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石墨烯是目前业界公认的“材料之王”,其在材料属性方面拥有多项“世界之最”,如最强导电性、最硬材料、超高强度、超高导热率、超高透光率等。有行业专家表示,石墨烯材料在储能、电子元器件、复合材料等多个领域有望带来一场巨大的变革。
从目前已经公布的消息来看,韩国、日本和中国在石墨烯的应用和产业化方面走在世界的前面。但总体而言,目前市面上还缺乏相关产品的销售,特别是石墨烯的薄膜的相关应用产品。毋庸置疑的是,石墨烯离真正的产业化尚有一定的距离。
着眼“材料之王”工业化提速,北京清大际光科技发展有限公司坚守“技术是王道”的法则,通过前沿技术+顶尖设备,为石墨烯、碳纳米角等新材料的尽快“出炉”趟出了一条新路子。
北京清大际光科技发展有限公司,创建于2005年,是一家高新技术企业,位于北京中关村科技园昌平园区。清大际光致力两大块主业:自动化设备和研发新材料。“一流的科研团队,国家重点实验室和北京大学的重要依托,是我们研发碳纳米角、石墨烯等新材料、实现产学双赢的坚强后盾,也是我们掌握具有核心竞争力技术与设备的秘诀。”清大际光总经理孙清友表示。
清大际光2013年研制成功国内外第一条(用电弧法制造)年产50吨石墨烯、碳纳米角产品自动化生产线,填补了国内外空白,成为备受行业关注的焦点。
许多人好奇,用电弧法制造石墨烯究竟优势何在?对此,孙清友进行了“揭秘”:电弧法生产石墨烯,石墨烯墨层规则,品型好、缺陷少、纯度高,层数为2层10层,具有较好导电率,在有机溶剂中易分散(石墨烯)。
石墨烯除具有出类拔萃的“常规功能”外,还可以通过化学改性制备的柔性石墨烯纸,可制良好的透明导电膜;石墨烯复合材料,石墨烯也可作为催化剂载体……
正是目前市场对石墨烯、碳纳米角制备的需求,清大际光推出的自动化生产线,填补了国内外空白,目前产品远销世界10多个国家和地区,成为许多企业实施石墨烯、碳纳米角工业化战略的“神兵利器”。
二
清大际光运用创新设备制造的纳米碳新材料,有诸多可圈可点之处。
采用直流电弧法制备的石墨烯,产品为氮原子掺杂石墨烯,石墨尺寸为100-200nm,含2-6个石墨层,无金属残留。电弧法制备的石墨烯尺寸较小,作为锂离子电池负极材料时,锂离子的迁移径短,因而具有出色的高倍率充放电性能。换句话说,锂离子电池若融含了石墨烯的特殊能量,扮演“升级版”“换代版”的角色将毫无悬念。
现用事例加深一下印象。美国加州大学一个研究团队研制的微型石墨烯超级电容,最神奇的地方在于它充电和放电速度是常规电池的100-1000倍。这意味着,如果手机用上它,充满一次电大概只需要5秒钟。并且还不用担心太冷或太热的环境的影响。
基于石墨烯的太阳能电池转化率达15.6%,这是2012年佛罗里达大学的研究人员的文章内容。他们做了一个很靠谱的实验,将一层掺杂剧有三氟甲磺酰-酰胺(TFSA)的石墨烯镀在硅晶片上,再使有这块硅晶片制成一个太阳能电池,这块太阳能电池的有效转化率可达到8.6%。现在另外一个团队称他们放弃使用硅材料,而是使用基于石墨烯材料制成了一个太阳能电池,该太阳能电池测得的有效转化率达到了15.6%,刷新了之前的记录。
清大际光在制造单层碳纳米角方面同样技高一筹。据了解,单层碳纳米角(简称碳纳米角)是最近几年来继碳纳米管之后的又一种新兴的碳纳米材料。单根碳纳米角直径2-5nm,一端为封闭的锥形结构,另一端开口,长度为10-20nm。碳纳米角通常为以直径为80-100nm的球形聚集体存在,聚集体的形貌有dahlia,budt和 seed三种类型。
碳纳米角的比表面积大并且具有中空结构,在催化剂载体、药物载体、燃料电池(目前已广泛应用于电子浆料复合材料,水环境污染处理,气体存储,药物释放-病毒、肿瘤光治疗,燃料电池负极材料、催化材料,纳米复合催化剂,天然气催化剂载体,石油催化剂载体)等方面具有广阔的应用前景。
清大际光建立了直流电弧放电制备碳纳米角的方法,目前正致力于实现碳纳米角在能量存储和催化剂载体等方面的应用。
富勒烯,也是清大际光锻造的一个强项。富勒烯金属包合物在材料和生物医学等领域具有诱人的应用前景,是当今材料研究领域的一大热点。清大际光发现和建立了直流电弧法催化合成富勒烯金属包合物的方法,该方法萃取效果明显提高。他们通过优化合成和分离条件,合成分离了一系列基于不同富烯勒碳笼的金属包合物,并利用各种表征手段对其进行了分了结构和电子结构方面的分析。
清大际光推出的球形石墨,是以优质高碳天然鳞片石墨为原料,采用先进加工工艺对石墨表面进行改性处理,生产的不同细度,形成椭圆球形的石墨产品。
球形石墨材料具有良好的导电性,结晶度高,理论嵌锂容量高,充放电们低且平坦等特点,是目前作为锂离子电池负极材料重要部分,是国内外锂离子电池生产用负极材料的换代产品。具有优良的导电性和化学稳定性,充放电容量高,循环寿命长,绿色环保。
