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盈利能力开题报告精选(九篇)

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盈利能力开题报告

第1篇:盈利能力开题报告范文

1. 开题报告方法介绍:

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

2. 开题报告的基本内容及其顺序:

一、 开题报告封面:

论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、 论文的背景、目的和意义

(目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义

三、国内外研究概况

(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述

四、论文的理论依据、研究方法、研究内容

(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)

五、研究条件和可能存在的问题

六、预期的结果

七、论文拟撰写的主要内容 (论文提纲) 八、论文工作进度安排

(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个

时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)

九、参考文献

十、毕业论文开题报告范文

一、论文选题的背景、意义:

(一)背景

改革开放以来,中国经济经历了根本性变化,从完全依靠国有和集体企业发展到民营中小企业发挥重要作用的混合性经济,由于大批国有企业进行资产重组、人员分流和产品结构调整,国有经济拉动经济增长的作用明显减弱,而此时我国中小企业得到了蓬勃发展,成为保持国民经济持续增长的生力军。在我国,中小企业在活跃市场,吸纳就业,促进技术创新与出 口创汇等方面发挥着越来越大的作用。并已成为我国国民经济中最具活力的新的经济增长点。

(二)意义

在我国,占企业总数99%的中小企业创造了74%的工业增加值,63%的gdp,但是其占有的金融资源却不足20%。中小企业的融资难问题已经严重制约了经济社会的发展。杭州的企业体制一般是以中小企业为主,这也导致了杭州的中小企业也存在严重的融资难问题,虽然各个金融机构采取了一系列的措施,但是并没有从根本上解决杭州中小企业的融资难问题。因为中小企业地位的重要性,所以解决中小企业的融资难问题是刻不容缓的。

二、相关研究的最新成果及动态(参考文献综述的主体与总结部分)

(一)国外关于中小企业融资问题的研究

中小企业迅猛发展为世界各国经济发展起到了强有力的推动作用,但在中小企业创建、经营发展过程中,融资困难一直是困扰世界各国中小企业的大问题,为此,探索可行有效的措施解决中小企业融资难题,已成为世界各国政府中小企业经济政策的重要内容和工作重点。西方国家如美国、日本、意大利、英国等都制定了相关的促进中小企业发展的政策,值得我们借鉴。

国外有关企业融资的理论研究主要是资本结构理论。早期的资本结构理论是美国经济学家大卫杜兰特提出的,包括净收益理论,净经营收益理论和传统理论。现代资本结构理论形成于20世纪五十年代,至七十年代后期,它以mm定理为中心,一部分探讨税收差异对资本结构的影响,被称为税差学派,另一部分研究破产成本与资本结构的关系,发展成为财务困境成本学派,形成破产成本主义和财务困境主义,最后合并为权衡理论。七十年代后期,由于信息不对称和博弈论的引入,使资本结构理论研究发生了一次质的飞跃,新资本结构理论以信息不对称为中心,大量引入经济学各方面的最新分析方法,从新的学术视野来分析资本结构问题,提出了不少新的观点

此外,adolphusj.toby(XX)运用1999至XX年间尼日利亚中小型企业的相关数据测试了4个运行现状不佳的企业。认为对中小企业来说,持续的增长,充足的资金流动性和必要的盈利能力是与他们的投资和融资决策密切相关的。尽管财务总监竭尽全力协调流动性和营利性这两个矛盾的目标,但观察结果仍然暴露出了其财务管理的困境。

alastair metcalf(XX)认为一家新兴公司需要有足够的资本运用于所有的支出,当然还包括用于资金的增长和周转。在公司资金不断增长的同时,这一家公司可能需要更加多的股本或者项目融资,从而用来支持合并和收购。当它成熟时,公司可能需要资本重组或证券。如果该公司发生困难,它可能需要企业重组或计划重组融资。找到一个贷款人可以配合你的融资需要,从而让您专注于您的业务运行。

