体育传播论文精选(九篇)
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第1篇：体育传播论文范文
论文摘要:网络是一门新兴的计算机技术，它给校园体育文化传播带来了巨大影响，使教师学生都改变了观念，教师与学生的主体地位发生了改变，它也改变了体育课堂，使体育知识传播的方式发生了改变，推动了校园群体活动的开展。
1前言
随着当今社会科学技术的进步，计算机技术和局域网技术的发展成熟，出现光纤及高速网络技术，多媒体，智能网络，逐渐发展为以Internet为代表的互联网。互联网给人们的生活带来了巨大影响，人们足不出户，借助网络就可以了解到世界各地的时事情况、风土人情、交通旅游、天气资讯、体育赛事等等，所需要了解的信息都可以了解，人们的生活已逐渐离不开网络。体育作为一种文化存在，它既可以满足人的生理健康需求，又可以满足人的精神需求，同时也是一种社会文化需要;既是一种健身娱乐的方式、方法，又是一种社会文化的继承、发展和影响。世界范围内高水平竞技体育所产生的广泛社会影响就说明了这一点。伴随着信息技术的发展，人们对健康的认知程度也在逐步提高，体育文化也就越来越受到人们的重视，借助网络向学生传播体育文化已经成为一种重要的途径。
2.校园体育文化的内容
2. 1校园体育文化的概念
校园体育文化是指:“在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围。是人们在教学和科研实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。即学校的师生员工在体育教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富，以及体育观念和体育意识。它是以学生为主体，以课外体育文化活动为王要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化”。这种特定的文仕氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象，校园体育文化和校园德育、智育、美育文化等一起构成了校园文化群，它又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。
2. 2校园体育文化的特点
校园体育文化作为社会文化的形态之一，具有强烈的个性，它来源于社会大文化，以社会文化为其背景，滋生于社会而又不同于社会文化的一种特殊文化，因而它又具有自己的特殊功能。校园体育文化的灵魂与核心就是校园精神，而校园精神是深层次的群体意识，又是群体的向心力与凝聚力，是校园群体共同的价值认同、价值取向、心理特征、行为方式。有人把学术文化比作校园精神文化之首，而把体育文化看作是校园精神文化之躯。因此，体育文化作为校园精神建设的一种途径和形态构成了校园文化不可缺少的一部分。
3网络对校园体育文化的传播影响
3. 1网络更新了体育教师的思想观念
网络教学是一种开放的教学方式。它给体育教师带来了很大的影响，促使帐育老师不断努力提高计算机操作水平，学习并运用网络教学技术。并且它使体育教师的主体地位发生了改变，它丰富了教学的形式，使学生参与体育教学过程，加强了师生之间的交流。同时网络教学的发展要求体育教师更新思想，需要体育教师将眼光放远，认真学习网络体育教学技术、制作网络体育教学课件，真正去网络中寻找自己所需要的体育教学素材与资料，加强与他人的交流与合作。
网络教学使得体育教师调控课堂教学的能力更强，在网络教学中，课前体育教师依照教学的内容与要求，自定体育学习的顺序、结构等，设计整个学习过程;课后体育教师可以即时对每位学生的学习过程进行辅导，随时一对一，一对多的复习指导，提高了学习的效果。
3. 2网络提高了学生学习体育的兴趣，充分发挥了自主性
利用网络进行体育教学使学生的兴趣提高，热情高长。借助网络技术，将体育的的一些经典赛事和技术动作进行采集，通过电脑界面亲切，图文并茂，声像同步表现出，大大吸引了学生，使学生的学习态度也发生了改变。如在讲授太极拳技术动作教学时，可以很快的介绍其动作技术要求，结合动态的图形，使f生很快就了解技术动作运行方向，不断的重复观看技术动作，并进行模仿技术练习，很快的掌握动作，这些是体育教师课堂无法做到的，在网络中轻而易举就可以做到了。还有在进行篮球裁判法教学时，借助网络进行裁判规则讲评，了解基本的裁判规则后，结合激烈的现场篮球比赛，辅以及时的规则讲解，使枯燥的理论知识讲解变得不再枯燥，发挥了体育运动的魅力，因而丰富了体育课堂教学，使学生感受到学习体育的趣味。
学生的自主性得到了最大的发挥，网络体育教学最能体现学生的主体地位，学生成为真正的学习主体。老师组织体育课堂教学，课堂上以学生活动为主，学生可以通过网络了解锻炼的方式和方法，自己独自进行练习，老师在学生遇到解决不了的问题时，进行指导，使课堂教学变成以自我学习为主。例如在学期开始的时候，可以通过网络了解本学期的体育的授课计划、体育考核项目、以及体育各项考核的标准，考核时间和每次课的任务，学生就根据自身的特点和实际情况，制定个人的学习计划，有步骤的实施，并加强课后练习。这样学生的体育锻炼就变得有计划、有目标，从而能够很好的完成体育课程学习任务。可以最大限度的发挥学生的自主性。
3. 3网络促进体育课堂教学方式的转变
利用网络进行体育教学，首先使体育知识传授方式发生了改变
利用网络技术进行教学，首先教师要根据体育教学内容及所教学生的具体情况等确定正确的体育教学目标。其次，进行适当的教学设计。再根据需要取材，完成一个内容丰富多样的体育网页。其中需充分考虑到学生为主体的课堂学习环境。例如体育课程设置，首先要让学生了解体育教学的整体课程计划，其次是学年计划和学期计划，然后根据学校学生的特点制定教学目标、考核项目和考核标准。接下来体育教师根据教学班级的特点，制定课时教学计划和目标，体育教师依靠课前设计，采用合理的教学方法，课堂上指导学生学习体育知识要点，引导学生科学的进行体育锻炼，从而达到锻炼身体的效果。
其次体育知识学习方式发生了改变。传统体育教学中学生被动的接受教师的体育知识传授。网络体育教学中，面对学生的是计算机和丰富的网络世界。其中体育教师只是一个组织者和引导者。学习过程中，学生登陆体育教师的体育网页学习知识，可以在网络中寻找相关体育知识资料、在网上就学习的问题和同学相互交流。例如在进行排球战术教学中，学生在老师的引导下逐一学习多种情况下的进攻和防守战术，学生可以自己动手设计战术、在网络中通过动漫或FLAS日形式进行演练，体会自己设计战术的合理性，带着极大的兴趣通过尝试动手动脑通过实战演练去解决问题、会使学生的学习积极性有很大提高，变要我学为我要学。如果学生对体育的一些技术动作一时不能理解，可以看提示，看示范分析，也可以呼叫老师请求个别帮助。总之通过网络体育学习的灵活性得到了加强。使体育教学变为体力与脑力并重，同时整个网络体育教学过程中很少有老师强加的成份，是一种真正意义上的高层次体育自主学习。
3. 4网络推动了群体活动的开展
群体活动是校园体育文化的一个重要组成部分，没有群体活动，校园体育文化是不完整的，离开了群体活动，校园体育活动就失去了凝聚力，就失去了它吸引人的魅力，所以开展好群体活动，是一个学校体育工作的重点任务之一。随着科技的发展，如何利用网络开展好群体活动成为了学校体育部门研究工作之一。
群体活动开展是否成功，很大程度上决定于宣传和动员，而网络是一种最好的宣传工具。目前学生的生活已经离不开网络，大多数的信息都来源于网络，群体活动的宣传公布于网络中，学生可以了解，校园体育活动开展的情况，可以在第一时间参与到体育群体活动中来。另外校园体育群体活动直接参与者毕竟是少数，观众和支持者才是主体。目前有些学校就利用现代科技，对学校的重大体育群体活动，进行现场转播或采集图像资料通过网络使学生能够在第一时间知道群体或动开展的情况，动员更多的学生参与到体育群体活动中来。例如每年一次的大型校运动会，通过网络使学生了解各项比赛比赛进行的情况，从而决定自己支持的对象，提高了学生参与体育群体活动的热情，有利于推广校园体育文化的开展。