清大际光在碳纳米管的制造中,利用直流电弧放电法,实现了单层与双层碳纳米管的高产率制备,并发展了成熟的纯化路线,可获得高纯度的单层与双层碳纳米管。单层碳纳米管通常以管束形式存在,碳纳米管之间存在很强的范德华力。功能化的碳纳米管在电子器件、生物医学等领域具有重要的应用价值。
青少年时期是指11左右到15岁左右的这一年龄阶段,是从童年期向青春期发展的过渡阶段,是个体心理发展的重要转型时期。网球运动属于个人对抗项目,在网球比赛中运动员要超越自我、战胜对手,就必须面对比赛过程中成败条件的变化、环境的复杂性和竞争的残酷性,这些对于运动员的心理调节能力及应付环境的智力都提出了很高的要求。
一、青少年业余网球运动员赛中心理状态因素
青少年网球运动员赛中心理状态的因素主要有生理因素、环境因素、个性因素、动机因素和训练准备因素。本文所讨论的是影响业余青少年网球运动员赛中心理状态的二个范围较大的方面:环境因素和动机因素。环境因素主要包括:运动员对场地、对手的熟悉情况,观众的喝彩,光线的影响、亲人观看及裁判影响等因素;动机因素主要包括:自信心、目标的设定、对成绩的预测、失误的影响、对比分的关心、淡漠比赛的心理和自卑感等因素。
(一)环境因素的影响
运动员在比赛中的所有活动几乎都有注意的参与,感知觉、记忆、思维活动等都离不开注意力的集中,也只有当注意力高度集中的时候,素质和技能才能正常或超常发挥出来。网球比赛需要运动员注意力高度集中并尽可能地长时间保持稳定性,并在比赛中能够抵抗来自外界环境的影响。
青少年时期是生长发育的第二高峰期,生理方面发生突变,新陈代射旺盛,精力充沛,这使青少年的行为方式产生着变化,对自己身体心态的意识产生成人感,在意周围人们对他们的评价与期望,喜欢在比赛中显示自己的力量,但处在11、12岁这一时期的青少年注意的稳定性也不高,只能保持25分钟左右,因此,受到外界的干扰时就容易分散注意力,环境的适应能力比较差,在比赛中容易导致失误。经验和运动技能相对熟练的青少年专业网球运动员则能更有效地处理高压力任务,并能在比赛中表现出不同的状态焦虑形式。由于个体水平和经验的差异,如年龄、参赛次数、运动等级等影响,所以,业余青少年网球运动员心理的适应能力就相对较弱。
(二)比赛动机的影响
比赛动机是影响青少年运动员赛中心理状态因素的原因之一。运动员参加比赛的动机不同,往往会随着比赛过程中自我意识矛盾的转化而影响比赛的效果。自我意识包括自我感觉、自我评价、自我控制、自信心、自尊心、自卑感和独立性等,根据社会认知理论,自我意识是促进动机的重要因素。比赛动机影响着比赛效果,比赛效果也反过来加强或削弱原有的比赛动机,其反作用的大小,视原有动机的性质而定。
青少年时期产生的成人感会促进青少年运动员独立性的发展,但此时其认识水平和实际工作能力仍然相对较低,在工作不得不依赖成人的情况下就会引起他们精神上的混乱和不安。此时期的青少年的自尊心也处在迅速发展的时期,青少年运动员会争强好胜,同时又害怕失败,容易产生自卑感,如有的青少年业余网球运动员在比赛获胜后会忘乎所以,竞赛失败后又会灰心丧气。这一时期的青少年也处于“逆反心理”的时期,他们富有理想,心中有自己认同的榜样,但由于现实的各种条件和因素的限制,理想的自我和现实的自我矛盾会尖锐地摆在面前,这使他们不得不屈从他们认定的现实,以求内心平衡,这些矛盾都会导致青少年业余网球运动员不能正确树立目标,产生淡漠比赛或自卑的心理。
青少年正处于学习知识经验的时期,喜欢怀疑追问、争论,对成年人的见解也常常提出不同的看法,但是他们的知识经验有限,考虑问题就容易产生片面性和表面性。他们还会因为情绪和情感体验丰富,常常会因为一点小事而产生高兴、振奋,或者动怒、泄气,常有明显的外部表现,更多地出现时间延缓较长的心境,如:一个平时爱说爱笑的青少年业余网球运动员,一次竞赛失利,会几天闷闷不乐。同时,青少年的友谊感、集体荣誉感、责任感等高尚情操在这一时期也开始发展起来。
二、 青少年业余网球运动员赛中心理反应类型
(一)比赛惊慌型
青少年业余网球运动员参赛机会少,特别是大赛经验缺乏,遇到对手有良好的表现时就容易产生畏惧,害怕失败,无法树立良好的自信心,造成比赛时技术动作僵硬,判断失误等。
(二)比赛产生逆反心理型
比赛动机方面不足,超负荷的训练而产生淡漠比赛的心理。这类运动员在积极准备参加比赛而进行提高运动技术水平的训练过程中,缺乏主动性,比赛愿望消失,产生逆反心理,运动使他们感到“厌倦”。
(三)情绪过于紧张型
环境适应能力太差,思想情绪过于紧张和激动,导致短时间内心理状态失调。这类运动员往往在比赛中情绪极度紧张,导致比赛中对比赛形势及对手的变化缺乏判断,甚至曲解教练员的指令,对教练员的忠告漫不经心,比赛中产生过高的消极情绪而影响正常水平的发挥。
三、建议
(一)对惊慌反应的措施
