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关键词 高级维修电工 技能实训 教学做一体 模块化
中图分类号:G712 文献标识码:A
在传统的高级维修电工考证培训中,通常是采用的教学方法是基础课加专业课的教学,这种教学方式在一定程度上能够保证学生具有扎实的理论知识,但由于理论性过强,理解难度大,不便于学生掌握,同时不具针对性,且学生的实践能力也得不到训练,因而,加强实训教学,帮助学生更好地了解和掌握理论知识,提高学生实践能力,在高级维修电工考证培训中十分必要。
1 将以往竞赛内容有机融入实训教学中
在高级维修电工的理论教学中,虽然在课程设置上除了基础理论模块、专业理论模块之外还有实用性相对较强的专业应用型模块和新技术应用模块,但在实践过程中,普遍存在着教学教材较为落后的问题,教材内容的针对性、实用性不强,跟不上电工行业现代化的发展水平,使学生不能很好地掌握新工艺、新技术、新知识等,经过培训的学生不仅不具备适应现代化企业的专业技能和综合素质,也不能很好地应对高级维修电工考核。因此,在高级维修电工技能考证培训中,首先应当对教学内容进行改革,在选取教材时,应当选取包括有当前新知识、新技术、新工艺的教材,通过对不同教材的对比分析,大胆地改进教学内容,使教学的内容能够更贴近实际,更符合现代化的发展要求。
高级维修电工每年都会有大大小小的竞赛,这些竞赛的内容是了解行业发展最新动向最为直接和便捷的手段,在实训教学的过程中,可以通过将近年来的竞赛中的有关内容进行收集、整合,有机地融入到实训教学中。
同时,在实训的过程中,还应当注意结合不同学生的不同基础情况、对知识的接受能力,以及高级维修电工技能考核试题的类型、模式,有针对性地进行实训教学。
2 建设模块化实训室
设备完善、功能齐全的实训室是锻炼学生实践能力的基本保障。在高级维修电工技能考证培训中,应当加强对实训室的建设,根据高级维修电工的教学模块及考核中的具体要求,建立起包括机床模拟实训室、电气线路自装实训室、PLC模拟实训室等一系列与教学模块相对应的实训室,保证学生能够有将理论知识应用于实践操作中的条件,从而使理论知识与实践操作更好地融合在一起,满足学生动手能力的需求。
已有的实训室应当根据相关技术、工艺的发展对其设施、设备进行不断的更新,以机床模拟实训室为例,应当增加现代化的数控装备,建立起具有相应规模的数控车间和包括生产流水线微机控制、变配电微机控制等在内的微机自动控制实训室,使学生能够更好地掌握现代化的设施、设备的维修技术要求,跟上时展的脚步,从而切实提高实际操作能力,更好地理解并掌握高级维修电工技能考核中的理论考核知识,获取相应的资格证书。
3 教学做一体化教学方法
在传统的高级维修电工技能考证实训教学过程中,采取的多是灌输式的教学方法,通常是老师先演示一遍,之后交由学生自己动手操作。这种教学方法对中级维修电工的教学尚有一定的适用性,但由于高级维修电工教学内容中的知识都较为复杂,有些模块的实训步骤繁多,在各个步骤中的问题多,易出现失误的地方多,如果仍采用老师先讲,学生后做的教学方法,往往会出现学生遗漏实训步骤,或是遗忘关键步骤须注意的关键事项,易导致实训的失败,同时由于一般情况下,学生对第一次的实践操作记忆较为深刻,容易造成实训错误的重复性出现,不仅学生无法很好地掌握知识,还会造成实训设施的大量损坏,增加教学成本。
因此,高级维修电工技能考证实训时,除了要加强实训实验室的建设外,还应当对教学的方法进行改进,在教学时可以采用老师一边演示一边指导学生动手操作的教学方法,做到老师边教学生边学边动手操作,实现教学做的一体化,及时发现学生实训步骤中出现的错误并进行指导,在保证学生完全掌握了上一个步骤的前提下,再进行下一步骤的教学,从而使学生能够对每一个步骤都有完全正确的掌握,从而全面地掌握实训中的操作技能,提高实训教学的实效性。
4 模块化教学
根据国家高级维修电工职业资格要求,有机地融入维修电工竞赛内容,可以将其实训教学分为电子电路的绘制、测绘与装配模块、电气线路设计、绘制与装配模块、机床电气线路故障检修模块、机床电气的PLC控制改造模块等几个主要的模块,对每个模块分别进行相关知识的教学和训练,系统化高级维修电工的实训教学,使教学内容更具针对性,系统全面地提高学生的相关理论知识水平和操作技能水平。
5 结语
高级维修电工技能考证实训中,还可以通过带领学生到电气企业、工厂中,让学生感受实际工作环境,并通过实际的操作和实践,强化理论知识及在模拟实践中掌握的相关技能。虽然高级维修电工考证实训的目的是帮助学生通过考试,获得相应的资格证书,但在实训过程中不能为了考证而考证,获得证书是实训的直接目的,但不是最终目的,高级维修电工实训应当以培养出适合现代社会发展的真正高素质人才为真正的目的,着重提高学生的实际动手操作能力,让学生掌握一技之长,成为现代企业需要的真正的人才。
参考文献
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[3] 罗耿兴,宁玉珊.高职中级维修电工实训教学改革研究与实践[J].职业教育研究,2011(3).
