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大家上午好!
直到现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。刚才我们一同见证了为期十天的军训取得的令人欣喜的成果。过去的十天里,我们高一年级846名新同学在**炮兵学院17名教官的耐心、细心的指导下,顶骄阳、迎风雨、冒酷暑、战高温,圆满地完成了预定的各项训练任务。在军训即将结束之际我想表达我的三点想法。
一是:表达我的敬意和谢意。
同学们:十天的军训,效果非常明显。同学们虽然变瘦了、晒黑了,但我们瘦的有意义、黑的有价值。十天来,**炮兵学院部队的教官们以身作则、一丝不苟作风,挑战困难、奋发向上的军人风采给我们留下了极其深刻的印象。在此,我代表学校、代表参加此次军训的846名的高一新生以及学生家长向**炮兵学院的首长,向付出辛勤劳动的教官同志们致以崇高的敬意,表示衷心地感谢!
----感谢你们时刻以军人的高标准严于律己、率先垂范、吃苦耐劳、挑战极限,为同学们树立了良好的学习榜样;
----感谢你们将部队战士的好思想、好品质、好习惯、好作风毫无保留地传授给我们的学生、留在了我们学校;
----我也借此机会感谢为此次军训工作付出辛劳的学校工作人员、德育处的孙主任、教务处的占主任以及全体班主任老师;
----还要感谢今天百忙之中抽空参加此次军训汇报大会的我们的各位学生家长。
谢谢你们!
二是:表达我的祝贺和祝愿。
同学们:十天的时间是短暂的,训练是辛苦的,收获是丰硕的,意义是深远的。我代表学校、代表高一年级部对圆满完成此次军训任务的你们表示热烈的祝贺!
----祝贺你们在军训中培养出了的讲团结、讲协作的集体观念和团队精神;
----祝贺你们学到了**炮兵学院首长和教官们的好思想、好品质、好作风、好习惯;
----祝贺你们学到了**炮兵学院首长和教官们钢铁般的组织纪律性,时刻以军人的标准认真规范自己的言行;
----祝贺你们磨炼了意志、饱满了精神、强健了体魄、接受了苦与累的考验,经受了身体和心灵的洗礼;
----祝贺你们培养了文明礼貌、吃苦耐劳、坚忍不拔、敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度;
----祝贺你们认识到了只有团结拼搏,才会取得成功;只有吃苦耐劳,才能享受到成功的喜悦;只有敢于争先,才能不断创造出新的奇迹。
祝贺你们!
三是:表达我的希望和期望。
同学们:军训就要结束了,而我们同学的高中学习生活才刚刚开始。学校在暑期安排了十天的军训,这里面包含了学校对同学们的良苦用心和无限期望。
----希望你们今后继续保持军训中高昂的斗志,克服学习生活中可能遇到的困难和障碍,做生活的强者;
----希望同学们学以致用,将在军训中培养起来的吃苦耐劳的意志品质,养成的良好的组织纪律性和集体主义观念,形成的生活讲秩序、讲卫生、讲整洁的良好习惯带到今后的学习生活中去;
----希望你们把这次军训作为迈入高中新生活的第一步,不断反思,时刻回味,做到军训十天、享用三年、终身受益;
----更希望你们返校后不断巩固军训成果,把“行动军事化”细化到今后自己的一言一行中,在天印高中良好的学习氛围中,在学校老师们的精心教导下,能够将在军训中所表现出的不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏、争创一流的精神,转化为立志成人成才的精神动力,转化为学习的行动,以十足的信心,百倍的的努力去开掘自己的潜能,实现自己的理想,为父母争光,为母校续创辉煌。
最后,我提议:让我们再次以热烈的掌声
----向积极参加本次军训,并从中悟出一些道理、明白了一些人生真谛的同学们表示祝贺!
----对支持我们军训工作的**炮兵学院部队首长表示衷心的感谢!
----对担任军训任务的各位教官表示崇高的敬意!
