合唱社团每周工作计划精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的合唱社团每周工作计划主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：合唱社团每周工作计划范文

时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，先做一份工作计划，开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的院团委文艺部工作计划范文推荐，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

院团委文艺部工作计划范文推荐一

20xx—20xx学年里，文艺部部长与干事共10余人，不但为部里支持服务，还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去，而且取得佳。在部里人与全学院同学的积极努力下，终于走完了这可喜可贺的一年。在校级健美操大赛中，并有学院文艺部承办，此次活动取得优异成绩，以第一名的成绩夺冠。

文艺部在校级公众比赛中为学院的光彩锦上添花。“送你一支紫罗兰”，“百人大合唱”文艺部的每一位成员都积极投身于服务于支持的队伍中来，把两次校级活动办的有声有色。校级运动会中，文艺部组织的学院队形队列方阵，以昂扬的气质展现出轻纺学院的向上精神和文艺部的努力成果。

不管哪里有活动，文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去，在新产生的文艺部领导班子中，依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取，并且与学院的各个领导班子做好配合，做到更好。

20xx—20xx年学年度马上开始，在学院领导班子的领导下，文艺部依然按照上一级指示，完成属于自己的本职工作，配合各个组织为学院争荣。

新学期开始，马上面对的就是部里选拔真才实干型人才，招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来，接下来就是对选出啊的文艺部新人指导，在文艺部领导班子商议后，做到每周或每次几次会议，把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁，能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年，学校或学院都要举行各种活动，有才华的出节目，能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以，文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动，配合学习学院活动顺利进行。

文艺部要多举行一些部里活动，在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才，活动中，部里人应积极做好本职工作，而且可以与其他部联谊，促进沟通，共创辉煌。

无论是大活动还是小活动，只要是文艺部的份内工作，就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会，文艺部要做的就是完成任务，并且力求完美。文艺部里，舞蹈社团，合唱团，健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好，并且在两个部长与干事的合作，更能为文艺部增添力量。

20xx—20xx年学年度即将开始，在开始之际，文艺部已经做好了准备为学员的每一次活动准备力量。等待的是每次任务的考验。

院团委文艺部工作计划范文推荐二

对于目前文艺部，人员不足，经验不足的情况，现做出本学期的工作计划，工作计划如下：

1、 做好前期准备，在9月17、18日做好迎新工作，做好本部事应该做的事；

2、 在新生军训期间做好新生的文化娱乐生活；

3、 在迎新晚会上做好本职工作；

4、 在10月21日招新之前做好招新计划：人数，工作安排，怎样招新等；

5、 招新之后做好本部事成员的思想文化建设，把每次的任务细化到个人，责任意识、服务意识要强烈；

6、 多考虑文化娱乐方面的事，把合唱团抓起来，让我们系合唱团成为一支学前教育系的特色团队；

7、 做好本部事成员内部的情感建设，做好部事与部事之间的交流；

8、 做好主席团及老师分配下来的任务。

院团委文艺部工作计划范文推荐三

新学年开始，随着换届和招新工作的陆续完成，学生会的工作也将步入正轨，对于文艺部的具体工作，我提出以下几点：

1.加强部门内部建设，以培养成员的能力为主要出发点，为院会培养后续人才。

2.进一步加强文艺性活动的质量，重点打造具有公共管理学院文化的品牌活动。

3.在做好本职工作的同时，积极参与学院活动，积极帮助其他兄弟部门开展活动，打造一支优秀的公共管理学院学生会。

下面，我来做具体说明

首先，从部门招新开始，注重部员多项素质的考核，改变文艺部以往重视才艺轻视组织的状况，文艺部的部员应该是艺术特长，策划能力，组织能力并重的，且最重要的是踏实肯干，善始善终。同时部长和副部长必须重视对部员的培养，通过活动让部员得到真正的成长。具体做法如下：招新工作（见部门招新计划）；培养工作，在活动中，让部员不但是幕后工作者，也要是幕前出色者，分批次，分特点，有针对性的培养部员；团队建设工作，我也建议主席团根据实际情况开展一系列针对学生干部的素质拓展活动，增强学生会的集体凝聚力。

接着，对于文艺部主办的活动，计划如下：迎新晚会，这是文艺部的第一仗，因此必须打响。对于活动形式，沿袭经典晚会的形式，以歌舞，语言类节目为主。主题定为“致青春”。其中，设置一两个经典节目，继续完善，将此节目做成一个活动，就以“致青春”为标题，开展一系列形式不唯一的文艺的活动，做好推广工作，让“致青春”走出学院，走向校园，打造我们公共管理学院的文化品牌，并且做好传承。让我们的文化品牌历久弥香。

最后，在广播操大赛、运动会、太极拳比赛等以学院为单位的大型活动上，积极发动文艺部部员身先士卒，多多参与，同时也配合学院搞好先锋博士论坛等活动，发挥我部门知识分子的能力，推动公共管理学院学生会的不断发展不断完善，并且做到不断超越，打造一支强大的公共管理学院学生会。

在完成部门工作的同时，我们要寻找一个属于文艺部的精神，让它成为文艺部的灵魂。一代代传承下去，就如同军队需要军魂一般，我相信，文艺部定会充满朝气，充满热情。

院团委文艺部工作计划范文推荐四

文艺部是学生会几大常设部门之一，本着“文艺大众化，文艺为全系同学服务“的宗旨开展各项工作，重视好的形式、好的质量以求达到好的效果。

（一）我部将配合院文艺部搞好校园歌手大奖赛这一工作，尽管我系在这方面活动中表现都不尽人意，但我们从没放弃任何一次机会，我们努力过，至于结果也就不那么重要了。因此我部还是会一如既往地积极调动同学们的积极性，尽量挖掘有这方面才能的同学，认真督促同学们练习，争取在活动中取得一定的成绩。我们部将会竭尽全力配合院里搞好这次活动。

