数字化发展论文精选(九篇)
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第1篇：数字化发展论文范文
摘要：文章阐述了数字化校园建设服务的重心与主要内容，指出了数字化校园建设中的认识误区，提出了数字化校园建设的策略及可持续发展的步骤。
一、数字化校园建设服务重心与主要内容
1．1数字化校园的概念
数字化校园的说法来源于“数字地球”．它是一个全新的事物。人们对数字化校园给予了不同的诠释，但目前还没有比较权威的定义。一般认为，数字化校园“是以数字化信息为基础，以计算机技术和网络系统为依托，支持学校教学和管理信息流，实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使教学资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。”网络化无疑是其最重要的特征。
1．2数字化校园服务重心
学校的中心任务是教学，教学是学校的本质属性，是学校存在的价值和意义，它规定着数字化校园建设必须围绕着教学进行，一切技术与手段都应为“教学服务”而展开。据美国在l999年进行的一次“信息化校园计划”的研究成果表明．有39．0％的大学认为“科技与教学的有效结合是目前面临的一个最为重要的问题和挑战”。负责该项课题研究的凯尼斯·格林教授指出：“调查数据表明．越来越多的大学开始意识到，对于大学应用信息技术来说，最关键的问题实际上并不在于技术和产品，而在于人。换言之。是那些使用信息技术的教师和学生……经过多年的实践，我们逐渐认识到，在使用信息技术过程中最重要的问题是如何帮助师生在教学过程中有效和充分地使用这些设备。”这充分说明了数字化校园建设的核心是为教学服务的。
1．3数字化校园建设主要内容
硬件建设：备课和示教设备(如备课用计算机、扫描仪、数码相机、摄像机、资源管理用计算机和多媒体教室等)；学习设备(如计算机教室等)；管理设备(如校务、教务、政工、财务、后勤等管理用计算机、打印机等)；网络设备(如服务器、交换机、网卡、网线、光纤等)。软件建设：操作系统，管理信息系统，办公软件，课件制作平台及工具软件，示教及学习软件。理论建设：教育理念建设．教育体制建设，教育模式建设，学习模式建设，教师角色形成机制建设，教育评价机制建设。
二、数字化校园建设认识上的误区
2．1重硬件．轻软件，忽视理论建设
目前，数字化校园建设中重硬件、轻软件的现象严重。主要表现在投资少，维持基本教学必须的软件在数量、品种和质量上都严重不足，无法使硬件的功能得到发挥；忽视软件版权问题，使用盗版操作系统等软件，埋下了潜在的危机，一旦遇到严格的维权行动。就可能带来巨大的损失；没有形成权威的机构和配套的政策、制度来保证示教和学习软件的开发、升级、维护以及地方化，使师生能够及时方便地得到适用的教、学软件。而理论建设研究滞后，多是零散的、初级的，缺乏组织性和系统性，极大地制约了数字化校园建设的进程和健康发展。
2．2用技术提供的可能性替代现实实施的可行性
软硬件企业出于赢利的动机。其设计的各种软硬件方案，从理论上讲，具有明显的先进性，但在实际上，往往了忽视了我国学校实施的可行性。(1)忽视了方案的经济可行性。中国是穷国办大教育，除少数发达地区外．全国大部分地区的教育经费一直十分紧张，根本不可能拿出大笔资金满足那些先进方案的开发建设。(2)淡化了方案的技术可行性。由于数字技术发展速度快，更新周期短，学校受经济条件的制约又使得教师无法率先获得对先进的软、硬件进行学习和演练的机会，使得这些先进的方案常常难被学校师生全面掌握。(3)模糊了学校对方案功能需求的必要性。为增强产品竞争力和方案对学校的吸引力，企业常常在方案中应用新的技术，在宣传中也大量使用带宽、升级、扩展、浮点运算、网络拓朴、资源库等概念加大营销力度，而这些企业着力渲染的功能，多数是学校根本不需要或很少能使用到的。
2．3硬件建设中的本末倒置
教学是学校的中心工作．备课和示教设备以及学习设备是与学校中心工作联系最紧密、对教育质量影响最直接、对教育理念和教学模式的改革促进最大的因素。备课和示教设备、学习设备是数字化教学必不可少的工具，管理设备是提高管理水平，营造良好教学环境的工具。而网络设备则是将前三类设备联系起来，实现资源共享、发挥系统功能的工具。如果没有足够的和合理利用的前三类设备，再好的网络设备也是无法发挥其作用的。
由于对数字化校园认识的局限性，许多学校忽视了我国教育所能提供的经费条件、人员素质等办学实力的现状，表现出一种浮躁的心态，在实施数字化校园建设中有技术上的一步到位和时间上的立马实现的思想，把数字化校园建设这样一件长期而又艰巨的工程简单化，把发达地区和重点高校的特化经验普通化，盲目应用到地方学校和中小学，使数字化校园建设失去了持续有序的发展动力。一些“校校通”工程建设也暴露出问题。2002年8月26日《中华工商时报》网络版有文章指出：教育全连接，80％没有充分利用。IT厂商们接下了一个又一个的校园网建设大单，花费学校大量经费，苦心建起的校园网却大部分闲置起来，成了聋子的耳朵——摆设。
三、数字化校园建设的建议
3．1加强数字化校园建设的理论研究
在数字化校园建设中．理论建设是相对于硬件设、软件建设更为薄弱、滞后的部分。而理论对实践的指导作用决定了理论研究应该超前于实践并在实践中不断完善。加强数字化校园建设的理论研究已是迫在眉睫。(1)建立必要的组织机构，对数字化校园建设的重大问题进行识别、分解．为研究的开展提供课题指南。(2)从企业、科研机构、高校、中小学、教育管理机构等部门遴选研究人员．建立数字化校园建设的人才资源库，使研究人员结构合理。(3)以系列课题形式将已识别的问题分解到相关研究人员手中进行系统的理论研究。(4)对研究的结论进行有组织的验收、评估、实验、改进和推广应用。
3．2调整数字化校园建设核心和顺序
调整数字化校园建设核心和顺序，即调整现行“先建网——再开发资源——最后应用”的建设步骤，按照“先从教学应用着手——通过需求达到或超过供给的内在动力促进资源和网络建设”的技术路线进行。(1)以服务教学、实现教学数字化为建设核心。将投资重点和优先项目调整到目前已经成熟和稳定的对教学起直接作用的设备上来。(2)管理设备及管理软件的建设应注意数据、接口标准的统一，并围绕提高管理效率、优化教学环境的主题展开，为后期联网奠定基础．同时注意加强管理数据挖掘功能，让管理设备成为学校及各部门领导提高决策水平的得力助手。(3)学校网络建设应在教学设备和办公设备的建设与利用达到一定水平．对数据共享与交换需求较旺盛，网络技术标准趋于成熟时加大投入；应本着先内部网络、后因特网的原则进行规划，尤其是在中小学，不应过于强调互联互通和适时交互的功能，与因特网相连可以在专线、拔号等方式中灵活选择。
3．3推出符合实际的经济型解决方案
不同地区学校的经济环境和发展水平差异大．应采取不同的解决方案和建设进程。(1)高校和经济发达地区学校可从现行企业的大量解决方案中选取适合的方案进行快速开发。(2)各地中小学应根据自身的特点采取不同的技术方案和建设步骤．建设中注意因陋就简．在保证基本功能的情况下．尽量采用经济的产品。(3)教育主管部门应根据不同级别、不同地区学校的实际情况提出多种建设目标、进程和评估方案．避免不发达地区和地方学校不顾自身能力与发达地区或重点高校盲目攀比现象．使建设持续有序地进行。
3-4开展教、学软件的开发模式研究及实施解决教育软件的版权问题、软件的开放性和适用性问题。可以采用以下策略：(1)加强选择软件平台的技术指导．把好软件学习、使用人门关。以政府批量采购的措施降低采购成本。以政府控制软件版权的策略解决教学软件的开放性问题。(2)充分利用教师队伍中科研能力强的群体自行开发实用的软件。也可与企业联合共同开发。
四、持续搞好数字化校园建设的步骤
4．1认识阶段
