蓝色雨精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的蓝色雨主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：蓝色雨范文

下着寂寞的雨

雨，是蓝色的

雨，是寂寞的

我站立在窗前

看着外面的雨

雨轻轻地滴落

溅起朵朵水花

美丽寂寞的雨

丝丝拂过脸庞

美丽寂寞的雨

打湿撑起的伞

没有鲜艳色彩

没有美丽修饰

第2篇：蓝色雨范文

蓝色海洋,蓝色天空,蓝色心情,蓝色忧郁,希望人流的血也是蓝色的,没有感情没有温度,永远冷静没有纷争,蓝色魅力所在

----题记

雨缠缠绵绵的飘洒,久久的徘徊在我的窗前,昨夜里雨缠绵着那株憔悴的玫瑰,窗外的唏嘘声惊醒了我的梦,我听到了花儿流泪的声音还是不是所有人都以为，青春就是一段绝好的年华，像蓝天一样，蓝得没有一丝忧郁蓝得不懂发愁。或者像雪域上的皑皑白雪，纯白晶莹，又被阳光照得眩目升彩。又或者，像一朵秋风中的莲，莹洁如玉，绽放绝代的风华。所有对青春的描绘都是一些华丽而明朗的辞藻，却掩饰了青春中灰白的天空和那无奈的忧伤。自己常常幻想，我就是一个身在贵族家庭中，永远穿着白色的衬衣和淡蓝的裤子，站在明净的池塘边，倚着一颗茂密的梧桐，享受着斑驳的阳光，吹着忧郁的风，但这些终究只是在郭敬明的小说里才有的景象。生活在这个世界上，就要遵守这个世界的法则，于是，每天背着淡蓝的书包，打开蓝色的文具袋，那亘古的蓝色给我带来了一丝慰籍，仍然在傍晚的时候，仰望蓝天，看着利剑似的云朵和被风吹向西边的炊烟一起挑战沉伦的太阳。直到天黑，当太阳又一次升起 ，同学们为了证明自己的从在，把单纯慢慢割裂，把善良掏空，把怜悯踩烂把内心仅有的一点点的柔软给捻成齑粉，然后冰冷而残忍的微笑着。这个世界有太多的竞争，人们必须把仅有的一点善心藏起来，然后以冷俊的面孔面对苍凉的世界。天空如此湛蓝，却从未有我实现的梦想。因为梦想中的一切，已经被风雨袭击过的夜晚弄的伤痕累累，也许在我身边有许多像我这样的，看的都是同一片天空，仿佛又显的我并不是那么孤独。蓝色的季节迷迷茫茫，云雾的漂浮，只感觉到它是透明的物体。 我孤独的站在这云雾交加之地，一朵朵云，从我身边一直飘过，我望着这朵朵白云，可是它却从未发现我的存在。我向往“采菊东篱下”的悠闲，我喜欢“清水出芙蓉”的清纯，“人迹板桥霜”的静谧，我追求“低头弄莲子”的祥和！但这只是一个蓝色的梦，睁开眼。再次迎接无情世界的又一个冷俊的天

第3篇：蓝色雨范文

那蓝色，明彻如天空。

小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了；而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答。我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈却固执地说道，“没有，真的没有……”

后来我长大了，不再要妈妈在下雨天来接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我已淡忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。“雨伞歪了，”妈妈提醒我。“没有，没有歪啊。

“是真的，雨伞歪了。”妈妈重复道。

“妈，它真的没有歪，没有。”

伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起了一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的蓝天，虽然孟郊说过“谁言寸草心，报得三春晖”。

于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……

第4篇：蓝色雨范文

在悲伤的世界里轻声哭泣

悄悄划出离别的痕迹

该如如何寻找

已经消逝的美丽

蓝色忧郁，浸湿记忆的旋律

孤单摇曳的夏日之影

拨弄着心弦无法平静

蓝色忧郁，倾听哀伤的诉语

无法跨越遥远的距离

无奈把遗憾停放在这里

第5篇：蓝色雨范文

永远有多远？　 是一个永恒，还是一个瞬间？　 有谁可以告诉我——　 永远有多远？　 永远是花开花落还是潮起潮退　 永远是日升日落还是人来人往　 唯有彩虹给我一个灰色的答案

一切如同旧街市的过往云烟　 在新世纪到来的步履中消磨过逝　 它散开得又悄又快　 微弱得让人难以觉察　 唯有灰色彩虹让我发现

深幽的巷中传来孤独的犬吠　 它在召唤谁？　 天使中的灰翼即将落入人间　 它狂笑着为非作歹　 它凶狠到痛彻心扉　 连彩虹也——上了灰

一声强烈的婴儿啼哭　 唤醒人类、震摇山河　 打败黑色统治——　 灰翼消失

灰色彩虹开始衰退　 一缕晨阳升起预备

第6篇：蓝色雨范文

有时候自己想要背叛一切，包括我的生命，与这个冰冷和死亡的圣域，同路而行。

我知道上帝左手握着仁慈，右手却藏着狰狞！紧握左手的幸福，却发现右手的伤口。

不明白叶子离开，是因为有风的追逐，还是因为树的不想挽留？

认为记忆象是腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部，突然一阵风，往上飘、往上飘。然后在某一个寂寞的黄昏变成雨，轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人，而我总是轻易的忘记自己对自己的承诺，日复一日对自己催眠。

