鼠年吉祥话精选(九篇)

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第1篇：鼠年吉祥话范文

以“快乐读书”为主题，结合开展迎“安图百年庆典”、 “书香伴我成长”校园读书节，开展丰富多彩的活动。

二、活动时间：

9月28日——10月30日

三、活动口号：

1、我阅读，我快乐，我成长。

2、与好书为伴，书香溢漫校园。

与经典为友，塑造文明素养。

与名著为伴，打好人生底色。

读书之乐乐无穷，成功从读书开始。

四、活动目的：

1、 通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；

2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”；

3、通过活动，构建有特色的书香校园文化；

4、通过活动，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

五、活动安排：

第一阶段：活动启动，营造书香浓郁的读书氛围。

（9月28日——10月30日）

1、在校内成立读书月活动领导小组，制订校园读书月活动的具体方案，形成责任包干落实制。

2、利用国旗下讲话向学生提出“快乐读书”的号召，告知读书月活动具体内容安排，讲述“爱读书、会读书、读好书”的重要意义。

3、做好环境布置，出刊宣传，各班级出墙报，让校园的墙壁、黑板、充满浓烈的书香。

力求通过新颖丰富有趣的形式，让学生们畅游书海、快乐航行。开展以下竞赛、评比活动：

1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动。引导学生把在读书的过程中发生的故事记录下来，选出最佳的文章，刊登在《小荷校刊》

上。

2、“好书伴我行”讲故事比赛

3、快乐读书感受

4、读书小报、墙报评比活动。

5、“读书笔记”征集赛活动

6、健全“书香成长册”

第2篇：鼠年吉祥话范文

——2021年在八年级读书分享会上的讲话

蒙泉学校朱小云

《平凡的世界》是一本很适合青少年读的书，它是作者路遥的呕心沥血之作，获得过茅盾文学奖，是路遥最重要的一部长篇。

路遥（1949年～1992年），中国当代作家，生于陕北一个世代农民家庭，所以他对于那片养育他多年的故土充满了情感。

《平凡的世界》这本书全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，通过孙少平等人物刻画了社会各阶层普通人们的形象，在这里，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。读来令人荡气回肠。

（内容简介，了解人物及情节）

而书中最令人感动的，还是孙氏兄弟不甘成为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值，以及他们自强不息的奋斗精神。让人印象最深刻的是孙少平，这是个默默承受人生苦难却从不放弃的铁骨铮铮的有志青年。虽贫苦，却不自卑，虽潦倒，却从没停止追逐梦想的步伐。他不甘沦为命运的玩偶，他的青春理想也激励着他到外面去闯荡世界，在沉重的生活压力下寻找自己的人生价值。他是平凡世界里的精神斗士，是一个不安现状、崇尚自由、追求理想的知识农民形象。

1、自卑、自尊、自强

读高中时，因为家庭条件差，“脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带。一只鞋帮上还缀补着一块蓝布补丁。裤子已经短窄得吊在了半腿把上；幸亏袜腰高，否则就要露肉了”。而且贫穷的孙少平买不起最次等的菜，吃的是最次等的非洲馍。出于敏感的自尊心，每天总是等别人散后走进饭场。然后如偷窃般用勺子把盆底混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。恶劣的条件，出生的创伤使他自卑，但这也激发了他要自尊、自强的意识。

2、坚定、坚韧、坚强

他没有因家庭的贫困而抱怨，反而感激家人给他上学的机会，而且利用所有的时间和机会读书、看报、学习，凭借坚韧的意志，他支撑起脆弱的自尊而不至于屈与人下。孙少平一直坚定地在追寻自己想要的生活。高中毕业的少平不甘心在家务农而独自来到异地的煤矿当矿工。在追求的道路

上，孙少平始终“不怨天，不尤人”，正如他在给妹妹兰香的信中说的那样：“永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将一生受用不尽，但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。”苦难是人生最大的财富，经过磨难的洗礼，孙少平由平凡走向了不平凡。

3、有情、有义、有才

兄弟姊妹间血浓于水的互帮互助，和郝红梅间由于相似境遇的惺惺相惜，最后拒绝脱离苦难矿工生活、拒绝留在县城的机会，毅然回到矿区，回到惠英身边，都说明孙少平是一个重情重义的好男人。他虽然没有上过大学，但从未停止过读书。从书中他能得到自己想要的世界和更辽阔的眼界。

《平凡的世界》中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里表现出人性中的善与美，丑与恶。孙少平认识到了自己的平凡，也选择了平凡：他的家是贫困的，却是温馨的，他的爱情是遗憾的，却是甜蜜的。即使最后为了救人而毁容，也不能动摇他那颗年轻的与命运抗争的心。

然而平凡中也有不平凡之处。作者通过孙少平的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们用什么态度去对待生活，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。