一、指导思想
为贯彻执行《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《xx市20xx年学生军训工作意见》的相关精神,激发学生的爱国热情,加强国防意识,根据市局安排,结合我校实际情况,对高一新生进行军训,充分利用学前集训,开展必要的国防军事训练,组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《如皋市第二中学学生守则》等规范性材料,提高学生的思想政治觉悟,培养学生勤奋进取、节俭生活、文明礼貌的中华民族传统美德;锻炼体能,增强体质和毅力;增强学生的集体主义观念和组织纪律性,进一步加强校风建设,为适应高中生活学习环境,为学生终身发展奠定良好的基础。以安全为前提,以育人为中心,特制定本计划。
二、组织建制
(一)领导组:市二中党总支、校长室;
市人武部:xx(1xxxxxxxx)
(二)军训网站:军训网页制作与内容及时更新。主要包括军训计划、军训简报、军训总结及时上传。
负责人:xx 成员:xx
(三)政宣组:各项材料的上报;制定军训计划;负责学生报到秩序;组织军训动员大会和汇报大会;各种军训标语的制作;组织军训宣传板报,军训简报,军训总结;校园文化氛围布置;每日汇总各类信息;协调军训其它事宜。
负责人:xx 成员:xx
(四)日常内务考核、纪律教育组:学生宿舍安排,学生内务指导、督查与评比;现场叠被子的训练和整改;校园环境卫生分配、督查和整改;负责民防人防知识讲解与培训;主管学生思想教育,开展校规校纪专题教育与考试;学员日志评比,学生唱歌教唱与评比。
负责人:xx 成员:xx
(五)安全、训练组:主管学生日常训练质量及评比,负责每日会操及点评工作。制定军训安全应急预案,召开安全校会;组织“减灾逃生”演练工作。
负责人:xx
通过军事训练,增强学生的国防观念和组织纪律性,培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、不怕困难的意志,提高学生的自理和自律能力,提升团队凝聚力,为高中阶段的学习打下坚实的基础。学校决定从9月5日开始分两批对2017级新生进行军训。
二、组织领导
(一)成立领导小组
组 长:朱xx
副组长:朱xx
(二)组织实施小组
组 长:朱xx
副组长:杨xx
组 员:朱xx
成员:2017级初中新生班主任及教官
三、对象地点
军训对象:全体2017级新生
军训地点:xx市青少年活动中心
四、时间批次
第一批:2017年9月5日至9日,中专部。
第二批:2017年9月11日至15日,电气工程系、汽车工程系、机电工程系、建筑工程系、现代服务系。
五、部门职责
(一)学工处
1.负责军训工作组织协调、计划落实;
2.与承训方一起合理安排学生军训内容;
3.负责组织召开军训动员大会;
4.协助基地布置训练场环境,营造军训气氛;
5.负责军训期间班主任的考核;
6.指导各系部做好军训前准备工作;
7.协助做好军训期间学生的内务整理和评比工作;
8.负责组织召开军训阅兵仪式;
9.负责表彰军训中涌现的优秀个人和集体;
10.负责军训总结工作。
(二)各系部
1.组织对学生进行安全教育和军训动员工作;
2.要求所有新生班主任到军训基地参加管理,各系明确一名协调管理人员,并于2017年9月3日前上报人员名单;
3.军训前了解学生身体状况,对全体学生的身体状况进行摸底调查,对确有疾病或传染病的学生要记录备案,对确实不适宜参训的同学,不安排训练。但要求学生请假或申请,并持相关医院证明,系部审批,军训期间由学生家长带回家休息;
4.做好参训学生花名册上报及军训过程中学生的管理工作;
5.布置和收集学生军训小结并做好系部军训总结工作;
6.做好相关突发事件应急处理准备以及落实军训期间其他事宜。
(三)后勤处
1.落实两次军训学生车辆的接送以及管理教师车辆的接送工作;
2.校医务室备足备齐各种相关药品,确保一名医务人员遂行。
(四)安保处
保证军训接送车辆进出校园安全有序,不出现人员、车辆混乱。
(五)教务处
协调好全院两次军训期间的课务工作。
(六)财务处
负责筹备两次军训部分经费工作。
六、要求事项
1.军训期间学生管理按照基地军训期间管理有关规定执行;
2.教育参训学生要增强时间观念,熟悉作息时间表,自觉遵守作息时间,各班班主任认真作好学生考勤工作。在进行封闭式训练期间,班主任协助基地教官对学生进行管理;
3.学生军训时统一穿军服、运动鞋、戴军帽,不得披头散发、不佩戴任何饰品、不带零食、不损坏公物、不乱扔废弃物品、不带手机及其他电子产品等,严格服从管理。生病或遇特殊情况时必须及时向班主任汇报,由军训基地和学校管理人员统一安排处理,不得擅自行动;
4.在军期间如有违纪学生,学校将严肃处理。
七、军训守则
1.明确目的,端正态度,尊敬教官,听从指挥;
2.不迟到, 不早退, 不旷训, 不无故请假;
