包装机械设计精选(九篇)

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第1篇：包装机械设计范文

1.1包装机械的结构设计目前，包装产品已趋向精致化及多元化，在这种大环境变化下，多元化、弹性化且具有多种切换功能的包装机械方能适应市场需求。正基于此，绿色包装机械的结构设计除应满足进行工商业产品包装功能的基本要求外，主要考虑提高资源利用率，结构易于拆卸和回收处理。较低的资源消耗、良好的拆卸性能和回收性能是包装机械进行绿色设计的主要内容。其具体原则为:简化包装机械的结构设计，尽量减少可有可无的零件;采用多功能的零件，使零件数量减少，减少资源消耗;对零件、支撑、载荷的布置进行优化设计，使整机产品尽可能小型化，提高材料利用率。

1.2面向材料的包装机械设计技术面向材料的设计技术就是从使用的材料入手，保证在产品生产的每一个环节都严格控制产生的废弃物，以减少对环境造成的污染为目标，在保证生产效率的同时，控制资源浪费和环节污染。所以材料的使用非常重要，在应用材料的过程中主要应该遵循以下几点：第一，使用的材料要与生产实际进行比较，要便于加工制造，减少机械加工的难度，提高可操作性。充分的考虑到各项电、气的配套使用，尽量减少能源的消耗。第二，对于材料的种类要进行科学的计算，从成本的角度考虑，减少稀缺昂贵材料的应用，降低成本支出。第三，对使用的各种材料进行对比分析，在符合生产需要的基础上，选择易于回收，可以循环使用，对环境污染小的材料。第四，因为包装机械的材料具有各向异性，所以在使用材料选择的过程中，应该充分的考虑到材料的取向作用，保证其发挥最大的性能。

1.3包装机械的制造工艺设计包装机械的绿色制造工艺设计包括以下内容:1)采用合理的新型加工方法，优化包装机械的工艺设计方案，确定最佳工艺参数，降低原材料消耗，使生产过程的废料最少化;2)采用合适的包装机械生产工艺，减少废次品，提高产品合格率，提高能源利用率，降低消耗;3)在包装机械的生产过程中应尽量减少对环境或操作者有影响或危害的物质。

1.4模块化设计模块化设计是进行包装机械的结构设计的一种有效方法，也是绿色产品设计中确定其结构方案的常见手段之一。模块化设计就是在一定范围内，在对不同功能、或相同功能下的不同性能、不同规格的产品进行功能分析的基础上，划分并设计出一系列功能模块，通过模块的选择和组合可以构成不同的产品，以满足市场的不同需求。

1.5可拆卸设计良好的可拆卸性是包装机械便于维护、所用零件材料可回收、可再生的重要保证，只有具有良好的可拆卸性才能实现完全的材料回收和可能的零部件再利用，从而达到节省成本、减少污染、保护环境的目的。基于此，先应从观念上重视可拆卸性设计。包装机械的研发人员应经常与使用者、产品维护及资源回收部门取得联系，获取包装机械的结构在拆卸方面存在的不足，并为可拆卸性设计的发展准备有关数据资料。其次，为便于拆卸，包装机械进行整机的系统规划时，就要从结构上考虑拆卸的难易程度，提出相应的设计目标、结构方案。

2结束语

第2篇：包装机械设计范文

关键词：机械 使用 创新 新趋势

1 现代机械设计方式在包装机械设计中的使用

目前我国在现代机械设计方式在包装机械设计中的使用状况，主要可以分为以下几个部分：

首先就是针对包装机械设计的理念上，主要是借鉴西方先进国家的经验，把用户的需求当作设计的首要目标，并且结合现代柔性设计以及模块化设计的理念，一机多用或者通过更换少量零部件来完成不同功能的使用需求。

针对现代包装机械的设计与现代机械设计其过程是基本一样的，但是在设计的具体阶段会有不同的侧重点，例如说在总体设计的阶段，需要全面的考虑包装机械系统中的布局以及运动协调性、运输和造型设计等。在对包装设计过程中，模块化设计也是一种较为先进的方式，其核心理念就是根据不同功能来分成是若干个模块，通过不同模块的各种形式组合来实现包装机械的多功能以及系列化。这种设计理念的优点有以下几点：

第一就是让包装机械的更新速度加快，在之前包装机械的替代往往都是进行局部的更新换代，但是将这种新技术引进到包装机械设计中就可以更为容易的实现局部改进；其次就是有效的缩短设计周期，如果当机械用户提出新要求之后只需要更换模块或者是制造新模块就可以得到新的包装机械机型来满足用户需求；第三就是可以便于维修，降低成本，同时使用性能更为稳定可靠。

除此之外，在针对包装机械设计中的绿色设计理念，这种设计理念是将包装机械设计的质量设计和制作设计、维修设计等综合起来的设计理念，因为我国目前在发展水平上依然落后于西方先进国家，同时经济增长方式较为粗放，这就要求我国针对包装机械的设计需要考虑到安全性以及环保性等多方面的因素。

随着科学技术进步和市场竞争越来越激烈，包装机械的使用客户提出的要求也越来越高。这种需求主要体现在以下几个方面：第一就是提高机械生产效率来满货期和降低成本的需求；第二就是当包装机械设备出现故障可以进行远程诊断，第三就是有利于保护环境，降低噪声和粉尘；第四就是机械成本降低。

现代包装机械的设计主要包括了市场调研、对用户需求进行分析、确定包装机械功能、论证包装机械可行性、制定机械设计方案，然后再到分析用户效益和论证方案可行性、设计原理图和结构，制定样机，随后进行技术验证和制定售后服务方案，最后进行改进设计和系列化设计等。在这些具体环节中，市场调研是针对所有包装机械基础工作，只有通过市场调研才可以了解政策导向以及包装机械行业的供求信息等。在确定原理方案设计过程中首先需要了解一些经典样式的产品信息，了解机械中元件性能来简化包装机械的传动性能，或者是使用躲电机拖动来缩短传动链，对于包装机械的传统系统来说应该尽量使用现代化手段进行系统建模和动态优化。

2 包装机械设计的创新

针对包装设计需要由新颖性，也就是要求包装机械的新型号等其结构特点与已出现的同等型号等有明显区别；其次就是设计需要由先进性，新产品在性能上优于其他产品；第三就是要求设计的实用性，需要让包装机械新产品可以有更广阔的使用范围和市场前景。

针对包装机械的创新设计不可以仅仅依靠测绘或者仿绘国外产品的方式，一定要在设计理念上进行改进或者提高。针对包装机械的创新设计，首先需要大量参阅国外资料以及先进机械。针对一些选定的机型要全面分析其性能中的优劣，更重要的是要吸取其设计理念中的内涵。针对任何机械设备的设计，都需要从工艺以及关键环节和部位入手。针对包装机械的创新设计更是需要如此，首先从工艺和关键部位入手做细致的设计分析来找到创新点。

目前随着虚拟概念的提出，计算机辅助设计以及三维设计等新技术等都融入到了包装机械设计的过程中。虚拟设计以及虚拟制作技术就是指将包装机械的各种机器元素等都存入到计算机中，然后将图纸进行数字化后输入到计算机中，既可以得到三维模型，然后再将包装机械进行生产时的数据和指标都输入到计算机中来演示实际生产中的能力、产生废品的数量等。

