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一、为了更好的做好民族宗教信息工作,建立了信息网络,各办事处对我局每月报的信息不少于两期。到目前次项工作做的很顺利。
二、每月到各宗教活动场所检查一次,每月在一个宗教活动场所召开了宗教人士联系会,并建立了巡回检查资料,按上级规范要求,逐步改善宗教活动场所活动条件规范率达到了95%以上。
三、加强了对宗教活动场所的依法管理,坚持定期对宗教活动场所进行检查、保证了爱国爱教人士和各族信教群众正常的宗教活动,提高了我区宗教活动规范化,法制化管理水平。
四、我局按照年初制定的安排和要求每月对各宗教活动场所进行了一次安全等方面专项检查。
五、强化了宗教人士的教育,强化了宗教事务管理,坚决制止非法宗教活动。
我们建立了每月召开一次宗教人士联系会的制度,每周末去各宗教活动场所了解情况、每季度至少召开一次宗教人士座谈会、宣传学习党的有关政策。传达市局和区委、区政府有关文件的精神。组织三次宗教人士在政府五楼会议室参加“斗争再教育”系列讲座,共参加人数超过80多人次。
六、坚决反对和打击非法宗教活动
全面贯彻宗教管理“两条例”、“一规定”和党的宗教政策,抓好信教群众的法规教育和政治教育,组织对宗教活动场所的宗教人士进行了中央7号文件和党的宗教政策的培训教育,重点作了青少年教育,使其识别和抵制非法宗教活动的能力有所增强,提高了同非法宗教活动作斗争的自觉性。
七、强化了清真食品管理
八、积极开展制止零散朝觐知识宣传工作
按照自治区党委和市委的安排部署,我委坚持“疏堵结合,标本兼治,专项治理,务求实效”的原则,采取多种措施为“朝觐热”降温,有效遏制了零散朝觐活动。
按照《关于开展制止零散朝觐组织活动专项治理工作的通知》的要求,对全区的制止零散朝觐组织活动专项治理工作进行了安排部署,将具体工作任务划分到各相关部门和个人身上。按照制止零散朝觐组织活动专项治理工作计划,对办理出国探亲人员进行了入户调查,并办理出境人员购买飞机票的证明工作。目前我区34人办理领取护照14人办理出境证明。此项工作的责任比较大丝毫不能忽视,所以我委工作人员办理每件领取护照和处境证明时检查每个人的基本情况,在各居委会和街道办事处的负责本工作的工作人员的大力支持下完成杜绝零散朝觐人员的工作。到目前为止我区没有出现零散朝觐人员。
九、我委按照2008年制定的少数民族领导干部联系宗教活动场所和与宗教人士谈话的制度,明确了联系场所和谈话人等。在明确宗教活动场所的规范化、制度化管理以及及时了解宗教人士的思想动态、关心宗教人士生活的内容等方面作了不少工作。
十、“两制”落实率及执法准确率达到了100%。
十一、我委按政府停止使用钻井片区穆斯林墓地安排部署,开春以来、基本上每星期一次到钻井片区民族坟地监督,彻底
第二季度工作计划我委按照年初制定的全年工作计划和2009年度工作运行计划的要求继续更好的完成本委的各项任务,下个季度制定的主要任务如下:
1、依法加强对宗教活动场所、宗教活动、宗教人士的管理,抓好“九项制度”的分解落实工作,有效制止外来人员在我区宗教活动场所讲经、领拜活动,确保宗教活动主持权掌握在我区爱国宗教人士手中,保证宗教活动在法律法规、政策允许的范围内进行。
2、认真学习宣传贯彻《宗教事务条理》,进一步提高依法管理宗教事务的能力和水平。国务院颁布的《宗教事务条理》是我国坚持公民信仰自由权利的法律保证,是信教群众开展正常宗教活动的规范,是宗教事务部门依法行政的依据,学习和贯彻《宗教事务条理》具有十分重要意义。二季度,一是要做好《宗教事务条理》的宣传贯彻工作;二是要组织好民宗干部的培训和对宗教人士、信教群众的宣传教育。根据市民宗委的安排,要对负责本工作的民宗干部进行一次认真的培训。
3、全面做好宗教活动场所年度检查验收工作。按照我委“2009年工作运行大表”中的计划,及时了解各宗教活动场所的年检准备工作的进展情况,督促整改落实去年年检工作中存在的问题。
4、加强清真食品管理条例的宣传教育,切实加强对清真食品的管理工作,加大对清真饮食业规范管理力度。认真学习自治区人民政府颁布的《新疆维吾尔自治区清真食品管理条例》,加强《新疆维吾尔自治区清真食品管理条例》的宣传教育力度,采取组织清真食品业主、从业人员和个体户举办学习班的方式让他们了解政府依法规范清真食品管理的重要法律依据,提高了他们的依法管理、依法经营的自觉性。加大对清真饮食业规范管理力度。
5、为了确保我区朝觐工作健康有序、有组织、有计划的开展。加大对朝觐工作的宣传力度,教育引导信教群众,对朝觐热进行降温,按照自治区统一印发的《朝觐政策宣传提纲》,大力宣传党的宗教政策和朝觐知识及有关规定的教育,运用典型事例教育广大信教群众,有效的制止零散朝觐,有力打击零散朝觐的组织者。
——中学新学期全体教师师德师风大会
轻松的暑假悄然已过,新的征程即将开始。8月29日上午,平原县汇文中学在报告厅隆重召开了新学期第一次全体教师大会师德师风大会。会议由校长刘尚俊主持。
