评选活动精选(九篇)

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第1篇：评选活动范文

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻总书记视察时的重要讲话和省委十二届八次全会、市委九届六次全会精神，通过开展“双十双百”评选活动，进一步表彰先进、树立典型，激励争先、凝聚力量，积极引导全区广大干部群众投身全力推进“十大工程”，建设经济大区、生态之都的伟大实践，努力形成雷厉风行抓落实、你追我赶争一流的生动局面和竞争态势，为建设实力、繁荣、和谐的科学发展先行区而不懈奋斗。

二、评选内容

主要从推进“十大工程”的集体和个人中评选。具体奖项设置如下：

1、“双十”。分为两个序列：一是先进个人序列，即在全区经济、城建系统（含乡镇场、街道、园区，村委会、居委会，驻区单位）的干部中评选“十大功臣”，在全区党群、政法和社会事业系统（含区人大、政协机关，人武系统）的干部中评选“十大标兵”。二是先进集体序列，即在全区所有单位（含驻区单位）中评选60个“十大工程”先进集体。

2、“双百”。此奖项为个人奖，即在全区经济、城建系统（含乡镇场、街道、园区，村委会、居委会，驻区单位）的干部中评选“百名先锋”，在全区党群、政法和社会事业系统（含区人大、政协机关，人武系统）的干部中评选“百名先进个人”。

以上奖项名额的分配，由区“十大工程”领导小组另行确定。根据“十大工程”推进情况，如确需增加先进集体奖项名额，由区“十大工程”领导小组另行研究。

此外，“十大工程”领导小组将酌情设立特别贡献奖，评选先进集体和个人各1名。

三、评选方法

1、“双十双百”评选活动从2009年起，每年开展一次。

2、评选采取“十大工程”各一线指挥部推荐初步候选人（单位）、“十大工程”领导小组考核、面向社会公示等步骤进行，再由区“十大工程”领导小组确定正式候选人（单位），报区委常委会审定。

3、凡“双十”先进个人初步候选人未被入选的，直接入选“双百”先进个人正式候选人行列。

4、有下列情况之一的，取消个人参选资格：（1）有违反计划生育行为的；（2）有违治安综合治理有关规定或违法犯罪行为的；（3）有违规建房行为或控违不力的；（4）受党政处分的；（5）工作中出现重大问题或造成恶劣影响的；（6）在评选过程中弄虚作假的。

5、有下列情况之一的，取消集体参选资格：（1）计划生育、社会治安综合治理、安全生产等方面被“一票否决”的；（2）发生严重破坏投资环境行为的；（3）违章建筑屡屡发生的；（4）单位领导班子不团结的；（5）单位班子成员中有严重违法违纪行为的；（6）出现其他重大问题并造成恶劣影响的；（7）在评选过程中弄虚作假的。

四、评选步骤

1、推荐候选对象。由“十大工程”各一线指挥部根据各工程的考核奖惩办法，在对相关单位和干部推进“十大工程”的工作实绩进行严格考核的情况下，按照区“十大工程”领导小组分配的奖项名额及1∶1.5（“双十”）和1∶1.2（“双百”）的比例原则，依据得分情况由高到低推荐“双十双百”的初步候选人（单位），并上报区“十大工程”领导小组办公室。

2、组织考核评分。由区“十大工程”领导小组抽调人员成立专项考核小组，按照“双十双百”的考核评分办法（见附表），对初步候选人（单位）在推进“十大工程”中的现实表现进行复评打分，并依次从高往低确定“双十双百”的预备候选人（单位），上报区“十大工程”领导小组。

3、面向社会公示。区“十大工程”领导小组对复评结果进行审定，确定入选“双十双百”的正式候选人（单位），并面向社会进行公示。对公示有问题者，取消其评先资格，并按专项考核小组评分情况依次递补新的正式候选人（单位）。

