计算机开题报告精选(九篇)

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第1篇：计算机开题报告范文

一、课题任务与目的

1.题目：购物网站设计与实现

2.主要任务：以PHP为主要制作工具，实现购物网站的用户注册、登录、验证身份及用户数据的采集、物品的预览查询、搜索/查看物品信息以及站内最新物品信息并可进入在线下单从而实现网络销售。

3.研究目的：现在网购无法全面取代传统购物渠道，但是网购能够灵活调整运营政策，使它能够满足某一类人特别关注的侧重需求。我长久以来也是以此为出发点，关注网购商机。在此基础上总结出几套网购运营模式，这些网购能更佳的满足某类人侧重需求，对他们来说有强烈的购买理由。我们要做的是进一步积累完善这类网购模式，实践这些网购，赚取利润并积累网购运营经验，在网上购物大发展时机到来时拥有先发优势。

二、调研资料情况

在当前的市场经济环境中，随着科技的进步和技术的发展，网络销售正在健康、飞速的发展，市场的竞争在很大程度上转化为了虚拟客户资源的竞争。从而找到一个好的销售平台、建立一个好的网店已经成为各个店主一项关键任务。同时，当今的市场环境又是一个快速变化的环境，客户的需求在变，对网上购物的需求也相应处于变化之中。如何能快速适应这一变化，提高网上购物流程的工作效率，进行快速定位，也就成为店主需考虑的重要因素。

在铺天盖地的传统销售攻势中，电子商务以其方便、快捷、时尚、触角敏锐而初露峥嵘。在销售旺季宣传人员像蚂蝗一样铺满大街小巷，随处可见行人丢弃的宣传单页时，网上销售却以其视觉冲击力强信息全面更加深入人心，也吸引了更多的消费者。

网下购物是人们延续数千年的习惯，有无数书籍在讨论消费者行为，强调客户体验，并推荐用各种方式方法促进销售，提高顾客满意度和忠诚度。这一切都是基于消费者日常购物时先通过视、听、嗅、味、触五种感官来判断是否应该购买一件商品，然后要在对比不同渠道的同类型商品的价格和售后服务后再做出购买决定这一流程。简单的说，第一步是感官体验，第二步是理性判断。

虽然传统市场中人们也强调货比三家，但姑且不说三家是否足够，仅是在物理位置相隔较远的不同渠道中找到三个同类型、档次的商品进行细致比较的成本就非常高。消费者理性判断的高成本就促使商家着重于满足顾客的感官体验，从而发明了各种营销手段并形成了完善的理论方法体系。客观的说，传统市场中如果消费者不考虑成本的在各种渠道对希望购买的商品进行细致对比并理性判断，大部分商家将失去现有客户。 所以网络上急需一个第三方平台来为商家和客户牵线搭桥，来应对网络购物发展的需求。在这种条件下、我将运用自己所学的知识，开发建立一个购物网站。

参考文献：

[1]宋尚平，李兴保。 PHP模板引擎Smarty的安装配置及应用实现[J]. 现代教育技术， 2007 : 9.

[2]邹天思，孙鹏。 PHP从入门到精通[M]. 北京： 清华大学出版社， 2008.

[3]Michael kofler. MySQL 5权威指南[M]. 北京： 人民邮电出版社， 2006.

[4] 潘凯华， 邹天思。 PHP开发实战宝典[M]. 北京： 清华大学出版社， 2010.

[5]W.Jason Gilmore. PHP与MySQL5程序设计[M]. 人民邮电出版社， 2007.

[6]仝戈， 张武装。 Smarty在基于MVC框架的Web应用程序开发中的应用[J]. 科技信息， 2009.

[7]明日科技。 PHP函数参考大全[M]. 北京：人民邮电出版社， 2007.

[8]赵鹤芹。 设计动态网站的最佳方案：Apache+PHP+MySQL[J]. 计算机工程与设计出版社， 2007.

[9]陈湘扬， 陈国益。 PHP5+MySQL网页系统开发设计[M]. 北京：电子工业出版社， 2007.

[10] Ben Forta 着， 刘晓霞，钟鸣译，MySQL必知必会[M],北京：人民邮电出版社，2009

[11] Elisabeth Freeman, Eric Freeman. Head First HTML with CSS and XHTML[M], OReilly Media, Inc, 2005.

三、初步设计方法与实施方案

(1)学习并掌握网站开发工具EPP编译器、Dreamweaver网页编辑器、MySQL数据库管理系统。

(2)进行网站需求性分析，包括网站的功能需求并设计流程图，网站的性能需求以及建立网站需要注意的其他各项要求。

(3)进行网站数据库的结构分析，包括逻辑结构分析和物理结构分析(作图举例说明)

(4)进行网站界面的设计，把各个功能模块排列组合，其中包括对主页、用户登录界面、后台登陆界面、后台主界面、后台各功能模块的设计。

(5)安装部署。检查安装环境并参照使用说明下载安装登陆

四、预期结果

对于网上商店，其最大好处是要能给用户带来最大的便捷，这种便捷不仅体现在网络之外的物流、商品的折扣等，更要体现在进行网络操作时的易用性，能够模拟用户的购书行为，营造一种尽量真实、贴切的用户购物过程。