“竞争对手非真实化”:在赛前训练的一段时间内,在分析对手时,有意识地忽略对手的长处,将运动员的注意力集中到对手的薄弱环节处,以消除赛前的紧张状态,然后在比赛的前一天或当天,再对对手作出真实的评价,使运动员有一个了解的过程,从而达到预定目的。取消高标准的要求,鼓励运动员,用鼓励产生积极的反应来消除惊慌与恐惧的心理状态,使运动员相信自己开始比赛就会努力拼搏,克服对对手的恐惧。
(二)对逆反心理反应的措施
要从训练、比赛的正常化开始,根据运动员的心理反应,改变运动量,减少运动负荷,或在短时间内停止训练,使运动员心理恢复后再慢慢使其活跃起来。在个别情况下也可以在赛前一、二周内增加其他轻负荷项目的练习,如游戏练习等。
(三)对情绪过于紧张的反应措施
主要以心理教育为主,对运动员进行必要的体育道德方面的教育。在平时的训练中注意培养其尊重他人、尊重教练、尊重裁判的品质。同时,对于运动员过于激动紧张的情况,找出原因,进行必要的谈话,使其学会克制自己,提高自我控制能力,以达到消除过于紧张和过于激动的目的。
光纤2.0:光通讯设备企业迎来新的增长机遇;云服务提供商(Cloud Provider)与互联网内容提供商(internet contentproviders)正在不断构建内部私有数据中心网络,其资本支出增速明显超过传统服务提供商(电信及虚拟运营商),并已经成为通讯设备企业的新客户群。为光通讯设备与光元器件行业带来规模约为190亿美元新机会。
通讯板块中面向云服务提供商的个股推荐:烽火通信、光迅科技、中兴通讯、长飞光纤和中天科技。我们主要看好烽火通信和光讯科技。看好烽火通信,主要是由于公司不断扩大客户规模而且积极布局云服务提供商网络。光通讯元器件企业中,我们看好光迅科技,公司不仅仅为数据中心提供技术,而且也为数据中心互联(DCI)提供技术。
理由
云服务提供商资本支出带来新的增长空间和客户结构多元化;除了依靠传统电信与有线运营商提供的网络以外,云服务提供商(Cloud Provider)与互联网内容提供商正在不断构建内部私有数据中心网络,以满足对大规模流量的消费需求。私有数据中心网络的建设不仅会为光通讯设备行业平添新的增长引擎,而且也会分散光通讯设备行业长期以来高度集中的客户结构。
数据中心互联(Data Center Interconnect或者DCI):光通讯设备市场迎来新机遇;思科全球云指数显示,未来几年云流量(指的是数据中心内部、数据中心之间、从数据中心到用户间的流量)有望增长一倍以上,到2018年底预计达到8.6ZB。同样,思科预计数据中心之间的流量将成为IP流量中增长最快的一部分,预计2014~2019年年均复合增速达到29%。因此数据中心私有网络的运营需要高容量的光通讯设备进行连接。
盈利预测与估值
根据与云服务提供商的密切程度,通讯板块中推荐:烽火通信(首选推荐,不断扩大用户规模并积极布局云服务提供商网络)、光迅科技(典型光学元器件企业均为数据中心和数据中心互联提供技术和产品)、中兴通讯(数据中心解决方案提供商)、长飞光纤(提供城域网数据中心互联及数据中心远程连接技术)和中天科技(提供数据中心远程连接技术)。
全文:新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
译文:雨后新晴的原野格外开阔空旷,极目远望不见半点雾气尘埃。外城的门楼紧靠着摆渡的码头,村庄边的绿树连接着溪流的入河口。银白色的河水闪动着粼粼波光使得田野外面特别明亮,青翠的山峰突兀出现在山脊背后。正是农忙时节没有悠闲的人,农民们一家一家全都在田亩间忙碌着呢。
赏析节选:这是一首田园诗,描写初夏的乡村,雨过天晴,诗人眺望原野所见到的景色。“新晴原野旷,极目无氛垢。”诗的开头两句,总述新晴野望时的感受:经过雨水的洗刷,空气中没有丝毫尘埃,显得特别明净清新;极目远眺,原野显得格外空旷开阔。诗人一下子就抓住了环境的特征,仅仅用“原野旷”和“无氛垢”六个字,就把此情此境真切地表现出来,同时也将读者引进这一特定情境中来。
诗歌语言的鉴赏是《考试说明》规定的必考内容,《考试说明》对诗歌鉴赏总体规定如下:1 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2 评价文学作品的思想内容。纵观全国及各省市高考试题,绝大部分诗歌鉴赏试题或间接涉及到语言方面的考查,题型大致如下:
1 鉴赏诗歌中的重点字词(炼字、诗眼),如2006年湖北卷;
2 分析诗歌中重要句子的含义,如2006年天津卷;
3 鉴赏诗歌的语言特色,如2007年浙江卷。
[技法点拨]
解答诗歌语言鉴赏题,可结合以下七个方面,寻求答题突破口:
1 结合背景和人物
古代诗歌所吟咏的常常是诗人自身,因此诗歌关涉的历史背景,以及人物的思想、身世经历,往往是答案之所在,诗中的重点字词句常常是诗人感情凝聚的地方。例如2006年辽宁卷第16题:
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
东坡
