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“六一”前夕,大队部布置了今年“六一”学校将举行文化艺术节活动。我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量,觉得今年的端午节正好是5月28日,举行 “红红火火过端午,快快乐乐健身心”为主题的文化艺术节活动,可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。
方案确定后,各班主任进行明确的分工,责任到人。班主任先在自己班里发动学生报名,选择自己喜欢的区域活动,利用小百花课分头进行辅导。我负责包粽区的展示活动。由于孩子们不会包粽子,我们提前与一部分家长商量好,邀请他们来教孩子们包粽子。为了使活动开展得有条不紊,有声有色,我还利用三天假期撰写了“六一”当天现场活动学生的主持稿,向亲戚请教包粽子需要什么材料,并认真地记录。别看这小小的粽子不起眼,需要的材料还真不少:粽叶、糯米、红枣、蜜枣、赤豆、绿豆、花生、棉线等。怎样使每个孩子都能吃到粽子又不浪费,为此,我算了又算,光粽叶就得买15斤,提前一天送到学校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,当天一早必须淘净。幸好我家阿姨愿意做我的帮手,隔夜用电瓶车帮我把需要的材料全部送到学校,第二天一大早又赶到学校帮着洗粽叶、淘米、配料,可把她累坏了。
5月31号,是我开学以来最忙最累的一天。上午上完课就马不停蹄地和配班袁丽萍老师一起带着孩子们布置教室。中午利用休息时间对活动主持人进行辅导和训练。下午开始彩排,在蹲点领导钱亚萍的带领下,我们三年级的全体老师群策群力,桌子如何摆放、主题版面的布置、区域撑牌的设计、主持稿的改进和完善,整个活动过程的安排,大家献计献策,站在操场上忙了整整一个下午。下班回家的路上,我才发现两条腿又酸又痛,脚底好像有针在刺一样。吃完晚饭,我忙着到华联超市买了些糖果、学习用品作为活动的奖品,回家后又把活动主持稿从头到尾仔细地过了一遍,对有些环节进行修改。
6月1日,我们的活动开展得特别顺利,孩子们参与活动的积极性高涨,张张笑脸如朵朵花儿在绽放。活动刚开始,蒋校长就来到了我们包粽区,和孩子们一起包起了粽子。校长、老师、家长、孩子们聚集在一起,欢笑声此起彼伏,多像一个幸福、快乐、和谐的大家庭在办喜事呀!孩子们特别好学,家长们包粽子时,他们目不转睛地看着,聚精会神地听着。轮到自己包了,发现困难重重,但他们没有气馁,一次不行包两次,两次不行包三次,虽然包出来的粽子奇形怪状,令人忍俊不禁,但他们乐在其中。
“红红火火过端午,快快乐乐健身心”文化艺术节活动圆满结束了。虽然我感觉像打了一场仗一样,特别的累。但看到孩子们在丰富多采的活动中玩得那么开心,收获颇多,心里也感到很欣慰。
首先,我想说的是关于老师。我们是去支教的,也就是给他们的孩子当老师的。对于老师,我应该说比较了解了,毕竟我们也和老师打了十多年的交道了。对于刚去之前,应该说自信满满,都是新奇的想法。真的有种想做出点丰功伟绩的意思,觉得自己当了十多年的学生后,应该也是有资格做老师的。还有一种想法就是:我做了十多年学生,终于有机会体验到老师了。自己当学生时,感兴趣的可以一并说给他们了,觉得和他们应该不会存在什么代沟,应该很容易沟通的。并且去之前,也是觉得自己上的课,对于他们来说应该也是有意思的,他们应该会感兴趣的。
现实给我上了一课,会是很深刻的一课。一切都不是想像的那样简单的,我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况。最重要的是,我体验到了当老师的辛苦。以前做学生时,总觉得自己很辛苦,老师的工作很简单的,只是在发号施令而已。当角色转变后,自己才真正理解到了当老师的辛苦。站在讲台,就意味着一责任,一种需要对学生负责的责任。每天的讲课也让我认识到,一直说话真的是会说到嗓子受不了的。除了刚开始的几天,嗓子都是极其痛苦的。自己上课希望每个学生都能听你说,所以就会尽量的把嗓音提高,因为你不提高,再加上学生的说话,其他人听到你说话的可能性不是很高的。以前作为学生上课时,遇到自己不喜欢上的课,睡觉是很正常的事。但当你站在讲台,自己在辛苦上课时,看到下面有人在睡觉,你会发现这种行为是你自己极其受不了的。关于老师,我想说的是,当老师真的很辛苦,老师们,你们辛苦了。
