校务会议后勤工作总结精选(九篇)

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第1篇：校务会议后勤工作总结范文

一、德育工作方面:

1、建立健全组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职工参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。4、搞好政治学习。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。5、发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，激励他们勇挑重担，成为教学骨干。6、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的思想品德教育。团支部、少先队组织利用黑板报，组织学生活动，广播站等抓好学生的思想道德教育，行为规范的养成教育，提高了学生的思想素质。7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。

二、教学工作方面。

1、认真贯彻执行上级有关文件精神，开展廉政文化进校园活动，进一步规范办学行为。2、加强思想政治学习，狠抓教师师德师风建设，杜绝出现违纪违规现象。全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。教导处多次检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。2、重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结，并取得成果，有100多人次的论文在市级以上评比中获奖。下半年，我校又对每位教师提出要求，继续加强个人教研专题研究工作，并结合实际情况，不断深化研究。上半年，学校还要求每位教师进行信息摘记，交流活动，一年下来，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。同时，一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。举行了新教师汇报课，邹鹏参加了国家级的教学比武并获奖。4、加强教学科研工作，下半年我校对备课模式进行了改革，倡导同年级教师分工协作，集体交流，相互学习，实现智慧共享，同时鼓励老师在电脑中展示个性，把重点放在钻研教材研究教材，开展教学反思上，不断地总结经验，完善教学过程。5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于20节。6、加强电脑、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。定人、定时、定点，力争成绩。校舞蹈队参加了中小学生三独竞赛取得好名次，校田径队在10月份的田径运动会上取得第二名的成绩，学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时利用宣传窗队会等向学生进行卫生常识教育。7、保证业余艺术教学，促进学校工作有特色。今年内，学校在艺术管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查，以保证艺术的发展方向。今年参加的各级艺术比赛都取得了很好的名次，我校也坚持开展了周三下午的兴趣小组活动，培养学生的爱好特长。

第2篇：校务会议后勤工作总结范文

 

    一、德育 

    1、健全网络，建立组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。 

    2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。 

    3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师和村完小负责人参观了“刘英烈士纪念馆”，缅怀革命先烈，以更大的热情投身教育工作。 

    4、坚持每周一次的政治学习制度。今年的学习重点是“三个代表”、“三讲内容”。暑假对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。 

    5、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。 

    6、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘情退休教师作有关“辉煌历程”等报告。 

    7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。 

    二、教学 

    1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。中小领导多次下各村完小检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。 

     2、重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结，并取得成果，有10人次的论文在县级评比中获奖。下半年，我校又对每位教师提出要求，继续加强个人教研专题研究工作，并结合实际情况，不断深化研究。上半年，学校还要求每位教师进行信息摘记，交流活动，一年下来，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。同时，一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。 

    3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨片级数学公开课，由朱委雅、于剑霞两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。12月份学校将举行一次语文教研活动。 

    4、加强教科研工作，促进教师走“学术发展”之路。今年下半年开始，学校申报了金华市“英语教学环境创设”课题。每位英语教师参与课题研究，上半年完成了课题研究的小结报告，今10月底又完成了课题的总结报告。我们的课题研究有计划，有措施，时间落实、人员到位、效果明显，受到上级教科部门的好评。一个课题获得市级三等奖，一个课题获得县级一等奖。 

    5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各村完小，各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于20节。 

    6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。下半年配备了专职体育教师、常识教师，开辟了音乐专用教室等。抓好业余训练，定人、定时、定点，力争成绩。校舞蹈队参加了县99中小学生文艺汇演取得三等奖的好名次，校田径队在10月份的田径运动会上取得第三名的成绩，成功升入甲级队。学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。 

     7、保证业余艺校教学，促进学校工作有特色。今年内，学校在艺校管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查，以保证艺校的发展方向。同时，顺利召开了全片小学的团结运动会。我校也坚持开辟周三下午的兴趣小组活动，培养学生的爱好特长。根据计划，学校举办了第五届校园文化艺术节，以展示师生的风采。 

    三、其它 

    1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电脑室，建立了校园网络和学校网站，下半年给每个班配置了广播设备，购置了校园通讯网等。 共2页,当前第1页1