周国平曾说：“人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡生活来衡量其价值。伟大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才是圆满。”

品读这本书，我对生活与苦难有了更深的认识，由衷地敬佩孙少平兄弟那种自强不息的精神。那个平凡的世界却孕育了这样不平凡的人，这让我想到了一句话：“把平凡的事情做好即不平凡，把简单的事情做好即不简单。”反思当今社会那些夸夸其谈、好高骛远、眼高手低的年轻人，实在是惭愧，令人痛心。一些人遇到一点困难挫折就自暴自弃，轻视生命，丝毫禁不起生活的考验，是典型的温室里的花朵，实在可悲。因此，我们应该学习那种自立自强，奋斗进取的精神，做一个对家庭、对社会有价值的人。

当今世界正经历百年未有之大变局，这是一个机遇与挑战并存的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该读一读或重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。

第3篇：鼠年吉祥话范文

关键词：极限思想；微积分；渗透

现阶段许多同学对数学学科都产生了畏惧心理，大量的题目让大家遗忘了如何去发现数学的魅力，反复的练习有时更显得枯燥无味，而极限思想在数学中的应用不仅提升了数学的趣味，同时让我们了解到“学会”和“会学”的差异性和重要性。现在让我们从实际角度出发，结合高中生活围绕数学文化观念下极限思想的渗透展开讨论。

一、极限思想在教学中渗透的意义

大家知道数学是一种计算工具，是解决难题的重要手段，而我认为数学思想和数学精神更应该被融入到人们的生活和学习当中。基于代数和集合的基础上，数学微积分解决问题的能力要远远高于代数和几何。个人认为其根本原因在于极限思想的引进。

极限思想教学方法是学习数学微积分的基础，在解决微积分问题中被广泛的使用。但是通过极限思想方法，我们不光可以解决数学问题，还可以与其它学科融会贯通，例如物理中常见的“微元法”，化学物质反应原理中的“极限法”等等。

在自身学习过程中，我们有时会惊喜地发现，极限思想在现阶段初等数学的基础上，扩宽了被研究对象的范围，无论是方法还是具体应用都更贴近生活，因而使我们的理性思维有了进一步提升。

极限思想是我们在解决许多问题的过程中主要的思想方向，更是现代社会不可或缺的理科素养。

二、极限思想在教学中渗透的方法

1.微积分数学史引出主体内容，提升学习趣味性。数学思想历经千百年不断发生转变，每次转变的结果对人类文明做出巨大贡献。极限的概念最早在曲边形面积和求曲线在某点处切线斜率两个问题中产生，在古代中国，魏晋时期著名的数学家就刘徽曾通过圆内接正多边形对圆的整体面积进行推算，就是后来的切圆术，通过极限思想对几何问题进行深入研究，并提出“割之弥小，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体而无所失矣”的观点。这正是极限思想在数学中应用的生动解释，而刘徽也因此被誉为“中国古典数学理论的奠基人”之一。

在希腊早期的数学活动中，也出现无限性和连续性等相关概念，成为雅典时期数学特征。芝诺是希腊数学领域的权威人物，他曾提出四个著名的悖论，其中两分法和阿基里斯的经典推论对古典数学的发展和后世现代数学的建立意义深远。

在数学学习中结合数学史上趣味性较强的小故事，能够让我们充分体验到哪些数学家当时的推论思维进程，激发自身思维的创造性，长此以往，潜意识中形成极限数学思想，从而培养我们利用极限思维解决数学问题的意识。

2.利用极限思想指导微积分学习。相比于许多人对数学的畏难心理，许多数学家则对数学研究如痴如醉，许许多多的数学难题，都是人类发展探索世界的一颗颗明珠。综合分析利用数学更能深入发展生活的深层含义，反过来透过生活同样能够感受数学的深度。

在微积分中，极限是最基础的概念，是辩证思维的重要体现。E-D和E-N是极限概念的形式定义，其中E既代表确定性有代表任意性，全面呈现出无限和有限的对立关系。

基于极限数学思想，微积分中也存在矛盾的转化关系，如在导数概念中，函数f（x）在x0中发生变化，求其变化率：将x0设为出发点，并以其为中心进行区间的划分；其次，对f（x）在划分区间内变化率进行计算；最后，x0划分区间范围逐渐缩小，根据f（x）在x0的变化得出相应的导数。与传统的代数、几何方法不同，极限思想方法并未选择直接进行计算，而是选择迂回的方式得出结果，其本质上是从相近值到准确值的过渡。而极限思想在微积分学习中无处不在，所以，培养极限思想对微积分学习具有重要意义。

3.教学中渗透极限思想。近年来，高考压力越来越大，高中阶段较为特殊，在数学学习中更多的是听到老师指导这些题目如何解答或那些题目怎么做，其中原因则并无心过多了解，这也导致相当一部分同学对数学产生了恐惧心理。

