区工业及生活用水定额》报告，并于**年6月6日经自治区人民政府实施。共编制完成19个行业315种主要工业产品用水定额。

（二）组织开展建设项目水资源论证工作。根据《建设项目水资源论证管理办法》（水利部第15号令），加强建设项目水资源论证制度的实施工作，先后下发《关于加强水利建设项目水资源论证管理和取水许可管理工作的通知》等规范性文件，**各地水行政主管部门按照水资源论证许可的要求，开展管辖范围内水资源论证工作的组织实施及日常监督管理。先后组织完成对中电投乌苏热电厂一期工程、华电昌吉热电三期热电联产项目、广汇新能源有限公司年产80万吨二甲醚工程等建设项目水资源论证报告的审查工作。

（三）节水型社会建设试点节水取得进展。近几年，我区先后在哈密地区、乌鲁木齐市启动了节水型社会建设试点，吐鲁番地区、博州也相继提出开展节水型社会建设试点。哈密地区被列为全国节水型社会建设试点，目前，哈密地区和乌鲁木齐市节水型社会建设试点都已取得明显成效。

1.哈密地区工业节水情况

为加快推进哈密地区工业企业节水工作，加强节水制度建设，哈密地区制定了《关于加快工业节水技术改造、开展企业水平衡测试的管理办法》、《关于下发**年开展工业企业水平衡测试企业名单的通知》、《关于对自备水源取水单位“定额管理、总量控制”用水总量核定的通知》和《关于哈密地区规模以上工业企业实行用水季度报表的通知》。组织召开了“**年哈密地区工业企业节能、节水工作座谈会”,有关重点用能、用水企业介绍了企业节能、节水的经验和做法。

在工业节水工作中哈密地区着力推广“产品有定额、企业有总量”的“量化”管理，结合取水许可证的换发工作，对区域内取水单位按照用水定额重新核定了水量。全地区规模以上和重点工业企业共64家定额管理达到100%，其他工业企业定额管理达到90%。建立和实施工业企业用水季度报表制度，监督检查各企业取用水“定额管理、总量控制”的执行情况。**年，对哈密地区工业企业及自备水源取水单位用水计量设施安装及运行情况进行了专项检查。哈密地区开展了对工业企业水平衡测试工作，有2家企业完成测试，正在开展测试的有7家，进行节水技术改造的有2家。

2.乌鲁木齐市工业节水情况

**年，乌鲁木齐市颁布实施了《乌鲁木齐市城市供用水管理条例》，进一步完善了节水法律、法规框架体系，实现依法管水。加强对水务集团公司、天山源水管理经营有限公司、城建股份供水公司及各污水处理厂的行业监管，积极推进计划节约用水管理工作：一是对用水单位实施计划管理，规范用水行为。**年，新增计划用水管理单位152个，计划用水管理率达95％，全年实现节水5225万立方米。二是对用水单位用水情况加强监控，强化超计划累进加价和加价水费的催缴力度，“户表改造”工作已经启动。三是加强计划用水程序管理，简化工作环节，提高计划管理效率。四是积极开展水平衡测试工作，了解用水单位用水状况和用水水平，已完成92家用水单位水平衡测试工作。五是修订了乌鲁木齐市各业用水定额。

鼓励工业项目使用回用中水，提高中水回用率。**年，已有华电苇湖梁热电联产扩建项目、中泰化工、华电西山热电厂计划采用七道湾、河东、河西污水处理厂处理的中水为水源，华电苇湖梁发电有限公司已开始进行中水管网和配套设施建设的前期工作。

三、**工业节水存在的问题

（一）一些工业企业对节水的重要性、紧迫性认识不足。对节水减污、提高工业用水效率是缓解水资源供需矛盾，减轻供水设施压力，保护水环境的重要措施还缺乏足够认识，浪费水、污染水环境的现象较为严重。

（二）工业水价及水资源费标准偏低，企业普遍缺乏节水的积极性。

（三）节水投资严重不足，节水政策不配套，工业节水缺乏稳定的投资渠道和投资激励机制，企业节水动力不足。

（四）污水处理及回用率偏低，水资源利用率低，工业污染问题依然突出。据自治区环保局《环境状况公报》统计，我区废水排放达标率只有40%多，污水处理能力低。

（五）工业企业节水涉及各个主管部门，节水管理尚未形成合力，需要建立部门间有效的管理协调机制。

四、2008年**工业节水主要工作安排

（一）加强节水立法和政策研究，建立健全节约用水管理制度。尽快制定《自治区节约用水管理条例》等法规，制定有利于促进节水发展的制度、政策和激励机制及规定。

（二）做好《自治区工业及生活用水定额》的宣传和贯彻落实工作，抓好工业企业节水试点工作，推进取用水计量管理，全面加强计划用水、节约用水工作。

（三）继续推动全区节水型社会建设工作。进一步做好哈密地区、博州、乌鲁木齐市以及吐鲁番地区的节水型社会建设工作，全面启动奇台县、木垒县、呼图壁县、和田县、乌苏市和库尔勒市等6个县（市）节水型社会建设试点工作。

（四）继续加强水资源管理工作，严格建设项目水资源论证制度。加强计划用水、节约用水管理，扩大计划用水覆盖面，坚持计划用水、定额管理，推进超计划超定额用水累进加价制度，着力推行“产品有定额、企业有总量”的量化管理。

（五）加强对高耗水、高污染行业的重点企业进行监督和考核，促进企业落实节水措施，全面提高工业用水效率。

第4篇：关于节约用水的资料范文

同学们都知道，我们的地球是一个蓝色的“水球”。从太空看过来，几乎到处都是蓝色。但是，同学们也应该知道，那些蓝色，是广袤无垠的大海。下面是和大家分享相关的节约水资源学生演讲材料资料，欢迎你的参阅。

节约水资源学生演讲材料一

尊敬的老师们，同学们：

大家好!

