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通信毕业论文精选(九篇)

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通信毕业论文

第1篇:通信毕业论文范文

More and more enterprises are aware of the importance of develop a website. But now a lot of procedures are developed for individual enterprises, Therefore, the following questions: long website development cycle, low reuse, large maintenance, low visits.

Different companies, different products, different styles, Updating System has put forward higher requirements.

And this system just can resolve these issues. This System uses the Smarty template engine, PHP scripting, MySQL database to development a product information systems.

First, the system uses the Smarty template language to develop, making the system logic layer and presentation layer separately, which solved the long development cycle, the program low utilization.

Second, this system developed on the standards of Web2.0. The performance of layers can be divided into: the content layer and layer styles. This makes the maintenance and updating websites more fast and flexible.

Third, the system generated pages on the search engine optimization, and each page title, keywords and description needn’t to edit the code in hand, but by adding from background. This makes products in the top search engine rankings, so that enterprises Inquiry received information possible.

Fourth, based on the above characteristics, at the same time, the system will not only promote the enterprise, but also provides a potential opportunity - Inquiry function. Enterprises can not only view the background through a systematic inquiry of information, but also in the background to set up a mailbox to accept inquiries by e-mail find a way to receive and view information inquiry.

KEYWORDS:Information System, web site, Smarty Template engine, Search Engine Optimization

 

正文目录

第一章 引言 1

第一节 选题意义 1

一、选题目的 1

二、实现意义 1

第二节 现状研究 1

一、网络公司建站现状 1

二、网络公司建站未来趋势 2

第二章 开发技术 3

第一节 SMARTY介绍 3

第二节 PHP介绍 3

第三节 MYSQL介绍 4

第三章 系统分析与设计 5

第一节 系统分析 5

一、开发背景 5

二、功能需求分析 6

三、数据流程图 6

第二节 系统设计 9

一、总体结构设计 9

二、详细设计 10

第四章 系统实施 13

第一节 系统配置 13

第二节 系统模块介绍 15

一、前台系统 15

二、后台系统 20

参考文献 22

附  件 23

 第一章 引言

第一节 选题意义

一、选题目的

选择这个论题的目的主要是想从繁琐的建站中加入一些有意义的建站思想,并通过开发一套系统实现这些思想。开发一套系统,从最初有一个建站的初衷,到最后实现一个系统,是一个浩大的工程。而往往这项工程实现之后,还有大量的维护及更新工作。可是即使所有的问题都解决了,依然面临着下一个工程的再开发。这样的建站方式似乎可以有所突破,似乎可以从中更改一些方式,加入一些编程思想,就能够避免一次次地从零开始建站。所以我选择建一套数据库驱动的带优化的模板化网站信息系统,使建站变得有趣轻松高效。

二、实现意义

代码利用率高:采用网页模板的方式,当不同企业需要建站时,就能够为不同企业建一个模板即可,而不需要修改内在逻辑层。

代码维护量少:一方面由于采用了Smarty模板引擎,使得逻辑层和表现层分离,减少了维护的工作量。另一方面,在表现层上还可以进一步分离,也就是把表现层分离成内容层和样式层。内容层由HTML构建,样式层由CSS控制,甚至布局都可以完全由CSS来控制。内容层通过调用相应的CSS文件即可。也就是说,当内容层没有调用CSS文件,页面几乎没有是纯文本。另外,CSS化的网页用户在浏览网站的时候,页面下载速度快。对搜索引擎是友好的,易被搜索引擎收录。

另外,在SEO搜索引擎优化方面,我也做了调整,从以前手工在为页面添加title、keywords、description这些内容,到现在通过数据库,动态调用数据库字段的值。

基于以上特点,系统添加了询盘功能,对于企业查看询盘信息,增加潜在合作机会。企业不仅可以通过后台查看询盘信息,还可以通过在后台设置的邮箱,从邮箱中查看询盘信息,方便,简洁。

第二节 现状研究

一、网络公司建站现状

网络公司目前建站大多通过与企业进行单独沟通,开发建站。基本展示企业的文化、简介、联系方式、产品列表等信息。基于数据库驱动,但是开发周期都较长,因为这类系统大多是逻辑层和表现层没有分离。

故网站开发人员和设计人员就会互相影响。各自的代码就有可能被另一方更改,而无法实现层次的分离。开发周期就会受到影响,并且每个脚本页既要包含逻辑层,又要包含样式的设计,这就使得网页设计人员不得不对各个数据库的字段以及脚本进行编写代码,不仅使页面变得冗长,网站膨胀,还使得在修改界面以及后期维护时容易带来逻辑层的错误。

二、网络公司建站未来趋势

眼下以及未来网络公司的竞争越来越激烈,技术不断更新,企业对网站系统的要求也会逐步提高,不再停留在只要看到网站即可。故网络公司建站的趋势,应该是符合编程的思想:灵活、可扩展、可维护、健壮性、高效等等。

这样的系统才能在未来的技术更迭的过程中,依然能够被市场所接受。

因为编程思想是对的,那么只要系统体现出这些思想,那么系统就会适合市场以及技术的发展潮流的。

第二章 开发技术

第一节 Smarty介绍

Smarty模版引擎的作用是将系统的逻辑层和表现层进行分离。如果两者是混合在一起的,则在频繁的修改界面的过程中,就有可能带来逻辑层的错误。而引入Smarty模板引擎,就可以消除层次混乱带来的一系列问题。

表示层,可以通过用HTML元素来显示带模版变量的页面。

而逻辑层则是由PHP以及Smarty模版语言共同完成。

Smarty是一种模板语言,语法简单,网页设计师可以很快地学会,而不需要预备的编程知识。

PHP的MVC开发模式,就是把逻辑层和表现层进行分离,事实上有很 多模版引擎可以选择,但是官方推荐的Smarty引擎的出现,使得开发变得更加方便快捷。

MVC分别代表了模型、视图和控制三者。一个系统,有输入、处理、输出三个主要的流程,而MVC恰好把三者进行了分离。模型,这是核心,主要是进行内部的编码。比如数据库的操作的一系列操作,添加、删除、修改等。视图,是用户可以看到的界面,在这一层面上,主要进行着一系列的用户交互,比如访问者提交的表单等等。而控制层,则是模型和视图的连接层,对用户在浏览器提出的请求进行传递,传递到模型层,然后由模型层对请求进行处理。然后把处理结果通过中间的控制层传递回视图层的浏览器。

第二节 PHP介绍

PHP(PHP:Hypertext Preprocessor)有很多特点,较之其他的脚本有其优势。

第一,PHP是一种脚本语言。同ASP环境一样,都是嵌入HTML页内的脚本。但是由于产品系统引入了Smarty模版引擎,使得PHP不需要嵌入在HTML内来实现与数据库的交互和逻辑的处理。

第二,PHP是应用于服务器端的语言。服务器端是PHP脚本都是事先在服务器端进行处理过的,而非用户浏览器端才进行处理。当用户在浏览器端访问了页面,输入网址后,就已经向服务器发出HTML请求,所谓的HTML请求,也就是实际到达客户端的数据都是已经进行处理,不含脚本。所以保证了系统代码的安全性和不可见性。服务器端接受到了HTML请求,则读取相应的PHP脚本,然后按脚本所要求的逻辑进行处理。PHP脚本指示服务器发送相应的数据给客户端。到达客户端后,浏览器根据自身的规则,进行处理,展示给客户相应的页面。

第三,PHP是跨平台的语言。跨平台指的是PHP可以在大多数操作系统上,包括Windows、UNIX(及其许多变体)和Macintosh正常运行,而无须因为操作系统的不兼容而影响系统的试用。

PHP目前最新版本为PHP5,相对之前的版本有其更高的优势。PHP5加入了面向对象编程的应用。这样对于开发效率上和建站架构上,更是一个新的研究方向。

在开发数据库驱动的系统上,较其他类似的技术,PHP有其优势,并且易学。并且很重要的一点就是,PHP是免费开源的,服务器环境容易架构,有很多支持的软件可供选择。开源意味着,可以更改其中的内容,当需要对其中的配置进行更改时,也是非常方面的。比如对于数据库的导入数据的限制,就可以通过对PHP配置文件进行修改即可。这大大方便了系统的维护和使用。

另外还有一点需要涉及,就是与PHP配合的数据库管理软件MySQL,相比其他数据库软件在便捷性上,MySQL更是非常不错的选择。

第三节 MySQL介绍

MySQL是与Access、Oracle等数据库管理系统一样,是作为动态网站必不可少的软件。和PHP一样,MySQL也有很多特点:优秀的性能、可移植性和可靠性,同样容易学习,并且也是开源免费的。基本有一些数据库语言的基础都能够很快转到MySQL上。

MySQL是关系型数据库管理系统(RDBMS)。

从数据库的发展历史角度可以看出,数据库技术的诞生对于网站系统的开发是非常重要的。虽然无法预计未来人们会用什么样更神奇的方式去处理处理。但能够把网站的数据统一存储到一个单独的系统中进行管理,让建站变得更加有层次感:数据与系统的分离。数据与系统通过简单的连接语言进行连接。

与PHP一样,MySQL也是一种开源应用程序,这意味着它可以免费使用,甚至可以修改。

MySQL虽然是通过命令行形式进行指令的,但是可视化的软件很多,比如phpMyAdmin和Navicat,这两款软件就非常不错,一个可以在网页版本管理数据库。另一个可以客户端浏览数据库,非常方便。

 

第三章 系统分析与设计

第一节 系统分析

一、开发背景

本系统结合Smarty模板引擎,PHP脚本,MySQL数据库软件,三合一,开发的数据库驱动的模板化的网站应用程序。Smarty模板引擎使得系统的逻辑层和表现层分离。也就是说,本系统可以在不改变逻辑层的基础上,只需要为不同企业开发一套模板文件即可。而模板文件中只需要调用Smarty模板变量,形如{$Variable},而网页设计人员只需要知道模板变量的功能即可。在适当的地方布局这些变量,使得样式符合企业的要求即可。