（二）我部将配合院里搞好“流淌的歌声”这项活动。在本次活动中，我们将做到笨鸟先飞、勤加练习，用我们的付出去塑造我门的成功，去展现我们的风采。

（三）我部将围绕院里的工作重点：

1、加强大学生思想政治教育

2、加强公民道德建设实施纲要

3、迎评促建

对于迎评促建我们也要尽我们的一份力量。在下学期初我校将举办大型的迎评晚会，它是评估的一个重要组成部分，所以我们将在本学期加大力度去发现和培养新的人才，为迎评促建尽我们的一份微薄之力。同时也给同学们更多的机会去把自己的才能发掘和展示出来。

以上是数理系文艺部本学期的主要工作计划，文艺部将本着全心全意为同学服务，为数理系添彩的宗旨依循其机动安排工作。相信我们会做得更好！

我们喜欢聆听音乐，因为它让我们的心灵如此净化；

我们热爱文艺工作，因为它让我们的生活如此丰富多彩！

院团委文艺部工作计划范文推荐五

新的学年开始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划。加强部门内部建设搞好组织工作，以培养成员的能力为内部建设的主要出发点，为院会培养后续人才，切实发动成员积极性，作好人才储备工作。

1 改变文艺部纳新时局限于有文艺特长者，保证部内有策划、管理、写作、组织等擅长的干事，保证部内人才多元化，且关键是要塌实肯干。

2 严明部内规章制度，严明例会及考勤规范。

3 设置内部规范合理的成员考察机制，对各阶段工作表现好的成员予以内部加分，为最后优秀成员评选提供依据。

4 培养成员能力，因人而已提供锻炼机会，激发每一个人的积极性，让每一个人都参与到部内工作上来。

5 在条件允许的情况下经常办一些集体活动，让大家增进了解，加强沟通。

工作计划如下

1、x月xx日的运动会负责后勤工作

2、组织好校园文化月的活动

3、策划并举办必要的晚会

4、认真负责上级交代的工作

第2篇：合唱社团每周工作计划范文

本期工作总结：

一．教学常规

1．以检促教。学校在9月、10月、11月均按月进行了常规检查，检查内容包括教师的备课、听课、作业批改、师徒结对、教研组活动及教师和处室的计划和总结上交情况，在检查过程中对部分老师提出了整改要求，这为12月全县的教学常规检查打下了很好的基础，教育局常规检查组对我校的教学常规工作给予了很高的评价。

2.坚持了教学巡查制度。对老师的出勤及课堂教学的监控，在传统的行政值日查堂的基础上加入了班级学生登记，有效地督促老师的课堂组织教学。今后仍将进一步完善这一制度，并做好班级学习委员的培训。

3.老师缺课现象有好转，总请假天数和缺课数比去年同期有所减少。

二．教研教改

1.按计划开展集体备课。

2.公开课、比武课开展喜忧参半。喜的是语、数、英、政史地、理化生五个教研组的组内公开课参与率高，并且都进行了组内评课，数学组对赵丽华老师的比武课进行了磨课，她也上出了较高水平的课。忧的是部分教研组只安排了上课，没有进行评课研讨。部分参加协作片比武的老师完成任务了事，课的质量不高，十二个科目，获得四个第一名：殷姗姗（音乐）、美术（何彩云）、物理（陈彦）、地理（黄斌），但语数外三科没能取得好名次，这需要在今后加强组内磨课研课，发挥集体的力量。

3.各教研组长履职能力参差不齐。值得表扬的是语文组政史地和理化生组，组内师生活动开展经常且有成效。数学组和英语组有老师活动，但无学生活动，综合组有学生活动但无老师活动，常规检查开展不力。

3.网络晒（赛）课参与率低，仅3节（何彩云、殷姗姗、黄莲英）。

4.教师在提高教育教学能力和水平方面缺乏内在动力，今年仅五位老师通过信息技术发展测评。

三．师生活动有开展，但不够。

1、本期开展的大型活动有：七年级入学教育；党员实地现场教育；全县教职工篮球比赛；全校田径运动会；全县田径运动会（成绩不理想）； 跑操比赛；征文竞赛；四同活动。

2、充分利用现有硬件资源和师资开展少年宫项目，田径、篮球、合唱、心理咨询、美术等社团活动有序开展。

下阶段工作设想：

一．加强教学常规

1.加强老师出勤管理，一方面从严审批老师请假，尽量做到不请假，少请假，缺课要想法补回。另一方面加强检查通报，按制度进行惩处。

2.进一步加强教学常规检查力度，注重结果利用。一是按月开展，做到每期至少四次；二是进行定量和定性评价；三是注重结果利用，一方面进行月检查通报，另一方面将检查结果纳入老师的年终评比管理，评优评先时只看过程性资料，不再看终结性资料。

3.对课堂教学管控不严或教育教学质量差，学生及家长反应不好的老师，校长室要进行约谈，无改变的考虑轮岗或换岗。

二．加强教研教改。

1．各教研组两个星期一次的活动要更注重成效，不允许布置任务式的会议，必须要有实质性的教学研讨以及业务学习。

2. 开展概念课、练习课、复习课、试卷讲评课等专题课型研讨活动。

3．鼓励中青年老师加强业务学习，提升专业素养。一方面踊跃参加信息技术发展测评，一方面充分利用学校录播室等优质资源，录制教学视频、微课，积极参与网络赛课，并利用现代教育技术，进行课堂拓展和延伸。

