环保知识精选(九篇)

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第1篇：环保知识范文

世界需要和平，环境需要绿化，你离开环境就和你脱离社会一样无法生存，我们需要环境的爱护，环境同样需要我们的呵护!世界环境日是6.5，环境同样求保护!共同阅读环保知识的演讲稿2021，请您阅读!

环保知识的演讲稿1各位领导，各位来宾，各位同学：

众所周知，人类只有一个地球， 我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完 的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，我们都是在依赖这个给了我们一切的地球，我们一直在索取，我们难道不应该为她做点什么吗?我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有 9 项是因为我们不断制造垃圾导致污染从而引发的。环境污染的问题已经到了让我们触目惊心的地步。以前，我们许多人 都以为污染主要是工业生产造成的，与自身没有太大关系。实际上研究表明，工业污染只占生活总污染源的 41%，而每个家庭中所产生的污染却占到了 59%。据 数据统计，一个人一天平均要制造 1 千克的垃圾、5 个不可分解的塑料袋，2-3个一次性饭盒;一个人因洗头、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出 200 升的废水在污染着河流、大海和土壤;并且一个人每天平均在用 20g 的化学用品污染着整个大环境。你们知道吗?一节五号电池能污染 1 平方米土地 50150 年，一个电子表电池会污染 6000 立方米水源。想想这些，是不是觉得有点危难当头了呢?虽然， 这些污染在短的时期还不会造成很严重的后果，可是请为我们 的后代生活的这片土地这个空间，为我们人类的未来多做一些吧!我们国家是农业大国，我国是世界上使用化肥、农药数量最大的国家之一。

环保知识的演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

今天我演讲的主题是：节约资源，珍爱地球，保护环境，做一名合格的环保小卫士!

相信很多人一定听说过“地球一小时”熄灯活动，3月31日，雷锋塔下一场难忘的篝火晚会异常美丽，蜡烛摆成“60”字样象征着这美妙的一小时，今年“地球一小时”的活动主题是：每个人心中都有位环保家。

我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽!大家知道，我国是当今世界上的发展中国家，人口数量极为庞大。温_总理曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大，多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。”举个例子，我国淡水总量为28000亿立方米，这本来就不富有，除以13亿之后，人均淡水资源更是只有2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一!生机勃勃的森林是非常富饶的，有“地球之肺”的美誉，但是我国的人均森林面积位于世界120位之后，而现在更是以每年1800万公顷以上的速度急剧减少。森林的减少，使得气候变坏，水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气”。

老师们，同学们，面对日益恶化的环境，为了人类的可持续发展，为了美丽的地球家园，我们该做些什么呢?

我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头，不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等，加以循环利用。

我们要节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，寻找节电小常识，并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用，多用手帕，少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸，全国一年可以节约4745亿张纸，一年可以少砍伐158.1666万棵树。从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”。少开一天汽车，多骑一天自行车，既能使空气更清新，又能使我们的身体得到锻炼。

我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地，所以我们要尽量减少“白色污染”。

节约资源、保护环境，需要每一个人的力量，同学们，让我们行动起来，做一名节约资源，珍爱地球的环保小卫士!

环保知识的演讲稿3各位老师，各位同学，大家好，我叫杨梓苑。

今天我演讲的题目是《保护环境，从你我做起》大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。

人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。

这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园!

我的演讲到此结束，谢谢!

环保知识的演讲稿4如今，片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原，清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟，美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什么?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

地球是人们赖以生存的家园，而人类却在不断的破坏它，被人们砍伐掉的树有着净化空气，减小噪音，调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下，如果没有这些植物，我们生活的环境会怎样?

如今，许多野生动物成为了人们盘中的美食，精致的家具，华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我们的生活带来了许多的乐趣，如果没有这些可爱的动物，我们的生活就会变得特别的无趣。早晨起来，不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声，不能看到小猫小狗向你微笑，只能看到一张张陌生而生硬的面孔，那多不好啊!