3 包装机械设计新趋势分析

第3篇：包装机械设计范文

关键词：包装机械；包装工程；教学方法；教学效果

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）45-0213-03

包装机械是包装工程专业的一门专业基础课，是包装课程体系中的重要组成部分，要求学生具有一定的工科基础。作为工科背景的大学本科生来说，包装机械课程的教学质量、教学效果直接反映在学生对所学包装机械的理解程度及其在毕业设计中所设计相关机械的整体方案的选择、确定和具体执行机构、传动机构的设计上。笔者在这几年的包装机械课程教学和指导设计题目与包装机械相关的本科毕业生过程中发现，包装机械的教学效果与课程的教学方法和学生学习主动性有很大关系，由于包装机械课程内容繁杂、涉及机械相关课程较多等特点和学生个体学习情况的差异，目前包装机械的教学效果和教学质量还有待提高。本文针对包装机械课程特点和教学过程中存在的问题，根据笔者从事包装机械等相关领域的教学经验和研究经验，对提高包装机械课程教学效果的方法进行了探讨。

一、包装机械课程特点

包装机械课程主要讲授用于完成全部或部分包装工序的包装机械执行机构和传动机构的原理和主要结构。综合来讲包装机械课程具有如下特点。

1.包装机械种类繁多，各种不同包装机械的结构差别很大。根据2010年国标对包装机械的分类，常见包装机械有12种，在目前高校使用的包装机械教材中大多数是每一章讲述一种包装机械，各章节大多相互独立，使课程内容繁多。但是由于课时有限（32学时，去掉6学时实验，讲课学时只有26学时），很难把每一种包装机械的功能、结构和原理等都讲述的非常详细。且有些机械如灌装机械、封口机械等，完成同一功能的机械由于包装物料的不同使其结构和原理相差很大，这些章节内容相对更多，难度更大，而使讲授这些章节所用学时更多。

2.包装机械课程偏重于机械类，内容涉及机械设计、机械原理、自动控制、包装材料、包装工艺等多方面内容，要求学生具有一定的机械基础知识和包装基础知识。对于具体包装机械来说，由于涉及机械结构动作、配合等相对抽象问题，使学生学习过程中存在一定难度。

二、在包装机械课程教学过程中存在的问题

由于包装机械课程教学内容繁多、涉及知识面广，而上课学时有限，且学生基础相差较大，使包装机械课程教学存在一些问题。

1.内容太多，学生对机械工作过程和结构理解困难。由于学时限制，几乎每一次课都要讲一章的内容。包装机械具体结构相对来说并不是很复杂，但是一台包装机械基本上都包括不同执行机构、传动机构和支撑结构，一个包装工序的完成往往需要几个机构的协同工作，强调机械结构间的相互配合，同时要求尽量用最简单可行的机构完成预期功能。

学生虽然已经学习了机械原理、机械设计等知识，可能考试的时候成绩很高，但实际应用能力较差，因此，在上课的时候，为了使学生理解具体机构的原理和结构，参照教材和找到的机械示意图或结构图，需要教师花费很多时间讲机械的具体结构，包括机械执行结构、传动机构和支撑机构。这部分内容的讲解使教师课上增加了教学量，同时影响了课程主要内容的讲解，使实际的教学效果一般。曾经有同学跟笔者反映，“老师你这么用力讲课，机械结构讲的那么深，可是我们有一些还是一知半解，很多机械结构你讲的我们就明白，不讲的我们还是不懂。另外，感觉一堂课的内容太多。”因此，如何在有限的时间内，教师将包装机械的主要内容生动、易懂地讲述出来，并且使学生理解进而掌握，是包装机械课程教学的一个难点。

2.教师上课“满堂灌”，学生参与性差，积极性不高。由于包装机械教学量的限制，一般讲课时为了将内容讲授全面，经常造成课上讲的内容太多，几乎是“满堂灌”的状态，很容易使学生疲惫，且理解、接受能力下降，在这种情况下，即使讲课过程中教师给学生提出问题，让学生思考，学生的积极性也不会很高，不会主动参与，注意力不容易集中。包装机械课程主要讲的是机械结构和原理，需要用到很多机械示意图和结构图。由于机械图一般很复杂，用多媒体显示的时候，如果学生事先没有预习，单纯依靠教师课上讲解，学生很难短时间内把机械图的机构和原理弄清楚。因此如何提高学生的参与性和积极性是包装机械教学中需要解决的另一个问题。

3.课程考核方式。包装机械课程考核一般从期末考试、作业和课堂表现三个方面进行评定。考试时基本上由任课教师依据课程主要内容，结合个人的教学经验及学生的实际情况进行命题，带有较大的主观随意性，而且学生会根据任课教师考前所划的考试重点进行复习，不对课本内容进行全面认真地学习和复习，很容易造成考试成绩与实际水平出入较大，不能准确考察学生的学习情况。另外任课教师本身的局限性也会致使考试试题的题型比较单调，题量较少。此外，为了考察学生对课程中很多基础知识的考核，个别题目在几年的考试中可能会重复出现，使试卷的难易程度、题量大小等各方面难以控制。考试中这些问题的存在使考试不能很好地反映出学生的学习效果，不能使教师对讲课过程中主要内容和重点内容的选择、教学方法的应用等存在的问题有比较清晰的认识。

三、包装机械讲课过程中的改进设想

通过几年的包装机械课程教学，笔者认为可以从以下几点对本门课程的教学进行改进，进而提高课程的教学效果。

1.教师的教学态度。态度决定一切，教师应该以严肃的态度认真对待所讲述课程。杨印生老师曾说过“做不好科研的教师肯定讲不好课”，这里的科研应该是跟课程内容相关的科研，也就是教师对所讲述的内容从科研角度进行的详细研究。教师的讲课不能单纯的照本宣科，只是把书上的东西讲出来，教师讲课应该是在对课本知识理解的基础上，结合自己的教学经验和相关机械设计经历、研究经历，把课本上的内容以学生容易理解和掌握的角度讲述出来，指出相关重点和难点，对所讲述机械结构、原理进行过详细研究，不只是单纯讲述课本内容，才能使讲课内容丰富、充实，学生才会对课程产生兴趣并主动学习。

2.课程内容的选择。由于课程教学时间的限制，如何在有限的时间内，将所讲述机械中学生应该掌握的东西讲清楚并让学生很好的理解和接受，这是决定教学质量的关键。笔者认为，包装机械讲课时一定要突出重点，可以每一章即每一种机械，找出一个典型机械，对这个典型机械的原理、结构和设计进行详细讲授，此类机械的其他机械由学生自学，通过作业或讨论课的形式检查学生的学习效果。如灌装机械，先讲不同物料的灌装原理，然后针对一种物料的灌装机械进行其结构和原理的重点讲述，其他类型灌装机械由学生自学，并通过课后作业、课上讨论的方式检查学生自学效果。这种方法重点突出，内容完整、清晰，便于学生理解和学习，同时课后自学部分需要学生主动学习，积极思考，可以提高学生的自学能力和理解能力。

3.调动学生积极性。通常机械课程都是逻辑性很强的、很固定的内容，使课程生动起来的有效方法之一就是多媒体电子课件的运用，利用多媒体模式把包装机械结构和原理涉及的图片、动画和视频直接展现在学生面前，将抽象的概念具体化，使学生直观体验机械运动过程，充分理解机械结构和原理，这是语言描述很难达到的，有助于提高学生的分析和解决问题能力，激发学生的学习兴趣。除了使用电子课件，讲课语言的丰富、幽默、通俗易懂，以及学生容易理解的实际生活中的相关例子的使用，都可以使课程内容生动起来。

