教职工四风学习精选(九篇)
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第1篇：教职工四风学习范文
一、建设见贤思齐健康和谐校园文化的重要性和必要性
中国石化集团公司制定了员工守则，明确规定了员工的道德规范、行为规范、工作礼仪、HSE要求、保密须知等。燕山石化公司经过多年的创新发展形成了自己有特色的企业文化，如：企业使命为大企业要为国家做大贡献；企业愿景为把燕山石化建成“资源节约型、科技创新型、环境友好型、本质安全型”的现代化石油化工企业；企业精神为团结求实严细创新；企业核心价值观为员工与企业共同成长，企业与社会和谐发展等。如何把这些理念很好地落到实处，教育培训中心（党校）作为传播中国石化集团公司和燕山石化企业文化的重要阵地，建设见贤思齐健康和谐的校园文化对于培养学员良好的作风，践行企业文化具有至关重要的作用：一是有利于陶冶学员的情操。见贤思齐健康和谐的校园文化有着春风化雨、润物无声的作用，更能激发人们蓬勃向上的精神，在潜移默化中陶冶人的思想，完善人的品格，提升人的素质。二是有利于规范学员和教职工的工作、学习、生活的思想和言行。见贤思齐健康和谐的校园文化能够激发人的热情，鼓舞人的斗志，提升人“比学赶帮超”的意识，形成爱岗敬业、严谨勤奋、求实创新的工作理念；克服本位思想、利己主义、拜金主义、享乐主义的价值取向；树立社会主义荣辱观，形成知荣耻、慎言行，弘扬先进文化、抵制落后文化的行为准则。三是有利于培养学员和教职工的集体意识、民主管理意识和协作精神。通过见贤思齐健康和谐校园文化的熏陶，使之学会处理好个人与他人、集体之间的关系，增强集体主义、诚信友善、乐于助人、团结协作意识。四是有利于培养学员和教职工奉献、拼搏、善于合作的健康个性。一个见贤思齐健康和谐的文化氛围必将提升人的境界，塑造人的良好心态，提高人的素质，促进人的全面发展。五是有利于培养学员和教职工良好的职业道德、工作纪律、工作作风。见贤思齐健康和谐的文化氛围会使人们心情愉快，激发人的灵感，增强人的责任意识，调动起人们精心工作、止于至善、争创一流的积极性，提高其竞争能力、交际能力和创造能力。
总之，可以运用见贤思齐健康和谐校园文化培养人的先进文化意识，提高人的综合素质，极大开发人的潜力，最有效地调动人的积极性、主动性和创造性。
二、建设见贤思齐健康和谐校园文化的主要内容
建设见贤思齐健康和谐的校园文化应体现在五个基本方面：一是良好的学术研究氛围。既在科学世界观和方法论的指导下，形成实事求是、严谨勤奋、刻苦钻研的局面以及不谓困难、勇于探索、开拓创新，做学问永不知足的良好学术研究氛围。二是良好的育人环境。即注重人格培养和素质提升，形成教书育人、尊重知识、尊重人才、尊重创造、崇尚科学、弘扬正气、为人为学的教育教学的良好环境。三是良好的人际关系。即形成诚实守信、团结协作、与人为善、乐于助人的良好校园风尚，使勤奋敬业、崇尚创新、维护和谐内化为师生员工的思维方式和行为习惯。四是良好的工作学习氛围。即注重健康心态的培养，形成一种积极进取、见贤思齐、竞争合作、文明向上、愉快健康的工作学习氛围。五是良好的工作理念。即注重作风的培养和观念的养成，形成质量至上、管理严细、工作精心、行为规范、发展科学、争创一流的工作理念。
三、建设见贤思齐健康和谐校园文化的具体措施
第一，以人为本，把见贤思齐健康和谐校园文化建设纳入中心发展的总体规划并作为重点予以特别重视。
以人为本就是注重启发人的能动性和自觉性，在管理方式上由物本观转为人本观。在管理工作中，着重从为了学员、尊重学员、服务学员、教职工参与管理、自主管理、善待他人等方面深入实践，体现人本管理的原则。将职工个人价值实现同中心价值实现有机地联系与统一起来，最大限度地调动和发挥全体教职工在教学、管理、科研、服务中的积极性、主动性和创造性。要重点做好六个方面工作：一是在中心管理中切实贯彻既要教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要尊重人、理解人、关心人、爱护人、培育人的原则。二是努力为教职工提供广阔的事业舞台，最大限度地激发教职工参与中心管理的活力。三是将教职工利益同中心利益、公司利益有机协调和统一起来，让教职工在公司发展和中心发展中切实得到实惠。四是不断健全和完善教职工参与中心管理的机制和渠道。五是加强内部沟通特别是中心领导同基层职工的沟通，及时了解职工心声，及时为职工排忧解难，最大限度地增强中心的凝聚力和向心力。六是坚持不懈地加强对教职工的教育和培训，努力建设学习型的培训中心，不断提高教职工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
第二，树立见贤思齐健康和谐校园文化全员共建意识。
见贤思齐健康和谐的校园文化在中心实现培养目标过程中的重要作用决定着它不是中心内部哪一个人或哪一个部门所能建设得好的，它与中心各个方面的工作都有关系。见贤思齐健康和谐的校园文化也不只是让教职工受益，而且能使包括学员在内的所有师生员工都受益。见贤思齐健康和谐的校园文化所渗透弥漫的精神氛围，需要依靠中心师生员工的整体努力。因此，要引导教育全体教职工和学员树立全员共建见贤思齐健康和谐校园文化的意识。通过及时捕捉亮点，宣传奖励为建设见贤思齐健康和谐校园文化做出贡献的教职工和学员，带动全员共建见贤思齐健康和谐的校园文化。通过激发教职工和学员的热情，规范其言行，培养其良好的工作和学习作风，使见贤思齐健康和谐校园文化的意识无形中渗透到全体教职工和学员的行为中。通过开展有针对性的教育活动，使中心的办学理念、要求成为师生共同的理念。
第三，加强校风建设。
校风是中心的精神面貌，是中心的展示窗口，也是中心的声誉。校风作用于中心各项工作中，集中体现在师生精神面貌和师生的日常行为规范上，它包括学风、教风和作风，学风是核心，教风是关键，作风是保证。校风潜移默化地影响着全体师生的思想品德、行为习惯、价值观念等，在人才培养工作中具有不可替代的重要作用。校风建设是中心长期的基础性工作任务，优良的校风要靠长期不懈的建设和积累才能逐步形成。多年来，我们始终坚持“以人为本”的指导思想，根据企业要求和成人培训特点制定了严细管理、用心工作、质量至上、追求卓越的办学理念，并把这种理念和严谨求实、团结协作、开拓创新精神作为校风建设的重要内容贯穿于所有工作中。引导职工牢固树立质量意识，营造了一种积极进取、健康向上的校园氛围，促进师生思想道德素质和科学文化素质的提高。在此基础上，我们还要在校风建设上重点抓好三项工作。一是着力培养教职工的“四种精神”，即：见贤思齐健康和谐的奋斗精神，敬业爱岗的奉献精神，团结协作的团队精神，勇攀高峰的创新精神。二是抓日常管理和考核，通过加强对培训的评估促教师的精心工作、促学员的刻苦学习、促培训质量的提高。三是强化细化教师和学员的常规要求，重点抓细节、规范、落实。建立校风建设责任制，实施全体教职工齐抓共管校风建设。
第四，加强教风建设。
教师的品德和人格将对学员产生直接的示范影响，高尚的师德必然具有奉献精神，缺乏了这个首要素质，教学质量就会受到影响。因此，首先要加强师德建设：一是制订明确的培养计划和方案，把师德培养纳入师资队伍建设计划，对全体教职工进行以加强教职工的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容的相关教育。二是制订中心师德建设工作规范，明确教职工应尽的师德义务和要求。三是建立奖惩机制，对师德优秀的教职工在晋级、评聘、职称评审等方面给予倾斜政策。四是建立中心师德监督机制，组织学员采取无记名打分的方式对教职工的师德进行监督，通过评比、考核、设监督信箱等方式让全体教职工互相监督。五是鼓励教职工更新思想观念，完善道德修养，同时搭建舞台，活跃教职工文化生活，提升教职工素质，陶冶教职工情操。其次，为教职工提供学习成长的机会。一是为教职工提高自身文化素养提供良好的外部环境，保障一定的物质条件，建立合理的激励机制，给予优秀教职工充分的鼓励，为优秀教职工的成长创造良好的条件。二是加强对教职工的培养，通过参加实践学习锻炼、送出培训、外请专家讲课、开展教研活动、做科研项目等方式，让教职工在具体的工作和学习环境中提高能力。三是为教职工施展才华搭建舞台，给教职工创造各种机会，增加机遇，组织教学竞赛、优秀培训项目评比、品牌培训师评选等活动，让其才能得以展示，不断为其搭建实现自身价值的舞台。四是经常组织教职工进行学习、反思、交流，使其在反思交流中不断提高工作能力，不断改进工作方法，不断提升工作绩效。五是通过落实“五精通”、“四到位”的工作标准和开展评优活动等，促使每一位教职工能够在自觉的层面上不断完善自己、不断超越自己，创中心见贤思齐健康和谐文化的新亮点。