网站信息系统开发的关键就是系统逻辑层的构造,这是系统开发前期的关键。但是开发完成之后,只需要网页设计人员针对不同企业开发一套模板即可。

本系统的特点,总结如下:

第一,该系统是通过后台把PHP动态页面生成静态页面。然后通过前台显示。也就是说,当管理员在后台更改了任何信息后只有在后台点击生成HTML才能在前台看见更新后的信息。当后台在更改页面的时候,前台能够正常显示页面。同时,保证了代码的不可见性和安全性。更重要的是,前台生成静态页面,有利于搜索引擎优化,在搜索引擎排名中在前列,增加网站流量。

第二,该系统采用了网页模板的方式来开发与展示,管理者可以在后台选择不同的模板——也即模板文件夹下的一系列模板文件来显示不同效果的页面,这使得开发效率大大提高,用户需求快速响应。另外,系统可以存在多套模板,供用户选择。

第三,各个模板采用了Div+css的方式进行开发,一方面,采用DIV+CSS,有利于被搜索引擎收录。另一方面,用户浏览页面时能够快速响应,较之前的TABLE布局方式,有其优势。Div就是页面的内容部分,通过PHP官方推荐的模板语言Smarty,调用模板变量。另一方面,页面的表现部分,也就是通常的图片,颜色,布局等等都是通过css来统一控制。在开发效率上又是一大提高。如果用户需要更改页面的布局,开发者不再需要到HTML文件里修改,而是找到相应的css代码,在css文件里修改即可,快速又灵活。

第四,该系统可以在后台调用前台浏览者所提交的询盘,管理者也可以通过设置的邮箱,在邮箱里提取这些信息。

第五,本系统在数据库设计的阶段,考虑到为了网站能够在搜索引擎中排名靠前,对数据库相关地方添加了title、keywords、description的字段,用来存储这三个字段的值,在模板页面中调用这三个模板变量,在后台企业可以填写适当的值。

二、功能需求分析

网站信息系统是面向外贸型企业的,故前台偏向侧重产品的展示与用户的反馈信息的交互功能。所以后台的功能相应的,就偏向产品管理和用户询盘信息的管理。

网站前台主要为了展示企业的相关信息,产品信息。产品信息主要是展示产品的图片、参数、产品说明、产品 类别。网站后台则把网站前台所需要展示的所有信息通过后台的功能进行设置。

这样前后台就能够很好的实现用户的需求,方便客户对信息的更改。

三、数据流程图

(一)Smarty模板变量对应的HTML标签列表

表3-1模板变量对应的HTML标签列表

Smarty模板变量 功能 标签

{$topmenu} 栏目列表,网站导航条 ul

{$leftcp} 网站左列产品列表 ul

{$cplist} 全部产品列表、首页推荐产品列表、热门产品列表 ul

{$cplistfy} 产品列表分页 ul

{$tel} 企业电话 调取数据库

{$fax} 企业传真 调取数据库

{$email} 企业Email 调取数据库

{$menuname} 栏目名 调取数据库

{$rcontent} 每个单网页内容 调取数据库

{$lbdet} 产品类别说明 调取数据库

{$cpname} 产品型号 调取数据库

{$cpcontent} 产品说明 调取数据库

{$copyright} 企业版权信息 调取数据库

{$title} HTML标签title内容 为了优化 调取数据库

{$keyword} HTML标签meta内容 为了优化 调取数据库

{$description} HTML标签meta内容 为了优化 调取数据库

{$aboutu} 首页企业简介 调取数据库

(二)关联图

数据流程图展示了前后台数据的流动过程。使得前后台数据统一,准确。关联图主要描述了外部实体即网站浏览者、网站管理人员与产品信息系统之间的关联。

 

(三)顶层图

顶层图描述了前台系统和后台系统的基本功能。

 

(四)关联图

第一层数据流程图描述了前台系统、后台系统的具体功能的实现,同时提供了系统之间的数据的交换关系。

外部实体网站浏览者主要与前台系统和反馈系统有关联,网站管理人员主要与后台系统与反馈系统有关。

 

 

第二节 系统设计

一、总体结构设计

系统总体结构的设计主要将系统划分成若干个系统模块,确定各模块内部的调用关系。

产品信息系统包括前台系统、栏目管理系统、反馈系统、产品管理系统、系统管理七个大的模块。

前台系统就是网站的前台各个页面,栏目管理系统则是系统的导航条的管理,反馈系统就是上诉的询盘功能,产品管理系统主要是产品管理和产品类别管理,系统管理则主要包括系统的基本资料、系统参数、系统用户、版权信息、模板选择的设置。

 

二、详细设计

以下为对关系图中数据表的详细描述。

表3-2系统管理员列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

管理员编号 id int 11 Y  

管理员权限 qx int 2   1

管理员名 ad_username varchar 100   

管理员密码 ad_pass varchar 100   

管理员帐号状态 ad_active enum 0   0

表3-3产品附件图列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

产品附件图编号 id int 11 Y  

产品编号 cpid int 11  Y NULL

产品附件图文件名 imgb varchar 20  Y NULL

产品附件图说明 content text 0  Y NULL

产品附件图名称 name varchar 50  Y NULL

表3-4询盘邮箱列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

邮箱编号 id int 3 Y  

接受询盘邮箱 toemail varchar 255   

是否支持邮箱 ifmail int 1   1

SMTP服务器 smtp varchar 50   

用户名 uname varchar 50   test

密码 pword varchar 50   test

SMTP邮箱 smtpemail varchar 100  Y NULL

表3-5栏目列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

栏目编号 id int 3 Y  

父栏目编号 praid int  11   0

新闻栏目 newslm int  7   0

子栏目个数 flag int  11   0

是否显示 step int  2   1

栏目名称 name varchar  50   

页面名称 pname varchar  20   index

页面样式 ptype varchar  50   

页面内容 content text  0  Y NULL

栏目排序 px int  6   0

Title title varchar 255  Y NULL

Keywords keyword text  0  Y NULL

Description descr text  0  Y NULL

表3-6产品类别列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

产品类别编号 classcode int 11 Y  

产品类别名称 classname varchar 50   

产品父类编号 parentcla int 11   0

子类别个数 flag int 11   0

产品类别图片文件名 Img_Name varchar 50   

产品类别所在级别 Orders int 11   0

产品类别排序 id int 11   0

产品类别说明 classremark text 0   

产品类别添加时间 StatDate int 11   0

Title title text 0  Y NULL

Keywords  keywords text 0   

Description descr text 0   

表3-7产品列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

产品自动编号 id int 11 Y  

产品类别编号 ClassID int 11  Y NULL

产品型号 class_xh varchar 200  Y NULL

产品大图文件名 Img_Name varchar  100  Y NULL

产品小图文件名 SmallImg varchar 100  Y NULL

产品说明 Content longtext 0  Y NULL

产品添加时间 t_time int 11   0

产品排序 key_num int 11  Y NULL

首页是否显示 jm tinyint 4   0

新产品与否 new tinyint 4   0

Title title varchar 200  Y NULL

Keywords kws varchar 200  Y NULL

Description descr text 0  Y NULL

表3-8 基本信息列表

中文名称 字段 数据类型 长度 主键 空 默认值

自动编号 id int 5 Y  

公司名称 comname varchar 255  Y NULL

联系人 conname varchar 50  Y NULL

联系电话 tel varchar 25  Y NULL

传真 fax varchar 25  Y NULL

手机 mobile varchar  25  Y NULL

Email email varchar 25  Y NULL

公司地址 addr varchar 255  Y NULL

公司域名 url varchar 50  Y NULL

QQ qq varchar 15  Y NULL

MSN msn varchar 50  Y NULL

邮编 zip varchar  20  Y NULL

系统所用模板 templet varchar 50   default

首页显示 homes varchar 2   cp

产品列表小图片宽度 simgw int 4   150

产品列表小图片高度 simgh int 4   150

产品显示方式 cpys int 1   1

每页显示产品数 page_row int 3   12

每行显示产品个数 mhsm int 2   3

是否支持Email ifmail tinyint 1   1

公司简介 aboutu text 0   

版权信息 copyright text 0  Y NULL

第四章 系统实施

第一节 系统配置

在系统实施阶段,由于系统是使用了PHP作为开发语言,则需要配置相应的服务器端环境。PHP环境配置软件有很多,其中我选择了PHPStudy来配置。该软件有以下特点:

集成了最新的Apache+PHP+MySQL+phpMyAdmin+ZendOptimizer,一次性安装,相比单独进行安装然后对各个软件进行配置的过程要简单快捷多了。

可以通过设置PHPStudy自己单独的端口,而不会与IIS的80端口冲突,这样在一个服务器上,比如把本地作为服务器端和客户端的时候,可以非常方便调试其他程序,配置服务器变得快速简单。

通过PHPStudy可以方便的启动Apache和MySQL,另外还可以对网站端口、网站目录以及目录首页。这样就可以像IIS设置虚拟目录一样,可以随时更改网站目录,切换程序。当时当系统更改过Apache和MySQL的设置之后,都要相应地重启Apache或MySQL,这样系统才会正常运行。

由于PHPStudy集成了PHPMyAdmin,已经在网站 目录下有一个名为phpMyAdmin文件夹,用于管理数据库。

可以通过localhost/phpMyAdmin/进行访问,但需要输入数据库用户名和密码,默认都为root。phpMyAdmin是通过网页形式访问并管理数据库的,在便捷性上而言,更加方便快捷。在配置服务器的时候,就不需要花费大量时间安装数据库系统。