在微积分学习中，极限思想方法的充分利用可以起到简化学内容的作用，通过深入剖析课题内容，并结合老师的讲解，让我们了解从什么样的角度去提出问题，并掌握解决问题的方法，也就是明确“出题人的角度”和“通法”，在此过程中我们不仅应做到 “学会”，更重要的是 “会学”，并从而逐渐对数学产生兴趣。每道题目的背后，都有方法的应用和思想的渗透，结合极限思维方法深入探究数学推理的过程，我们就会逐渐对数学产生全新的认识，感受发现科学规律的成就感，树立学习数学的自信。

三、极限思想在微积分数据应用中应遵循的原则

首先，老师对于重点难点的教授，不能急于求成，现阶段我们的数学知识储备和数学素养能力都十分有限，最好能够依托有关例题，在日常学习中加以渗透；其次，我们要学会并掌握利用极限思想解决数学学习中的问题，思想方法是知识传播的重要载体，基于数学思想，对学习方法和知识运用进行深加工，多动脑，多总结，掌握一道习题，不仅仅局限于一道题目，而是掌握一类题，掌握一种方法；最后，我们要强化训练，反复进行重点知识的复结，勤能生巧，数学学习需要不断巩固，才能做到水滴石穿。

极限思想方法和微积分知识属于共存关系，数学思想指导数学活动的方向，普遍认可的思想方法经过不断实践被人们掌握，学习的方法和思想才能使人真正受益。

四、结语

综上所述，极限思想方法是知识转化的重要途径，能够充分反映数学学习的本质，极限思想在微积分学习中的渗透，使我们充分体验了数学思想方法的特点，更能让我们为日后构建完善数学知识体系做好充分准备。

浅谈我在高中数学学习过程中的些许领悟，希望能对大家有所帮助。

参考文献：

[1]雷会荣.浅谈数学思想在极限教学中的渗透[J].教育探索，2011，10（12）：58-59.

[2]王丽丽.高等数学中极限思想的浅析[J].淮南职业技术学院学报，2015，02（03）：91-93.

第4篇：鼠年吉祥话范文

1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。

2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。

二、活动措施

1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、多让学生看些自己喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。

3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

5、图书角布置：要求每个同学提供2－3本书，并配好小“图书管理员”，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。

第5篇：鼠年吉祥话范文

    中国木版年画的艺术魅力及影响力,被我国明清时期苏州的桃花坞年画在美术形式上、人物及场景的平民化的取材上以及制作工艺技法上深深的影响着。

    木版年画是我国民间美术中一颗璀璨的明珠,它不仅手法多样,题材广泛,具有多种地域及人文风格还具有深厚的文化底蕴,承载着我国悠久的文化历史信息。鲜明而又深切的传达了我国艺术的民族心理,对中国文人画以及日本浮世绘都有深而广泛的影响。中国木版年画也可以说是我国悠久民俗文化的活化石,他传承至今乃是我国不可多得的艺术文明的巨大财富。而今我们对其保护和发掘的还不够深入,作为艺术工作者我们应当继续努力挖掘和传承其艺术魅力,大力发展其艺术特点,使其在现今艺术领域内绽放璀璨的光芒。

    中国木版年画对中国文人画也有着一定的影响,在唐朝之后,中国人物画的创作每况愈下。更甚者,在宋元之后,中国文人画中的人物却成为了景致中的点缀。而年画中对人物的描绘则是继承了汉唐盛行之时的写实风格,这时的人物画始终是木版年画中的主体。而扬州八怪之一的金农通过对其研究还找到了国画与木版年画的融贯之处。国画讲究气韵生动,神完气足则是中国文人画画家们所追求的最高境界,而年画则是关注了宗教气息构图方式以及对市井生活气息的传达。即注重市井生活气息的传达,又看重画面的整体构图方式的饱满以及通体的平面视觉效果。因此金农在自己的画作中,将一些民间流行的唱词言语题于画端,堂而皇之的做成了题画诗,在这一点上正是启智于年画。而木版年画在其内容上的喜庆热闹、夸耀祥瑞与文人画却有着很大的不同。 而扬州八怪的另一位画家罗聘以及后来的齐白石老先生都喜画祥瑞图,这一点倒是都受到了木版年画的启示。而清末民初,还有一批艺术家,比如钱惠安、周暮桥、吴友如、田子琳等文人画家还曾经受聘于天津杨柳青、苏州桃花坞等处的木版年画印刷画坊,进行过一段时期的年画创作,为木版年画助于新鲜的血液,而对于木版年画本身则是为中国绘画史做出自己的贡献。