4、公布评选结果。由区“十大工程”领导小组将“双十双百”的正式候选人（单位）名单提交区委常委会研究确定，并对外公布。

五、奖励措施

1、经济奖励。对“双十”先进个人，每人奖励5000元；对“双百”先进个人，每人奖励1000元；对荣获“十大工程”先进集体的单位，每个集体奖励5万元；对获得特别贡献奖的，集体给予10万元以上不等的奖励，个人给予1万元以上不等的奖励。

2、其他待遇。（1）参加全区领导干部“公推优选”的干部，可适当加分。具体如下：“双十”先进个人可增加总分的20%；“双百”先进个人可增加总分的10%；对荣获先进集体的单位，其单位从事此类工作的干部可增加总分的5%。干部加分取其最高值，不累计计算。（2）区委、区政府招聘事业单位工作人员时，对“双十”先进个人的配偶和子女，在同等条件下，予以优先录用。（3）对荣获“双十”先进个人的村、社区干部，在区委、区政府实施从村、社区干部中选聘事业编制人员的工作中，可参照前述参加“公推优选”的加分办法，适当予以加分（具体加分办法另行制定）。（4）对荣获“双十”先进个人的村、社区主要负责人，可适时考虑进入乡镇、街道、园区的领导班子。特别优秀的同志，可积极向上争取进入区级领导班子。（5）对获得特别贡献奖的，在享受上述待遇的同时，可享受更优惠待遇。以上待遇仅在有关集体和个人荣获先进的当年内有效。

六、工作要求

1、要高度重视，精心组织。“十大工程”各一线指挥部和全区各级、各单位一定要充分认识开展评选活动，是全力推进“十大工程”的重要举措，是确保全面完成年度目标任务的重要抓手，是推动全区经济社会发展的重要载体，从而在思想上高度重视，在行动上精心组织，切实把这项评选活动组织好、实施好。

2、要发扬民主，择优评选。“十大工程”各一线指挥部在推荐初步候选人（单位）时，要坚持公开、公正、公平、择优的原则，发扬民主，严格把关，真正把政治上靠得住、工作有本事、政绩显著、作风过得硬、群众信得过的干部选，在全区树立重德才、重实绩、重公认的正确导向。

第2篇：评选活动范文

活动时间

申请时间：截止至xx年3月29日24点

审批时间：xx年3月30日-4月5日

答辩时间：xx年4月9日-11日

公示时间：xx年4月15日-22日

活动内容

评选部分细则

申请资格

1、 （1）在xx年3月至xx年3月期间，获得过“精品策划”或“精品团日活动“称号；

（2）09级、10级和11级团支部需满足xx年3月至xx年3月参加团日活动次数不得少于5次；12级团支部需满足xx年9月至xx年3月参加团日活动次数不得少于3次；

（2）参评十佳团日活动的团支部在xx-xx学年的团日活动中没有不良记录；

（3）团日活动主题突出，能够紧密结合每月团日活动主题；

（4）团日活动在全校范围内具有鲜明的示范性和代表性，宣传方式新颖，环保节约，能立足青年学生实际，展示学生风采。

注：1.申请资格应满足以上全部条件;

2.申请需有诚信态度，经核实如有作假（如并未获得“精品团日”称号等），取消其申请资格；

筛选细则

（1）申报材料应重点突出、亮点鲜明、条理清晰、内容详实、有支撑材料；

（2）筛选依照分数原则，总分100分。

团日活动策划书30′，

团日活动反馈总结30′，

活动质量（包括团日活动参与性、思想性、创新性等）20′，

材料丰富度（包括ppt、音像资料、活动实物资料等）20′。

（3）筛选工作将充分认识评选工作重要性，按照校团委统一部署，在党总支统一领导下，公平、公正、公开的开展评选工作。

注意事项

（1） 认真填写申请表格，表格见附件一《xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表》，纸质稿在截至日期前交到大学生活动中心308室，组织部；同时电子版申请表、策划和ppt请打包发送至邮箱，邮件主题及文件名：xxx学院xxx班级“十佳团日”申报材料；音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。

