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光芒四射精选(九篇)

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第1篇:光芒四射范文

【关键词】露珠 爱 工作艺术 光芒四射

“八荣八耻”提出“要树立社会主义荣辱观”目标,以提升师资水平,促进教学水平和教学质量再上新台阶,是每个教师必须认真对待并要用实践做出回答的问题。七年的教学生涯,我深有体会:做一个好教师并非易事。

一位优秀的教师,一位工作艺术高超的教师必须具有一颗爱心。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚,因此没有爱的工作艺术是“骗人术”。教师的爱应该像母亲般细腻,像战士对祖国一样忠诚。托尔斯泰认为:“如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”因而热爱学生是教师工作艺术的基点。

一、爱——教师的天职

爱学生必须有敬业的精神,教育是人与人心灵上的最微妙的相互接触,教师要以强烈的爱人之心吸引学生和孩子们滚在一起。这种教师对孩子们的们的真诚的爱之心最终将会变成教师对教育事业的爱,转化为一种天职。近期正在播放《殷雪梅》电视剧,她的那种教育有人称为哄孩子,不是教育,其实不然正是因为她富有一颗爱生之心,把每个学生当作是自己的孩子,因而在那个生命的关头,她想到的是学生。她在课堂上,赞许的点头、希望的目光、会心的微笑、亲切的抚摸都表现出对学生的爱。她的这种师爱是一种积极的教育力量和手段,它在方方面面影响着学生,它可以使学生心境愉快,使学生感到老师的爱,从而受到激励和鼓舞,获得主动发展。正如苏霍姆林斯基说过“正常的教育与惩罚是无缘的”。他曾有个精彩的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小心灵;晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在,学生的心灵就像这颗露珠一样,需要教师加倍呵护才能光芒四射。

二、爱——遍撒每个角落

我想起了我的学生时代,有一次我们班上有一个同学因为数学作业抄写了别人被老师批阅时发现,上课时老师当堂用作业本扇了他两个耳光,撕了他的作业本,还罚站一节课,后来这个同学成绩一直不好。这让我想起有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响,做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下:我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!忽然想起以前看的那部张艺谋导演的一个都不能少,一个小小的代课老师魏敏芝,只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子,这种精神是值得每一位老师学习的,我们不仅要保证学生的数量,更重要的是让爱如阳光般遍撒每个被遗忘的角落。

三、爱——点燃学生求知的火花

学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。下面是我工作中所遇到的一个学生:

2005年我接手初一一个班级,一天中午我来到本班教室,想看看中午时学生们在干什么。班长一见到我就马上对我说:“老师,戴小娟午饭还没吃,一直在哭。我把她叫到办公室,让她坐下来,看到她哭红的眼睛很是心疼,于是我关心地对她说不管发生了什么事,先和老师去吃饭行吗,她抬起头看看我,默默地点了头,吃完饭,我带她来到学校一小亭子,亲切地问她“现在你能告诉我到底发生了什么事吗?”这时她才吞吞吐吐地告诉我事情发生的原因,是早晨的时候和妈妈发生了一点口角,她妈妈认为女孩子读书没用,不如早点辍学回家找点事做,平时她妈妈对她也特别严厉,甚至有时还动手打她,她哭着对我说老师我真的很喜欢读书,不想离开课堂,离开同学,突然我心中涌起一种悲哀,像她这种情况在农村学校很常见,我也感到我有一种责任不能让她辍学,不能让我的班级少一个学生,于是我对她说放心这事我来解决,你只要安心读书就行,她抬起头眼里冲满期待地问我“老师行吗?”我肯定地点点头。下午我就去了她的家,她妈妈很吃惊,于是我说明了来意,我和她妈妈交谈了很长时间,了解到由于家里条件差,再加上平时上班,农活累得她实在没法了,所以女儿有时不听话就会说一些气话,并不真的不让她念书,当我离开她家的时就陷入了沉思中,她们的矛盾在于缺少沟通。回到学校后我找到了戴小娟把我和她妈妈谈的话告诉了她,建议她多和妈妈交流,要把自己的想法告诉妈妈,也要用心去了解妈妈,关心妈妈,她听了之后点点头。

过了一周,我在批改作业时发现作业本里夹了一张她写的纸条“老师谢谢您,我和妈妈关系开始变好了,我妈妈对我不像以前了,是您让我知道了如何去和妈妈交流,关心妈妈。”我欣慰地看到了这纸条,同时我也看到了戴小娟上课积极发言,对学习兴趣日渐高涨,成绩提高的很快。

