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作文写什么呢?这就是我们创意素材要解决的问题。很多同学一到写作文,就咬着笔头冥思苦想,半天了,还是一个字也没写下来。为什么会这样?哈皮探长想了很久,得出两个结论:一是同学们缺乏对生活的思考,总感觉对身边的一切已经很熟悉了,于是很漠视,缺乏感情,没有感情当然就写不出好文章了。二是平时没有养成留心观察周围事物的习惯,所以无法从身边的人和事中寻找到写作的材料,没有材料,当然就像巧妇难为无米之炊了。怎么办呢?跟着哈皮探长,我们一起来找找解决这个问题的办法吧――
“噼里啪啦――”龙年春节来了,到处一片喜气洋洋。左看看,右看看,还是和往年一样司空见惯的贴春联、吃团圆饭、放鞭炮的情景,似乎没啥特别的。真的是这样吗?唔,静下心来想一想:
1.今年的春联是不是有些不一样的地方?或者是自己一个人去挑的,或者是自己和妈妈一起贴的,再或者是自己酝酿、自己写的……哇,这么一想,果真是有些不一样呢!主题确定了,作文就信手拈来了,你瞧:《大话龙年春联》《今年我来写春联》《我学会了贴春联》等,这样的作文不但新颖,而且还很有文化气息呢。
2.红包的分量比以前轻了还是重了?自己有没有想过也给一年到头辛辛苦苦为这个家服务的爸爸妈妈爷爷奶奶发个红包,以表心意呀?今年的红包打算如何有意义地花掉?这样一来,作文也就顺理成章了:《不一样的红包》《我给爸妈封红包》《红包,想说爱你并不容易》。
要过年了,大缈姐姐比谁都高兴,舅舅拿来一副“喜滋滋迎新年,笑盈盈辞旧岁”的春联,她抢着要贴,便将“笑盈盈辞旧岁”贴在了右手。这几天电视天天介绍过年的习俗,我偶尔知道贴春联也是有讲究的,就对大缈姐姐说“喜滋滋迎新年”是上联,应该贴在右手,“笑盈盈辞旧岁”是下联,应该贴在左手。爸爸顶了一句说我的贴法是对的,他又问“福”字如何贴?我像参加抢答赛一样,立刻答道:“大门上“福” 字正贴,小门“福”字倒贴,爸爸笑眯眯地给了我一百分!
除夕年夜饭快要接近尾声了,我看见一盘红烧鲤鱼还没动筷子,馋得刚想去夹,外婆把盘子端到一边,外公说:“你这就不懂了吧?年夜饭是鸡年的最后一顿饭,是不吃鱼的,中国人过年的传统就是要年年有余,鱼就等狗年再吃吧!”爸爸又笑眯眯地说这道题要扣分了!
我想过年还有这么多讲究呀!
小学生过春节的日记大全1
相信很多的下朋友和我一样最盼望的就是过年了,每年的春节可以有很多的快乐,可以不用写作业,可以有好吃的好玩的,很多的小伙伴,还会有很多压岁钱!在我苦苦的盼望中,年的脚步终于近了。
春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月,大家便开始紧落密鼓的筹划准备。
在着生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了,而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一块玩,却也其乐无穷。
作为小孩子,当然最爱玩了,平日忙于学习,过年终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧!
看晚会。除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待的等待晚会的开始,尽管每年都有晚会,但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神气的魔术……
放鞭炮。今年过年,我买了许多鞭炮,除夕夜十二点整时,我点燃了一大串鞭炮,新年的钟声与鞭炮声同时响起,场面十分壮观。闲来无事,还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思,但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。
过年时,把长辈给的压岁钱攒起来,买些自己需要的东西,感觉真不错!今年,我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子,真香!
过年是热闹的,但姐姐告诉我:“年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。
春节的趣事还真的很多!我说也说不完,不如就让我们一起去享受纯洁的快乐吧!