（2）联系人： 刘晓璇 刘洋

xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表

学院 填表日期： 年 月 日

支部名称

团支书及联系方式

团日活动

名称

支部

奖惩

情况

团

日

活

动

介

绍

（1500字以内，可附页）

分团委

审核意见

盖章 年 月 日

校团委

意见

第3篇：评选活动范文

一、指导思想

以科学发展观和党的十七届五中、六中全会精神为指针，着力转变干部职工思想观念，以治庸罚懒、弘扬正气、树立典型，提升队伍政治思想、工作作风、业务水平为重点，建立积极有效的激励机制，发挥示范带动作用，充分调动起广大干部职工的工作热情和创新精神。

二、组织领导

成立县畜牧水产局“十大工作标兵”评选活动领导小组。

三、评选原则

1、坚持公开、公平、公正原则。

2、坚持群众公认、业绩突出原则。

3、坚持一视同仁原则。

四、评选范围

全系统所有在岗干部职工。共评选出“十大工作标兵”十名，其中防疫工作标兵3名，检疫工作标兵3名，管理服务工作标兵4名。

五、评选条件

（一）基本条件

1、严格遵守考勤制度，无旷工和上班或开会无迟到早退记录。

2、完成各项工作任务。如：学习笔记、心得体会文章、信息报道等。

3、遵守基层站管理办法相关条款，没有因违反规定而罚款现象。

4、年度内没有因工作失误而造成本单位工作被动现象。

（二）防疫工作标兵评选条件

1、热爱动物防疫事业，诚实守信，爱岗敬业，具有高度的责任感和吃苦耐劳精神。

2、遵守法律法规，熟悉《中华人民共和国动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》、《动物疫情报告管理办法》等法律法规，能够履行法律规定的职责，做到知法、懂法、守法、用法。

3、熟练掌握猪瘟、牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病等重大动物疫病防治技术规范、免疫程序。

4、熟练掌握猪瘟、牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病4种强制免疫疫苗的名称、种类、免疫日龄、免疫剂量、免疫方法及免疫应激反应的处理办法；

