下周工作安排精选(九篇)

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第1篇：下周工作安排范文

（6月15日—6月19日）

一、总体情况

本周跟踪优化需求58项，验证测试需求16项，优化退抵税报错、一般纳税人转小规模纳税人前置校验等44项功能，处理运维问题448条。电子税务局访问91余万次，12366接听涉及电子税务局相关咨询12952通，截止15日征期结束，办理业务30.84万笔，本月累计办理业务360.01万笔，系统整体运行正常，无故障、卡顿和其他异常情况。

二、重点工作情况

（一）总局部署工作完成情况

总局电子税务局规范建设。2020年总局下发电子税务局建设规范19项，目前已完成14项，3项验证测试阶段，2项开发中，预计本月底完成相关开发工作。

（二）省局重点项目开展情况

1.增值税发票快反指标。累计完成15个增值税发票快反指标开发，经货劳税处提数验证，13个指标验证通过，但部分取数口径需要进行调整，另外2个指标验证不通过，需要进一步完善。预计下周将5个指标上正式环境开展实测。

2.增量房、存量房交易。一是开展存量房交易功能测试。二是增量房优化功能完成进度约80%。

3. 执法音像记录。完成进度25%，预计6月28日前开发完成，6月30日前完成测试上线工作。

4.运维平台。运维平台功能开发约完成45%，月底前完成全部开发工作。

5.重点税源直报系统。针对重点税源直报系统卡顿的问题，已将相关问题提交总部分析，下周完成相关问题定位，7月内解决相关问题。

（三）其他工作开展情况

1.功能测试情况。本周分四批次对16项需求开展验证测试，测试通过15项，不通过1项。功能升级情况。本周对44个功能点进行升级，主要是对前期发现问题的相关功能进行优化。

2.完成《电子税务局补丁说明模板》编写，并采用模板正式电子税务局补丁。

3.按照总局要求，完成电子税务局建档工作并上报。

三、下周工作计划

下周拟开展11项需求开发，对51项需求继续开展测试或程序修正，并根据测试情况安排上线的功能。

（一）开发准备工作。（1）继续开展总局出口退税新规范的需求分析工作。（2）国际税收售付汇及关联申报在下周形成需求并提交电子税务局团队开展需求分析。（3）继续做好网上“一键报错”相关功能的需求准备，探索直达式在线运维模式。（4）优化批扣相关口径，做好7月大征期准备工作，制定相关工作计划。

第2篇：下周工作安排范文

经过三天的紧张学习，本次语言能力提升培训就要结束了。三天来老师们按照培训的安排，集中精力，认真学习，圆满的完成了学习任务，培训达到了预期的目的，一下我们对参加培训的教师发放结业证书（更换培训名单学校的6名教师证书，到时通普通话证书一起领）。

1. 领导重视，省教育厅、市教育局、学校各级领导高度重视，培训前，对培训的主要工作，内容拟定了详细安排，对教材的购置、授课教师的挑选、教学内容设置做了周密部署，为培训工作做了充分准备。

2. 授课教师都是我们国家级普通话测试员，有丰富的普通话教学经验，她们通过实实在在讲理论，举实例及结合个人体会，为大家讲授了普通话的相关知识。

3. 教师们学习氛围浓厚，学习热情比较高。认真听课、做笔记，细心领会老师们的授课内容。老师们单位事情多，工作忙，但大家都很珍惜这次集中培训的机会，每天早中晚做到按时到校参加培训。对我们在后勤保障食宿工作等存在情况理解和支持，谢谢大家！

4. 此次培训有三名教师因已报名参加下周的测试，不能参加今天下午的测试，非常遗憾，同时请三位老师做好准备做好下周测试工作，其余全部教师按培训手册名单顺序准时参加下午的测试工作。

第3篇：下周工作安排范文

行政例会在幼儿园是一种十分普遍的集体领导形式。但是要通过行政例会协调人与人之间的关系，使幼儿园的各项工作忙而有序、取得事半功倍的效果，就需要深入挖掘行政例会的管理价值，通过精心组织，使其最大限度地发挥作用。我园行政例会的有如下的特点：