小学生过春节的日记大全2
大年三十除夕夜是个家庭团聚的好日子,家家都吃年夜饭,更少不了包饺子了。每年我家都把一枚硬币放到其中一个饺子里,吃饺子时谁把饺子里的硬币吃到后,就代表在新的一年里能够有钱花。我非常渴望能吃到幸运饺子。
去年是父亲吃到了幸运饺子。今年我便一上桌就开始多吃饺子,希望能够早点吃到幸运饺子。我很快地吃着饺子,这时的我眼看都吃半盘了,可还是没吃到。恨不得自己长上一双“透shi镜”,把饺子里面的馅料全部看得一清二净。突然,我的牙咯了一下,咬到了一个硬硬的、扁扁的东西。
太好了,我吃到了,我终于吃到了幸运饺子了!我心里立刻涌出一股喜悦感,可我却没有表现出来。因为我想先不告诉父亲母亲,等饺子吃完了我再给他们看。你一定会问我为什么这么做,那可要从去年除夕夜吃幸运饺子的时候说起了。去年,我争着抢着吃幸运饺子,饭量要比平时大很多。
可都吃完饺子了,也没看见硬币大哥的踪影。这时,父亲“坏笑”起来,拿出藏在桌子旁边的一枚带有肉馅的硬币。我有点生气,父亲说:“我只是希望你能多吃些饺子嘛”!可我还是不喜欢父亲的“恶作剧”。明白了吧!所以,我也想让父亲尝尝被“骗”的滋味。因此,我也便不声不响地把硬币藏在了桌子下,心里甭提多高兴了,可父亲母亲什么也不知道。我还是继续地吃着饺子,眼看只剩下几个饺子了,母亲开始疑惑了,她问父亲是否又犯起了“老毛病”,可父亲脸上露出一副很无辜的表情,我实在憋不住了,便大声笑了起来。这一笑,父亲母亲全明白了。
父亲母亲当然没有责怪我,而还在回想着他们刚才疑惑时的可笑“表演”……
小学生过春节的日记大全3
春节是我们中华民族最重大最传统的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、包汤圆,我家也不例外。
爸爸在店里很忙,因此今年贴春联我成了妈妈的小帮手。妈妈打扫干净大门后,我们就准备贴春联了。首先把双面胶和春联准备好,在两张春联后面贴上相应的双面胶。接着,搬来小凳子,妈妈踩上去,我拿来一张春联递给妈妈:“平吗?盈盈。”“再向右一点,再向上一点点。”我一边看一边说,“好了,妈妈,很平的。”于是,又换到左边,把剩下的一边也贴好。最后贴横批……“万马千军创大业,五湖四海涌春潮”横批:“欢度佳节”。贴完后我摇头晃脑地读了遍。妈妈戳了一下我的脑袋,说我是疯丫头。
贴上春联后,感觉过年的气氛更浓了。我觉得春联设计的真好——红底,红红火火过新年!!
小学生过春节的日记大全4
这天夜晚,姥姥姥爷和我们们一齐吃年夜饭看春晚。这天是春节,小区里爆竹、烟花声纷纷响起。最后,到了吃年夜饭的时候,我一看,哇塞!有白切鸡、红烧鱼肉、排骨、洋葱炒肉丝、水果拼盘和各种蔬菜等,外加一份饺子。
我和家人边吃边看春晚,今年的春晚是冯小刚导演的,因此被称为“冯氏春晚”。但是今年春晚的语言类节目太少,只有6个,真是然我失望啊。其中最让我震惊的是yif的魔术,穿帮的地方实在是太多了。这次春晚的雷曲有很多,比如说《群发的我不回》、《倍儿爽》、《我的要求不算高》。
夜晚我准备睡觉,但是我一想起还没放鞭炮。于是就兴奋拉着小舅舅的手往楼下跑,到了楼下就问着了浓浓的火药味。于是我们也去商铺里买了几捆大鞭炮,在楼下放。这时突然不知从哪冒出一只猫,这只猫在鞭炮里飞奔,一声惨叫然我觉得毛骨悚然。不久鞭炮放完了,但是我的舅舅突然冒出一句我好饿。于是为了让客人吃饱我牺牲了我的压岁钱请了舅舅吃了一堆零食。明天我们还要去三亚旅游于是我就先睡觉了。
小学生过春节的日记大全5
今天是我国传统节日——春节。
妈妈原来准备带我去布袋坑玩,可我不想去,因为舅舅说那里就一个大坑和两户人家,所以我就不想去了,后来,我决定看电影《天将雄师》,这是今天天刚上映的电影十分米爆。
我来到电影院,刚进大厅就被眼前的景象吸引住了,大厅这里人山人海,等到好不容易买到了3票,妈妈就送我去外公家。
午饭过后,我坐车去电影院,3D电影真是好看极了,好像影片里的人和事在眼前栩栩如生的,自已就像置身于影片里一样,这电影很长很长都130分钟,我妹妹都睡着了。
电影好看极了,我真想再看一次呀!这一天过得太开心了。
小学生过春节的日记大全6
在春节时,亲人欢聚在一起,总结前一年的收获,计划当年的生活;走亲访友,互相问候,真亲热。我们小孩子表现好,还可以得到长辈的压岁钱。
我们在春节可以用压岁钱来参加一些有趣的活动,比如:骑马,跳蹦蹦床,猜谜,套金鱼,用枪打气球,坐电动小火车,放烟花……一玩就是好几天,对我们小孩子来说真是好玩极了。