5、勇于创新，逐步探索适合本辖区养殖特点的防控技术，在基层防疫队伍中起到表率作用。

（三）检疫工作标兵评选条件

1、思想品德优良，爱岗敬业，吃苦耐劳，服务意识强，从事动物检疫工作3年以上，具有动物检疫员资格，无违法违纪行为。

2、熟悉动物检疫操作规程等相关法律法规，检疫检验操作技术熟练，票证填写认真规范。

3、在动物检疫岗位业绩突出，服务意识强，检疫执法形象良好，群众反映优良，贡献突出。

4、票证、耳标管理规范，没有遗失、浪费现象。

5、服务对象随叫随到，没有接到任何举报、投诉电话等。

（四）管理服务工作标兵评选条件

1、管理能力强。熟悉业务，能熟练操作相关业务系统，有较强的工作能力和协调能力；工作量大、所办事项有难度，能高质量完成任务的，优先考虑评选。

2、服务态度好。注重服务技巧与礼仪，主动热情，办事耐心细致；工作纪律严明，遵守各项规章制度。

3、工作质量优。办事效率高，办件过程中无差错，无超时现象，无工作事故；获通报表扬或被上级单位、新闻媒体表扬的，优先考虑评选。

4、工作业绩突出。个人岗位工作成绩突出，业务水平较高，解决难点、热点问题能力较强，得到单位领导、同事的认可，服务对象满意度高，社会形象良好。

5、协调能力强。工作积极主动，开拓创新，发挥承上启下的作用。

六、评选方法

（一）申报和推荐。

1、“十大工作标兵”的申报由各单位对照评选条件，推荐上报，也可个人自荐。

2、推荐名额。按1:2的比例推荐20名候选人，其中：基层站推荐8名、畜牧水产员推荐4名、机关（含两场）推荐8名。

3、获得推荐和自荐的人选，需填写《县畜牧水产局“十大工作标兵”推荐表》，并附上不少于500字的事迹材料，上报至局办公室。

（二）评审和公示。

1、评选活动领导小组对上报的推荐人选进行初审，确定“十大工作标兵”候选人。

2、“十大工作标兵”候选人的评选由考核、民主测评和考评三项内容组成，总分以百分计。其中考核30分，按照基层站管理办法和机关考核办法，由评选活动领导小组负责打分；民主测评30分，由机关在岗工作人员及基层站长、畜牧水产员、两场人员进行民主测评；考评40分，由局班子成员结合候选人日常工作情况进行考核，综合打分。

3、在全局范围内对评选结果进行为期三天的公示，若公示期间有异议，异议者需提供有效可靠的依据，由局评选活动领导小组进行复审。复审不合格者，取消资格，弄虚作假者，从严处罚。

七、表彰奖励办法

第4篇：评选活动范文

一、总体目标

开展“青年之星”争创评选活动是深化创先争优活动、服务党政中心工作的具体举措，评选活动以提高青年素养为目标，以倡导行业文明为核心，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向，力争从今年开始，每年在文广系统窗口单位选树青年之星，进一步引导和激励全系统广大团员青年以昂扬向上的精神面貌和高效务实的努力工作为加快我市文化事业和文化产业的发展贡献青春和力量。

二、活动主题

从身边学起从现在做起

三、组织机构

文广新局成立创先争优“青年之星”争创评选活动领导小组。市委宣传部副部长、市文广新局党组书记、局长冯洪波任组长，纪检组长杨志勇任副组长；成员为机关各处室、各直属单位主要负责人。领导小组下设办公室，办公室设在人事处，负责日常工作和“青年之星”争创评选活动的整体协调。

四、活动范围和对象

市文广系统各窗口单位年龄在40周岁以下敬业爱岗、业务精湛，具有强烈的事业心和责任感，有一定典型示范作用的青年。

五、活动内容

1、争创阶段，开展岗位技能竞赛活动（年月上旬—年月下旬）

各单位要根据总体要求结合岗位特点，以优化服务理念，提升服务水平，展示优质服务形象为目标，制定活动方案、标准化服务规章制度和员工行为规范，集中开展技能竞赛、优质服务承诺等活动，通过层层推荐、公开评选,培养、宣传、选拔一批先进青年典型。

2、评选阶段，开展“青年之星”选树活动（年月下旬—年月中旬）

各单位通过筛选和初评确定本单位“青年之星”候选人，候选人要在单位内部公示并设立长期监督卡，并报市文广新局创新争优“青年之星”争创评选活动领导小组办公室。

3、监督阶段，开展“青年之星”公示活动。（年月中旬—年月下旬）

各单位要设立公示栏，在栏内对“青年之星”进行公示，向社会推出服务方针、服务格言、服务承诺，营造全社会共同关注的氛围，随时接受各界监督，彰显优质青年行业集体的服务与奉献精神，倡导职业文明新风尚。同时采取电话跟踪咨询、走访服务对象等形式，组织服务对象对“青年之星”进行评议和考察。根据监督和考察情况，评定“青年之星”，获得“青年之星”在文广系统青年荣誉的评选中将优先推荐。

4、宣传阶段，开展“青年之星”榜样示范活动。（贯穿整个活动）

开展“青年之星”宣传推介活动，组织座谈、讨论、展示、承诺、观摩、经验交流等活动，大力宣传“青年之星”先进事迹和典型做法，通过典型示范作用，带动整个文广系统文明创先，积极争优。

第5篇：评选活动范文

为加强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的成长氛围，让全体学生全面发展，形成良好的学风、班风、教风、校风，加快建设文明校园、和谐校园的步伐，学校特开展“校园之星”的评选活动。