首先,校长刘尚俊宣布了县委组织部对学校班子的调整,以及新一届校委会班子成员分工情况和学校对部分中层科室的人员调整。新一届汇文中学学校班子成员:校长刘尚俊、副校长高同喜、副书记司明新、副校长姜鹏、副校长杜成武。
高校长就教学管理等方面的工作计划进行了汇报。他明确了本学期的工作目标为:教学方面,在各类考试中公立学校力争前茅;课题方面,以课题为引领带动课堂教学改革;教师管理方面,通过青蓝工程、青年教师讲课比赛、基本功大赛等措施加快青年教师成长速度。并强调了本学期的重点工作:抓好初三年级的中考是第一要务、力争初二年级地生会考再续辉煌、建设好初一年级智慧课堂、进一步推进学习共同体建设。
为达到制定的目标,高校长在教学常规管理、教科研、教师队伍建设和教师培训方面提出了具体的工作要求。他强调新学期要强化质量意识,大力加强教育教学工作,希望所有干部教师立足本职岗位,时刻保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,开拓创新、锐意进取,扎扎实实的做好本职工作,为全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。
司书记汇报了后勤管理等方面的工作计划。司书记首先对开学初的后勤工作进行了详细部署,力求开学初教师、学生都能得到最好的安顿,并强调后勤工作平时要做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位,为全校师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
姜校长首先强调了汇文中学的会议纪律,她要求与会人员要强化时间观念,不迟到,不早退,不开手机,组织活动的科室提前半小时到场做好会议部署和服务,主动带笔、带本参会。以保护大家为根本出发点,姜校长又强调了师德师风建设的具体事项。她希望广大职工做到时时以德育人,宽以待人,处处维护学校的声誉与尊严。同时姜校长就分管的信息中心工作、工会妇委会工作的工作计划做了详细汇报。她肯定了我校编程社团、视频资源平台的使用、成功举办首届科技节等亮点工作,并列出在信息工作方面进一步优化的问题。在工会妇委会工作方面,姜校长强调要健全工会组织,维护职工权益,并将学校工会定位为全体教职工的贴心人,女职工的娘家人。
1、上午6:30-7:20晨练晨读登记。7:30-8:50升国旗仪式。8:00-8:10班主任签到。8:10-11:50参加校、院教学检查、会议、学习、活动,或组织开会议、学习、检查,以及处理日常事务,接待班主任、班主任助理、学生。
2、下午2:00-2:10(夏季后延30分)班主任签到。2:10-3:40参加校、院教学检查、会议、学习、活动,或组织会议、学习、检查,以及处理日常事务,接待班主任、班主任助理、学生。3:40-5:30参加或主持会议、学习,组织活动检查,以及找班主任、班主任助理、学生个别谈心或了解情况。
3、晚上6:50-7:00班主任签到。7:00-9:00参加或主持会议、活动、学习,组织检查晚自习和班主任巡逻,参加学校、院、班级、楼栋会议和活动,以及处理日常事务,接待班主任、班主任助理、学生。9:00-10:00到学生楼栋检查,班主任查寝,以及了解学生寝室情况,或找班主任、班主任助理、学生谈话等;撰写工作日志。
每周工作:
1、周一:组织升国旗仪式;参加学工处周例会;组织召开辅导员、班主任周例会;上报本院“学生工作情况周报”和“主题班会安排”;组织班干部观看“学工处公告栏”。
2、周二:组织学生干部或学生会议和活动;检查班级管理和班主任(助理)工作。
3、周三:组织学生干部或学生会议和活动;组织班干部观看“学工处公告栏”。
4、周四:组织辅导员、班主任参加学校的学习培训;检查班级管理和班主任(助理)工作。
5、周五:组织班干部参加校、院教室卫生检查;组织学生参加宿管科“达标寝室”检查评比。
6、周六:安排好班主任轮休及交接班;做好值班管理工作。
7、周日:抽查晚上班会或班委会情况,以及班主任(助理)查寝情况。
8、每周:组织本院班级主题班会观摩评选;抽查班主任(助理)下教室、寝室情况;检查“班主任(助理)周记”;抽查班级晨练、晨读和晚自习情况;抽查学工信息员工作情况。
每月工作:
每月一次的升国旗仪式。每月一次的班级主题班会观摩情况。每月一次的教室和楼栋的黑板报检查。每月一次的班级管理记录本检查。每月一次的班主任工作笔记本和谈话纪录本检查,以及班主任助理工作笔记本检查。每月一次的在校生名单的核对汇总上报。每月一次的班主任月度考核及上报。每月一次的班级月度考评及上报,以及“先进班级”和“表扬班级”流动红旗活动。每月一次的班主任考勤汇总及上报。每月一次的“文明寝室”检查评比和学生在楼栋品行表现考核。每月一次矛盾纠纷排查月报表上报。每月一次的学生工作小结上报。每月一次的团总支、学生会工作小结上报。每月一次的党建联合分会工作小结上报。每月二次班主任助理(半月)例会;每月二次学工信息员(半月)例会;每月二次党建分会常务主任(半月)例会。