关键词:广播电视宣传;任务;导向;质量
广播电视宣传作为一种重要的媒体和信息传播机制,在整个社会系统内部具有举足轻重的地位。新时期,随着我国社会经济体制改革的纵深发展,政治、经济、文化和社会生活的各个领域等发生巨大的转变,广播电视宣传的组织和管理体制,工作机制以及工作面临的客观形势和受众特点都发生了转变。市场化的浪潮给各个社会组织的组织体制和工作方式都带来冲击,广播电视宣传领域也不例外。整个社会体系的运转方式也随之改变,各种新的社会现象和社会问题开始产生,或者已有的社会现象和社会问题以一种特殊的方式重新展现,而社会大众对于广播电视宣传工作的需求也与从前大有不同,人们对于信息传播的及时、信息内容的创新性和独特性的要求越来越高。
随着对外开放的步伐加快,全球化浪潮的空前发展,我国的广播电视宣传工作还面临着其他国家文化输入的压力,如何应对外国文化的来袭,处理好对外交流和对内独立的关系,也是新时期我国广播电视宣传工作需要应对的挑战之一。为了更好地应对新时期广播宣传工作面临的挑战和任务,广大广播电视宣传工作者应该努力把握这一工作的导向,着力提高节目质量,为我国广播电视宣传工作的进一步发展做出贡献。
一、广播电视宣传工作面临的任务
广播电视宣传工作在组织和管理体制、工作方式、面临的客观形势和受众的特点都发生了巨大转变,从而面临以下新的任务。
第一,对外开放和全球化浪潮带来的机遇和挑战。一方面,随着对外交流的扩大,我国的广播电视宣传工作有了更多的学习机会,为提高工作质量、改善工作方式、转变管理体制都提供了一个良好的契机。此外,全球化还有利于吸收外国文化中的有益部分,以便在不同背景的文化的相互交流和碰撞中,促使自身文化的反思和超越,寻求进一步的发展。但是,我们仍然要看到外来文化中的腐朽思想文化、政治意识以及价值观念的侵入对我国文化领域的破坏。外来文化的涌入,加之普通大众的识别和抵抗能力有限,从而给广播电视节目舆论导向功能的发挥增加了难度。
第二,如何适应市场经济发展的要求,满足多样化的文化需求。市场经济意味着整个社会体系的运作方式都发现了转变,同时在经济组成、组织结构、利益分配方式方面多元化日益成为主要的发展方向,与此相伴随的是思想和表达的自由以及观点的独立性、差异性和可选择性,广播电视宣传工作应当力求平衡观点表达的自由和总体导向的正确。
第三,如何在激烈的市场竞争中占据优势,进一步提高节目质量,提升市场竞争力,促进广播电视宣传工作的良好持续发展。市场化和全球化的发展趋势使得广播电视节目面临着境外媒体集团和新兴媒体集团的双重压力,加上数字化技术和互联网的发展,广播电视节目面临巨大的社会体制变革和技术进步,需要探索保持自己优势地位的有效途径。
二、把握广播电视宣传工作的导向
对于广播电视宣传工作而言,导向问题的重要性不言而喻,坚持正确的舆论导向才能保证整个社会主流思想的统一,以昂扬向上的精神姿态参与社会建设。应对新时期发展过程的挑战,提高广播电视节目质量的第一步便是确定并弘扬正确的舆论导向,包括以下几个方面的内容。
首先,充分发挥广播电视部门的宣传职能的同时,做好经营工作,做到宣传和经营的协调发展。广播电视节目的功能在于宣传,同时宣传功能的发挥离不开良好的经营管理,两方面均不可偏废。因其社会职能决定,广电的重要功能便是社会宣传和舆论监督。同时,广播电视行业还是一个依赖高科技、需要高投入、消耗高、动作快的行业,只有做好商业运作,改善经营管理方式,才能为自身发展取得更多的物资支持和技术支撑。在经营状况良好的基础上,广电相应的社会职能才能够得到有效发挥。因而,广播电视节目因面向市场,但又不能任其自流。其次,正确处理正面引导和媒体监督两大职能。与正面引导和扩大社会影响力相比,舆论监督工作的开展不是那么容易,实践中舆论宣传工作的开展要注意选题的典型性、普遍性和针对性,同时要坚持报道的客观公正和真实性。最后,做到导向的政治性与非政治性的统一。政治、经济、文化、社会、价值观等社会生活的各个方面都需要借助广播电视节目的平台得到宣传。
三、提高广播电视宣传节目的质量
在坚持正确导向的基础上,广播电视宣传工作实现自身长期发展的根本途径在于充实节目内容,提升节目水平,使节目朝着多样化、有深度的方向发展,这也应当成为所有广播电视节目工作者的努力方向。本文认为可以从以下几个方面提高节目质量。
第一,促进节目的多元化和专业化。除了坚持主档节目的权威性和指导性外,还要加强信息的综合性,增强信息量,扩大影响力,同时注重栏目设置的独特化和个性化,突出地方特色、专业特色和人文特色。第二,转变传统宣传方式,对重复性的会议报道在量上要降低,在内容上要精炼,节取和总结贴近群众生活,满足群众切身利益需求的内容。节目形式上要推陈出,紧扣时代特征和潮流,以使节目更好地为群众所接受和践行。第三,讲究引导艺术,增强广播电视的视听性。要求贴近群众需求、群众感情和生活实际。在传播信息的同时,也传播先进文化。在为群众带来愉悦的同时,也为群众带来知识。总体上,使得广播电视节目成为群众获取知识,表达观点,寓教于乐的综合平台。
四、结论
总之,在广播电视宣传事业面临的种种新的情况和挑战的形势下,广播电视节目要坚持正确的导向,协调好宣传职能和经营工作的关系以及正面宣传与舆论监督的关系,做到政治导向和非政治导向的统一,通过多种途径提升广播电视节目的质量。
参考文献:
论文关键词 继承 继承公证 非完全民事行为能力人
继承公证,是指公证机构依据当事人的申请和法律规定,依法证明继承人的继承行为真实、合法的活动。继承公证作为公证处的基本公证项目之一,是每个公证人员最为熟悉的公证业务,在公证实务中遇到的问题自然也会相应较多。下面我想就其中几个问题和大家作一简单的探讨。
一、继承公证的正名
