端午节的语句精选(九篇)

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第1篇：端午节的语句范文

端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。

故乡的端午节，浸透着一种浓浓的乡亲亲情。

故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊!

老家过端午节，会像过年一样地隆重。除了包粽子外，还要蒸糖三角煮咸鸭蛋……记忆中，那时条件好的人家还会到集市上称几斤肉，买上几条鱼，做上几个下酒菜，犒劳一下刚刚忙碌完麦收的自己。

南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色关于端午节唯美句子关于端午节唯美句子。

农历的五月初五是端午节，又叫端阳节，是中国的一个传统节日。

粽子就像一首浑然天成的古曲，经过时光的浸洗，留下的都是妙不可言的感触。粽子又像一首古诗，从悠远的时代流出，遂带了幽远的气息，仿佛初夏午夜的长梦流转出前生往事的叹息。“佳人辟新叶，婉转裹柔丝。心如青苇叶，层层有相思。那时的浪漫当是如此吧。但草长莺飞的季节里，那颗婉约而柔软的心会被谁的情丝所牵，竟让我为之沉迷，而梦里的影像会是前世的再现吗?

端午节的粽子真是让人惊讶不已，芦苇的长叶，江南的糯米，还有蜜制的大枣。包制成一只只粽子，开水一煮，苇叶清爽的香气，糯米浓腻的粘香，还有蜜枣的甘甜，混在一起是怎样的享受啊。什么样的人会有如此的妙构，让千古的人们都为之沉醉。

又是端午来临，又是一段回忆，我放下了笔，继续沉思着，母亲在我的记忆里，是亲切的，是温馨的。河下镇在我的记忆里，是一幅版画，在我的脑海里永不磨灭。

我也买来艾蒿菖蒲挂在门旁，看着翠生生的菖蒲，闻着扑鼻的艾香，我的思绪载着我的心儿，穿越千山万水，亲近了家乡，闻到家乡端午节特别的味道，看到家乡端午节特别的风景。

那时的端午节每每会到河边采来苇叶，傍晚我们围坐在母亲身旁，看着修长柔软的青叶，是如何在母亲手中变成一只只棱角分明，却又圆润的粽子。那时只是想着如何能多吃两只，而忽略了母亲看我们时的眼光

渐渐长大，渐渐明白，那一根根缠在粽子上的丝线，就像母亲的心思一样柔软。

第2篇：端午节的语句范文

2、四时花竞巧，九子粽争新。

3、官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。

4、灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。

5、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。

第3篇：端午节的语句范文

20xx最新端午节祝福短信1.端午节到了，祝你们“粽”是喜笑颜开，“粽”是好远常来，“粽”是动力澎湃，“粽”是幸福康泰!

2.端午节小长假休闲指导：以自己快乐为中心，以大家快乐为基本点，坚持吃好睡好玩好的基本路线，充分运用手机这个平台，务必与好友保持联系，最后，要多吃粽子，少吃粽叶，节约环保。顺祝端午节愉快!

3.一粒米就是一个愿望，一个祝福，我把愿望和祝福统统都包了起来，在端午节的那一天送给你，愿你的日子像五彩线一样五彩斑斓，事业像龙舟一样永争上游。

4.端午节来了，送你一个幸福大香粽，你要慢慢拨开，会发现：第一层是对你深深思念;第二层是对你关怀倍切;第三层是想你快乐;第四层是愿你健康;第五层是祝你成功。端午节快乐!

5.众人皆浊我独醒，不甘逐流投汨罗，和谐文明今盛世，君魂宽慰心应宁。端午节，重温古老故事，品味民族精神，享受幸福生活!

6.汨罗江诉说着神奇的故事，苇叶糯米融入无限的敬意，龙舟载着古老的传说，端午节日蕴含民族的品格。端午节到了，祝你节日快乐!生活甜蜜!

7.糯米价格坚挺，端午节粽子走高。朋友短信送粽子，欲与天公试比高。祝你眼光有点高，手段高上高。身体不长高，事业步步高。血压不升高，快乐高乐高!

8.端午到了，我送你一个爱心粽子，第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝你天天都有一个好心情!

9.端午节，赛龙舟，争先恐后，好热闹!一齐来过个开心的端午节吧!

10.生活，平淡也有幸福;亲人，血脉总会相通;爱情，真诚换来长久;朋友，牵挂总在心中。不赶在端午节问候你，只为在节后告诉你：每一天我都在祝福你。

11.最好的问候，“粽”是离不开你!端午节了，愿你烦恼消失得无影无“粽”，事业“粽”是成功，生活“粽”是美满，家庭“粽”是幸福，事事“粽”是如意!

12.生命中总有一些让人难以忘怀的朋友，生活中总有些让人无法忘记的日子，有缘相识，从陌生到熟悉!虽然没有时刻问候，却一刻未曾忘记!预祝端午节快乐!