苏 轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确夔头路,自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。
请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
解析:
此题考查对重点字词的鉴赏,解答此题,必须关注注释所提供的背景资料,结合苏轼坎坷的仕途经历以及乐观旷达的胸襟,才能赏析出“铿然”一词的深层含义,参考答案为:“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音,与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比;联系前文对道路坎坷的交代,可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。
2 结合艺术手法
诗歌语言的表达常常和手法紧密关联,手法是表达的手段,通过分析手法,能够达到鉴赏语言的目的。例如2006年广东卷第13题:
阅读下面这首诗,回答以下问题。
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)
谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归。
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。
[注]①艘:小船。②海幢,即海幢寺。
简析诗中“带”字的妙处。
解析:
此题考查考生鉴赏品析语言的能力。对“带”字的分析,首先要结合修辞手法的应用,从诗文中能够看出是拟人;其次才是诗意、表达效果的表述。参考答案为:“带”采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。
3 结合语言的语法功能
双声词、叠韵词和重叠词是汉语言的一种独特的语言结构形式,在语言表达中有着奇妙的语法功能,古典诗歌中使用这些词,能增强诗歌的文字美和韵律美,强化表达效果。例如2007年天津卷第16题:
阅读下面的诗,回答问题。
黄氏延绿轩
高启
葱葱溪树暗,靡靡江芜湿。
雨过晓开帘,一时放春入。
[注]①芜,丛生的草。
“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
解析:
此题涉及到叠音词的考查,解答时要考虑到叠音词的独特的语法功能(表达效果)。参考答案为:写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。
4 结合诗歌语境
字词句的表达有一定的语境,理解字词句要结合其所处的语境,关注前后文。例如2007年全国卷Ⅱ第12题:
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
新晴野望
王维
新晴原野旷,极目无尘垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
[注]尘垢:尘埃。
第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。
解析:
此题考查炼字,对诗歌关键字词的提炼首先要考虑动词和形容词,故很容易判断出是“明”和“出”;然后分析表达效果要结合语境,首先要考虑“新晴”这一天气背景,其次是河水、群山这些物象在雨后阳光下所呈现的景象。结合诗中这些环境因素,参考答案为:分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。
5 结合诗歌的主旨思想
诗歌的主题思想是诗歌的统帅,字词句的分析理解必须在诗歌的主题思想的涵盖下进行。例如2006年上海卷:
阅读下面的小令,完成第14―16题。
[黄钟]人月圆・山中书事
张可久
兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。
“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好,请简要说明理由。
解析:
本曲的主题是:作者由历史的兴衰、朝代的更替而生发出世事沧桑、繁华如梦的感慨,产生了归隐山林的思想。“诗眼倦天涯”中的“倦”字是作者对世态炎凉的厌倦,由此产生出归隐山林,诗酒自娱的想法,结合这一主题,参考答案为:“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦,又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔。
6 结合情感态度
古典诗歌中一些关键字词往往是作者的思想情感、观点态度之所在,鉴赏这样的词语,就是品味其深藏的隋感、蕴含的观点态度以及形象生动的表达效果。例如2008年湖南卷:
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
龙标野宴
王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。
[注]龙标:古地名,今属湖南黔阳。
两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。
解析:
评价诗歌的情感态度,既要紧扣诗歌本身,从文本出发;又要知人论世,联系作者思想经历及时代背景。参考答案为:李白诗中的“愁”是怀人之愁;王昌龄诗是以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。
7 结合作家作品风格
一个成名的作家其作品有自己独特的风格,如李白的清新飘逸,杜甫的沉郁顿挫,苏辛的激昂豪放,清照的凄婉缠绵等等。诗歌因内容也有婉约、豪放,平淡、绚丽,通俗、含蓄等之分。在分析诗歌语言特色的时候,必须考虑到诗人、作品固有的语言风格,例如2007年浙江卷第16题:
阅读下面三篇作品,然后回答问题。
乌衣巷
(唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆
(金)吴激
南朝千古伤心事,犹唱花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
[中吕]山坡羊・燕子
(元)赵善庆
来时春社,去时秋社,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫。春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。
[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。
请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。
一、单一的色调渲染画面
诗人采用单一的色调渲染画面,以加强读者的视觉印象,让人过目不忘,被深深吸引其中。清代戏曲家洪升有首诗《雪望》:“寒色孤村暮,悲风四野闻。溪深难受雪,山冻不流云。鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。野桥梅几树,并是白纷纷。”风雪黄昏中,诗人举目遥望,天地间一片白茫茫,雪还在下着,白色的鸥鹭再也辨识不见,只能听见它们的啼叫声,近旁野畔的白梅也开放了,可再也分辨不出哪是白梅,哪是白雪。诗人早年即已显露才华,闻名当世,仕途却很坎坷,为了生计四处奔波,甚至有一阶段靠卖字为生,他对现实的不满,对前途的茫然,充盈在字里行间。诗人在反复渲染中,给我们绘制出一幅暮色飘雪图。读此,每一位读者都要生出几份凉气。
二、鲜明对比的色调增强画面观感,以强化感情
白居易的《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”传唱至今。作者青年时曾经漫游江南,旅居江南,对江南美景的印象极其深刻,虽已六十七岁仍念念不忘。作者成功采用比喻渲染两种浓重的色彩,通过它们强烈的对比,给我们勾画出了江南春水图,有力地表现了作者对江南的偏爱。岑参《白雪歌送武判官归京》中先描绘漫天昔日的雪地景色,说明此次朋友所去的胡地自然环境极其恶劣。一句“风掣红旗冻不翻”形成红与白的强烈对比,更突出了整个境地的洁白,让人更感觉到寒冷,更增添了离别时令人窒息伤感,对朋友的担忧。
三、色彩的暗地对比,让人感到富有含蓄的画面美
清代诗人徐兰曾随军出关作战,他有首《出居庸关》的诗:“将军此去必封侯,士卒何必肯逗留。马后桃花马前雪,出关争得不回头。”后两句都写色彩,但“马后桃花”含“红”,“马前雪”见“白”仍然暗含鲜明的色彩对比,其中的韵味可谓意味深长。“马后桃花”,意谓关内正当春天,温暖美好;“马前雪”,是说关外犹是冬日,严寒可怖。士卒此次远征,怀恋故土,虽有几多不忍,但想到人生不能老死于槽枥之下,应该驰骋疆场,建功立业。色彩的暗地对比把豪情与柔情、为国捐躯与怀土恋乡,两种对立的感情和谐的统一在一起。
四、不同色彩的组合,构造具体的各具鲜明特色的意境
更多的时候是诗人往往通过不同色彩的组合,构造具体的各具鲜明特色的意境。北宋初期的诗人王禹偁《村行》:“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚簌,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡!”这首诗为我们描绘了北方山村秋日的晚景,它由初黄的,青色的山峰,红色的斜阳和棠梨,白雪般的荞麦花组合而成,色彩绚烂繁复,让人有身临其境的感受。我们也似乎看到了作者悠然、随意、尽兴于山野美景的浓厚游兴。唐代诗人许浑《咸阳城东楼》:“一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。”前六句也是集中绘景,描写作者登临咸阳旧城见到的衰败的景色:当年秦苑汉宫之地如今到处长满青色蒹葭杨柳,渭水上笼罩起暗淡的溪云,绿草丛生,黄叶飘飞中时见欢噪的鸟雀蜂蝶……满目萧瑟凄凉色调搭配,进一步渲染让人感伤的氛围。