我是__班的学生___，能在台上给大家进行这次的演讲，真的很荣幸!

近年来，我们的科技发展给我们带来了不少的便利，出行方便了，购物方便了，就连上课，我们都能采取网络的方式去完成!这样的进步，让我们这些学生打开眼界，更是激发了我们要学习，要进步的念头。但是，作为一名学生，我们还有一些重要的东西需要了解和学习。比如说环境、文明以及，我们最最重要的一项资源——水!

同学们都知道，我们的地球是一个蓝色的“水球”。从太空看过来，几乎到处都是蓝色。但是，同学们也应该知道，那些蓝色，是广袤无垠的大海!是装满了海水的大海!可是，海水是不能够直接为我们所用的。真正能让我们使用的，必须是淡水!它们存在于冰川中，河溪里，还有天上的水蒸气，地下的地下水……这些，才是我们可以利用的淡水资源。

是不是挺起来挺多的?是啊，他们的种类是这么的丰富。但是!总量，却少的可怜!地球上水资源的比例，光是海水已经占去了97%!而淡水当中，难以利用的冰川水，有占去了其中的70%左右!这下子，同学们应该有些了解了，我们尽管拥有大海，但是能使用的，不过是那一点点，非常微少的水资源而已。

但是，近年来，随人类的发展，随着工业的扩大。我们连这点仅剩的水都已经开始被污染，被破坏!这让本不富裕的淡水资源更加的雪上加霜!并且，我们的生活中也常常出现人们胡乱浪费水的例子，每每的看到那些事情，我就感到非常的痛心。为什么啊?仅仅是因为我们现在只要打开水龙头就能看到水吗?可利用的淡水并不多，我们不应该这样去浪费，更不应该故意去浪费!

同学们，我们从小就在学习节约用水的话题，但是我知道，许多的同学并不是非常在意这句话。因为我们并没有经历过多少真正缺水的日子!但是请大家看看，现在我们的生活中，哪里不需要用到水?哪里，是没有水能行的?哪怕是我们个人，每天都要喝上不少的水。如果我们只有这么点水，那我们真的有资格去浪费吗?同学们，生命是最宝贵的东西，而水是生命之源。我们必须要保护水源，更要珍惜的去使用!让我们一起学会节约，学会珍惜!

我的演讲结束，谢谢大家!

节约水资源学生演讲材料二

水是人类生命的源泉。如果没有水，人就无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，我们要珍惜水、爱护水、节约水。

“节约用水，人人有责”这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候，我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。“你看，你看，这么干净的水怎么能倒掉呢?这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊!你想想，如果这些水要是给那些缺水的地区的人们，你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊，要是没有了水，万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会变得混沌一片……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小弟弟一样来看待，保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露，最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时间就是水啊，小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。

别看妈妈唠唠叨叨不停，其实他还帮助了不少人呢!例如：邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉，却听到妈妈狼一般的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，还不知妈妈的意思。妈妈却在那里一本正经的说到：“哎呀!不要到掉这水这水还可以洗一下拖布、抹布、呢!要不然你洗拖布还要重新放水，多浪费啊!”邻居的阿姨一想，也对啊!这样也算节约用水啊!

于是我搜集了一些关于节约用水的言语：

节约用水，人人有责。

请珍惜每一滴水。

节约用水就是珍惜生命。

节约水资源，是我们的责任。

请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们小学生明白这些道理以后，不但要自己要遵守，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。所以我们一定要珍惜水!

大家可不要忘记!

节约水资源学生演讲材料三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是___，在国旗台下我很荣幸的代表我们班级参赛，觉得时间也过得很快上次演讲也过去一年，在这个好的天气下，这次我又是能够有幸在这里演讲，也很感激学校，我也非常用心的准备了这次演讲，我觉得很有意义，我要演讲的是“节约每一滴水”。

水是我们的生命，没有水我们怎么能够存活呢?可见水是很重要的，现在各种各样的水都有，但是我们知道怎么循环用水吗，可能这种循环用水的意识我们很多的同学是没有的，我们大家觉得这没什么，反正水是用不完了，但是这种想法是错误的，我们生活的环境可能不会有这种用水困难，可是在一些偏远地区，我们可能不会看到，注意到，喝水都很困难，那种地方是严重的缺水的，可能我们不会意识到这一点，也觉得嗤之以鼻，应为也不管我们的事，但是我觉得我们作为当代的一名学生，我么这种意识都不存在的话，那将是一场悲哀。

我们肯能不会想到，我们每天用的水量是那些用水困难地区不能想象的，我以前也没有关注这些问题，但是当我在新闻上面看到这些事情之后，感到很羞愧，平时没有节约好水资源，甚至浪费水资源，我觉自己很羞愧，这种行为是很可耻的，我平时看到学校的水龙头经常没扭紧，有时候甚至没关，这样子浪费了很多的水，这样的情况不难想象，肯定是我们没有把水龙头关紧，导致的，很多时候我们日常的一些不经意的行为，就会浪费很多的水，在垃圾桶里面可以看到很多的没喝完的矿泉水瓶子，这些很是一种浪费，这是饮用水，很可惜，我觉得我们真的要好好地反思一下，这样的'情况怎么会这么普遍。

