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亲爱的同学们:
一年一度的儿童节又到了,这是一个充满幸福和鲜花的节日,这是属于你们最快乐的日子,老师祝贺你们节日快乐。
亲爱的小朋友,回忆过去共同相处的日子里,我们有泪水,也有收获。每一次活动,每一次失败,每一次成功,都是我们成长的催化剂。老师教你们诚实和正直,是为了你们长得更加笔直挺拔;教你们文化知识和胆略,是为了让们你更加枝繁茁壮,长大了好去领略、经受人的追求和风雨。
有些时候老师真的很羡慕你们的无忧无虑,童心似水,羡慕你们舒适良好的生活环境,羡慕你们的思维活跃,童言无忌。(班主任 )你们的快乐曾经感染给老师,你们要知道,老师的世界因有你们而精彩!世界的每一个角落都因你们的存在而洒满阳光!
亲爱的同学们,我们每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获。我们用稚嫩的笔墨记录我们生活的点点滴滴,再一次激起生活的“小浪花”,这一切将成为我们共同的成长财富。老师带领你们快乐度过每一天,启迪你们的心灵和智慧,把关爱写进你们的记忆,让你们自信地拥抱美好的明天。
祝各位同学健康成长!
时间过得真快,转眼施欣雨到惠农二幼已经快一年了,在这一年的时间里,欣雨从哭着闹着不上幼儿园的小宝宝,变成了现在一放学就说“妈妈,我明天还要上幼儿园”的“小朋友”。看着欣雨每天放学回家都给妈妈讲“妈妈,今天我们张老师又给我们教新儿歌了,我给你教一下哦!”又或是“妈妈,我们李老师今天穿裙子了,可漂亮了!”“妈妈,今天马子涵拿了一块糖,给我和何一飞都舔了一下,可好吃了!”听得妈妈哈哈大笑,觉得小朋友真是太可爱了,一块糖果原来可以这么分享。每天下班回家听小家伙的“喋喋不休”是最开心的事,她在幼儿园真是长大了,长本事了,学会观察,学会学习,学会与人相处了。
非常感谢幼儿园老师对孩子的细心呵护,说到这让我想起一件让我特别感动的事情,记得有次因为急事耽搁我没有按时接孩子,因为我电话号码换了,老师电话也联系不到我,等我赶到幼儿园的时候天色已晚,已经7点多了,当看到李老师还在幼儿园门口带孩子等我的时候,特别着急和自责,李老师安慰我:“没关系,有老师在呢,你放心,我想等等你要不来我就带她去我们家呢。”现在每想起这一幕,我都禁不住眼睛湿湿的,后来欣雨还说“妈妈,你没来接我的时候,我哭了,我们幼儿园的大王园长还给了我小西红柿吃呢!”
真的特别感谢老师们,在这里也非常真诚地对幼儿园的园长和老师说一声:“辛苦了,感谢您们,感谢您们对欣雨的关爱和照顾,让她在您们那博爱的胸怀里一点点的长大。也感谢您们为孩子付出的爱。
祝愿惠农二幼越来越好,祝愿所有的老师永远健康、年轻、美丽、平安、顺心、幸福!
遗忘
一旦想起什么来,其他的记忆都会恢复。
许多年过去之后,她好象忘记了许多事儿。
她忘记了从上班的地方到家要经过一个超市,在超市里她要买一份盒菜和速溶汤料;忘记了在拥挤不堪的地铁里习惯买一份当天的报纸和偶尔看一本关于时尚的杂志;忘记了自己的身份证号码和长城卡密码;忘记了自己收到的一些情书的开头和结尾;忘记了上次“老朋友”来的日子;如果她的眼睛没有什么不舒服的话,她忘记了自己的角膜炎。
这个早晨她首先想起来的是床。在她看来床是一个开头,是连接睡眠与清醒、黑夜与白昼、生与死的一座舒适的桥,它的上面铺着红黄相间的格子花纹床单,像棋盘。茨威格的《象棋的故事》里的主人翁就是在格子床单上开始他的故事的。她终于开始想起来了;一旦想起什么来,其他的记忆都会恢复。
这就是床的功能。床把许多生活的复杂因素都格式化,然后就可以再输入一些信息和记忆。
房顶
房顶上的童年是一种被悬置的、不踏实的童年。
她的童年和房顶有关。她一直喜欢自己家的老式公寓的房顶。从房顶上可以看到熟悉的街道和弄堂,一些窗口和窗帘,各种各样的天线,红瓦黑瓦,鸟的饶舌……她的呼吸。
她自从懂事的时候就在房顶上辨认世界,她的思绪像一只鸟,羽毛在某个夏天的傍晚飘落到对面的窗口。一个小男孩趴在自家的窗台口学抽烟。他的手捏这卷烟的样子像老师手里拿一枝粉笔。小男孩把粉笔叼在了嘴里,像吹一样地吸。这个样子让她觉得可爱。她一直是谨小慎微的女孩,在与男人的接触中,这样的窥视是一个极端。但在房顶上就这样开始了。这让她感到自己体态柔弱却心智成熟。她躲在自己家老虎窗后窥视一个男人的世界。对于多数孩子来说,是个刺激。她后来就这样经常在房顶上看他。她敏锐地觉察到男人家的地板上有些破旧,并且每周拖洗一次,在拖洗过程中,布拖把上的布条会被地板勾下一点碎条。男孩从地板上扯下碎布条的时候,总是要放在鼻上闻一下。不知道拖把上的布条的味道有什么好闻。
这是一个唯一让童年的她俯视的视角。那个男孩也成了她生活里最早的被俯视的角色。这让她觉出一种高人一等的优越。她喜欢这样的优越感。
她的童年由此而无比充实。她想尽一切办法避开世间的嘈杂,登上房顶,哪怕为此而装病、逃学、抗争、挨骂。
房顶上的童年是一种被悬置的、不踏实的童年。她日复一日、年复一年地踩着木梯爬上房顶,直到有一天,她脚下的瓦经不住她的体重而碎了一片的时候,她知道自己已经长大。对面的男孩也已经是个男人了。
街面
这个男人在生活的另一个什么地方,排着一个什么样的队呢?
她回到地面。这是生活最本质的形态。她忽然想起,她从来没有在除了自家的房顶上以外的任何场合,见过这个男人。
她在街面的一个地方排队买新鲜出炉小面包。这个城市吃这种面包的人总是很多,这个店家其实是12小时营业的,但总是会在下午6点左右形成一个排队购买的气候。这是这个城市还算比较整洁的一条街沿,由方块水泥板铺就,路面至街沿有一个比较明显的斜面,生铁的窨阱盖板还没有被人偷去;上街沿有一个蛮气派的台阶,有几棵悬铃木行道树,有隔离栏,有废物箱,还有用黄漆划线的自行车停放处,白线划出的清洁卫生包干区,一旁的店家,一块块彩色的招牌,让排队的人好解解厌气;只是,店家楼上的人家,晾出来的刚刚洗好的衣服,滴滴哒哒在落水,两支队伍的人到了这一摊水汪汪的区域,先要抬起头,对那几条裤权、背心发一阵子呆。就左右迂回开来,在这里形成了一个包围圈。水珠子排着队落下来。现在买东西真的是便当多了。一般没什么要排队的。不过,这个队是要天天排的。她踮起了脚,朝前头张望了一下,也看不出个所以然。就觉得有些无聊。
这是排队的通感。生活到了这里,大家都要规规矩矩,都呈现一种蠕动状态。每个人都成了爬行动物。满心觉得这世界上有无数的好事在前面,但必须是爬过去。不好撒腿狂奔,以一种有序的和有节制的前行,来考验做人的耐心。现在正因为排队少了,人就缺了耐心,动不动就要骂人。有人将刚刚在花鸟市场里买来的一盆西洋杜鹃,放在落水处,让滴落下来的水正好淋着。这人为自己的小聪明得意,但发觉刚刚落过水的地方,等到花盆摆过去,就没水再落下来了,只落在花盆的四周,再换个地方,又没有水滴落了;这真的充满悬念,挺怪的,像煞谁跟谁在作对。
她就是在这样的生活常态里,经常会想起对面的男人。这个男人在生活的另一个什么地方,排着一个什么样的队呢?这让她费尽思念,并且无端觉得,这个男人的优雅与高贵。他可以不在这样的地方排队,他一定有许多过人之处。
足球
因为是男人的游戏,才可能引起全世界的围观。
窗台几乎是这个男人抽烟固定的处所。男人抽烟的动作几乎已经固定了,为两根手指夹着,吐烟是以一种先嘴吐再从两个鼻孔里吐出两道长长的烟来。在这两道长长的烟雾里,她看到男人的思想。男人趴在窗台,两眼无意间游移着;他一定知道对面的女人在看他,她感到男人对自己有一种熟视无睹的感觉。他们有过的对视,也在轻烟飘渺中随风而过。这样也好,他们双方都有一种轻松感受,也越来越无所顾忌。但是,即便是夏天,男人从来不赤膊,并且可以从男人的一些动作上,看出一些优雅男人的共同之处,像烟灰与烟蒂一定是要进烟灰缸的,衬衣的下摆总是束在裤腰里;男人每周的英超和甲A联赛开始的时候,就一个人看足球,他的电视机是背投影的,很大,色彩似乎没完全调试好,有点偏红;初看之下如此简单无聊的足球游戏,在她的眼里,成为探究男人情感生活的部分。
她喜欢足球,在探查世界男人的足球情结之际,她看到某种意识的觉醒,让男人的记忆里有了一个湿滑的立足点。在某种意义上,正是靠了游戏,男人才有能力沿着平凡的生路走过一程。这便像上海最早的弄堂足球,给少男留下的深切记忆,是在两侧排水沟里带球突破的快捷方便,初步领略到边路进攻的。游戏从那时开始,是从沟股开始,是男人之间的专利。
男人喜欢沟股;倒不是说,现在男人都是熟悉沟股定理的数学大师;也许是调情大师,或是情调大师,他们往常关注女人的、腹股沟什么的,这时候都变成了贝克汉姆的右脚,沿右路边线带球疾进,并用战斧式导弹般精准的落点,在喧嚣的空中划一道弧线。
现在,这样的游戏越来越被赋予精神与物质的含量。在这个当口,男人关注的是弧度和落点,以及男人的锐利。
