校园趣事精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的校园趣事主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：校园趣事范文

我们校园的趣事可多啦，告诉你一个：今天上语文课时，薛子建在纸上用铅笔涂色，然后往脸上一抹，脸上就出现了一条又一条黑黑的东西，样子很像大人的“胡子”。

下课时，这趣事很快传到大家的耳朵，同学们互相在对方的脸上抹，我们互不相让，全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏，后来，这件事传了出去，有的人不想玩，可是被人戏弄了，也不甘心落后，也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了，大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线！多亏上课铃响得及时，我不，全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

你说我们校园的趣事有趣吧！

第2篇：校园趣事范文

我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢？我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成！我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘！

第3篇：校园趣事范文

第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。

进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！

下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！

第4篇：校园趣事范文

一、目标任务

各有关部门、单位要在年绿化成果的基础上，继续按照“政府主导，社会参与，单位组织”的原则，全民动员，全员参与，广泛开展绿化活动，力争在底前，城区所有单位庭院、居住小区全部绿化达标。

二、工作责任

市直各部门、正科级以上事业单位法人代表是本单位庭院（包括其下属单位庭院、主管企业办公庭院、生产厂区）绿化直接责任人；开发商是居住小区绿化直接责任人。

三、运行机制

（一）保障机制

1.单位庭院、居住小区绿化设计方案由市园林局负责在去年绿化成果基础上进行高标准设计，责任单位依据绿化设计方案进行绿化，所需资金自行解决。绿化不达标的和未按时完成绿化任务的单位，由市园林局组织绿化，所需费用从该单位日常经费中列支，市财政同时扣减该单位等额日常经费。

2.在建的单位庭院绿化由建设单位负责绿化，市园林局负责验收，不达标的，由市园林局组织绿化，其费用由建设单位负担。

3.房地产开发居住小区的绿化，由市住房和城乡建设局牵头，市规划局、园林局、房产管理服务中心参与综合验收，绿化不达标的，不能通过综合验收。

4.市城市管理行政执法局负责拆除违反绿地规划、侵占绿化用地建设的商业房、办公房或居住房、停车场、硬质广场等，还绿于民。

（二）服务机制。市园林局要充分发挥技术优势，抽调精干人员，开展设计咨询，做好栽植、管护等技术指导，切实为单位庭院、居住小区绿化搞好服务。

（三）督查机制。市政府督查室负责对单位庭院、居住小区的绿化工作进行专项督查，定期通报进展情况，发现问题，限期整改。

（四）舆论机制。广播、电视等新闻媒体要开辟专栏，跟踪报道，大力宣传单位庭院、居住小区绿化的先进典型，营造全民爱绿、植绿、护绿的浓厚舆论氛围。

第5篇：校园趣事范文

自高等教育产生之日起，作为生产知识、作育英才之地，大学校园如何规划以及营造何种的育人环境是校方在经营大学所要慎重考量的问题。不言而喻，良好的育人环境对于身处其中的受教育者具有潜移默化的作用，同时，校园环境也是大学文化的重要组成部分，在当今世界著名大学中，许多大学不仅具有悠久的历史，深厚的学术传统，而且这些大学都有令人心旷神怡的优美环境，是众多学子向往的求学之地，吸引了来自世界各地的学生。

纵观古今中外大学的发展历程，大学校园经历了从最初与外界隔绝的封闭式的“象牙塔”到如今“没有围墙的大学”的巨大变化，这种变化不仅反映出人类社会发展的巨大变化，同时也反映出校园规划思想随着社会变化而发生的显著变化。当今时代，世界高等教育的发展已经完全突破了原有的模式，呈现出越来越开放的趋势，开放性日益成为世界性的办流。进入21世纪以来，随着我国经济的快速增长，高等教育事业也迎来了前所未有的发展机遇；同时，全球知识经济的到来也给高等教育带来了很大的挑战，原有的教育模式如何应对新的社会形势的变化，成为高等教育发展所面临的棘手问题。作为孕育科技、集知识创新、知识生产、知识传播和知识应用为一体的大学，已经从社会的边缘走向社会的中心，21世纪的高等教育发展将是教育民主化、教育终身化、教育职能多元化。高等教育内涵由注重知识技能的传授向尊重大学生主体地位和主体精神、教学并重、知识传授、与身心全面发展的素质教育转化。[1]因此，面对新的社会发展趋势，21世纪我国高等教育改革所面临的最基本的挑战是如何使大学适应更加开放的社会。

