软件工程精选(九篇)

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第1篇：软件工程范文

关键词：软件工程；课程群；课程设计

中图分类号：G642 文献标识码：B

文章编号：1672-5913 (2007) 20-0005-03

软件工程是计算机学科的重要学科分支，在本科计算机类各专业中都开设一些软件工程的课程，在研究生教学中，无论是硕士还是博士，都设置软件工程的研究方向，开设高一级的软件工程课程。本文中，软件工程课程群是指包括各层次的软件工程类课程。另外，软件工程又是一门发展非常迅速的学科，早年在研究生中讲述的内容现在放在本科中讲。因此，这些课程存在定位不明确，课程间内容交叉重复等问题。本文根据本科生和研究生两个层次对软件工程类课程的教学要求，阐述软件工程课程群的定位、课程设置、主要课程的知识单元和知识点。

1定位

首先分析社会对各层次计算机专业学生在软件工程方面的知识和能力要求。我们认为计算机类本科学生毕业后，主要从事计算机软件的开发工作，他们应掌握软件工程的基本概念、基本原理和基本方法，并能运用这些概念、方法、原理，参与和/或从事软件开发的某些活动(如分析、设计、编码、测试等)。软件工程方向的研究生主要着重研究能力的培养，毕业后主要承担系统分析员和/或系统设计员角色，甚至承担项目经理的角色，他们应掌握软件工程的研究动态，了解软件工程最新的研究成果，具备有关软件的系统分析、构架设计和软件项目管理的知识和能力。

根据以上分析，我们认为，本科生软件工程课程群应以软件工程的基本概念、基本原理和基本方法为主线，使学生具备扎实的软件工程基本理论知识、熟练的编程能力、较好的团队合作能力和实验能力，同时具备一定的分析与解决问题能力和创新能力。研究生软件工程课程群应以研究课题为主线，使学生掌握软件工程最新的研究动态，对其中若干个研究方向有深入的了解，具备较强的分析与解决问题能力和创新能力，以及基本的软件项目组

织和管理能力。

2课程设置

软件工程课程群按学生的层次可分为本科生软件工程课程群和研究生软件工程课程群，按课程类别可分为必修课和选修课。

根据上述定位，本科生软件工程课程群的必修课包括软件工程和软件实践，有些学校在软件工程课中包括足够的实践时间，可将它们合并成一门软件工程课。选修课可根据各校的特点开设不同的课程，如面向对象的分析与设计、软件体系结构、基于构件的软件开发、软件测试等，也可将研究生的某些课程作为本科高年级学生的选修课。

研究生软件工程课程群的必修课可包括高级软件工程、软件项目管理和专题讨论，其中专题讨论没有固定的教材，它以若干专题(如软件复用技术、模型驱动体系结构、软件产品线等)的最新论文为主，以报告和讨论的形式进行。选修课可根据导师的研究方向选择合适的课程，如需求工程、软件过程、形式方法等。

3教学内容

本节参照国外相关的资料，结合我们多年的教学实践，给出软件工程课程群中各必修课的知识单元。

3.1软件工程(本科生)

本科软件工程课程的内容应覆盖教育部计算机科学与技术教学指导委员会制订的计算机科学与技术本科专业规范(计算机科学方向)中有关软件工程的主要知识单元，该课程以软件工程的基本概念、基本原理和基本方法为主，着重国内比较流行的结构化分析与设计方法、面向对象分析与设计方法和常规的软件测试方法。同时对一些较新的软件开发模型、方法和技术(如基于构件的软件开发模型和方法、敏捷开发方法、CMM&CMMI、Web工程等)做简单的介绍，以便学生今后自学。

3.2软件实践(本科生)

该课程是本科软件工程课程的一门后继实验课，以某种软件开发方法(如面向对象方法)和软件过程(如统一软件过程RUP)为基础，引导学生完成一个完整的软件项目开发全过程，包括需求获取、需求分析、系统设计、实现以及测试等基本步骤。该课程主要培养学生的分析与解决问题能力、团队合作能力、实验能力和创新能力

3.3高级软件工程(研究生)

该课程选择当今软件工程研究的热点课题作为主要内容，其知识单元可包括：基于构件的软件工程、软件产品线、软件体系结构、模型驱动体系结构(MDA)、面向方面程序设计(AOP)、需求工程、面向对象测试技术、逆向工程和再工程、Agent技术、形式方法、高可信软件，开源软件等。值得注意的是，在一门高级软件工程课程中很难详细介绍上述所有的内容，各校可根据自己的特点和研究方向，选择几个(以3~5个为宜)知识单元作重点介绍，对其他知识单元可只做简单的介绍。

下面给出几个知识单元所包含的知识点。

基于构件的软件工程(CBSE)主要包括：CBSE基本概念，软件构件规格说明，构件模型，基于构件的开发过程，基于构件开发的语义完整性，构件组装和集成，预测系统的可信度，软件产品线体系结构中的构件，商用第三方构件(COTS)及构件获取技术，基于构件的软件体系结构，基于构件软件的测试与质量保证，构件的可变性机制，软件构件库，构件交易，构件描述与检索等。

软件产品线(SPL)主要包括：软件产品线的基本概念，软件产品线的基本活动(核心资产开发，产品开发，管理)，领域工程与应用系统工程，SPL经济学，软件产品线实践域，软件产品线实践模式，产品线组装，基于产品线的应用系统开发技术等。

软件体系结构主要包括：软件体系结构的原则和实践，体系结构框架/方法，体系结构模型与MDA，集成框架，软件体系结构设计与分析，体系结构风格，软件体系结构文档，软件体系结构评估与确认，面向服务体系结构(SOA)，体系结构模式，企业体系结构等。

模型驱动体系结构(MDA)主要包括：MDA基本概念，MDA规格说明，MDA模型(CIM，PIM，PSM)，模型转换，模型语言(如可执行的UML，对象约束语言OCL等)，元建模，MDA过程，领域建模，系统模型，平台无关建模，平台特定的实现等。

3.4软件项目管理(研究生)

该课程的知识单元包括：综合管理，范围管理，时间管理，成本管理，质量管理，人力资源管理，沟通管理，风险管理，采购管理，敏捷项目管理，外包管理，软技能等。下面给出其中若干个知识单元所包含的知识点。

综合管理：项目，项目范围陈述，项目管理计划(编制过程，内容)，项目执行的管理，项目评价，项目的监督和控制，集成的变更控制，实施报告，配置管理，关闭项目。

范围管理：启动过程，项目选择方法，项目合同，范围管理计划(编制过程，范围陈述，范围定义)，创建WBS，范围验证过程，范围蔓延，范围变更控制过程，目标管理(MBO)，影响曲线。

时间管理：活动定义过程，活动排序过程，图示方法(优先图示方法(PDM)，箭头图示方法(ADM)，条件图示方法，图形评价和评审技术(GERT)， 项目网络图，关键路径方法(CPM)，计划评价和评审技术(PERT)等)，PERT对CPM的估算，活动资源估算，活动持续时间估算，估算工具，进度表开发过程，进度控制过程，净价值术语和公式。

成本管理：资源计划编制过程，成本估算(术语，过程，COCOMO模型，工具)，成本管理计划，成本预算过程，成本基线，项目投资需求，成本控制过程，实施度量，预测完成，净价值术语和公式。

质量管理：质量计划编制过程，质量保证计划，过程改进计划，质量保证过程，质量控制过程，统计质量控制(SQC)，质量改进过程。

人力资源管理：人力资源计划编制，组织计划编制，项目管理中人的因素，责任委派矩阵，获取项目组，员工获取过程，项目管理者的角色和责任，项目组(建造过程)，小组动力，管理项目组，角色与责任，领导风格，能力类型，冲突管理，6动机理论，小组性能估算，管理知识员工。