让大家携起手来，共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水，鲜花遍地，百鸟欢歌，生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好，更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境，人人有责”，相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境，人人有责。”

环保知识的演讲稿5每一个人都有一个属于自己的中国梦，我也有一个属于自己的中国梦——我希望我们能走进绿色，走进环保。

听爸爸妈妈说，他们小时候的村庄山青水绿，人们生活在蓝天白云之下，周围的环境是优美宜人，到处鸟语花香。不知从什么时候开始，人类开始乱砍乱伐，令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”;沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们，它们威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟，保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。

这些灾难都是由人类造成的。因为人们盲目地围垦、掠夺、开发，所以导致中国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险，导致生态环境失去平衡。同时工厂也大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来可以再生的资源不能再生。

第2篇：环保知识范文

指挥部党委高度重视这次知识竞赛活动，把它作为深化安全环保基础年宣传教育工作的一项重要内容。党委副书记魏银广和副指挥佟德安分别批示，要求认真组织好这项活动。党委工作部和质量安全环保处专门召开会议，研究制定活动方案，对竞赛工作作出具体安排，要求各单位充分认识开展这项活动的重要意义，做好广大干部员工的思想动员和参赛组织工作，确保活动顺利进行。党委工作部、质量安全环保处分工协作，密切配合，在查阅大量资料的基础上，结合指挥部安全环保工作现状，精心做好试题的编印工作，1.9万份试题在两天之内分发到二级单位，保证答题活动顺利开展。各单位专门作出部署，要求必须将答卷发到班组，确保全员参赛。钻井二公司为了抢速度，从网上下载试题后，迅速组织加印，并安排专人专车分送试题。录井公司、供水供电处把学习资料、试卷按照员工人数分发到队站，由各支部分发到班组。钻井三公司为保证在海外员工能够和国内员工同步参赛，将试题和参考资料通过电子邮件发给海外员工，保证不留死角，不挂空挡。

二、掀起学习培训热潮，做到寓教于赛

为了防止答题活动流于形式，各单位以此次竞赛活动为契机，及时对员工进行相关法规的学习辅导，加大安全环保知识的培训力度，使参赛过程成为学习知识、讨论问题、提高安全环保思想认识、关心企业安全清洁发展的过程。各单位认真组织员工学习《安全生产法》、《指挥部交通安全管理规定》、《指挥部环境保护管理规定》、《指挥部反“三违”办法》等制度文件，并因势利导，不失时机地强化对员工的安全环保知识教育。录井公司、特车公司组织员工统一观看安全环保教育专题片和安全环保知识展览，通过模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行教育，使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度，准确掌握安全生产操作内容和流程，提高了员工的安全生产和安全防范意识。钻井一公司组织开展安全环保案例教育活动，让员工对照检查自己是否严格按照规章制度操作，是否有“三违”行为，发动员工深入分析原因，总结经验，举一反三。小车服务中心以《指挥部交通安全管理规定》为主要内容，举办了交通安全专题讲座，使所有驾驶员认识到按规定驾驶的重要性。机械厂举办安全环保知识培训班，强化对新招员工的培训，坚持做到培训合格在上岗。据统计，指挥部有8300多人直接参加了不同形式的培训或学习活动。

三、全员参与竞赛答题,做到保质保量

在竞赛答题过程中，各单位都明确要求不能为答题而答题，更不能安排少数人答题应付交差，要认真组织好竞赛工作。广大干部员工更是把竞赛活动作为丰富自身安全环保知识，提升自身安全环保意识的一项重要内容来对待。一是各级领导干部切实负起责任，认真组织，带头学习，带头答题。有的领导干部白天跑现场，利用晚上时间找资料答题，为干部员工作出榜样。二是各单位结合指挥部开展的“安全、高效、优质、低耗”主题劳动竞赛，发动干部员工广泛参与。有的单位还组织了答题互助组，一起学习讨论，利用休息日聚在一起共同查找答案；有的员工为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，直到全部答完。离退休管理中心以党支部为单位，将试题发给居住在西安、兰州、苏州、成都等地的离退休人员，组织3000多名离退休人员参赛，有些老同志遇到弄不懂的问题，就打电话给子女，帮助寻找正确答案，使教育的覆盖面得以扩大，延伸了教育的空间。三是为保证竞赛活动有序进行，竞赛办公室还加大督察力度，通过随机抽查基层单位答卷、审阅各单位总结等形式，掌握各单位活动的开展情况。技术监测中心、鄯善物业公司等单位将竞赛试题作为考卷，专门设立考场，对领导干部、安全总监、hse监督员进行闭卷考试。物资供应处在答题结束后，结合案例，对试卷进行讲评，达到了加深印象，提高素质的目的。

