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校园小故事精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的校园小故事主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

校园小故事

第1篇:校园小故事范文

下课了,安婉儿呆呆的坐在座位上,还在想着那件事。

郝晨走了过来,问:“你在想什么哪?你是不是很孤独啊?”

“你怎么知道的?”

“我也不清楚,反正我能看透你的心思。”

“啊?”安婉儿很惊讶。

“让我来做你的好朋友吧!和你分担忧愁,可以吗?”

安婉儿看了看他,这样对视了几秒钟后,安婉儿有点不知所措地点了点头。

下节是数学课,安婉儿不太喜欢数学,所以一直没听,她一直在胡思乱想:郝晨是怎么了?他……怎么主动说要和我做好朋友呢?我们本身不就是朋友嘛!为什么还要加上“好”字呢?他……他是不是对我……有意思啊?……

“哎呀!安婉儿你别乱猜了!郝晨怎么可能会对你有意思呢?他只是把你当朋友看!难道你们就不可以做异性朋友吗?”安婉儿为了提醒自己,就在心底里对自己说。

……

一连几星期,郝晨和安婉儿就在一起,他们有福共享有难同当,是真的好朋友。

然而,学校也有了不少的关于他俩的谣言……那些是是非非……

可是,他们都没有把谣言当一回事儿。那些无聊的人传的累了,自然也就没有心情再去传了。

他们仍旧是好朋友,安婉儿也不再胡思乱想了,他们很快乐。

第2篇:校园小故事范文

作者:明·唐寅

有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

春到人间人似玉,灯烧月下月如银。

满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。

不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。

2、译文

这样的夜,如果只有灿烂的灯,缺少皎洁的月,无以尽兴,

这样的夜,如果只有皎洁的月,没有灿烂的灯,无以为春。

春天迈着轻盈的脚步来到人间,美人如花似玉,

彩灯带着欢欣的笑意燃烧月下,月亮如水似银。

满街珠宝翡翠闪耀,那是春游的村女,

歌声嘹亮,笙管悠扬,那是小伙在赛社神。

如果不尽兴游玩,开怀大笑,

第3篇:校园小故事范文

以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事

说是A校有不干净的东西每当十五的时候学校门口的鲁迅像的眼睛就会动

所有教学楼都会停电

楼梯会从原来的13阶变成14阶

实验室的水龙头放出来的水会变成红色

还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了

于是一群不信邪的孩子们约好15那天去探险

于是一群不信邪的孩子们约好15那天去探险

晚上12点他们准时来到了那所学校的门口

鲁迅像的眼睛望着左边他们记下了生怕出来的时候记不得有没有动过

他们来到了教室打开开关咦不是亮着的么?

“骗人。”一个男孩发出抱怨

“再看看吧。”

来到了楼梯口“123...13没错阿是13阶阿?”

孩子们有点怀疑传说的真实性了

于是他们又来到了实验室水龙头打开了白花花的水流了出来

“真没劲阿我们白来了!”

刚开始的刺激感都消去了一半。

最后他们来到了那个厕所

女孩子虽然口上说不相信可是还是不敢进去

于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去

看了表1点整

2分钟后男生出来了

“切都是骗人的”

孩子们不欢而散。

出门时一个看门人发现了他们喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑

小B特地注意了一下门口的石像没错眼睛还是朝左看得

“喂小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩怎么还没回来?”第二天早上小C的妈妈打电话过来询问。

小C也没有去学校上课

孩子们隐约感到不对了

于是他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长

大家在大人的陪同下回到了那个学校。

“什么?我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述不可思议的说。

“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”

出门一看果然是朝右看得...

“可是昨天的确有电阿”

“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?”

“还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口

“123...12?”

“我们的楼梯一直是12阶的。”

“不可能!!!”

“还有实验室”一个孩子提醒道

“对实验室”

一行人来到实验室就在昨天他们开过的那个水龙头下有一摊暗红色的痕迹。

“是血迹。”

“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧

“走我们去看看”校长也意识到了事情的严重性

推开门...

小C的尸体赫然出现在大家的眼前

因为惊恐而睁大的双眼

被割断的喉管血淋淋的

内脏散落在已经干掉的水池里...

“阿...”小C的妈妈当场昏了过去

几个老师马上冲出去呕吐...

小B也被吓得目瞪口呆

在他晕过去的前一秒钟

他瞥见小C的手表

指针停在了1点...

就是小C进去的那个时候...