二、评选项目

学生自主发展特色之星（共240名）

1。博爱之星（占24名） 2。礼仪之星（占24名） 3。学习之星（占24名）

4。英语之星（占24名） 5。运动之星（占24名） 6。艺术之星（占24名）

7。环保之星（占24名） 8。节约之星（占24名） 9。进步之星（占24名）

10。智慧之星（占24名）

三、评选对象及标准

凡在我校在籍学生，均可参加自主发展特色之星评比活动。

四、评选办法

第6篇：评选活动范文

根据省金牌工人、能工巧匠评审委员会《关于开展第三届省“金牌工人”“能工巧匠”评选工作的通知》（工评〔〕1号）精神，今年全省将开展第三届省“金牌工人”和“能工巧匠”评选工作。为开展好推荐评选工作，市政府决定，在全市职工中开展第三届市“金牌工人”和“能工巧匠”评选活动，并在此基础上推荐省“金牌工人”和“能工巧匠”候选人。现将有关事项通知如下：

一、评选范围和数量

（一）评选范围。市境内的各类企事业单位的一线生产技术工人，符合申报条件的均可申报评选。

（二）评选数量。评选“市能工巧匠”50名，从中选出“市金牌工人”15名，并推荐参加省“金牌工人”和“能工巧匠”评选。

每个县区推荐申报不少于3名候选人，每个系统、产业、市直属企事业单位推荐申报不少于2名候选人。

二、评选条件

(一)申报“市能工巧匠”的基本条件

候选人必须遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德，为社会和所在单位做出过重大贡献，在岗工作，年龄不超过60岁，并具备下列条件之一的：

1．刻苦钻研技术，具有绝招特技，创造了在同行业中公认的先进操作法，对于提高劳动生产率、提升产品质量、消除重大安全隐患、降低能源消耗、保护资源环境等方面有显著成绩。

2．在自主发明创造或重大技术革新中发挥重要作用，并取得重大经济效益和社会效益。

3．在技能竞赛中取得优异成绩，获得省级一类技能比赛前三名、二类比赛第一名，在国家级职工职业技能竞赛获得名次并受到表彰者。

4．带徒传艺，培养技术人才，徒弟多人成为企业技术骨干，并且做出突出成绩。

(二)申报“市金牌工人”的基本条件

“市金牌工人”从“市能工巧匠”中择优评选产生，并具备以下条件之一的：

1．掌握绝招特技，在国家、省内同行业中处于领先、拔尖水平，在同行业享有很高声誉。

2．具有自主创新、发明创造成果，产生重大经济效益和社会效益，或取得国家发明专利。

3．在企业技术改造、引进消化高新技术中，掌握关键技术，解决关键技术难题等方面做出突出贡献。

4．在国家和省重点项目研发或重点工程建设中做出特殊贡献。

三、评选原则、办法及程序

（一）基本原则：坚持公开、公平、公正，逐级评选、好中选优、优中选强的原则。

（二）评选办法：分级负责，逐级申报。职工个人申报，经本单位工会组织审核后，逐级上报。各县区总工会和各系统、产业、市直属企事业单位负责基层申报初审工作。市评审委员会办公室组织评审。

