优秀员工个人事迹材料精选(九篇)

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第1篇：优秀员工个人事迹材料范文

没有感人肺腑的故事，也没有惊天动地的伟迹，有的只是一个将青春、责任与奉献完美演绎的年轻小伙，他是XX公司网络部的一名普通员工，自从XX年进入移动网络部工作以来，他用自己的朝气与活力以及对待工作认真负责、任劳任怨的态度获得了领导与同事的一致认可。

他谦虚谨慎、好学上进，在工作中不断学习专业知识，向所能接触到的每一位同事请教，努力汲取着其中的知识与经验，迅速成长为一名能够独挡一面的骨干员工，目前更是负责工程建设中的多项工作，从设计施工、数据规划到设备调试入网、资管流转都能看到他忙碌的身影。

2016年，LTE工程建设已进入关键时期，为响应公司4G持续领先战略，实现信号的无缝覆盖，有力的支撑市场4G业务的推广与发展，从4G四期第一个站点施工开始，他便废寝忘食投入到繁忙而繁重的工作当中。每天闻鸡而起，戴月而归，积极协调沟通多方工作人员，紧密配合，克服一个又一个难关，使工程稳步推进。每天天不亮便组织施工队伍筹备物料赶往施工地点，由于XX地市面积大山区多，许多基站位于偏远地带，中午很难找到吃饭的地方，为了节省时间，他们的车上必备面包和矿泉水，午饭常常在车上解决。

夏季的施工尤为辛苦，天气闷热，蚊虫肆虐，可是无论条件多么艰苦，他的身影依然活跃在施工第一现场，往往到天黑才能回到公司，而对他来说，这一天的工作的尚未结束，除了总结更新工作进度，安排第二天的施工，他还有一项同样重要而繁重的工作，规划数据、安排设备入网以及制作集中开站过程中所需要的各种材料，直到万籁俱寂星罗棋布，常常还能看到他在电脑前忙碌的身影。

6月底，在四期工程建设最后的关键时期，他突然得了重感冒，身体虚弱、咳嗽不止，由于经常熬夜和连日来高强度的工作，眼睛也出现结膜下出血，领导劝他回家休息，可是他觉得目前的建设进度正到了关键时期，临阵换将，新接手的同事必然要从头熟悉相关的流程与各方人员，将会严重影响工程进度，出于对工作的热爱与负责，他依然咬牙坚持在自己的岗位上，终于在他的积极配合与努力下，顺利完成了建设任务，在短短不到3个月的时间里开通240余处基站，有力的支撑市场业务发展。

从4月底到7月初，为了保证工程每天能够顺利进行，他自愿放弃了这期间的所有节假日和周末休息时间，每天准时到达公司，坚守在自己的岗位上。繁忙而繁重的工作不但没有让他身心疲惫，每天出现在我们面前反而是一个精神十足、乐在其中的年轻小伙，他对工作无比热爱、认真负责与无私奉献的精神，深深的打动着身边的每一个人。

“健康完善的网络是市场发展的基础”这是他时常挂在嘴边也是牢记在心中并身体力行的一句话。在投身LTE四期建设过程中，他并没有因为这项工作的繁忙而耽误其他工作，在此期间，他积极参与搬迁站、投诉热点的建设，并在2016年G网扩容工程和优化工程中取得优异成绩，开通2G基站30余处，对完善信号覆盖，解决用户投诉，起到不可忽视的作用。

室分建设中我们依然能看到他活跃的身影，在接到市场同事反应XX化工园4G信号偏弱，而用户业务需求迫切后，他立即赶往现场勘察了解情况，并积极协调争取资源，在设备到位后，仅用2天就完成了施工与设备入网，有力的支撑市场业务发展，也使用户真切的感受到我公司高效率、高品质的服务。

第2篇：优秀员工个人事迹材料范文

该生现任xx工业大学机械工程学院团委副书记、工业设计1301班团支书，在生活、学习和学院班级工作中该生时刻坚信天道酬勤，时刻以“自强、笃行”勉励自己，不断用自己不懈的努力和默默的付出丰富自己的经历，充实自己的青春，创造自己的精彩。

在生活中，该生充满热情，希望可以在同学们需要她的时候帮助同学们解决他们遇到的困难，该生耐心的对待每一位找她倾诉或者寻求帮助的同学，她知道自己的力量虽然渺小但是仍然可以为同学点燃一线希望。虽然大学中的学习、活动填满了她的的作息时间表，但是该生还是坚持自己的广泛爱好，同时尽力多参加社会公益活动，该生多次参加暑期社会志愿服务，也曾将走上献血车参加无偿献血，这些公益活动不仅不断充实她的内心，让该生常怀感恩之心，该生还从这些活动中获得学院、班级工作的灵感，为更多的同学创造社会实践和接触社会的机会，让更多的人知道社会上还有很多需要帮助的人和群体，作为当代大学生，大家都应该有强烈的社会责任感；个人爱好方面，该生在2013年10月加入xx工业大学女子排球队，一直以来与队友一起用她们的汗水甚至是泪水，努力拼搏，尽每一个人的最大努力为学校赢的荣誉，曾获得xx市排球比赛第四名，辽宁省排球比赛第八名，在这个过程中该生充分感受到了团队可以给一个人的力量，感受到了队友的信任可以给自己带来的强烈自信。