从戴小娟的进步中,我明白了这样的道理:教师对学生的爱,不能仅仅停于表面,这些初中学生已经有了他们

自己独立的见解和主张,有了一种表现自己、希望取得理解和信任的强烈渴望,但他们的心理承受能力还比较脆弱,在追求和欲望得不到满足时,会表现出孤独、烦恼、急躁等情绪,甚至会产生过激行为。在这种时候,他们最需要的是关心、帮助,绝对不能再给他们施加压力,进一步加重他们的放任和抵触心理。如何去关心、帮助学生,最有效的方法就是在教师与学生之间搭起一座沟通心灵的桥梁。我们要运用教师的综合素质和语言、行为艺术去影响他们,取得信任;通过我们的笑脸创造和谐、友善的环境去接近他们,了解他们的个性和内心思维,因人施教,用我们的真情换取他们的真心,用真爱点燃他们求知的火花。

十几年的教学我深感师爱是种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。“爱是打开学生心灵的钥匙。”教师爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。因而教师应充分利用各种机会与他们接触、交往。在他们遇到困难时想办法帮助解决,在他们出现思想问题时,找他们谈心,耐心细致地说服教育,让学生感受师爱,让学生在师爱中如露珠般焕发美丽。

参考文献

[1] 书:《班主任工作教程》北京师范大学出版社.

第2篇:光芒四射范文

结晶,更有了共同的事业――“亿面”传媒,它正如水晶般散发出夺目之光。

翁虹&刘伦浩美丽亚姐爱上帅气咨询师时尚虹颜为你绽放为你盛开

翁虹与刘伦浩的第一个定情信物就是一个水晶球,后来他们在儿童希望组织为脑瘫儿童举办的公益活动上,将它连同一块心形的镇纸一起拍卖出去。我们问翁虹是否会觉得可惜,她说,“我觉得捐出去更能体现这块水晶的价值。”这句话让我们感受到翁虹家水晶般的心灵和诚挚。

幽默妻子翁虹:我很会自娱自乐

下午1点,我们到达影棚时,翁虹早早坐在化妆间为拍摄作准备。趁着这段时间,和她聊起了新书《时尚虹颜》,翁虹解释道:“它是更像‘我’的本书,写的是做女人的心情。我觉得个女人要学会在不开心的时候,用健康的方法去发泄、释放。尤其是有了家庭之后,一个女人不懂得爱自己,又怎么会去爱她身边的人呢?”的确,当翁虹的世界中有了女儿,一切便变得不同。说起怀孕,翁虹坦言,平时的拍摄和工作都很忙,怀孕对自己来说反而变成了一个难得的“悠长假期”。

所有的话题总是先从孩子开始,翁虹和刘伦浩的女儿大名叫“刘莳”,英文名叫Crystal,寓意何在?

翁虹的话匣子一下子打开:“叫Crystal是因为我老公送我的定情信物就是一块水晶,中文名字是她爷爷取的,我听我婆婆说是~位古代医生的名字,希望她健康的意思 但这个名字在粤语里就很有趣啦,香港人说泊车需要‘留匙’吗,我头一次听到时就想到这个啦,哈哈!”

翁虹讲完自己先笑了起来。才与她对话不久,我们就已经感受到她的直率和幽默。

拍照时,我们问:“夫妻两人会不会吵架,吵架了怎么办?”翁虹巧妙回答:“会!当然会吵架!不过每次一吵架,我看他长得帅,唉,想想就算啦!”此话一出,一旁本来在化妆、表情严肃的刘伦浩也忍不住笑了起来。

其实,面对共同的事业――“亿面”传媒,所有的矛盾当然不可能只用一句“看对方长得帅”就能解决。刘伦浩平日全权管理公司事宜,没有太多时间来陪妻子翁虹。

问起翁虹如何自我平衡,本以为又是老生常谈的逛街、聚会、Spa之类的标准答案。不想,翁虹妙语连珠只用几个词就令全场笑翻一“我的秘诀是自娱自乐,自编自导,自欺欺人一!”

虽是当成笑话一讲而过,却道出了翁虹自成一派的夫妻相处哲学:夫妻间,并非没有安全距离。学会与丈夫相处的另 面就是学会让自己开心起来,这样才能真正地适应围城中的生活。

两人一起拍照时,刘伦浩摘掉眼镜换装后帅气逼人,翁虹大赞老公“戴着眼镜像吴彦祖,摘掉眼镜像stin”。还不忘和老公邀功:“你看镜子,我的手臂最近好像瘦了”,逗得老公刘伦浩笑逐颜开。

严格老公刘伦浩:我要学习更浪漫

我们问,夫妻俩谁比较浪漫?