在各级各类学校只有少量的计算机单机运行时。师生员工通过各种学习资料、媒体和参观等形式对数字技术的用途开始形成理性认识并有意识地关注此领域的相关信息。学校领导开始关注兄弟单位建设情况。咨询数字化教学对本校的发展可能产生哪些影响．在不同层次、不同进程和使用程度上开始进行建设规划和经费、人员的安排和骨干人员的培训与人才储备。
4．2学习阶段
学校的计算机数量有了大量增加．主要的办公场所都有了配备．人们都可以从身边直接感受到计算机应用给教学带来的便利．只要愿意还可以有一定的上机学习时间。人们开始学习计算机基础知识。学习操作一些比较有名的商业教学软件和由各种渠道交流、获得的软件。开始尝试制作自己的课件，参加各种多媒体课件的制作和教学竞赛。开始尝试在自己的一些课堂上使用多媒体进行教学。管理人员也开始运用各种管理信息系统进行日常工作的管理．提高管理的水平。学校与外部的数据交流大部分并不是通过专门的网络．而是以光盘等硬件存储传递。有时也通过调制解调器上网传递。
4．3使用阶段
学校计算机设备和数字化资源已经初具规模．基本能满足大部分正常教学的需要。大多数教师也具备了驾驭设备、运用资源开展数字化教学的素养．并能够根据学校教学实际进行资源的二次开发。计算机在学校Et常工作管理中的使用已经实现常规化．并能运用各种数学模型进行统计、分析．为学校的评估、规划、决策等提供一定的参考。数据的传输和交流可以通过少量的电话线上网来进行。
4-4网络化阶段
由于数字化教学已经常规化。对于数据的需求、传递、交互的要求越来越大、越来越频繁，建设校园网成了当务之急。通过校园网把已经运行的教学系统、教务管理系统、学校行政管理系统、后勤保障系统等构成一个统一体．形成了完整的学校管理信息系统。由此。学校内部各环节工作有机地协调起来，许多工作自动完成．不再需要人工的参与．学校管理和教学已经相当轻松，具有很明显的研究性质．管理人员和教师的精力主要放在数字化资源的改进与完善。以满足学生的个性化发展方面。在这一阶段。校园网已经通过宽带与Internet互连．对外数据交流的流量也渐渐增大。但总的来看。学校还是一个相对完整的整体。对系统外部的依赖性还不是很强。
4．5信息化阶段
第2篇：数字化发展论文范文
[关键词]机械自动化技术现状应用与发展
一、引言
机械自动化,主要指在机械制造业中应用自动化技术,实现加工对象的连续自动生产,实现优化有效的自动生产过程,加快生产投入物的加工变换和流动速度。机械自动化技术的应用与发展,是机械制造业技术改造、技术进步的主要手段和技术发展的主要方向。机械自动化的技术水准,不仅影响整个机械制造业的发展,而且对国民经济各部门的技术进步有很大的直接影响。如何发展我国的机械自动化技术,应实事求是,一切从我国的具体国情出发,做好各项基础工作,走中国的机械自动化技术发展之路。
二、机械自动化在我国的特点及作用
机械自动化的特点很多:第一,机械自动化是面向21世纪的技术,是具有明确的范畴的新的技术领域;第二,机械自动化技术是面向工业应用的技术,可以提高制造业的综合经济效益和社会效益;第三,机械自动化技术是面向全球竞争的技术,同时是驾驭生产过程的系统工程,是市场竞争核心时间、质量和成本三要素的统一。
在工业生产中,机械自动化的作用很大:第一,机械自动化的应用,可以提高生产过程的安全性;第二,机械自动化可以提高生产效率;第三,机械自动化可以提高产品的质量;第四,机械自动化可以减少,生产过程的原材料和能源损耗。
很多方面机械自动化的特点与作用相辅相成,在工业中起到很大的作用,并且我国处于机械自动化的初期,需要循序渐进,不断努力,创造条件,向自动化的高级理想阶段迈进。
三、我国机械自动化的现状
机械自动化技术从上世纪20年代开始发展应用以来,在各行各业都得到了迅速发展和广泛的应用,特别是近年来计算机的高度集成化,开始采用计算机集成制造系统,大大加快了机械自动化的发展,但我国让处于初级操作阶段的自动化。
近年来,我国的制造业不断采用先进制造技术,但与工业发达国家相比,仍然存在一个阶段性的整体上的差距。
1.管理方面。工业发达国家广泛采用计算机管理,重视组织和管理体制、生产模式的更新发展,推出了准时生产(JIT)、敏捷制造(AM)、精益生产(LP)、并行工程(CE)等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业拒不采用了计算机辅助管理,多数小型企业仍处于经验管理阶段。
2.设计方面。工业发达国家不断更新设计数据和准则,采用新的设计方法,广泛采用计算机辅助设计技术(CAD),大型企业开始无图纸的设计和生产。我国采用CAD技术的比例比较低。
3.制造工艺方面。工业发达国家较广泛的采用高精密加工、精细加工、微细加工、微型机械和微米、纳米技术、激光加工技术、电磁加工技术、超塑加工技术以及复合加工技术等新型加工方法。我国普及率不高,尚在开发、掌握之中。
4.自动化技术方面。工业发达国家普遍采用数控机床、加工中心及柔性制造单元(FMC)、柔性制造系统(FMS)、计算机集成制造系统(CIMS),实现了柔性自动化、只是智能化、集成化。我国尚处在单机自动化、刚性自动化阶段,柔性制造单元和系统仅在少数企业可见。
四、我国机械自动化的发展之路
1.结合中国生产实际进行发展机械自动化技术。先进制造技术的全部真谛在于应用。发展机械自动化技术,应以企业的生产和技术发展的实际需要及具体条件为导向。我国发展机械自动化技术,应结合实际,注重实用,即对国民经济产生实际效益。所以我国应结合具体生产实际,逐步实现我国机械自动化发展的全球化,一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈,例如在机械制造业中,国内外已有不少企业,甚至是知名度很高的企业,在这种无情的竞争汇总纷纷落败,有的倒闭,有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业,不得不扩展新的市场;另一方面,网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展,这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用,已成为全球化制造业发展的动力,全球化制造的第一个技术基础是网络化,网络通讯技术是制造的全球化得以实现。
2.发展投资少、见效快的低成本自动化技术。发展低成本自动化技术,潜力大,前景广,投资省,见效快,提高自动化程度,可以收到事半功倍的经济效果,适合我国现阶段的而发展需要和国情。这需要我国机械自动化技术向网络化和虚拟化方向发展。网络通讯技术的迅速发展和普及,给企业的生产和经营带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品小勺都可以异地或跨越国界进行。此外,网络通讯技术的快速发展,加速技术信息的额交流、加强产品开发的合作何经营管理的学习,优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标,进行生产过程计划、组织管理、车间跳读、供应链及物流设计的建模和仿真,推动企业向着既竞争又合作的方向发展。超级秘书网
3.我国在发展机械自动化的同时还应结合我国的具体国情进行分析。在发展机械自动化的同时注意到发展的环境,实现发展机械自动化的绿色化。绿色制造通过绿色生产过程、绿色设计、绿色材料、绿的设备、绿色工艺、绿色包装、绿色管理等生产绿色产品,产品使用网以后再通过绿色处理后加以回收利用。采用绿色制作哦啊能最大限度地减少制造对环境的负面影响,同时是原材料和能源的利用率达到最高。
综上所述,我国要搞好机械自动化,不但要起点高,瞄准世界先进水准,而且必须包括各种灵活的提成本、见效快的技术,坚持提高与普及相结合的方针,同时从我国具体的基本国情出发,使我国的机械自动化技术发挥应有的才能健康地走上高速度、高质量和高效益之路。
参考文献:
[1]马志平.机械自动化的未来与现状[M].北京:机械工业出版社,2003.5.
[2]张世昌.先进制造技术[M].天津:天津大学出版社,2004.