    2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。 

    3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校对村完小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。 

    4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。 

    四、主要问题 

    学校用房紧张、生均建筑面积达不到要求，硬件设施有待提高。我们在进一步努力，希望上级予以考虑。   

第3篇：校务会议后勤工作总结范文

不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。今天小编给大家为您整理了职业技术学校工作总结，希望对大家有所帮助。

职业技术学校工作总结范文一：职培处在全体培训者的共同努力下，在学校领导的高度重视和精心管理下，在规定的时间内，按规范要求，已经圆满完成了江油市人力资源和社会保障局、江油市农业局、江油市扶贫移民局等下达的培训任务。这里就本年度到目前为止的培训工作情况作一总结。

一、培训基本情况汇报

各类培训共计1627人，考试合格人数1573人(其中：春雨工程参培690人，考试合格642人;阳光工程参培705人，考试合格705人;扶贫工程培训参培232人，考试合格226人)。共组34个培训班(其中：春雨工程18个班，阳光工程12个班，扶贫4个班)。进行了中式烹饪师、餐厅服务员、保育员、计算机技术、创业培训、建筑培训、家政服务，乡村旅游服务员、病虫防治、农产品储藏加、水产养殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等项目15个专业的培训(其中：春雨工程6个专业，阳光工程7个专业，扶贫2各专业)。遍布江油16个乡镇。根据农民的需要，我校紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训要求，结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展情况，大力开展职业技能就及再就业培训，提升广大群众的从业、就业及再就业、创业等技能和综合素质，实施各类项目各专业的理论教学、实习、实训操作等培训工作。时间短、见效快、农民最急需、培训效果良好，深受群众欢迎，圆满地完成了培训任务。

二、重实际，做实事，求实效

加快农村劳动力转移的关键在于加强对农民的素质培训。大力开展多形式的农村劳动力素质培训，对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。一直以来，我校领导对农民素质培训工作都非常重视，培训部门指定班主任专人负责此项工作，为了举办好每次的农民素质培训，对培训事项进行详细的研究和严密的部署，明确分管领导和工作人员，落实责任，以切实加强对农村劳动力培训的组织领导，为扎实推进我市农村劳动力培训工作提供了坚强的组织保证。

我校积极组织引导农民积极参加就业培训，老百姓对于这种“政府出钱，个人受益”的培训方式显示出极大的热情。我们坚持实际实用实效的原则，紧扣劳动力市场变化和用工单位的需求，有针对性地开展各类农村劳动力素质培训工作。制订了切实可行的培训方案，使参加培训的人员都能及时参加培训，保证了培训的质量。

在培训内容上，我校紧贴生产实际，突出基本技能和先进实用技术，注重培训效果;在培训方式上，以集中授课与分散培训相结合，紧紧围绕“方便、有效”的原则，提高农民参加培训的便利性，降低农民参训成本;在培训时间上，从人民的生产和生活习惯出发，充分利用农闲时间。送培训下村，服务上门，确保了培训的到课率。由于安排合理，群众参培积极性高，特别是在重华举办的乡村旅游服务员培训班，先了解农村农民朋友迫切需要什么技术，什么知识。再针对这些问题精选优秀教师讲课，所有参培学员没有一个人缺课。

三、强化培训过程管理，提升培训质量

农民工培训是多行业、多工种的培训。学校领导对培训工作高度重视，要求按计划进行培训，保证培训时间，重视培训过程，并对过程进行督查。为了使工作做到健康有序、卓有成效，学校游金泉校长亲自督查，7月2日，游校长亲自到新安督查厨师培训，应到35人，实到29人，参培人数不齐，并对班主任、部门负责人进行了批评，要求参培人数整齐，培训效果好;7月3日，游校长亲自到大康督查厨师培训，应到25人，实到23人，7月19日，游校长亲自到重华督查创业培训，参培人数较整齐;7月26日，游校长亲自到小溪坝督查创业培训，应到41人，实到36人;8月2日游校长再次到小溪坝督查创业培训上课情况;8月3日，游校长再次到大康督查厨师培训情;领导不定时，到培训现场督查人员组织参培情况，检查培训过程及效果，达到提高培训质量的目的。每个培训班的宣传动员组班、培训方案制定，理论教学与实作参观的计划安排、教师选派等，都要进行审阅。各项目培训，聘请了解农村、熟悉农业、贴近农民，具有一定资质和丰富实践经验的培训教师作为培训师资。严把教学关，强化技能实践训练，注重提升培训质量。