2002年6月21日,她在房顶上与对面的男人共同观看了两支伟大的球队,或者说是两帮身材优美的男人,在毛茸茸的草地上,进行的一场对决。这些都是男人的游戏。也因为是男人的游戏,才可能引起全世界的围观。很难想象,一个男人与一个女人,在床上,怎么弄也弄不出这样的旷世奇情。那就是男人之间的传切。是男人在这个世界上最终的位置。
对面的男人似乎很知道这一点。这很重要。她通过足球,想告诉男人,所有的男人的,是一种男人精神的,而不仅仅是肉体。这是男人必须占据的一个位置。男人必须要有良好的位置感;就像当一个男人还不知道跑位的时候,对他说“男上位”“女上位”,几乎是没有创意的。
对面的男人始终是正襟危坐,在他的背投影电视机面前。一直到全场比赛结束,男人像一个下场的球员,回到窗台前,点烟。
他们在黑夜中对视,谁也看不见谁,但都知道,他们在这里相识与相知。
窗帘
有点凌乱。但这恰恰表现出生活的正在进行式。
她开窗帘,阳光进来,落到她的内衣和丝袜上。
她在床上,恢复了记忆,也恢复了活力,日子在继续。
她似乎感到有一丝不安和焦躁。这一天的不同寻常,从她的记忆恢复开始就已经表现出来。有点凌乱。但这恰恰表现出生活的正在进行式。
隔壁人家传来夫妻吵架的声音,亲切如故。睡梦像一个不合身的睡袍裹了她一夜,等到她挣脱开来之后,枕头被逼到了床角,毛毯滑落了半条,奇形怪状地和她半裸的身体组成一幅图案。
她在床上调整了一下身位,感到自己在生活里会进入到一个新的阶段,今天的生活一定会发生些什么。像要回应这样的意思,鞭炮声从窗外传来。高升起来的时候,是“砰”的一下,在发出嘹亮的――啪!这里面的间隔会形成一种节奏,影响着人类的情绪。砰的一声过后,她拉长耳朵,等待着接下来的――啪,却许久也没有,让人觉得不自在,她自己嘴里发出一声“啪”,算是交待了过去。
二分之一减三分之一等于六分之一。可假设被减数和减数的分母都为6,那么分子上就化为了几减几等于1的减法运算,可得3-2=1,即六分之三减六分之二等于六分之一,也就是二分之一减三分之一等于六分之一。
同分母分数相加减,分母不变,即分数单位不变,分子相加减,能约分的要约分。
异分母分数相加减,先通分,即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数相加减法去计算,最后能约分的要约分。
(来源:文章屋网 )
蒸融
插秧
枯萎
锻炼
蓬勃
裸露
初旬
蒜瓣
风筝
翡翠
榛子
爆竹
预备
鞭炮
鞭策
书籍
籍贯
抽屉
恐怖
魔鬼
残暴
匪徒
剥削
哀思
围裙
裂缝
橱窗
厨房
生锈
卓越
揉皱
昏暗
耸肩
毒打
抽噎
冻僵
打搅
搅拌
诞生
侵蚀
隐退
荣誉
头衔
捐赠
机械
玫瑰
领域
叛逆
煎熬
寺庙
闲逛
鼎盛
鸿毛
严峻
揉搓
撇嘴
摩平
尘埃
残暴
专心致志
逃去如飞
莫名其妙
语重心长
优雅自在
无缘无故
狂风暴雨
惊心动魄
座无虚席
养尊处优
零七八碎
万象更新
张灯结彩
截然不同
哄堂大笑
能歌善舞
别无所求
蜂拥而至
铺天盖地
肃然起敬
美不胜收
重于泰山
轻于鸿毛
精兵简政
死得其所
游手好闲
鱼贯而入
满不在乎天涯海角
闻所未闻
与世隔绝
卓有成效
司空见惯
无独有偶
见微知著
积劳成疾
风华正茂
目瞪口呆
饶有趣味
侃侃而谈
锲而不舍
追根溯源
娓娓动听
戛然而止
引人入胜
转瞬即逝
琳琅满目
诲人不倦
烘烤
咳嗽
街巷
暴躁
倒霉
威胁
魁梧
勤勉
抑扬顿挫
霎时间
囫囵吞枣
恍然大悟
竭泽而渔
塑料
焦躁
遭殃
抱怨
斑纹
1.1国际结算课程实训国际结算实训软件以国际结算综合实训课程的构成要素为主线,将综合实训的要素贯穿到各个章节的内容和各个实训模块的设计中,力图达到使分散所学的国际结算理论知识系统化、理论知识在业务处理的实际操作中感性化的目标。该平台包括两个方面的内容:一是国际结算实训环境的营造,让学生进入实训室就如同进入银行的结算部;二是模拟实训资料的配备,包括模拟银行国际票据、模拟各类账簿和会计报表、模拟企业印章和国际会计印章、点钞券、外币识别、点钞机等。通过完全仿真的综合实训模块练习,可以培养学生严谨细致的银行职业习惯和防范风险的意识,增强学生的自我组织能力,培养学生的责任心和富于合作的团队精神以及实操动手能力。
1.2国际货物运输课程实训国际货物运输课程实训选择将该课程的教学内容与企业货代业务相结合的专业教学软件,该软件以真实工作场景及其工作任务为参考,来对实践教学内容进行整合、序化。在软件模拟中,学生可以分担不同角色,比如:货代公司、船公司、航运公司或者是报关公司,学生可以进行各种(比如:销售管理、接单、订舱、装箱、报关、费用结算、船公司等)业务的模拟操作。可进行多方面的业务操作:货物托运单的填制、随附单据的准备、集装箱数量的预算、考查地理知识、向客户报价、最后确认运价、订舱单的填制、对货物进行报关、对货物进行报检、送货通知的填制、送货通知的下发、收取送货通知、最后对报关报检单据的整理等相关国际货物运输流程业务的操作实训。
1.3报关实务课程实训报关实务课程实训通过软件模拟初仿真的工作场景,把教学过程变成了生产过程,把学习任务变成了工作任务,通过学习使学生产生工作的体验。培养了学生进出口报关的操作能力,使学生能够胜任进出口企业、报关与报检单位、国际货运公司等国际物流企业的报关员、报检员、外汇核销员、国际货代操作、国际货代揽货、单证处理等岗位的工作。另外,该课程实训环节还可以通过各项实践技能的训练,让学生对进出口货物报关中工作过程有个初步的接触和感受,从而让学生学会处理业务操作中可能出现的一些突发事件,这样就可以很好的培养学生自行分析问题、进而解决问题的能力,这样也可以使学生锻炼出好的思维习惯。
1.4商务谈判课程实训该环节主要通过建设国际贸易商务谈判实训室进行,实训室具备角色分演实训区、商务谈判实训区。其中,角色分演实训区主要是让学生扮演各个实训岗位角色,如:进口商、出口商、货代公司工作人员、船代公司工作人员、港口工作人员、堆场工作人员、海关工作人员、检验检疫局工作人员、银行工作人员、保险公司工作人员;商务谈判实训区主要是模拟现代企业合作交涉、磋商的实景,让学生身临感受,互相沟通,师生互动,角色扮演从而有助于提高教学质量。
2综合技能的模拟实训
各门实践性课程的模拟实训环节虽然强化了外贸流程中各方面的单项技能,然而由于各门课程独立开课,这使各项技能还是处于独立分割的状态,所以各环节的实训使学生对外贸业务中总体业务流程及操作环节缺乏比较系统的认识。鉴于这一原因,我们的教学体系中需要增加把各种单项技能综合起来从而形成系统实践技能的训练。对于这一环节,我院目前主要通过外贸实习平台软件的训练系统来实现的。
2.1外贸流程模拟实训外贸实习平台高度仿真外贸流程,不管是业务流程还是单证操作方面,该平台都与现实行业几近相同,这种操作方案也突破了实训教学的真实性难题。它自身所具有的数据高仿真性及开放性可以保证模拟与现实外贸场景的同步更新。在本环节可以通过实习平台让学生体验到仿真性较强的国际贸易中物流、资金流与业务流三条主线的的运作方式,也可让学生体会到国际贸易活动中不同角色的当事人所做的具体工作以及各角色之间的互动关系,并且使学生通过亲身的操作学会外贸公司应该利用各种方式控制成本,进而实现利润最大化的经营理念。我院在该环节安排的外贸实习平台训练系统的实训,使学生通过进行进出口业务流程的模拟操作(主要包括:交易磋商、合同的签订、申请报检报关以及信用证等业务流程操作)和进出口相关单证的业务模拟训练(主要包括:内外销合同的签订、填制进出口预算表、商业发票的制作、装箱单的填写、报关单、报检单、海运提单、保险单、投保单等),这两个环节(外贸业务流程操作和单证操作)作为外贸业务的两个重点都得到了训练。这种教学方式,我院经过多年来的操作,方案逐步完善,效果也愈来愈好。
2.2参加全国性的外贸技能大赛技能大赛为学生专业知识技能快速提高和升华构建了良好平台,接受大赛的锤炼是提高专业技能水平的有效途径之一。目前,我院组织学生参加了大学生POCIB。POCIB是一个国际贸易从业技能综合实训平台,该平台重点培养学习者的外贸综合业务技能。培养了学生的竞争意识、团队协作能力、创新意识等综合素质。在学生实践能力培养过程中,由于专业模拟的不足和校企合作的困境,POCIB类的专业竞赛成为主要培养手段。POCIB类专业竞赛可以间接对学生实践能力的提高产生影响,同时也会在强化学生实践技能、提高学生的就业素质等方面促进学生实践能力的发展。通过我院安排的多层次、系统化的实验室实训及参与校外竞赛,学生在专业技能上得到了较强的锻炼。但与深入企业实习相比,还是缺乏和企业的亲密接触,所以有些能力还缺乏锻炼。因此,到企业的实战还是必不可少的。
3企业实战实训
