阳春三月作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的阳春三月作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：阳春三月作文范文

初春乍到，一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断，剔透的余音中，一位天使般的女孩飘逸地浮出水面，现在每一片花瓣上。瞬间，阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白：那位女孩是三月。

在三月的阳光下，有一群面孔，向蓝天，向碧水，向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日，在鸟语花香中，它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节，或在平凡的岗位上创造不凡，或走在某领域前端，领导和管理自己的天地。这些人便是妇女，这个节日便是3月8日——妇女节。

在普天同庆的今天，我们不妨回顾一下历史。多女是大家的骄傲，就让我们对留名青史，为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词；妇女的地位和权益来之不易，就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。

在妇女中，也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你，无论你贫穷还是富有，平凡还是优秀；她们的爱，让你索取一生，享用一辈子，却不要你任何回报。这群人便是母亲，她们的爱便是母爱。

母亲像蔚蓝天幕上的星星，带给我们无限爱意。我们欢乐，母亲仿佛喝蜜，我们悲伤，母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远，也走不出母亲爱的港湾。

让我们沐浴着三月的阳光，对我们的妈妈，对天下的妇女们，说声：“节日快乐！”

用我们的心，倾听，在悠扬的古老钟声里，飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……

第2篇：阳春三月作文范文

今天，我家买了一箱鹰嘴蜜桃。我观察了一下，桃子的底部就像鹰嘴一般，尖尖的，看起来令人惊悚万分。

当地种植的环境恰好，种植鹰嘴蜜桃的县依靠特殊的地理环境、自然气候和丰富的水土资源，种植了两万多亩蜜桃，是华南地区最大的蜜桃基地。每到阳春三月桃花盛开的季节，，万亩桃花争奇斗艳，漫山遍野，美不胜收。每到火红七月蜜桃成熟的季节，万亩桃树硕果累累，绿色的、红色的，缀满了枝头，令人目不暇接，垂涎三尺，叹为观止！种植的周边是连绵的青山，清澈的溪流，神奇的岩洞，宽阔的田野，还有古老的客家围屋……是旅游观光，休闲度假的“世外桃源”，三月观光，七月品尝，当地人民欢迎国内外各地客商前来连平旅游观光，品尝蜜桃，洽谈合作······

鹰嘴蜜桃以其绿色天然，果大肉甜，清脆爽口而闻名，已成为广东地区最受人们欢迎热爱的水果之王，被人们公认为最珍贵的“绿色食品”。

我想着，写下了这篇作文。

第3篇：阳春三月作文范文

我们几个爬上假山，站在假山上能看到许多高楼，好美啊！我们玩了一会儿，就准备下山了，当我走到半山坡时，不知从哪儿冒出来一个大男孩从后面推了我一下，我就从中间滚了下去，摔倒在墙上，把我的头摔的晕晕忽忽的，头上一下就肿了个大包，还划破了皮，等我起来那个男孩已跑的无影无踪，真是气死我了，连一句：“对不起。”都不说，真不讲礼貌。把我愉快的心情一下没了。

No。2

我的家乡在＊＊＊＊，这里的水果可丰富了，有苹果、葡萄、核桃、大红枣，其中我最喜欢的是苹果。

第4篇：阳春三月作文范文

五年级作文建议书范文

春天到了，我建议今年我们去白塘植物园春游，理由:

1、白塘植物园的花多。那里有许多植物，每年的阳春三月，百花盛开，那里就会变成了一个五彩缤纷的世界。雪白的梨花、玉兰、金黄的迎春花、粉红的桃花、杏花、鲜红的海棠花远远望去，仿佛是一片彩色的海洋。在那里，不光有春天的花，还有一年四季的植物，而这些植物在其它地方是看不到的。

2、白塘植物园的环境很好。那里空气新鲜，景色优美，鱼儿在湖里游来游去，再映上岸边的垂柳和蓝天白云，显得十分美丽。路边的扩音器里播放着轻音乐，让人心旷神怡。那里还有很多草坪，非常适合野餐和其它运动、游戏。