13.端起轻松的酒杯，与美丽举杯;端起如意的酒杯，与成功交杯;端起惬意的酒杯，与健康碰杯;端起幸福的酒杯，与快乐干杯。端午节到了，愿你端起人生美满的酒杯，快乐相随。

14.一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，烦恼永远离开你;一千颗幸运星给你，好运一直围绕你!祝端午节愉快!

15.端午节到，健康要注意，休闲莫忘记：偶尔爬爬新加坡，没事听听墨西歌，嘴馋尝尝俄罗丝，有空想想摩纳哥，无聊晃晃牙买家，顺便逗逗巴拉龟。

16.朋友不一定通情达理，但一定知心知意;不一定形影不离，但一定心心相惜;不一定经常联络，但一定放在心上;身为朋友的我，祝你端午节快乐。

17.祝福不断连连的，真情实意绵绵的，包成粽子圆圆的，吃在嘴里黏黏的，味道总是咸咸的，化在心里甜甜的。祝甜甜的你，过个甜甜的端午!

18.香囊高挂，好运绵绵引进房;龙舟竞发，快乐滔滔满大江;畅饮雄黄，健康天天陪身旁;粽子尝尝，幸福久久万年长。端午节就要到了，我提前为你把祝福送上，愿平安阳光把你照耀，如意日子永远吉祥!

19.粽子里面都是米，我的心里最想你;吃口粽子暖心底，想你时候最欢喜;借助端午祝福你，愿你好运好福气;幸福永远粘着你，平安永远陪伴你!端午节快乐!

20.粽子，一层层的是问候，春夏冬秋;一粒粒的是祝福，快乐无数;一丝丝的是牵挂，爱是你家。祝你端午节丰收美满，暴涨甜蜜，大赚如意。

端午节祝福语句子1.艾草两叶吉祥曲，雄黄一斛天下雨，静静看流光飞舞，轻轻摇龙舟碧湖。

2.人生无需惊天动地，快乐就好;友谊无需甜言蜜语，想着就好;金钱无需车载斗量，够用就好;朋友无需遍及天下，有你就好，祝端午节快乐!

3.今天是端午节，送你只香甜粽子：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和这五月五的情怀!

4.你知道吗?如果你的左边鞋带松了，代表你心里正在想着一个人，如果你右边鞋带松了，代表一个人正在想着你。今天是端午节，因为你，我只好换拖鞋穿了。

5.端午节送您五个五：祝您收获多多，五谷丰登;收入多多，五花八门;朋友多多，五湖四海;快乐多多，五彩缤纷;幸福多多，五福临门!

6.有一声平安，给你别太在意，还有一句问候跟你，你别放心里，只是替别人转发，完全不是我的心意，是不是怀疑我心中咱俩的关系，傻瓜，其实我是说端午

7.端午到，短信到，我的祝福将你绕;平安对你笑，幸福也来到，愿快乐永远将你抱，烦恼见你就跑掉，健康对你特别关照;端午节祝福你，愿你一切都好!

8.粽子里都是米，我的心里最想你;吃口粽子暖心底，想你时候最欢喜;借助端午祝福你，愿你好运好福气;幸福永远粘着你，平安永远陪伴你!端午节快乐!

9.有一个人总是想念，有一种习惯叫做纪念，有一种话语叫做无言，有一条短信发给了你。节日是团聚更是怀古，短信是感情更是祝愿。端午节，祝你快乐!

10.龙舟渡大江，艾草香满堂，家家饮雄黄，户户俱安康。端午祝福扬，愿君永吉祥，事业步步高，薪水节节涨，爱情蜜如糖，好运伴身旁，幸福快乐绵绵长!

11.端午节快到了，提前送你几个粽子。愿你心情“粽”是好，工作“粽”是顺，财运“粽”是旺，友情“粽”是惬意，爱情“粽”是甜蜜，亲情“粽”是浓郁!

12.知道我想啥吗?想你!知道为啥想你吗?因为喜欢你!知道为啥喜欢你吗?因为你有味道!知道为啥有味道吗?因为你是粽子。祝你端午节快乐哟!

13.我原来是买了粽子要送你的，并且发了短消息给你，但小偷拿了你的手机，亲爱的，我们一起跳江吧!端午节快乐!

14.端午节快到，送你一只香甜粽子：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和五月五的情怀!

15.传统的节日，传统的味道，传统的端午，新鲜的粽子，清香的荷包，浓郁的情，踏青的脚步不会停，在这个美好的日子里，让我们快乐同行!

端午节安康问候语1.在端午节来临之际，送上一份心想事成的粽子。当您打开它时，烦恼统统删除，好远紧随左右，升官发财不在话下，就连那房价也跌个不停，祝您端午节快乐!