2. 重聚的H3痛心疾首地说起云海已经离开了一年,连云朵都打听不到他的消息。
3. 原来云海妈妈将云海送到了太平洋的一个小岛进行全封闭的疗养,以便让他恢复记忆。
4. 恶女二人组赵美然和金娜娜故意拿失忆的事情刺激雨荨,雨荨想起云海就忍不住掉眼泪。
5. 雨荨在图书馆无意中发现借书卡上有云海歪歪扭扭的名字,她抚摸着字迹默默地流泪。
6. 在雨荨的梦里,云海几度出现又突然消失,她梦醒后抱住妈妈大声痛哭。云海已经离开一年,杳无音信,虽然雨荨表面坚强,但陷入深深的思念之中。
7. 已经恢复部分记忆的云海经常梦到一个女孩,他经常心痛,医生却找不出心脏病变的迹象。
8. 医生告诉云海妈妈,这很可能是一种神经性的心痛,要治好这种心痛,就必须补上他记忆里遗失的那一块。云海无法忍受这种心痛的感觉,决定私自离开这里,去寻找那个让自己牵挂的背影。云海打晕医生偷偷出走,买了一张前往新加坡的机票。
9. 郭蓉蓉紧张兮兮地告诉H3,校长请来了一个很厉害的校务主管,H3没有放在心上。
10. 雨荨对着香槟玫瑰许愿,端木看到这样虔诚又勇敢的雨荨,鼓励她要坚强下去。
11. 云朵告诉叶烁,云海已经离开小岛,H3开心地以为云海要回国了。他们立刻为雨荨悄悄办了一个惊喜派对,派对上,叶烁和端木将云海要回来的消息告诉雨荨,雨荨不敢置信。
12. 叶烁拿DV录了一段雨荨对云海说的话,雨荨深情的告白感动了派对上所有的人。
13. 派对上突然出现一个陌生人气势汹汹地让他们停止狂欢,立刻回到房间。他就是新上任的校务主管崔西。H3和雨荨都顶撞了崔西,结果被校长和崔西狠狠地教训了一顿。
14. 崔西公布了学校进行军事化管理的22条规定,并立即成立校规督察小组,24小时巡逻,一旦违规就扣分,扣完100分就除名。同学们每天早上六点半跑步,男女生不能谈恋爱、不能亲密接触……这些莫名其妙的军规激化了H3与崔西之间的矛盾。
15. 根据解甲龙的情报,云海妈妈得知云海去了新加坡。雨荨找到云海妈妈询问云海的消息,云海妈妈严厉地回答她,以后她和云海没有任何关系,雨荨无奈之下只能伤心离开。
16. 云海在新加坡的电玩城因为赛车游戏邂逅了蒋媛,两人言谈间擦出一点暧昧的火花。
17. 云朵告诉雨荨,云海再次失踪,雨荨坚持在这里等待云海。端木陪雨荨在海边散心,心烦意乱的雨荨想要去找云海,端木让她静下心来倾听自己的心声,雨荨决定用自己的方式争取幸福。
18. 云海和蒋媛碰巧在机场相遇,两人一起到马尔代夫游玩,最后云海决定回国,蒋媛也跟着回来。
19. 上官和叶烁怀疑端木想要追求雨荨,端木解释自己只是以大哥哥的身份守护雨荨。
1. 校长威胁雨荨以后再顶撞师长,就取消奖学金的资格,雨荨有苦难言。
2. 同学们每天课前跑操造成体力透支在安远老师课上睡觉,崔西发现后责怪安远,安远实在不想再理会无理取闹的崔西,他告诉校长自己主动辞职。
3. 云海和蒋媛回国后,蒋媛掉了一枚硬币,云海不屑于她这种捡硬币的行为,蒋媛对他进行了一番教育。
4. 蒋媛的言辞让云海有种似曾相识的感觉,因为雨荨也曾说过类似的话。
5. 云海问蒋媛他们以前是不是认识,蒋媛开玩笑地说认识。云海没有回家,住在酒店,蒋媛选择回家。
6. 尽管蒋媛仿佛就是自己梦中的女孩,但云海还是想寻找某种熟悉的情境、寻找那个梦中的身影,但现实中他却总是和雨荨擦肩而过。回学校的路上,云海看到前面一个骑自行车的女孩,很像那个令他心动的身影,追上去发现竟然是蒋媛,两人一起来到学校。
7. 跟蒋媛再度相遇并且发现她也在艾利斯顿就读,让云海觉得他或许跟蒋媛有缘。
8. 云海妈妈看到云海和蒋媛在新加坡玩耍的照片,她认出这个女孩就是艾利斯顿校长的女儿。
9. 雨荨和安远在七色花饰品店偶遇,安远捡到她落下的项链,雨荨也得知他辞职的事情。
10. 端木收到于馨送来的曲谱,他在琴室遇到于馨,发现她对自己余情未了,两人都有点尴尬。
11. 蒋媛到雨荨妈妈的奶茶店遇到鑫鑫,想要调戏蒋媛的鑫鑫反被调戏,雨荨把鑫鑫赶跑,与蒋媛成为朋友。蒋媛决定为了云海放弃哈佛到艾利斯顿读书,校长气急却没有办法。
12. H3在篮球场看到云海回来,4个好兄弟开心地聚在一起,很快他们就发现云海记起了一切,唯独忘记了雨荨以及和雨荨相关的所有记忆。端木认为,对云海来说最重要最强烈的回忆,也许到最后才能唤醒,但也可能永远都唤不醒。
13. H3为了不让雨荨伤心,决定先不让云海和她碰面。雨荨要到图书馆,但云海当时也在,叶烁只好用乱七八糟的借口堵住雨荨不让她去,最后警报解除才放雨荨走。
14. 雨荨在图书馆又发现借书卡上有云海的名字,她捧着书在校园里被蒋媛发现。
15. 蒋媛开心地告诉雨荨自己为了一个男生选择放弃哈佛,来艾利斯顿上学。
16. 听蒋媛描述她喜欢的男生的样子,雨荨仿佛看到了自己和云海的过去。雨荨得知那个男生也在艾利斯顿上学,羡慕地说能让蒋媛喜欢的男生,一定很优秀。
17. 云海说起那个不断出现在梦中的女孩,他确信就是蒋媛,他告诉兄弟们自己爱上了蒋媛。
18. 雨荨带着蒋媛在校园里参观被云海发现,云海告诉叶烁和上官,那个女孩就是蒋媛。
19. 叶烁和上官看到一旁的雨荨都错愕地询问云海,难道没有觉得蒋媛旁边的女孩很特别。
20. 云海想要去找蒋媛,却碍于她身边有雨荨,他烦躁地说雨荨是电灯泡。听云海讲述他和蒋媛相处时的事情,上官费尽心思地大夸雨荨,却被云海讽刺这个名字很难听。
21. 云海笃定地说自己不认识雨荨,这辈子、下辈子都不会喜欢她这样的女生。
1. 为了不让雨荨看到云海,端木装疯卖傻把她骗到图书馆。云海摆脱了叶烁和上官后,一转身刚好看到蒋媛,他介绍蒋媛和兄弟们认识。
2. 蒋媛告诉云海自己交到一个好友叫楚雨荨,云海很奇怪为什么每个人都念叨这个名字。
3. 蒋媛送给云海一条情侣硬币手链,两人约好中午在学校餐厅吃饭。
4. 雨荨想要吃饭,端木实在无法阻止。端木看到郭蓉蓉在宣传中国传统文化一日游活动。
5. 雨荨在餐厅遇到蒋媛,两人一起吃饭,蒋媛秀手链给雨荨看,说自己喜欢的那个男生一会儿也会来。
6. H3想要阻止云海去餐厅,云海不上当。眼睁睁看着云海向餐厅走去,上官鼓起勇气揍了他一拳。
7. 云海在医务室安慰上官说自己不生气,虽然兄弟们有点反常,但他相信他们。
8. 端木决定让雨荨参加一日游活动,他强行把雨荨支开。雨荨虽然感到奇怪,但还是坐车离开了。
9. 蒋媛看到挂彩的云海立刻挽住他亲昵地询问,两人亲密地走在校园里,被崔西撞见。
10. 崔西质问云海和蒋媛的身份,在得知云海是董事长儿子后,崔西灰溜溜地走掉。
11. 崔西在办公室数落H4和蒋媛的劣行,听到他痛斥蒋媛,校长很尴尬,但崔西不知道校长就是蒋媛的父亲。
12. 端木想要用一些极端的方法激起云海的记忆,例如再次重创他的头部。
13. 云海告诉妈妈自己心中的那个女孩已经找到了,她就在艾利斯顿,妈妈无奈地安慰儿子睡下。
14. 雨荨游玩时巧遇安远,安远无意中说出云海回来的事情,雨荨大惊。
15. 雨荨不明白为什么H3要瞒着自己,为什么云海回来不先找自己,她急忙赶回学校求证。
16. H3将变态的校规告诉云海,想让他帮学生们出头,没想到云海不仅没有跟校长和崔西斗争,甚至建议崔西更加严厉。云海告诉兄弟们,这是一种战术,蒋媛表示无条件支持云海。
17. 雨荨满腹疑虑地赶回学校,正好看到云海和蒋媛手握手,雨荨愣住了。她冲到云海面前质问他为什么回来不告诉她,云海奇怪地说自己不认识她,雨荨伤心地跑掉。
18. 蒋媛安慰雨荨希望她不要因为自己和云海的关系,影响她们之间的友谊。雨荨说蒋媛根本不了解云海和她之间的过去,她无法接受蒋媛做自己的朋友。
19. H3把云海拉回宿舍,将雨荨和他的故事告诉他,云海还是想不起来。端木责备云海不该这样伤害雨荨,在推搡过程中,云海的头不小心撞到柜子。
20. 这个瞬间,曾经在云海脑海中的破碎片段渐渐完整起来,云海想起了以前和雨荨的种种。
21. 云海一个人循着记忆的碎片,独自走过他和雨荨曾经约会的地方,最后登上了和雨荨定情的热气球,面对鲜花彩虹,他想起了一切。而此时雨荨在宿舍看着香槟玫瑰哭泣,她无法相信云海不记得自己,竟然爱上别人,她决定忘掉一切,振作起来。
22. 为了让雨荨原谅自己,云海拿着大喇叭来到女生宿舍楼下喊出他对雨荨的思念和懊悔。
23. 雨荨站在窗前,听着云海的告白,她在心里已经原谅了他。这时蒋媛躲在树后哭泣。
1. 就在雨荨冲下楼找云海的时候,一直躲在一边偷听的蒋媛再也忍不住,冲出来对云海一阵撕心裂肺的质问,她气愤云海欺骗了自己的感情。情急之下,蒋媛有了轻生的念头。
2. 云海追着蒋媛的脚步到了海边,面对蒋媛的追问,云海仍旧选择雨荨,蒋媛跳进了大海。
3. 跑下楼的雨荨看着云海和蒋媛跑掉,她有些伤心,不知道他们之间发生了什么事。
4. 蒋媛自杀未遂的事情很快在学校里传得沸沸扬扬,H3问云海如何面对雨荨。
5. 云海自信地说只要他能和雨荨再次相遇,就没有任何人和事可以分开他们。