第五，加强学风建设。
学风是学员学习、活动以及生活的一种精神氛围，在学习期间，每个学员都生活在其中，自觉或不自觉地参与这种精神氛围的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。学风的建设对做好学员的态度培训具有至关重要的作用。着眼学员精神文化的建设，抓学员思想品德和行为习惯的养成教育。首先，明确中心要求，从开班的第一天起就严格规范学员的言行。其次，在每个班都进行“小组行为规范考核”和“个人行为规范考核”，对学员进校、上课、课间休息、卫生、住宿、吃饭、参加活动等都提出具体要求，每天都由班主任和班委一起对每位学员进行考核，其成绩作为评先选优、评定学员学习期间的表现的重要依据。
第六，加强制度建设。
校园的制度文化是中心的各项规章制度形成、发展、完善过程中所形成的管理文化氛围。管理制度的内化，即中心的各项规章制度被教职工、学员自觉遵守、认真执行，这是中心制度建设的目的。逐步建立、健全教学、管理、服务等方方面面的规章制度，对规范人们行为，维护中心正常的教学工作、生活秩序等方面起着十分重要的作用。校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪，深深体会到科学的人本管理文化，是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的剂，其潜在的功能无疑是巨大的。首先，要遵循 “以人为本”的原则，加强中心制度建设，逐步构建起一套规范、严格、完整的制度体系和运作程序，并汇编成册。其次，注重管理的作用。中心的制度和特有的道德标准，必须强调严格执行，不论是谁，制度面前人人平等。再完美的规章，一旦得不到严格执行，制度所蕴涵的价值观，就如同草芥朽木。中心领导要带头做遵守规章制度的模范，当践行道德的表率；全体师生都要严格按照中心制定的规章标准去做。达到全校师生员工“共造校风，共守校规”的目标。
第2篇：教职工四风学习范文
具体工作：
一、加强政治学习，提高教职工整体素质
教师是精神文明的传播者和创造者，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是全面贯彻落实十七大精神，积极推进素质教育的重要保证。
1.深入学习贯彻党的十七大精神，组织教职工在前一阶段学习的基础上，紧密结合我区和学校的教育实际，开展专题学习和交流，把行动统一到十七大的精神上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业发展作贡献上来。4月份开展“学习十七大精神，我为学校发展献一计”评选活动。
2.开展“修师德、强师能、铸师魂、争名师”为主题的师德教育活动。组织教师深入学习《教师职业道德规范》，开展师德知识竞赛活动，出台《师德一票否决警戒线》，开展“走进学生心灵”师德演讲活动，征集爱生案例，9月份开展“社会尊师重教，教师回报社会”活动，评选表彰爱生先进集体、十佳师德标兵。鼓励教师树立终身学习理念，努力提高实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于学校的各项教改实验中，不断探索教育教学新途径。大力开展岗位练兵和教师读书活动，组织教师读书网页制作大赛、教师试卷设计竞赛等，积极鼓励、帮助教师参加“教坛新秀”、“教学能手”的评比，不断提高教师教育教学技能。通过开展形式多样生动活泼的活动，进一步提高师德修养，不断提高教育教学质量，培养一批学习型、研究型的骨干教师。
3.加强女教职工队伍建设。继续开展“巾帼建功”等活动，在学校主动申报的基础上，推荐参加各级培训和表彰。结合教育教学实际，促进女教职工建功立业，促进女教职工队伍整体素质的提高，激励女教职工的创新意识与创新实践。3月份组织开展女教职工“庆三八，树新风”义务奉献活动。依法维护女教职工的合法权益，充分发挥女教职工主力军的作用。
二、抓好民主管理，促进民主政治建设
努力创造民主和谐的政治环境，为学校开展民主管理工作营造良好的氛围，最大限度地调动广大教职工办好学校的积极性，最大限度地落实全心全意依靠教职工办好学校的指导方针。坚持和完善以教代会为主要形式的职工民主管理制度，切实保障职工的民利，推进政务公开和民主监督。
1.发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，协助学校完善管理制度。对学校出台的各项制度、方案要做到组织全体教职工认真学习讨论，充分发表意见，表决通过后实施。
2.充分发挥教代会的作用，重点落实好教代会三项职权，即：知情建议权，审议共决权，监督评议权。要求教代会代表加强理论学习，不断提高参政、议政的能力，平时多深入群众，及时反映广大会员的心声，鼓励广大教职员工积极参与学校的建设，为学校的发展献计献策。
3.拓宽民主管理渠道，畅通参政议政渠道。要充分发挥教代会闭会期间工作机构的职能，建立上情下达、下情上达的信息处理机制，建立提案处理机制。要从制度上保证“民主恳谈会”、校长热线、校长信箱、书记谈心“窗口”、校领导接待日等形式的有效运作，及时反映教职工心声，为扩大教职工参与学校管理，为学校党政领导了解民情，集中民智搭建坚实的平台。
4.全面推进校务公开工作，建立和完善校务公开的各项制度。在保持“畅通三渠道、实现六公开”的基础上，突出“四个到位”，即：源头参与到位；重大情况的通报和公开及时到位；涉及职工切身利益情况监督到位；筹备、召开教代会的程序到位。要紧紧围绕学校的中心工作，把教师、家长和社会关注的重点、热点问题，以及教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。今年将对学校网上校务公开进行抽查。积极推荐第四批市教育系统校务公开先进学校。继续做好民主评议校长工作，做到公平公正、实事求是。
三、履行工会职能，维护教职工合法利益
1.认真贯彻落实《江苏省人事争议处理暂行办法》，发挥工会组织的桥梁和纽带作用，维护好教职工的合法权益，及时反映教职工在工作、生活中的难点和热点问题，帮助他们排忧解难，做好矛盾化解和安全预警工作，促进学校的健康稳定持续发展。
2.大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会文化阵地建设。开展“**区迎奥运教职工运动会”暨广播操比赛，“与奥运同行，与健康相伴”全民万米长跑活动，教职工篮球比赛，组织教职工旅游等丰富多彩的活动，促进教职工身心健康，陶冶教职工的情操，激发工会的活力，增强工会的吸引力和凝聚力。
3.强化“送温暖工程”，关心教职工的学习、工作和生活，做好教职工体检工作，做到45岁以上教职工每年进行一次体检，女教职工每年进行一次妇女病检查；继续开展好对重大疾病和困难教职工慰问工作，力争做到“四访”：教职工伤病访、家庭纠纷访、婚丧生育访、有困难访。组织心理讲座活动，帮助教师舒缓心理压力；开展联谊活动，关心大龄青年。做好住房补贴的后期处理工作。
4.切实关心离退休教师的精神和物质生活，为退协、退教活动中心提供好服务。
四、加强自身建设，提高工会工作的整体水平
1.加强工会干部理论学习。组织工会干部学习对工会工作的讲话精神，全总十四届十一次会议和全总十四届五次执委会精神，不断提高工会干部政治文化素质、政策理论水平。
2.进一步修改完善细化工会规范化管理细则，对直属工会和分工会提出不同的具体要求，年终进行考核。每月召开工会主席例会，交流工作，探讨工作方法，不断提高工会干部的组织协调能力。在广泛征集意见的基础上组织好两次工会干部培训活动，努力提高工会工作的整体水平。
3.加强民工学校工会工作指导。成立局妇联，完成虎丘中心幼儿园工会组建工作。
4.加强工会宣传、信息报送工作。办好**教育工会网站，积极向《苏州教工》、《**信息》等发送信息。