4.着手制定校级名师、校级骨干老师的评选细则，鼓励老师通过教研教改提升教育教学质量。

5.示范引领，推进高效课堂创建。

6.进一步推进集体备课。除只有一个任课老师的科目外所有学科均应开展集体备课，所有备课组均应制定研究规划，充分研究教学资源，并加以利用，真正提升课堂教学质量。学校要规范集体备课常规管理，做到四定，务求落到实处

三．以狠抓毕业班管理为中心工作，以加强学生养成教育为抓手，提升教育教学质量。

1．各科任老师必须认真分析本期教学成绩，总结得失，结合学情做好下期工作计划。

2.学科教师加强集体备课，做到资源共享，考虑在语数外三科设置年级备课组长，统筹本年级学科的教学进度、教学资源与考试命题。

3. 加强教师管理，以质量为导向，重点查处老师缺课、迟到、早退、无准备上课等现象；加强随堂听课，校长室和教务处领导每人每周随堂听课不少于一节。

第3篇：合唱社团每周工作计划范文

20xx年是本届聘任的第二年，是办学策略的调整年，内涵发展的深化年。新一年学校将以“和谐、文化、精细”为主题词，以构建“幸福和谐学校、精致文化校园、素质教育先行学校”为指导思想，以创建晋江市家长实验学校示范校、晋江市书香校园、晋江市安全文化特色校为重点抓手，美化校园环境，充实丰富学校内涵，建设魅力校园，提升办学品位，促进学校转型升级。

一、构建幸福和谐学校

和谐是学校稳定发展的基础，是凝心聚力、激发教育活力的前提，是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围，开辟联系沟通渠道、统一思想认识，排除发展障碍，为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。主要措施：

1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来”策略，经常向上级反馈学校发展状况，面临困惑，争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士，经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难，争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题，选择时机举办科技楼落成庆典，探讨建立奖教基金，探讨学生厕所迁建事项，掀起支持教育新热潮。

2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日(周五上午)，成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评，自加压力，自我完善，改善管理，提高办学质量。

3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度，倾听教师呼声，密切干群关系;开展“做真教育、做真教师，真心育人、坦诚相待”活动，营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。

4、树立“以师为本”思想。要切实关心教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。采购空调实现宿舍空调全覆盖，确保人人有理想的休息场所;加强办公室日常管理，创建整洁有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程，创新会议形式，力求简短高效，控制在50分钟以内;革除形式主义，重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评，力求更趋合理;注重疏解减轻教师压力，开展教师体育文化活动;

二、构建精致文化校园

全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，努力实现学校发展定位精确，领导管理精心，教师业务精通，教学科研精细，办学质量精优;目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细、考核评价细。，主要措施：

(一)、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化，成为展示校园形象载体，成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的基础条件，是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做，无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章，自然而然，内化于心，外化于行。

1、各部口要延伸管理触角，深化管理层次，每月提前公布月份工作要点、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反馈，形成长效机制，达到事事有回音，件件都落实。

2、要加强宣传引导，自觉摒弃笼统、粗放、大概、差不多的思想态度，引导精益求精，没有最好、只有更好的思想追求。新学期开展精细管理大家谈，管理精神心中明，组织系统学习借鉴，让全体接受一次精细化思想的洗礼，

3、各部口、各老师要以思想指导行动，深入现场，关注重点、查找薄弱，整改完善，细化要求，重新出台精细化管理规定：主要包括：护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动，实践阵地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校园文化、班级文化。

(二)德育教育重实效

1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的基础要求做起，坚持不懈开展学生习惯养成教育，礼仪教育，国学经典传统教育，通过升旗仪式教育，周三行为习惯点评，校本课程、班队活动，七彩钥匙、阳光评价，周、月、学期激励评价，培养知书达理文明学生。

2、加强主题教育活动策划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动，强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。认真落实少先队每周一课时，组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。

(二)、文化活动育人才。校园文化是学校的软实力，是学校有水平、上档次的综合体现，是提升师生幸福感，建设魅力学校的载体。新一学期重点建设：

1、提炼学校精神文化。宣传弘扬办学思想，校训、培养目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置，探索行政文化、教师文化主题词，装贴上墙，以鲜明的核心价值理念凝聚人心，引领师生成长发展。

2、创设环境文化。要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境，制定方案，整体把握，分步推进，力图突出环境文化育人功能、办学特色。主要有修剪学校树木、花坛，增添校园绿化，建设德育文化展示厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置，西面围墙学习休闲区等。

3、丰富文化活动。建立学期、学年固定的学校集体活动项目：举办班级、年段篮球赛，校运会、文艺汇演、经典诵读展示;扎实社团活动，灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小记者站、舞蹈队、书画社、引进资源(爱尚拉丁舞培训班)纳入课程实施;

4、精心构建课间生活，开展“精彩大课间” “多彩小课间”(廊道看书、休闲区下棋)、“快乐小课间”(体育校本游戏、阳光体育单项比赛))等每天引导固定时间活动。

三、稳步推进素质教育

如果素质教育不沦为一种美丽的说辞，开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。它不是为了落实上级要求，而是基于遵循教育规律，贯彻全面育人观，促进学生全面发展、个性发展，是基于对学生生命成长负责的角度考虑，是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的体现，也是教育良心的发现。主要措施：

(一)、学科专职化。新学期采取一到三年级数学科任教两个平行班，常识技能课最大限度学科专职化，(体育、音乐、美术、英语、信息技术、科学、心理)，提高专用室的使用率，强化功能室日常教学管理，让学生生动活泼的成长发展。

(二)重抓“减负提质”。深入贯彻落实“提质减负”十项规定，制定并严格实施减负措施及底线要求，。发挥教务处职能，加强“减负”督查，把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。深化教学有效性研究，强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理，积极争取“轻负优质”示范学校和优秀教师评选。