四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

在各级领导的高度重视和广大员工的积极参与下，此次安全环保知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。一是这次学习竞赛活动摒弃了以往竞赛活动中答题者只抄答案，甚至不看试题内容的答题方式，各单位普遍结合实际，采取专题宣讲、演讲比赛、宣传栏等方式，宣传安全环保知识及规章制度，组织员工多层次参加竞赛活动，掀起学习掌握安全环保知识的新。二是通过这次竞赛活动，对于提高员工的安全环保意识、安全环保技能和自身素质，对于搞好企业安全生产秩序，促进安全环保基础年活动的顺利开展起到了积极的作用。广大员工认为，在工作和生活中严格按照规章制度办事，树立良好的安全环保意识，坚决杜绝小隐患、小违章，是实现本质安全的根本。三是针对个别单位、部门安全环保意识比较薄弱，安全环保管理力度不够和安全环保规章制度不落实的问题，指挥部安全和宣传部门采取有针对性的培训和宣传方式，深入基层，跟踪摸底，掌握第一手资料并采取有效措施，人盯人、点对点地解决安全隐患，把安全环保防范和宣传工作落到实处，有效地保障了指挥部安全环保工作顺利推进。

第3篇：环保知识范文

在我们的课本中有很多都涉及到环境保护的知识，可是，很多教师并不懂得如何去利用这些知识。教师不能将课本知识与学生的生活紧密联系起来，造成了知识的“浪费”。那么，教师如何把教材内容与我们的环境保护相联系，而同时不影响我们的课堂教学呢？笔者以为，教师的引入一定要把握好“度”，做到适度、适当、适可而止，既不能在课堂上不涉及环保内容又不能过度引入，导致“喧宾夺主”。当讲课内容涉及到环保知识时，如二氧化硫的排放、煤炭的燃烧、石油的开采、氮化合物的生成等，教师就要及时对学生讲授它们的危害，让学生明白它们对环境的污染非常严重，从而让学生认识到保护环境的重要性。教师给学生讲这些内容学生会非常喜欢听。同时，教师通过讲这些知识也可以拓宽学生的视野、开阔学生的眼界、增强学生认识世界的能力。比如，在给学生讲授硫酸的工业制法的知识时，我给学生列举“海湾战争”“切尔诺贝利核电站事故”等，之后再给学生举了一些数据：全世界每年要向空气中排放大约一亿五千万吨的二氧化硫气体，所造成的废渣已经远远超过了30亿吨，排放的废水大约有7000亿吨，每年因酸雨对农业造成的损失达到了15亿元人民币。学生听到这些触目惊心的数字会充分认识到环境污染的可怕，也会明白保护环境的重要性，会愿意为保护环境做出自己应有的贡献。教师通过环保知识的摄入不仅增强了学生的环保意识，同时也极大的调动了学生对化学知识的学习兴趣。需要特别指出的是，教师不能仅仅停留在让学生认识环保的重要性，还要引导学生自觉为保护环境做出自己应有的贡献，还应该鼓励学生开动脑筋、积极地想办法，为维护良好的生态环境献策献力。例如，在讲授二氧化硫以及氮的化合物如何来进行回收和处理时，教师可以问学生：我们在生产过程中会生成很多的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、硫化氢等废气、废渣，要想不使这些有毒、有害气体排放到空气中污染我们的大气和环境，你有什么好的方法吗？如何做才能使它们既不污染环境又能为我们做贡献呢？之后，学生展开积极讨论，纷纷发表自己的观点和看法。教师通过这个过程又一次对学生进行了环保教育，还考查了学生对前面学过的知识的掌握情况。最后，教师总结：一般的酸性物质我们都可以用碱性的溶液来对其进行吸收，一般的碱性物质，我们都可以用酸性的溶液来进行吸收；对于一些有毒的物质，我们可以通过化学反应使其溶解或生产沉淀物。教师通过这样的方法教育，不仅让学生学到了知识、掌握了技能，还使学生明白了废物也可以被利用的道理。

