莫言的演讲精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的莫言的演讲主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：莫言的演讲范文
李云雷：自1980年代开始，“走向世界”一直是中国文学的梦想，在中国作家心中普遍存在着“诺贝尔情结”。莫言获奖或许有助于中国文学舒缓这一焦虑，也可以让我们更从容地审视1980年代以来中国文学的发展道路，重新思考中国文学在世界文学中的位置。“诺贝尔文学奖”是一个重要的文学奖项，但并非代表着世界文学的最高水平，作为一个文学奖项，“诺贝尔文学奖”也受到一些诟病，比如受到西方中心主义与冷战思维的影响，比如遗漏了托尔斯泰、乔伊斯等文学大师，等等，在具体的评选程序中，以翻译文本评选世界各国不同语言的文学作品，也存在着先天不足。尽管如此，莫言获奖对于当代中国文学来说，却具有标志性的重要意义。
《语文建设》：请问是什么样的重要意义？
李云雷：莫言获奖让我们看到了中国作家的世界性影响。在当前的世界体系中，文学领域正如其他领域一样，由西方世界掌握着游戏规则与评选标准，何为文学，何为优秀的文学？是被西方文学的价值标准所确定的。在这个体系中，作为一个独立文明体的中国和作为社会主义国家的中国，对于西方来说是双重意义上的“他者”，而中国文学要为西方世界所认识和欣赏，需要穿越重重障碍。莫言的重要性在于，尽管存在重重障碍，他却为西方世界打开了一扇理解中国的大门，当然，我们希望这只是一个开始。莫言作为一个优秀作家，在1980年代就确定了他在文学界的重要位置，但中国文学界还有另外一些重要作家，如张承志、史铁生、贾平凹、韩少功、余华、王安忆、张炜、刘震云等，他们共同构成了中国文学的灿烂星空，只有深入阅读他们，才能对当代中国文学的整体有更加深入的理解。我们可以看到，在世界文学的版图上，中国作家的重要性愈加突显，我们必须摒弃1980年代以来追赶与迎合的心态，以真正富有创造力的文学展现在世人面前。这一方面需要具有更加开阔的世界视野，另一方面也需要对丰富复杂的中国经验做出更加深入细致的表现。我们应该具有主体性与主动性，以创造性的艺术形式表达出现代中国人的经验与情感。另一方面，在“文学奖”之外，中国文学应该有更大的追求，文学作为一种心灵的形式，其重要性不在于奖项的肯定，而在于它对人类内心世界与外部世界探索的深度与广度。在这方面，中国作家既应该充满自信，也应该具备文化自觉，不满足于获得诺贝尔文学奖的肯定，而应该像俄罗斯文学的“黄金时代”或者拉美的“文学爆炸”时期一样，向世界发出中国的声音，展示中国的形象，讲述中国的故事。
《语文建设》：莫言获奖后，国内掀起了一股文学出版和阅读的热潮，您认为在中国人的生活中，文学处于什么位置？
李云雷：莫言获奖让我们看到了文学在中国的重要性。无论是在传统中国还是20世纪中国，文学都在中国文化乃至社会中占据着重要的地位。1980年代文学更成为整个社会瞩目的焦点，凝聚了社会各阶层的热情与梦想，莫言也是在这个时代开始写作的。但自1990年代以来，中国社会结构与社会氛围发生了剧烈的变化，在这一变化中，文学不仅失去了“中心位置”，而且越来越边缘化。对于缺乏宗教情感的中国人来说，文学事实上承担了一种教化功能，它不仅培育美感，而且培育向善的心灵。在20世纪，文学更承担了“启蒙”与“救亡”的功能，成为建构人们精神生活与心灵生活的重要形式，进一步成为改变现实社会的重要力量。当文学的地位逐渐衰落，整个社会便愈趋世俗化与功利化，缺乏一种平衡物质现实的精神力量。当莫言获奖让整个社会瞩目时，我们也应该反思文学的边缘化对中国社会造成的损害，重新认识文学的重要作用。文学的重要性不仅在于为我们讲述一个故事，而在于它通过作家的想象，为我们呈现出了一个艺术化的世界。这个世界既来自于现实世界，但又不同于现实世界，它为我们提供了一个重构与反观现实世界的艺术空间，让我们可以在现代社会的紧张节奏中停下脚步，倾听灵魂的声音，反思世界以及我们自身，让我们以更加从容的心态去探寻未来的道路。
《语文建设》：莫言获奖将给国内的文学创作和阅读带来哪些变化？
李云雷：莫言获奖让我们看到了“纯文学”的力量。1980年代以来，中国文学的格局发生了巨大的变化，通俗文学、畅销书、网络文学在文学中占据了越来越多的份额，文学的娱乐功能得到了越来越多的发挥，与此同时，将文学作为一种精神事业的“新文学”传统日渐式微。莫言获奖将会有助于我们反思：我们究竟需要什么样的文学，尤其是，什么样的文学才能真正代表中国文学的最高水准？对这些问题的思考，将会让我们在甚嚣尘上的商业化浪潮中保持清醒，让我们看到中国文学未来发展的方向，让我们看到那些真正的“纯文学”并非是“无用”的，它们虽然不能为我们带来即时的娱乐，但却可以让我们在一个更高的层面思考和把握这个世界，为我们带来独特的美感，为我们带来一个独特的审美空间。在这个意义上，我们可以看到莫言获奖便是“纯文学”的胜利，这位30年来一直坚持自己文学道路的作家，将为无数青年作家树立一个榜样，让他们看到，如何在喧嚣的社会中坚持自己的文学理想，如何在艺术上不断探索与创新，如何建构起一个带有鲜明个人特色的艺术世界。我想，只有更多的青年踏上追寻文学梦想的道路，才能让中国文学迎来更加繁荣的明天，也才能为世界理解中国打开更多的窗口。
《语文建设》：中学生这个群体中有很多文学爱好者，中国作家获得诺贝尔文学奖对抱有文学梦的中学生来说无疑是一个巨大的鼓励，相信莫言会成为很多文学青年心中的榜样。请您为中学生读者推荐一些适宜的莫言作品吧？
第2篇：莫言的演讲范文