第6篇：鼠年吉祥话范文

这张生日卡并没有推销商品，却让人感觉到送卡人的细腻心思，对以后推销商品绝对加分。但这张卡的背后并不简单，先要知道我的生日，再把当年的数据一项项找出来，与今天的数据对比，然后印刷完再寄出。生日卡当然不是单单寄给我一个人，而是一个自动化的作业，每天不知道要寄出多少内容不同的卡片，这个时候就需要数字印刷作为工具。

数字印刷已经有20多年的历史，在速度与质量上已经发展到传统印刷相抗衡的水平，但与传统印刷最大的区别是，每一页能印制不同的内容，不用换版就能完成整个工作。传统印刷则相当于复印，每一页的内容相同，如果要印很多页，需要换版多次才能完成。这种每页可更换内容的特点，正是数字印刷的优势，因为可以把商品信息进行对象化甚至个人化的营销。

但数字印刷发展得并不如预期，原因在于涉及过多的信息技术，如数据库的建立、数据的收集、页面的自动化编排、与数字印刷系统的流程连接等，这些都非印刷业的专长。专家们计算过，印制对象化与个人化的作业，所需要的技术约为五对一，也就是5倍的信息技术，对1倍的印刷技术。再加上市场定位还不明朗，所以发展缓慢，多用于少印量的作业，从而弥补传统印刷的不足。

那数字印刷的对象化、个人化优势就此被埋没了？幸好没有，近年来我们看到了越来越多的市场营销，都采用数字印刷印制对象化、个人化的营销资料，结果非常成功。调查发现，收到这些资料的人不但喜欢，而且希望经常收到。所以，数字印刷的优势，看起来让营销的创意抓住了要点。这是令人振奋的转变，数字印刷的应用，原本就是多种专业的结合，市场推广占重要的一部分。现在用到营销的技术上，也看到了效益，如果这样继续发展下去，不难看到营销技术与数字印刷的双赢局面。

数字印刷所需的考虑要多于传统印刷，所以负责营销的人要对数字印刷有简单的了解，以便与数字印刷厂更好地沟通。数字印刷在用纸上有优势，比平版印刷灵活且节省，因为不需要印前水墨平衡试车的消耗，也不受平版印刷滚筒大小的限制。对于平版印刷来说，一张滚筒大小的纸张，如果印不满则需要裁切，这样就浪费了纸张。

数字印刷涉及的另一个概念是成本，传统印刷的成本先是制版，然后是纸张和油墨，随印量增加的成本有限。而数字印刷无需制版，以页计价，所以总价是单页价格的和。

数字印刷机使用两种基本技术：一种是静电成像（Electrostatic），俗称激光打印，激光扫描纸张使影像带电，吸引粉末在纸上成像；另一种是喷墨成像（Inkjet），用机械方式把小滴墨水喷洒在纸上成像，有连续和按需喷墨两种方式，墨水也有染料（Dye）与颜料（Pigment）两种，应以作业性质需要进行选择。一般来说，喷墨速度快、生产力强，便于大量印制，而激光在产量上不及喷墨，但在彩色质量上优于喷墨。所以印刷之前，要在成本、速度、质量之间找到最佳点，也就是最能达到营销效果的组合。

用什么纸来印，传统印刷没有太多的限制，但数字印刷的用纸需要事先规划。激光系统可使用的纸张范围较广，但喷墨系统就受到限制，纸面不能过于光滑，最好的办法是使用不同墨水的专用纸，才能求得最佳印刷效果。另外要考虑的是，设计成品是否适合数字印刷，像纸张的厚薄，单面或双面印刷，印好之后需存放多久不褪色等，这些都与印刷纸张的选择有关。

第7篇：鼠年吉祥话范文

>> 集束化护理干预在ICU老年患者呼吸机相关性肺炎中的应用效果 综合护理干预对老年患者呼吸机相关性肺炎的作用 预防呼吸机相关性肺炎的集束化护理干预体系 呼吸机相关性肺炎的护理集束化干预 采用呼吸机集束化护理干预预防呼吸机相关性肺炎的临床研究 集束化护理对呼吸机相关性肺炎的影响 ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎的护理干预及监测 ICU呼吸机相关性肺炎护理干预 集束化管理在ICU预防呼吸机相关性肺炎的应用 护理干预对预防ICU呼吸机相关性肺炎的疗效观察 呼吸机相关性肺炎的集束化干预策略 集束化干预策略预防呼吸机相关性肺炎的应用效果 集束化护理干预在降低呼吸机相关性肺炎发生率中的应用价值 集束化干预措施依从性对降低呼吸机相关性肺炎的管理 预防呼吸机相关性肺炎的集束化护理策略 集束化护理策略预防呼吸机相关性肺炎的研究 集束化护理方案预防呼吸机相关性肺炎的临床研究 护理干预在ICU呼吸机相关性肺炎的应用 ICU呼吸机相关性肺炎的护理干预探究 ICU呼吸机相关性肺炎应用综合护理干预的影响研究 常见问题解答 当前所在位置：.