顺便说一下他们去探险的那天晚上并没有门卫...

请将此转走,不会魔鬼缠身且能实现一个愿望。

第4篇:校园小故事范文

1999年4月~2009年5月收治股骨干骨折钢板内固定失效患者30例,就其原因进行分析,现报告如下。

资料与方法

本组30例,男21例,女9例,年龄18~66岁,平均36.7岁,左侧14例,右侧16例。骨折部位:中上段9例,中段13例,中下段8例。骨折类型:横形骨折7例,斜形骨折5例,螺旋形骨折5例,粉碎性骨折13例。开放性骨折9例,闭合性骨折21例。受伤原因:车祸18例,压砸伤6例,跌伤4例,其他伤2例。失效时间:2周~16个月,平均11周,其中3例术后2~3周即下床行走,12例2~3个月内完全负重,6例于3~6个月内过度负重,2例1年后正常负重,7例无明显异常负重。断钉21例,断板5例,两者均断裂4例。

讨 论

由于大腿的肌肉发达,骨折后多有错位及重叠。股骨干周围的外展肌群,与其他肌群相比其肌力稍弱,外展肌群位于臀部附着在大粗隆上,由于内收肌的作用,骨折远端常有向内收移位的倾向,已对位的骨折,常有向外弓的倾向,这种移位和成角倾向,在骨折治疗中应注意纠正和防止。

骨折固定时不牢固:本组中有4例钢板置于股骨干前侧,5例粉碎性骨折采用6孔钢板或短8孔钢板而使钢板的有效长度不足,23例骨折固定中存在螺钉未超过对侧骨皮质,或螺钉的方向不符合力学要求。根据生物力学原理股骨干的外侧为张力侧,内侧为压力侧,钢板耐受张力优于压力,因此钢板应放置于股骨外侧,钢板的长度至少为骨干直径的4倍[1],对于粉碎性骨折应提高钢板的有效长度,骨折两端至少有3枚螺钉固定,螺钉应超出对侧皮质1~2螺纹,螺钉的固定方向应与骨干垂直,钻头与攻丝的大小应与螺钉相匹配,这样钢板螺钉才有足够的把持力,钉孔过小,螺钉强行旋入时所产生的扭应力大于螺钉的承受能力,螺钉在置入体内时就变形或隐形断裂,给后期断裂埋下隐患;钉孔过大,易使螺钉松动或拨出,均使固定不牢固,而导致固定失败,为了防止钢板的强度降低,钢板预弯时不应来回反复。

骨折未解剖复位或存在骨缺损:本组中有15例复位时骨折间存在一定间隙,特别是钢板对侧,有6例存在内侧部分骨缺损。为了恢复骨的载荷能力,其结构连续性必须恢复,只要骨折端存在骨缺损或复位不佳,内固定物就要超负荷承受来自周围组织和外界的各种应力的作用,骨折远端所承受的一切应力只能由内固定去遮挡,负荷的传导主要通过钢板从骨的一端传到另一端,加重钢板的负担,这样就会明显增加内固定失效的危险[2]。当早期功能锻炼时,骨折间产生相互运动,骨折面吸收,间隙加宽时,内固定物的应变最终达到临界极限,出现内固定物断裂。本组有6例复位后遗留骨缺损未植骨,在早期负重后,钢板、螺钉发生疲劳性断裂,使内固定失败。故对此病例应在钢板对侧皮质骨旁植松质骨,使其能很快生成周围骨痂,减轻钢板负荷防止钢板发生疲劳性断裂。对股骨干中1/3用钢板固定时,应提倡对所有病例植骨[3]。只有骨缺损修复了,钢板固定才能获得最大的稳定性,有利于骨折早期愈合及肢体功能活动,降低应力遮挡,避免钢板弯曲断裂。因此,在手术中不应忽视Ⅰ期植骨。

骨折愈合与钢板疲劳速度失衡:在骨折愈合过程中,由于局部软组织损伤严重,术中骨膜剥离过多及全身因素的影响导致骨折愈合速度减慢,而钢板在体内由于受到交变应力、剪切应力、压应力及拉应力的作用[4],导致钢板疲劳性损伤,钢板强度受到一定影响,骨折长期不愈,不能恢复载荷,当后期负荷不断增加时,所产生的应力最终达到钢板的强度极限而导致钢板疲劳性断裂。