五、进度计划

1-2周：认真阅读毕设要求，确定研究题目并查阅相关资料

3周：撰写开题报告脚本，进行必要修改并最终敲定上交报告

4-8周：学习网站建设所需软件的运用如EPP编译器、Dreamweaver网页编辑器、MySQL数据库管理系统等

6-9周：绘制网站流程图并着手针对各个功能模块进行编辑和数据库的建立

10-11周：检验各功能模块的可行性，搭建购物网站基本框架

12-13周：设计购物网站页面，进行网站建立后期的修进和美化

第2篇：计算机开题报告范文

主板：英文"mainboard"它是电脑中最大的一块电路板，是电脑系统中的核心部件，它的上

面布满了各种插槽(可连接声卡/显卡/modem/等)、接口(可连接鼠标/ 键盘等)、电子元件，

它们都有自己的职责，并把各种周边设备紧紧连接在一起。它的性能好坏对电脑的总体指标

将产生举足轻重的影响。

at 板型: 也就是"竖"型板设计，即短边位于机箱后面板。它最初应用于ibm pc/at 机上。

at 主板大小为13×12 英寸。

baby-at 板型: 随着电子元件和控制芯片组集成度的大幅提高，也相应的推出了尺寸相对较

小的baby at 主板结构。baby at 大小为13.5×8.5英寸。

atx(at external)板型：是intel 公司提出的新型主板结构。它的布局是"横"板设计，就

象把baby-at 板型放倒了过来，这样做增加了主板引出端口的空间，使主板可以集成更多的

扩展功能。

micro-atx 板型：是intel 公司在97 年提出的主板结构，主要是通过减少pci 和isa 插槽

的数量来缩小主板尺寸的。

nlx(new low profile extension)板型：是intel提出的一种新型主板架构。它将强电、

扩展槽等一些最容易损坏的部分设置在一块扩展竖板上，来提高主板的可靠性。

cpu(central processing unit:中央处理器)：通常也称为微处理器。它被人们称为电脑的

心脏。它实际上是一个电子元件，它的内部由几百万个晶体管组成的，可分为控制单元、逻

辑单元和存储单元三大部分。其工作原理为：控制单元把输入的指令调动分配后，送到逻辑

单元进行处理再形成数据，然后存储到储存器里，最后等着交给应用程序使用。

smp(symmetricmulti-processing)：就是允许多个微处理器共享cpu 负载请求的方法。

socket 5：方形多针脚zif(零插拔力：只要将插座上的拉杆轻轻扳起或按下，就可方便地

安装和更换)插座插座，支持奔腾p54c和p54s处理器，320 针脚。

socket 7：方形多针脚zif(零插拔力：只要将插座上的拉杆轻轻扳起或按下，就可方便地

安装和更换)插座插座，支持intel的pentium、pentium mmx，amd 的k5、k6 和k6-2，cyrix

的6x86、6x86mx、mii，idt的winchip c6 等。

socket 8：方形多针脚插座，专为奔腾por cpu而设计的。

super 7：它是socket 7 的升级版本，是amd 公司k6-2、k6iii而相配备的。

slot 1：intel专为奔腾ii 而设计的一种cpu 插座，它是一狭长的242 针脚的插槽,提供更

大的内部传输带宽和cpu 性能。

slot 2：专用在奔腾至强系列，用于工作站和服务器等高端领域。

socker 370：inetl 为赛扬系列而设计的cpu 插座，成本降低。支持vrm8.1 规格，核心电

压2.0v 左右。

socker 370 ii：inetl 为pentium iii coppermine和celeron ii设计的，支持vrm8.4 规格，核心电压1.6v 左右。

slot a：amd公司为k7 系列cpu 定做的，外形与slot 1 差不多。

socket a：amd 专用cpu 插座，462 针脚;

socker 423:intel 专用在第一代奔腾iv 处理器插座。

socket 478：willamette 内核奔腾iv专用cpu插座。

芯片组(chipset)：是构成主板电路的核心。一定意义上讲，它决定了主板的级别和档次。

它就是"南桥"和"北桥"的统称，就是把以前复杂的电路和元件最大限度地集成在几颗芯片内

的芯片组。

北桥：就是主板上离cpu 最近的一块芯片，负责与cpu 的联系并控制内存、agp、pci 数据在北桥内部传输;

南桥：主板上的一块芯片，主要负责i/o 接口以及ide 设备的控制等 ;

第3篇：计算机开题报告范文

2:吉林省森工集团信息化发展前景与规划.

3: 吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划.

4: 吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题.

二、论文撰写与设计研究的目的:

跟随1946年第一台计算机在美国诞生,人类文明发展到一个崭新的时代.尤其是20世纪后10年,以计算机网络的飞速发展为契机,我们进入了信息时代.人们的生活和工作逐渐以信息为中心,信息时代更离不开网络, 任何一个规模企业尤其开始依赖网络,没有网络企业就面临着落后.

吉林省的林业分布十分广泛,以长白山系为主要脉络的山地广泛分布各种森林资源,而作为林业及林业环境的发展,林业生态信息则是一个更为庞大的系统,快捷,准确,合理,系统的采集,处理,分析,存储这些信息是摆在我们面前的十分现实的问题.在信息交流的这个世界中,信息好比货物,我们需要将这些货物(信息)进行合理的处理,其中以硬件为主的计算机网络系统是这些货物(信息)交流的"公路"和"处理厂",我做这个题目,就是要为它画出一条"公路"和若干"处理方法"的蓝图.

由于森工集团这样的特定企业,其一,它是一个统一管理的企业,具有集团化的特点,网络的构建具有统一性.其二,它又在地理上是一个分散的企业,网络点也具有分散性.然而,分散中还具有集中的特点,它的网络系统的设计就应该是板块化的.从信息的角度来讲,信息的种类多,各种信息的采集传输处理角度也不尽相同,我们在设计的过程中不仅要考虑硬件的地域布局,也要考虑软件平台的配合.

没有最好,只有更好;更新观念,大步向前.我相信,在导师的精心指导下,经过我的努力,我将为它们创造出一条平坦,宽阔的"高速公路".

1,论文(设计)研究的对象:

拟订以吉林省林业系统为地理模型,以林业网络综合服务为基本需求,以网络拓扑结构为设计方向,以软件整合为应用方法,开发设计一套完整的基于集散集团企业的企业网络系统.

2,论文(设计)研究预期达到目标:

通过设计,论文的撰写,预期达到网络设计全面化,软件整合合理化,网络性能最优化,资金应用最低化,工程周期最短化的目标.

3,论文(设计)研究的内容:

一),主要问题:

设计解决网络地域规范与现有网络资源的利用和开发.

设计解决集中单位的网络统一部署.

设计解决多类型网络的接口部署.

设计解决分散网络用户的接入问题.

设计解决远程瘦用户网络分散点的性能价格合理化问题.

设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题.

合理部署网络服务中心的网络平衡.

优化网络服务系统,营造合理的网络平台.

网络安全问题.

10,基本应用软件整合问题.

二),论文(设计)包含的部分:

1,地理模型与网络模型的整合.

2,企业内部集中部门网络设计.

3,企业内部分散单元网络设计——总体分散.

4,企业内部分散单元网络设计——远程结点.

5,企业内部分散单元网络设计——移动结点.

6,企业网络窗口(企业外信息交流)设计.

7,企业网络中心,服务平台的设计.

8,企业网络基本应用软件结构设计.

9,企业网络特定终端接点设计.

10,企业网络整合设计.

5,论文(设计)的实验方法及理由:

由于设计的过程并不是工程的施工过程,在设计过程中详尽的去现场建设肯定有很大的难度,也不是十分可行的,那么我们在设计的阶段就应该进行仿真试验和科学计算.第一步,通过小型网络测试软件平台,第二步,构建多个小型网络搭建全局网络模拟环境,第三步,构建干扰源利用小型网络集总仿真测试.

6,论文(设计)实施安排表:

1.论文(设计)阶段第一周次:相关理论的学习研究,阅读参考文献资料,制订课题研究的实施方案,准备试验用网络硬件和软件形成试验程序表及试验细则.

2.论文(设计)阶段第二周次:开始第一轮实验,进行小型网络构建试验,模拟网络服务中心,模拟区域板块,模拟远程及移动网络.

3.论文(设计)阶段第三周次:进行接口模拟试验,测试软件应用平台,完善课题研究方案.

4.论文(设计)阶段第四周次:完成第一轮实验,提交中期成果(实验报告1).

5.论文(设计)阶段第五周次:进行第二轮实验,模拟环境(干扰仿真)实验,提交实验报告2.