5.要加强财务管理，根据苏州市总工会《关于加强行政事业单位工会经费使用管理的意见》，及时上交工会经费，收好、管好、用好工会经费。
月工作安排：
一月份：1.市模范教工之家验收
2.市校务公开检查
3.市“巾帼文明示范岗”抽查
4.工团干部团拜
二月份：1.走访慰问活动
2.推荐区“巾帼文明岗”、“巾帼文明岗”明星岗、“巾帼之星”
三月份：1.“庆三八，树新风”义务奉献活动
2.心理辅导讲座
3.教师读书网页制作评比（与信息中心联合）
4.最受欢迎的图书馆评比（与团、队联合）
5.“庆三八”女干部座谈会
6.“与奥运同行，与健康同伴”万米长跑活动
7.学校民主管理工作交流
四月份：1.“学习十七大精神，我为学校发展献一计”评选活动
2.45岁以上教职工体检、妇女病体检
3.参加市教育工会女教职工交谊舞比赛
4.组建局妇联
五月份：1.工会干部培训
2.“迎奥运教职工运动会”暨教师广播操比赛
3.征集爱生案例
4.住房补贴发放后期工作
5.“走进学生心灵”师德演讲（与教育科联合）
六月份：1.基层教代会
2.评选局爱生优秀集体、十佳师德标兵，推荐市爱生优秀教师、爱生先进集体、师德标兵
九月份：1.“社会尊师重教，教师回报社会”活动
2.师德知识竞赛活动
十月份：1.试卷设计团队赛（与教研室联合）
2.教职工篮球比赛
3.争创学习型组织工作交流会
十一月：1.直属工会规范化建设检查
2.工会干部培训
3.工会工作年报
十二月：1.民主评议校长工作
2.分工会规范化管理检查
第3篇：教职工四风学习范文
一、扎实推进民主管理工作，努力构建和谐发展教育
我们把加强校务公开、民主管理工作，作为健全和完善学校现代管理制度建设的重点工作来抓，不断强化校务公开、民主管理工作，一是及时组织基层工会干部认真学习了市教育工会《关于转发天津市厂务公开民主管理工作领导小组有关“三制”“四书”文件的通知》精神，在此基础上结合我县教育系统的实际，县教育工会交流的思路，；二是05年上半年，我们按照同层次学校划分工会工作联谊组，让大家互查互学，在检查的过程中，学习兄弟单位工作的经验，相互交流经验和感受，也的确找出本单位的不足，进一步明确努力的方向和目标，对推动“校务公开、民主管理”工作产生良好的影响；三是在05年11月初至12月中旬，县教育文秘站网-工会抽调部分教育工会代表深入基层了解情况，就“校务公开、民主管理”工作的现状与对策展开调研，在活动中，听取了26所学校主要负责同志的汇报，与300余名教职工进行座谈，发放调查问卷1000余份，同时我们还查看了相关档案资料，并与大家交换了意见和看法；四是进一步研究明确了民主管理先进集体、先进个人的标准，下发了关于评选和表彰民主管理先进集体和个人的安排意见，组织县教育工会部分委员对有关单位和个人逐一进行调查与考核，主要听教职工的意向，了解教职工的愿望，借此，向教职工宣传民主管理的理念、途径、渠道及有关制度规定等，并总结出一些好经验和好做法，蓟县一中、燕山中学等单位通过重点项目公开来提高公开质量，积极推进校务公开工作。下营镇中心校、下仓镇中心校、邦均镇中心校、别山镇中心校着力实现让教职工真正成为学校的主人，“知校情、参校政、督校事”，教代会制度建设向规模较大学校深层延伸，形成网络，不断提高教代会对学校改革发展重大决策的参与率，不断扩大教代会对重大决策的审议范围。西龙虎峪镇中心校注重坚持和发挥教代会制度，对所属6所中心小学的校长全部实行民主选任，影响和带动全镇教育的发展，得到了教职工积极响应和好评。蓟县二中、四中、城关镇中心校等广泛采用公开栏、校长信箱、校领导接待日、校园网等形式，畅通言路，集中民智，反映民意，改善干群关系，充分发挥教职工的办学积极性，促进学校民主管理。从而有效激发了教职工的主人翁意识，调动了广大教师参与办学、投身教育改革的积极性、主动性。
围绕我县教育改革与发展的中心议题，大力加强教职工人才队伍的培养和行业作风建设、师德建设，增强广大教职工热爱教育、服务教育、献身教育的责任感和使命感。坚持把发展作为工会第一要务，积极配合党政做好凝心聚力工作，团结带领广大教职工继续发扬谦虚谨慎、勤勉敬业、艰苦奋斗、拼搏进取、无私奉献的精神，立足本职、争创一流，坚持“以人为本”的理念，促进人的全面发展及社会的和谐进步。
三是维护教职工精神文化合法权益。要坚持开展群众性文体活动，通过健身、休闲、交友和学习等方式吸引广大教职工，让广大教职工在紧张工作之余得到休息。今年，县教育工会将组织两项较大规模的文体赛事。我们必须从教育系统的行业特点出发，要具有先导型、前瞻性，转变工会组织传统的“福利型”、“活动型”观念，注入更多的“参与型”、“保障型”、“学习型”机制，变“被动”维护为“主动”维护，为广大教职工在教育改革中的生存与发展提供有效服务。
三、狠抓以师德建设为主要内容的素质工程
提高教职工队伍的整体素质是新时期工会工作的第一要务。要坚持行业特色，以师德建设为核心，以青年教师为重点。要按照《公民道德建设实施纲要》的要求，发挥工会组织优势。要充分发挥教育劳模的表率作用，发挥劳模群体效应；在组织师德标兵、教育劳模事迹报告会等正面教育活动的同时，积极探索以“教师职业道德自律中心”的形式，让教师自教自律，使教师不道德的言行受到“教师职业道德自律中心”公开抨击和舆论谴责，从而引导教师以“智如泉涌，行能表仪”的实际行动，重塑“人民教师”的崇高形象。要充分发挥工会组织的优势和特点，积极配合党政，努力创建学习型组织、学习型职工。通过开展形式多样、群众性喜闻乐见的教育活动，引导他们求实创新、团 结奋斗、与时俱进；通过“三育人”活动的开展，使广大教职工树立新时期的师德标准，造就教职工与时俱进的时代精神；教育和引导广大教职工积极为教育的现代化建设建功立业。要继续开展青年教师岗位技能比赛活动，为他们聪颖而出搭设平台。有效利用并不断创新青年教师社会实践活动，组织青年教工深入社会，使他们开阔眼界，更新观念，增长才干，为他们了解社会、服务社会、奉献社会创造条件。围绕学习宣传贯彻党的十六大精神，积极开展教职工读书知识竞赛和“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”主题演讲赛，通过主题教育活动，引导教职工全面落实科学的发展观，努力提高自身素质，在教育改革与发展的实践中建功立业。
加强基层工会能力建设，努力实现工会工作新突破
一是以增强基层工会活力为目标，继续开展“教工之家”达标升级活动，推动基层工会整体工作上水平。要把“建家”的重点放到分工会、工会小组，不断提高“小家”建设水平。鼓励创新，继续开展争创特色工会活动。二是在工会内部逐级开展“全员评议工会、下级工会评议上级工会”活动，实现会员群众对工会工作和工会干部的民主监督。多渠道、多形式加强对工会干部法律知识的培训，努力提高工会干部特别是各级教育工会领导干部的法制意识和法律素质，提高依法履行工会职责的能力。三是加强工会宣传、信息工作。积极推进办公信息化，要充分利用蓟县教育网、《天津教工》、《天津日报》新蓟州版等，开展好工会工作的宣传与交流。四是县教育工会要牢固树立面向基层、服务基层的思想，坚持把工作重点放在基层，通过深入基层、分类指导，切实加强对基层工会工作的指导和服务。
三、认真开展“真情送暖、共筑和谐”活动
县教育工会突出以人为本的理念，以困难教职工为主体，积极组织开展送温暖活动。在送温暖活动中，我们始终坚持把积极反映教职工困难与尽心竭力帮助教职工解决实际困难结合起来，把关心教职工物质生活与关心他们的精神需求结合起来，引导困难教职工坚定社会主义信念，增强战胜困难的信心。05年，我们不断拓展工作思路，健全帮扶网络，完善帮扶措施，通过多种渠道筹措解困金40余万元，对437名困难教职工和23名市级劳动模范户进行走访慰问，还对家庭生活困难的120名学生进行了资助。为解决特困职工的后顾之忧，我们对困难职工家庭中在学子女情况进行调查了解，具体分析研究了他们的困难原因、程度及急需解决的问题，并组织发动基层学校落实助学任务，对特困职工家庭中义务教育阶段子女及其品学兼优的中学生进行助学帮扶，先后为227名特困职工家庭子女办理了学杂费、住宿费减免卡，为家庭生活困难的120名学生提供资助计6.8万元。同时，我们还专门召开基层工会干部会议，要求大家广泛组织教职工、中小学生开展“真情送暖、共筑和谐”活动，为教职工解决生活的实际问题，提供多种便利和服务，如打扫卫生、料理家务、买煤送煤，为困难教职工提供实用科技信息和资金等，帮助其逐步脱贫致富。