访问系统前台通过localhost/novelty/这个路径是相对服务器配置时的网站目录而言的。

但是为什么不直接把网站目录设置成E:\design\novelty,这样访问前台系统就可以通过localhost/,这样不是更加简单了?我之所以会选择把目录定位在系统的design目录下,是因为在安装phpStudy的时候,已经选择了网站目录,这样等安装完成之后,就会在该目录下多出一个文件夹phpMyAdmin这个文件夹,它的作用是管理数据库。而如果我有更多的PHP程序在调试的话,我就需要通过localhost/phpMyAdmin/来创建数据库。但是如果按照希望的把网站目录设置成E:\design\novelty,我便无法通过localhost/phpMyAdmin/来访问数据库。唯一使程序和数据库系统运行正常的方式就是不断地更改网站根目录以及重启Apache。这样对于存在多个系统的环境是非常不方便的。所以我选择把网站根目录设置在程序所在文件夹的上一级目录。

而当系统调试完成能够正常运行之后,这样的系统也是非常容易转移的。只需要把系统中的数据库通过phpMyAdmin导出数据库即可。

当然,转到远程服务器上就需要更改程序所在目录的config_data.php中的数据库用户名和密码,这样才能保证系统连接到数据库。

 

图4-1 PHPStudy软件安装完成

 

图4-2 服务器配置

 

图4-3 创建系统数据库

 

图4-4 导入数据库

 

图4-5 修改数据库用户名和密码

第二节 系统模块介绍

一、前台系统

 

图4-6 头部导航条

 

图4-7 底部版权信息

 

图4-8 左列产品类别列表

 

图4-9 左列联系方式

 

图4-10 首页推荐产品页

 

图4-11 公司简介页

 

图4-12 产品细页

 

图4-13 产品列表页

 

图4-14 联系我们页

 

图4-15 常见问题页

 

图4-16 常见问题页

二、后台系统

 

图4-17 基本资料管理

 

图4-18 栏目管理

 

图4-19 询盘管理

 

图4-20 产品管理

 

图4-21 HTML生成

 

【参考文献】

[1] Quentin Zervaas.PHP Web 2.0开发实战[M].北京:人民邮电出版社,2008.15-100.

[2] Ben Forta.MySQL必知必会[M].北京:人民邮电出版社,2009.20-130.

[3] Andy Budd.精通CSS:高级Web标准解决方案[M].北京:人民邮电出版社,2006.1-200.

[4]陈军.PHP+MySQL经典案例剖析.[M].[北京].[清华大学出版社].2008.

[5]白志强.21天学通PHP.[M].[北京].[电子工业出版社].2009.

[6]丁月光.PHP+MySQL动态网站开发.[M].[北京].[清华大学出版社].2008.

[7]孙鹏程.完全手册PHP网络开发详解.[M].[北京].[电子工业出版社].2007.

[8]Vasani,V.MySQL完全手册.[M].[北京].[电子工业出版社].2004.

[9]李刚.网络数据库技术PHP+MySQL.[M].[北京].[北京大学出版社].2008.

[10]Davis,E.M.学习PHP和MySQL.[M].[北京].[机械工业出版社].2008.

[11]Julie C.Meloni.PHP、MySQL和Apache编程导学.[M].[北京].[机械工业出版社].2008.

[12]范德兰斯.MySQL开发者SQL权威指南.[M].[北京].[机械工业出版社].2008.

[13]明日科技.PHP开发典型模块大全.[M].[北京].[人民邮电出版社].2009.

[14]邹天思.PHP网络编程标准教程.[M].[北京].[人民邮电出版社].2009.

.2008.

[16]为喆.PHP5与MySQL5从入门到精通.[M].[北京].[电子工业出版社].2008.

[17]Rogers S. Pressman SoftWare Engineering北京:清华大学出版社 2001.1

[18]Rick F. van der Lans  Introduction to SQL: Mastering the Relational Database Language, 北京:清华大学出版社影印  Addison Wesley Pub 2006 .9.26

附  件

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第2篇:通信毕业论文范文

高校毕业论文管理信息系统的研究,主要研究的对象是云南省曲靖师范学院,从曲靖师范学院的实际情况出发进行研究和开发,在对学院实际情况分析研究的前提下,采用软件工程方法对系统进行系统模型选择,结合ASP技术,以MicrosoftVisualStudio2005和SQLsevter2000作为开发工具,设计开发一个基于ASP的高校毕业论文管理信息系统。以实现毕业论文设计和论文撰写的管理信息化和网络化,减少师生在毕业设计中的工作量为目的,系统设计完成后管理员能对导师及学生进行相应的管理,导师选题后需经过管理员审核才能被学生选择。导师可通过网络提交自己的论文题目和资料,浏览已经选了论文题目的学生信息资料;学生可通过网络直接选老师在网络上的论文题目,在系统中完善自身资料,提交开题报告等功能;高校毕业论文管理信息系统的开发,主要是为了使高校毕业论文管理能快捷、方便的进行,以提高工作效率,最终减少师生工作量的目的,高校毕业论文管理系统的开发对改进教学管理,提高教学质量有着十分重要的意义。

1.国内外研究现状

随着教育产业化进程的逐步推进,许多高校走上了强强联合的道路,高校的规模不断的扩大,为合理的利用教学资源,加强教学管理工作,对学生进行网络化管理已经成为一种趋势。目前,很多高校都具备了相关的管理软件对学生的学籍、成绩等都采用了网络化管理技术,但毕业论文的管理大多采用单机管理模式。这种管理模式只能简单的完成论文的输入和输出工作,而毕业设计过程中如:出题、选题、资料交流论文检查等任务只能靠师生的手工操作来实现。

国外高校很早就开发了实现毕业论文管理网络化的系统,如英国诺丁汉大学很早就开发了专门的毕业论文管理系统用于实现毕业设计的网上双向选择,国内高校近几年也有了相关软件来实现毕业论文设计的网络化管理,但在服务范围、服务质量、机构设置等方面与国外高校相比都存在一定的差距,造成这种现状的原因是国外信息化建设起步早,网络应用及设计都更见成熟并具有稳定的技术队伍,网络发展稳定,而国内信息化的建设与国外相比就显得起步较晚,虽然发展迅猛,但由于缺乏像国外那样成熟的网络技术加上信息化发展时间较短。在实现校园管理信息化的进程中,国内各高校面临既要不断投资购建各种硬件、软件和网络,又要不断开发各类应用于教学、教务、科研、办公管理等应用系统的两大难题,在信息起步晚,技术队伍不稳定规模不大的背景下,国内高校经过发展虽然也初步形成了具有一定规模的信息化建设体系,但是由于整体信息化程度落后,信息化建设任务多而重、经费短缺,理论体系不完善等原因,导致国内高校教务管理系统仍然不完善。

2.高校毕业论文信息管理系统研究的主要内容

高校毕业论文管理信息系统的设计采用ASP的C#编程技术和SQLserver2000数据库工作平台结合Dreamweaver作为开发工具进行设计,本系统研究的最终目的是实现以下功能:

(1)学生:能实现选择自己的导师及毕业论文设计题目,浏览公告、修改信息、给导师留言等功能。

(2)导师:能够通过网站给学生毕业设计的课题,供学生选择;可以浏览本站的所有信息,可以给自己的学生、其他教师和管理员进行留言,并查收自己的留言。

(3)管理员:可以对学生、导师、通知等的基本信息进行修改、删除等的操作。

3.高校毕业论文信息管理系统功能介绍

系统的主要功能是通过几个功能模块来实现的。具体的设计过程如下:

(1)系统登录模块:将用户分为学生、教师和管理员三种不同的角色登录以实现用户权限的管理,加强系统的安全性及稳定性。

(2)学生模块:①查看通知②查看论文题目导师信息并进行选择③留言:提供学生和导师之间的相互留言。

(3)导师模块:①查看通知②提交论文题目③留言:提供学生和导师之间的相互留言。

(4)管理员模块:编辑、删除、添加用户,对老师论文题目进行审核,查看修改学生基本信息、导师基本信息、学生和导师之间的留言等,对系统进行全面管理。

4.毕业论文管理信息系统的设计

系统要具备易操作、美观、安全等特点,所以在对系统进行外观设计时,要充分考虑到网站的可视性及美观性,界面设计要力求达到层次分明、简单大气、兼顾美观、突出重点、有吸引力等特点。在系统的后台代码设计上要能够精炼,确保系统的稳定性及安全性。

4.1 系统登陆界面的设计

系统的登录界面能起到管理系统安全性的作用,高校毕业论文管理信息系统的用户名和用户密码保存在用户表中,本系统有三种权限学生用户:学生、导师和管理员。不同的用户在不同的角色选框中进行登陆,系统通过在用户表中加入power属性来判断用户的权限并进行身份验证,若用户名和密码都正确,系统将跳转到与角色相对应的页面,若用户或密码错误,则提示“您必须输入有效的用户名和密码的提示信息。”

4.2 系统主要界面设计

本系统的主要界面如下:

(1)学生选题界面:本界面主要包含我的信息、修改密码、修改资料、可选题目、帮助信息、打印本页、退出等选项,学生从登录界面正确登录后将跳转到本页面,学生在本界面可以根据自己的实际情况进行相应的操作,可进行修改个人的资料修改密码,查看可选题目及教师相关信息等操作。

(2)学生个人资料修改界面:本界面的提供学生的基本信息修改功能,学生可在本界面下对自己的功能进行修改和完善。

(3)教师提交选题界面:本界面主要功能是让教师通过本网站进行毕业论文题目及论文说明的,通过本界面提交毕业论文题目,在通过管理员审核后即可作为学生选题。

(4)系统功能设定界面:此界面是在管理员模块中的一个子模块,通过本界面的相关操作,可以实现对选题系统、添加课题、审核课题、学生注册等功能的开通和关闭操作、实现网站的分时处理,在相应时刻提供相应操作,减少了系统的开发加大了系统的安全性。