6.论文(设计)阶段第六周次:完成结题报告,形成论文.

三,论文(设计)实施工具及参考资料:

小型网络环境,模拟干扰环境,软件平台.

吴企渊《计算机网络》.

郑纪蛟《计算机网络》.

陈济彪 丹青 等 《计算机局域网与企业网》.

christian huitema 《因特网路由技术》.

[美]othmar kyas 《网络安全技术——风险分析,策略与防火墙》.

其他相关设备,软件的说明书.

1、论文(设计)的创新点:

努力实现网络资源的全面应用,摆脱将单纯的网络硬件设计为企业网络设计的模式,大胆实践将软件部署与硬件设计阶段相整合的网络设计方法.

题目可行性说明及预期成果:

2、可行性说明:

由于题目结合了"吉林省森工集团信息化发展前景与规划""吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划""吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题",使得题目紧密结合生产实际,于是进行《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》具有现实意义.

第4篇：计算机开题报告范文

一、工资管理系统的目的和意义

在中原大化仪表公司是一家省属大型企业分支单位,随着社会主义市场经济的快速发展,该公司下在发生着日益的变化,职工流动速度在加快,工资增减幅度在加大,员工,职称,绩效评定等信息也随之越来越多 ,作为工资管理和发放单靠传统的手工处理已显得力不从心,手工发放需要反复进行抄写,计算,不仅浪费时间,还常因抄写不慎出现张冠李戴,或者由于计算疏忽,出现工资发放错误的现象.同时工资的发放具有较强的时间限制,必须严格按照公司规定的时间完成任务.正是这种重复性,规律性,时间性,使得工资管理的计算机化成为可能.

使用计算机进行工资发放,不仅能够保障工资核算无误,快速输出,而且还可以利用工资数据库对有关的各种信息进行统计,服务于上级财务部门的核算与账务处理.从而提高工资管理发放的效率,实现企业员工工资管理的系统化,规范化和自动化.

二、计所达到的要求,技术指标,预计的技术关键,技术方案和主要实验研究情况

1、预计达到的要求:

此系统要求做到设计合理,便于使用,易于操作;界面友好,容错性高,可在很短的时间内,查找出所需的职工工资资料,提高工作效率.

2、技术指标

(1)开发环境:visual foxpro6.0

(2)运行环境:windows9x/windowsxx

3、技术关键:

采用foxpro编程思想,利用其强大而完整的功能开发这样一套职工工资管理软件,其主要技术有:foxpro数据库技术,新类的设计与应用,系统容错性的处理,组合查询技术的实现等.

4、技术方案和主要实验研究情况:

(1)开发职工工资管理系统

(2)职工工资管理系统的数据库结构设计与实现

(3)职工工资管理系统的具体实现

三、课题研究进展计划:

9月28号:毕业设计选题

10月10号:开题报告撰写

10月19号:对开题报告进行改进

10月29号:对系统整体设计

11月15号:中期报告

12月21号:论文撰写

12月28号:系统检查

1月4号: 论文答辩

四、现有在条件,人员(姓名,职称)及主要设备情况

已有软件:microsoft visual foxpro 6.0,winxx平台

设计人员:樊利清

主要设备:计算机(intel pentium 4)一台,激光打印机 一台

五、参考文献

(1)开发使用手册 人民邮电出版社

(2)数据库系统概论 高等教育出版社

(3)个人电脑实用基础教程 宁杭出版社

(4)数据库系统及应用基础 北方交通大学出版社

(5)数据结构 中央广播电视大学出版社

(6)操作系统工程 中央广播电视大学出版社

第5篇：计算机开题报告范文

论文(设计)题目：中学校园网络安全防护及对策初探---以昌吉市一中校园网络为例

1、选题来源及意义

1.1选题来源

随着信息时代的高速发展，以校园网络为平台的应用也越来越广泛，例如校园一卡通服务、办公自动化应用(OA)、教务管理、图书管理、电子邮件服务、校校通服务、网上学习等。然而在开放式网络环境下，校园网络的使用过程中面临着各种各样的安全隐患，一方面，由于使用校园网络最多的是学生和教师，学生对于网络这样的新鲜事物非常感兴趣，可能会下载一些黑客软件或带有病毒的软件，从而破坏校园网络系统，加之学生不懂得爱惜，对于暴露在外界的网络设备造成一定破坏，据统计，80%的校园网络的攻击都来自于校园网内部[1]；另一方面，来自外部的网络用户对IP地址的盗用、黑客攻击、病毒攻击、系统漏洞、信息泄露等方面的隐患也会对校园网络造成破坏。综上所述，校园网络的安全问题既有内部因素，也有外部攻击。因此，如何在现有条件下，充分应用各种安全技术，有效的加强、巩固校园网络安全问题非常重要。通过笔者在昌吉市一中网络中心实习的经历，发现昌吉市一中校园网络原有方案只是简单地采用防火墙等有限措施来保护网络安全。防火墙是属于静态安全技术范畴的外围保护，需要人工实施和维护，不能主动跟踪入侵者。而管理员无法了解网络的漏洞和可能发生的攻击，严重的影响的正常的教学工作。因此针对中学校园网络安全的防护更不容轻视。[2-3]

1.2选题意义

校园网络的安全建设极其重要，源于校园网一方面为各个学校提供各种本地网络基础性应用，另一方面它也是沟通学校校园网络内部和外部网络的一座桥梁。校园网络应用遍及学校的各个角落，为师生提供了大量的数据资源，方便了师生网上教学、交流、专题讨论等活动，为教学和科研提供了很好的平台，因此存在安全隐患的校园网络对学校的教学、科研和办公管理都会造成严重的影响。根据学校的不同性质，保证网络稳定、安全和高效运行是校园网络建设的首要任务。因此做好校园网络安全的防护及相应对策至关重要，即本论文选题意义。[4]

2、国内外研究状况

2.1国外网络安全现状

由于笔者查阅文献资料的有限性，没有查到国外校园网络安全现状的资料，因此针对国外所采取的网络安全措施进行如下概述：

(1)法律法规的制定。近年来，世界各国纷纷意识到网络安全与信息安全的重要性，并制定相关的法律法规规范广大网络用户的行为。美国、俄罗斯、英国、日本、法国等其他许多国家都相继成立国家级信息安全机构，完善网络防护管理体制，采取国家行为强化信息安全建设。

(2)网络防护应急反应机制的建立。面对网络反恐、黑客、信息的泄露、网络入侵、计算机病毒及各类蠕虫木马病毒等一系列网络危机，世界各国通过建立网络防护应急反应机制。分别从防火墙技术、入侵检测系统、漏洞扫描、防查杀技术等传统的安全产品方面入手，防止各种安全风险，并加快网络安全关键技术的发展和更新.动态提升网络安全技术水平。

综上所述，网络安全的问题将随着技术的不断发展越来越受到重视。然而，网络技术不断发展的今天，网络安全问题只能相对防御，却无法真正的达到制止。[5-7]