2.现在的粽子啊，它含金量高，吃一个顶过去五个，方便!一口气上五楼，不费劲!自从吃了粽子呀，腰不疼，腿不软，包粽子也有劲了!记得端午吃粽子!

3.端午节即至，希望你事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买彩票一不小心就中大奖，端午节快乐。

4.这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳;去年端阳，今又端阳，年年都端阳;工作端阳，休息端阳，事事都端阳。“端”起快乐的“阳”光，祝你端午节快乐!

5.端午节送你一颗粽子;以真挚的关心为粽叶，以真诚的祝福为糯米，以真心祝愿为馅儿，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出粽子里深深地情谊，端午节快乐!

6.不一定形影不离，但一定心心相惜;朋友不一定合情合理，但一定知心知意;不一定常常联络，但一定放在心上;身为朋友的我，祝你端午节快乐。

7.秘诀：将手机用粽叶包好，放在锅里煮60分钟，手机电池续电能力将延长两倍，信号增强，而且打电话时能闻到粽子香味。

8.端午节快乐!一句平淡如水的问候，很轻;一声平常如纸的祝福，很真;采一片清香的粽叶，包一颗香甜的粽子，装入真情的信息里，送给你：祝端午节快乐!

9.五月五，过端午，愿你端来快乐，无烦无恼;端来好运，无时无刻;端来健康，无忧无虑;端来财富，五谷丰登;端来祝福，五彩缤纷。端午节快乐!

10.古人送壶我送粽，一片真情在其中，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶;天涯知己度端午，无限真情在粽中。青青粽叶包真情，愿你拥有好心情，端午节快乐。

11.今天是五月五，送你一个粽子，成份：百分百纯关心;配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚+友情=幸福;保质期：一辈子;保存方法：珍惜!

12.五月初五端午节，祝福心意全送到：愿你“粽”是快乐，“粽”是微笑，“粽”是喜悦，“粽”是好运，“粽”是成功，“粽”是幸福，“粽”是美好。

13.生活小窍门：将手机用粽叶包好，放在锅里煮60分钟，手机电池续电能力将延长两倍，信号明显增强，而且打电话时能闻到诱人的粽子的香味。端午节快乐

第4篇：端午节的语句范文

笔者发现语文教学与理科教学有相似之处，特此把语文教学的几个难点总结为“公式”，简洁明了，经多年教学检验，效果不错，现把运用归纳如下：

一、公式的解读

公式一：x干什么（即主谓宾结构，“x”与“什么”是名词或代词，“干”是及物动词）。

公式二：x怎么样（“x”同前，“怎么样”是不及物动词或形容词）。

二、公式文言中的运用

1.判断倒装句

（1）宾语前置：古之人不余欺，忌不自信，会不相从许，句读之不知，而城居者未之知也，夫子之谓也，大王来何操，豫州今欲何往，沛公安在，府吏见丁宁，何陋之有，唯才是举。

（2）谓语前置：宜乎，百姓之谓我爱也，安在，公子能急人之困。

（3）定语后置：蚓无爪牙之（利），无丝竹之（乱耳），无案牍之（劳形），居庙堂之（高），处江湖之（远）。

（4）状语后置：亮见权〈于柴桑〉，策之〈不以其道〉。

2.判断“焉”的词性

（1）代词：吴之民方痛心焉，时而献焉，夫驾言兮焉求，然力足以至焉，且﹝焉﹞置土石，杀鸡﹝焉﹞用牛刀？

（2）兼词：见贤思齐〈焉〉，激于义而死〈焉〉者也，风雨兴焉。

（3）助词（不充当句子成分，去掉后句子主要意思不变）：彭蠡之口有石钟山焉，圣心备焉，如乐作焉，若不过焉则不及，于是焉欣然自喜，于是余有叹焉。

3.辨析词的活用

（1）晋军函陵，秦军氾南。（2）籍吏民，封府库。（3）赵王鼓瑟。（4）左右欲刃相如。（四个例子都是名作动）（5）项伯杀人，臣活之（形容词的使动）。

4.辨析“之”的非独立性

（1）臣之壮也，犹不如人。（2）邻之厚，君之薄。（3）余犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。（4）道之所存，师之所存也。

5.而（以）修饰性的判断

（1）舟﹝遥遥﹞以轻飏，风﹝飘飘﹞而吹衣。（2）木﹝欣欣﹞以向荣，泉﹝涓涓﹞而始流。（3）﹝顺风﹞而呼，声非加疾也。（4）﹝弃甲曳兵﹞而走。

三、语病判断中的运用

1.搭配问题

（1）工厂实行生产责任制后，废品率下降了〈九倍〉。

（2）这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。

（3）李明德在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

（4）法律专家的看法是，消费者当众砸坏商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。

（5）她又哭泣起自己的不幸遭遇来。

（6）晋文公当上了晋国的国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一强国。

（7）孩子的教育问题是一个复杂的过程，不是一两句话就能奏效的。

（8）该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往外省。

（9）人大委员会给人大政协两会带来了群众的呼声和要求，带来了老百姓的希望和遗憾。

（10）为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。

2.残缺问题

（1）中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。（缺宾语）

（2）在这些作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些的负面作用倒是不少。（缺主语）

（3）针对国际原油价格步步攀升，美国印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家石油战略储备体系。（缺宾语）

