图书馆卫生管理精选(九篇)

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第1篇：图书馆卫生管理范文

在当今这个飞速发展的时代,信息化渐渐成为人们生活的主流,医疗卫生方面的书籍也可称为海量。如何有效的利用医疗卫生图书信息为当今医疗卫生发展贡献力量,本文对此做出了相关探讨。

关键词:

医疗卫生；图书信息；管理；系统化

引言

医疗卫生图书信息管理承载了与医疗有关的所有信息,是医疗卫生活动的特征以及发展变化的直接反映。在医疗方面,知识之间的融会贯通显得十分重要,如今应当做的就是建立起更加完善的图书管理系统,提高管理人员工作效率,促进医疗器械事业健康快速发展。服务范围非常的广泛,包含了医学领域以及社会生活的各个方面。信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程[1]。它和过去的管理方式不同的是,它不是孤立零散的东西,而是整体的,规模巨大并且组织严密的信息系统。将这种信息化系统运用于医疗卫生图书管理,便能极大的在时效性、共享性方面改善以往的管理。

1医疗卫生图书信息化管理的必要性

对于医疗事业工作者来说,需要不断的在工作中学习,汲取新的知识,也需要从前人的经验中获得教训与方向,彼此之间,专业之间,不同地区的医疗卫生事业工作者之间都需要经常性的交流与合作。而阅读经验与知识总结而出的书籍便是一个很好地方式。而传统的图书管理无法满足人们对于大量丰富信息的需求。图书的信息化管理就很好地解决了这一问题,让他们能更便捷更有针对性的找到自己想要的资料与信息[1]。而对于普通人而言,基本的医疗信息知识也是日常生活中不可或缺的技能。了解有关知识能够帮助我们更加健康的生活。遇到紧急情况时更是能够运用知识对病人进行及时抢救,为家人甚至陌生人的生命赢得更多的时间。而非医疗专业的人们往往没有大量的时间用于这方面知识的查询和学习。实用性、客观性、及时性对于大多数人也显得尤为重要。通过系统整合的图书管理,能够让我们更加方便快捷的找到自己需要的信息与知识,更有针对性学习。

2医疗图书信息化事业发展将推动医疗器械事业的发展

2.1加强医疗图书信息化建设

如今,医疗问题成为所有人耳熟能详的话题,一个优秀的图书管理系统解决了知识的交流与传播问题。积极引进现代前沿技术,加强图书信息管理网络的建设,运用现代化的手段,不断对图书的整理与信息对的更新进行完善,进一步提高医疗卫生有关图书的管理水平。医疗事业的发展离不开精良先进的医疗器械,有了扎实的知识功底,技术人员才能够探索到一条制造高端精密仪器的道路。医疗仪器方面的检测人员才能够准确的根据观察到的现象分析病情,比如做完CT后需要对检测出的情况进行准确的分析,才能够发现病人的实际情况,进行有针对性的治疗。此时,图书管理系统又为医疗器械检测方面提供了大力支持。有这样一个完备的图书管理系统,来自世界各地的专家们能够互通有无,将更加精密的仪器投入市场并将其效应发挥到最大。

2.2提高医疗图书信息化管理队伍的专业化

一个好的信息系统必然对其工作人员的整体素质提出了很高的要求,对于图书管理人员的培养也成为一项十分重要的工作。必定需要加大投入,培养出一只高素质高效率的图书信息管理人才队伍。积极拓宽图书信息管理的人才渠道,打牢图书信息管理人才的基础,并且注重医疗卫生图书管理人员的道德建设,是这个团队具有强大的力量。相关工作人员应当做好宣传,鼓励更多的人重视起医疗卫生知识的学习并且了解新型的图书管理系统,让普通老百姓能学会通过新型图书管理渠道学习到更多的知识,让自己的生活更加健康。国家与政府必须对这方面工作投入充足的资金与政策支持,让此项工作能够快速及时落实到实处,授惠于民。我们每一个人也应当积极学习新型医疗图书管理系统的使用,尤其是医疗卫生方面工作人员,更应该积极通过这个渠道让先进的医疗卫生知识得到广泛有效的传播。并且引导身边的人也加入到新型图书管理系统的用户行列中来[2]。

2.3积极创新医疗图书信息化管理方式

在信息化发展迅猛的时代,紧跟时代潮流是图书信息化管理的必然。对于我们来说,用一个科学严谨的态度,摸索出一条高效的管理方式成为首要任务。首先,我们需要提供跟多的渠道,让更多的人能够方便快捷的利用这个管理系统来为自己服务;第二,我们要将信息的利用率发挥到最大,杜绝资源的闲置与浪费,让医疗卫生有关知识更加大众化、平民化,成为人们生活中不可缺山的健康顾问。最后,我们要努力实现知识网络跨地区,跨时段的联合,将来自世界各地的最新信息加以整合,形成一张紧密的知识网络,让图书信息管理朝着及时、规范、人性化的方向健康发展。

3结语

医疗卫生图书信息化管理对于医疗事业的前进与发展每一步都发挥着不可或缺的作用,建立一个完善的医疗卫生图书信息管理系统有利于我们的健康幸福生活。而其发展与完善需要我们每个人的支持与所有医疗工作者的合作奋斗。

参考文献

[1]钱旦敏,董建成,蒋葵,胡新平.区域医疗数字资源整合模式研究[J].图书情报工作,2012,19:48-51+59.

第2篇：图书馆卫生管理范文

关键词：生态；图书馆；环境保护；持续发展

所谓生态，就是生物的存在状态，它取决于生物与生物之间、生物与非生物之间、生物与环境的关系；它原本是生物学的概念，但随着社会的发展已从生物学、自然科学扩展到人类学、社会学乃至整个人类社会科学［1］。随着社会的发展，人们的物质和精神生活不断丰富和提高的同时，越来越深刻地认识到，良好的生态环境是生物生存和发展的基础，也是社会可持续发展的基础。

墨西哥湾漏油事件导致海洋生态严重污染事件的影响还没有消除，日本大地震导致的核泄漏对周围环境以及太平洋又产生了遥遥无期的巨大影响，甚至有报道说，核泄漏所带来的辐射在不久后会影响整个太平洋。自然灾害无法完全避免，但是人为造成的破坏却可以减轻或消除。人们应该对自己给自然环境造成的巨大损害进行深刻地反思，并采取强而有力的措施避免这些恶性事件的再次发生。生态环境的保护和建设可以说是任重而道远。

近10年来，图书馆界开始研究如何建设生态图书馆的问题。作为社会这个大的生态系统当中的一个子系统，图书馆有责任以可持续发展观作为指导，立足于图书馆和人类社会的长远发展来建设“绿色”、“低碳”、“环保”、“节能”的生态图书馆。那么如何建设生态图书馆呢？本文就此提出自己的观点和看法。

一、生态图书馆的生态建筑

20世纪60年代美籍意大利建筑师保罗.索勒瑞首次提出了生态建筑的概念。他指出生态建筑是生态学和建筑学的交叉学科，是生态理念在建筑中的应用和体现，它是运用生态学原理设计和组织建筑内外空间，以求获得一种高效、低耗、无废、无污、生态平衡的建筑实体与建筑环境，力求实现建筑与自然的和谐共生。那么如何建设生态图书馆建筑呢？

图书馆建筑的生态性主要体现在三个方面，一是建筑结构的设计和布局能否实现资源的节约并保证使用者的健康；二是建筑所使用的材料是否具有无污染性不会对环境造成破坏同时又能节约能源；三是是否运用了高科技技术节约了不可再生资源。

1.建筑空间的合理布局

（1）自然采光。万物生长靠太阳，太阳光不仅能促进万物生长，而且具有消毒杀菌增强人体免疫力的重要作用。自然光线昼夜复始循控制，影响着人体生物钟，使人类的生命节奏保持平衡；日光制造维生素和众多至今未知的营养物质，使人们的机体精力充沛，保持着健康；光线振奋人们的精神，使人们的心理感到满足。［2］在我国建筑要获得较多的自然光宜采用座北朝南的建筑方位。这是因为我国地处北半球，冬天太阳光从南半球斜射过来，所以南面开窗能获得较多的阳光；而夏季太阳直射北半球，接触阳光的是具有较好隔热效果的屋顶，这样地处南面的房间不仅可以获得较多的自然光，而且获得冬暖夏凉的效果［3］。一些建筑通过利用玻璃天窗和玻璃幕墙也获得了较多自然光线。例如美国南牙买加公共图书馆分馆，除了主立面外，其它3个方向均不可能开窗取得自然光，因此，他们在屋顶上设立3排朝南的天窗，天窗上装有可自动控制的遮阳卷帘和1/4弧形白色反射罩和电光源，阅览室采光通过自动或手动调节，使光线变得均匀、柔和和舒适［4］。

（2）自然通风。良好的空气质量也是使人体保持健康，充满活力的重要因素。空气污浊不但损害人的身体健康，而且容易让人感觉疲劳、产生厌倦和烦躁的情绪。受季风气候影响，我国夏季多刮偏南风，要获得更好的自然通风的效果，建筑宜在南北方向开窗，从而使室内空气对流加强，促进自然通风［5］。