[4]刘琼，曾吉琴，晏翠香.便携式呼吸机在院前急救危重患者中的应用[J].中国医学创新，2012，9（7）：21-22.

[7]张虹，黄利虹，来纯云.老年重症患者呼吸机相关性肺炎的预防与护理[J].中华现代护理杂志，2011，17（11）：1278-1279.

[8]张继秀，郝俊.重症监护病房呼吸机相关性肺炎的病原学调查及耐药分析[J].中国医学创新，2012，9（13）：104-105.

[9] Hawe C S，Ellis K S，Cairns C J，et al.Reduction of ventilator-associated pneumonia： active versus passive guideline implementation[J].Intensive Care Med，2009，35（7）：1180-1186.

第8篇：鼠年吉祥话范文

序号

安全主体责任

安全工作具体职责内容

一

加强领导

1.严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管生产经营必须管安全”的要求。

2.每季度至少召开1次安全生产工作会议，每年至少召开2次以上领导班子专题会议研究安全生产工作，及时解决安全生产管理工作中存在的重大问题。

3.每年主要领导带队下基层检查调研安全生产工作不少于2次，并积极整改检查调研中发现的问题。严格实施安全生产“一票否决”。

4.建立健全企业安全管理工作机构，落实必要的安全管理人员，解决安全管理工作经费。

二

落实企业安全生产主体责任

1.建立完善本企业安全生产责任制和关键岗位人员安全责任承诺制。

2.建立健全安全管理工作规范，强化企业安全管理，量化考核指标。

3.定期对安全生产责任制及安全管理规章制度落实和执行情况进行检查考核。

三

深入开展安全隐患排查治理

1.继续完善隐患排查治理“两化”（标准化、信息化）体系建设工作，基本建立企业分级分类管理模式，构建企业对照标准自查自改、实时监控的工作机制。

2.深入开展运输车辆、建筑施工、仓库门店、租户、旅社等为重点的安全隐患排查治理。

3.全面建立和完善隐患登记制和销号制。

5.对重大危险源实施实时监控。

6.严禁车辆、人员发生违章指挥、违规作业、违反劳动纪律的“三违”、“三超”及酒驾、毒驾等不安全行为。

7.对安全生产实行风险分级管控制度

四

强化道路运输企业安全管理

1.做好春运、两会、十一等重点时段以及防汛、雨雪冰冻、寒潮大风等期间的安全生产工作。

2.加强与相关人员、部门的沟通协作，做好预防预警工作。

3.开展企业安全生产诚信承诺、“三无”（员工无违章、现场无隐患、管理无缺陷）和优秀班组创建活动。

4.定期开展企业安全生产标准化达标复查，将创建成果运用于企业安全管理。

五

加强安全保障及预案救援体系建设

1.组织编制企业安全生产综合预案和专项预案，并向上级主管部门报备。

2.预案要组织专业人员评审，经企业主要领导签批后进行。

3.每年至少组织开展1次综合性或专项应急救援演练。

4.加强应急值守，强化救援准备，及时有效处置各类事故和突发事件。

六

加强安全生产教育培训。

1.加强对企业负责人、安全管理人员、一线重点岗位人员的安全培训。

2.加强从业人员资格管理，严格落实安全管理人员和特种作业人员持证上岗制度。

3.认真组织开展每年“安全生产月”活动和其它安全宣传教育活动。

七

严格事故报告和调查处理

1.按有关规定及时、准确报告企业所发生安全事故信息。

2.规范完善事故统计报表及相关资料。

3.不瞒报、谎报、漏报和迟报安全事故。

4.严格执行事故“说清楚”、约谈、事故查处情况公告制度。

5.积极配合事故调查，根据调查结果，强化事故责任追究。

八

安全生产专项整治三年行动计划总体要求

1安全生产专项整治三年行动计划有关精神和工作要求进行传达贯彻，组织召开专题会议进行动员布署。

2安全生产专项整治三年行动计划列入工作总体计划，明确时间、目标任务和进度安排。

3安全生产专项整治三年行动计划成立工作专班，制订工作方案

4安全生产专项整治三年行动计划制定企业隐患问题清单和制度措施清单。

5安全生产专项整治三年行动计划指定牵头部门，相关部门和人员参与，相关责任、措施和资金有保障。

6按安全生产专项整治三年行动计划时间安排，定期上报工作总结。

九

疫情常态化防控工作落实

1成立疫情防控工作专班，形成由主要领导负总责、分管领导负专责、部门分工负责、全员参与的常态化防疫责任架构。