沟通管理：沟通计划编制，沟通管理计划，信息分发，沟通模型，沟通风格，沟通方法，沟通链接规则，沟通障碍，沟通技巧，绩效报告，管理涉众，管理收尾。

风险管理：风险管理计划编制，实用方法，风险标识，风险分析(定性分析，可能性与风险影响，定量分析，灵敏性分析，决策树分析，预期货币价值，概率方法)，风险响应(计划编制，工具与技术)，可保险风险，风险监督与控制过程，影响曲线。

采购管理：采购计划编制，购买和获取计划，合同计划，成本补偿合同，固定价格合同，工作陈述，申请计划编制过程，请求供方响应，申请过程，供方选择，源选择过程，谈判，合同，合同管理，合同变更控制，合同收尾。

敏捷项目管理：Agile宣言和原则，迭代与演化开发，产品业主，敏捷管理需求，敏捷估算与计划编制，敏捷设计，敏捷文档，敏捷软件构造，敏捷编程，人员管理问题，敏捷质量保证，敏捷项目管理，项目评审，敏捷度量。

外包管理：识别全球业务机遇，组织模型与商业策略，全球项目的特征和挑战，全球项目经理的技能，国际及多种文化的交融，IP保护与其他法律方面，采购道德规范，道德规范法规，试验计划，风险管理，软件过程与实践的改进，建立团队，需求管理及客户/供应商关系，开发方法学，全球软件开发(GSD)与全球软件工程(GSE)，沟通、协调和协作，离岸项目的管理，克服距离和时间，文化交叉的处理，全球项目的安全问题，全球项目收尾，从业人员教育培训及知识管理。

软技能：领导能力，批判性思考，职业道德规范，自我激励，诚实，小组工作，风险捕获，适应性，人际关系，工作压力承受、压力管理，创造性，影响力，研究能力，问题解决能力，组织能力，多文化处理能力，学习能力，时间管理，口头沟通，文字沟通，细心周到。

4小结

本文介绍了软件工程课程群的设计，在具体实施时，可根据各校的特点，对上述课程设置、知识单元、知识点进行裁剪。下一步将继续完善各课程的知识单元和知识点，为软件工程课程群建设打好基础。

参考文献

[1] 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会. 计算机科学与技术本科专业规范[M]. 北京：高等教育出版社，2006 .

作者简介

钱乐秋(1942-)，男，复旦大学计算机科学与工程系教授，博士生导师，主要研究方向为软件工程。

第2篇：软件工程范文

关键词：软件工程；综合实践；软件过程；迭代开发

为了提高软件工程人才培养的水平，增强学生的实践能力，文献[1]基于建构主义认知学说提出了一种创新的人才培养模式。该培养模式的特点是在第6―7学期引入长周期的综合实训。为便于实施，该综合实训可按学期分成两段。其中第6学期的实训为期20周，如何开展全面的软件工程过程实践，是本文要探讨的对象。此实训将部分原在课堂讲授的理论课贯穿在实训中讲解，并要求学生以小组为单位完成软件开发项目，从而理解和掌握软件开发过程与技术。为有效开展此实训，本文依据现有软件过程理论和经验，对实训中的软件过程进行探讨。

1概念与研究的必要性

软件开发过程是指在工业化环境(如软件公司、大型软件开发团队)开发软件的有先后顺序的一系列活动。它是将各种软件技术组织在一起的粘合剂，是合理高效开发软件产品的保证[2]。对软件过程的描述，往往包括过程模型、活动、角色、制品等方面。

软件工程综合实训课程的目的是为了让学生熟悉软件开发过程，掌握软件开发技术，增强实际动手能力。它与实际软件开发有以下几点不同：

1) 目标不同。前者以培养学生为目标，后者以生产软件为目标。

2) 实践主体不同。前者为学生，后者为工作者。

3) 环境不同。前者在学校的模拟环境进行，后者处于具体的软件开发环境。

这意味着实训教学中应该采用接近实际的软件开发过程，但又不能完全照搬实际过程。这是我们必须探讨综合实训软件开发过程的原因。以下从软件开发过程模型、过程角色、主要活动及对学生的考核等几方面对软件工程综合实训的软件开发过程进行讨论。

2综合实训的软件过程模型

历史上，出现过多种软件过程模型，但大致可分为线性模型和迭代模型两类。线性模型也称瀑布模型，已被实践证实不能适应需求变化的场景。迭代模型认为软件开发是一个反复的过程，比较符合软件复杂、易变的本质，是当今软件开发的主流思想。

在考虑实训教学软件过程模型的选取时，应以简单易行、便于软件技术学习、便于软件过程理解为出发点。单从简单易行的角度，采用瀑布模型比较有吸引力。瀑布模型的步骤和章法清晰，教学组织方便。但是，如果使用瀑布模型，对迭代过程的介绍只能停留在口头上，学生无法从实践中领会这一重要的过程思想。瀑布模型是一次性完成需求描述，然后做全面

设计。这不利于由浅入深、循序渐进地掌握软件架构、设计和编码方面的技术。如果采用迭代式模型，虽会令实训的组织和管理变得复杂，但既可以领会瀑布模型的章法，也可以克服瀑布模型的弊端。对于本文所针对的长达一个学期的综合实训，其教学目标是多维和综合的，既要在过程中传授显性知识，也要通过过程组织和实践指导传递隐性知识。如采用瀑布模型，会将开发过程理想化，而使很多隐性知识和实践经验难以传播。因此长周期的综合实训采用迭代式过程模型更合理。

按照有关迭代开发经验[3]，对于小型项目，以3周为一次迭代较合适。我们决定将20周的实训分为开始1周、结束1周、中间6次迭代18周。各次迭代的目标如表1所示。

表中，迭代1的任务是发掘和初步表述系统的主要需求，并设计系统原型；迭代2要完成系统的主要功能，约占全部功能的30%~40%；迭代3完成系统的全部功能；迭代4对系统架构进行优化，增加业务逻辑层；迭代5进一步优化系统架构，增加数据读写层；跌代6使用现有框架对系统进行重构。

在实际的软件开发过程中，早期迭代要着重于影响架构的功能和性能需求的实现，从而一开始就为系统选择合理的架构。但在实训教学中，按由浅入深的教学规律，在学生具备一定的开发经验后引入架构设计知识。因此，前几次迭代较少涉及架构设计的细节，所完成的软件在架构方面是不成熟的。在后几次迭代中，通过对代码的重构逐渐完成软件架构的优化，从而让学生牢牢树立架构设计的理念。这是实训软件过程与实际软件过程的区别。

上述各次迭代的目标，也是系统开发的里程碑。教师检查各次迭代提交制品的同时，也考核了学生团队的成绩。

3综合实训过程中的角色

基于文献[4]及文献[5]的思想，软件工程综合实训学生团队应设置对等角色。即每个小组成员担任一种角色，负责一个方面的工作，同时又是其他成员所负责工作的参与者。这既是实际开发团队的做法，也最适合学生的学习。