三、实施职工素质工程，加强教职工队伍建设
05年，我们结合教育系统实际，组织开展了“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”系列主题教育活动。
一是在全系统组织开展了“创建学习型组织、争当学习型职工”的读书知识竞赛活动，我们将《师德建设300问》、《工会法》以及民主管理等选定题目内容，与市总工会的读书知识竞赛试卷一并下发，县教育工会对万余参赛中的330名答题优秀教职工进行奖励。
二是县教育工会组织举办了“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”主题教育辩论大赛决赛。比赛分设乡镇组和国中组两个组别，辩题分别为：“师德靠自律”或“师德靠他律”；“创新发展主要靠合作”或“创新发展主要靠竞争”，在历经两个月的初赛、复赛选拔后，在9月6日的决赛中，渔阳中学夺得了国中组冠军，邦均镇中心在乡镇组中折桂，此次比赛不仅展示了我县广大教师的良好精神风貌，也明确了今年教师节的主题，教育和引领广大教职工将“责任”铭记于心中，用“爱”去灌溉每个学生心田。参赛代表在立论、盘问、驳论等7个环节的论辩中，旁征博引、谈古论今，唇枪舌剑、思维敏捷，缜密防守。精心的合作、周密的布置、雄辩的口才、机智的言语时时博得观众的热烈掌声。县委副书记罗翠华和县委常委、组织部部长张力及县人大、县政协领导饶有兴致地观看了大赛，对辩论赛给予很高的评价，县广播电视台对此进行专门报道，辩论赛充分展示蓟县教育系统职工崭新的精神风貌，这对于强化师德建设，加快教育创新发展起到推动作用，是新形势下教育工会提升职工素质、加强教职工队伍建设的有益尝试。
三是为充分展示我县信息技术与课程整合的研究成果和经验、增进教师之间的学习和交流、全面考核学科网络资源建设和校本培训效果的目的，检验教师业务水平和信息素养，推动信息技术与课程整合工作的深入开展，推动新课程改革的深入实施，促进蓟县教育教学工作向更高水平发展。9月份，我们组织举办了中学青年教师信息技术与课程整合说课比赛，蓟县一中褚淼燕、下窝头镇白塔子中学王海波、城关镇仓上屯中学刘金萍分别摘取中学语文、中学数学、中学英语三学科的桂冠。此次活动是在基层活动的基础上进行的，椐 统计共有3179名青年教师参加，在激烈角逐后，126名青年教师参加县级复赛，褚淼燕等5名优秀选手于11月26日参加天津市教育工会组织的决赛。
四是11月份，我们举办了教育系统传统赛事职工乒乓球比赛，来自全县各条教育战线的31支代表队148名运动员，经过百余场团体和个人的角逐后，上仓中学、城关镇分获男团和女团冠军，杨家楼中学肖贺远摘取男单桂冠，出头岭镇赵红在女单中折桂。一年来，县教育工会认真贯彻落实县委、县政府的总体工作部署，以先进性教育活动为动力，结合实际，坚持围绕“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”这一主题，扎实推进职工素质工程，把提高广大教职工整体素质作为构建和谐发展的现代教育的首要任务，深爱广大教职工的欢迎和喜爱。
四、优化队伍不断提升工会组织建设水平
县教育工会十分注重优化队伍，不断提升工会组织建设水平，教育和引导工会干部树立学习是生存和发展需要的理念，树立终身学习的理念，树立学习与工作相结合的理念。我们积极开展争创学习型工会组织、学习型工会干部等活动，还根据工会工作的重点和群众普遍关心的热点问题确定研讨专题,并专门举办培训班。
一是加强政治理论学习，提高思想道德素质。我们以保持党的先进性教育活动为契机，按照局党委统一安排，组织工会干部认真学习党的一系列方针政策和法律法规，深刻领会“三个代表”重要思想，联系自己的工作实际和教育系统先进典型人和事，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性，工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识，树立的工会干部良好形象。
二不断学习业务知识，提高政策水平和业务能力。针对不断变化的形势和工作要求，我们全面学习上级有关文件规定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析问题和处理问题的能力和水平。
（三）县教育工会根据“整体推进，重点突破，夯实基础，健全机制，增强活力”的工作要求，明确岗位目标，落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作，我们完善了内部管理制度，很抓各项责任目标的落实。依据招生考试量化细则，认真落实岗位目标责任制、全员考核制和激励制度，将任务分解落实到人，坚持谁主管谁负责，做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。每位同志都以饱满的工作热情投入到工作中，圆满地完成了各项任务。
第4篇：教职工四风学习范文
铜锣中学现有教职员工32人。地处马遵公路旁。一直来，我们在上级党委、政府、教育党委的领导下扎实开展工作，团结和带领广大教职工解放思想，振奋精神，与时俱进，努力创新。始终以创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师为宗旨，重管理、求效益，重质量、求发展。做到班子团结，氛围正气;教师爱岗敬业，修身尚德;学生文明勤奋，求实创新，使得学校以稳定而较高的质量立足于社会，以为校风的良好教育氛围已经成形，近年来，学校连年被评为教育系统先进集体光荣称号。
一、统一思想，提高认识
为了认真贯彻、落实中央《关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》精神和市教育局《作风建设年活动要求》、《师德师风建设达标学校评选活动》文件精神，我校认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作，利用每周政治学习时间，传达文件，贯彻精神，经过几个月的学习，教职工已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量，建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风，而且直
接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。几个月来，我校教职工队伍建设取得了明显成绩，广大教职工在不断提高业务素质的同时，关心国家和民族命运，拥护改革开放政策，忠实党的教育事业，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，默默无闻，甘于奉献，这一切都得益于我们认真贯彻落实党的十精神和《公民道德建设实施纲要》精神，得益于县教育局师德建设活动要求，得益于始终从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发，高度重视师德师风建设。
二、领导重视，制度可行
加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我校专门成立了以党支部书记宋昌举同志为组长，校长敖德奎为副组长的师德师风建设领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署，制定了《铜锣中学加强师德师风建设工作实施方案》，进一步对我校的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求，以保证整个工作的有序、有效开展。同时在紧密结合我校实际，充分调查研究的基础上，建立健全本校教职工行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价办法。2013年3月起相继讨论并印发了《铜锣中学师德考核办法》、《铜锣中学考勤制度》、《铜锣中学教育教学成果奖励办法》，为保障我校各项工作的顺利开展，完善教职工岗位聘任与管理，进一步加强师德师风建设，都起到积极作用。