其次,我要说的是关于学生。关于学生这个身份,估计要说的就有很多了。第一,要说的是自己的学生。当老师时,每天想的最多的就是自己的学生。每天的重点就是学生,一切都似乎以他们为中心。从第一天给他们上课起,就把整个心思放在了他们身上。关心他们上课是否听的懂,关心他们喜欢上什么课,关心他们喜欢玩什么等等,都是每天所想的最多的东西。但有时你会发现真的很难和他们真正的打成一片,有时会迷茫怎么和他们相处。有时自己会想是不是和他们真的存在代沟?第二,要说的就是关于自己为学生的了。其实这是我感触最大的地方,有时觉得自己是来当老师的,不如说自己是来学习的。因为在我的大部分时间里,觉得自己都在学习。以前基本上都是和自家人生活在一起,就算来到大学,和室友之间大部分时间还都是独立的,这次不同,我们一个团队真正生活在一起,应该怎么做,这是我在十几天中不断学习着的。没有当过老师,怎么去教导学生,这也是自己学的。不怎么会烧火,做饭,打下手,这也是在学的。不知道怎么去调研,怎么去家访,这也是学的。还有许许多多我们之前不会的,在这个过程中,都是学着来的。我觉得自己一直都在做学生,因为我觉得每天似乎都能学到很多东西。而且觉得自己在这个过程中,确实学到不少东西。就拿最后一场文艺汇演来说,就让我学到很多关于搞文艺汇演的事情。特别是自己作为活动负责人,更是学到了很多东西,以前真的很少有这样的机会锻炼自己。还有沟通能力,这次活动中,基本上社会的很多阶层都有过交流,对于以后的和他人交流很有帮助。这次支教给我们提供了很多学习的机会。
供水公司欢喜岭水厂座落在欢喜岭地区,是欢采及钻二地区唯一一家正规供水单位,其主要负责欢采、钻二地区的居民生活用水及部分生产用水。水厂共有职工50人,下设三座水源站。钻二水源站负责为钻井二公司地区供水,截止12月初,水源站共外输水量127.4万m3,已超额完成全年生产任务,全年没有发生一起安全及质量事故。
现将钻二水源今年“一书一表”精品工程活动总结如下:
一、积极行动,认真部署
为扎实、有效开展好“一书一表”精品工程活动,水厂作了认真部署,把“一书一表”的实施作为体系运行的重点工作来抓,同时将钻二水源作为水厂精品工程重点水源站来抓,以争创基层“一书一表”精品工程活动为载体,推动“一书一表”的深入实施。活动开展前夕,水厂HSE委员会召开专题会议,研究活动的部署工作,成立了由水厂厂长任组长的活动领导小组。同时水厂HSE委员会以通知形式下发了《关于欢水厂开展2004年“一书一表”精品工程活动》的通知,明确活动目标、具体内容、活动要求及考核方法,提出“以专业规范为出发点,以运作管理为切入点,以现场实施为着眼点”的活动指导思想,进一步进行详细安排。按照水厂要求,各水源站都积极组织,尤其是钻二水源站成立了活动小组,制定具体的活动方案,从组织领导上保证了活动有计划、有步骤地在水源站内的顺利开展。
二、加强对HSE管理体系的学习,增强职工业务水平
HSE体系从科学化、系统化、程序化出发,对企业生产经营活动中,健康、安全、环境实行全过程控制,以达到无伤害、无事故、无污染、无损失的目标。
对这样一个先进的、科学的管理体系,如何结合水源站实际建立一个科学、有效,既符合标准要求,又切合企业实际可操作的体系。该站主要采取了“一学、二合、三改、四行”步骤。“一学”即是组织有关工作人员到HSE先进单位学习,对HSE管理体系有个基本的理解。“二合”是把过去传统的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到体系文件中去。“三改”是在体系文件编写基本完成以后,在公司HSE委员会的指导下,经多次修改完善,使文件中规定的要求与我们日常的实际工作能够有机结合。“四行”就是在体系文件编写基本完成后,组织实施,全面推行。在体系建立的过程中,我们认为:HSE管理体系的重点是风险管理,通过对施工作业过程中的健康、安全与环境危害因素进行预测、分析和控制,实现预防的目的。而风险管理在实际操作中的具体体现就是“一书一表”。为此,我们重点抓了“一书一表”的落实。
根据水厂生产运行实际情况,年初该站结合水厂的教育培训计划及内容,制定了站内“一书一表”教育培训计划及培训内容,水厂同时指派专人授课,并到工作岗位进行实际操作演练,让每位职工都认识到提高技术素质的重要性。该站把“作业指导书”中所涉及到的内容全部重新打印出来,发到每个职工的手中,要求职工所做的每一项操作都要按照“作业指导书”中规定的来做。为增加培训力度和知识面,水厂对该站培训时将“一书一表”技术培训同HSE体系培训、ISO9001质量体系培训工作结合在一起,坚持每周一课,严格按照“四个一”的要求对职工进行培训,水厂不定期考试,以促进职工学习技术。通过培训工作,提高了职工队伍的整体素质,加深了职工的安全意识、岗位意识、责任意识及质量意识。现在站内职工把技术培训、业务学习从过去的“让我学”变成了“我要学”,全站上下形成了一种在业务技术上“比、学、赶、帮、超”的可喜局面。为了让职工能够取长补短,该站还自发的组织全体职工到曙采六区、欢采二区等先进单位参观学习,看看人家的“一书一表”工作是怎么做的。参观学习后,各位同志都深有感触,即看到人家的长处,也认识到了自己的不足。在全站开展了一次“找差距、查不足、抓基础、上水平”活动,全站动员,人人参与,起到了很好的效果。
三、软件资料实行规范化管理
钻二水源站的作业指导书有的已经陈旧有的内容有所缺陷,水厂就这一问题在今年将所有的作业指导书的上墙管理进行了统一规范,对水源站的作业指导书进行了统一重新绘制,内容严格按照公司下达的内容编写并进行上墙管理。使职工时时刻刻能把作业指导书上的内容牢记于心。