第3篇：数字化发展论文范文
关键词：科技期刊；数字化出版；期刊影响因子；文化传播载体
中图分类号：G237
文献标识码：A
文章编号：1009-2374（2012）16-0001-03
随着科学技术的飞速发展及网络的普及化，新型出版方式——数字化出版得到了快速发展。与传统出版方式相较，数字化出版具有以下特点：（1）写作、编辑的便利性，缩短出版周期；（2）可以同步出版、印刷、发行，做到按照发行数量决定印刷数量，从而减少库存；（3）节约出版发行的开支，方便检索，绿色出版。本文结合我国科技期刊数字化出版的现状，浅析我国科技期刊数字化出版的发展思路。
1 目前国内外期刊数字化出版发展现状
1.1 国外期刊数字化出版发展现状
在国外，数字化出版是在20世纪80年代开始初露锋芒。数字化出版运作主体主要是期刊出版大集团，在当时数字化出版虽然与印刷化出版是并存的，但是数字化出版已经开始在网上相关信息，这也就标志着印刷化出版已经慢慢向数字网络化的趋势发展了。到了20世纪90年代的中期，如Wiley-Blackwell等国际科学出版商（社）都相继建立了期刊的网络采编和平台、引文链接、全文数据库等各网络平台，并且还创建了链接多种资源的一站式网络服务出版平台。据有效数据显示，截至2010年国外大约总共出版了6000多种高水平的学术期刊，ISI已经收录了超过50%的期刊。所以我们已经可以得出，当前数字网络化出版已经几乎覆盖了国际主流科技期刊。
1.2 我国科技期刊数字化出版的情况
在我国，期刊的数字化出版一直都得到政府的重视，国家“九五”重点科技攻关项目中就有一项是推进科技期刊的数字化出版。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出：“大力发展以数字化内容、数字化生产和网络化传播为主要特征的新兴文化产业，积极发展电子书、收集报刊、网络出版物。鼓励自主研发数字内容、数字传播、数字服务终端的产品和装备。即将的“十二五”文化发展规划中出版业及出版社的数字化改革是重点
内容。”
经过10多年的发展，我国的数字化出版已经得到了飞速发展，2010年我国数字出版业的整体收入大约为799.4亿元人民币，较之2009年的404.4亿元人民币增长了50.6%；2011年的收入又比2010年增长了40.2%。据统计我国总共有4800多种科技期刊，超过八成的期刊已经通过知网、维普、万方这三家大型信息服务数据库实现了期刊的数据网络化出版。在我国按需印刷（POD）、期刊同步数字化上网、纸本期刊数字化等形式都是期刊数字化出版的主要形式，然而与国外同行业的相比较，我国的数字化出版仅仅处在较为初级的阶段，2011年数字化出版的收入只达到了传统印刷化出版收入的4%，然而在国外，数字化出版的收入与传统印刷化出版之间的比例已经可以基本达到持平，甚至数字化出版的收入已经超过了传统印刷化出版的收入。
2 我国科技期刊数字化出版中现存的问题
2.1 期刊学术水平偏低
在我国，虽然科技期刊上发表了大量的科技论文，然而这些论文却普遍缺乏学术质量，无论是在国际学科影响力方面，还是在论文的引用率方面都不高。据有效数据统计得知，从2001年到2011年6月，我国科技论文的引用率为6.2，而在国际上，科技论文的引用率已经达到了12.03.按照论文的引用率进行排名，我国只能屈居第14位。期刊学术水平较低的原因有以下几点：（1）因为我国科技期刊发展比较迟，所以在国际学术影响力较小；（2）根据现有的科技评价系统，学术质量高的科技论文一般都鼓励向国外期刊投稿，这是导致我国科技期刊学术水平不高的主要原因。从21世纪开始，我国科技研究论文越来越少选择发表在国内科技期刊上，其数量从2000年的42.6%跌落到2010年20.2%；（3）数字化出版的科学评价体系没有建立起来。与传统纸质期刊相比，数字化科技期刊的社会肯定度不高，很多学者认为利用网络发表学术论文缺乏制约性，其论文的价值认可方面没有权
威性。
2.2 缺乏建设科技期刊数字化的自觉意识
目前，信息传播的方式日益增多，而主要的传播方式必然是网络传播，然而很多科技期刊并没有达到这个认识，很多科技期刊主要负责人至今对数字技术缺少认识，而科技期刊的工作人员的数字技术水平也普遍较低，所以缺乏建设科技期刊数字化的自觉意识，局限于已有的出版方式及出版形式，大家都在观望数字化出版的发展形势，与国外传媒相比较，我国的数字化科技期刊在动力、效果、方法方面都明显存在较大的距离。
2.3 人才与资金缺乏
如果推行数字化出版的方式，在前期需要较大的资金投入，然而目前我国的大部分期刊，尤其是科技期刊，经营效果都不是很好，面对这笔较大的前期资金都只能望而却步。另外在人才方面同样也是一个较大的问题，如今数字出版方面的工作一般都交由具有计算机专业背景的工作人员，但是这部分工作人员却普遍缺乏出版编辑学方面的知识，所以我国的数字化出版一直都举步维艰。
2.4 科技期刊的网站格局缺少创新性
现在虽然很多科技期刊都建立了自己的网站，但是却缺乏创新性，很多网站无论在格局方面，还是在内容方面都出现了“千网一面”的现象。大部分科技期刊的网络版只是其纸质版的附带形式，常常忽略了对网站上的信息进行维护及定时更新，其传统品牌的效力在网络空间没有办法得到延续。网络服务、技术力量、信息量及人力、物力、财力方面都紧缺，所以根本就没有力量维护大访问量。很多科技期刊网站缺乏时效性及交互性，根据有关数据显示，在我国，只有不到30%的科技期刊网站具有在线交流互动的平台，也正是因为缺少这个平台，读者进入网站之后，只能浏览文章，不能与网站的后台人员进行交流互动。同时，为了不影响传统期刊的发行销售情况，大部分科技期刊故意推迟网络的时间，对期刊数据库的光盘发行也是一拖再拖，最长的时间可以达到4个月，甚至更迟。缺乏时效性。
2.5 数字化出版缺少统一的技术标准
如今，我国知识信息的检索方法及期刊的网络格式都缺少一个统一的标准。比如知网、维普、万方这三家大型的信息服务商都有各自的技术标准。知网及维普在页面打印、页面原样浏览的方面都是采用自己公司开发的系统软件，只有万方是使用国际上通用的浏览器。因为有不同的存储格式，所以在进行期刊维护、资源共享、数据交换的时候没有办法使用统一的全文管理系统，从而为资源的传播带来难度。这样对于资源交流、共享、监督、整合方面都是不利的。
3 我国科技期刊数字化出版的发展思路
上面所提到的问题已经严重影响到了我国科技期刊数字化出版的进程，所以我们应该运用有效对策为数字化出版的发展摈除阻碍，让我国科技期刊以更快地速度实现网络化、国际化及现代化的
转变。
3.1 改变理念，加强建设科技期刊数字化的自觉意识
如今，科技期刊的传统出版形式正面临着数字化转型的变革，它们必然要面对信息化、数字化的问题，每一个科技期刊的工作人员都要开拓自己的思维、扩大视野，加强建设科技期刊数字化的自觉意识，主动寻找适应数字化出版的运营管理模式，从而为建设具有中国特色的数字化出版业出谋
献策。
在推动科技期刊数字化出版发展的进程中，很多科技期刊都做了不少有效的探索。例如，万方数据股份有限公司就与很多科技期刊结成战略合作关系，就像是中华医学会所属的系列期刊的结盟，这一结盟标志着重复出版、资源的多方授权的局面的结束，这是我国首个与信息服务商达成的独家合作。而广东省出版集团也在2009年1月开辟了新传媒的商业化运营的新局面，该集团成立了我国第一个独立运营的数字出版公司，探索了数字出版新的运营模式。
3.2 加大资金量的投入，重视数字化出版相关人员的培养
在人才方面，数字化出版比传统出版方式要求更高，它需要的是既懂得编辑出版学专业知识，同时还要对计算机技术、现代化传媒技术、网络技术方面等方面的知识都有涉猎的综合性的人才，因此在人才培养方面需要投入更大的力量。而无论是人才的培养，还是在硬件设备的采购上，资金都是必不可少的，只有加大资金量的投入，才能为数字化出版的发展营造良好的条件。
3.3 建设科技期刊新颖的网络系统，积极建设数字化编辑部
据统计，已经有1000多家科技期刊都建立了自己的网站，各个网络编辑部要紧跟国际数字化出版的技术，利用好网络的便捷性，构建网络编辑、产业整合等平台，提高编辑工作的时效性，从而实现编辑工作的现代化。建立网站互动交流平台，提高读者间、读者与编辑间交流的便利性。利用网络平台，将最新的科技信息传播给读者。
3.4 促进科技期刊国际技术标准的建设
数字化出版的发展是依托于网络的，所以在处理信息的时候最好要采用国际技术标准。如知网、万方、维普这三个信息服务商的管理都是采用信息的集成化，也就更要求一致的标准。在制定及执行技术标准的时候，要将灵活性和适应性、系统性和整体性、合作性和国际性几个因素有机地结合在一起，从而让标准更具可操作性及兼容性，从而确保了网上资源信息开发利用的效果及水平。
3.5 制定、完善相关法律法规