综上所述，建筑结构的合理巧妙地布局，充分利用自然采光和自然通风，不但能减少空调电扇排风机的使用，极大地节约能源，而且对人体健康有着非常重要的作用和影响。

2.建筑材料的节能环保

质量低劣的建筑材料不仅给建筑的坚固度造成威胁，而且散发出的甲醛等有害气体超标，容易对人的身体造成危害。曾经有过因为装饰材料甲醛超标造成使用者患上了白血病的案例，所以生态建筑应该使用节能环保的绿色健康材料。不仅要考虑使用者的健康，还要考虑使用者的安全。

3.高科技材料的使用

随着科技的发展，一些高科技材料被发明出来并加以应用。这些材料的使用，很好地促进了建筑节能的发展。

6月14日，北京市节能环保中心办公楼获得美国绿色建筑委员会颁发的美国建筑环保认证。这是我国第一座建筑节能改造达到金级认证的公共建筑。节能示范楼改造过程中采用了外墙保温、新型节能门窗、暖通空调新风系统、太阳能利用系统、节水器具、雨水收集系统、能耗计量监测、绿色照明及智能控制系统等十大类20项节能技术。

位于马塔罗的庞佩.法布拉图书馆在建筑物的立面和屋顶上均安装上太阳能光电板，通过这套系统可以全部或部分地供给图书馆所需的电能和热能，从而避免了原来那种过分依赖照明、空调等高耗能的浪费［6］。

由于我国的经济实力达不到普遍运用特别先进的技术来节能的要求，所以可以普遍采用一些成本低、容易普及的方法。如双层隔热玻璃、防辐射玻璃的应用可以保持室内温度的恒定，夏季阻隔室外高温、冬季抵挡室外寒冷；用节能灯来代替普通的灯管也能很大程度上节约电能。

二、生态图书馆的环境绿化

1.周围环境的绿化

据研究统计，建筑周围的绿化面积不得小于建筑面积的1/3，才能有效地改善空气质量，调节建筑周围的温湿度。所以图书馆建筑要么依托校园周围的绿色植物，要么重新在建筑周围进行环境绿化。建筑周围的绿化不仅可以种植高矮相间，相应成趣的绿色花草植物，而且可利用藤蔓植物攀爬性的特点，采用绿篱、棚架、绿墙等方法营造多功能空间。一些图书馆还充分利用了图书馆的屋顶空间建成了屋顶花园。屋顶植物不仅可以吸收二氧化碳和有害气体、吸附灰尘，而且具有隔音、隔热的功效。例如荷兰代尔特理工大学图书馆。荷兰代尔夫特理工大学图书馆的屋顶别有特色：大门前宽阔的台阶直通二楼，台阶旁边是从屋顶一直延伸到地面的斜坡。自1997年以来，图书馆绿化的屋顶就成了市民攀登休闲的最爱。春暖花开，人们在倾坡一样的草坪上晒太阳，大雪纷飞时，绿化屋顶还成了城市最理想的滑雪之处。巨大的绿化屋顶还能起到使图书馆室内降温的作用，遇到大雨时，还有助于减缓湍急的水流。

2.内部环境的绿化

在图书馆内，计算机所发散出的电磁辐射、书籍期刊的印刷油墨、室内装饰材料所散发出来的甲醛、苯及其衍生物氡、氨等，以及人体和书籍上所符带的各种病菌、螨虫等，都造成了室内空气的污染。专家测试结果显示：在阅览室等人群较集中的场所开门后1小时，空气的细菌含量就高于室外45%以上，空气中的悬浮颗粒物浓度则高于室外60%以上（悬浮颗粒物中的粒径在10微米以下的颗粒物，又称为可吸入颗粒物或飘尘，是多种污染物和传染病菌的“载体”和“催化剂”）；开门超过9小时后，两者竟都超出室外的9倍，而二氧化碳的浓度，最高时可达到室外的4倍。［7］在这样的室内环境中看书容易对读者的身体健康造成危害，使读者出现疲倦、烦闷、判断力下降等情形。

室内的绿色植物可以有效地清涂这些有害物质，它能够吸附尘埃，杀灭病菌，吸收二氧化碳增加空气中的氧气和负氧离子含量，并且绿色植物还具有降温，增加空气湿度的功效。

室内种植的绿色植物还可以陶冶人的情操，让人感觉精神安静愉快，带给人心旷神怡的感受，增强了室内的人文气息和氛围。

三、生态图书馆馆藏资源的生态化建设

馆藏资源建设是图书馆的一项基本工作，藏书质量的好坏直接关系到读者能不能得到科学、合理、有效并且积极健康的绿色生态知识和信息，它关系着图书馆的发展和未来。

在馆藏建设过程中，要重视采访工作，在深入调查和广泛听取各方意见的基础上，充分考察所购文献的质量，并及时剔除那些或已经失去使用意义或质量低劣或破损严重的图书，使文献资源充满健康和活力。文献资源的配置应充分合理，电子资源和纸制资源相互补充，各个学科资源的比例合理配套。文献购置的数量要既不出现信息过剩、浪费使用资源的情况，也不出现信息不足的情况。为了节省资源购置经费，节约劳动力，加强资源保障体系，还可以采用区域资源共享、联合编目等方式。

四、生态图书馆的绿色人文生态环境

生态图书馆的绿色人文生态环境是通过各个方面加以体现的。首先图书馆建筑设计在美学、心理学等方面都发挥着作用，优秀的设计理念可以让人产生愉悦、积极、振奋的心理感觉，图书馆建筑设计应与周围绿化结合起来，营造丰富的人文景观；建筑内部的布局也应充分考虑读者的感受和需要，并在合适的位置张帖字画、名人名言等，让读者沉浸在优雅的氛围当中，并从中受到启迪和熏陶。邢台职业技术学院图书馆设置了艺术走廊，已举办了好几届书画、摄影艺术展，优美的充满意韵的文字、图片让读者在人文气氛和美学环境中受到了熏陶经历了美的享受。

读者服务应充分考虑读者需求，比如在图书馆内设置休闲区，让读者在学习之余有一个轻松的休闲环境，并为读者提供免费的茶水和休闲杂志；在阅览室附近设置打字复印专区，让读者能够方便地复印或打印所需要的资料；设置足够多的垃圾筒，并将可再生废弃物和不可再生的电池、墨盒等废弃物分类回收处理；设置咨询台，让读者的问题能够轻松得到解答；设置失物招领和寻物启示专栏，让丢了东西的读者和捡到东西的读者进行沟通等等。另外，如果遇到雨雪天气图书馆要做足防水防滑的准备，及时清扫积雪，并在周围大理石等非常易滑的建筑材料上铺置防滑的地垫，避免读者摔倒从而产生危险。总之一切从读者出发，为读者服务，充分考虑读者的需要。

五、生态图书馆要重视培养人的可持续发展性

图书馆存在的意义在于为读者服务，图书馆服务要体现“以人为本”的根本理念。“以人为本”并不是允许人为所欲为，而是要把人作为主体，从各个方面充分考虑读者的需要和利益。生态图书馆建设过程中应充分注重人的素质和品德的养成和培养。要充分利用图书馆的环境和资源，潜移默化地影响人和改造人，使读者树立生态意识、环境意识，懂得尊重自然和生命。在学习知识的同时，养成终身学习的能力；在个人自身不断发展的同时，懂得注重道德水平素质的形成；在提高智商的过程中，注重情商的提高和培养。不是为人的一时成功，而是为人的终身发展打下良好的基础。

六、结 语

在环境污染日益严重的今天，人们已经产生了较强的环境保护意识，同时也采取了一系列积极有效的保护环境的措施。但这些还远远不够摆脱环境污染给自然仍至人类本身带来的威胁。生态图书馆的研究和建设，不仅为保护环境避免污染做出了有益的尝试，而且更重要的目标是培养具有环境保护意识的人才。目前，我国对生态图书馆的研究还处于探索和起步阶段，随着研究的深入发展，生态图书馆应更多地采用新技术新材料，充分利用太阳能、风能、水资源的回收利用等更好地节约能源，减少对不可再生资源的依赖，使人与自然协调发展。

参考文献：

［1］ 武春福.试论21世纪图书馆发展生态［J］.图书馆理论与实践，2002，（3）：53-54.

［2］ 石同生.生态图书馆理论与实践［J］.图书馆工作与研究，2003，（4）：8-10.

［3］ 师宏睿.绿色生态图书馆建筑探析［J］.图书馆理论与实践，2009，（11）：13.

［4］ 石同生.生态图书馆理论与实践［J］.图书馆工作与研究，2003，（4）：8-10.

［5］ 师宏睿.绿色生态图书馆建筑探析［J］.图书馆理论与实践，2009，（11）：13.