一、确立行政例会形式和内容

我园每周五下午召开的“例会”规定分管各个方面工作的行政管理人员，即园长、两位副园长、两位保教干事、办公室主任和办公室助理为参加者。为了使工作能有序高效地开展，我将例会的形式、内容归纳为三个方面：1、详略得当地汇报本周各项工作的进展程度；2、简明扼要的交流下周工作的安排；3、园长小结、点评本周工作，提出下周全园重点工作，明确责任与要求。

除此之外，我还将每月最后一周的例会扩展为由行政管理人员、教研组长、课题组长、保健组长、炊事班长参加的行政扩大会议。主要交流本月完成的重点工作和取得的成绩，指出存在的问题与不足，解决班级、部门存在的棘手问题，布置下月工作，并研究如何应对下一步工作的重点难点。

二、发挥行政例会所蕴含的管理价值

1、利用例会营造和谐氛围，形成班子合力。

幼儿园的工作特点决定了大家聚在一起静心商讨工作的整段时间很少，所以，充分利用行政例会是促进群体凝聚力的一种好办法。当管理人员把在工作中遇到的困难和挫折在“例会”上倾吐时，我引导大家共同参与讨论，在大家客观公正地剖析中，彼此不仅能发现自身存在的不足，还能在真诚地相互帮助，并从中学到好的方法和策略。特别是行政扩大会议让各部门人员增强沟通和了解，消除了人与人之间的拘禁与误解，对加强领导班子的凝聚力也起到了积极的促进作用，为幼儿园的和谐管理奠定了坚实的基础。

2、发挥引导作用，提高管理水平，促进日常工作。

行政例会除了蕴含协调价值外还蕴含着引导价值。在对本周工作的汇报和对下周工作的安排中，它引导着每位管理者的关注点、目的性和计划性，同时也引导着个人对未来工作的预见性，这也正是管理者必备的基础，长此下去会使整体管理水平提高，从而有力地保障了日常工作的质量。

3、实现有效控制，发挥管理职能，提高工作效率。

每周例会时间，园长首先听取各方面的工作汇报，及时了解每项工作的进展程度，然后对紧急的任务或近期工作重点及共性问题进行调节、反馈与指导。园长不仅可以对每项工作做到心中有数，而且又能从全局的角度及时有序地安排工作，同时放手管理又使各管理层的职能得以充分发挥。这样，园长可以十分从容地指挥调度，腾出更多的时间和精力抓重点工作，考虑幼儿园的发展与规划。

第4篇：下周工作安排范文

周一：早起最重要

“星期一综合症”带来的厌烦、懒惰、健忘、精力不集中早已为人们所熟悉。德国一项调查显示，80％的人周一起床后情绪低落。不少单位把要做决断的事和新工作计划都安排在这一天，也在一定程度上加重了压力感。对此，苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣建议，要想不让自己抗拒上班，早起最重要。因为紧张感和时间有很大关系，早起后充裕的时间不仅能减少焦虑感，还能有空吃一份减压早餐，最好包括一大杯鲜奶、鸡蛋、牛肉、花生酱和香蕉等，它们富含的色氨酸能提高大脑内5―羟色胺的水平，让人产生一种满足感。男性在周一可以进行20分钟的肌肉运动，比如俯卧撑、举哑铃等，它们可在最快时间内促使中枢神经合成5―羟色胺。到了办公室，最好听听古琴和小提琴演奏的古典音乐，优美的音乐能以最快速度进入大脑，起到降低压力、放松情绪的作用。

周二：做意象训练

如果说周一还处在由休息向工作的过渡时间，周二人们就不得不面对现实，让自己彻底沉浸到工作之中。英国一家人力资源公司的最新研究显示，周二上午10点是一周中工作压力的最大峰值，人们普遍感觉焦头烂额。调查显示，这天大多数人会放弃午休，加紧干活。王国荣建议，在10点压力最大时，可以做一个心理意象训练，具体方法是找个相对安静的地方，闭上眼睛，先做10～20次深呼吸，然后想象自己在乘电梯，慢慢开始数：1层、2层、3层……直到10层，然后再想象电梯正在缓缓地降下去，倒数从10层到l层。