2制定疫情常态化防控措施和工作预案。

3加强疫情防控知识宣传和各项预防措施执行。

武汉市第二汽车运输公司安全监管责任清单

序号

主要职责内容

具体职责事项

1

组织起草、拟定公司安全生产发展规划，指导协调全公司安全生产工作，分析和预测公司安全生产形势，安全生产信息，研究、协调和解决安全生产中的重大问题。

（1）负责研究提出安全生产重大方针政策和重要措施的建议。

（2）制定公司年度安全生产工作要点。

（3）安排部署重大节假日和重要时期全公司安全生产工作。

（4）组织部署开展全公司性安全生产重要活动。

（5）分析预测季度、年度全公司安全生产形势。

（6）分析预测重特大事故风险，及时预警信息。

（7）负责全公司安全生产事故的统计、报告、分析及预警工作。

（8）指导、协调安全生产系统的法制建设工作。

（9）组织起草安全生产方面的规范性文件，就起草的文件向有关单位及部门征求意见。

（10）组织研究拟定综合性的安全生产规章、规程。

（11）编制年度安全生产工作报告。

2

承担公司安全生产委员会的具体工作

（12）组织筹备公司安委会全体（扩大）会议、年度安全工作会议。

（13）组织签订年度安全生产目标管理责任书、诚信承诺书，并组织对各单位完成情况进行考核。

（14）按要求开展“安全生产月”活动，营造浓厚的安全生产宣传氛围。

（15）组织开展安全文化示范企业的创建工作。

3

组织指导全公司安全生产教育培训工作

（16）负责组织国家、省、市安全生产法律、法规和规章的宣传工作。

（17）负责对全公司各单位主要负责人、安全管理人员进行安全教育培训，持证上岗，并督促检查各单位安全生产培训情况。

4

承担安全生产综合监督管理责任

（18）分解下达公司年度安全生产控制考核指标，并严格考核。

（19）指导协调、监督检查各生产经营单位安全生产工作,督促基层单位安全工作“五落实，五到位”。

（20）依法监督检查生产经营单位贯彻执行安全生产法律法规情况及其安全生产条件、安全生产投入、设备设施（特种设备除外）、整章建制、安全管理情况。

5

依法监督检大危险源监控和重大事故隐患排查治理工作，督促各生产经营单位安全生产标准化依标运行。

（21）对各单位安全生产情况进行监督、检查，对不符合安全生产条件或设备设施处于不安全运行状态的下达隐患整改通知书，依法监督检大危险源。

（22）指导全公司安全生产标准化工作；督促各生产经营单位安全生产标准化依标运行。

6

负责组织全司安全生产大检查和专项督查；负责组织指挥协调全司安全生产应急救援工作。

（23）组织开展全公司安全生产专项整治。

（24）组织编制公司安全生产综合应急预案，按规定向政府相关部门报备并做好相关衔接工作。

（25）指导全公司各单位编制安全生产专项应急救援预案、现场处置方案。

（26）督促公司所有单位每年至少组织1次应急预案演练、每半年组织一次现场处置方案演练，指导基层单位做好应急预案演练的评估及持续改进工作。

7

监督检查生产经营单位职业卫生工作，组织调查处理职业危害违法违规行为。

（27）贯彻国家、省、市职业卫生监管有关法律、法规，督促检查各生产经营单位职业危害因素工程控制、职业防护设施、个体职业防护等措施到位情况。

（28）负责职业卫生监督检查工作，依法监督各生产经营单位贯彻执行国家有关职业病防治法律法规和标准情况。

8

依法组织事故调查处理和办理结案工作，监督事故查处和责任追究落实情况。

（29）负责公司范围内一般以上生产安全事故的调查处理工作；指导基层事故单位规模以下事故的调查处理。

（30）负责举报事故的受理、核查和处理工作。

9

安全生产专项整治三年行动

计划总体要求

（31）督促各单位安全生产专项整治三年行动计划有关精神和工作要求进行传达贯彻，组织召开专题会议进行动员布署。

（32）督促各单位安全生产专项整治三年行动计划列入工作总体计划，明确时间、目标任务和进度安排。

（33）督促各单位安全生产专项整治三年行动计划成立工作专班，制订工作方案

（34）督促各单位安全生产专项整治三年行动计划制定企业隐患问题清单和制度措施清单。

（35）督促各单位安全生产专项整治三年行动计划指定牵头部门，相关部门和人员参与，相关责任、措施和资金有保障。

（36）督促各单位按安全生产专项整治三年行动计划时间安排，定期上报工作总结。

10

疫情常态化防控工作落实

（37）督促各单位成立疫情防控工作专班，形成由主要领导负总责、分管领导负专责、部门分工负责、全员参与的常态化防疫责任架构。

第9篇：鼠年吉祥话范文