［6］ 吴小英.绿色图书馆展望［J］.图书馆理论与实践，2005，

第3篇：图书馆卫生管理范文

【关键词】中职学校；图书管理；智力开发

一、中学图书馆开发学生智力的实践

（一）激发阅读兴趣。阅读兴趣是读者对阅读活动所表现的爱好与倾向等个性心理的特点。广泛的兴趣，能促使人们去接触和注意各种事物，从中获得广博的知识，达到融会贯通，触类旁通，为智力发展打下坚实的基础。

（二）培养阅读技能。学生在校时间毕竟是短暂的，依靠学校里获得的现成知识是有限的。授“渔”比授“鱼”更显得重要。掌握自学的技能，对于一个人智力的发展可以说是终身得益。图书馆就是学生学会自学的一个极好的场所。

（三）推荐一些行之有效的阅读方法。阅读是读者对文献信息进行查寻，进而对其进行分析处理，伴有观察分析、记忆综合、思维想象活动参加的复杂的心理过程。要辅导学生根据自己的需要和文献资料的特点，灵活地选择“略读”、“细读”和“精读”等阅读方法。

（四）介绍一些实用简练的记忆方法。记忆是一个对文化信息输人、储存，并能在必要时提取的过程。记忆是智力发展的必要条件，能使人的思维逐步深化、复杂化、抽象化，促使智力向更高层次发展。心理学告诉我们，有记忆的需求，有意识地记，才能记牢。

（五）提供智力实践的机会。知识、技能是智力发展的基础，而掌握知识、技能又是以一定的智力为前提的。图书馆除了激发学生的阅读欲望，教会其必要的阅读技能外，还要增强为学生提供智力实践的意识，为学生智力发展创造必要的条件。

（六）及时推荐与学生智力发展相适应的图书。中职学生对图书馆的藏书一是觉得新鲜，二是阅读要求仍停留在童话、故事等内容的图书上。在抓紧对他们拓宽知识视野外，要注意引导他们对逻辑思维图书的阅读。

因此，要针对不同阅读对象，对阅读活动加以正确的引导。由浅及深，深浅得当，循序渐进，促进学生观察力、记忆力、想象力的增强，促进思维锻炼的健康发展。对于智力超常的学生，可鼓励他们超越教材，超越教师，在某些方面冒尖。图书馆可以根据个人爱好及水平推荐相应层次的图书，来满足他们的需要，努力使他们在全面发展的基础上学有所长。

二、学会利用图书馆

图书馆是一个提供人类知识积淀载体的场所。可以这样说，历代有成就的学者名人，无一例外地得益于图书馆的帮助。

目前，中职学生不懂得如何在图书馆中索取所需要的资料，不会查阅常见的工具书，在众多的图书资料面前，束手无策，茫茫书海，不知何处问津，以至于“捧着金饭碗讨饭吃”的现象十分普遍。这在学生参加各类知识竞赛时，表现尤为突出。因此，缺乏利用图书馆的能力，一定程度地制约了学生智力水平的发展。

（一）了解文献检索途径。众多分散的馆藏图书资料，是通过图书分类法来组成一个有机的整体，并分门别类地予以揭示的。要了解图书馆的馆藏，找到自己最需索取的资料，必须熟悉图书馆所采用的凰书分类法这一情报检索语言。要宣传、指导学生掌握图书馆藏书以科学分类为基础，从一般到具体，从低级到高级，从简单到复杂的逻辑分类体系，从而顺利地检索到自己需要的资料。

（二）学会利用图书馆目录。图书馆目录是揭示与检索馆藏的工具。学会利用图书馆目录是衡量学生利用图书馆能力的一项重要内容。要明确书名目录、分类目录、著者目录、主题目录各自的排检方法与作用，掌握从不同的途径检索到所需的图书目录款目，并利用目录中的每一款目所提示的信息内容，来确定自己是否适用。这在计算机广泛应用的条件下，显得更为迫切。

（三）熟练运用各类工具书.工具书寓知识性、资料性、检索性于一体，是读书治学的良师益友，排优解难的得力助手，往往是获取知识信息的首选对象.利用工具书能力的强与弱，直接影响着读书与自学能力的提高。要利用图书馆中工具书较为丰富的条件，向学生介绍常用工具书的特点、功能及适用范围，养成平时随时请教工具书这一“无声的老师”的好习惯，为自学以至将来终身教育打下良好的基础。

利用图书馆是一项实践性较强的活动。学生可通过对图书馆基础知识的学习与实践，在图书馆老师的正确引导下，在图书馆这个知识海洋中遨游，独立地、得心应手地获得知识，使自己的智力水平向前发展。

三、图书馆管理适应开发培养智力的需要

（一）真正实现从“宝库”到“喷泉”观念上的转变。走出封闭式“宝库”的传统观念，树立开放性的“喷泉”意识。不能让图书馆“藏”在校内，不能让馆藏沉睡在图书馆内，要主动想方设法通过宣传来吸引学生进图书馆，激发学生利用图书馆的兴趣，这是我们首先需要考虑的。

（二）实行师生合流服务。改变多层次的藏书组织管理，打破按读者对象划分藏书的框框，藏阅一体，师生合流，最大限度地使所有馆藏与学生直接见面。需知一个学生从进校到毕业，只能接触到图书馆一个角的现象，是不利于青少年智力的开发的。

（三）顺应开架服务的趋势。实行开架服务，能让图书文献直接与学生见面，限制少、效益高，更重要的是能激发青少年学生的兴趣，那种为了求不丢失、少损坏、不乱架而人为地设置障碍的做法，其结果与努力开发学生智力是背道而驰的。

第4篇：图书馆卫生管理范文

关键词：学校；卫生；分析；管理

学校是学生学习、生活及活动的重要场所，人群密度相对较大。其环境卫生的好坏直接影响到学生学习成长、身心健康。为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，强化、促进学校卫生监督管理，保障学生身体健康，以进一步提高学校坏境卫生，利于学生学习成长[1]。2013年6月对泰州市海陵区20家学校进行卫生调查，提出相应的卫生管理对策。现将结果报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料 对泰州市海陵区20家学校，进行卫生调查。其中有19所学校属于公办学校，1所民办学校；有19所属于初等教育，1所属于中等教育；教职工人数3346位，学生总数36915位，男学生19599位，女学生16436位。

1.2方法 设计调查表，调查项目有：生活饮用水、厕所、学生宿舍、洗浴场所、美发店、商店、图书馆、体育馆、学生食堂、传染病管理[2]。

1.3评价标准 按照GB 5749-85《生活饮用水卫生标准》、《学校经常性卫生监督监测评价标准》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生综合评价》、《二次供水设施卫生规范》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》进行评价。

1.4判定标准 对各项目进行监督评价时，采用卫生部统一编制的卫生监督评价记分表形式。达到各项得分或总得分的60%以上，即可判该单项或学校卫生监督综合评价合格。

1.5统计学方法 采用Excel 2003进行数据统计分析。

2结果与分析

2.1生活饮用水 20所学校中，其中19所学校都是集中式供水，1所学校是自备水源。均无二次供水，能正常向学生供应开水，水质符合卫生标准，末梢水的余氯≥0.05 mg/L，供水人员均持有有效健康合格证[3]。

2.2厕所 根据学校建筑规范，教学楼应按学生人数设相应厕所蹲位和男生小便槽。20所学校中，有20.00%（6/20）的学校女生和男生蹲位及65.00%（13/20）的学校男生小便槽长度达到要求，另外有2所学校无男生小便槽。存在个别学校近几年来不断扩大招生又未增加厕所设施的情况。

2.3学生宿舍 在20所学校中，只有1所民办学校存在学生宿舍。该校留宿学生4500位，学校建有宿舍683间，每间居住7人，且制定了卫生管理制度。调查20间男、女生宿舍，人均面积及卫生设施均达标的16间，占80.0%。不合格的主要是宿舍人均面积及梳洗水槽人均长度未达到规定要求。

2.4洗浴场所 在20所学校中，只有1所民办学校存在洗浴场所。仅供内部人员使用且持有卫生许可证。6名从业人员均具有健康证。

2.5美发店 在20所学校中，没有美发店存在。

2.6商店 在20所学校中，只有2所学校拥有校内商店，并制定了卫生管理条例，所有从业人员均具有健康证。

2.7图书馆 在20所学校中，有18所民办学校拥有图书馆，基本上都只有1个。拥有2个图书馆的学校5个，拥有3个图书馆的学校1个，拥有6个图书馆的学校1个。另外有12个学校图书馆装备有机械通风设备，其中4个学校图书馆具有空调，8个学校图书馆具有排气，抽风。

2.8体育馆 在20所学校中，仅有2所学校存在体育馆，并且都设有机械通风设备。

2.生食堂 在20所学校中，拥有1个食堂的学校7个，3个食堂的学校1个。除了一个是被承包，一个是自主经营外，其他均属于无承包。所有食堂均办理了食品卫生许可证，所有从业人员均持有健康证，且食堂内也制定了卫生管理制度[4-5]。

2.10传染病管理 在20所学校中，均设立了校卫生室，建立了有关传染病管理的各项制度。但只有2所学校持有医疗机构执业许可证。另外仅有4所学校配有卫生专业技术人员及有效资格证。15所学校设立了保健室。值得庆幸的是所有学校均成立了学校传染病管理机构，且保证学生每年都进行体检，留存学生健康档案，学生传染病疫情报告、疾病登记工作、学生病休、退学、预防接种和注射等都有记录在内。积极开展健康教育课、学生常见病预防及急慢性传染病，地方病防控。