对于机械的学习来说，让学生真正的参与到课程里，对学生理解和掌握教学内容非常重要，也就是使学生从上课的被动听讲，到主动投入，积极思考，变被动学习为主动学习。例如一台机械的讲课过程中，可以先由生活需要引入机械，找出机械要完成的功能，即机械执行机构都有哪些，然后提问学生，这些功能可以用学过的哪些机构来实现，如何实现，最后和学生一起完成机械的整体布局和工作过程，力求使学生参与到课程当中。

4.要给学生思考的时间。讲课时不能教师一直讲，要给学生思考的时间，即给学生内省的时间，教师讲课时适当安静一到两分钟，让学生思考、回忆。曾经有一位教育家说过，“讲课不一定要有声音，有些时候，安静是一种很好的方法。”这段安静时间在引导走神学生回到课堂的同时，有助于学生对教学内容的理解。

5.考核方式的调整。首先应增加作业、课堂表现等在成绩中的比重，硬性提高学生的上课主动性。作业题目尽量脱离课本，布置一些需要对课本知识进行归纳和分析后，须通过独立思考完成的设计性题目，提高学生的思考和知识灵活应用能力。其次是考试前不划重点，让学生对课程内容全面认真地学习和复习。在期末考试内容中，增加主观性题目的比重，编制试题前，应根据大纲要求，认真分析课程各章节考核的重点、难点，使考试题目重点和难点突出，题目类型合理、丰富，主观题和客观题比例适当，题量适中，既要考察基础知识和基础理论，又考察学生的基本技能和实际问题的解决能力。试题间应该彼此独立，不相互牵连，一个题目中考察的内容，其他题目中不会重复考查。

四、结论

包装机械课程教学内容多、涉及知识面广，对教师和学生来说，如何取得较好的教学效果十分重要。从教师讲课态度、课程内容选择、调动学生积极性的方法、给学生思考的时间、考核方式的调整等几个方面进行有目的、有计划的改进，是提高包装机械课程教学效果的有效途径。提高包装机械课程教学效果需要教师课前做大量备课，需要教师课上用生动、易懂的语言将抽象、复杂的问题解释清楚，更需要学生的主动参与和思考。总之，教师用心备课，多种讲课方法交叉运用，尽量调动学生的积极性，是提高包装机械课程教学效果的很好途径。

参考文献：

[1]李光.包装机械课程多媒体教学模式的研究与实践[J].湖南工业大学学报（社会科学版），2009，（5）.

[2]段青山，李叻加，廖婷淑，等.包装机械课程教学改革的探讨[J].轻工科技，2012，（11）.

[3]王芳，赵美宁，袁艳，曹乐.包装机械设计试题库的建设与探索[J].包装世界，2011，（1）.

[4]李晓刚.“包装机械设计”课程设计教学的改革探讨[J].中国林业教育，2013，（2）.

[5]蔡和平.包装机械设计课程教学改革与实践[J].北京印刷学院学报，2002，（1）.

[6]褚晓珂，王为波.浅谈包装机械课程改革[J].科技教育，2010，（10）.

第4篇：包装机械设计范文

[关键词]网购包装 模数化 梯级利用

引言

近年来，网购呈现井喷式增长态势，随着电子商务的日益成熟和消费理念的不断变革，网络购物作为一种新型购物模式，已经被越来越多的消费者接受，逐步成为一种时代潮流和消费时尚。

一、网购

“网购”是电子商务应用的一个方面，主要表现为B2B（企业对企业，Business to Business）、B2C（企业对消费者，Business to Customer）、C2C（消费者对消费者，Customer to Customer）三种市场结构形式。文中所探讨的网购是B2C形式，它是以快递作为实现实物配送的主要方式。

（1）、“B2C”

B2C（Business-to-Customer）中文简称为“商对客”。“商对客”是电子商务的一种模式，也就是通常说的商业零售，直接面向消费者销售产品和服务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于互联网开展在线销售活动。B2C即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境――网上商店，消费者通过网络在网上购物、在网上支付。由于这种模式节省了客户和企业的时间和空间，大大提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，这种模式可以为其节省宝贵的时间。B2C网上购物所形成的物流要求高时效性，同时还具有数量散，分布地点广等特点。它与传统的实体店购物模式相比，B2C网购具有购买选择的便利性、购买过程的虚拟性、购买行为的互动性等特征。

二、 现行网购服装与鞋帽类包装存在的问题

快递包装不仅需要具备保护物品、标明物品信息的作用还有方便储运的功能。主要存在以下问题：

（1）、网购服装与鞋帽类包装结构不合理，循环利用率低

在我们现实生活中经常可以看到的对快递产品的过度包装，不管物流的物品是什么都是用一个纸箱包装， 甚至一件夏天的薄T恤都会用一只硕大无比的箱子来包装。这些纸箱由于体积大多扁长， 或是很狭小，重复利用的价值并不高。丢弃太可惜，留着又占空间。不仅会耗费大量的自然资源，对环境造成破坏，还会在一定程度上提高物流公司的运营成本。在竞争日趋激烈的中国快递市场上，伴随着原材料、运输、人力成本等不断上涨等的不利因素，如果不改进网购包装的过度包装现状，国内的快递企业将丧失自己的竞争力。

（2）、网购服装与鞋帽类包装可视性低

网购商品包装的首要要求是能够保护商品的安全，抵达到买家的手中。目前，网购商品的包装为了安全起见，就像被层层包裹的粽子，密不透风，无法获知内部的情景，时常在买家拆除包装之后才会发现物品有损， 于是再次退换货，造成二次包装材料的浪费。改变网购商品包装的不可见，是减少因运输损坏等原因造成的二次包装材料的浪费的可行途径。

（3）、网购服装与鞋帽类包装缺乏循环流通机制

在当前快递物流中，包装和商品都是一个由“网络商家”到顾客的单项流通过程，且没有相应的循环流通机制。因此当前快递包装的循环利用率极低，导致了大量包装废弃物的产生。

三、 网购服装与鞋帽类包装设计的思路

（1）、包装的模数化

包装通用性设计的目的是适应多种商品的包装。因此，在设计过程中要充分考虑包装的广泛适用性，并通过采用适当的方法与技巧使包装与商品成为和谐统一的整体，并且在通用性包装上设计指示性符号方便消费者开启包装。模数化是通用性设计的主旨，包装模数是指为实现包装货物合理化而制定的包装尺寸的系数。包装模数标准确定以后，各种进入流通领域的产品需要按模数规定的尺寸包装。包装模数要逐步和仓储设施、运输设施尺寸模数统一，以利于运输与保管，从而实现物流系统的合理化，这种设计方法称之为包装模数化。由于包装处于生产过程的末尾和物流过程的开头，既是生产的终点，又是物流过程的始点，而网购包装主要用于物流配送过程，因此，模数化设计十分重要，设计中的模数化关键在于解决服装与鞋帽类包装的结构设计，解决商品运输过程中的防压、防潮、防污、防损问题。