刘伦浩老实坦白:“老婆浪漫,我不太注意这些。但太太都没有抱怨我,我很感激。另一方面,事业、家庭的计划,都是我在帮她。我也希望自己更感性一些,多关心一些细节的东西。”

“那你当初怎么追到翁虹的,”

“哈哈一”不远处拍摄中的翁虹忍不住插话,“好像是买了蜡烛什么的,但就用过一次。”

“不止不止!”刘伦浩赶忙辩解。

“对,不止。有一次家里停电用过。”翁虹一句话把大家都逗乐了。

其实,刘伦浩除了“不浪漫”,还有一大“缺点”,那就是“太严格”。拍照时,当大家夸起翁虹身材保持有道时,她卖关子道:“唉,你们不知道,我最开心的日子是2008年3月30号那天。”

“为什么?”在场的人一脸困惑。

“因为那天我的体重达标了!”

此话一出,众人震惊。

翁虹继续“投诉”道:“他很残酷的l每天说,这个不能吃,那个不能吃,你知道吃东西是可以调节情绪的!不过上次他过生目的时候,我送了他一个礼物,就是我的体重虽然后来再也没

翁虹&刘伦浩:新事业

香港著名影星翁虹与著名健康咨询师刘伦浩创立的亿面传媒,位于北京市朝阳区图片产业基地竞园,集娱乐经纪、艺人包装、影视投资、媒体公关、专业摄影、平面设计于一体。翁虹从美丽的亚洲小姐到如今时尚辣妈代言人,她的演艺事业和个人形象在亿面娱乐文化经纪的精心打理下,得到更全面的提升。有回去过那个标准’哈哈”

其实大家都知道,翁虹的身材已经非常棒,但他们两人似乎都属于特别较真的类型。刘伦浩作为健康咨询师坚持给妻子定制健身计划,深知自己对老婆太严格,也照例执行。

不过,严格归严格,玩笑归玩笑,说到底,刘伦浩毕竟是全家支柱。与他谈起经历,他虽生于台湾,但12岁就去美国,爸妈从小因工作繁忙让他独立生活,作为家中老大,刘伦浩在美国读书时还要照顾弟妹,性格独立有主见。

的确,刘伦浩的独立个性和事业版图,从其名片上就可见一斑,分别涉足艺人经纪公司、健康产业和网络传媒――这便是刘伦浩与妻子翁虹共同的事业。这次的拍摄地“亿面eface传媒”也是旗下产业之。私下里,工作人员都叫他“刘总”,叫翁虹“虹姐”。  谈起工作,刘伦浩立刻转换身份,非常专业地介绍:“‘亿面’是表示每个人都和水晶一样,有很多个闪光面,亿面就是要挖掘这些面,同时,eface又与‘娱乐’‘传媒’有关。”作为翁虹的经纪人,刘伦浩可谓兼有老公、老板和经纪人的三重身份,我们不禁觉得,刘伦浩是一个“亿面”好男人,支撑起了翁虹与小水晶的片天。

又做老公又做老板会不会很矛盾?“That's avery good question”一语问中内心矛盾,刘伦浩感慨道,“是很矛盾啊!比如你作为艺人,一定要保持体形,那我就会要求她节食和塑身,而且她的腰椎不好,那适当的运动可以帮助她,但是人都有懒的时候,运动又不是她喜欢的。作为经纪人我必须去要求她,这时就很矛盾。”闪耀女儿小水晶,拿起相机拍爸妈

生下女儿时,翁虹已是高龄产妇。两人面对千金降生,自是激动不已。问起孩子的体重,作为爸爸的刘伦浩还在犹豫,翁虹抢着答道“这个当然要问妈妈啦16斤7两。”刘伦浩这时也接上话来:“我当时在产房陪着她,小孩子生下来一哭,我们两个对看一眼就都哭了。老婆和我说,你傻站着干吗,去抱抱她,我才想起来。”

其实,在整个拍摄过程中,刘伦浩对女儿的疼爱之’情比翁虹更甚,他说起出门前的一个细节:“我今天出门之前要洗澡,我说,爸爸要洗

澡啦,她会说,我替你开水。然后我说,你去和阿姨待着,让爸爸洗澡。她不要,她就坐在卫生间的小凳子上,陪着我洗澡。”