（4）美国一再出现的严重违反人权的丑行在国际社会上一致声讨。（缺谓语）

四、句式变换中运用

1.根据下列语句，给“流星雨”下定义。

①流星雨是流星群与地球相撞时产生的一种自然现象。

②流星雨发光的原因是受大气摩擦。

2.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释端午节。

①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。

②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞度活动，香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。

3.根据下面文字的信息要点，拟一条一句话新闻。

最近国家财政部等四个部委联合颁布了国有企业业绩评价标准。改变了过去单一采用企业利润产值作为上下年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价标心。

4.以“地上的狮﹑虎”为开头重组句子。

天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。

5.把长句改成三个短句。

传统的现代派绘画——由毕加索康、定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

6.以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头把下列句子变成一个句子，中间不得用标点。

古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。

7.以时间为顺序把句子改写成三个短句。

第5篇：端午节的语句范文

感受，不是几行文字，不是华丽的语句，更不使用昂贵的物质获取。感受是一种财富，是存在于无形之中的，每一次感受，都是一次灵魂的撞击，都是一次心灵的洗涤。

汨罗江畔，一儒者顶着风，灌着酒，他为奸臣排挤而不满，为楚王昏庸而失望，为楚国衰败而悲愤，为自己无能而羞愧。于是，他纵身跳入滔滔江水。狂风也没能留住这位忠义之士。忠臣兮，壮士兮。他的精神永存。受奸臣排挤无法报效国家，他选择了以死唤醒国民。安息吧，端午节我会向你致敬。

同样在水边，吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”酒罢风起，面对这位一去不复返的豪杰烈士，风也呜咽了。烈士兮，义士兮。你的不屈常在。为大义，为国家，你冒死前往，虽然未能成功，但你的不屈常在，精神常在。再见了，易水旁，会有一束我为你插得白菊。

……

古今中卫，有多少历史，有多少故事，你读过吗？读过的你记了吗？“记”不是死记硬背，而是让你去感受，用心去感受！一枚硬币和一张大钞，一则故事和一本史书，一辆豪车和一个螺丝，在“感受”的天秤上，它们等值！

因为，感受无价。

第6篇：端午节的语句范文

【关键词】英语教学；文化元素；中西文化渗透

语言是文化的载体，语言与文化相得益彰。学习一门外语能够促进人的心智发展，有助于学生认知世界的多样性，提高人文素养。构建在英语教学中文化素养，有助于培养学生积极向上的情感态度和价值观。

词汇教学渗透文化意识

众所周知，中国的方块汉字和西方的拼音文字，其根源都是象形文字。在语言教学中，词汇是最活跃的部分，汇教学必含文化涵义。如Christmas，联想The Spring Festival，最好能介绍二者的异同。Thanksgiving Day，追其朔源，首创于美国，1879年加拿大人也开始过感恩节。Thanksgiving Day原意为感谢印第安人，后来人们在这一天感谢其他人，是美国最地道的假日。美、加两国人都过感恩节，却时间不同：美国过感恩节一般在11月22--28之间，加拿大人在每年10月的第二个星期一。词汇pig往往和词汇“懒惰、笨拙、肮脏”等关联，于是eat like a pig（大吃大喝）和you greedy pig（你这个贪吃的家伙）以及What do you expect from a pig but a grunt？（狗嘴里吐不出象牙来） 等应运而生。在it is raining cats and dogs（倾盆大雨）中的dog一词，中国学生就觉得不可思议，其实dog和cat里也有其文化意义。原来在古老的伦敦，一场大雨过后整个街道一片，淹死了许多迷路的猫和狗。雨过天晴，满街死狗死猫，似乎天上下了众多的猫和狗，成就了it is raining cats and dogs这个成语的文化背景。 另外，从汉语中的“狗仗人势、狗胆包天、狼心狗肺”等成语和俗语“狗改不了吃屎”等对dog的描述是贬义性的，但西方人的a lucky dog（幸运儿），to be top dog（身居要位），every dog has its day（凡人也有得意日）等折射出dog是个褒义词，A dog is the man’s best friend的美丽句子形容狗我们也就不足为奇。在西方喊comrade，对方会呆若木鸡，但Sir或Madam，Lady等，交流就无障碍。