二、在实验过程中也要注意环保

大家都知道，中学化学课程是一门实验性很强的基础课程，化学教学离不开实验。因此，我们在化学教学中通过实验给学生灌输保护环境的知识是很有必要的。众所周知，我们的化学实验室里经常会生成一些像二氧化硫、硫化氢、氯气等有毒、有害气体。这些气体充斥着我们的教室，严重影响了师生的身体健康。因此，教师往往会把这些有毒、有害气体通过导管引入倒挂漏斗，再运用与之相关的吸收液将其吸收处理，从而减轻有害气体的排放。随着科技水平的不断提高，我们也在不断改进实验设备，多采用一些微型的化学仪器来进行实验。这样不仅减少了化学药品的使用量，节约了成本，而且也大大地减少了废气、废渣、废液等的生成。同时，我们将实验用过的废液和废渣进行回收再利用，大大地节约了成本，避免了浪费。有些实验用过的废液不能回收，我们只能将其倒入一个指定的地方，把它处理掉，防止污染。所以，在我们的化学实验中，环保知识同样也是非常关键的。教师让学生提高环保理念和环保意识不仅能够减少环境污染，而且也在无形中对学生进行了环保知识的教育，增强了学生的自我保护意识。因此，在实验中给学生进行环保教育是很有必要的。

三、对学生进行环保教育应渗透到课外活动的方方面面

第4篇：环保知识范文

在化学教学中应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，重点介绍大气水体的污染及其防治措施，这样也可以激发学生学习化学的兴趣。增强学生保护环境的意识。

－－有关大气污染的教学

1、CO污染。在进行初中化学CO性质教学时，教师要向学生介绍CO是大气污染物之一，它可以与人体内的血红蛋白结合，重者使人死亡。例如1984年印度地下毒气（CO）罐泄漏，造成25000人死亡，5万人双目失明。

2、?氮氧化合物、硫氧化合物污染。氮氧化合物和硫氧化合物是大气中的重要污染物。矿物质的燃烧,硫酸厂、硝酸厂的废气,发电厂的“黄龙”等是重要的污染源。SO2为大气污染的元凶,有一定的致癌作用。氮氧化合物对人体有刺激作用，其毒性为CO的五倍，NO结合血红蛋白的能力强于CO，如空气中NO2浓度达到0.5ppm可使树叶全部掉光。

3、卤代烃污染。讲卤代烃时要介绍氟里昂（CCL2F2）排入大气后可破坏臭氧层。目前臭氧层已经出现了空洞,减弱了臭氧层对阳光中紫外线的阻挡作用，使人类患皮肤癌的可能性增加。有人预言，到2075年世界上皮肤癌患者会因臭氧层空洞而显著增多,紫外线也可刺激人的眼睛,到那时白内障病人数也会大增。

4、CO2污染。结合讲CO2性质，介绍空气中CO2含量的增加引起的温室效应。

有机物的燃烧使大气中CO2含量升高，?使全球气侯变暧，有人预计到下世纪未全球气温可平均升高2.5℃－－5.5℃,将使冰川融化，许多岛屿被海水淹没。

防治措施:减少空气中CO2的排放量,充分利用电能、太阳能、同时要开辟新的能源，如取之于水发展H2能源。

－－有关水体污染的教学

1、无机物污染。在讲过滤元素时应向学生介绍重金属污染物。多数重金属盐在水中形成络合物，其价态变化多，对人体有明显的毒效应。因重金属离子与人体内蛋白质等生理活性高的分子结合成不可逆的变性物质,导致人生理活动障碍。

2、有机物污染。在讲石油炼制时向学生介绍石油工业废水中含有酚、芳烃等，酚为五毒之首，为助致癌剂，而且在低浓度就使蛋白质变性。

预防措施：石油厂废水要经处理回收酚。

3、有机氯农药污染。在讲CL2与苯酚的反应生成六氯环已己烷时，向学生介绍有机氯农药易残留不易分解，且易富集在生物体内。例如：DDV可通过食物链富集损害植物神经，发生慢性中毒而致癌。