周三：想办法让自己笑

每到周三，在某网络公司上班的李冰都会板着脸，陷入情绪最低沉的一天。上个周末和女朋友去郊游的快乐，早已在忙碌中忘得一干二净，下个周末还隔着漫长的两天，让他感觉那么遥远。澳大利亚悉尼大学心理学家查尔斯・阿热力教授证实，周三确实是人们一周中的情绪最低点，是人们接受信息最多，感觉负担最重的时候。王国荣说，这一天，想办法让自己笑最重要，看漫画、笑话或者回忆一下自己的成就都是不错的选择。人在消沉时，往往看不到活着的意义，觉得前途一片灰暗，这时想想自己最大的愿望都实现了：比如考上理想的大学、找到一份好工作，获得过什么奖，得到多少领导的表扬，就会增强自信，从消沉中走出来。

周四：把灯光调到最亮

星期四被很多人看作“黎明前的黑暗”，西南大学心理学院教授、应用心理系主任杨东指出，它不仅是工作效率最低的一天，也是人们疲惫感最强、心情最烦躁的一天。几天积累的坏脾气，几乎都在这天爆发了。一上班，很多人就会觉得哪里都不对劲：办公桌好像特别杂乱，同事的嘈杂声特别烦人，让人透不过气来。王国荣建议，这一天最好的减压方法是将办公室的灯全都调到最亮。有研究显示，灯光越亮，人在大脑中合成多巴胺和5―羟色胺的能力就越强，这两种物质都会让人的心情变得平稳、快乐。这与阳光越充足的地方，患抑郁症的人就越少是一样的道理。此外，周四的疲劳与大脑缺氧也有一定关系，在办公室多放点仙人掌，它能在白天释放出大量氧气，减轻人的疲劳感。

周五：把它当做周一看

经历了周一到周四的心情压抑，一到周五，很多人马上变得非常放松。有意思的是，这本来应该是无心工作的一天，但对中国职场人群所做的调查显示，它反而是一周中工作效率最高的一天。杨东认为，这是因为放松的心情让大脑注意力更加集中，处理问题的速度加快。他建议将最重要的工作安排在周五。不过，对于四五十岁的中年人来说，这种一松一紧的工作习惯并不适合。他们大多经验丰富，维持原有的工作节奏最重要。王国荣也建议，最好将周五当做周一来看，才能善始善终，否则过于放松，反而会令下一周的开始更加紧张。

第5篇：下周工作安排范文

新学期开学第一周班主任工作总结一

上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。

开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：

一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。

四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。

五、制定了各类工作计划和各科教学计划。

六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。

七、幼儿园招生工作。

八、发现的问题：

卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。

下周的主要工作有：

1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。

2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。

3、板报更新。

4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。

5、学校各项后勤保障工作继续。

6、班级的文化布置补充完善。

新学期开学第一周班主任工作总结二

上周是开学后正式上课的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，接着简单总结一下上周的班级情况：

一、做得好的地方

1、学习方面：同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中，教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题，多数都能够找到答案。

2、卫生方面：学生能够把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得比较干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现卫生死角，这是同学们环境意识增强的表现。

3、纪律方面：早读的纪律比较良好，早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下，认真地进行早读。班级里秩序井然，学习氛围较为浓厚。

4、集体活动：上周是班容班貌布置，学生十分积极参与班级布置活动，有学生主动将班级的黑板报擦洗干净，这点值得表扬。

二、今后需要改进的方面：

1、课堂的气氛并不十分活跃，主动回答问题的学生个数基本保持不变，有些学生害怕答错，不愿意回答，望有所改进。课文的朗读情况并不理想，存在严重的拖音，段句之间缺少停顿，朗读缺乏感情等问题较为严重。

2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，甚至有学生攀爬走廊上的栏杆，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起所有学生的重视，禁止攀爬栏杆。

3、清洁卫生保持不够，班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象，这给值日的同学增加工作量，望同学加以改正。

4、作业情况不好，发现有个别学生早读过来时没有早读，而是在补昨天的作业，浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况，希望所有同学能够独立完成作业。另外，学生作业还存在着完成质量不高，字迹潦草，页面不整洁等问题，需多加注意。