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是来自xx二小的xx。首先，我要感谢各级领导和各位老师，是你们的厚爱和支持，让我有机会走到台上表达我的感恩与感动。同时，我又感到深深的不安和惭愧，因为我在平凡的岗位上做了我应该做的事，大家却给予我如此高的荣誉。下面是我每天在岗位上所做的点点滴滴，请各位批评指正。
90年我大学毕业后，满怀激情走进教育这片热土。95年9月开始担任小学英语教师，后来担任教导主任。我连续多年一直担负3个或4个班的英语教学，甚至是跨级上课，校长为减轻我的工作，打算让其他老师兼上一个班的英语。我想：这样一来，我是轻松了，但是他人的负担不就加重了吗？我婉拒了校长的好意，自己想方设法挤时间完成各项工作。我白天完成教学任务，晚上再回校完成教务工作或档案整理。有时上级要检查资料，我甚至开通宵，天一亮，擦一把脸，又上课去了。很多时候工作到晚上12点，基本上每个周末都在学校加班。记得有一次我发生了车祸，撞伤了小腿，走路也非常困难。我在医院仅仅住了三天，就坚持出院。回到学校让人搀扶着到三楼上课，我用自己的刻苦努力，为完成岗位工作做出了无私的奉献。
对一个老师来说，接一个好班当然高兴，但接到一个不理想的班却是一个挑战。我原在xx一小工作，记得我接手的四（3）班。成绩原是在全级末尾，部分学生纪律散漫。学习习惯差，对英语毫无兴趣。兴趣是的老师，首先要让学生喜欢我，爱上英语课。因此，我想尽办法走进他们的内心世界，用趣味吸引他们。简单的说教和训斥，既浪费时间，效果也不好，还可能给学生留下了一个坏印象，所以，关键是上好课。于是我认真备好第一节课，准备各种各样的教具和奖品。一开始还有几个学生不留心，讲闲话，我没有批评他们，只是用目光提醒他们。我继续用幽默的语言，生动的例子及灵活的方法来上课。慢慢地课堂静了下来，每到精彩处，欢声笑语不断。课后，很多学生回家后把我的“傻事”说给家长听，说我很搞笑。我知道我已经走进了学生的心里，有好的开始了。但要全部同学努力，必须先从我做起。每轮到我下班，我都是很早下班组织学生读书或跟学生交流。在课堂上，因材施教，不失时机地对学生进行思想教育。我的工作热情影响了学生，他们的内心有了变化，开始喜欢英语，喜欢我这位老师。通过一学期的努力，整个班成绩也上来了，期末参加市抽检，我班成绩排在镇第二名，学校第一。古语说：亲其师则信其言，信其言则随其行。学生信任我，无论多辛苦也愿意跟着我学。五年级时，部分优秀生参加市英语竞赛，我班获奖人数最多，其中xx同学获全市冠军。参加xx优秀生竞赛，xx同学英语获镇的第一名。XX年9月，我调到二小工作。教师节那天，我收到了他们送来的一个心形大卡片，里面齐刷刷地写满了全班同学的签名和祝福。一个老师能让教过的学生怀念是一件多么幸福的事啊！这一点，我没有遗憾。
“没有爱就没有教育”。我曾经教过一个叫xx的同学，学习基础差，英语只有30几分，而且家庭环境不好，长得矮小，个人卫生差，身上经常有些异味，胆小、自卑，有些调皮的同学都欺负他。了解这些情况后，我也找到了教育的切入口。在课堂上，我尽量给他创造机会，让他发言或上台表演，感受老师对他的关爱。同时，降低他的作业难度，有些过难的作业，不要求他做，消除他的畏难情绪。放学后，把他留下来和其他同学一起接受无偿辅导。这时，我特意把他抱在腿上，他非常惊讶。其他同学“哄”一阵大笑：“老师，他那么臭，你也抱他？”xx也不好意思，他说：“老师，快放下我吧！”我说：“那好，你今后一定要注意个人卫生。”他点点头。从那时开始，他慢慢地有改变了，每天都刷牙洗澡，勤换衣服，身上再也没有异味了。班主任和我及时与家长联系，不断地督促他，表扬他。期末考试xx同学得了59.5分，虽然还是最后一名，但我对他说：“你的进步是的，已经很了不起，继续努力。”在班里总结时，我大力表扬了他，肯定他的进步，并建议全体同学为他鼓掌，我给他一个大拥抱，并送给他一本精美的笔记本作为奖品，他笑得很开心。从此，他得到同学们的尊重，同学们也愿意跟他作朋友，他变得自信了。我也获得同学们的尊重和爱戴。
第3篇：莫言的演讲范文
艾莫老师演讲以生动的案例、诙谐的语言，在轻松愉快的氛围中，带我们找到正确的职业定位，塑造完善的职业品格。下面是小编给大家整理的艾莫老师演讲心得体会_听艾莫讲座的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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艾莫老师演讲心得体会一：周六的上午公司组织咱们全体员工观看学习了世界华人培训大师艾莫老师的《做最有用的好员工》的讲座。
艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言，在轻松愉快的氛围中，带我们找到正确的职业定位，塑造完善的职业品格。教我们为企业创造最大价值的同时，夺得职场登山运动的冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言，像人类所有的财富都躲在问题的后面;方法总比问题多;人才有舞台才有价值等等，都给我们很多的启发，下面我就针对方法总比问题多，谈一下自己的理解和认识。
如何做成一个德才兼备的优秀员工一直是我琢磨至今困扰的问题，当看完艾莫老师的讲座之后，心潮十分澎湃，回思以往为人.处事.工作都为自己汗颜。当初百思不得其解的问题 ，如拔丝拆茧，瞬间明析，明了，结缔心中已久的自我怀疑情绪也瞬间随风飞逝，“清爽”此时眼前一片光明，犹如溺水之人抓住救命稻草。在此我感谢集团，艾莫老师，在短短的培训时间讲座过程中让我相信能在日后的学习生活当中展现自我，实现自我在公司中的价值。