（三）评选程序：

1．推荐申报：各县区和各产业、系统、市直属企事业单位在评审选拔基础上，根据申报的基本条件，向市评审委员会办公室推荐候选人。

2．资格审查：市评审委员会办公室根据评选办法和基本条件，对推荐上来的候选人进行资格审查，合格后提交市评审委员会。

3．组织评审：市评审委员会召开评审会议，确定市“能工巧匠”、“金牌工人”人选。

4．进行公示：市评审委员会对拟定的人选在《日报》上予以公示，广泛征求意见。

5．命名表彰：经公示后没有异议的，市评审委员会终审确定50名“市能工巧匠”，再从中择优产生15名“市金牌工人”（推荐参加省级评选），并在适当时机进行表彰。

四、申报材料

各申报单位推荐的候选人应填写《市“金牌工人”、“能工巧匠”申报表》(一式三份并复印15份)，并提交以下申报材料：不少于2000字的事迹材料；800字左右的简要事迹介绍；主要技术成果及证明材料；职业资格证书、获奖荣誉证书等情况证明。其中申报人员的职业资格证书、主要技术成果、专利证书、创效财务证明、创新成果、技能比赛及其它市级以上获奖情况的证明材料，要求提供原件。对于材料缺项者不予受理。

申报表和事迹材料需提供word格式电子文档。

五、申报时间

务于2月20日前将申报表和所有申报材料及电子文档报市评选委员会办公室，过时不予受理。

六、奖励政策

（一）给予“市金牌工人”获得者每人3000元的一次性奖励，并推荐参加省金牌工人、能工巧匠评选。

（二）给予“市能工巧匠”获得者每人2000元的一次性奖励。与“市金牌工人”奖励不重复计奖。

（三）由市政府颁发“市金牌工人”、“市能工巧匠”荣誉证书。以上奖励资金由市财政列支。

（四）“市金牌工人”、“市能工巧匠”中符合市职工劳动模范评选条件者，由市总工会直接向市职工劳动模范评选委员会推荐参加年市职工劳动模范评选。

七、组织领导

（一）为加强评选工作的组织领导，成立市“金牌工人”、“能工巧匠”评审委员会。

第7篇：评选活动范文

中国人民对外友好协会会长、评选组委会主任陈昊苏在致辞中表示，举办外国最佳邮票年度评选活动，其宗旨是推动中国集邮走向世界，增进中国人民和集邮者对外国的了解，加强集邮文化交流和友好合作，提高中国邮票选题、设计、印制水平和集邮文献的编写水平。从2002年首届评选以来，至今已连续举办四届，这项活动得到众多国家的邮政当局、集邮团体、驻华使馆和中外集邮者的关注和积极参与，受到广泛好评，产生了良好的影响。随着评选活动的开展和多种形式的集邮文化交流，有越来越多的友好国家乐于发行与中国相关题材的邮票，同时，调动了我国集邮爱好者收集、研究、欣赏、评选外国邮票的积极性。这项评选活动已经成为我国进入新时期后集邮文化对外开放的一个重要品牌。

评选委员会副主任朱祖威宣布了本届评选结果。评选组委会共收到全国各地及海外集邮者的有效选票1903张，最终评选出最佳邮票奖6名：法国《雅典奥运会》、马来西亚《马中建交30周年》、新加坡《国家历史文物》、圣马力诺《向中国致敬》、加拿大《农历新年――猴年》、博茨瓦纳《八国的国鸟》。最佳选题奖3名：俄罗斯《战略大反攻60周年》、博茨瓦纳《博茨瓦纳传统的生活方式》、圣马力诺《向中国致敬》。最佳设计奖3名：南非《南非航空邮政75周年》、比利时《邮票日》、澳大利亚《塔斯马尼亚200周年》。最佳印刷奖3名：法罗群岛《神话雅努斯史诗》、奥地利《茜茜公主和约瑟夫婚礼150周年》、泰国《曼谷――时尚城市》。

颁奖会上，分别向获奖国家的代表颁发了奖杯和证书，向参展的外国邮政机构颁发了积极参与奖，并向群众投票特等奖获得者颁发了奖品。

专程到京参加颁奖活动的博茨瓦纳代表团团长在会上发表了热情洋溢的讲话，祝愿一年一度的外国最佳邮票评选活动越办越好。

评选本国最佳邮票，是各国集邮界普遍开展的一项集邮活动，但举办外国最佳邮票评选，则仅在少数集邮发达国家进行过。在中国对外友协和全国集邮联等单位的大力支持下，我国举办的外邮评选和颁奖活动一届胜过一届，报名参评的各国邮政当局、驻华使馆和集邮团体数目逐年上升，由第一届的30个发展到本届40个（其中包括20个国家、地区的邮政当局）。《收藏》杂志社从本届起成为评选活动协办单位之一，使活动的组委会成员范围进一步扩大。