四、培训效果显著

对所有参培人员实行全程免费培训，即免费提供培训、免费提供指导、免费提供教材和技术资料、免费办理证书、免费发放本和笔。并且每天还要发给参培学员生活补助费。特别是阳光工程职业技能培训在培训结束前，对学员进行了满意度测评，经过统计测评结果是：授课教师测评结果是优、组织后勤工作测评是优。而且99%的学员还建议向这样的培训应该多搞。职业技能培训都进行了结业考试，参加培训的人员没有一个考试不及格的结业率100%。通过培训使受训人员掌握了所学知识。

五、培训存在的问题

学员培训后，我们还需要进一步加强与学员的沟通，做好跟踪服务工作，了解掌握培训后的学员工作生产情况，以便更好地为学员提供力所能及的服务;对于农业技术培训班，还需要加强对培训后个别学员生产的指导，深入到每一户家中，帮助解决生产中遇到的实际问题;上门服务还非常有限，很多学员都向老师提出到村组、到他们的家中现场指导。加强后续服务，可以打造我校职业培训的良好声誉。

六、培训思考

1、充分利用我校现有资源，打造厨师培训特色。

一是要对已培训人员进行跟踪服务指导，了解他们的需要，帮助解技术上决的困难;二是明年再次对他们进行升级培训;三是建议增加与厨师很有联系的营养师培训专业。

2、多与主管部门协调沟通，争取新的培训项目，如阳光工程的职业农民培训、阳光工程的创业培训等。

3、建立奖惩激励机制。

通过一年来的培训工作，我们发现，农民要求致富的心情非常的迫切，农民素质培训工作确实是得民心、顺民意的一项实事工程。今后，我们将进一步寻求各单位、部门的支持和协作，进一步拓宽培训内容，进一步创新工作方式，确保农民素质培训工作再上新台阶，为提高农民就业技能和社会经济的发展作出更大的贡献。

职业技术学校工作总结范文二：根据省有关文件精神，以及市相关文件为指示，以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了2015年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束，共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员769人(其中培训一个月的七个班占657人，培训一个周的一个班占112人)，实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定，圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定，在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。

一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境

自从我校接受政府交给的培训任务以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年7月学校专门成立了培训办公室，以王飞为培训部主任共八名教师专职从事培训工作，并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完善教学设施，我校把训练中心七楼全部作为培训场所，我校还与校外具有良好声誉的单位联系，作为我校培训学员的实习基地，开阔学员的视野。为了便于外出培训教学，学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器，为高质量的培训提供现代化的教学设备。这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂，同时具有设备完善的实践操作场所，让每个专业的学员既学到专业理论知识，同时也提高了实践操作技能。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学活动

为了有效地组织学员培训学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。

(一)培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的意见，针对不同类型的学员，选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁__手中的农活，也满足__专业学习的需求，提高了培训质量。

(二)培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校，还根据学员的居住地点，我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室，家政服务培训我们设在中学会议室，茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。

(三)教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员，根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容，达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业，培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验，但是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式，这些作为培训的重点，进行了有益的探讨。还有家政服务业，作为技能要求越来越精细的行业，我们以现代家政业的理念和思维培训学员，使他们对家政服务业有一个全新的认识，并增强操作技能。

职业技术学校工作总结范文三：根据《__市人力资源和社会保障局关于开展民办职业培训学校和职业技能鉴定所二一一年度检查评估工作的通知》的要求，我校对2015年度技能培训工作的情况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将总结情况汇报如下：

一、坚持了社会主义办学方向

一年来，__市__职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的办学方针，认真贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为__和地方企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。

二、加大了教学投入，强化了硬件建设

为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳300人的培训基地，标准教室7间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍40间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全操作规程要求。