如何成功?首先要有一个梦想，然后为了这个梦想给自己设定一个具体的目标，有了目标以后，针对这个既定的目标制定一套有效的计划，接下来的工作就是持续的行动，最后我们一定还要有坚定的信念来支持我们一直朝着梦想走下去。很多人知道该去怎么做，就是坚持不下来，很可惜，最后只能以失败告终。我想说，每个人的成功都不同，但是只要我们有梦想、有目标、有计划，坚定信念一直行动下去，成功便不再是那么遥不可及。
给予你工作的机会，工作的平台，帮你实现自己的人生目标。我觉得感恩不是说出来的，更是发自内心心油然而生的一种感动。
第六点：领导重视的是结果，而不是过程。在日常工作中，或多或少遇到的有些问题难以解决，领导既然信任你，将任务交给你，一定要非常非常努力的去完成，而不是说我尽力了，领导。在以后的工作中，我一定会尽自己最大的努力去完成领导交待的工作任务。
第七点：艾莫老师的职场成功十要素：1、要有成功的意识2、要设定目标
3、要有承诺4、要有竞争动因5、要学习6、要用心去做7、有心理素8、要团队协作9、要幻想成功10、要坚持到底。
当看这段视频的时候，我觉得自己有很多的地方需要进一步改进与提高，在接下来的工作当中，我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介绍公司的发展策略时提出，就说到一个价值观的问题，我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司留下你，说明你有能力胜任工作，可以实现自己的价值，把工作当做你的事业。
一件事、一个人都不是随随便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要从一点一滴做起。想到每次开会领导都会强调制度、卫生、学习这几个话题，这些都是我们发展的基础，遵守制度，注意个人的形象，不断地充实自己才能收获成功。 这样的培训不仅仅是自己工作能力上的提升，更是自身修养和素质的提升。通过此次培训，增强我们工作的自觉性、主动性，并提升整个团队的执行力，对推动管理制度的完善，增强企业凝聚力以及在创新力都有一定的促进作用。
艾莫老师演讲心得体会二：通过这次观看艾莫老师的《努力工作》讲座，让自已收益匪浅，感触很多。今后在认真完成本职工作的同时也有了自己努力的方向、奋斗的目标。
第一，艾莫在讲座中说到一个价值观的问题，我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司留下你，说明你有能力胜任工作，可以实现自己的价值，把工作当做你的事业。公司的发展也要依赖于员工的工作。员工素质高，工作效率高，公司的就兴旺。所以有一句话说：在的市场竞争，归要到底是人才的竞争。从这个角度说，公司与员工相互依赖的。
第三，做事追求完美。今天不努力工作，明天就得努力找工作了，做事情要尽量做到完美，不要马马虎虎，差不多就行了。
第四，有上进心。一个人应该有更高的追求和远大的理想。一个人没有上进心，不思进取，在竞争中就会处于劣势，最终被淘汰。明确在公司个人的职业生涯发展方向和技能需要，使个人与公司共同成长。
第五，学会创新，运用创新思维，打碎旧的思维模式，创造性开展本职工作。在工作中不要局限于要我怎么做，关键是要把工作做好，结果是目的，过程是手段，偿试用更简捷、成本更低、效率更高的手段去实现目的。
第六，有平常心。在工作上，尽量不要因为自己的利益得失而同其他同事斤斤计较;不要随便议论别人;与同事一起合作时，遇到观点不同时，应当面提出建议性的意见，尽可能不否定对方;与同事要友好相处，不能搞小团体。人的本性是自私的，这不怕承认，怕的是你抱着自私的本性不放，不懂得用高尚的信仰来改造、充实自己的心灵。其实，只要你敞开胸怀，你就会发现，虽然人无完人，但任何人也绝不会是一无是处。懂得欣赏别人优点人，才会让身边的人快乐，才能让自己幸福。
艾莫老师演讲心得体会三：艾莫老师的做最有价值员工的演讲，很有号召力和感染力，我们要做企业最有用的员工，需要的各方面都优秀，学会在工作中提升自己的价值，做到事业上的成功，更重要的作为一名优秀员工，我们要有敬业精神，在我们自己的岗位上为公司的发展做出贡献，也实现自我价值。
在工作中，我们首先应该做到的就是做好定位，爱上自己的岗位，要记住，为金钱工作是暂时的，而为梦想和使命工作是永久的 ，成功没有彩排的机会，永远都是正式上场的姿态，在职场中一定要给自己做好定位，我们企业有强大的管理系统，只有做到了、做好了，得到了，才代表智慧。艾莫老师说：成功的秘密是滴水石穿。给自己定位之后，一定要坚持，把焦点放在一个地方，要学会相信，相信企业、相信别人，相信自己，好好经营自己的幌，既然选择了就风雨无阻的坚持住。要想成为最有价值的员工，一定要放下你现在背负着得最重要的东西，跟别人同样的付出，别人得到了，而你没有得到你想要的，就是因为你一直背负着你认为最重要的棉花，要学会放下，这是一种归零的心态，我们要爬上一座更高的山之前，必须要先下了山，才能去攀登，进步就是这样，要请教师傅问题，首先要放下自己的坚持，认真的学习聆听，只有这样自己才能进步成长。
要坚持做好每一件事，老师说，很多人只活了30岁但是到80岁才埋。我们要看到公司的美好愿景，更要选择相信，企业最大的成本是没有经过训练的员工，没有进行系统学习的老板，机会与成本集合一点，相信是所有的成本。相信是一种力量，选择相信，你就会朝着这个方向努力，把焦点放在你想要的事情上，学会坚持，做好自己，适应自己的职位，并在工作中配合他人，要明白自己毫不算好，要做到让企业更好。聪明的人做好自己的工作，而智慧的人是配合别人，担负自己的责任，担负别人的责任，要学习这种心态，提升自己的价值。我们要创造一个良好的环境，文化是环境的基础，不好的做法只能向上面传递，纠正错误，不能向下面传播，而好的习惯、做法、态度等一定要向下面传播，有利于大家一起向榜样学习。