语言中，身体部位器官也能表示不同文化含义。a true friend reaches for your hand and touches your heart.一句中的hand 和heart已经超越了“手”和“心脏”，而分别引申为“援手”和“心灵”之意。Don’t see eye to eye with somebody（不赞同某人）中的eye不是“眼睛”的意思；have a big mouth（爱到处嚷嚷）中mouth不是嘴巴的意思；laugh from ear to ear（笑得合不拢嘴巴）中的ear也失去了“耳朵”的本意。

句子\用和中西文化渗透

谈到句子，七年级下册Unit 4 Don’t eat in class就油然而生。这是一个典型的祈使句。祈使句包含了很多文化元素：中国人性格刚烈，较为直接，长晚辈意识、上下级观念较西方人士更强，习惯在更多的场合使用祈使句，最常见的“请”字就足以展现中国人的礼貌和客气。英语国家则完全不同，谦让和礼貌室人们的基本礼仪，有时会让这些初到西方国家的中国人感到很不适应。我国语言工作者沈瑛谈及在英国的感悟时曾这样描述：“与我们想象的不同，英国人指路的时候都习惯用if开头的语句，这样听起来更礼貌、更亲切，如：If you walk around the corner over there， you will see a bridge. The station is not far from there. If you go upstairs to the second floor and turn left. The office is down the corridor on your left.他们还生怕你没领会，总要重复几遍直到放心为止。有时他们的热情相助真的让你感动。”因此，在英语教学中，多用Would you mind not making noise？You’d better work hard，If you work hard， you will do better等委婉句。尽量避免Don’t be in my way和go away这样的句子。

Long time no see（好久不见）是一个典型的中式英语句子，但其融合中西文化。近年来，汉语以外来词的身份进入英语语言屡见不鲜，如：tofu（豆腐）.mahjong（麻将），typhoon（台风），tai ji（太极），jiaozi（饺子）putonghua（普通话），中西合璧的wan ton soup（馄炖），taikonaut（中国航天员）等。必须提醒：不能让学生随意创造诸如good， good study， day day up；people mountain people sea（人山人海）中式英语，以免产生误解。

阅读教学中渗透文化意识

第7篇：端午节的语句范文

【真题例解】

例1 （2011年•遂宁）语文实践活动。

2011年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、 “西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、 “公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。

【活动一：关注民生之住房】

（1） 近日，一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼，因为顶楼一户人家不肯搬迁，所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图，请你根据上联内容，对出下联。

上联：大楼有恨，难承拆底斯痛；

下联：

【活动二：关注民生之食品】

（2） 食品卫生与人们生活息息相关，关注食品卫生，有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。

（3） 请用简洁的文字介绍中国绿色食品标志。（如图，底色为绿色。）

解析 这是一道综合实践活动题，配以画面，从画面说明性文字来看活动一：强拆出的空中楼阁； 活动二：中国绿色食品标志。活动一是一道开放性试题，要求根据上联写下联，拟写对联时首先要符合对联要求：对仗工整，词性相对；其次在内容上要相关。活动二拟写标语，拟写标语要做到：① 符合语境，切合内容。拟写标语的目的是营造气氛、制造声势、感染受众、调动大家参与的积极性，所以，在拟写时，首先必须考虑语境和内容的要求，根据表达的目的来调遣语言。② 短小精悍，简明扼要。标语一般字数不宜过多。如果题目中有字数的要求。就必须按其要求拟写：如果题目中没有对字数提出明确要求，就应该注意把握标语字数不宜过多的原则。③ 文采飞扬，激人上进。标语在句式上，一般使用简单句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。即使是较长的句子，也多为字数较少、结构较简单的整句，像对比句、对偶句等。此外，恰当运用比喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法也可收到良好的表达效果，但要注意语境，不可随意使用。考虑到受众的大众性，一般不宜使用比较生僻的修辞手法。

答案示例 （1） 小民无辜，才受望天这苦。

（2） 示例一：安全食品，为你，为我，为他；食品安全，靠你，靠我，靠他。示例二：把好食品安全关，健康快乐人人欢。示例三：民以食为天，食以安为先。（内容切合题意得1分；语言有文采、运用恰当的修辞手法得2分。）

（3） 它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾构成，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。

例2 ?摇（2011年•南宁）请简要说明下边这幅插图的内容。（50字以内）

解析 这类试题，要求学生仔细观察画面，对各个细节予以分析，然后要发挥想象，充分调动平时的语言积累，落实每一条写作要求。从画面上看主要为端午节的有关内容，再联系现实我们，可以围绕端午节来写。