(5)审核题目界面:本界面罗列出各教师的相关毕业论文课题的相关信息,通过本界面可以知道老师的毕业论文所面向的专业、学生选择状态的信息,通过功能选项可实现对教师作废毕业论文的删除操作。

5.毕业论文管理系统的测试

由于条件限制,系统未能经过大规模访问及超大容量数据库测试,仅进行了小范围及叫嚣数据库测试。测试结果为基本测试:测试显示系统的用户功能全部实现,能够满足用户的各项要求。并发性测试:系统的并发性测试显示多用户同时登录时未出现不正常状态,服务器对不同用户请求进行分布处理,工作正常。容错性测试:系统对非法请求进行限制,对非法操作进行正确提示,限制非法用户访问页面。

第3篇:通信毕业论文范文

[关键词]通信工程;培养模式;课程体系;实践环节

0引言

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色,多学科协调发展的涉海高等院校,为振兴辽宁老工业基地,适应辽宁省及全国沿海省市对海洋渔业通信工程发展的需要,发展区域经济,满足我国和全省经济建设对海洋渔业通信工程专业人才的需求,大力发展信息产业建设,通信工程专业自2003年开始招生。在开办的这十二年时间里,我们下大力气,狠抓专业建设规范,注重教学质量。随着本专业师资力量的逐步增强,我们对本专业的发展现状、发展规律的深入研究把握,对专业定位的认识逐步统一,大连海洋大学通信工程专业的特色目标和人才培养目标逐步清晰明确。

1培养目标

大连海洋大学信息工程学院通信工程专业是从学校的学科专业结构特点和学科特色出发,合理配置学校的教学资源,在电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、船舶与海洋工程和航海技术的学科交叉基础上设立的专业。学校以提升人才培养质量为核心,立足辽宁,面向黄、渤海,辐射全国,为区域经济建设服务,为国家水产和海洋事业服务,致力于培养德、智、体、美全面发展,知识面宽,基础扎实,综合素质高,具有创新精神和实践能力,敬业、专业、乐业、创业的复合性应用型人才的人才培养战略。在人才培养过程中注重培养学生的自主性、研究性学习的能力和分析问题、解决问题的能力,结合地方经济社会发展需要确定本专业的培养目标、任务和要求,加强海洋渔业通信方面的特色教育。在多年办学经验的基础上,经多方调研,结合本校实际,制定并逐步完善了通信工程专业的培养目标:以培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握通信技术、通信系统和通信网络的基本理论、基本知识和基本技能与方法,并具备电子和计算机技术等方面知识,具有较强的工程实践能力,能够从事固定通信、移动通信及船舶通信等现代通信系统及设备的研究、设计、开发与应用的,具有海洋、渔业科学背景的人才。

2课程体系的改革和优化

课程体系主要包括课程设置、教学内容及课程结构,是教学思想、教育理念的具体化,也是实现创新能力培养与综合素质提高的保证。课程设置是否科学,教学内容是否合理,直接影响创新能力的培养与综合素质的提高。按照我校建设“蓝色大学”理念,构建了通信工程专业蓝色人才培养方案。培养方案坚持“加强通识教育、拓宽学科基础、凝练专业方向、提升实践能力、培养创新精神”的人才培养原则,优化人才培养过程,构建课内、课外一体化的培养模式,依照“浅蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝”的蓝色课程体系,用蓝色课程元素来承载水的精神与海的文化,延伸至涉海涉水教学内容要素。(1)浅蓝(通识课程)包括公共基础课(思想政治理论课、大学外语、大学计算机基础、高等数学、大学物理、体育等),公共选修课(军事理论、健康与安全教育、选修课),公共集中实践环节(军训)。通识课程虽然不一定与通信专业有直接联系,但它是培养具有远大的理想、高尚的情操、科学的思维、可持续发展的能力和健康的心里的人才,为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。基于学校开展课程建设的“双百工程”,从公共选修课着手,打造了蓝色海洋类、人文与社科类、艺术与体育类、自然科学与技术类共100门校级精品视频公开课。其中蓝色海洋类公共选修课有利于进一步加深学生的海洋知识背景。(2)蔚蓝(学科基础课)包括复变函数、电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、数字信号处理、微机原理与应用、电磁场与电磁波、单片机原理与接口技术、通信原理等。学科基础课是通信工程专业学生必须具有的基本知识结构,为专业课程提供有效的支撑,使学生具备本专业的基础理论和基本工程应用能力,有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新精神,为学生后续学习专业方向课打下坚实的基础。(3)湛蓝(专业课)包括专业必修课(电子线路仿真、电子线路CAD、移动通信、计算机通信、DSP技术与应用)、专业方向课、专业任选课(C++高级语言程序设计、随机信号处理、电视原理与技术、现代通信系统仿真技术、计算机网络安全、嵌入式系统开发技术、数据结构C、扩频通信、通信工程专业英语)。通过对其他高校相同专业的大量调研,反复论证比较,通信工程专业设立两个专业方向:通信工程(程控交换技术、船舶通信、光纤通信)、计算机通信(数字通信、多媒体通信技术、计算机网络技术)。通信专业依托海洋信息技术,在船舶通信、船舶导航、海洋渔业3S技术等方面进行了卓有成效的尝试,同时,紧随时代的发展,对部分课程进行压缩和调整,开设一些学生喜爱的,又能与现实接轨的课程,如扩频通信、嵌入式系统开发技术等选修课。(4)深蓝(专业集中实践环节)包括模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电子线路仿真课程设计、电子线路CAD上机、高频电子技术课程设计、现代通信系统仿真技术上机、通信原理课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、通信工程专业教学实习、通信工程专业实习、通信工程专业毕业设计(论文)等。专业集中实践环节对培养通信专业逐步树立工程观念、提高解决工程实际问题的能力和创新能力,有着极为重要的作用。

3强化实践环节,培养提高创新能力

通信工程专业将实践环节作为培养学生创新精神和实践能力的主要途径,制定了科学合理的实践教学方案,构建了多层次、全程化实践教学体系,较好地保证了通信工程专业实践教学的需要。坚持实践教学与理论教学并重、实践教育与创新教育结合,对构成实践教学的各个要素进行整体设计,所有的实践环节围绕培养学生实践动手能力和创新能力而展开,把实践环节分成实验教学、课程设计、实习、毕业论文(设计)、科技创新五个模块,模块之间衔接紧密、层层推进,为学生从入门到提高再到创新夯实基础。

3.1实验教学

实验教学模块主要依托辽宁省海洋信息技术重点实验室、辽宁省实验教学示范中心,以提高实验动手能力为主线,以掌握基本实验技能和方法、融会贯通科学知识、促进创新思维为主要教学目标。加强基础课、主干课实验;实验内容优化配合,避免重复或脱节;增加设计性、综合性实验的比重,形成基本实验、选做实验、设计性和综合性实验组成的立体化实验结构;对含有实验的课程,加大实验教学在整个课程考核中的比例;鼓励学生自主设计实验。在2013版培养方案和教学大纲中都有体现。针对不同课程的特点,有选择地在教学过程中引入仿真实验环节,以缓解实验设备和空间的紧张情况,有效扩展实验空间和时间,节省资金。

3.2课程设计

课程设计着眼点是把理论学习与工程实践相结合,让学生初步掌握设计的程序和方法。一般以单门课或课程群为主选择题目,它是毕业设计的初级阶段。课程设计教学中压缩验证性课题,增加能够体现设计型、综合型和创造性的课题。在课程设计教学设计过程中,鼓励学生自主选题,自行讨论方案,自己组织实施,给予学生自我发挥的余地,充分激发学生的创造性思维,为学生个性的发挥和创造能力的锻炼创造条件。

3.3实习

以校内外实习基地为平台,以使学生学会理论联系实际、建立工程意识和锻炼实际操作技能为主要教学目的,并且通过接触社会,增强学生的劳动观念和社会责任感。目前,通信工程专业校外实习基地2个(人民4810厂,北京尚观科技有限公司大连分公司),合作的企事业单位有18个(渤海船舶重工有限责任公司等),同时学校也正在积极运作与通信公司合作。到企业参观实习和请企业技术专家来校讲座,通过参观和专家公开课的形式,使学生对企业文化、船舶通信及导航设备的发展现状与趋势和本行业领域的前沿技术等有所了解,有利于学生学习目标的确定和职业素质的提高。

3.4毕业论文(设计)

以学院各类实验室、校内外实习基地为平台,学生通过完成毕业论文(设计),在综合运用专业知识能力、外语和计算机应用能力、信息资料检索和收集能力、论文撰写能力和解决实际问题等能力上有较大提高。为切实保障毕业论文(设计)的质量,从以下几方面进行加强:①精心设计备选题目,组织开题报告。学生选题后,在指导教师指导下,查阅文献和撰写文献综述,并精心组织好开题报告,以保证毕业论文的先进性、可行性;②加强毕业论文的中期检查,以保证毕业论文在有限的时间内按质按量完成;③建立毕业论文答辩规范和质量标准,在毕业论文答辩期间开展“毕业论文检查周”活动,有效提升了毕业论文的质量。④学校出台了《大连海洋大学本科生学位论文学术规范检测暂行办法》,针对毕业的本科生的学位论文进行了学术不端行为的检测,有效地杜绝了学术不端行为。3.5科技创新以各类兴趣小组和科技社团、大学生科技创新基地、科研实验室为平台,学生通过参加大学生创新创业训练计划项目、科学研究等活动,使创新意识和能力得到进一步培养和提高。低年级的学生专业基础还比较薄弱,鼓励他们参加兴趣小组或者科技社团,以增加学生对创新的认识,提高学生对创新的兴趣;高年级的学生参加各种校内外的竞赛,使学生在竞赛过程中自主学习、自我探索、自我发现。目前,通信工程专业学生在教师有针对性的训练下,参加了“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车竞赛、“大唐杯”全国大学生移动通信技术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计大赛等,并取得了优异的成绩。

4结语

大连海洋大学通信工程专业作为涉海高校的“非特色”专业,在复合性应用型培养目标的前提下充分利用和挖掘自己的优势资源,发挥地方特色、行业特色;在加强学生思想道德教育和身心素质培养的同时,主动适应国家和辽宁省沿海经济带发展的新需求,抓住实践能力和创新精神培养的核心,对通信专业的人才培养模式进行调整,使之更好地符合学校的定位与专业培养目标的要求,从而更好地适应社会需要,符合高等教育的发展趋势,并在实践中不断探索与发展。

主要参考文献

[1]李松松,郭显久,等.电子信息工程专业人才培养模式的探索与实践[J].中国电力教育.2011(22):51-52.