色彩本是无情物,但成为诗人意境中一个不可或缺的部分时就具有了浓烈的表情意味。王维《新晴野望》:“新晴原野旷,极目无氛垢注。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。”全诗围绕一个“望”展开,作者从“新晴原野旷”开始,先望到“郭门临渡头”,再望到“村桥连溪口”,远处是“白水明田外”,更远处是“碧峰出山后”。特别是后两句诗人有意精选了明暗交错的四层色调,把眼前的稻田,田外的白水,水外的青山,山外的碧峰,一层层烘染开去。通过众多景物不同色彩组合,营造出静谧恬美的意境,我们不难从中体味出作者闲适恬淡的野趣。景中寓情,情景交融,相得益彰。
[关键词]农禅诗;缘起;韵味;意义;现代启示;
[作者简介]罗小奎(1953―),男,江西科技师范学院中文系讲师。(江西南昌 330013)
中国是一个农业古国,自古以来吟咏农事的诗歌数量众多。其中有一类意味特别的诗歌叫做农禅诗,即以描述农事来表现禅理禅意的诗歌。这一类诗歌数量相当可观,有些由禅僧所作,有些由文人所作,不仅有独特的文化韵味,而且具有不可忽视的现代意义,值得学界深入探索。
一、僧人农禅诗之分析
佛教是世界性的宗教。禅宗是具有中国特色的佛教派别。禅宗的中国特色之一就是“农禅一味”,也就是禅宗僧人自耕自食,自给自足,农作和禅悟并行不悖,世出世间浑然合一。体现此一特色的禅诗很多,可以将其归为三类:1、以农作而悟禅,2、观农家而说禅,3、假农事而喻禅。
栖蟾和尚的牧童诗和虚堂禅师的春耕诗属于“以农作而悟禅”的诗作。这类诗是和尚亲身参与农作而体现禅道之作。
栖蟾和尚诗曰:“牛得自由骑,春风细雨飞。青山青草里,一笛一蓑衣。日出唱歌去,月明抚掌归。何人得似尔,无是亦无非。” [1]禅僧要耕田,自然得牧牛;因而牧牛诗常见于僧人诗作。诗中牧牛小和尚的行状栩栩如生,其自在得意之情状令人羡慕。此诗最后两句点明了归隐田园而远离俗世是非纷争的意旨,由此透露出明显的禅宗文化意味。
虚堂禅师诗曰:“烟暖土膏农事动,一犁新雨破春耕。郊原渺渺青无际,野草闲花次第生。”[2]此诗比栖蟾和尚诗更为高明,若读者不知此诗为禅僧所作,很难确认其中就有禅意。然而真正高明的禅诗应该如此:所谓“不著一字,尽得风流”,即不以一字谈禅说理,而禅意盎然尽在言外。此诗看来纯然是一幅早春农耕图:春来天暖,春雨如酥,老农勤快春早起,一犁新土如浪卷。远望青草渺渺茫茫铺向无尽天际,近看野花斑斑斓斓前后相继开放。无一字与佛事有关,无一句言及禅意。然而农禅一味,其味甚浓。开悟之后并无他事,只是春来下种,秋后收谷,日出而作,日落而息。顺其自然,是为得道。禅宗意旨无非八个字:生命至上,自然至美。要生存就得耕作,顺天时而作是谓自然,以农作而乐是谓自然,诗中人物行为和田野景象无不自然。所以说字字透露禅意禅味。
守恩禅师和天童颂禅师的诗属于“观农家而说禅”的诗作。这类诗是和尚因观照农家生活而悟出禅理之作。
守恩禅师歌曰:“雨后鸠鸣,山前麦熟。何处牧童儿,骑牛笑相逐。莫把短笛横吹,风前一曲两曲。”[3]写的是和尚所见初夏农村之景象:山坡上麦田金黄,林莽中斑鸠吟唱,不知何处窜出一群放牛小儿,鞭牛追逐嘻笑无忧。和尚看得心醉神迷,却听见风中有声,其声是笛,音韵荡漾,直透心房,不由得人心旌飘摇意迷神荡不能自己;故有“莫把短笛横吹,风前一曲两曲”之慨叹。和尚慨叹什么?六祖慧能有言:“住心观净,是病非禅。”[4]像牧童儿那样无心无为纵情任性才是真正得道。
天童颂禅师诗曰:“太平治业无象,野老家风至淳。只管村歌社舞,哪知舜德尧仁?”[5]写的是和尚所见山野乡村景象:天高皇帝远,山民无人管;自给亦自足,无为亦无争;兴起且歌且舞,超越道德伦理。这种纯乎自然原生状态的景象恰恰是禅宗所谓生命至上自然至美的理想体现。
善昭禅师和应圆禅师的牧童诗属于“假农事而喻禅”的诗作。这类诗是和尚假托农事而呈示禅意之作。
汾阳善昭写过一组牧童诗,其中有两首歌曰:“我有牧童儿,执杖驱牛转。不使蹈荒田,岂肯教驰践?泉水落岩崖,青松长石畔。牛饱取阴凉,余事谁能管?”“我有牧童儿,披蓑戴箬笠。风雨不能侵,雾露和衣湿。春听百花荣,秋看千株泣。牧童只个心,非是不能入。”[6]此诗中的牧童不是生活中真实放牛的小儿,而是个参悟禅道的和尚。诗中字字句句皆有象征:诗中牧童象征人的真如本性。诗中的牛象征人的世俗。牧童驾驭着牛使之不蹈荒田不乱驰践,意味着僧人不让自己的世俗为所欲为。转俗情俗欲与真如本性合而为一,则意味着回归自然,怡然自得地生存。