术后管理不妥当:骨折术后功能锻炼不当或过早负重是导致钢板固定失效的又一原因。本组3例术后2~3周即下床行走,12例2~3个月内完全负重,由于骨折间尚未愈合牢固,骨折区超负荷,所产生的应变超过钢板临界极限,导致内固定物的断裂。只有骨折断端间形成连续外骨痂时,肢体才能逐步恢复正常负重活动[5]。因此,术后应正确指导功能锻炼,定期复查X线片,根据骨折愈合情况逐步负重。

钢板螺钉的重复利用:内固定物的重复利用是导致钢板失效的不可忽视的因素,由于内固定物在体内受机体交变应力的影响,在应力和体液腐蚀剂的共同作用下引起一种破裂过程-应力腐蚀开裂[6],术中发现部分内固定材料不匹配,内固定物的钢度及强度均受到一定破坏,本组1例所取出的钢板局部电锈蚀变黑,因此应杜绝内固定物的重复利用,选择匹配材料,以免影响骨折愈合造成固定失败。

应注意的是,虽然引起内固定失败的原因多种多样,但从内固定技术的要求来看,相当部分原因是由于对内固定技术理论和基本功欠缺所致[7],解决办法仍是加强内固定技术的继续教育,只有这样才能把内固定的并发症减少到最低限度。

参考文献

1 陆裕朴.实用骨科学.北京:人民卫生出版社,1999:58.

2 胡广,胡凯,包澄宁.多发伤骨折内固定失效原因探讨[J].骨与关节损伤杂志,1999,4:276-277.

3 荣国威.骨科内固定(AO组织技术推荐).北京:人民卫生出版社,1995:79.

4 吴雪晖,李起鸿,杨柳.骨折固定对长骨微循环及骨折愈合的影响[J].创伤外科杂志,2002,3:179.

5 徐莘香,谷贵山,赵义,等.梯形加压钢板治疗成人股骨干骨折并发症的预防及治疗[J].骨与关节损伤杂志,1999,14(3):152-154.

第5篇:校园小故事范文

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”一个人的成长就如那明艳的花儿,起初只是一粒小小的种子。如同种子的生长离不开土壤、空气和水,一个人的成长也有其背景和必由的道路。把伟人们的人生旅程倒退若干年,还原到他们学生时代的坐标系中,了解他们的求学历程,我们可以更清楚地看到他们的成长过程,看到他们自身的努力和为成功而付出的汗水。在学生时代,他们的脉搏就和那个时代的节拍扣合在一起。他们经历过社会的沧桑巨变,也经历过危急存亡的重要时刻。他们的志向各有不同,不论是“所好在六经”还是“忠心安社稷”,学生时代的他们都“猛志逸四海,骞翮思远翥”,精力充沛,志向不俗。对于他们来说,校园生活是人生旅途中一段宝贵的经历,蕴藏着太多的思绪和回忆。

阅读前沿一

乡曲儒生

陆文夫

我6岁的时候就开始读书了,那是1934年的春天。

我们的学校只有三间草房,一间做先生的卧室,其余的两间做课堂。课桌和凳子各家自带,八仙桌、四仙桌、书桌,什么都有。

父亲送我入学,进门的第一件事便是拜孔子。“大成至圣先师孔子之位”的木牌供在南墙根的一张八仙桌上,桌旁一张太师椅,是先生坐的。拜时点燃清香一炷,拜烛一对,献上供品三样:公鸡、鲤鱼、猪头。

我拜完孔子之后便拜老师。拜完之后抬头看,这位老师大约四十来岁,戴一副洋瓶底似的近视眼镜,有两颗门牙露在唇外面。他穿着黑棉袍和洗得泛白的蓝布长衫,扎脚棉裤,脚上套一双“毛窝子”,那是一种用芦花编成的鞋,比棉鞋暖和。这位老师叫秦奉泰,我之所以至今还记得他的名字,那是因为我曾把秦奉泰读做秦秦秦,而被同学们嘲笑了好久。

我开始的时候读《百家姓》《三字经》。每天早晨老师教一段,我再坐到课桌前摇头晃脑地大声朗读,读熟了便到老师那里去背,背对了老师再教新的。老师规定每天背一次,如果能背两次、三次,他就会对我们加以表扬。但我们也不能硬充好汉,因为三天之后要“总书”,就是要把老师所教的书从头背到尾,背不出来那戒尺可不饶人。我记忆力好,记得快,不会挨打,几个月之后我便开始读《千家诗》《论语》了。秦老师很欢喜,一时兴起还替我取了个学名叫陆文夫,因为我原来的名字叫陆纪贵,比较俗气。