考虑到项目规模较小，实训时间较长，一个小组人数不宜过多。以5人一组，分别扮演组长、开发经理、计划经理、测试经理、技术支持经理等角色，各角色职责主要为[4]：

1) 组长：负责小组建设，让小组成员有共同的目标和项目愿景，激励士气，维持纪律，安排任务，主持每周小组例会、成员互评等。

2) 开发经理：主持小组开发工作，包括需求、分析与设计、实现等过程。

3) 计划经理：负责带领小组制订项目计划和迭代计划，督促各成员按要求完成工作日志，制订项目周计划，整理项目周报，对计划进行跟踪，在例会或计划会议上通报项目进度。

4) 测试经理：负责测试计划的制订，编写测试用例，组织测试实施及管理，组织每日集成测试。

5) 技术支持经理：组织执行配置管理、变更控制、数据库管理及风险管理，培训本组成员正确使用工具软件，督促每日代码签入、签出。

上述角色职责涉及的各种活动，详见第4节说明。指导教师在实训中的角色是代表客户方提出对系统的要求，同时也是学生开发活动的指导者和监督者。

在实际的软件开发过程中，团队成员的角色在一个项目中是固定的。但在实训过程中，为了让学生得到更全面的训练，可规定每两次迭代交换角色一次。这样在整个实训中，每人都可以担任三种不同的角色。这是实训过程不同于实际过程的地方。

4综合实训过程的主要活动及制品

依据文献[4]和文献[6]，将学生在综合实训中的活动领域分为两大类，一类是核心开发域，包括业务分析、需求、分析与设计、实现、测试、部署等；一类是核心支持域，包括团队管理、计划管理、配置管理、环境支撑等。各活动域的活动种类、制品及负责角色如表2所示，共有约30种活动。

上述活动涉及很多学生尚不了解的知识。对于其中适合讲授的显性知识，由专题主讲老师在过程中集中讲授；对于可以通过实践过程习得的隐性知识，通过实训指导书对有关活动的规范和引导，让学生在活动中领悟。需要集中讲授的知识可以分成以下几个模块：

1) 项目辅导。介绍有关小组建设、小组沟通、工作理念、计划管理等方面的知识，对开发过程的纪

律、工作程序、会议等作具体的指导。

2) 软件开发过程。主要介绍软件开发统一过程(RUP)，包括迭代开发方法，各种开发活动、角色及制品的含义，配置管理及风险管理等。

3) 数据库管理。结合项目和实训环境指导学生设计和管理大型关系型数据库。

4) 软件测试。结合项目介绍各种测试活动的要求、内容和组织实施办法。

5) 系统分析与设计。介绍面向对象的可视化建模方法、软件架构设计、模式应用等方面的知识。

6) 程序设计技术。介绍完成项目所需要的程序设计技术。包括Web应用开发、多层体系架构的实现、测试驱动的开发、应用程序框架设计与应用等内容。

在开展项目过程中，讲授也是重要的环节，这也是本实训过程与实际过程的不同之处。

5考核方式

作为一项教学活动，必须对学生学习情况进行考核并给出成绩。由于该实训长达一学期，理论课学时较多，所对应的学分也较多。如果采用一次性考核，显然操作难度很大，也不利于在过程中发现问题，激励学生。因此，本实训最适合分阶段考核，即对每次迭代进行考核，成绩由三部分组成：一是本次迭代过程有关理论知识掌握，占40%，采用笔试方式考核；二是工作成果，占30%，以测试迭代产生的结果为依据；三是工作表现，占30%，通过统计考勤、学生互评及老师评价得到。每两次迭代完成，学生交换角色前，要求每位学生提交所担任角色工作的总结报告，作为单独的角色考核。由于角色是任选的，此考核学分可作为选修学分记入成绩表。

6结语

由于实训与实际软件开发不同，实训软件过程不能照搬实际开发过程。为了与当代流行的软件开发过程一致，也为了能循序渐进地教学，在实训中选择迭代式开发模型。项目小组的成员依次承担多种角色，并产生相应的制品。实训的考核以迭代为单位进行。按照这样的过程开展本文所述约30项实训活动，必将提高学生对软件工程知识的认识和实际的动手能力。

参考文献：

[1] 郑大鹏,林国璋,张克军. 一种创新的独立学院软件专业人才培养模式[J]. 计算机教育,2010(8):1-3.

[2] Roger S. Pressman. 软件工程―实践者的研究方法[M]. 4版. 北京:机械工业出版社,1999:22-49.

[3] Craig Larman. UML和模式应用[M]. 3版. 北京:机械工业出版社,2008:13-20.

[4] Watts S. Humphrey. 小组软件开发过程[M]. 北京:人民邮电出版社,2000:163-225.

[5] 微软公司. MSF Team Model v.3.1[EB/OL]. [2010-11-06]. /msf:17-19.

[6] Ivar Jacobson,Grady Booch,James Rumbaugh. 统一软件开发过程[M]. 北京:机械工业出版社,2002:3-11.

On Software Process of Software Engineering Comprehensive Training

ZHENG Dapeng, XIAO Youqing, ZHANG Xiaoyan, ZHANG Shenyong

(Zhuhai Campus, Beijing Institute of Technology, Zhuhai 519085, China)

第3篇：软件工程范文

软件开发项目的顺利实施需要规范的管理体系进行必要的指导与约束，而就目前的软件质量管理管理与规范情况来看，缺乏经验丰富的管理人员，缺乏合理到位的监督与规范体系，对于软件质量上的审查不到位，此外管理模式上的漏洞也成为质量监管的限制因素。整个软件质量监管不到位，软件质量得不到保证，直接影响到软件工程的标准化。

2软件工程标准化的可行性措施分析

2.1吸取国外先进经验，实现与国家研发接轨针对我国软件工程研制起步晚的现状，我们有必要引进先进的国家设计标准。目前国际上关于软件工程的标准性研究不断深入，许多西方国家制定出比较成熟的软件工程标准，我国可以在借鉴国际先进标准成果的基础上，获取突破口，加快标准的制定，实现与国家软件工程设计有效接轨。

2.2加大宣传，增强对软件工程标准化的关注与理解我国软件工程之所以很难形成有效的模式标准，其中最关键的原因是先入为主的用户使用习惯。在使用软件的过程中，用户更多地受先入为主思想的影响，根据自身对软件的使用情况来选取对应的使用标准，从而忽视了各个标准软件工程内在的联系性与互补性。针对该现状首先应该加大宣传，帮助用户充分理解软件工程标准化的概念，深刻把握软件工程之间的联系与互补性，制定比较理想化的软件工程标准。

2.3培养技术性人才，有效引荐国外先进标准化技术我国软件工程标准化研究人员与管理人员相对不足，在借鉴国外设计成果的同时更应该注重国内该方面研究人才的培育与发展，定期组织技术研讨与交流会，开展专题性的研究与探讨，充分听取众家意见，注重本国特色与实际，开发出适合国内软件工程特色的具体软件标准，更好地促进我国软件工程的自主性创新发展。

2.4及时发现问题，及时修改，完善软件工程标准化软件工程的标准化并不是一成不变的，在时展背景下，在用户多样的使用需求下，软件工程标准也是不断更新与改进的过程。我们对于软件工程标准的实施效果进行定期检测，当发现其中的问题时第一时间分析与修改，对于其中存在的缺陷性问题进行整合，针对存在的问题改进标准化，以此类推，完善软件工程的标准化。

3结束语

第4篇：软件工程范文

【关键词】软件工程；特点需求；开发维护

文章编号：ISSN1006―656X（2015）01-0079-02

一、软件工程概述

软件软件工程是应用计算机科学、数学、逻辑学及管理科学等原理，开发软件的工程，研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的，管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。软件工程之所以被如此重视，主要是因为它借鉴可以传统工程的方法，在此基础上实现提高质量、降低成本和改进算法。计算机科学、数学用于构建模型与算法；工程科学用于制定规范、设计范型、评估成本及确定权衡：管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。