（2）、包装的环保化

绿色包装、生态包装是现代包装的发展方向，服装与鞋帽类包装也不例外。一是选择环保的包装材料。目前的服装与鞋帽类包装在环保性方面主要存在两大问题，一是过度包装，也就是小物品大包装，既占用空间又浪费资源；二是不可降解包装，也就是商家为节约成本大量采用塑料包装，严重影响生态环境。二是注重包装的功能延伸。设计要注重包装的循环利用，即包装的多次、反复使用及其废弃包装的循环再利用。通过梯级利用（一次使用后的包装物，用完后转作它用或简单处理后转作它用），将物流与包装有机地融合在一起，形成一个设计―利用―再利用的良性循环系统。

（3）、包装的功能化

产品的包装具有多项功能，主要包括保护产品、促进销售、提升价值、塑造品牌。以往我们在进行商品包装设计时，一般从商品的保护性、便利性和销售性三个方面功能进行考虑。但由于服装与鞋帽类商品的销售行为通过网络直接完成，因此，其包装的功能就集中体现在保护商品上，服装与鞋帽类包装无须包含传统包装设计中的图片、色彩、文字等众多设计元素，需要重点考虑的是如何保护商品、如何便利开启、如何清晰显示产品信息。

（4）、包装的可视性及装潢效果清晰化

可适当进行开窗处理，买家、卖家及快递公司均能保证商品的可见度，即能有效地减少因损坏产生的二次包装材料浪费。运用简洁的图形，文字明确表明商品属性，在运输中会起到极大程度的提醒作用，这样可以尽量减少商品损坏的几率，亦可逐渐减少防护性包装，弱化商品的保护性需求，缩减商品的体积，减轻商品的重量，从而可以充分利用集装容器的空间，大大提高效率，满足绿色环保的需要。

四、 结语

网购服装与鞋帽类包装的设计应结合现代物流学、商品生存学、包装设计学等，从商品属性、配送安全、环境保护、设计技术上寻找结合点和突破口，并注重设计的通用性，对网购包装而言，具有较强的创新意义与引领作用。

参考文献

[1]王成.适于“网购”的绿色快递包装[J].科学出版社， 2005.

第5篇：包装机械设计范文

关键词 视频案例；包装机械；教学方法

中图分类号：G642.4 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）21-0099-02

1 前言

包装工程学科是一门交叉性的技术学科，涉及包装材料、技术、机械、设计等多个分支领域[1]。包b机械作为包装工程学科中的一个重要分支领域，组织好该课程的教学是包装工程专业教育中的一个重要问题。传统的课堂教学过度突出教师的主导作用，忽略了学生的主动性，容易导致学生失去在课堂教学以外的时间内继续学习该课程的兴趣。

随着现代信息技术的发展，视频案例教学法在教学改革中的应用成为新的趋势。视频案例教学是案例教学的一种类型，以视频为手段，通过图像、声音、文字等信息全面展示课程中的典型案例，信息量丰富。对于包装机械课程的教学改革，国内不少学者探讨了一些教学改革方法实践[2-5]，但未见有视频案例教学法在该课程教学中的应用探索。因此，本文分析包装机械课程的特点，结合专业特色和学生的知识体系背景，明确课程定位，对视频案例教学法在该课程教学中的应用进行分析探讨。

2 课程特点分析

包装机械课程是包装工程专业课程中的必修课程，内容包括包装机械的种类、主要机构组成、工作原理、应用范围等，涉及面广，难度较大，具有以下特点[6]。

理论性强、概念抽象 课程的主要知识点内容主要是通过机械/机构示意图、外形图片、文字描述等相对枯燥、抽象的方式来呈现，需要学生具有较好的理解能力和较高的课堂注意力。学生课堂学习容易产生疲倦感，导致注意力不集中，久而久之易产生厌学情绪。

机械种类多、内容覆盖面广 包装工程专业在不同高校专业设置上的差异较大，分别设置在机械、食品、印刷、工程等不同学院。若不结合学生的知识背景、专业培养目标和专业建设特色，明确课程定位，精简课程内容，学生更会感到内容繁杂、枯燥无味，同时失去学习兴趣与乐趣。

专业性强、实践性要求高 该课程的自身性质决定了要学好这门课程，更好地消化课堂上的理论知识，只有通过更直观的现场观看或实践操作演练，才能更好地理论联系实际，加深对知识的理解。

3 明确课程定位

我国各高校的包装工程专业尽管都向着综合化的方向发展，但因其学科基础不同，均有其自身的专业特色。上海海洋大学食品学院包装工程专业的课程体系中，除了公共基础课机械设计基础，加上包装工艺学课程中有一些相关的包装机械基础知识外，无其他机械类课程，机械类内容深度较浅。因此，学生大多缺少对机械类课程学习的兴趣和积极性。如何使学生能够综合包装材料、包装结构、包装工艺等课程知识，系统掌握包装机械组成、实现原理、选择应用等方面的基本知识与技能，发挥学科的综合性优势，成为包装教育者必须面对的课题。

结合上海海洋大学食品包装的专业特色和本专业学生的知识体系，重新梳理课程的知识内容体系：

1）明确课程“重应用”的定位，突出包装机械对食品工程、食品包装的应用性；

2）强调包装机械课程知识为食品加工、食品质量安全、食品贮藏等服务，培养学生的学科交叉思维与创新意识；

3）注重教学内容的更新，注重前沿性课程知识的引入。

同时，在备课过程中明确教学目的和要求，梳理清楚教学内容的结构特点、重点和难点，同时紧跟包装工程学科发展形势和新世纪人才培养的需求，再根据学生的情况，精心备课。

4 视频案例教学法实施

建立视频案例库 视频案例教学法的有效实施必须建立在丰富的优秀视频案例基础上。针对各包装机械模块内容，主要从国内外网络（视频、企业网站）、工厂实地拍摄等方式广泛收集各类相关视频案例。前期主要通过教师收集，后期可以以作业、课题讨论等方式让学生参与寻找收集，从中挑选典型的视频案例。根据课程各知识点内容，将收集的视频案例整合、归类，建立视频案例库。随着课程教学时间的推移，新的、优秀的典型视频案例会不断地更新到库中，同时对其进行编辑、整合和删减，不断完善更新，以保证库中的视频案例资源能体现本课程的最新动态。

以课本知识点为主线，进行视频案例贯穿式讲解 选择合适的视频案例是进行视频案例教学法实施的首要步骤和决定性环节，它直接影响教学效果。结合课程各章节知识点内容，选择涵盖各个知识点的优秀视频案例进行讲授。在课程讲授安排上，采用“PPT知识点―视频案例”或“视频案例―PPT知识点―视频案例”方式对课程内容进行贯穿式讲解。以容积式充填包装机为例，首先对其概念、分类、工作原理等知识点进行PPT讲解，让学生有个初步的认识；然后引入各类别容积式充填包装机（如量杯式、螺杆式、气流式等）视频案例进行分析；最后再结合知识点进行总结分析。这样可以轻松消化掉充填包装机主要执行机构及其工作原理、各充填装置如何完成定量充填等关键内容。

因此，原本抽象的机械/机构示意图、复杂的工作原理描述，通过直观的视频案例演示，变得生动形象，激发了学生的兴奋点，集中了课堂注意力，使学生印象深刻，更牢固地掌握了课程的知识点内容。同时，学生学习的兴趣更加浓烈，积极性更高，通过视频案例将理论与实际应用直接联系，为学生后续走上工作岗位打下坚实的基础。