(二)国内对于中小企业融资问题的研究

1、中小企业融资现状

资金是一个企业生存和发展的原动力,是必不可少的,自XX年9月份以来,由美国次贷危机引发的世界金融风暴已席卷全球,随着金融危机的蔓延,我国中小企业受到了不同程度的影响,由于出口订单骤减、应收账款回收期加长、原材料及人工成本上升、资金支付压力空前加大,众多企业面临资金链断裂的危险。融资难成为当前全国各地区中小企业生存与发展首先要面临的难题。

尹丹莉(XX)认为,中小企业融资问题是一个世界性难题,也是一个长久性课题。改革开放30年来,中小企业已经成为我国经济发展中的一支重要力量,占全国企业总量的99.8%。中小企业在繁荣经济、促进增长、扩大就业、推动创新等方面发挥着越来越重要的作用,但融资难一直是困扰我国中小企业发展的最大障碍。尽管政府采取了一系列金融措施改善中小企业的融资环境,但融资难问题并未得到很好的解决。现有的融资环境与企业的希望仍有较大差距,中小企业信贷满足率仍待提高。

杨红梅(XX)指出融资难问题一直困扰着中小企业的发展,去年以来的国际金融危机使我国中小企业面临更大的融资压力。在此次全球金融危机当中,我国曾经最富活力的沿海外向型中小企业受到严重影响。到XX年底,全国7.5%

的中小企业停产、半停产或者倒闭,全国有超过30 万家企业停产、半停产,约有2500 万农民工因此返乡。由于中小企业是吸纳城镇就业的主要载体,中小企业生存状况恶化对就业造成巨大压力。要解决严峻的就业问题,关键靠中小企业发展。从这个意义上讲,支持中小企业发展不仅对保增长,而且对保稳定、保民生都有极其重要的作用。

2、中小企业融资难的原因分析

国内学者研究发现:在我国,由于中小企业自身信用基础较差、银行结构不均衡、金融市场体系不完善、法律法规不健全和中小企业政府扶持体系还未真正建立等诸多原因,使得中小企业在融资方面,面临着很大的困难。

纪杰(XX)指出企业外部融资的途径主要有两种:一是直接融资,即通过资本市场筹集资金;二是间接融资,即主要通过金融机构贷款获得资金。目前我国中小企业通过这两种途径筹资都十分困难。造成这种局面的原因固然有许多,但其根本原因表现在两个方面:中小企业自身条件和素质的限制。这一因素是对其融资造成不利影响的内部原因;现行体制和政策的影响。这是造成中小企业融资困难的外部原因。

谢小梅(XX)分析认为:目前融资难已成为困扰中小企业发展的突出问题,形成这一问题的原因是多方面的,既有经济学意义上的因素,又有社会的、历史的因素;既有宏观层面的原因,又有微观层面的原因;既有观念上的原因,又有政策上的原因。这些错综复杂的因素归结到一点,便是体制和制度的缺陷,尤其是产权制度和金融制度缺陷。

杨加陆(XX)指出中小企业面临的首要问题是生存,生存先于成功,要生存下来,就必须拥有一定量的资金。但在现实中,中小企业与大企业相比,融资相对比较困难。这主要因为银行的利息很高,中小企业难以承受,即使中小企业能够承担,但由于信誉等原因银行一般也只愿意向大企业贷款。

喻占元(XX)指出:中小企业融资难的原因是多方面的,既与中小企业自身有关 ,也与我国的金融体制有关 ,还与政府政策有关。具体有如下方面。中小企业自身素质偏低;银行贷款给中小企业的风险、成本和收益不对称;银行防范金融风险的意识增强;为中小企业服务的中小金融机构数量少,实力弱;中小企业缺乏有效的抵押物和担保人;直接融资渠道不畅。

3、解决中小企业融资问题的对策

从融资难的原因分析可以看出,中小企业融资难,既有企业自身经营管理上存在的先天不足,也有金融机构定位偏差、贷款权上收等不匹配因素。同时,对中小企业发展的配套政策不健全、社会信用环境差等因素也是制约中小企业融资难的重要原因。因此,相关的研究也主要从企业、银行、政府、社会各个角度提出解决对策。