6. 校长从崔西那里得知蒋媛自杀,他赶到医院探望却被女儿轰了出来。校长知道女儿喜欢云海,他找云海出来询问事情的原由,云海坚定地告诉他自己只喜欢雨荨。
7. 端木安慰还在生闷气的雨荨,不要因为一些小事影响得来不易的幸福。云海在餐厅和雨荨相遇,他站在凳子上当着同学们的面大声宣布自己对雨荨的爱,希望雨荨原谅自己。
8. 雨荨把手递给云海,答应了他。这时已经出院的蒋媛从人群中走出来,让云海在自己和雨荨之间做一个选择。云海向蒋媛道歉,毫不犹豫地选择了雨荨。
9. 小渔和上官约会,发现他仍旧花心地与美女搭讪,她生气地惩罚上官,结果两人大吵一架。
10. 云海把雨荨曾经对自己说过的话写在小纸条上,他用赛车玩具装着这些纸条悄悄载到雨荨面前。
11. 雨荨念着纸条,心中大受感动,云海走出来告诉雨荨自己再也不会和她分开。
12. 蒋媛看到云海和雨荨约会,非常心痛,她哭泣的时候遇到赵美然和金娜娜。
13. 赵美然和金娜娜知道蒋媛是校长的女儿,她们表示会帮蒋媛拆散云海和雨荨。
14. 为了不让云海妈妈担心,雨荨让云海早点回家。云海回家后冲母亲大发脾气,因为她销毁了雨荨在他这里的一切痕迹,他想让母亲知道雨荨对他的重要性,云海妈对云海感到失望。
15. 于馨不再是以前那个矜持少语的女孩,她向端木说出自己心中的爱意,端木却只把她当好朋友。
16. 云海妈妈告诉云朵自己反对云海和雨荨,是害怕儿子再遭遇不测,云朵不理解她的做法。
17. 端木送喝醉的于馨回家,于馨说出她送端木那三份礼物的意义:巧克力代表我爱你,手帕代表我们永不分开,钢琴曲代表我想你。但是于馨知道端木心中已没有自己。
18. 云朵第二天要过生日,叶烁让上官帮忙想办法庆祝,和小渔还未和好的上官建议叶烁带云朵看电影,而且不要看爱情片,要看喜剧,叶烁认真地考虑他的建议。
19. 雨荨在街上遇到做市场调查的安远,原来他在七色花做运营总监,雨荨将自己对七色花的了解告诉安远,这一幕被恶女二人组看到。她们回到学校借机用雨荨的手机给安远发暧昧信息被蒋媛发现,蒋媛让她们以后听她的话再行动。
20. 恶女二人组故意在云海面前说安远老师辞职是另有原因,云海没往心里去。
21. 云朵和叶烁在电影院遇到云朵的老同学,老同学将叶烁认成云海,直夸姐弟俩感情好,叶烁有些生气。
1. 云海妈妈虽然不是很喜欢蒋媛这种难以驯服的女孩,但她觉得只要云海能离开雨荨,其他的都不重要。她找到蒋媛,想利用她赶走雨荨,蒋媛巧妙地回绝了云海妈妈的要求。
2. 蒋媛约云海出来,表示自己虽然喜欢他但决定放下这段感情,她只怪自己命不好。
3. 蒋媛希望和云海成为好朋友,云海开心地决定将她纳入H4的小团队,以后一起玩。
4. 云海妈妈一计不成,又生一计。她邀请雨荨全家一起吃饭,装成一副家长见面要给孩子们定亲的样子。
5. 雨荨家人没有想到这是云海妈妈的计谋,还怀着一颗真诚的心去了。饭桌上,云海妈妈故作热情,极力主张让云海和雨荨订婚,话里话外却一直刺激雨荨的妈妈,潜台词是雨荨家占了自己的便宜。
6. 雨荨妈妈回到家后非常不满,雨荨佯装没事地给云海发短信说一切都好。
7. 只顾着玩游戏的上官忘了接小渔,结果小渔淋雨生病,上官到医院探病被小渔赶了出来。
8. 无奈的上官只好挂着“谢罪牌”,站在医院楼下大声呼喊,小渔被他的可爱和真诚打动,原谅了他。
9. 云海把蒋媛带到兄弟面前希望他们可以接纳蒋媛,H3故意刁难她让她去拍校长的头。
10. 聪明且有心计的蒋媛很容易完成任务,H3不知道蒋媛和校长的关系,所以很佩服她。
11. 雨荨看到蒋媛和云海在一起,她很生气,云海哄她说自己只把蒋媛当朋友。
12. 雨荨约安远聊天,她把自家人和云海家人吃饭的问题说出来,安远让她用真诚感动云海妈妈。
13. 蒋媛知道雨荨约安远见面,她故意带叶烁和上官到同一个地方,还透露说雨荨和安远关系不一般。
14. 上官和叶烁知道雨荨骗云海说去奶茶店打工却和安远见面,他们纠结要不要告诉云海这件事情。
15. 上官打匿名电话给云海,结果被云海识破,他没敢把雨荨的事情说出来。叶烁和上官决定去雨荨店里找她,试探虚实。他们发现雨荨准备了情侣杯给云海,他们才放下心来。
16. 叶烁和上官回到宿舍说他们误会了雨荨,结果被端木听到,端木加入讨论后,想要把这件事告诉云海,但又觉得不合适,三人不敢贸然行事,只好作罢。
17. 赵美然和金娜娜奉蒋媛命令偷来雨荨的手机,蒋媛发了一条暧昧信息给安远。
18. 叶烁约云朵吃饭,云朵因为忙于工作迟到一个小时。叶烁忍住气,笑着把菜单递给云朵。
19. 云朵总是电话不断,叶烁一怒之下走掉,云朵追出去,告诉他应该对两个人的感情有信心。
20. 叶烁觉得自己抓不住云朵,云朵承认忙碌的工作导致有些忽视叶烁,她保证以后不会了。
21. 上官建议举办一次海边聚会,雨荨向云海提出希望不要带蒋媛去,云海答应了。
22. 小渔劝雨荨不要因为蒋媛的事情太约束云海,有时候越是约束男生,他们就越不高兴。
23. 蒋媛从同学口中得知H4要去海边的消息,她发短信给云海,云海不知如何回答只好关机。
24. 蒋媛明白云海在故意躲着自己,她索性直接开车到云海家楼下堵他,蒋媛合情合理地说如果是云海和雨荨单独约会她就不打扰了,但是大家聚会的话,她想要参加,云海只好带她去了。
25. 雨荨看到云海带着蒋媛出现,她生气地质问云海,两人再次打起冷战。
1. 云海觉得自己没有做错,雨荨却嫉妒他和蒋媛亲密的关系。蒋媛故意在雨荨面前说自己和云海关系很好,刺激雨荨。晚上大家都在玩耍,雨荨仍旧不理云海,端木故意把大家支开。
2. 云海主动跟雨荨说话,两人小吵小闹一会儿就再度和好,结果吃了烤鱼后的两人都狂拉肚子,本想和云海好好聊聊蒋媛事情的端木只好作罢。
3. 做传销的小王建议雨荨舅舅加入公司,雨荨舅舅听到这条致富道路后很是心动。
4. 上官和前女友偷偷约会的照片出现在学校的论坛上,一时间引起轩然大波。上官找来云海他们帮自己想办法,但小渔还是在手机上看到了这张照片。
5. 小渔气得直接把照片用彩信发给上官,上官吓得魂不附体,他向小渔解释却被小渔泼了一脸水。
6. 雨荨舅舅向雨荨妈妈借钱,看到以前的园丁因为这件事发了大财,雨荨妈妈就把钱借给了他。
7. 小渔说上官屡教不改,她不想轻易原谅他。上官约小渔到海边,他想解释照片门事件。
8. 上官连续编了好几个理由,最终说自己心里只有小渔,哄了半天小渔终于原谅了他。
9. 雨荨舅舅在学校里忽悠其他的职工买他推销的产品,结果被崔西打断。
10. 蒋媛做了顿饭给爸爸,原来她想周末在家举办一次聚会,为了不让别人知道她和校长的关系,所以希望爸爸可以避开,顺便帮她试试饭菜合不合胃口。
11. 蒋媛把邀请卡送给H4,郭蓉蓉也有幸拿到一张,没想到蓉蓉却要把邀请卡拍卖掉。
12. 雨荨舅舅出500元拍下邀请卡,却耍赖没有现金,他和蓉蓉对峙时被校长抓住,遭到训斥。
13. 云海带端木到雨荨的奶茶店,端木说出周末到蒋媛家聚会的事情,云海邀请雨荨陪他一起去。
14. 雨荨说蒋媛没有邀请自己,她不好意思去,云海说她是自己的女朋友,当然要和他一起。
15. 云海到雨荨家接她时听雨荨舅舅说起推销的事情,云海笑着建议他不要再被骗了。
16. 蒋媛接待H3,上官坏心眼地说一会儿云海来会给蒋媛一个惊喜,那就是雨荨。
17. 雨荨的到来虽然让蒋媛不开心,但她仍旧得体地招待他们。吃完饭后,蒋媛建议玩游戏。
18. 游戏规则是一个人抽卡片,其他人给提示便于他猜出卡片的内容。因为雨荨不爱看电影,又不迷恋名牌,所以根本猜不出牌上的哑谜。当蒋媛猜谜时,云海只用一个提示就帮蒋媛猜出了答案。
19. 换到云海时,蒋媛轻轻摇着手腕上的硬币手链,云海一看就明白了,猜出了硬币。
20. 看到云海和蒋媛那么默契,雨荨回到学校又冲云海发起脾气。端木和上官告诉他雨荨吃醋了。
21. 金娜娜偷拿雨荨的手机给安远发短信说自己好烦,这次安远回复短信安慰雨荨,雨荨虽然收到短信觉得莫名其妙,但仍回复了谢谢。
22. 云海妈妈和校长谋划了一次出国计划,他们希望云海和蒋媛一起去哈佛念书。
23. 为了不让母亲得逞,云海决定好好学习,雨荨开始帮他补课。两人夜晚在操场复习,突然灯光关闭,云海看着夜空说起自己曾对雨荨立下的誓言,两人动情地吻在一起。
1.云海请端木他们帮忙打掩护,自己出去玩,结果被雨荨听个正着,云海只好乖乖跟着雨荨去复习功课。
2.蒋媛无意间听到校长和云海妈妈的对话,原来是云海妈妈故意设局想把云海送到美国去。
3.雨荨舅舅要请云海到家里吃饭,雨荨知道,舅舅一定是想向云海推销他的“保健品”。
4.雨荨舅舅送给兰姑一个LV包,没想到被崔西当场揭穿是冒牌货,雨荨舅舅被轰了出来。
5.崔西突击点名发现H4不在教室,并逮到郭蓉蓉代点名,但碍于鑫鑫在教室,崔西只好放他们一马。
6.云朵替云海求情希望妈妈能放云海一马,但云海妈妈执意不让云海和雨荨在一起!