围绕视频案例的参与式讨论与教学 学习不简单是知识由外到内的转移和传递，而是学习者主动建构自己的知识经验的过程。因此，要打破传统的教学模式，调动学生的学习积极性，让学生参与到课堂中来。在实施过程中，主要从两个方面着手：1）选择性地让学生寻找收集相关视频案例，从中选取优秀案例，作为课堂展开讨论的题材；2）选取某一章节，将学生分组，每组围绕各自知识点，进行资料收集（含视频案例）、课件准备、课堂讲解与讨论，最后教师进行总结性梳理。通过这个过程，学生从吸收到亲自“传授”，更深刻地掌握了知识点内容，同时锻炼了学生资料整理、知识点提炼、口头表达、团队合作等多方面的能力，综合素质得到进一步提升。

5 结语

包装机械课程专业性强、涉及面广、难度较大，又是包装工程专业中一门很重要的课程。结合上海海洋大学食品包装的专业特色和本专业学生的知识体系，重新梳理课程知识内容体系，明确课程“重应用”的定位，突出包装机械对食品工程、食品包装的应用性，强调课程知识为食品加工、食品质量安全、食品贮藏等服务，培养学生的学科交叉思维与创新意识。

视频案例教学法与传统教学法相比，具有后者不可比拟的优越性，可以作为传统教学方法的有效补充。通过视频案例教学，可以加深学生对本课程知识点的理解，同时对于激发学生的学习兴趣，培养学生的发现、分析和解决问题的能力，提高课堂教学质量，增强教学效果，改进包装机械教学方法，具有很好的促进作用。

参考文献

[1]王志伟.包装工程教学改革研究与实践[J].包装工程，2003，24（4）：149-151.

[2]宋晓东.包装工程专业中包装机械课程教学改革探讨[J].中国教育技术装备，2015（12）：147-148.

[3]殷洁.多媒体演示在包装机械课程教学中的应用[J].包装工程，2003，24（5）：164-165

[4]齐迎春，于庆宇，金敬福.关于提高包装机械课程教学效果的方法探讨[J].教育教学论坛，2014（45）：213-215.

第6篇：包装机械设计范文

关键词：PLC控制；包装工艺；PID模糊控制

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.07.223

0 引言

对于企业来说，面粉包装的机械化能再提高面粉包装效率的同时大大节省劳动力成本。采用机械化包装的面粉，不仅包装效率极高，且包装的品质十分稳定。采用PLC控制的更加先进和高效面粉包装机械手的设计，是各大面粉厂家进行研发的重点目标，也是小型面粉生产厂家对产业结构升级换代的一个必由之路。

1 主要功能设计

面粉包装机械手需完成指定的工作循环，同时要根据循环过程中的反馈对循环进行协调。具有调节压力、时间、温度和速度的功能，具有质量检测、自动计量计数、完整的安全策略和根据客户需要提供的可视化操作平台等功能。

控制系统由PLC控制确定精度，并可以根据生产要求调节各项系统参数，本系统采用变频调节技术，可以让机械手系统在效率和节约方面调节侧重。总体来说设计包含软件和硬件两大部分，其中，软件控制部分包含的主要内容即对利用智能模糊PID控制结合快速逼近算法实现的封口过程的精确定位研究，结合此项工作进行PLC硬件选型，编写控制程序。如果需要，同时应开发相应的人机界面来实现监控和手动调节功能。硬件部分的设计需：（1）闭环系统的整体设计；（2）电机、变频器、PLC控制器和光电编码器等硬件的选型；（3）根据系统要求，确定系统I/O设备数量，模拟量的通道数量；（4）建立带有说明的I/O功能分配表。

2 设备组成及包装工艺

如图1所示，开机时，电机启动，通过传动机构带动拉膜带匀速转动，该速度可根据包装规格调整。拉膜外侧是高弹力胶带，内侧为正向齿形带，这种结构可以极大地加强薄膜与皮带的摩擦力，包装材料随着机械手运转向下运动，经过纠偏槽到达成型机，这样就可以对其进行桶状处理，进而加热、加压和纵向热封。

封构机在运行前回到原始位置，包装材料色标达到传感器时，传感器启动横向封口电机，每个封口器都有前后两部分组成，且采用弹簧链接。在工作循环中，两个横向封口机构能够进行互相挤压产生一定的R缩行程，采用这种设计，使两个横封头的回转中心的中心距小于两者的回转半径和。竖直方向上封口机的运动会完成包装袋的横向热封和切断，同时，启动计量螺杆，横封机构回位，等待传感器采集的下一个色标指令。

关于包装工艺，主要涉及供料、横向封装、纵向封装和切断四个方面。本设计主要以各类传感器输入和异步电机通过PLC的控制配合，将生产需求转化为精准控制的过程，达到对生产工艺可控化。

3 PLC设计

首先是确定控制方案和选型。根据统计，本设计系统具有14个开关量输入，7个输出，4个模拟量输入和两个输出，根据I/O点数需求及冗余设计，选择EM232模拟量I/O模块和EM231热电偶PID模块。这样，基本保证了光标检测、手动运行、联锁自动运行、电机速度反馈等。开关量可以控制设备的产品输送管路电磁阀、输送监视系统、横封纵封电机和信号指示系统等。4个模拟量控制热电偶温度输入和横封纵封的加热器温度等。利用MOBUS总线RS485通信调节变频器输出频率控制包装机电机的转速从而达到对工艺的控制。

在此硬件结构基础上，我们开发了手动和自动两种控制模式。手动模式中，操作员跳过PLC主机启停相应异步电机从而达到控制灌装量的目的。控制器、执行器件等开始执行相应循环。同时，操作员操作循环可以保存相关参数，进行自动模式下的循环过程。手动模式的主要目的是调试和修改生产参数。

自动模式中，PLC根据预设参数，自动执行循环包装流程。该模式下，操作员依旧可以通过修改参数干预循环过程，但此过程不打断生产。只需在调整完成后监视生产情况和指示灯，在遇紧急情况是介入停机或采取其他操作。同时，自动模式还具有光标模式，按照给定长度进行封装，无需横向封装的绝对准确。

参考文献：

[1]王元荪.一组有关面粉的中国专利[J].现代面粉工业，2011（05）.

[2]黄学敏.夏季面粉生产中应注意的问题[J].粮食流通技术.2010（06）

[3]季玉娜.买面粉如何看质量[J].农村百事通，2008（04）.

[4]真柏.靠700元起家的面粉大王[J].中等职业教育，2008（15）.

