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上学的路上,雾渐渐散去了,嫩绿的树叶儿,在树枝上微微晃动.鸟儿三三两两地跳上枝头,叽叽喳喳,仿佛在为我唱起了歌儿.听得我不由自主地笑了起来.太阳公公撩开薄薄的面纱,露出了红红的笑脸.一切都显得那么清晰,那么明朗.金色的光芒撒在大地上,到处都有了一种阳光的味道.大树那嫩绿的叶片上,闪动着晶莹剔透的小珍珠,微风中,一切都显得那么富有生机.
蓝蓝的天空,像美丽的蓝色宝石.稀疏的云朵一会儿变成正在吃草的绵羊;一会儿变成轻柔的海浪;一会儿变成新摘的雪棉…….
街上渐渐热闹了起来,人流如织.大家都急急忙忙地赶着上班,上学.车辆像蜗牛般慢慢爬行.孩子们三五成群地走在一起,不知在讨论什么问题,时不时传出了几声欢笑声.
不知不觉中,我走进了校园.校田径队的队员们正在操场上跑步,一个个都练得汗流浃背了.有的同学在打扫卫生,看他们欢快的样子,就知道都是不怕脏不怕累的好孩子;有的同学在树下晨读,他们脸上的表情丰富多彩,他们时而忧伤,时而欢乐,时而严肃,…瞧,他们是那么的聚精会神.过往的老师们看着这些学生们,脸上都露出了赞许的眼神,仿佛看见了一群小雏鹰们,正在这春天的早晨展翅飞翔!
多么富有生机和活力,叫人奋发向上的春天的早晨!
我也随着妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。
啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
呵,春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。
我们的汽车在宽敞的大道上行驶着,路上我看到粉红的桃花,雪白的梨花。
忽然,我看到金灿灿的一大片,“到了!快点下来吧!”原来我们的目的地就是这里。哇:这是有一大片一大片的油菜花,可真是数不胜数啊,一大片的田地中,用手一扫,就有一大片的油菜花从手掌边掠过,还有几片花瓣落在你手上呢!这儿还有许多卫士???数以千计的蜜蜂,在你身边飞来飞去,不辞辛劳地工作着。
我仔细看了看:油菜花叶子有四瓣,也有些叶子有五瓣,四瓣的花叶子呈十字形,五瓣的则像星星一样,它们(叶子)都很透明。
风吹着,吹着,一大片金灿灿的油菜花在风中摇摆着身子,在风中自由地舞蹈着??我觉得,油菜花虽没有荷花般出淤泥而不染,也不如玫瑰般甜蜜无比,不像那百合般雪白,不如桃花般火红耀人,更不如腊梅那样无畏寒冷??但是,油菜花却有它独特的作用:它能榨出油来!
看镜头,一,二,三!
“茄子”
“茄子”
我听到了不远处传来的声音,转头一看,竟然——有人在那里拍婚纱照!
怎么会?!
快来照相了!
我照了张相:我头上顶着许多花瓣,还作出一个出丛子的动作,只不过,有些蜜蜂与我合了影!
春天的身影,
来到我的梦里,
伸伸手触手可及。
闻闻春天的气息,
这是多么多么美丽,
使我不想离开这里。
梦还是醒了,
一切成为了泡影。
太阳升起来了,
阵阵的微风吹着小巷,
暖暖的阳光照进这里。
这是多么多么熟悉,
仿佛就在那个梦里,
如果你观察仔细,
一定会发现这个秘密。
春天来了!