2.2国内网络安全现状

由于我国在网络安全技术方面起步比其他信息发达国家晚，发展时间较短，技术不够纯熟，面对各种网络安全问题有些应接不暇，主要是由于自主的计算机网络核心技术和软件缺乏，信息安全的意识较为浅薄，不少事企单位没有建立相应的网络安全防范机制以及网络安全管理的人才严重缺乏，无法跟上网络的飞速发展。面对这一系列的问题，我国通过制定政策法规，如GB/T18336一2001(《信息技术安全性评估准则》)、GJB2646一96(《军用计算机安全评估准则》等来规范网络用户的使用，还通过技术方面的措施进行防护，如加密认证、数字签名、访问控制列表、数据完整性、业务流填充等措施进行网络安全的维护。然而通过技术措施进行网络维护的过程中，网络管理员对技术的偏好和运营意识的不足，普遍都存在“重技术、轻安全、轻管理”的倾向，致使在管理、维护网络安全方面还有很大的漏洞。[5]国内网络安全整体的现状如上所述，通过大量文献的阅读，发现数据信息危害和网络设备危害是校园网络安全现在主要面临的两大问题，主要威胁有病毒的传播与攻击、黑客的入侵、信息的篡改等一系列安全隐患，通过采取加密认证、访问控制技术、防火墙、漏洞扫描等措施进行防护。[3]中学校园网络管理者如何保证校园网络能正常的运行不受各种网络黑客的侵害就成为各个中学校园不可回避的问题，并且逐渐引起了各方面的重视。[8-10]

3、本选题的研究目标及内容创新点：

3.1研究目标：

本文在对当前校园网络面临的各类安全问题进行详细分析的基础上，深入、系统的探讨了目前常用的各种网络安全技术的功能以及优缺点，并以昌吉市一中等中学校园网络为研究对象，分别从中学校园网络的物理因素、技术因素、管理因素等角度分析威胁校园网络安全的因素，并结合昌吉市一中校园网络现有的条件，分别从设备管理、技术提供、管理人员意识等方面充分应用各种安全技术，有效加强、巩固校园网络安全，提出解决网络安全问题的策略及防范措施。从而综合利用各种网络安全技术保障本校的校园网络的安全、稳定、高效运行。

3.2内容创新点：

(1)通过对昌吉市一中的校园网络进行分析，并结合文献资料参考其他中学校园网络安全的问题，总结出中学校园网络安全存在常见的安全隐患，并制定出针对中学校园网络隐患所采取的防范措施。

(2)将制定出的网络安全防范措施运用于昌吉市一中校园网络，制定出真正合理的、恰当的、适合现有条件的网络安全防范措施，并对昌吉市一中的校园网络进行展望，使得校园网络可持续发展。

参考文献

[1]段海新.CERNET校园网安全问题分析与对策[J].中国教育网络，2005.03

[2]袁修春.校园网安全防范体系.[D].西北师范大学.计算机应用技术.2005，5

[3]钟平.校园网安全技术防范研究[D].广东.广东工业大学.2007，4：3

[4]蔡新春.校园网安全防范技术的研究与实现[D].软件工程2009，4

[5]董钰.基于校园网的网络安全体系结构研究与设计[D].山东.计算机软件与理论.2005，5：11-12

[6]王先国.校园网络安全系统的研究与设计.[D].南京.计算机技术.2009.12

[7]定吉安.常用网络安全技术在校园网中的应用研究[D].山东.计算机软件与理论.2011，4

[8]顾润龙.影响校园网络安全的主要因素及防范措施.[J].咸宁学院学报.2012，9(32)：155-156

[9]张伯江.国外信息安全发展动向[J].信息安全动态，2002，8(7)：36-38

[10]谭耀远.新世纪中国信息安全问题研究.[D].大连.大连海事大学.2011，6

一、采用的研究方法及手段(1、内容包括：选题的研究方法、手段及实验方案的可行性分析和已具备的实验条件等。2、撰写要求：宋体、小四号。)

1、文献研究法：查找文献资料时借助图书馆及网络，搜集、鉴别、整理文献。从前人的研究中得出对我们的研究有价值的观点与例证。本研究采用文献研究法的目的：

(1)查取大量校园网络安全问题常见的问题，结合昌吉市一中的校园网络现状进行分析。

(2)对国内外的网络安全防范措施进行分析，选择适合昌吉市一中校园网络安全所应对的策略。

2.访谈法：通过与昌吉市一中网络信息中心的教师交流探讨，以访谈的形式了解昌吉市一中校园网络的现状。

论文的框架结构(宋体、小四号)

第一章：绪论

第二章：影响中学校园网络安全的因素

第三章：常用的校园网络安全技术

第四章：校园网络安全建设

-----以昌吉市一中校园网络安全体系需求分析及设计

第五章：总结和展望。

论文写作的阶段计划(宋体、小四号)

第一阶段：20xx.10.1—20xx.11.20选定论文题目，学习论文写作方法及注意项；

第二阶段：20xx.11.20—20xx.12.25与孙老师见面，在孙教师的指导下，搜集材料阅读有关文献资料，按照开题报告的格式和要求完成《昌吉学院本科毕业论文(设计)开题报告》的撰写；

第三阶段：20xx.12.26—20xx.1.3写出开题报告，并与指导教师充分沟通，做好开题报告答辩准备；

第四阶段：20xx.1.5—20xx.1.13开题报告论证答辩；

第五阶段：20xx.1.17—20xx.3.25在指导教师指导下，开始毕业论文的写作，至3月25日完成初稿交指导教师；

第六阶段：20xx.3.25—20xx.3.31写出中期报告书，接受中期检查。并根据指导教师建议完成初稿的修改；

第七阶段：20xx.4.1—20xx.4.10根据指导教师建议完成二稿的修改；

第八阶段：20xx.4.11—20xx.4.20根据指导教师建议完成三稿的修改；

第九阶段：20xx.4.21—20xx.4.25完成初定稿，并复印3份交系毕业论文答辩小组；

第6篇：计算机开题报告范文

1、开题报告的内容:

本系统是一款资源型管理软件,适用于普通高等教育学生的管理工作,具有丰富,完整,规范的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统,它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案,学籍档案,学习成绩综合测评,奖学金管理,到学生毕业分配管理的全部业务功能.该系统能够自动地收集,存储,加工处理,查询检索和统计制表,方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平,解决了日常繁杂的数据,文件及历史资料的统计处理的重复性劳动.使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理,使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式,不仅节省人力和物力,提高办公效率,而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理,从数量管理转变为质量管理,有助于提高学生工作管理的水平和质量.

本系统将采用vb6.0+sql server xx的模式进行开发.vb6.0开发一般应用模块,供管理人员在本地机上完成对数据库的各种修改工作.并且采用了数据访问技术ado,使之能更好地访问本地和远程的数据库;在数据环境方面,允许程序员可视化地创建和操作ado连接及命令等优点,因此,采用vb6.0作为学生信息管理系统的本地开发平台.sqlserver是一个数据库管理软件,提供了强大的数据库访问功能,为数据库管理与分析带来灵活性,因此,采用sql server xx作为学生信息管理系统的后台数据管理工具.