[2]刘冬,石焕玉,等.通信工程本科专业应用型人才培养模式研究[J].吉林省教育学院学报,2013,5(29):72-73.

[3]江海,田春艳.机械类应用型本科人才培养模式的探索与实践[J].装备制造技术,2010(3):159-160.

[4]焦冬莉,李晋生,等.应用型通信人才培养的实践教学体系改革[J].实验室研究与探索,2012,31(9):128-130.

第4篇:通信毕业论文范文

(1)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力.

(2)对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核.

2.要求

(1)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高.

(2)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成.

(3)书面材料:框架及字数应符合规定

3.成绩评定

(1)一般采用优秀,良好,及格和不及格四级计分的方法.

(2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定.

4.评分标准

优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量.

立论正确,计算,分析,实验正确,严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高.

文字材料条理清楚,通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整.图纸完备,整洁,正确.

答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确,深入.

(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有一定的技术含量.立论正确,计算,分析,实验正确,结论合理;有一定的独立工作能为,科学作风好;设计〈论文〉有一定的水平.

文字材料条理清楚,通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整.设计图纸完备,整洁,正确.

答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题.

(3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,但技术含量不高.在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点,论据基本成立,计算,分析,实验基本正确.毕业设计(论文)基本符合要求.

文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词句,符号方面的问题较少i图纸质量不高,工作不够认真,个别错误明显.

答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,回答问题较肤浅.

(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证,只是一些文件,资料内容的摘抄.毕业设计(论文)未达到最低要求.

文字材料不通顺,书写潦草,质量很差.图纸不全,或有原则性错误.

答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出.

对毕业设计(论文)质量要求

----论文内容符合任务书要求

1.对管理类论文要求:

·对毕业论文的要求是一定要有结合实际的本人独立论证的内容.

·要求论点明确,立论正确,论证准确,结论确切

·论证内容要求有调查研究,有统计数据,对统计数据要有分析,归纳,总结,

·根据总结得出结论.

·最后有例证说明

管理类论文毕业论文行文的逻辑要领

增强毕业论文行文的逻辑力量,达到概念明确,论证充分,条理分明,思路畅通,是写好毕业论文的关键.提高毕业论文行文的逻辑性,需把握以下几点:

(1)要思路畅通

写毕业论文时,思维必须具有清晰性,连贯性,周密性,条理性和规律性,才能构建起严谨,和谐的逻辑结构.

(2)要层次清晰,有条有理写毕业论文,先说什么,后说什么,一层一层如何衔接,这一点和论文行文的逻辑性很有关系.

(3)要论证充分,以理服人,写毕业论文,最常用的方法是归纳论证,即用对事实的科学分析和叙述来证明观点,或用基本的史实,科学的调查,精确的数字来证明观点.

(4)毕业论文行文要注意思维和论述首尾一贯,明白确切.

(5)文字书写规范,语言准确,简洁.

2.对工程设计性论文要求:

·有设计地域的自然状况说明和介绍

·有原有通信网概况介绍及运行参数的说明

·有设计需求,业务预测

·有具体的设计方案

·有相应性能及参数设计和计算

·有完整的设计图纸

例如: A市本地SDH传输网设计方案

一,A市概况简介

二, A市电信局SDH传输网络现状(或PDH传输网络现状)

1, A市本地网网络结构,交换局数量及位置,传输设备类型及容量

2, 存在的问题及扩大SDH网的必要性(或建设SDH网的必要性)----需求及业务预测

三, A市电信局SDH传输网络结构设计方案

1, 网络拓扑结构设计

2,设备简介

3, 局间中继电路的计算与分配

4, 局间中继距离的计算

四, SDH网络保护方式

1, SDH网络保护的基本原理

2, A市电信局SDH网网络保护方式的选择及具体设计

五, SDH网同步

1, 同步网概念与结构

2, 定时信号的传送方式

3, A市电信局SDH网络同步方式具体设计

六, 方案论证,评估

3.计算机类型题目论文要求:

管理信息系统

·需求分析(含设计目标)

·总体方案设计(总体功能框图,软件平台的选择,运行模式等)

·数据库设计(需求分析,概念库设计,逻辑库设计,物理库设计,E-R图,数据流图,数据字典,数据库表结构及关系),

·模块软件设计(各模块的设计流程),

·系统运行与调试.

·附主要程序清单(与学生设计相关的部分,目的是检测是否是学生自己作的).

校园网,企业网等局域网设计

·功能需求

·对通信量的分析

·网络系统拓扑设计

·设备选型,配置

·软件配置

·子网及VLAN的划分

·IP地址规划

·接入Internet

·网络安全

例如:××人事劳资管理信息系统的开发与设计

1,开发人事劳资管理信息系统的设想

(1)人事劳资管理信息系统简介

(2)人事劳资管理信息系统的用户需求

2,人事劳资管理信息系统的分析设计

(1)系统功能模块设计

(2)数据库设计

—数据库概念结构设计

—数据库逻辑结构设计

(3)系统开发环境简介

3,人事劳资管理信息系统的具体实现

(1)数据库结构的实现

(2)应用程序对象的创建

(3)应用程序的主窗口

(4)菜单结构

(5)数据窗口对象的创建

(6)登录程序设计

(7)输入程序设计

(8)查询程序设计

(9)报表程序设计

4,总结

第5篇:通信毕业论文范文

1.实验室条件和环境较差

由于大部分学校都在进行学生的扩招和学校的扩建,通信专业的人数也会大幅度地增加,学校在扩建过程中会存在资金问题,导致对于实验室仪器设备的资金投入不足,设备更新缓慢,与现代快速发展的通信技术严重脱节,学生在实践过程中学到的知识也是几年前的,已经过时。同时在扩招过程中该专业人数大幅度增加,导致实践教学的场地紧缺,存在多人共用一套实验设备进行实践学习的情况,这就导致实践教学的质量不是很理想。

2.实践教学的老师对于这门课程不够重视

与老师熟知的理论教学相比较,实践教学操作十分麻烦,其中各种各样的环节让人头疼,长期从事理论教学的老师难以适应这样的教学过程,他们就会选择逃避,没有将实践教学真正地开展起来,学生只是进行一些简单的操作,无法学到真正的知识,没有获得实际的动手能力和创新能力。有些学生在老师的影响下也是持比较消极的态度,认为该专业的实践教学可有可无,没有十分重要的存在意义。

3.提供给学生的实习单位较少

有些学校处在偏远地区,当地没有大型的通信企业,城市的经济相对较为落后,只有一些移动、联通、电信的服务型营业厅,没有从事通信工程方面的产品生产的大型公司,所以学生很少有机会进行实习,如果到深圳、广州等通信产业发达的城市进行实习,不仅组织起来比较困难,而且需要大量的资金投入,学生过去之后的管理问题也不是特别的方便。所以老师只是为学生讲解一些实习的经验供学生参考,学生学习效果不明显。

4.集中式的实践教学多是形式主义

在通信工程专业的实践教学中大多采取的是集中式的实践学习,在这个时间段学生要进行毕业论文的撰写,学生在时间上存在较大的问题,他们没有足够的时间写自己的毕业论文,往往就在网络上下载一些资料,选择一些没有创新意义的主题,抄袭问题不可避免。学生专业工程实践的时间和毕业论文的时间冲突,学生为了顺利毕业,把很多时间用在写毕业论文上面,集中实践的效果从而受到影响,这样就导致集中式的专业实践教学形式化,没有达到想要的效果。

二、通信工程专业实践教学环节教学改革的主要方式

1.加强通信工程专业课程体系的建设

通信工程专业的课程设计主要培养学生的能力,科学合理地构造该专业的课程模体系和专业模块,根据不同学生的不同能力、不同爱好,老师为他们选择合适的模块,让教学的基本要素和基本内容与学生能力密切联系。

(1)通信基础课程。学生主要学习的课程有信号与系统、通信原理、通信电子线路等,在对这些理论基础学习的时候注重培养学生的信息分析处理能力,为以后的专业课奠定基础,让学生对通信系统有一定的分析和设计能力。

(2)通信技术课程。学生需要学习的课程有移动通信、光纤通信、计算机通信网、交换技术等等,主要让学生能够围绕着通信技术进行其中的理论学习,掌握现代的通信技术,将其应用到通信行业,促进通信行业的发展,促进新产品的开发。

(3)专业任选课程。学生学习的主要课程有电子测量技术、数字图像处理、光传输和光交换、电信业务开发等等,这些课程主要是根据学生兴趣开设的专业方向课程,相对来说难度大一些,主要是让学生有一个学习的专业方向,学生根据自己的特长和兴趣学习专业课程,学生学习的积极性和主动性也会提高,视野更加开阔,为以后工作打下必要的专业基础。