只有两岁半的小水晶,虽然年纪小,主意却很大,特别有镜头感,我们刚刚喊她拍照,她就自己在镜头前“埋位”。一会儿拿着相机给妈妈拍照(虽然只拍到下半身),一会儿跳舞逗妈妈笑,一会儿又把妈妈的项链都套在脖子上,忙得不亦乐乎,拍摄气氛也格外轻松。

“她平时在家的时候,就拿我的唇膏涂,用睫毛夹夹睫毛,还穿着我的高跟鞋哒哒哒地在家里地板上走路。”看来,每个小女孩的童年都有这样一幅爱美的景象。

就连问起“妈妈和小水晶谁最美?”,小水晶也不甘示弱,她会说:水晶美。再问她,妈妈呢,她就说妈妈第二。

全家幸福Q&A大集合:

在下面的问答中,翁虹形容刘伦浩是一只老鹰,俯瞰全局,为整个家庭规划。如果说,翁虹曾经是一块失落在草丛中的水晶的话,那么现在的刘伦浩就是口中衔着水晶的老鹰,把这块水晶带到高空,让她发出多面之光。两人世界,默契百分百

《品位》:请说出对方最爱吃的一道菜

刘伦浩:咖喱。她最拿手的是做咖喱,可以开店的那种。但其实她爱吃的东西太多了(暗示减肥有难度,翁虹在一旁大喊自己可怜)。

翁虹:牛排。

《品位》:请说说对方令你最感动的事。

刘伦浩:我最感动的是每晚临睡的时候,我们定会聊聊天,她讲一讲,我讲一讲,变成种习惯。现在我们有事业要做,是个暂时的阶段,再过两年又要生小孩,完成这些任务后,年纪越大就越是二人世界了。

翁虹:我最感动的就是当我面临困难和障碍时,他会和我一起面对、承受,并改变现状。

《品位》:请用一种小动物来形容对方。翁虹:山猪+老鹰吧。山猪的话是因为他属猪嘛,就是野外生存能力很强,任何行业和地方,他都可以靠本能和他的生存方式活下去,不会受周遭环境影响。老鹰,很有杀伤力。总之很强悍。

刘伦浩:猴子吧,别看我现在比较能说,但在家都很安静,她是跳来跳去刻不停的。女儿小水晶,生活细节全扫描

《品位》:小水晶喜欢看动画片吗?

刘伦浩:当然喜欢啊她一看到喜羊羊就会直看下去。

《品位》:小水晶出生后,

喂奶、洗澡谁来?

翁虹:他第一次一定要抢着来,之后就都是妈妈了。(略有深意地笑)

《品位》:将来会去参加小水晶的家长会吗7翁虹:一定会,以单纯的妈妈身份去。如果因为是明星身份就不去接送小孩上下课,久而久之,孩子反而觉得是不是我们家有什么特别,造成她的困扰。在孩子眼中只有爸爸妈妈,没有明星。

《品位》:小水晶会说粤语吗?

翁虹:哈哈。在我们家粤语没地位的,她都讲普通话和英语。

刘伦浩:我希望她将来可以学习西班牙语,会了这三种语言就可以走遍天下了。

全家出动,将慈善进行到底

《品位》:你一共去过四川五次,每次去感受有什么不同?

翁虹:其实五次去都是老公鼓励我的。因为妈妈的家乡是重庆,会更想为了家乡做点事,那时候刚出事,老公劝我缓一缓,说我去了只会添乱,增加人家的负担,后来我们找到合适的渠道,就去了好几次。

第3篇:光芒四射范文

小时候,我当过林俊杰的粉丝,还当过贾静雯、范冰冰的影迷,但现在,我最崇拜的明星只有两个,女明星是蔡依林;男明星是周杰伦,不知为什么,我喜欢Jay的酷,帅气;崇拜蔡依林的纯美可爱,我被她们深深吸引了。

爸爸妈妈常对我说,你想见到杰伦、依林,成为她们的朋友,那你就必须成为一个大明星,只有在演艺圈里,才能跟他们相识、相知,成为好朋友。所以,我一直梦想成为一个明星,可以像他们一样光芒四射,走到哪儿都能成为焦点,引人注目,哪都有粉丝向你要签名。

如果我当了明星,我一定会当蔡依林那样的个性女孩,那么可爱,走在哪都会让自几像香奈儿经典,一样光芒四射,让自己成为人们茶余饭后谈论的一个明星。

我的明星梦,在不久的将来一定会实现的!