在学院工作中，该生认真负责，积极组织好所在部门主办的活动，积极配合其他部门主办的活动，该生参与组织、策划了xx工业大学机械工程学院“关注农业污染，共创和谐环境”新民社会实践等活动，在丰富自己的同时，该生希望可以充分发挥自己在团委学生会的职责，为更多的同学带来丰富自己经历，传递来自当代大学生的正能量的机会；在班级工作中，该生认真负责，努力开展同学们都有兴趣、都能有所收获的主题团日活动，她希望未来有一天自己所在班级的同学们在回想起自己的大学时光时可以骄傲的对别人说，大学时我们的班级一起去过敬老院慰问老人；一起下过社区宣传环保；一起进行了劳动公园大清洁比赛；一起在学校人流量最大的区域拉起横幅号召大家签字；我们在母亲节进行了感动人心的歌唱和朗诵，好多同学都留下了感动的泪水；我们有属于自己班级的一年一度的运动会......每次活动从策划到筹备到开展组织该生都尽心尽力，希望让同学们体验到不一样的集体活动的魅力。

学生的本职工作是学习，该生深知自己不能以班级学院工作为推脱不认真学习，她对自己的学习也有较高的要求，上课不迟到不早退是最基本的标准，对于老师布置的作业和学习任务，她总是一丝不苟的完成，这种坚持也让她连续两年获得了校级奖学金，国家励志奖学金，亚德客一等奖学金。除了完成学校的规定课程，顺利通过英语四级考试，计算机国家二级考试。该生还通过自学UG考试。在自己备考的过程中，该生也遇到过学习与工作、训练等事情相冲突的情况但是该生通过自己比他人更多的付出和身边朋友的帮助，一切的困难都可以被克服，在这个过程中该生也挖掘了自己的潜力，锻炼了自己的能力，提高了自己的效率。在参加挑战杯创业计划大赛的过程中，该生通过与团队成员一起好多个夜晚的挑灯夜战，通过大家的精诚团结，所在团队的项目获得辽宁省三等奖，这件事让该生对于天道酬勤的信仰更加强烈，同时对于关心自己，对自己谆谆教导的老师心怀感恩。该生希望通过学习不断充实自己、提高自己、挑战自己。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”该生时刻感恩老师和同学们给她的信任让她有可以展示自己、锻炼自己的舞台，该生通过参加、组织、策划大大小小的活动，能力得到了很大的锻炼和提高，但是同时该生也清楚的认识到了自己存在的不足，她相信通过自己的努力和对于未来的信仰，一定可以完善自己，为班级、学院、学校做更多的贡献，在未来成长成自已更加强大的自己。

第3篇：优秀员工个人事迹材料范文

评 选 办 法

二00四年是沈阳文秘资源网置业有限公司迈向成功的一年，在过去的一年里，公司在经营管理等方面取得长足的进步，这与广大干部、员工的辛勤努力是分不开的。为此，公司决定，表彰一年来为公司发展做出突出贡献的先进集体、先进个人。具体评选办法如下：