今年,水厂组织技术人员将水厂有可能发生事故的预案进行统一的编写。由于钻二水源站单井都坐落在东郭苇场内,雨季雷击现象时有发生,所以一套好的防雷击预案对于水厂的安全生产非常重要。水厂的技术人员通过查阅大量的资料,最后编制了一套适合钻二水源站安全生产的防雷击预案。此预案的应用后,钻二水源单井无一口遭遇雷击。同时该站还组织人员将其他的事故预案进行演习,如防洪预案。8月份是雨季多发季节,欢喜岭地属辽河附近,洪水发生机率较大,水源职工将自己制定的防洪预案进行了演习。通过此次演习,使职工充分的了解到了一旦洪水到来,我们怎样来处理。
通过作业指导书及事故预案的规范化管理,使水源站“一书一表”工作更上了一个台阶。职工能很清楚的知道自己所做的工作规范是什么样子的。职工通过规范的操作,才能使水厂的安全工作达到公司及勘探局的要求。
四、建立岗位风险及削减措施卡片
欢水厂在开展HSE推广工作已经几年了,按照HSE管理体系实施程序进行规范施工作业后,HSE管理水平得到了一定的提高。但在实施情况来看,仍然还存在很多不足,特别是在实施HSE岗位风险及削减措施的关键环节上,由于班组存在岗位风险及削减措施执行不好、检查监督力度不够等问题,使得班组实施HSE管理效果差,基层的员工感到风险评价繁琐,关键部位的风险削减措施不到位。因此,水厂结合钻二水源站的实际情况,在水源站中建立了岗位风险及削减措施卡片。经过了一年来实际应用,收到了良好的效果。
通过对日常生产施工中潜在的危害、影响和隐患进行分析和评价,从中筛选出危害安全和健康的因素制成“岗位风陨及削减措施卡片”。同时针对18条岗位风险都制定了发生原因、发生部位、发生方式、发生阶段及影响程度等并针对7条危害制定了专门的削减措施。在实施过程中,该站站长要求每天都由当班值班长在工作之前对岗位风险及削减措施卡片进行宣读,工作过程中严格按照工作卡上的规定,让每一名员工都能够清楚此项工作的风险所在以及相应的削减措施。
此项工作的顺利开展,使员工的HSE意识普遍得到了提高,有效的减少了施工操作过程中各类事故的发生。由于该卡片从基层班组最常见的操作工序入手,真正的融入到了职工的日常行为中去,使得HSE管理体系及“一书一表”工作深入到了每一名职工中。因此,可以说该卡为HSE及“一书一表”工作的推广起到了很好的推广作用。
五、扩展思路、谋求发展
现存的现场检查表只是针对水源站日常的操作所制定的。在日常的生产中,该站还发现还有很多操作没有在这里体现。如冬季安全生产的检查检查表等。
我们觉得一个单位所有的现场检查表的总和就形成了对作业全过程健康、安全、环境的控制,实现了对重点风险多层覆盖的有效管理。一套好的并且真正认真执行的现场检查表,在安全管理中可以起到强化员工责任意识、落实程序文件、预防风险危害发生的重要作用。
进入冬季,水源站提出该站的现场检查表不能完全体现日常的工作。水厂针对此情况并结合该站实际情况特意制定了“水源站冬防保温工作现场检查表”。内容包括加氯间、过滤罐、清水池、回收池等设施的冬季检查标准。要求职工在每天填写公司下达的“供水公司水源站HSE现场检查表”外,还要填写水厂制定的“水源站冬防保温工作现场检查表”。由于每个水源站的工艺流程不尽相同,水厂在制定“水源站冬防保温工作现场检查表”时将三个水源站分开,分别制定,做到行之有效。
庆祝重阳节活动倡议书1 各位爱心企业和爱心人士:
在秋高气爽、丹桂飘香的时节,我们又一次迎来了一个特殊的节日 重阳节。国家把重阳节定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使敬老、爱老的良好社会风尚进一步发扬光大,雒城二幼将开展一系列的敬老、爱老活动,现向全园师生发出倡议:让我们从现在做起,尊重老人、关爱老人,让我们从关心身边的老人开始,或许是一声问候,或许是一个搀扶,或许是一份慰问的小礼物都将带给老人心底一丝温暖!身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是最好的孝道!
1、鼓励幼儿在家为老人做一件好事:为老人端茶递水、洗脚、捶背、让座等力所能及的事。
2、捐献爱心水果:每位教工、每位幼儿从自己家里带一个水果于20xx年10月8日9日到幼儿园。
3、抽调大班幼儿,排练节目为慰问老人做好表演准备。
4、幼儿园购买精美礼品为慰问老人们时赠送。
5、10月9日上午9:00,组织部分师生,带着爱心水果、精美礼品,到广汉市社会福利院对老人们进行慰问:表演节目、赠送爱心水果、精美礼品。
倡议人:xxx
20xx年x月x日
庆祝重阳节活动倡议书2 亲爱的小朋友和家长们:
20xx年10月5日农历九月初九是重阳节,这是个代表九九日月相逢的节日,是个象征着长长久久的节日,是个尊老、敬老、爱老的节日,又称老人节。九九重阳节,浓浓敬老情,让我们在这个美丽的节日一起开展重阳敬老爱老活动吧!