小学课堂教学中的朗读可以分为几个层次:初读课文,正确、流利地朗读课文,掌握课文的大概意思;再读课文,有感情地朗读课文,感受文章的语言美;细读课文,重点品读课文的语言,感受作者所表达的情感。学生基本上能做到用普通话正确、流利地朗读课文。但是,要让学生有感情地朗读课文甚至细细品读文章的语言,就有一定的难度了,这时候就需要语文老师的朗读指导。《语文课程标准》明确指出:“在语文学习过程中,学生要具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”
那么,在小学语文课堂教学中如何指导学生进行有效的朗读呢?
首先是教师范读。教师在充分地理解课文内容,感受文章情感的基础上进行的范读,时而婉转动听,带学生进入美丽的风景区;时而慷慨激昂,引领学生感受强烈的爱国情感;时而抑扬顿挫,与学生一起享受诗词之美……学生在听的过程中,明白了重点字词的读音,感受了文章语言的停顿和文章的意境。
其次是指导学生朗读。教师还要指导学生掌握正确的朗读方法,这样才能真正做到举一反三。
一、重点字词朗读。课文的重点段落,往往词语准确生动,句子含义深刻,很有意境。指导学生读好这些重点部分,可以帮助学生深入体会文章的思想感情,真正做到“有感情地朗读”。如《老师,您好!》一课中,有“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”等重点句子,这就可以进行朗读训练,并让学生对其中“笔尖飞舞、春蚕、理想的丝线、甘露、茁壮的新苗”等重点词语的寓意进行品读理解,再反复诵读句子。从这些句子中学生深刻地体会到教师工作的辛劳和教师对学生的亲切。学生对教师强烈的尊敬和感激之情被激发起来了,激昂的情绪油然而生,深情的朗读声传得很远。
二、分角色朗读。我们知道,一般写人记事的文章多会运用语言描写来突出人物品质,这时候分角色朗读就显得尤为重要。在朗读中,学生通过对模仿人物说话时的语气、表情,加深对课文的理解。
例如四年级《李时珍夜宿古寺》这篇课文,有不少李时珍和弟子庞宪的对话,通过文字,学生很难理解李时珍为编好《本草纲目》不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。即便是听录音和教师范读,学生或许理解不了李时珍的精神,如果在老师的指导下,让几个学生进行角色扮演,来对文中李时珍和弟子庞宪说话时的语气进行模仿,那么其他的学生就会自然而然想到,快50岁的李时珍为了编写《本草纲目》只喝水吃干粮宿古寺是很艰苦的,而对于草药药性的记载,他总是那么的严谨认真。当学生有了这个理解,那么再去朗读这篇课文时,感情就会自然的被激发出来。
三、贴近生活朗读。我们可以让课文与实际生活相结合,让学生从实际生活中把握文章的感情朗读,这样学生就会很容易做到。如小学四年级语文课本中《春联》这篇课文的第一自然段,如果让学生就从课文中去抓感情朗读,这对小学四年级的学生,的确很难做到。但是,我们如果首先问学生们有没有在春节时张贴过春联,然后接着问他们过年时贴春联的心情是什么样的,并引导他们回味过年时候一起玩闹,贴春联的心境,他们思维就会很快的进入贴春联时的状态,这个时候再去朗读课文,他们自然就会读出感情,就会读出春联所描写的意境,把情感投入到文章中去。
所以,只有教师引导学生结合实际生活去把握课文的感情,那么学生就会把自己完完全全投入到所学的课文当中去,从而很好把握文章的感情去朗读。学生在朗读时,自然会联系自己的实际生活来判断事物,在一些教育性的文章里面我们还可以渗透思想教育,提高学生辨别生活中的是非。
四、动作表演朗读。做表情、动作是小学阶段的孩子们喜爱的形式,游戏形式的朗读更容易使孩子读出感情。如四年级《九寨沟》一课中,描写“异兽珍禽”的段落中,对金丝猴、羚羊、小熊猫有细致的动作描写,在这一段的教学时,完全可以放手让学生边朗读边做动作,这样可以加深他们对这几种动物特点的理解,加深对他们的喜爱,从而把感情融入到课文的朗读中去,更好地理解课文。
五、观看画面朗读。通过画面展示鲜活的形象,借助画面通过视觉给人以内心的深深震撼。如《普罗米修斯盗火》一课中,“宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是每天鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。”当学生自由读,有一定感情基垫后,出示普罗米修斯肝脏被鹫鹰啄得浑身鲜血淋淋的画面,学生一下子被普罗米修斯所忍受的残酷惩罚、不畏、勇敢牺牲的精神所震撼,同时痛恨宙斯的残暴、心狠手辣。在学习这一课中,学生读这一段落读得最动情。