[关键词]观念文化；辽宁国有企业；技术创新；实证分析

[DOI]1013939/jcnkizgsc201705090

1研究的背景

文化作为一种不可逾越的社会力量，使人生来就浸润于一定的文化环境之中，人们的行为举止、思想观念无不深受这种传统的熏陶，并潜移默化为他们的思维模式和价值观念。在以创新为主要特征的现代信息社会，人们的传统文化就会暴露出封闭保守、重义轻利、缺乏独立自主意识、因循守旧的弱点，这与技术创新价值观是有本质冲突的，因此也难以孕育出一个具有伟大创造力的民族。2016年前三季度，辽宁GDP在中国31省份中位居最后，连续出现负增长。人民论坛针对这个议题围绕着“新东北现象”的主要原因、东北振兴的机遇与前景、东北走出困境的战略举措等问题，推出面向专家学者的调查问卷。针对导致“新东北现象”的主要原因，得票排序依次是：“产业结构不合理，资源型和重化工类产业比重大，服务业比重低”（764%）、“国企改革推进缓慢，民营经济发展迟缓”（746%）、“计划经济思维重，政府对市场、企业干涉过多”（673%）、“‘原’字号‘老’字号企业多，高科技新兴产业比重低”（655%）、“缺乏合理的对外开放格局，周边经济开放条件较差”（346%）、“中国经济进入‘三期叠加’的新常态，东北受影响最大”（309%）。这一现状与辽宁省的创新文化有着直接的关系。如果辽宁企业创新文化仍然停留、徘徊在陈旧落后的过去，青壮人口和人才只会失去耐心，另择高地。振兴辽宁，一方面要从硬实力入手；另一方面要加强“软实力”建设，建立具有鲜明时代和地方特色、富有现代文明价值内涵的文化体系。转变安于现状、顺从依赖、与世无争的求稳、求不变的文化因子，使技术创新主体乐于创造创新，激发大众的创新精神。创新文化建设是辽宁省扭转经济衰退局面的一个必选路径。

2研究方法

本研究的问题集中于探讨传统企业如何转型的问题，所以为了有针对性地回答辽宁企业转型而提出的五个问题，主要针对管理者问卷（Q1）对于辽宁地域评价的部分问题进行分析。

针对本次调查的目的和证据收集的需要，采取了文献研究、数据收集、深度访谈、问卷调查等方法。问卷调查是根据调查主题的需要，通过自主设计问卷，直接了解企业的管理者对于企业文化及企业创新方式，对企业如何发展（转型）及政府如何改善工作方式，更好地服务企业的观点。针对管理者（Q1）的问卷采用结构性题目为主，对辽宁十家国有企I问卷调研和实地调查。回收Q1问卷105份。

3样本分布

Q1管理者的问卷显示，目前中层管理者的年龄主要以低于30岁的青年人为主（67%），30岁以上基本已经上升为高层管理者或专家层面。其次学历大多以本科生（61%）和研究生（21%）为主。

从表1企业发展规划中可见，“抓住机遇，向外拓展”和“注重质量，向内挖潜”两个选项较受管理者们认可。这反映出企业的管理者们善于挖掘企业发展背后的因素――内外并举，凸显了管理者们对企业未来发展方向和重点的清晰认知。对“面向本土，重在业绩”的选择最少，说明管理者在对技术创新的理解中没有将企业业绩和经济效益作为首选因素。

从表2中高达571%的选择比例，折射出人们的共识――人才在企业的转型和结构转型这一过程中扮演着十分重要的角色。然而，这也从侧面反映出目前东北企业对于员工的积极性调动不足，缺乏对人才的吸引力的现状。这提示我们要充分尊重和重视人才在企业发展、转型中发挥的重要作用。

在表3中，企业创新文化形成与延续中的个人自我定位探究是为了探究目前辽宁企业管理者们对于企业创新文化的所持观念。“参与者”这一选项在候选答案中高达79%，折射出企业发展中，员工甚至是管理者缺乏对于构建与延续企业创新文化所必需的自主性和目的性。换言之，对于企业创新文化的构建，员工更多选择顺其自然地参与其中而不是积极倡导或组织。这也从观念层面解释了目前东北企业为什么缺乏富有生机和活力的创新文化。

4辽宁企业创新文化缺失和缺位表现及成因

41能够清醒认识企业的发展需求，但缺乏追逐经济效益的强烈动机通过表1可见，在企业发展规划中，管理者认为“注重质量，向内挖潜”最为重要，排在第二位的是“抓住机遇，向外拓展”。这反映出企业的管理者已经认识到企业发展需要内部、外部双重因素的支撑。但是，对“面向本土，重在业绩”的选择最少，仅占114%，说明管理者在对技术创新的理解中没有将企业业绩和经济效益作为首选因素。对于技术创新追求经济利益的本质属性认识不够。这种观念势必会造成企业开展技术创新的内在动机不足，不能以市场为导向，以经济效益的实现作为技术创新的根本目的。这不但与技术创新的“求利”本质是背道而驰的，也使企业的长远发展和内外机遇的调动失去了根基。