随着教育现代化进程的推进，大学已一改以往与社会隔绝的状况，其计划、内容、目的、理念都表现出与社会千丝万缕的联系。尤其到了二十世纪末，随着新技术革命浪潮的推进，文化多元化和文化一体化的进程大大冲击了教育领域。例如，从外部看，电视、电脑网络等新兴媒体作为新的极富吸引力的教学手段冲击着学校教育的围墙，这些随着信息技术的飞速发展而带来的校园外的信息的强大攻势，使得传统拘泥于学校内的文化体系渐渐失去其独有的权威性，而从内部看，传统学校文化的主体醒悟则使得学校人能够认识到学校文化的不足，积极主动地投身社会怀抱。这些因素都使现代教育在运行上获得的机制，不再远离社会生活，而是被纳入社会运转的大轨道。

“学校即社会”的观念正日益深入人心，校园内独有的文化、价值观也不可避免地与学校外的文化价值观念相互交融，日益整合和互补，正是这样的文化共生关系，使得学校文化的一些特征必然折射出社会大文化的若干特色。这种不同文化的相互交融显然成为现代学校文化的时代主题。众所周知，在传统教育中，学校教育与家庭教育、社会教育三者鼎立，是分散而隔离的，它们各自形成的文化体系，文化氛围都局限封闭于各自的小范围内，如学校教育所培育出的文化体系则仅仅局限于校园内，称为学校文化，它与家庭教育所形成的家庭文化、与社会教育所形成的社会文化都不具有一致性和完备性，因此就其文化领域的局限性、信息源的单一狭窄性而言，具有明显的封闭性。虽然适当的隔离有利于青少年在相对洁净、安全的学校环境中茁壮成长，但长久的隔离，断绝了学生同社会的诸多联系，学校日益演化成一种脱离社会的场所，这种接近真空的环境下培养出的人才显然不是现代社会所要求的人才。面对传统的校园文化越来越暴露出狭隘、自足弊端的态势，打开学校文化与社会文化的隔离，走出自我封闭的传统学校文化体系，寻找架构在学校文化与社会文化之间的桥梁是我们当代人的当然使命，积极尝试构建“开放式”的学校文化建设框架，强调学校同外界社会及社区家庭的合作和联系，汲取校外文化的有益养份，“打开门”来建设学校文化。

因此，为适应高等教育新世纪发展趋势，当前的大学校园规划与建设应顺应高校发展策略的总体目标，借鉴西方先进的校园规划思想，结合国情形成适合当代高校校园规划的发展模式。较之以往的高校校园规划，当代高校校园规划应该代之以一种动态、开放的思想来思考校园与社会行为之间的关系，这是高校发展的必然要求。作为高等教育的物质依托，大学校园的建设就显得尤为重要，学生全面素质的培养与校园的规划有着直接关系，而处于信息时代的大学是一个不断演进的有机体，学科发展与知识更新的速度之快达到了空前的程度，相应的空间设施，教与学的模式也发生很大的改变，这都给校园规划、建筑规模、空间尺度及形式带来新的变化，这些新的趋势也要求校园布局要打破原有的模式，从有利于学科之间的交流和资源共享的角度出发进行规划，从而区别于传统校园各院系分散独立设置的布局。

开放式大学是先进教育理念的运用

当今的高等教育已经从精英教育走向了大众教育的阶段，无论从高校数量、招生规模还是专业数量，都成几何级的增长。与以往精英教育阶段不同的是现今的教育理念提倡“终身教育”、“全民教育”和“素质教育”，在质量上倾向于培养高素质、创新型、复合型的人才，而开放式大学在教与学的方式上、不同学科之间的交流上以及对人才培养的理念上，都更加符合当今先进的教育理念，因此，开放式大学更能培养出社会所要求的人才，同时，当今先进的教育理念也促成了大学采取开放式的教学模式以及校园规划建设，二者是相辅相成。

开放式大学是高等教育全球化的要求

随着我国开放程度的不断增强，我国高校与全球知名高校之间建立了广泛而密切的联系，从培养模式、互派学生、教师访问等不同方式开展了深度的合作，外国知名高校的办学模式、办学理念以及办学体制都对我国高校产生了很大的影响，而这些知名高校大多是开放式大学，他们的办学理念早已实施多年，积累了丰富的经验，无论从校园规划还是办学模式，都会给我国高校许多有益的借鉴。此外，随着我国国力的增强，越来越多的外国学生到中国留学，他们的到来必然会带来不同文化的交流和碰撞，因此，大学需要提供不同文化融合和营造兼容不同文化的校园环境。所以，高等教育所呈现出的全球化的趋势必然要求大学校园越来越对外开放。