4.充分利用网络推动校园体育文化的传播
4. 1建立专题性体育网页，增强师生之间的合作课堂教学，学生学习的体育知识是有限，再加上学生身体素质的差异，学习效果未必理想。制作优秀的体育新闻网页、体育学习网页、体育宣传专题网页，在校园网上，让学生通过访问校园网，在线学习体育知识，在学习和自我锻炼的过程中，可以将自己的体会于网络中，进行共享。这样通过学习、网上探究、师生之间的协作精神加强了，参与体育活动的能力也得到了提高。
4. 2建立名师BBS论坛，增强师生之间的情意
根据学生的参与体育活动的情况，安排体育教师坐客BBS论坛，与学生进行交流、探讨。例如可以讨论如下主题:“你喜欢上什么样的体育运动项目”，“与老师共评球赛”，“你是怎样看待你的健康”等。通过讨论，学生会把自己的想法呈现给体育老师和同学们，体育老师会对学生的观点做评述并提出合理的建议供学生借鉴。这样就促进了师生之间的了解，增强了师生之间的感情，达到共同促进利用网络学习的目的。
4. 3创建体育教师个人网站，适应学生发展、加强师生合作关系
第2篇：体育传播论文范文
关键词：新媒体；文化传播力；提升
中图分类号：F27
文献标识码：A
doi：10.19311/ki.16723198.2017.05.019
0引言
改革开放以来，随着社会经济的快速提升，各种科学技术在新闻媒体当中得到了更为广泛的应用，而新媒体的出现，在很大程度上推动了文化传播的发展，在丰富文化内容的同时，大大提升传播的速度与效率。在新媒体的发展当中，文化传播也起到了十分重要的作用，尽管新媒体的出现在一定程度上推动了文化的传播，但是文化传播的过程中也促进了新媒体的创新与发展。但是在目前的社会环境当中，由于受到多方面因素的影响，新媒体在促进文化传播力提升当中的作用并没有充分的发挥，新媒体自身的潜力也没有得到更深度的挖掘。所以说，通过强化新媒体对于文化传播力的影响与提升研究，能够更好的发挥出其在增强文化传播力当中的作用，为人们精神文化水平的提升做出更大的贡献，更好的推动我国社会主义和谐文化的建设工作。
1新媒体的含义
对于新媒体而言，其作为一种文化传播的媒介，是建立在各种科学技术的基础之上，是社会发展到一定阶段的产物，将各种科学技术的进步充分的融合进入，为信息的传播提供了极大的便利。在我们的生活当中，新媒体的形式十分的广泛，包括触摸媒体、数字报纸以及数字杂志等等，@种新媒体的传播方式与传统媒体相比有着很大的优势。首先，新媒体的出现改变了传统媒体的时间以及地域现实，用户能够利用互联网实时的了解自己所需要的信息。特别是在地域方面的影响更为明显，每一位用户在互联网覆盖的区域内，都可以了解到全球所发生的各种事情。其次，新媒体的传播速度十分迅速，能够实现跨时空的高速传播，为人们的信息获取提供了极大的便利。
2新媒体对文化传播力的影响
2.1改变了传统的文化交流传播方式
在新媒体环境下，文化在进行传播的过程中有着很强的互动性，每一个用户都能够利用新媒体技术来实现迅速的交流，这就使得新媒体逐渐的改变了传统文化的交流传播方式。通过新媒体作用的发挥，人们获得了更多的安全感与匿名性，每一个人都能够在新媒体当中自由的发表自己的意见，将内心深处的真实想法表达出来。在新媒体的影响下，人们能够改变自身在现实社会当中的角色束缚，在信息的传递当中获得更为高度的自由，在促进沟通效率提升的同时，能够为社会大众文化认同感以及向心力的形成提供可靠的保障，更好的推动社会主义和谐文化的建设。
2.2对传统的文化传播系统进行整合
在进行文化传播的过程中，新媒体能够利用自身快速便捷的传播手段，对传统的文化传播系统进行整合，从而对文化传播力产生影响。在新媒体环境当中，人们在进行文化交流的过程中，不再局限与手口相传的方式，而是利用各种新媒体技术来进行更为便捷快速的信息传递，从而在保证时效性的同时，为人们的生活质量提升提供更为可靠的保障。在社会科技不断发展的情况下，各种便携式的智能移动终端技术在不断的发展完善，这也就为文化传播的路径优化提供了极大的便利。但是应该看到的是，新媒体的出现给传统媒体的发展带来了巨大的冲击，对其市场空间产生了很大的影响。
2.3推动多元文化的融合对接
在新媒体的应用下，文化传播不仅能够改变以往的时间以及空间限制，还能够为多元文化的融合提供极大的便利，进而对传统的文化传播力产生明显的影响。首先来看，在进行新媒体的研发当中，操作的便捷性以及文化传播的交互性一直是设计者十分关注的内容，通过为用户提供更为便捷的操作，能够在很大程度上增强用户体验。其次，在我国对外开放不断深化的背景下，各种西方文化的传播，使得新媒体当中的内容变得更为丰富，而它作为一种载体，能够利用各种网络技术，为多元文化的融合对接提供可靠的保障，更好的提升多元文化之间的传播效率，为中华优秀文化的传播提供了极大的便利。
3新媒体在提升文化传播力当中的途径
3.1加大新媒体技术的研发
在目前的新媒体环境下，由于发展时间较短，一些新媒体在运营的过程中经常会出现一些问题，因此为了更好的发挥出新媒体在促进文化传播力提升当中的作用，必须要加大对于新媒体技术的研发力度，通过不断的开发与应用新媒体技术，为文化传播力的提升提供可靠的保障。特别是在社会高速发展的背景下，人们的思想观念在不断的产生变化，如何适应社会大众的审美要求，已经成为了文化传播必须要关注的重点。而通过强化对于新媒体技术的研发，能够充分的发挥出科技这一第一生产力的作用，在提升新媒体技术的同时，为文化内容的丰富提供有利的支持。
3.2提升新媒体的适配性以及智能化水平
在新媒体的不断应用当中，为了更好的发挥出其在促进文化传播力提升当中的作用，必须要努力的提升新媒体的适配性以及智能化水平，将各种新媒体技术完美的融入到文化传播当中，发挥出其所具备的智能化优势。因此，必须要对新媒体的载体进行不断的优化，将人们的生活习惯、交往方式以及工作方式充分的考虑进去，更好的适应社会当中丰富的资源，提升新媒体的适配性。初次之外，必须要不断的发展新媒体技术的智能化水平，在降低企业创业成本的同时，为文化传播的发展提供更为便利的条件，不断的推动文化设施的更新换代，为文化产业的健康持续发展注入新的活力。
3.3形成与时俱进的文化观
在新媒体的影响下，文化在人们的生活当中扮演着更为重要的角色，为了更好的促进文化传播力的提升，必须要形成与时俱进的文化观，为人们精神生活水平的提升提供可靠的保障。文化是一个国家和一个民族的灵魂，文化引领其他领域的发展，文化潜移默化影响着一个民族。因此，我们要合理利用新媒体的文化传播能力，构建先进的民族文化观。作为一个拥有悠久文化历史的国家，我国的文化底蕴十分深厚，借助新媒体的作用，能够在弘扬中华传统文化当中发挥出更大的作用，为优秀传统文化的传播提供更为多样化的途径，同时通过一种潜移默化的方式，为民族凝聚力的增强提供可靠的保障。
4结语
随着新媒体的出现，文化的传播被注入了新的活力，社会各界对于新媒体在文化传播当中的影响与提升有了更为密切的关注。特别是在新媒体环境下，文化的传播有了更为丰富的途径，这就使得文化传播力得到了显著的提升与增强，新媒体在推动社会主义文化建设当中的作用得到了更为明显的发挥。应该看到的是，在新媒体的发展当中，文化传播也起到了十分重要的作用，尽管新媒体的出现在一定程度上推动了文化的传播，但是文化传播的过程中也促进了新媒体的创新与发展。但是在目前的社会环境当中，由于受到多方面因素的影响，新媒体在促进文化传播力提升当中的作用并没有充分的发挥，新媒体自身的潜力也没有得到更深度的挖掘。所以说，通过强化新媒体对于文化传播力的影响与提升研究，能够更好的发挥出其在增强文化传播力当中的作用，为人们精神文化水平的提升做出更大的贡献，更好的推动我国社会主义和谐文化的建设工作。
参考文献
[1]李明伟.新媒介形态与新尺度――“媒介分析理论”的宏大观照[J].北京理工大学学报（社会科学版），2014，（02）.
[2]张琰.论新媒体对文化传播力的影响与提升[J].新闻研究导刊，2016，（13）.
[3]彭小年.新媒体对中国传统文化传播的促进性影响[J].西部广播电视，2015，（12）.