胶南分公司工作
一、营销管理工作
本年度围绕公司年初制定的“网点一定带租约售出、公寓楼基本达到清盘、办公楼注重人气”的目标,做好本职工作,尽力完成领导下达的各项任务。
1、做好销售管理基础工作。包含市场调查、售楼现场管理、银行贷款、报表管理、销售策略、价格策略和销售例会等工作。
2、做好广告企划工作。包含广告项目的招标、询价;广告方案的执行工作;
4、做好促销活动。年初执行“20万20套的清盘促销”、年中执行“凯华8周年,交2万抵8万”的活动,年底在房地产市场充分回暖的基础上,执行涨价策略。
二、办公室工作
本年度围绕“办文、办事、办会”三大工作职责,充分发挥“参谋助手,督促检查,协调服务”三个作用,在分公司经理的正确领导下,在同事们的大力支持配合下,较好地起到办公室上传下达的枢纽作用,为公司房屋销售和售后服务工作提供良好的基础。
1、做好日常管理工作。包含收发文、秘书、文件和档案管理、日常考勤、请销假、日常办公用品采购与保管、清洁卫生和后勤保障等等工作。
2、做好企业文化建设工作。包含日常规章制度的“上墙、上书、上身”;日常宣传报道工作等等。
3、做好资料上报工作。包含提报各类报表、市场营销报表;向公司机关上报月度计划和总结等等。
4、做好与当地政府部门的接洽工作。包括做好与当地土地局、房产管理中心、财政局、统计局和开发区管委会等等部门的对接工作;比如2011年9月17日,胶南市市委书记张大勇莅临麟瑞商务广场调研的准备工作;11月份,在开发区管委会的指导下,组织申报了青岛市中小企业创业基地。
三、工委工作
做好新时期的工委工作,必须树立“以人为本”的理念,为广大职工“诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事”的宗旨,千方百计把工委工作做细、做深、做实。
1、做好学习工作。做好实时政治和业务知识的学习;比如在七一建党节期间组织学习xx在七一期间的讲话;组织多次学习中央、股份公司、集团公司和凯华公司各类文件精神。
2、组织活动。在平时工作之余,组织一系列活动,丰富职工的工余生活。
3、解决员工的困难。在下半年,申报一人为公司五帮户。
四、其他工作
在做好本职工作的同时,尽量帮助和配合其他同事,积极贯彻团队理念,让自己多做一些事情,把公司的事情当做自己家里的事情,切实提高自身综合水平。
1、协助财务做一些财务类工作,比如纳税申报、银行业务等等。
2、领导交办的其他事宜。比如协助济南分公司做好兴隆山庄房屋买卖合同签订工作;协助莱西做好莱西房地产市场的产品专项调查工作。
青岛中铁凯华公司工作
一、学习
二、营销策划准备工作
1、做好市场调研工作。在前期产品调研的基础上,分三个版块(北区新区、中区区域、南部区域)对莱西房地产市场做更加全面的调查。同时,做好客户访问工作,掌握客户的消费特征,期望值等等,达到知己知彼的目的。
2、做好项目环境调研。主要针对本项目的地理位置、周边配套和swot 分析进行分析。
3、做好中国人居金牌试点项目的活动方案。公司与中国房地产研究会人居环境委员会合作,希望借他们的力量,通过“高举高打”的方式,占领项目推广的制高点。
4、“新莱西、新南城、新人居”的报告。我们与望城办事处接洽,希望借政府之手大力支持南城区域发展房地产业。
5、销售前期准备事宜。包含整体vi部分、项目定位和推广思路、销售道具准备和物业公司等等事宜。
三、项目报批报建工作
1、配合做好东侧地块的前期证件办理工作
第二部分:个人工作感受
1、计划性和全局性最重要。尽量站在高一点的角度,把握不同阶段的核心工作。
2、注重对细节的控制。比如在广告合作上,对于稿件控制不到位,最后导致无效电话特别多。
3、持续学习。在学好业务知识和政治知识的基础上,尽量学习一些关于房地产的经济政策,包含土地、金融、税收、规划和物业等等;也要学习本专业的一些标杆企业的做法,结合实际情况,加以运用。
4、为人处世是关键。作为团队中的一人,我们要善待周围的一切,看到别人的优点,谦虚谨慎地向别人学习;互通有无,自己的长处应该与同事分享,达到大家共同成长的目的。
第三部分:2011年工作计划。
1、做好营销策划工作。让自己的水平从粗放型向集约化、精细化方向提升。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。
2、创设教学环境。强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习。
3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
(二)常规工作
1、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。