一、让爷爷奶奶、外公外婆们笑在重阳,笑在每一天。这一天可以陪长辈们到外面玩;可以为他们梳梳头、敲敲背、洗洗脚;为长辈们做些力所能及的事,比如帮他们洗碗、扫地、捶背、端水,把好吃的让给他们…总之,让我们每个人都用实际行动向老人们献上我们的一份心意。
二、到红牌楼老年公寓开展重阳敬老活动。其中:
1、10月5日红牌楼老年公寓的重阳敬老坝坝宴,愿意参加者请向小璟妈妈报名。
2、10月7日上午10:00—11:30红牌楼老年公寓敬老活动,愿意参加者请向七七妈妈报名。
参加活动时,请各家庭为老人们准备一些节日礼品,如食品、水果、保暖衣服等,并请同学们为老人们准备一个节目,比如讲故事、笑话,表演唱等。
倡议人:
日期:
庆祝重阳节活动倡议书3 学校全体教职员工及全体学生:
育人德为首,立德孝为先。"老吾老以及人之老"、"敬老爱老从你我做起"。尊老、敬老堪称中华民族的灿烂文化之精华,也一直都是我们xx工程学院的品牌文化之一。
在人生漫漫的舞台上,每个人都有过辉煌的时刻,不知不觉中,他们的头发开始变得花白了,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们,曾为我们的国家和社会作出了重要贡献,也曾为我们的家庭付出了巨大的艰辛与无限的关爱;他们,用宝贵的青春与辛勤的汗水浇灌出了我们今天幸福和欢乐的生活硕果。他们,值得我们每个人去关爱,也应该得到我们每个人的关爱!
关爱老人,于细微处见真情:我们的一声问候、一个微笑、一个电话、一次让座、一封感恩信等都会让他们倍感欣慰和满足。在2015年重阳节到来之际,我们特向全校教职员工及全体学生发出如下倡议:
一、和父母进行一次贴心长谈。
和父母、长辈做一次贴心长谈,说说身边发生的有趣事情,耐心倾听老人回忆过去,与老人同乐,让父母、长辈感受到晚辈的关心和敬意。
二、为父母做一件贴心实事。
为家中的父母、长辈洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一顿饭等,让父母、长辈切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。
三、陪父母做一件感兴趣的事。
利用周末假期,陪父母、长辈近郊登高秋游,逛一次花鸟市场,下一盘棋,等等。让父母、长辈在子女、晚辈的陪伴中做自己感兴趣的事情,度过快乐的一天,尽享天伦之乐。
四、为不在身边的父母或长辈打一个电话或写一封感恩信,以表感恩之情。
五、善意扶助身边的老人。
在日常生活中,积极帮助身边老年人解决生活照料、精神慰藉等问题;在公交车上,主动给老人让座;等等。总之,努力为老年人办实事、做好事、献爱心,努力提高他们的生活与生命质量。
拳拳父母心,殷殷子女情。百善孝为先,孝道我先行!让我们行动起来,尊老、爱老、敬老、助老,关爱身边的每一位老人,让我们的重阳佳节过得更有价值、更有意义,让老人们的节日生活更加快乐、更加幸福。
最后,我们衷心祝愿天下所有的老人都健康、幸福、安康,万事如意!
倡议人:
日期:
庆祝重阳节活动倡议书4 尊敬的博瑞学校各位校友:
大家好!
学校继以往敬老爱幼的传统,将于20xx年10月15日重阳节后到河北深州市敬老院,慰问那里的五保老人,深秋前为每位老人捐赠两套保暖内衣。欢迎更多校友和爱心人士能够加入到敬老爱老的活动中来,特在此发出倡议。
尊老、敬老、扶助孤寡是中华民族的传统美德。五保老人,更是一个需要社会关注的特殊群体。我们真心希望有更多的校友及爱心人士参加这项活动,给他们多一些帮助,让他们感受到社会的温暖。尽我们的心意,把爱传递。
如果想加入校友会的献爱心活动,请与我们联系。
倡议人:
日期:
庆祝重阳节活动倡议书5 尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校大队部特在重阳节之际,开展以“念亲恩,爱长辈”为主题的重阳敬老行动,同时也向全校师生发出如下倡议:
1、了解重阳节典故及重阳节的传统;
2、和家里的长辈进行一次贴心长谈。说说身边发生的有趣事情,耐心倾听老人过去的故事,让父母、长辈感受到我们的关心和敬意。
3、为身边的老人做一件善事。在日常生活中,积极帮助孤寡、贫困、残疾、高龄的老年人,给予他们更多生活上的照料和精神上的慰藉,努力为老年人做好事、献爱心。
4、为老人制作一张“感恩卡”。可以向自己家里的老人送上“感恩卡”,也可以送给村里需要关爱的孤寡老人。
5、每位同学尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的事,或者从自己本身出发,认真学习并严格按照小学生行为规范去做,成为合格的小学生,不让自己的父母长辈操心。
6、大队部将在下星期三(9月x日)下午托管课时间,组织部分小义工探访村中老人和退休老师,希望同学们踊跃捐出善款来购买敬老物资。从明天开始,可以把爱心善款交给班主任,然后把爱心善款以班的名义购买一些爱心物品。大队部对积极参与本次活动的同学在学期末颁发“好人好事奖”。
7、重阳节活动当天,欢迎各班的家长义工参与我们的活动,与孩子们一起走进村中探访慰问老人,做孩子们的榜样!