(三)教育科研提水平。做真教育、做实教研，做精课堂，少教多学。普遍开展同年段“我读教材”活动，着重在知识点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;按照 “细读文本、品尝教材，有效设计，片段教学”普遍开展年段微型课交流，建设高效课堂;落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动，推动青年教师快速成长;落实“师徒结对”开展“同课异教(老中青)”专题研讨活动，互相借鉴，共同成长。

(四)、发展学生特长，培育特色项目。学生组织仍然打破班级、年级界限，由学生自愿报名，自由选择，统筹师资安排(甚至外聘)，统一时间(周三、周五下午第二、三节一小时)，分类要求(文本或者简案、活动记录)。必读类国学经典校本课程(课程表)、礼仪教育校本课程(早会)、灯谜(早会)纳入课程实施，体育游戏校本课程纳入大课间活动。重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌比赛，以争一流思想创造佳绩。

(六)、七彩舞台放光彩。围绕培养“自信大方、知书达理的文明学生”目标，深刻认识七彩舞台意义。从大的范围说，校园就是全体师生的七彩舞台，是师生磨练成长、绽放异彩的平台。各社团责任人要真做实做精做，要创新思想，精心谋划，制定方案，坚决行动，用心经营，让自己一亩三分地阵地做出精彩。从小的说，七彩舞台是学生发展兴趣、培养特长，磨练心智、展示才能的舞台。各部口、各社团要主动有为，创设项目(课本剧表演、讲故事、演讲比赛、读书报告会、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排时间，让七彩舞台成为学生向往的场所，管理人员要探索管理办法，形成长效机制。

(七)、强化评价。进一步完善绩效评价、奖教方案(将项目展示成果纳入绩效考评、评优评先内容，每学期或者每年至少一次公开展示)，强化管理，实行值日校长点名、副校长巡视督查，教务口纳入月份常规检查，确保校本课程不留形式，不图虚名，让校本课程成为彰显办学特色，放飞学生梦想的摇篮。

四、建设品牌特色学校

争先创优是学校品牌建设的抓手，以创促建是推进发展的策略，本学期要集中力量大力推进晋江市书香校园、晋江市家长学校示范校、晋江市安全文化特色校，丰富学校内涵，力图创先争优上层次，品牌学校展风采。

(一)、建设晋江市家长实验学校示范校，现代学校必定是开放学校，办人民满意教育没有家长的参与只能是一厢情愿。要围绕创建指标，逐项对照，找差对标，探索前行。主要包括成立校务管理委员会，健全家长学校制度上墙、职责分工，设立家长学校活动场所，举办年段、校级家教授课等。

(二)、书香浸润满校园。大力推动书香校园建设，建立长效机制，就如抓安全般重视，要整合资源，优化管理，主要包括：要精心布置阅览室、巧妙布置小空间(走廊、平台)，发挥环境熏陶育人功能，让人置身校园感受到浓郁书香氛围;要真正开放阅览室(设定每天午间12：00----1：30为图书馆开放时间)，培养图书管理员，维持看书秩序，保证室内安静、温馨;要真正启用图书室，让书籍动起来(每天安排一个年级，由教师指导培养图书管理员落实学生借阅归还);要借助活动阵地开展师生读书实践活动。七彩大舞台举办中华诗歌精品朗诵比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，文学社开展“读书改变了我”征文比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，七彩讲坛继续开展教师读书交流活动，七彩钥匙、阳光评价发挥激励机制，开展书香教师、书香班级、读书小博士评选。

(三)、心理教育展异彩。对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务，更是当前教育的重点所在。要发挥师资优势、主动学习借鉴，不断完善心理教育体系：主要包括：学校设立“悄悄话”信箱，定期开展团体心理辅导，培养学生的团队协作精神，开展个别咨询，每年组织2次心理健康专题讲座(11月开展青春期心理卫生知识讲座，6月开展六年级毕业班初小衔接心理讲座)，蓓蕾广播站推出“心灵鸡汤”栏目;设立心理游戏区，开展心理手抄报、心理卡片、心理格言比赛。要让心理健康教育走进班级，与班级文化、班级管理、安全工作，让心理健康教育成为一种校园文化。

(四)、安全文化创特色。安全责任重于泰山，安全工作不打折扣。要坚持学校周五、班级安全一句话宣传教育;精细安全管理，严把校门关，规范进出检查登记，上学放学护导疏导;精细安全检查，定期不定期巡查，月份隐患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主题专项活动，交通安全、防溺水、应急演练等活动;创新安全措施，结合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，创建实现晋江市安全文化特色校。

(五)推进教育信息化。逐步实施数字化校园建设工程，本学期安装四至六年级一体机，同时再次申报11台一体机，明年实现班班通;发挥现代通讯便捷功能，建立行政微信群，学校微信群、家长微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下联通、内外联通;采购部分电脑，建设课件、优秀教案信息资源库，设立(单独存档电脑)构建资源共享;下学期重启学校网页，改造校园网，推进教育信息化。

八月份：

1.8月24日教师到校，开展学校环境卫生及周边治安秩序专项整治工作。

2、编排三表，学习各项规章制度

3、做好《文化户口册》更新、新生招收工作并制定各种计划。

4、组织开展暑假学习交流会。

5. 迎接期初工作检查。

6.走访村居探讨教师节活动

7.新教师制定三年发展规划，建立教师业务档案袋。

8、校园改造工程完工验收

九月份：(1—5周)