第8篇：评选活动范文

一、教师良好的素质是上好课的重要前提

教师良好的自身素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。这次讲课的英语教师均具有扎实的英语基础功，他们都能熟练的用英语组织课堂教学，语音语调标准，语言流畅有感染力；他们教态自然，表情丰富，漂亮的板书，为课堂营造出了一种和谐平等的学习氛围。至今我还清晰的记得no.24教师那优美的歌声，no.23教师那流畅的口语和形象直观的简笔画……所有的这些都深深触动了我，都让我感觉到了自己的不足，意识到提高自身素质的紧迫感。

另外，一些老师灵活驾驭课堂的能力，遇惊不乱的应变机智也是值得我们每一位老师学习的地方。记得，在free talk 中，当老师问一学生：what will you do after class?时，有一个学生是这样回答的：i don’t know.整个课堂显得有些尴尬，这时老师及时的一句：plane is very important to us, i hope you make a good plane after class and tell me your plane, ok?使课堂顺利的进行下去，同时也是对学生进行了及时的德育教育。

作为一名英语教师应该要不断更新自己的知识，不断超越自己，只有这样才能增加个人的魅力，使学生更加容易接受你，为自己的教学打个良好基础。

二、教学过程自然流畅而又环环相扣

阅读课规定的时间是30分钟，但很多老师上起课来依然淡定自如，游刃有余。教学环节紧凑，从播放音乐或英语歌谣导入直至课的发展、，结束富有节奏感；课堂上的讲授和操练交替进行，过渡自然，而又环环相扣。

(一） 每一节课都精心准备warm-up(热身)部分

英语课堂教学的热身活动多种多样，不同类型，不同内容的课选择使用不同的热身，但是目的只有一个：创设英语学习氛围，激发学生的兴趣，依旧带新，为新课的学习做好准备。

从这次听的25位教师的课中，每节课的warm-up都做了精心的安排：师生日常会话交流、听唱歌曲、游戏、说唱歌谣、复习等活动的设计都与本节课的学习内容息息相关，为新知识的学习做了铺垫，并且把学生的兴趣都调动了起来，激发了学生的求知欲。

例如no.16教师在这个环节中以自编的chant配上节奏感很强的音乐，朗朗上口，短短几分钟，不但复习了以前的旧知识，而且创设了英语氛围，为学生们的后续学习做了很好的铺垫。

由此看出，warm-up用时不多，但作用不小，每位英语教师都不应该忽略，而要去认真设计，为整堂课能够更好的开展铺路搭桥。

(二）导入简洁明了

教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中指出：教学是一种艺术，是一种教起来使人感到愉快的艺术。课堂教学的起始环节——导入，就是这全部教学艺术的一个重要组成部分，她是整个教学环节的开端，是课堂教学的启导环节。也是调动学生积极性的关键一节。教师导入成功，能吸引学生，使学生产生求知欲和好奇心，从而积极主动地参与课堂教学，为整个教学奠定一个良好的基础，从而有效地完成教学任务。

在这25名教师中，每个老师对课堂的导入各有不同，但是他们的导入有一个共同点就是简洁明了，不拖泥带水。有的是从和学生的聊天中自然过渡的。例如no.23教师在warm-up环节中以一首自编的chant 开头，在chant结束后设计了一个问题：what did you do just now?很自然把过去时态引了进来，然后教师又一句：what will you do after class?把将来时态又巧妙的加了进来。这样这两种时态在热身环节之后就很自然流畅地导入到本课的重点语句的学习上来。