拳拳父母心,殷殷子女情。让我们行动起来,敬老、孝老、助老,关爱身边的每一位老人,让我们的重阳佳节过得更有价值、更有意义,让老人们的节日更加快乐、更加幸福。
庆祝重阳节活动倡议书6 各位同学:
金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了九九重阳节。“百善孝为先”,孝顺父母,尊敬长辈,是中华民族的传统美德。孝与和谐相伴,与爱心同行。目前我国已经步入老龄化社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。作为当代大学生,我们更应当担负起这个重任。为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造良好的爱老助老社会氛围,展现当代大学生的精神风貌,在重阳佳节到来之际,河南师范大学学生会特向全校同学发出倡议:
一、树立敬老之心。
尊重老人,饮水思源,与父母或长辈做一次贴心交流,如果没有机会,就做一次电话长谈,给他们道一声节日问候和祝福,说说身边发生的有趣事情,耐心倾听老人回忆过去,与老人同乐,让父母和老人感受晚辈的孝心和敬意。
二、奉献孝老之意。
“老吾老以及人之老”,积极参与为老服务一条街活动;到家属院看望离退休老教师,为他们带去我们的欢笑和祝福,积极开展一些有利于老年人身心健康的活动。听老人讲讲过去的故事,相互交流,增加阅历。
三、传递助老之情。
开学以来,我对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来,在近两个月的暑假生活中,我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下,学生积极投身社会,体验生活,主动参与了各种实践活动,收获颇多。
一、积极参加“争当社区小义工,文明小手牵大手”活动,涌现出一大批“文明好少年”。
我班继续结合三好学生的评比,以“争当社区小义工,文明小手牵大手”为主题,提倡孩子们在假期深入社区,体验生活,为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来,62名学生,100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份,一放假就主动到社区报到,在居委会的指导下,多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。
在此次活动中,我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型,在班会课上进行表扬、鼓励!
二、积极参观革命教育基地,参加升旗仪式,感受美好生活的不易
为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易,从小树立反对战争,倡导和平的思想,在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到:“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟,可怕的血腥味随风飘荡,罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡,流离失所。求求你们,那些好战的人们,请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们,不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”
通过活动,孩子们意识到在没有战争的生活中,我们更应该好好学习,服从父母老师的教导,长大后成为一个对社会有用的人。
三、积极参加家庭好孩子“四个一活动”,树立学生尊老爱幼美德
我鼓励学生开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情,有的帮爸爸妈妈捶背,有的帮家人打扫房间,有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意,也培养了孩子关心家人,孝顺长辈,独立自主的好品质和习惯。家长在活动的评价中谈到:“通过一个假期,家长与孩子的磨合,孩子和社会、大自然的结合,孩子长大啦,懂事啦!”
四、寻找建国66年发展的足迹,培养学生爱国主义精神
每个人都有着自己不同的喜好和追求,作为成年人能够将自己的喜好用言语或者行动来明确的表达,但是作为一个刚刚踏入幼儿园的孩子们来说,自己的喜好他们还真的是不会太对的直接表述,孩子们到底对什么感兴趣?这个问题对于孩子们的教师来说,是很重要的一个问题。因为只有对孩子的兴趣有一个初步的了解,自己才能够根据孩子的特点进一步来培养他某一方面的特长。
为了发现并培养孩子们的重点兴趣所在,我们园所针对中大班小朋友开展了一次以培养发现我喜欢的兴趣为主题的读书活动。一个月下来,我收集整理了各方面的活动材料,并且写下了一份读书活动总结。
通过读书活动总结,可以看到孩子们从选择图书种类上,就可以从侧面了解到孩子们喜欢哪一方面的知识。比如说有的孩子一走进图书角,面对各种各样精美的图书,他们会直接就奔向恐龙大百科,这就说明这些孩子喜欢科学探索;还有的孩子呢,对于恐龙大百科,瞧都不瞧,而是直接走到故事书中去,这就说明这个孩子对语言有着自己独特的喜好等等,在这里就不一一的讲述。教师们会在一旁注意孩子的选择,并且相对应的也记下了读书活动中的这些活动状况,总结下来作为自己下一步教育的材料。
除了以上的读书活动总结所看到的内容以外,我还发现一份有意义的读书活动认真总结,还能为同行提供有力的借鉴,不仅让自己进步更让大家共同受益,如此的活动也好,读书活动总结也罢,多多做一些还是不错的。
本年度,学校在文艺、体育、学术、美术等各个方面举办了多项丰富多彩的校园文化建社活动。校园文化活动的开展,进一步丰富了大学生的课余文化生活,极大的调动了学生的积极性,为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间,树立了良好的校风学风,有效的营造了稳定、和谐的校园环境。
为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召,全面提高学生的综合素质,加强校园文明和校园文化建设,根据学校的要求,同时结合我们人文社会科学院的实际情况,我院积极参加并开展了一系列校园文化活动。以下是我对本院在20**年校园文化建设活动中表现和成果的总结。
(一) 多彩文艺篇
大学如同一个大舞台,充满了挑战和奇迹,我们要在这个舞台上尽情的展示自己,发挥自己的能力和特长,这样我们才会得到锻炼和培养,才会不断的提高和进步。这学期,学校举行了第十四届大学生科技文化艺术节,给学生们提供了很多展示和锻炼自己的机会。我们学院积极响应学校号召,每项活动都认真努力筹备,积极参加评比。下面我对我院在各项活动中的表现做一下总结。
1.歌咏比赛 20**级法学的新生们在开学之初的军训活动中表现得很出色,同学们每天都艰苦的训练,积极配合教官的要求,坚持着把每个动作做到最好。在军训即将结束时,学校组织各个单位进行军歌合唱比赛,法学的新生们认真的准备和练习。在同学们的不懈努力下,我们在歌咏比赛中取得了二等奖的好成绩,为学院赢得了荣誉。
2.绘画大赛 为了纪念九一八这个特殊的日子,校学生总会举办了一次爱国主题的绘画大赛。要求各院系参赛者在规定的时间内现场在地上的白布上绘图,我院同学也积极参见此次活动。参赛者以雷楚芸、冯莹莹和宋奇梅等同学为代表。在比赛之前他们经过精心的设计,构建出了奋斗主题的绘画图案。比赛现场几位参赛同学认真的绘画,一笔一划都展示出信心和耐心,旁边有许多观看的同学为她们加油打气。经过大家的共同努力,取得了三等奖的成绩。通过此次活动,同学们的团结合作精神得到了提高,创造性和想象力也得到了锻炼。
3.啦啦操大赛 为了展现医大学生的青春风采,为校园体育赛事增添活力,增强大学生的团结协作精神。同时为了更好迎接中华人民共和国第十一届全国运动会,展现全民健身风采,营造积极进取、乐观拼搏的文化氛围。学校举办了“动感医大、魅力无限”校园啦啦队大赛。由于甲流的影响,啦啦操的比赛时间有所变动,我院在得到比赛通知时距离比赛时间仅有一周的时间。虽然时间很紧急,但是09级法学的同学们还是在仅有的时间里排练出了一段很出色的啦啦操。比赛那天,由12位学生组成的“独一无二”队伍认真的完成了比赛,整齐的动作,自信的微笑,虽然是录制的而且没有观众,同学们依然用心的完成好每一个动作。