从经济角度来看，技术创新是技术过程、生产过程与经营过程的统一，强调以市场为导向。企业作为技术创新主体，应当同时承担创新的决策、研发、投资和利益分配的角色。辽宁国有企业长期受传统的计划经济体系的影响，经济生活主要由政府进行调节，技术创新活动中的项目投资、产品研制与生产，更多地是依据行政指令而不是根据市场需求开展。在这种情况下，企业被动地进入技术创新体系，技术创新活动中各个环节的配合不畅。在研发过程中，企业是知识的使用者，但不关注知识的生产和扩散，高等院校和科研机构是知识的生产和传播者，但不关注知识的使用。这样容易造成企业技术创新体系中目标很难统一，无法为技术创新成果负责，造成企业缺乏追求经济利益的强烈动机。

42企业技术创新的主体意识淡漠，缺乏持续创新的内在动力在表2企业转型和结构转型问题的最大希望的问题中，接近60%的管理者希望企业更加重视人才，调动员工的积极性，超过20%的管理者希望地方政府给予更多的资源和政策。从这两项数据可见，辽宁国有企业对人才的重视还很不够，企业没有真正调动人员的积极性。同时，与自身的努力发展相比，更倾向于政府的政策支持，可见，对政府的依赖思想仍十分严重，没有真正将企业作为技术创新的主体来认识。这些都是造成辽宁经济落后的直接原因。

从总体来看，目前辽宁企业技术创新的主体意识还十分淡漠，缺乏创新的内在动力。国有企业的一个共同倾向是企业经营的短期行为突出，重规模、重产值、重利润，轻资产优化、轻技术进步。产品创新和技术改造以政府政策引导为主，只有国家出钱，才能进行工艺设备的更新和技术改造，企业自身技术创新的主体意识淡薄。绝大多数企业工艺落后、设备陈旧、包袱过重、欠账太多，加之企业长期利润过低，增加产值和利润的任务繁重，企业即使迫于市场竞争的压力试图进行技术创新，也是心有余而力不足。此外，新产品开发和技术改造是一种风险性的长期行为，必须占用相当程度的企业资源，势必影响企业经营者在其任期内的生产经营活动和产值利润目标，除非迫不得已，企业经营者一般对此缺乏足够的动力。在具体技术创新成果的引进行动中，经常表现出短期行为的价值取向。注重单纯的引进而忽视引进后的消化、吸引和再创新过程，有限的经费投入大都偏重于短期化。

43企业管理者中未形成勇于创新的共识，缺乏企业家精神的支撑从表3中，企业创新文化形成与延续中的个人自我定位的选择中可见，目前辽宁企业管理者们对于企业创新文化的所持观念。参与者这一选项在候选答案中高达79%，折射出企业发展中，员工甚至是管理者缺乏对于构建与延续企业创新文化所必需的自主性和目的性。对于企业技术创新活动，管理者更倾向于顺其自然地参与其中而不是积极倡导或组织。这也从观念层面解释了目前东北企业为什么缺乏富有生机和活力的创新文化。

由于技术创新是一个技术与经济相结合的完整过程，技术创新项目的确定及其实施，是同一般的发明创造、项目开发、技术革新有着重大区别的。它需要既懂技术，又懂生产和经营，既有战略眼光和创新精神，又有组织管理才能的企业家。辽宁国有企业，尤其是国有大中型企业的厂长、经理多半是由政府任命的，他们直接对上级负责，管理者本身与企业的利益没有根本的联系，他们不可能对企业的长远发展深思熟虑，因此创新意识也就难以激发。创新的环境和氛围要通过建立促进创新的政策和激励创新的观念来达到。在技术创新成果引M的价值目标取向上缺乏一种强烈的“赶超意识”。

5结论

当前，随着世情国情省情的深刻变化，在经济下行压力持续加大的背景下，辽宁老工业基地想实现新一轮振兴，必须依靠以科技创新为核心的全面创新，辽宁企业已经进入只有依靠科技创新才能加快经济结构调整，实现可持续发展的关键时期。文化是长期凝聚的过程。中国现代企业形成的时间不到三十年，企业技术创新实践历时短暂。因此。技术创新文化的形成时间较短，受计划经济影响巨大，技术创新的创新氛围还没有完全形成。

要统筹协调政府主导和市场导向，着力激发企业家创新创业精神，充分发挥企业在全省科技创新中的主体作用。创新文化是创新人才和创新成果成长的土壤，因此本课题的研究对于辽宁省创新文化建设的落实，促进辽宁企业成功转型，步入产业中高端，真正实现创新驱动战略具有重要的实践意义。

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