三、本年度技能培训情况

2011年我校根据社会市场和__用工要求，我校2011年共招生25人(接触网)，安排就业20人。在培训过程中，我所认真执行教学计划和教学大纲的要求，培训内容完成后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。

四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作

为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才，一是规范了学校管理，二是比较好的抓了教学质量的提高，三是认真抓了对学生的教育和管理。

(一)、规范了学校管理。在规范管理方面，我们重点做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织，并有主管部门认定的《技能鉴定所》。二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。

(二)、认真组织了教学。按照国家要求，学校制订了实施性教学计划和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。

(三)、耐心教育、严格管理。根据__“高、大、半”企业的性质，我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高标准、严要求”的原则，培养学生“听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。

五、诚信机制建设情况

在招生工作中，学校根据专业设置，精心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。

六、校务公开情况

学校设立了公开栏(共三栏)，第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。

七、收费及财务管理情况

学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业教师的业务素质(特别是操作能力)有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。

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第4篇：校务会议后勤工作总结范文

本学期，在市教育局的正确领导下，在全体南中人共同努力下，学校以“和融共进，追求卓越”的南中精神为引领，坚守立德树人的根本宗旨，秉持以人为本、制度为先的管理思想，弘扬“水润教育”办学理念，逐渐形成“范水向善，润础致远”这一校本特色文化。学校的办学内涵进一步丰富，教育教学质量进一步提高，办学特色进一步彰显，社会美誉度不断提升。现总结如下：

一、取得的成绩

--- 学校品牌效应不断扩大。本学期，学校先后获“江苏省初中教学团队建设特色学校”“江苏省教科研先进学校”“扬州市平安校园示范校”“扬州市法治优秀校园”“扬州市‘十三五’教育科研优质校”等荣誉称号。参加江苏省初中校长峰会，介绍我校教学团队建设并获教师团队建设特色奖。我校《初中“邮驿式学习”的实践探索》项目成功入围第四届全国教博会，亮相广东珠海国际会展中心；校“邮驿社”被评为扬州市第五批精品社团。学校多批次派出经验丰富的教师支教乡镇学校，接受乡镇学校教师来校“顶岗培训”。11月9日我校作为扬州市第十四次学校精致管理现场会初中分会场，面向全扬州市、县区的教育局领导和初中校长们，全面展示了“水润教育”的办学成果，赢得了与会领导和嘉宾们的一致点赞。10月和11月份，陕西米脂县校长代表团和教育代表团先后两次来我校进行交流学习。12月份成功通过“市政府素质教育督导评估”积分位居全市初中学校第一名。学校的品牌公信力、区域影响力不断扩大。

--- 质量提升步伐不断加速。本学期，学校坚持立足课堂，通过抓精心备课、认真上课、课后耐心辅导等实招，持续推进水润课堂建设，各年级教学质量稳步提升。2018年中考，我们克服外部竞争态势加剧、招生政策调整等不利因素制约，全校师生凝心聚力，奋力拼搏，圆满完成目标任务，中考各项指标均远超预期，邮中教改班录取人数创造历史。学校被市教育局评为“2018学年度义务教育段教育教学质量一等奖”。参加全市质量检测，我校三个年级都有不同程度的进步。我校“自主·滋润”的水润课堂课程基地建设接受专家评估获特等奖。这提振了我们的士气，赢得了社会各界的广泛赞誉，也证明了我们自身的能力和实力。