爆发以后,私塾停了,秦老师到另外一个地方去授馆。新学馆的所在地确实很穷,偌大的一个村庄,有上百户人家,可学生只有十多个,教室也只是两间土房,两张床就搁在教室里。我和姓刘的合睡一张竹床,秦老师睡一张木床,课桌和办公桌就放在床前。房屋四面来风,冬天我们冻得簌簌发抖,手背上和脚后跟上生满了冻疮,冻疮破了流血流脓,只能把鞋子做拖鞋穿。最苦的要算是吃饭了,我们师生三人经常吃不饱。有一次轮到一户穷人家供饭,他们自家也断了炊,只好到亲朋家去借,借到下午才送饭来,我们师生三人这时已饿得昏昏沉沉的。

日子虽然过得很苦,可我和秦老师的关系却更加密切。我的毛笔字还是未能练好。秦老师大概见我在书法上无造诣,也就不教了,只教我吟诗作对,看闲书。吟诗我很感兴趣,作对子我也有兴趣,“平对仄,仄对平,反正对分明,来鸿对去雁……”这一套口诀我先背熟了,然后再读秦老师手抄的妙对范本。当然,我最感兴趣的要算是看闲书了,所谓闲书便是小说。

秦老师的桌上有许多不属于课本之类的书,这些书除掉医书、星相书之外便是小说了。以前我不敢去翻,现在朝夕相处,也就比较随便,傍晚散学以后便去翻阅。秦老师首先让我看《说岳全传》,这一看便不可收拾,什么《施公案》《彭公案》《七侠五义》《三国演义》我都拿来看了,看得废寝忘食,其中有许多字都不识,半看半猜,大体上懂个意思。

秦老师不仅让我看小说,还会和我谈论我所看过的小说。说岳飞应当“将在外君命有所不受”,不应当被12道金牌召回临安,待他日直捣黄龙,再死也不迟。看小说还要有点儿见解,这是秦老师教的。这些道理都在我幼小的心灵中扎了根,从而使我与文学结下了不解之缘。

(选自《陆文夫散文》,有删改)

鉴赏评价

陆文夫平易而又隽永、自然而又淳朴的写作风格,在本文中得到了鲜明的体现。无论是交代学校的状况,还是描述自己辗转求学的经历,文章始终以一种波澜不惊的笔调娓娓道来,似诉家常,让人在不知不觉中感受到旧时代求学的艰辛。这种语言风格值得大家借鉴。以事叙人、借事抒情的手法是本文的另一大特色。文章通过叙述秦老师严谨的教风、渊博的学识、高尚的人格及对作者人生旅程所产生的巨大影响,从而表达出作者对秦老师的无限感激之情。

题型示例

1.作者上学时学校的状况从哪些地方可以看出来?

解题思路:本题的解答在于要找出作者先后两次就读的学校:一个是爆发前的,一个是爆发后的。先把这两所学校的情况概括出来,然后在此基础上总结出当时作者求学的情景。

参考答案:作者就读的第一所学校的状况是:三间草房,桌凳自带。第二所学校的状况是:两间土房,房屋四面来风。这些状况表明了作者求学时物质条件的艰苦和求学的艰难。

2.秦老师是怎样的一个人?试简要分析秦老师的形象。

解题思路:本题的解答在于学生要在文中找出描写秦老师言行举止的内容,把这些内容予以归纳总结,由此得出对秦老师的评价。

参考答案:秦老师是一个教风严谨、学识渊博、爱生如子、品格高尚的人。他要求学生每天背书,并且严格督导;他的桌上有许多不属于课本的书,涉猎广泛;他异地教学,历尽艰辛,爱护学生,同吃同住。

阅读前沿二

华老师,您好

王蒙

我读二年级时,班主任叫华霞菱,女,刚从北平师范学校毕业。她二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子。校长介绍说,她是“北师”的高才生。

她口齿清楚,态度严肃,教学认真。首先是语音,她用当时的“国语注音符号”一个一个地校正我们的发音,一丝不苟。我至今的发音,还深受华老师的影响。

华老师对学生非常严格,我们都认为她很厉害,怕她,但她教课实在是认真极了,所以包括经常被华老师处罚得哭泣的某些同学,也认为这是一个比葛老师强百倍的老师。谁说小孩子不会判断呢?