计算机软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的，实用的和高质量的软件的学科。与软件工程紧密相关的就是程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等。软件的应用涉及到我们工作学习和生活的方方面面，比如我们日常生活中经常使用的电子邮件、嵌入式系统、办公软件、各类操作系统、网络游戏等，还有各个行业部门（工业、农业、银行、航空、政府部门等）都少不了计算机软件的使用。带有各种不同功能的软件被大面积使用，改变了生活和办公的方式和效率，并有效促进了经济和社会的发展。

二、软件工程的特性

目前，许多产品在设计之初把控制设计软件和计算机及相关设备以某种方式结合起来，在设计过程中，软件在整个系统成本中所占的比例越来越高，软件的特性也影响着产品最终的特性。通常情况下，软件待处理的问题都是极具复杂性的，如果没有考虑到这一点而是把它当作是单个的整体来分析的话就会加大处理的难度。人们比较习惯将问题分为不同的区块，各区块之间有着某种通信关系。这种模式显然不能很好解决问题的复杂性，但可以将问题的复杂程度得到合理的控制。软件的设计要以现实条件作为基础和参考。

现实生活工作的环境和对象是发展变化的，因此软件也要适应现实世界的变化并做出相应调整，这样才能满足日常需要。此外，软件在开发时应该对未来可能出现的变化做出预测，同时在使用过程中还要对其进行不断更新和完善，这就是为什么几乎所有的知名软件都会定期或不定期的进行版本升级的原因。

三、计算机软件工程的需求分析需求，是一个常见的计算机相关学科和领域的专业诃汇，对于它的理解有不尽相同

在不同的领域或者不同的部门，需求可以被理解为对系统提供的服务，或者对系统进行约束的抽象描述；有时，它也被认为是对系统功能进行较为详尽的形式化的描述。总之，不管怎么说，有一点是最为重要的，就是需求应该能够明显地反映出客户，对软件系统帮助他们解决问题的需要。计算软件需求分析是软件生存周期中，重要的一步也是最关键的一步，只有通过软件需求分析才能，把软件性能和功能的总体概念描述为，具体的软件需求规格说明进而建立软件开发的基础。软件需求分析也是一个不断认识和逐步的过程，在该过程中能将软件计划阶段所确定的，软件范围逐步细化到可详细定义的程度，并分析和提出各种不同的软件元素然后，为这些元素找到可行的解决方法制定软件的，需求规格说明不仅是软件开发者的任务，而且用户也起着极其重要的作用。

以软件工程需求分析管理方法为指导，促进教育软件开发的实用性软件工程学科中，为保证本开发出的软件产品和软件项目被市场接受，满足客户实用需求，在进行软件开发前，会通过一定的用户需求分析管理方法来明确软件应达到的目标，对系统目标做出完整、准确、清晰、具体的要求，保证开发出的软件在以需求分析活动的受控状态下进行。同样，在教育软件开发的过程中，应以软件工程需求分析管理方法为指导，促进教育软件开发的实用性。

1、软件的使用对象分析软件的使用对象分析，即在软件在设计开发之前要明确使用软件的对象，软件实际应用的具体环境。目前，许多学校普遍反映教育软件不能满足教学需求，局限性很大，比较混乱，在应用上存在不少不足之处，教学也因此受到一定影响。 因此，教育软件的开发要深入了解和考虑教材、教师、学生、环境等要素，保证教育软件要适应师生共同的需要

2、软件的性能需求分析良好的软件性能，是保证教学有效开展的关键。为了更有效地开发教育软件，使其在质量、效益、性能等方面有更强的保证，并充分软件教学的优势，避免教学资源的重复建设工作，保障教学功能能够有计划、有步骤地实施，在软件开发前，应组织教师、学生、软件开发工程师共同探讨，结合课程体系，教学目标以及教学质量要求，列出对软件有各种性能要求的功能，在了解用户对软件的性能需求是什么之后，综合考虑，从众多的业务中提取出用户核心的、主要的、急需的性能，进一步缩小用户对软件项目或产品提出的需求目标和范围，然后展开具体开发工作，促进开发的软件满足用户的需求。

3、软件的辅助教学目标分析尽管教育软件，在很大程度上能够提高教学效果和教学质量，但教育软件总归只是一种辅助教学的工具，并不能完全取代课堂教学。因此，在软件开发之前，应合理定位软件在教学中，发挥的作用和所要实现的辅助教学目标，对所有辅助教学内容重点进行归纳概括，总结相关的知识点，并实例的选材上、内容的安排、深浅层次的把握上突出特色和重点，从而实现软件的针对性开发。

四、以软件工程成本控制管理理念为指导，促进教育软件开发的经济性，软件工程中普遍溶有工程管理中的成本控制管理理念

教育软件开发多数是非商业化的开发模式，部分学校在软件建设资金上存在一定的不足现象，成本控制就显得愈加重要。因此，在教育软件开发中可充分应用软件工程中的成本管理理念，促进教育软件开发的经济性。

1、整理用户需求，估算成本软件开发成本估算主要指，软件开发过程中所花费的工作量及相应的代价。用户对软件的需求与软件的成本中原材料成本和能源消耗成本密切相关。因此，在软件开发成本估算中，应根据软件甩户的需求，确定教学内容分布的层次、基本内容框架、交互类型、交互方式，进行软件设计方案的技术评估，确定软件开发所需的构件，进一步估算软件成本和进行成本效益分析。

2、融入软件工程软件复用管理理念，控制成本软件复用（Softwa re Reuse）是将已有软件的各种有关知识用于建立新的软件，以缩减软件开发和维护费用的成本控制方法。在教育软件开发的过程中，通过运用软件工程中的软件复用管理理念，根据教育应用领域的特征和相似性，对已有软件成份的可复用性进行预测。当已有软件成份的可复用价值得到确认后，再开展软件开发工作。这样通过对已有软件成份和待开发软件成份的优化重组，可在深入分析用户需求基础上建立可服用的软件服用管理体系，可以在很大程度上提高软件开发的成功率，降低学校信息化投资的成本，缩短建设周期。

五、以软件工程应用维护技术指导，促进教育软件开发的效益

在软件工程领域，开发出的软件交付用户使用后，都有一套完整的用户手指导说明书，对软件应用过程中的操作方案进行详细说明，提供维护服务办法和升级措施。同样，在教育软件开发过程中，也应遵循软件工程学的原理，保证软件应用阶段产生的效益能够满足可维护性的要求。因此，教育软件的开发应以软件工程应用维护技术指导，促进教育软件开发的效益性。

一是适应性维护。适应性维护是软件在应用过程中经常会出现新的系统，为促进软件产品在新的环境下仍能高效使用，应常对软件进行系统改造和更新。

二是完善性维护。完善性维护是软件系统在运行中不可避免的会出现故障和错误，维护人员应对系统进行必要的完善。对软件系统在使用过程中出现的故障进行维修，同时，对软件使用过程中用户提出的新的功能及性能要求进行扩充，保证其应用效益。

三是预防性维护。预防性维护是为避免软件在使用过程中出现故障而产生维修费用，延长软件的使用寿命而采取的一系列计划维护措施，实现对软件的异状进行早期发现和早期维护，保证其正常运用。