--- 教师整体素质不断增强。本学期，学校有多位老师的教育教学论文在省级及以上刊物发表；有近30多位老师在市级以上各级各类评比竞赛活动中获奖。钱海如老师被评为省特级教师；徐松、刘菲等10位老师被评为扬州市第八批骨干教师；钱海如、葛汉洪、卞金华3位老师被评为“扬州市教科研学术带头人”。“珠湖星光大舞台”高邮市中、青年教师教学基本功大赛评比中，钱璇、吴志娟、刘菲、戴圆圆、范朝宏、邱景、周霞、陆志亮等8人获得一等奖。2018年“百千万工程”，教学骨干示范引领活动中，我校嵇晓林、赵鹤云、张凤祥、卞金华、陶兴赋、陆寿华等获得一等奖；在高邮市中小学教师智慧教育技术制作比赛中范朝宏老师获特等奖；在高邮市理化实验技能说课比赛中朱寿岭、吕佳丽获一等奖。2018年我校“一师一优课”共晒课202节，获奖33节，其中，钱海如老师获部优。2018全国教育电视优秀教学录像课例评选中，钱海如、夏时琨分获二、三等奖；在扬州市初中化学教师实验教学技能大赛中，陶兴赋获二等奖。在扬州市多媒体课件比赛中，陶兴赋获一等奖。扬州市物理实验教具创新暨实验教学设计评比中，朱寿岭获一等奖。在2018年扬州市信息化教学能手比赛中，陶兴赋获得二等奖。徐松、冯爱飞、冯忠梅、胡鹤、葛明存等老师受到市政府表彰；曹巨安老师被评为高邮市优秀教科室主任他们就是南中教师团队中的杰出代表。

--- 素质教育成果不断丰硕。本学期，我校学生在各类竞赛和活动中成绩喜人：男、女足球队在市长杯足球赛中分获初中组第一名和第二名；男、女篮球队在高邮市阳光篮球比赛中双双获得第一名；男、女排球队在高邮市排球赛中双双获得初中组第二名；男、女乒乓球队在中小学生乒乓球比赛中分获团体一等奖和二等奖；在扬州市中学生“语言规范运用大赛” 高邮复赛中，我校有30人获奖，其中9人获高邮市一等奖；张路阳、林品言等同学获全市法治征文比赛一等奖；在2018年 “中学生与社会”作文及诗歌现场竞赛中，我校学生张路阳、耿瑞敏获扬州市一等奖；在高邮市第四届中小学师生书法现场比赛中，我校学生张歆雨等6位同学获特等奖；在高邮市中学生英语口语大赛中，我校学生张路阳等6位同学获一等奖；组织学生参加“人防杯”高邮市第四届中小学师生书法现场比赛，成绩喜人，八（15）张歆雨、七（1）周一鸣、九（14）张竞丹、八（10）何煦、八（14）管一鸣、七（14）王绪等6人获特等奖，另有6位同学获一等奖， 6位同学获二等奖；组织学生参加高邮市2018年“汉字书法之美”竞赛活动，我校成绩喜人，七（1）管顾杰、八（15）张歆雨获软笔一等奖；6位同学获软笔二等， 10位同学获软笔三等奖；七（1）沈宛静、王落凡、七（3）李思瀚、七（5）王佳鑫、七（14）王绪、赵宇萱、七（15）徐丫丫获硬笔一等奖，另有7位同学获二等奖， 7位同学获三等奖……学生综合素质的增强彰显我们素质教育成果的丰硕。

二、所做的工作

本学期，在“水润南中”的文化理念引领下，围绕“特色南中”建设，所做的重点工作主要有：

（一）抓水润管理，促学校内涵提升

以水润管理作为“水润教育”的出发点，强化学校特色建设和内涵提升，走出了一条特色兴校、特色强校之路。

1.管理理念引领凝聚力。学校全体行政成员致力于“南中是我家，不分你我他”的家校情怀，坚持高效、民主、务实、关爱的工作作风，在分管工作中既敢于独挡一面，又能立足全局，责任分工不分家，相互补台不拆台，团结协作，和融共进。一是坚持制度化管理。规章面前，人人平等，没有特殊，没有特例；二是坚持透明化管理。对职称评定、绩效考核、评先评优等事关职工切身利益的问题，奉行量化积分、公开公示的原则；三是坚持民主化管理。即时听取、采纳教职工的意见和建议，自觉接受师生、家长、社会监督；四是坚持走动式管理。不只是坐办公室听汇报，坚持将课堂、教室、食堂等作为工作一线。

2.管理精细增强战斗力。学校坚持重大事务校长室集体研究决定、分管领导具体执行、党支部指导监督、双代会民主参与的管理架构，保证学校决策与运行的科学化、民主化、规范化；积极推进校务公开，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议；继续坚持分管校长负责、年管会领导、各科室协同的分工细化、责任到人的运行模式，保证了学校教学常规管理工作的高效、规范、有序运行。