应圆禅师歌曰:“寒气将残春日到,无索泥牛皆勃跳。筑着昆仑鼻孔头,触倒须弥成粪扫。牧童儿,鞭弃了,懒吹无孔笛,拍手呵呵笑。归去来,归去来,烟霞深处和衣倒。”[7]乍一看,此诗是一幅早春农家乐景:冬尽风暖春意萌动,无绳水牛欢蹦乱跳。牧牛小儿将鞭儿扔了,任情戏耍恣意嘻笑。看似写那牧童儿,其实就是写和尚自己。此情此景,如此惬意,什么昆仑鼻头、须弥诸山,统统忘之脑后――这个和尚连参禅悟道都忘了!然而这恰恰是悟道的至高境界。恰如谢灵运所言:“虑淡物自轻,意惬理无违。”一味纵情任性,自然合乎禅道。归去来,归去来,回归何处是如来?归到烟霞浓浓处,人与万物一体是得道。
二、文人农禅诗之分析
自唐代以来,禅宗在中国大地日益壮大,不仅禅僧日众,而且羡禅向道的文人仕宦也与日俱增。唐宋著名的居士文豪就有维摩诘居士王维、香山居士白居易、六一居士欧阳修、东坡居士苏轼、半山道人王安石、山谷道人黄庭坚等人。这些文人居士写下数量众多的禅诗,其中有一部分就属于农禅一味的诗。文人农禅诗可以分为两类,1、观农家而说禅的诗,2、假农事而喻禅的诗。
李白素有诗仙之称,杜甫素有诗圣之名,王维则素有诗佛之号。也就是说,王维诗中浓浓的禅意禅味是世所公认的。王维的禅诗不少是农禅一味的。他的农禅诗大多属于“观农家而说禅”的诗。
王维《渭川田家》诗曰:“斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟《式微》。”诗歌呈现的是一幅农家晚归图:夕阳西下,牧童归家,农夫返途相语,老人倚门相望。此诗核心意旨在一“归”字。诗中人物悉有所归:牛羊归圈,雉鸟归巢,蚕儿归茧,众人归家。见此情景,诗人长羡不已,怅然若失,不由得心中反复咏叹《诗经》中的句子:“式微,式微,胡不归?”诗人心中之归,是归隐。回归自然,隐逸田园,是禅宗核心意旨之一。王维从农家晚归景象中体味到了闲适散逸的禅之意味,从而产生了归隐田园的意愿,故有此作。
一、课内知识与课外知识的比较鉴赏
近年来高考诗歌命题原则之一是“课内知识课外考”。设题人或将要求鉴赏的某句与课本中学过的相关句子列出来,或同时列出课本课外的诗词,要求考生从表达技巧、语言特色或思想感情等角度进行比较鉴赏,这既能检测考生对课本知识的掌握情况,引导其重视课本,又考查了其语文素养,一举两得。
【金题链接】
乌衣巷 (唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆(金)吴激①
南朝千古伤心事,犹唱花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?
恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
[中吕]山坡羊・燕子 (元)赵善庆
来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③。
春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。
[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一酒宴上偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。
【设题】 请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(2007高考浙江卷)
【应对方略】首先弄懂诗歌意思;其次熟知常用的起兴、虚实、想象、衬托、用典、对照、色调氛围等表现手法及其表达效果,熟知表现语言特色的词语,诸如明快直露、形神兼备、形象鲜明生动、平淡纯朴、深邃、朴素之中见真情、清新隽永、给人以哲理的启迪(心灵的慰藉)、不同凡响等,熟知表情达感的常用术语,诸如沉郁、欢快喜乐、忧愁、含蓄深沉、温婉悲凉、低徊等;其三要写出它们的相异处并分别表述。如上题可答:“1.刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色;2.吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵;③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。”
【常见失误】其一是不理解题目指向,答非所问;其二不能分条列述,眉毛胡子不分,让人不知所云;其三不能用诗歌术语作答。
二、同首诗不同版本间某句或某个字词的比较
同位作家的同首诗,因版本的不同,其中某句或句中的某个字词可能相异。命题者从品评这“不同”的高下优劣角度设题,使试题有了很强的开放性。
【金题链接】
出关① 徐兰
凭山俯海古边州, 旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪, 出关争得不回头?