开放式大学是大学与社会互动的结果

大学是社会的重要组成部分，负责培养社会所需要的各类高素质人才，同时担负科技创新、生产知识，推动社会进步的重要使命，因此，大学向来都不能自我封闭，必须与社会紧密联系在一起。随着大学内部功能的重新调整，一些服务性的功能从大学剥离出来，如后勤、房产物业管理、附属学校可以采用社会化的运作模式为大学提供服务，而高校的社会服务、产业研发、知识成果转化等功能也需要社会力量参与其中。此外，新世纪以来，我国许多城市大规模建设大学城，如广州大学城集合了广州市内七所高校，大学城具有“社区管理政府化、基础设施市政化、师生生活社会化、运转机制市场化”等鲜明的办学特色，它要求高校之间彼此开放，在优势互补的原则下，协调学科发展，实现教育硬件和软件资源的共享。[1]为实现资源共享的目的，许多大学城采用整体、开放的规划思想，不同的大学可以共用大学城内的设施，不同大学的学生可以图书互借，互选课程等等，这都给校园网络系统等软硬件设施提出了更高的要求。

第6篇：校园趣事范文

今年春天以来，家电行业的媒体关注点转移到了电子商务，京东、新锐美和苏宁易购的促销广告也是铺天盖地。其实，在新渠道快速发展的背后，是传统渠道试图通过变革迎接新挑战的决心。

是的，与几年前家电连锁在零售市场的一枝独秀相比，2012年国内的家电零售市场有了新的变化。渠道的多元化趋势日渐明显，建材家居、大型超市、网上销售等等，厂家放鸡蛋的篮子多了，家电连锁卖场的竞争也就更多了。于是，家电连锁企业与厂家的年度合作也发生了变化。我们在关注条款细节的同时，更关注的是具有行业导向的连锁谈判，对于整个市场格局的影响。

市场是不断变化的，厂商合作的条款也在不断调整。对于竞争激烈，供大于求的行业，今年合同变化的焦点是“放”与“涨”。放，就是家电连锁放弃了原本双方最为关注的大盘规模的约定；涨，就是费用率的上涨。

放弃大盘整体规模的要求，看似是卖场在迎合供应商的需求，其实，卖场的盘算也是正确的，做大规模不是单方面强求的。一方面做大规模做强是企业自身的要求，即使没有合同的约束，品牌和供应商也会“自奋蹄”。尤其是一些上市公司，每年会承诺给股东一定比例的业绩增长，这些增长大部分还是要依赖主渠道来完成。另一方面，在零售商长期的高压政策下，由于利润微薄乃至亏损，很多商宁愿放弃规模，也要撤出家电连锁。

一涨，指的是商业折扣的增长。当然，在人工、房租、物流等各种成本上涨的情况下，卖场运营成本的上涨是必然的，这一涨也是合情合理的。但是，运营成本的上涨，不仅仅要依靠调高商业折扣来弥补，更要依靠内部管理水平的提高来消化。

有人说，家电连锁虽然表面看是在释放缓和厂商关系的信号，更重要的是，政策的调整对于整个传统渠道的发展，乃至传统渠道与线上电子商务的博弈都有着较大的影响。

对于品牌集中度不高的行业，家电连锁则开出了更多的优惠条件。有人说，国美苏宁又要放水“养鱼”了。

第7篇：校园趣事范文

小学有一回，我打了青霉素结果晕针，直接倒在了大街上。被送到急诊室后，我已经模模糊糊有点意识了。当时那个女大夫用手指掐我耳朵，很痛。但我错误地认为那是类似掐人中的抢救办法，于是默默地承受了。只听那医生转头说：“这孩子不行了，这么掐都没反应……”把我妈吓得坐到地上就哭!