7.崔西故意找茬为难雨荨舅舅,云海关键时刻帮了雨荨舅舅一把,崔西自讨没趣地离开。
8.雨荨特意跑来叮嘱云海晚上去她家吃饭时要早一点到,云海笑着答应,但老爸也要求自己晚上回家……无奈下,云海听从了上官的建议,先去雨荨家吃饭,然后再赶回家吃饭!
9.云海在雨荨家吃饭时,爸爸打来电话,云海谎称自己正在回家的路上,雨荨妈妈有些不高兴。
10.云海毫不客气地批评雨荨舅舅搞传销,让雨荨妈妈难过,她觉得云海和雨荨不配。
11.云海匆匆赶回家还是被老爸训了一顿,而此时蒋媛找他,他不得不再次出门。
12.蒋媛告诉云海去美国是个陷阱,还没等蒋媛说完云海就对她大发雷霆呼啸而去……
13.云海预感到自己搞砸了和雨荨家人的晚餐,雨荨责怪云海不懂人情世故,两人大吵一架!
14.云海请H4帮忙想办法,上官随口说了一句给雨荨写首歌得了,云海居然当真写了起来。
15.云海经过一夜努力终于把歌写好,但当H4听到他的“熬人”大作,都直呼受不了!最后,端木被迫答应帮云海修改下曲子!
16.听到端木谱的曲子,于馨说:“这里面也包含了你对雨荨的感情吧!”端木却说他早已放下,于馨独自离开……
17.叶烁将曲子放到网络上,这首歌立刻风靡整个校园,雨荨的气自然也渐渐消散。
18.雨荨和云海和解,雨荨告诉他不应该那么对舅舅说话,云海决定弥补这次失误!
19.雨荨妈妈打电话将雨荨舅舅的“保健品”全部退掉,此时云海登门,大赞舅舅这样做是有远见,并说要买下舅舅的所有产品。雨荨妈妈生气地回房间,云海看到这一幕再次陷入困惑!
20.云海的语文成绩果然没有及格,他本以为自己不说走就没人能把他从学校赶走,不料蒋媛却说这其实是云海妈妈的主意,云海这才意识到问题的严重性!
21.雨荨看到云海和蒋媛在一起心里小小地吃了些醋,不过她最担心的还是云海要去美国!
22.云海请兄弟们帮忙想不用去美国的办法,大家用各种技术合成了冬雪老师的声音,H4企图用此招说服校长,使他回心转意。
23.蒋媛告诉雨荨:“如果我是你,我就也考不及格,这样就可以陪云海一起去美国了!”雨荨反问蒋媛那为什么不这么做,蒋媛高傲地说:“因为我随时可以去!”雨荨默默担心起来。
1.崔西本已将云海列入去美国留学的名单内,但校长又突然改变主意,雨荨和H4高兴不已,唯有蒋媛闷闷不乐!
2.原来,校长改变主意完全是因为云海爸爸请校长把云海留下。
3.崔西老师奋力打压篮球队的活动,云海作为篮球队队长跟崔西当众争论起来!
4.云海爸爸和校长见面,他希望校长能严加管教云海,不要让他成为不懂事的富二代。
5.云海带领篮球队拼命练习,为了阻止篮球队练习,崔西下达校规,将餐厅供餐时间缩短为2小时。
6.为了向学校示威,云海等人决定翻墙出去吃大餐!
7.只是没想到,在郭蓉蓉的错误通报下,H4被崔西逮个正着!
8.其他队友都说为了防止餐厅没饭,不如先去吃饭,云海得意地说雨荨会帮大家送餐!
9.雨荨带着饭去看云海,却被崔西拦下,云海等人跑来说理,不料校长也赶到,矛盾激化,云海放出豪言,如果这次赢得比赛学校就放宽餐厅的供餐时间,如果输了就同意削减学生的业余时间!
10.为了能赢,云海带着大家拼命练习,所有人都体力不支!
11.同学们列队在校门口欢迎篮球队凯旋,雨荨还准备了鲜花,可是当云海下车后,蒋媛先将自己的花送给了云海!
12.大家本以为球队一定能赢,不料却是以20:110大败而归!
13.于馨告诉端木她认识一个不错的篮球教练,可以帮大家训练!
14.上官在操场发现长腿美女,他本想上去搭讪,却被鑫鑫抢先,不过鑫鑫也只是碰了一鼻子灰。
15.学校大量削减学生们的课余时间,大家都非常不满!
16.上官对长腿美女念念不忘,而此时长腿美女刚好出现在了篮球场,原来她就是新来的篮球教练。
17.正当教练批评云海不守规矩时,云海出现,两人一见面便掐起来,云海宣称要退出篮球队!
18.教练为了留住云海,说要跟云海一较高下,云海答应!
19.上官和叶烁找端木帮忙留住云海,端木半梦半醒地说:“找雨荨当拉拉队长就好啦!”
20.听说要组建美女拉拉队,蒋媛立刻来了兴致,并直接找到于馨说可以帮忙组建!
21.叶烁和上官找到雨荨,希望她能参加拉拉队并说服云海重回篮球队!
22.云海虽然声称离开篮球队,但他却偷偷在家学习街球招数。
23.云海如期赴约,教练和云海展开一对一斗牛,云海本以为自己赢定了,没想到却输得一塌糊涂。云海说:“就算赢了有什么用,对手打的是街球,你能赢得了吗?”教练约云海晚上球场见!
24.教练一身街头打扮出现在云海面前,原来教练不仅正规篮球打得好,街头篮球也是高手中的高手!输得心服口服的云海答应教练会考虑回篮球队。
1.学校发出公告阻止篮球队训练,上官和叶烁慌忙找云海想办法。
2.雨荨找到云海想劝他回篮球队,两人吵得正凶时上官他们赶来,云海听说篮球队要被解散立刻赶去篮球馆,雨荨和蒋媛也赶过去。
3.云海跟崔西吵起来,雨荨想上前帮云海说话,蒋媛突然抢前一步,她不仅帮云海争取篮球队继续训练的时间,还顺利申请组织篮球拉拉队,雨荨默默吃起了醋。
4.端木收拾房间时突然发觉自己的手脚不听使唤,还莫名出虚汗,他预感到自己的身体可能出问题了!他去医院检查,医生说必须要等结果出来才能确诊,端木有种不祥的预感。
5.蒋媛假惺惺地请雨荨加入拉拉队,雨荨为了跟云海怄气故意拒绝。
6.蒋媛故意对云海说雨荨再也不想见到他,为了气雨荨云海又故意跟蒋媛走得非常近……
7.云海在雨荨家等她,质问她为什么跟蒋媛说那种话,两人再次吵翻天不欢而散。
8.小渔无聊地陪上官打电动,可是一接到女生电话上官立刻欢欣雀跃,小渔冲动地关掉上官的游戏,两人大吵一架,小渔生气地离开!
9.拉拉队的报名异常火爆,H4还特别参与了报名仪式,在报名的最后关头,雨荨冲进来决定参加拉拉队的选拔活动!
10.叶烁精心准备了小礼物想给云朵个惊喜,云朵匆匆赶来并说想请叶烁帮忙做网站。
11.为了能跟云朵一起工作,叶烁答应下来,当叶烁要送礼物时,云朵却因工作匆匆离开了。
12.云海偷偷到拉拉队练习室看雨荨,却被雨荨撞个正着,云海尴尬地离开,雨荨窃喜。
13.看到董雪老师示范的舞蹈,雨荨面露难色,她知道这不是自己擅长的。
14.蒋媛跳得非常好,老师请蒋媛示范给雨荨看,雨荨却在跟着蒋媛跳舞时撕坏了裤子。大家纷纷笑她,就连云海都觉得她丢了自己的脸,雨荨懊恼又伤心。
15.端木侧面向爸爸打听手脚不听使唤偶尔出虚汗是什么症状,爸爸说这可能是很危险的病。
16.端木因为身体原因,打球时一直都不在状态,教练本想让他下一场做替补,他却感伤地说这次一定要跟兄弟们一起打球!
17.上官请人送了一大束玫瑰给小渔,并且亲自登门道歉,不料花店将“我很后悔,我爱你”写成了“我很后悔我爱你”,小渔生气地跟上官提出分手。
18.叶烁终于完成了网站设计,他幻想着云朵崇拜地看着他,给他深情拥抱的场面。
19.端木跑去听于馨弹琴,于馨知道端木一定有什么事瞒着大家,但端木怎么都不肯说。
20.端木一边开车一边想着和于馨在一起的快乐时光,他知道自己这次终将因身体原因跟她分开。
21.舅舅的“保健品”以失败告终,为了替舅舅还债,雨荨决定找安远老师帮忙。
22.蒋媛指使别人偷了雨荨的手机,她得知雨荨要跟安远见面后突然计上心头。
1.在蒋媛的精心安排下,云海果然看到了安远给雨荨钱的一幕,云海跟雨荨因此又吵了起来。
2.雨荨舅舅为了将功补过对雨荨妈妈大献殷勤,雨荨妈妈为已经没有办法送雨荨出国而伤心。
3.云海怪雨荨遇到问题总是想到安远而不是自己,而雨荨怪云海总是跟蒋媛腻在一起,云海失望地离开……
4.云海因为跟雨荨吵架心情不好,蒋媛趁机讨好说:“如果我是你女朋友,就不会那么对你。”
5.端木悄悄看雨荨训练,他看到雨荨虽然很认真却总是出错,大家笑她跳得简直就是癫痫。
6.蒋媛假惺惺地安慰雨荨并装作不经意透露给雨荨,云海决定要送一个承诺给当选拉拉队长的人。
7.恶女为了让雨荨出丑,故意挑起事端要跟雨荨比舞技,云海火上浇油说是小女生的无聊游戏,为了赌气,雨荨应战!雨荨奋力练习时,端木突然出现,并说可以帮雨荨找到跳舞的感觉。在端木的启发下,雨荨终于找到感觉!云海无意间看到雨荨练舞,他流露出的欣赏让蒋媛醋意大发。
8.云朵发现叶烁做的网站存在许多问题,她哄了又哄才让叶烁修改了一点点,云朵默默担心叶烁无法通过客户那一关!果然,客户对此很不满,叶烁和客户当众吵起来,云朵只好宣布叶烁的设计被否,叶烁生气地离开!