现今虽然我国数字化出版还处于较初级的阶段，但是它正以迅猛的速度向前发展，在发展中出现了方方面面的问题，很多相关法律法规已经跟不上形势，严重落后于数字化出版的发展。为了建设更优良的发展环境，推动科技期刊的数字化出版，要求更为完善的法律法规，无论是在评估标准、行业规范，还是在版权有偿使用机制或版权登记制度方面都需要进一步的完善健全，从而保护数字
版权。
3.6 坚持质量优先的原则
不论出版业出现怎样的变革，质量优先的原则是永远都不会改变的。信息的生产及传播是期刊的生存之本，相对于其他因素，质量是期刊的核心竞争力。无论是传统纸质化出版，又或者是数字化出版，只要掌握了质量，就把握住了竞争的优势地位，所以坚持质量优先的原则，是谋求期刊发展的重要条件。只有不断提高期刊的创新性和学术性，才有可能得到持续发展的力量。
4 结语
综上所述，随着网络的普及化，数字化出版已经成为期刊发展的必然趋势，科技期刊只有顺应这个趋势，及时改变办刊理念，才能在出版业中求得生存，谋得发展。
参考文献
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[4] 王书柏．新形势下我国科技期刊办刊理念探索[A]．改革创新·科学发展——第7届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会论文集[C]．2009．
[5] 龙秀芬，等．我国科技期刊数字化出版存在的问题及对策探讨[J]．科技管理研究，2010，（15）．
第4篇：数字化发展论文范文
关键词：数字出版；学术期刊；版权保护；网络群；开放存取
中图分类号：G237.5；F287.5 文献标识码：A 文章编号：1007-2101（2012）05-0080-04
一、期刊数字化的转型路径
数字出版是“利用数字技术进行内容编辑加工，并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式，其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化”。因此，广义上说，只要是用二进制技术手段对出版的任何环节进行的操作，都是数字出版的一部分。它包括传统出版业数字化的全部过程和结果，同时也包括新兴的数字媒体[1]。目前，我国期刊数字化的转型路径包括三种：
第一种是“纸质——数字”形式的期刊，即传统学术期刊在印刷出版纸质刊物之后，将相同的目录和论文的电子版上传到网络出版电子期刊，通过作者个人注册的账户可进行在线投稿、查看稿件的审阅结果，可查阅当期或过期的印刷版期刊内容，还可通过关键词进行同一主题或作者的文章检索，借助纸质期刊和电子期刊的双重途径扩大刊物的影响力，增加与作者、读者的交流，其中包括一刊单独上网即单刊编辑部注册独立域名和数刊联合上网，即2刊或2刊以上共同注册独立域名。国外的此类期刊网站如Nature（）、Science()等，国内的诸如中国科学系列杂志、中华医学会及其主办的几十种刊物等均实现了网上投稿及超链接等业务。
第二种是纯电子学术期刊（Electronic-only journal）或纯网络期刊（Networked journal），它的选题、策划、组稿、投稿、审稿、意见反馈、编辑、出版、检索以及与作者和读者的互动交流等编辑、出版、发行的全过程都是在网络上进行的，并以网络为唯一的发行和传播渠道，定期或不定期连续出版，每期均有卷号或期号标识的连续性出版物[2]。2008年我国教育部主管的《中国科技论文在线精品论文》正式创刊，它是我国科学技术领域第一个有正式刊号的网络电子期刊，每一期均按专业以光盘形式出版，同时在网站中分学科全文展示，并可全文检索，带有明显的开放存取期刊的特点，如投稿、审稿、编辑、出版及时快速，存储空间大大压缩，内容的检索、回索极其方便，携带轻便，成本低及有利于形成读者、作者、编辑的即时互动关系等。
第三种是将纸质期刊的电子版出售给网络数字化集成平台，借助这些集成数据库实现刊物的数字化，即通过中国知网、万方、维普等商业数据库，期刊社将纸质出版物的电子版以集中授权的方式出售给这些集成平台，由他们将每篇文章分散上网传播，用户可通过题目、全文、关键词、作者等信息进行单篇指定或多篇集成搜索。以中国知网为例，经过十几年的发展，其已经成为集期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准、国学、海外文献资源为一体的，具有国际领先水平的网络出版平台。《中国知识资源总库》提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能，并已形成网上包库、镜像站点、按流量计费和刊登广告等成熟的赢利模式。随着我国期刊数字出版产业规模的进一步扩大，互联网期刊的技术平台提供商已经不再停留在简单地将传统的印刷品数字化，而开始对收录的文献、信息资源主动地进行分析、加工和整合，制成海量信息数据库，走向内容资源的二次开发阶段。
二、期刊数字出版产业的发展困境
（一）从内容保护看，数字出版的版权保护机制尚未真正确立
版权问题一直是制约期刊数字出版发展的瓶颈，其中宏观上有国家版权战略缺失的原因，微观上则由于数字出版企业没有能够突出版权的战略地位，未能建立完善的版权授权或管理制度。
1. 现阶段适用于数字出版的法律法规明显滞后，有待于进一步修改和补充。我国目前对数字出版作品的管理分属工商、公安、新闻出版、文化等多个不同的部门，申请行政执法时会涉及到多个部门的职权范围，需要多方协调，存在着政出多门、多头管理的现象，因此无法对数字出版作品实施即时有效的监控。
2. 版权授权机制不规范。数字信息的网络传播几乎没有技术限制，不仅可以很方便准确地进行复制粘贴，还可以被任意删改或者移植。与传统出版物的盗版行为相比，数字刊物盗版的打击难度更大、成本更高。著作权人的合法权利和出版社、期刊编辑部的出版权益都难以得到基本保障和有效维护。由于数字期刊著作权主体是海量的且期刊的时效性强，大部分期刊的出版周期是月刊，还有很多是半月刊甚至是周刊，短时间内获得如此海量作者一对一的直接授权在现实中是根本行不通的，会导致疏漏授权和授权不真实的现象。目前，互联网企业在期刊数字版权问题上一般的做法是采取与期刊社授权合作、分享收入的模式，即直接与期刊社签约，并委托期刊社将版权费用转付给作者。但是这种做法并不能得到法律的认可。因为，期刊社并不具有作品的网络传播权，期刊社没有与作者明确授权范围，因此就不能代表作者将其作品在网上进行传播。十多年来，龙源期刊网采用龙源授权合作模式，一直坚持付费阅读、按合同约定与刊社合作伙伴分配收入，没想到还会遭到侵权，暴露了这种版权集中管理机制的不健全。
第5篇：数字化发展论文范文
关键词：高职院校； 数字校园；内容分析法
中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2014）13-0063-03
引言
近些年，部分高职院校率先投入巨资，启动数字校园（或数字化校园）建设项目。2012年，教育部为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于教育信息化的总体部署，组织编制了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》。其中明确指出“大力推进职业院校数字校园建设，全面提升教学、实训、科研、管理、服务方面的信息化应用水平。”数字校园建设已经成为各高职院校提升、发展面临的一个重大课题。作为高职数字校园建设的成果之一，关于高职数字校园研究的文章也在各类期刊杂志中发表。因此，对高职数字校园研究文献进行系统分析，研究目前各职业院校建设数字校园的主题与内容，将其作为反映高职数字校园建设实践与理论研究的一面镜子，为建设者和研究者提供合理的导向和建议，促进高职数字校园建设实践和理论研究的可持续发展，具有重要的意义。
一、研究目的
在对高职数字校园的文献进行内容分析的基础上，我们力求回答以下问题：（1）高职数字校园研究的主题与内容主要有哪些；（2）高职数字校园的研究是如何进行的；（3）高职数字校园未来将如何发展。
二、研究对象与方法
1.研究样本
在CNKI中国期刊数据库中以如图1所示方式检索，返回248条记录（检索时间为2013年11月30日，2013年尚不完整）。
研究样本的基本情况如表1所示。
2.研究方法
（1）研究主题与内容分析部分：采用文献调研的方法，通过阅读文献，进行各年份发文统计，分析高频关键词、研究主题、引入的新概念及新理论。
（2）研究方法分析部分：采用文献调研的方法，通过阅读文献，分析研究所用方法、核心期刊发文分析、基金资助论文分析。
三、结果与分析