节约用水我们可以从很多方面出发，在我们生活当中有很多节约用水的机会，我们只要稍微的执行起来就会节约很多的水，我们可以用洗衣服，或者一些用过的水二次使用，循环用水也是一种节约，特别是饮用水我觉得我们更加要好好地节约，珍惜，我应该浪费珍贵的饮用水，这对于我们来说是一种可耻的行为，因为我们很多的同学会经常提到节约用水，但是并没有执行起来，看上去更多的像是一个笑话。

第5篇：关于节约用水的资料范文

节约用水数学小论文论文关键词：节约用水 关爱水 珍惜水 永恒主题

论文摘要：地处黄河三角洲的东营市是一个淡水资源相对匮乏的地区，黄河水资源是主要的可供淡水资源。随着工业化进程的加快和黄河三角洲开发战略的实施，更加剧了水资源的供需不平衡状态。加强水资源统一管理，合理开发利用，全面加强节水管理，有效治理水污染社会经济发展的重要任务。为此，加强城市工业节水、农业节水灌溉和水污染防治势在必行；如何有效地实施节水措施，提高水资源利用率，治理水污染已成为东营社会经济发展的核心问题。

2010年，“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护，实现水资源的可持续利用”。看着这样的主题，我们不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！在此，笔者结合三角洲地区水资源现状，呼吁人们从自身做起，珍惜水、关爱水、重视水、节约水，保障水资源的可持续利用，努力促进事业发展、生活提高、环境改善。节约用水，合理利用水资源，治理水污染，保护生态平衡，是造福千秋万代的主题，是永恒的主题。

一、水是不可代替的特殊资源

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。世界上的水资源是有限的，经济和社会的发展必须与水的供应相适应，不能无限制地采水用水，不能超越水资源的承载能力。随着黄河三角洲大开发战略的实施，工业化进程的加快、人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用和水污染的加剧，本来短缺的淡水资源日益紧张。

二、节水工作存在的主要问题

一是节水机制不够理顺、理论不够清晰、指导思想不明确。要针对我市水资源短缺的具体情况，形成建设节水防污型强市的理论，科学地指导节水工作。

二是节水目标不够明确。节水目标要定在水资源总量供需平衡的范围内，应以区域水资源的供需平衡为基础，与开源相协调，确保水资源的高效利用。

三是工作重点不够突出。从水的需求来看，生活和生产用水都在抓节水，但目前重点不够突出。生产用水应以行业万元生产总值用水定额为纲，逐步与国际接轨，促进产业结构调整；生活，尤其是城市生活用水应向国际节水型国家看齐；生态用水也应该节水，主要是系统规划，狠抓用水后的生态系统改善效益。

四是管理体制不够有力。节水应该是地域、流域和行业提高用水总效率的统一体，应该有权威机构在统一的法规和政策指导下，互相配合、相互衔接、互为补充、优化配置，才能实现用水总效率的科学提高。

总之，节水工作最主要的是解决机制问题。没有好的机制，节水工作只是口号，不会有实质性的进展。节约用水涉及各行各业，千家万户，需要在强有力的政策法规和机制的约束下与广大用水户的积极自觉行动相结合，才可能全面开创节水工作的新局面。

三、节水应适应社会经济发展要求

节水是确保水资源合理利用、经济社会快速发展、人与自然和谐相处的必然要求，也是全面建设节水型社会，促进生态平衡的先决条件。通过节水工作的良好运行，进一步处理好人和水的关系，实现水资源的高效利用、合理配置和有效保护，实现区域经济社会和生态的可持续发展。节水用水应在效率、效益和可持续利用上做文章。效率的含义是降低单位实物产出的水资源消耗量，效益是提高单位水资源消耗的价值量，可持续是水资源利用不以牺牲生态环境为代价。一是水资源利用的高效率，建立节水型农业、节水型工业和节水型城市。采取工程、经济、技术、行政措施，减少水资源开发利用各个环节的损失和浪费；二是资源配置的高效益，构建节水型经济。非农产业的用水效益大大高于农业，低耗水产业的用水效益高于高耗水产业，经济作物的用水效益高于种植业，这要求通过结构调整优化配置水资源，将水从低效益用途配置到高效益领域，提高单位水资源消耗的经济产出；三是社会与经济发展与水资源承载能力相适应，实施可持续发展战略。四是统筹规划、合理布局和精心管理，协调好生活、生产和生态用水的关系，优先保障生态环境用水。将农业、工业的结构布局和城市人口的发展规模控制在水资源承载能力范围之内。实现高效率、可持续发展。