新学期开学第一周班主任工作总结三

正式开学一周了，回顾一周的工作，颇有感触与领悟。

安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，最好年度考核的时候，再给一个年度优啊!而，我们负责具体工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的考虑。

与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在周二下午的教师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开教师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。

可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。

我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资源的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。

科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。

以后，在方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此激励研究、写作的积极性。

组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。

周五下午，一至八年级在福利中心进行学雷锋，献爱心活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结发展。

与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够将此作为本年度的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料发表。

学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。

我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的能够脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵活，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反馈检测。少讲精讲，多练精练。

周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，满分100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。

初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与反抗部分。

以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。

新学期开学第一周班主任工作总结四

本学期，我校为进一步加强学生自我教育、自我管理、自我服务教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周班。

值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。

在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。

我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。

第6篇：下周工作安排范文

一、指导思想

紧紧围绕区委、区政府中心工作，坚持科学发展、以人为本的原则，认真贯彻各级政法工作会议精神，全面落实市局下发的年度工作目标任务和我局的年度工作目标。深入推进社会矛盾的化解，工作管理的创新和公正廉洁执法。督促各职能科室对计划任务和专项工作及时圆满地完成。进一步提升人民调解、安置帮教、社区矫正、法制宣传、法律服务、法律援助等各项工作的水平，在工作中创出亮点，争先创优。

二、督查考核制度的建立和落实

（一）督查、考核制度的建立

建立局周督查、月工作目标考核制度。对各被考核单位的工作计划完成情况进行督查考核。

（二）督查、考核制度的落实

1、成立局督查考核领导小组。成立以郑新昌局长为组长的督查考核工作领导小组。对各科室的工作计划完成情况进行周督查和月考核。

2、督查、考核内容。

（1）、周督查内容：

本周制定、完成工作任务的情况，分重点工作和其他工作。

（2）、考核本单位应完成的月份工作任务

①、上级对被考核单位下达的年度工作目标任务中本月份应完成的任务（计划工作）;

②、上级本月份对被考核单位下达的单项任务（单项工作）;

③、上级本月份给被考核单位临时交办的工作（临时工作）。

（三）督查、考核形式

1、周督查：

采取结合工作实绩、查阅各单位上报的《本周工作完成情况及下周工作计划表》的形式。

2、月考核：

采取查看被考核单位工作档案资料、听取被考核单位汇报及对考核对象现场提问等形式。

（四）督查、考核方法

1、周督查方法：

各科室将经各分管局长审阅的《本周工作完成情况及下周工作计划表》，每周报局办公室，由局办公室汇总，并按工作重要程度排序、分级通报和上报。

2、月考核方法：

被考核单位根据年度工作要点和上级对本单位下达的年度任务、要求完成的时限等进行细化、分解到相应的月份，制成表格（包括月份、目标任务、任务的启动和完成期限、责任人等），报送局督查考核工作领导小组。

在每个月的月底前，将下月的工作任务（计划工作）报局督查考核工作领导小组；在相应月份结束时，督查考核工作领导小组以被考核单位报送的月“计划工作”、“专项工作”和领导交办的“临时工作”完成情况为依据，采取听取被考核单位负责人汇报（并报书面材料）与督查考核工作领导小组考评相结合的方法对被考核单位进行考核。

