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教师节贺卡祝福语
1、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福
2、虽然看不见您,也听不到您的声音但我们仍象过去,时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康!
3、祝福恩师老师!我敬爱您教我、育我、诲我、爱我……我永远感激您、祝福您!
4、谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您
5、成长的象征是--踏上另一个新旅程。老师,是您为我们开辟,能向新旅程的弯曲小径。
6、思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语
7、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师,谢谢您!
8、老师,今天是教师节,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!
9、虽然过了好多年,可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水,连绵不绝……
10、老师,天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!我们都喜欢您笑,您笑起来真的很漂亮,真的!
11、老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!教师节快乐!
12、我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。^_^,教师节快乐哦!
13、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!
14、时逢教师佳节,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼……
15、人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师,愿您永远健康!愉快!幸福!
16、导师,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。
17、亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。
18、您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!
19、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!
20、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!
21、人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
22、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
23、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
24、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
25、教师节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
26、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您
27、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。
28、夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!
29、你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!
30、昨天您是我的老师,今天您还是我的老师,明天您仍然是我的老师!昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源,学有成时念吾师!
31、昨日我以你为荣,明日你以我为豪,我将踏着你的足迹,为教育事业奉献终生。尊师啊,您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的……
32、老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!
33、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
34、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
35、老师我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。
36、秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
37、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
38、亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
39、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
40、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!
41、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,在笔和纸的摩擦间,您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的老师崇高的劳动!教师节快乐!
42、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!
43、老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
44、您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
45、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把你遗忘!
46、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
47、对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!
48、桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!
49、一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开!