4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动,不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。
5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。工作计划
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、工作安排
九月:1、报名造册登记,完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。
十月:1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。
十一月:1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)12-0205-01
摘要:独立院校在我国如今的高等教育中占有一定的地位。独立院校中学生能力和学生素质层次存在较大差异。在这种情况下,学生处作为高校中的一个重要部门在独立院校的位置就显得更加重要。而一个合理的科学的构成,是科学稳定发展的前提。
关键词:独立院校;学生处;学生处构成;学生处职能
独立院校和公立高校和民办院校存在一定的差异。公办大学,是指由国家举办的学校;民办高校是通过学习只颁发含学历的教育机构。独立学院是由普通本科高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构)合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。
在这种独有的机制下,独立院校的学生管理必然包含于公立院校的管理模式下,构成与公立高校相似,但其必然要有自己的特点。首先阐明我认为独立院校学生机构应有的基本构成
1.基本构成。
以上为独立院校学生管理部门合理的基本构成。
2.学生管理各部门职责。
学生处和团委为高校中与学生接触最多最广的部门之一。对大学生思想行为的教育人生观和世界观的培养都有重要的意义和责任。所以应由我校内的主要党办负责人:党委书记负责。党委书记一直是准确保证高校思想与我党的一贯政策一致的主要学校领导。学生处团委辅导员应在党委书记的领导和指引下对大学生有一个正确的教导。
学生处和团委分工明确。独立院校的学生来源决定了培养的多元化,更加注重能力培养。
3.团委的构成。
团委下设学生会和社团,使学生在学习之余,参与到丰富多彩的校园
生活中,成为独立部门可以更好的贯彻我省市团委下发的各类文件和传达精神。学生会和社团也应为各个独立组织。社团更注重学生自发的组织活动和策划活动,而学生会的主要职能是配合学校团委老师完成高校一系列在学生中的由学校和团委组织的活动和工作。
4.学生处的构成。
学生处分为:思想教育科;学生管理科;舍务管理科;学生资助管理中心;心理健康教育中心五大部门。
(1)思想教育科。
①负责全院学生的思想政治教育,制订计划并组织实施,检查落实。
②负责学期初学生思想状况摸底工作。并向有关领导和上级部门反映相关情况和问题,提出解决问题的意见和建议,维护校园稳定。
③负责组织新生的入学教育和毕业生的安全文明离校教育活动。
④负责学生工作队伍(辅导员和班主任)的管理培训和考核。
⑤负责学生处网页建设及相关宣传工作。
(2)学生管理科。
①负责全院学生的思想教育行为管理;健全完善学生管理规定并组织学生学习落实,定期监督检查。负责调查处理突发事件及各分院之间学生违纪事件
②负责掌握各分院学生工作现状,提出可行性管理意见;对学生进行日常的规范化管理,彻查学生违纪情况,拟定学生处分处分撤销等意见。
③负责协调各分院之间的学生工作,协助处长做好辅导员的考核评估工作。对分院学生工作进行督促检查指导;负责学生纪律教室卫生的日常监督与管理工作;
④负责全院学生的基本信息统计工作。
⑤负责组织全院学生学费催缴工作。
(3)舍务管理科,
①负责大学生公寓的管理工作。
②制订舍务科工作计划并抓好落实,做好年终工作总结,准确了解学生思想动向,为领导决策提供第一手资料。
③负责住宿生的思想教育工作和日常管理工作指导和检查各公寓舍务老师的工作。
④负责住宿生寝室安排调整工作及住宿生的统计工作。
⑤负责组织和指导舍务干事对住宿生的管理工作,做好辅导员和班主任深入寝室的考核工作。
⑥负责学生公寓的管理和指导工作,深入寝室全面了解学生情况适时进行培训,使舍务老师达到“四会”要求,并以校区为单位进行联合检查,及时消除各种隐患。
(4)学生资助管理中心。
①贯彻执行党和政府的各项学生资助政策和文件精神,探索和完善学生资助体系。
②制定和完善各项资助规章制度和管理办法。
③开展全校家庭经济困难学生困难情况调查和认定工作。
④建立健全动态家庭经济困难学生信息库,完善家庭经济困难学生档案管理。
⑤组织国家奖学金励志奖学金和助学金的评选发放和信息管理。
⑥负责学校奖学金的组织评定发放和信息管理。