3.行风建设扩大影响力。一是积极利用校长信箱和家长、学生问卷调查等社会监督评价渠道，规范教师从教行为。二是充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用，加强党团群工作，认真开好“”，有效地将“两学一做”与日常教育活动融为一体；三是积极丰富职工文化生活，组织教师读书分享会，组织教师元旦联欢会，增强了教职工的集体凝聚力，也活跃了校园文体活动氛围。

（二）抓水润德育，促学生品行端正

以水润德育作为“水润教育”的着力点，突出“渗透、无痕、激荡”的德育理念，丰富活动内涵，增强德育实效。

1.德育管理追求“水润渗透”。一是重视班主任队伍管理。开学初，学校就组织开展班主任工作沙龙活动，表彰一批先进班主任，并对新学期的班级管理工作提出具体的要求。积极搭建助力班主任成长平台，通过“请进来”和“走出去”的方式，对班主任队伍进行培训，引导班主任从“事务型”向“智慧型”转变。二是发挥政教处、年管会的管理职能。行政值班每天坚持对校园进行巡查，对个别班级管理不力和少数学生举止不文明等不良现象，通过定期播放常规管理专题片，定期进行《班级管理通报》，从源头抓起，从细节抓起。同时，对班级管理有创新、有特色的，进行经验申报和评比，激励和引导班主任开拓工作思路，创新工作方法。三是挖掘学生自我教育和管理潜能。学校建立“红领巾文明值日岗”、“红领巾广播台”，不间断开展“流动红旗”和文明班级评比，将学校管理与学生自我管理融为一体。全方位、多维度的德育管理体系，增强了德育管理的科学性。

2.德育活动追求“水润激荡”。本学期，学校先后组织师生参加 “体艺节”、“读书节”、“科技节”、 “文明交通安全出行”、“安全疏散演练”等系列活动；开展主题为“开启南中新生活”的新生军训；举行“感谢师恩”开学典礼；联合市卫计委等有关职能部门，开展守护学生视力系列活动；邀请相关专家进校园进行视力保护宣传专题讲座，抓实眼保健操工作，切实保障好学生的视力健康……这些德育活动如春风化雨，似春潮涌动，变无形为有形，化有声为无声。

3.德育环境追求“水润无痕”。一是开展校园安全环境整治工作。开展预防校园欺凌，共建和谐校园和“德法同行，法润南中”主题教育。二是打造“书香校园”。学校更新、充实了图书室的图书，设立“班级图书角”，开辟流动书吧，鼓励学生自由交换图书阅读；结合“五个一百”工程，组织学生开展“经典诵读”活动；组织各班设立班级文化角，设计班级名片，评选十佳“完美教室”；开展以“社会主义核心价值观”为主题的诗词创作大赛和“诗香校园”黑板报评比，以书香熏陶学生的心灵。三是精致人文环境。学校的水润广场、水润门厅、邮文化长廊、名人励志名言、优秀毕业生寄语、书画作品展给学生传递精神力量。师生置身于其中，既丰富了知识，又陶冶了情操。

4.德育文化追求“水润流香”。一是积极开发利用校本资源。学校自主开发了《润礼》《润道》《润德》《润行》系列校本课程，《魁星》杂志、《南海潮》校报定期出版，学校广播台正常播音。定期开展“观赏之礼大家谈”等礼仪微课堂展示，强化对学生的文明礼仪养成教育。本学期，我校承办了高邮市“八礼四仪”微课堂中学段集体观摩展示活动，受到与会领导与兄弟学校的一致好评。二是重视校园特色文化建设。其中邮文化已成亮点，邮苑、邮协、邮校、邮局“四邮文化”影响广泛。目前校邮文化特色建设成果已通过省专家组论证并入选全国教博会参展。