四、发挥节水潜力促进节水工作高效运行

目前，我们应当充分认识到用水效率较低，水资源配置不尽合理，节水效益低下的实际和严重的水资源浪费现象，从源头上查找症结，做好节水工作潜力很大。

（一）用水效率较低。我国经济社会发展一直走的是粗放性利用资源的模式。在用水方面，普遍存在用水浪费和利用效率不高的弊端。据有关资料显示，我国万元GDP用水量为680立方米，是世界平均水平的4倍，是美国的8倍。具体到农业、工业、城镇生活用水的情况是：农业用水绝大部分为农田灌溉用水，主要由各类水利工程供水，形成分布于全国的大、中、小型灌区。农业灌区用水利用率只有40%左右，部分地区灌溉单位用水量偏高，仍存在大水漫灌现象，而发达国家农业用水利用率可达70%～80%以上。工业用水重复利用率不到55%（含乡镇工业），而发达国家则为75%～85%，我国工业万元产值用水量91立方米，万元GDP用水量331立方米，是发达国家的5～10倍。城镇生活用水一是供水跑、冒、滴、漏现象相当严重，城市供水漏失率为9%以上；有的城市供水漏失率高达12%以上；因此，节水潜力巨大。

（二）治理水污染。污水处理回用是节水的一条重要途径。加强污水处理厂改扩建工程建设，提高污水的重复利用率，城市污水再生处理水平将会有较大提高。回用量将进一步增大。

（三）利用微咸水和海水替代一部分淡水是沿海地区节约淡水的一条重要措施。随着经济社会的发展和淡水资源供应紧张，海水淡化、直接利用海水替代冲厕、冷却水等利用海水事业也得到一定的发展。

五、节水措施

（一）提高全民节水意识

充分利用一切宣传形式，大力宣传节约用水的方针、政策、法规和科学知识，增强全社会的节水意识。建立健全节水工作的社会监督体系，多形式、多层次组织社会公众参与节水工作。充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，树立节水光荣的社会风尚。节水工作要与需水和开源相配合，协调生产、生活和生态用水，共同建立安全可靠的水资源供给与节水型经济社会发展保障体系，达到区域水资源供需的基本平衡。在社会与经济发展的总体规划、城市规划和建设重大项目都必须考虑水资源条件，要附水资源和节约用水的专项规划或论证，以水定规模，以水定产。在缺水地区要妥善布局城镇建设，严格限制高耗水工业和农作物的发展，严禁引进高耗水、高污染工业项目。建立健全节水管理体系、法制体系和技术推广服务体系，建立起适应社会主义市场经济体制的节水运行机制和节水产业，确保全民节水意识的提高。

（二）健全节水法规体系

依据《中华人民共和国水法》等法规。制定明确的有利于节水事业和节水产业发展的制度和政策。同时节水主管部门也应与有关部门会商，制定一些有利于促进节水发展的优惠规定，强化节水治污措施，鼓励废水利用，促进节水工作的健康发展。

（三）加强节水工作的领导

应当切实节水工作的领导，实行行政首长负责制。调动全社会的力量，实行全民节水。各级各部门都要建立相应的节水机制，明确职责分工，强化职能，明确措施和责任人，定期部署、协调、监督和检查推动各部门、各行业的节水工作。应重点对高耗水、高污染行业进行监督和考核，将节水措施落在实处。

（四）建立健全节水管理制度

全面推行计划用水制度。各级水行政主管部门应会同有关供水部门，根据水资源统一规划和水的供求计划，编制供水计划，报同级计划主管部门批准，下达执行。实行区域和流域总量控制、定额供水。

（五）合理提高供水价格促进节水

第6篇：关于节约用水的资料范文

关键词：节水 宣传教育 参与程度

1. 公众认识的误区障碍

节约用水的公众参与，不仅包括公众积极参加和实施节约和保护水资源的有关项目或有关行动，更重要的是要改变自己的思考方式，建立可持续发展的世界观，进而运用符合可持续发展的方法去改变自己的行为方式。而现实当中，公众的思想认识中存在诸多的误区和障碍，直接影响着节约用水的深入实施：

(1) 认为地球上的水资源是无限的。这种意识的危害在于如果我们没有节制地无限制开采，就会使环境的变化超过不可逆转损害的阀值，进而危及到人类自身的生存。

(2) 环境的相互依存性认识障碍。仅凭浅显的感官印象或狭窄的学科知识来判断因果关系，有意或无意地破坏环境各部分之间、环境与人类之间的相互依存性和微妙的平衡。

(3) 水是自然资源，是无价值的。以为只有能换成货币的东西才是有价值的。而现实当中人们难以用货币估价被转移和已造成的污染和资源衰减所造成的影响。

(4) 即使有危机也不可能即时显现出来。对未来的线性外推和狭隘的经验主义思维，并不知道一旦一些事情进入“正反馈”，就有可能出现突变而带来意想不到的后果。

(5) 技术的进步会处理一切。这是一种既饱含希望，又在制造危险的观念，其必然导致出一种单纯“迷信”，为急功近利者制造借口。

(6) 人没有必要为后代考虑，那是“杞人忧天”。缺乏对人类整体最深层基础的观念，和十分自然而又最起码的觉悟。

2. 舆论监督与行政机制的关联

据统计，以淮河的防污治污为例，自1977年至1994年，国家颁布的关于保护淮河流域环境的政策和法令就有十余项之多。但1994年7月的淮河特大污染事件，造成的直接经济损失达2亿元。我国著名的七大水系污染也日益严重（见表一）。黄河自1972年开始出现断流，至今已达8次之多。据1988年至1992年资料统计，黄河上游的人口不足全流域的10%，而平均每年引用河川径流量占黄河流域内及其供水区平均量的50%。上游地区用于农业灌溉的亩均灌溉水量为全国的1.5--3.2倍，长期使用黄河水灌溉致使耕地盐碱化，导致又必须多灌水用以压碱。而上游地区农业水价只是全国本以很低的平均水价的大约五分之一到十分之一。 表1 1995--1996年我国七大水系污染状况比较（占全流域数量） 水质类型