2.加强通信工程专业实践教学体系的建设

通信工程专业课程基本体系的建设要以实践教学体系为重点,在通信工程专业的实践教学环节中,其设计性、科学性、创新性要全面地体现出来,让每个学生在实践中都能够提升自身的能力,并且要注重学生整体能力的培养,加强实践教学的应用性,让学生在实践中分析问题、解决问题,对于课程设计、毕业设计重点管理和监督,学生在实践中有明确的目标,各自有明确的任务和分工,全面构造通信工程专业实践教学体系,为学生在未来的就业竞争中提供有效保障。

3.加强通信工程专业实验室的建设

在通信工程专业实践中,实验室是学生的主要实践地点,学校应当关注实验室的设备的更新,对实验室进行科学合理的管理,加大资金的投入,为学生创造良好的实验室学习和实践条件,同时实验室也要制定相应的管理制度,损坏实验仪器的学生应当赔偿一定的费用,学生在实验室进行实验之后要打扫卫生,保障实验室的良好环境。实验室应当长期对学生开放,为学生提供良好的实验环境和条件。

4.加强校企协作,在校外投资实习基地

实习是实践教学的重要组成部分,学生总是在实验室中进行实验无法学到真正的工作经验,只有将学生带到通信工程的企业,让他们在其中进行实际的动手操作,他们才会学到实际有用的东西。因此,学校就必须与校外通信企业进行良好的沟通,学校与企业之间联合进行人才的培养,共同制定实习方案,让学生参与到实际的测试、开发、设计中,增加学生的兴趣,毕业后学校为该企业提供专业型人才,保持与该企业的良好联系。如果条件允许,学校可以在校外投入资金建设校企,这样就更加方便学生进行实习。

三、结束语

第6篇:通信毕业论文范文

【关键词】毕业论文;论文工作;医学信息

【中图分类号】G642.477 【文献标识码】A 【文章编号】1006-1959(2009)09-0029-02

毕业论文是医学信息管理专业教学的最后一个实践性教学环节,既是对学生在校学习的综合检验和对学校及教师教学质量的全面、综合的检查,是培养学生实践能力及掌握技能途径。我院自2006年开始第一届医学信息学专业毕业论文工作,现已完成三届,本文就2006、2007、2008届学生毕业论文相关问题进行分析研究,旨在提高我院的毕业论文质量,改进我院毕业论文工作。

1 毕业论文工作分析

1.1 基地建设及其作用:我院医学信息学专业学生毕业论文主要是在高校论文指导老师的指导下,需要到相关医疗单位进行基础技能、医学信息获取、处理、整理技能及毕业论文设计能力的实习,这些能力的获得对做好毕业论文设计是至关重要的。为保证学生毕业论文正常顺利进行,我院建立了一批以医院为主毕业论文实践基地。

1.2 毕业论文指导教师:毕业论文是由学院根据专业需要聘任具有中级及以上职称或硕士及以上学历或学位,有较丰富的理论教学和实践教学经验、较高的学术水平、教风严谨、责任心强,能够做到为人师表、教书育人的教师担任。2006届21名学生由16名教师指导,2007届25名学生由6名教师指导,2008届14名学生由5名教师指导,基本情况,见表1。

2 讨论

2.1 培养目标与教学计划:我院医学医学信息专业的目标是培养具备现代管理理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握基础医学和临床医学的基本理论和知识,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能够承担医疗部门信息设计、建设和管理,从事医学信息学工作的高级专业人才。根据我院该专业的教学计划,毕业实习及论文时间计18周(含10周的医院相关部门实习),我院该专业安排了10周的生产实习,主要内容为HMIS(医院管理信息系统)、CIS(临床信息系统)、LIS(检验信息系统)、PACS(医学图像存储与通信系统)、医保信息系统、医院网络和医学数据的建设与维护等。这说明毕业论文这一教学环节的必要性和重要性受到高度重视。

2.2 基地建设及其作用:

我院选用的是具有一定的带教条件、科研条件与设施三级综合性医院,每个医院接收5-6名学生,分组安排到医院管理部门,护理部、各临床科室、病案室、检验科、影像科、信息科进行轮转实习。实习基地除负责指导学生进行基础技能、医学信息获取、处理、整理技能外,还对实习生政治思想品德、组织纪律及教育及实习生在本单位的人身安全负责。从三届学生的毕业论文实习基地的建设来看,我院高度重视毕业论文工作,根据实际需要建立和完善校内外实习基地,并充分利用校外资源,满足我院学生的毕业实习及毕业论文工作需要。

2.3 毕业论文指导教师:由表1可以看到三届毕业论文指导教师配备比较科学,正高级职称水平的老师呈上升趋势,高级职称的教师占的比例较高,2006届的62.51%,2007届62.5%,2008届60%,由于学院信息方面师资相对不足,2007届、2008届学生又没有聘任外单位指导老师,所以每位教师所带学生数呈上升趋势,由2006届每位教师平均带教1-2名学生增至2008届位教师平均带教2-3名学生。

2.4 毕业论文的选题来源:选题是做好毕业论文的基础环节,是顺利完成毕业论文的前题条件。从两届学生的毕业论文选题情况来看,选题是符合专业培养目标,满足实践教学基本要求,能做到一人一题并体现中、小型为主的原则,能较好地结合科学研究,大多能与指导教师的科研工作密切结合。来源于科研的选题比例分别是2006届占14.3%,2007届占44%,2008届占50%。呈上升趋势。来源于社会生产实际的选题尚未涉及。

2.5 毕业论文的选题内容:

从三届学生的选题内容来看,学生选题涉及医院信息管理类、远程医疗和区域化卫生信息、医学信息教育及培训、医学网站建设及标准化建设及医学信息其他内容各个方面。所有选题均属于医学信息学范畴,而且与我国医院信息化发展的最新进展紧密相联,有利于学生在撰写毕业论文的过程中综合训练自己的专业知识和技能。从分类情况看:研究医院信息系统(含电子病历)的及远程医疗和区域化卫生信息直接指导医院院的课题所占比例达40%~50%。

2.6 毕业成绩:毕业论文的成绩评定是对学生的写作态度、毕业论文的水平、答辩情况等的全面评判。由指导教师(占40%)、评阅教师(20%)、答辩小组(40%)三部分组成。从三届学生的毕业论文成绩分布,均成正态分布,组成合理,大多数学生成绩达到良好水平。

2.7 存在问题:首先,毕业论文实习基地尚待完善和扩充,到医院信息化管理程度较高的医疗卫生机构去实习,到目前为止学生的毕业论文实习只局限于医院各科室。第二,由于我院前二届学生不多,指导教师的配备只局限于学校的信息教研室老师及图书馆研究信息的老师,使学生联系社会生产实际内容课题缺乏。第三,通过三届学生的毕业论文情况来看普遍存在写作能力偏弱,外文翻译能力不强等情况。第四,学生由于受就业、考研、毕业前补考等影响,时间上把握不好,存在前松后紧的现象,同进存在论文书写上的不规范。

3 提高毕业论文质量的措施

在管理上必须健全完善的毕业论文工作的规章制度,规范的毕业论文质量标准与撰写规范;在质控上,要加强对毕业论文的全程指导和监督和反馈,严格毕业论文的前期、中期、后期质量检查;在基地建设上,建立、完善毕业论文实习基地并加强对基地的投入与建设;在教师方面,建立梯队型的指导教师队伍,坚持奖惩激励机制,选拔对工作高度负责,教学和学术水平较高,科研能力强,有实践经验的教师任指导教师, 并对指导教师工作有具体、规范的要求。定期举办毕业论文工作经验交流研讨会,不断提高指导教师的水平;在学生方面,应要求学生弄清完成毕业论文的目的、意义和作用,对毕业论文的格式,写作,文献资料查阅、收集,数据处理等提出全面具体规范要求[3],引导学生合理安排好毕业论文的时间,掌握好毕业论文的进度,正确处理好毕业论文与就业、考研及参加毕业前补考等关系。要提高毕业论文相关研究经费的投入,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,抓好毕业论文的选题,打好毕业论文的质量基础,要努力培养学生的创新意识,提高学生的综合能力[4]。

参考文献

[1] 方莉,唐中等.医学检验专业学生毕业论文质量问题思考[J].检验医学与临床,2008,5(2):120

第7篇:通信毕业论文范文

近年来,软件行业进入第二春,供需两旺。据调查,以北京为例,软件工程师每年需求50000人左右。据IT英才网数据显示:北京IT职场每月需求达3380个。 [1]但是,软件行业市场的供需出现了错位,一方面,IT企业对软件工程专业的人才需求旺盛,另一方面,软件工程专业的毕业生就业质量却不高。究其原因,是我们培养的人才不能满足企业对软件工程人才要求。 

软件工程专业是国家教育部在2002年新增的专业。该专业以计算机技术为主的专业,实践性很强,专业的实践教学体系是培养学生实践能力、计算机工程能力、创新能力的重要途径。我们应该充分了解市场和企业的需求,制订和实施切实可行的实践教学体系。[2] 

曲靖师范学院软件工程专业从2008年开办至今,已经培养5届学生,一直以来,我们不断丰富和完善该专业的实践教学体系,形成了相对完备、效果好的实践教学体系。 

2 实验室建设是硬件基础 

实验室是开展实践教学的硬件保障,实验室建设的好坏,直接关乎实践教学体系执行的成败。一直以来,我们非常重视软件工程专业的实验室建设。实验建设能充分满足软件工程专业实践教学体系的硬件要求。实验设备采购的指导思想是实验设备要先进、实用,充分满足学生的学习和教师的实践教学需要。 