春节俗称“年节”,是中华民族最隆中的传统佳节。你都了解多少关于春节的文化呢?下面小编为大家收集整理了“春节的传统文化知识汇总”,欢迎阅读与借鉴!
春节的传统文化知识1春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。
扫尘
“腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。
贴窗花和倒贴“福”字
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽。
在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。
年画
春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。年画,也和春联一样,起源于“门神”。随着木板印刷术的兴起,年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题,变得丰富多彩,在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。我国出现了年画三个重要产地:苏州桃花坞,天津杨柳青和山东潍坊;形成了中国年画的三大流派,各具特色。
我国现今我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年,上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画,以后发展成挂历,至今风靡全国。
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。
“一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。直到今天,人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。
古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移,爆竹的应用越来越广泛,品种花色也日见繁多,每逢重大节日及喜事庆典,及婚嫁、建房、开业等,都要燃放爆竹以示庆贺,图个吉利。现在,湖南浏阳,广东佛山和东尧,江西的宜春和萍乡、浙江温州等地区是我国的花炮之乡,生产的爆竹花色多,品质高,不仅畅销全国,而且还远销世界。
拜年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。由于登门拜年费时费力,后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺,由此发展出来后来的“贺年片”。
春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。
春节的传统文化知识2春节传统文化习俗
扫尘
“腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。
“一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。
古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
拜年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。由于登门拜年费时费力,后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺,由此发展出来后来的“贺年片”。
春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。
春节的传统文化知识3餐桌礼仪
要点一:好吃的东西别独享