第4篇:光芒四射范文

题记

世界总是那么出奇的大,让我不禁感叹自己的渺小,但我并不悲哀,因为我有自己的世界,而且只属于我自己的.

这里,很小,很深沉,当然也是很暗,却有一分别样的宁静(并不是寂静),与外面相比,如泉水作响与丝竹奏乐,确实很静.

可这暗静之地,却滑过流星.

那是颗叫"爱"的流星.

昏暗的灯光下,我站在村头,急切切的俟父亲的归来.

远远望见耀眼的灯光.那是父亲,他冲我笑呢!"父亲!"

父亲在外工作,得周末才回家,而我也会在周末骑车去接父亲,那是一种象春草探出头的喜悦.

月色很美.

坐在车后坐的我悠闲地躺在父亲的后背,与父亲拉拉家常话.

"女儿啊,我刚看到件雪白的小裙,心有些动,可我知道你喜欢紫色的.""父亲,只要是你买的,我都喜欢."

我的世界有爱的存在,闪耀着这并不明亮之地.

一朵花,我世界的另一半.

花在什么,时候最美,开放时?不,是凋零间.

深夜的雨一直在下,我辗转不能入眠,你是知道的,窗前的花儿经不住折腾的.我披上外套,匆匆的往窗前跑,小心翼翼的把花抱进房间.

雨水溅在手上,有种冰冷且温暖的情愫,轻轻微笑.

几度春去春归,花都开得很艳.

之所以说花在凋零时最美,是因为它几经坚持 象是一个为了告别而降临的精灵,然后,它以美丽之笑离去.

原来,我的世界一直有付出,守护着我的花香,追随着最初的梦想.我的世界,有花开,但永远记录的是花谢时.

有句话说:"态度决定一切",而我想说,态度决定我的世界.

在那里,是淡淡的静,淡淡的爱,淡淡的微笑,淡淡的眼神.

第5篇:光芒四射范文

秋夜

夜月的来临

秋雨

忧伤的蔓延

秋叶

繁华的落幕

一座古城

一曲千年的古唱

我开始复仇

希望

世间的阳光更光芒四射

我开始低落

孤独

一个人走在阴森的森林

看那黑色无际的河水,想渡过,去那彼岸的古城

死后

身体

躺在血迹之中

生命

走在冰川之间

过去的生命早已死亡,死亡的生命早已朽腐

曾经的辉煌

今日躺在白雪中的血色尸体

曾经的耻辱

今日走在森林中的光色古城

我将抛弃

我将奔跑

古城外的姑娘

一别千年的姑娘

城楼上的勇士

大喊一声“太平”,城门缓缓地打开

月夜下

山顶的一曲笛声

那么熟悉,那么陌生

蒙蒙的细雨

洗刷了身上的血迹

皎皎的月光

迷失了眼睛,进入古城

神秘的古城

思念久了的故城

心中的火燃烧,照亮整个古城

美丽的姑娘若隐诺现

难解千年的哀愁

一曲琴声

前世今生相逢

亲身站在古城

远看高山下的坟墓

恍然间

狂风四起,天昏地暗,黑云满天

月儿,城儿,火儿

成为了传说

大喊一声“天要逆我,我宁成魔”

瞬间

月儿那么明亮

城儿我的故城

火儿燃烧着

血迹淋淋,染红了天际

诅咒

乔木不朽

敌意

心中的烈火

死火

地上的种子,久后野草不死

拖着血迹淋淋的身体

站在狂风的山顶

墓文空文

恍然间

自己不是早已死去?

我只是古城的过客

狂风四起,空中聚龙,光芒遮眼

清晨

阳光四射

第6篇:光芒四射范文

1. 概念定义。“以画激趣、理解感悟”,是把要理解的重点词,通过图片或简笔画的形式凸显出来,激发学生乐学的兴趣。鼓励学生通过反复朗读、图文对照,关注到这个词语,进而发现问题、解决问题、自主探究、理解其中含义,不待老师教的一种词语教学策略。

探究,画面激发兴趣]