第3篇：体育传播论文范文
【关键词】船舶；轮机；检验
近年来我国水运行业发展的红红火火，随着船舶的大量投入使用，水上交通事故和机务事故的频频发生也引起了相关部门与人员对船舶维修质量的强烈关注。为了加强对船舶的专业化、规范化管理，促进水运业的安全、健康发展，对船舶修造质量与船舶日常维护管理进行严格把关，积极开展的船舶修造质量管理工作，无疑会促进船舶修造质量的有效提升。
一、船舶轮机检验概述
船舶的轮机检验一般程序较为复杂，检查内容也比较多，为了避免在检查时发生错漏，一般检察人员都会按照一定的顺序挨个进行了检查。在本文中将会按照船舶轮机的空间顺序对其检点问题进行一一阐述。
首先是安排对机舱的船壳外板进行检查，机舱前后舱壁的结构以及密性，船舶管系的布置与安装，各管系穿过舱壁的结构处理以及防滑地板的铺设等。
其次是进行机舱内部主辅机的检验，包括机舱布置，主、辅机基座及安装情况，齿轮箱及轴系、螺旋桨的安装，发电机组等辅机及运行情况的检验。对操舵装置进行检验，包括舵机舱和驾驶室以及连接部分的检查和效用试验。对锚机装置的检验，包括安装和抛起锚试验等。对消防系统进行检验，包括移动灭火器具和固定灭火系统的检验和效用试验。检查机舱的照明、通风与通道的通畅等。
对轮机的检查是确保船舶在各种工况条件下可靠运转的基础，为船舶运行与人员、财产的安全提供有力保障。
二、船舶轮机检验中的问题
1、舱室布置的检验问题
没有在燃油舱与滑油舱之间、燃油舱与清水舱之间设置隔离措施，很容易造成相邻的两个舱中的油、水互相掺和。
2、管路系统的检验问题
船舶管路系统众多且复杂，是非常容易存在检查漏洞的地方，其中主要包括动力、舱底水、消防、通风、生活等等管系。比较典型的问题就是在动力管系的连接中，采用螺纹套筒连接燃油管系，这种连接方法无法长时间承受液体和周边机舱部件运动产生的震动，从而产生可燃介质的渗透和滴漏现象，不利于局部检修，这种问题则较常出现在小吨位的船舶上。
3、主机安装的检验问题
船舶主机是为各类船舶提供动力，确保船舶轮机能够正常运行，从而保证船舶顺利航行的重要设备之一，其检验自然也备受重视。在对轮机主机部分进行检查时，除了要对主机的设计、选型和布置等重点问题仔细检查外，还应注意对主机、齿轮箱的紧配螺栓数量、轴线绕挠曲等安装问题进行检查，避免因此问题因小失大，造成船舶外板撕裂等严重后果。
4、应急电源的检验问题
在应急电源方面的检查中，应急电源发电机间的应急配电板其前后往往未铺设绝缘地板，应急发电机间设置的燃油速闭阀不能在应急发电机间外有效关闭，应急发电机间门口是否未设置手动火警按钮都是容易被忽视的问题。
5、消防设施检验中的问题
船舶消防问题尤其要注重细节，因为船舶一旦发生火灾，将对船员人身安全造成极大危害和财产损失。首先是木质地板问题，木质着火点低，极易燃烧，若是再被机舱油污污染将迅速引起大火；其次是消防水泵问题，只有消防水泵开启后达到足够的水压，消防栓出水射程满足灭火距离才会在发生火情时及时控制，因此消防水泵的检查也不容忽视。
消防器材在船舶轮机装置中意义重大，只有消防器材设置恰当，满足规范要求，才能在发生火灾时正常投入使用，控制住火灾灾情，降低人员伤亡和财产损失。
6、机舱积水的检验问题
机舱积水也是在轮机检查中容易被忽视的问题，在检查中，应着重注意船舶管系、泵、阀或尾轴密封装置是否存在渗漏现象或隐患，还应检查海底阀是否泄漏等。机舱积水问题比较复杂，因为它存在潜在隐患和船员可以隐瞒积水原因等问题。
三、船舶轮机检验问题的对策
1、对船舶舱室进行结构改造，控制燃油舱、滑油舱和清水舱之间的距离，并设置有效的隔离措施，防止两舱之中的油水混合。
2、动力管系包括燃油管系在内的各种可燃介质管系应该套筒焊接连接或法兰连接。需要经常检查管系压力，从而保证管系的正常工作，避免在运行过程中出现的压力与温度骤变的状况，发现工作异常时，及时进行处理，特别应当预防冷却主体出现炸裂的情况发生。空气管、呼吸管尽量采用鹅颈式结构，防止雨水或其他异物落入。
3、对船舶轮机部分进行检验时，应对轮机的轴系部位仔细检查，若发现有磨损情况，应找到原因并修复磨损部位，防止日后出现安全隐患。及时对偏移的部分重新校准，定期的进行检查与排查，发现问题时应及时解决。
轮机主机安装应从根源入手，主要就是紧配螺栓的数量至少应达到规范中所规定的的最低要求，一般是不少于螺栓总数的15%且不少于4只，以避免因主机震动而导致的轴系出现故障，通常情况下为了满足轮机在恶劣海况下的正常运转，应当尽可能地增加紧配螺栓的数量。
4、应急电源的问题应当严格按规范铺设绝缘地板，在应急发电间外快速关闭燃油速闭阀，门口设置手动火警报警按钮。
5、针对船舶消防问题，首先应将机舱地板按照规格要求安装防滑花钢板或等效材料，起到防滑和防止油类火的作用，同时在日用燃油柜下设置接油盘，防止燃油滴漏。
对于消防水泵的检查，首先要考虑皮带的主动轮和从动轮的传输比，确保消防泵达到额定转速要求；其次要检查皮带轮的松紧程度；最后考虑消防泵型号选取是否符合规范要求。对于采用单独动力驱动形式的消防，主要考虑消防泵型号的选取和驱动动力的功率选取是否偏小，出现偏小情况应予以更换，消防水管系亦应当按规范要求进行布置。
6、机舱积水问题需要及时解决，找到积水渗漏根源并加以处理，尤其是对船舶管系、阀、泵或尾轴密封装置等容易发生渗漏的区域，应着重进行检查与修复。如系船壳外板渗漏应上墩进行修复并做密性试验，下水后再检查有无渗漏情况。
7、在船舶中设置一套有效的安全维护系统，以及时对出现的问题进行排查与处理，提高船舶维修质量。
四、结语
轮机在整个船舶装置系统中的作用非常关键，轮机的安全与可靠性直接影响到整个船体的正常运转，若是对船舶轮机的检查不够细致，存在漏洞的话，船体性能直接受到影响，加剧船舶航行的安全隐患，甚至发生事故，造成水域环境污染。因此，对船舶轮机部分进行检查，对船舶航行意义重大。
参考文献
第4篇：体育传播论文范文
【关键词】自媒体 体育新闻 论坛 博客 微博
网络时代的飞速发展，使我们在跨过以门户网站的发展为代表的WEB1.0时代后，惊奇地发现：原来每个人都可以是时代的记录者和关注者，新闻不再是大众媒体的专利。网民们用他们的实际行动突破了传统媒体对社会话语权的垄断，开始了WEB2.0时代，扩张自身对媒体权利的探索。而体育新闻作为网络传播的宠儿，也毫无悬念地成为全民狂欢时代媒体权利扩张中被网民努力争取的阵地。
一、什么是网络自媒体
（一）概念界定
所谓网络自媒体，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。
（二）主要形式
1、论坛（BBS）：是一种并交换信息的在线服务系统，为用户提供进行网上交谈、消息、讨论问题、传送文件、学习交流和游戏等的机会和空间。
2、博客（Blog）：是一种通常由个人管理、不定期张贴新文章、并以倒序方式由新到旧排列的网站。一个典型的博客是结合了文字、图像、其他博客或网站的链接及其它与主题相关的媒体，能够让读者以互动的方式留下意见。
3、微博（Micro-blogging）：即微型博客的简称。相比传统博客那种需要考虑文题、组织语言修辞来叙述的长篇大论，最多140字的微博只需三言两语，就可记录下自己某刻的心情和感悟，或者某条可供分享和收藏的信息，这样的即时表述显然更加迎合我们快节奏的生活。