大人一般都比较惯孩子:孩子爱吃的东西会有意让孩子多吃,但是有客人在场的话就要教育孩子讲究礼貌。吃饭之前要跟孩子讲好:“好东西大家都喜欢,所以饭桌上有好东西,你不要自己一个人吃光,要留点给别人吃才行。太自私的孩子没人喜欢的。”
要点二:用餐卫生要注意
有的孩子吃饭喜欢挑来拣去,家长们要记得和孩子说:“吃饭时,我们取菜要取自己面前的,看准哪块就夹,不要翻来覆去,那是非常没礼貌的表现。带汤汁的肉菜更要小心夹,以免溅脏了衣服,人家会说你是不讲卫生的孩子。吃完饭后放下碗,要有礼貌地说请大家慢用。”
待客礼仪
要点一:对待客人要亲切
当有客人时,家长要引导和鼓励孩子亲切、主动地和客人打招呼,客人进屋后,大一点的孩子可以做些简单的招待工作,如:招呼客人坐下、给客人倒茶水等。
要点二:大人讲话莫插嘴
大人谈话时,要让孩子明白安静地做自己的事才是乖孩子,来回走动和随便插话是对客人的不尊重。
春节的传统文化知识4正月初五
南方人在正月初五迎财神。民间传说,财神即五路神。所谓五路,指东西南北中,意为出门五路,皆可得财。
春节美食
清代顾禄《清嘉录》云:“正月初五日,为路头神诞辰。金锣爆竹,牲醴毕陈,以争先为利市,必早起迎之,谓之接路头。”又说:“今之路头,是五祀中之行神。所谓五路,当是东西南北中耳。”上海旧历年有抢路头的习俗。正月初四子夜,备好祭牲、糕果、香烛等物,并鸣锣击鼓焚香礼拜,虔诚恭敬财神。初五日俗传是财神诞辰,为争利市,故先于初四接之,名曰“抢路头”,又称“接财神”,“祭财神”。
五祀即迎户神、灶神、土神、门神、行神,所谓“路头”,即五祀中之得神。凡接财神须供羊头与鲤鱼,供羊头有“吉祥”之意,供鲤鱼是图“鱼”与“余”谐音,诗个吉利。人们深信只要能够得到财神显灵,便可发财致富。
因此,每到过年,人们都在正月初五零时零分(正月初四24点后),打开大门和窗户,燃香放爆竹,点烟花,向财神表示欢迎。接过财神,大家还要吃路头酒,往往吃到天亮。大家满怀发财的希望,但愿财神爷能把金银财宝带来家里,在新的一年里大发大富。
路头神
路头神是吴地所信奉的一位财神。俗以是日为他的生日,祭晒迎接,颇为壮观。
俗以为接路头,越早越好,最早接到的才是真神,特别灵验,因此叫“抢路头”。有的地方,真的在元日初四便“匆匆抢路头”了,且相沿成俗。既然路神已不再是行旅的保护者,人们便不再在赴旅时祭祀它了。
至于人们在元月初五祭拜路头神,并以此日为其生日,乃五路神中之“五”与初五之“五”牵连之故。北方于此日祭“五穷”也是一样。在正月而非其他月,乃取新年新气象,图一年吉利,财源茂盛,东西南北中,财富五路并进。
开市
旧俗春节期间大小店铺从大年初一起关门,而在正月初五开市。俗以正月初五为财神圣日,认为选择这一天开市必将招财进宝。
春节的传统文化知识5春节的意义
人们说,有海水的地方就有中华儿女,而有中华儿女的地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,龙舞翻飞,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正走向世界。春节不仅是中国人的春节,也是世界的春节。春节首先是个亲人的节日、家庭的节日,而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话:“大年三十吃饺子,没有外人”,意思是说一年忙到头的人们,四处漂流的人们,过春节时一般都要回家,父子两代,祖孙三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠个躬,父慈子孝,母良妻贤,人们在鞭炮声中,在锣鼓声中,在欢笑声中,享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关,同权力无关,同势利无关,是骨肉情,阖家欢。同时,春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日,是团结的节日。不但在亲人之间,即使在互不相识“外人”之间,包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间,春节见面时也会客气一点,会有笑容和宽容。有点理解和关心,一句“恭喜发财”,一句“新春愉快”,谁听了谁高兴。总之,春节是使人和陆相处、欢乐愉快的盛大节日。春节是集中展现传统文化的节日。