（三）抓水润课堂，促教学优质高效

以水润课堂作为“水润教育”的立足点，细化过程管理，加强点面监控，持续推进高效课堂建设。

1.集体备课追求实效。一是规范细化集体备课流程，提升集体备课实效。将网络备课与现场交流相结合，做到“一结合”、“两发挥”、“ 三统一”、“四确定”。二是创新完善集体备课制度。教务处依据新的备课组考核方案，从活动的计划、开展、实效等方面进行量化考核，专人负责对集体备课进行巡查，并对活动情况进行详细记载，及时反馈意见与建议，在过程管理中将集体备课的实效落在实处。

2.水润课堂追求高效。对老师的课堂教学年管会加强了巡课、听课、评课的力度，对学生的学习突出预学、小组争星、小组合作探究、纠错训练，推动高效课堂标准和要求的落地、生根、开花和结果；学校还对教师的案头资料进行定期检查、评比，对教师的课堂教学进行定期问卷、调查，推动了高效课堂的规范化建设。

3.学教量化追求收效。学校严格控制学生每天的作业量，对作业量过大的学科进行当面问责；同时严格控制课外辅导资料，杜绝乱征订、乱翻印现象，促进教师力争向备课要效益，向课堂要质量；精心组织每次大型考试，保证考试成绩客观公正，及时总结教与学的得和失，并召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，切实促进教学评价由终结性转向过程性。

4.学风建设追求长效。学校以各年管会为管理单位，制定三个年级相应的学风建设和质量提升目标，形成七年级抓习惯，重基础；八年级防分化、保会考；九年级抓临界生、保优等生的年度规划。同时放权年管会，要求年管会创新管理思路，堵漏洞，防分化，调热情，增信心。今年，各年级创新期中表彰形式，分级部召开期中表彰会，多形式表扬先进、鞭策后进，实效明显。

（四）抓水润教研，促教师素养提升

以水润教研作为“水润教育”的突破点，把打造一支师德高尚、业务过硬、作风纯正的师资队伍，作为不懈的追求，内强素养，外树形象。

1.立德铸魂树榜样。新学年伊始，举行教师严禁有偿公开承诺签名仪式，与教师签订师德师风责任状，利用网络、微信、《告家长书》等多媒体提醒教师自觉自律，定期举行教师政治学习活动，将师德师风建设机制化，常态化。充分发挥学校领导班子战斗堡垒和党员教师先锋模范作用，结合“创先争优”和“两学一做”等基层党建活动，树先进典型，评“有突出贡献教师”，用榜样带动影响身边其他人，将师德师风建设榜样化，示范化。

2.清溪引水求实效。每周教师例会，学校定期下发学习材料，组织大家集体学习、讨论、交流，通过学习先进人物事迹、高效课堂案例、创新课堂典范，教师敬业、爱岗、勤研、善教的工作作风得到激发。围绕“磨课”等相关教研课题，各教研组和备课组不定期组织教学沙龙、材料汇总和经验交流，保证了教研活动的专题性和实效性。积极组织安排教师参加区域性中考复习研讨活动，并邀请专家来校指导教学与科研，提高中考复习的针对性和有效性。

3.示范引领促成长。学校重视教研组长、备课组长队伍建设，有目的有计划有步骤地开展高层次优秀教师培养工作。充分发挥校内名师的资源优势，组织开展名师（学科）工作室主题活动，放大名师示范效应。发挥骨干教师的传帮带作用，采取“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法，让每位教师都有获得成功的机会和显露身手的空间，积极为骨干教师专业发展搭建平台。本学期学校安排20对师徒结对，给青年教师配备两名师傅，专门召开青蓝工程会议，签订师徒结对工作责任状，建立青蓝工程群，对师徒结对工作跟踪管理，动态了解结对教师听课情况等；实施青年教师汇报课制度，完善师徒结对考核细则，将教师发展与课堂教学，教学质量考核相结合，严格师徒结对考评，有力地促进了教师的专业成长。

（五）抓水润后勤，促后勤保障有序

以水润后勤作为“水润教育”的平衡点，努力提高后勤管理的效能，为创建平安、和谐、幸福校园提供强有力的后勤保障。

1.增强服务意识，强化大局观念。经常性组织职工学习，增强服务意识，大局意识。学校在财力有限的情况下，逐步提高后勤工作人员的工资水平和福利待遇；同时加强对后勤人员的绩效考核，后勤基本做到事事有人管，件件有落实。