第7篇：包装机械设计范文

随着现代社会经济的发展，人们对商品的价值追求不再局限于其使用价值，更多的是关注到产品包装设计创新。和谐思想的提出为包装设计发展提供了机遇与挑战，以中国传统和谐思想为指导，将包装与人、环境、产品相结合，在增加产品附加价值的基础之上设计出符合人性化、生态化和民族化的产品包装，成为了设计师们关注的焦点。

一、传统和谐思想

中国传统文化博大精深，兼容并蓄，早在春秋战国时期就出现了百家争鸣，和谐思想是各家思想融合的精髓。各家对这一思想各有侧重，儒家主要讲求“人和”，即人与人之间的和谐，而道家更侧重“天和”，即人与天地万物和谐。和谐是矛盾对立统一的平衡状态。汉代思想家董仲舒提出“天人合一”思想，就是天、人、物共存的理想状态。时至今日，和谐思想依旧具有积极的社会意义，有助于发展和谐社会秩序、服务社会、保护生态环境，是先人为现代人留下的宝贵精神财富。

二、和谐在现代包装设计中的体现

（一）人与包装和谐

现代包装设计的首要出发点是与人和谐。商品本身存在的价值是使用价值，所以在进行包装设计时，要坚持“以人为本”，充分体现包装同人的和谐。通过市场调研了解消费群体喜好、使用习惯，使包装设计更加人性化。人与包装的和谐主要表现在以下三个方面：

1.便捷式设计。

设计要为人服务，首先就要体现在使用时的方便性，设计时要充分考虑到消费者使用习惯，创新设计思路，为消费者提供便捷的同时提升本产品在市场中的竞争力。例如星巴克咖啡杯身隔热被套设计，刚做好的咖啡很烫，而杯身又是纸质吸热，在咖啡杯身外套上隔热套就能够隔绝一定热度，同时还有保温效果，能够让人们方便携带。

2.健康式设计。

产品包装健康设计主要是指绿色包装设计，要求设计无污染、无毒害，利于消费者健康。例如今年来流行用竹制品盒代替塑料盒承装食品，塑料盒在高温下会挥发有害物质渗入食物，所以才用竹盒既有利于生态环保，又保障的食品安全。

3.审美性设计。

美观设计是包装设计的基本要求，作为产品的直观外表，产品包装设计需要能够通过视觉传达的方式吸引消费者注意力，为产品添加附加价值。例如通过使用传统文化元素的方式使消费者产生心理共鸣，外销古井贡酒瓶上印有曹操名句“朝日乐相乐，酣饮不知醉”，充分体现了我国酒文化特色。

（二）环境与包装和谐

环境与包装和谐主要包括两个方面：

1.与自然环境和谐

中国传统和谐思想中讲求“道法自然”，即自然为万物之本，因此在设计时，要充分考虑自然环境的和谐。生态式包装设计是近几年来流行的包装设计概念，包装主要是通过材料选择、结构设计和简洁设计的方式体现，包装设计原则为低碳、节能、便于回收、可持续利用。对设计师要求较为严格，不能盲目重视眼前利益，要具有长远目标。目前国际上通用的5R原则，就是包装与自然环境和谐的体现。例如happyeggs鸡蛋包装盒设计，我国目前使用的包装盒多为塑料或纸盒，而该产品包装盒使用的是廉价的干草压制成模，既具有生态效益，在外观上看起来又类似于鸡蛋在鸡窝里，很具有趣味。

2.与社会环境和谐

与社会环境相和谐主要是人性化设计的升华，从人到社会群体对设计要求更加严格。设计时应充分考虑到地区特色，将包装设计打造成更符合目标地区消费特点和风格。例如在我国江浙一带流行茶文化，对于茶叶的包装尤为讲究，多数茶叶包装设计偏向中国传统元素使用，更符合茶叶古色古香的韵味，比如比较有名的狮峰牌西湖龙井包装设计使用的是中国传统红棕色和卷纸黄，造型是古代木盒造型，经典雅致。

（三）产品与包装和谐

产品的包装应与产品自身和谐统一，才能够为产品增添价值。产品的包装渔产品协调主要是从形状、尺寸、风格、功能和价值几个方面体现的，既要复合产品的特色，又要传达商品信息，激发消费者购买欲。目前我国产品设计经常出现包装浮夸现象，例如中秋月饼礼盒，礼盒的价值甚至高于月饼自身价值，不利于引导消费者消费观念。优秀的产品包装设计应该是作为产品的附加价值存在的。例如披萨盒从原本正方形设计转变为八角形设计，比原本的设计节省10%的空间，既减少了碳排放，又节约了包装材料。

三、和谐的运用

（一）包装设计材料选择

包装设计的和谐应从源头上得到落实，即从包装材料的选择开始。材料选择基本原则为低碳、健康、无污染、易回收。目前应用于包装设计的材料主要有以下两种类型：

1.可再生材料。

可再生材料主要是指天然植物纤维，常见的材料包括竹、藤、干草等等，以竹材料为例，可以取代传统木材制品。竹子生长周期短、生长迅速且不会造成污染，因此是用竹子作为材料既有利于生态保护，又有利于人类健康，同时由于竹子是我国古代“四君子的代表”，还兼具艺术美感。

2.高科技材料。

高科技材料是指人工开发研制的化学材料，具有低碳、节能、易降解、便于回收的特点，例如以将PET用于饮料或矿泉水瓶，在保障瓶身轻便的同时无毒无害，降低了碳排放量，同时便于携带。

（二）产品包装功能结构设计

包装功能同机构密切相关，所以包装设计结构和功能应该和谐统一。随着时代的发展，人们对产品设计的功能和结构要求更高，所以在设计时应注意包含几点要素：①结构合理，包装设计应该以产品为主，比如易碎物品的外包装要求结实抗压，能够对产品起到保护作用；②功能多样，目前人们更追物品的多功能性，例如INVENT杯盒设计，技能作为外包装，又能当作隔热垫；③统一性，包装结构和功能应安全科学，具有相互辅助作用，例如宜家包装模式，家具包装都是可拆解的，更加方便运输，节省材料。

（三）包装审美设计

审美价值是包装设计的艺术性表现，产品的包装设计色彩和元素应与产品自身、地区环境和消费目标心理相和谐，用以衬托产品信息、表现气氛，吸引眼球。这就要求色彩的基调和整体布局能够根据视觉审美调整，在包装设计中要注意色彩的饱和度，亮色和暗色的搭配，使整个画面和谐统一。例如流行产品的包装设计一般采用较明亮的颜色作为主基调，配合活泼色彩以表现产品的动感，比如时尚杂志的封面设计。元素的使用应该更符合文化特色和产品特色，我国设计师在设计时应充分考虑民族元素，将传统文化的和谐统一融入产品设计中，充分体现民族文化底蕴，比如将祥云图案等意象应用于茶、扇子、丝绸等具有传统意蕴的产品中，增添产品的审美价值。

四、结论

第8篇：包装机械设计范文

关键词：污水处理 环保现状 水污染 机械设备

1、引言

随着改革开放的日益深化、国民经济的飞速增长及社会快速发展，在此过程中也出现了很多问题，其中很重要的一个就是水污染日趋严重的问题，我们必须认真对待这个问题，因为水是生命之源，一旦失去了这个宝贵的资源，我们将无法生存，所以对目前的污染水源的治理就显得尤为重要。我国水工业处理设备经过了近50年的发展，现在已经逐渐走向完善。一般可以把水工业的机械设备分成通用机械设备与专用机械设备这两个大类，在通用机械设备中，主要是阀类、泵类与风机类，而专用的机械设备则包括很多种，如拦污、加药、搅拌、排渣、曝气、排泥、除砂、浓缩与脱水设备、消毒设备等等，这些设备是水工业需要加强研制的重点设备。另外，近年又研制出一些新设备如固体废弃物的处理设备、膜处理设备、污泥后处置设备等。在新的世纪中，我们的环保治理与水工业都处在快速发展中，面临挑战和机遇，对高效设备有迫切的需求，但是又受到了资金的限制，所以要在原有的水工业设备的基础上，加强研制高水平水工业设备。我国目前的大部分水工业设备都与国外的设备存在较大的差距，水工业的专用设备在理论研究及制造方面也赶不上国外，所以要注重提高我国的水工业设备产业化的水平，抓好水工业的设备，特别是那些高水平的专用机械设备的研制，将是我国水工业整个产业工作者们所担负的重任。