我们知道,继承公证的名称经历了从“继承”公证到“继承权”公证的转变,虽是一字之差,在实务操作上也无任何改变,但却涉及到公证证明对象和公证工作理念的转变。我的理解是,“继承权”公证是确认并证明继承人对遗产享有继承权的活动,强调的是对继承人继承权的确认,公证证明的对象是“继承权”;“继承”公证是依法证明继承人的继承行为真实、合法的活动,强调的是对整个继承过程中一系列相关行为的证明,公证证明对象是“继承行为”。通过继承公证实务我们可以知道,在办理继承公证的过程中,我们第一步要做的就是根据当事人提供的相关材料,审查当事人是否具有继承权,其次再根据其他材料和当事人真实意思表示,对遗产作出相应处分;如果有继承人提出表示愿意放弃继承权的,则相应一并办理相关放弃继承权的手续。因此不难发现,对继承人继承权的确认只是整个公证操作中的一个环节,包含于整个继承的过程之中,是“继承行为”的前提条件之一,因此把继承公证改名为“继承权”公证实无必要。其次,“继承”一词在法学上是指公民死亡或被宣告死亡后,按照法定程序将被继承人生前遗留的财产和可以继承的债权、债务转移给继承人的一种民事法律行为,而根据公《证法》第2条的规定,公证是公证机构根据自然人、法人或者其他组织的申请,依照法定程序对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以证明的活动,其证明对象之一就是民事法律行为,因此将继承人承受被继承人遗产行为的公证命名为“继承”公证本身就有其科学性和合理性。而“继承权”是公民依照法律规定或死者生前所立的合法遗嘱取得被继承人遗产的权利,是法律已经赋予继承人的权利,无须公证机构对其重复确认,因为公证机构本质上属于证明机构,行使的国家的赋予的证明权,却要去行使于法无据、只能由人民法院才能行使的确认权,似乎有越俎代庖之嫌。因此我认为,原来的“继承”公证这一名称,更符合我们公证的性质和公证的职能,建议予以保留。
二、非完全民事行为能力人的后公证保障
自然人的限制民事行为能力和无民事行为能力可以统称为非完全民事行为能力。在我们办理继承公证的过程中,继承人之中如果存在限制民事行为能力人或者无民事行为能力人,就必须为其保留应有的遗产份额,以维护其合法权益,可以称之为法律对非完全民事行为能力人的“前法律救济”。然后,公证机构似乎“功成身退”,无意再对继承之后如何更好地保障非完全民事行为能力人的权益继续介入,而法律对此也无明确的相关规定。可以想象,在继承公证之后,已经分割完毕的遗产对其他继承人来说处于一个尴尬的共有状态,因处分共有财产需要全体共有人的同意,鉴于其中一个或几个共有人民事行为能力上的瑕疵,实际上排除了其他健全继承人对遗产进行完全处分的可能,限制了继承权作为一种财产权给继承人带来实际物质经济利益的效用,降低了财产的使用效率,可以说给继承人造成了看不见的隐形的损失。当然,法律之前的规定基于的是对社会弱势群体的保护,对社会公平正义的维护,从而在某种程度上舍弃了对效率价值的追求,对此我们无可厚非,但其实可以假设一种特定情况,当继承的遗产对一个父母双亡,无配偶、子女的非完全民事行为能力人来说是其唯一财产,而在其又身染重病需要医治之时,就不得不涉及对继承遗产进行处分的问题,否则如果由其他继承人垫付相关费用,显然也是对其他继承人的一种不公平。因此,我们需要对非完全民事行为能力人进行“前法律救济”的基础上,对其进行“后公证保障”,允许其监护人或者其他继承人在某些特殊情况下,在保障非完全民事行为能力人利益的基础上,对整个遗产包括属于非完全民事行为能力人的那部分财产份额进行一并处分,并办理相关公证,一方面提高财产的使用效率,另一方面也更好地保障所有继承人的合法权益。
要对非完全民事行为能力人进行“后公证保障”,首先就要确定其监护人。我国《民法通则》第十六条第一款规定,未成年人的监护人按父母、祖父母、外祖父母、兄姐、其他近亲属的顺序进行确定。而对于精神病人来说,如果残疾证上注明了监护人的,则确定该人为其监护人;如果未注明或者没有残疾证的,则依据《民法通则》第十七条第一款的规定,按配偶、父母、成年子女、其他近亲属等顺序选择监护人。而对于在现实生活中还有一些游离于未成年人和精神病人之外的成年人,他们同样缺乏独立辨别是非和处理自己事务的能力,属于限制民事行为能力人和无民事行为能力人,如植物人、老年性痴呆的病人、智障人士、残疾人、脑萎或脑中风患者等等,由于他们既不是未成年人也不是精神病患者,无法适用监护制度的相关规定,因此可以告知其近亲属向人民法院申请,经人民法院特别程序宣告其为限制民事行为能力人或无民事行为能力人,然后再由法院为其从近亲属中指定监护人。因为公证机构只有法律赋予的证明权,并没有人民法院才具有的确认权和自由裁量权,因此在这一过程中,公证机构不便参与其中,从而承担不必要的风险。当监护人确定之后,根据《民法通则》第十八条第一款的规定,监护人非为被监护人的利益,不得处分被监护人的财产的规定,可以要求监护人和遗产的其他共有人向公证机构申请办理“为被监护人利益保证书公证”,保证书中应明确遗产的内容、继承人的情况以及各自所占遗产的份额、监护人和其他共有人为被监护人利益的保证以及其愿意承担相关的法律责任等内容。然后按照遗产性质的不同办理不同的公证,如遗产为银行存款、股权等动产,则可由监护人和其他继承人携带产权证明(如存折、股权证明书)、监护证明、继承公证书、为被监护人利益保证书公证书等材料向银行提现,并将现金向公证处申请办理提存公证,由公证处根据继承份额将提存金额予以分配给继承人,留下被监护人的份额,再根据监护人提交的相关用途证明(如被监护人生病住院,则需提交其病情诊断证明、医疗费开支凭证等证明),在确定确是为未被监护人的利益的前提下允许监护人使用该提存款。而当遗产是房屋等不动产时,肯定需要将上述房屋出售才能对遗产予以分割,因此,除办理上述“为被监护人利益保证书”公证之外,还需要对监护人、其他继承人与第三人签订的房屋买卖合同进行公证,并重点审查房屋的转让价格,因过低的转让价格不仅仅损害的是被监护人的利益,也会损害其他继承人的利益。房屋的价格一般不能低于房屋的评估价格,同时可向房屋中介、房管部门了解该房屋所处地段的房屋市场价的情况,力求最大限度地保障被监护人的利益。同时,也要求将房屋转让款向公证处办理提存,由公证处根据继承遗产的份额将转让款分配给其他健全的继承人,留下非完全民事行为能力人即被监护人的份额,并根据监护人提供的为被监护人利益使用用途证明允许监护人使用该提存款。由此可见,“后公证保障”并不是对“前法律救济”理念的颠覆,而是通过在特定情况下对整个遗产、包括对非完全民事行为能力人遗产份额部分的一并处分,达到维护其他健全继承人的利益、同时保护非完全民事行为能力人的合法权益的各方利益最大化的共赢局面,是一种公平原则的体现和传承。