该专业已经建成硬件实验室有2个,分别是“计算机组成原理实验室”、“计算机组装与维护实验室”;通信与网络实验室有2个,分别是“计算机通信实验室”、“计算机网络实验室”;软件类的实验室有3个,分别是“软件开发与测试实验室”、“数据库实验室”、“信息技术创新实验室”。同时,为适应当今云计算的研究需要,我们投资200多万建立了云计算平台。 

以上实验室的更新及新建,能充分满足师生完成实践教学的需要。 

3 软件工程专业技能训练是实践教学体系的抓手 

在学生大学期间,为了在不同学期适时提高学生的综合实践能力,我们结合“软件工程专业人才培养方案”的要求,开展了贯穿大学4年的专业技能训练。我们把专业技能训练当作实践教学体系的抓手,专业技能训练根据训练大纲,着力提升学生应具备的专业素养和能力。 

我院的专业技能训练主要包括两个级别,一级是课程设计训练,本训练以课程为依托,制定课程级别的训练大纲;二级是综合设计训练,主要训练学生的软件论文项目的开发能力,要求学生能灵活应用所掌握的知识和技能,完成一个综合性、设计性的软件项目。下面分别对这两级训练作详细介绍。 

3.1 课程设计训练 

“课程设计”是一个多义词词条。它可以指“为掌握某一课程内容所进行的设计”[3]。课程设计是课程实验的高级环节,课程实验是提升学生立体实践能力的根本,课程实验分为验证性实验、综合性实验和课程设计实验,我们在传统验证性实验的基础上开展课程设计实验,提升学生的课程综合实践能力。 

以《Java程序设计》课程设计为例,课程设计的目的:利用Java语言的语法特性,结合数据结构算法、网络知识、文件处理和数据库等知识完成综合题目的设计和代码实现,并培养锻炼分析程序、撰写报告等能力。 

软件工程专业的已经开出课程设计的课程有4门,分别是:OFFICE办公软件、计算机组装与维护、C语言程序设计、JAVA程序设计。我们针对这些课程,在编写实验大纲时,要求包含课程设计,设计方案要经过专业系的审核和教授委员的审定。最后,以审定通过的课程设计为依托,为后续综合实践能力的提升打下坚实的基础。 

3.2 综合设计训练 

综合设计训练的目的是锻炼学生综合所学知识,设计和开发一个小项目的能力。这些项目有“JAVA程序设计”、“商业数据库开发”、“J2EE企业应用”、“JAVA Web开发”等,这些小项目的训练要基于几门课的知识和技能,如“JAVA Web开发”就需要学生综合数据库、软件工程、JAVA程序设计语言等知识与技能。 

综合设计训练要与毕业设计区别开来,此训练的主要目的是让学生体验和掌握项目开发流程,同时锻炼综合应用所学课程来完成一个具体的小项目。 

3.3 软件工程专业技能训练安排 

为鼓励学生多渠道获得技能分,我们规定,学生参加通过全国软件资格(水平)考试(中级),可以获得2学分,参加通过软件资格(水平)考试(高级),可以获得3学分。 

4 毕业设计是实践教学体系总结性的实践环节 

毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计,学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的计算机技术及软件工程能力的练习。[4]毕业论文(设计)是实践教学体系的技能整合,我院对毕业论文(设计)作重大改革,着力打造学生综合实践能力。 

参加毕业论文(设计)的学生分两部分,一部分在公司实习,同时要在公司完成毕业论文(设计)工作,余下的学生在曲靖师院完成毕业论文工作,为提高毕业论文(设计)的质量,经向教务处请示,允许我院结合专业实践性强的实际,改革本专业毕业论文(设计)工作。改革思路包括三点,一是我院学生的毕业论文(设计)以毕业设计为主,弱化对学生文本的要求,强化对实践动作能力的提升和检查,二是做好规范管理工作,制定相关文件,如:“信息工程学院毕业论文(设计)工作规定”、 “信息工程学院毕业设计开发文档的撰写与打印规范” 、“信息工程学院毕业设计开发文档”等。 

5 校企合作助力实践教学体系 

为提升学生的实习效果和就业质量。我们自2012年开始,与四川华迪信息技术有限公司开展毕业实习的合作,该公司是一家集软件外包、信息服务、学生专业技能培训为一体的公司,在以上业务深耕12年,在全国小有名气。我们的学生参加校企合作实习有两种类型,一是为期三个月的专业实习,二是为期四个月的就业培训。三个月的专业实习分为Java开发方向和计算机网络方向,Java开发实训的重点是提升学生的软件开发实践能力和水平,计算机网络方向的实训重点是提升学生的网络规划、设计、实施、部署的能力。 

从2013年开始,软件工程专业的学生几乎都参加校了企业合作的实习,取得了良好效果,学生的专业实践能力提升了,就业质量明显提高,很多学生就在四川成都就业、创业。 

6 结语 

本文结合长期的思考和实践,不同的实践环节有机整合,大大提高了学生的职业能力和素质。软件工程专业的实践教学体系的构建和实践是一个系统的、长期的过程,还需要我们不断地探索,进一步提高人才培养质量。 

参考文献: 

第8篇:通信毕业论文范文

1.实践教学要系统化。专业性的实践教学在大学的人才培养中占据着重要的位置,应该将系统论的思想作为其指导思想,严密地考虑整个教学体系的系统性,让某段时间开展的实践教学内容与该段时间学习的理论知识尽量保持一致,这就需要学校在这方面进行时间上的合理安排,让整个教学过程系统化,这样的教学实践才会发挥出它应有的价值。

2.实践教学要有专业特色。通信工程专业对于学生的动手操作能力以及创新能力都有较高的要求,但是学生只有在掌握扎实的专业基础知识条件下才会知道如何动手操作,怎样去创新。因此该专业在重视实践教学的同时也不要放松对于专业理论知识的教学。该专业的实践地点一般是各自学校的实验室或者与学校合作的校内外企业,所以学校需要建立起自己的实习基地,保障与外界企业的良好合作,同时学生去实习也要为自己的学校争光,给企业留下好的印象,让企业相信我们学生的能力,为下一届学生再次去企业实习奠定基础。

3.实践教学要有可操作性。在进行通信工程的实践教学中,最重要的一点就是要保障实践过程的质量,让每个学生都能从中收益,所以学校必须对实践教学进行监督考察,并且建立适当的实践教学制度体系,在实践教学中形成自己的操作程序和操作规范,学生和老师从中积累经验,让实际教学和实践教学具有很强的可操作性。

二、通信工程专业实践教学中存在的问题

1.实验室条件和环境较差。由于大部分学校都在进行学生的扩招和学校的扩建,通信专业的人数也会大幅度地增加,学校在扩建过程中会存在资金问题,导致对于实验室仪器设备的资金投入不足,设备更新缓慢,与现代快速发展的通信技术严重脱节,学生在实践过程中学到的知识也是几年前的,已经过时。同时在扩招过程中该专业人数大幅度增加,导致实践教学的场地紧缺,存在多人共用一套实验设备进行实践学习的情况,这就导致实践教学的质量不是很理想。

2.实践教学的老师对于这门课程不够重视。与老师熟知的理论教学相比较,实践教学操作十分麻烦,其中各种各样的环节让人头疼,长期从事理论教学的老师难以适应这样的教学过程,他们就会选择逃避,没有将实践教学真正地开展起来,学生只是进行一些简单的操作,无法学到真正的知识,没有获得实际的动手能力和创新能力。有些学生在老师的影响下也是持比较消极的态度,认为该专业的实践教学可有可无,没有十分重要的存在意义。

3.提供给学生的实习单位较少。有些学校处在偏远地区,当地没有大型的通信企业,城市的经济相对较为落后,只有一些移动、联通、电信的服务型营业厅,没有从事通信工程方面的产品生产的大型公司,所以学生很少有机会进行实习,如果到深圳、广州等通信产业发达的城市进行实习,不仅组织起来比较困难,而且需要大量的资金投入,学生过去之后的管理问题也不是特别的方便。所以老师只是为学生讲解一些实习的经验供学生参考,学生学习效果不明显。

4.集中式的实践教学多是形式主义。在通信工程专业的实践教学中大多采取的是集中式的实践学习,在这个时间段学生要进行毕业论文的撰写,学生在时间上存在较大的问题,他们没有足够的时间写自己的毕业论文,往往就在网络上下载一些资料,选择一些没有创新意义的主题,抄袭问题不可避免。学生专业工程实践的时间和毕业论文的时间冲突,学生为了顺利毕业,把很多时间用在写毕业论文上面,集中实践的效果从而受到影响,这样就导致集中式的专业实践教学形式化,没有达到想要的效果。

三、通信工程专业实践教学环节教学改革的主要方式

1.加强通信工程专业课程体系的建设。通信工程专业的课程设计主要培养学生的能力,科学合理地构造该专业的课程模体系和专业模块,根据不同学生的不同能力、不同爱好,老师为他们选择合适的模块,让教学的基本要素和基本内容与学生能力密切联系。(1)通信基础课程。学生主要学习的课程有信号与系统、通信原理、通信电子线路等,在对这些理论基础学习的时候注重培养学生的信息分析处理能力,为以后的专业课奠定基础,让学生对通信系统有一定的分析和设计能力。(2)通信技术课程。学生需要学习的课程有移动通信、光纤通信、计算机通信网、交换技术等等,主要让学生能够围绕着通信技术进行其中的理论学习,掌握现代的通信技术,将其应用到通信行业,促进通信行业的发展,促进新产品的开发。(3)专业任选课程。学生学习的主要课程有电子测量技术、数字图像处理、光传输和光交换、电信业务开发等等,这些课程主要是根据学生兴趣开设的专业方向课程,相对来说难度大一些,主要是让学生有一个学习的专业方向,学生根据自己的特长和兴趣学习专业课程,学生学习的积极性和主动性也会提高,视野更加开阔,为以后工作打下必要的专业基础。