一、评选目的及原则

1、客观、公正，实事求是；

2、弘扬无私奉献、爱岗敬业的精神；

3、评选务求与部门、干部、员工所创造的经济效益和给公司带来的社会荣誉紧密联系；

4、通过表彰先进，激励广大的干部、员工加倍努力的工作。

二、评优委员会

公司成立评优委员会。

组长：

组员：

日常组织工作由总经办负责。

三、奖项设立

（一）集体奖项

1、最佳团队奖

2、最佳服务奖

（二）个人奖项

1、优秀干部

2、优秀员工

四、评选范围及条件

（一）集体奖

1、最佳团队奖

评选范围：公司业务部门

评选条件：

（1）

出色地完成公司下达的二00四年各项工作任务；

（2）

为树立企业形象、提升产品品牌做出突出贡献；

（3）工作效率高，工作质量好；

（4）部门具有较强的具有无私奉献精神，风气正，凝聚力强，有一个良好的沟通渠道；

（5）具有团结协作的团队精神，员工之间有较高的配合意识和协作精神，能自觉主动与其他部门搞好协作，受到其他部门好评；

（6）能模范地遵守公司各项规章制度。

2、最佳服务奖

评选范围：公司职能部门

评选条件：

（1）出色地完成公司下达的二00四年各项工作任务；

（2）具有良好的团队精神和服务意识；

（3）工作效率高，工作质量好；

（4）有良好的主动协作精神，经常受到客户或其他部门的表扬。

（二）个人奖项

1、优秀干部

评选范围：公司中层干部。

评选条件：

（l）较好地完成公司下达的二00四年工作计划；

（2）通过完善管理制度，或采取激励手段，提高整个部门的工作效率，保质保量完成公司下达的各项工作任务；

（3）自觉遵守公司的各项规章制度，严于律己，率先垂范，带动本部门员工遵章守纪，在员工中具有较高的威信；

（4）部门具有较强的团队精神，风气正，凝聚力强，有较好的协作精神；

（5）认真做好对下属员工的培训工作，具有较强的接受新事物的能力，能创造性地完成本职工作。

2、优秀员工

评选范围：主管及所有员工。

评选条件：

（l）为完成本部门二00四年工作计划做出突出贡献；

（2）具有较丰富的专业知识，业务能力强，对待工作严肃认真、一丝不苟；

（3）工作效率高，及时完成领导布置的各项任务；

（4）具有良好的职业道德，勤勤恳恳、无私奉献；

（5）严格遵守规章制度，具有较强协作精神，群众威信较高。

五、评比方法

（一）推荐方式

1、先进集体、优秀干部由公司主管高层领导推荐；

2、优秀员工人选由各部门推荐；

3、先进集体和先进个人最终由评优委员会确定。

（二）评比要求

1、各部门在推荐人选时需依据评比原则，推荐的人选不得超过本部门总人数的10%，不足10人的部门可推荐1人；

2、推荐人选时，要严格把关，结合年终的考核结果，被推荐人应具有先进性和说服力；

3、事迹材料的内容要实事求是，能以数据反映的需以数据反映。

（三）上报时间

各部门需于12月6日前将所推荐的候选人事迹材料（含电子版）上报公司总经办。

六、奖励方法

（一）对被授予先进集体的部门，公司颁发奖牌，并给予该部门员工适当的奖励；

（二）对被授予优秀干部、优秀员工称号的先进个人，公司将颁发荣誉证书，奖励人民币2000元。

第4篇：优秀员工个人事迹材料范文

关键词：思想教育；平等交流；和谐关系

中图分类号：F241 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）21-0134-02

思想教育的目的是选择特定的教育内容，与教育对象进行思想、政治、道德信息的双向交流和情感互动的过程。使教育双方在认识上产生认同、情感上发生共鸣、思想上实现升华，达到其他手段所不能达到的效果。

一、针对员工心理特点，在和风细雨中实施教育

搞好思想教育一定要坚持实事求是的原则，针对员工思想的差异性，尽量采取提醒、谈心、引导的方法，在和风细雨中达到教育的效果。

1.坚持分类施教的原则。不能一味求高、求快、求纯，不能搞“一刀切”、“一锅煮”，期望通过一次教育，一次整顿和开展一项活动，就立竿见影，什么问题都解决，是不现实的。必须着眼于职工思想的差异性，不同层次有针对性的搞好教育引导。可结合队伍现状，按照工作能力、道德修养、业务技能将职工按照综合素质的高低分为A、B、C三类，针对A类职工在教育中要多组织座谈讨论，成果的方式，鼓励他们多出一些理论和业务方面的优秀成果；针对B类职工要引导他们制定不同的学习目标，使他们经过努力均能达到自己的目标；针对C类职工要采取结对帮扶的教育方式，充分发挥先进分子的带头作用，通过言传身教，帮助他们提高自身素质，实现共同进步。

2.坚持正面教育为主的原则。要坚持主旋律、坚持高格调、坚持正面教育为主，提升劳动者的主体地位。外学先进。收集优秀团队、优秀人物的先进事迹材料组织汇编成集，发给每位员工并组织学习讨论，通过专家讲课辅导，组织征文研讨，演讲比赛等各种形式进行学习，引导员工赶有目标；内塑典型。在职工队伍中定期开展“优秀岗位员工”评选等活动，评选出不同岗位的优秀员工，将优秀岗位员工的先进事迹编写成宣传教育材料在职工中广泛宣传。通过以上活动的开展，可多发现职工的积极因素，通过亮点补缺点、用先进带后进、扬正气压邪气，从而调动职工的积极性。