95 96 95 96 95 96 1、2类标准

3类标准

4、5类标准

长江水系 45 38.8 31 33.7 24 27.5 黄河水系 5 8.2 35 26.4 60 65.4 珠江水系 31 49.2 47 31.2 22 19.4 淮河水系 27 17.5 22 31.2 51 51.2 松辽水系 4 2.9 29 24.3 67 72.8 海河（含水库） 42 39.7 17 19.2 41 41.4 浙闽 63 40.7 25 31.8 12 27.5 内陆 61 63.5 29 25.4 10 11.1

据《中国21世纪议程》中截止1994年的统计，我国已制定出4部环境法律、8部资源管理法律、260多项环境标准，20多项环境资源标准，已初步形成了环境资源保护的法律体系框架。在国家现在正由计划经济体制向市场经济的转轨的过渡性过程中，造成上述不应有的状况，除历史和自然原因外，还有体制和行政机制问题。长于取水，短于节水；强于搞工程，弱于建机制；勤于组织运动，怯于调整利益关系。使当前水资源的配置，既无统一计划，又不讲市场经济效益，是做起来最容易但也是最危险，形式上管而实际上是抢的配置方式。上述分析的结论是：如果回避、推迟部门、地区之间固有的政策及利益强有力度的调整，就会使得国家的法律和政策效力弱化和衰减甚至失效。由于历史的原因和现实中体制上的矛盾，难以避免产生经济行为的政绩化和政府行政功能经济化的现象。因此，得出的最终结论是：要使各级政府的行为变得适应可持续发展的要求，必须调整其组织和权力的配置，建立一个对政府的政绩有真实评价的机制。水资源的合理利用与保护离不开政府的行为，而离开了监督的政府也不可能实现可持续的发展。因此，必须建立健全一个超越权力和金钱制约的评价系统，能体现社会成本的经济效益或政绩的指标体系，用知识去监督权力，让公众有权了解更多的实情，发挥民主的而不是官僚主义、主观臆断的科学决策功能，把可持续发展和资源与环境意识根存于公众当中，这便是对舆论监督作用的最终定位。

3. 强化节水宣传教育的内容和方式

节约用水，是以社会节水、全民节水为目标。在宣传节约用水时，应立足于本地的水资源状况，充分考虑其开发利用的前景及城市现实状况，因地制宜，因事而地选择不同的宣传方式，针对公众节水意识上的认识误区及障碍，展开富有成效的宣传和教育活动。

首先，要强化对政府官员的法律、政策和理论认识上的宣传，使其树立正确的节水和水资源的管理观念，在决策中自觉重视到节约用水。

其次，要面向公众，发动群众，把宣传节约用水的重点放在公众中间；放在基层。通过举办专题文艺晚会、进行知识竞赛、举办节水成果展览和举行各种以节约用水为主题的各种群艺活动，并注重运用板报、公益广告、宣传标语、有线广播、电视以及公共互联网等媒体形式进行常年不懈的渗透式宣传，逐步提高公众的节水意识。

第三是要立足长远开展宣传教育活动。应当把我国现实的水环境及水资源状况纳入中、小学教育，使公众从小就接受到水忧患意识的熏陶。经常性地在广大中小学生中间开展主题性质的征文、讲座、歌咏比赛、夏令营和郊游活动，使公民从小就养成良好的节水观念。

第四、舆论媒体有关部门及时接纳并受理对跑、冒、滴、漏浪费水、造成水环境污染的行为的严肃查处，及时予以曝光，进行深层次地追踪报道，抓好正反两个方面的典型事例，以引起公众的充分观注，逐步形成全民节水、人人节水、爱水、珍惜水的良好社会道德风尚。

强化节约用水的宣传教育，应确立起“面向公众、重在基层、从中小学生抓起”的长远目标，以适宜的方式，较低的投入成本，取得较好的宣传教育效果。

4. 公众参与途径探讨

水资源的有效保护与合理利用，实施可持续发展，从概念到行动，主要取决于两个因素：一是公众的觉悟和道德，即环境美德。二是研究开发公众参与的有效途径。塑造公众的环境美德、开展充满创造力的群众性自我教育运动，为实施公众充分参与探索了可供选择的途径。

(1) 自愿责任。把保护水环境的某一具体内容当做公众自己的自愿责任，为实践自己的诺言而开展行动。

(2) “蓝天碧水”行动。主要参加者以中小学生为主，可由自愿的社会公益者出面组织。以轻松自然的风格，进行文艺演奏和演出、绘画、签名等活动，让公众与孩子在一起感受自然的美好与和谐，引起人与人的共鸣。

(3) 监督新闻媒体。可分阶段展开调查统计，对各媒体、报刊对环境与资源的关注程度、报道条数、篇幅进行统计打分，并对其动向进行研究、剖析。每年向获环境意识最高得分的和最低得分的媒体及记者发出衷恳的感谢和建议。