答案示例 端午节到了，妈妈用雄黄或朱砂在孩子的额头画上一个“王”字，用以驱邪。家里备有鸭蛋、粽子等，洋溢着浓浓的节日氛围。

【温馨提示】

解答此类题应注意些什么呢？

1． 审清题意要求，把握特点。这类题往往和扩展语句、修辞、对联、鲜明考点结合在一起，所以除了从图上看到的信息进行联想外还要注意其他语言表达题的特点。

2． 合理想象，丰富画面信息。想象补充画面信息，主要是借助图画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。

3． 类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓画面含意。

（1） 辨明情景。“辨明情景”是指准确识辨题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所仿写、扩写的语句也应符合这一情景氛围。

（2） 明确重点。所谓“明确重点”就是要知道题目要求写的对象是什么。为了突出写的重点，不至于使话题转换，可采用偏正短语作主语的形式，也可采用被动句的形式。

（3） 展开想象。“展开想象”是指在扩展语段的时候，要根据所提供的句子，适当展开想象，以保证将情景写得具体而生动。当然，在展开想象的时候，要注意吻合、自然、贴切。

（4） 巧借修辞。“巧借修辞”是说在扩展语段的时候，除了注意运用描写、叙述、议论、说明、抒情等多种表达方式之外，还要注意选取适当的修辞方法。这样不但能让自己有话可说，而且能使扩展后的语段生动、形象。

【牛刀小试】

1. 看以下图文材料，根据要求答题。

（1） 根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过12字。

答：

（2） 从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。

答：

2. 2011年11月3日、14日，“天宫一号”和“神舟八号”成功进行了第一、二次交会对接。中国成为继美、俄后第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。读下面两幅图，根据要求完成各题。

（1） 给下面这漫画拟一个富有诗意的标题（不能用“无题”为题）。

（2） 联系图二撰写对联。请为下面的上联对一个下联，要求以“天宫一号、神舟八号”为内容。

上联：天宫一号，梭宙揽霄迎神八，妙缘佳音，喜结秦晋之好；

下联：

（3） 真情祝福。仿照示例，请写一句话，对我国“天宫一号、神舟八号”成功对接送上你真诚的祝福，句式可以不同。

示例：华夏文明一脉传，宇航成就总争先。

神舟交会天宫里，八号对接一号前。

幻想追随时代跑，科学钻进太空研。

小康日子健康步，迈向新开伊甸园。

（4） 献花留言。人民网在“天宫一号、神舟八号”成功对接成功时,开展“献花留言”活动，以示庆贺。可供选择的花有玫瑰、桂花、状元红、康乃馨等。（要求留言与所献花的象征意义有关联，50字以内。）

示例：我将选择的花是玫瑰。留言是：苍茫的天宇――我来人了，捎上一束红玫瑰，带去一份对天宫一号的深深情意。

你将选择的花是 ，留言是 。

（5） 开场白。某中学初三（2）班将召开“天宫一号、神舟八号”对接成功的主题班会，下面是主持人开场白的开头，请你补出中间和结尾部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采，50字左右。

同学们：

3. 面是首届全国平面媒体公益广告大奖赛一幅获奖作品，题为《“水”字简化》。请为这则公益广告配上一段解说性的文字，把该公益广告要揭示的内涵传达出来。（不超过50个字）

答：

4. 察下面图画，请用哲理性的语言揭示其所传达出来的内涵。（不超过50个字）

答：

5. 面是一幅《旱区孩子的手》的图片，请描绘一下图片内容，并写出自己的感想。要求语言简明、连贯，不少于80字。（5分）

答案示例

1. （1） （示例）飞翔的才是天鹅／请不要在成为雕塑之后……

（2） 它最大的特点在于丰富的信息背后蕴含着深刻寓意，有些是直观的，有些是隐藏的，让大家在欣赏之余引发思考：我们如何保护身边的一切。

2. （1） 神八与天宫的深情一吻/人类的最好拥抱

（2） 北斗七星，熠光流萤彩丈万，新宇满桂，奇闪玉琼乃妍。

（3） 霜风戈壁月犹明，千里遥看举世惊。征箭苍穹心相拥，英姿一吻中华情。

（4） 桂花 一飞冲天，一吻深情，让桂香弥漫宇宙。

（5） “神八”凯旋，载着崇高的荣誉，载着不尽的喜悦。载着预期的丰收，载着明天的希望。相信大家心中有说不完的话，请大家畅所欲言，共话梦想。

3. 从古到今，“水”简化的不仅仅是笔画，它的实际贮藏量也在日趋减少。所以，我们一定要节约水资源，把这一行动坚持到底。

第8篇：端午节的语句范文

播音创作过程中的基调是针对一段播讲内容或整档节目而言的态度和感彩。基调的色彩既包括态度分寸，又包括感彩，是态度感情与有声语言的交融，不应该只片面地理解为声音的高低。播音处理中把握基调，其实就是把握新闻作品的整体感。没有整体感，具体感容易支离破碎；没有具体感，整体感也会空泛僵直。基调可分为具体基调与整体基调。整体基调是部分、层次、段落、语句中具体思想感情的综合表现，即具体感的总和。民生新闻播音中对每条新闻基调的把握关乎一档节目的饱满度。