要做一名有价值的员工，要看对公司是否有贡献，只要表现在两个方面，一、对企业的效益是否有贡献，二、对企业的文化是否有贡献。我们要知道成功的技巧，学会突破，学会借力，用行动来达到成功。只有做了最有价值的员工，人生的舞台才有价值。
我们每个人都想要成功，不但是为了自己，更是为了家人、朋友和一切关心爱护我们的人，想要成功首先一定要给自己一个成功的意识，有标杆或者参照，长短板组成的圆木桶，装水多少取决于短板的高度，但是要想水装的最多，我们要截长补短，在战术上面扬长避短，在战略上面是截长补短，职场上我们要做到战术与战略的结合。要想成功，我们要给自己设定一个形象化，可以想象到的目标，未来的三五年我就会变成那个样子，一定要是自己能够实现的。等我们做到成功的时候，自己是最高兴的，所以，我们追求成功，就要全力以赴，不能抱着尽力而为的态度，要知道，成功带给我们的不仅仅是物质金钱，还有精神的的满足和快乐。今天的我们不是在计划成功就是在计划失败，时刻给自己激励，不放弃，不断在竞争中脱颖而出，不断地学习，用心做好每件事。
优秀的员工一定要具备敬业的精神，艾莫老师说用肩扛，用头顶，举起超负荷的东西就叫努力，人类所有的财富都藏在问题的后面，我们要做到制造问题不退却，发现问题不抱怨，不动声色的提拔自己。我们要做有价值的员工，从今天开始给自己一个梦想，给自己一个目标，为自己指定可行的计划，并不断地付诸行动，让坚持成功的信念指导我们迈步向前进。
艾莫老师演讲心得体会四：刚刚踏进职场，难免内心恐慌。工作的目标是什么?怎样做才是实现了自己的价值?也许以前我还很难说出来，但通过前几日新员工培训——“如何做最有用的员工”我得出了答案。
第一讲中提到，在职场中什么决定成败。放在以前我会说是能力、学历等之类的东西，但是艾莫老师一针见血的指出，职场之中决定成败的是：态度。态度好，你可以赢在起点;反之，则从一开始你便会摔得很深
1.职场中的态度决定成败
什么样的态度能让我们赢在起点?看这个视频的时候我一直在思索。通过艾莫老师幽默诙谐的语言，我有所顿悟。艾莫老师提到了自己在加拿大开车的经历：因为对待开车抱着中国人惯有的对规则不屑一顾的态度，很多名贵的跑车在车祸中报废，同时也因为最终的醒悟，至今已有16年没有发生过哪怕是擦碰在内的交通事故。他告诉我们：开车如是，工作亦如是。带着一颗良好的积极的心态去工作，机会也会善待你;反之则会处处碰壁。“
想要作为一名优秀员工，我们必须带着这几个心态投入到工作中去：
①归零的心态。带着空杯心态不断去学习才能攀上新的高峰
②积极的心态。积极的人像太阳，走到哪里哪里都会亮;消极的人像月亮，初一十五不一样”。
③感恩的心态。时常心怀感恩的人，生活态度才会更加积极。
④包容的心态。海纳百川，有容乃大。水利万物而不争。包容心，是当我们面对一切不和谐的因素时，心态都不会轻易被影响。
2.企业的和谐发展需要怎样一个团队
这一课里我印象最深的是艾莫老师总结的怎样一群人可以带给一个企业无限的生机与活力。企业的发展需要具备这么几种人：
1)教练
对于教练，我的理解是：包括了企业文化的传播者和企业所需的专业技能工程师。前者可以帮助企业内部员工团结一心，凝成一股绳;后者则是企业更好开展生产经营活动的必要保证
2)支持者
对于企业的领导层决策，如果没有个支持的群体，并且去引导带动基层，领导的决策必然难以落实。由上至下的决策也许会有抵触，但是同级别之间的游说则可以大大避免这个尴尬。同时在股份制企业里面，所有的决策都非一个人说了算，领导层只有拥有更多的董事会成员支持才能保证决策的执行。
3)顾问
关于顾问我是这么理解的，现在有一种很吃香的职业——ERP顾问咨询。越来越多的企业高薪设置这么一个岗位，也正是认识到了顾问这个角色的重要性。艾莫老师的讲座反复提到了三国演义中的典故，我想这顾问正是犹如孔明的地位。没有这样一个高瞻远瞩出谋划策的军事，哪来三分天下之势?或许刘玄德也只能当一辈子落魄皇叔了。
4)批评者
批评者则更好理解了。古语有云：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴衰，以人为镜可以明得失。唐初的魏征就是这么一个批评者。只有真心实地为企业考虑的人，才能不为得失大胆直言。领导也是人，是人必有过，这个时候就需要一个真正从大局利益出发纠正领导错误的人。
3.优秀的员工需具备哪些品质?
失败的人各不相同，但成功的人却都一样。所有成功的人身上必然都具备某些相同的品质，才必然的诱发了成功。成功是一种积淀，量变必然诱发质变的过程而绝非偶然。在艾莫老师的讲解中我明白了作为一个优秀员工我们必须具备的三点品质：
(一)专业：企业始终是以营利为目的的团体。专业的从业者能够让企业更高效的实现和完成盈利目标。专业的人在工作中必然会受到赏识和认可。
(二)敬业：职场上有4种人，德大才大的人，德大才小的人，德小才大的人和德小才小的人。比起专业，其实敬业更重要。勤能补拙，即使一个人不专业如果他足够敬业，他会通过不断努力去弥补劣势，水滴石穿，铁杵成针，谁能说一个努力的人会永远不专业?反之，一个专业的人如果不敬业，他是傲慢的，这也是企业不敢用的。德大才小的人也是如此，只要有良好的培训机制，也能合理安排这样一类人。至于德小才小的人，那是企业坚决不能用的。
(三)人品：人品和上面提到的德很近似，也是企业必须重视的。不忠诚不敬业的人，在企业里不仅无法创造价值，甚至会导致破坏。
经过这一段时间的培训，我对职场的一些认识有了微妙的变化。在今后的过程中，我会注重专业技能和工作态度上的提升，不断向着一个优秀员工的目标迈进!