(4) 创立相关主题为宗旨的基金会。资助进行科学研究、学术交流、并开展其他相关活动。

(5) 写作出版相关的内容和科普、启蒙读物。

(6) 组织举办节水知识讲座。主要针对是中小学的教师及师范院校的高年级学生等。

(7) 组织建立节水志愿者网络，交流节水经验、传播有关信息。

(8) 进行节水 讲演和多种形式的研讨会社会宣传活动。

第7篇：关于节约用水的资料范文

唯一一名中学生水质监督员

近年来城市水质污染问题严峻,城市内水系统严重受损,特别是水涌污染问题一直无法解决,几乎条条都是臭水沟。2008年,广州水务局先后两次向社会公开招聘社会监督员。在第二次招聘时,陈奕敏听到消息后,立即整理材料参加竟聘。这次将近100名社会人士参加应聘,其中有大学教授、杂志社社长等对社会有突出贡献的人。作为唯一一名中学生,她在众多有威望的人里面,显得很没分量,但这也激发了她的机智和勇气,“确实,大家一开始信不过,觉得我是小孩子,于是我强调社会问题要兼听各个群体的意见,学生虽然并不是强势群体,但我们的意见同样值得重视。”她表达了自己的看法,赢得了面试官的尊敬,最后顺利获聘。在她之前,水务局的社会监督员当中没有学生,连大学生也没有!

“我接受广州市水务局授予的水质监督的任务,希望能了解更多的环保知识,为广州的水质环保做一些工作,有更多机会宣传环保意识。”校园环保分子陈奕敏如是阐明应聘的原因。上高中以来,她一直致力环保工作,特别是水资源利用方面。她是学校环保社团“绿音社”的成员,还是学校的环境小硕士。

广东省实验中学开展有特色的环境教育,在节水环保方面采取了很多措施,如:校内池塘水循环利用,洗手间便器大小分量冲水等。在这种气氛中,同学们提高了节水环保意识,常常受到家长的赞赏。不过陈奕敏发现,可以把环保意识落实到更多的细微环节。“其实,目前节水多数只是停留在口号上,应该向社会推广可行的方法。”于是,她在学校做环保演讲,提议组织同学到饭堂的厨房做监督,以班级活动的形式,以节约用水为主题,讨论节约用水的重要性和生活节约用水的方法,对特别有创意的方法进行宣传,对提出特别创意的同学进行表扬等等。

“我希望在学校的组织下,在公共场合做一些节约用水和水质环保的宣传,为增加全民节水意识做点贡献。对一些不合理用水的习惯用漫画的形式进行提醒。此外,希望政府评比出年度节水模范,在媒体宣传他们的事迹,分享他们的经验,让市民以节水为荣,使节约用水像个性张扬一样成为一种文明的时尚。”对于保护水资源问题,陈奕敏实在有很多设想。

忧思珠江水

陈奕敏究竟是怎样与环保结缘的呢?一切都是从热爱大自然开始的。在这里不得不提到她的父亲,他喜欢旅游探险,经常带奕敏周游各地,领略自然风光。耳濡目染,陈奕敏从小也热爱大自然,对于环保问题也就格外关心。

2008年初南方发生严重雪灾,看到冰雪灾害造成的破坏和人们遭到的痛苦,她很难过,更希望了解气候突变的原因――必然和环境有关!她每天留意新闻,收集信息,还上网搜索相关资料。其间,身为电视台新闻工作者的父亲帮了她的大忙,父亲为她准备了丰富的关于雪灾的一手调查报道。她和父亲一起,综合各种材料,进行分析,最后写出关于如何保护环境、防止自然灾害的论文。去年3月,在全国地理论文小博士比赛中,这篇现实意义很强的文章使她获得了特等奖――地球小博士奖。中国科学院院士亲自为她颁奖。

在环保领域中,陈奕敏对水质的问题感触尤深。她从小生长于岭南水乡广州,这里珠水环绕,距离不到半小时路程,就可以看见大海。虽然广州水资源丰富,但她从爷爷(广东省水利设计院高级工程师)那里得知,广州有严重的水质性缺水:满目水景都是假象,由于污染严重,可饮用的水源不多。“很多市民和我小时候一样,被眼前水景所迷惑,对于水资源匮乏认识甚少。加上广州天气炎热,人们有每天冲凉的习惯,还有的人认为现在什么都贵,只有水最便宜了,多用无妨,甚至还觉得不用白不用,浪费用水的情况常常可见。”现实生活中水资源浪费现象让她担忧。不过,陈奕敏并不悲观。“全国人民的力量也是不可估量的,如果我们每一个人都从我做起,节水、宣传、监督、出谋划策,水资源的保护会做得更好。”

不只是故乡广州存在“水”危机,她认识到这是全国性乃至全球性问题。2002年夏天,她刚刚10岁,随父母到陕西、山西、宁夏进行了历时两周的旅游,一路上参观了延安、黄河壶口瀑布等名胜,见识了西北水源性缺水的状况。从兰州机场往市内的高速路上,她看到两旁几十公里的山上都经过人工开垦种上了整齐的小树。“我心想,这么大的工程,谁能完成?原来是兰州市政府为了让干旱得连草也长不了的山头披上绿色,以迎接每一个到达兰州的人,命令全兰州市每单位负责几个山头种树,改变兰州面貌。我感到他们对水对绿色的渴望,敬佩他们的意志和决心,也为自己生在花城而感到幸福。”

经过这次旅行,她产生念头,希望人们在旅游过程中融入更多环保意识。“希望能和同学们一起进行环保水源调研性的旅游,或者学校与缺水地区学校之间进行交流,使我们能对我国的缺水状况有更深入的了解,对缺水地区人民的苦难感同身受。”