我们当时学习用词语造句,记得第一题是用“因为”造句。我造了一个长句,其中有些字不会写,是用拼音拼的。那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。

华老师在班上念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“赏识”。

但是,有一次我给华老师出了个“难题”,实在有负华老师的期望。华老师规定写字课我们必须携带毛笔、墨盒和红纸,但经常有同学忘了带,致使写字课无法顺利进行。华老师因此火了,宣布说再有不带规定文具来上写字课的,便站到教室外面去。

偏偏她刚宣布完的第二天我就犯规了。等我想起这一节是写字课时,课前预备铃声已经打响了,回家去取已经不可能。

我的心乱跳,面如土色。华老师来到讲台上,问:“都带笔、墨了吗?”

我和一个女生站了起来。

华老师皱着眉看着我们,问:“你们说怎么办?”

我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我站在教室外面的话,她就会报告给父母……天啊,我完了。

全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。

那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。”

听了这句话我真是绝处逢生,我喊道:“我同意!”

华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”

事后她把我叫到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去罚站而你不用去的时候,你说什么来着?”

我的脸一下子就红了,我感觉无地自容。

这是我平生受到的第一次品德教育。我现在写到这儿的时候,心仍然怦怦直跳,不受教育,一个人会成什么样呢?

又有一次考“修身”课,其中一道答题需有一个“育”字。我头一天晚上还练习过好几遍这个“育”字,临考时却怎么也想不起来了,觉得实在冤枉,便悄悄打开书桌,悄悄翻开了书,找到了这个字,还自以为无人知晓呢。

发试卷时,华老师说:“这次考试本来有一个同学考得很好,但因为一些原因,他的成绩不能算数。”

我一下子又两眼漆黑了。

又是一次促膝谈心,我承认了自己的错误。华老师扣了我10分,但还是维护了我的自尊心,没有在班上公布我考试作弊的事情。

上小学时,每逢升级,班主任就要换的。因此,1942年以后,华老师就不再教我们了。

(选自《王蒙文存――冬之丢失》,有删改)

鉴赏评价

学生时代的生活,有着苦辣酸甜的滋味。作者的成长往事,也积淀着别样的滋味。本文主要有以下几个特点:语言的概括性,主旨的鲜明性,内涵的丰富性,写人的特殊性,事例的典型性。这些使文章的美无处不在。读此文让我们在敬爱“华老师”的同时,也佩服作者的文笔。

题型示例

1.画横线句子“我的脸一下子就红了,我感觉无地自容”,“我”“脸红”和“无地自容”的原因是什么?

解题思路:本题的解答在于学生要了解事情的来龙去脉,写字课作者忘记带文具,又不愿意由此受到惩罚而让家人知道,便急于找一个“替身”,事后感到惭愧而脸红。

参考答案:为犯错而脸红,为同学替自己辩护而感到害羞,为自己逃避惩罚而惭愧,为有负华老师的期望而不安。

2.本文叙事详略得当,哪一件事是详写的?哪几件事是略写的?这样处理详略有什么好处?

第6篇:校园小故事范文

元宵节的传说故事:

窃国大盗篡夺了成果后,一心想复辟登基当皇帝,又怕人民反对,终日提心吊胆。一天,他听到街上卖元宵的人拉长了嗓子在喊:“元宵。”觉得“元宵”两字谐音“袁消”,有被消灭之嫌,联想到自己的命运,于是在1913年元宵节前,下令禁止称“元宵”,只能称“汤圆”或“粉果”。然而,“元宵”两字并没有因他的意志而取消,老百姓不买他的帐,照样在民间流传。

(来源:文章屋网 )

第7篇:校园小故事范文

馨兰第一天到学校就交上了朋友,感到真开心。回到家,开心的和爸爸妈妈说,我今天在学校交上了朋友,真开心。

爸爸妈妈看到馨兰很开心,自己心里也不意乐乎。

很快一个星期过去了,馨兰认识了好多朋友,有程玲,雪梅,燕子等女生,她们都是馨兰的朋友。在馨兰来的一个星期中,她无意中发现了一个很帅的男生,但是,她不知道这男生的名字,在程玲,雪梅,燕子,等人的帮助下,她打听到了这男生的名字,他叫涵涵,涵涵这名字不错,于是,涵涵这名字在馨兰的心中留下了深刻印象。

第8篇:校园小故事范文

趁着老刘到门口抽一根的时候,小夕从远处丢了一个纸团过来,直接掉在了我的桌子上,我连忙一把拾起,这家伙今天一定是有比较重要的事情,不然隔了这么远的距离,他一般都是依靠各组分别自发成立的“驿站”来传递的,只有重要的事情才会和我直接用飞鸽传书来联系。