3讨论

根据调查结果显示，泰州市海陵区20家学校卫生仍有些还未达到相关标准。学校食堂基础卫生设施缺乏，从业人员卫生意识淡薄，学校卫生管理不善，给学校食品卫生安全留下隐患等[6]。上述问题的存在，将直接影响教学质量和学生的身体健康，应引起教育、卫生及政府执法部门各方面的高度重视，并采取切实有效的措施予以改善。下面将针对上面调查结果显示的问题提出管理对策[7]。

首先，当地政府要重视学校工作，加快立法的步伐，尽快出台与《学校卫生工作条例》相配套的卫生管理监督条约，将学校卫生工作真正纳入法律管理的圈子里。当地卫生部门要加强对学校卫生工作的指导及监督力度，加强《学校卫生工作条例》等相关法规条例的宣传力度。另外教育部门要从整体上树立卫生的理念，从上至下加强对学校卫生标准、法规的认识和重视学校卫生进展，令学校配合卫生部门落实卫生工作，履行应有的职责，保护广大学生的安全健康。这是保障学校卫生达标中最重要的环节。只有两个部门同心协力，才能让校园卫生得到最大程度地改善。接着，学校领导要重视学校卫生工作，积极监督，定时检查，并制定相应的卫生管理条例。学校的全部教育过程、建筑卫生状况、设备清理状况、学习及生活环境、饮食卫生、饮用水安全和医务保健措施等均与学生健康密切相关。近年来学校食堂由人承包的情况逐渐增加，有些承包者以利益为主，忽略了卫生管理，加之学校的监管力度不够，没有指定条约约束，导致食品安全事故的出现。因此，强化学校预防性卫生监督尤其重要。另外学校领导应加强自身管理与学习，严格把好卫生审查关，对经营者或负责人进行有相应的卫生法规、食品卫生安全知识培训。对于从业者的资格、健康情况、素质等方面审查过关才予以聘用或者接受其承包。与此同时，学校要致力于基础设施的建设，例如厕所、图书馆，体育馆等。丰富学生的生活，满足学生与时代同进的需求[8]。在教师、学生中积极有效开展食品卫生知识的宣传，开设食品卫生安全知识及健康教育课，加强学生的个人卫生意识。对于饮用水卫生方面，大部分学校都在用集中式桶装水供应，但学校进行清洗检查或消毒，细菌学指标易超标；许多桶装水零售商没有执业许可证，不能保证饮用水的质量达标。虽然部分学校设有专门饮用水工作管理人员，但也还是无法消除饮用水安全隐患。学校应当积极监督和监测用水的安全，定期检查，当发现问题时，要提出整改方案，切实保障学生饮用水安全，杜绝因水污染而引起疾病的发生。根据《学校卫生工作条例》，本次调查发现，所有学校均设立了医务室，但其校医质量较低。仅有五所学校拥有卫生专业技术人员。此外，所有学校均有开展健康教育和学生健康体检工作，并设立学校传染病管理机构，且留存学生健康档案，学生传染病疫情报告、学生病休、退学、预防接种等都有记录在内。

总之，泰州市海陵区20家学校卫生调查结果及卫生管理基本符合要求，对于学校校医方面，各级领导应要高度重视，提高校医质量，聘请卫生专业的技术人员，切实保障学生健康。

参考文献：

[1]崔海明.《中国学校卫生》2010年杂志出版指标分析[J].中国学校卫生，2011，32（6）：759-760.

[2]谢大伟，胡文斌，周爱萍，等.昆山市学校卫生现状分析[J].中国学校卫生，2013，34（1）：122-123.

[3]徐国和，赵永胜.天津市北辰区学校生活饮用水卫生学监测[J].环境与健康杂志，2011，28（6）：498-498.

[4]董淑娥，李萍，赵煜，等.青岛市学校食堂卫生现况调查[J].中国校医，2010，24（12）：915-916.

[5]张淑英.3所小学食堂卫生调查结果分析[J].内蒙古中医药，2014，33（9）：122.

[6]王永慧.梅河口市学校卫生监管存在的问题及建议[J].中国保健营养（中旬刊），2013，（12）：665-666.

第5篇：图书馆卫生管理范文

关键词 图书馆安全 网络安全 文献保护

公共图书馆是为市民服务的图书馆，一般由政府税收来支持。与专业图书馆不同，公共图书馆的服务对象可以针对儿童到成人，即所有的普通居民。提供非专业的图书（包括通俗读物、期刊杂志和参考书籍）、公共信息、互联网的连接及图书馆教育。这类的图书馆也会收集与当地地方特色有关的书籍和资讯，并提供社区活动的场所。（定义来源于网络）

作为一个面向大众的活动场所，图书馆也就面临了其他公共场所所需面临的，及自身存在的一些问题。当这些问题出现时，不同的危机应对措施能直接导致不同的结果，对此分析、了解图书馆问题，采取行之有效的应对措施就成为图书馆管理工作的重中之重。

一、公共图书馆面临问题

（一）图书馆自身存在问题

1.文献馆藏保护问题

总所周知，图书馆是收集、馆藏各类文献的地方，不管是孤本、绝版的图书还是一般普通的书籍它们都需要依托载体。文献的载体有龟甲（甲壳文）、铜器（如出土的古代青铜鼎）、丝帛、竹片、纸张、胶片、缩微胶片、磁盘、光盘、大容量存储器等。而图书馆经常性接触收藏的文献载体多为纸张及胶片等现代化存储设备。

纸张的发明，使史料的记载得以保存，是我国悠久文明历史得以流传下来的重要因素，可是纸张自身的弱点却也是造成某些重要讯息遗失的关键因素。纸张不耐水火，一旦遇上水火便是付之一炬，无从抢救；纸张更不耐虫蛀，不耐翻阅，久藏的书本总会或多或少损于册虫或是其他蛀虫的危害，也存在读者借阅频率较高而使图书纸张出现缺失或是损坏，不再完整等情况，这便需要工作人员经常对它进行修复，但我国专业的古本、善本等图书维修人员又比较少，难以满足修缮图书的需要。

而现代科技发明的胶片、磁盘等也存在易燃于火，容易折损、数据流失、光盘损坏等缺点。使得文献保存出现了难题，如何做好图书收藏管理，使文献最大限度减少损失也就为图书馆的文献馆藏问题带来了严峻的考验！

2.网络安全管理问题

基于互联网的数字图书馆近年来在图书馆管理中占的比例已经越来越重，电子信息化的普及、计算机使用的实用性、及时性、广泛性使越来越多的人开始利用数字图书馆进行阅读。而作为一项新型的服务管理模式，图书馆普遍存在制度不够完善、人员技术程度参差不齐的问题，加上系统漏洞、黑客、病毒的不定时侵扰，也为图书馆的网络安全管理问题蒙上阴影。如何架构一个安全的网络系统、制定一套有效的安全管理机制也就成为困扰图书馆网络安全管理的一个难题。

3. 财产安全管理问题

图书馆是面向大众开放的文化活动场所，2011年在文化部关于全国图书馆、美术馆、博物馆全面免费开放的精神指导下，我国各级图书馆都已经逐步实现了对外免费开放，读者阅读图书不必再凭证进入，借书也只需支付押金而不必支付其他额外收费。降低准入门槛，不存在经济限制因素后，到馆阅读、参观的市民数量也就大大增加，而图书馆人员编制不变，服务对象的增多同时也就增大了工作人员的压力。图书馆内藏书众多，图书所做的防盗措施或是年久失灵或是读者恶意破坏，使其失去防盗的作用，加上一些读者存着“偷书不算偷”或是其他侥幸心理而打算将书占为己有就会出现馆藏图书遗失等问题的出现，积少成多就会给国家财产造成损失，如果被偷盗的图书是珍本的话损失也就翻了多倍。人员少、设备陈旧为做好图书馆财产安全管理带来了一定的麻烦。

（二）其他外部因素带来的问题

1.天灾无情难于防范

自古就有“天灾无情”的说法，我国地大物博，是一个自然灾害多发的国家，暴雨洪涝灾害、山泥倾泻、台风过境、海啸、地震……不管是任何一项灾难，人类在其面前都显得是否的渺小而无力。一旦爆发这些灾害图书馆建筑、馆藏、其他重要设备就都往往会毁于一旦，其造成的损失更是难以估量。

2.人员疏忽易酿大灾

图书馆馆内收藏的大部分都是易燃的书本、杂志；供读者使用的桌椅也大多是木质材料；分开馆藏区与自习区等部分的各类装饰、隔断也多采用木质结构；年久的电线、新布的电线或许交错在一起……这种种的种种只要工作人员或是入馆借阅的读者一个疏忽大意留下火种或是电线故障引起火灾，火势将迅速通过这些易燃的物品向四周蔓延，不止会对图书馆财产造成巨大损失，如果是在开馆期间也容易给工作人员及读者带来生命安全的威胁。

3.公共治安安全不容忽视

近年来经常听到各种发生在公共场所的伤人、袭击、盗抢事件。不久前就有看到报到在广州海珠区一图书就发生了一男子向自修的读者喷辣椒水后抢夺手机的事件，而其他图书馆也都或多或少出现过读者将物品随意放置在桌上后遭偷窃的事情。