敢于时尚,耻于自夸的90后

陈奕敏看上去颇有明星气质,她五官精致,长相美丽,而且很有时尚品位,称得上衣着搭配高手。不穿校服的时候,她会潇洒地套上小西装、短裙、长袜、短靴――这可是时下最流行的装扮。衣着透露人的内涵,陈奕敏正是一名崇尚自然、个性,追求美丽、时尚的90后女生。她喜欢旅游,欣赏大自然的优美风光,也收藏了大量旅游画册,呆在家里的时候慢慢品读。

不过,这位既大胆(体验时尚文化的时候)又羞涩(讲个人成绩的时候)的“矛盾”女性做起事情,一点也不退缩。用老师黄秀军的话形容就是“敢说敢讲”。看到问题就直言不讳、无所畏惧的性格,或许也是她被水务局聘为社会监督员的重要原因。她曾直接致电水务局局长,反映学校大门口的河涌的污染状况:“这条河涌污染很严重,特别在过桥那一段,污秽堆积,成了厚厚的一层,又脏又臭。”

第8篇：关于节约用水的资料范文

由于城市发展框架不断拉大，供水企业投资增加及源水水费提高等原因，使供水成本不断上升，供水企业亏损严重。为缓解供水企业的经营困难，保证城市供水，促进节约用水，根据《国务院办公厅关于推进水价改革促进节约用水保护水资源的通知》（［20*］36号）精神和《*市水价改革方案》（郑政20*）7号）的要求，经河南省发展和改革委员会批准，对*市城市供水价格进行调整。现通知如下，请遵照执行。

一、调整城市供水基本水价

1.城市居民生活用水价格由现行1.10元/立方米调整为1.50元/立方米。由用户出资已经进行户表外移改造的居民生活用水户，基本水价由现行1.10元/立方米调整为1.20元/立方米。

2.工业用水价格由1.30元/立方米调整为1.90元/立方米。

3.行政事业用水价格由1.20元/立方米调整为1.90元/立方米。

4.经营服务业用水价格由2.00元/立方米调整为2.90元/立方米（含基建用水和旅游宾馆餐饮用水）。

5.特种用水价格由2.80元/立方米调整为9.10元/立方米(特种用水包括洗浴按摩、娱乐场所、水上游乐、汽车冲洗、美体健身、美容美发、商务会馆、纯净水生产、饮食业用水等)。

6.一次性沉淀水价格由1.00元/立方米调整为1.40元/立方米。

7.*高新技术产业开发区及经济开发区自来水价格按上述分类水价执行。市自来水总公司供开发区供水公司的水价仍实行趸售水价，按市政府郑政会纪（1998）18号文确定的原则执行。

8.邙山提灌站原水结算价格由0.30元/立方米调整为0.42元/立方米。

上述各类水价为含税价格，不包括公用事业附加费和污水处理费。

二、完善居民生活用水抄表计量办法

按照居民生活用水实行阶梯式水价计价办法的要求，改贸易表计量为居民用水户注册户表计量。为确保居民生活用水阶梯式水价计价办法的实施，并合理兼顾居民用水户和供水企业的利益，凡居民用水户具备一户一表计量条件的，均按居民实际户表计量用水量。

1.直接"抄表到户"。对庭院管网资料完备，庭院管网设施较好、水损较小、居民集中居住的小区，由开发商或物业管理单位协助业主集中办理居民户表注册立户手续，由自来水企业直接"抄表到户"。

2.水表出户改造。对庭院管网管理较乱，管网老旧需要更新，居民分摊水量较多，群众意见大，庭院绿化、消防未单独立表的小区，自来水企业应优先安排，实行水表出户改造，改造后注册立户。水表出户改造质量标准参照《河南省建设厅关于推进城市住宅供水"一户一表、计量出户"工作通知》执行。庭院绿化及公共用水应单独装表计量，单独交纳水费。

3.新建住宅一律"抄表到户"。2003年9月1日以后尚未竣工交付使用的新建住宅，应严格按照《河南省建设厅关于推进城市住宅供水"一户一表、计量出户"工作通知》执行，开发商应协助业主及时到自来水公司办理注册立户手续，变更用水性质。未办理注册立户手续前仍按建筑用水价格执行。

4.实行二次供水的高层住宅，暂不执行自来水企业直接"抄表到户"有关政策，仍按注册的贸易表计量结算。

三、推进城市供水价格改革的政策

1."抄表到户"改造费用计入供水价格。本次供水价格调整后，取消向居民用水户收取的户表改造费用，改造资金由自来水企业筹措，按照国家有关规定计入水价成本;对自来水企业由于"抄表到户"发生的维护、运行等费用可以计入水价成本。

2.对低收入家庭实行水价优惠政策。为确保低收入家庭的基本用水，对最低生活保障线以下家庭凭市民政局发放的《城市居民最低生活保障金领取证》，每个月减免3立方米自来水费。

3.由于特种用水调价幅度比较大，为保证居民基本生活不受大的影响，对门票5元以下、综合消费10元以下的大众浴池和营业面积低于150平方米、经营一般家常菜的大众餐厅执行经营服务业用水价格。