1.研究的主题与内容分析
（1）各年份发文数统计分析
如图2所示，按照检索条件，2004年起高职数字校园的文章才陆续在期刊上发表，以后逐年上升；2011年发文量稍有回落，2012年又大幅跃升。我们注意到《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》正是2012年的。
（2）文献中高频关键词分析
一个领域的核心术语一般会被人们反复使用，故可依据关键词的出现频次统计与排名来发现高职数字校园研究领域的重点研究内容。
作者通过拆分论文信息中的关键词部分，依据普通词汇表清除关键词中普通词汇的部分（如“设计”、“现状”、“应用”等内涵不明确的普通词汇所表达的关键词），并对关键词的文献频次进行统计，按文献频次逆序排列，选取文献频次不低于3次的关键词，共计120个。这些关键词特别是约前10位关键词（频次大于10），如数字化校园（118）、高职院校（78）、数字校园（22）、信息化（22）、校园网（20）、信息化建设（18）、建设（18）、数字化（18）、高职（14）、教育信息化（13）等可直观反映出高职数字校园研究的研究重点。通过分析前10大关键词发现，它们其实就是三组同义词：其一是高职院校、高职；其二是数字化校园、数字校园、信息化、校园网、数字化、教育信息化；最后是信息化建设、建设。组合起来正好体现了当前实践及理论研究的主题：高职数字校园建设。
（3）文献研读与分析
通过阅读文献，笔者们发现，高职数字化校园研究的论文主要分为三类：综合论述型、建设案例分析及总结型、基于数字化校园的其他研究型。
其中，以综合论述型文章为主，占总数的74.4%。这类文章主要讨论“什么是数字校园”（如数字校园概念、内涵、建设现状、存在问题等）；“为什么要建设数字校园”（如建设数字校园的意义、目标、宗旨等）；“如何建设数字校园”（如规划设计、顶层设计、建设方案、建设内容、建设架构、建设原则、建设策略、建设途径、建设方法、建设难点及解决办法、需求分析、建设模式、数据流、保障措施等）。[1][2][3] 笔者们采用社会网络分析工具UCINET，基于上文高频关键词间的共篇关系，绘制以“数字化校园”为中心的知识网络图，如图3所示。从图3中我们可以直观看到围绕数字化校园的各种研究内容，从区域1、区域2、区域3依次为“为什么”、“是什么”、“怎么做”三类话题，而区域4则是一些最新技术。
第二类文章是作者基于所在院校的数字校园建设实践所做的分析与总结，占总数14%。这类文章大多结合各院校自身的建设经验，描述数字校园建设的背景，总结建设的过程以及具体建设内容，并对建设过程中存在的问题进行反思，提出可行性建议。[4][5]
第三类文章是作者基于数字校园所做的其他研究，如安全防范、学习模式、教学与科研工作、教学资源库建设、档案信息化建设、学生信息素养、高职图书馆数字化建设、校园文化建设、德育新模式、英语教学设计等。这类文章最少，只占总数的11.6%，说明高职数字校园现阶段以建设为主，推广、应用并对其它领域产生明显影响仍有待时日。[6][7]
（4）引入新概念、新理论分析
部分研究者在研究高职数字校园时，引入了新理论，使高职数字校园理论的研究更加丰富、深入。
2.研究方法分析
（1）研究所用方法分析
通过分析文献，我们发现目前高职数字校园的文章多为综述类文章及建设经验总结的文章，这两类的文章占总数的88%以上，所采用的方法均为基于文献资料分析或实践经验总结的方法。
（2）核心期刊发文分析
表中核心期刊、CSSCI、SCI来源期刊、EI来源期刊等分类是采用中国期刊全文数据库中的分类方法；其他期刊指的是这四类期刊之外的普通期刊。如表4所示，前四类期刊计50篇，约占总数的20%，比重偏低。而且我们注意到在核心期刊、CSSCI中发表的文章是在2008年之后才有刊登。
（3）基金资助论文分析
如表1所示，获得资金资助的论文计44篇，占总数的18%，基金资助水平也较低。
四、结论与预测
1.通过对文献的内容进行分析
通过对文献的内容进行分析发现：目前高职数字校园的研究主题集中在高职数字校园建设上，研究者们主要回答什么是数字校园、为什么要建设数字校园、如何建设数字校园等三方面的问题。这说明，当前高等职业教育的数字化校园工作主要在建设阶段，主要内容包括统一身份认证平台、统一信息门户平台、数据中心平台、各类应用系统、数字教学资源以及相应组织机构及规章制度的建设。
未来，随着新技术（如云计算、物联网、移动通信等）的应用以及各高职院校数字校园建设工作的完成，随着数字校园工程的推广应用，对教学、实训、科研、管理、服务等各方面产生越来越大的影响，会有更多的新概念、新理论被引进，基于数字校园应用的研究主题会越来越丰富。
2.研究发现
研究发现高职数字校园的研究大多是基于文献资料分析或实践经验总结的方法，核心期刊中发文较少，资金资助水平较低，说明当前高职数字校园的理论研究整体水平不高，仍有待加强。
我们也发现国家政策导向对此项研究影响很大，这从2012年《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》出台后，当年的数就达到统计的峰值（如图2所示）。未来，随着国家相应文件的出台，将会有越来越多的高职院校开始数字校园建设，研究方法及研究成果将越来越丰富。
3.未来高职数字校园建设将越来越规范化
首先，部分高职院校的数字校园工程率先实施，有些还获得教育部的认可，这些高职院校的示范作用明显。其次，2013年9月，教育部职业教育与成人教育司《职业教育数字校园建设规范（征求意见稿）》，该规范的实施，必将“规范职业院校数字校园的实施，推动职业教育信息化良性发展”。
参考文献：
[1]刘颂.高职院校信息化与数字化校园建设难点初探[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2011（11）：143-144.
[2]史玉琢.高职数字化校园建设探析[J].天津市财贸管理干部学院学报，2012（1）：86-87.
[3]董菲，谢树晓.数字化校园环境下高职院校信息化建设方向探讨[J].中国教育信息化，2012（9）：11-13.
[4]赵喜林.高职院校数字化校园建设的研究与实践[J].中国教育信息化，2013（7）：65-66.
[5]李志奎，姚争儿.高职院校数字化校园建设机制探讨和实践[J].中国教育信息化，2013（11）：62-65.
第6篇：数字化发展论文范文
1论文主题内容分析
经过对658篇研究论文的筛选，分析且归纳出地方文献工作、地方文献资源建设、地方文献资源开发与利用、地方文献资源整合研究、地方文献资源共建共享、地方文献资源体系建设、地方文献资源数字化及其数据库建设等七类主要主题。
1．1地方文献工作地方文献工作开展情况好坏，重视程度如何直接关系到一个地方文献工作的可持续发展。在本次研究论文中，共有62篇文章以地方文献工作为主题，占发文总量9．4%。该主题研究包含的内容有:1)以本馆地方文献工作具体实践为研究对象，如何江涛《创造性思维与地方文献业务创新———深圳图书馆地方文献工作为例》、楼晶《地市级公共图书馆地方文献工作策略研究———苏州、宁波、汕头、佛山图书馆比较》;2)对地方文献工作的总体思考与探究，如邹华享《地方文献工作若干问题的再认识》、鲍志华和王效良《漫谈公共图书馆地方文献工作的两个问题》、梁燕《网络环境下图书馆的地方文献工作》;3)对省、市、县等各级馆地方文献工作的研究，如刘嫦娥《江西省图书馆地方文献工作现状及存在问题分析研究》、陈金菊《市级公共图书馆地方文献工作的思考》、岳岩《论基层图书馆地方文献工作》。此外，民族地区地方文献工作的研究略有涉及。纵观地方文献工作的研究论文，大多数都是在具体实践基础上得出的经验与成果的总结，着重将本馆地方文献工作的实践经验上升为理论研究，具有很强的可行性和推广性，促进了地方文献工作的良性发展。
1．2地方文献资源建设以地方文献资源建设为主题的研究论文多达170篇，占发文总量25．8%，是七类主题中发文量最多的。该主题论文以探讨地方文献资源的建设与利用、实践与思考、工作研究三个方面为主，以及地方文献资源建设现状、存在问题和对策的研究，如邬卫华《图书馆地方文献资源建设存在的问题》、张亚《刍议图书馆地方文献资源建设存在的问题及对策》。区域性是地方文献资源的特点，该主题论文不仅包括对省、市、县地方文献资源建设研究，少数民族地区和乡镇地方文献资源建设研究均有呈现，如刘培丽《内蒙古图书馆特色馆藏资源建设的构想》、何文娟《乡镇图书馆地域特色文献建设之我见》，这些研究充分说明地方文献资源建设的研究已深入基层，逐渐受到当地政府和图书馆馆员的重视。