图书馆现在免费向民众开放，人一多就容易出现不和谐的情况，如何提高安保等级，做好公共安全管理问题也就成为迫在眉睫的问题。

4.卫生安全问题

图书馆提供免费读者服务能吸引人们前来的同时也带来了卫生方面的问题。部分人的卫生意识比较薄弱，存在随地乱丢垃圾、乱吐痰的习惯，一旦出现流感、霍乱等传染病，对于在图书馆进出的广大读者来说就容易成为一个传染源，扩大了疾病的传播；一些读者，大部分是小读者卫生意识也十分缺失，笔者就曾在少儿图书室中发现被夹在书架上的食品包装袋，饮料瓶子等东西，如果没有及时发现，食物的味道引来蟑螂、老鼠等动物就容易对书架及图书造成损坏，给馆藏资源带来损失。

为了更好的发展图书馆事业，做好公共图书馆对外服务工作，我们需针对这些问题进行思考，需找最合适的对策来解决它。

二、图书馆问题解决对策

（一）因材施法，加强文献保护

文献是重要的文化资源，它一旦失去便无法找回，保护好它的载体也就成为保护它的唯一方法。笔者粗浅建议，针对各类文献载体进行研究，针对它们的特性来对它们进行保护，而对图书馆来说最需要面对的就是纸张、现代化存储工具的保护，毕竟作为文献收藏的场所，图书馆收藏最多的也就是依附这两种载体的文献。

对纸质文献，需做好防虫、防潮、防火的工作，条件允许的话增加藏本或是制作成数字数据，多备份处理，进行保存；对现代化存储工具如胶片、光盘、硬盘等需做好防火、防潮、做好多份备份防止数据丢失工作。同时在文献被借阅时工作人员引导读者对文献多加爱护，减少损坏，如出现损坏需及时进行修补，使图书收藏更长久、安全。

（二）提高技术，完善网络安全管理

来自互联网的攻击是无时无刻的，系统自身的漏洞也总会为违法分子提供可乘之机，为做好图书馆网络安全管理，使数字图书馆业务更好的开展，需加强工作人员技术培训，使工作人员能对系统进行熟悉、专业的操作；使用防毒软件，提高网络系统反病毒、抗病毒能力；提高网络使用权限，确保用户只能浏览修改复制自己的资料而无法直接取得他人信息，降低数据泄漏风险；做好数据备份，出现数据损坏或是丢失时可以作为重要的后备资源立刻投入使用；及时更新、使用最新的技术手段，最大限度的降低来自网络威胁，确保系统的顺利运行，为数字图书馆业务的开展及提供安全的图书馆网络环境做好坚实的后盾。

（三）提高安防条件，做好安防工作

为了做好图书馆人身财产安全保护，笔者觉得首先，需提高图书馆工作人员各项素质，对工作人员进行各类灾难、突发事件的应急措施培训，使工作人员在发生自然灾害如地震、水灾、突发灾害如火灾、治安事件等情况时可以及时做出正确反应，为抢救生命财产争取宝贵的时间；其次，适当增加人手，提高安防条件，更新陈旧系统，加装防盗监控设备，加强巡逻杜绝偷盗、窃书、损毁公物等情况的发生。

与居委或是派出所等居民管理单位合作，做好人员管理工作。当出现治安危险时馆员能及时反应处理并与法治单位取得联系，在最快的时间内将犯罪嫌疑人或患病人员制服，保证在馆读者、工作人员的人身安全，降低馆舍设备损坏程度。

在消防安全方面，根据《图书馆消防安全管理制度》规定，要做到任何人不准在馆内吸烟、不准在馆内然烧物品，不准用明火照明和取暖；书库、资料室走道设专用电闸、线路，电灯与书架应保持三十七公分以上距离，书架之间应保持一定距离，走道要保持整洁，废纸和杂物随时清理，不得存放杂物及易燃物品易爆有毒物品；确保紧急出口、安全通道畅通无阻；灭火器材定点定位，经常检查；馆员下班前，要进行安全检查，切断电源、关窗、锁门，最后，如果条件允许，在馆内加装自动防火设施、监控设施，做到第一时间发现险情、处理险情，将损失降到最低。

（四）卫生管理方面

做好卫生管理工作，避免传染病扩大的发生，需要从源头做起，馆员应积极对读者进行引导，教育培养良好的习惯才是治本的方法。另外图书馆应多设垃圾桶，引导读者养成良好的卫生习惯；如有开设供水或食品区域需做好用具的清洁消毒工作，防止肠胃疾病、食物中毒及传染病的发生，适当建议读者自带喝水用具，进一步降低出现交叉传染的几率；定期做好灭四害活动，将鼠患等动物威胁消除；做好馆舍清洁卫生工作，保证馆舍的干净卫生，空气清新流通，从而为读者提供一个相对安全舒适的阅读环境。

（五）防范未然，减少自然灾害影响

自然灾害的发生都是十分突然的，灾害性或大或小，我们都希望能在灾害来临前尽可能的做好准备，将危害降到最低。作为容纳无数读者的图书馆建筑，其安全性能的要求也就相对要高。为此，对于图书馆的主体建筑，如果出现年久失修的情况，应尽快申请政府相关部门支持，对主体建筑进行维修加固，或是选择在非地震带或不存在山泥倾泻情况等易发灾害的地方重建新馆，防范于未然。作为图书馆的底层或是首层建议作为停车场或是展厅等不需要放置太多东西或是东西可以抗水的场所，使馆藏文献不至于出现因放置地点较低，一发生水涝灾害就出现被浸泡坏的情况。

图书馆是人类文明的摇篮，它肩负着文化建设阵地的重大使命，它为社会主义精神文明提供必不可少的支持，为了更好的发展图书馆事业，保护好人类文化的传承基地，对于遇到的问题我们需要对它做尽可能的努力，去解决它、完善它。

参考文献：

[1] 王丽玲.试探数字图书馆的安全问题.图书与档案，2010（3）

[2] 张新华.信息安全问题的特点和趋势.情报资料工作，2003（2）

[3] 李月明.公共图书馆信息网络安全管理策略.图书馆，2006（6）

[4] 柯春媚.公共图书馆危机管理策略研究.晋图学刊，2010（6）

第6篇：图书馆卫生管理范文

自从人类社会进入信息时代以来，随着电子技术、信息技术和网络技术的发展，虽然更多的人还是愿意到公共图书馆来阅读他们喜欢的报纸、杂志、图书等纸质文献，但是依然有相当一部分人特别是一些年轻人改变了自己的阅读方式，他们直接利用电子阅读器等工具阅读电子出版物或者把自己喜欢的小说、漫画等作品从网上直接下载到手机或者平板电脑中并通过它们来阅读，相应地他们就减少了到图书馆的次数甚至根本就不去了。尽管现在这样做的人还不多，但是这种情况必须引起图书馆从业人员的重视，要想方设法把更多的读者吸引到图书馆来。作为一名普通的图书馆从业人员，笔者一直在关注着我国公共图书馆事业的发展，要做到这一点，就必须为读者提供更优质的服务。

在笔者所工作的国家图书馆中，开架阅览的中文期刊阅览室每天都座无虚席，这里有上百册期刊供读者随意阅读，可是即使如此，这些期刊也不能完全满足读者的需求，还必须由中文期刊库房再提供一部分保存本才行。国家图书馆尚且如此，那么在藏书数量不及国家图书馆的其他公共图书馆中，这个问题可能会更加突出，一方面中文期刊在全部馆藏期刊中所占的比重更大，另一方面，它们的中文期刊开架阅览室的规模也比不上国家图书馆，在这些地方中文期刊库房将起到更为重要的作用。

为了更好地为读者服务，使他们能够及时看到自己想看的期刊，图书馆的工作人员就应该做好期刊库房的管理工作。因为这项工作头绪非常多，所以期刊库房的工作人员需要用好的方法来帮助他们理清工作思路，对期刊库房进行科学有效的管理。而用诸如逻辑图、流程图这样的图形工具来描述和分析期刊库房工作的内容及特点对库房进行管理，应该就是这样的一种方法。

一、期刊库房管理概述

期刊库房的管理工作可以分为库内期刊的排架管理，期刊出、入库情况的登记管理和库房本身安全及卫生管理三部分内容。如图1这幅逻辑图所示，它们是有机地结合在一起的。下面笔者将分别详细说明。

（一）库内期刊的排架管理

1.期刊排架的要求

期刊排架，就是指将经过登记、编目的期刊按照一定的规律组织起来，并系统地依次排列在期刊架上，使每本期刊都有明确而稳定的位置，以便管理和利用。具体到中文期刊，各图书馆采取了多种排架方式。但是无论采取何种方式，都应该符合如下要求：第一，要方便工作人员取刊和归架。第二，要尽量减少倒架次数。第三，要尽量节省架上的空间。第四，要方便读者利用。