⑦负责学校帮困助学金的评定发放和信息管理。
⑧负责办理学校应急补助申请及发放。
⑨协助助学贷款经办银行进行国家助学贷款材料审核协议签订和信息管理。
⑩负责学生参保工作及后续服务。
(5)心理健康教育中心,
①负责宣传普及心理科学基础知识工作。
②负责培训学生心理调适的技能,提供维护心理健康和心理素质的方法。
③负责对辅导员进行心理科学知识培训,引导辅导员自觉地运用心理健康知识,做好学生工作。
④负责心理咨询及对有心理疾病人员的治疗工作。
⑤管理两校区的宣泄室团体训练室,在学生中组织开展团体咨询和训练活动。
以上是我认为在党委书记领导下的学生处的合理构成。其中五个部门缺一不可。而个别的独立院校将舍务管理科划分到后勤管理部门就业部门划分到学生处。本人认为也存在一定的不合理因素。舍务管理科的工作重点在学生寝室。寝室是学生生活的第一地点。学习的第二地点。所以寝室中的主要工作也应当归到学生管理中去。很多学生的问题都反映在寝室当中,而且学生的生活也是学生工作的一个重点。只有更加的深入到寝室中去才能更好的了解和解决学生存在的问题,把握学生的思想和生活的第一手资料。独立学院的性质决定了其生存和发展空间。招生是其重要工作,可以说是重中之重。而一个独立院校的就业工作同时影响到它自身的招生情况。之所以不将就业工作放到学生处中,是因为应当将如此重要的一个工作部门单放出来,由专门院级领导负责主持全面展开工作,完成好就业工作,给学校的招生工作奠定一个稳定的基石。
参考文献:
【关键词】高职院校 学生工作 精细化管理
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2014)08C-0114-02
近年来,广西工业职业技术学院以提升教育质量为核心,开展一系列教育教学改革活动。学院学生工作实践以精细化管理的科学管理理念和管理方法,指导学生教育、管理和服务工作。学院建立以提高教育质量为导向的管理工作制度和工作机制,把教育资源配置和学院工作重点集中到强化教学工作环节和学生工作环节上来。学院学生工作提出了坚持育人为本理念,以学生学会做人、学会学习为中心,围绕学生成人成才做好教育、管理和服务工作,着力提高学生工作满意度的新要求。
一、高职教育领域的精细化管理
20世纪90年代,精细化管理从企业延伸到教育领域,并取得了显著的成效。精细化管理是一种对战略规划和目标分解细化和落实的过程,是让一个企业的战略规划和目标能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程,也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。高职院校精细化管理就是指高职院校的管理者以育人为目标,树立以学生为关注焦点和学生为本的管理理念,在教育教学、科学研究、行政管理、后勤服务等各方面落实精、细和标准化管理。精细化管理的核心理念是精、细和标准化。精是把工作做精、做好,做出工作水平,培育精益求精的精神。细是细分解工作过程,找出每一项工作的关键环节和关键因素,重视工作的关键环节和关键因素,使管理流程细化、操作程序细化,严格执行制度标准和程序规定,严格控制偏差。化是标准化,是从定性到定量化、从静态到动态、从外延式到内涵式、从粗放型到精细型工作方式的转变。把关键环节转化为服务流程、服务标准,使管理工作制度化、程序化、信息化。
实施学生工作精细化管理要求是以“精”为目标,以“细”为手段,把精细化管理理念贯彻到学生服务和管理工作整个过程,使学生管理工作优化管理资源、降低管理成本、提高管理绩效,实现执行力、服务质量大幅提高。例如,广西工业职业技术学院学生工作实行院、系二级管理职责分工,以学生工作处宏观管理和教学系(部)精细管理为主的机制进行,充分发挥学院学生工作处在学生管理中规划、组织、检查和指导的作用,充分发挥各系在学生管理中专业教育、学生教育和管理一体的优势,以学生学会做人、学会学习为中心,鼓励创造性地开展工作。学生工作处负责学院学生工作的规划和工作计划,制定学生工作目标和标准,进行学生工作效果评估。各教学系(部)负责组织实施,进行工作过程分析和过程指标控制,进行学生工作过程和效果的评估。如学生工作队伍建设细分为领导干部队伍建设、辅导员队伍建设、班主任队伍建设、班主任助理和学生干部队伍建设。学院制定《辅导员工作办法》《班主任工作办法》《助理班主任工作办法》等管理制度,以辅导员、班主任、班主任助理工作制度形式来定工作标准,以辅导员、班主任、班主任助理和学生干部工作考核办法的制度进行工作成效评估。其中《辅导员工作办法》对辅导员的工作要求与职责、辅导员的管理、辅导员工作量化考核办法、优秀辅导员的评比办法、辅导员工作失职和渎职的处理、辅导员的培养与发展等方面制定出相应的要求,进一步明确其职业道德规范、岗位职责和工作标准。
二、精细化管理学生工作措施