50、高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!
51、老师,你辛苦了,每次第一批到校的是你们,而最后一批回家的又是你们,“一日为师,终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!
52、那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们节日快乐!
53、在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!
54、愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌!
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
(一)幼儿自身发展的需求
首先,幼儿自身是非常渴望得到他人的赏识与关注的。其次,幼儿的发展除了受智力因素的影响外,很大程度上也会受到非智力因素的影响。赏识教育对幼儿的性格、情感、兴趣等方面的培养起着非常重要的作用。最后,适当的赏识会让幼儿学会感恩、感激,从而使幼儿能够注意和欣赏事物积极的一面。恰当的赏识能够给幼儿带来积极的体验,让幼儿养成良好的个性。当幼儿在一日生活中出现困惑甚至失败时,教师更应充分肯定幼儿,通过多种形式鼓励支持幼儿,使幼儿从内心真正感受到教师的关怀与尊重。
(二)家长对幼儿教育的要求
毫无疑问,每位家长都希望自己的孩子能够在幼儿园中得到教师、同伴的赏识与关注。当教师在与幼儿进行日常交流时,一切以幼儿为中心,积极关注幼儿,运用鼓励、微笑或表扬等肯定方式来推进赏识教育时,家长可以感受到教师对自己的孩子有所期待,这种教育方式可以拉近家长与教师之间的距离,营造轻松愉悦的家园氛围,有利于家长积极参与家园合作,使教师积极地开展教学工作,实现更有效的家园共育。
(三)素质教育全面实施的需求
素质教育是依据人和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。而赏识教育也同样认为幼儿拥有无限可能,并要求教育实施者尊重幼儿的独立人格,鼓励幼儿成为德智体美全面发展的人才。因此,赏识教育是实施素质教育的一种探索模式,是在素质教育背景下必不可少的教育方式。
二、实施惩戒教育的合理性
惩戒教育的功能主要表现在两个方面,一是预防失范行为和危险行为,二是对失范行为进行否定、评价和纠正。值得注意的是,惩戒与惩罚是不同的。惩戒强调“戒”,而惩罚强调“罚”;惩戒针对的是犯错的行为,惩罚针对的是犯错的人。因此,我们要将惩戒教育与惩罚教育区别开来。正确适当的惩戒教育有利于幼儿认识错误、改正错误,从而养成良好的行为习惯。因此,幼儿园教师有必要对幼儿进行合理的惩戒教育。
(一)幼儿自身成长的需求
幼儿在成长过程中总是容易犯错。从伦理上说,幼儿出现不规范的行为或不适宜的言语会对他人甚至自己造成一定的消极后果,这种消极后果往往会阻碍幼儿的健康发展。这时就需要幼儿园教师运用合理的惩戒教育帮助幼儿纠正不良行为,消除不良后果。因此,惩戒教育在幼儿的成长道路上是非常必要的。
(二)惩戒权合理使用的需求
《中华人民共和国教育法》第二十八条规定,学校或其他教育机构有“对受教育者进行学籍管理,实施奖励和处分”的权利。同样,《中小学班主任工作规定》也指出教师可以用适当方式对学生进行批评教育。这些政策法规虽未明确惩戒的方式,但幼儿园教师作为教师群体中的一分子,也是拥有惩戒权的,这也并不代表幼儿园教师可以滥用惩戒权。同时,教师也绝不能将惩戒上升到体罚甚至变态体罚。
三、幼儿园教师在进行赏识教育与惩戒教育时面临的问题与挑战
(一)面临的问题
第一,幼儿园教师在对幼儿进行赏识教育或惩戒教育时运用的方式较为单一。在赏识教育中,幼儿园教师在幼儿说对话或者做对事时,仅仅通过简单的言语鼓励;在惩戒教育中,幼儿园教师主要通过口头批评、眼神暗示等方式惩戒幼儿的不良行为,而忽略了其它的惩戒方式。我们可以看出,无论是赏识教育还是惩戒教育,幼儿园教师都没有结合具体情况、对不同个性特征的幼儿采取不同形式的赏识或惩戒教育,单一化的教育方式往往导致教育的结果不尽如人意。第二,幼儿园教师在日常教育活动中,不懂得合理运用教育手段。一方面,当幼儿园教师对幼儿进行赏识教育时,不仅在内容上没有指向性,而且存在不分场合进行赏识教育的问题。同时,如何把握赏识的程度也是困扰幼儿园教师的一个问题。另一方面,在惩戒教育中幼儿园教师也面临此困惑:惩戒过度或者惩戒过轻,都无法达到教育的预期效果。惩戒过度便会使惩戒发展为惩罚甚至体罚,这不仅不利于幼儿身心的健康发展,而且也是国家明令禁止的,但惩戒力度不够或者不惩戒,就无法改正幼儿的不良行为。
(二)面临的挑战
目前,幼儿园教师在实施赏识教育或惩戒教育时,面临来自幼儿和家长的压力。从幼儿的角度讲,幼儿对教师赏识教育的接受度远高于惩戒教育,虽然不同个性的幼儿在接受程度上会有所不同。从家长的角度来讲,不同类型的家长偏向于不同的教育方式。这来源于他们对赏识教育、惩戒教育的不同认识。极端型的家长总是一味地支持赏识或者惩戒教育方式。而民主型的家长则认为,在幼儿园中,教师对幼儿实施赏识教育或惩戒教育都是有必要的。当然,还有一部分家长坚决反对惩戒教育。这些家长认为有些幼儿园教师缺乏教学经验,对惩戒的力度掌握不足,一旦教师的教育方式使用有误,就有可能给幼儿带来伤害。[2]
四、促进赏识教育与惩戒教育有效实施的建议
无论是赏识教育还是惩戒教育,目前都存在一些问题。基于此,幼儿园教师应从以下几方面来提高赏识教育与惩戒教育的有效性。
(一)幼儿园教师应提高自我监控能力,增强职业素养
教师自我监控能力是指教师为了保证教育的质量,在教育教学过程中将教育教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。[3]因此,为了提高自我监控能力,幼儿园教师不仅需要关注教育教学过程,而且应关注教学活动后幼儿的反馈,并对这些反馈不断进行总结与反思,从而做到合理科学地运用赏识教育或惩戒教育。同时,无论是对幼儿进行赏识教育还是惩戒教育,幼儿园教师的教育出发点都要基于对幼儿的爱。幼儿园教师在教育中不仅要有爱,而且也要让幼儿感受到教师的爱。幼儿园教师真正热爱幼儿,就会带着温度、带着理解、带着激励去对待幼儿,用赏识教育或者惩戒教育促进幼儿的发展。因此,幼儿园教师要提高职业道德素养,做到心中眼中都有幼儿。
(二)幼儿园教师应积极与家长沟通,实现家园共育
良好行为习惯的养成是日积月累的过程,这个过程中需要家长与教师共同努力,指引幼儿行为。因此,幼儿园教师要积极与家长展开沟通交流,改善幼儿生活和受教育的整体环境,充分实现家园共育的目的。教师可以通过家长会、家访、校园亲子活动等方式与家长建立联系,并向家长传达正确的教育观念,帮助家长养成正确的赏识观与惩戒观,使家长在对待、处理幼儿不合理行为时能与幼儿园的教育理念保持一致:幼儿表现好时给予赞赏,而幼儿表现欠佳时教师和家长共同监督,实现家园共育。
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift.Happy Teacher's Day! 我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情,教师节愉快!