参考文献：

[1]王丽娟：《软件复用技术及其在软件开发中的应用》，《中山大学学报论坛》2004年第24卷第1期。

[2] 文俊浩，徐玲，杨丹.软件工程人才培养的实践探索[J].中国大学教育，2005.1：31～32

第5篇：软件工程范文

（一）面向对象分析的优点

作为现代软件生产开发的使用频率较高的重要技术之一，面向对象分析必然拥有其不可替代和模仿的优势。以下便列举几项：一、面向对象分析注重对问题领域的理解和认识，有利于问题的解决；二、它灵活方便，能够在当前实际运行分流和分析化的分流之间出现差异时进行调整以适应变化；三、它没有分裂属性与专用属性的服务，而将它们视为统一的整体，更为完整明了；四、它使用对象之间依赖性最小的自包含分块进行说明和分析，能够使软件更为具体深刻易懂，等等。

（二）面向对象分析的具体操作过程

一、绘制生成使用用例图。用例是能够在系统会话中完成的与用户使用系统行为相关的事物序列。用例之间存在三种关系:角色与用例之间的接、用例之间的使用和扩展以及通过角色的执行来识别不的用例；二、绘制构建系统的静态模型。包括类图、对象图等图形的静态模型反映了软件系统中各种对象的类型以及彼此间的静态关系，不言而喻，静态模型也是以对象为中心构建的，这也是类图、对象图等图形之间最大的共同点；三、绘制构建系统的动态模型。事物发展的过程中总是包含了动态和静态两种过程，动静结合，二者相互联系相辅相成、不可分割。同样的，面向对象分析中有静态模型，就有动态模型，它保险系统执行时的各种序列状态以及交互关系表现的系的行为。相对于静态模型对各种对象的特点类型的描述，动态模型是对系统活动及动态合作关系等的描述。

二面向对象设计

面向对象设计独立于编程语言描述软件设计，同样是灵活而又便利的。它建立在对“面向对象”的深入全面理解和认识的基础之上，解决类与互相通信的对象之间的组织关系，它与面向对象分析之间具有同样的概念、原则和表示方法，二者相辅相成，不可分割和剥离。面向对象设计的具体过程如下:（1）对象行为和对象间交互作用的进一步细化。（2）用例的设计和实现。在面向对象分析中生成使用用例图的操作和步骤让我们对用例有了一定的了解，然而那只是从系统的外部展现系统的功能，并不全面。作为一种完善和补充，面向对象设计中的用例设计实现了系统内部的对象与外部功能相互作用和适应配合。（3）细化分析阶段的交互图、状态图、活动图。（4）确定系统可重用的类或部件。（5）用构件图描述代码部件的物理构及相互之间的依赖关系。（6）用配置图描述软硬件的物理系结构。面向对象分析是直接地对问题领域进行观察、分析，使系统能够直接映射出问题领域，维持问题领域中对象的完整性与真实性，而面向对象设计则对面向对象设计所作出的对象模型进行抽象化和归纳化，生成直观的归纳性的图形，使对象模型得以概括和升华。从这个角度来看，面向对象设计是数据的细化和抽象化过程，是面向对象软件工程方法中重要的工具和方法。

三总结

第6篇：软件工程范文

【关键词】软件；软件开发；工程；文档；生存周期；维护

1.前言

1.1 软件开发的规范化工程化

随着计算机技术、信息技术、多媒体技术、网络技术、通信技术等的发展，各行各业的众多工作越来越依赖计算机的应用，一方面使社会对软件产品的需求量增大。另一方面计算机软件产品在投入使用过程中，软件程序在运行时发现错误要设法改正；用户有了新的需求时要对程序做相应的修改；硬件系统或系统软件（主要是操作系统）的更新修改程序发适应新的工作环境。以上种种工作都对软件开发和软件维护提出要规范化工程化工作，

1.2 规范化工程化的目标

特别是软件生产及维护进入规范化工程化的软件工程时代，任何参加这些软件工程的人员，要在工程项目的总体要求和技术规范的约束下开展工作。组织实施软件工程项目，从技术各管理上采取了措施使在软件开发达到以下主要的目标：生产成本较低、软件功能达标、软件性能较好、软件易于移植、维护费用低、按时完成开发工作。为了达到这样的目标，特别要重视文字资料工作即软件文档。

1.3 软件文档的概念

软件文档（document）也称文件，通常指的是一些记录的数据和数据媒体，它具有固定不变的形式，可被人和计算机阅读。。软件文档是与软件开发、维护和使用有关的文字材料，如技术文档、设计文档、版本说明文档等，它和计算机程序共同构成了能完成特定功能的计算机软件。

2.软件文档的作用

2.1 提高软件项目开发过程的透明度，为项目管理提供了依据

软件是一种逻辑实体，而不是物理实体，软件产品不像生产其它产品看得见，摸得着。故在软件的开发生产过程中没有明显的制造过程。我们知道，硬件产品和产品资料在整个生产过程中都是有形可见的，软件生产则有很大不同，文档本身就是软件产品。

软件文档详细记录了软件项目开发过程中发生的事件，将通常“不可见的”软件开发进程转换成“可见的”文字资料，使软件项目开发过程的能见度、透明度提高了，是项目的管理的依据。软件产品在软件开发过程中管理者需要了解开发进度、存在的问题和预期目标。每一阶段计划安排的定期报告提供了项目的可见性。定期报告还提醒各级管理者注意该部门对项目承担的责任以及该部门效率的重要性。开发文档规定若干个检查点和进度表，使管理者可以评定项目的进度，如果软件文档有遗漏，不完善，或内容陈旧，则管理者将失去跟踪和控制项目的重要依据。

2.2 跟踪软件项目开发过程，使项目质量得到保证

软件项目开发过程的每一个阶段有必须完成的文档。那些负责软件质量保证和评估系统性能的人员需要程序规格说明、测试和评估计划、测试该系统用的各种质量标准以及关于期望系统完成什么功能和系统怎样实现这些功能的清晰说明；必须制订测试计划和测试规程，并报告测试结果；他们还必须说明和评估完全、控制、计算、检验例行程序及其他控制技术。这样完成对软件项目的过程进行跟踪，满足质量保证人员和审查人员上述工作的需要。

每一个阶段结束前都要对该阶段据所完成的文档或程序进行评审或测试，以便发现问题，排除故障，及时改正错误。有了软件文档的跟踪，可及时审查软件项目，保证软件质量。

2.3 便于各人员之间的交流与合作，是各任务之间联系的凭证

软件文档在软件开发人员、软件管理人员、维护人员、用户以及计算机之间的多种桥梁作用。使系统管理员、操作员、用户、管理者和其他有关人员了解系统如何工作，以及为了达到他们的各自的目的，如何使用系统。

大多数软件开发项目通常被划分成若干个任务，并由不同的小组（下转第74页）（上接第17页）去完成。项目小组内部、项目平行开发的各小组之间进行交流与联系是通过软件文档。大多数系统开发方法为任务的联系规定了一些正式文档学科方面的专家建立项目；分析员阐述系统需求，向设计员提供正式需求规格说明；设计员制定总体设计，向程序员提供正式设计规格说明；程序员编制详细的程序代码；质量保证专家和审查员评价整个系统性能和功能的完整性；负责维护的程序员改进各种操作或增强某些功能。各种人员需要的互相联系、互相交流、互相合作是通过文档资料的复制、分发和引用而实现的。

2.4 支持软件项目使用时的维护，发挥软件的最大效率

软件文档提供系统开发的全部必要技术资料。可以帮助维护保熟悉系统，顺利完成软件的安装。在软件运行过程中出现的各种问题可及时排除，及时处理，帮助客户使用软件操作顺利地利用软件进行工作。软件运行过程找出并修正错误，改进系统以适应用户需求的变化或适应系统环境的变化，开展维护工作，延长软件的生存周期，使软件的效率发到最大化。

2.5 记录软件的历史，为今后的软件开发提供参考

软件文档作为“记录软件历史的语言”，软件文档可用作以后项目的一种资源，软件项目的一种借鉴。通常文档记载系统的开发历史，可使有关系统结构的基本思想为以后的项目利用。系统开发人员通过审阅以前的系统以查明什么部分已试验过了，什么部分运行得很好，什么部分因某种原因难以运行而被排除。系统文档有助于完成软件的移植或将软件转移到各种新的系统环境中。

软件文档中还包含着“项目开发总结报告”自我总结的部分，有的项目负责人对这些文件往往不大在意，其实在这些文件中除了有关的软件项目的数据外，对项目的过程的进行了总结，优、缺点尽在其中，学习和借鉴这些文件对今后的工程管理将会有很大的促进作用。

3.总结

在软件工程时代，正确的使用软件文档对软件产品按质按量的交付使用，对于充分发挥软件产品的效益有着重要意义，故在软件开发中要重视软件文档的编写。

参考文献

[1]辛明海，潘孝铭等.软件文档编写[M].北京：高等教育出版社，2009.