也许握紧的双手里面什么也没有，或许张开双手就得到了一切。

第7篇：蓝色雨范文

1、蓝色妖姬花语：清纯的爱、敦厚善良、珍贵稀有的爱、遇见你是奇迹！

2、蓝色妖姬代表着一种纯洁的单纯的爱，代表着一种单纯、不复杂，只是为爱而爱，没有其他因素的掺杂的爱情。

3、蓝色妖姬的传情花语：暗恋你，却又开不了口，每天想的都是你，你是否也会想起我。也说是“忧郁，爱在心头口难开，珍贵、稀有的爱。”

（来源：文章屋网 ）

第8篇：蓝色雨范文

大风注意事项：

1、政府及相关部门按照职责做好防大风工作。

2、关好门窗，加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资。

3、相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施，如回港避风或者绕道航行等。

4、行人注意尽量少骑自行车，刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留。

第9篇：蓝色雨范文

2008年的时候，两个叫雅克（导演雅克?贝汉与雅克?克鲁索）的人一起，给我们讲了一个“深蓝色的故事”――《海洋》。尽管时至今日这部影片才和中国的观众见面，但好饭不怕晚，在暑期档的大片夹击下，《海洋》取得了一部纪录片所能取得的最好的成绩。

影片开头，海边的小男孩用好奇的眼睛望向大海，话外音轻轻地说：“如果有一天，一个第一次看到大海的孩子问我‘什么是大海’时，我不知道怎么回答。”

什么是大海？

答案的吊诡之处在于，要看是谁来提问。按照习以为常的人类角度，大海是游乐场、是探险地、是优质蛋白的来源、是矿产油田的储存仓库。然而，对于海洋生物来说，大海，只是“家”。

蓝色狂想曲

巨大的鲸鱼无目的地在水中倒立，然后懒洋洋地扭动身体划向海面，跃起、落下；螃蟹大军在海底的“平原”上对阵，挥舞着钳子爬上对方的壳；晒太阳的海豹被突然冲到岸边的鲸鱼咬住，拖入海底；大团大团的鱼聚合散开，一边是鼓着腮吞食的鲸……

这是一部生动的蓝色狂想曲，没有人为设定的情节、故事及。正打算走进影院的朋友，你真的从这部影片里学不到多少种生物的名字和习性，因为，整部影片没有任何传统纪录片的说教味道。海洋生物是影片的唯一主角，即使是在被人杀戮的时候，也是从它们无助的眼睛里来看一切，那种无助感瞬间可以冲击到你。这时，你不再是人类，你也成了一尾鱼，跟随它们的喜与悲。

在这样一部每一帧镜头都可以拿来当电脑屏保的电影背后，是迄今为止纪录片最为昂贵的技术支持。导演雅克?贝汉解释，之所以在技术上精益求精，是“情绪表达的需要”。

按说这些生物链里的低等生物是没有太大脑容量的，但是在雅克?贝汉的镜头下，它们都有了生动的表情，仿佛有自己的思想一般。因此，即使是没有情节、没有故事，它一样能深深抓住你的心，这种打动人心的力量来自于对生命的尊重。

冷漠的人类

影片有一个镜头：火山岛上的海蜥蜴惊恐地张着大眼睛望着远方，目光所及处，一枚火箭发射升空。这个镜头表述出了人类与海洋动物尴尬的关系――凌弱，且不友好。

影片的旁白中有一句话：“正是人类的‘睿智’把大海污染了。”

一直到电影播放到近一半的时候，海洋与它的子民都在以舒缓和谐的调子展示着自然的神奇与美妙。就在此时，镜头中出现了一张网。第一只接触它的鱼毫无防备地撞了上去，当它发现不能动弹时，不安地用嘴去撕咬却是徒劳。镜头向上，网上挂满了大大小小各种鱼。

接下来，杀戮出现了。

从海里望去，站在船上的人高高在上，熟练地晾挂起被切下的鱼鳍、鱼尾，然后把它们的主人――还活着的鲨鱼抱起来投入水中。失去鱼鳍、鱼尾的鲨鱼扭动身体，直直地坠入海底。它拼命挣扎，不断大张嘴巴，鲜血染红了身边的海水。

影片的后半部，开始讲述起在人类干预之后，海洋动物的生存现状。即使是南北极这样人迹少至的地方，也只是“似乎没有被人类所打扰”。北极熊从冰面跃入水中，眼前是一片已经融化的海水。

这是一部大部分时候优雅而和谐的片子，弱化了强烈的人与自然的冲突。在迪斯尼公司的施压之下，鲨鱼被割掉鱼鳍的部分甚至被禁止在部分国家的版本中出现。它没有《海豚湾》那样强烈的道德控诉，但不意味着它只想展示自然美好的一面。美好的背后是对美好的摧毁。

当它的眼睛望向你

影片中，人类的角色很少，除了雅克?贝汉与儿子的出演，只有那两个捕鱼者。前面两父子与后面两人的关系，映射了人类在海洋及海洋动物面前的两种不同角色――保护者与毁灭者。

“灭绝了”、“灭绝了”、“也灭绝了”，一个个已经灭绝的动物睁着无辜的眼睛出现在镜头前，那些标本做得栩栩如生，表情很萌，当它的眼睛望向你时，你几乎可以读出“为什么”这三个字来。

博物馆里，雅克对儿子说：“告诉你的孩子们吧，有很多生物它们存在过，却灭绝了。它们用几万年时间进化，却在短短几十年时间里消失了。”

“灭绝还会继续下去吗？”雅克的提问似乎没有答案。