You are like a third parent.We all love you and respect you. 您就象我们的家长,我们都敬爱您。
The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread,but to make every mouthful sweet. 教育最主要的目的,不是教你懂得如何谋生,而是使每个人生活得更香甜。
We all like having you as our teacher.You have our respect and gratefulness. 我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。
(来源:文章屋网 )
大学教师节贺卡祝福语【热门篇】1) 祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐!
2) 想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!
3) 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
4) 将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
5) 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!
6) 老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。
7) 老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
8) 恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!
9) 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
10) 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福。
大学教师节贺卡祝福语【精选篇】1) 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…
2) 老师--感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
3) 老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
4) 当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!
5) 老师,我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即,祝你们步步高!
6) 愿这一声祝福化作一杯清茶,滋润您发干的喉咙。化作一盏灯,亮在您的办公桌上。化作一束鲜花,带给您一丝芬芳。祝老师教师节快乐,您辛苦了!
7) 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!
8) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
9) 我最想念的是妈妈,而最尊敬的就是你,天下最慈祥最关心我的是妈妈,你好像妈妈一样爱我。
10) 我永远不会忘记您那时的根根白发,老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条;您是我毕业后的怀念,您是我生命中的航灯。
11) 让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!
12) 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。
13) 您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!
14) 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!
15) 老师是一声光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在教师节,我要告诉老师:谢谢您!
大学教师节贺卡祝福语【经典篇】1) 老师的教诲,我没有在意!如果能让我重来一次,我会再做一次您的学生!假如要加一个期限,一百年!
2) 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
3) 敬爱的老师,您为了教导我们,付出了太多血汗,在教师节来临之际,对您说声:老师,珍重!
4) 今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!
5) 教师节提议:所有的手机用户必须亲自编辑发送短信,文盲除外;所有的短信内容必须有“教师节快乐”的字样,文盲除外。你傻笑啥,难道你是一文盲吗?
6) 教师节快乐!前事不忘,后事之师,一日为师,终生为父。以前,现在,将来,您永远是我的老师。
7) 恩师!我在心里无数地呼唤,你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼,恩师,是我们真诚的谢语。
8) 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
9) 伴着教师节的深情,把美好送给园丁;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!
10) 白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!
11) 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!
12) 祝福是真诚的浪漫的温馨的,老师是尊敬的敬爱的亲爱的,落款有学生的情人的亲人的,内容可长可短但心愿是统一的:教师节到了,祝老师们节日快乐
13) 愿这一声祝福,化作春天的阳光,夏天的花朵,秋天的果实,冬天的白雪。温暖相伴美丽相伴成功相伴幸福相伴。还有我祝福相伴:老师,教师节快乐!
14) 在我悲伤的时候,是您为我擦干眼泪;在我迷茫的时候,是您为我指明方向。敬爱的老师,教师节里,送上学生最诚挚祝福,愿你平安快乐幸福永远!
15) 最敬爱的老师,百花沐浴阳光齐盛开,草儿喝水绿油油!您是一盏明灯,为我指明了知识的方向;教师节到了,送上祝福,祝您教师节快乐!
16) 真心的微笑,抚慰我疲惫的身心;诚挚的问候,坚定我求学的信念;有您我一切都好,因为求学的路上,您与我们同行;在这里我深深的祝福你:教师节快乐!
17) 历史老师:迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐!
18) 老师的千万:千叮咛万嘱咐,千鼓舞万教诲,一颗心千万情,千付出万无悔,千桃李天下人,千户人把你夸。心中感激永长存,教师节来祝你快乐千万年。
19) 再烦,你也保持微笑,如朝阳温暖着每个孩子;再急,你也显得沉稳,如细雨呵护着每个心灵;再苦,你也亭亭玉立,如春风抚摸着每个身影;再忙,我也不会忘记你,你的无私,你的宽容,你的伟大,教师节到了,亲爱的老师,祝你健康快乐,万事如意!