3.严守纪律,遵守制度,刻苦训练,团结互助;
4.规范仪表,文明礼貌,团结紧张,严肃活泼。
一、活动过程
活动一:在彩球的爆鸣声中,我班于xx年10月27日晚上举行了“最忆是军训”的主题班会。在热烈与快乐的气氛中,我们首先聆听了几位标兵在经历过军训的洗礼后心灵深处的深情自白。他们让我们再次回顾了那段令人难忘的回忆。
在美妙旋律的伴随下我们开始了第一个活动,在主持人的号召下10位男生分成两组分别站在由4张椅子搭成的平台上,然后每组抢答,若没答对就抽除一张椅子直至没有椅子可抽除。这个活动让我们学会了互相合作,精诚团结,也让我们明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 无论是在学习上还是活动中
活动二:在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入。军事小品给大家眼前一亮的感觉,带有家乡腔的话语,搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度,作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样,能时刻督促自己严格要求自己,以严肃的态度对待事情,更要用正直的姿态展示自己。
活动三:由之前愉悦的氛围我们渐渐转入感动。一幅幅军训生活中的片段画面呈现在全班46个人的面前,其中必定有欢乐也不乏泪水,同时也会有许许多多自己不曾在意的画面。这些照片中我们每个人都是主角,每个人都其中光芒闪耀,我们的集体液凝聚了无与伦比的力量,那是46颗心紧紧相拥的力量,它将永远深刻在xx年10月13日至10月22日这珍贵的10天记忆中。
活动四:活动即将结束,一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲,我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去,展望未来。在铭记那段艰辛的军训生活的同时,带着憧憬及坚定的心走向未来。
二、活动自我评估
总体来说,这次以“ 体验军训生活,探索钢铁品质 ”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因和效果我们总结为以下几点:
1、 准备较充分
这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论,制定了详细的计划 做出了切实可行的活动部署。
2、 这次活动也提高了同学们的思想政治觉悟,激发了同学们的爱国热情,让同学们养成了合作、严谨 认真的生活态度,也让每一个参加军训的同学在汗水中明白各自肩上的责任。
3、 这次活动紧紧围绕“体验军训生活,探索钢铁品质”的主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
4、 这次活动充分锻炼和教育了我班支部成员,让我班支部成员有了组织的经验,为以后开展各项活动打下了良好的基础。
5、 这次活动我们以最小的费用,高质量的完成了本次具有教育意义的团日活动。
三、活动经费结算(共计60 元)
1、气球 15元
2、蜡烛 5元
3、笔和本子 20元
4、彩纸 1元
5、糖果 14元
6、柚子 5元
四、附件
团日活动日程安排
1、10月21日各支部成员进行小型会议初步确定了班会内容以、基本的活动方案及各成员的分工。
2、10月22日至10月24日找相关资料,采购相关的原料及奖品。
3、10月24日晚上再一次进行更详尽的会议,确定细节。
4、10月26日举行团日活动。
5、10月28日审核总结报告并上报院团委。
活动过程具体分工
1、 活动策划:袁杰锋 梅丹凤 李珊 俞剑
2、 前期准备及动员:王芸 袁杰锋 梅丹凤 李珊 俞剑
3、 活动过程摄影:王芸
4、 活动过程打字: 王芸
5、 活动负责人:王芸 袁杰锋
[基本情况]
本班为实验班,学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:(1)男女比例悬殊,女生只占男生的三分之一;(2)从军训来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。
[教育目标]
1、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生巩固率达到90%以上。
3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。
4、在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。
5、养成良好的学习习惯和学习方法。