4.舞蹈大赛 为提高学生的艺术水平,展现学生的艺术魅力,学校特举行哈医大第五届“灵韵杯”舞蹈大赛,我愿也积极参加了本届舞蹈大赛。11月7日是复赛的日子,由六个09级学生和四个08级学生共同组成了参赛队伍,经过近一个月的认真编排和训练,在复赛中取得了很好的成绩,最终顺利进入决赛。我院的参赛舞蹈是具有浓厚的藏族风格的《小小格桑花》和《溜溜的康定,溜溜的情》。其中,《小小格桑花》是由贾凯越同学带来的独舞,高原上的小小格桑花,美丽而坚强,柔弱但不失挺拔,它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。欢快的音乐,灵动的舞蹈,表达了表演者对民族文化的深厚情结,对祖国统一的热情讴歌。《溜溜的康定,溜溜的情》是由十个女孩子共同带来的群舞。西藏文化是我们祖国文
化的一个重要组成部分,十个女孩子共同演绎一段藏族风格的舞蹈,表达了对民族文化的热爱和赞美。舞蹈生动多情,节奏明快,主题鲜明,反映藏汉民族团结,讴歌祖国统一。此次舞蹈也是对祖国建国60周年的献礼。
大学校园文化活动总结二涂鸦(Graffiti)的存在可能从原始时代有石墙开始就有了,校园文化 涂鸦大赛活动总结。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展,人类发明了纸张做为书写交流的工具,墙---却成了不可侵犯似的禁地,如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般,或者被认为是不文明的。这种想法一直以來笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介,尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过,它总是很有用也很有乐趣。
随着时代的发展时尚已生活必需品,成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与,全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义,成为大家关心的话题!自律会及团委宣传部为丰富校园生活,结合专业特点,在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成,活动工作总结情况如下:
一、活动概况:
4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善,为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位,对活动的开展有极大的帮助,活动的流程进行的相当顺利,取得了良好的效果,得到了全院师生的好评。
二、活动时间:
活动早期准备(4月7日~4月15日)分为前期宣传和前期准备。
活动中期开展(4月15日~4月27日)由组织部和自律会积极开展T恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。
活动后期宣传(4月27日~4月29日)以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。
三、活动的目的:
涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道,工作总结《校园文化 涂鸦大赛活动总结》。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方,在如今张扬个性宣扬自我的时代,就要敢于表达,这样不但符合学生的才能特长,更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。
四、活动的宣传:
本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责,其他部门配合,宣传工作到位。4月7号开始通过海报,横幅在学校宣传栏上张贴,悬挂,以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道,召集更多的同仁志士参与。深入04,05,06各班级,大力宣传此项活动动员每个班级交上两份T恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿,题材内容和材料不限。
五、具体内容的总结:
合理的安排部门工作人员进行以下工作,布置场地在比赛前对舞台的设计,活动前布置赛场,搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了T恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组,轮流在舞台上展示,同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会,对所有的作品一一挂出,拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
六、活动的不足:
虽然这次活动的影响较大,我们也做了大量的宣传,但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传,希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。
这次活动使学生得到了很好的锻炼,同时他们的自身心理素质得到了很大的提高,也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主,所以此类活动不宜过多,怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利,这也离不开校领导的支持和帮助,还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想,但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。
大学校园文化活动总结三本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......
艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富,精彩无比。
一、活动设计要有针对性,切合学生的性格特点,是学生喜闻乐见,愿意参加的。俗话说,凡事“预则立,不预则废”,意思是说,做事之前对事情的进展及结果有所预见,则往往成功,没有预见或设想错误则往往失败。我们开展某项活动,必须对活动有充分的准备,做好活动的设计工作。
例如,初一6班的武××,米××两位同学基础特别差,学习习惯又不好,武××还是个轻微的弱智者,为了不让他俩掉队,我们设计组织了“谁来帮助他”的活动:
1、让学习委员谈武××、米××学习的现状。
2、由武××、米××谈自己想学好的愿望。
3、教师谈从哪些方面入手就能使他进步(如听课提醒,记下作业等)。
4、由大家讨论这些事怎么来做,由谁来做。
大家讨论得很热烈,出了不少的主意。最后,被大家情绪激动起来的王倩、王婧媛,自告奋勇帮助他们。一学期来,王倩、王婧媛做了大量的工作,武××、米××进步很大,王倩、王婧媛的行动,受到了武××、米××及家长的赞扬,受到了同学们的尊敬。学期末评选特长生时,大家一致推选她俩为我班的“学雷锋标兵”。
这个活动的设计是成功的,它有三个特点:
1、活动的针对性强。
2、活动本身富有激励性和挑战性。
3、活动激发了帮教者争强好胜的心理。
二、活动的准备要充分,要用胜利的结果鼓舞人,教师要激起他们一试身手的强烈愿望,让他们充满必胜的信念。
丰富学生的校园生活,多方面的提高学生素质,是学校教育的重要内容,更是学校德育处的重要工作。学校每学期都要按照少年儿童身心发展的特点和教育教学任务,设计组织艺术节、越野赛等学生喜欢的活动。对于这些活动,作为班主任,我们用不着去设计,我们只要按要求去做就行了。但是,学校的安排并不能变成学生的自觉行动,还需要我们做两个方面的准备:
(一)思想准备:
孔子说:“名不正,则言不顺:言不顺,则事不成。”那么怎样为活动“正名”呢?