过春节,是对和平、友谊和亲情的检阅和激励,是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。如今,春节不但深入中国人心,还深入了外国人心。重家庭、重亲情,中国人、外国人都一样。在一些有中国人的国家和地区,外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华侨华人和留学人员,还有更多的中国人在走出国门,也有更多的外国人来到中国。人的进进出出,势必促进文化的进进出出,有“西学东渐”,也有“东学西渐”,你中有我,我中有你,东西方互相吸收文化的精华,取长补短,凡是健康的、文明的就是世界欢迎的。文化交流使世界更文明,生活更多彩。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的春节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。
2、旧符无意领,新桃有幸弄春潮,莫问除夕为何夕,只道今宵胜往宵,鞭炮争鸣玩潇洒,烟花斗绚乐逍遥,东西南北齐欢笑,男女老少不寂寥。
3、地北天南远路,乡哥村妹归家。团圆席上笑开花,煮酒围炉夜话。门贴春联福字,客来水果香茶。灯笼高挂映窗纱,乐看孩童戏耍。
4、岁除明日是,心事落梅边。节物催双鬓,情怀欠少年。桃符依帖写,竹爆应声圆。椒颂无人献,酴酥亦自煎。
5、羊城羁旅久,清远过新年。处处红灯挂,家家笑语传。相逢频祝福,围坐共团圆。璀璨烟花绽,同娱不夜天。
6、谪居本与世缘睽,青鸟东飞客在西。宦味真随残腊尽,病株敢望及春荑。朝元尚忆趋丹阙,赐福频叨湿紫泥。新岁倘闻宽大诏,玉关走马报金鸡。
7、笑语欢歌度牛年,品茶煮酒菜肴鲜。三山春至朔风去,五岳寒消暖意连。瑞气来临清竹挺,阳光普照腊梅妍。增添一岁农家乐,着力倾情创业篇。
8、旧年已去不复来,很快新年成旧年。光阴似箭催人老,日月如梭三万天。有事该做抓紧做,莫等明天空遗憾。
9、残腊多风雪,荆人重岁时。客心何草草,里巷自嬉嬉。爆竹惊邻鬼,驱傩逐小儿。故人应念我,相望各天涯。
2021春节见闻初中作文800字一
在我们生活中,有许许多多令我们难忘节日,比如:儿童节,中秋节,元宵节……但我最难忘是春节。因为,里面记载我与表弟表妹一起放鞭炮、一起捉迷藏。令我非常难忘。
正月初一傍晚,许多客人来我家拜年,可热闹:许多小孩一起玩耍;大人们聊他们过去种种美好事情;姐姐们也与我聊天……一到晚上,大家就开始吃饭。食物有:鲍鱼、螃蟹、龙虾、等等一些海鲜。各种各样,客人们不仅吃得津津有味,还聊得津津乐道。大家吃完饭后,又开始津津乐道地聊天。完后,赶紧写老师布置作文。表妹表弟们走过来,说:你在干什么呢?”“我在写作文啊,有什么事?”我说。“哎呀你别写,吃完后那么无聊,要不我们来玩吧!”他高兴地说。“没看见我在写作业嘛,要玩你们自己去玩啦。”我说。“我们可是来放烟花哦。哈哈,要不要玩啊?”我想:“放烟花?这可是我兴趣!”烟花已经诱惑到我。可是,那我作文怎么办啊!”我心里很矛盾。“去去啊?姐!要去就快点啦!”表弟表妹们都在催我。“如果我去玩那我作文怎么办啊?老师说今天事情今天一定要做好!”“随你便,要去不去,反正等会儿我们都要走,就一年一次!作文随时都可以写。”我说:“好吧,那我们走吧!”
我拿着烟花棒与鞭炮跑到八楼天台去。表弟表妹们也匆匆忙忙地跑上天台。他们边拿着火机,边拿着鞭炮,一点燃,鞭炮就噼里啪啦响起来。他们一齐祈祷在新一年能够开开心心,一切事情顺顺利利,身体永远健健康康!“轮到我啦!我要玩烟花棒!”我兴奋地说。我拿火机点燃烟花棒,边跑边拿,边跑边叫;“哈哈,真好玩,烟花棒真漂亮!”表弟表妹说:“别急着评论,赶紧祈祷啊。”我希望在新一年里,家人平安安,开开心心,我自己考上理想中学!步步高升!学习进步!表弟说“我们赶紧来玩捉迷藏吧,等会儿就要回家啦!边拿着花棒来玩吧!输人就要受到惩罚!”我们一齐欢呼,“好!”轮到我来捉他们,表弟表妹真是机灵,一下子就不见。我找到一个,两个,四个…当我要接近最机灵表弟时候,他突然放一个大鞭炮,吓得我一大跳,他说:“你输啦,你输啦!你必须受到惩罚!哈哈!”我说:“什么惩罚?”“就是,让我们用鞭炮来吓你,你必须跑,别让我们捉到你!”真是一大群既机灵又可爱表弟妹们,应该有好十几人,我被他们吓得心脏都要跳出来,而且被他们欺负得厉害啦……
不一会儿,他们就要走,我依依不舍地向他们告别。
正月初一晚上,和表弟表妹玩,真是令人难忘!