池州电视台民生新闻栏目《多维度》的一期节目中，有两条紧接着的新闻。前一条新闻讲的是一个盗窃犯盗窃了市民的贵重财物，警察正在追捕，后面接着的一条新闻是端午节各地的端午民俗活动。主持人在报道这两条新闻时，要有不同的基调针对性。播盗窃案，基调处理要表现出对非法侵害公民合法财产的小偷的憎恶，要有敦促警方尽快将其绳之于法的呼求。而端午民俗活动的播音，要体现欢快祥和，生动活泼，语调以轻松、欣赏的心理状态为宜。

主持人是新闻生产线到受众之间的“中介之序”，地位的特殊性决定了新闻价值和传播目的能否最终实现。然而在实际工作中，播音员、主持人却非常容易忽视基调的问题。究其原因不外乎两点：首先，准备不充分。备稿不充分导致播音员、主持人无法判断播音内容的感彩，没有对播音稿件进行二度创作，播音时只能“凭感觉，搬套路”，拉着一个固定的播音腔调一播到底，没有思想感情的运动起伏，听不出语气和节奏的发展变化。这种播音方式虽然能勉强应付，但是有声语言的传播魅力无从谈起。其次，语言基本功不扎实，缺少对生活的体验与思考。缺乏生活体验会造成自己明明知道基调的存在，却无法准确地表达出自己的情感，甚至去造“虚情”，而虚假的感情谈何色彩？沈括《梦溪笔谈》中指出“哀声而歌乐词，乐声而歌怨词，故语虽切而不能感动人情，由声与意不相谐故也”。可见，播音创作者感情如果不符合作品的要求，所谓“真挚”也是虚假的。只有基本功扎实，生活体验丰富，才能表达民生新闻中的市井百态、甘苦辛酸。

主持人、播音员如何在民生新闻播音中正确地把握作品的基调色彩？

第一，把思想引向情感。“感人心者，莫先乎情”，播音员要在深入理解体味稿件内容的基础上，使自己的思想处于运动状态，让思想融入稿件作品。“言者，心之声也，欲代此人立言，先宜代此人立心。若非梦往神游，何来设身处地”（《李立翁曲话》）。特别是民生新闻稿件播音，播音员应该把自己的思维过程、心理活动引向情感。在民生类题材播音中经常出现的毛病就是播音员语言状态过分“理智”，端着、吊着，给人冷、僵、远的感觉。“只有引向情感，才能赋予稿件作品丰富的色彩、恰切的分量、鲜明的态度，发挥出巨大的感染力；主题的深刻性、目的的准确性、对象的交流性才可以负载在语言中，实现由己达人的意图。”

第二，灵活的气息状态。“要变声音先变状态”，播稿时声音是在变化中进行的，其中包含声、韵、调，轻重格式、节奏、态势等。但是这些要归于一个“首领”那就是气息。气息应该保持一种收放自如的状态，达到“气随情动、声随情走、气生于情而融于声”。

第三，口腔控制与音色变化训练。要使自己的声音获得“弹性”，除了情感的内在依托之外，还要具备一定的声音条件。口腔控制十分重要。口腔是人体咬字发声的重要器官，是出字的最后一个关口。口腔使喉部发出的声音得到扩大和美化。唇舌灵活，语音流畅、自如是前提，在这方面达不到一定标准，就会出现吃字、滚字、走音现象和语言的僵滞。另外在发声时要注意对不同情感基调，使用不同声区来发音，如表现庄重欢快之类的基调使用自如声区的偏高区体现，庄重而哀悼之类的基调用自如声区的偏低区去体现等，在这方面可以找一些练声材料进行针对性训练。

总之，基调的统一和谐和丰富多彩，要通过有声语言体现，播音员、主持人在实践中只有通过重视、学习再到提高才能在面对内容丰富多彩的新闻稿件时做到有的放矢，再现新闻的真实、生动场景，让民生新闻播音表达出真实的百姓生活状态。

第9篇：端午节的语句范文

陌生化是指打破感知的自动化、格式化，将语言规则变异，创建新奇的语言结构，造成感知难度，增加感知长度，从而传递出独特的审美价值。杨德祥的散文诗语言陌生化技法主要表现在以下两个方面。

一是言语结构的陌生化 在语词的选用、搭配，语句结构的减省，表述的角度选择等形式上进行创新，达到奇特的表达效果。

1.以心观物，以情赋物，以反常规的词语组合，使得情与物的浑然相融，虚与实相得益彰，实现了语言从再现到表现的飞跃。

“油菜籽和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢装满了。”