2.目前我国图书馆常用的排架方法及其优缺点分析

目前常用的期刊排架方法主要有按照中图法分类排架，按照刊名排架，按照刊号排架，按照出版年代排架，有的地方还混合使用以上两种或多种排架方法。

（1）按照中图法分类排架。这是目前最常见的期刊排架方法之一，即依据《中国图书分类法期刊分类表》，按期刊内容所属的学科体系来排列期刊的方法。其优点有：第一，它可以按照学科类别集中同类期刊，使中文期刊馆藏形成完整的科学体系。第二，这种排架方法本身就能揭示馆藏期刊的性质和类别，便于管理人员熟悉馆藏刊物，按类向读者宣传推荐和指导读者阅读。第三，它还可以有效地减少和避免因刊名变化给期刊排架带来的影响。但是这种方法也存在以下的缺点：第一，现代学科错综复杂，期刊内容跨度广、主题多、交叉频繁，除了一级学科外，还有大量由一级学科派生出来的二级学科、三级学科，这就使具体期刊的架位不能确定。第二，这种排架方法不利于安排期刊架位。

（2）按照刊名排架。这是一种按照刊名首字的拼音、四角号码或笔顺来排列期刊的方法。它的优点是管理人员只需了解与刊名首字有关的拼音、四角号码或笔顺，即可完成取刊和归架的工作。它的缺点一是有可能使不同地区出版的同名期刊发生混淆，二是对期刊刊名的准确性要求很高，依赖性很强，刊名稍有变动，就会影响到期刊的排架。尤其是当某种期刊在某一年中改名时，就很容易使不同的期刊排在了同一个地方。

（3）按照刊号排架。即按照ISSN号、CN号、邮发代号等期刊本身的各种代号排架的方法。这种方法的优点是能够把同一地区出版的期刊放在一起，不必重新编号。但是这种方法的缺点也很突出，即它无法体现期刊主题，而且刊号一旦发生变化，工作人员就要重新排架，更麻烦的是，非邮发的内部期刊没有编号，无法排架。

（4）按照年代排架。这种方法是以年代为单位，把相同年代出版的期刊集中在一起排架。其优点是基本不需倒架，能够节省架位空间。但是却破坏了期刊的内在的联系，影响到了读者对期刊连续性的需求。

实际上在图书馆的工作实践中，一般都要根据具体情况来采用适当的方式来进行排架，比如在阅览室中，第一种和第二种的排架方式就比较便于读者顺利找到他们所需的期刊；而对于期刊工作人员来说，所有这些方式其实都可以采用，但是因为期刊工作是采访、编目、记到、收藏、维护数据一条龙的形式，这些环节环环相扣，特别是记到工作和收藏紧密相关，所以期刊库房的排架顺序应该和记到采用的方式保持一致。也就是说，如果记到是以刊名首字的笔画排序，那么排架也应该采用这种方式。这样做可以减轻除库房管理人员外的其他工作人员的劳动强度，有助于提高他们的工作效率。

3.排架管理的工作方式

（1）顺架。在库房管理的工作中，有时可能会出现架位错误的情况，如果没有及时发现，就会对取刊造成不便。所以就要经常顺架，把每种期刊都按照库房采用的排架方法进行排序。

（2）倒架。不管库房采用何种排架方法，随着时间的推移，库内的期刊数量都会发生变化，期刊架位也会出现相对紧张的情况。这样，就需要进行倒架，即按照本馆采用的排架方式重新安排架位，为其中出版频率高、开本和厚度比较大的期刊留出较多的架位，相应减少出版频率低、开本和厚度比较小的期刊的架位。

（二）期刊的出、入库管理

1.期刊出库管理

期刊出库包括现刊的借阅和过刊的下架两种情况。关于现刊，是指最近一段时间（根据图书馆期刊库房规模的大小不同分为半年、一年或者两年不等）中出版的期刊，而过刊则是这段时间之前出版的期刊。

现刊出库主要是馆外的读者借阅期刊，有时也可能是馆内其他部门用刊。在现刊出库的时候，库房管理人员都应该进行登记，将出库现刊本身的详细信息（刊名、年、卷、期号）、册数、借阅人姓名以及出库时间等一一详细记录在册，以备将来期刊回库时查验。在一些规模较大的图书馆，有专门收藏过刊的库房，当现刊库空间已满的时候，就要把较早入库的期刊下架装订，然后转入过刊库，以便为新入库的现刊腾出足够空间。这时候，也需要管理人员对下架过程进行监督和管理，做好出库登记。

2.期刊入库管理

期刊的入库包括新刊入库和出库的现刊回库两种情况。

（1）新刊的入库验收登记过程可以用图2所示的流程图来加以说明。从图中可以看到，首先现刊要由记到人员进行记到，然后送到库中由管理人员验收。如果验收出现问题，管理人员应该及时反馈给期刊记到人员，待其找出问题并改正后再由管理人员重新验收。如果验收没有问题，就可以将期刊上架。

（2）当出库期刊回库时，库房的管理人员就要认真核对期刊出库时的记录，如果一切无误，就可以注销这个记录，将期刊归架。

（三）期刊库房的安全和卫生管理

要做好期刊库房的管理工作，就必须做好库房的安全和卫生工作，特别是安全工作更应该是库房管理的重中之重，不能有丝毫松懈。

库房的安全工作可以分三个部分，它们分别是火灾与水灾的预防、门禁管理和鼠害预防。

对于水灾和火灾的防范是库房安全工作的重点，无论是被水浸泡还是被火焚烧都会对期刊造成严重的损失。水灾的预防就是在工作时间内时刻要注意库房内外是否有管线破裂跑水的现象出现，一旦发现就要及时向物业维修部门反映，请他们派人修理；火灾的预防要考虑两部分内容，一是在严格遵守库房的各项安全管理规定的前提下注意用电安全，包括接线板、电源插座、电脑和饮水机在内的电器等都必须经常检查，杜绝一切安全隐患。二是要保证消防器具的有效性，即与馆内物业部门配合，定时检查灭火栓，更换灭火器。

库房的门禁系统也非常重要，因此一定要确保库房的门锁或电子门禁能够正常使用，一旦发现问题，就要及时通知物业修理或更换，以免出现期刊丢失的情况。

除了火灾预防和门禁管理以外，库房还要预防鼠害，管理人员要积极配合物业部门定时更换鼠药和其他灭火器具。

另外，库房还应该具有一个干净的环境，这就要求管理人员要经常打扫库房的地板、擦拭期刊的架位。

二、做好期刊库房管理工作的意义

第7篇：图书馆卫生管理范文

关键词：高校图书馆 阅读需求 藏书 服务质量

高校图书馆是大学生重要的学习场所。符合读者需求的图书资源及良好的图书馆服务水平能够提高读者的学习兴趣、热情及学习效率和效果，有利于培养德才兼备的合格人才，创造积极向上、和谐进取的校园文化氛围，有助于实现大学教书育人的目的和职能。目前，图书馆藏书过于强调数量，忽略质量，服务重点不突出的现象比较严重。结合当前社会对人才培养的要求及高校教育的特点，图书馆紧紧围绕大学生的阅读需求进行藏书和开展管理服务具有重要的现实意义。

一、围绕大学生阅读需求藏书

藏书是图书馆的生命，是图书馆在当代社会中定位的核心之一。高校图书馆应紧跟时代脉搏，密切联系教育、教学实际，紧紧围绕读者特别是大学生的阅读需求，合理藏书，优化图书资源的结构和构成。针对当前大学生阅读需求，图书馆在藏书工作中要重点考虑以下几点：

1.注重发挥图书馆的思想教育职能，提高思想教育相关图书资源的数量和质量。根据党的十六大精神，为了适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展是一项重大而紧迫的战略任务。课堂教学在大学生思想政治教育中的作用固然重要，学生自主学习，自我教育的作用不可忽视。先进的思想教育理论已经成为大学生学习的重要需求之一。提高大学生的思想教育水平是图书馆的重要职责。优秀的文学作品、思想教育专著能够熏陶大学生的思想，提高大学生的思想素质，有利于他们树立科学的人生观和世界观。目前，图书馆收藏的思想政治教育方面的图书资料数量相对其他专业书籍较少，资源更新相对较慢，优秀的作品不多。图书馆应结合当前实际，选择思想先进、内容健康、观点正确、知识密度大、艺术格调高的作品给学生，提高此类图书的数量和质量，为提高大学生的思想素质服务。

2.提高图书馆藏书的专业性、前沿性和实用性，满足学生专业知识需求。高校均有自己办学的历史和特点，专业特点、学科侧重点各有差异。高等学校是学术思想比较活跃的场所，是科研和创新集中地，专业知识只有联系生活实际，能够解释自然、社会现象，促进国民经济的繁荣和发展，才能够激发大学生的学习兴趣，提高学习效果。因此，图书馆藏书要同各学校的学科特点结合起来，突出特色和重点；要及时更新那些利用率，实用价值低的图书资料，优先收藏那些具有前沿性和实用性的文献、杂志和专著。

3.强化图书馆的心理教育职能，合理分配大学生心理教育方面的藏书份额，适时推荐心理教育丛书。随着我国教育、经济和社会发展进程的不断加快，家庭结构和功能的显著变化，社会应激事件增多以及大学生自身不成熟等多方面原因，导致当前大学生存在程度不同、类型各异的心理健康问题。另外，随着学习、就业等方面的竞争日益激烈，大学生的心理压力有日益增大的趋势。保持和增进大学生的身心健康，关系到大学生的健康成长和全面发展。心理健康教育仅仅靠少数从事心理健康教育的教师开设心理健康教育课程和进行个别心理咨询，其教育干预力量是极其单薄的。更多情况下，还需要大学生通过图书阅读进行自我心理调整和教育。因此，当代大学图书馆收藏质量较高、一定数量的心理教育丛书符合读者的阅读需求。图书馆要重视心理教育方面的丛书的收藏，保证其数量和质量。