也有的老师是通过图片或vcd播放进入的，例如no.6教师在《it was amazing》中，在pre-reading中，给学生播放了一段stonehenge的视频，这立刻吸引了所有学生的注意力。学生对stonehenge产生了极大的兴趣，同时对stonehenge有了一些大体的理解。然后教师一句：do you want to know more about stonehenge？很自然巧妙地导入了本课的主题。

(三）课堂教学注重情境的创设，注重学生学习的过程

《英语课程标准》中明确规定把对学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在英语教学的首要地位。我们在教学实践中也深刻体会到创设大量的英语情景,让学生在形式多变的教学中,时常处于兴奋、活跃的状态,对于学生产生浓厚的英语学习兴趣,激活创新意识,发挥学习潜能是非常有利的。没有良好的学习环境就没有好的教育,要让学生说好英语,就要重视环境的营造。

本次比赛所选用的教材是新标准的五年级课本，参赛课题是“语篇教学”。此次参赛教师利用各种教学手段来创设真实的情境，引导学生进入到课文的学习。

阅读的教学要重视篇章的整体理解，把握住全文的主要内容，学会整篇的框架结构及写的方法技巧。此次参赛老师都能关注到高阶段学生的学习方法。体现阅读教学的思想，让高年级的学生学会阅读。例如 no.25教师在《we laughed a lot》中，老师先讲解了几个单词然后就让学生进入对话的学习。在观看完课文影音后，老师给学生一些句子，让学生选出符合课文意思的句子，这个练习考查了学生的理解能力。在进一步的学习课文中，又是让学生带着问题去学习。这样的教学形式让学生充分理解了课文，也能对课文有了进一步的了解。在老师的引导下，放手让学生自己学习，学生更能体会到学习的乐趣。

(四）注重基础，做好示范，适当拓展延伸

这次的优质课评选中教师们注重课文，注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见，提高了整节课的课堂效率。

例如no.7教师，在输出环节，通过自己的一封回信给学生们做了一个很好的范例。教师在强调了书信的格式后，让同学们仿照老师的回信给自己的朋友写一封回信介绍一下自己的情况。通过这个练习，既训练了学生书写的能力，又培养了学生的思维能力，开阔了学生的视野，提高了学生的学习兴趣。

另外，从一些细节上我们就可以知道教师们进行了多么细致的准备工作。比如有的老师制作的单词的形状是小动物，一些教师在教授知识的同时重视情感的渗透、升华，是小课堂成为人生的大课堂。有人说：细节决定成败，或许正是因为平时对细节的注意，才使这些老师能有机会站在比赛的讲台上吧！

听课后的一点思考：

第9篇：评选活动范文

一、申报企业应提供的材料

1、市农业产业化市级龙头企业申报表。

2、企业营业执照复印件。

3、企业发展农业产业化情况介绍（包括企业基本情况、采取的产业化经营模式、农户的利益联结方式、带动的基地和农户基本情况、促进农户增收情况等。限1500字以内）。

4、会计事务所出具的审计报告（可用复印件，须加盖会计师事务所的骑缝章）。

5、税务部门出具的实际纳税额证明（加盖税务部门红章）。

6、出口企业应提供海关出具的外贸出口额证明。

7、银行出具的企业信用证明（在有效期内，上级银行颁发证书的，加盖当地开户银行红章）。

8.科技成果、专利证书，或有关部门颁发的有关证书。

二、申报要求

1、国家级、省级和第一批市级龙头企业不再参加评选。

2、申报企业向所在县市区农业局提出申请，必须是纳入农业产业化统计系统的企业。

3、以销售收入为依据，申报企业的销售收入要达到5000万元以上，企业的主营产品要通过“三品”认证。

4、申报企业应不欠工资、不欠社会保险金、不欠折旧、不亏损，无涉税违法行为。

5、申报企业必须如实提供有关材料，不得弄虚作假，如果存在舞弊行为，一经查实，取消其申报资格。