三、对继承财产的正确把握
在对当事人的真实身份、是否有继承权、民事行为能力等各方面进行审查之后,接下来要做的工作就是对被继承人的遗产情况有一个比较全面的把握。一般来说,产权人的认定是比较直观的,我们只需看房产证、存折上的名字就可以确定,但一旦涉及夫妻共有财产等问题时,情况就会变得复杂。关于遗产中夫妻共同财产的认定,有几点还是值得我们注意的:
(一)工龄购房的夫妻财产认定
关于夫妻一方在享受本人工龄和已死亡配偶生前工龄优惠后所购公房是否属于夫妻共同财产的问题,根据《最高人民法院关于在享受本人工龄和已死亡配偶生前工龄优惠后所购公房是否属夫妻共同财产的函的复函》的规定,夫妻一方死亡后,如果遗产已经继承完毕,健在一方用自己的积蓄购买的公有住房应视为个人财产,购买该房时所享受的已死亡配偶的工龄优惠只是属于一种政策性补贴,而非财产或财产权益。夫妻一方死亡后,如果遗产没有分割,应予查明购房款是夫妻双方的共同积蓄,还是配偶一方的个人所得,以此确认所购房屋是夫妻共同财产还是个人财产;如果购房款是夫妻双方的共同积蓄,所购房屋应视为夫妻共同财产。
(二)继承或受赠与所得财产的夫妻财产认定
根据法律规定在夫妻关系存续期间继承、受赠得来的财产均为夫妻共有财产。但在实务中我们要注意《物权法》、《继承法》的特别规定,《物权法》第二十九条规定:“因继承或者受遗赠取得物权的,自继承或者受遗赠开始时发生效力”,《继承法》第二条也规定:继承开始的时间为被继承人死亡的时间。比如,甲乙为夫妻,后甲死亡,甲遗有房产一处,没有遗嘱,乙于一年后和丙结婚。两年后甲的继承人办理继承手续,依照法律规定甲的遗产由乙继承,现在乙和丙对该继承标的物是否构成共有?依照上述法律规定可以得知,乙继承的遗产是应为乙的个人财产,案例中虽然乙在和丙婚后办理的继承手续,但是取得甲遗产的效力要追溯到甲死亡之时,所以该房产不属于乙和丙婚姻存续期间继承所得,不属于夫妻共有财产,而是乙的个人财产。
1.1建立以人为本的教育观念
大多数青年职工都需要前辈的耐心引导,作为思想政治工作的开展者,必须让青年员工打开心窗。我们应当秉着以人为本的教育观念,在相互尊重和相互体谅的基础上,站在青年职工的角度去理解他们,为他们着想并排忧解难,让受到教育不多且社会经历少的青年职工可更顺利地通过逆境。我们应当在思想上、心理上给予科学明确的教导,即始终以青年职工为本进行思想政治工作,这也是一项基本原则和方法。
1.2采用多种思想政治工作方式
在对思政工作予以创新时,不仅要使用传统方式来开展,更要充分利用流行文化、时代文化、现代设备等先进辅助工具。例如采用网络开展极为丰富的教学活动,建立相关工作的主页,对各个板块进行系统的设置分配以及内容的充实、更新。充分利用网络交流的特性,进行更为轻松与无压力的沟通,从而更好地对青年职工的思想与心理进行教育。
1.3完善电力企业思想政治工作团队
顺利并高质量地开展此项工作要求思想政治教育者具备较高的自身素质,能够不断提高自己的思想政治素养与有效地进行思想政治教育。此外,对青年职工思想政治工作还需要具备热情、真诚的态度以及高度的政治觉悟和优秀的人生价值观。只有首先对思想政治工作团队进行完善,才可能真正有效地进行思想政治工作及其创新性思考与实践。
2创新性实践方法
2.1改变并创新教育观念
思想政治工作开展的一项活力体现就在于其是否具备创新性。一方面,许多电力企业仅仅将青年职工看作为盈利的主力军,而没有看到青年职工思想政治教育对企业发展的意义,即企业管理层对青年职工思想政治工作的观念必须革新;另一方面,青年职工的观念也必须进行革新,但这一重担就落在思想政治工作开展者的肩上。此项工作的开展者必须及时更新自我观念,及时把握青年职工的思想发展方向,引导开发青年职工的政治观念、科学素养以及人生价值观。
2.2开拓发展新内容
不能只着眼于传统的、惯常的思想政治工作内容,而应当从青年职工的现实工作与生活以及电力企业自身的特征出发,开拓发掘更多更切实有用的思想政治教育内容。例如对现在青年人心理上出现的浮躁、抑郁、焦虑等心理进行相关的分析思考,从而制定出相关的思想政治教育内容。没有新内容的增添是不符合时展的,社会和人都在变化,电力企业青年职工所需要的思想政治教育的内容也必须相应发生变化,发掘新内容是必然的要求。而对于新内容的开拓并非易事,应当从青年职工角度全方位地体察、总结、归纳,并且进行更为细致的思考,才能够进行进一步的思想政治教育内容的系统设计。本文来自于《学术论坛》杂志。学术论坛杂志简介详见
2.3开发新形式新载体
我们知道许多思想政治教育工作仍然沿用了旧时代被广泛采用的开会、报告、表彰、批评、心理辅导等等传统教育形式,并且这些旧形式常常都是在说套话、官话、假话、空话,并非从青年职工角度出发进行切实有效的思想政治教育。科技和观念迅猛发展的新时代当然不能仅仅依靠旧时代残存下来的方法和载体,应当充分利用现代设备条件设计出丰富多彩的形式和载体。例如,开办歌唱赛、读书会、演讲比赛、电影观摩、家庭访问等等。结合所开发出的新内容,利用新形式和新载体对青年职工进行相关教育,实际上新内容的发掘与新形式、新载体的开发是相互影响的,因此也是必然需求。
3结束语