6、获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。
[基本措施]
一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助军训之机,尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
三、加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。
2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。
3、深入寝、教室、食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。
四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
[工作日历]
月份
主要工作内容
9月份
1、制定班主任工作计划和班级公约;2、加强学生之间的相互了解;3、总结假期社会实践活动。
1、严格校卡管理2、整顿仪容仪表3、民主选举班委会;
1、班旗、班徽设计,增强班级荣誉感;2、庆祝教师节;3、班规制定和实施
1、月度学习、纪律、习惯个人总结;2、班干部一月工作总结;3、月考;
10月份
1、庆祝国庆活动;2、学生思想动态的调查;3、心理健康教育、安全教育;
1、班干部、科代表会议;2、教师、科代表联席会;
1、家访;2、开展班容班貌检查,住宿生会议;
1、班干部工作一月小结;2、学生学习的查缺补漏;3、
11月份
1、校田径运动会动员会;
1、校田径运动会动员会总结表彰;
1、期中考试动员期中小结;2、班干部、科代表会议;
1、期中考试总结表彰;2、学生学习方法交流;3、月度学习、生活、思想小结;
12月份
1、班干部会议和中段总结;
1、心理健康教育检查;
一学期以来,本人在学校各级领导的关心指导下,团结带领政教处成员和全体班主任认真完成学期既定工作计划,现汇报如下,请各位代表评议。
1、进行政教处工作的整体谋划及相关计划、方案的拟定和班级评价等工作。
一学期以来主要完成了政教处学期工作计划,学生军训计划,加强大课间活动的管理规定,迎春学校班主任工作一日常规,学校体验式班会课活动通知等工作的计划方案的制定。认真完成了班级学期评价工作、师德标兵评选工作和每月一次的班级评价等工作。
2、进行德育经验类材料的撰写及各类档案材料的梳理评选。
本学期主要承担并完成了以下材料的整理报送:一是梳理了四学会德育课程并参加市优秀校本课程评选获二等奖。二是对已经结题的“四学会”课题进行了市级优秀教学成果的整理上报。三是重新对“四学会”课题进行总结梳理,并进行了省级德育课题的撰写申报。四是进行了省心理健康教育课题的撰写申报。五是准备档案材料迎接了市教育局对我校进行的文明礼仪教育检查指导。六是完成了教育局工会安排的家庭教育档案以及家庭教育论文的整理上报。七是撰写并向市教育局报送了全国德育经验交流会案例材料。八是为学校安全教育迎检、课程实施水平迎检和文明单位迎检准备相关档案材料。对以上材料的整理既梳理了工作又锻炼了自己的写作水平,这是自己本学期收获最大的地方。
3、进行校园文化展板的设计及更换。
上半学期通过加班加点总计完成了各处室、教研组、班级、实验室及迎检展板约15类近300件校园文化版面的设计制作。为节约资金,有近一半的展板自己亲自动手进行了装订和悬挂。同时,进行了中小学班级文化建设评比,评选表彰了文化建设十佳班级。
4、严格按照形象进度组织开展德育工作。
本部工作除少量对以往的工作作了一定的修改和改变,大部分均与按照以往的工作形式和工作方法展开。本计划分为两部分,一部分为对本年工作的日常安排,另一部分为详细的除日常安排外的各月的其他安排。
以下为日常安排:
1、卫生检查各系部分系每周全查一次,抽查一次,时间自定。每周检查结果一式三份,校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份备案。
2、查寝各系部分系需每周查寝,次数自定(不少于一次)。查寝记录一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部长对干事、楼层长的考核结果一月上交两次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求详细记录。此为干事,楼层长出勤、表彰、推荐优秀人员的凭证之一。
4、大功率检查各系部分系每月不定时不定楼层的搜查大功率用电器二次(开学可增多),统计结果一式三份,宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。
5、通报5.1卫生检查、查勤记录以红白榜形式公布在宣传栏上,月评优秀者在《橘井家园》专栏表彰,并向该班辅导员报喜。