9.虽然跟雨荨吵架了,但云海还是想去看雨荨比赛,他以蒋媛做掩护,到了比赛现场。
10.雨荨按照端木教的方法顺利赢得比赛,云海远远地看着雨荨默默地笑。
11.云海给拉拉队队长的承诺其实就是为雨荨而设计的。蒋媛看到云海的表情以及雨荨飞快的进步速度开始担心起来。
12.雨荨正式进入拉拉队,舅舅听说云海要送承诺,不禁盘算起让雨荨要求云海娶自己。
13.端木劝雨荨不要因为安远跟云海闹矛盾,并鼓励她一定要当上拉拉队长,这样就可以要求云海向她道歉,雨荨却觉得云海纯属自作多情,并找云海又大吵一架。
14.蒋媛趁机向云海表明心迹,说一定要当拉拉队长,到时就让云海答应陪自己一起去哈佛。
15.在云朵的努力下,叶烁终于跟她重归于好!
16.雨荨突然觉得云海其实做得并没错,至少他已经想要言和了。
17.林晓黎突然出现在云朵面前,两人在海边叙了叙旧便各自离开。
18.云海陪蒋媛逛街,发现一个发夹特别适合雨荨便毫不犹豫买下来,悄悄放到雨荨的衣橱里。
19.叶烁接云朵下班,云朵忙得忘记了今天就是两个人的纪念日,叶烁生气地离开。
20.林晓黎打电话约云朵,云朵跟林晓黎一起吃路边摊有说有笑。
21.林晓黎送云朵回家,被云海看到,云海逼问她现在跟林晓黎什么关系,云朵说只是普通朋友,云海提醒云朵不要对不起叶烁!
22.端木洗澡出来恰好碰见雨荨要去洗澡,可是当端木要离开时,却发现蒋媛拿着一瓶沐浴露悄悄跟着雨荨进了女浴室……
1.蒋媛趁雨荨不注意,将沐浴液倒入淋浴间,雨荨踩到沐浴液滑倒在地……
2.云海冲去医院,发现原来是端木救了雨荨!端木正想告诉云海可能是蒋媛做的,蒋媛出现了。
3.端木趁云海离开质问蒋媛,两人在医院吵起来,而此时雨荨和云海刚好出现,云海对端木怀疑蒋媛非常不满,而雨荨因为帮端木说话又跟云海吵起来,最后大家不欢而散。
4.拉拉队长选拔赛蒋媛表现出众,但当崔西宣布蒋媛是冠军时,雨荨出现了!
5.云海本想拦住雨荨不让她参加比赛,但雨荨执意参加!虽然雨荨在舞台上多次跌倒,但她坚持完成了舞蹈,所有人都被雨荨的执着和坚持打动,最终,雨荨和蒋媛共同获得了冠军。
6.云海他们终于迎来了和老虎队的又一次比赛,上半场,在H4的奋力追击下几乎打成平手。
7.中场休息时,雨荨继续带伤参加拉拉队的表演,在雨荨和蒋媛的配合下,拉拉队的表演万分精彩。
8.在云海等人的努力下他们终于以一分的优势战胜了老虎队!雨荨的腿伤却再次复发了!
9.端木去雨荨家探望她,两人都觉得在浴室摔跤的事情跟蒋媛有关系,应该好好查一查。
10.上官和叶烁劝云海去看看雨荨,但云海还为端木在浴室外面等雨荨耿耿于怀。最后,在蒋媛的说服下,云海还是去了雨荨家!
11.可是云海才走到门口就已经听到端木正在为雨荨唱歌,推门进去发现安远居然也在!
12.蒋媛故意说端木送的花很漂亮惹怒云海,云海和雨荨果然再次大吵!
13.端木一再强调雨荨受伤跟蒋媛有关,云海不但护着蒋媛还指责雨荨非常小气!两人又一次不欢而散。
14.雨荨以为也许自己真的错了,端木却说他其实看见蒋媛拿着沐浴液的瓶子走进浴室!而此话刚好被雨荨舅舅听到,舅舅生气地冲去学校声称要伸张正义!
15.校长找蒋媛谈话,原来他早就知道雨荨受伤是蒋媛干的!蒋媛却一口咬定不是。
16.蒋媛已经成功让云海、上官和叶烁相信了自己,她决定要再找端木谈一谈,让他也站到自己这边。
17.趁蒋媛出门,兰姑掩护雨荨舅舅悄悄摸进蒋媛的宿舍,他想把在浴室找到的那瓶沐浴液放回蒋媛房间。
18.蒋媛本想拉拢端木,端木却表明自己看到她进浴室的场景,蒋媛索性坦白雨荨受伤是自己造成的,因为她想得到第一名,想把云海夺回来,想让云海陪自己去哈佛。
19.蒋媛知道,端木一定不会把这件事轻易说出去,因为不会有人相信他的话!
20.就在兰姑和雨荨舅舅藏瓶子时崔西进来,将两人抓住,蒋媛也随后进来,大家被带到校长室。
21.小渔找雨荨聊天,她说她已经23天没有跟上官联系了,但是她同时也确定自己已经深深爱上他,她决定要把他追回来!这时,端木冲进来说舅舅出事了!
22.蒋媛和云海赶到校长办公室,蒋媛装作大度地说可以不追究雨荨舅舅的责任!
23.雨荨和端木赶到,雨荨替舅舅向蒋媛道歉!云海心里立刻有些心疼雨荨。
24.雨荨回忆着这段时间云海一直帮蒋媛,心里不免有些委屈,她非常害怕云海会爱上蒋媛!
1.端木主动约蒋媛,求她不要再伤害雨荨,并说只要她离开云海,自己可以跟她交往!
2.蒋媛被端木的话吓一大跳,她再次表明自己绝对不会放弃云海!
3.端木的话刚好被于馨听到,于馨非常惊讶端木居然可以为了雨荨向不喜欢的人说我爱你!
4.在端木的悉心照顾下,雨荨的腿康复得非常快,端木问雨荨最想去哪里,雨荨立刻说:“回学校!”
5.上官在网上认识了新的美眉,将小渔忘得一干二净,小渔的电话他也坚决不接!
6.雨荨在学校遇见小渔,原来小渔是来向上官表白的!
7.上官看见小渔转身就走,小渔拿出扩音器当众向上官表白,没想到上官不但不感动还将小渔臭骂一顿,小渔伤心地离开,叶烁和端木也都说上官这次做得太过分!
8.雨荨安慰小渔不要伤心,并放狠话说自己这次也绝不轻易原谅云海,没想到这话刚好被云海听到!雨荨知道,云海听到这话一定更生气了!
9.云海其实已经不再生雨荨的气,只是觉得不能丢面子所以一直跟雨荨僵持着!
10.雨荨跟小渔说,如果云海明天早晨之前还不来道歉就彻底跟他分手,小渔思来想去还是找到云海把话传达给他!云海倔强地说:“我绝对不会去道歉!”
11.第二天一早,雨荨刚一出门就踩到了云海的脚,原来云海在雨荨家门口苦苦等了一夜。
12.雨荨跟云海终于讲和,云海扶着雨荨去了学校……
13.为了惩罚云海,雨荨命令他必须背自己去医院,虽然害怕丢脸,但云海还是照做了,这一幕刚好被蒋媛看到,她知道自己之前所做的一切又白费了!
14.医生帮雨荨检查,雨荨疼得直叫,云海更是心疼不已!他让雨荨使劲抓着自己的胳膊,结果云海的胳膊被抓青了一大片!
15.为了还债和替雨荨凑出国的钱,雨荨妈妈准备再打一份工,她让雨荨舅舅一定要瞒着雨荨。
16.雨荨请云海到自习室,她想要云海在此履行给冠军的承诺!雨荨准备了一份条约,给云海做了许多规定,并声称请了许多见证人!云海正担心没面子时,雨荨将许多椅子一一搬出来,椅子上贴了每位“见证人”的照片!两人就在众人的“见证”下签署了不平等条约!
17.雨荨妈妈最终决定去五星级大酒店兼职保洁员,而这家酒店正是慕容家的!
18.云海看到雨荨妈妈做保洁员便买了按摩器送到雨荨家,雨荨知道妈妈又做了兼职!
19.云海特意在酒店内包了间总统套房给雨荨妈妈休息,并送上各种美食!此时酒店主管刚好找到雨荨妈妈指责她工作不负责!为了还雨荨妈妈清白,云海亲自调出监控录像查看。
20.云海妈妈得知云海开了间总统套房,匆匆赶去酒店。
21.云海妈妈得知雨荨妈妈在酒店做保洁,便下令开除她!云海本以为妈妈是针对雨荨,没想到妈妈却说要升雨荨妈妈做保洁主管!
1.原来,云海妈妈这么做完全是想让所有人都知道雨荨妈妈是扫厕所的保洁员!
2.主管告诉雨荨妈妈,沈总已决定升她为主管,得知是云海妈妈的决定,雨荨妈妈拒绝加薪。
3.雨荨妈妈打扫厕所的事瞬间被全校知道,许多同学都嘲笑雨荨,可是雨荨并没因此感到耻辱。
4.雨荨去酒店看妈妈,她向妈妈保证一定会成为最优秀的人,让大家不再瞧不起她!
5.为了讨上官开心,小渔不眠不休地玩游戏替上官赢装备。
6.看在小渔那么努力的份上,上官决定请小渔看电影,但上官心里觉得负担很大,因为他觉得自己回报不起小渔这份沉重的爱!而小渔也在此时生病进了医院!
7.正当小渔觉得上官不可能来看自己时,上官居然捧着花出现在面前,小渔顿时觉得自己康复了!
8.小渔去拿药时,却发现上官居然正在别的女生病床前嘘寒问暖!
9.小渔决定放弃上官,跟别的男生相亲,雨荨也赞成小渔这么做!
10.小渔跟相亲男李寒一起逛街,偶遇上官,上官立刻对李寒说小渔是自己的女友!
11.李寒为保护小渔跟上官大打出手,上官惨败!
12.小渔告诉李寒,其实她挺喜欢上官的,但就是不知道上官到底更爱游戏还是更爱自己。李寒决定帮小渔试探上官的真心!李寒约上官比赛玩网游,上官再次惨败!
13.李寒让上官选输了到底是要注销游戏账号还是跟小渔分手,上官毫不犹豫地选择注销游戏账号!
14.上官和小渔重归于好!
15.雨荨在学校碰见骗舅舅钱的骗子,情急之下,雨荨对那人大打出手,而这一幕刚好被来学校视察的冬雪看到!雨荨意识到自己为艾利斯顿丢脸了!
16.小渔为了更了解上官,装成陌生人跟上官在网上聊天!
17.雨荨不小心将云海的试卷弄湿,为了补偿云海,雨荨决定帮云海把试卷重新抄一份。
18.雨荨顺手将湿了的试卷扔到垃圾桶里,蒋媛将试卷捡了出来!