1. 组建训练运动队、鼓号队，排练国歌、队歌参赛、合唱比赛

2、9月1日开学并正式上课，启动交通安全宣传教育周活动。

3、召开村居碰头会，实地查看校园改造状况，探讨教师节活动

4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动

5、学习学校工作计划，各口项目工作计划(精细化项目表)部署本学期相关工作。

6.组织参加教师节系列活动(慰问、表彰大会，篮球赛，羽毛球赛，师德演讲、象棋、围棋赛，书画、摄影展等)。

7.启动校本教研、实施有效教研、周三周五校本课程(兴趣小组活动)、大课间活动、精彩课间、快乐课间。

8.推动晋江市“家长学校示范校”、“安全文化特色校”、“书香校园建设的完善。举办家教专题讲座

9.师徒结对、新教师拜师会。

10.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周。

11.组织对今年新调入和新分配的教师进行素质了解。

12.参加安海镇20xx年度小学生运动会。

13.启动本年第三轮安海片安全工作互检。督促校园安全文化示范校的创建工作。

14、校园文化布置，完成德育展示厅、科技楼书香文化、阅览室藏书室布置(布局安排、内容选定、样板审核)，班级文化布置检查

15、组织精细化管理学习，各口深入实际、查找不足、梳理改进，创新管理，形成精细化管理实施方案。(奖教方案、量化考评、教案编写、护导值日等)

16、实施检查精细化档案资料管理(及时收集、月份整理归档)

十月份：(5—9周)

1.庆祝国庆节系列活动

2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

3.开展建队节65周年纪念活动，组织建队节唱国歌、队歌比赛。聘任学校大中队、志愿辅导员。

4. 举行纪念孔子诞辰x周年活动(福建省终身教育日—每年9月28日)。

5. 校本课程研讨活动

6. 参加安海镇小学生器乐独奏比赛、镇运动会

7、校园环境建设(铺设围墙内广场砖、建设墙壁文化、校园绿化修剪、点缀提升)、校园文化布置再完善。

十一月份：(10—14周)

1. 期中质量普查，召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施

2. 开展各类谈心交流活动，

3. 举行“家长开放月”系列活动，家教专题讲座、教师开研讨课

4、参加20xx届新分配教师汇报课评比。

5、 教科研活动月。举行学科观摩活动及课题教研活动。参加校级干部听评课比赛。

6. 举行安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

7.迎接校园文化示范校专项评比。

8、结合11.9消防日开展应急疏散演练。

9、七彩舞台举行课本剧表演

十二月份：(14—18周)

1.推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文。

2、接受新一轮辖区内小学的素质教育督导。

3.开展教师专业成长档案袋检查评比。

4.举行安海镇第五届小学生合唱比赛。

5.接受第四轮安海片安全工作互检。

6、筹备科技楼庆典活动

元月份：(18—22周)

1.组织开展庆元旦活动。

2.征集课题教学设计、案例、总结等。

3..期末学科质量普查。

5.各种资料整理归档。

6.总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意见。

第4篇：合唱社团每周工作计划范文

关键词：艺术教育 丰富多彩

中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013） 05（c）-0000-00

1 提高认识，抓好学校艺术教育

按照传统的认识，中小学艺术教育无非就是唱歌、画画。自从2010年教育体制改革以来，特别是近期开展的素质教育大讨论，以及新一轮基础教育课程改革，由于教育观念的转变和应试教育向素质教育的转向，使得我们不断提高了对素质教育，以及艺术教育的认识，并在实践中做了一些有意于学校艺术教育发展的工作。

（1）学校要高举素质教育的旗帜。素质教育是相对应试教育而言的。尽管应试教育中也有素质教育的成分，但同今天我们强调的组织教育是截然不同的。素质教育是以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的基础教育。它强调：第一要面向全体；第二要面向发展；第三要主动发展。实施素质教育是形式所迫，是当务之急。谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在激烈的国际竞争中处于战略主动地位。"

（2）艺术欣赏课有其他课程不能替代的美育作用。对学生进行美育教育的形式和途径很多，其中，艺术欣赏课是最好的形式和途径。这是由艺术欣赏课培养学生审美情趣的根本功能所决定的。音乐欣赏课通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐的活动，使学生体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的共鸣，逐渐养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终生热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。美术课则通过视觉的鉴赏力，增强对艺术美的感觉力、理解力、在审美的愉悦中陶冶性情，丰富感情，培养高尚趣味。同时由于美术欣赏课涉及美术的门类多，涵盖面广，因为亦使学生开阔视野，丰富知识。因此，艺术教育是学校实施素质教育的重要内容，是美育的主要形式和最好途径，是其他课程的活动所不能替代的。

（3）扎扎实实地工作每促进学校艺术教育稳步发展。对素质教育的认识不能仅停留在认识阶段，更重要的是怎样实施。近几年来，我校领导特别重视艺术教育工作，不仅列入学校工作计划，而且每年都有新举措、新投入，使我校艺术教育稳步发展。第一，成立以王银智校长为组长的三中艺术教育领导小组，定期研究学校艺术教育工作。第二，建立健全各种规章制度第四，开设艺术教育课程，初一、二每周一节音、体、美、信息、课各一节。第五，配备质量较高的艺术教育器材。第六，努力提高艺术教育教师的思想业务水平。

2 丰富多彩的活动课艺术教育活动，是课堂内艺术教育的拓展

丰富多彩、生动活泼的活动课艺术教育活动，不仅能调整学生的学习压力，促进智育发展，也能营造积极向上的校园文化氛围，对学生进行美的熏陶。特别是各种艺术团队的活动，培养了学生的艺术兴趣和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进了学生艺术特长的发展，为学校争取了荣誉，为国家培养了人才，成为学校艺术教育不可缺少的内容。