20) 老师,您是雨露,灌溉着幼苗的梦想;您是太阳,照亮了学子的前程;您是马达,推引着我们进步。今天是教师节,没有丰厚的礼物,只有简单的祝福,愿您每天笑容满面,幸福快乐。
21) 欣赏着校园里独特的青春,吟唱着心中不悔的歌谣,你站在岁月的箭头,撑一支向上的长篙,在知识的海洋里,带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师,教师节快乐。
22) 我脑海里复制了你讲堂上的潇洒,我心里刻录了你谈话间的风趣,我相册里珍藏了你青春的容颜,我祝福里添加让你兴奋的因子,教师节来临之际,亲爱的老师,敞开心扉,让我的祝福如细雨般滋润着您,如光环般笼罩着您,如阳光般温暖着您,祝您有一个不老的心态,健康的身体!
23) 成长的路上是您伴着我一路前行,无涯的学海里是您点亮指路的明灯,伴随我成长的是您!给我爱的是您!老师,在这个美丽的节日里,衷心祝愿教师节快乐!
教师节贺卡祝福语短
1、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
2、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……
3、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;谢谢您,我尊敬的老师!您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
4、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
5、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
6、天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!
7、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把你遗忘!
8、欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。
9、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
10、老师,天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!我们都喜欢您笑,您笑起来真的很漂亮,真的!
11、老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!教师节快乐!
12、我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。^_^,教师节快乐哦!
13、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!
14、时逢教师佳节,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼……
15、人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师,愿您永远健康!愉快!幸福!
16、导师,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。
17、亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。
18、您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!
19、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
20、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
21、教诲如春风,师恩似海深。
22、我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
23、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融祝福您,节日愉快!
24、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
25、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
26、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
27、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!
28、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
20xx教师节贺卡祝福语【经典篇】1) 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
2) 我是月亮,因为你——太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。
3) 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,不过没您那次骂,我还没今天呢!对您说声谢谢!
4) 希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
5) 相别日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
6) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
7) 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
8) 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
9) 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!
10) 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
20xx教师节贺卡祝福语【精选篇】1) 有了你,我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽,由肤浅而深邃,生命因你而升华。
2) 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安!
3) 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!
4) 在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!
5) 在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!
6) 感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
7) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
8) 莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
9) 鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九·十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!
10) 老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
11) 您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
12) 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
13) 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。教师节快乐!
14) 悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师
15) 有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心板。老师,我爱您,祝您节日快乐!
16) 有一道彩虹,他不出现在雨后,也不出现在天空,却常出现在我心里,敲击着我,指引我认认真真地做事,就是你我的恩师,节日快乐!
17) 有你学校才不会冷清。有你团队才不会冷酷。你让我们感到温暖,让我们感到无悔。在这特别的日子-教师节,谢谢你的培养你的指导,祝:一帆风顺!
18) 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
19) 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
20) 辛劳教书路,悠悠学子情,国家建设者,默默耕耘者,辛苦为大家,桃李满天下,一年教师节,祝福你快乐!祝福你健康!祝福你幸福!
20xx教师节贺卡祝福语【热门篇】1) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
2) 夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!
3) 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。教师节快乐!
4) 为什么喜欢你,因为您是老师,我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们相连的心。
5) 为了我们:您辛苦了。老师你是辛勤的园丁,没有你们的培育,就没有我们的今天。我永远不会忘怀你们的栽培。
6) 俗话说:三人行,必有我师焉。朋友,教师节快到了,给帮助,教导过我们的良师益友送上一句问候,献上一份祝福吧!
7) 是您在我幼小的心中播种希望,是您牵我的手徜徉知识的殿堂;我的成长路上,那斑驳的是您洒下的汗水,那鲜红的是您付出的心血。老师,节日快乐。
8) 世界上有一种情,超越了亲情友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意永远健康,永远HAPPY!
9) 十年树木,百年树人,您是人类灵魂的工程师;三百六十行,行行都有您的足迹。教师节将至,祝福老师身体健康,桃李满天下!
10) 师恩难忘刻骨铭心,千言万语难表我对你的感激之情。希望你辛劳的满头银丝,会在今夜变黑,希望你操劳的皱纹,会被我们的祝福抚平。
11) 人说一日为师终生为父,九月秋天,满园桂香,同学谈笑,老师辛苦。在教师节即将到来之际,携全体师生祝福可爱的你:天天开心,我们一定听话!