筹资是企业进行一系列活动的先决条件,总结上述研究成果,中小企业的融资问题普遍存在于各国各地区,综述根据国内外各位学者对于各国中小企业融资现状的描述,转述对融资难的原因的看法,使大家对于目前国内外在这个领域的研究及其成果有一个较为全面的认识。

通过对国内外有关中小企业融资的理论文献进行阅读,我们可以发现在该领域的研究还存在以下几个方面的问题:(1)基本上都是针对我国中小企业研究,针对某一省或某一区域的则比较少,即研究的地域范围太广。(2)在中小企业融资问题的研究中,涉及国际金融危机大背景下的研究比较少,即结合当下背景不深。正因为国内外专家学者在中小企业融资问题研究中还存在上述问题,所以,就有了该篇论文。本文结合国际金融危机背景,在全面分析时下中小企业更加严峻的融资问题的基础上,以杭州为例,提出了一些改善中小企业融资问题的建议。

三、研究的基本内容与拟解决的主要问题:

(一)研究的基本内容:

1、中小企业在我国的经济地位及其特征

2、中小企业融资体系的各个方面

3、杭州中小企业融资困境的现状和案例的分析

4、杭州中小企业融资困难的各种原因的研究和探讨

(二)拟解决的主要问题:

1、对如何解决杭州中小企业融资困境提出自己的建议。

2、导致杭州中小企业融资困难的原因,从中找出突破口。

3、以小见大,由杭州中小企业融资问题剖析中国企业在融资方面存在的问题。

四、研究的方法与技术路线:

(一)研究方法:

1、文献研究法。首先对于国内外相关理论文献进行广泛阅读,了解掌握国内外相关理论动态打好理论基础。

2、问卷调查法。通过向调查者发出简明扼要的征询单(表),请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。

3、案例分析法。案例分析法是指把实际工作中出现的问题作为案例,分析并找出相应的结论。

4. 讨论法:与老师交流、认真听取意见和建议 (需具体说明研究方法用在什么内容中) (二)技术路线:(需画图说明)

五、研究的总体安排与进度:

XX.10.14XX.11.14 完成毕业论文选题

XX.11.15XX.12.30 完成文献综述、外文翻译及开题报告 XX.01.01XX.03.04 完成毕业论文初稿 XX.03.05XX.04.23 毕业实习,修改论文 XX.04.24XX.05.02 毕业论文定稿

六、主要参考文献:(同文献综述)

[1] 李丽霞,徐海俊,孟菲.我国中小企业融资体系的研究.科学出版社, XX年8月

[2] 王悦.浅谈中小企业的融资问题. 集团经济研究,XX年第9期 

[3] 刘向丽.中小企业融资问题及对策.沿海企业与科技,XX年第11期 

[4]王莎,江辉.探析中国中小企业融资问题.商业研究,XX年4月 

[5] 程剑鸣,孙晓玲.中小企业融资.北京:清华大学出版社,XX 

[6] 熊云生,程国萍.我国中小企业融资难的成因与对策.财贸研究,XX 

[7] 周峰.中小企业融资难的原因分析.南方金融, XX

[8] 林毅夫.中小企业金融机构发展与中小企业融资.经济研究,XX年1月 

[9] 关彬洪,关江.中小企业融资问题与对策.企业经济,XX年1月 

[10]李军.企业融资.民主与建设出版社,XX

[11]杨令芝,周艳.中小企业融资现状、问题与创新[j].特区经济,XX(4). 

[12] 赵一静.中小企业融资问题探究[j].金融教学与研究,XX,(5). 

[13] 刘瑛超,陈松紊.中小企业融资的现状与对策[j].平顶山学院学报,XX,(5).

[14] 叶林.我国民营中小企业融资问题分析[j].四川教育学院学报 ,XX,(1). 