“圆圆的”本是油菜籽、豌豆灌浆饱满，长势旺盛；“喜欢”应是指农人耕作有获、笑逐颜开的喜爱之情。“圆圆的喜欢”，省去油菜籽、豌豆，嫁接入农人的感情，前者是物后者情，前者是实后者虚，情景相融，虚实相生，增加了感受的难度和密度。

“挖马齿苋的小姑娘，收割着后羿射日的传说。”

大暑时节，热得酣畅淋漓，小姑娘收割着马齿苋，讲述着后羿射日的传说。前半句隐去了收割的宾语“马齿苋”，后半句隐去了谓语“讲述”，合二为一，收割传说，一实一虚，减省，新颖。

“追赶花期的放蜂人，用嗡嗡嘤嘤的吟唱，把六角形的梦填满了。”

“六角形”暗指蜂窝，群蜂穿梭花间，蜂窝贮满蜜粉；“梦”是放蜂人对丰收的期盼，对美好的生活憧憬。形象的“六角形”与抽象的情思组合，激发读者想象、填充、创造。类似还有“龟裂的思绪”、“甜甜的诱惑”等。

2.善用拟喻，化抽象为形象，化虚为实，化静为动，表现出语言的动态美感。

如《小满》中，列举了十五种作物，诗人没有用呈现句，摒弃“是”“有”“在”字句，而是捕捉感觉，精选一组动词――充满装满盖满挤满占满挂满布满填满爬满溢满，或比喻或拟人，化静为动，赋予作物生命色彩的灵动，生机勃发，争相斗妍，意境广阔，诗情涌动，表现出生命的节奏和律动。

“日轮，容光焕发地行走在北回归线上。”

将太阳人格化，容光焕发神态，描绘出此时日处中天直射大地，夏至到来令人兴奋，一个无意义的自然现象，经拟人化细节描写，一切生动起来，一切充满情致。

“收和种这两把梭子，日夜编着《田野又是青纱帐》的故事。”

收种本是劳作现象的抽象概括，一旦比作梭子，就形象化了，引人联想到织布机上梭子有节律地来回游动，进而感受到收种时农人紧张的劳动场面。而“《田野又是青纱帐》的故事”，则是优美浪漫的，表现出劳动快乐，诗人对收种的“芒种”时节喜爱之情溢于言表。

3.抓住特征，长于隐略，此时无声胜有声，表现出语言的绘画美感。

“荷叶托着的那枚晶莹”，省去水珠，突出了晶莹之美。“太阳镜、太阳帽、太阳伞制造着阴天”，“大蒲扇和大芭蕉扇呼哧一扇，夜空里长满了星座和故事”，隐去了人的活动，突出表现重点，用语简炼，意象鲜明，生动活泼，给人强烈的视觉冲击，情趣盎然。

4.化用诗文、民俗传说，令人回味，表现出语言的含蓄美感。

在《芒种》一节中，诗人不经意的一笔点出了两个与端午有关的民俗典故――“多角形的传说”、“被雄黄酒浸泡过的神话”颇有趣味。

多角形是粽子的形状，可见可触摸；传说是抽象无形，无色无味，因有多角形的修饰，使得端午节有关屈原的故事更见韵味，似乎如粽子一般可见可尝可口，引人无限遐想回味，为芒种文化增添了一份沉甸甸的历史厚重感。

白娘子的故事浪漫凄美，表达出古人对自由爱情的向往，对真善美的追求，对人性美的歌颂，对封建婚姻制度的反抗。雄黄酒本是祛病除毒杀虫的，故事中被代表封建制度势力的法海拿来教导许仙毒害他的心上人，以致白娘子惨遭折磨，许仙受到极度惊骇，美好爱情遭到摧残。然而真情是不会因一剂狠棒而变色的，白娘子不顾身孕，远赴千里采回仙草拯救许仙，最终夫妻消除隔阂。历经挫折，许仙更见得白娘子的一片痴情；历经雄黄酒的浸泡，纯美的爱情终于超越神鬼与人的界限，人鬼情更见光芒。

正如文中所言，“被雄黄酒浸泡过的神话，活脱脱地游动着，愈发变得年轻、美貌了。”一个凄美的故事附着在一个亘古不变的倍受重视的传统佳节上，年年传诵，代代传诵，愈传愈美，愈美愈传，这也表现出今人对纯美爱情的追求，为芒种文化增添了一份清纯浪漫美丽的元素。

二是表述方式的陌生化 将叙述与意象群组合，铺排复沓，整散结合，既有散文舒放自如，又有诗歌的节律韵致。如《立夏》一节中：五组不相关联的意象，各自独立成景，蒙太奇式构建，以五个“不知”将其组合起来，句式整齐，语气强烈，表现出夏天突如其来给人无比喜悦。