我校在建章立制的过程中，力求既高度重视政府、社会对教师的职业要求，又充分尊重我校教职工的职业特点，把师德师风建设同广大教职工的教学、科研工作紧密结合起来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，充分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性，扎实开展工作争先，服务争先，业绩争先活动，使的师德师风建设成为推动学校改革发展的重要保障。
敬业与爱生是师德建设的核心，是教育工作最基本、最重要的要求，为宣传我校优秀教师敬业爱生、为人师表、无私奉献的高尚师德，我校从2011年起，每年教师节前开展一届师德先进个人评选活动，通过个人申报、处室(组)推荐、师生评议、党政联席会议研究，确定学校师德先进个人，教师节期间给予表彰奖励。通过师德先进个人评选活动，真正把教育一线师德高尚、业务精湛、教学水平和教育质量高的优秀教师推荐出来，用看得见、摸得着的身边人、身边事来教育和影响全校教职工，确实起到了典型示范和辐射作用。
三、重点突出、务求实效
我校师德师风建设工作在全体教职工中进行。在教师中，以师德师风教育为重点，在行政班子中，以爱岗敬业、做楷模表率为重点。扎实开展开展师德师风教育，建立健全师德师风规范，宣传师德师风先进典型活动。师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设。搞好师德师风建设，首先，广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，采取切实措施加以保证。其次，在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次，继续大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。在新的历史条件下，教育广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的教师形象。
我校师德师风建设的立足点就在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验教训，明确努力方向，进行自我教育、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教育为主的原则，相信群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广大教职工的积极性，激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自我批评，对不良风气进行坚决的整治。师德师风建设还要坚持务求实效的原则，所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，不图形式，不走过场，务求实效。
四、抓好过程，落实活动。
2、加强教学常规的管理与检查。强化教学常规管理是推动师德建设深入开展的有效措施。根据我校实际，我们坚持与时俱进，按照教学七认真，细化常规，狠抓常规。一是支持巡课制度，每天有人巡，每节课有人查，巡查必记录，及时作反馈。二是坚持集体备课制度，相互交流、取长补短、资源共享、实现双赢。三是支持教案、作业的检查制度。每学期对教师的教案、作业批改情况进行两次检查，对优胜教案进行表扬和推广。四是坚持听课制度，要求校级领导听课，分管教学校长、教务主任20节以上，教研组长15节，教师 15节。抓常规管理，促进师德、师能、师风的提升。
五、加强师德建设研讨。
1、学校领导班子把师德建设摆在重要的议事日程。基本上遇会必分析研讨师德方面的问题。一当发现不良苗头，及时批评指导。
2、分层次召开各方面人员会议，听取师德建设的意见建议:每学期都要召开学生干部会、学生家长会、社区有关人员会议，征求和听取他们对我校教师师德方面的评价和意见和建议，有针对性地强化师德建设工作。
3、自评、互评、问卷调查。自评与互评是师德建设的有效途径之一，今年我校开展了一次师德建设评价活动。依据标准采取自评、年级组互评，从评价来看，自我认可度高，达到96分。互评认可度也达90分。这样的评价尽管还存在着许多不足，但从整个过程来看，还是有触动、有一定的促进作用。无记名问卷调查是学生和家长共同完成，我们从接受有偿家教情况、经常和您交流孩子学习情况、老师让你替她(他)办私事、老师接受您的送礼情况、老师对家长的态度、是否有体罚或变相体罚学生现象、您对老师的教学效果满意度八个方面作了初步统计，学生及家长对学校师德方面总体评价满意度达95.5。
六、学校在师德建设中的不足及整改措施:
1、教育理论学习不够透彻。
2、业务有待提高。
3、工作经验不足。
针对以上缺点，学校提出整改和努力意见如下：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
第5篇：教职工四风学习范文
有滋有味有温暖，热心爱心谱华章
本学期，学校的工会工作学习党史为中心，以“学党史，报党恩，办实事”为基本工作思路，努力维护了教职工的合法权益。积极推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性，为我校的快速发展加油助力。我们紧紧围绕制定的重点工作为方向，取得了点滴成绩。
一、围绕以建立健全机制为核心，不断推进学校民主建设工作。
努力提高教代会的质量。针对学校的工作计划全体教师审议，针对学校的规划和发展及工程建设问题，向全体教师共同报并广泛征求意见。根据实际工作的需要不断丰富教代会的工作内容，落实教代会的职权。加强教代会代表的培训，努力提高教代会代表的素质。根据学校的实际发展状况，及时征集教职员工提案，针对学校的规章制度、职工代表、中层以上干部、教师等随时提出，并及时上报学校，做到条条有答复、件件有回音。保护了广大教职工的参与热情。
二、突破师德建设重点，加强教职工队伍建设
1.依托学校党委，学习教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。认真落实市教育局关于师德师风建设有关规定和会议精神，让广大教职工增强了法制观念，做到依法治学。
2.围绕推进有效教学这一中心，积极协助行政做好提升教职工的业务素质和水平的相关工作。协助中小学分别在期初召开“青蓝工程”启动仪式和表彰仪式，师徒结对，有针对性完成学校教师的梯队建设。通过“青蓝工程”的实施、听推门课等平台，帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平，努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀，从而不断壮大我校优秀教师队伍，为实现我校“十三五规划”这一目标奠定坚实的基础。在锦州市总工会举办的青年教师技能大赛中，我校的小学数学、初中数学分获第一名，初中语文、小学英语分获第二名，小学语文、初中英语也都进入前六名的佳绩。积极参与市总工会的“送教下乡”活动，我校派出祖秀杰、王艺儒、张于、魏晨露、张卓、孟凡宁、李莉等老师等参加了四县区的活动，为锦州地区的偏远地区教育教学送去了一缕缕春风。
三、加强学习，加大宣传力度，切实加强工会自身建设
1、认真学习宣传、落实《工会法》。工会干部要认真加强政治理论和各种新知识的学习，不断提高自身的工作能力和业务水平，增强工作的主动性和积极性。参加工会举办的培训中，我校的工作得到上级领导部门的高度认可，在大会上作发言，得到同行们高度曾赞。
2、继续加强教工之家的建设。克服困难，多方筹措经费，在学校行政的大力支持下，进一步落实“建家”的各项措施，大力开展创建活动，真正把工会建设成教职工依赖的教工之家。我们在资金较紧的情况下，多方筹措，为教师解决后顾之忧，把教师的就餐问题解决。待疫情结束后，开展更加丰富多彩的活动，使之系列化。