4.发挥高校图书馆的就业指导作用，增设大学生就业指导图书专柜。目前，大学生就业问题不仅是高校面临的问题，而且是社会的热点问题。近年来，我国高等教育发展迅猛，提前实现了大众化，然而，就业市场在不完善的竞争机制下出现了供需失衡，大学生就业形势日益严峻，就业信息和就业方法直接关系到大学生的切身利益。图书馆应该加强国内外知名的就业理论和方法、本学校各专业的就业方向、情况统计和往届毕业生的就业心得以及当前相关专业的就业信息的收集，增设就业指导图书专柜，加大符合各高校特色的就业信息资源的建设和管理工作。

二、围绕大学生读书需求提高服务水平

图书馆是一个特殊的服务领域，有了符合大学生阅读需求的图书资源是前提，围绕大学生的阅读需求，如何努力提高服务管理是关键。

1.根据读者需求，集思广益，科学订购书刊。结合当前高等教育的特点，根据大学生的思想教育、专业、心理及就业等方面知识的阅读需求，合理分配图书资源的比例和数量，科学订购书刊、杂志及网络图书资源。图书馆要重视藏书调研，摸清读者的需要，对重点书刊资料要有目的、有计划的采购，努力做到及时、准确。定期收集学生、一线科研及教学人员推荐的书目和资料，优先购置，有利于保证图书资源的的专业性、前沿性和实用性。

2.做好图书资源的挖潜。要结合读者的阅读需求机动灵活的实现现有图书资源的再利用和有效利用。可以通过读者捐赠，旧书挑选、自建数据库等手段，发现和收集符合读者需求的图书资料。

3.做好学生导读工作。除了让读者了解图书馆基本职能、任务以及发展的状况，馆藏图书资源的分布情况、使用方法、藏书范等基本知识外，还要通过开设文献信息检索等相关课程，帮助学生掌握中外文工具书的使用方法和文献检索方法，提高学生从海量信息中获取、分析和加工处理信息的能力，学会如何充分利用图书馆的文献信息资源；尤其要结合学生实际，注重健康优秀的图书资料的推荐工作。

4.提高图书采购人员的科学文化素质。要实现按读者的需求购书，图书馆应成立图书选购工作组，工作组成员要兼顾各学科各领域，确保有思想政治、心理学、就业指导及相关专业教育的工作者。工作组的成员要有广阔的知识面和较高的外语水平，以了解中外的各领域科学动态；具有较强的信息意识和科研素养，以便及时有效的收集文献资料；要有必备的心理学知识和思想政治素养，以便把握时代脉搏，了解读者的心理及其阅读需求。

5.继续强化以“读者为本”的图书管理理念。图书馆诸要素中，读者是第一要素。图书管理工作应牢牢抓住服务于读者的目标，图书管理人员必须坚持“以读者为中心”来开展工作，让大学生感受到在图书馆里的温馨和快乐，体会到图书馆给他们学习带来的满足和成就。也只有树立以读者为本的思想，才能真正实现根据学生的阅读需求开展藏书和服务工作。

高校图书馆应注重大学生的阅读需求调查，重视藏书工作，优化图书资源的构成和组成；要围绕读者的阅读需求，不断提高图书馆的服务质量和服务水平，有效地实现和发挥图书馆的教育职能。

参考文献：

第8篇：图书馆卫生管理范文

第二条本办法适用于本行政区域内的下列公共场所：

（一）宾馆、饭店、旅店（馆）、招待所、休闲度假村；

（二）公共浴场（含足浴）、理发美容店；

（三）影剧院、录像厅（室）、网吧（室）、歌舞厅、演艺厅、咖啡店、酒吧、茶座；

（四）体育场（馆）（含室击场、球场、溜冰场）、游泳场（馆）、公园；

（五）展览馆、博物馆、美术馆、图书馆、文化馆（室）；

（六）商场（店）、书店（室）；

（七）候诊室、候车（机、船）室、公共交通工具；

（八）其他公共场所。

第三条公共场所卫生实行统一领导，分级管理。

市、县区卫生行政部门是同级人民政府管理公共场所卫生的主管部门。市、县区卫生监督机构负责本行政区域内公共场所卫生的监督。民航、铁路、厂矿内设公共场所一律实行属地管理，由所在县区以上人民政府卫生行政部门监管。

第四条公共场所实行国家规定的卫生许可证制度。卫生许可证由县区以上卫生行政部门签发，每二年审核一次。住宿、理发美容等涉及人体健康的公共场所经营单位必须取得卫生许可证后，方可向工商行政管理部门申请登记。

新建、改建、扩建的公共场所必须进行预防性卫生监督。建设行政部门在审批新建、改建、扩建的公共场所时，建设项目的卫生防护设施必须首先经卫生行政部门审查并签署意见后与主体工程同时设计、同时施工。建设项目竣工时，必须由卫生行政部门验收并发放公共场所卫生许可证后，方可投入使用。卫生行政主管部门委托同级卫生监督机构对公共场所建设项目卫生防护设施设计进行评审。

第五条宾馆、饭店、旅店（馆）、招待所、休闲度假村、咖啡店、酒吧、茶座、公共浴场（含足浴）、理发店、美容店、游泳场（馆）等公共场所直接为顾客服务的人员，每年必须到卫生监督机构指定的医疗卫生机构进行健康检查，其他公共场所直接为顾客服务的人员，每二年进行一次健康检查。

公共场所的服务人员必须接受卫生监督机构组织的卫生知识培训。要按照《艾滋病防治条例》的相关规定，纳入艾滋病筛查范畴，取得并持有“健康合格证”，卫生知识培训合格者，方能上岗。

患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他传染性疾病者，治愈前不得从事为顾客服务的工作。

第六条公共场所经营单位、居民小区、企事业单位内所有的自备水源与二次供水设施必须获得卫生行政部门颁发的“卫生许可证”后方能使用。发证前公共场所经营单位、居民小区、企事业单位应做好自备水源与二次供水设施的卫生管理，配备专（兼）职卫生管理人员，健全各项卫生管理制度，每半年进行一次高、低位蓄水设施的清洗消毒和水质检验。

第七条公共场所使用的空调进风口应当设在室外，空调滤网、管道每年进行一次清洗和更换。

公共场所的卫生间应当保持清洁，无异味，无积水，应当有自然通风管道或者机械通风装置，便器无粪迹尿垢。便池内不得使用含萘等巨毒芳香烃和巨毒杀虫剂。

第八条歌舞厅、演艺厅、影剧院、录像厅、网吧、体育馆、图书馆、博物馆、美术馆、商场（店）、书店（室）、候车（船、机）室等公共场所应当设置明显的禁止吸烟的标志。严禁在公共场所非吸烟室吸烟。

第九条公共场所的主管部门必须建立公共场所卫生管理制度，配备专职或者兼职卫生管理人员，对所属经营单位（包括个体经营者，下同）的卫生管理在人员、物资、经费方面提供必要条件，并对其卫生状况进行经常性检查。

第十条经营单位应当负责所经营的公共场所的卫生管理，建立卫生管理制度，对本单位的从业人员进行卫生知识培训和考核。

第十一条宾馆、饭店、旅店、招待所必须符合下列卫生要求：

（一）设有工作间、洗消间、杂物间；

（二）被套、枕套、床单等床上用品保持清洁，宾馆、高级饭店每日更换，其他旅店一客一换，长住客每周一换；

（三）公用茶具、脸盆、脚盆、拖鞋用后洗净、消毒；

（四）无洗浴设施的客房，每床备有明显标志的脸盆和脚盆。

（五）宾馆、饭店、洗浴和娱乐等公共场所的经营者，要在公共场所内放置安全套或安全套发售设施，提高安全套的使用率。

第十二条理发美容店必须符合下列卫生要求：

（一）有消毒设施和消毒制度。配备足够数量供消毒周转使用的理发工具、用具和毛巾。刀具、胡刷用后及时消毒，毛巾做到一客一换一消毒。理发用的毛巾与烫发、染发用的毛巾分开。刀具、胡刷、毛巾不得检出大肠菌群和金黄色葡萄球菌，毛巾细菌总数每25平方厘米不超过500个；