2、污水处理设备的发展现状

2.1 总体发展状况

我国污水行业自80年展就时间而言比西方迟了20多年，加上西方有上百年的机械设计与制造经验，所以在污水处理的装备上，国内的技术设备要远落后于西方。90年代开始，我国开始使用外国贷款，在一定程度上推动了处理污水的设备发展。同时，还引入了国外的技术、环保观念和先进设备，也促进了国内环保企业的发展与提高，此后，国内的一批民营企业和部分国营企业着力开发出了很多的污水处理设备。如今，国内的污水处理设备处于一个“整体上可用，也有少量产品能够达到国际先进的水平，但还需要填补空白”的状况。总的来说，国产污水处理设备在总体上发展不平衡，只有少量的技术设备具有先进水平。例如，螺旋输料机、格栅和吸砂机等一些国产设备目前就已经达到了国际先进水平，而且与国外产品相比，价格要便宜得多。但是，大量的设备还只是处在一个可以使用的程度上，并且还有很多产品在国内根本没有，完全处于空白的阶段，比如，目前有一些污水处理厂还在使用芬兰开发的一种磁悬浮离心式鼓风机，这种鼓风机的机械稳定性好，而且电耗也少，但是在国内还不能生产。另外，还有一些设备，如沼气发电装备与除臭装置等，在国内没有生产厂家，目前都是空白。而要推动这样一些空白产品的发展也并不是那么容易的，因为一方面需要加大资金的投入，另一方面又需要加强技术的投入，并且这种技术与资金的投入都不可能在短时间内得到回报。这些技术设备的用户也感到为难，有些设备只能依靠进口，而国内的很多设备只能凑合着使用。整个污水行业里的很多设备使用者都经过沟通与交流，它们更能体会那些大家共同关心与急需解决的问题。而这些内容有很多设备提供者都不能很清楚地知道。如今有很多环保设备的厂家只看重定单，而绝大部分定单使用的都是国内产品，例如，一个新建的污水厂在建设初期，需要脱水机、吸泥机、刮泥机等，但是不光只需要这些重要的大设备，同时还需要很多的零件，缺少这些零件将对建设的进程产生很大的影响。所以说，每一个环保设备厂家的生产都要具有前瞻性，其产品的包含范围应该全面，要以敏锐的眼光瞄准环保企业发展的方向。

2.2 设备生产企业的状况

目前我国的环保设备领域正处在一个发展的阶段，国内的企业结构比较分散，从业的企业数量也很多，但是大多以中小企业为主，而且集中度也不高，企业的产品中高科技含量的设备与以前一样仍然比较少，能够为生产提供成套设备装置的企业也很少，绝大多数企业都以生产比较成熟的单机类型产品为主。除那些本土企业外，利用国外成熟技术的一些合资企业仍然是这个领域重要的组成部分，而且占据了我国高端设备的市场，国内的一些企业则主要集中在风机、水泵和管材等传统水工业产品的市场。目前在国际贸易市场上，环保机械产品基本仍被发达国家占领着，中国市场的很多重要领域也都被国外的技术和产品所垄断。国产设备也有较多的优势，但是进口设备还是占据了中国大量的市场份额。目前介入中国的污水工程市场有名的一些外资企业包括法国的威立雅和苏伊士、德国的柏林水务公司以及英国泰晤士水务等4大巨头，这几个企业中，威立雅是目前在中国扩张步伐最快的外资企业，它在中国16个城市共投资了18个水务项目。

2.3 我国设备的状况

通用机械设备方面，我国水处理设备生产已初具规模，但与国际先进水平差距很大，不适应水处理工艺技术的发展要求。如水处理用风机主要包括罗茨鼓风机和离心鼓风机两种，目前国内的离心风机已有了很大的进展，开发出了新型的高速离心风机高效节能、可靠性高。今后要继续开发高效的水处理专用风机，特别要注重研发适应于中小型污水厂用，而且变工况性能好的风机，以发挥价格便宜、维护简便的特点。水处理用的阀门主要有闸阀、蝶阀、止回阀与阀门的电动装置等。这些阀门是使用数量很大的一种设备，结构不十分复杂，但是滴、漏等现象经常在国产阀门里出现，成为污水处理厂管理和运行的难题。为改进国产阀门性能，提升质量，八十年代起一些企业先后引进国外的同类产品设计与工艺，引进先进的技术与加工设备，有了较大进展，国内的阀门行业整体水平也有了较大提高，但还是普遍存在外观质量较差的问题，要进一步改善铸造工艺，同时注重对国际先进的闸阀产品引进与消化吸收，改变国产的闸阀消耗材料量大，动作不够灵活的缺陷，赶上国际的先进水平。水处理用的水泵是污水厂的关键设备之一。目前国产的各种类型水泵都具备较先进水平，基本可以满足水工业的需要，但是，还应开发针对水工业的特点水泵，提高效率与制造水平，要注重铸造工艺的改进、提高铸件的质量，并改进外表面的处理技术。

专用机械设备方面，国内各种设备的研发和制造还有待加强。水处理的专用机械设备主要有除砂及刮泥机械、拦污机械、沼气利用设备、加药消毒设备、曝气及搅拌设备、浓缩脱水设备、污泥后处置设备、氧化脱盐设备等。拦污设备主要是一些格栅清污机及其附属装置。国产拦污设备近些年有很大的改进，但是今后还要做好拦污设备的系列化和标准化工作，改善一些产品防腐蚀的性能，增加可靠性并提高自动化水平，减少电耗等。排泥排砂的机械设备是污水厂要保证各种沉淀构筑物有效运行的关键设备，经过国内的设计与工程实践积累，加上生产企业的改进，基本能够满足工艺需要。但也存在自动化程度低、耐腐蚀性能差、材料消耗大、动力消耗高等问题。其他的一些专用机械设备都有类似问题，所以改进的空间还很大，需要来自各方面的共同努力。

3、解决我国水污染问题的探讨

经济发展是与水污染成正比的，这也就是说经济发展速度越快，带来的相应的水污染就会越严重。我们的生活离不开水，工农业生产过程中更离不开水，而无论是生活污水还是工业废水都在不同程度上会造成污染。发展经济是需要资金的投入，保护环境同样也需要钱，资金有限时，就要将经济发展与保护环境两项指标有机地协调，不能只顾经济的发展而失环境保护，使环境遭受严重污染，这是得不偿失的。所以一是要坚持生产线与污染治理同步实施。不具备“三同时”的条件，该生产线就不能盲目上马，以免污染环境，造成后患。二是要扶植国内污水处理行业的发展，加强污水处理专用设备的国产化，要对污水处理专用设备有充分地了解，在处理工艺中设备应具有的技术“参数”，就可以据此生产出适用的污水处理专用设备。国内大中型企业中有许多是机械制造厂家，他们已具备机械制造行业的基本素质，再把污水处理专用设备的专业特点和要求结合起来，生产出高质量的适用的污水处理设备是完全可以的。三是多方筹资加速污水处理厂的建设，以最短的时间控制、治理已造成污染的水环境。要千方百计争取国际赠款，利用好国际、国内的政策，抓住机遇，选好项目，争取得到国际上发达国家有兴趣的环保项目的赠款金额，作为水污染治理项目建设资金的一部分。发挥国家、地方各级政府的积极性，实行三家抬的形式来筹措资金。对污染严重、其污染源涉及面广、危害较大，又不是一个城市自己能解决的污染项目，要由所在省有关部门做好向国家有关部门立项，争取一定额度的建设资金，再由省有关部门拿出一定额度的资金，剩下的由所在市自己投入一定额度的资金，把集中在一起的财力用到治理项目中来，调动了各方的积极性。改变污水处理行业的运营机制，由事业型向企业经营型转变。通过这些措施能够在很大程度上改变现状，改造我们的水环境。