3、在白塘植物园的旁边就是青少年活动中心，看完植物后，还可以去那里活动活动，真是一举两得。

希望大家能采纳我的建议，到白塘植物园走一走，看一看。

五年级作文建议书格式

亲爱的广大市民们：

你们好，最近我发现小狗在路上的中间随地大小便，有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了，人们走过去就有一种刺鼻的臭味，闻着就恶心，而且上面还有很多苍蝇。

狗身上还很脏还很容易长跳骚，跳骚跳到人身上会传染疾病，还会叫人，有人身上就会长小红点，而且还有的人会过敏。

够一到秋天就会脱毛，会影响环境卫生不够美观，吸到鼻子里会很不舒服。

由此我建议：

1. 要经常给狗洗澡。

2. 给狗整理毛。

3. 请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。

4. 给狗的窝，一定经常洗，经常消毒。

5. 把狗拴起来以防它咬人。

6. 和小区的人熟悉一下，防止咬人。

以上几点是我提的建议，希望广大市民配合。

建议人：张微

20XX年1月16日

五年级作文建议书

全校的少先队员们：

现在我们走在街道上，到处可以看到满街乱飞的白色垃圾，它们有的挂在树枝上，有的落在草坪上，这种白色垃圾对环境又很大的危害，据说这种白色垃圾埋进土里，三年五载都不会腐烂，因此我建议全校的少先队员们：

一、增强环保意识、多读些环保方面的书籍，买东西时，尽量用自备环保袋。

二、载街道、广场、公园，积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染。并劝说家长少用塑料袋。

第5篇：阳春三月作文范文

一、由音乐入手，调动想象，进入诗境

音乐是一种想象的艺术。音乐所表现的形象和情感，只有借助联想和想象，才能得以完美的再现。

片断一：在《咏柳》诗歌改写教学初，我播放《春天圆舞曲》，让学生驰骋想象，在脑海里展现春天千姿百态的景象，并用语言描绘出来：“阳春三月，万物复苏，小草探出了头，小燕子飞回来了。”“冬天过去了，又是一个鸟语花香的春天。瞧，鸟儿跳上枝头，用最大的嗓音唱着动听的歌，似乎憋了一个漫长的冬天，今天唱个痛快。”……这样，让学生在浓浓的音乐氛围中插上想象的翅膀，大大激发学生的写作欲望，让学生借想象去填补空白，驰骋想象，标新立异。

二、由画面入手，引导想象，描绘画面

片断二：多媒体出示画面，并配以轻音乐烘托意境，让学生按一定的顺序从形、色、神观察柳树，运用比喻、拟人等多种手法，调动想象，并把看到的景物用语言描绘出来：

柳条：“柳条长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，摇曳在柔和的春风中。她那迷人的姿态，久久保持着，仿佛一位魔术师，将时光停留在那。”“柳条像许多纤细的小手愉快地接受春姑娘的，它时而随着春风跳起婀娜多姿的舞蹈；时而直垂向地面表演精彩的杂技，似乎每个动作都在感谢春姑娘给它的恩赐。”……

柳叶：初春，细雨滋润着垂柳，柳便开始萌动心律，她每日都在改变自己，只要春风轻抚，翠绿便飞上了柳梢，没过几日，柳叶便争先恐后的长大，她们挨挨挤挤，争抢着为人们编织着绿色的梦！......

柳树：远看，整棵柳树就像一位美丽的妇女在梳理着自己的长头发；近看，又犹如一位婀娜多姿的少女，展示她那楚楚动人的姿态。……

三、由诗句入手，体会情感，达到心与物通，情与景融

片断三：媒体同时出示画面与诗句。

师：请同学们读诗句，每读一句，再观察一下画面，再想想所读的诗句写的是画面上的什么景物？加以想象，再用自己的语言连贯表达出来。（事实上，诗中有画，画中有诗，学生很容易理解诗意）