12) 人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
13) 您用谆谆的教导教诲我,用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师,教师节快乐!
14) 您用生命的光亮,点燃我对知识的渴望;您用人性的光辉,让我懂得为人处世的原则;我最最亲爱的老师,节日快乐。
15) 您=辛勤+奉献+崇高。老师,您像园丁那样辛勤地耕耘,默默地奉献自己的一份力量,你那崇高的精神将永记我心!老师,节日快乐!
16) 那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们节日快乐!
17) 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!
18) 老师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!
我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。
老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……
老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。
人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师
我的第二母亲,老师你辛苦了!
“教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,教师节快乐!
您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
[关键词]教师 课程理解 课程精神
[作者简介]刘桂辉(1982- ),女,湖南益阳人,东华理工大学师范学院,讲师,硕士,研究方向为教育管理、教师教育。(江西 南昌 330013)
[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2014)27-0181-01
教师的课程理解即教师个人对课程的认识和解读。课程现象、课程文本、课程事件、课程价值等是教师课程理解的内容,教师课程理解的出发点是对“课程”概念的理解以及对课程与教师关系的理解。在新课改的引领下,教师由“课程执行者”转换到“课程决策者”,教师与课程不再是主体与客体的单向关系。但在课程实践中,课程理解还没有成为教师自觉的主体诉求,教师在课程理解上存在着偏差,教师的课程理解停留于对课程的浅层认知,没有深入课程的精神内涵,以致教师与课程“貌合神离”,最终导致教师的课程理解没有助益课程实践,反而影响了课程实施的效果。课程精神是课程的精髓,是教师课程理解的核心,教师要寻求个体价值理念和课程精神的融合,才能达到对课程精神的透彻解读和完整阐释。
一、教师课程理解的现实:教师与课程主客分离
1.“我―它”分离关系的课程理解。美国课程论专家古德莱德将课程划分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和经验的课程五种形态,领悟的课程即教师理解的课程,是教师将课程由制度性、文本化的正式课程向可在课程实践中运作的课程转化。可见,教师的课程领悟能力将决定课程的运作效果。教师若置身于课程之外,将课程作为独立于教师本身和学生之外的第三者,使自己与课程处于“我―它”的分离关系,那对课程的理解会走向对象窄化的认识误区。
有教师认为课程理解即领会课程编制意图、解读课程文本,甚至将课程文本限定于“教材”,因而在教学中煞费苦心地揣摩课程的预设价值,钻研教材的文本之意,课程仅仅是教师的认知对象,与教师和学生之间无任何超越认知之外的联系,教师课程理解的结果是将课程简化为明确的、具有直接传授价值的知识。“教师的课程理解是一种个体化理解,是教师基于其已有的知识与能力、情感、态度价值观、思维方式方法、个人人生体验与感悟等方面对课程理解。”①教师的课程理解方式和结果应具有丰富的个性,但教师会根据课程预设的既定价值将文本理解规约在课程目的的尺度内,课程理解的过程就演化成“解读文本―分析价值―提炼知识”的固定程序。课程是一个复杂的系统,课程文本只是课程体系的内容之一,教师的课程理解应是对课程系统的整体领悟。而且就文本理解本身来说,需要教师打破将文本作为“它者”,应将课程文本置于具体的课程情境中进行主体化解读。