(一)细分工作过程、量化工作内容。细分工作过程、量化工作内容是精细化管理的基本方法。实施精细化管理,强化精细化管理的服务和育人功能。如广汽丰田公司的培训理念是育人以人为本,造车先育人。广汽丰田公司的培训体系分新人培训、管理干部培训、工人培训、技师培训、晋级培训体系。新人培训最基本的训练如有穿衣戴帽,有拧螺栓项目。拧螺栓项目细分工作流程是站位、取螺栓、送出、套入、拧紧、检查六大过程,同时有拧螺栓项目作业标准书。广汽丰田公司的经验也证明,通过细分工作过程、量化工作内容,可实现对整个企业的管理工作持续不断的改善,从细节的创新而获得工作的成效。
在学生工作中进行教育、管理和服务精细的规划,分析学生工作的过程,细分岗位责任,再造工作流程,制定学生工作的服务制度,使学生工作制度化、程序化,不断提高工作整体管理水平。如贫困生认定工作过程是学生申请、班级认定、系部评议小组认定、学院学生资助管理中心审核认定、学院公示、学院学生资助工作领导小组审批,最后以学院文件公布家庭经济困难学生认定名单。其中系部认定小组评议量化工作内容分有学生家庭经济困难学生认定申请表、学生及家庭经济情况调查表、学生日常生活贫困指标量化基本信息表等。系部认定小组初步认定家庭经济困难学生是特别困难、困难和一般困难的贫困程度结果,学生登录广西学生资助网申请认定和打印《广西工业职业技术学院家庭经济困难学生认定申请表》。
例如,精细化分析学生工作的过程,细分岗位责任,做好学生先进典型学习和宣传项目内容和步骤有:
1.选择好先进典型,对授予各级三好生、优秀学生干部、各类奖学金者,以及在各类技能、综合能力比赛的优秀团队和个人中选拔,也可从感恩教育、资助工作、社团组织活动的突出者中选拔。
2.撰写好先进典型事迹,发挥学生自己写、同学写,班级团队创作,班主任提升,系部书记点评的方法,撰写好每一个先进典型的事例。
3.宣传好先进典型事迹,在学院各年级召开座谈会、经验交谈会、典型事例报告会,举办图片展,发放宣传册等。
4.维护好先进典型人和班级,个人和班级先进典型的事例只代表过去的历程,将来还需要平时的鼓励和维护好,以先进典型人和班级鼓励现在的学生。平时对先进典型个人和班级还需要检查、督促和指导,使先进典型人和班级能持续改进,保持先进性。
5.学习好、用好先进典型人和班级,对能持续改进的先进典型个人和班级,保持先进性的代表推荐给上级组织进行表彰,使先进典型人和班级的典型事例更进一步具有社会影响力。
(二)找出工作关键环节,重视工作关键因素。学生工作关键环节确定的要素有三:一是上级要求、公平要求;二是以往执行不完善的,要求改进工作;三是其他好的做法和好的经验。建设一支高水平的辅导员队伍,是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的决定因素和重要保证,是当前推进大学生思想政治教育工作的一个突破口和着力点,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。广西工业职业技术学院党政领导坚持把辅导员、班主任队伍建设作为新时期大学生思想政治工作的关键环节,作为提高人才培养质量的基础性工作来抓。学院重点通过送培进修、专题培训、专题讲座、工作研讨、经验交流、课题研究等形式和环节对辅导员教育和培养,不断探索研究新形势下大学生思想政治教育的特点和规律,提高辅导员的思想政治教育水平。如各系指导学生会组织学生活动时,重视学生活动实施环节,使学生在活动中锻炼成长:从活动目标(目的)―计划(方案)―决策(审批)―实施(活动)―检验(检查)―总结(提高)关键环节中指导学生思考:我们要做什么?任务是什么?该怎么做??工作计划内容是什么?怎么做?由谁来做?决策工作是什么?由谁来审批?如何实施完成工作任务?分析从几个阶段来完成,工作任务完成是否符合工作的目标和要求?检验符合目标和要求的标准恰当否?下次如何做得更好?这促使学生会组织学生活动时明确活动目标和要求、活动时间、地点安排、人员组织、工作计划、安全措施、经费预算、检查方式、学生活动组织的责任等。
(三)再造工作流程,形成工作制度。树立精细化管理的理念,就是找出工作关键环节,重视工作关键因素后,再造工作流程,形成工作制度,明确职责与规范工作流程、提高员工的执行力,体现管理水平。高职院校学生工作精细化管理是以学生为本、为了每一个学生发展作为核心理念,以服务为宗旨、以就业为导向,并以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。新形势下学生思想政治工作实现从以“任务”为中心向以学生为中心的转变,立德树人,激发学生发展潜能,促进学生全面发展。针对当前大学生运用网络交流普及的趋势,辅导员、班主任建立了各类QQ群、飞信工作制度,通过网络拉近与学生的距离,及时关注学生日常思想动态,解决学生各种思想问题和心理问题。