第7篇：软件工程范文

1.1软件系统广义分层根据光伏微电网软件系统的关联结构及其运行控制的功能需求，光伏微电网软件系统广义上可划分为三层结构形式，即物理层、数据层和应用层（图2）。（1）物理层。物理层主要面向环境底层设备（包括直接与被测量对象相连的各种数据采集设备），负责数据采集并传输给上层或接受上层指令，实现底层数字化和本地控制。例如，基于物理层的SCADA系统能实现对微电网现场数据的采集、逆变器的控制、设备的本地保护和控制、储能系统的充放电控制、馈线故障保护及环境测量等功能[12]。（2）数据层。数据层主要负责网络通信和数据交换，一方面支持各种软件通信协议，如Modbus、TCP和IEC61850等；另一方面采用各种先进算法对汇聚的数据做出系统决策，向下层发出指令[13]。光伏微电网存在并网模式和孤岛模式，既需要实现在较高安全性要求前提下运行模式的无缝切换，又需要具备负荷预测、发电预测、功率平衡控制和能量管理等大数据快速处理能力，以满足功率平衡要求和经济指标需求。（3）应用层。应用层主要是面向用户侧进行优化调度控制，负责数据汇总、按需分析、作出决策，实现人机交互，着力于实现多条件、多目标的光伏微电网经济运行。从用电经济性角度出发，在用电低谷期从电网买电并在高峰期卖出，以缓解电网压力；从发电经济性角度出发，综合考虑设备购买成本、运行管理成本、与大电网的交互成本以及储能系统充放电损耗和燃料等成本；在功率平衡等式约束条件以及DG（分布式发电）出力限值、与电网交互功率限值、发电机爬坡速率限值和储能荷电状态限值等不等式约束条件下，均衡各个DG的出力，实现经济效益最大化、技术最优化及环境友好化。1.2面向用户的光伏微电网软件平台随着软件管理模式的普及，用户对软件系统的稳定性、安全性、实时性、兼容性、易维护性和可扩展性等提出了更高的要求[14]。为实现人机交互的友好化，研发面向用户的光伏微电网软件平台，包括操作系统、支撑环境和应用功能3个板块（图3）。操作系统既是计算机系统的关键组成部分，也是光伏微电网软件平台运行的基础，常见的操作系统包括Unix、Linux和Windows。支撑环境板块为实现各种上层的应用功能提供通用的支撑服务，如系统管理、权限管理、图形界面、数据处理、数据报表、故障警告等。应用功能板块为光伏微电网的经济运行提供按需定制的服务，主要有数据采集、数据监控、发电预测、负荷预测、能量管理和优化调度等。用户可以根据各自光伏微电网系统的需求，使用光伏微电网软件平台上的应用功能，便捷地进行系统数据的监控、发电及负荷的预测和能源的管理调度。

2光伏微电网软件工程化

光伏微电网软件系统是微电网的监测控制中心，其工程化过程必须以先进的开发技术为支撑，选择合适的软件开发方法和软件开发过程模型，实现高质量、高效率、低成本的目标。2.1软件开发技术光伏微电网软件采用模块化和结构化设计，以增强可复用性和可扩充性；采用标准化程序设计语言，以提高可读性；创建结构化文档，以便于阅读、理解、分析和维护。下面以软件构件复用技术和基于MVC的Web技术为例进行说明。2.1.1软件构件复用技术随着计算机技术的发展和微电网技术的广泛应用，对光伏微电网软件的需求也在不断激增，且软件规模和复杂度也在不断增加。传统的开发方法会使大量资源浪费在重复开发上，因此开发过程实现标准化和简单化，能有效地降低软件的开发和维护成本，提高软件产品质量和生产效率。软件构件复用技术[15]是实现面向对象开发方法和集成构件模型的基础，也是软件走向工程化和产品化的关键技术之一。它以软件构架为组装蓝图，以可复用构件为组装预制块，支持组装式软件复用，是解决软件资源浪费问题最可行、最现实的方法。2.1.2基于MVC的Web技术传统的微电网软件多是基于特定平台下的应用软件，而Web技术[16]具有动态性、分布式及与平台无关等特点，支持安全连接后台系统、动态用户交互及实时信息，将其应用于光伏微电网，能有效地提高光伏微电网系统的信息化水平。Web技术发展较快，一般采用B/S模式，其中服务端技术包含JSP、CGI、ASP、ISAPI、PHP、Servlet等，客户端技术包含JavaApplet、VBScript、JavaScript等。为了实现软件系统的“低耦合、高内聚”，以“分而治之”的思想、采用分层方式架构系统，把待解决问题划分开来。用MVC模式将系统分层，层次清晰、解耦良好、便于维护及扩展。对于中等规模以上的应用程序，应用MVC构架得到的好处能大大抵消因其带来的工作量和复杂度增加而造成的不利影响。因此在光伏微电网软件工程中应用基于MVC模型的Web技术是比较理想的。在Java技术中，Hibernate、Struts、Spring及Ibatis等框架技术能很好地实现MVC模式，为基于MVC的Web技术应用于光伏微电网软件提供强大的技术支撑。2.2软件开发方法软件开发方法在开发步骤、软件文档格式和开发方案评价标准3个方面提出了相应的规范要求，使得光伏微电网软件生产进入有章可循、向规范化和标准化迈进的“工程化”阶段。软件开发方法在不断推陈出新，目前常见的开发方法有结构化方法、面向对象方法和形式化方法（表1）。面向对象开发方法[17]以结构化系统开发方法基本框架为基础，以封装、继承及多态为基本特征，将系统抽象变成一个由很多对象互相作用、互相联系而形成的整体，包括分析方法、设计方法和程序设计（编程）方法，从而使软件开发更具灵活性和可靠性。光伏微电网软件系统不仅需要数据库的支持以实时处理信息，同时还涉及大量的事务性操作请求，因此面向对象开发方法无疑是最佳选择，而在局部处理上结合结构化方法则更为有利，故而将面向对象方法与结构化方法有机地结合起来，以指导光伏微电网软件的开发工作。2.3软件开发过程模型软件开发过程模型对提高软件质量、增强软件开发团队的竞争力起着至关重要的作用[18]。典型的过程模型包括瀑布模型、快速原型模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型及集成构件模型等。针对光伏微电网项目应用性质、采用方法、需要的控制方式以及所要交付产品的特点，选择合适的软件过程模型，能对软件开发提供有效的支持，确保工程进展顺利。光伏微电网软件需求明确，是应用于电力行业中的中等规模软件。集成构件模型能够有效解决光伏微电网软件工程问题，主要包括：（1）开发适用于面向对象的软件，提供有效实现面向对象开发的方法；（2）融合螺旋模型的特征，支持软件开发的迭代方法和软件复用，提高开发效率（图4）。