艾莫老师演讲心得体会五：近一直观看世界华人培训大师艾莫老师的《做最有用的好员工》讲座。艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言，告诉我们企业需要什么样的员工，认清你是哪种类型的员工，怎样才能成为企业最有用的好员工，给我留下了深刻的印象，受益匪浅。我深深的意识到要想把自己打造成为一个优秀的员工，一个有价值的员工，一个有用的员工，实现你所有的职业的梦想。我觉得要从以下几个方面下功夫：
第一、具备良好的心态。在培训之后，我才知道我之前就一直存在着艾莫老师所说的错误心态，即法官心态和旁观者心态，我总是错误地认为我是在为老板或者上司工作，用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯。其实，每个人要想把工作做好就要一直保持着积极心态，尤其在挫折环境中更要积极，在工作中身怀谦卑之心，对成功充满敬畏，对未来充满渴望，怀有必胜的信心。然后客观的去看待工作。
第二、培养敬业精神。敬业就是努力工作，对待工作问题，用肩扛，用头顶，用生命的力量托起超过负荷的东西。吴子申的事例就是在告诉我们，敬业的员工，他们制造问题不推卸，发现问题不抱怨，解决问题不居功，防御问题不声张。人才有舞台才有价值，公司为我们提供发展的舞台，作为员工我们应当把公司当成是自己的家，把工作当成自己的事业。
第三、专业技能，是实现价值的硬实力(我们的行业是技术性行业，这就需要我们不断提升自己的专业知识。职场成功的心路历程就是要有一个梦想，有一个明确的目标，有一个最有效的计划，持续地行动，坚定的信念。不怕辛苦，不畏惧困难，不怕新的挑战，始终树立终身学习意识，不断的去提升自己。
第四、要摆正自己的位置，做好定位，做好自己的事情。成功没有彩排的机会，每一天你都要以正式上场的姿态扮好它。
第五、坚持做好每一件事情。要想成为有用的员工，就要放下你此时此刻背负的自以为重要的东西，有工作热情。当你决定做一个有用的人才时候，就要凡是全力以赴，全身心的投入工作，不放弃，不抛弃，坚定不移的朝着自己的奋斗目标前进。
第六、经营自己的职业生涯，提升自己的价值，好好经营自己现在的工作;当你用摸索的方法坚持时，不一定会成功;要用系统的方法去解决问题;用系统的方法来提升自己，做好自己，配合他人，懂得协调，要创造环境
第4篇：莫言的演讲范文
2、生豇豆切末，还是把胡萝卜倒进生豇豆里面，然后加入比平常做菜放的盐稍微多一点的盐，再加一点白醋，搅拌均匀腌制一下。腌制一小时以上后用水冲一下再控干水分，腌制时间长一点味道更棒。
3、先把锅烧热，下油把锅润一下，烧至油冒烟了就把油倒出去，留少许底油，然后下肉末炒干炒香。
4、姜蒜炒香。然后加入控干水分的豇豆，快速翻炒至豇豆熟透。
第5篇：莫言的演讲范文
互联网平台在传播莫言获奖消息的同时也因此受益，不少互联网公司开始迅速抓住这个话题开展营销。互联网具有媒体属性，这个话题的新闻性吸引了更多用户上网看新闻，人们想更多地了解这位为国争光的莫大师，不可避免地要增加互联网流量。下面我们从几方面深入了解一下莫言散发的营销魅力：
国内电商图书的比拼
其中最为夸张的当属风云迭起的电商界：京东有备而来;当当只慢一拍;天猫反应迟钝;苏宁易购虎头蛇尾;亚马逊起大早赶晚集。
京东：瑞典文学院7点宣布莫言获奖，过了3分钟京东商城图书音像便转发了此消息，又过了2分钟微博上就出现了《莫言精品》套装京东热卖的内容。
当当：作为老牌网上书店的当当虽然比京东晚了一拍，但7:19的时候微博上也指向了莫言图书页面，随后还发起“#贺莫言获得诺贝尔文学奖#【转微博送莫言全集】”的活动。
苏宁易购：官微在7:09便了祝贺莫言获奖的消息，可是官方微博的营销内容很是不给力，随后便没有活动、内容、微博等再跟进了。
第6篇：莫言的演讲范文
通过电视或者网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解，你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙女。但有一个我此刻最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
我母亲生于1922年，卒于1994年，她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里，也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘，多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
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我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”
我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家经常吃了上顿没下顿，但只要我提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。
有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我。晚上，当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里，冒不出什么好话来。但我复述的故事，渐渐地吸引了她。以后每逢集日，她便不再给我排活儿，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。
很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中，不断地添油加醋。我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众，也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐，我的婶婶，我的奶奶，都成为我的听众。
我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”
第7篇：莫言的演讲范文
【关键词】 地龙匀浆液；膜分离；超滤