在推进学生公寓文化建设项目中,为引导学生成为学生公寓主人,加强学生自我教育、自我管理、自我服务工作,学生宿舍管理委员会开展 “六个一”建设的自我管理标准:要求各宿舍建立学生管家工作制度,有一张宿舍值日表,安排每天一人当宿舍管家;有一张安全责任表,把学生公寓危险源排查工作责任落实到人;有一张学期课程表、有一张作息时间表,提示学生每天课程和活动时间;有一张宿舍检查情况通报表;有一张每个宿舍成员共同遵守的宿舍文明公约。
学生违纪处分工作流程再造时,为加强学院向违纪学生告知义务和学生权益维护,突出对学生送达拟处分告知环节,增设由教学系向违纪学生送达拟处分告知书和签字确认,并告知被处分学生若不服学校作出的处分决定,可以在接到拟处分告知书5个工作日内向学校的学生申诉委员会申诉。为强化学生违纪的证据,班主任、辅导员、教学系对违纪学生教育职责,要求在《学生违纪处分审查表》交院学工处时,附上学生违纪的证据,班主任、辅导员与学生谈话记录、学生的思想认识等等相关材料。
学院制定了《学院学生工作院系两级管理职能划分细则》《学院关于落实辅导员队伍建设规定实施意见》《学院辅导员队伍建设整体规划》《学院辅导员的选聘标准》《学院选聘辅导员的程序》等文件,从制度上保障辅导员队伍建设的有序推进。为提高辅导员的工作效率,规范日常管理,建立了“辅导员进驻学生宿舍制”、“党团组织进驻学生宿舍制”、“学生信息反馈制”、“学生工作例会制”等。
综上所述,精细化管理是一个系统工程,以精细化的规划,精细化的过程分析,精细化的服务标准,精细化的组织实施,精细化的过程控制和精细化的效果评估,加强学生管理工作,取得了一定实效,坚持了育人为本理念,提高了工作的执行力。同时,注重学生管理工作内部控制的量化细化,注重管理过程的现实针对性和系统性,注重过程监控与激励考核,调动教职工的积极性。要真正将精细化管理工程落实到实处,取得优化管理资源、降低管理成本、提高管理绩效,还需要实践经验的积累,使精细化管理成为教职工的行为规范和自觉行动。
【参考文献】
[1]方方.高校精细化管理体系的构建策略研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011(5)
[2]李琳.以精细化管理提升高校办学水平[N].湖南日报,2012-07-31
一、情况分析
本班现有学生45人,个别学生平时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、指导思想
依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。以班集体为载体,做好德育工作的渗透和迁移,学习型家庭的研讨。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期班级工作计划:
1、班级管理工作中充分发挥学生的主体作用班级管理中,班主任要管的事情很多,从学生的坐立行走,举止言谈,穿衣打份;大到学生的思想动态,前途命运以及班级的发展,若班主任处处事必躬亲,无所不管,甚至充当警察、保姆的角色,久而久之,学生的依赖心理严重,造成学生的奴性,捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力,也使班主任陷于杂务,疲备不堪,不利于班级的发展与完善。陶行知说:“教是为了不教”。魏书生说:“管是为了不管。”因此,我在本学期决定在班级管理中注重充分发挥学生的主体作用,讲究民主,把握班级的长远目标:培养强有力的干部队伍,并加以监管;为学生指明人生目标,做好个别学生的思想工作;协调整体的向心力。把具体事务派下去,放手让学生主持工作,鼓励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系,如卫生检查、两操、午睡,组织活动,班级规章制度的制定等等,充分调动学生的积极性;发挥民主的才智。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的,尤其本学期已进入二年级的最后一期,学习任务比较紧,若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进,并在班级形成学习的热潮。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对这些孩子,我主要是采取与他们交朋友,关心他们为主,二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理,认为老师不理解他们,不尊重他们,不信任他们,只有消除了他们对老师的“偏见”,才能让他们接受我们的教育。其次是齐抓共管,以优带后,后进生的转化光靠班主任一个人是不行的,所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作,调动一切积极因素,给后进生创造一个良好的环境,使他们尽快赶上大家。
【关键词】尊重;爱生;耐心;细心