生：正当作者百思不得其解时，一阵和煦的春风迎面吹来，他突然睁大眼睛，哦！原来春风就像把剪刀，把柳叶裁剪得如此美丽，如此整齐。……

师：我们可以想一想，春风既然可以裁出柳叶，那么其他的如花啊，草啊，它能不能裁出来呢？那似锦缎秀美的大地春色又是谁创造出来的呢？这样去想，“二月春风似剪刀”歌颂了春天的什么呢？诗人咏柳，从柳树、柳条、柳叶的形、色、神看到的不仅仅是物，还看到了春天，感受到自然的力量，他会有哪些感慨呢？你从诗人的描绘中体会到了一种什么思想感情？

生1：对柳树的无限喜爱。

生2：对春天美景深情的赞美。

生3：歌颂春天的无私……

生4：对大自然的喜爱、赞颂大自然的力量……

师：你们从诗句中理解和欣赏了诗人的情感，快用语言来表达你对春天、对大自然喜爱与赞美吧！

第6篇：阳春三月作文范文

“《创新作文》来了！”不知谁在教室里喊了一声，接着便看见杂志的封面在门口现身，全班仅在几秒钟之内就发生了难以控制的混乱。《创新作文》在我们班备受青睐，大概由于这是我们书桌里仅有的一本课外读物。它只要在教室里一出现，那吸引力可是百分百，根本不需要老师来分发，瞬间就被“抢购一空”。拿到它的同学欣喜若狂地回到座位，没有拿到的便以破耳的声音大喊，一张张脸涨得像红太阳，什么形象都不顾。然后，这场混乱以惊人的速度恢复了平静，让人难以相信刚才发生过“骚乱”。

现在，教室里绝对不再有伸头探望的“侦察员”，所有的动作都好像调上了固定的模式，抢到杂志的同学唯一的动作就是埋头。一会儿无情的铃声击碎了大家的梦，虽然教室里弥漫着不满的阴云，随时都有下暴风雨的可能，但讲台上老师唾沫四溅地讲着，时而埋怨我们精神颓唐，却不知我们的心早被杂志牵引。大家计算着下课的时间，然而那节课却漫长如几个世纪，我们异常烦躁和不安，那份纠结在心中涌动。慢慢地，我的手下意识地伸进书桌，像抓到宝物一样紧紧地握着杂志，期待着在老师面向黑板的那几秒钟里，看一眼那动人的文字，把我的每一个细胞唤醒。

“咳咳咳――”老师的咳嗽声让人警醒。我猛地抬头，发现老师直盯盯地看着我，火从心里蔓延到脸上，全身不由得哆嗦起来。“怎么办，我的书……”我用力地拽着那本杂志，不停地揉捏。他渐渐地走近了我，我的心仿佛要跳出来。“丁丁……”期待已久的铃声响了，但这并不能解救我。老师留下一句“到我办公室来”，便转身离开。我慢慢缓过神来，蓦地发现那杂志已被揉得皱巴巴的，手心溢满了汗。我放下书，起身走出教室……

我们就是山里那群忠实文字的粉丝，痴心地等着那一月只有一本的《创新作文》；我们就是山里那群傻傻的孩子，为了文字而奔跑。

第7篇：阳春三月作文范文

关键词：写作兴趣 作文 激发

每逢作文课堂上，我总是想方设法把同学们的写作兴趣激发起来，达到预期目的。在一次实践作文课上，我说：“同学们，老师和你们去秋游……”话还没讲完，“好哇！”小伙伴们的心情一下子沸腾起来，我带着他们去看秋叶的颜色、形状、辨别果实的味道，共同分享金秋的乐趣，培养小学生的纪实写作能力。在生活中寻找与作文相关的话题，观察、构思、分析、想象，总是带着感情进入角色，写不出真情实感不罢休，打破闭门造车的习惯。

身边有没有作文题材，关键在于寻。如何在普遍的事物中寻找新、鲜、奇、特趣事，学生要具备敏锐的观察力，积极向上的乐观状态。“农夫赶羊上路，远远不如哄羊跑步。”在同一条起跑线上与小朋友交流和表达情感。