本系统针对学生管理所涉及到的信息,数据及所需完成的各项操作,结合自身的技术水平而开发的学生管理系统(单机版).此系统将主要实现以下基本功能:学生档案管理:可以方便地对学生档案进行浏览,查询,添加,编辑,删除.以学号区别学生,并可以支持多个班级处理.(2) 学生成绩管理:可以自行设置学生所在的年级,科目,并且学生成绩与档案以学号为关键字相关联,有力的保证了数据的完整性. (3)课程管理:可以自行设置课程信息,年级课程开放等情况.(4)班级管理:通过此模块用户可以系统性的设置,修改,删除该班级的基本信息(班级名称,班级人数,班主任),班委任职情况.(5)系统管理:此模块分系统用户管理,系统注册码管理,系统日志管理,用户密码管理以及系统数据库备份和系统数据库还原的功能.对于不同的用户提供了不同的用户操作权限(6)报表功能:根据学生成绩自动生成成绩报表打印

此系统将具有:能提供的学生信息量大,用户界面友好,操作简便,快速等特点.

本页应按开题报告(实施计划)的基本内容要求填写, 填写不下可另附页.

2、开题申请理由:

21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机渗入了社会生活中的各个领域,它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革.信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改变教育和学习的方式.我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类大专院校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求.作为学校管理工作的一个重要组成部分---学生信息管理,所涉及到的信息量之大,数据之繁琐,可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐,因此自动化的学生信息管理系统应运而生.

第7篇：计算机开题报告范文

关键词：毕业设计；计算机专业；本科生；实践教学

中图分类号：G647.2 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）10-0140-03

Abstract： Graduation design is the most important practical teaching in the undergraduate teaching process. The graduation design of computer major is an important way to cultivate students' comprehensive application of knowledge to solve practical problems， and improve students' practical ability and innovation ability. In this paper， firstly， the current situation of graduation design of computer major is presented， and then many reform ideas on graduation design management system， the topics of graduation design， process monitoring of graduation design， incentive system of graduation design and the funds of graduation design are proposed.

Key words： graduation design； computer major； undergraduate； practical teaching

1 概述

“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强化生产实习、毕业设计等实践教学环节”是教育振兴计划中对高等教育的一个重要内容[1， 2]。近年来，各个工科类高校为了提高学生课外实践动手能力，以不同方式压缩课程理论学时，让学生回归实验室，增强学生实践能力，激发学生创新精神。其中本科生的毕业设计是高校教学中提高知识应用综合能力的重要的实践性教学环节之一[3]，无论是学校管理层，还是学院专业教师，都希望加强毕业设计的教学管理，切实发挥毕业设计在人才培养，特别是计算机专业的人才培养中的重要作用。在一定程度上讲，毕业设计质量的好坏体现了本科学生前七学期对理论知识学习的综合情况，是对学生从理论到实践进行的一次综合训练。对计算机专业的毕业设计，是培养学生综合运用基本理论、专业基础知识、专业知识去独立分析、解决本专业范围内的一般的工程技术问题的能力的重要手段。同时，毕业设计环节也是提高学生针对具体问题，查阅相关资料，在导师的指导下，攻克具体实际问题，培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风、积极创新的科学精神，是学生本科阶段最后一门综合学习环节。

随着高等教育的飞速发展，特别是近年来，高校招生比例逐渐扩大，学生生源质量下降，高等教育已经从精英教育向大众教育转变[4]。课堂教学质量出现下滑，教学资源出现短缺，学生课堂学习状态每况愈下，特别是毕业设计阶段，学生因为找工作等因素对毕业设计兴趣不够，对毕业设计题目盲目选择，出现论文粗制滥造、抄袭现象严重，甚至有的学生花钱在网上购买相关论文，这些现象与高等教学制定的毕业设计实践教学环节初衷严重不符[4-5]。因此，加强毕业设计教学管理，提高毕业设计质量，是高等学校面临的一个重要课题，提高毕业设计质量是迫在眉睫的任务。

2 计算机专业毕业设计的现状分析

分析当前计算机专业毕业设计出现质量下滑的原因，主要在三个方面：

2.1 学生方面

多数计算机专业的毕业设计任务安排在第八学期，而毕业设计选题工作往往在第七学期结束时安排，这时学生处于找工作、考研、期末考试的阶段，多项任务让学生根本无暇顾及毕业设计选题工作，在学院下达毕业设计选题任务后，很少有学生认真分析题目、与指导老师沟通题目涉及的具体知识和具体要求。多数学生无暇顾及自己能否完成相关题目，匆忙中盲目地选择题目了事，然后等待老师主动找他们，成为当前毕业设计选题的非正常主流现象。同时学生选题后，往往忙于期末考试等相关任务，根本没有查阅资料了解题目，又恰逢寒假过春节，毕业设计虽然已完成选题，但是几乎处于未启动状态。另外，第八学期开学初，学生通常是一个月左右的毕业实习，他们无法投入毕业设计研究工作中。同时，每年学院毕业设计答辩通过率相当高，几乎都能顺利通过，因此学生认为毕业设计通过比考试一门课程通过要容易得多。思想上放松警惕，把精力投入其他事务中。

2.2 教师方面

一方面，随着教师考核任务的加重，教师职称晋升、评优评奖大都以科研为衡量标杆[6]，因此教师大都忙于科研工作，很多老师不愿意指导毕业设计，因此，很多时候出现题目数量不够的情况。就算在学院行政干预下勉强指导了学生的毕业设计，部分老师对学生也是放羊式指导，认为毕业设计是学生的事，学生会自觉按照相关规定完成，疏忽对学生的监督、管理和指导。部分负责人的指导老师通过QQ、电话等联系学生，但是学生往往因为找工作、毕业实习、研究生复试等原因对老师不理不睬，让老师有时失去对学生指导的热情。另一方面，部分指导老师根据自己的科研课题，命制了一些科研课题中的问题，本科学生在短期内无法深入研究，最终可能肤浅的应付了事；而还有一部分教师命制的毕业设计题目过于简单，类似于课程设计题目，因此学生在短时间内可以完成。这些太难或者太简单的题目都违背了本科毕业设计的初衷，无法达到本科毕业设计的基本目的。

2.3 管理方面

毕业设计是学生第八学期的主要学习任务，无论从学校层面还是从学院层面都缺乏像课程教学任务那样的教学管理制度，就算有这样的制度，在执行过程中也大打折扣。第一，学校虽然有相关的毕业设计管理条例，但是毕业设计毕竟不等同与课堂教学，过程监控难度较大。第二，学校也成立了专门的毕业设计抽查或者督导小组，但是不同学科的毕业设计标准也不相同，因此，抽查或者督导工作往往停留在毕业设计的形式审查上，对毕业设计的具体内容监控缺乏相应的机制。第三，学院层面虽然也及时提醒老师督促指导学生的毕业设计工作，学工系统的辅导员也在强调学生抓紧完成毕业设计，但是学生和老师真正互动讨论的时间很少，从学院管理层面上需要进一步的科学管理制度。