二、伴随着体育新闻传播一路走来的网络自媒体
（一）论坛时代――自媒体发展的第一时期
网络自媒体的发展过程中，首先引起网民关注的自媒体形式非BBS论坛莫属。而在网络媒体中，体育新闻的传播从一开始就是支柱性的组成部分，这也和论坛的作用是分不开的。1997年10月31日，世界杯亚洲十强赛，中国队在大连金州主场败于卡塔尔队，第六次冲击世界杯失利，使无数球迷伤心之至。次日凌晨2点15分，网友老榕在四通利方体育沙龙发表了《10.31：大连金州没有眼泪》的帖子，48小时之内就被阅读了两万多次，是中国互联网历史上迄今最有影响的中文帖子之一。两周后，11月14日的《南方周末》用了一个整版刊登了这篇文章，同时还对四通利方体育沙龙作了相关介绍。这件事使大家第一次感到论坛的巨大力量和影响，传统媒体也真正意识到了网络、网友和网络文化的存在与影响。自此，以BBS论坛为代表的网络自媒体由此开始崭露头角。
（二）博客时代――自媒体发展的第二时期
兴盛于2005年的博客，不仅为网民展现自我、交流沟通、传播信息、普及知识等提供了良好的平台，还为网络时代体育新闻的传播注入了新的活力，是网络自媒体发展的高峰期。
其一，为体育新闻评论奠定了更为泼辣、犀利又幽默的文风。如著名体育评论员李承鹏的博客，就以此文风见长――“这么多年来中国足球的倒退，不仅是因为有一个根本不该管理足球的体育总局在上面，更重要的是有一个始于1952年的高于体育总局的体育理念。中国体育，其实是一种向政治经济的谄媚。”这样的言论是很难不被传统媒体拒绝，只有网络自媒体几乎“零门槛”才不会阻碍此类文章的传播。
其二，体育名人开博提供了网民对其更深层次了解的新途径。中国的受众一向对那些在世界级大赛中“一战天下知”的体育明星们有着极大的追捧欲，但这种对体育明星多方面信息的渴求欲，往往由于传统媒体报道尺度的限制或报道内容的偏差而无法充分得到满足。于是，体育名人博客、冠军博客等自媒体形式就成了人们解决这一矛盾的有效工具。
（三）微博时代――自媒体发展的第三时期
2009年8月，一种新的自媒体形式――微博，在中国网络界横空出世。只言片语，几个表情，最多140字的微博，被网民亲切地冠以“围脖”的昵称。这样的风潮也毫无疑问地席卷了体育新闻的报道领域。其一，从报道对象看，相对于国外运动员的幽默风趣，大多数中国运动员习惯了被动采访和报道，微博的出现改变了一切，埋头训练的运动员们也开始主动向媒体靠拢，忙中偷闲地织起了“围脖”。其二，从报道内容看，运动员们在微博中的直抒胸臆，往往也意味着有新闻发生。2010年11月7日，2010赛季中超联赛落幕，长沙金德队黯然降级。当晚，队长汪强在微博上哀伤地写道：“看到队友一个个走了，我的心里有种说不出来的难受，或许这一别不知道什么时候能再见面。希望我的队友们能够有个美好的未来……”通过这条微博追根溯源，媒体很快挖出了金德甩卖球员，甚至主场都要搬离长沙的消息。其三，从报道形式看，一是微博的字数限制，使体育新闻报道产生了浓缩在140个字以内的“微新闻”形式，不同于以往的大篇章，凸显了新闻的看点，更符合当代人快节奏生活下阅读和接受的习惯。
三、从近期大型体育赛事报道中看网络自媒体的介入
（一）2008年北京奥运会
2008年北京奥运会首次授权网络等新媒体参与宣传报道，网络媒体利用自身优势为相关奥运报道增添了许多亮点，成为可与传统媒体比肩的新闻传播领域的生力军。其中，以论坛、留言板、博客、播客等作为主要形式的网络自媒体，通过整合网络受众资源，提高网民的参与度，其传播效果在奥运报道中大放异彩。如人民网的奥运频道推出了“我对他说”大型互动栏目，设置我国知名运动员与团队的留言板，特别是夺金运动员的留言板，与赛程同步汇总精编网友留言。
（二）2010年世界杯
2010年南非世界杯，央视买断电视以及多媒体等直播权，使得一向在重大体育赛事报道中不甘落后的网络媒体遇到了很大的挑战。此时，炙手可热的微博成了网络媒体抢占世界杯报道阵地的有力新武器。这个不超过140个字的“微型博客”，正悄悄改变着球迷们的看球习惯。每当遇到进球等突发事件，微博的量就会剧增，而且每秒的量纪录也一再被刷新。据万瑞监测数据显示，就在德国和阿根廷交锋的两个小时内，新浪微博发帖量高达惊人的300万条，峰值达到3000条/秒。上至足联主席，下至草根球迷，全民正在一起“织围脖（微博）”，微博俨然成为了世界杯球迷评球、交流的新时尚。
四、网络自媒体介入体育新闻传播的利弊
（一）有利的一面
1、平民化的参与者丰富了体育新闻传播主体的构成。从“旁观者”转变成为“当事人”，“媒体”仿佛一夜之间“飞入寻常百姓家”。深受受众喜爱的体育类新闻也不再是传统媒体的专利，人人都可以在网络自媒体中过把瘾，尝尝作为体育新闻者的滋味，充实传统媒体的传播主体。
2、个性化的内容打破了传统体育新闻文体的限制。当人们可以自主地在自己的“媒体”上“想写就写”“想说就说”时，大部分没有受过专业写作训练的运动员或体育迷们很难用严谨规范的新闻文体标准来限制自己的传播热情。大家更希望在“自己的媒体”上随兴发挥，表达个性，同时丰富体育新闻多样化的报道形式。
3、交互性的传播方式摆脱了传统媒体对新闻话语权的控制。依托于网络媒介的自媒体能够迅速地将信息传播到受众中，受众也可以迅速地对信息传播的效果进行反馈。相对于传统媒体对新闻话语权的控制，自媒体以更平等、更开放的方式帮助网民构建自己的话语空间。
（二）凸显的弊端
1、信息的“零门槛”导致自媒体公信力欠佳。网络自媒体信息的“零门槛”，使信息内容无法被网站有效监管，传统媒体的“把关人”作用在自媒体中几乎失效，其社会公信力受到质疑。
2、信息的即时、自由导致自媒体内容过度泛滥。不需要渊博的学识，不需要艰深难懂的语句，人人都能在自媒体中抒发感情，发表意见。论坛帖子不断翻新，博客文章频频更新，微博信息按秒刷新……信息数量的泛滥难免让网民对这些冗余、重复的信息产生厌倦甚至排斥的心理。
3、信息发表的共享性导致自媒体易沦为利益集团的代言人。网络自媒体是一个开放的信息平台，其信息的共享性使不少利益集团看中了这块广告前景诱人的大蛋糕，利用夸张甚至不实的信息来达到自己的目的，从而丧失了原有的公正、客观的媒体属性。
结语
也许相对于西方“自媒体”的迅猛发展，中国的“自媒体”还处于起步阶段，但这并不影响张扬不羁的中国网民对网络自媒体表现出的超乎寻常的热情。我们有理由相信，不断发展完善的网络自媒体终将成为支撑现代传播的擎天之柱。■
参考文献
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第5篇：体育传播论文范文
关键词：船舶轮机；检验；问题；措施
中图分类号：F407文献标识码： A
引言
航运安全运行的最主要前提就是船舶的正常运转，因而加强对船舶的安全检验是非常关键的一个环节。船舶航行的安全系数要得到有效提高，必须通过科学合理的技术检验手段。船舶轮机是船舶航行的基础，为船舶提高必要的电能、热能等，也是验船师在展开船舶检验时最需要多加关注的，只有将影响船舶轮机安全运转的不利因素彻底消除，才能保障船舶航行态势的良好，维护水运安全，保障船员的人身安全，降低航运不安全事故的发生概率。
一、船舶轮机检验工作包含的基本内容
船舶检验虽然是一个项繁杂的工作，看似没有头绪，但是如果将检验工作拆分来看，主要分为以下几个方面：