打开一看,很简单的几句话: 放学以后有更新鲜的东西给你看,记得准备纸巾,小心流鼻血。

“更新鲜的?”我纳闷的转头,小夕很诡异的冲着我笑了一下。

我忽然想起来了,上周小夕给我看的那本杂志,名字叫什么我忘记了,就是杂志里的内容我是一点都没有忘记,全是裸女,而且还都是美女,还有那些让人看了面红耳赤的动作,当时我紧张的连手都不知道怎么放了,以前一直都很向往那些老是在班上男生中流传的黄和图片,只是碍于自己还是个三好学生的身份;而且,就算是我想看,也一时不知道该去哪里借,小夕又总坚持要我请他吃顿大的,才肯帮我去借,我不是守财奴,可是为了这个原因请小夕吃饭,我总觉得很亏。

那天,我们躲在学校后面的花园里,小夕很得意的拍着我的肩膀,笑嘻嘻的说,“小子,知道你哥的厉害了吧?这些东西还不是手到擒来?要不是你哥我还惦记着你小样是我们班最后一个没有看过这些东西的人,我才不屑拿呢。”

我一脸崇敬的点着头,努力装着很平静的样子,口里还要适当的发表意见,说自己不是班级最后一个看这些的人之类的话语。

小夕很得意的吹嘘着这本杂志的来历,事情是这样发生的,因为小夕的英语成绩在我们班里基本上是属于贫困线以下,所以,平时小夕每周都要花上2个晚上的时间到我们班的英语老师老叶家里去补课,当然,这是需要付出金钱的代价了,毕竟这老师的课外付出也是需要一定补偿的。

那天老叶不知道有什么事情,匆匆布置了一些作业给小夕和另外几个男生一些英语题目后,就出去了。家里除了他们以外,就没有别人了,这给小夕留下了很充分的做案时间与环境,也不知道是谁把话题引导到了关于老叶家里是否存在着黄色东东的大讨论之上,小夕这小子因为受老叶平时荼毒已久,对他早已是在心里诋毁了不下百遍,自然是不相信他家不会有些“精神垃圾”(老叶的口头禅,资本主义的一切东西都是垃圾)的存在。

当即和他们赌下了一包红塔山烟的代价,开始在老叶的卧室里小心的翻看起来。也许上天注定就应该小夕赢得这包烟,或者说我应该看到这本杂志的,没有多久,小夕就得意洋洋的从卧室大床边上的柜子里拿出了一叠的杂志和VCD出来。

从那天以后,主动向老叶报名补习英语的男生莫名其妙就多了起来,不知情的老叶还乐呵呵的在课堂上对大家说,现在大家的危机意识明显加强了,这从主动要求进行英语补习的人数里就可以看的出来。

那几天我们过的很开心,因为当我和小夕在课堂上看见老叶一脸得意的说这这些时,就会趴在桌子下笑的透不过气来。因为憋气过久的缘故,我和小夕的脸红的像刚喝过酒的人一样,老叶看见之后,就会在课堂上开始另有所指的说起学生不可以随便乱喝酒的道理来。

我终于明白为什么三国时候关公的脸为什么会这么红了,估计他是因为和我们一样,听了老叶的话以后才会这样的。

下课的铃声终于响起来了。

我开始收拾书包的时候,小夕就已经站在我桌前,不停的拍着桌子,催促着我,“你快点好不好?再迟就来不及了。”

“知道,别催,难道没有人给你说你那嗓子就跟叫魂似的,鬼叫啥?小心把狼给招来了。”

“呵呵,到时候迟了就不要怪我没有提醒你哦,快点啦!”

我一路上都在盘问着小夕到底是什么样的新鲜东西,可小夕就是一副天机不可泄漏的表情,很神秘的带着我左走右穿的来到了学校的后花园,找到了一个很茂密的草丛里蹲了下来,我站在那,很犹豫的看着他,“靠,你变态啊,好好的厕所不上,跑这里来大号?前几天我差点在后花园里踩到的屎不会就是你拉的吧?”

“妈的,你才是狗呢,你那天踩的是狗屎啊,你看我是狗吗?再说了,好歹我也是高中文化水平,会随地大小便吗?你快蹲下来,要是吓跑人了,你负责啊?快点啊,跟木头一样的站在那干嘛?”