四、其它有关问题

1.公用事业附加费征收标准仍为0.10元/立方米。

2.自建供水设施对外供水按分类水价执行。

第9篇：关于节约用水的资料范文

关键词：化学教学 荣辱观 培养

改革开放以来，我国社会主义现代化建设取的了举世瞩目的辉煌成就。但当前，我国市场经济体系并不是很完善，社会文化的也呈多元化，致使青少年学生一面受积极文化的熏陶，一面又受到不良风气和思潮的冲击，他们很容易产生信念的迷茫和彷徨，不知该何去何从，于是出现了是非不分、黑白混淆、道德缺失的不良风气，让人堪忧。树立良好的社会风气，倡导良好的思想道德风尚，已成为人民群众内心的强烈愿望。青少年学生处在生长发育的关键时期，树立正确的价值观念，帮助他们明辨是非、美丑、善恶，对他们的成长至关重要。于是对青少年进行荣辱观的培养成了必行之势。

2006年3月4日总书记在民盟、民进联组会上作了《牢固树立社会主义荣辱观》的讲话，明确提出了“八荣八耻”要求：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢逸为耻。自此对于青少年学生的荣辱观教育更是有了明确的指导方针。作为一名社会主义的在职教师理应把荣辱观教育融入到他本课程的教育中去。

化学作为一门实验探究性的基础学科，有着很强的融合荣辱观教育的能力，下面就浅谈我在化学教学中以主题形式融入荣辱观教学的几个方面。（具体可见专题教案和学案），并在每一个专题的开始和结尾都适当加入“八荣八耻”的背景音乐和宣传图片，以求在潜移默化中培养学生正确的社会主义荣辱观。

一、爱护环境

1．保护大气

通过第二单元和第七单元的学习，可以知道空气对人类生存的重要性及空气污染的产生原因。导致空气污染的原因是有害气体和烟尘的排放。其具体来源为：煤等化石燃料的燃烧；工业废气的任意排放；汽车尾气的排放等。为了让同学充分认识到空气污染的严重性我充分利用多媒体教学的优势，通过互联网搜查出大量有关空气污染的图片及身边发生的事例，显示给同学们阅读和观看，让学生在心灵上受到冲击和震撼，并让他们自己归纳出污染导致的后果：危害人体健康；影响作物生长；破坏建筑物；改变地球气候。困则思变，从而积极努力找出切实可行的解决办法：调整资源结构，开发新能源；减少化石燃料的燃烧；减少工业废气的排放，尽可能对其进行回收净化，达标后再排放；积极植树造林，严禁乱砍滥伐；对汽车尾气处理达标后排放。对于中学生而言不但要通过学习知道这些知识更要将其转化为自己的一种知识储备，成为一种行为素养，行为准则。从而形成以保护大气为荣的荣辱观。

2．爱护水资源

在学习第三单元自然界的水时可充分利用教材内容激发学生以爱护水资源为荣的荣辱观。

首先让学生网上查阅有关水资源的现状（包括世界、我国及我国各地区的总水储量和人均水储量），同时将部分同学找到的水资源状况图与全班同学共享，看着这些个数据，先让学生畅谈一下感想。然后再出示由同学找到的部分触目惊心的水资源污染图片和拍摄到的我们周围的水资源状况图，以及缺水地区的艰难生活影片片段。通过这些直观的视觉感官，把那种水资源危机感深沉的嵌入学生的感觉神经，从而深深体会到水资源的匮乏和污染的严重性。并组织学生畅想若如此不加限制的继续下去，我们将面临如何的处境？因而对那种可能出现的危机感到异常的厌恶，从而自觉的去找寻可能的解决办法。我们到底该如何去爱护我们已为数不多的水资源？

通过这样一系列的活动铺垫就自然而然的让学生形成了以保护水资源为荣的荣辱观。爱护水资源可以从两方面着手：节约用水；防止水体进一步污染。再分别从节约用水和防止水体污染两方面寻找解决的办法。节约用水和防止水体污染均可以从三个方面进行论述。节约用水：应注意提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯以减少大量工农业和生活用水。具体如工业上尽量提高循环用水；农业上可以改原来的浇灌和大量水漫灌为喷灌、滴灌，从而提高水的利用率；生活用水上的节约，这是作为学生都可以身体力行的，如可以用口杯接水刷牙，用间断式注水洗衣，用节水型马桶，当然还可以用淘米洗菜水浇花或冲厕所等，还可以适当引入“中水工程”概念，开阔学生视野。而防止水体污染：同样可以从三方面入手，如工业上，可通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对已污染的水体处理使之达标后再排放（防好于治）；农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥；生活污水则应集中处理后排放。

二、保护资源

1．保护能源

在第七单元的燃料和热量教学中可以对学生加入“以保护和节约使用燃料能源为荣”的荣辱观教育。这一观点非常贴合现在的低碳生活的倡导方向。

中国拥有比较丰富而多样的能源资源，但化石燃料人均储量不足，尤其是石油。远低于世界平均值。

根据最新的化石燃料资源评估，中国石油的地质资源量为102Gt，其中陆上78.3Gt，大陆架23.7Gt。天然气的地质资源量47.23万亿m3，其中陆上33.40万亿m3，大陆架13.83万亿m3。中国煤炭的地质资源量达5570Gt，其中1000m深度内为2860Gt。

化石燃料人均储量，见下表。

首先由同学查找出关于化石燃料储量现况以及现在的燃料消耗速度，同时计算出还能使用的年限，从而获得较为直接的危机感。产生渴望解决问题的急迫感和以保护能量资源为荣的责任感。真正的做到身体力行的去思考问题解决问题。

2．保护金属资源