3、坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。开展“每天锻炼一小时”等各种活动。使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高。我校在市总工会举办的乒乓球比赛中，男女双双获得冠军。
4、努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益。倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。我们在教职工生日为他们定制了生日蛋糕，献上生日祝福。探望住院教师，祝福家里有喜事的每位教职工。慰问家里有丧事的教师，组织同事互帮互助，增强了我们全体教职工的凝聚力。帮助教职工批发价格购买米、面、粮油、水果等，深受职工欢迎。
第6篇：教职工四风学习范文
一、加强了广大工会成员的政治思想工作，组织工会成员认真收看了****“xx大”的开幕式、闭幕式，新的中央政治委和中外见面的实况转播。认真学习、深刻领会，全面贯彻“xx大”精神。广大工会成员在实际的工作中努力实践江总书记的“xxxx”重要思想。组织广大工会成员认真学习了新的《中华人民共和国工会法》，坚决维护了广大教职工的合法权益。通过每周的政治学习，把我镇广大教职工的思想和行动统一到“xx大”精神上来，把他们的智慧和力量凝聚起来，做好了教职工工作，调动了广大教职工的积极性和创新精神，从而使我校的各项工作都取得了辉煌的成绩。
二、不断加强我校的师德师风建设，大力开展了“三让一树”和教师行为“十不准”活动。在今年七月份组织广大教职工进行了师德师风集中整顿学习活动，坚持每周星期四的政治学习，实行师德一票否决制。学校工会进行了每期一次的师德师风演讲比赛，还开展了创文明校风，树师表形象为总体目标的“创树”活动和“社会尊师重教，教育回报社会”为总体目标的活动。通过这些活动的开展，提高了广大教职工的思想道德素质，学校工会进行了教职工基本功大赛，优质教案的评选，优质课大赛，远程教育培训，教师上岗培训等。鼓励教师撰写论文和提高教书育人的技能。
三、我们围绕以下的目标和任务开展了工作加强工会、教代会组织建设，班子按时换届，强化民主管理和监督制度，参政、议政的意识，学校党政和工会成立了《中新镇小学校校务公开监督小组》。
2、加强了政治思想教育，建立了一支政治思想素质高，业务能力强的工会，教代会队伍。
3、健全制度、完善机制，争创“先进教育教工之家”。
4、建立工会、教代会折民主评估、民主管理、民主治校制度，增强大教职工主人翁责任感的意识。
5、丰富多彩的工会活动，庆祝了“三.八”国际妇女节。继续举办了第二届“安康杯”排球赛。并对优秀教练员和优秀运动员进行了表彰和奖励。
6、强化了教代会“四种职能”的作用。
7、工会，教代会坚持了两公开的源头参与和过程监督，学校党政、工会成立了《中新镇小学校校务公开小组》。
8、在党员教师中开展了党员先进性教育活动。
9、学校领导、工会主席还参加了扶贫攻坚工作，每位教职工扶贫捐款30元。
四、完善组织制度，充分发挥了工会、教代会、教代会成员的积极表率作用，为教育教学工作服务，爱岗敬业、无私奉献。工会切实履行了维权职能，为教职工说话办事，送温暖，学校领导、工会主席、女工委员会主任唐金凡同志去慰问了生小孩的黄华等教师，把组织的温暖送到教师们的心中。学校还组织了人事争议调解小组。并按规定按时订阅了《中国教职工》、《四川教工》和《中国工人报》。
第7篇：教职工四风学习范文
【关键词】高校工会；书友会；有氧阅读；三爱；平台
新时代，中国，随时随处可见人民积极向上的正能量，全民素质提升为民之欲，国之望。国民素质的提升，教育是根本途径，教师肩负重任。而做为教师，你若想给学生一碗水，你必须是一条湍流不息的河，教育者素质更是亟待不断提升，因此，高校学习型工会建设更重视他的开创性和广延性，创新学习载体也就成为了高校工会工作的重中之重。本文以高校教职工素质建设工程为背景，探索创建融合运动的教职工工会特色书友会，创建学习型工会之新路，建筑工会“爱学习，爱工作，爱生活”三爱平台，同呼吸，共阅读。发掘师生互促共进的力量。书会友，是阅读的实体组织形式之一，并不是一个陌生的新事物，我国党政机关、事业单位、商企、中小学校、医院等涉列各行业的目前均有筹建职工书友会以提升职工素质水平并取得一定的收效的先例，但在工会名下整合教师与学生共同组建融合运动的特色书友会尚无先例，工会书友会在功能及影响依然具有上升空间。包括书友会学习制度与形式、特色建设与发展以至构筑起工会三爱平台，须要更深入的研究与创新。使得书友会在发挥原本传统效能的基础上，可以创造出更大的成绩。拉近师生距离，服务教学建设，提升职工素质，服务会员发展。
一、书友会创建目标
工会书友会志在做到海纳百川，阅读共享，彼此分享自己心动的发现，同时也让其他人从中受益，每个人都能找到他喜欢看的书，结交志同道合之友。心灵交融，思维碰撞。激发更多的灵感，体味更多人生。期期有新意，月月有主题。动、静结合，让学习更具乐趣，让运动更富内涵，爱上学习，爱上分享，快乐、进步，我们一起，让学习不再孤单。
二、书友会建设的基本思路
（一）成立“书友会”
成立“书友会”，制定一系列行之有效的学习制度，建立书友会制度，和书友会会员制度，扩大学习成果。不断加强组织领导。为各项活动提供了强实的组织保障。
（二）创新学习方式，提高学习力
浓厚的学习氛围，是优良学风的总体反映，有助于深化学习，推动工作，以创新“书友会”的形式开展读书学习活动，工会书友会会员由教师及学生会代表组成，加强师与师，师与生联系交流，根据需求，制定的学习计划。形式包括：知识讲座、兴趣沙龙、共享阅读、趣味实践、健身运动等等，登顶畅谈，海边选读，师生趣味运动，增加教职工学习和运动机会，让学习不呆板，让运动有内涵；增加师生交流机会，让师生的交流不仅限于教室和课堂。积极引导广大教职工多读书、读好书，做到好书互荐互品，经验共学共享，在教职工中树立终身学习与运动的理念，使学习伴着运动成为一种轻松愉悦的享受，成为一条拓展教职工素质的捷径，创新工作的途径。构筑 “人人学，随时学，处处学”的浓厚读书氛围。
（三）建设有效学习平台
中国人需要阅读，中国教育者更需要阅读。据2013调查显示，超五成的国民认为自己的阅读数量较少，接近七成国民希望当地有关部门举办阅读活动。工会书友会将不断丰富学习内容、学习形式。搭建“自主性学习平台”，鼓励教职工根据工作和自身知识结构需要，进行业务技能学习，并在学习经费和时间上提供保障；搭建“信息化学习平台”，依托互联网络技术优势，创“工会书友会”网站、Q群，逐步建立学习资料、教育心得、教学方法经验等网上及时交流、自由切磋的良好学习环境；搭建“互动式学习平台”，采取“好书轮流讲”、“心得体会大家谈”、“科学发展大家议”等学习形式，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促，营造教师与学生的互促进步环境，努力实现教职工学习力的整体提升，让阅读不再孤单。
（四）构筑“爱工作，爱生活”平台
加强师德建设，促师生融合，服务教学工作。通过阅读及实践活动提升职工素养，让全员对生活多一度热爱，爱生活，爱祖国，爱自我，爱他人。引领教职工，利用休息时间走出校门，去支教，去做义工等等。
三、工会书友会创新点
融合特色会员，在工会书友会成员上也有创新，首次吸纳了学生代表，也将成为一个全新的师生交流平台。弥补学生不能参加工会的空缺。促进师生的交流，更好的服务教学。
丰富学习形式，整合特色平台，创新和丰富了教职读书活动形式与内涵，将书友会的学习活动融合健身运动，创建了教职工学习新载体，搭建教职工学习的全新平台，并在学习形式上创新，努力实现学习力的整体提升。力志促进师生精神和身心全面健康。构筑工会三爱特色平台。打造成工会的品牌工作，期许其长足发展。
四、高校工会书友会的意义
工会书友会的创建与发展将会将成为我校师生一个新的学习载体，以全员素质教育为核心，融入运动，整合师生，实现非高强度，有节奏，持之以恒的有氧阅读。实现党员学习载体的创新，平台的搭建。加强高校内涵建设，增强教职工的凝聚力，增强教师和学生之间的朋友式的平等交流，推进学习型工会组织建设。
参考文献
[1] 蔡红，尹恩山.浅谈大学图书馆的阅读组织及其阅读活动的开展[J].图书馆论坛，2013，33（1）.