1、船舶机舱底层甲板检查。根据由下至上的检验工序，首先要检查机舱底层甲板是否完好，有无较大量积水。没有积水，说明船舶机械工作正常；如果有大量积水，则需要进一步确认。询问船舶工作人员机械是否运转良好，船舶管路、阀门、动力泵等是否有渗水情况，寻找漏水来源，以便排除安全隐患。若确认出现安全故障，应当及时检修和更换机械设备。在这个过程中，还要加大对海底阀的检查力度，确保阀盘高度在一定标准之上，通常为450毫米；确保机舱应急吸口要高出船舶舱底甲板200毫米，同时务必去除滤网。
2、船舶二甲板及以上部分。船舶机舱二甲板安装的设备是船舶的主要动力设备。通常包括：船舶发电机、空气瓶、主控制台和中控室。在这个部分的检查过程中，要着重检查动力设备及仪表盘工作是否正常，其他机械是否有污损等。通常来讲，要确保主电源和备用电源都能正常工作，尤其是在主电源切断时，要确认备用电源能够正常工作。
3、船舶舵机房的检查。舵机房是船舶的控制中枢，因此要格外留意该部分的检查情况。在检查过程中，首先要看机房地板是否已经稳妥铺设防滑垫，安全扶手是否设置良好。如果机房安装的是电动液压舵机，还应当检查是否备有足够的后备储存柜。
4、船舶应急消防设备。在对消防设备进行检验时，要着重对消防应急设备检测，应急消防设备的吸入管由于安装设备的困难性，可以贯穿于设备旁边，但是必须做好防护措施，用钢质保护套包好。
5、船舶机舱顶部的检查。船舶机舱顶部检查时要首先考虑天窗能否正常开启和关闭，再仔细检查防火筒是否能够正常开启和关闭，在烟囱顶部要设置一个常闭的人员通道，关键时刻，可以保证船员和乘客逃生。
6、船舶的应急电源的检查。应急电源是非常时期船员及乘客逃生的重要辅助工具，是逃生的生命线。因此，对应急电源设备的检查应当非常细致。检查中要看配电间是否有应急配电板和绝缘地板。同时要看应急设备的燃油设备是否能够在应急发电时处于工作状态。最后，查看在应急电源处是否有手动报警器。
7、船舶锚机的检查。在锚机检查过程中，要查看锚机是够有铁锈和穿孔，锚链是否能正常工作，最后检查锚机是否能够正常升降。
二、船舶轮机检查中常见问题分析
1、船舶主机常见的问题
船舶主机检查是轮机检查的重点。在实际工作中，经常发现固定螺栓松动现象。例如，主机座螺栓在主机工作时，随着主机的震动而发生位移，最终造成船舶尾轴线发生偏移；船舶运行过程中剧烈震动也会造成船轴磨损，带来安全隐患。
2、船舶辅助部分常见的问题
船舶辅助部分由于组成部分较多，结构复杂，因此在检查过程中经常会出现很多小毛病。例如：油舱之间没有做好防护和隔离措施，发生渗水事故，会造成油舱间的安全隐患；当塑料制成的燃油舱和滑油舱出现磨损和老化时，会发生漏油事故，危及船舶安全；燃油、滑油舱柜的入孔门和管路接头的垫片所用的材料都是非耐油性橡胶，这类橡胶遇油时很容易发胀溶解，极易造成管路堵塞；燃油舱柜空气管一般都直接安装在机舱内，也有直管式的，不仅容易使异物进入，而且会使燃油气聚集在机舱内；当机舱消防水排外管路没有安装截止阀时，消防泵开启后消防水的水压不足，导致消防水达不到实际使用需要的射程。
3、船舶自动机械常见的故障
检验中常发现机舱或泵舱的通风管道内没有设置必要的钢质挡火闸，如果机舱或泵舱失火，因为缺乏有效的挡火闸，不能有效阻断空气进入，将给灭火造成很大的麻烦；通常机舱火灾多与油类有关，那么消防器材的设置就显得相当重要了。由于使用水柱型消防水枪对油类火灾进行灭火时，油会浮于水面燃烧或四散流动，水柱型消防水枪灭油类火灾的效果很差，而有些船舶的消防器材配备不足。
三、应对船舶轮机检验中常见问题的策略
1、船舶主机常见问题的解决策略
针对主机座紧配螺栓在主机运转时的振动带来加剧轴系磨损的隐患，解决的途径：可以对紧配螺栓进行铰配加固，一般数量不少于4只或者紧配螺栓数量不少于螺栓总数的15%，这样可以减少轴系的磨损。
2、船舶辅助部分常见问题的解决策略
船舶辅助部分通常只要做好两种油相互渗透就能够有效避免安全事故的发生。因此，可以通过阻断两种油相互渗透来预防此类问题的出现。针对塑料制成的燃油舱和滑油舱经常出现老化的问题，通常可以采用耐高温、高压的新型材料替换或者运用带有玻璃罩的管道进行防护，即使出现管道破裂，也能阻止漏油事故，减少安全危害。针对在辅助材料中经常出现的管路堵塞问题，可以采用具有强耐油性的橡胶或者其他新型材料，增加管道使用年限，提高管道安全性能，确保船舶正常运行。燃油舱柜可以通过采用鹅颈式设计方式，将空气管道引到较为开阔的地方，并安装耐高温装置，确保船舶甲板和机舱安全。同时，巧妙利用截止阀，在消防设备较近的地方安装它，可以随时取用，但是必须注意标明管道用途和旋转方向，同时提高消防设备的水压。
3、船舶自动机械常见问题的解决策略
一般来说，船舶机舱外总有一道消防闸安装在通风管道旁边。这个消防闸可以在发生火灾时及时关闭，不仅能够阻断火势进入，还能隔断空气流通，防止火势进一步扩大，进而降低火灾的损害。当然在日常巡检过程中，还应当配备足够的消防器械，不论发生什么样的火灾都能够将其消灭在萌芽状态。同时，还应当加强船员的消防安全意识，增加消防知识的培训力度，减少安全隐患，降低安全风险，将安全事故消灭在萌芽状态。
结束语
随着我国船舶远航能力的不断增强，船舶安全性能要求也在不断提高。但是当前很多船舶轮机在日常工作时都或多或少存在一些问题。例如，某些船舶在建造过程中擅自改动施工图纸，造成主机达不到安全标准；随意改动船舶管网通径，不按标准增加或者减少机舱二氧化碳的数量等。如果在检验过程中不够细心就会埋下安全隐患，对船员及乘客的人身安全造成威胁。鉴于此，加强和提高船舶主机检验水平，利用现代科学技术和现代化措施提高检验效率，能够有效降低船舶运行风险，提高运行效率和安全性能。
参考文献
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第6篇：体育传播论文范文
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第7篇：体育传播论文范文
摘 要：文章选取《社会学研究》和《中国人口科学》2003～2014年间每年第1期刊载的论文为样本，对其数据引用行为进行
>> 19877―20166年我国档案法规研究期刊论文统计分析 期刊论文评价研究 体育期刊论文参考文献中网络文献引用情况研究 从高被引期刊论文看我国图书馆读者工作研究 从代表性期刊论文看我国教育博客研究 西安工程大学期刊论文计量分析 国内物理学期刊arXiv自存档论文的引用优势研究 我国学习型城市研究期刊论文的文献计量和内容分析 基于灰色关联度分析法的期刊论文被引用率分析 陕西理工大学期刊论文计量分析 西北农林科技大学期刊论文统计分析 我国新闻传播学期刊集群分布及其亲疏关系研究 我国台湾地区图书资讯学期刊评价历程研究 单篇期刊论文h指数的实证研究 期刊论文与专利文献的整合框架研究 教育游戏期刊论文内容的分析研究 英语学术期刊论文转述动词研究 国内实证类英语硕博论文与国外期刊论文结果与分析讨论部分的引用对比 我国体育人文社会学学科引用网络的构建与分析 能力坡道模型视角下期刊论文数据生命周期管护分析 常见问题解答 当前所在位置：
[8]《中国人口科学》编辑部.投稿要求[EB/OL].[2014-08-15]. http：///channel/tgyq.