3 提高毕业设计质量的对策探讨

针对上述情况，要想提高毕业设计的质量，充分发挥毕业设计在计算机专业人才培养中的重要作用，毕业设计的教学管理需要改变方式。转变毕业设计主要是学生自己工作的教育观念，不断优化毕业设计题目，探索毕业设计实践教学的新途径，科学组织毕业设计选题，精心指导并落实毕业设计要求的各个环节，规范化管理，把毕业设计这项最重要的实践教学落到实处。我们可以在以下几个方面进行尝试，希望能够达到预期的效果。

3.1 毕业设计管理规范化、制度化、程序化

首先学校层面对毕业设计工作进行顶层设计，建立包含毕业设计基本要求、基本内容、基本目标的规范化构建，这是一个粗粒度层面的设计，具有广泛性和示范性。第二，学院层面应该在学校设计的整体框架下构架具有学科专业特色的毕业设计具体目标、具体任务、具体要求，相应的毕业设计管理条例、毕业设计题目规范条例、毕业设计选题办法、毕业设计指导细则、毕业设计指导记录、毕业设计中期检查管理办法、毕业设计评分原则、毕业设计答辩规则、毕业设计评优管理办法等一系列规章制定，采用“制度管人，人来管事”的基本工作思路，推进毕业设计工作。第三，在系（部）层面，结合专业的特点，对毕业设计题目进行质量把控，既要有一定的难度和工作量，但又要防止过难导致学生无从下手。同时，指导专业教学部教师学习毕业设计的基本指导思想，宣传毕业设计的重要性，指导新老师参与本科生毕业设计，从题目和指导老师两个方面进行把关，并制定毕业设计答辩基本要求和相应的毕业设计评优管理办法。第四个层面，教学秘书是毕业设计质量监控的纽带，应制定详细的毕业设计进程安排，及时提醒指导老师整个毕业设计过程的具体环节，并及时告知学生每个环节需要做到什么程度，完成哪些表格和任务。这些工作从制度到细节都需要规范化、程序化，顺利推进毕业设计各个环节，避免学生最后突击毕业设计的情况。

3.2 毕业设计题目需要进一步考究

学生是毕业设计的主体，指导老师只能进行指导而不能代替学生写作。因此我们选择的题目既要有足够的专业知识背景，又能体现学生的学习能力，既要尊重现实学生的基本能力，又要具有一定的启发意义。只有学生在毕业设计过程中要感到一定的难度，又能凭借一定的文献深入下去，他们才能主动投入到资料的查阅、程序的编写等工作中，积极思考，勇于探索，确保论文的毕业设计顺利完成[7]。另一个方面，很多老师多年指导学生，而毕业设计题目变化不大，为了避免毕业题目与往届学生的题目重复，老师们应该拓宽思路，既可以是教学内容中的研究内容，又可以是科研工作中的基本问题，对自己曾经选题过的题目的立题依据、主要设计内容等进行修订，为下届的毕业设计选题工作提供了参考；同时，学院毕业设计督导专家可以对每个指导老师最近几年的毕业设计题目进行对比，对于相同或十分相似的题目，建议导师更换题目，避免本届学生直接拷贝往届学生的毕业设计。

3.3 注重毕业设计的开题、中期检查和毕业答辩的关键环节

毕业设计过程中，学生不重视已是多数老师的共识，究其原因，主要归结于学生对毕业设计的认识不够。首先，我们应该像研究生开题那样，在第八学期开展开题报告工作。通过开题报告，至少有三点明显的作用，第一，学生在开题报告前会查阅大量的文献来了解毕业设计题目的相关内容，初步把握题目的主要任务，采用什么方法，达到什么预期效果；这些比导师反复强调让学生查阅资料的效果好得多，基本可以达到毕业设计查阅资料的目的。第二，导师或者专业教师可以通过开题报告，了解学生的进展，初步判定学生的基本能力，预测学生能否顺利完成该毕业设计，并及时和学生商议调整毕业设计的内容和既定目标。第三，通过这种正规的开题报告活动，让学生充分认识毕业设计的重要性，提醒学生务必认真完成毕业设计，否则中期检查或者毕业答辩很难过关。换言之通过这种过程监控，落实到每个具体环节，学生的综合能力自然得到一定的锻炼和提高，避免出现多数学生最后一两周突击应付的情况。

3.4 制定有效的激励制度，有效提高毕业设计质量

我们发现，部分学生成绩不是太好，但是毕业设计非常重视，究其原因，他们因为某门课程未通过，或者学分绩点不够，需要通过毕业设计获得优秀才能顺利毕业。这个现象让我们知道，只有通过激励机制，才能提高老师和学生的积极性。学生在第八学期，面临毕业，很多奖励申请失去机会，特别是毕业设计获得优秀后对多数学生没有任何作用，他们反而因为参加优秀论文的评选要反复修改，要求更严格而放弃申请优秀毕业论文。同时，指导老师也不会因为学生获得优秀毕业论文或者没有答辩通过而受到任何牵连。针对这种想象，我们必须推出有效的激励机制，从学生和指导老师两个方面激励毕业设计工作。第一，制定科学的毕业设计优秀奖励机制，通过不同层次优秀毕业论文可以冲抵未通过考试的课程，或者提高相应课程的绩点等制度，并在各种评优评奖中予以充分体现，这样学生的积极性自然会调动起来，解决毕业设计的内动力问题。第二，制定教师指导毕业设计的奖励制度，除去基本的工作量计算外，对于指导学生获得优秀毕业设计的老师予以不同程度的奖励，特别是在年终考核、职称晋升、评优评奖中应予以充分考虑或者冲抵相应的科研、教研成果，这样可以解决毕业设计工作的外动力问题。通过这两方面的激励机制，使得毕业设计工作走上正轨，切实提高毕业设计质量。

3.5 提高毕业设计运行经费，并有效落实到位

目前，相比研究生来比，本科毕业设计运行经费非常微薄，无法保障毕业设计开题、中期检查、毕业答辩等相关的工作经费。从学生缴纳学费来看，第八学期仅仅只有毕业设计教学任务，相比其他学期来讲，学校省去课堂教学课时费，因此，应充分保障开展毕业实习和毕业设计相关费用，确保毕业设计工作顺利推进。

4 结束语

全国多数高校都开设了计算机相关专业，如何提高计算机专业人才的培养质量是很多高校面临的共同课题[8]。在高等教育大众化的状况下，在研究生教育规模扩大的情况下，本科培养质量和就业压力成为高校关注的问题。特别是动手实践能力要求较高的计算机专业的毕业生，如何尽快能够适应社会要求，如何提高自己的社会竞争力，是IT人才培养工作需要思考的问题。计算机专业本科毕业设计是培养大学生问题分析能力、工程实践能力和创新实践能力的重要手段[9]。计算机专业毕业设计质量的提高，主要依赖学生和指导教师来完成，但是学校和学院在整个过程中如何发挥其引导作用、管理作用，促进各个部分和教学环境的整体配合与协作是一个重要的问题[10-11]。本文首先分析了目前计算机专业毕业设计存在现状和问题，然后提出从毕业设计制度管理、毕业设计选题、毕业设计关键环节、毕业设计激励制度和毕业设计经费等方面提出自己的思路。总之，毕业设计是高等学校人才培养中设置的最重要的实践教学环节，如何高效地发挥这个环节的作用，提高毕业设计质量，达到培养人才的目的，是我们每个教学管理人员需要思考的。

参考文献：

[1] 教育部. 教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见[J]. 中华人民共和国教育部公报， 2007（3）：9-11.