第5篇：环保知识范文

一、主办单位

县经贸局、县外经局、县科技局、县工商局、县文体旅游局、县司法局、县质量技术监督局、县食品药品监管局、县*局、县广电局、*报社、*镇、*镇、*镇。

牵头部门：县科技局（县知识产权专项行动工作小组办公室）。

二、活动主题

保护知识产权，促进创新发展。

三、宣传重点

配合今年“4.26”第5个“世界知识产权日”和全国保护知识产权专项活动，重点突出以下几个方面内容：

（一）知识产权保护法律法规宣传；

（二）普及知识产权基本常识，宣传合理有效保护知识产权的意义，宣传知识产权制度对促进科技创新、文化繁荣、经济发展等方面的重要作用；

（三）我县近年来知识产权工作取得的成绩和保护知识产权专项行动的进展情况和取得的效果；

（四）知识产权创造、实施、管理、保护方面的典型企业、人物。

四、活动安排

（一）准备阶段：（4月1日至4月20日）县知识产权专项行动工作小组办公室牵头，制订“宣传周”活动方案，并在全县全面部署“宣传周”工作任务。

（二）实施阶段：（4月20日至26日）在*镇、*镇、*镇、*镇同时开展形式多样、丰富多彩的系列宣传活动。

（三）总结阶段：（4月27日至4月30日）对活动进行总结并上报总结材料。

五、活动内容

1、制作“专利保护—*在行动”专题片，对我县神州毛纺、长盛轴承、斯贝克电子、新嘉联、维克托塑化公司等市、县专利示范企业进行采访。活动实施阶段在电视台播放。

参加单位：科技局、广电局及各有关企业。

2、在*日报*版设知识产权宣传专版，主要内容：“*县专利专项行动访谈”、“20*年我县专利工作回眸”、“*专利示范企业一览表”、《*县专利示范企业管理暂行办法》以及有关知识产权基本常识。在4·26前夕刊登。

参加单位：科技局、报社。

3、4月20日，在*镇（中山路、谈公路、车站路、解放路、县政府门口）和*镇、*镇、*镇主要街道悬挂宣传横幅。张贴宣传画，营造宣传氛围。

参加单位：经贸局、科技局、工商局、文体旅游局、广电局、外经局、*镇、*镇、*镇。

4、4月21日至4月22日，在*镇开展生产、流通和商贸领域知识产权保护执法检查活动。

参加单位：经贸局、科技局、工商局、文体旅游局、*局、广电局。

5、20日、21日、22日，*镇、*镇、*镇分别举办企业专利知识培训班。

参加单位：*镇、*镇、*镇。

6、4月23日，组织有关企业负责人参加*市保护知识产权论坛。

参加单位：县科技局及有关企业。

第6篇：环保知识范文

美国墨西哥湾漏油事件惊动了全世界。BP初步赔偿200亿美元的巨额，用于一支付当地民众以及生态的损失。据美国《外交政策》杂志报道，BP宣称已经堵住了漏油，但世界上还有许多环境灾难依然在持续发生。

最近，紫金矿业发生了严重的污染事件。该事件给当地民众健康、水资源、生态等造成了不可修复的危害，其程度之大不亚于一次小型BP墨西哥湾漏油。更为悲惨的是，污染发生后紫金矿业不但没有采取有效措施，而是对事件瞒报，不让民众知晓，无良可耻。

中西面临不同的威胁

今天，我们已经步入了一个迎接国际和国内挑战的全新时期，社会面临着生态、精神和经济危机的巨大压力。

日前，国家能源专家咨询委员会副主任周大地披露，中国即将成为世界第一能源消费大国，今年就有可能超过美国。此观点一出即遭到了中国能源官员的驳斥，两方各执一说。

西方国家常常借气候问题限制发展中国家，尤其是中国，要求中国接受与发达国家一样的减排义务，提出“环境黄祸论”和“中国环境”，称中国的发展将消耗掉10个地球。西方国家炮制的“”，指出中国在快速发展过程中某些领域数量增加显著，如资源需求量或二氧化碳排放量等。国际上，尤其以美国为例，经过了三次环保浪潮，从自然环保到立法环保，再到现今的种族生态环保。西方世界将一方面站在环保道德制高点上抑制中国，另一方面，要求中国高价接受其环保技术和设备。新一轮环保的国际政治博弈开始了。但中国人需要先解决好自己的问题。