1．3地方文献资源开发与利用地方文献资源因其固有的特征，在区域性经济、文化、旅游等事业发展过程中越来越受到地方政府的青睐，使地方文献资源的开发与利用逐渐成为市场关注热点。在163篇论文中，内容涵盖地方文献资源开发与利用在经济、文化、旅游等各方面的研究，还涉及非物质文化遗产、少数民族和贫困地区的研究，宋晓莉《浅谈发挥馆员专业特长、提升地方文献资源利用效率的方法》一文从馆员的角度来谈提升地方文献资源的利用率，给我们一个全新的研究视角。地方文献资源开发与利用的研究范围广，内容多样，是热门研究主题。
1．4地方文献资源整合研究据统计数据显示，该主题研究论文共有17篇，数量较少。内容大多是针对某馆的具体整合研究，如李春晶《基于共享与参与视角的地方文献资源整合———以黑龙江省图书馆为例》，从黑龙江省图书馆“共享与参与”的视角对地方文献资源进行整合开发，倡导建立“地方文献数字化建设基金会”和建设“地方文献信息资源整合平台”［2］。还有总结性的论文，主要有曹亚黎《地方文献资源整合的基础建设摭谈》、赵波和焦慧敏《省级公共图书馆网络信息资源整合研究》、李艳萍《整合地方文献资源为知识经济时代服务》，分别从地方文献资源的搜集整合，网络信息资源的分析整合，理念、法制和实践运行的整合等方面来研究地方文献资源整合，以期通过整合研究最大限度地发挥地方文献资源的再生效益。
1．5地方文献资源共建共享近几年以来，由于移动互联网技术的飞跃式发展，加之地方文献资源建设经费严重不足和管理人员匮乏等因素，共建共享的方式逐步成为地方文献资源建设的发展趋势，它既解决了经费和人员的问题，又避免重复建设造成浪费且利用率低的尴尬局面，是一种行之有效的地方文献资源建设方法。虽然只有66篇研究论文，但从的时间、分布范围、质量层次来看，共建共享的主题研究将成为未来地方文献资源研究的主流。
1．6地方文献资源体系建设良好的保障体系建设是保证地方文献资源建设的基础，只有建立一套强有力的体系制度，才能保障地方文献资源正常建设。但对该主题的研究论文远远不够，仅17篇，虽然也有高屋建瓴的文章，如谢水顺《论地方文献资源体系建设》和肖群《政府公开信息———地方文献资源体系建设中的新元素》等，也有以本馆案例为研究的文章，如陈颖《构建县级地方文献资源体系的思考———以溧水县图书馆地方文献工作为例》，但总体论文研究范围和深度较浅，研究内容较为单一，还没有形成系统性、权威性的研究成果。
1．7地方文献资源数字化及其数据库建设随着移动互联网时代的到来，信息技术飞速发展，数字化和数据库的建设成为图书馆地方文献资源的核心工作。在68篇研究论文中，不仅有公共图书馆参与，高校图书馆这类主题内容的研究也较多，尤其是对建立“地方文献信息中心”的研究论文颇多，而“地方文献信息中心”的建设基础和前提是地方文献资源的数字化和数据库。沈新军在《刍议县级公共图书馆地方文献资源数字化建设》一文中以“以地方文献工作为切入点的数字化建设应是网络环境下公共图书馆自身发展的重要课题”为研究内容，“阐明了县级公共图书馆地方文献资源数字化的意义、选题原则、建设构想、整合的途径及技术”［3］。陆凤红在《以特色数据库的建设与共享展示西部少数民族文献的价值》一文中通过对西部少数民族地区的文化特色及特色数据库建设的现状进行分析，指出了西部地区在特色数据库建设中存在的问题，探讨以特色数据库的建设与共享，展示西部少数民族文献的价值，建立地方文献信息中心［4］，发掘各馆优质特色文献资源，避免重复建设而造成的浪费。总之，数据库建设是图书馆实现网络化和文献资源共享的基础，也是图书馆实现现代化管理与利用的重要环节［5］。
2地方文献资源专题研究特点
在近30年发展过程中，地方文献资源专题研究逐步被学术界认同，从最初的几篇文章到现在研究学者众多。地方政府对区域地方文献资源重视程度也逐渐加强，使地方文献资源的研究得以可持续发展。回顾以往，地方文献资源专题研究主要有以下特点:(1)从重视基础理论研究发展为以实践研究为主。研究论文多以本馆或本地区地方文献资源为研究对象，总结实施过程的经验，找出问题及不足，提出今后解决对策，并再升华为理念依据可供他人研究及借鉴。(2)主题研究热点向数字化数据库和共建共享方式发展，顺应信息社会发展的趋势，使馆藏地方文献资源得到最大化的利用，避免重复建设的浪费，缓解了经费和人员不足的困境。(3)具有区域性互联特点的“地方文献信息中心”，打造了地方文献资源共享平台，极大地提高地方文献资源的利用率，促进了特色资源数据库的建设。(4)在政府重视程度高、规章制度健全地区，地方文献资源研究者多，研究深度和广度均较好。(5)在公共图书馆和高校图书馆两大研究阵营中，公共图书馆研究注重与本馆本地区的具体工作相结合，而高校图书馆以概括性理论研究为主，二者相互补充，相得益彰，但仍然以公共图书馆研究为主体。
3地方文献资源研究存在问题及对策
(1)针对公共图书馆研究发展不平衡的现象，要进行政策扶持。在研究论文中，对省(自治区、直辖市)级图书馆的研究较多，区(县)级图书馆的研究较少。而区(县)级图书馆作为地方文献资源建设的基石，一定要加强政策扶持，积极鼓励基层管理员在做好地方文献工作的同时，进行深入研究，认真总结，并将其纳入年度考核和奖惩之中，以激发馆员的研究热情，将工作中的经验和问题加以提炼，转化为理论依据以供交流和借鉴。(2)针对研究人员水平参差不齐，核心研究队伍尚未形成的状况，一方面要加大对现有管理人员的业务培训，提高专业素养;另一方面要鼓励和补充相关专业人员到地方图书馆进行指导和督促，特别是高校和专门机构的人员。(3)深度挖掘地方文献资源，发挥其在各项事业发展中的作用。不仅要有非物质文化遗产保护和传承的研究，还要重视对灰色文献的研究;不仅要从经济、文化、旅游的发展方面进行开发和利用，还要以用户需求为出发点进行开发和利用。不仅要对人文社会地方文献资源进行研究，还要对自然科学地方文献资源加强研究。(4)加强地方文献资源数字数据化研究，形成有效的“地方文献信息中心”，优化地方文献资源的配置机制，特别是高校图书馆在地方文献资源建设中的作用，达到共建共享之目的。(5)加强地方文献资源法规和制度建设，以评促改促建。目前，全国范围内，只有浙江省于2010年正式公布了《浙江省公共图书馆地方文献资源建设规范(试行)》，用以制定全省公共图书馆的地方文献工作业务规范与考核标准［6］，并在全省进行考评，以评促建起到良好的效果，使全省的地方文献资源建设工作上一个新台阶，达到预期目的。这种方式值得推广和借鉴。要使地方文献资源建设走入常态化，进行法规和制度建设才能有保障。
4结语
第7篇：数字化发展论文范文
关键词：数字电影 电影技术 系统设计
中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）03（a）0021-01
电影是一门艺术化的技术，也是一门技术化的艺术，能够采用特有的技术处理手段，艺术的表达导演的一些想法，因此，电影的表达也离不开技术的支撑。随着数字技术的发展，数字电影技术也得到了迅猛发展，并且已经基本取代了传统的胶片电影技术市场。
本论文主要结合数字电影技术，详细分析现有的数字电影技术，并在此基础上构建基于数字电影技术的数字电影系统，以期能够为数字电影技术的发展提供可供借鉴的技术应用模式，并以此和广大同行分享。
1 数字电影技术分析
1.1 数字电影技术概述
数字电影，顾名思义，是和计算机相结合起来的一种电影技术，目前，数字电影技术，主要是指以数字设备实现的摄像、存储，并通过数字设备实现电影内容的传输传送，最后经过专业设备将数字信号还原成影像信号并进行播放。
传统的电影摄制是将影像信号摄录在胶片上，这种电影技术具有分辨率大、信息量大的优势，但是由于胶片不易保存和传输，因此对于电影的传输普及带来不便；而数字电影的出现很好的解决了这一问题，目前数字电影基本上都是采用高清摄像机直接获取高清质量的数字影像，也可以采用胶片拍摄电影，在后期将胶片扫描为数字信号。
数字电影技术的发展，大大推动了电影技术的普及和大众化应用，这得益于计算机技术的飞速发展，数字电影技术最主要还是指的电影摄制的数字化，以及所需配套的数字化制作、数字化放映等设备的应用。
1.2 数字电影技术发展应用现状
早在上个世纪90年代，好莱坞一大批震惊世界的电影，无不采用了数字电影合成技术，例如《星球大战》、《泰坦尼克号》、《黑客帝国》等等，让观众感受到了传统胶片电影所无法实现的视觉感官感受。目前全球数字电影的制作已经超过了几千部，主要以欧美国家为主。我国的数字电影技术发展也很快，已经建立的全亚洲最大的数字电影技术中心，以及数字电影拍摄、发行、放映等一系列技术应用也有很大的提升，这些都表明我国数字化电影技术的快速发展和进步，但主要应用设备还是大量的依赖进口或合资生产。