5.2大功率用电器统计结果以白榜形式公布在宣传栏。一班一月超过二个及以上寝室的班级,班级宿管部干事、班长、宿管委应说明情况,提出整改意见,书面汇报到宿管科。
5.3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面说明情况,提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家园》设一专栏为宿管部发表奖励和其他本部的内容。(待定:为心联部设一专栏讲大家关心的心理问题)
以下为各月的其他安排:
2010年9月宣传制花名册制表
1.1新生入学,各系部按照学校的安排做好迎新的工作。
新生军训期间
1.2出一期《橘井家园》专刊,主要内容为宣传宿舍方面的基本规范和纪律,防盗防骗的技巧方法,对新生生活做一些指导。
1.3各系部长应在此期间晚上去本系各个寝室看一看,向各个寝室宣传一下本部,为新生做一些生活指导,同时向各寝室发一份《橘井家园》专刊。创造本部的良好形象。
1.4各系部长在此期间应将本系各寝室成员名单向各班统计后交到宿管科,并协助制好花名册。
1.5各系部出一张展板,内容包括寝室的安全、卫生、纪律等。同时拟定一份招贤榜。
1.6各系部按照本部要求出一份招贤榜,再一次宣传招新事宜。
1.7各系部长去班上宣传。
新生军训结束
1.8以各系部为单位开始招新干事、楼层长,建议新干事最好为班级宿管委,新楼层长最好为班级宿管委或者女生委。招一些有书法绘画设计方面特长的。
1.9对外公布新干事、楼层长名单。
1.10各系部联系2009届干事、楼层长熟悉日常工作。
1.11各部长可在周末组织本部门新招干事楼层长一起外出活动一次,带领他们熟悉了解一下荆州的历史、文化,旅游景点、风土民情,注意安全
2010年10月:开始工作分享交流
2.1新干事,新楼层长,新楼栋长在9月份的工作熟悉后开始独立、正式地工作。
2.2各部长将各寝室卫生检查结果统计表和干事、宿管员工作考勤上交作09月的工作汇总。
2.3部长组织本系召开一次例会,主要内容为干事、楼层长分享工作中的心得、体会、经验交流,组织大家共同解决存在的问题,部长给予意见、指导。
2.4系部长和楼栋长例会二次。第一次为对干事,楼层长培训
第二次为经验交流,所得成果及工作汇报。
2.5召集宿管委会议一次
2.6各个系组织一些活动,活动各系自己策划准备,要尽量让大部分人都可以参加。为11月活动周积累经验。
2.7《橘井家园》内容专栏以国庆为主要内容。
2010年11月:宿舍文化活动周
3.1各系部出一份活动策划书。
3.2系部长、楼栋长开会,共同讨论活动方案。
3.3与女生部部长、青协负责人会面,共同商讨,征求意见,邀请老师参加。
3.4宿舍文化活动周开始,各系部按活动方案密切配合,共同办好此次活动。
3.5活动结束,对活动中表现优秀的干事、楼层长进行表彰,让受表彰者发表心得演讲。全校宿管部成员参加会议。各系部对活动的方式、经验、不足以及获得的效果进行总结。
3.6《橘井家园》为本次活动宣传一次,活动结束后对活动进行一次专刊,通报活动中的优秀班级、寝室、个人。
3.7活动前各系出一份宣传海报。活动后出一份活动成果展的展板。各系部长向获奖班辅导员报喜。
3.8活动期间日常工作照常开展。
2010年12月:工作质量工作成绩
4.1各系部要在肯定前端时期工作努力、成绩优秀的前提下,提出新的更高一层次的工作要求,提升本部的工作质量,增进本部的工作形象。
4.2干事工作时应提醒大家注意防寒保暖。
4.3干事、楼层长汇报本年度工作总结。
4.4各系根据平时的考核评选优秀干事、楼层长、宿管委,学校评定优秀楼栋长。
4.5开表彰会,邀请老师参加,颁发荣誉证书给获奖者。向所属班级的辅导员报喜。
4.6《橘井家园》对获奖者专栏表彰,宣传栏以红白榜对外宣传表彰。
2011年01月:放假事宜
5.1临近放假,各系部长应强调干事、楼层长认真复习备考。
5.2查寝强调安全工作,《橘井家园》专栏温馨提示,寝室楼小黑板提示。
5.3工作减量或者暂停。
5.4各系部新年祝福板报一张。
2011年02月:报到
6.1干事、楼层长报道会一次,彼此见面、畅谈,增进感情。全校参加。
6.2《橘井家园》专栏宣传财物安全。
6.3宣传栏换欢迎返校的画报。
2011年03月:培养干事
7.1各系开始将工作中的大部分任务交给干事、楼层长负责,培养其能力,部长给予指导和建议
7.2各系部开始从干事、楼层长中观察优秀人员。
7.3《橘井家园》以3.15为题作一些简介,宣传栏作一张宣传画报。发出征稿通知。
7.4各系部召集宿管委开会一次宣传本学期工作安排。
7.5各系准备活动。
2011年04月:择优
8.1各系部长找各个干事、楼层长交谈,了解他们的想法。初步拟定优秀人员名单(不对外公布)。
8.2《橘井家园》向学生征稿,选出优秀的刊登。宣传、表扬!