环保意识有待更新与提高

在生态环境的保护过程中，知识分子、NGO是重要的、积极的活动者。

目前，NGO已是现代社会体系、世界体系的一部分，大部分NGO也都是依靠分工、依靠发展项目来进行运动的。前一个项目完成，当事人或组织才能申请下一个项目，其背后的动力会影响到环保者社会目标的实现。大部分的国际NGO并不能真正地深入到地方的文化实践中去。

西方中心的问题，要比中国人想象的深刻得多，绝不是一个简单的拒绝西方返回古代的问题。可以说，整个现代世界处于西方的权力支配当中，它表面上倡导的价值跟它的强权利益之间有着深刻的裂痕，尽管它极好地掩盖了起来。因此，中国的环保者和知识分子必须很深刻地揭示这个东西，才能加以改变。

为什么把环保上升到“绿教”高度

第7篇：环保知识范文

看看这辆跑车的买主,布拉德・皮特、乔治・布鲁尼、施瓦辛格到谷歌两位创始人,明星、富豪、技术狂人,非富即贵。也许他们需要保持高曝光率,也许他们已经对过去原有的失去了兴趣,现在只想来点新鲜的。当然,他们可能也略微那么点关心环保。

Tesla Roadster使用全电动引擎却维持了极好的性能,并且它的锂离子能量存储系统能够很好地循环补充能量,在相当长的一段时间内保持良好的性能,这很好,引领了“环保技术”的发展,我们期待将来技术成熟以后,可以逐步推广到大众汽车上去。但是在这辆车的资金使用上,纠结于面板采用玻璃纤维还是碳纤维,座椅用莲花的还是全新开发,变速箱使用现成的还是重新开发两档变速……这辆不断升级的豪华跑车。还能否担当“环保之名”?或许有点“收之东隅,失之桑榆”的意思。

也许,在研发初期,尚且需要一部分人为先期高额的研发费用埋单。事实上,对原有经济体系进行环保改造,也往往建立在付出更高代价的基础之上。

有一种说法,汽车业在下一个十年中单是通过改进常规技术以满足对汽车排放的限定标准,成本花费就可能达到每辆汽车1500美元至2000美元之间。这个成本最终由谁承担?当然是消费者,羊毛出在羊身上。

在全球关注温室效应的同时,有人大呼阴谋,怀疑发达国家借“环保之名”,迫使不得不牺牲环境以发展经济提高生活的国家购买他们的环保技术,行环保之名,制造新的消费经济。人炸、土地沙化、资源枯竭、能源危机、环境污染日益威胁我们的生存环境,这已成为绝大多数人的共识。但是不是也有一部分别有用心的人,将环保拿来作噱头?

想想超级市场上的食物。

有机蔬菜、绿色认证蔬菜,往往需要支付多出一倍、两倍,甚至更高的代价才能把它们带回家。什么叫有机蔬菜?什么叫绿色认证蔬菜?蔬菜本来不就应该是这样种出来的么?食品本来不就应该是安全的么?难道最普通、最低价的蔬菜就不能保证它无污染、安全、优质和营养了么?难道不愿意付出更高的代价,就得承担可能吃到受到污染、无法保证其安全性的蔬菜或其他食品的风险了么?

行环保之名,有环保之实的,尚且能容忍;无法容忍的是这种伪环保,降低原有标准,行环保之名,无环保之实,在环保的掩盖下骗取个人或小集团的私利。

环保部环境与经济政策研究中心主任、研究员夏光在最近的一次论坛发言中提到,“环保经济”主要有两层含义:一是经济要环保,要绿色,对传统的经济体系进行生态化或者绿色改造,使原本对环境损害比较大的经济发展方式,转化为一种环境友好型的发展方式。从这个意义上讲,传统意义上理解的对环境影响比较大的产业,钢铁、化工等,均可以成为绿色经济,只要你对传统产业采取了循环经济,节能减排等方式,把它改造过来,它就属于绿色经济、环保经济。二是指“从环保要经济”。美国耶鲁大学的教授出版了一本书叫做《从绿到金》,索尼、丰田等等巨型公司均从过往的经营中体会到重视环保的意义,及环保过程中的巨大经济利益。环保治理也是一种产业,可以赚钱,冶炼厂里面大量使用铜,通过废液治理以后,把铜从废液中间提取出来,又变成了经济效益。环保经济必须是同时取得经济效益和环境效益的人类活动才叫做环保经济。