4、结语

我国的水污染形势相当严峻，面临的问题很多，要在通过发展好污水机械设备研究与制造的基础上，实现水污染问题的处理，通过各种有效措施，引进先进技术、多方面筹措资金，解决目前存在的困难，实现良好的发展态势。

参考文献

[1]吴瑞平.污水处理设备国产化的现状与发展探讨[J].中国给水排水，2006（18）.

[2]崔俊华，攀明远.污水处理设备现状及国产现代化[J].重庆环境科学，2003（04）.

第9篇：包装机械设计范文

【关键词】机械产品；包装设计；标准化流程

包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天，包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用，是企业界、设计不得不关注的重要课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为一门综合性学科，具有商品和艺术相结合的双重性。

1 包装设计的功能性

包装的基本功能是保护商品、方便运输、方便携带等，同时应该做到材料的可回收利用或者可降解等对环境无污染的采取措施，那么包装产业在设计之初就应该从产品的生命周期出发，在各个环节上考虑对环境的污染程度，仅凭设计人员是远远不够的，必需要有一个科学的包装设计团队。专业的包装设计小组应该采取跨部门多专业的形式，团队成员可以通过实体会议的形式进行探讨，也可以根据虚拟网络的形式进行联络，这样就可以及时的考虑到产品的可制造性、可装配性、可检验性等等，进行科学设计，以免发生不必要的重复返工，造成资源以及时间的浪费。商品由生产到销售是要经历加工、运输、存储、上架以及回收等过程，为了商品从始至终的完整性，设计必须考虑商品的属性，首先要避免各种物理的、化学的以及力学方面的损害，比如在火车、汽车、飞机或者船舶的运输过程中必须考虑商品的抗振动性，而在存储过程中要考虑商品的耐光性、耐热性等，而在销售过程中要考虑销售方式是超市、零售店还是专卖店等，根据不同的形式来考虑包装设计形式与形态。

2 不同构件的包装方案

对于机械设备各不同部件来说，由于其结构形式的不同所采取的包装方案及防护方案是不同的。机械设备的基础部构件包括地脚螺栓、机体底座等。对于大型机械设备来讲，其地脚螺栓一般按不同规格进行成托包装。如需进行远距离运输并要求可以进行堆码运输，则将其按不同规格分类进行可堆码木箱或铁箱设计。对于机体底座来讲，如其与设备主机组装发运且机体底座之上设计有吊运装置（吊耳或吊孔），底座部位可进行裸装运输。同时，对机体部位外露传动部件（包括传动轴轴头、电机等）需进行包装防护，包括防锈、防水以及局部扣箱防护。机械设备的传动部包括主电机、减速机、联轴器等。成台套机械设备在完成设备装配、试车以后，其中已装配完善的部件在满足运输要求的情况下，不需进行拆解，以保证装配精度以及装配把合件的寿命。所以大型机械设备，其传动设备可以装配在安装底座之上进行产品运输，但对于该种情况下的各传动设备（主电机、减速机、联轴器等），必须进行单独包装防护。根据机械设备不同的工作性质，其工作部件的结构以及防护要求亦不完全相同。

以北方重工集团生产的圆锥破碎机的工作部分圆锥部为例进行说明。圆锥破碎机的圆锥部由锥体部与偏心轴组成由于其结构的特殊性，且其重量较大，在产品的运输中必须对其进行包装防护。其偏心轴表面加工精度达到Ra1.6，为了防止运输中偏心轴加工表面受到损伤，同时考虑产品运输中的稳定性。在仔细分析该产品部件后，确定其包装方案为钢制托架，同时在托架与偏行轴接触处设计有弧形板，包装中在托架弧形板与产品接触处垫橡胶板进行防护。

3 机械产品包装主要包装形式

根据机械产品的结构与规格，其包装形式有以下几类：裸装、木托盘、铁托盘、木箱、铁箱。其防护形式包括防锈、防水、防震、防冲击等。根据包装形式的不同，防护形式有局部防护与整体防护等。如裸装产品的外露加工面或裸装部件中的关键产品（机体所附主电机等），需对其进行局部防水包装。木托盘、铁托盘所包装产品需具有如下特点：产品结构强度较大、运输距离较近等，但须对其进行防锈处理，以避免产品锈蚀而影响使用精度。木箱包装产品具有如下特点：产品加工面需特殊防护，产品要求防磕碰，产品质量为1000-15000Kg等。在进行产品的木箱包装时，需注意：产品的固定；产品加工面的防护；产品的防水、防锈处理等。

铁箱包装产品具有如下特点：产品单重较大，产品表面硬度较大，为耐撞击件，产品为集重散件。其中产品为集重散件时需先装小包装后再装入铁箱之内，另外在包装中要尽可能减小箱体内部空隙，以防产品在箱内的串动，使产品损坏或箱体破坏。在机械设备的包装中，针对具体产品应该采取具体的包装方式，需考虑产品质量及规格、产品结构、产品表面精度等。

4 重型机械设备包装木箱结构标准化

重型机械设备有产品结构较复杂、产品拆解部件较重、尺寸较大以及产品结构具有变化性等特点。这些情况给产品的包装带来了较大的困难，其中包括产品的箱内固定等。针对此种现象，在研究国家包装木箱标准以及亚洲包装木箱标准的基础上，进行了包装框架木箱的设计。通过标准化的包装木箱设计，使木箱在保证强度的基础上减少木材的使用量。同时，标准的结构形式方便了包装施工人员的制作，节约了包装时间。按照标准设计的框架木箱，其结构有以下几点优良特性：侧板、端板形成独立的结构，其作为一整体的受力构件承受箱体的堆码载荷以及起吊绳索的侧压力；侧板、端板同时与底座组合为一体，从而增强了木箱整体的抗弯强度。

5 结论

机械设备结构的特殊性决定了其包装设计的独特性。通过系统说明确定了机械设备包装设计流程为：熟悉机械设备结构；掌握拆解工艺；了解关键产品部件的结构及精度；按解体工艺及入库明细编制产品装箱单；确定各箱的包装方案；完成各箱的包装设计并绘制包装设计图纸；最后进行整体性的包装审核，确定各箱产品内容的准确以及设计方案的可行性。机械产品包装形式尚无固定标准，根据产品结构形式以及产品精度的不同，可有木托盘、铁托盘、木箱、铁箱等。具体选择根据产品重量、产品规格、产品结构、产品精度、防护要求、运输条件及运输环境等决定。根据研究分析以及实践检验，框架木箱为机械产品包装设计应选择的最佳包装木箱结构。

参考文献：