2.“我―你”对象关系的课程理解。教师将课程理解视为“自身置入”的事件,认为课程本身是价值无涉的,“课程不过是一种符号,这种符号的意义由理解者根据自身体验而赋予,由理解者创造生成。”②课程价值由教师赋予,教师与课程之间就形成了作用与被作用的“我―你”对象性关系,教师可以根据自己的经验和需求对课程进行盲目创生。这种课程理解是教师的教学霸权意识在课程领域中的延伸,教师以主体化甚至带着强权性的思维理解课程,忽视课程本身的属性价值,将课程作为客体角色进行任意解读,课程的价值和功能被人为消解,甚至变得支离破碎,造成在课程实施中不见课程本义,只闻教师个人之声的专断局面。这种课程理解中教师和课程虽已直接面向对方,但由教师到课程的线性思维方式消弭了课程的本真价值。
“理解某物不仅假定了一个对象在场,而且也假定了一个主体(理解者)的在场。”③教师与课程只是在认识上构成理解与被理解的关系,不存在价值和权力的区别。教师的课程理解应建立在对课程价值认同基础上,尊重课程价值是课程理解的出发点,将个体的思想精神融入对课程的理解中,通过课程实现个体经验和价值理念的延展,静态的课程就会变成丰富的实践。
二、教师课程理解的走向:教师与课程精神的融合
1.课程精神是课程理解的核心。有学者提出“课程精神是课程所蕴含的核心理念、思想及其所反映的主要意义。”④课程精神是课程的本真和灵魂,贯穿于课程活动的全过程。泰勒以课程目标作为课程开发的核心,杜威“课程即生活、课程即生长、课程即经验的持续不断的改造”的课程理念体现的皆是课程精神。课程设计者通过课程的设计开发,将课程意图、课程理念体现在课程内容之中,形成课程精神。课程实施者通过领会课程的精神内涵,并将课程精神以主体理解的方式转化为课程价值,指导课程实施。课程精神并不是静止地预设在课程中,它通过教师的课程理解实现二次开发,成为具有生长性的精神。据此,我们可以将课程精神分为本体精神和价值精神。本体精神是预设的课程精神,内含于课程内容,以文本概念形态存在,体现了课程的本质,确定着课程的价值理念,并为教师课程理解提供方向指引和理论基础。价值精神是生成的课程精神,是课程精神从文本概念形态转化为价值生成形态。教师的课程理解是实现课程精神由本体精神向价值精神转化的途径,教师理解课程时首先要解读课程的本体精神,把握住课程的价值内涵,避免陷入个体理解“主观随意化”的误区,继而将社会的价值理念、教师个人的价值观念、学生的价值需求融入课程理解中,使课程精神突破本体精神的局限,并具有发展性和现实性。
2.教师是课程理解的行动者。伽达默尔曾言“理解并不是一种复制的过程,而总是一种创造的过程。完全可以说――只要人在理解,那么总是会产生不同的理解。”⑤课程理解本质上是教师的认识活动,必然会带上教师个人化的“理解印记”。教师并不是一片空白地进入课程,而是带有诸多与课程相关的先有观念和前在经验,如教师的课程观、知识体系、个人经验、自身素养等都会影响教师的课程理解。教师在课程理解中应有行动者的角色意识,课程本体精神是以静态方式存在的,不会自发地进入教师的观念之中,教师应将自己视为课程精神的意义发现者和价值生成者。首先,教师应虚心接受课程,教师要以学习者的态度认知课程,将理解课程作为深化观点、拓展知识的学习过程。其次,教师应以开放的视角看待课程,从整体上把握课程的精神实质,协调好教学价值理念与课程精神的关系,寻求课程精神与教师、学生的融合点。最后,教师应主动理解课程,做一个积极的课程研究者,用课程精神指导自身的课程实践。
3.教师与课程精神间的“我与你”融合关系。教师和课程精神之间不是单纯的认识主体和认识客体的关系,教师课程理解包含着解读课程文本精神和生成课程价值精神的双重意蕴,教师和课程精神之间是融合共生的关系。课程精神的价值赋予和实践转化需依靠教师的课程理解和课程实施完成,而理解课程是教师教育生活中的重要内容,在与课程的深入接触中,课程精神必然融入教师的精神理念,影响教师的课程理念和行为。
教师在课程理解中实现主体价值,需要教师超越对课程表层概念的认识,深入把握课程最本真的精髓,即课程精神,并寻求自我价值理念与课程精神的视界融合,最终将课程理解转化为课程行为,实现课程精神的价值赋予和实践转向。教师与课程精神同在、共生,是“我和你”融合的关系,教师依然是课程主体,在与课程精神的对话中,彰显教师的主体价值,生发课程精神。随着当前课程改革的深入发展,教师和课程精神的融合是教师准确把握课程理念,深入理解课程精神的必然要求,“我和你”的关系是教师和课程互动共赢的关系转向。
[注释]
①陈丽华.教师课程理解:意蕴与转向[J].全球教育展望,2012(3):32.
②李树军.教师课程理解:现实问题与应然取向[J].教育发展研究,2009(12):15.
③(芬)冯・赖特.知识之树[M].陈波,译.北京:三联书店,2003:292.
④孙宽宁.教师课程理解:课程精神的个性化展现[J].当代教育科学,2010(13):24.
⑤(德)伽达默尔.哲学解释学[M].夏镇平,宋建平,译.上海:上海译文出版社,2004:53.