3、督查考核工作领导小组结合周督查和月考核情况，对各科室月完成工作情况进行考评，评出考核等级报局长办公会议通过后予以通报。

（五）考核时间

1、周督查：

每周四下班前，各科室将经各分管局长审阅的《本周工作完成情况及下周工作计划表》报局办公室，并报局督查考核工作领导小组备案（电子版）。

2、月考核：

每月的第一个周四下午对上个月的工作进行考核。时间如有变动，由督查考核小组提前一周通知。

（六）督查考核对象

司法局各科、处、室。

（七）考评等次

1、月考核先进单位：在各科、处、室中评出3个；

2、月考核达标单位：除目标考核先进单位和目标考核不达标单位以外的各单位；

3、月考核不达标单位：目标任务没有按照上级要求按时保质保量完成的单位。

（八）加、扣分项目

单位考核以完成“计划工作”和“单项工作”为基准分。根据工作完成质量情况可加、减分。

1、加分项目

（1）本单位工作被上级部门宣传推广的；

（2）本单位工作在媒体上宣传推广的；

（3）本单位工作信息被区委区政府及相关媒体刊用的；

同一项工作被多级宣传推广的，按最高级认定加分。

2、扣分项目

（1）对被上级点名批评造成负面影响的；

（2）对局里临时安排的工作（站岗、值勤、公差等）无故不参加或未按要求完成的。

3、无故未完成或未按要求完成“计划工作”（包括应上报工作信息数量）的，实行一票否决，当月考核等级为“不达标”。

第7篇：下周工作安排范文

【关键词】微博 关注度 推送方式

2013年7月17日，中国互联网信息中心（CNNIC）报告显示，截至2013年6月底，中国网民数量达到5.9亿，网民对网络新闻的使用率为78.0%。同时，调查还显示，用电视、报纸、杂志、广播等媒体平台关注舆论的人数以老年人居多，且在不断减少；用电脑、手机等网络平台关注舆论的人以青少年居多，人数呈现上升趋势。

网络上有句话是这样说的：当用户数超过100个，你就是一本内刊；超过1000个，就是一个布告栏；超过1万个，就是一本杂志；超过10万个，就是一份都市报；超过100万个，就是一家电视台；超过1000万个，就是一家省级卫视；超过1亿个，那你就是CCTV。

得用户者得天下。如何提升用户关注度，是一个仁者见仁，智者见智的问题。但不管黑猫白猫，捉住老鼠的就是好猫。正如浙报集团社长高海浩坦言：“（浙报集团）花那么大的代价收购边锋、浩方平台，我们的目的不是为了简单地收购一个游戏平台，是奔着用户去的。”

一、摸清网络用户心理需求，分类推送

网络用户心理需求通常有三个特点：分层化、综合化和多样化，这是由各自受到的教育背景、教育程度、社会经历和兴趣爱好所决定的。从微博运作的策略而言，只有了解“粉丝”们对哪一类的信息关注度最高，评论最多，吐槽最少，才能采写不同风格的微博内容满足不同层次用户的需求。要用客观朴实的语言新闻信息，用严肃正统的语言让热点事件的深度评论引发用户共鸣，用幽默恢谐的语言评述世风民情供用户参考，用小清新的网络萌语挠网络潮人的胳肢窝。例如：2013年9月8日，@上海：【未来五天最高温都在31度以上】#天气预报#最高温被乌云和白云两兄弟牢牢压住，今天怎么也冲不上30度。却见夏姑娘托起最高温向上一抬：下周一31度。白云见状大吃一惊：“不愧是女汉子！”夏姑娘继续用力往上推：下周二33度；下周三32度；下周四32度；下周五33度。连乌云也惊呆了，脱口叫了声“夏哥！”

投其所好，方能使其持续关注。当然，也不是不坚持原则，不讲职业操守的去投用户所好。如新闻的一样，微博的前提是必须坚守正确的价值取向，遵守新闻职业道德，遵循新闻规律，这是毫无疑问的。

二、找准网络用户关注规律，适时推送

一项来自5000名“人人网”用户的调查显示，约有60%的受访白领被“周一焦虑症”困扰。其中，61.4%的被调查者表示，周日下午想到假期要结束，就心情很低落；63.4%的被调查者认为，到了周一早晨，对于要开展的工作，感到很无奈，迫不及待想下班。周一这天，上班族中迟到的最多，请假的最多，疲劳的也最多。

这项调查引发两个思考：

一是如果根据用户的关注规律，“星期一综合征”、“星期二认命症”、“星期三亢奋症”、“星期四倦怠症”、“星期五振奋症”，适时推送用户在周一关注率较高的时政类，求职类；在周二推送文化类，房产类；在周三推送旅游类，养生类……那么，是否可以提高用户关注度呢？