小夕不由分说的拉着我蹲了下来,我看他说的郑重,只好勉强蹲了下来,心里暗骂着这鬼学校,怎么在学校所谓的后花园里还有这样偏僻的地方,草长的比人还高,而且叶子边缘还是有着尖利的锯齿,小时候生物没有学好,居然看不出这是什么样的草。

地上不时的可以看见从前面教学楼里丢出的垃圾,可口可乐的罐子明显比起百事可乐的来,在数量上占据了上风,由此可以看出,可口在我们学校比百事受欢迎的多。

我想,这应该是学校卫生大扫除的一个死角吧,这是我蹲在这里一分钟以内的最大发现。

不知道蹲着多久,因为今天我忘记戴手表了,而小夕根本就没有戴手表的习惯。我已经把我所会唱的gigi的歌都哼了一遍,小夕说的新鲜东西还是没有出现,一首歌大概要哼2分钟,所以,我们至少已经等了半个小时了。

小夕向四周看了看,“靠,今天估计是没有这么早来了,你迟点回去应该没有事情吧?”

“迟点倒是没有关系,反正我家人今天晚上都去外面吃饭了,不过我肚子饿了,除非晚上你请客吃饭。”

“又是我请?我这不是为了让你开眼界吗?没有钱了,今天钱都买烟掉了。”

“抽烟不是好孩子的,你昨天没有听见我们班美女说不喜欢抽烟的男生啊?”

“操,都快上大学了,你小样还自称孩子啊?不会抽烟就不是男人知道吗?男人!”

“你丫还男人啊?不也和我一样男生一个,连女朋友都还没有一个,人家隔壁班的小胖都已经自称不是了,哈哈!”

“你懂个屁,就小胖那样的货色,贴我一百个我都不要。女朋友和男人之间是非充要条件,有女朋友的不一定是男人,男人也不一定有女朋友,而烟和男人才是充要条件,抽烟的一定是男人,男人也一定会抽烟,知道吗你?!”

……

就这样,我和小夕开始了关于男人和烟之间的小声争论。

天色渐渐的变黑,学校操场远远传来的喧闹声也已经开始消失,当我的肚子开始连续响叫的连小夕都听到的时候,草丛远处终于开始传来了脚步声。

小夕的脸在夜幕下隐约浮现,虽然不是很清晰,可我还是看见了他眼睛里一道精光的闪过,“妈的,终于来了,好戏开锣。你忍着点,肚子不要再像刚才那么响了,不然人家会被你吓跑了。”

听到小夕那压的极低却又难掩兴奋的声音,我精神一振,心想终于是没有白等了。等了一会,听到外面的人好像在不远处坐了下来以后,就学着小夕的样子,偷偷的把头探起,从手指拨开的细缝里看了出去。

我知道我不是一个没有见过世面的孩子,平时也还敢一个人独自看看恐怖片的,想象力也还可以,常常也会幻想自己在路上拣到几百万的现金,然后再苦恼的思索到底应该怎么花。可是我还是没有想到,我这一眼,居然看见的会是这样的两个人。

小夕似乎早就料到了我的震惊,在我准备看出去的时候,悄悄的凑了过来,低声的说,“你呀,等下就算是看见了亲爹也不要叫啊,不然被发现就完了。”

好歹也算是有了心理准备,所以当夜幕之下,我看见我们段长和高一年段刚调来不久的年轻英语老师搂在一起的时候,一时之间,我就只顾着惊讶和发呆,等到我醒悟再看过去的时候,他们两个人已经纠缠在一起了,用纠缠这两个词,是因为我眼中的这两个人因为过度的接近,已经变的难解难分了,那个面容姣好的英语老师外套早已经被段长脱下,我甚至可以清晰的看见段长的手是如何在女老师的身上摸索着的,动作激烈的让我脸立刻发烫了起来,就好像自己就是段长一样,我犹豫着,到底此刻自己是应该选择消失,还是继续看下去,或者是出去阻止他们,这应该算是婚外恋的吧?