[2] 张丽， 杨怀卿. 完善计算机专业毕业设计管理条例提高毕业设计质量[J]. 高等农业教育， 2006（8）：46-49.

[3] 刘军. 计算机专业毕业设计选题工作探讨[J]. 福建电脑， 2009（12）：202-202.

[4] 温艳冬. 关于提高计算机专业毕业设计质量的对策研究[J]. 计算机教育， 2009（5）：103-106.

[5] 张媛， 孙全玲， 赵彦强. 计算机专业本科毕业设计的教学与改革[J]. 中国教育技术装备， 2013 （11）：20-22.

[6] 王玉锋， 刘保旨， 李雪梅，等. 计算机专业本科毕业设计的探讨[J]. 计算机教育， 2010 （1）：77-79.

[7] 聂希芸. 提高计算机专业本科毕业设计质量的探索[J]. 玉溪师范学院学报， 2008， 24（4）：62-65.

[8] 刘荣佩， 史庆南， 何蔼平，等. 毕业设计（论文）的质量监控与质量评估研究[J]. 昆明理工大学学报：社会科学版， 2003， 3（4）：57-61.

[9] 吴国祥， 虞庐松， 肖蒙. 毕业设计教学质量监控刍议[J]. 兰州交通大学学报， 2012， 31（5）：175-178.

第8篇：计算机开题报告范文

摘要：本文通过对数据库课程设计中的教学方法、考核手段的介绍，探讨了在实践中逐步提高学生软件开发能力的方法。

关键词：课程设计；教学方法；考核手段；能力培养

中图分类号：G642

文献标识码：B

1引言

近年来，各高校越来越重视对学生实践能力的培养，各类课程设计在教学中所占的比重明显增加。对于计算机系的学生，尤其是以培养应用型人才为目标的独立学院的计算机系学生，开设各类课程设计课就显得尤为重要。

本文以数据库课程设计为例，介绍了在实际教学中所采用的教学计划、教学方法以及考核手段，通过对各个教学环节的分析和总结，探讨了如何在实践中培养学生的软件开发能力的方法。

2数据库课程设计教学计划

数据库技术是计算机最重要的应用领域之一，也是发展较快的领域之一。其应用早已渗透到各个行业，数据库系统的开发、管理与维护是计算机专业人员必须要掌握的基本技能。因此，对于计算机专业的学生来说，数据库原理通常都作为专业必修课。该课程完整、系统地讲述了当前数据库技术从基本原理到实践应用的主要内容，理论性、实用性和可操作性都较强。如果我们想单纯通过理论教学使学生既能掌握数据库技术的基本理论，又能掌握数据库设计和使用的方法，是比较困难的。因此在完成了理论教学之后，后续的数据库课程设计的安排是很关键的。

我系根据学生的实际情况，制定了相应的教学计划。要求选修数据库课程设计的同学必须先修数据库原理，具有程序设计的基础。课程的主要内容包括数据库设计概述、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库的物理设计、数据库的实施和数据库系统的管理维护。本课程以实践为主，教学目标是使学生能独立设计数据库应用系统，掌握数据库设计的过程和方法。根据本课程的特点，充分重视上机实践的环节，课程在机房上，有利于学生学习。要求以一种具体的DBMS 为主，学会C/S模式和B/S模式两种方法。

本课程安排在一个学期内，教学周数为18周，每周4学时。每周具体内容安排如表1。

3各阶段教学方法

由于各阶段的任务不同，要求也不相同，因此分阶段采用不同的教学方法，以一个学生熟悉的、容易理解的数据库项目开发过程为主线，贯穿整个教学过程，将相对枯燥的理论知识与实践联系起来。

题目选取阶段是数据库课程设计的初始阶段，也是决定能否达到教学目标的关键性阶段。如果题目选取得太大、太难，或者是学生不熟悉、很难接触到的领域，做起来太困难，会影响学生的积极性，势必会影响到后期的学习效果。而题目太简单，又达不到教学标准。因此在本阶段，采取教师提供参考题目，学生自主选择的方法。由于是完成一个较完整的项目，而且每个学生擅长的方向可能不一样，因此采用小组分工协作的方式。每组由三至四人组成，由一名组长负责，同组员研究确定开发题目以及任务分工。在小组讨论确定了题目之后，组内负责整理文档的同学要完成开题报告，上交指导教师。开题报告的关键内容包括选题理由以及开发环境的选取。教师根据开题报告整理出小组题目以及成员，并简要分析选题的难易程度。在第二周的开题讨论上让每小组派代表进行发言，大家分析讨论题目的可行性，对于选题不合理的，重新修改。这阶段可以充分调动学生的积极性，活跃大家的思维，实际教学效果良好，很多学生的选题都具有现实应用意义。

题目确定完之后，就要进行需求分析。很多学生认识不到这部分的重要性，选定题目后就想开始代码的编写工作，往往做了一半就进行不下去。因此教师在课堂上要通过实例充分讲解需求的分析重要性，讲解具体的需求分析方法，使学生理解需求分析是整个设计过程的基础，同时掌握基本的需求分析技能。在需求分析阶段，要尽可能收集课题的完备需求，可以利用不同小组互相模拟实际用户的形式，增加学生的交流能力和开发兴趣。在需求分析阶段，要完成系统的数据流图和数据字典。高质量的完成需求分析工作可以巩固学生在理论课上学到的数据流图、数据字典等基础理论知识，并提高学生的归纳总结能力。

确定用户需求后，进入系统设计阶段。系统设计阶段要完成应用系统的设计和数据库设计。应用系统的设计要完成课题应用软件的架构设计和具体功能模块的划分。数据库设计要结合应用系统的设计，逐步完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计和物理设计。概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键，该阶段通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型；逻辑结构设计阶段要将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化；物理设计阶段要为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。数据库设计不但可以加深学生对ER图等理论知识的理解，还有助于提高学生的软件系统设计能力。