还记得一九八九年八月三十一日，一场罕见的大暴雨袭击了陕北吴起，山谷里洪水如野马奔涌，地处半山坡的姚寺小学随着大山开始滑坡，四十四个师生的生命危在旦夕。河对岸的乡亲们发现了险情，任凭声撕力歇地呐喊、奔跑，信号都被狂涛巨浪声吞没了。瞬间，全体师生顶着狂风暴雨撤出危险区转入安全地带，晚上雨小了，家长都从不同方向赶来接孩子，汗水、泪水、雨水混在一起，谁说这不值得庆幸。我写的消息是《八·三一抗灾纪实》，教研室的一位同仁用《四十四名师生得救了》的标题做了全面报道，我班的一个小学生以《难忘的一件事》叙述了这场惊天地、泣鬼神的全过程，读起来感人肺腑、催人泪下。“只要是块金子，时刻都在发光。”我始终坚信要当好寻找金子的向导。

身在宝山要识宝，巧制标题设技巧。同样是一九八九年的一天，我经过一所小学，七、八个学生挤在一孔窑洞念书，老师在裂缝窑洞办公。经过询问才明白，负责老师说：“新校舍使用不久便成了危房，学校曾经反映到村上，村上推托到乡上，推来托去没没人管。”我被几名老师的敬业职责所感动，也对乡村的干部不负责任而愤恨。随手写了“危房谁来管?”消息捎给县广播站，第二天稿子播出后反响很大，县教育局、县政府、乡政府干部迅速赶到现场，拿出资金限期改造危房，还了师生一个安全、祥和的校园。乡亲们夸我这小小广播稿，带来的价值却不小。常言道“打一个和尚传一道庙，讲一个故事劝一个人。”我用“学好数理化，走遍天下都不怕，倘若笔下生辉能锦上添花”，揭示出写好作文的哲理。

二零零二年的冬天，我到吴仓堡探亲，两个行人闲谈为我提供了第一手材料。

“丁某眼睛冻绿了，手脚冻粗了，出一百块钱送医院，我不干！担心死到路途……”

“哎，老丁算倒霉，弄不好给兔抵了命……”

我顺藤摸瓜到医院找到丁某了解了全过程，采写了“丁某打兔掉雪坑，截去手脚悔之晚”，《西部法制报》、《延安日报》都做了报道。当地民政部门对残疾人丁某予以照顾，公安派出所以此为戒展开了明查暗访大整治。这个悲剧唤醒了做人的价值感。让同学们善于发现身边的人、事、物，以便及时写出来。

苦练基本功，日久有收成。天上从不会往下掉馅饼，有耕耘才有收获。“冰冻三尺非一日之寒”，想写一笔好文章，须苦练基本功。养成不动笔墨、不看书的良好习惯，小朋友不妨先分格储备语言，然后谋篇布局，如春季歌：“阳春三月、春回大地、温暖如春”。夏季歌：“绿荫成堤、山清水秀、盛夏难熬”。秋季歌：“秋黄叶落、秋深果熟、秋雨闻铃”。……

写人、叙事、状物要形象，形状是形象的基础。写想象作文先由甲事物联想到乙事物，必须具备相似点，由此及彼展开想象。大千世界充满着万事万物，每个事物各具其态而又形态各异，如：高大的山，深蓝的海，细长的蛇，肥胖的猪，瘦小的猴；猫虎相似，贼寇难分……因此，写人叙事要具体形象，否则就变了样。人有男女之别，美丑区分；胖子富态，瘦子精神；有同仁对人的面部进行了储备，如：“白脸、红脸、黑脸、黄脸、灰脸、麻、粉脸、胖脸、瘦脸、方脸、圆脸、尖脸、鹅蛋脸、苹果脸、瓜子脸、嘻笑脸、哭丧脸……”

第8篇：阳春三月作文范文

记得那是初春时节的一节作文课，我让学生以《春》为话题作文，我带学生走出教室，奔向田野，捕捉春天的足迹。孩子们在原野中，时而漫步，时而奔跑，时而沉思… …可爱的孩子们与春融入一体，构成了一幅多么优美的画面！