第8篇：环保知识范文

2006年8月25日，一个值得老志愿者们永远怀念的日子，也就是在这天，由东莞市环保局、团市委、文明办授旗成立了东莞市环保志愿服务总队。这支活跃在东莞民间的志愿者队伍，从最初的三名志愿者，发展到现在的上千名注册志愿者，一步一个脚印地向着自己的绿色梦想前进，也为提升东莞市民的环保意识作出自己的努力。

三代同堂共同参与环保志愿服务

志愿者小张，从自己参与志愿者的那天起，就通过自己的努力，不断影响自己身边的亲友，积极参与环保志愿行动。小张的姐姐、哥哥、母亲都纷纷加入环保志愿者行列，践行自己的环保梦，环保公益宣传、保护红树林、农村环境意识倡导、东江源头植树，随处可见他们活跃的身影。73岁的霞姨，也成为了最年长的志愿者，每周她也好像20岁的年青人一样，跟着年青的志愿者一起参与活动，她说：“孙子跟着我一起参加环保公益活动，无论在家里，还是学校里，整个人的环保意识有了明显的提高，垃圾再也不会随意乱扔，还会劝说旁边的同学一起参加环保活动。”

保护红树林，成为环保总队的明星项目

2005年的一次偶然行动，使志愿者们知道东莞海岸线上还有茂密的红树林，自此，他们的红树林梦一直不曾停过。为保护海滩上珍稀的湿地植物红树林，全体环保志愿者组织发起了“保护地球之肾，拯救红树林活动”。志愿者先后18次组织市民去虎门、沙田、长安等海边镇区考察红树林，在市民当中宣传红树林；在学校、图书馆开展保护红树林的展览，让更多人认识这个只有在书本上可以看到的“珍稀”植物；自费印刷“海之子――红树林保护手册”，向市民免费派发；编制虎门红树林绿地图，让市民来到虎门认识红树林；为筹集保护红树林的活动经费，更是在中小学发起“旧纸换红树”行动，回收数十吨的旧报纸，把回收的废旧报纸换成购买红树林种子的费用，让东莞的海滩上生长更多的红树林。志愿者的努力没有白费，也获得了越来越多的市民支持。拯救红树林行动获“广东省优秀志愿服务项目奖”和2009年的“全国保护母亲河奖”。

“守望东江”为东莞明天还有水喝努力守望

2011年，志愿者意识到一个地区能否持续稳定发展，一个很重要的条件就是当地是否有洁净的河流和水源，因此他们花了近一年的时间，先后对东莞运河和东江，以及上游的江西寻乌、河源等地进行实地调查考察，了解东江的环境保护现状，深入探讨如何才能保护好东江。2012年，志愿者发起“保护未来，关爱东江”守望东江行动，为保护东莞唯一的饮用水源――东江，带领市民开展保护东江绿道骑行、徒步、清洁东江垃圾、调查东江流域水资源情况，保护东江物种、以及到东江源头植树等活动，唤起人民保卫东江，珍惜水源。同时，志愿者还在东江上游的河源市建起爱心水窖、爱心书屋和爱心驿站，关注东江上游贫困家庭的生活和脱贫问题，向他们灌输环保理念，带领他们共同保护东江母亲河。通过发动保护东江行动，使越来越多的市民了解到保护东江的重要性和紧迫性，从而主动参与保护东江行动。目前，志愿者总队已经组织保护东江行动近30次，参与保护东江行动市民超过5万人，“守望东江”项目获得了2015年的世界级环保奖项――福特汽车环保奖。