[2] 杨燕丽.阅读行为的社会心理学研究[D].天津：南开大学，2004.
[3] 曲航宇.阅读对中小学教师职业道德素质提升之作用研究[D].山西师范大学，2013.
第8篇：教职工四风学习范文
二0__年学校工会在市工会和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心开展工作，从实际出发，以提高教职工整体素质为重点，充分行使其职能，维护教职hy;工的合法权益，锐意进取，创新务实，充分发挥了新形势下工会组织的桥梁纽带作用，为促进我校教育教学工作的顺利完成作出了积极的贡献。我们主要作了以下几方面的hy;工作。
一、紧紧围绕教学工作，开展岗位立功竞赛活动促进教育事业的振兴发展。
1、适时典型，以点带面，形成比学、赶、帮、超的竞争氛围。
在工作中，我们注意适时教学工作过硬，道德素质好，有说服力的典型人物，进行宣传学习，并做好年度"双先"评选工作和最佳教师的评选工作，切实做到充分民主、公hy;开公正、高标准、严要求，重成绩。今年，我们选树的先进工作者、优秀教师都是大家按要求精心选拔的典型人物和集体，他们无论是在工作、学习等方面，还是在思想品hy;德等方面，都起到了模范带头作用，是广大教职工心目中的榜样，是值得信赖的人。因此，在这项活动开展中，能起到以点带面，启动全局的作用，形成了"学先进、比贡hy;献"的良好风气。从而引导教职工转变思想，增强竞争意识和改革意识，正确对待学校存在的困难，以主人翁的姿态，在教育岗位上为教育事业的振兴发展做贡献。
2、落实考核，开展教学达标竞赛活动。
为了继续提高竞赛活动的标准，依据学校制定的《实验中学教师考核实施细则》，对教学工作进行考评，并以此为依据，进行教学能手、优秀教师、学科带头人的评选。还hy;设立了各科成绩达标竞赛等奖励。这些活动的开展，激发了教师们你追我赶的竞争意识，他们不断充实自我，提高自己，不断地向更高的目标迈进。
3、积极进行新课教法学习，促进教学质量的提高。
为了提高教师的业务素质，促进教学质量的提高，我们除了组织教师学习业务知识，提高业务水平外，还组织所有教师学习了新课程教法，举办了教师多媒体教学竞赛及其hy;他各项技能竞赛，来提高教职工各方面的能力。校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广大教师的参与积极性和竞争意识，使hy;一大批全能的教师脱颖而出，为我校素质教育打下了良好的基础，有力地促进教育教学质量的提高。
二、贯彻执行《工会法》，保障职工参与民主管理、民主监督的权利，维护职工的合法权益。 我们遇到重大决策，仍旧会把职工代表召集一起，进行研究讨论。广泛征求意见。学校领导班子制定了实施方案及细则，最后在学校职工代表的共同审议通过后实施。学校hy;无论是工作计划还是活动安排，都要通过党政工联席会的形式共同制定。各季度的工作安排也是这样，真正维护了教职工的合法权益。
同时我们将校务公开纳入了党政工的主要工作日程，我们建
立了校务公开栏、意见箱等基础措施，制定了一套完整的校务公开方案和组织机构。彻底透明了学校的事务。
三、以提高教职工整体素质为目标，开展丰富多彩的师德教
育和文体活动。
在日常工作中，我们注意教师的思想道德素质的提高，将爱
国主义、社会主义、集体主义，特色理论教育纳入常规教育，要求利用业余时间组织学习政治，宣传国情、校情，学习《公民道德建设实施纲要》，开展爱国奉献，爱校如hy;家，爱岗敬业等系列教育。学习法律法规，并制定了学习计划，采用集中学习和自学相结合的方法，深刻领悟其中的精神，取得了良好的效果。在开展的"树良好形象，办hy;人民满意教育"活动中，通过学习提高，进一步促进了教职工的工作积极性和依法执教的自觉性。同时我们还结合学校的实际开展了一些丰富多彩、形式多样，易于被教职hy;工接受的有益活动。诸如，为了激发教职工爱岗敬业的精神，我们继续开展了教学竞赛活动，在女工中继续开展了"双学双比"活动，举办了教师教育讲座。为了陶冶情操hy;，锻炼教职工的体魄和意志，使教职工能有一个积极向上，奋发进取的良好心态，我们举办了教职工春季篮球赛、演讲比赛、征文比赛，充分展现了实中教职工的良好精神hy;面貌。
四、心系群众，广泛开展扶贫帮困、送温暖活动。
我校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难，使他们没有后顾之忧，全身心地投入教学工作。我们坚持做好走访慰问工作，帮助困难职工和离退老职工解决一hy;些实际问题。遇到我校的教职工生病住院，校领导必前去看望，并送去营养品，这在学校已形成惯例。另外，我们还继续建立困难职工档案
，制定领导干部帮扶困难户制度hy;。今年春季，季撮龙老师因患胰腺瘤住院，全校领导和老师给予极大的关怀和帮助。学校领导还非常重视教师的保健工作，定期为教师做体检，同时组织全体教职工赴市一hy;院体检，，使部分教师能及时发现病情，及时得到了治疗，从而保证了教师的身体健康，增强了女教工的自我保健意识，使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作hy;中去。
想职工之所想，急群众之所急，千方百计地为教职工排忧解难，使教职工保持旺盛的参赛干劲和激情。
五、搞好工会的建设，努力提高整体水平。
搞好工会自身建设，努力提高业务水平，是新形势对工会的要求，也是工会工作上新台阶的有力保障。
1、加强工会干部队伍的建设。
为使我校工会工作更有活力，真正起到桥梁和纽带的作用，我们注意工会干部自身素质的提高，多次举办学习班，学习新《工会法》，以及工会业务知识，党的路线、方针hy;、任务等基本知识。并号召他们向模范工会干部学习，干一行爱一行，通过学习，工会干部得到了进一步提高，他们能够做到钻研工会业务知识，深入职工群众，和职工打hy;成一片，倾听大家的呼声，并积极做好教职工的思想工作，真心实意为群众说话办事，在职工群众中树立了良好的威信。
2、调动女教职工的积极性，发挥女职工的半边天的作用。
女职工在我校教职工中所占的比例很大，发挥女职工的作用，对我校各项工作来说都是至关重要的。因此，我校工会非常注重女职工素质的提高，在女职工中广泛开展了"hy;双学双比"立功竞赛活动和教学能手等竞赛活动。女教师们在工作中比思想品德，比知识水平，比教学能力，形成了学先进，比贡献的良好风气。她们无论在教学工作中，hy;还是在学校举办的各项活动中，都发挥了主导的作用，为学校各项工作中开展作出了积极贡献。去年，我们学校开展了女职工篮球赛、乒乓球赛，组织女教职工学习《妇女hy;权益保障法》，不断提高女教职工的学法、学政治的意识。女工部还印发了保健报，宣传防病、治病、妇科病的知识，计划生育知识，增强教职工的自我保健意识，计划生hy;育知识，增强教职工的自我保健意识。使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作中去。
六、开展教职工活动
1、开展全校性教职工乒乓球、排球比赛、拔河比赛，通过比赛不但活跃了气氛，同时，也