2.提高安全保障，建设平安校园。以创建“平安校园”为目标，利用国旗下讲话、校园广播台、班会课等宣传阵地，宣讲安全知识，普及法律常识，提高学生自我保护意识。同时，加强对门卫值班的督查，实现了防患未然的安保工作目标和要求。一年来，全校未发生一起安全责任事故。

3.严格校产管理，注重开源节流。一是财产管理建立起岗位分工、责任到人，分级管理的管理机制，增强物品使用者的责任意识；二是明确专人负责，对学校各项设施定期检查，发现问题及时上报，提高财产的管理力度，避免学校财产人为损坏或意外流失；三是调动发挥维修人员工作的主动性，积极性，利用业余时间进行校产维修、维护，最大限度做到物尽其用，废物利用，节约开支，降低成本。

4.注重问题整改，确保师生满意。加强食堂伙食及超市食品的检查与监督力度，确保食品卫生安全。加强食堂、超市、浴室环境管理，保持就餐就浴环境的优美和整洁，认真抓好工作人员的个人卫生。及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂超市浴室服务工作。暑假期间，改造了东门厅，添置了校园文化设施；近期，针对男浴室和部分教师办公室空调效果差的现实，及时进行了更换或维修。

以上成绩，来之不易。这是广大教职员工辛勤耕耘、乐于奉献的成果。

三、下学期工作展望

本学期，学校依靠广大教职工的团结协作，取得了一定的业绩；同时，我们也看到存在的不足。例如：教育教学质量虽有明显提高，但还有增长空间；教育教学管理仍存在落实不力，执行不严等不良现象；教师敬业爱岗的奉献意识有待进一步增强；后勤服务的质态还有待进一步提升；学生文明礼仪养成还需在细节与长效上下功夫等。 站在新起点，面对新征程，下学期，学校将努力做好以下几个方面的工作：

一、狠抓师德师能建设。学校将加强对在职教师的教育和管理，严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课的违规行为。学校将按计划、有步骤地组织教师参加继续教育，通过业务进修、学术研讨、知识讲座、校际交流等形式，努力营造“提升自我，自我提升”的学习风气。激励教师自觉整合工作经验，形成具有个性特色的案例或深度见解的论文。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核和奖励力度，真正发挥优秀教师的示范作用。定期对师徒结对活动进行检查，对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。继续开展优质课、示范课等竞赛活动，为教师展示才能搭建平台，为学校发展进一步增添动能。

二、精致教学过程管理。重视过程管理，确保“三个到位”。一是“制度到位”。继续完善落实课堂教学常规、教师案头资料检查评比、课堂教学问卷调查等常规管理，力求教学管理有章可循。二是“检查到位”。学校相关职能部门将继续深入班级、深入课堂，深入教研组、备课组，抓备、教、批、辅、考各工作环节，促进教师提高课堂教学效率。三是“目标到位”。各年级要加强目标质量管理，增强危机感和责任感，尤其是九年级，要加强中考研究，制订切实可行方案，合理安排教学、复习、备考进度。班主任要掌控、调动学生的学情，重视尖子生的培养与后进生的转化，确保我校明年中考再攀新高。切实加强对音乐、体育、美术等学科的教育教学，推进学校素质教育的再发展；同时加强课外兴趣小组和社团建设，促进学生全面发展。

三、确保德育工作实效。政教处、班主任要针对学生厌学、早恋、上网成瘾等突出问题，加强方法研究，及早做好思想引导，及时进行心理辅导。要坚持通过开展主题班会、校园体艺节、社会实践等活动，把思想教育渗透于活动之中，让举止得体、言语文明、情操高尚、思想健康等良好品行，成为学生内在素质的一部分。学校将继续办好家长学校，定期开展家长一日访校活动，不定期举办小型家长交流会恳谈会，运用微信群、QQ群等搭建家校沟通对话平台。学校将继续开展踏青、祭扫、感恩等社会实践活动，聘请校外辅导员进行法制、安全等知识宣讲，形成教育合力，确保德育实效。