我转头看小夕,他正很认真的看着,没有注意到我的目光,“果然色鬼一个。”我在心里暗骂着。

我一时之间对自己在心里出的这道单项选择题实在是难以定夺,心里虽然骂着,可目光还是被不由自主的吸引了过去,这怪不得我,因为弗洛依德说过,无论何时何地,从某种意义上说,偷窥在道德与行为理念的结合体上,都是人类最大的共性。

简单的用通俗的语言来翻译出来的意思就是:你丫的是人都会喜欢偷窥。

所以,当我看见眼前的一切就快要活灵活现的进行到小夕前几天给我看的那本杂志上的内容时,我终于还是选择了继续观看下去的决定。

在那一刻,我坏坏的想到,我就快要沦落成一个可恶的坏孩子了。

好死不死,我蹲的角度居然会和那一脚这么完美的结合在一起,当我连滚带爬的停下来时,抬头看见的,居然是段长和女老师那极度惊愕的表情,我的眼珠子不由自主往下瞧,看见的居然是段长的手依旧停在女老师的怀里,不知道是因为来不及拿出来,还是舍不得拿出来。

不知道为什么,我的脑子里居然想到了这样一句话:佳人在怀,其乐融融兮。再抬头,目光恰好和段长在空气中相遇,我尴尬的笑了一下,鬼使神差的就习惯性脱口而出,“段…长好,在…忙啊?”

还没有等段长说话,就看见一道亮光再次照了过来,落在我们的身上,接着是小夕的低呼,还有女生声音的响起,“啊!张老师!”

关于和十月的这次遇见,实在是太过于戏剧化了。

如果不是因为她们班那个无聊的人忽然就想出这样的一个点子来戏弄她,把她从二中骗到了我们一中来;要不是因为她一时之间让爱冲昏了头脑;更要不是她是个极度天真的路痴,居然会在我们这样一个小小的学校里都会迷路,我想,我是没有机会认识她的。

小夕在事后说,“***,真的不知道是倒霉还是运气好,认识了一个美女,可是却撞破了段长的好事。”

我们以为,自从撞见了一中自古以来第一桩婚外恋以后,就会过上永无宁日的生活,从此以后会被段长抓尽我们的把柄。

武大郎不就是因为抓到了西门庆和潘金莲的恋情以后,才被毒死的吗?

小夕甚至已经做好了转学的准备。

幸好,我们不是武大郎,段长也不是西门庆,当我醒悟过来,发现自己不是在平时上课的时候遇见段长的,这样的打招呼也是很不对的。所以我趁段长没有醒悟过来的时候,就像兔子一样,发挥了逃逸的本领,转身就跑,小夕看见我开溜,也迅速的脚底抹油,转身就逃。

在回跑的路上,估计就是刚才踢我一脚的那个女生正拿着一个手电筒呆呆的站在那,我一时顾不得男女授受不亲这句话,一把抓起她,低声的骂着:“还看,再看你就不知道怎么死的了。”

她就是十月,那个我从上初中以来第一次被我握着手的女生。

忐忑不安的过了那么一段时间以后,才发现,段长居然一点都没有要来找我们茬的意思,就连来我们班级的次数都比以前少的多了多的时候,小夕终于是大着胆子拿了一本化学书到段长面前晃来晃去不下十次以后,再屁颠屁颠跑回来,一脸幸福的样子,“靠,估计是没有事情了,那厮估计也怕我们把事情捅出去,大家同归于尽。”

其实,我们一直觉得,当时逃跑的,不应该是我们,而是他们。

只是,小夕和我,恐怕再把当时的情形重复上千遍万遍的话,先跑的,依旧是我们。

第9篇:校园小故事范文

张大胖自从当上副班长后,便认为自己有权有势了。每天管 这儿管那儿,大家都很讨厌他。我就说说张大胖管“四眼”的那回吧。

那天早自习,大家都在读课文,突然“四眼”的笔掉在地上发出了响声,张大胖看见了,急忙走过来说:“你早自习不读课文,玩什么玩,你找批呀。”“四眼”刚想说话,张大胖又说:“狡辩啥,你还有理了。”老师一进门,张大胖就赶紧过去告状,说“四眼”破坏课堂纪律,玩东西。老师听了狠狠地批评了“四眼”,“四眼”为此恨透了张大胖。

张大胖和班长王林还是一对冤家对头。一天早上王林在检查早自习,看见王强在看漫画书,就走过去提醒他。张大胖看见了说:“你凭什么管我兄弟?”“他犯错误我当然要管!”王林说。“那你就看看谁厉害。”张大胖说。老师进教室了,他们两个几乎同时跑过去,王林急忙说:“老师,王强在早自习看漫画书,被我看见了。”张大胖也说:“王强根本没看。”他们俩个你一言我一语吵个没完,眼看就要打起来了。“别吵了,你们俩个像什么话,一个班长,一个副班长,都回家给我写份检讨书。”