19.看试卷时,老师发现雨荨和云海的试卷笔迹非常相似,雨荨向老师解释,但崔西坚持要云海拿出原始试卷来证明!云海翻遍垃圾桶也没有找到试卷,雨荨很有可能因此被退学!
20.雨荨妈妈在酒店打扫时无意间听到蒋媛谈论雨荨要被退学的事,她知道这次又是因为云海!
21.云海找到老爸,他希望爸爸能帮雨荨,但老爸因怀疑云海开总统套房是因雨荨而不肯插手!
22.云海爸爸给校长打电话说会取消云海在艾利斯顿的股份,并希望校长对此事从严处理。
23.雨荨和妈妈因要被退学的事起了争执,妈妈一时情急晕了过去,医生说她是心肌梗塞需要马上手术!
24.端木赶来安慰雨荨,雨荨说她最大的愿望就是能跟家人在一起,端木一想到自己将不久于人世便有些失落!
25.雨荨妈妈病情加重需要紧急输血,但雨荨和舅舅的血型都不匹配,关键时刻云海冲来献血。
1.因为献血事件,云海和雨荨的感情更加坚固了!
2.雨荨妈妈醒来,第一句话就是要求雨荨和云海分手,雨荨本想说血是云海献的,但云海却抢先说是端木献的,云海默默离开!
3.因为云朵一直忙于工作没时间陪叶烁,两人的感情发展很不顺利,叶烁因此非常苦恼。
4.云海悄悄给雨荨妈妈送花,但雨荨妈妈依然坚持让云海和雨荨分手!
5.端木接雨荨妈妈出院,当妈妈发现开车的是云海时坚持要下车,无奈下,云海只好独自下车离开。
6.雨荨舅舅偷偷买了补品让雨荨给云海补补身子,雨荨喂云海喝补品时被妈妈看个正着!妈妈很不客气地将云海赶了出去!
7.校长告诉云海爸爸,按照学校规定,雨荨因考卷事件可能会被开除,而云海也要背上处分!
8.雨荨告诉妈妈,其实给她献血的是云海,妈妈最终决定再给云海一次机会!
9.第二天,雨荨被退学的通知就贴了出来,雨荨只好收拾东西离开教室,并且不能参加考试!
10.H4商量,为了留下雨荨,要进行一场风风火火的大行动……
11.雨荨舅舅听说雨荨被开除了便找崔西算账,但崔西也正为此事伤心,他也不舍得开除雨荨。
12.云海叮嘱大家这件事一定不能让雨荨知道,他们下一步的计划就是调虎离山将校长调离!
13.校长收到日本某高校的邀请函,他决定亲自去日本一趟!
14.蒋媛拿着云海的试卷犹豫不决,最终她决定让鑫鑫传话,请云海亲自求她!
15.雨荨没有将被开除的事告诉妈妈,她决定一定要参加这次考试,用成绩证明一切!
16.叶烁接云朵下班,看到林晓黎从云朵的办公大楼走出!
17.云海亲自找蒋媛要试卷,蒋媛却说一定要亲她一下她才肯把试卷交出来,云海生气地离开。
18.雨荨听到上官他们说要筹备大行动,她赶忙找到云海,请他不要轻举妄动!
19.端木找蒋媛要试卷,蒋媛怎么都不肯将试卷交出来!
20.雨荨找到校长,她希望能给她一次参加考试的机会,因为如果雨荨这次考试全都是A,她将成为艾利斯顿的第二个考神!但校长没有丝毫要给雨荨机会的意思!
21.端木晕倒在路上刚好被于馨看到,于馨从端木的药瓶上看出,他得了亨廷顿舞蹈症,无药可救!于馨希望他能跟大家说,但端木怎么都不同意!
22.云海安慰雨荨,不要再想了,就算天塌下来他也会顶住!
23.蒋媛找到端木,说自己知道他们的计划,她威胁端木必须让她也参加,否则校长就会知道全部计划!
24.小渔继续以陌生人的身份跟上官聊天,上官告诉她,他们将有一场大行动,但必须保密!
从现在起到2005年,中国航天科技集团的发展方针为:发展航天,强大集团,改革创新,铸造一流;集团的建设方略是:专业化,产业化,集团化,国际化;集团发展与建设的总体安排,概括起来为:一个目标、两个建设、三个主业、四个突破。
一个目标
一个目标是,放眼2010年,确立具有经济规模的航天高新技术产业,国际化经营,建成国际一流的宇航公司。为此,到2005年底,必须实现集团总收入和利润在2001年基础上翻一番。
两个建设
两个建设是,实施企业信息化建设和企业文化建设。通过推进集团的信息化建设,实现信息数字化、生产柔性化、组织弹性化、管理一体化,实现系统集成、流程再造、信息共享和资源优化,实现“数字航天”来解决集团管理中存在的薄弱环节和问题,促进集团的“三改一加强”。通过推进企业文化建设,以“两弹一星”精神和航天精神为灵魂,以“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失”方针为指导,以学习、创新、创业、领先为理念,以强国强军为核心价值观,以实施品牌战略为重点,建成统一的视觉、行为、理念识别等三个系统,对内增强广大干部职工的凝聚力和亲和力,对外塑造集团整体形象。
三个主业
三个主业是,围绕导弹武器系统、宇航技术与产品、主导民品等三个领域,圆满完成“十五”计划确定的各项任务,并为“十五”的发展奠定基础。要坚持成功是硬道理的思想,严细慎实,质量第一,安全第一,集中精力确保完成高新武器装备科研生产任务,要确保完成载人航天工程确定的任务,实现载人飞行;要确保完成民用卫星和运载火箭的研制、生产、发射,继续保持连续成功的佳绩,树立高可靠、长寿命,在轨运行良好服务的新形象。要突破以交会对接和空间实验室、卫星组网、深空探测等为代表的一批关键技术,力争以拥有自主知识产权的航天关键技术领域的新突破,继续在世界高科技领域占有一席之地。同时,大力开拓国内外宇航市场,扩大市场份额。要坚持“军民结合、寓军于民”的发展道路,营造核心企业,实现投资主体多元化;重点培育发展主导民品,发展优势民
品,加速产品更新换代;培育壮大上市公司,充分运用其市场运作机制,搞好产品经营,加速产业发展,积极推进资本运营进程。
四个突破
四个突破是,用三年时间,在体制创新、机制创新、技术创新、管理创新等四个方面取得实质性突破。
要通过深化企事业改革,加快科研生产能力结构调整,进行专业重组,优化资源配置,形成“总体为主导,专业为基础,军民结合,寓军于民,协调发展”的格局,按照“一级经营,两级管理”的运行模式,完成母子公司体制构建。
要积极推进竞争、评价、监督、励机制建设。建立责权明确、各负其责、有效制衡、协调高效的运行机制;形成产业链条上各环节相互配合、优势互补、统一经营的格局;引入人才市场机制,优化人才资源配置,改革分配结构,完善养老、医疗保险制度,形成能上能下、能进能出的用人机制,实现经营运行机制的转变。
[关键词]语伴交流 成人学生 语言学习
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)09-0037-03
一、国际化背景下的成人语言学习
国际化和全球化在当下已成为不可逆转的趋势,随着科技和经济的迅速发展,不同文化背景的人在一起合作共事已是平常事。与不同文化背景的人成功地进行交流和交往是当代社会国际化背景下青年人必备的素质之一。[1]在国际化氛围下学习或工作都需要掌握一些跨文化交际的知识和能力。因此,跨文化交际能力已不仅仅是英语专业毕业生的必备能力,也是各相关专业,尤其是语言类专业学生和青年才俊提升自己知识层次、提高职业能力的途径之一。
国际化背景下的语言教学,其中一个很重要的任务就是要将学习者的语言能力转变为交际能力,特别是跨文化交际能力。要做到这一点,培养跨文化交际意识,使学习者懂得如何进行合理的文化导入和构建交际型教学模式都不可忽视,[2]而为学习者创造跨文化交流的实践机会,使他们有机会体验用所学语言成功进行有效的人际交流、学以致用,更是语言专业教学建设的重要环节之一。在国际交往日益频繁的今天,语言学习已变得更为开放,学习的形式更为多样化,寻求语言文化交流和通过交流进行语言实践的需求和机会也越来越多,作为语言专业学生语言实践和教学实践环节的语伴交流是一项富有特色的有效的教学实践活动。本文主要讨论在职学习的继续教育语言学习者与不同母语背景的外籍人士如何开展有效的语伴活动,如何培养成人学习者的跨文化意识,提高他们从事与语言文化相关的生产劳动和社会文化活动的职业素质和能力。
二、成人学生语伴交流活动的缘起
在北京语言大学的校园内,语伴交流是语言学习者中间普遍存在的现象。许多中外学习者一入校园,便利用各种机会寻找适合自己的语言伙伴,每周定期练习语言或者交流其他双方共同感兴趣的话题,有的人甚至因此成为终身的朋友。本文讨论的是在这个背景下的成人学习者和外籍学习者的语伴交流,即基于北京语言大学开设的以海外孔子学院和孔子课堂组织的来华“中华语言文化体验之旅”项目的学习者和本校继续教育学院的中方语伴之间的沟通和交流。2010年至今,作为该项目的配套内容之一的“语伴交流”活动,已经持续了近三年,对于在职学习的成人学生的语言社会实践,是一项很好的尝试。
(一)语伴双方背景
外方语伴:其中一些人是对汉语言有兴趣的汉语初学者,一些人是对中国经济政治和文化有兴趣的社会人士;另一些人是希望通过短期来华学习和实践,获得某些汉语和中国文化课程学分的认可。2010年以来,北京语言大学开设“中华语言文化体验之旅”项目。项目中的海外人士多数是初来中国,汉语语言水平和能力有限,同一批次中人员的汉语基础水平差异很大,要与他们成功地进行交流和对话,具有一定难度。但是,这些学习者对于中国和中华传统文化有着浓厚的兴趣,很多人期望在短暂的来华期间,能够和普通中国人进行沟通和交流,并建立联系,愿望很迫切。中方语伴:正在进行语言学习的成人学习者们,因为在职学习,还要兼顾工作,很多人是为了进入下一个工作岗位进行知识和能力的储备,除了课堂学习以外,很少有机会再去进行专门的语言实践和交流。
以上这种双向的交际需要,构成了短时语伴交流的基础。虽然交流的时间和次数很有限,但中外学生们在活动中的有效参与和达到的实际效果超出预想。
(二)语伴活动设计