作者简介：丁楠，女，浙江大学图书馆馆员;杨柳，女，浙江大学公共管理学院信息资源管理系本科生;丁莹，女，浙江大学公共管理学院信息资源管理系本科生;凌晨，男，本科生;潘有能，男，浙江大学公共管理学院信息资源管理系副教授。
第8篇：体育传播论文范文
关键词：体育新闻；实践教学；实验室建设
中图分类号：G210 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2013）08-0137-02
我国体育新闻专业经过 20 多年的发展，目前有近 20 所高校开设体育新闻专业，为新闻学教育增加了新的教学与研究领域，满足了一定的社会需求。首都体育学院体育新闻专业创办于 2005 年，经过多年的发展与探索，已经初步构建并明确发展方向与目标定位，2012 年在学校的总体规划下开始实施 2013 版体育新闻专业培养方案的修订，针对专业培养目标、课程体系构成、课程培养目标、教学计划及教学大纲进行了重新梳理，使之规范化和系统化，并突出和强化了实践教学，突出了学生专业素质及实践能力的培养。
一、实践教学体系提出的依据
首都体育学院体育新闻专业实践教学体系的提出，首先是为了适应社会对应用性人才的需求，新闻学是特别强调应用的人文学科，体育新闻专业更是在实践中产生并对专业能力有明确的要求，如对体育运动项目的了解，对采写编评及摄录采播技术与能力的要求，实践能力也恰是体育传媒行业对当前教育的要求，只有开展实践教学模式，才能够培养出综合素质高，既有专业的理论知识和实操能力，又能胜任各种岗位技能操作和管理的综合型人才。
其次，实践教学体系和内容必须紧紧围绕人才培养规格和专业人才培养目标进行，要从专业知识和职业技能要求出发，提出本专业实践能力培养的具体目标，并将其为构建实践教学体系的目标。在 2013 版培养方案中对培养目标的要求是系统掌握新闻学、传播学和体育学的理论知识和专业技能，具有体育人文社会学的专业素养，熟悉我国新闻、宣传的政策法规，了解新闻与体育行业的发展变化，能够在新闻、出版、宣传领域从事策划采编、媒介经营管理及文化传播工作的高素质、应用型体育新闻专门人才。
二、实践教学实施方法
（一）完善教学计划，制定合理实践教学课程体系
实践教学课程体系的建立要围绕围绕专业人才培养目标，在制定教学计划时，通过课程设置和各个实践教学环节的配置而建立起来的与理论教学体系相辅相成的内容体系。体育新闻专业的实践课程体系加强了实践性，突出了应用性，将体育新闻专业的 23 门专业必修课分为三大类，学科理论课程、技术性的实务课程及实践平台课程。
理论性课程如《新闻学概论》、《传播学概论》、《中外新闻事业史》等采用精讲的方式进行，以点带面着重介绍重要的理论，其余内容通过课外阅读书籍和讨论，研究论文等形式完成。如《中外新闻事业史》首先为学生梳理历史发展的大体脉络，挑选重要史实和人物精讲，其余内容以作业和课外阅读形式进行，同时在教学中引导学生进行研究性学习，查找报纸原件，探寻历史人物足迹等方式来还原历史，并在课上进行讲演。
对技术性的实务类课程如《体育新闻编辑》、《新闻评论》、《体育摄影》、《体育赛事报道》等增加了课程种类及学时，增加实践教学周。每个重点实务环节必须进行实践练习，如在《体育新闻编辑》教学中，以任务驱动为主要教学方法，从教学开始阶段为学生布置实践作业“设计并完成一份报纸”，每人要从报纸的媒介定位、产品设计、报道的策划与组织、稿件的分析与选择、稿件的修改、新闻标题的制作、版面设计、实际版面制作几个环节，将报纸从设想到完成一份真正的报纸，实践整个报纸编辑环节，实现了人人动手、一对一的进行实践操作与指导。
实践平台类课程如《电视摄像与编辑》、《图片编辑》、《电视节目制作》、《体育播音与主持》、《网页设计与制作》、《新媒体技术与应用》等，依托实验室将三分之二的教学环节安排在实验室或课堂之外，所有课程都要安排各种作品的实践，期末试卷不做纯理论与文字考核。
（二）完善实验室与实训基地建设
实训基地和实验室是推进体育新闻专业改革的基础工程和保障，将实训基地的建设作为重要基础设施来实施，通过加大投入、加强管理，使得实训基地与实验室在培养实践创新人才中发挥重要作用。
体育新闻专业计划建设及升级演播厅（包括录音室）、电视节目编辑实验室、平面排版与设计实验室、摄影实验室、体育主持模拟实验室、新媒体实验室，这六大实验室针对不同课程和实践要求，进行统筹规划，明确功能，同一个实验室能承担不同专业、不同课程的实验教学任务，增强学科专业的适应性，提高使用效益。从功能上看演播厅、电视编辑实验室、体育主持实验室将直接服务于电视媒体模块课程包括《电视节目制作》、《电视摄像与编辑》、《体育播音主持》等课程，平面排版设计实验室与摄影实验室服务于平面媒体模块课程包括《图片编辑》、《新闻编辑》、《摄影基础》等课程，新媒体实验室服务于新媒体模块课程包括《网页设计与制作》、《新媒体技术与应用》、《新媒体营销》等课程。
同时，实验室与实训基地要发挥学科专业优势，加大开放力度，帮助学校及其他专业进行技术培训、会议保障、科研与科技服务等工作，使得实验室成为学校科研发与人才培养的基地，为鼓励、促使学生积极参与开放实验，将学生参加开放实验并取得一定的成果作为毕业的必要条件纳入要求，强化对学生实践和创新能力的培养。
（三）第二课堂及校内外实习
为了提高教学质量，充分沟通课堂教学与课外活动，积极开展第二课堂活动，建立校外实习基地，将传统的实验教学方法转变为充满活力的开放型教学方法，发挥学生的主动性和创造性
。第二课堂活动将密切结合体育新闻专业的特点，利用体育学院的体育术科项目优势，使得学生深入了解体育运动项目，为今后从事相关项目报道提供理论和实践经验，同时可以丰富课外生活，加强身体锻炼。第二课堂提供了足球、篮球、跆拳道、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈等运动项目，供学生选择，在固定时间提供场地，由运动训练专业指导员进行辅导。其次，针对专业技能定期开展各种知识和技能竞赛，如海报设计大赛、报纸版面设计大赛、体育解说员大赛、微电影创作大赛，学生通过这一系列校内实践活动，能够对创新能力得到很好的培养与锻炼。同时，还与图书馆、大学生体育馆、继续教育学院进行全面合作，建校内实习平台，提供志愿者，新闻宣传等服务。
此外，赛事志愿者活动是长期坚持下来的特色，每年在北京举行的“斯诺克中国赛”、“中国网球公开赛”、“世界沙滩排球巡回赛”、“羽毛球冠军赛”等国际、国内大型赛事中，体育新闻专业学生已经成为了固定的志愿者团队，在赛事期间提供了球员接待、赛场服务、票务服务、场地保障服务、媒体服务等工作，在多种志愿者活动中，许多学生通过接触赛事、球员、规则、体育记者，对赛事流程，运动项目，培育兴趣爱好，新闻技能实践等方面都起到了很好的锻炼，已经成为该项赛事的准专家。
在校外实习方面，将实习与社会实践作为教学改革和发展的重要内容来落实，相继与《北京日报》体育部、中央电视台《体育星探》栏目、人民体育出版社、《田径》杂志社、乐视网等 20 余家媒体机构建立合作关系，为学生提供校外实习平台，提供了良好的实践机会和实践条件。
（四）构建毕业设计实践教学模式
毕业设计是本科教育的重要环节，体育新闻专业的毕业设计之前全部为毕业论文的形式，大部分毕业论文更偏向于理论和科研性质，对学生的实践能力锻炼与考核明显欠缺。在新版的培养方案中，对毕业设计进行了明确细化，毕业设计可以以毕业论文和毕业作品两种形式来完成，毕业论文对选题、格式规范、研究方法的使用、论据论点等方面提出了明确的要求。毕业作品可从平面、电视、新媒体三个模块中选择相应的新闻作品做为毕业设计，同时对毕业作品在设计、主题、数量、规范、展示等方面提出要求。
三、实践教学的保障措施
（一）转变观念改革教学内容助力实践教学
对学生的教学活动，不能仅停留在传授理论知识体教师，要形成联系实际，以实战出发为指导思想的教学观念，着力培养学生实践能力、创新精神和创业意识。
（二）加强教师队伍与专业建设支撑实践教学
教师队伍与专业建设是体育新闻专业的基础工程和根基，对实践教学的提高起到关键作用。逐步整合教师资源形成平面、电视和新媒体三个研究方向，争取每门课程能够由两到三名教师进行讲授互助提高，形成专业强势。
同时发挥教师的主动性和积极性，并鼓励教师横跨两个或三个研究方向。每学期对教师要进行单独或集体的专业技能培训，如运动项目知识培训、摄影摄像技术培训、网络技术培训、新媒体行业进展培训、电视包装培训、演播室节目创新、平面创意培训等等，通过各种培训、培养途径，使他们既具备扎实的基础理论知识、较高的教学水平，又具有很强的专业实践能力，并对表现出色的教师及实验室进行表彰和奖励。
在教材编写方面，目前已经有两套系列教材，体育新闻传播系列教材及体育新闻实训系列教材，同时对国外体育新闻实务研究的系列著作正在编译中。届时将形成三套系列教材，能够对体育新闻专业实践从理论和实务层面进行指导，并具有一定国际视野。
广泛与校外名师及体育新闻行业工作者合作，通过校内讲座，项目合作，邀请进入课堂教学等环节。
（三）完善实践教学规章制度护航实践教学
科学管理必须要有规章制度进行保障，为使实践教学能够顺利进行，在首都体育学院《体育新闻专业培养方案》的精神下，将逐步修订和制定各门课程的课程要求、教学计划及教学大纲、《第二课堂管理规定》、《毕业设计工作方案》、《新闻实验中心管理规定》、《新闻实验仪器设备管理规定》、《本科毕业实习管理规定》等一系列规章制度，从而使实践教学管理更趋于规范化，为实践教学质量稳步提高，提供了基本条件。
参考文献：
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第9篇：体育传播论文范文
The process of internationalization of the American Physical Education Review and the Quarterly and Journal of Exercise and Sport Research in America as
well as inspirations therefrom
WANG Qi
（Graduate Department，Jilin Sport University，Changchun 130033，China）
Abstract： Based on such 4 journal internationalization indexes recognized at home and abroad as editorial board internationalization， author internationalization， author cooperation and reader internationalization， the author acquired firsthand data by manually referring to paper journals and downloading electronic data， carried out an empirical analysis on the course of internationalization of the American Physical Education Review and the Quarterly Journal of Exercise and Sport Research in America by means of literature metrology， and revealed the following findings： Internationalized journals are powerful support for sports science research to go international； American sports academic journals went through a path of internationalization from basing on North America first， then to battling for the markets of sports science and technology developed countries in Europe and Oceania， and finally to spreading to Asia and Africa gradually； the country distributions of journal authors and readers have a very close relationship， the primary manuscript source country has the largest reader groups of both journals simultaneously. The experience in the development of internationalization of American sports academic journals provides the following conducive inspirations for the internationalization of Chinese sports academic journals： managing high quality， internationalized academic journals is an effective way to increase the strength of Chinese sports science and technology and to extend the international influence of Chinese sports academic studies； carry out selective， planned manuscript source input from and output to sports science and technology developed countries first， boost the pace of internationalization in mutual communication； establish a journal information platform that is connected to and shared by world databases， so as to facilitate sports science researchers worldwide to acquire Chinese sports science and technology information， and to quickly extend the global influence of Chinese sports academic journals； strengthen editorial board internationalization construction， increase the percentage of famous domestic and foreign experts， especially famous experts from science and technology developed countries， on the editorial board； enhance the English writing proficiency of Chinese sports scholars as soon as possible； form a number of sports academic journals provided with an internationalization orientation； the sports journal administrative department builds a relatively complete sports academic journal internationalization promotion support system as soon as possible.