冻结的河水融化了。
哗哗的流着,
那声音是多么的有力。
仿佛在替我高兴。
绿芽也探出了头,
会心的笑着,
那微笑是多么的淘气,
仿佛在表示欢迎。
小鸟也蹦上了枝头,
唱上了新曲,
那歌声是多么清晰。
胜过所有欢声笑语,
让我们迎着春天。
带着欢乐与好奇,
一起探究春天的美,
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,第一位来宾是春风。她是春天里的服装设计师,也是这次聚会的服装设计师,她为小草换上了绿色的礼服,为花儿设计了彩色的舞裙。春风吹拂过路旁,树木绽开了新芽;春风吹拂过河岸,杨柳摇摆着枝条;春风吹拂过人们的脸颊,使人们感到心旷神怡。
“好雨知时节,当春乃发生。”这说的就是春雨了,接着春风之后,她也来了,她来时轻柔而悄然无声,默默地滋润着万物。我静静地站在雨中,千万条雨丝飘落在我手中,好凉啊!瞧,人们撑开的一把把雨伞,多么像一朵朵盛开的五彩缤纷的花儿。
小草们大声嚷嚷着:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。好久不见啦,花儿老朋友!”花儿们则齐声应和道:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。聚会少了我们可不行。”别看小草才刚刚顽皮地钻出地面,个个却是精神抖擞。再看看花儿们,在春风春雨的呵护下,显得格外绚丽多彩。那一簇簇粉红的桃花、那一片片雪白的梨花和一朵朵紫色的丁香花在阳光下散发着淡淡的芬芳。
我看到,那些大片大片的雪花,在湖水般清凉的天空中轻舞,那么的缥缈,那么的轻盈,飞扬在初春透明而清新的空气中,落下去,一直落下去。
而现在毕竟是春天了,即使空气中还充满寒意,已经苏醒了的大地还是无法留住那些雪花的身影,它们落地即化,融入亲切的泥土中,一点儿也不犹豫。
大地湿润了,散发着潮湿的气息,软软的,甜甜的。
湖水敞开它宽阔的胸怀,拥抱着这些可爱的小精灵,让它们融入它美丽的身体里。
顽皮的鸟儿,在雪花中飞行,飞过来,飞过去,不肯停歇。快乐的叫声在天空中飞翔。
可还是有一些顽皮的小雪花,贪恋大地的绿色,留恋玻璃般清澈的空气,努力抓住每一丝风的衣角,想在大地上多停留一会儿。哪怕只是短短的一瞬,也会把小小的满足,留在外面的世界,留给这个春天。
还好,房顶的瓦片,给这些雪花儿留了一点容身之地,这些洁白的雪花,才得以在寒意渐退的春天里,短暂的留住了自己,才给原本五彩斑斓的春天再增添一抹银色,点缀春天美丽的面容。
春天笑了,雪花停在春天的嘴角上,也笑了。我透过窗玻璃,看着它们温馨的笑容弥漫开来,一直飘散到屋子里。
于是,我也慢慢笑了,在春天的笑容里笑了。
河边,柳树披上了它那长长的头发,随风飘扬;桃花、杜鹃花、月季花正在争香夺艳青草给大地绣上了一床绿被;金色的油菜花好像是从而降的黄地毯。各种颜色的花像一座美丽的彩红桥。河水流到了城市。晚上,城市里的高楼大厦闪烁着光芒;大树上挂着五彩缤纷的彩灯;街道上奔驰着各种各样的汽车;大的小的,红的绿的。慢慢地,河水流到了大洲广场,大洲广场上有的老人在打腰鼓、扭映歌;有的小朋友在放风筝;还有的大人们在喝花、聊天,渐渐地,河水又流到了壮丽巍峨的西大桥、西林大桥上有川流不息的汽车,活像一座天空立交桥。
小河唱着欢快的歌。小河流着流着,突然一股污水流进了小河里。这里小河好像在说:“我的肚子好疼呀!”正在,叫喊着的小河看见岸边一群群少先队员们正在植树。小河想到树的根伸到我的体内就会把我的水过滤一下,使我的水更加清澈!晚上的小河更是绚丽多姿,五彩缤纷——河里一片金碧辉煌。那高楼大厦和大桥上的灯光倒蚋在河面上,像一块金碧辉煌的地毯。
岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的好像在水里游;还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。水上渔夫的吆和声庆和着河边小朋友们放风筝的欢呼声……好一幅美丽的春景图!
我喜爱春天,更喜爱春天里那美丽的小河
春天的对联
过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。
今年三十,我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联,我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今天贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。啊!对联好多呀,真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经地说:“来,我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆,嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多,有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字,还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动,说:“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“好!”
春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的?噢,是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿,我就给春联找到家了,爸爸抚摸着我的头,笑嘻嘻地说:“嗯,关于春联的知识没白讲,我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”
今年贴对联,真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛,每个人都懂得更多、更深的知识!
小溪是它的镜子,水面上倒映着它的美——不粗不细的棕色树杆,垂挂着几根零零星星的柳枝,枝上的柳叶有深有浅,刚发芽的淡绿色的,像是国画师的水墨画,一阵春风缓缓吹来,静静的水墨画动了,美极了!让人不忍心去惊动它。
路旁的行道树也换上了新衣裳,把那一身洗不掉的灰尘的旧衣裳褪掉了,焕然一新的是一棵棵高大挺拔,绿油油的树,仿佛身上每一片叶子都是干干净净的,一尘不染的那绿,绿化了人们的心灵,谁也不肯在树旁扔垃圾,他们怕伤害了这一颗颗行道树,让他们骄傲的行道树。
人们也在植物的感染下知道了春的到来,他们不知不觉地早起了,喜欢到公园里,树林里去呼吸新鲜空气。在春的带领下,感受新一天的美好。学生们一个个走在路旁,欢欢喜喜的去上学,大人们坐在办公室里,偶尔看一看窗外的春景,又投入到紧张的工作中。
无论在哪里,春风吹来,吹在脸上,是一种幸福的感觉,像妈妈的手抚摸着你的脸;像老师在和霭亲切的对你说话;像和朋友无忧无虑地交谈心事。