在我国，很早以前就有用蚯蚓治病的记载，但对蚯蚓体内有效成分及药理作用的了解，还是运用近代科学技术分析研究的结果。蚯蚓含丰富的蛋白质和氨基酸，蛋白质占干重的56％~65％。目前发现蚯蚓具溶栓作用，其有效成分称为蚓激酶，蚓激酶为从地龙中提取的一组蛋白酶成分，大量研究表明蚓激酶无论静脉推注或口服给药，均具有溶栓作用，是目前较有开发前景的纤溶药物之一。蚓激酶能激活纤溶蛋白酶原，使之成为纤溶酶，这和尿激酶作用相似，其分子量在12 000～80 000之间,且在pH 5～9，20℃~55℃范围内稳定，可在常温下操作，稳定性较尿激酶高［1］。膜分离技术具有节能、高效、无相变化、操作方便、无二次污染等特点，是对传统分离技术的一次革命［2］。至今，膜分离技术在中药领域的应用远未达到应有的程度，在植物药研究中的应用才刚刚起步，在动物药研究中尚未涉及。本研究采用有机聚偏氟乙烯膜对地龙匀浆液进行分离，探讨合适的分离膜孔径。
1 实验材料和试剂
聚偏氟乙烯膜(PVDF)：截留分子量(MWCO)为10 000、50 000、100 000，140 000购于上海应用物理研究所；鲜地龙：品种为赤子爱胜蚓(Eisenia foelide)，购于南京农业大学养殖场； 0．01％(W/V)考马斯亮蓝G-250，4．7％(W/V)乙醇，8．5％(W/V)磷酸；1 mg/ml标准蛋白质溶液(牛血清白蛋白)；低分子量标准蛋白质(上海伯奥生物科技有限公司产品)；0．05 mol/L Tris/HCl缓冲液(pH 8．0)；样品溶解液即0．01 mol/L Tris/HCl缓冲液(pH 8．0)；分离胶缓冲液(A液)，3．0 mol//L Tris/HCl缓冲液(pH 8．9)；30％丙烯酰胺(B液，Acr)，0．8％ N，N-亚甲基双丙烯酰胺(Bis)；浓缩胶缓冲液(C液，0．5 mol/L Tris/HCl缓冲液，pH 6．7)；1％四甲基乙二胺(TEMED，T液)；10％十二烷基硫酸钠(SDS)(S液)；1％过硫酸铵(AP)：电极缓冲液(内含0．1％SDS、0．05 mol/L Tris、0．384 mol/L 甘氨酸，pH 8．3)；0．1％溴酚蓝；甘油；固定液：甲醇∶冰乙酸∶蒸馏水＝3∶3∶4；染色液：0．46 g考马斯亮蓝R250溶于400 ml脱色液中，过滤备用；脱色液：80 ml冰乙酸，250 ml 95％乙醇，蒸馏水定容至1 000 ml；保存液：7 ml冰乙酸，加蒸馏水至100 ml。
2 实验仪器设备
XHF-1内切式匀浆器，购于浙江宁波新芝科学仪器研究所；SCM超滤杯：膜有效过滤面积为3．32×10-3 m2，购于上海应用物理研究所新技术中心；高速冷冻离心机；721分光光度计；DYY-III713型电泳槽；直流双稳电泳仪；脱色摇床。
3 实验操作
3．1 过膜操作 取一定量的地龙，加入3倍量的二次蒸馏水，匀浆10 min，11 000 r/min×20 min 4℃离心，取100 ml离心后的地龙上清液，25℃、0．2 MPa条件下依次过一系列超滤膜进行分级过滤，膜材料孔径(MWCO)依次为140 000、100 000、50 000、10 000。当滤过液为80 ml时，往截留液中加入10 ml双蒸水，继续超滤，至滤过液体积为约100ml时停止。收集每一级超滤的滤过液和截留液，留待进行蛋白浓度测定和凝胶电泳分子量测定。
3．2 地龙超滤液蛋白质浓度的测定 见表1。
3．3 地龙超滤液分子量的测定 见表4。
3．3．1 标准蛋白质的制备 按上海伯奥生物科技有限公司的说明书要求将标准蛋白(为6种蛋白质的混合体，分子量分别为14 400、20 100、31 000、43 000、66 200、97 000)开管分装，每管以20 μl置于小塑料离心管，-20℃保存。管内每种标准蛋白质的浓度为2 μg，用时加入等体积样品溶解液，沸水浴或恒温加热槽内加热3～5 min。
3．3．2 地龙样品的制备 取10 μl地龙超滤液于小塑料离心管，加入等体积样品溶解液，处理方法同标准蛋白质。
3．3．3 配胶 12％分离胶与5％浓缩胶按下表比例配制：
3．3．4 装胶 用0．5％琼脂糖将预备装胶的玻璃板周围密封，先装分离胶约10 cm，在加胶过程中避免气泡入内，随后在胶面覆以0．5 cm的水，约20 min后凝胶聚合完成，可见水与凝固的胶面出现折射率不同的界面。吸去胶面的水，装浓缩胶约2 cm，同样覆盖水层，放入加样梳，胶聚合后吸去水层。
3．3．5 加样与电泳 用微量注射器向各加样槽中加入标准蛋白制备液或样品制备液约20 μl，上槽接负极，下槽接正极进行电泳，电流为40 mA。当溴酚蓝距管底约1 cm处时，停止电泳，切断电源，取出凝胶板。
4 实验结果
待测液离心上清液14万截留液14万滤过液10万截留液10万滤过液5万截留液5万滤过液1万截留液1万滤过液浓度2．40 2．152．052．042．109．290．0650．660
4．2 蛋白量分布 聚丙烯酰胺凝胶电泳测定膜分级过滤所得滤液蛋白分子量分布如下：
1．M(标准蛋白) 2．1万滤过液蛋白样品
3．1万截留液蛋白样品 4．5万滤过液蛋白样品
5．5万截留液蛋白样品 6．10万滤过液蛋白样品
7．10万截留液蛋白样品 8．14万滤过液蛋白样品
9．14万截留液蛋白样品10．离心上清液蛋白样品
由蛋白浓度测定和电泳图可以看出，14万和10万膜的截留效果较差，蛋白质几乎全部滤过，过滤前和过滤后基本没有差别；5万膜的截留效果最好，大部分蛋白质都被截留下来，分子量分布在1．5～9 U之间；1 U膜截留液只能观察到1条分子量小的蛋白带。
5 讨论
本实验采用的分离过滤条件是经过前期实验所确定，在该条件下，地龙匀浆液通过膜的膜通量最大，吸附最小，得率最高。由实验结果可知，地龙匀浆液含丰富的蛋白，通过有机聚偏氟乙烯膜进行超滤分离，可得到蛋白浓度更高的滤液。从不同孔径的膜滤液的浓度和蛋白分子量的分布结果来看，截留分子量大于100 000的膜对地龙匀浆液基本无截留作用，截留液和滤过液的蛋白浓度和蛋白分子量分布无变化，截留分子量为50 000的膜对地龙匀浆液的截留效果最好，能将绝大部分蛋白截留，将通过截留分子量为50 000的膜滤液再通过截留分子量为10 000的膜，发现能截留的蛋白量已经很少，这也证明截留分子量为50 000的聚偏氟乙烯膜可将地龙匀浆液中的蛋白成分很好地截留，与匀浆液相比，浓缩了将近4倍。结果表明，膜分离技术这种常温下进行、不需添加其他化学试剂且操作时间短的方法对制备较高浓度地龙蛋白液是切实可行的。
参考文献
1 从玉文，刘耀明，陈家佩.蚓激酶的研究进展.中国生化药物杂志，2000，21(3)：159.