Key words： sports culture；sports academic journal；journal internationalization；American Physical Education Review；Research Quarterly for Exercise and Sport
随着我国大陆第一本英文版体育学术期刊《运动与健康科学》（Journal of Sport and Health Science）于2012年创刊并于2014年被SCI、SSCI两大数据库同时收录，探索我国体育学术期刊的国际化发展道路一时成为国内体育期刊界乃至学术界热议的话题。虽然《运动与健康科学》在国际学术舞台上成功占有一席之地并迅速进入国际一流体育学术期刊行列，然而，我国体育学术期刊国际化程度整体上仍处于较低水平，国内期刊国际化的相关研究也十分薄弱。通过查阅文献资料，在科技期刊国际化众多的研究成果中，有关体育学术期刊国际化的研究成果极少。在为数不多的相关成果中，从经验总结出发为国内体育学术期刊国际化提出建议对策的论文又占绝大多数，很少有学者基于国外体育学术期刊??际化进程的定量分析来掌握体育学术期刊国际化发展态势并获取国际化发展经验。
要研究期刊国际化，首要任务是确定期刊国际化程度的量化指标。国内外众多学术期刊研究者对此展开了讨论。国内学者普遍认为，国际化期刊共性的特征应包括语言国际化、编委国际化、出版发行国际化、作者国际化、读者国际化等方面[1]。国外学者则认为期刊国际化本质包含作者国籍、读者国籍、作者合作、出版发行语言以及编委会成员国籍结构[2]。可见，国内外学者在期刊国际化指标的认识上较为统一。对于美国体育学术期刊而言，英语是其官方语言又是国际语言，因而本研究对美国体育学术期刊的国际化历史进程进行实证分析，不考虑语言国际化指标，而是从编委国际化、作者国际化、作者合作、读者国际化这4个指标出发，以期找出美国体育学术期刊国际化的成功经验，为我国体育学术期刊国际化发展提供参考。
1 国际化进程分析
1.1 期刊选择缘由
本研究选择《美国体育教育评论》（American Physical Education Review）和《锻炼与运动研究季刊》（Research Quarterly for Exercise and Sport）作为期刊样本。《美国体育教育评论》是美国第一本体育学术期刊，于1896年创刊，主办协会为美国体育教育促进会。发行专业的学术期刊《美国体育教育评论》的目的之一就是鼓励科学研究和增进知识[3]。《美国体育教育评论》于1929年停办，期间共发行了34卷，发表1 170篇论文。随着体育学科的逐渐成熟以及学科发展的需要，其主办机构于1930年创建了另一本学术性更强的期刊――《锻炼与运动研究季刊》。正如时任协会主席Maroney所说，《锻炼与运动研究季刊》的发行是基于“研究生教育规模的扩大，健康和体育教育领域研究活动的增加，对体育科学研究感兴趣的群体的出现，人们越来越认识到，如果要使体育教育专业得到持久的发展，就需要鼓励和发表出色的研究成果。”[3]《锻炼与运动研究季刊》是一份国际性的权威体育学术期刊，它被SCI和SSCI两个国际权威的引文索引数据库同时收录，根据2014年期刊引用报告（JCR），该期刊是SCI收录的81种期刊中被引半衰期均大于10年的10种国际体育科学期刊之一。1930―2015年，《锻炼与运动研究季刊》4 263篇。通过对一脉相承的两份体育学术期刊百年来国际化历程的分析，可以在一定程度上掌握美国体育学术期刊国际化的基本特征。
1.2 两种期刊编委国籍
通过对《美国体育教育评论》1896―1929年共34卷的统计，这期间共出现了65位编委。1907年之前，还没有一位外国籍编委；在1908、1909、1910、1912、1917和1918年，每年有一位外国籍编委，且都为加拿大人。可见，在美国体育学术期刊发展初期，编委会成员虽然有了较大幅度的增加，但编委会外籍成员并未增加，北美以外的编委尚未出现。
《锻炼与运动研究季刊》1930年创刊至今共出现过547位编委。在20世纪40年代之前及20世纪60年代，编委中没有外国籍编委。20世纪50年代和70年代各出现了2位外国籍编委。但从20世纪90年代开始，外国籍编委数量及比例呈明显上升趋势。例如20世纪90年代比例高达14.29%。另外，外籍编委的国籍构成也经历了一个逐步丰富的过程。20世纪60年代之前，外国籍编委都来自加拿大，20世纪80年代开始出现英国籍的编委，20世纪90年代又增加了澳大利亚、瑞典籍的编委。由此，《锻炼与运动研究季刊》编委会成员国家来源经历了逐渐从美国本土扩大到北美地区，再到欧洲地区的演变过程，充分体现了编委国际化趋势。
期刊编委会专家的学术水平、国籍分布对于期刊稿件质量的控制、期刊发展选择的方向和战略具有至关重要的影响[4]。国际化期刊的一个重要特征就是拥有一支有较高国际知名度、集中了国际范围著名学科专家的编委队伍。一家科技期刊的国际编委占编委总人数的比例对期刊的国际化程度有着直接影响。编委的国家分布，在一定程度上反映了期刊的国际化程度，同时也在一定程度上代表了期刊的国际影响力，SCI也将编委的国际化程度作为其重要的收录标准之一。例如，著名的综合性科技期刊《科学》的编委会由100名专家组成，而其中大概有1/3的成员来自世界各地[5]。我国体育学术界第一本英文学术期刊《运动与健康科学》（JSHS）创刊不到3年，逐渐获得海内外专家学者及国际学术出版人士的认可，顺利进入SCI/SSCI，其成功的一个重要原因就是聘用国际化的编委。据了解，JSHS编委会目前共有32位成员，包括2位联合主编、4位副主编、26位编委，其中7人担任学科编辑（Associate Editor）。海外编委24人，占全体编委的75%，分别来自美国、加拿大、英国、德国、日本、芬兰等国家和地区[6]。
1.3 两种期刊作者的国籍
期刊作者国家分布分析就是考察期刊论文作者所属的国别，能够显示期刊论文合作度、期刊作者是否具有国际性等特征，是期刊国际化程度的最直接的显示指标[7]。
1896―1929年，共有1 000多位学者在《美国体育教育评论》发表过学术论文，而美国以外国家的作者在全部作者中所占比例不到4%，可见，美国体育学术期刊发展初期尚未争取到更多外国学者的稿源。这与该时期科学信息产生和传播速度较慢以及全球范围内多数国家的体育学术研究尚未出版有直接的关系。
1930―2015年，《锻炼与运动研究季刊》稿件总数为4 263篇，其中包括500多篇的外国稿件，所占比例也超过了10%，且多来自发达国家。1960和2000年各是一个分水岭。在1959年之前，外国稿件数量不足10篇，其所占比例不到2%。从1960年起，外国稿源出现了大幅度提升，数量稳定在60篇左右，所占比例平均超过11%。在21世纪前10年，外国稿件数量接近100篇，超过22%。2010―2015年的6年中，外国稿件已达到180篇，比例高达47.1%，外国稿件的数量与美国本土稿件数量基本持平。这充分体现出《锻炼与运动研究季刊》越来越重视外国作者的来稿，逐渐发展为一个给世界各国体育学者提供展示科研成果的国际平台。