3光伏微电网软件工程实例

中国南车光伏发电示范工程暨微电网综合试验系统，依托1MW光伏电站平台，包括2个100kW光伏发电单元、1个50kW光伏发电单元、100kW电动模拟柴油发电机组、100kW×1h磷酸铁锂蓄电池储能系统、100kW×3s超级电容储能系统、100kW±100kvar智能负载以及200kVA模拟电网装置。其光伏微电网能量管理系统基于改进的B/S五层结构，支持具有MVC思想的成熟SSH2框架技术，并且结合Ajax和SVG等先进的Web技术（图5）。系统具体分为表现层、控制层、业务逻辑层、数据访问层和数据持久层，每层任务明确且彼此独立，满足软件构件复用技术。系统软件在SCADA系统的基础上运行，并融合了各种先进的算法，例如，基于初始位置、配置参数、预测天气等进行光伏预测，并用历史数据进行在线修正，有效地增加了光伏预测的准确性。实用结果证明，该软件不仅使用方便，操作友好，响应速度快，满足可用性、可靠性、可维护性和安全性的定性要求和定量要求，而且能满足能量管理优化的时间常数τ≤2min、预测1h内各DG发电量及其精度大于80%、优化调度时间常数Τ≤3s等要求。

4结语

第8篇：软件工程范文

软件工程合同书

合同编号：___________________

甲方：__________________________

乙方：__________________________

依据甲方的需求，并本着平等互利的原则，甲乙双方经友好协商，就甲方的医院管理信息系统(以下简称_______系统)的应用软件工程签订本合同。

第一条　适用法律

1.1本合同适用法律为：《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国著作权法》和《中华人民共和国计算机软件保护条例》及《中华人民共和国经济合同法》等有关国家法律法规。

1.2上述文件时间有不一致时，以日期在后的文件为准。

第二条　合同范围

2.1乙方负责完成甲方的_______软件系统。涵盖的范围_______系统软件安装、调试和对整个_______系统的技术支持、服务与培训等工作。

2.2产品内容(价格见附页)

第三条　责任和义务

3.1双方共同责任

严格根据本协议实施本项目的内容，并协商解决合作中出现的有争议的问题。

3.2甲方的责任和义务

3.2.1按本合同的付款条款支付所需款项。

3.2.2负责项目中的领导、组织和协调工作。

3.2.3提供场地、人员、相关设备、必要的文档资料和数据，协助乙方做好_______系统的实施工作，并且甲方运行用友医院管理信息系统的设备环境，应满足软件对运行环境的基本要求。

3.2.4试运行结束后______天内，组织人员和乙方人员一起组成验收小组，并安排场地和设备，进行_______软件试运行的验收工作。

3.2.5

a.甲方定期做好系统数据备份，并对备份数据进行妥善保管。

b.甲方在应用过程中发现软件出现异常，应及时与乙方取得联系，并记录当前故障现象，便于乙方作出诊断。

c.甲方在乙方服务人员服务完成后，配合检查软件系统运行是否正常，并在现场服务请求单上签字确认。

3.3乙方的责任和义务

3.3.1按照本合同所规定的时间完成甲方相关人员的培训和_______系统软件安装、调试及数据初始化，并与甲方一起组成验收小组进行验收。

3 .3.2对甲方_______进行一年内免费的软件升级、服务、培训、技术支持。

3.3.3无偿向甲方提供相应的软件使用文档，包括《操作手册》，并保证上述文档的清晰、完整和正确。

3.3.4乙方对甲方在使用用友软件过程中，因设备故障、操作失误等造成的数据丢失、利润或营业额损失或费用增加，以及因不按正常操作规范使用软件或软件被盗、损失、损毁、误用所造成的损失不负责任。

第四条　版权

4.1乙方拥有本_______系统软件的版权(即著作权)。

4.2甲方拥有本_______系统软件在本医院(______________医院)内部的使用权。

4.3甲方应尊重从乙方购置的应用软件的注册版权，遵守国家《计算机软件保护条例》有关规定，不得以任何形式再次转让、租赁该软件，并不得以任何形式或手段解密该软件。

第五条　技术指标

5.1___________信息管理软件______________。

5.2本系统基于___________结构。

5.3乙方向甲方提交的文档应齐全、正确和可读性强。

5.4应用软件的联机帮助应清晰可读，系统错误信息应清晰明了，界面应友好，并易于操作和维护。

5.5本系统应充分考虑到今后的扩充和升级，应具有良好的开放性和可扩充性。

5.6本系统应具有可靠的安全和保密机制，以确保数据完整、安全和不被非法用户登录。

第六条　交付计划

6.1软件培训___________天

6.2系统安装____________天

6.3软件调试_____________天

6.4系统初始化__________天

第七条　费用及支付方式

7.1费用

7.1.1本合同所述价格均为人民币含税价。

7.1.2本合同所述用友医院信息管理系统(_______)金额总计为人民币_________元。

7.1.3乙方免费培训用户方人员，培训地点：甲方所在地。

7.1.4自应用软件通过验收之日起，一年内乙方免费负责应用软件的升级、系统维护和技术支持。

7.2支付方式

7.2.1甲方将以转帐支票或信汇、电汇等银行托收的方式向乙方支付。

7.2.2合同生效后，由乙方开始_______软件的实施工作，当乙方软件安装、调试完毕后，甲方于______年______月______日前一次性向乙方支付全部软件款，(人民币)______元。

第八条　服务与技术支持

8.1操作人员培训

8.1.1培训时间为______天。

8.1.2培训地点：甲方所在地

8.1.3培训内容：_______系统软件的使用。

8.2系统实施

8.2.1_______系统软件安装：指_______系统软件交付甲方后，软件的安装、调试及系统环境的设置等，包括：服务器操作系统设置、网络环境设置、数据库系统环境设置、客户机操作系统设置、网络协议设置、应用程序的安装、调试及参数设置。

8.2.2_______系统设置：包括应用项目、基础数据的设置(指导)。

8.2.3初始数据录入：协助并规范甲方人员进行初始数据的录入和转入。

8.3系统维护

8.3.1乙方向甲方提供的为保证本系统正常运行的现场系统维护项目包括：

--应用软件在运行中的故障带来的排错工作。

--应用软件与系统软件及数据库系统适配带来的调整工作。

--甲方非正常操作带来的系统及数据的修复工作。

8.4系统升级

8.4.1系统升级指由乙方开发技术更新、应用系统升级或原有模块新功能的增加、补充带来的软件版本升级，由乙方免费向甲方提供。

8.4.2系统如有重大变更由双方具体协商后另行签署协议。

8.5技术支持及服务

8.5.1一年免费服务期满后，乙方将向甲方收取服务费，收费标准为每年收取软件合同价的______%，或每次上门服务收取服务费______元人民币，又或甲方向乙方购买服务卡(金卡：______元/______次/______小时响应、银卡：______元/______次/______小时响应、铜卡：______元/______次/______小时响应)。甲方可根据具体情况选择适合的服务方式。

8.5.2乙方通过以下方式为甲方提供技术支持及服务：

--热线电话：______、　传真：______

--乙方在internet站点的?www、mail、ftp等服 务，提供软件下载、热线响应等先进的网络支持。

8.5.3乙方的服务承诺：

a.乙方接到甲方通过电话、信函、传真、电子邮件、网上提交等方式提出关于用友_______软件的服务请求后，在24小时内给予响应并提供服务。

b.乙方提供给甲方的服务，必须按照合同规定的服务内容进行。

8.5.4如因乙方原因，单方解除上述条款，使甲方用友_______系统不能正常运行，应赔偿由此带来的一切损失。

8.5.5系统升级及费用：若医院需要进行不同版本的系统升级，升级费用按软件合同价的20%收。?