2.加强通信工程专业实践教学体系的建设。通信工程专业课程基本体系的建设要以实践教学体系为重点,在通信工程专业的实践教学环节中,其设计性、科学性、创新性要全面地体现出来,让每个学生在实践中都能够提升自身的能力,并且要注重学生整体能力的培养,加强实践教学的应用性,让学生在实践中分析问题、解决问题,对于课程设计、毕业设计重点管理和监督,学生在实践中有明确的目标,各自有明确的任务和分工,全面构造通信工程专业实践教学体系,为学生在未来的就业竞争中提供有效保障。

3.加强通信工程专业实验室的建设。在通信工程专业实践中,实验室是学生的主要实践地点,学校应当关注实验室的设备的更新,对实验室进行科学合理的管理,加大资金的投入,为学生创造良好的实验室学习和实践条件,同时实验室也要制定相应的管理制度,损坏实验仪器的学生应当赔偿一定的费用,学生在实验室进行实验之后要打扫卫生,保障实验室的良好环境。实验室应当长期对学生开放,为学生提供良好的实验环境和条件。

4.加强校企协作,在校外投资实习基地。实习是实践教学的重要组成部分,学生总是在实验室中进行实验无法学到真正的工作经验,只有将学生带到通信工程的企业,让他们在其中进行实际的动手操作,他们才会学到实际有用的东西。因此,学校就必须与校外通信企业进行良好的沟通,学校与企业之间联合进行人才的培养,共同制定实习方案,让学生参与到实际的测试、开发、设计中,增加学生的兴趣,毕业后学校为该企业提供专业型人才,保持与该企业的良好联系。如果条件允许,学校可以在校外投入资金建设校企,这样就更加方便学生进行实习。

四、结束语

第9篇:通信毕业论文范文

我们这篇文章分部分进行讲解:

一、本科学生毕业论文的目的和内容

二、管理信息系统开发的主要步骤

三、计算机专业所选开发工具和注意事项

四、计算机毕业论文撰写格式

五、毕业论文中正文的写法和注意事项

六、结束语的写法

七、参考文献列出毕业论文设计中主要参考书籍

八、附录的写法

九、论文评分的能用标准

一、本科学生毕业论文的目的和内容

本科学生在毕业之前必须做毕业论文,其目的是通过毕业论文,让学生独立开发一个具体的计算机应用项目,系统地进行分析总结和运用学过的书本知识,以巩固本科阶段所学的专业理论知识,并给予一个理论联系实际的机会。

为了便于实施和管理,规定网络学院计算机相关专业本科学生毕业论文主要以开发一个管理信息系统为毕业实践的课题,每个毕业生通过独立开发一个具体的管理信息系统,掌握开发一个比整完整的管理信息系统的主要步骤,并从中获得一定的实际经验。

二、管理信息系统开发的主要步骤

管理信息系统开发的主要步骤及各步骤的基本内容如下:

1、系统分析

主要工作内容有以下几项:确定系统目标,系统可行性分析

2、系统调查

系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。其中系统的组织结构图应画成树状结构。

系统业务流程分析、业务流程图

3、数据流程分析

数据流程图(系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图)、数据词典、代码设计

4、管理信息系统的功能设计

系统的功能结构图,每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。

系统控制结构图

5、数据库设计

概念模型设计:实体、实体间的联系、E-R图

关系模式设计:E—R图->关系模式的转换规则

关系模式

数据库表设计:数据库表结构

6、系统物理配置方案

7、人机界面设计

8、模块处理概述

9、系统测试和调试:测试计划、测试用例、测试结果

三、开发工具和注意事项

1、开发工具

开发工具可由学生任选。如Delphi、FoxPro、VB、Access等,这些工具的使用全由学生自学。

2、注意事项

(1)项目开发步骤的完整性(系统需求分析、概念设计、物理设计、系统环境和配置、系统实施以及系统测试和调试等)

(2)每个开发步骤所得结果的正确性(业务流程图、数据流程图、数据词典、HIPO图、E-R图、关系模式、人机界面设计及模块处理等的详细分析和说明)

(3)论文整体结构的完整性(前言、各个具体步骤的叙述和分析、结语、参考文献和有关附录)

(4)提供软件系统的可执行盘片及操作说明书

(5)参考资料(列出必要的参考资料)

四、毕业论文撰写格式

注意:1.每个步骤都要有文字说明和论述2.各个步骤必须是有机的组合,不可以支离破碎不成一体。

一、封面

二、摘要用约200-400字简要介绍一下论文中阐述的主要内容及创新点

三、主题词用一、二个词点明论文所述内容的性质。(二和三要在同一页面上)

四、目录一般采用三级目录结构。例如第三章系统设计3.1系统概念结构3.1.1概念模型

五、正文

第一章前言

简要介绍:组织机构概况、项目开发背景、信息系统目标、开发方法概述、项目开发计划等。

第二章系统需求分析

本章应包含:

(1)现行业务系统描述

包括业务流程分析,给出业务流程图。

具体要求:业务流程图必须有文字说明,图要完整、一定要有业务传递的流程。

(2)现行系统存在的主要问题分析

指出薄弱环节、指出要解决的问题的实质,确保新系统更好,指出关键的成功因素。

(3)提出可能的解决方案

(4)可行性分析和抉择

包括技术可行性、经济可行性、营运可行性分析和抉择。

第三章新系统逻辑方案

针对用户需求,全面、系统、准确、详细地描述新系统应具备的功能。

(1)数据流程分析

最主要的是给出数据流程图,要求满足以下条件:

A.数据流程图必须包括系统关联图、系统顶层图、第一层分解图和第二层分解图组成。B.系统关联图确定了从外部项到系统的数据流和从系统向外部项的数据流,这些数据流在其它层次的数据流中不允许减少,也不允许增加。各层次内部的数据流不受关联图的限制。C.数据流应有名字。D.外部项和数据存储之间不得出现未经加工的数据流。E.数据流程图的分解中,必须保持每个分层同其上层加工中的外部项和输入输出流相一致。F.各加工之间一般不应出现未经数据存储的数据流。G.数据存储之间不得出现未经加工的数据流。H.数据存储可以分解。I.若有查询处理,应在数据流程图中表达。J.统计和打印报表不在数据流图中表达。

(2)数据词典描述

可采用图表格式或较紧凑的记录格式描述A、若采用图表格式,可只写出数据流、数据元素、加工、数据存储和外部项各一个表。B、若采用紧凑的记录格式,则应列出全部成分。如数据元素:编号名称存在于数据结构备注E1入库数据F1/F3/F11/F15入库单号日期货号数量E2出库数据F1/F3/F11/F15出库单号日期货号数量C、据流程图中系统顶层图的数据加工都必须详尽写出。

(3)基本加工小说明

可采用结构化语言、数学公式等描述各个基本加工。

第四章系统总体结构设计

(1)软件模块结构设计A、系统软件模块结构图,并由此导出功能分解图及层次式菜单结构。B、系统的模块结构应与数据流程图的顶层图的加工一致。

(2)数据库设计A、应按下列次序阐述各个元素:实体、实体的属性、实体间联系、E-R图、转换规则、关系模式。B、在介绍实体的属性时,不应包括联系属性,联系属性直至关系模式中才出现。C、数据流程图中的每个数据存储可隐含于E-R图中的多个实体。D、E-R图中的实体要与数据流程图中的数据存储相对应。每个实体要指出实体的标识码(主码)。对每个实体或联系应列出其应有的属性(用列举的方法)。E、E-R图中至少要有一个多对多的联系。F、必须严格按照转换规则从E-R图产生数据关系模式集,需要时作必要的优化,并说明理由。G、对于一对一的联系,只应把任一个实体的主码放在另一个实体中作为外码。H、一对多联系也可以产生新的关系模式,如要这样做,必须说明理由。I、多对多联系,或三元联系必须产生新的关系模式。J、关系模式的个数和名字要与E-R图中的实体和联系相一致。K.、每个关系模式中要用下横线标出主码,后随的符号“#”标出外码。L、若有代码对照表可在最后列出,需另加说明。

(3)计算机系统配置方案的选择和设计

给出硬件配置,系统软件配置,网络通信系统配置(可选)等内容。

(4)系统总体安全性、可靠性方案与措施。

第五章系统详细设计

(1)代码设计基本数据项的代码格式。

(2)人机界面设计给出人机界面视图(输入输出接口,屏幕格式设计等)

(3)模块处理过程根据软件环境做不同处理。可采用脚本、程序流程图、结构化的PDL语言等。

第六章实施概况

(1)实施环境和工具的比较选择

(2)编程环境、工具、实现与数据准备概况

(3)系统测试概况主要包括测试计划、测试用例、测试记录。

(4)系统转换方案及实现概况

(5)系统运行与维护概况

六、结束语

(1)系统特色、局限与展望

(2)实施中遇到的挫折、创新、体会与致谢

七、参考文献列出毕业论文设计中主要参考书籍

序号、书名或文章名、作者名、出版社或杂志名、出版日期或杂志期号。

八、附录

(1)列出部分有一定代表性的程序代码段

(2)操作说明书

九、论文评分标准

1、A等

系统正确无误,系统功能完善,设计步骤完整正确,实用性强,有一定的创新性,论文结构严谨,表述流畅。

2、B等

系统基本正确,系统功能基本完善,设计步骤基本完整正确,有一定的实用性,论文结构良好,表述基本流畅。

3、C等

系统有少量错误,系统功能不够完善,设计步骤欠完整,基本上没有实用性,论文结构一般,表述基本清楚。

4、不及格