由此引发的第二思考：每天6点到8点，用户通常关心什么类型的信息呢？午饭后休息时，是否可以推送一些娱乐明星信息呢？下午四点到六点，是网购的高峰期，是否可以推送一些如何防范网络购物风险提示的信息呢？下班前半小时，道路交通情况，开车注意事项等信息是否能受用户的关注呢？还有睡觉前一个小时，通常都是网民们刷微博的高峰期，那他们在这个时间段对哪类信息关注程度最高呢？

三、定位自身品牌特色，系统推送

在网络时代，微博的与推送，如果不是原创，很难做到“抢跑”。因此，要尽量摒弃碎片化信息的推送方式，如打一枪换个地方，今天重点推送这个，明天重点推送那个的散兵游勇网络采编方式。要根据自身的品牌特色，有系统、有计划地推送微博内容，并有策略的与网友互动，如：在某个季度，推出系列地方文化特色、民俗风情、历史名人、特色美食、旅游名胜等。根据年度计划的大方向，季度计划的阶段重点，月计划的突出内容，周计划的具体安排，统筹安排微博采编内容系列推出、持续跟进，并坚持自身特色打造网络品牌。

四、根据博文内容特点，灵活推送

一是推送方式上要灵活。主要指文字、图片、长微博及视频的运用，要依据内容，多样展现、众采纷呈。二是推送的深度要灵活。有些微博要从内容上深度挖掘，5条微博，10条微博……3天，7天……持续地跟进；有些则可浅而化之，适当转发，甚至一语评之。

第8篇：下周工作安排范文

1.上午8：00校委会成员报到，研究开学工作。

2.上午9：00—11：00全校教师会以及准备开学工作(打扫卫生等);下午1：30-4：30教师继续在校做开学准备工作。

3.开学通告贴出。

4.各线重点工作安排。

5.值日值周安排表下发。

1.教师家访，继续做好开学准备工作。

2.欢度元宵。

1.上午7:40教师到校工作，学生报到、注册，一至六年级领取新书(一—三年级8：00-9：30 四—六年级9：30-11：00)，各班寒假作业检查，大扫除(备注：①12时前各班将吃快餐的学生人数报总务处。②寒假情况统计、寒假好少年评比材料下午下班前上交沈杰处)。

2.上午学生10：30-11：00离校(一、二年级10：30;三、四年级10：45;五、六年级11：00)，下午学生休息。

3. 中午教师在校就餐。

4.下午教师教研：备课情况交流(1：30---3：30);继续做好开学准备工作(3：30-4：30)。

5.各线重点工作上交倪娟处(下周下发行事历)。

6.值日值周开始。

1.正式按日课表开始上课;大课间时间举行开学典礼。

2.学生午餐开始。

3.值周班值周开始。

3.准备开学工作检查(3月3日—3月10日)。

1.教研组教案汇集，分送到本组教师中。

2.校委会成员上交行事历修改稿到倪娟处。

3.地方课程时间语数教师继续寒假作业交流。

按日课表上课。

第9篇：下周工作安排范文

会议名称

会长例会

会议时间

20____年9月28日

会议地点

大礼堂

填写人员（协会）

传统文化协会

会议记录

1.

活动流程申请。

2.

财务报账问题，争取九月份报完。

3.

外联外出需像老师签字。

4.

活动跟进事宜。

5.

以爱国主义为核心的活动主题，有质量的精品活动，举办活动内容应丰富有意义。

上周工作总结

1.

对于上级安排的工作，我们一般都是自己做，很少有与他人的交流，完成后就直接上报，没有做到上通而下达。后来导致社团出现各种各样的问题，悔之不及。因此，今后做事时应该按照大家的意见去做，防止这种事情发生。

2.

社团内部的分工有待改善。有时，学校有任务的时候，常有两眼茫茫之感，不知如何分派。有时，时间紧的时候，都是社团的热心同学帮忙，一年下来，大部分社员都没有成长多少，只有一小部分得到了锻炼。

3.

个人权威不足。也许是个人性格太过和善，使人觉得像朋友多过像社长，故而权威不足。有些事情社员总也重视不起来。今后的工作中，一定要及时改善。除此以外，工作中的许多细节也应细细思量后按步强来做。我们应给予足够的重视。

下周工作安排

1.线下工作的展开。

2.开学工作安排事宜。

3.上报活动的后续发展跟进。

建议及意见

无