另一方面，数字电影的发展，必然也推动了数字放映设备的建设。目前，全球数字电影银幕数达到7万多块，我国城市影院建设保持高速发展的态势，截止到2012年底，全国银幕数从2002年的1845块增加到了现有的13118块，其中2K数字银幕超过1.2万块，主流院线影院基本全面实现数字化放映。
近两年来，数字中间片（DI）技术成为世界电影行业最引人关注的话题之一。所谓数字中间片技术，一般是指整个后期制作都在数字平台上进行。数字中间片技术的目的主要有两个：一是为了开发传统工艺难以实现甚至无法实现的功能，从而取得更灵活、更丰富的创作手段；二是为了提高影片质量，降低制作成本。数字中间片工艺主要有胶片扫描（胶转数）、套底、调色、特效和修饰、制作字幕、数字母版制作和胶片记录（数转胶）等。出于技术和成本的原因，目前的数字中间片技术大多还是基于2K分辨率的，属于一种折中的解决方案，仅能满足DCI中的低档要求。目前，数字中间片的实施与研究还主要集中在美、欧的一些发达国家，并已具备了相当的规模。
2 数字电影系统设计探讨
2.1 数字电影系统结构设计
相较于传统的胶片电影技术，数字电影系统由于采用了数字技术，因而能够很方便的实现数字化的摄制、存储和传输，但是其前提是必须要能够很好的解决图像的实时传输存储问题。为此，数字电影系统的基本结构可以设计由如下几个部分构成。
（1）数字式图像传感器。
数字电影的摄制，首要解决的就是数字化拍摄的问题，为此可以采用数字式图像传感器，通过配合光学取景器，将镜头前的内容直接摄制并转化为数字信号，传输给图像处理单元。
（2）高速图像处理单元。
高速图像处理单元是实现数字电影的关键结构单元，在整个系统中处于类似CPU的角色，主要负责对数字图像的编解码、灰度处理、二值化处理，以及对数字信号的还原等处理，从而确保数字图像的实时摄录和编解码。
（3）数字存储器。
目前常用的数字存储器通常都是硬盘，既能够大幅降低数字电影系统的成本，同时又提高了数字电影存储、传输的兼容性，有利于数字电影的普及推广和传输应用。
（4）交互数字单元。
交互数字单元主要是负责实现数字电影的互动及特效等场景的二次编辑加工，其内含基于DSP单片机的编辑器能够很方便的实现对音频信号的加工，以及对色彩、亮度等视频信号的编辑和调整，极大的丰富了数字电影的加工手段和方式。
2.2 数字电影配套系统分析
数字电影要实现大规模的推广和应用，不仅仅需要数字电影摄录设备，不是只依靠高清数字摄像机就能够实现数字电影技术的普及应用的，对于数字电影相配套的系统，也必须要大力发展，才能够最终推动整个数字电影系统的不断发展和应用。
数字电影系统处理需要数字化摄录设备，还必须配套数字化编辑设备，数字化放映设备。数字化编辑设备目前主要集中的数字化平台的应用，包括对胶片影像的扫描，数字影像的再加工等内容；数字化放映设备则主要包括数字电影的立体式放映及多感交互式互动系统，目前国外已经发展到4D立体式放映系统，能够很好的实现数字电影的多感交互放映。
3 结语
数字电影技术是电影技术发展的里程碑，它实现了过去传统无法实现的一些创作，更为重要的是，数字电影技术的出现，使得个人创作电影成为了可能，只要拥有一台数字电影设备，以及具备编辑修改的多媒体系统，就能够实现数字电影的创作，这对于电影艺术的大众化普及是具有深远影响的。目前数字影院发展态势蓬勃，使得数字电影技术有了很大的应用空间。本论文简要探讨了数字电影技术及其系统的设计，对于数字电影技术的普及发展和提高，无论是在理论研究还是在实践应用方面，都具有较好的指导借鉴意义。
参考文献
[1] 陈犀禾.虚拟现实主义和后电影理论—— 数字时代的电影制作和电影观念[J].当代电影，2001（2）：23-24.
[2] 刘兆君.数字技术与电影[J].剧作家，2006（5）：78-79.
第8篇：数字化发展论文范文
关键词：数字图书；服务师生；管理
一、数字图书馆的定义
20世纪80年代末，计算机的应用特别是数据库系统的广泛使用，以存储量巨大，检索快速为特色，产生了“电子图书馆”和“虚拟图书馆”。进入90年代以后，Internet把图书馆、学校、机关、商业机构、家庭乃至个人连接起来，并对所存储的信息资源提供检索和查询，实现了资源共享，由此产生了“数字图书馆”。
当代，网络已经覆盖到每个角落，数字图书馆随着网络技术的发展，内容在不断延伸，向着“数字资源库”“知识库”或“信息仓库”方向发展。美国数字图书馆联合会将数字图书馆表述为：“数字图书馆是提供各种资源的组织结构，它们选择、创建、提供知识查询途径，解释、传播和保护数字作品馆藏，以确保其能长久使用，从而为社区群体提供方便而经济的信息服务”。
人们根据数字图书馆应用，经过归纳总结，表述如下：数字图书馆是一个复杂的分布式海量数据管理系统，它利用当今先进的多媒体和网络技术，将分散于不同地理位置的不同载体形式的信息资源以数字化的形式储存，形成有组织的数据库和知识库，对外提供高性能的检索服务，实现资源共享。
数字图书馆发展到今天，已完全脱离传统图书馆的含义和功能。人们希望和并力求使其成为“知识库”，对有价值的文本、图像、语音、音响、影像、影视、软件和科学数据等多媒体信息进行收集、加工、存储和管理，此外还包括知识产权、信息安全管理等方面的内容。高等学校要建设学生学位论文库，论文的提交、查询、检索评价与管理等，人们需要学习的东西在数字图书馆都找到。
数字图书馆如何建设？包含什么？数字图书馆的内容是不断变化的，那么对于职业学校或者高校来说，数字图书馆的资源包括哪些呢？
二、数字图书馆资源建设
以前，人们谈起数字化图书馆，简单理解就是把现有的图书目录进行输入，内容整体输入，然后根据类别或者首字母进行分类检索。其实这不应该是数字图书馆，而只能说是传统图书馆的数字化。所谓数字图书馆的含义完全脱离传统的“图书”概念，它朝着数字化学习资源库方向发展，不仅仅是图书，还包括报刊、图形图片、音频、视频、多媒体等各种其他形式的媒体资源，创造出一个前所未有的阅读新空间。每一种数字资源分别建立一个资源库，独立的管理平台，读者通过检索找到所需要的信息。
具体来说，现阶段学院式数字图书馆的资源主要包括以下几个方面：
（1）数字图书。其实在各种院校里，数字图书很大一部分就是藏书的多媒体电子化。就是利用现代信息技术，将传统的书籍以数字化形式通过计算机网络出版发行。以多媒体的形式出现，集声音、图片、动画和文字于一体，充分展示电子图书在数字时代所起到的教育和传播知识的功能，使人们在有限的时间内能学习到更多的知识，数字图书馆将以这种电子图书作为核心的馆藏资源。这种数字图书，在各大高校及职业院校表现为现有藏书的电子化，这种数字图书也是有局限性的，比如藏书很难实现真正的影音图像文字的结合，当然随着外部网络的接入和更新，这种现象正在消失。当前比较典型的数字图书馆比如超星数字图书馆，这些图书资源除了固有书籍的数字化，也以飞快的速度更新最新的图书，可以说大大方便了广大读者。
（2）数字化期刊。把传统的期刊纸介质数字化加工，分类建立数据库，供查询阅读使用。主要有学术理论类、技术实用类、指导管理类、科学普及类、产品信息类、文学文艺类、教学辅导类、文化娱乐类、儿童读物类、图册画报类、文献检索类。它具有明显的时间性。现在不少刊物比如《电脑报》除提供纸质期刊，还会附带电子版本，并且电子版本的期刊除了纸质期刊的内容外，在背景音乐、色彩搭配方面更具有优势。最重要的是，纸质期刊内容部分的插入图片，往往是黑白样式，加上大批量的印刷，部分技术方面的内容很难分辨清楚图片内容，而电子期刊提供了更清晰、可以随意放大的图例或直接是操作方面的视频。还有比较先进的电子期刊，采用了3D展示图例的方式，让读者借助鼠标的帮助，完整了解实物的真实情况，以便读者更好地理解期刊内容。而在网上发展成熟的，有《中国期刊网》等网络电子期刊。
（3）信息搜索及索引系统。如果让我们用一个字来概括我们现在的生活方式，有人用了“网”这个字。社会上也流行一句话，“万事不知百度知”，很多的内容被各大搜索引擎系统化之后制定好词条，并在行文中的关键词处进行链接，方便用户进入另外一个词条查询，使信息搜索从速度和宽度上大大提高。
（4）专业论文库。《中国学位论文全文数据库》，收录了自1977年以来我国各学科领域的博士、硕士研究生论文。精选相关单位近几年来的博硕论文，涵盖自然科学、数理化、天文、地球、生物、医药、卫生、工业技术、航空、环境、社会科学、人文地理等各学科领域。
（5）多媒体资料库。多媒体资料库包括图片库、音频库、视频资料库三方面。图片方面是按类型或学科建立图形图片库、动画片库，提供检索查询，供读者下载使用。而音频库即数字化图书录音集成系统，它将数字化图书与数字化录音合二为一。读者一边翻阅电子图书，一边听与之配套的语音或者音乐信息。而视频库是一个利用多媒体网络作为传输介质，集成软件、硬件于一体的视频点播服务平台，强大的节目管理、用户管理、在线监控、服务查询、论坛及信息、服务器集群管理等功能充分满足了用户的多种需求。