第8篇：莫言的演讲范文
摘 要：莫言获得诺贝尔文学奖打破了中国作家诺奖“零突破”的历史，标志着中国文学作品创作历程中的一座里程碑，同时也反映了作品的“有效传播”对莫言获奖产生重要影响。文章从传播学的角度展开分析，立足于传播内容、传播途径和传播技巧三个层面探讨对莫言获奖起到的推动作用，分享莫言作品成功打入国际市场的“有效传播”经验。
关键词：传播学；诺贝尔文学奖；有效传播
中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）10-0140-02
2012年10月11日，莫言获得2012年诺贝尔文学奖，成为中国作家荣获“诺奖”第一人。莫言的作品，以其独特的主题内容赢得国际受众以及诺贝尔文学奖评委会的认可。如诺贝尔文学奖评委会主席佩尔・韦斯特伯格给予莫言作品高度评价：“在我作为文学院院士的16年里，没有人能像他的作品那样打动我，他充满想象力的描写令我印象深刻。目前仍在世的作家中，莫言不仅是中国最伟大的作家，也是世界上最伟大的作家之一。[1]”莫言的成功是中国文学获得国际认可的标志，同时也是中国文学作品在国际市场进行有效传播的典范。
一、传播内容：优秀的内容是作品有效传播的前提
无论是媒介技术还是媒介制度、受众接受，传播内容始终是传播的枢纽。传播学认为，传播过程有三个重要环节：传播者、传播内容、接受者。其中，作为传播活动的中心环节，一是“是什么”，即内容系统所包含的特定意义，这是传播内容的核心；二是“怎么说”，即内容系统包含的传播方式，它的作用举足轻重，不可忽视[2]。对于莫言的作品而言，其传播内容主要是指其作品的内容。
诺贝尔文学奖的颁奖原则是“不论国籍，但求对全人类有伟大贡献，且具有理想倾向的杰出的文学作品”。莫言之所以能获得2012年诺贝尔文学奖，也正是因为其优秀的作品内容，这从评委会对其授奖词“莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起”中可以看出。在获得诺贝尔文学奖之前，莫言已因其优秀的作品内容享誉国内外。
在国内，他几乎囊括了中国文学界的所有奖项，其中包括“大家文学奖”、“鼎钧双年文学奖”、“矛盾文学奖”等等，排名中国作家实力榜第一位。在国外，他也获得多项国际文学大奖，其中包括法兰西文学与艺术骑士勋章、意大利第三十届诺尼诺国际文学奖、福冈亚洲文化奖等等，成为中国当代最有世界知名度的作家之一。而日本作家大江健三郎也是因为其作品内容关注人类生存状态两度获得诺贝尔文学奖。对于全球作家而言，优秀的作品内容是争夺诺贝尔文学奖的核心条件。
二、传播途径：适当的传播途径是作品有效传播的保证
对于全球作家来说，要想角逐诺贝尔文学奖，除了加强作品的创作外，还必须通过一定的传播途径来扩大作品的传播范围，即作品要突破国内传播的局限，使其在国际上有一定影响的传播，进而提高作品的国际知名度和影响力。
1.“翻译传播”是莫言作品成功扫除传播语言障碍的“基础途径”。语言障碍是信息在传播者和受众之间的基本障碍，它极大地阻碍了有效传播。在诺贝尔文学奖的历史长河中，任何想获奖的作品必须面临并急需解决跨文化传播的问题，而作品翻译是跨文化传播的基础。随着我国改革开放政策的施行和逐步深入，我国与国际间的交流逐渐增多，其中也包括文学。从20世纪80年代末以来，欧洲国家及美国、日本等国加大了对中国现当代文学作品的译介和引进。尽管如此，在国外得到传播的中国现当代文学作品仍然有限。据统计，2009年美国全年的外国文学出版总数里，中国小说仅占4%。然而，在那些为数不多的被各国译介的作品名单里，莫言的名字出现频率较高。在中国当代小说家中，莫言是作品被译介到国外最多的人。迄今，莫言的作品已有了英、法、德、俄、日、瑞等语言版本，其中《红高粱家族》有16种译本，长篇小说《酒国》有6种，《丰乳肥臀》《天堂蒜薹之歌》等也有多种译本。在莫言作品现有的翻译版本中，英文版发行量达3万册，其它意、法文也各有1万多册。尽管发行量远不及中国内地，但可以看出，他的作品在国际上已经有一定的知名度和影响力，这为其获得诺贝尔文学奖奠定了基础。
2.“名人效应”传播是莫言作品成功借助经验传播的“关键途径”。受众在接受、认知某一传播实践时，总是建立在经验的判断基础之上。受众在信息的选择和接受过程中往往会依据他个人的独特经验去理解补充信息的多义性和不明性。例如刻板印象就是典型的顽固经验。所谓名人效应，是指因名人的出现而达成的引人注意、强化事物、扩大影响的效应，或者是人们模仿名人的心理现象的统称。诺贝尔文学奖章程的规定，诺贝尔文学奖只接受四种人推荐：（1）历届诺贝尔文学奖获奖者；（2）各国科学院院士或相当于院士资格的人；（3）各国高等学府中的语言和文学教授；（4）各国作家协会的主席和副主席（不包括理事、会员）。从规定中可知，历届诺贝尔文学奖获奖者的推荐在作品评判中占据重要的地位。主要因为诺贝尔文学奖评委实行终生制，他们通常可以多年从事这个职务，很多往届获奖者都是他们评选出来的，对于这些获奖者的作品风格已形成某种刻板印象。大江健三郎与莫言是多年的好友，并对莫言的作品非常欣赏。他曾多次在公众场合表达过莫言一定能获得诺贝尔文学奖，只是时间问题。而大江健三郎是“两度诺贝尔文学奖”获得者，他在“诺奖”评委中有极高的声誉。对于他推荐的作家及作品，评委会格外看重。这样，莫言作品在评委心中的印象分就会无形的提高，莫言的作品在传播过程中，由于受大江健三郎等名人的影响，促使其最终的传播效果得到提升。
三、传播技巧：实用的传播技巧是作品有效传播的推力
“噪音”是1949年由美国两位信息学者C.香农和W.韦弗在《传播的数学理论》一文中首先提出的。它是指传播并不是在封闭的真空中进行的，传播过程内外的各种障碍因素都会对讯息进行干扰。其后，美国传播学家梅尔文。德弗勒在其提出的互动过程模式中对“噪音”概念进行了拓展，他认为噪音不仅对讯息而且对传达和反馈中的任何一个环节和要素都会产生影响[3]。而在翻译传播中，“噪音”可以理解为“理解障碍”，其中包括语言、文化、审美、认知等方面的障碍。
国际知名比较文学专家与翻译理论家谢天振教授在《译介学》中说：“在任何一个国家里都有一个能阅读原文作品的读者群，然而，外国文学的影响却不是通过这批读者产生的，也不是通过其本身产生的，在大多数情况下它仍需要借助翻译才能产生。[4]”莫言的作品要想在国际上得到传播，必须将其翻译成接受国的语言。当前，欧美国家在国际上占据主导地位，英、法两种语言成为全球通用的语言。诺贝尔文学奖评委全都是在西方文化熏陶下成长的，他们在审视作品时，难以摆脱西方语言审美意识的影响。这样，对于非英语、法语写作的作家而言，要想使自己的作品在国际上有一定的影响力，并受到“诺奖”评委的认可，必须打通语言这一关卡。这一点在诺贝尔文学奖获得者中得到印证。1913年，印度诗人泰戈尔成为亚洲第一个诺贝尔文学奖得主，他的诗作最初多由孟加拉语写作，但在国际上影响力甚微。而后泰戈尔本人亲自将其作品译成英文后获得世界性赞誉。