第九条　保密原则

项目中所涉及的双方的内部资料、数据和其他商业信息，未经有关方许可，任何一方不得以任何形式用于合同之外的目的，不得以任何形式向其他方泄露。任何一方泄密，另一方有权追究泄密方的经济和法律责任。

第十条　转让

乙方不得将合同转让。

第十一条　违约责任

1)甲乙双方本着真诚合作、相互信赖的原则，根据国家相关的法律、法规，协商解决在本合同执行过程中可能出现的违约纠纷和违约责任。

2)甲方在规定时间内不配合乙方进行_______系统验收，视同验收通过。

3)以上应付合同款逾期一个月未付，乙方有权将软件收回。

4)违约处理：

甲方没有按照合同要求履行甲方应承担的责任，甲方应该承担由此带来的相关结果。

5)乙方免责条款：

1.乙方对甲方在使用用友软件过程中，因设备故障、操作失误等造成的数据丢失、利润或营业额损失或费用增加，以及因不按正常操作规范使用软件或软件被盗、损失、损毁、误用所造成的损失不负责任。

2.乙方不承担因甲方人员进行非法操作、感染病毒、硬件出现故障导致的数据混乱、丢失责任。

3.乙方有权拒绝甲方提出的合同规定之外的服务请求。

第十二条　争议与仲裁

甲乙双方如对合同条款规定的理解有歧义，或者对与合同有关的事项发生争议，双方应本着友好合作的精神进行协商。协商不能解决时，依照《中华人民共和国经济合同法》，可向国家规定的仲裁机构申请调解或仲裁，任何一方可直接向人民法院起诉。

第十三条　不可抗力

13.1不可抗力的内容按我国有关规定条款执行

13.2不 可抗力对合同双方均适用。在合同生效后，如果发生不可抗力而不能履行合同时，则由事故发生一方，取得公证机关的不能履行或不能全部履行或延期履行本合同的证明，甲乙双方可凭此证明解除全部或部分相关责任。

第十四条　合同变更、补充及终止

14.1本合同自双方签定之日起生效，如果双方均未发出书面终止通知，则合同自动延续。

14.2本合同为双方的最终合同，未经双方书面同意，不得对此作任何修改。如有未尽事宜，经双方书面同意后，可签订书面补充协议。补充协议同本协议具有同等法律效力。

第十五条　合同效力

本合同一式叁份，甲方执贰份，乙方执壹份，每份具有同等法律效力。

第十六条　合同有效期和效用性

1.本合同须双方签字并加盖公章或合同章生效;本合同一式两份，双方各执壹份，具有同等法律效力。

2.本合同的有效性不因双方代表的职务变换、工作变更、工作调动等情况而受到任何影响;本合同的有效性不因双方法人的变更而受到任何影响;本合同的有效性不因双方单位名称的改变而受任何影响。

甲方：_____________________

地址：_____________________

甲方负责人：_______________

甲方代办人：_______________

甲方单位(盖章)___________

开户银行：_________________

乙方：_____________________

地址：_____________________

乙方负责人：_______________

乙方代办人：_______________

乙方单位(盖章)___________

开户银行：_________________

帐号：_____________________

第9篇：软件工程范文

软件工程是一项专业性强、难度大的学科,目前软件工程管理还处于发展期,但其放在何处都会成为一个性质有效的管理。我国部分小型软件企业要想在激烈的市场竞争中获取成功就必须要进行软件工程管理。不过对软件工程进行管理并不是一件容易的事,在整个管理过程中需要面临以下问题。缺乏系统的培训。现在我国的一些软件公司的实际情况都是任命专业能力过硬的人员为项目经理,而这些专业知识过硬的技术人员通常没有过硬的软件工程管理功底,而企业没有系统的培训,导致了项目经理在软件开发过程中无法对整个过程中进行系统的管理。缺乏计划意识。项目经理对软件开发中计划的作用没有一个正确的认识,导致了开发项目没有一个合理的可行性计划,这样在软件开发过程中,因为人员因素或外界因素经常会导致计划好的事情被拖延,从而造成进度受到拖延[3]。缺乏管理意识。因为在软件开发中,项目经理经常投入到技术工作之中,从而忽略了对软件工程的整体管理。这样经常会造成项目开发过程中,每个工作人员的任务得不到适当的安排,造成计划不周,资源浪费等。项目经理没有将任务合理地分配到工作人员手中,造成许多任务都需要自己埋头苦干,没有精力对整个项目进行管理。风险管理中的问题。部分项目经理在管理中缺乏风险意识,很少对项目中存在的风险进行合理分析,制定的风险管理也比较随意,没有真正起到风险防范的作用。软件工程复杂化。近年来软件项目规模不断增大,参与同一软件项目的人数也在急剧增加,同时软件工程管理的困难也变得更大,在软件工程管理中需要解决的问题也在增加,这些都增加了软件工程管理的难度[4]。

2软件工程的管理方法

2.1构建软件工程管理体系

构建合理的软件工程管理体系主要包括以下内容:第一,构建人才体系。在软件工程管理中,人才对管理有着重要的作用,人才是做好软件工程管理的前提。第二,为了提高工作人员工作中的积极性,确保项目中所有目标能够得到落实,应当加强人力资源管理。第三,在人才的管理中切记要以平等的态度进行管理,而不是控制[5]。

2.2加强风险管理和进度管理

对于软件项目管理中的风险管理和进度管理,我们也应当分为两个方面来进行探讨。第一,构建风险管理体制,只有这样才能及时发现软件工程管理中存在的风险,并对存在的风险进行及时处理。第二,提高项目中风险管理人员的风险意识,确保风险管理人员能够对风险有一清楚的认识,并且能够对风险进行合理的分析,针对风险提出有效的风险防范制度。在风险管理中风险管理人员应当将风险报告提交给项目经理,对项目中存在的风险进行有效的防范,阻止风险出现,确保企业的顺利发展[6]。

2.3加强对项目团队的管理

首先,应当增加工作人员之间的联系与沟通,使整个团队中的人员都具有沟通意识和团队合作精神。其次,对各个工作人员的工作内容进行明确分工,合理地将责任分配到每个工作人员,保证工作开展后一切都能顺利地进行。最后,调动项目中工作人员的积极性和注重性,使团队中的工作人员都能够完全投入到工作之中,提升团队工作能力,改善工作人员的工作态度,做好软件工程管理工作。

2.4对软件工程进行监督

软件工程监督是软件工程管理中的重要方式,工程监督指的是对项目所自制定的目标进行实时监测,软件工程监督要贯穿整个项目,其目的在于对软件开发的流程进行规范。软件工程监督,可以使开发过程中的成本、进度、质量实现透明化。在对软件监督过程中软件需要完成以下任务。由项目负责人对项目进行监督,在监督过程中,要对监督数据进行总结,并对数据进行合理分析,及时发现问题并解决问题。将CMM标准应用于软件工程管理之中,CMM标准的引用可以提升软件开发效率,降低软件开发中的成本以及风险,缩短开发时间,提高软件质量,总之将CMM标准运用到软件工程管理之中,能够确保用户得到理想的软件产品。

3结语