关键词:市政道路;施工技术;质量控制
市场道路工程主要是为车辆和行人等交通工具提供的公用工程设施,而道路工程主要是将道路作为主要对象通过有序的规划、设计以及施工等所需要开展的技术行为以及施工的实际过程。市政道路工程的施工主要包括路基工程施工、沥青混凝土路面层工程的施工和水泥混凝土路面的施工。市政道路工程其质量的好坏直接关系到人民的安全出行以及财产安全,因此必须要保证其施工质量。
一、路基工程
在市政道路施工过程中,进行路基的施工时,造成路基的均匀不沉降的因素非常多。比如,在进行填土时,内部含有较多的杂质或者是杂草等物质,这些物质会给颗粒之间相互挤紧造成直接的阻碍,进而不能够使路基整体密实。同时当有机物出现腐烂情况时,也会使路基内部出现空洞,给路基的下沉带来了契机,还可能是由于在进行施工过程中,没有按照设计要求保证施工的厚度,并且未对土层进行分层压实,或者在回填时运用了带水的回填土,导致水量过多,使路基出现下沉情况。具体的防治措施如下:
1、严格把守回填土的质量关,在进行回填土的填筑时首先应当将地面中的杂草以及树根等有机物质进行清理,并尽量避免使用湿土和带有有机质的土壤,及时对土中块状物质进行清理,例如,大石块等。
2、进行路面压实前,应当将路面的积水进行排除。运用正确的措施对湿土进行处理,减少路面的水分含量,若出现排水较难的情况时,则需要将其中的淤泥进行清理,再进行分层回填压实。
3、施工过程中应当严格根据施工规定来开展,在分层回填压实时,应当注意使其水平分层。进行振压时,需要将每层的段落端头倒退,倒退台阶距离不低于1米,并在进行下一段的接填时,端头应当与上一段重合,若出现检查井等不能够压到位的部位则应当通过人工进行夯实。在施工过程中必须防止出现边坡松软的情况,由于边坡容易发生滑坡现象,土路床压实就不能够做到位,使其与路面结构的宽度相比较小,路面边坡就会坐在软基上。再经过露肩积水的冲刷,直接导致路基逐渐变窄,或者使其长期处于水中,导致质量直接下滑。
4、严格按照设计方案以及相关规定来进行施工,边坡的坡度按照相关规定严格控制在1:15范围内。若因为周围条件有限,无法达到坡度比例,则必须结合相关的技术措施来进行施工。例如通过挡土墙以及砌砖石等方式。
5、加强路肩工序质量控制认识,根据横坡设计来开展压实整修工作,保证密实度不能够低于90%,防止出现路肩积水的情况。
6、填土路基必须进行分层压实,其两侧均需要超过20到30cm。最后进行开展路基整修施工时,必须严格控制贴坡情况,在运用石块或者预制混凝土铺砌护肩带此项工程时,其宽度不能够低于20cm。
二、沥青混凝土路面层工程的施工
若出现路面不平整,且呈现波浪形,路面出现较为严重的下沉和裂缝情况并且在路面衔接处出现不平整且松散的情况,同时路面出现较多的轮胎迹象,明显的泛油情况。这些情况均会对路面的摩擦力造成严重的影响,使路面的防滑性随之下降,给交通安全带来直接的影响。
防治措施:(1)加强路面的平整度,必须通过摊铺机机械的相互配合来进行面层的沥青混凝土施工,以此来确保路面能够得到有效的压实,以及使路面能够达到理想平整度。在压实的过程中,若出现了横向微裂的情况时,可以在进行终碾前通过复碾来使其消失,也可以将热沥青灌入到缝隙中。若路面出现开裂、龟裂的情况时,则可以通过刷油法来进行及时的恢复。防止水分的不断深入使裂缝越来越大。(2)要使路面基层材料更加均匀且富有强度,首先应当着重对沥青混合料的质量进行检查审核。针对路面下雨支管槽可以通过运用低标号混凝土进行处理,这种方式能够有效防治路面出现损坏情况。(3)针对沥青混合物料进行加强管理,坚决禁止不合格材料进入到施工中,沥青混合料应当选用软化点在45摄氏度以上的石油沥青。若由于基层因素导致路面出现不平整时,则需要首先对基层进行处理再进行面层工作,若是由于面层造成的不平整情况,则可以在在高温的条件下通过加热烘烤使其发软再将其铲除,再通过填补的方式将路面整平。若是由于基层的强度或稳定性较差,同样也可以将其铲除再进行填补,使其强度和稳定性较好,最后再进行面层的修补。
三、水泥混凝土路面的施工
在实施水泥砼路面施工时,若不能较好地完成伸缩缝,对其养护不到,就会导致路面较早地被破坏。容易造成水泥砼路面出现损坏,使路面出现坑洞、错台等,对路面的平整度有较为严重的影响,容易引起交通安全事故,同时也缩短了路面的使用寿命。若在进行混凝土板层浅表施工时,不能够较好地完成,则会对表层的耐磨性以及抗磨性造成直接影响,使板块容易出现裂缝以及断裂的情况,使板块的整体性受到了影响。防治措施如下:
1、在进行施工时,首先必须选择耐热耐寒能力较强且黏度较好,不容易出现脱落的材料;其次注意定期对其进行养护,并进行换料,以此来保证其伸缩缝能够长期正常使用。若发现接缝处之间的板块出现拱起和损坏情况时,应当及时将已损坏的混凝土板块予以拆除,再重新进行水泥砼路面的修筑。
2、混凝土板出现裂缝时,应及时根据裂缝的程度,通过有效的方式对其进行彻底的修整。在裂缝相对较小的情况下,可以运用阳砂浆进行修整。若是裂缝较大的情况下,则需要将裂缝处凿成v形槽,再对其进行清理,保证干净彻底后将沥青砂或者是细粒式沥青混凝土填入到其中再进行整平。使其更加夯实,随后运用热烙铁将路面整理平整。
3、在进行施工时,一定要对混凝土的水灰比例和水的比例把握到位,使混凝土能够发挥其最好的和易性,进而有效避免出现离析的情况。对混凝土进行浇筑的过程中,一定要保证其已经捣实密实,将木屑、泥土等杂物挑出,不能混入其中。在雨季进行施工时,需要避免其遭到雨水的冲刷,若雨量较大的情况,则应当停止施工,并对其进行正确有效的保养,保养时间不能够低于14天,当混凝土达到标准的强度后再予以使用。