我是一名四川大凉山少数民族地区的教师,曾先后在藏区.彝区.多民族杂居区任教,多年来作为班主任的我,一直认为:班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者,是与学生接触机会最多的老师,特别是乡村小学班主任,他是学生健康成长,树立正确人生观、世界观过程中的导师和引路人 。 美丽的大凉山是一个多民族集居区,这里常年居住着汉族、彝族、藏族、回族等其它少数民族。这里的学校更像是一个多民族的大家庭。面对不同民族、不同衣着、有着不同风土人情和的学生,如何深入细致地开展班务工作,建立一个充满生机活力、和睦相处、团结奋进的班集体,让多民族的祖国花朵在班集体中更加灿烂地绽放。
一个良好的班集体就像一个充满生机活动.和睦相处.团结奋进的大家庭,面对不同民族,不同衣着,有着不同风土人情的学生,如何深入细致地开展班务工作,才能建立一个良好的班集体呢? 我从我的工作实践中有一些感悟愿和大家一起探讨 交流。
1了解本地民族风俗,,从尊重学起
熟悉本地民族风俗,少数民族的生活习惯,以及他们的是民族地区教师,特别是班主任的基本功之一。汉族教师得虚心向少数民族教师学习,积极参与本地少数民族举办的各种活动,节日盛典。通过多种渠道熟悉不同民族的风俗,学会融入他们的生活。学会一些简单少数民族语言为建立良好的师生关系,为更好与少数民族学生家长沟通打下基础。
2 全面了解和研究学生,从“爱生”入手
了解、研究学生,建立良好的师生关系是整个班主任工作的重要内容,但要做到这一点,应从“爱生”开始。师生之间如果没有“爱”,可以说谈不上教育。只有把热爱教育事业,热爱学生的挚热感情倾注到学生身上,育人才不是一句空话。一个班那么多学生。每个学生的性格各一,发展不同。必须在初接手一个班时,工作做细点。首先做到:(1)尽快认识学生,充分了解本班学生分别来自哪个山寨,哪个村落。他们是不是留守儿童,家庭状况如何。哪些是借读生,哪些是插班生等,总之需做到心中有数;(2)注意给学生的第一印象,争取良好开端,只有可亲可敬的老师,学生才愿意接触;(3)主动接近学生,不要高高在上,适时“下水”,但要把握分寸。然后根据不同渠道了解学生:一看——观察学生在课内外的表现,即哪些学生喜动,哪些学生喜静?哪些学生人缘不好?原因何在?等等;二听——听原任班主任的介绍,了解他们以前的表现,加以参考,结合现在表现,争取更全面了解每一个学生;三查——查书面作业,学生日记,成绩册,特长作品等,侧面了解学生’ 四谈——与学生直接交谈,态度和蔼,语气亲切,主动拉近师生之间的关系。
3制定好工作计划,从“活动”开始
3.1 制定好班主任工作计划。不仅仅每一学期开始要有整学期的计划,更重要以一周为班级的安排周期,便于配合学校工作的开展。周工作计划要考虑周期性、连续性、独立性等特点。例如前段时间学校开展安全教育、学习习惯、礼仪习惯等周期活动。
3.2组织好小学生一日活动:(1)组织好学生参加升旗、早操、眼保健操;(2)维持每天常规的教育教学秩序;(3)组织好托管和放学工作。
3.3开好班会。班会是班主任向全班学生进行教育的一种重要途径和方式。班会的内容和主题应结合当前形势和任务,学校的中心工作和班级的实际情况来确定,形式也可以多样化,如谈话、讨论、批评与自我批评等。另外,班会的组织也很重要,一般是以班委会为主,中队长或班长主持,但是,通常情况下,前两次需班主任组织,为班干部树威性,然后再“脱手”,才能效果,班主任可旁听,也可参与其中。
3.4 充分利用运动会,六一儿童节等集体组织活动的机会,使不同民族学生更加团结友爱,相互协作。增进友谊。少数民族学生他们在身体素质,音乐天赋方面有一定的优势,班主任应充分抓住这一有利机会,找到他们的亮点,树立少数民族学生自尊心,使不同民族的祖国花朵在一个班队的大家庭里绽放。
4 做好个别学生的教育工作,从“耐心”做起
在学生需要帮助时给予帮助,在学生需要温暖时给予温暖,作为班主任更应该这样。对待差生,不能因为他们有这样那样的毛病,就对他们缺乏耐心,而对优生也不能因为他们成绩好,逗人喜爱,而在一些不良行为方面松懈,发现问题时应严厉批评,耐心培养他们的自控能力。班主任我是每一个后进生的避风巷,他们可以在“关心、耐心、爱心”中成长、进步。
5 进行重点家访,要“细心”安排
家访是班主任开展思想教育工作,做好班级管理工作的重要手段。首先选准家访对象,再根据所掌握该生在校情况和存在问题,拟定家访目的、计划,确定访问时间。家访少数民族学生时还需注意民族风俗习惯,不给对方增加经济负担为易.现在的学生每个家庭情况不同,家访前一定要征求学生本人的意见,这是对他们的尊重。另外,尽量避开孩子敏感的话题,如:父母离婚、单亲家庭等;二是在交谈时可让学生在场,除礼节性攀谈外,应紧紧围绕既定的主题,把他们当作主人翁,真正能通过家访提高认识并进步;三是注意谈话的技巧,家访结束后,应及时记录整理,妥贴地提出教育的建议,进一步做好该生的教育工作。
6 作为一个好的班主任,要树立教师的威信,以威严约束学生的行为。