（二）供头癣等皮肤传染病顾客专用的理发工具应有明显标志，用后及时消毒并专柜（箱）存放；

（三）烫发、染发场所有机械通风装置；

（四）从业人员操作时穿工作服，清面时戴口罩。

第十三条影剧院、录像厅必须符合下列卫生要求：

（一）场次间隔时间不少于30分钟，其中空场时间少不于10分钟；

（二）观众厅座位在800个以上的有机械通风装置；

（三）每场散场后用紫外线消毒30分钟。

第十四条歌舞厅、演艺厅、网吧必须符合下列卫生要求：

（一）有机械通风装置；

（二）有消毒设施，使用的茶具、饮具、面巾做到一客一消毒；

（三）舞厅内禁止使用紫外线灯和滑石粉，舞厅、演艺厅禁止使用有害观众健康的烟雾剂。

（四）歌舞厅、网吧内销售食品必须取得卫生行政部门颁发的“卫生许可证”后方可经营。从业人员必须取得“健康体检培训”证后方可上岗。网吧内必须有换气通风设施，空气质量参照并符合影剧院卫生标准，由卫生监督机构每半年检测一次并出具规范的检测报告。网吧业主应当确定专人负责日常卫生，每人次消毒一次键盘、坐椅扶手和台面，并做好消毒记录。

第十五条商场（店）必须符合下列卫生要求：

（一）营业面积大于800平方米的商场（店），有机械通风装置；

（二）大、中型商场（店）有公共厕所，设置果皮箱，大型商场设有顾客休息室；

（三）出售农药、油漆、化学试剂有单独售货室。

第十六条游泳场（馆）必须符合下列卫生要求：

（一）人工游泳池池水余氯每升0.4—0.6毫克，化合性余氯每升在1.0毫克以上；

（二）人工游泳池池水细菌总数每毫升不超过1000个，总大肠菌群每升不超过18个；

（三）池水浑浊度不高于5度；

（四）禁止出租游泳衣裤。

第十七条候车（船、机）室必须符合下列卫生要求：

（一）禁止将有碍公共场所卫生的物品携入；

（二）按旅客流量，设相应数量水冲式厕所。男厕每80人设大便器、小便器各一个，女厕每50人设大便器一个。厕所设有洗手池；

（三）厕所、盥洗室按时湿式清扫。垃圾废弃物日产日清，设置果皮箱，痰盂等卫生设施，并保持清洁；

（四）有专人负责健康教育，有固定卫生知识宣传栏，定期更新宣传内容。

第十八条公共场所因不符合卫生标准和要求造成危害健康事故的，必须妥善处理，并及时报告卫生行政部门。

第十九条市、县区卫生行政部门在卫生监督机构设立公共场所卫生监督员。卫生监督员必须经省卫生行政部门考核合格后发给证书。

第二十条卫生监督员应当文明执法，对公共场所进行现场检查时，必须规范着装，佩戴统一号码牌，出示监督证件。经营者有权拒绝持无效证件人员的检查。

第二十一条卫生监督员对公共场所进行现场检查，索取有关资料，经营单位不得拒绝或者隐瞒。卫生监督员对所提供的技术资料有保密的责任。

第二十二条卫生监督员必须忠于职守，依法办事；对，，收受贿赂的，由其所在单位或者上一级主管机关给予行政处分。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第二十三条公共场所经营单位违反本办法规定，卫生行政部门依照国务院《公共场所卫生管理条例》和卫生部《公共场所卫生管理条例实施细则》进行处罚。

卫生行政部门实施行政处罚必须下达处罚决定书。罚款必须开具由财政部门统一印制的票据，罚款上缴同级财政部门。吊销“卫生许可证”，由原发证单位批准，同时报工商部门吊销营业执照。

第二十四条当事人对行政处罚决定不服的，可以在接到处罚决定书之日起十五日内，向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议，也可以直接向人民法院。但对公共场所卫生质量控制的决定必须立即执行。对处罚决定逾期不申请复议，也不向人民法院，又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关向人民法院申请强制执行。

第9篇：图书馆卫生管理范文

美国医学信息学学会（AMIA）主席Edward Shortliffe是这样定义医学信息学的概念：医学信息学（Medical Informatics）是一门新兴快速发展的交叉学科，以生物医学中的信息、数据和知识为研究对象，收集、存储、展现并检索里面的规律，以用于我们在卫生管理、临床诊疗和知识分析中做出决策和解决问题的科学。

时间在发展，医学信息学的定义也在发展。医学信息学的定义有广义和狭义之分，狭义的说法就是指临床信息学。就整个大的学科范畴来说，医学信息学涵盖临床信息学、生物信息学、图像信息学以及公共卫生信息学等几个领域。但在我国，由于医学信息学起步较晚，其概念仍处于模糊状态。

历史――国内医学信息学演变自医学情报学

医学信息学发展的标志可追溯到国际信息处理联合会（Internationl Federation for Information Processing，IFTP）在1967年成立的与卫生有关的技术委员会。经过不断发展，于1978年成立了国际医学信息学会（Internationl Medical Informatics Assciation，IMIA）。IMIA是国际医学信息学领域内的权威组织，为医学信息学学科建设、医疗行业信息化做出了贡献。

我国的医学信息学教育与医学图书馆学、情报学以及信息管理学密不可分，医学信息教育的起源和孕育是在20世纪60年代以后，那时多所医学院校根据医院和社会需求设置了医学图书馆专业的在职培训。到了80年代初，由于医学图书馆对专业人才的实际需求已经很大，在对前期医学图书馆类教育实践进行充分论证后，经卫生部批准，在原白求恩医科大学、同济医科大学、中国医科大学和湖南医科大学设置“医学图书馆情报专业”，四年制本科，毕业授予医学学位。

医学情报学发展到20世纪90年代，随着信息手段不断在各个行业中应用发展，一些医学高校便逐渐将图书馆学系更名为信息管理系，并开设了“医学信息学”方向的专业，当时也有些医院建立了单机的医疗管理系统。根据1993年7月16日原国家教委颁布的《普通高等学校本科专业目录》，医学图书情报学专业也进行了名称上的调整，专业名称由“医学情报学（医学、药学）”改为“信息学（医学、药学）”，拓宽了专业口径。这为我国医学信息学教育走上正规化与专业化打下了基础，其意义也是不言而喻的。

1998年7月，教育部重新颁布了《普通高等学校本科专业目录》，对原专业目录做出了新的调整，将若干相近专业进行了合并和重组，将原来“经济信息管理”、“信息学”、“科技信息”和“管理信息系统”等5个专业合并为“信息管理和信息系统”，隶属管理学门类。于是各医学高校在此基础上将“医药/卫生信息管理专业方向”设在信息管理和信息系统专业之下，重新调整了培养方案和课程设置。

到了2002年底，经教育部批准，中南大学将“信息管理和信息系统（医学方向）”专业更名为“医学信息学”专业，专业代码070408W。2003年秋开始首次以“医学信息学”专业对外招生，这标志着中国医学信息学专业的正式起步。与此同时，南通大学与南通医学院合并，开始正式招收“医学信息学”专业本科生，医学信息学教育在我国逐渐发展起来。

现状――医学信息学教育在我国的发展

专业调整以及培养方向多样化后，医学信息学教育已经成为国家医学教育和信息管理教育体系中的一部分。2000年以后，随着医药科学的发展以及随之而来的医改大潮，对医学信息学人才提出了更高更专业的要求，学科发展浪潮的强烈冲击已经开始了。

放眼国际，医学信息学的学科发展和培养方向逐渐达成了相对的共识。“在国内，虽然医学信息学这个名词相对还很新鲜，但我们的产业已经发展在前了，各个医院已经使用了多种信息系统。但在学术领域上来讲，还有很多人并不理解医学信息学到底是什么，还带有太多的医学情报学的烙印。”北京大学医学信息学中心常务副主任雷健波说。“现在，国际公认的医学信息学学科体系可分为如下几个相互关联的领域――生物信息学、图像信息学、临床信息学、公共卫生信息学。这其中到底有什么区别，是我们在以后的人才培养中必须要弄明确的。”

当然，医学信息学在国外发展了30年后，国内医学信息教育事业也并没有原地踏步。我们非常高兴地看到，在2000～2009年期间，经过教育部备案或批准设置面向医药卫生领域的信息管理与信息系统专业和医学信息学专业的高等院校已经从20世纪80年代的4所增加到当今的40多所，国内医学信息学教育格局发生了根本性的变化，开始了前所未有的新局面。

研究――符合我国国情的学科研究内容

新医改将医学信息学的发展提上了一个新的日程，中国医学科学院医学信息研究所所长代涛认为，我国医学信息学的研究领域体现在以下几个方面。

1. 医学知识表达

即通过收集医学相关知识，对其进行系统和正式的定义；保证人和计算机对医学知识的一致性理解。如医学知识组织体系，分类表、主题表、医学分类、医学本体、一体化语言系统等。医学知识组织体系的研究是我们开展医学信息学研究的基础。同时，还有医学数据编码与标准、医学信息检索、医学决策支持。

2. 卫生信息系统

在我国，利用卫生信息系统来改善卫生保健的质量，降低医疗成本，成为医疗卫生服务信息系统的一个主要内容，从而建立一个像美国一样的庞大的医疗体系。这个系统有医院信息系统、成像系统、电子病历、健康档案、区域卫生信息系统、远程医疗等。

3. 生物信息学

生物信息学（BioInformatics）是自人类基因组计划以来，人类与模式生物基因组的测试工作产生了大量数据，基于此情况而产生的，是研究、开发或应用计算机工具和方法来扩展对生物学、医学、行为科学和卫生数据的使用，包括获取、存储、组织、分析和可视化这些数据。

4. 医学信息学教育和培训