1、讲清活动的目的、意义。
2、讲清活动达到的目标。
3、活动可能遇到的困难,具有挑战性的地方在哪里。
4、需要我们做哪些方面的努力,就能获得成功。
比如20__年的艺术节,我开始就给学生讲,这是我们进入初中以来遇到的第一次大型活动,如能取得第一名,将是好的开端,“好的开端等于成功了一半。”我们要力争第一。可能遇到的困难是舞蹈的编排,没有道具;具有挑战性的地方是:就看我们想不想;能不能尽最大努力去争取第一名。
为了克服学生的畏难情绪,班主任讲了三点优势:
1、班主任老师组织艺术活动多次获奖,富有指导经验。
2、我们有不少同学小学时就是艺术骨干。
3、别的班还没有开始,我们可以先下手为强。
经过老师的思想动员,学生的积极性被调动起来,他们积极地出点子、想办法,于是利用国庆节放假期间练合唱的建议,被他们第一个提了出来,成为班主任采纳的第一个合理化建议。
(二)物质准备:
对于活动过程需要的资料,物品等要提前安排,让学生寻找或作准备,如我们练合唱买的和借的录音带等。对于这些小事,班主任要亲自过问,以免因个别环节没有准备好而影响了学生的情绪或积极性,以使整个活动在顺畅的过程中进行。
三、活动的组织要得力,要培养骨干,以点带面,协调发展。
培养学生的自理能力,绝不是不要教师的指导,对于初一的新生来说,活动的组织者还必须是以班主任为中心的班委。
在活动的组织过程中,我注重做好以下几个方面的工作:
1、发现、培养特长生,让他们先行一步,以点带面。
2、培养骨干分子,确定活动的基本框架。
3、制定阶段性目标,分解活动过程。
4、采纳合理化建议,尝试过程推进。
四、活动的指导要有重点、要具体。鼓励及时;批评点到为止。教师语言要富有暗示性和激励性。
相对来说,初一的学生,艺术骨干还不十分突出,离不开老师的指导。教师的指导既有技术上的,也有心理上的。如贺羽、闫安安两位同学在学校艺术节、社区科技节中取得了第一名或一等奖的好成绩,我在指导上,一使抓稿子修改,二是抓朗读技巧,同时对她们训练过程中的畏难情绪、自满心理多次指正、批评;对于进步及时肯定、表扬,整个过程靠上去,不相信她们“会了”、“行了”的话,而要亲自看着她们反复演练,告诫她们“台上一分钟,台下十年功”的道理。最后,她们获得了好几项奖励。获奖后,我引导她们总结经验,她们感慨地说:“演讲没有先前想象的那么容易,但获奖后觉得当时得付出还是值得的,通过这次演讲,我才知道了要想获奖需要付出多大的努力。”
五、活动总结要全面,经验讲全,教训讲透,重视过程,表扬先进,以达到活动的目的。
从前搞活动,有时虎头蛇尾,不了了之。那学期,我没有那样做。我想:活动不搞便罢,要搞就搞好。做,就要达到目的,或得到成功的经验,或得到失败的教训。因为活动本身就是一个很好的教育的过程。那学期的活动,每次活动之前,我都有开场白,最后有小结,哪怕是一两句话。
如艺术节歌唱比 赛后,我引导学生总结为:
1、我们练习的时间长,投入力量大。
2、有“专家”指导。
3、有失误,如歌唱后没有齐呼口号。
在得知我们班取得了艺术节年级第一的班会上,我总结道:“我们取得第一个第一,预示我们进入初中成功了一半,这是大家齐心协力,努力拼搏的结果。这学期还有越野赛、拔河比赛,我们能不能取得三连冠?”大家齐说:“能”。活动的结果鼓舞了志气,振奋了人心。是活动就会有成功的喜悦,也会有失败的教训。
比如,我们在和初一5班拔河比赛,虽经多次演练,仍屈居亚军。学生士气有些低落,怨声载道。我发现了这一问题,及时总结:拔河比赛,我们也是成功的。一是我们提前进行了演练;二是我们的实力确实不如五班,人力不济;三是我们人心还不齐,劲还没有往一使。得到这个教训,暴露了存在的问题,我们“吃一堑,长一智”,不也很好吗?