“老师，俺找到春天了！春天就在小草的芽尖儿里”！平日我们班最腼腆文静的小静说。突然在小河边果树丛的一角，发现了我们班沉默寡言的冰儿，她正蜷缩在那儿做着什么，父母的离异让这个多愁善感的孩子过早的成熟并时常幽幽的伤感！她拒绝和同伴们的交往，孤独自闭的把自己封锁在一人世界里，失去了同龄孩子们的欢乐。我，悄悄的走过去，惊奇地发现她的手里捧着一只不知被哪个顽童缚住了腿的小鸟儿，眼里满是泪水！“老师――”？她吃惊的望着我，喃喃着，“老师，您看，这小鸟多可怜！它飞不起来了！像我一样啊！我也找不到春天啊，因为我的心里是没有春天的――”

“冰儿，你？”我走过去，轻轻的为她拭去了眼角的泪滴！把她紧紧的搂在怀里！

我双手接过这只小鸟儿，这是一只纯白的飞鸟，羽毛晶莹洁白，眼睛大大的，惊恐的凝视着我。我仔细地看看它的腿，不知被哪个调皮的顽童用丝绳把它缚住了啊，它的确找不到自己翱翔的空间啊！

“冰儿，老师帮你一起为它解开绳索，让鸟儿放飞吧！”

“老师，我们真得能让它飞起来吗？”冰儿满是愁容的脸上露出了欣慰的笑容。

我微笑着点了点头，然后我们小心翼翼的给小鸟儿解脱绳索，绳索勒得好紧！我们的动作是那么仔细轻盈！生怕让本来受伤的小鸟儿再蒙受心灵之苦！遇到难解地儿，我们就用牙齿小心翼翼的弄松，然后再仔细松解。

“功夫不负有心人”！绳索终于被我们解开了！冰儿惊喜地望着我，再次流下了激动的泪滴！她的脸上写满了暖暖的幸福与感动！

“老师，我们终于可以把它放飞了啊”！我轻轻地点了点头，我把小鸟儿高高地举过了头顶，双手轻轻一扬，鸟儿依恋的回头凝视许久，它终于扑扑翅膀飞起来了啊，飞得那么高，那么远！

“老师，它真的飞起来了！好高！好远啊”！冰儿兴奋的雀跃着，如同那些无忧无虑的小伴儿们！她突然扑倒在我的怀里紧紧的拥抱着我！

“是的啊，冰儿，你也会像小鸟儿一样飞起来的啊，也会飞得好高！好远”！“真的？老师？”“真的啊”！“老师，谢谢您！我也找到了春天了！春天就在鸟儿翱翔的翅膀里”！我欣喜地拍拍她的肩膀，高兴地点了点头。

她从此振作了，神妙莫测的生活海洋里终于升起了白帆远航！但愿她是勇敢的哥伦布去开辟一条人生的新航路吧！

“花开，蝉鸣，叶落，雪飘”，转眼间三年的初中生活转瞬即逝！冰儿以最理想的成绩跨入了一中的门槛。记得她给我的信中曾这样写道：“刘老师，我们就要分别了，别离之际有许多许多的话想对您诉说，那个春天，那节难忘的作文课，您带我们寻觅春色的剪影，您为我开启心灵之窗的瞬间，都将铭刻惦念！”“刘老师，您没有让人望而生畏的严肃面孔，没有那种不可一世的孤傲形象，更没有那种不屑一顾的气焰！”“您温柔可亲，平平凡凡，您所谓的批评，只是那种推心置腹的促膝长谈，而谈话时也决不会摆出一副优越的慈祥模样，施舍给学生一种令人感激不已的关爱，不会像位无所不知无所不能的救世主面对自己的孩子侃侃而谈，不会用唾沫四溅的一席至理良言把你的思想搞得支离破碎，云雾飘渺，只会茫然的看着那翕动着的嘴唇陷入漫无边际的遐想，而是在我失意的时候，笑着说一句：“放学后我在办公室等你”！或是手捧一杯淡淡的清茶塞进我的手里，然后细心聆听我倾诉的郁闷，或用真诚的眼神认真的读懂我的心灵，等我说累了说乏了，您才慢慢吐露您的观点您的心灵！