语伴活动最初主要是针对“对外汉语”专业学生设计的教学实践活动,为他们提供实践的机会,锻炼跨文化交际的能力。随着活动的深入和对外方语伴需求的进一步了解后,我们发现多数外方语伴汉语水平为初级,有的甚至仅学习了几个月的汉语,交流沟通难度很大,经常出现尴尬场面。于是,将活动扩大到其他语言专业,如英语、韩语、日语、法语等专业,这些专业的学习者参与活动的目的和对外汉语专业略有不同,他们十分珍惜这个利用目的语进行语言实践和体验的机会,期待运用所学习的第二语言和语伴交流,其间穿插少量的与对方汉语水平相当的中文交流。这样,中国学生练习了外语,外国学生也练习到中文,双方都有所获。活动在不影响成人学生学习和工作的前提下自愿、义务参加。一般在校园和教室内进行,如果有外出或者餐饮娱乐活动则实行AA制。活动时间以寒暑假为主。自2010年6月至2012年6月,中外双方共800多人次参与活动,外方语伴来自美国、加拿大、法国、意大利、日本、巴基斯坦、新加坡等国家,其中有中学生、大学生,也有社会人士,包括教师和教育官员。2011年暑期曾经遇到一批“孔子学院暑期奖学金研修生项目”的语伴。该次活动的外方语伴有50余人,分别来自法国、加拿大、厄瓜多尔、乌克兰、韩国、俄罗斯、西班牙、喀麦隆、德国、荷兰、葡萄牙,这种跨文化的交流场面让同学们大开眼界。
三、语伴交流活动的理论意义和现实意义
(一)培养跨文化意识和提高交流能力
不同文化背景的人在言语交际中具有不同的说话规约,遵守不同的交际原则,怎样开始交谈,怎样继续交谈,如何使谈话轻松愉快地进行下去,这之间都体现了跨文化意识和交流能力。[3]作为教学实践活动,同学们将课堂上学到的汉语言和中国文化知识运用到实践中,各自用自己的交际方式去尝试交流和沟通,不断总结和提高。活动以两人一组结成“语伴对”的方式进行,轻松愉快的交流场面非常感人。每次活动一开始,大家相互间比较陌生,交流起来也有些拘谨。但是,随着相互认识和进一步的熟悉之后,沟通顺畅起来,有的还借助肢体语言,交流的内容和表情变得越来越丰富。对外汉语专业的学习者们对于能运用课堂中学到的教学理论知识去进行实践,感觉异常兴奋。有的同学为了交流顺利进行,事先准备了纸笔,遇到口头交流不顺畅时,将交流内容借助文字(中文或英文)进行。遇到中国语伴数量不够时,为了不让外方语伴感到受冷落,同学们还尝试采取一个中国语伴应对三位外方语伴的方式进行交流。有一次,个别同学要同时面对法、意、美三国语伴,同学们利用自己原有的跨文化交际常识,很有序地将与对方的交流顺序排序为法国语伴、意大利语伴、美国语伴,他事后在总结交流时说到:“我觉得法国人比较在意一些细节,比如他们大都会一些英语,但并不十分愿意说,所以我把和法国语伴的交流排在前面,以免他不愉快;意大利人很热情、开放,但是,和意大利语伴的沟通,也要借助英语进行,交流内容很有限,但他们的民族习性使得他们很擅长肢体语言,交流难度排第二,为此,我将意大利语伴排在中间;美国人很开放,也比较大度,我感觉他不会太在意细节,所以,将美国语伴的交流放在最后,但我和美国语伴的交流时间最长。当然,这些都是在交流开始的时候和他们事先商量并征得他们同意后才开始的。”每次活动结束,大家都在快乐、兴奋的心情下惜别。
(二)培养对目的语国家文化的理解和文化尊重意识
虽然“中华语言文化体验之旅”项目的语伴交流只是一种短期的交流活动,但也都要不同程度接触到双方国家的风俗礼仪、文化背景和风土人情,包括一些著名景观、人物和事件。比如:中国的近期重大事件,2008年的奥运会、2010年的世博会,中国的传统文化和风俗礼仪,中国的政治、经济甚至物价情况,等等。因此,语伴交流中不仅需要了解双方国家的一些重要的知识、文化信息,更重要的还要关注对他国文化的理解和尊重问题。[4]对于来自宗教色彩较浓国家的语伴,更要关注其方面的情况,事先掌握相关的知识和信息,如伊斯兰教、天主教等,可以使交流顺畅愉快地进行。另外,青年人共同关心的“世界杯”等话题,事先如果有所准备,在沟通交流的时候可以使内容更为丰富。有过外事经验的同学事先都会准备更多必备的知识和信息,以便从容应对。同学们之间将这些信息共同分享。在准备语伴交流的文化背景材料过程中,同学们一方面增强了对背景国文化深层次的认识和了解,另一方面也感受到不同民族、国家之间文化需要互相理解互相尊重的重要性,特别是事先了解对方语言和民族的文化禁忌,以及对某些事物理解上的差异,以利于在交流中采取宽容心态,,为正式的交流做好充分的心理准备。再有,了解对方来华的行程安排和即将要接触到的人和事,以及将要参观的景点,也可以有针对性地做某些细节的准备。
(三)提高语言表达能力
实践证明,多次参加者的语言能力、交际能力得到了较好提升。对语伴进行汉语辅导和语言交流的技巧也随着交流的次数增加在提高。有的同学参加活动达十余次。学生C在活动心得中兴奋地说:“学校组织的‘语伴’活动,让自己有了与外籍学生面对面交流的机会,在这样的氛围中练习口语,效果很好。”
(四)锻炼和提高活动组织者的组织协调能力
由于活动是以自助方式进行,因此,需要学生有较强的自我管理能力,被指定的负责人,都是班长或者热心公益活动的同学,在负责组织活动的过程中,他们的能力得到很大提升,组织协调能力、当众表达能力都得到锻炼。他们的应变能力也在活动的参与中经受了考验。曾多次担任活动负责人的学生D说:“通过语伴交流活动的锻炼,使我重新认识了我学习的专业,提升了我做语言文化交流工作的信心,毕业后,我会改换我的工作,从事与我的专业背景相同的工作。”
四、有效开展语伴活动的措施
由于“中华语言文化体验之旅”语伴项目是一个跨文化交流项目,外方语伴背景多样化,中方语伴由于学习期限的影响参与者不断地面临新老人员的更替。要使这种跨文化交流能够和谐、顺畅进行,使该项目能够持续地滚动,有针对性地组织对相关背景知识的学习和培训是非常重要的,还要建立规范严格的活动组织程序,才能保持活动的质量。[5]
(一)系列背景知识的准备和培训
1.背景知识的了解和准备。在活动之前,需要中方语伴学习了解一些相关的知识和信息,其中包括:外方语伴所在国家的地理、文化风情、饮食、礼仪、经济、政治等方面的信息;中国传统文化、名胜景点的了解,热点事件和问题,体育事件、重大的有一定影响力的国际活动和会议等。使中方语伴提前接触到跨文化问题,初步建立起跨文化意识,以及对不同文化的宽容心态。[6]
2.自愿参加和有引导、有组织的培训相结合。为便于中国学生与这些外国学习者顺利交流,对中方语伴进行培训是必要的。为让每名学生从“语伴交流”中获益,我们的做法是,每次活动前一周,组织学生自愿报名,在和语伴见面的前一天,再组织中方语伴进行网上在线培训,[7]培训内容包括学习了解活动相关规定、外事礼仪、背景国文化材料等等。
(二)语伴双方的信息提前预知,根据已知信息安排好活动细节
“语伴对”名单的准备是活动能否有效进行的一个重要环节。中方语伴提前了解外方语伴的年龄、性别、汉语水平、职业、甚至饮食习惯等等,可以掌握交流的主动权,并有效调节气氛。在和不同语言背景、初来中国的外籍人员交流的过程中,文化碰撞是难免的,学生们会遇到一些困惑。所以,在培训中不仅需要提供一些必要的资料,我们还收集和整理了一些活动案例提供给中方语伴,针对经常出现的问题提出注意事项,并在培训中设计了提问和互动环节,为活动的有效开展做好各种铺垫。
(三)充分利用现代信息技术手段提高活动效率
因为中方参与者为在职业余学习的成年人,所以,活动要适应他们的特点。从报名、培训、各种通知的都由QQ群在线完成。[8]每次活动以指定的负责人为核心,以自愿报名的志愿者为主体。制定电子版《培训手册》,在培训中及时,内容不仅包括中国文化背景材料,还包括背景国的相关文化材料、活动的宗旨和要求(活动总则、细则、活动须知)、负责人联系方式以及应急事件的处理程序等。
(四)有效监控、自主管理、适当鼓励
成人学生有较强的自主意识。既要尊重他们,又不能放任,否则活动不能持续进行。语伴活动毕竟属于外事活动的范围,细节不能忽略。为避免发生意外,有效监控是必须的,出现问题及时发现,及时解决。
在有组织进行的跨文化语伴交流过程中,发生一些碰撞和冲突是难免的。另外,语伴双方在活动进程中发生临时变化也是经常遇到的事情,或缺席或迟到或不守时、不守约,等等,这些都需要组织者设立及时跟进的组织程序,对有可能出现的问题设定应急的措施和办法,把问题的发生率降到最低或零。
参加活动的学生要鼓励他们将活动的心得和体会及时撰写成文字,及时总结和交流成功的经验,有的同学还能将收集的案例和自己的体会,经过精心整理后,作为作业和论文的素材,上升到理论层面,得到任课教师的肯定。有关老师反映:参加过语伴活动的同学提交的跨文化相关专题的作业和论文,从理论到实践都有较大提升。对课堂教学和专业学习起到了促进作用。另外,虽然同学们是自愿参加活动,但是,适当的鼓励也非常重要,我们和“中华语言文化体验之旅”项目的主办方制作了“优秀语伴”证书,为多次参加活动、表现优秀的同学颁发证书,使同学们倍受鼓舞。总之,语伴交流活动在当今国际化大背景下对于青年学生而言,有非常重要的理论意义和现实意义。
【参考文献】
[1][2]熊佳全.论大学生跨文化交际能力的培养.北方工业大学学报,2010年6月,P73.
[3]胡文仲.跨文化交际学概论.外语教学与研究出版社,2012.12:73-83.
[4]周建国.全球化视野下的跨文化交际能力及其培养.理论导刊,2005年11月,P30.
[5]李加军.跨文化的对话:误读与化解路径——以孔子学院为例.学术探索,2011.4:113.
[6]魏木春等.基础汉语教学阶段文化导入内容初探.世界汉语教学,1992.1:54.