系统实现阶段，教师对采用的教学案例代码进行演示，针对不同的程序设计语言对数据库的连接部分进行讲解，并给出相应的示例代码。此阶段主要是学生动手编写代码，完成系统功能。具体程序设计语言没有限制，可自由选择。要指导学生编写高质量的代码，包括变量的命名方法、代码的书写规则、代码的注释规则等。这阶段教师可采用启发式教学，对于学生在设计中遇到的问题，要引

导他们学会查找资料，自己思考解决。作为计算机专业的学生，自学能力的培养是很重要的。

系统测试阶段，包括单元测试和集成测试。要指导学生进行测试用例的编写，掌握正确的测试方法。对于数据库系统，还要进行数据库的性能测试和容量测试。通过系统测试，使学生掌握正确的测试方法，有效提高软件的质量。

4考核方式

教师在每个阶段都会进行检查，对完成情况进行记录。开题阶段，要求学生以小组为单位，完成开题报告，并且每组的选题都要在课上进行讲解、讨论，确定选题是否合理。在需求分析阶段，要求每组上交需求分析文档。在接下来的系统设计、实现及测试阶段，要求学生详细记录设计思想、设计方法、实现过程及测试结果，整理出完整的课程设计报告书。在期末结课前，要求学生对所完成的系统进行现场演示，教师及在场学生均可对其设计方法及功能进行提问。最后由教师综合考虑以下几方面的因素，给出总评成绩，包括文档的完成情况、开发环境的选取、系统功能实现情况、用户界面的设计以及现场演示答辩的效果。通过以上方式，较综合、客观地评价了学生的文字及语言的表达能力以及系统设计、程序开发的能力。

5结束语

教学实践表明，这种形式的数据库课程设计，可以使学生有效地巩固对基础理论知识的掌握，可以使学生系统地了解软件开发流程，提高学生的软件工程化开发能力，增强学生的就业竞争力，并且可以建立学生的团队意识，提高学生的交流和协作能力。

参考文献：

[1] 胡颖. 关于提高课程设计教学效果的措施[J]. 职业教育研究，2006.

[2] 邵浩然. 数据库原理课程教学改革探讨[J]. 计算机教育，2007.

[3] 海波，朱小军. 高校实践性课程多元学习环境设计[J]. 甘肃高师学报，2007.

第9篇：计算机开题报告范文

毕业综合训练开题报告

题    目  新生登记管理系统

学生姓名 xxxx学    号 xxxxxxxxx

系   别 xxxxxxxxxxxxxxx程系 年级专业 xxxxxxxx工   程

指导教师 xxxxxxxxx导师职称 讲师

教务处制表

年   月   日

一、学生在开题前的准备工作

（分条目简要列出学生自接受毕业综合训练任务以来已开展的前期工作，包括但不限于课题要求的实习/实验准备情况、开展情况，调研或社会调查情况，相关知识/技能的学习情况，中外文献查询情况等）

1.进行了对新生登记管理系统的需求调查

       我发现随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，学生报道时的填表工作量也随之增加。面对庞大的工作量，就需要有新生登记管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的简单录入，对信息科学快速的查询，从而减少管理方面的工作量。尤其对于复杂的信息管理，系统能够充分发挥它的优越性，体现大学中计算机的特色。

2.准备工作

    学习java语言相关知识

    学习MYSQL相关知识

    学习jdbc相关知识

    学习前端相关知识

3.查询中外文献

4.设计新生登记管理系统大概框架

 

 

 

 

 

 

二、学生对课题的综合理解

（一）课题目的及意义（含国内外的研究现状分析）

通过观察发现，很多学校在各系新生登记仍然以手写填表的方式登记，然后班委整理信息上报的形式进行新生登记，没有效率，也浪费了大量人力物力，我认为，开发一个新生登记管理系统有助于提高学校的工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，用计算机来管理新生报到可以避免不必要的资源浪费，也减轻了班级班干部和辅导员的工作强度，大大减少了提前去做新生的相关统计工作。

新生登记管理系统主要用在新生报道时的登记阶段，旨在通过电子录入新生信息，查询缴费情况，协助管理员对班级学生进行有效管理和查询，将班级真正登记的新生人数录入学生表，实现新生信息的有效存储和查询，节约人力物力。

 

 

 

 

 

 

（二）课题研究的主要内容

1.新生登记管理系统的可行性分析

2.数据库的设计

3.通过JDBC实现数据库和后台的交互

4.通过后台和前端的交互，实现对新生信息的增删改查。

 

 

 

 

 

 

（三）拟解决的主要问题和最终目标

1.数据库中数据的输入、存储

2.数据库与页面的链接实现

3.页面布局的实现

4.数据库在页面的显示实现

最终目的是完成一个主页与功能页面的交互实现，实现对新生信息的增删改查四个功能。

实现数据库与web的链接。

 

 

 

 

 

 

（四）拟采用的研究方法或技术方案

整个设计主要分为三个主要部分：即网页设计、数据库建立、java后端。页面设计主要拟采用HTML5来设计网页结构，采用CSS3来设计样式，JavaScript完成行为的实现。后台数据库的建立拟采用MySQL数据库存储数据。用JDBC技术实现数据库与页面的连接功能。

在整个设计中主要技术将会是：HTML5、CSS3、JavaScript、java、JDBC、MySQL

 

 

 

 

 

 

（五）课题预期结论或过程中的特色、创新点

实现新生入学登记，分配寝室，专业班级，查看是否缴费等功能的过程中，进一步体会面向对象的设计思想，深入学习前后端的交互。

 

 

 

 

 

 

（六）论文撰写提纲

题目：新生登记管理系统

摘要

目录

第一章：绪论

       1.1 系统背景

       1.2 管理系统应用状况

       1.3 新生登记管理系统总功能概述

第二章 可行性分析

        2.1 技术可行性分析

        2.2 面向高校前景

        2.3 操作可行性分析

第三章 需求分析

第四章 设计概要

        4.1系统运行流程

        4.2 系统主体结构

第五章 数据库设计

       5.1 管理员数据库

       5.2 学生信息库

第六章 详细设计与分析

      6.1 设计环境

      6.2 前端页面设计

      6.3 后端逻辑设计

总结

参考文献

特别鸣谢

三、开题后工作进度安排

 

 

第一阶段：2019年10月21日至11月6日，选题，接受任务书。

第二阶段：2019年11月7日至2020上期开学，完成任务书、资料查询、程序设计

第三阶段：2020上期开校第一月，检测程序功能及漏洞，完成论文报告。

第四阶段：2020上期开校第二月，完成论文报告修改。

第五阶段：查漏补缺。

四、指导教师意见

（根据学生接受任务以来所做的工作，以及学生对课题的综合理解等，评价是否达到了开题的要求，并明确写明是否同意开题）

同意，工作内容可行。

 

 

 

 

指导教师（签名）：                 年   月   日

五、专业负责人审查意见

 

 

 

 

专业负责人（签名）：                 年   月   日