“威水史”一箩箩，影响过百万人参与环保行动

东莞市连续六年发起回收月饼盒活动，发动全市中小学生积极参与环保公益活动，6年来共回收90多万个月饼盒，直接减少300多吨垃圾的产生，动员了超过50万的市民践行环保理念，并把活动中回收的款项用于救助地中海贫血患病儿童等环保爱心用途，让公益和环保联媒传为美谈。东莞还连续六年发起春风护花行动，年三十晚上把募捐到花农卖剩的鲜花送至敬老院，为老人送去祝福，把市民春节过后丢弃的年花进行花、泥、盆分类回收利用，减轻年花成为垃圾对城市环境卫生和垃圾处理的压力，他们多年来共回收年花超过200吨。发起“善用资源，爱心赠书”旧书回收活动，并把募集的旧书送至云南普洱、广西宁明、龙胜、河源等贫困山区，建起8所爱心图书室，为山区的学童送去知识的力量，使旧书不再尘封箱底，继续发光发热。此外，发动城市学生与山区贫困学生结对帮扶，先后捐助了云南普洱、广西宁明、龙胜、河源等地区四百多名的贫困失学儿童。为解决盲童学生认字和作业需要较厚纸张的特殊需求，志愿者连续四年开展旧挂历回收活动，发动全市中小学回收旧挂历二十多吨，并利用旧挂历纸制成盲童作业本，亲自送至梅州盲童学校，为盲童学生送去问候和祝福。多年来，市民对环保公益活动的热情越来越高涨，环保公益服务已经成为东莞市志愿服务的一个绿色品牌，通过活动影响超过一百万人参与环保公益行动。

第9篇：环保知识范文

课堂教学是高职化学教学的重要形式，是培养学生基本的化学知识、强化学生理解感悟以及创新思维的重要阵地，在化学教学过程，需要让学生理解化学的基本知识，认真研究教材和相关具体应用，还需要引导学生把化学学习和环境保护联系起来，让学生在学习化学基本性质以及物质生成的同时，指导这些化学物质、新生成物质以及化学试验和生产工艺对环境的影响，对空气、土壤、水的污染程度。教材中有很多的阅读材料是针对这些化学知识的延伸，既能够让学生视野得到拓展，又能把化学应用于生态环境建设联系起来。比如，氮元素在自然界的循环、氯气的发现、在战争中应用以及对环境的影响等，让学生能够把学习化学知识与保护环境结合起来，看到化学工业的价值，又要看到化学污染的危害，树立环保的理念，不断增强学生的社会责任意识。学习化学中金属与非金属的组成、性质和变化规律时，这些知识与日常生活密切相关，把它和生产生活以及环境保护联系起来，既能够强化学生的化学学习兴趣，又能提高学生是的环保意识。比如，学习有机化学的教学内容时，可以让学生了解有机化肥工业的基本工艺，给学生设计一堂讨论课，让学生分析探讨建设一座有机化肥厂处理生产设备、生产原料还应考虑哪些相关问题，如何才能做到企业生产和环境保护的统一，确保企业的经济效益、环境效益的协调，这样能够让学生更好地感知化学的价值和意义，培养学生的科学意识恶化环保理念。

二、改进化学实验方式，强化环保教育

实验教学是化学教学的重点，尤其是高职院校，通过大量的实验让学生掌握相关化学物质生产以及理化性质，以实验操作来帮助学生更好地观察化学现象，增强实验操作能力，熟悉先关工艺和生产流程，培养应用型技能人才。高职院校的化学实验室使用频率较高，实验类型多样，实验消耗的药品量大。但是，当前高职化学实验室存在一定的问题，设施不够完善，实验后的废物不能做到无害化处理，实验时会产生很多的有毒气体和液体，既对师生的身体健康构成威胁，也对环境造成很大的影响。因此，改进实验方法既是培养学生的创新意识，提高学生的操作能力，更是对学生进行环保教育的最好方式。实验教学中引导学生力求用最少的化学药品获得最佳的实验效果，尽可能地减少各种化学实验废弃物。尽可能让学生使用小型的实验仪器，比如医用注射器、双颈烧瓶，做好各种微型实验，引导强化学生的绿色化学意识。化学实验产生有害气体是在所难免的，需要改进实验装置，采用封闭式实验，防止有害有毒气体泄漏，并做好有害气体以及液体的无害化中和处理。比如，研究Cu与不同浓度的HNO3反应的验证实验时，产生的NO2有着非常强烈的刺激气味，用封闭式实验能够有效防止这些气体的泄漏挥发，防止环境污染。另外，把实物实验与模拟实验相结合，通过实物实验能够让学生获得真实的体验，通过虚拟实验能够让学生观察更加细致，又能减少各种化学废弃物的产生，培养学生的创新能力，增强他们的环保意识，引导学生保护环境、保护我们的地球家园。

三、开展社会实践活动，鼓励各种环保行为