3. 教学例谈。在教学苏教版二上《夕阳真美》一文第2自然段时,为了引导学生在阅读中理解“连绵起伏”“收起了刺眼的光芒”“余晖”等重点词句的意思,我是这样做的:学生默读这段课文后,请学生评论我在黑板上画的简笔画,我故意把太阳画得光芒四射,只画了一座山,山的表面没有发生颜色变化。我说:“老师画的和课文里写的一样吗?”有的学生发现有一处错误,有的学生发现了两处,我便鼓励学生继续探究:“这幅画到底有几处错误呢?不着急,再读读课文,找出画上所有的错误,并说说你的理由。”一听说要给图画找错误,学生们一下子来了兴致,他们有了阅读的冲动,便开始反复读课文,用心关注课文中的每个关键词语。不一会儿,一只只小手争先恐后地举了起来……学生从“太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。”体会出夕阳西下时,太阳光芒是柔和的,不应该画成光芒四射的样子。学生对“连绵起伏”的理解,经历了一个不断修正的过程。第一位学生说:“连绵起伏的西山,应该画许多座山。”我将计就计,画了好几座差不多高的山,一边说:“噢,不是一座,是许多座山,这样就是连绵起伏了吧!”这位学生着急地说:“不,还要把它们连起来。”“我明白了,不光要有许多座山,它们还是一座连一座的,这会儿总对了吧?”又有一位学生补充说:“光连起来还不够,山还要有起伏!不能一般高。”我赞许他:“你真聪明!知道西山不仅是连绵不断的,而且还是有起有伏的!”我把画又做了修改,我请学生把刚才几名同学的发言,连起来再说一说西山的样子,学生说出了:“连绵起伏的西山,就是许多座山一座连一座,高低不一、有起有落。”在这个过程中,学生的归纳、概括能力得到了提高,对词语的理解也更具体、更全面了,体现了教学的过程性和层次性。接下来,他们还发现西山上应该映上夕阳的淡淡光彩,这就是“余晖”。学生对重点词的意思理解之后,再带上感情朗读,对词语的理解就更加立体化、形象化了。

二、 以演动情、体验领会

1. 概念定义。“以演动情、体验领会”是教师创设课文情境,鼓励学生通过表演,构筑教师与学生、学生与文本之间情感对话,从中体验领会词语含义的一种词语教学策略。

第7篇:光芒四射范文

近几年来,草根明星选拔节目中层出不穷,从最早的快乐男声,到快乐女声,到将近的中国好声音。一夜串红的不在少数,好比张杰,李莫愁这些实力派,你又能说他们的唱功不足吗?可是为什么上了节目才红起来,这就要谈到社会关注度了,本来无人问津的小歌手,有了关注度,一下子就成了历史名人,站的舞台,不一样,受到的关注自然不一样,站在街头演奏小提琴家,如果不被认出,估计就会当成是卖艺的穷学生,不被关注是理所当然的,主席台上前,我估计全中国人起码有一半是不认识他的。

凡是找到适合的定位,做人也要找到自己的位置,对人对事才能有自己发光的地方,为什么某明星的经典永远有人爱为什么香奈儿的香水能迷倒万千女性?为什么慢腾腾的手工艺品也有人,用耐心等待……没有什么,是一直通畅不错,但无论是挡在面前的东西,都有它的接受者,你无与伦比的美丽,只有我感受得到,适当的位置,才能让自己的光芒被看到。站在街头上,你面对的或许是连个音符都不认识的音乐,又怎么奢望他能驻足聆听呢?回到属于你们舞台上去,欣赏你的人自然会追随。

都说千里马常有,而伯乐难觅,进了,磨坊的千里马,注定当驴使,也有人常感慨,英雄无用武之地,书不知道,有用才叫英雄,一身本领却无人知晓,顶多是,叫你一声壮士,纵然你的情深,如百灵鸟般的动听,美如天籁,无人聆听的你也是,独自欣赏。床上网络,有人欣赏和没人欣赏,差异很明显。

第8篇:光芒四射范文

1、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您永远健康,愉快,幸福。

2、虽然看不见您,也听不到您的声音但我们仍象过去,时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康。

3、成长的象征是--踏上另一个新旅程。老师,是您为我们开辟,能向新旅程的弯曲小径。

4、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下。

(来源:文章屋网 )

第9篇:光芒四射范文

一次偶然的邂遇。

短暂的相逢,勿勿的一别,

你的回眸,

留下淡淡的一笑

顿时,你的形象如太阳光芒四射。

我无力地坚闭着双眼,

你的背影在我的泪水中渐渐远去。

……

多少次梦回的天使,

依然藏在我的梦里,

不是梦遥不可及,

只是现实太无奈。

春夏秋来,又是一个冬天,

傲骨的梅花,在寒风中绽放。

我就象那朵梅花坚强,自信。

天涯的你,身处何方?

我未来的结局,

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