（1）建立学生艺术团体，带动学生艺术素质和审美情趣的提高。学校近几年先后组建了军乐队、合唱团、舞蹈队、以及美术、书法、摄影、影视评论等活动小组，成立了"小荷"、"博采"、"新苑"、"太阳鸟"等文学社团，并聘请市歌舞团的艺术家担任指导。这些组织在繁荣学校文化，培养学生文艺骨干，推动学校和班级文艺活动的开展以及宣传、展示学校艺术教育成果等方面，发挥了积极的作用。

（2）大力开展各种校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围。在学校学生会、团委的组织下，每年都举办几次大型的文艺活动，都对学生产生重大影响，今年已坚持第三届了。

3 加快校园环境艺术化建设，营造一个"以美促德，以美意智"的育人环境

我校三中占地面积120亩，全校60个班级3000多名学生，能作教室的场所都成为上课的教室，如何建设校园、美化校园、营造一个"以美促德，以美育智"的育人环境，成为我校领导一道难解的命题。但我们学校的领导从实际出发，克服各种困难，尽量搞好校园文化艺术环境建设，使学生受到环境的熏陶。

（1）搞好绿化、美化工程。首先，我校领导将100多棵果松、桧柏、厚薄等珍贵树木集中到学校通道两旁，形成了有特色的绿色通道。其次，在学校特别是教学楼周围种植了桧柏、木棉、凤杨、刺梅、玫瑰等600多株，使校园鲜花绿树错落有序。

（2）修建了两处雕塑。一是艺体组楼门前的价值12万多元的铜像"孔圣人"，寓意深刻，观瞻更感艺术。二是后花园，草坪中的大型玉石给花园增加了秀色。

（3）师生美术作品满园秀丽。一是师生180幅科技画板、挂在教学楼和图书馆走廊。画板制作精美，内容包罗万象，既起到了装饰作用，有丰富了师生科技知识。还给学校节省了金费。二是精心选购了一批名人名画，悬挂在实验楼走廊及音美教师、办公室、会议室，以次提高师生欣赏品位。三是定制了一幅主题为“和平”的浮雕画，弥补校门外墙的空白，给人以良好的视觉效果。

4 学校艺术教育实践的启示

我校几年来实施素质教育的实践，特别是学校艺术教育稳步发展的过程，使我们对艺术教育重要性的认识有了提高，并有以下初步体会：（1）学校艺术教育的指导四和培养目标是抓好艺术教育的前提。（2）建立健全严明的学校规章制度是加强学校艺术教育的有力措施。（3）加强投入，改善办学条件是学校艺术教育稳步发展的保障。（4）不断提高教师业务水平和领导管理水平是搞好学校艺术教育的关键。（5）参与艺术教育活动师生人数和质量是检验学校艺术教育成果的尺度。

我校在王银智校长的领导下在学校艺术教育和校园艺术化建设工作方面投入了一些精力、人力和物力，也取得了一定的成果，。通过艺术教育，全体师生的鉴赏能力不断增强，特长学生的艺术表演、表现水平大有提高，同时全校学生的综合素质水平也不断提高。实践使我们深切体会到：学校环境艺术化建设和艺术教育，的确是培养学生健康的审美情趣，提高学生综合素质的有效途径。

参考文献

[1] 王瑛. 重视高中艺术教育 全面提高学生艺术修养[J]. 音乐天地. 2004（09）.

第5篇：合唱社团每周工作计划范文

指导思想与办学理念

学校全面贯彻和落实党的教育方针，以“让童心飞扬，为生命奠基”为办学宗旨，以“健康、活泼、自信、儒雅”为校风，以“敬业、严谨、博学、爱生”为教风，以“乐学、勤学、善学、会学”为学风，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以“创艺术特色，促和谐发展”为学校文化建设核心理念，坚持学校文化建设与教学工作、德育工作、新课程改革、培养学生良好行为习惯相结合，努力构建能够充分展示学校个性魅力和办学特色的学校文化体系，以幽雅的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风促进学生全面发展。

校园文化建设具体内容

学校文化建设是一项系统工程，主要包括学校的理念文化、形象文化、环境文化、行为文化等方面，它是学校教育的重要组成部分，是社会主义精神文明在学校的具体体现，具有强大的教育引导功能和无声感染作用。

首先，打造理念文化，营造意蕴深厚精神氛围。学校理念文化建设是学校形象定位和传播的基点，它对内激励师生为学校的办学目标而奋斗，对外展示学校的价值追求。学校确立以核心理念为依托，塑造并积极打造学校基本理念、办学理念和治校理念。

其次，树立形象文化，彰显学校形象品牌。学校形象文化的建设重在通过个性化的设计方案对学校形象进行宣传。它有利于学校良好个性化形象的树立，使学校形象具体到切实的视觉符号，从而更易被社会所接受和认可。

再次，美化环境文化，构建人文生态校园。环境文化作为学校教育的重要隐性资源，其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。学校重视人文环境的建设，充分利用精美的浮雕、醒目的标语、优美的橱窗等，营造浓厚的文化氛围，调动学生的思维，陶冶学生的情操。

最后，优化行为文化，实现学校创新发展。学校行为文化是学校办学理念融化到师生员工血液里的过程，是学校育人活动中最直接、最广泛，也是最深刻的部分。学校通过建设规范完善的制度，打造行为文化，促进广大师生良好行为习惯的养成，培养师生高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。同时，学校按照师生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，开展形式多样的校园文化活动。通过这些高雅、通俗、益智、趣味的活动，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义理想信念教育，培养学生科学的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。

校园文化建设组织保障

学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是全面提高教育质量的有效形式，是学校精神文明建设的重要内容，也是新课程改革的重要组成部分，对于大力提升办学品味、培育学校人文精神、促进学校内涵发展具有重要作用。因此，要想更好地建设校园文化，必须要有强大的组织保障。