2021春节见闻初中作文800字二
今天是大年初二,阳光明媚,是个外出的好天气。我的心情跟今天的天气一样明朗,因为妈妈答应过我,只要今天天气好,就带我去科技馆逛逛,看来今天可以玩个痛快了。
经过一个小时的颠簸,我和妈妈一行人来到了科技馆门口,我抬头一望,四层楼高的科技馆巍然屹立,在阳光的照耀下反射出刺眼的光芒。走进科技馆的大门,我随手把票递给了工作人员,便迫不及待地从开启的大门窜了进去。“哇!”一个巨大的火箭推进器霎时映入了我的眼帘,这应该就是我国自行设计研发的3-系列火箭吧!正当我准备仔细端详它时,却看见一个圆盘形的“怪物”向我缓缓驶来。我大惑不解,旁边的一位解说员笑眯眯地[]告诉了我它的来头,这是一个用飞行模拟器改装的'大飞碟,坐上去可以亲自体验在太空飞行的滋味。这一番话说的我心里直痒痒,我迫不及待地冲进了飞碟,工作人员给我拴紧了安全带,便“扑”的一声关上了舱门,飞碟顿时笼罩在一片黑暗中。不多时,显示屏亮了起来,我的面前出现了一片辽阔的天空,我把操纵杆往右边使劲扳了扳,只听“哗啦”一声,我的面前便出现了一片深蓝色的世界,几条鱼儿在上面蹦来蹦去。“不行,我不能让我的初次飞行这样告一段落!”我拼命地提起操纵杆,我的飞机直冲了上去。丁零咣啷,尝试以失败告终。
踏着电梯来到二楼的我仿佛进入了一个奇异的世界,这里处处充斥着幻想的色彩,在一个大铁笼子里,一台高压发电器正向四周发射出闪电似的光束,还伴有巨大的声响。“哇,头发真的竖起来了!”我应声而去,这不就是我朝思暮想的静电球吗?我毫不犹豫的上去摸了一下,只见本来零散的光束一瞬间聚在了我的手上,不时发出“啪啪”的声响。我摸了一会儿,觉得一点反映也没有,心里很纳闷,照理说很快头发就可以竖起来了,我碰了这么久,怎么还没反应?和我们一同上来的解说员笑着告诉我:“这个是怒发冲冠装置的模拟形态,如果你想体验的话请到那边。”我顺着他手指的方向看去,前方那个大大的圆球才是我要寻找的目标。我不好意思的笑了一下,赶紧跑开了。
在走
廊尽头的机器人展区里,我见到了机器人乐队、变脸机器人等等,其中最让我感到惊奇的还属素描机器人,别看他一脸笨重样儿,坐在桌前一动不动,其实它的功能可厉害了,你只要按一下桌上的按钮,机器人就会把你的图像用照相机照下来,不多时就会用手中的素描笔画出你的面孔,其准确性简直比专业人士画的还高。
在接下来的时间里,我又和妈妈一起参观了数学力学展厅,学习了七桥问题、概率问题、三角形等分问题,尝试了骑自行车走钢丝,反弹力等有趣的活动。
这次的科技馆之行,我学到了许许多多的科学知识,让我受益匪浅!
2021春节见闻初中作文800字三
“噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。
走亲戚,大多数人更是争着去。
可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。
清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想,被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快点准备!”
我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。
去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。
还是继续上路吧。
总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。
过了几天,外婆她们家的人来我家了,礼物全放在书桌上,我翻着看着,看呀看……啊!那瓶酒不就是我拎去的吗?标签上的几条痕迹还在呢!
是那瓶,一定不会错,绝对是那瓶!
我愣住了,春节,是一个欢庆的节曰,是人们走亲访友的盛大节曰,可是谁出的馊主意?为什么要送春节礼物,难道不送不行吗?而且最终竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回来了,有什么意思?我真不明白为什么?但愿以后过春节不要送这送那,在春节走动走动就是,没有必要非得送什么礼物,也更轻便!
2021春节见闻初中作文800字四
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!
吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:
“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方,我还看见有的在卖气球、枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。
玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“丧志”哟!