增强了锻炼意识，真正体现了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全体教职工更能全身心地投入到教育事业中去。原创
2、积极组织教职工参加市教工运动会和市教工厨艺大赛，并且取得了一定的成绩，排名13，这是全体运动员共同努力的结果，是集体智慧的结晶，虽然，为了这次运动hy;会我们花费了大量的精力和部分的财力，但大家都觉得意义非凡，希望以后多组织类似的活动。
3、开展中老年教职工象棋赛，活跃老年人生活，同时也丰富他们的
第9篇：教职工四风学习范文
在工作中，我们注意适时教学工作过硬，道德素质好，有说服力的典型人物，进行宣传学习，并做好年度双先评选工作和最佳教师的评选工作，切实做到充分民主、公­开公正、高标准、严要求，重成绩。今年，我们选树的先进工作者、优秀教师都是大家按要求精心选拔的典型人物和集体，他们无论是在工作、学习等方面，还是在思想品­德等方面，都起到了模范带头作用，是广大教职工心目中的榜样，是值得信赖的人。因此，在这项活动开展中，能起到以点带面，启动全局的作用，形成了学先进、比贡­献的良好风气。从而引导教职工转变思想，增强竞争意识和改革意识，正确对待学校存在的困难，以主人翁的姿态，在教育岗位上为教育事业的振兴发展做贡献。
2、落实考核，开展教学达标竞赛活动。
为了继续提高竞赛活动的标准，依据学校制定的《实验中学教师考核实施细则》，对教学工作进行考评，并以此为依据，进行教学能手、优秀教师、学科带头人的评选。还­设立了各科成绩达标竞赛等奖励。这些活动的开展，激发了教师们你追我赶的竞争意识，他们不断充实自我，提高自己，不断地向更高的目标迈进。
3、积极进行新课教法学习，促进教学质量的提高。
为了提高教师的业务素质，促进教学质量的提高，我们除了组织教师学习业务知识，提高业务水平外，还组织所有教师学习了新课程教法，举办了教师多媒体教学竞赛及其­他各项技能竞赛，来提高教职工各方面的能力。校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广大教师的参与积极性和竞争意识，使­一大批全能的教师脱颖而出，为我校素质教育打下了良好的基础，有力地促进教育教学质量的提高。
二、贯彻执行《工会法》，保障职工参与民主管理、民主监督的权利，维护职工的合法权益。我们遇到重大决策，仍旧会把职工代表召集一起，进行研究讨论。广泛征求意见。学校领导班子制定了实施方案及细则，最后在学校职工代表的共同审议通过后实施。学校­无论是工作计划还是活动安排，都要通过党政工联席会的形式共同制定。各季度的工作安排也是这样，真正维护了教职工的合法权益。
同时我们将校务公开纳入了党政工的主要工作日程，我们建
立了校务公开栏、意见箱等基础措施，制定了一套完整的校务公开方案和组织机构。彻底透明了学校的事务。
三、以提高教职工整体素质为目标，开展丰富多彩的师德教育和文体活动。在日常工作中，我们注意教师的思想道德素质的提高，将爱
国主义、社会主义、集体主义，特色理论教育纳入常规教育，要求利用业余时间组织学习*，宣传国情、校情，学习《公民道德建设实施纲要》，开展爱国奉献，爱校如­家，爱岗敬业等系列教育。学习法律法规，并制定了学习计划，采用集中学习和自学相结合的方法，深刻领悟其中的精神，取得了良好的效果。在开展的树良好形象，办­人民满意教育活动中，通过学习提高，进一步促进了教职工的工作积极性和依法执教的自觉性。同时我们还结合学校的实际开展了一些丰富多彩、形式多样，易于被教职­工接受的有益活动。诸如，为了激发教职工爱岗敬业的精神，我们继续开展了教学竞赛活动，在女工中继续开展了双学双比活动，举办了教师教育讲座。为了陶冶情操­，锻炼教职工的体魄和意志，使教职工能有一个积极向上，奋发进取的良好心态，我们举办了教职工春季篮球赛、演讲比赛、征文比赛，充分展现了实中教职工的良好精神­面貌。
四、心系群众，广泛开展扶贫帮困、送温暖活动。我校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难，使他们没有后顾之忧，全身心地投入教学工作。我们坚持做好走访慰问工作，帮助困难职工和离退老职工解决一­些实际问题。遇到我校的教职工生病住院，校领导必前去看望，并送去营养品，这在学校已形成惯例。另外，我们还继续建立困难职工档案，制定领导干部帮扶困难户制度­。今年春季，季撮龙老师因患胰腺瘤住院，全校领导和老师给予极大的关怀和帮助。学校领导还非常重视教师的保健工作，定期为教师做体检，同时组织全体教职工赴市一­院体检，，使部分教师能及时发现病情，及时得到了治疗，从而保证了教师的身体健康，增强了女教工的自我保健意识，使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作­中去。
想职工之所想，急群众之所急，千方百计地为教职工排忧解难，使教职工保持旺盛的参赛干劲和*。
五、搞好工会的建设，努力提高整体水平。搞好工会自身建设，努力提高业务水平，是新形势对工会的要求，也是工会工作上新台阶的有力保障。
1、加强工会干部队伍的建设。为使我校工会工作更有活力，真正起到桥梁和纽带的作用，我们注意工会干部自身素质的提高，多次举办学习班，学习新《工会法》，以及工会业务知识，党的路线、方针­、任务等基本知识。并号召他们向模范工会干部学习，干一行爱一行，通过学习，工会干部得到了进一步提高，他们能够做到钻研工会业务知识，深入职工群众，和职工打­成一片，倾听大家的呼声，并积极做好教职工的思想工作，真心实意为群众说话办事，在职工群众中树立了良好的威信。
2、调动女教职工的积极性，发挥女职工的半边天的作用。女职工在我校教职工中所占的比例很大，发挥女职工的作用，对我校各项工作来说都是至关重要的。因此，我校工会非常注重女职工素质的提高，在女职工中广泛开展了­双学双比立功竞赛活动和教学能手等竞赛活动。女教师们在工作中比思想品德，比知识水平，比教学能力，形成了学先进，比贡献的良好风气。她们无论在教学工作中，­还是在学校举办的各项活动中，都发挥了主导的作用，为学校各项工作中开展作出了积极贡献。去年，我们学校开展了女职工篮球赛、乒乓球赛，组织女教职工学习《妇女­权益保障法》，不断提高女教职工的学法、学*的意识。女工部还印发了保健报，宣传防病、治病、妇科病的知识，计划生育知识，增强教职工的自我保健意识，计划生­育知识，增强教职工的自我保健意识。使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作中去。
六、开展教职工活动1、开展全校性教职工乒乓球、排球比赛、拔河比赛，通过比赛不但活跃了气氛，同时，也
增强了锻炼意识，真正体现了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全体教职工更能全身心地投入到教育事业中去。
2、积极组织教职工参加市教工运动会和市教工厨艺大赛，并且取得了一定的成绩，排名13，这是全体运动员共同努力的结果，是集体智慧的结晶，虽然，为了这次运动­会我们花费了大量的精力和部分的财力，但大家都觉得意义非凡，希望以后多组织类似的活动。