“刘老师，我永远都不会忘记我们放飞小鸟儿的那个难忘的春天！更不会忘记您对我说的那番知心的话语，您是阳春三月的风还是寒冬腊月的火？当时我觉得心胸豁然开朗了，那冻结在我心头的冰层在坍塌，在融化，在您面前我看到了一颗多么真诚善良美好的心！您使我从无尽的痛苦中挣脱出来，思索着人生的真谛！找到了快乐的自我”！

“刘老师，谢谢您！是您让我读懂了人生，思索到了人生的真谛！是您将我的思绪扯成夕阳里又细又长的影子，谢谢您！是您将我褶皱的心事在上面抚平”！

“刘老师，您可知道？您给了我满满的爱，让我感受到了暖暖的幸福，甜甜的温暖和对人生坦然的面对”！

“刘老师，没有您，就没有冰儿的今天！在此，冰儿好想喊您一声妈妈啊”！

是的啊，一个感情再封闭的孩子囚禁的心情，也是可以打开的，只要给她一点儿爱的火花，一点儿情的滋润，这颗干涸的心灵也能绽放出最美的花朵儿！

第9篇：阳春三月作文范文

我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节，讲道德的高尚的民族。这里给大家分享一些关于讲文明的黑板报，供大家参考。

讲文明的作文1同学们，讲文明对于我们来说，是一件微不足道的事情。可有些人却不放在眼里。

最近新闻报道出一些游客不文明的现象。儋州石花水洞里的万年水晶石被游客削掉了，如果每一个游客都做出这么不文明的举动的话，哪里还有万年水晶石呢?其他游客又怎么欣赏呢?让我们一起保护万年水晶石吧!

同学们，想必你们一定熟悉天安门广场吧?在这神圣的地方却有一种尴尬的污染物，让广场管理员十分伤脑筋，那就是口香糖渣。天安门广场有40万平方米，而粘在地上的口香糖却将近60万块。为了清洗掉地上的口香糖渣，让环卫工人费了好大一番功夫。

有同学会问：不是有机器吗?为什么不用机器清洗呢?虽然机器清洗面积大，又方便，可对于一个个小小的口香糖残渣，机器也拿他无可奈何。唯一的办法就是让环卫工人一个个蹲在地上，搓啊，搓啊，才能清洗干净。

环卫工人要先倒溶解液……最后一点一点地擦。同学们，清理一片口香糖渣，需要那么多时间，即使用再好的工具也不能完全清理掉。我们一定要养成良好的行为习惯，做一个讲文明的中国人。

同学们，我们要养成讲文明的好习惯，为祖国的美丽做力所能及的事，为祖国的繁荣富强献出自己的一份力量。

讲文明的作文2阳春三月，公园里不少花儿都开了，有迎春花。桃花。郁金香……孙悟空的儿子小圣的心儿像花儿一样，太高兴了。你看他跑到碧波荡漾的湖边，站在一块大石头上，来显示自己的勇敢。这时管理员熊伯伯刚好看到了，很快把他扶下来，心疼的说：“万一摔到水里就不得了了。”

小圣离开了湖边，连蹦带跳地跑到了亭子下面，像耍杂技一样，一下就爬到了亭子的柱子上，还高兴地从口袋拿出笔来，快速地在另一根柱子上写起字来。等熊伯伯气喘吁吁地跟上来时，小圣已经在柱子上完成了他的“大作”——“孙小圣到此一游”。熊伯伯上气不接下气地说：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上写字!你慢慢下来吧。你这孩子怎么能这样不文明!”小圣从柱子上跳下来，一脸不高兴，指着熊伯伯说：“关你什么事?你知道我是谁?我老爸是齐天大圣!”熊伯伯说：“公园是大家游乐的场所，如果大家都不爱惜，那公园将变成什么样子?你爸爸是齐天大圣，那你就更应该向他学习，为人民做好事，不做坏事。”小圣想了想，红着脸说：“对不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙从口袋里掏出手绢认真地擦起来，擦得是那么认真。他还说：“我虽然会爬树，但也不能胡乱爬。我知道错了。”