[注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。
【设题】诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。(2007年高考山东卷)
【应对方略】首先要明确回答自己认可的对象,不能含糊;若是句子间的比较,写景句就勾勒其描绘的画面如何生动形象,如何逼真传神等;抒情句就解释其是怎样更好地抒感;议论句就解释它从哪些方面论说的准确、鲜明、深刻、到位。如上题便可答:“1.更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动,为后面抒怀作了铺垫。‘将军’两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。2.更喜欢‘将军此去必封侯,士卒何心肯逗留’。它明白质朴,把将军此去的心愿和士卒思念家乡的心情巧妙形成对比,从而突出了一将成名万骨枯的主题。3.各有其妙(理由见上)。”若是字词间的比较,就要看字词所在句特征:抒情句从所给词语如何强化情感方面入手;写景句从所给字词描绘的形象特征如何形象生动入手;若给定字词处于首句或结句,除回答表达的情感外,还应从结构上领起下文和总结上文的作用作答。
【常见失误】对句子,一是不能或不知道辨明其特征;二是只是翻译句子,没有对其作情感或画面或说理上的纵深分析。对字词,一是不理解该词在句中的用法、意义和作用;二是不能分析词语在诗歌中运用的妙处、所用辞格及与整个句子如何链接的情形。
三、 同首诗内不同句子写景或抒情方式上的比较
有时候,同一首诗中的不同句子在写景或抒情的方式上也存在差异,因此这也是比较鉴赏的一个设题点。
【金题链接】
新晴野望 王维
新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
[注]氛垢:尘埃。
【设题】尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?(2007年高考全国卷Ⅱ)
【应对方略】诗歌中的图景指人物、事件、环境共同组合成的一个生活画面。解答时要用一句简练的话说出诗句展现的图画,并分析其与主题的关系及带来的效果。如上题可答:“尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。这样写再次突显‘新晴’这一诗题,因为‘新晴’才能看到农人们‘倾家事南亩’的景象,给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整幅画面活了起来。”若是赏析抒情方式,要特别注重分析间接抒情达意中情与景的几种组合关系:融情于景(情景交融)、借景抒情、托物言志、缘情写景(因情造景),故鉴赏时,应着重分析描述的是什么物象,物象有何特点,物象中注入了作者什么样的心理感受,这些物象如何组合,又是如何与作者的主观感受融化为一体的,以及由之而产生的作者的感情倾向。
【常见失误】对写景,一是不能从人、事、境三者的组合关系上去分析,二是不能从与前面所给图景作对比分析。对抒情,一是读不懂诗句,妄加评述;二是不能辨清抒情的方式方法;三是不能分析出景物本身反映的情感倾向,造成景情两层皮。
四、相同题目或相同题材诗词间的比较
相同题材或相同题目的诗词并存,是常见现象。从比较异同这一角度切入,引导考生在比较中去发现诗美、品赏诗美,也属常见命题角度。
【金题链接】
华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,唯此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫唯有树长生。
【设题】1.两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。2.两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(2007年高考湖北卷)
【应对方略】解答表现手法题目,必须熟知想象和联想、对比和映衬、渲染和白描、铺排、象征、抑扬法、即景生情、直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融)托物言志、借古讽今、运用典故、以乐景写哀情、卒章显志、动静、虚实等常用表现手法的表现形式及其表达作用,同时在答出其表现手法后,还要分析出诗词各自具体的对比情况。如1题可答:“都应用了对比(或对照、映衬)手法,吴诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如春。李诗今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。”答比较思想感情题目,首先要读懂诗词内容,弄清其是写景状物诗、怀古咏史诗、伤春伤别诗、羁旅行役诗、山水田园诗、托物言志诗、边寒征战诗、谈禅说理诗、赠友送别诗等何种类别,然后再结合其具体内容谈论表达了何种情感。如2题可答:“吴诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者;李诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒误国,感叹王朝的兴衰。”
【常见失误】一是弄不清诗词的表现手法所指及其表现形式,或分不清诗词的类别,结果是东拉西扯;二是不知道此类题目答案内容均有“形式”和“内容”两块组成,即往往只干瘪地答出什么手法或什么情感,而不知结合具体内容稍加分析说明。
五、从诗词关键字词角度进行比较
从诗词关键字词角度切入,比较鉴赏诗词的语言特色、写景状物特点和内容情感特征,是新的设题角度。
【金题链接】
秋夜独坐(节选) 唐・王维
独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。
夜深 宋・周弼
虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。
【设题】1.两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。2.两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。(2007年高考辽宁卷)