4、对于路面角隅处,要适时的进行振捣,必要时,在角隅出要设置钢筋,而像是那些软土建设的路基,要做加固处理。由于种种原因,混凝土路面的胀缝两侧会出现损坏、龟裂、出坑的现象,甚至相邻两块路面板块会错台或者拱起等。对于这种情况,在填缝料时,就要选择那些耐热耐寒性好的,并且粘结能力强的材料。在挤碎严重的情况下,对于那些将挤碎的部分,需用切割机将其切割成正规的槽形,并且将槽内的杂物清理干净,待其晾干后,用沥青补平并夯实。
四、结束语
路面平整度是评定路面质量的主要技术指标之一,它关系到行车的安全、舒适以及路面所受冲击力的大小和使用寿命。要保证路面的平整度,就要从路基开始重视,层层严格要求,加强施工管理,完善各个环节的施工工艺,提高施工队伍的整体素质,重点提高工程施工水平,真正做到确保道路质量为人民谋福利。
参考文献:
[1] 公路路基施工技术规范,(JTJ033-95).北京:人民交通出版社,1996.
[2] 郝培文编著.沥青路面施工与维修技术.北京:人民交通出版社,2000.
关键词:市政供水工程;成本管理和控制;现状;措施
充足的水资源是人们生存与发展的必备条件之一,城市人口众多,工厂林立,用水量更是巨大,因而市政供水对保护城市居民的生活质量有着关键作用,也是开发、利用水资源的重要手段。随着我国经济的快速发展的生活水平的逐渐提高,市民对水资源质量的关注度也在不断增加,用水要求也越来越高,这也加剧了供水市场的竞争。为了在激烈的市场竞争中脱颖而出,供水企业必须要做好工程项目的管理工作和成本控制工作,以减轻企业经济负担,提高企业效益。
一、市政供水工程管理与成本控制的原则
供水项目及供水企业的工程管理与成本控制必须要遵循两个原则,即做好预算编制与节约成本工作。首先,供水工程项目在进行立项之前必须做好工程市场调查与预测,结合市场环境,对施工材料、项目规划、人工成本等做出一个全面的预算分析,对供水工程的每一个环节都要做好计算分析,计算出投资成本,从整体上来把控预算控制,减少不必要的经济浪费。其次,企业效益是企业运行与发展的最基本条件之一,要想提高效益,必须要节约成本。节约成本意味着供水企业要加强对生产资源和人力资源的控制,做好岗位调节,优化配置,最大化减少过程支出,达到节约供水成本的目的。
有效的成本控制是赢得竞争的需要。在日益激烈的市场经济竞争中取胜是企业的生存之道,供水工程与供水企业在施工过程中如果能够最大化降低生产成本,提高工程质量,从而获得最大利润,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
二、市政供水工程管理与成本控制的现状
(一)供水工程缺乏标准化管理,施工管理不到位,成本过高
市政供水工程其实是由政府或政府主管部门进行管理,因此在供水过程中常常过分依赖于自身的权利,不按 正常程序办事,责任落实不到位,缺乏政府的管理监督与建设单位的监控,造成工程质量问题。有些工程在施工过程中,缺乏对工程项目的统筹规划,整项目设计职责混淆,造成人力、物力、财力资源浪费,造价成本过高,不利于施工队伍的长期发展。
(二)质量意识薄弱,监管意识差
供水企业在进行工程设计与执行时,缺乏严格的专项方案审批制度,内部审计不严格,流程错乱,没有落实安全保障措施,或施工队伍缺乏高素质的专业人才,导致工程组织设计不合理,在施工过程中又得不到严格的质量监督,执法不严,产生工程技术隐患,不利于供水企业的长期发展。
三、改善市政供水工程管理与成本控制现状的措施
(一)供水企业要大力加强市政供水工程管理的紧迫感,强化项目内部管理意识,加强内部审计控制工作
我国供水企业必须要不断探索新的施工运营机制,向国际化接轨,吸收国外在市政项目管理中的成功经验,不断提高自身的项目工程设计水平,建立健全技术规范制度,积极排查工程隐患。从根本上树立工程质量意识,在工程投入与产出的过程中采取行之有效的手段提高员工的责任心。在进行内部审计的成本控制过程中,要严格执行节约奖励的制度,采用激励和约束相结合的方法,促使审计人员高效工作。建立效考核制度,将考核结果和个人奖金联系起来,作为激励公司企业内部审计成本控制的奖励方式,从而降低内部审计成本,提高内部审计的效益。
(二)供水企业要开展生产成本费用核算,合理筹划税收,做好事后成本控制工作
根据《水利工程供水生产成本费用核算管理规定》,供水企业必须对供水生产成本与费用进行全员全过程的管理,合理编制供水计划,有效控制供水成本,减少支出,要建立健全成本与费用核算制度,完善成本费用责任制。同时,要充分做好税收筹划,特别是营改增税收政策实施后,针对不同的工程情况,合理规避工程合同成本。企业应合理安排项目负责人,确保工程每一个环节的材料消耗、人力成本控制在预算范围内,做好阶段的结算工作,及时落实单价条款,合理减少管理支出,确保在降低成本的同时提高经济效益。
(三)供水企业要做好市政供水项目的可行性研究工作,控制工程造价
供水企业在进行供水项目准备工作时,要先做好可行性研究,确保该项目合理可行,做好该项目施工所需要的经济、技术分析与论证,综合考虑项目预算、成本与效益,为项目实施提供科学合理的施工设计与管理办法。控制工程造价包括招标阶段的造价、施工阶段的造价和竣工阶段的造价等。一定要严格把握招标人员,完善招标文件,重视招标文件的合理之处,不合理之处要给予防范,以便满足工程技术、质量要求。要重视施工过程中的施工秩序和材料管理,严格审核每一个施工环节,根据项目损耗及时调整施工操作,做好施工现场安排工作,在保证生产的前提下,最大化进行造价控制,充分利用每笔资金。项目竣工后,要严格工程结算,整个项目的全过程核算要落实到位,保证工程造价的合理性,保护供水工程与供水企业的合法效益。
四、结语
综上所述,随着社会经济的进步,我国的城市供水改变也应逐步提上日程,国家不仅要为供水企业提供技术、资金支持,企业自身也要做好内部管理工作,积极寻求最优方式降低施工成本,保证工程质量,最大化提高经济效益,才能推动工程高效发展。
参考文献:
[1]卓晓兰.有关城市供水工程造价现状以及应对措施的探讨[J].黑龙江水利科技,2015(01).