3.坚持从实际出发的原则。社会千变万化，职工的思想也形态不一。现油田用工中劳务用工占到用工总量的1/3，尤其是一线单位更为突出，他们的工资与全民合同工相比有不小的距离，孩子的教育，老人的赡养给他们带来不小的压力，工作单位在人事、经营、政策上稍微有变化，很容易刺激他们敏感的内心，进而发生不稳定行为。而全民合同工的情况相对较好，但他们对企业的期望值也更高，他们的要求也很难得到解决。因此，针对不同的职工类型要采取不的说教方式，要通过发放调查表等方式，了解职工中存在的共性问题、个性突出问题，有针对性地对职工生活困难、职工生涯设计、前途培养等方面开展有效务实的工作，使职工看到生活、工作的前途和希望，进而主动发挥聪明才智，积极投入到工作中。

二、尊重员工的主体地位，在平等交流中实施教育

居高临下的说教式教育模式，容易引发教育对象的厌烦情绪和逆反心理，拉大与领导干部的心理距离，使教育效果大打折扣。在教育中要充分尊重员工的主体地位，在平等交流上达到教育目的。

1.以平等的身份组织教育。营造教育者和被教育者是一种对等的关系，要在轻松自如中实施教育和接受教育。努力营造相互尊重、相互理解、相互沟通的和谐局面。在日常教育活动中开展了为过生日的单井点职工送上一张50元的购书卡活动，让他们买几本自己喜欢的书籍，让职工体会到自己岗位的重要性，使职工深深感受到企业的温暖和关怀，增强职工的凝聚力。

2.紧贴员工实际开展教育。通过调查走访、谈心、发放调查表、设立意见箱等形式，收集职工对教育活动的意见和建议，把职工欢迎不欢迎、满意不满意、高兴不高兴作为检验教育效果的重要标准。职工需要什么教育就搞什么教育，职工喜欢那种形式就用那种形式。教育的题目要从职工实际生活中确定，从职工普遍关心的问题入手，只有紧紧抓住职工感兴趣的话题，才能切中教育的“兴奋点”，拨动职工的心弦，唤醒职工对教育活动的回应。

3.让职工走上前台参与教育。老听一个人讲话没味道，要经常变换口味。同时，一个人的智慧也有限，别看一些职工平时不吭不哈，其实很有思想。要发动大家参与到教育中来，多搞一些群众性讨论活动，努力营造出和风细雨的教育环境，教育中一定要发动群众，让职工有话敢说、有话能说、有话会说。我单位在教育培训中，让基层技术骨干都成为了教育的主讲人，展现他们丰富的实践知识，发挥他们的技术专长，使他们得到了锻炼，大家受到了教育。

三、满足员工兴趣爱好，在润物无声中实施教育

灌输是思想教育的理论基石之一，但灌输不是一味的说教。要积极探索新形势下实施有效灌输的新形式。满足员工的兴趣爱好，通过润物无声的方法，让道理被职工自觉接受。

1.教育者要提高说理的能力。能够把大道理讲好、真道理讲实、远道理讲近，娓娓道来，讲的跟职工贴的很近，讲的入情入理，能让职工主动接受。

2.多举一些生动的事例。只有吸引人，才能打动人，课要讲的好，关键要有好的个案，多讲一些精彩的笑话、幽默的故事。其实，小故事蕴涵着大道理，小幽默体现大智慧，小视角折射大意境。给员工讲课一定要讲出职工的一个好心情来。不要上课把职工上的愁眉苦脸，和谐社会首先要有心理和谐。快乐能激发活力，快乐能产生创造力，快乐更能转化为实实在在的执行力。

3.努力拓宽教育思路。要解放思想，树立大的教育观。教育的形式很多，听课是教育，看看好的VCD片子也是教育，走出去参观学习、组织故事会、演讲会是教育，开通领导亲情信箱也是一种教育。要尽量使理性认识和感性认识相结合，使课堂教育与社会实践相结合，使教育小课堂延伸到社会大课堂，把教育搞的生动活泼。

四、着眼员工的全面发展，在满足需求上实施教育

在新形势下，员工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，渴望成材，参与竞争的愿望更加激烈。在教育中要着眼于人的全面发展，不断满足职工各种需求，从而达到教育的目的。

1.满足职工的感情需求。职工渴望能够与领导平等交流，职工渴望领导对自己的认同，这是人的感情需求。所以教育职工一定带着浓厚的感彩，让职工感到是对他们负责，是为了他好。比如很多在职工眼里相当“正常”的违章操作，你用命令去执行，效果并不一定太好，但如果换一种交流的方式，将危害性讲清讲透，他也许会一辈子牢记在心中。

2.满足职工的知识需求。能否赢得员工的敬业精神和奉献精神的一个关键在于其能否为自己的员工创造条件，使他们有机会获得一个有成就感和自我实现感的岗位。大部分员工求学上进心理较强，比较关注自身在企业的发展前景，单位一定要建立好职工岗位成才平台。