第一，学校全体师生要提高对加强学校文化建设的重要性、必要性的认识，把思想和行动自觉统一到学校文化建设上来。第二，学校要以人为本，引导全体师生积极参与其中，充分发挥师生在学校文化建设中的主体作用。第三，学校要制订校园文化建设工作实施方案，明确目标任务和职责，使学校文化建设有章可循，具有可操作性。第四，学校要投入一定的人力、财力和物力，确保学校文化建设的顺利进行。第五，学校成立由校长任组长、其他校级领导任副组长、全体校委会成员及年级组长任成员的学校文化建设组织机构，全面组织领导学校文化建设工作。领导小组下设办公室，主管副校长兼任办公室主任，具体负责、协调各方面工作。

校园文化建设具体措施

形象文化建设 校标是学校文化形象的基础表征和核心元素，学校新校标以“西店”的头一个中文字“西”和英文“D”字为设计主要造型元素，中西合璧、古今结合，重叠的书籍造型体现了“一校两区”的管理模式，相辅相成，紧密合作，共同发展。

学校办公用品、事物具有实用和学校形象宣传的功能，根据视觉传达原理进行视觉系统的规划设计，将学校的精神内涵通过形象符号传达给社会。如：名片、信封、资料袋、文件夹等。学校楼道、招牌、场室标识、警示标牌等也是传播学校文化，塑造学校识别形象的重要途径。

为了使家长、社会更加全面地了解学校，与学校进行沟通和交流，学校开通了校园网站;为了更好地发挥校园网站这一宣传学校形象的窗口作用，更好地为教师的教学、学生的学习服务，学校对网站进行了改版，相比之前内容更加丰富，更加紧贴学校工作实际。

环境文化建设 学校将原入口大道改为纹化石铺装，铺装以灰白色调主，保留原有绿化带，改造后的大道已然成为学校的一条景观大道。大门通往教工宿舍楼的末端，有三处转角，每一处都经过精心设计，包括有浮雕墙、镂空彩钢雕塑、涂鸦墙等，任孩子发挥想象，为他们提供创造梦想的场地。西店校区大厅总体设计风格为中国风，带有中国结特色的荣誉墙，将学校部分理念在相应位置展示出来。东红校区大厅设计为围棋的特色，大厅墙体为一个围棋棋盘，地面上摆放大型的围棋，墙体上方设计为围棋历史浮雕墙，整体大气，主题凸显。

长廊文化是环境文化的一个重要组成部分，学校在长廊墙壁上安装了不同形状和主题的展板，在楼梯间安装温馨的提示语。学校的长廊文化包括东红校区阅读长廊、科技长廊、体育长廊、围棋长廊、人文长廊、艺海长廊等。

学校的硬件配置也日趋完善，目前，学校拥有完整的闭路系统、校园音响系统、校园网络系统、多媒体教学系统，配置了微格教室、劳技室、书画室、计算机室、实验室、舞蹈室、图书室、阅览室、心理咨询室、广播室等20余个功能齐全的专用教室，配有标准的塑胶操场，拥有可容纳千人同时用餐的现代化师生共用食堂和全新的教工宿舍。西店校区配有特色的绿蝴蝶活动中心、乒乓球场馆、科技室、开放式阅览室，东红校区配有教工之家、音乐室、风雨操场，还有300多个座位的多功能阶梯教室报告厅。

行为文化建设 第一，校风校纪建设。学校加强对干部职工作风纪律教育，努力做到规范化管理、民主化管理和科学化管理。学校加强对学生作风纪律教育，教育学生明确学习目的，端正学习态度，遵守社会道德;对学生进行民族精神教育、前途理想教育、思想道德教育、心理健康教育和文明礼仪教育，努力践行新课改理念，全力培养学生的创新精神、创新品质和创新能力。为了进一步建立健全各项管理规章制度，体现依法治教、依法治校精神，学校加强监督检查和考核、评比工作，坚持正面引导，培养先进典型，通过表彰先进，激励后进，努力形成比、学、赶、帮、超的良好局面。

第二，道德规范建设。学校进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》，教育学生讲文明、讲礼貌，培养学生良好的人文素质和外在形象。学校对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，树立学生良好的道德风尚;引导学生学会“知恩、报恩、施恩”，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯，在和谐的环境中学会认知，学会做人，学会合作，学会生存。与此同时，学校充分发挥德育基地的育人功能，通过走出去、请进来等方法，加强对学生的思想道德教育。并且，学校还加强了对学生的心理健康教育，构建了心理咨询室，搭建了心理辅导网络，以此来培养学生健康的心理品质。

第三，活动文化建设。学校坚持每周一次的升国旗仪式，紧密联系学生实际，组织开展内容生动、具体的国旗下讲话;坚持每天一小时阳光体育活动，增强师生体质，促进师生身心健康;开展的艺术专题活动，彰显学校的艺术教学特色;举办读书活动、征文比赛、演讲比赛、书画摄影比赛、手抄报比赛、科技创新大赛、才艺展示、歌咏比赛、英语口语大赛等活动，既培养了学生良好的道德情操，拓宽了学生的知识视野，又起到活跃校园文化生活的目的。为了提高教师的教学能力，学校采取了“经验交流、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式，鼓励教师多读书、多学习，促进教师养成自觉学习、终身学习的习惯;开展主题研讨、校本教研等活动，加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作;提供机会让教师走出去学习，逐步提高教师的专业理论水平，拓展教师的专业知识和技能。

第四，制度文化建设。学校实施目标责任制，制定了学校发展三年规划、每年度和每学期工作计划，使全体教职工目标明确、责任清楚。学校建立考核机制，不断完善考核细则，力求使领导和后勤人员的责任意识、大局意识、服务意识不断增进，从而使广大教师教书育人、为人师表、敬业爱教、无私奉献的师德风范进一步树立，进而形成民主、平等、和谐的新型师生关系。同时，学校党支部发挥着政治核心和监督保障的作用，通过广泛征求合理化建议等形式，集思广益，不断完善学校各项规章制度，使学校的制度文化更具人性化和合理化。