2021春节见闻初中作文800字五
一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声传来,空气中弥漫着烟火的气息。一年一度的春节又来到了,一大早,爸爸妈妈就忙个不停,只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸贴春联的技术可是一流的。爸爸又站在椅子上挂红灯笼,红灯笼代表喜庆,我家的.红灯笼一挂到阳台上,比谁家都红艳、突出,特别引人注目。爸爸妈妈的一举一动,让在旁边观看的我都傻了眼。忽然,我想起了一个关于过年的传说:古时候,有一种名字叫“年”的凶勐的怪物,每到腊月,便出来伤害人畜。有一次,“年”来到一个村庄,它被一家门口晒的大红衣服吓跑了。“年”到了另一处,又被灯光吓跑了。人们终于发现,塬来“年”是怕红色、火光和响声的。想到这里,我终于知道了为什幺过节人们都要打扫屋内外卫生,贴春联、窗花,挂红灯笼等等。这种风俗体现了中国人讲文明、爱清洁的美德。
啊!每条大街小巷,都有那幺多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。
在柔和的灯光下,各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体,使人赏心悦目,顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市,个个脸上挂着笑容,心里淌着蜜。家家户户都清扫了房屋和庭院,都贴上了春联、年画,到处焕然一新。
啊!除夕之夜终于来临了,全县各处都张灯接彩,有的地方横着竖着挂着五色的灯串,有的地方放着五光十色的烟花,还有的地方一群群穿着漂亮快乐的孩子在尽情地玩耍。
2009年已经过去了,2010年已经来到,2010年是我的本命年——虎年。我想在这新的一年里,我应该有一个好的开端。
回顾2009年,因为我写字不认真,做作业马虎,写完作业又不检查……,各种问题导致了我期末考试没考好,自己都觉得有点丢人,亲人朋友们都说我考得不好,谁见我都批评我,我心里很难受。贴春联,吃饺子,放鞭炮这些春节趣事对我来说都没了兴趣,就连亲戚给我压岁钱的同时都嘱咐下学期一定要考好。下学期马上就开学了,我要把以往那些坏习惯改掉,以后要养成写完作业认真检查,做作业不马虎,写字要认真,不写错别字等好习惯。
大家都说新学年,新开始。我也要在属于我的虎年里,严格要求自己,要在新年里有一个新开端,新起点,新的成绩。不让爸爸妈妈失望,不让老师失望,不让亲人朋友失望。在虎年里,在新年里,包括以后的以后都要考出好的成绩,绝不给爸爸妈妈丢脸。
参与劳动体验生活
“腊月二十四,弹尘扫房子”,春节前对家里做个大扫除,是延续至今的习俗。家长平时忙于工作,耐心陪孩子做家务劳动的机会比较少,春节前夕基本都已经放假了,正好可以利用这个空闲时机,陪孩子做一些力所能及的家务,如扫地、擦拭桌椅、归纳整理房间的杂物等。为调动他们的积极性,增加参与的乐趣,家长还可以让孩子自己挑选或制作装饰品,动手设计布置房间,迎接新年。
了解民俗体会亲情
春节是亲情最浓的节日,爸爸妈妈可以给孩子讲讲有关春节的知识和习俗,让孩子参与贴春联、包饺子、拜年等活动,利用看望自己父母和长辈的机会,让孩子体会孝道,学会尊重、孝敬老人。孩子看到大人在传递什么,自己也会耳濡目染。看到爸爸妈妈孝敬、祝福自己的父母,给父母送礼物、拜年,感受到爸爸妈妈爱自己的父母,孩子长大后也会孝敬会爱自己的父母。还可以引导孩子用自己的方式,比如拥抱、鞠躬、磕头等,向父母、爷爷奶奶、姥姥姥节等长辈拜年问候。
增长见识学会沟通
爸爸妈妈可以利用走亲访友或者外出旅游的机会,增长孩子的见识,让孩子对祖国的大好河山、不同地域的风光美景产生美好的感觉,随时、随地、随机地给孩子讲一些相关的知识,但切忌唠唠叨叨,惹孩子厌烦。
培养孩子跟人沟通、交往的能力。孩子在幼儿园学的儿歌、舞蹈等,也可以在亲友们面前表演展示,爸爸妈妈适时给予鼓励表扬,树立孩子的自信心。
待人接物学习交往