传播学认为，信息的传播过程实质是传播者“编码”与受传者“译码”的过程。所谓“编码”，是指传播者将信息转化成可供传播的符号或代码；“译码”是指受传者将接收到的符号或代码还原为有意义的信息。在翻译传播中，翻译者是选择、加工信息的传播者，而译语读者是对信息进行选择、过滤和内化的受传者。由于社会背景和文化背景的不同，不同国家的受众对于同一信息的解读存在差异。因此，对于翻译者来说，将原著精准地翻译成接受国的语言是极其困难的。其困难之处主要体现在三点：第一，翻译过程中，翻译者既是受传者，同时也承担着二次传播中传播者的角色；第二，翻译过程中，涉及至少两种语言的编码和解码。译者利用自身的语言知识对原文进行解码，进而使用另外一种语言编码，到达译文读者后，由接受国读者进行解码。而编码、解码都是人主观活动的结果，它会受到人主观意识的影响；第三，由于一次二次传播者的语言、审美、社会文化等和最终受传者语言、认知、文化背景等方面的不同，传播效果必然会受到影响。可见，翻译成为制约世界各国，尤其是非英、法语系写作的亚洲作家作品走向国际的重要因素。
对于莫言作品而言，语言并未成为其走向国际的障碍。在当今的英法主流阅读市场上，莫言作品的翻译既是中国作家中最多的，也是最精准的。莫言作品英文版最重要的译介人、美国圣母大学东亚语言文学系的研究者葛汉文教授其中英翻译水平极高，被中美媒体誉为“首席接生婆”。他早在1986年就接触到莫言的小说，并很快被其作品喷薄而出的力量和情感所击中，并产生了翻译成英文的想法。随后，他与莫言多次合作，翻译了莫言的《红高粱家族》等多部作品。瑞典翻译家陈安娜是将莫言作品引进瑞典的翻译者，她是诺贝尔文学奖评委会之一马悦然的学生，其翻译水平也颇高，由她翻译的《红高粱家族》《天堂蒜薹之歌》《生死疲劳》等小说在瑞典成功出版，并获得较好的反响。莫言《丰乳肥臀》《酒国》等多部作品的法语译者、普罗旺斯大学中国语言与文学教授诺埃尔・杜特莱也是翻译界的佼佼者，等等。正是由于这些一流译者，莫言的作品在翻译传播过程中才能最大程度地保持原貌，将翻译中的“噪音”因素降到最低，这也为其作品获得国际好评并最终斩获诺贝尔文学奖奠定了坚实的基础。
四、结 语
莫言获得诺贝尔文学奖，对中国文学界来说是一件盛事，不仅提供了为国外读者了解中国文学作品提供了契机，也为中国优秀作品能够在国际上传播提供了参考：优秀的内容是作品有效传播的前提，适当的传播途径是作品有效传播的保证，实用的传播技巧是作品有效传播的推力。如此，优秀作品保证了有效传播的三个基本条件，方能在国际上广泛传播和接受。
参考文献：
[1]刘仲华，李玫忆.诺贝尔文学奖评委会主席：没有人像莫言那样打动我[N].环球时报，2012-10-22.
[2]胡正荣.传播学总论[M].北京：中国传媒大学出版社，2005.
第9篇：莫言的演讲范文
大家好！
忙忙碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰，我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
一、关于假期的话题：
1、放假时间：1月16日。
2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校。
3、语文假期作业：
①每周背两首古诗，共8首。
②每周读两个故事。
③每天写半篇小字。
④画一幅自己喜欢的图画，题目是《我的发现》。
⑤完成一本假期作业，每天两页。
⑥复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。（开学后要听测）
4、提三点建议：
（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。
（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。
（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
二、关于考试的话题：
1、说说期末考试：
这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：
1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”；“左右”拼成“左手”；“白云”拼成“白鱼”。
2、排列句子。这道题其实很简单，只要静下心来去排序，就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该，太粗心。
3、连线题。有两人出错，平时应加强古诗的积累。
4、阅读题。2人出错，很可惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉；另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题。
2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？
每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。
首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；
考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。
如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。
同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。
三、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题。
1、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、自我管理能力较差，无法将"学"与"玩"合理分配。做功课时不能集中精神，总要弄一些"玩"的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。好习惯使人受益终生。
建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：
1、及时预习、复习的习惯。
（要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）
2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。）
3、每日按课表整理书包的习惯。
（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）