第五，社团活动建设。为了实现各学生社团的“自我教育、自我管理、自我服务”并坚持“以特色求生存，以竞争求发展”的方针，学校成立了西店小学阳光社团活动中心，对学校各社团进行引导和管理。2014年，学校经考核推荐成为全国第四批中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫。自成立以来，学校积极建设优质的活动场所，整合有效的教育资源，开展了一系列有利于未成年人思想道德建设与发展的主题活动。同时学校还积极开展以学生为主体的校园文化社团活动，如国画社、书法社、十字绣社等手工书画类社团，合唱团、舞蹈队、葫芦丝社、吉他社等器乐舞蹈类社团，篮球俱乐部、乒乓球俱乐部、田径俱乐部、围棋社等体育竞技类社团，科技制作社、信息技术社、主持社、农场活动社等综合实践类社团，英语口语社、外文写作社、阳光文学社等学科提升类社团，共计32个。在丰富多彩的活动中，学生们收获了知识，体验了快乐。

对未来的展望

第6篇：合唱社团每周工作计划范文

为确保南昌市创建全国文明城市工作的圆满完成，按照市、县文明委和教育主管部门统一部暑，在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：

 一、加强领导，高度重视，落实目标任务。 

我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组，依照文件精神，明确目标任务，落实责任，加大宣传力度，加强校园文化建设，利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传创建文明城市的意义，营造良好的舆论氛围，学校每班出了一期相关内容的黑板报，制作展板，宣传栏，横幅，公益广告，上报简报10余次，并且在校园楼道内张贴了文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查，保证创城工作顺利推进。 

二、对照文明城市指标测评体系，广泛开展专题教育实践活动和志愿者活动。

 结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我校以“师德教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，出台了创建全国文明城市工作的实施方案，组织开展形式各异的活动。通过“四个一” 教育活动（一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言），进一步提高了师生创城意识和能力。倡导教师“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教师良好的社会形象。 

 三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动，提高师生文明素质。

（一）在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”建校劳动，利用建卫日，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。 

（二）学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。 

（三）通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。 

（四）开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，普及文明礼仪知识，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。 

（五）广泛开展“和谐文明·从我做起”、 “遵守交通法规，争做文明学生，为畅通交通做贡献”等活动，不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。还利用黑板报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。 

（六）展示文明学生风采。我校广泛开展评选“美德少年”和“星级学生”（ 孝敬之星、公德之星、文明之星）活动，并设立“文明监督岗”，在学校门口进行礼仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。 

（七）加强对弱势学生的关爱。学校制定进城务工人员子女、留守儿童、失足少年和潜能生帮教制度，安排专兼职教师开展一对一帮扶活动，切实做好困难学生管理工作，关心他们的生活和学习，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。

（八）开展校园卫生环境整治活动。我校按照创建工作专项目标要求，大力整治校园“四乱”（乱扔、乱吐、乱摆、乱画），坚持 “每日两小扫，每周一大扫”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。

四、对照未成年人思想道德建设指标测评体系，加强未成年思想道德建设。 

（一）为充分宣传社会主义核心价值体系，我校利用各种重要事件、重要纪念日、节庆日积极开展有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的各项活动。注重常规渗透，利用思想品德课、班会课、团队会等途径召开以相关内容为主题的主题班会和团队活动。同时，借助本土特色文化，从学生身边的题材入手开展教育活动，增强学生对社会主义核心价值体系的认同感，并自觉付诸于行动。

 （二）注重养成教育，尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之一。引导学生明礼仪、重言行，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年思想道德建设上了一个新台阶。 

（三）积极开展法制教育，开展“珍爱生命，拒绝”、“文明交通伴我行”等主题活动。学校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。树立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。 

（四）有效利用各类教育资源，开展丰富多彩的未成年人思想道德教育活动，形成家庭—社区—学校三结合的教育网络。在校内，充分利用各种教育资源，形成教育合力。通过升旗仪式，班会活动、运动会、合唱比赛、艺术节、广播操比赛、社团活动、知识竞赛、专题讲座、心理辅导、案例分析、访谈活动等多种活动形式，让学生在活动、交往、沟通、互动中受到教育并内化成性格和习惯；在校外，我们注重巩固和健全家庭—社区—学校三结合的教育网络，通过各类社会实践活动逐步向家庭、社区乃至社会各行业渗透学校未成年人思想道德教育工作，引导组织学生积极参与警民共建、社区共建精神文明活动，逐步形成责任共担、义务共享、特色共建的主体开放的未成年人思想道德教育工作新格局，从而推动学校未成年人思想道德教育工作持续、健康、协调、稳步向前发展，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。通过班主任、任课教师家访、校信通、网上家长学校、校外辅导员专题讲座、青年志愿者专题讲座等形式，密切与学生家庭、社会的联系，把家庭教育、社会教育与学校教育融为一体，形成合力，达到感化学生、教育学生的效果。 

（五）重点做好心理咨询室、绿色网吧、图书室、阅览室、体育器材室、科普活动室、美工室等功能室建设，添置电脑、打印机、档案柜等办公用品，完善工作制度和岗位职责，安排专兼职工作人员，定期开放，加强和改进未成年人思想道德建设，有力的促进了素质教育的开展。 

五、完善大课间行为艺术，确保在校学生每天锻炼一小时。  广泛开展形式多样的阳光体育锻炼，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长，并大力宣传阳光体育，确保了社会知晓率。 

在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的完成创城工作。