[2]李超然.兰威水务供水工程项目管理案例分析[D].兰州大学,2014.
教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。教育机会和教育过程的公平相对容易做到,但教育质量的公平,即让人人受到较高质量的教育,则不易做到。那么,怎样才能更好地实现教育公平,建设和谐社会?我的看法是:政府应树立“第一责任人”的意识。义务教育是纯公共产品,非义务教育(特别是高等教育)是半公共产品或准公共产品,这都是应该完全由(如前者)或多半由(如后者)政府所提供的。教育这个公共产品,受益者虽然主要是个人,但直接关系到民族的素质和国家的命运,关系到和谐社会的建设。因此政府是提供教育这个公共产品、实现教育公平的“第一责任人”。加大教育投入。教育投入是实现教育公平的基础。没有较大的教育投入,教育公平无法实现。
建议按“分类承担、分步实施”的原则,尽快明确中央和地方各级政府的财政责任,对现有的592个国家级贫困县的义务教育,以中央政府为主、地方政府拨款为辅来解决;对较发达的地区,则以地方政府为主、中央政府为辅来解决;对发达的地区,则完全由地方政府自己解决。有条件的地方,应先行一步。以点带面,逐步推开。政府应合理分配有限的教育资源,确保教育公平的实现。教育部门要改变以往教育资源过于集中投向少数重点中小学和大学的局面。在重点学校与非重点学校之间,在义务教育与非义务教育之间,基础教育、职业教育与高等教育之间,基础教育内部小学、初中与高中之间,高等教育内部专科、本科与研究生之间等等,都应有个合理的比例,不宜畸轻畸重。应该确保任何时候国家对于基础教育的投入都要高于对高等教育的投入。对于基础教育,要强调均衡化(但不是平均化),应取消重点学校制度,把工作的重点放在“治薄、扶差”上来,多做“雪中送炭”的事;对
于高等教育,则更多的是要为各类院校(包括民办院校)创造一个良性竞争的环境氛围。对政府投入较多的重点中小学和大学,要加强监管和评估,以防止教育资源浪费。对民办学校应一视同仁,给予资金、政策的支持。
以制度创新促成教育公平。目前高考招生录取制度的改革已成为社会各界关注的焦点,教育行政部门和高校应加快改革的进程。与此同时,还应大力推进高校管理制度、收费制度、贷款和还贷制度、评估制度、就业与劳动用人制度的创新等等。
【关键词】中技 维修电工实训 教学方法
【中图分类号】G7l
【文献标识码】A
【文章编号】1006-5962(2012)08(0)-0027-02
维修电工考证实训课是为机电类学生考取电工从业资格证书而开设的一门考证强化培训课,维修电工从业人员,都必须参加技能鉴定前的培训学习,并经鉴定合格后,才能取得电工从业资格证书。
目前国家对电工从事人员要求逐步严格,未取得电工从业资格证书的学员,不能报考中级及以上技级等级考核。我校机电专业中技3年制毕业生,必须获得维修电工初、中技能等级证书,才能够获得毕业证书。3年制高级班和5年制高级班的毕业生,必须获得维修电工初、中、高三级技能等级证书,才能够获得毕业证书。为提高教学质量及考证通过率,我校机电专业在不断地教研教革,推行新的教学方法。经过几年维修电工教学实践,对维修电工强化实训课,下面谈谈我自己的一些经验和方法。
1 根据维修电工岗位要求,制定详细的教学计划
维修电工岗位要求电工从事人员必须具备比较全面的专业理论知识,如电工电子理论知识,职业道德基本知识,安全文明生产和环境保护知识,法律法规知识,质量管理知识等。同时还必须具有比较熟练的操作技能水平,如能根据用电设备的性质和容量按图要求,对一般机械设备的主、控线路配电板进行配线,对整机电气安装和一般电气故障检修。国家新增规定维修电工从业人员,必须经电工安全技术培训并考核合格后,才能持证上岗作业。
教学中,根据维修电工岗位职业能力的要求,结合技能考核鉴定的实际,制定相应的教学实训计划,按内容规纳为六个部分。一是动力部分,要求作业人员能掌握低压电器的使用,能重懂电气原理图并按图接线,能排除三相异步电机的常见故障。二是照明部分,会导线的选择和连接,能正确安装单相、三相电度表和一般照明电路。三电子部分,能识别和检测半导体元器件二、三极管、晶闸管等,能焊接组装整流、滤波和稳压电子电路。四是电工工具部分,会安装使用移动式电动工具,会正确使用电工安全用具。五是急救部分,会触电急救方法,能正确使用电气防火灭火工具。六仪表部分,会正确使用常用电工仪表,如万用表,摇表,钳表。
2 加强学生实训管理,明确训练目标要求
实训课开始时,先向学生明确实训管理要求。第一进实训室要统一穿工作服,工作鞋;第二实训开始前,要求学生先清点好各工位所配备的材料、元器件及工具,并做好记录;实训过程中,要求学生严格按指导老师的要求作业,不能私自通电;要爱护公物,不得随便乱拿乱摆各工位的器材,不得破坏、动用他人工位的器材设施,不得随意走动,互相打闹,一经发现视情节轻重给予处罚;注意安全文明生产要求。第三每天实训课结束,各工位和实训室要按6s要求管理。告知学生要严格遵守《实训室规章制度》,以养成良好的工作习惯。
明确好实训室管理要求后,重点讲维修电工考证实训这门课的重要性,让学生做到心中有数,端正好学习态度,在思想上高度重视该科目的学习。这门课对机电专业学生来说至关重要,如果这门课考核不合格,就不能报考维修电工中级、高级技能等级考核,毕业时拿不到毕业证书,也不能推荐实习就业,使学生懂得自己的责任和基本要求。
3 根据教学内容的不同,采用适当的教学方法
中技学生普遍基础差,底子薄,学习主动性欠缺,但他们也有自身的特点,年龄较小,思维活跃,可塑性强。实践证明,只要教学方法得当,他们还是可以通过考证的。根据他们实际情况和认知能力,选取适合他们的教学方法。
3.1 对电力拖动这门课侧重于任务驱动型教学方法
任务驱动教学法是指在教学过程中,以完成一个具体任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生独立或协作完成任务。
在电力拖动基本控制电路的安装及故障排除实训教学中,将每一个课题设为一个任务,如三相异步电机接触器自锁正转控制线路安装与检测作为一个任务,对学生分组分工,进行教学。
先分析难点,对线路的构成及功能原理学生一般很难理解。然后逐步细化任务,先认识控制电路的组成元器件,继电器、开关等,将对元器件的结构及功用的理解,渗透到工作任务中。通过反复模拟元器件的动作教学,让学生观察触头的动作,然后结合实物让学生了解控制电路接通和切断,使学生在实训中认识控制电路元器件的功用,控制电路的电气工作原理。任务结束,要求学生写一份学习报告,最后老师对各小组进行评价和点评。训练完2--3个任务,考核一次。任务驱动法教学,能培养学生独立操作,独立思考的能力。
3.2 对照明电路的安装与检修,侧重于项目教学方法
项目教学法,师生通过共同完成项目的各项工作而进行的一种教学活动,其指导思想是让学生成为学习的主动者,学习的主体,将一个相对独立的项目,交给几个学生组成的项目组来独立完成。从信息的收集、方案的设计、项目的实施到最终的评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求。
对照明电路中,办公室目光灯的安装,和楼梯双控灯的安装,我们采用项目教学方法。在教学活动中,我们以6人组成一个项目组,按照项目的要求,进行设计、安装、调试。小组成员要有明确的分工,每个学生担当特定的角色,并根据角色要求投入到实训中,不可出现依赖和偷懒的现象。
学生通过自己查找资料,先设计电路方案,再模拟方案的实施,学生在项目的每个阶段通过学习,都获得了不少知识,如导线的选择与连接,灯具和开关的选择与安装,灯具的亮度系数等。项目一完成,每个项目组要展示项目成果,同时要求学生互评,自评每个项目的优势和不足之处。通过学习交流,加强了学生的团队精神,让学生找到了学习的乐趣。
3.3 对元器件的识别与检测,仪表工具的使用采用四阶段教学方法
学习动作技能要经历四个阶段,它的基本特征为:教师讲解、示范、指导、评价;学生倾听、观察、模仿、练习。四阶段教学法类似常说的“师傅带徒弟”。 对于以前没有接触过的元器件的识别与检测,仪表工具的操作使用,教师讲解和示范很重要,学生需通过倾听、观察、模仿、练习四个阶段,才能逐步认识和掌握所要学习的知识技能。如发光二极管、三极管等基本电子元件的识别与检测,需要教师手把手地传授与指导,这样学生学习起来速度较快,学生也容易提高学习自信心。
4 以兴趣为引导,激发学习热情,提升学生的技能水平
有了学习兴趣,就能激发求知欲望,学生就会主动去获取新知识。但如何激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高教学效率,在实训教学中我采用如下方法。
4.1 运用直观的实例来吸引学生
例如讲照明电路时,提问学生家里的日光灯经常两端变黑,还会一闪一闪,是什么原因。通过讲解使学生产生好奇心,凝聚学生的注意力。
4.2 将实训内容贴近实际
学生在实训过程中,经常会出现漏电保护开关跳阐,熔断器短路,接头冒火花,轻微触电等现象,带领学生对发生的一个个问题进行探究分析,找出故障原因和维修要点。或者组织学生修复实训室内损坏的设备与电器,把训练内容与实际应用结合起来。
4.3 采用适当的竞争机制
每完成一个教学任务,组织学生竞赛,可以是个人的,也可以是小组的,在规定的时间内对学生进行考核。使班级学生形成一个你追我赶的良好学习氛围,使学生把理论知识与实践知识融会到一起,来激发学生的积极性,提高实训教学质量。
4.4 组成“我帮你”学习小组
在班级学生间,组成“我帮你”的互助学习小组。将班级学生分成几小组,要求学得好,做得快的学生,带领本组进步慢的成员共同前进,碰到难题时,共同研究,相互取长补短。每完成一个教学任务,对小组的团队精神进行评价,激发团队的学习热情。
通过教学实践证明,以上的几点教学经验有利于学生对电工专业知识的理解和学习,同时可以加快速度掌握电工专业技能。
关键词:市政工程;材料; 检测 ;控制
Abstract: In the course of construction, construction materials testing and control is an important part of the construction process. Engineering materials is the basic unit of the engineering entity, the quality of design material meets the standard will be directly related to the construction quality and structural safety.