三、数字化图书馆的数据存储
海洋的壮观是因为大海的广大容量，数字资源存储系统是数字图书馆的资源仓库。这些数字资源能否按着读者需求在网络与读者之间良好传输，运行的可靠性和安全性将直接影响着这座数字大厦的存在与否。数字资源存储系统相当于传统纸介质书库，但与传统的书架不同的是，数字化图书有其独特的存储数据的方式。
（1）DAS直接连接存储。DAS(Directatt ached storage直接连接存储)是指将存储设备通过SCSI接口或光纤通道直接连接到应用服务器上。通过服务器相应服务实现网络共享，也可通过网络管理软件实现跨平台应用。
（2）NAS网络连接存储。NAS(Networkatt acheds torage网络连接存储)即采用以太网和SCSI的即插即用存储技术将存储设备通过标准的网络拓扑结构，连接到一群应用服务器上。
（3）SAN存储区域网络。SAN(Storage Area Network存储区域网络)采用高速的光纤通道FC(Fibre Chanel)把存储核心机、磁盘存储阵列、磁带备份机、服务器与光纤交换机相连接，形成一个SAN存储区域网络。
四、数字化图书馆的管理
数字图书馆与传统图书馆既有共同之处，但又有本质区别。纸介质书库一旦建成，后期的维护费用较低，主要是防盗、防火、防水灾、防霉、防蛀和通风等。数字资源存储系统往往会出现不可抵御和不可预见的灾难，这就要求必须科学管理数字化图书馆，才能更好地服务于大众。
（1）管理队伍建设。高校图书馆管理者应具有学者或知名学者的水平，是一个知识传播专家。因为图书馆是一个“知识仓库”，建设这个“知识仓库”就需要对这个“知识仓库”的内容了如指掌，要对所服务的读者了解，对学科建设了解，对本校科研方向了解，采购的图书才能满足学科建设、科研和读者需求。有了图书还不行，还要创造条件利用各种手段传播知识，即引导读者如何用好书，所以图书馆管理者必须是具有学者与管理能力的兼备人才。数字图书馆的管理和传统纸介质图书管理有本质区别，其信息的载体不同，阅读的方式不同，使之需要现代管理理念与管理手段。要求管理者不但是个学者、教育教学的专家，而且要懂得网络存储信息技术、数字资源建设、数字资源信息、推广应用和综合管理能力，管理者应具备学者――技术――管理的水平与能力，近乎是全才。
（2）数字资源平台和资源管理平台的建设。每个资源库都有资源与管理平台，通过网络检索应用，并且能够跨平台检索。在数字图书馆建设时必须整体设计，做到检索简单方便。
（3）数字化服务建设。传统书刊借阅服务一般是等客上门。数字图书馆服务模式发生了变化，要在网上开展数字资源使用培训与讲座，资源信息，建立网上咨询台，在网上为读者提供实时的咨询服务。数字资源能不能用起来，关键在于开展各类资源展示、消息、使用培训。总之，重点是服务，让人们逐步习惯使用数字资源。
第9篇：数字化发展论文范文
关键词： 专业学术出版 数字化 出版模式
随着数字化时代的到来，科技为我们展开了一副恢弘的蓝图，网络和信息渗透到了生活的方方面面，使我们的生活和学习更为便捷和深入，以往传统的图书出版和文献出版正在被数字化。然而数字化的本质要求知识开放、共享和兼容，这对出版业提出了新的挑战，也带来了新的机遇。
学术研究的个性和创新性对内容的集成要求非常高，对各学科领域的研究历史、现状的了解和相关的文献掌握是进一步研究的出发点，数字化就为这种集成提供了技术背景。学术出版读者群小，发行量不大，不像大众出版，发行数量大，在传统出版背景下，造成了一部分学术图书或期刊不能让每个研究者都占有，影响了后来的学者的资料收集和研究进展。数字化出版就是将大量的学术资料集成化、整合化，便于学者的检索、查阅和利用。随着人民阅读习惯的改变，数字化必将是出版产业发展的前景。
一、我国的数字出版产业背景
1.国际背景。数字出版源于西方发达国家，上世纪末英美国家的出版商就在积极开发在线数据平台，并在出版领域取得了很大的成绩，对我国的数字出版产业领域产生了积极的影响。像Read Elsevier、Oxford University Press、Thomson Gale、Cambridge University Press等。国外出版企业经历了充分的市场竞争，产业集中度较高，完成了数字出版的内容整合，进入到了商业整合阶段，而学术专业出版在西方是出版产业中盈利率最高的部分。2007年，Read Elsevier、Thomson Gale等几家兼具学术专业出版及教育出版功能的国际出版集团，为了提高整体的集团利润率，纷纷将教育出版分支进行抛售，专注做学术出版。
2.国内背景。近几年，受西方数字出版产业的影响，我国的数字出版产业逐渐形成和发展。传统出版社开始涉足数字出版，成为数字出版的内容提供商；以北大方正、汉王科技等为代表的技术服务商，以其不断的科技创新和阅读终端开发为数字出版提供强大的技术支撑；盛大、百度、新浪等也参与到这一领域，为数字出版提供了各具特色的互联网平台。同时，随着我国文化产业各领域的快速发展，国家政策予以了很大的支持，先后出台了一系列的政策，如《国民经济和社会发展“十五”计划纲要》、《“十二五”时期文化产业倍增计划》等，以推进数字出版产业的纵深发展，为数字出版产业的发展提供了政策保障。
二、我国现有的学术出版模式
1.以中国知网、北大方正、超星数字图书馆为代表的，出版模式相对正规，这些也是学术研究者主要使用的电子资源。中国知网主营出版学术期刊、优秀硕博士论文数据、全国重要会议论文数据和重要报纸数据库等，北大方正阿帕比与超星提供的是数字图书馆的内容和技术服务，读者下载安装他们提供的数字阅读器，以实现学术文献的阅读和利用。他们的共同点是联合全国各大纸质期刊、图书出版社等学术内容提供者，将这些学术内容进行数字化转换，以特定的数字阅读手段实现学术文献和资料的出版和共享。优点是学术内容丰富海量、更新快、检索处理也很便捷；缺点在于其营销对象侧重于高校和图书馆，以包库的形式打包销售，对个人用户来说收费较贵。
2.以新浪爱问、百度文库、豆丁网、道客巴巴为代表的学术资料共享的服务平台商。这类平台源于人们在互联网上对知识的分享需求，上传者上传资料获得网站相应的积分，再利用这些积分下载其他人上传的资料，也可以付费购买，收费也不贵，实现学术资源的最大化利用。优点是信息量大、知识得到了最大化的使用，缺点是侵权风险大，内容繁杂，良莠不齐。
三、我国数字化学术出版存在的主要问题
1.学者和学术出版社的数字化意识不够强。在信息化日新月异的时代，网络成为主要的传播途径，研究者和各大学术专业出版社是数字化出版的内容提供者。但是，他们却没有意识到他们在产业链中的地位，固守在传统的出版模式下，没能跟上大众出版的数字化进度。造成这种现状主要有以下几个原因：一是研究者多对新技术新手段了解不够，还没有体会到数字阅读和使用的便捷之处；二是出版社对数字技术采用不够，也没能建立起专业的数字出版平台，大多还是和一些技术服务商和平台提供商合作。
2.数字内容多是纸质版的电子化，页面创新不够。现下，所有的学术数字化出版物大多是先出版纸质版，然后将纸质版转换成电子版出版，其内容、排版等没有特色，阅读体验也不够舒适。在大众出版领域，这方面就做得很好，像唐茶字节社和豆瓣阅读等，阅读体验相对较好。
3.缺乏统一的技术标准，与常用软件的兼容性不够。无论是专著还是期刊，在上网格式和终端阅读格式均没有一个统一的标准。像万方、中国知网、北大阿帕比等都有自己的标准。万方使用国际通用的浏览器浏览页面，知网等则采用自己开发的软件实现学术资料的浏览。阅读格式有PDF、CAJ、DOC等多种，使用者往往要下载安装各种阅读软件以实现对资料的阅读，在复制文本至文档的时候还有缺失、不准确的现象，不便于对资料的使用，不利于学术资源的传播、共享和有效整合。
4.版权保护有待加强。上面我们提到的第一种出版模式，在版权保护方面是做得比较好的，但是在第二种模式下，作者或版权人利益就很容易受到侵害，这就要求平台服务商加强版权意识，在接受上传者提供的学术资料时要严格把关，防止侵权现象的出现。同时，内容提供者也要有保护其成果的网络版权意识。
四、我国数字化学术出版的发展方向
1.出版模式的多样化。未来的学术出版模式应该探索出更好的、更便于读者的出版模式，弥补现今出版模式的缺憾，实现多样化、人性化。
2.技术手段的统一化。依赖于科技的进步和行业的规范，使得读者拥有更丰富的阅读体验和更便捷化的使用手段。
3.内容高度集成化，检索更加快速和便捷。学科的进步，必将带来学术的细化，这也要求学术出版内容更集约，检索手段更快速和准确，在海量的学术资源中撷取读者需要的内容。
4.版权保护的政策更加完善，版权保护意识更强，使得我们的学术环境更好，合法的权益得到应有的保护。
参考文献：
[1]周蔚华.六条路通向学术出版数字化.中国新闻出版网（）.