2011年05月:重点培养
9.1各系部重点培养优秀人员。放开部分工作让他们独立完成。
9.2《橘井家园》专刊以五四为内容进行学习号召。
2011年06月:竞选交接
10.1有意竞选下一届的干事、楼层长竞选演讲,三个系一起,从中择优。
10.2选中的人进行工作的展望与论述。
转眼我到单位工作已经半年了。这半年是我人生旅途中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应版权所有!。岁首年终,我静心回顾这半年的工作生活,收获颇丰。现将我这半年来的学习工作情况总结如下:
一、自觉加强理论学习,提高个人素质
首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。两委浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加委内组织的各项学习活动,并注重自学,认真学习了七一重要讲话、十六届五中六中全会精神等,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。
其次,在业务学习方面,我虚心向身边的同事请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时,我还自觉学习某市企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等与工作相关的政策、法律常识,积累自己的业务知识。
此外,根据组织安排我参加了某市公务员初任培训。在为期三周的培训生活中,严格的军训磨练了我的意志,丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。通过某市经济发展状况及党委政府工作的介绍,使我进一步理解了某市“三步走”战略,看到了某市经济腾飞的巨大潜力,增强了对某市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习,使我了解了公文写作的内涵,提高了办公室实务的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。
二、踏实肯干,努力完成好各项业务工作
在某科工作的半年中,通过领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上已经基本能完成科室的各项日常工作,期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:
第一,做好全区各类固定资产投资项目的汇总上报工作。今年8月份以来,根据市发改委下发的通知要求,我科积极开展工作,布置并督促各街镇及相关委局进行调查汇报,根据各单位的汇报情况,我们先后对我区汽车零部件企业基本情况和项目情况工业投资1000万以上的项目等进行了核实、汇总、筛选、上报。这些工作加深了我对我区固定资产投资状况的了解,同时加强了我区固定资产投资项目的储备,也为我区“十一五”规划提供了强大的项目支撑。
第二,发挥科室职能,做好项目审批和管理工作。通过科长的指导,我逐步掌握了固定资产投版权所有!资项目的审批程序和处理方法,了解了经济服务中心计委窗口的工作职能。今年以来,我们共审批各类建设项目××*个,总投资××*亿元,建筑面积××*万平方米。
第三,配合科室做好各项文字写作和信息报送工作。半年来,我先后参与起草了《××区农村经济工作座谈会议材料》、《××区服务业发展情况汇报材料》、《某科2005年工作要点》等多篇文章。我从8月份开始担任科室信息员,负责根据科室的重点工作和突出事件撰写信息。在科长的指导下,我先后完成了;××项目获得国债资金支持、××项目获得市服务业引导资金支持等多篇信息,在此过程中逐渐提高了自己的事件敏感度和文字写作能力。
第五,协助科室同事完成xx年计划科和投资科的固定资产投资项目审批资料的整理、归档、定卷工作。
第六,完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。
半年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚自身还有很多不足,比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点,希望领导和同志们对我进行监督指导:
1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。
本学期,高一年级组本着“规范、务实;立德、启智”的指导思想,教学夯实基础,管理狠抓落实,各方面的工作都取得了一定的成效。现将本学期的工作情况总结如下。
一、学生管理方面
1、狠抓学生行为规范的养成
高一年级是高中阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,因此在学期初的军训上,我们配合军训教官和政教处对学生严格要求,严格训练,效果显著。学生在军训汇报表演时,动作整齐划一,口号高亢洪亮,表现出了良好的精神风貌。在此基础上,我们大力强化《中学生日常行为规范》《三全管理》和学校其它各项规章制度要求的落实,我们要求班主任要深入学生学习、生活的每一个场所,从具体的小事抓起,要时时教育学生什么该做、什么不该做,要抓好过程,抓出实效。经过一个学期的管理,高一年级整体教育教学秩序井然从而形成了良好的班风、学风。
2、加大对学生仪容仪表的管理
本学期,我们深入各班教室不定时地巡查学生穿校服、戴胸卡的情况,巡查各班个人区域的卫生,把发现的问题及时反馈给班主任,并要求班主任处理不过夜。通过严查穿校服、戴胸卡使每一个学生都要明白自己是同煤一中的一员,穿戴校服胸卡就是爱校的表现,做事自然要顾全学校,决不做有损学校形象和荣誉的事。而通过严查个人卫生,不仅使学生养成了良好的个人卫生习惯,而且也创造出了一个清洁的学习环境。
3、加强对自习纪律的巡查
我们以自习纪律为突破口,为学生的学习创造良好的环境。自习纪律是最难抓的一项,为此,我们排定了高一大自习班主任值班表,每天都有专人对各班大自习进行巡查,并即时通报巡查结果,对违纪的学生进行通报,对纪律不好的班级,提出整改建议,从而使整个年级的大自习面貌大为改观。
4、强化对学生的理想教育
我们围绕着“从开学三个月看三年”的主题,召开了各班的家长会,又于家长会后召开了各班的主题班会,教育学生要树立一年高考三年备考的理念,并让每个学生制订了奋斗目标。
5、重视家校联系
本学期,我们在各班都建立了家长微信群,加强了与家长的日常沟通,同时我们成立了高一年级家长委员会,制定了家长委员会工作实施方案,使学校教育和家庭教育形成了合力。
二、教学管理方面
1、加强对集体备课的检查力度
本学期,我们年级组加强了对每周四各学科集体备课的检查力度。我们不仅每周四必到各学科组去巡查,而且在登记的各学科组集体备课人员安排的基础上,深入备课组去全程参与集体备课,全面检查各主备人在备课时,其所备章节的重点、难点、考点、能力点、专题训练等方面是否都能涉及到,以提高集体备课的质量。目前各学科组的集体备课都能做到人员保证、时间保证、流程保证。
2、抓好教学各环节的检查考核
我们通过检查教案了解教师的备课情况,通过观看监控了解教师的上课情况,通过检查学生的作业本了解教师的作业批改情况,通过巡查晚自习了解教师的自习辅导情况,尤其是我们重点检查了语文外语的早读,改变了过去老师放任不管、早读的内容过分随意的现象。
3、关心青年教师的成长
我们年级是青年教师最集中的,他们热情高、干劲足,但教学经验缺乏。我们协助教务建立了以老带新的师徒对子,并随时检查青年教师跟随师父听课的情况,同时我们要求各学科组在集体备课时要紧紧拉住青年教师,要给以他们具体的备课方法的指导。通过我们后期组织的青年教师汇报课的情况来看,我们的青年教师已经逐步适应了我校的教学,并且表现出了较高的教学水准。
4、有序推进课堂教学改革
围绕学校本学期的课改要求,我们要求教师认真学习龚雄飞院长的“学本教学”,切实做好学生学习小组的划分,规范培训学生自学、互学、展学各环节,高质量地编写导学单。目前学本教学的课改模式正在有序推进当中。
5、强化训练巩固提高
我们在学期初就排定了各学科周练的具体时间,整个学期里,各学科的周练始终在按部就班地进行,而且真正做到了周周练。我们除了每月有规范的月考,在平时的周日晚自习,我们也安排了各科的滚动月考。这些训练,不仅起到了查漏补缺的作用,而且也加大了学生的习题训练量,起到了巩固所学知识的效果。
三、存在的问题:
1、个别学科组集体备课的质量还有待督促提高。
2、部分学生的不良习惯在后期有所显现,尚需加强管理。
3、学本教学模式的推进有些缓慢。