话说高考前都有统一体检，最经典的就是嗅觉测试。医生面前放三个小瓶，分别装醋、咖啡和水供同学们排队闻味辨别。一同学闻后，答“咖啡”，医生点头打钩表示嗅觉正常。后一同学闻后，答“加奶咖啡”，医生略表不“淡定”。再后一同学闻后，沉思片刻，答“加奶雀巢咖啡”，于是医生彻底“风中凌甜’了……

其实，色盲测试用的册子上就那么几张图片，就算看不出来也是可能蒙对的，尤其是在医生把关不严的情况下……。初中体检时，班里有个色盲的哥们看图测试，第一次说是“鸡”。医生大概想给他一次蒙的机会，于是告诉他再仔细看看。谁知那哥们镇静地答“母鸡”。医生都无奈了，该哥们坚定及淡定地三度回答：“小母鸡”。全场泪奔……

测视力时，一个平时就有些“二”的哥们在医生指了一个“E”时，自豪地说：“能看清，换一个!”我们当时就傻了，那位医生可能没反应过来就指了最下面的一个“E”。那哥们继续自豪道：“这个也能看清，再换一个!”旁边的人都笑疯了，……

做胸透时，我的一个同事刚站上x光机，医生就大呼小叫地召唤其他几位医生：“快来快来!这行都二十年了今天总算碰上一个!――看，心脏是不是长在右边了?”

众大夫纷纷点头：“还真是哎!”

这时，我同事从x光机后扭过头来弱弱地问：“不能吧?咋没人跟我说过呢?”

“靠，谁让你背对着我的?给我转过来!”

体检时测听力，医生用一个金属又发出不同音量和频率的声音，来测试你是否听得到。有一个同事怎么也听不到，年轻女医生不停地放大音量，可他还是听不见。最后女医生问：“你打过炮吗?”一下子，满屋寂静……。我同事憋得脸红脖子粗小声说：“打过，可是有什么关系吗?”“哦，我是问你是不是退伍兵。”顿时晕倒一片……

哥当初高考体检，医生让我们自己报身高、体重和视力。哥想混个好视力，于是摘了眼镜报称1，5。医生看了我一眼，见我习惯性地眯着眼心里大概也有了数，就叫我站在黄线后面测一下。可怜哥都快趴到地上了也没看见有黄线，无奈放弃。刚带上眼镜，突然发现黄线赫然就在脚下……

初中时候的一次体检，班里同学排队照x光。忽然一哥们惊呼：“大家快来看，这人怎么胸口里面有两条钢丝一样的东西?”我一看差点笑晕，大家应该都知道那是两条啥“钢丝”。然后，一MM从x光室施施然走出来，该仁兄依然不依不饶，上前问候：“大伙看见你胸里面有两条钢丝，你没事吧?”MM愣了3秒钟后反应过来，甩手就是一耳光!

第8篇：校园趣事范文

外面在下雨，妈妈说“下雨了，我们回家吧，”。

“我不想回家，”我一边走一边回答。

听到前面有啪的声音，我跑过去看了看，哇！那个小朋友手里拿着不知名的东西引起了我的注意；我向他要了几个也玩了起来，它象一个小蝌蚪，不过是白色的，用力往地上一丢，它就发出啪的一声炸开了，玩了一会儿，他奶奶又拿出圆圆长长的东西，用打火机点燃后会发出哧、哧、哧的声音，但要立即用力丢出去，不然会很危险，我和他玩了一会儿，妈妈叫我在小区转一圈就回家，我一边走一边唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下来，前面有几个大哥哥在放鞭炮，我兴奋的不得了，我和他们玩了好久，我想我已玩了好久，该回家了。

我真忘不了这一天！

第9篇：校园趣事范文

教育工作者们想了很多办法，从中央到省市都在行动，2007年4月12日，文化部财政部、教育部、国家广电总局、、中国文联、北京市人民政府在京联合召开了中国少儿歌曲创作推广计划会议，会议由中央电视台少儿频道和中国音协共同承办，各大媒体参加了会议。七部委成立了领导小组，制定了推广计划，中央电视台和中国音协承办“全国少儿歌曲大赛”和“全国少儿歌曲电视大赛”，演唱内容为指定的中国音协征集推荐88首音乐作品，演唱方式分为“独唱”和“合唱”。

作曲家谷建芬为中小学生量身创作了“古诗词歌曲”，旨在传承中华民族悠久的文化内涵，培养高雅的音乐素养，并走进校园。2006年启动以来效果良好，在北京东城区特殊教育学校(学生为听力、智力障碍者)和古城职业高中(这些未成年人来自单亲及特殊家庭，急需帮助的弱者)，校园里兴起古诗词歌曲，到处听到的是《春晓》、《鹅》、《明日歌》、《出塞》、《游子吟》

最流行的诗歌是“爱是世界上最美的语言”、表演唱是“校园的早晨”