Key words: municipal engineering; materials; detection; control
中图分类号:TU99文献标识码: A 文章编号:2095-2104(2012)03-0020-02
一、市政工程材料及性质
市政工程相比较于其他建筑工程有其独特的特点。简单地说,市政工程主要是对城市的基础设施进行建设。所以它一般建筑工程的区别主要表现在两方面。一方面,从性质上讲,市政工程属于公益性项目,它由政府出资建设,建成后主要供全体市民使用。另一方面,从效益上讲,市政工程的收益只能在建筑工程的使用过程中慢慢体现出来。也正是因为这些特点,决定了市政工程在城市建设中的独特地位。市政工程主要服务于城市区域,包括城市政府基本建设、城市交通和一些便利市民生活的基础设施。市政工程的工期一般不会太长,具备短平快的建筑期限属性。市政工程常用材料的基本性质可分为物理性质、力学性质和工艺性质。市政工程首先要把好材料关,合格优质的材料加上成熟的工艺和熟练的技能,就能确保市政工程质量。对市政工程建设常用的钢材、水泥、砂、碎石、回填土、沥青等,首先要知道材料必检的项目,才能对材料合格与否作出准确的判断。市政工程是整个城市建设的重要部分,在整个城市建设中直接关系到公众的利益。所以当出现材料供应不及时、检测不合格、采购不合乎规格等问题时,而没有进行合理有效地操作,就会成为影响市政工程质量的首要因素。因此,在市政工程的建设过程中,要把工程材料的检测与控制工作作为一个重点项目来抓。
二、市政工程材料的检测
(一)检测内容
对工程材料的检测,一般是针对材料的质量。工程材料质量的好坏直接关系到整个市政工程的质量,因此把好建筑材料质量关,做好检测工作尤为重要。由于施工现场所用的建筑材料品种繁多,检测的过程相对比较复杂,但是在这个情况下,我们一定要保证其项目和操作步骤要符合法律法规的规定,服从相关部门的管制。
(二)检测过程
1)取样检验。即通常情况下的抽样调查。一般是以某一类材料按一定数量并在不同部位随机抽取规定数量的样品对其质量进行检测。取样检验的关键步骤在于选取合适的取样数量和部位。取样数量的过多或过少,部位的不同都会对检验结果造成影响,直接关系到实验结果的准确性和典型性。
2)检测温度与湿度。虽然温度与湿度并不是检测工程材料的内容,
但是对这两个指标的检测有助于最后检测结果的准确性。因为,温度与湿度对工程材料的质量的影响比较大。因而通过专业仪器对建筑周围环境的温度和湿度的检测,才能确保建筑材料检测的结果的可信度和可比性。
3)精确处理数据。由于实验进行的随机性,在同一组实验中,有时候试验数据结果离散性较大。对于这种情况,为了进一步保证实验结果的可靠性,需要对一些实验材料的实验结果有所取舍。比如在进行水泥胶砂强度抗折试验的过程中,应遵循以下原则。当三个强度值中有一个超出平均值±10%的需剔除该数值,以其余两个强度测定值的平均值作为抗折强度结果。若其中有两个测定值超过平均值的±10%时,则以剩下的一个测定值作为抗折强度结果。若3个测定值全部超过平均值的±10%时,则需重新检测。以此类推,在进行其他实验时,也应该遵循这个原则,对实验数据根据实际情况进行取舍。将计算后的数据按GB/T8170进行修约。在尾数的处理上,应该遵循四舍六入单双法进位取舍,并且按照标准规定保留合理的数据。在进行大多数数据的处理时,一般遵循平均值原则,以降低实验的随机性产生的误差。
4)对误差的控制。误差在各种检测活动中都可能发生,在工程材料这种大型且复杂的检测对象上,误差更需要控制。上述三项检测的目的都是在缩小误差值。由于影响工程材料的因素很多,检测过程中很容易造成误差。由于市政工程属于建筑工程,其自身对安全稳定性的严苛要求决定了必须对误差进行专门的、精准的实验,以降低到最小。
三、市政工程材料的控制
对市政工程材料的检测,目的在于对工程材料的质量―――这种物理性质和指标的把握,从而降低整个工程的安全性和施工过程中的管理成本。因此,检测的结果有助于更有针对性的对工程材料进行有效控制。
(一)市政工程材料控制中存在的问题
(1)控制标准不合理。随着建筑行业的不断发展,现行的市政工程材料控制的标准已经远远落后于技术的发展,不能满足日益复杂的市政工程现状对检测标准的需要。导致在施工过程中控制欲管理出现滞后或者缺位的问题。
(2)施工图纸的审查机制不健全。就现在的建筑行业而言,目前尚没有专门的制度对市政工程施工图设计文件进行审查管理。这就使市政施工图审查机构在审查市政施工图时没有了可靠的审查标准。并且,很多地市级图纸审查机构本身的素质并不能达到相关标准。也没有具备相应审查资格的工作人员,这就从根本上制约了施工图纸的审查工作,进而牵制了整个建筑行业的发展。
(3)市政设计团队存在的问题。设计问题虽然并不与施工材料的控制与管理直接相关,但是其专业素质的不合乎标准是能够对控制与管理过程起到不良作用的。由于市政设计人员众多,而且在他们中间,各自的素质参差不齐,有的设计人员对现在国家新上的项目如污水处理厂等的设计缺乏应有的知识及经验,就造成施工单位再按照设计图施工时,出现图纸自相矛盾,无法调和的问题,设备无法安装,因设计不合理造成的经济损失现象时有发生。
(4)市政工程涉及各单位的问题。市政工程是城市基础设施建设的系统工程,因而往往涉及的部门比较多。问题或出现于各单位内部,但大多数出现在各单位之间的业务冲突上。市政工程的建设单位由于自身的权力,不执行基本建设程序,不执行项目法人制、招投标制、工程监理制、合同管理制。而施工企业质量管理存在薄弱环节,有些建筑企业搞内部项目承包制,项目部只给公司交管理费,这种做法类似转包挂靠,降低了企业对项目的质量管理标准,使企业在质量管理上容易出现漏洞,在设计上容易出现有关部门擅自修改设计图纸的问题。要加强对这些问题的监管力度,企业首先要明确质量问题在企业的发展中起至关重要的作用,并且根据相关政策规定,努力实行政企分开,政府只负责规划审批、建设执法和质量监督等工作,不参与直接的建设工作,要把项目的建设工程交给具有相关能力的项目法人承接,并且由项目法人代表对工程质量负总责任,而政府起监督作用。在进行材料设计时,只有提高设计人员的设计水平,才能从根本上提高建筑的设计水平。另外,在设计好图纸后,要对设计图纸的审核工作进行严格把关。把这两方面结合起来,以保证市政工程施工图纸设计文件的设计质量。从体制上来讲,要建立建全施工企业工程质量内部保证体系,施工单位要提高工程质量意识,强化企业内部的质量管理,建立健全工程质量内部保证体系、坚持工序“自检、互检、专业检”的三检制度。
(二)市政工程材料控制的有效措施
要注重对工程材料质量性能的先期存储和检验。需按施工计划结合施工方法要求,组织各种材料进场,按不同品种、不同规格的材料分别堆放,并准备好防雨覆盖设施,特别要防止水泥受潮变质和钢筋锈蚀。材料的质量控制要依据材料的质量标准,明确材料的质量性能。材料的质量标准是用以衡量材料质量的尺度,也是作为验收、检验材料质量的依据。不同的材料有不同的质量标准,衡量水泥的标准有很多种,比如,细度、标准稠度、用水度、凝结时间、强度、体积安定性等因素都可以作为判断水泥的标准。这些材料的质量标准对于有效控制材料和工程的质量有着很大的辅助作用。比如水泥的颗粒越细,就越容易发生水化作用,水泥的强度就越高。如果初凝时间过短,就没有足够的时间进行施工,如果初凝时间过长,就会延长施工时间,进而影响工程进度。如果水泥的安全性达不到标准要求,就容易出现裂缝,如果水泥强度达不到标准要求,就会直接影响建筑物的结构安全。
因此,对材料的质量控制,就是要检验材料是不是符合质量标准。可根据市政工程材料质量检查要求,坚持做到对工程质量进行时时监督,对于不符合标准的原材料和预制构件要坚决进行抵制,以保证施工的各个环节的安全进行。另外,要对施工过程进行全面整体的监控,时刻掌握施工过程的每个细节动态,以便于及时发现施工过程中的质量隐患并进行及时处理。在对施工材料进行控制时,要对材料的质量管理作出相关规定细则,并严格按照规定进行所有的程序,严格执行国家有关质量检测方面的法律、法规,严格按国家试验标准和规程进行检验,方能够全面确保工程材料的质量。
[参考文献]
[1]王陵茜.市政工程材料[M].中国建筑工业出版社,2007.
[2]楼丽凤.市政工程建筑材料[M].中国建筑工业出版社,2005.