[15] 巴曙松,《促进中小企业融资体制创新》,《证券时报》,XX年04月

[16]徐振京.浅谈出资者对经营者的监督机制.中国科技信息,XX年第20期 

[17]杨超明.论出资人财务风险的防范与控制.希望月报,XX年10月 

[18] [美]密西尔詹森、威廉麦克林.企业理论:管理行为、成本及其所有权结构[m]1976

第2篇:盈利能力开题报告范文

关键词 顶岗实习 工作过程 毕业设计 教学模式

中图分类号:G424 文献标识码:A

在教育部《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》等一系列文件中都明确和进一步的强调要全面提高高等教育的质量,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。而毕业设计(论文)质量直接体现了学生将所学知识应用于实际工作,对提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。

1 目前高职学院文科类毕业设计的现状及原因

目前高职学院文科类毕业设计都是采用毕业论文的方式进行,而高职是突出技能培养,故在教学中突出技能,知识够用就可以。从而导致其在毕业论文撰写中没有较强的理论知识功底,又欠缺分析数据的基本技能,论文格式不规范、语言基本功差、语句不够通顺、错别字多、外文阅读和计算机应用能力不强等问题,甚至有抄袭现象。上述现象与设置毕业设计这一教学环节的初衷大相径庭,而且根本就不能通过毕业设计这一环节来反映学生的综合知识、技能。其原因主要有以下几个方面:

(1)高职学生的特点。大家都知道高职学生的综合素质与本科院校的学生存在一定的差距,故我们不能按照本科院校的要求来要求我们高职学生通过撰写学术性的毕业论文来毕业,这不符合客观实际。况且我们高职培养的是高技能型人才,突出的是技能培养,故毕业设计应该转变为应用性的毕业设计研究,并与其实际实习的工作岗位技能相衔接。通过这种转变来考察学生技能的实际应用能力和解决问题的能力。

(2)选题不够科学,过于宽泛。高职院校的毕业论文选题往往普遍存在过于宽泛,没有紧密的结合学生的实际工作岗位,而且存在毕业论文难易程度和工作量差距较大的现象。有几个学生选的题目基本上一样,或者稍有差异,其实际撰写内容基本上一致。而且学生写的毕业论文内容宽泛、空洞,都是理论分析,没有实际分析问题和解决问题有效措施。故这样的毕业论文远远达不到培养学生基本技能和综合能力的作用。

(3)质量监控考核制度不够科学。目前对毕业设计的考核就单纯看学生的毕业论文是否有抄袭现象,语句是否通顺,文字表达的意思是否清楚,主题是否突出,就纯粹的议论文的形式出现。这些考核与我们培养学生的动手能力完全背道而驰,与行业企业考核标准完全不符合,不能科学合理的评价学生的综合素质和技能。

2 基于顶岗实习工作过程的毕业设计模式

当前高职会计类毕业论文如何从水平低下、抄袭普遍的困境中走出来,由撰写学术性的毕业论文转变为应用性的毕业设计研究,即基于顶岗实习工作过程的毕业设计模式,是许多高职院校迫切需要改革的现实问题。

2.1 毕业设计内容选取与制作

为了突出培养学生自我的动手能力和对问题的分析掌控能力,合理评价学生的综合素质和能力,防止学生毕业设计空洞而又无实际意义,严格把握毕业设计的内容,紧贴学生自己的实习岗位,认真做好毕业设计的顶层设计。根据学生实习岗位认真科学的制定毕业设计任务书和指导书,而且每年通过走访实习生和毕业生座谈会不断改进毕业设计方案,优化顶层设计。

根据学生的实习岗位我们对毕业设计方向具体划分为两个大类:一是建筑施工企业会计岗位的毕业设计方向,当然这个是主要的核心岗位,也是我们毕业设计的主攻方向;二是一部分学生不在建筑施工企业而是去了工业制造企业,所以另一个方向就是工业制造企业会计岗位方向。学生根据自己的实习企业来合理的选择毕业设计方向。

毕业设计的内容我们也是紧扣学生实际实习的岗位,选择具有典型性的某一月的经济业务为例来进行账务流程设计,学生主要完成以下几个内容:

(1)紧密结合顶岗实习的企业单位,按照财务会计岗位,完成会计期间一定量的账务处理:①根据不少于30-50笔经济业务(要求提供一定的原始凭证),完成期初建账、记账凭证、科目汇总表(为防止学生偷懒,不允许使用电算化操作,一切都要用手工做账。这样能让学生明白各个科目之间、各个账簿之间、各个报表之间的内部勾稽关系,以提高学生的思维能力和数据分析能力);②编制资产负债表、利润表等报表;③对该企业进行财务报表分析(主要对偿债能力、营运能力和盈利能力的简单分析,让学生明白常用的财务指标反映的实际经济意义,能灵活地应用于实际工作之中)。

(2)紧密结合顶岗实习单位,收集毕业设计的背景、顶岗实习的岗位工作职责、工作流程、企业指导老师指导情景、企业评价等资料,学生根据各自顶岗情况对以上内容进行拍摄,总数不少于10张,要求照片中有学生本人办理或操作业务的情景,并按时间顺序将彩色照片打印在A4纸上,每页2张照片,每张照片均辅以不少于50字的文字说明。

(3)写一份关于毕业设计说明,说明自己如何结合顶岗实习进行毕业设计及设计心得体会。字数要求1500字以上。(重点突出实习的心得体会及通过毕业设计的制作对自己的专业技能有哪些方面的促进作用。)

(4)制作一个毕业设计汇报PPT,主要包括:实习公司的概况、实习工作内容、毕业设计的主要成果及佐证图片材料等。

2.2 建立科学合理的二级考核评价制度和质量监控体系

学生在制作毕业设计之前,我们下达毕业设计任务书和指导书,学生根据自己的实际情况完成开题报告,学生从开题报告开始到完成毕业设计为止,校内指导教师和校外企业师傅都全程参与指导,企业师傅主要培养学生在实际工作中的职业素养和职业技能,校内指导老师主要负责对理论知识、岗位技能和思想方面的指导。通过校内教师与校外企业师傅的联合指导,建立全过程的质量监控体系,可以很好地及时解决学生在完成毕业设计过程中碰到的问题,保证毕业设计的质量。

在考核方面我们采用了二级考核制度,企业师傅考核与校内指导教师考核相结合,考核标准企业化,采用实质重于形式的原则,充分考虑毕业设计是否体现了学生将理论应用于实践的程度。通过这样考核方式,可以充分体现学生在校期间所学的基础理论知识、专业知识和实践技能以及这些知识的综合应用和灵活的结合。同时也反映了学生独立完成所学专业范畴内项目任务的设计或专业工作流程的最初尝试,是培养学生解决实际问题的过程,为以后实际工作打下了扎实基础。

3 毕业设计的利用价值

优秀的毕业设计成果具有很好的实际利用价值,具体有以下作用:

(1)可以作为以后学生专业思想教育和认知实训的材料。让学生查看往届学生的毕业设计成果,对新生专业思想教育和认知实训有很大的视觉冲击力,而且让学生看到目标,看到专业成果的希望。

(2)可以作为我们课堂教学和实践教学的经典案例。对具有典型性的毕业设计成果进行一定的修改,可以成为我们课堂教学和实践教学案例,对我们丰富教学资源有很大的帮助。

(3)也可以作为我们自编教材的案例,学生的毕业设计都源自于企业一线的真实经济案例,对我们教学和教材建设都有很大的帮助,不仅丰富了我们教学资源,而且也有利于我们专业建设、课程建设、教材建设等。

4 小结

通过对基于顶岗实习工作过程的毕业设计改革,不仅有利于我们可以综合评价学生各方面的素质,而且对于我们专业建设、课程建设、教材建设等都有很大的帮助。对我们学生提高实际动手能力,提前进入工作岗位,培养学生职业素养和职业技能有十分突出的独特效果。

参考文献

[1] 王焱,柳天杰.基于顶岗实习工作过程的毕业设计改革探索[J].山西建筑,2010(11):56-57.

[2] 中华人民共和国教育部教高厅[2004]14 号.教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知[S].2004.

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