??1930―2015年《锻炼与运动研究季刊》稿源的具体国家进行统计分析后发现：外国稿件分布较为集中，位居前10位的分别是加拿大、澳大利亚、英国、中国，日本、法国、西班牙、德国、新西兰和芬兰，其中尤以加拿大、澳大利亚、英国最多，占外国稿件总数的63.1%。上述前10位的稿源国家几乎都是体育科研实力较强的国家，可见，发达的体育科学与稿源的高贡献率之间有密切关系。从国际稿源国家的发文时间来看，加拿大、澳大利亚和英国3国的稿件稳步提升，亚洲国家的比例增长幅度较大，非洲国家虽然出现的数量较少，但也在逐步上升。这表明《锻炼与运动研究季刊》作者国际化趋势逐渐由北美洲向大洋洲、欧洲、亚洲及其他各大洲扩大，它除了争取欧美国家来稿外，特别争取亚太地区和发展中国家的来稿。
1.4 两种期刊作者的国际合作情况
研究方式的合作化是大科学时代背景下现代体育科学研究的主要特征之一[8]。国际性的体育科学研究活动将反映在的署名上，这就意味着，《美国体育教育评论》《锻炼与运动研究季刊》发文作者的国际合作情况可用来衡量一个期刊的国际化程度。据统计，《美国体育教育评论》的发文作者全部为独立发表。20世纪40年代之前，《锻炼与运动研究季刊》的稿件也都为独立发表。20世纪50年代，《锻炼与运动研究季刊》开始出现两国合作署名论文，但这一比例仅为0.2%。20世纪60年代开始至90年代，国际合作论文的比例有所提升并稳步增长，特别是20世纪90年代还出现了多国合作署名论文。然而，国际合作发文率仍没有超过5%。真正的国际合作高峰期是在2000年之后，特别是2010年以来，无论是两国作者合作论文还是多国作者合作论文出现大幅增长，国际合作发文率超过20%，各个国家已不单单是与美国的合作，其他各大洲之间的国家也开始频繁的学术交流。与此同时，国际合作率与国际稿源的录用比例相辅相成，这再次印证了大科学时代的体育科研不是一个人的奋斗，而是越来越重视科研团队的力量。
1.5 两种期刊读者的国籍
由于期刊被引频次是期刊被读者利用的客观记录，因此，期刊读者的国际化程度可以用期刊被国外引用的多少以及引用来源地域的广泛程度加以表征[11]。
国际化的期刊具有一定的显示度，因此拥有广大的读者群，其读者遍布世界各地，范围广泛。一种期刊高频次地被世界范围内的读者所引用，才真正标志着得到了国际的承认。因此，读者的国际化可以通过读者对该刊的引用来评价。然而，目前国内体育学术界极少关注期刊的读者国际化问题，本研究尝试对这一期刊国际化指标进行分析。获取该两种期刊的国外被引频次和引用来源国的步骤为：选用WOS数据库中的Cited Reference Search方式进行被引著作检索，例如，检索式为：Cited Work= American physical education review，系统将显示《美国体育教育评论》被引条目外，同时还给出来源文献条目，即引用它们的文章信息。利用WOS数据库的结果分析功能对来源文献条目进行国家、时间等分析，可统计《美国体育教育评论》的被引频次及其国际引用频次。
结果显示，在《美国体育教育评论》发表的1 145篇文献中，仅有57篇被引用，施引文献共计115篇，其中，第一次被引用的时间是1903年，1903―1988年，引用该期刊的学者全都来自美国本土。1989―2009年，只有2篇施引文献来自美国之外，外国读者比例的平均值约30%。2010年至今，国际施引文献稳定在3～4篇，外国读者比例的平均值约50%。总体而言，《美国体育教育评论》引用率较低，这自然使得国际引用率呈现较低水平，因而导致该期刊国际化程度很低。
《锻炼与运动研究季刊》在20世纪50年代之前仅有不到3%的论文被美国之外的国家引用，表明该时期《锻炼与运动研究季刊》被利用的地域广泛性以及国际化程度很低。20世纪60年代起，《锻炼与运动研究季刊》国际引用率有了较大幅度的提升，直至20世纪90年代，这一比例逐年提升。从2000年开始，《锻炼与运动研究季刊》国际引用率已达到60.6%，2010年更是达到了67.8%的最高水平。这意味着该期刊的被国外学者引用的数量超过了被美国学者引用的数量，因而可以说，该刊整体的国际化程度和国际影响力已达到了较高水平。
通过具体的引用国家的数据分析可知，《锻炼与运动研究季刊》的读者分布和影响范围达到了104个国家和地区，说明该期刊有着广泛分布的读者，其国际化传播力度和学术影响力可见一斑。据统计，排名前30位的国家，来自美国、英国、加拿大和澳大利亚的读者数量最大，这4个国家的读者数量占读者总数的63.1%。从时间上看，1960年是一个较明显的分界点，在此之前，仅有4位来自英国、加拿大和澳大利亚的读者引用过《锻炼与运动研究季刊》，国际引用文献在全部引用文献的所占比例仅有3%。20世纪60年代的国际引用率达到14.9%，引用国的数量也达8个。在这之后，国际引用率和引用国数量一直不断攀升。特别1990年之后，来自阿尔及利亚、肯尼亚、厄瓜多尔、秘鲁、马拉维等一些非洲、南美洲的国家和地区的读者群体也逐步扩大。可见，《锻炼与运动研究季刊》国际化传播路径为：北美洲作为现代体育科学的起源地和两种期刊的发源地，自然而然地可看作世界体育学术的中心和起点，20世纪40、50年代开始出现欧洲、大洋洲的期刊引用者，20世纪60年代期刊引用者的国家和地区首次涉及亚洲。20世纪70年代和80年代，南美洲和非洲的读者陆续出现。
2 对中国学术期刊国际化的启示
《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》创办并成长在现代体育科学发源地和当代世界体育科技中心的美国，这使得两种期刊国际化过程中遇到的国际化问题比非英语发达国家和发展中国家少得多，但两种期刊分别有着几十年和近百年的发展历史，它的一些做法及规律还是值得中国期刊人借鉴的。
1）从《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》的编委、作者以及读者国际化进程可知，20世纪60年代是美国体育科技期刊大发展时期，这与美国学者亨利1964年提出“体育学术化”的时间一致，可见，体育科技期刊事业发展与体育学术发展是相互促进、相互支撑的。国际化的期刊是体育科学研究走向国际的有力支撑，与此同时，高水平的体育科研水平能为国际化期刊提供高质量的内容基础。所以，要想增强我国体育科技研究力量和扩大体育学术国际影响力，办高质量的、国际化的学术期刊是一条行之有效的途径。
2）《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》的外国籍作者、编委以及读者的出现时间透视出美国体育学术期刊走过一条先立足北美再争夺欧洲、大洋洲体育科技发达国家市场，最后逐步扩散至亚洲、非洲的国际化路线。这启示我们，先向体育科技发达国家做好有选择的、有计划的稿源引入和输出，在彼此交流对话中推进国际化的步伐是我国体育学术期刊国际化发展的有效策略。
3）《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》的作者与读者的国家分布具有非常密切的联系。例如，加拿大、英国和澳大利亚等国既是两种期刊主要的稿源国，又拥有最大的读者群。可见，注重国际化宣传，提高我国体育学术期刊在国际上的影响，才能吸引更多的国外读者，才有可能将国际化的读者转变为国际化的作者。因此，在我国体育学术期刊国际化初级阶段，不仅要注重引进科技先进国家稿件，还需注重建立与世界数据库互联共享的期刊信息平台，方便全球体育科学研究者对我国体育科技信息的获取，迅速扩大我国体育学术期刊的全球影响力。