总之,一学期来,我们20__级6班,以组织丰富多彩的活动为突破口,相继取得了第五届艺术节年级第一名,越野赛年级第一名,拔河比赛年级第二名,几乎取得了三连冠的好成绩。在孤岛首届科技节上,又创造了辉煌,我班有8人次获得三等奖以上奖项,其中贺羽、闫安安、许国梓三人获三个一等奖。这些都极大地鼓舞了士气。通过这些活动,提高了学生的自豪感,自信心,全面提升了学生的素质,增强了班集体的凝聚力和向心力,极大地促进了学生争强好胜心理素质的形成,为建设健康向上、充满活力的班集体,起到了很好的推动作用。
音体美教研组工作的开展要在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。下面是小编带来关于中小学2021年音体美教研组工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!
中小学2021年音体美教研组工作计划范文(一)一、指导思想:
全 面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中 课堂情境创设,提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学 校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不 断提高本组老师的理论水平和业务素质。
二、重点工作:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。
9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。
探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织和开展各类文体活动竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;
加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。
三、具体工作:
三月
1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。
2、参加教师军乐队并认真学习。
3、认真组织本组教师进行简笔画练习,参加学校的简笔画大赛。
4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。
四月
1、进行认真准备,参加学校组织的青年教师教学基本功展示和“三六一优质课”课堂教学展示。
2、认真书写岗位练兵记实手册、集体备课、练兵读书笔记、反思、案例。
3、完善各自的教育博客。
4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。
五月
1、参加岗位大练兵活动总结、整改。
2、进行岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例的书写和完善。
3、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。
六月
1、认真准备农场召开的职工运动会。
2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记
组织业务、理论学习。
3、认真准备,并参加学校组织的第十一届课件制作大赛暨教育博客大赛。
4、认真书写和上交岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例。
七月
1、认真撰写“教学论文”
2、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。
3、准备新课程理论测试
中小学2021年音体美教研组工作计划范文(二)一、工作思路:
1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心的指导思想,立足我校学情,积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略,充分发挥音、体、美的教育价值,提高课堂教学的有效性。
2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动,组织形式多样的校园比赛,丰富我校的校园文化生活;
积极参加各类区、市、全国的各类比赛,为我校争光添彩。
二、主要工作:
1、教研组自培方面:
以“两纲“教育为指导思想,积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值,以“通过学科案例研究,开展有效教研”为主题教研形式,在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵,促进学生的全面发展,提高学生的学习效率与学习效果。
1)二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究,并学习相关的教学理论至少,思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。
2)三月份各学科任课教师做好学生的分析工作,订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。
3)四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践,并推选一名教师进行校内公开课的展示。
4)五、六月份对课进行分析与总结,并对本学期的教学进行总结。
2、教学方面:
1)认真执行校《教学常规》的各类管理规定,积极提高每节课的效率,确保教学进度,提高教学质量。
2)以四月份校“宛平杯”教学节为契机组织组内集体备课,互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动,并争取有新的突破。
3)继续抓好九年级学生的体育加试的体能与技能的提高工作,以去年加试内容为抓手,积极探索有效的教学手段,提高学生的体能与技能,争取好的成绩。
4)积极参与区及校的科研课题的工作,积极参与并校本教材的编写工作, 做好校的自培各类工作,并争取形成本组的特色,并取得良好的效果。
2、校园文化建设方面:
A、积极配合学校政教工作,通过抓早操及课间操的动作质量,促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。
B、3月14日---4月1日通过体锻课及校会课开展春季季体育运动会,促进学校体育活动的开展,提高学生的体育兴趣,增强学生的体质。
C、做好5月份的艺术节活动,结合教学积极开展学科竞赛活动,努力挖掘学生的潜力。
D、积极开设音、美、体各种兴趣小组,挖掘学生的各方面的专长与潜能,争取在各类比赛中取得好的成绩。、
中小学2021年音体美教研组工作计划范文(三)一、指导思想:
全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
二、重点工作:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。
整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课研讨活动。
深入研究我校特色体育项目建设。
5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。
6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。
7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。
9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。
探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;
加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。
三、具体工作:
(1)、美术教师工作
1.配合学校加强艺术环境建设。
2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。
3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。
(2)、音乐教师工作
1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。
2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。
3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。
4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。
(3)、体育教师工作
1.认真组织好一年一次的校运会工作。
2.开展对优秀体育特长生的培训。
3.组织学习七年级新生的广播操比赛。
4.定期整理校体育器材室。
九月份
1、制订学期教学计划及教研组计划;
2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工;
3、上报所需体育器材;
4、排好课间操和课外活动值日表,并开始检查记载;
5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求;
6、组内公开课研讨;
7、学习音、体、美课改方面的文章。
8、做好学生广播体操比赛的各项事宜。
9、组织建立学生艺术兴趣特长班。
十月份
1、组内公开课研讨;
2、教研专题讨论(题目待定);
3、组织校运会期间学生的体育训练工作;
4、校运会后选的优秀学生准备参加县里的比赛由潘星台老师负责;
5、参加县田径运动会资格审查、报名;
十一月份
1、研究开展学校学生的文体活动;
2、组内公开课研讨;
3、教研专题讨论。
十二月份
1、组织冬季三项活动的比赛;
2、组内公开课研讨;
3、继续开展我校各艺术兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。
挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加下一届校、学区、县艺术节比赛积极做准备。针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动,丰富学生课余生活,并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。
元月份
1、做好体育各项考试登记工作;
2、完成教研组总结,各人完成学期小结;
3、资料整理归档;
4、做好冬季三项的统计上报工作。
教研组活动安排
第6周:教研组会议、理论学习
第8周:体育教师集体研讨
第10周:美术教师研讨
第11周:音乐、美术教师研讨
第12周:潘星台、黄苗苗、吴新柏教师公开课
第14周:教研组集体理论学习