风景园林建筑设计精选(九篇)

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第1篇：风景园林建筑设计范文

在风景园林设计中，通常需要用到两大材料，一种是硬质景观材料，主要包括山石、水体和建筑等；另外一种就是软质景观材料，即植物，园林植物体现了自然属性和因为季节变换产生的时空序列变化的景观表现特征。因为植物和山石在风景园林建筑设计中的应用，用不同的形式表现了园林的美好，吸引了人们的兴趣，满足了人民群众休闲娱乐活动的需要。

风景园林学的简介

1.风景园林学的定义

风景园林学是一门专门的学科，是在古典造园和风景造园的基础上，通过科学的方式建立的一门新的学科。从传统的风景造园到现在的风景园林学，经过了从为少数人服务到为人类和生态系统服务；从单一的审美价值取向到生态和文化综合的价值取向；从中微观到全尺度的发展过程。

2.风景园林学科的分类

风景园林学以空间营造理论为核心基础，包括风景园林学规划理论和风景园林学设计理论。

（1）风景园林学规划理论

风景园林学规划理论包括表述模型、评价模型、过程模型、变化模型、决策模型和影响模型等，是风景园林建筑设计的进行施工前的参照基础。

（2）风景园林学设计理论

风景园林学设计理论包括：范围和目标的确定、数据的收集和分析、经济文化背景分析、完成调研报告、概念设计和施工设计等，是风景园林建筑设计的基础。

3.风景园林学在风景园林建筑中的应用

（1）对风景园林建筑进行规划与设计：通过对园林建筑地的分析，进行功能整合，对相关的社会经济文化因素进行研究，对园林景观进行整体性设计。

（2）在园林中对植物的应用：研究城市园林植物的多样性，对城市园林树种进行规划，实现园林植物是配置和设计。

植物在风景园林建筑设计中的应用

1.植物在风景园林中的配置原则

风景园林的景观建筑设计必须要有科学性和艺术性，把科学性和艺术性进行高度统一，既满足植物和环境的生态相适应，又要符合艺术构图的原理，把植物的个体和群体美展现给观众，并让观众在欣赏的时候感受到意境美。所以风景园林的植物景观设计也要符合绘画艺术和造园艺术“统一、调和、均衡和韵律”等原则，实行协调对比，体现植物在风景园林设计中的作用。

2.植物颜色的配置设计

风景园林在进行景观建筑设计时，对植物也有特殊的要求，例如植物的类别、颜色等，这些都要根据风景园林建筑设计的要求进行选择。大部分植物的颜色都是绿色，因为时间、地点和条件的不同会产生不同的变化和景观效果，所以在进行植物配置设计的时候，要根据植物颜色的不同进行。

一般的植物配置可以根据植物颜色的不同，进行色度的对比，色度级差别大的配置在一起，例如银杏和桧柏颜色对比明显，可以配置在一起；如果色彩比较相近，从颜色配置上来说，不能达到预期的效果，例如大叶黄杨和海桐，颜色相近，而且形状相似，不适合搭配在一起。所以，在进行风景园林建筑设计的时候，应该把植物色彩和不同颜色的背景建筑或者植物进行配置设计，实现最佳的观赏效果。

3.植物在风景园林中的作用

在风景园林建筑设计中，植物一般都具备表现季节变化、可以作为观赏景观和能够衬托其它景观的作用。风景园林景观的建筑设计一定要符合园林植物的配置原则，体现植物的个体美和群体美，充分发挥作为园林景观的观赏特征，吸引观众的兴趣，实现园林建筑的目的。

山石在风景园林建筑设计中的应用

1.山石在风景园林中的布置

景石在风景园林中的布置营造，应该遵循“源于自然，而高于自然”的原则。认真进行景石的选材和山石景观的造型，创造山石的意境，体现石材自身自然和个性的优点。在对风景园林建筑设计进行置石和山石景观的艺术创作过程中，保证山石的自然性，注意整体景区的构造，保证山石的自然特征和环境协调关系。根据风景园林的不同建筑要求和景区的不同特征，对山石景观进行不同的艺术构造。

2.山石景观的分类

风景园林景观的建筑设计中，对山石景观的构造分为：自然地貌式山石景观、艺术造型式山石景观、意境式山石景观和抽象式山石景观。风景园林自然地貌山石景观的构造，应该根据岩性和地质构造不同，进行景观构造，使观众感受自然的美好；对自然山石景观进行概括和重组，通过夸张和变形等艺术手段对山石景观进行处理，体现山石景观的艺术性；用抽象的意境进行山石景观的构造，引发观者的联想；运用抽象的艺术表现手法，山水造型进行抽象处理和构造，，表现风景区园林景观建筑设计的内在意境。

3.进行山石构造的方法

（1）提高对景观园林学的应用：置石与山石景观是园林重要的构造组成部分，体现风景园林学的艺术理论，对成功的风景园林景观进行借鉴，发挥山石构造在园林景观建筑中的作用，融入园林环境。

（2）建设现代化山石园林景观体系：对风景园林景观山石的构造，建立置石和山石景观的现代化理论体系，实现风景园林山石景观的艺术创作。

（3）创新风景园林山石构造的方式：对风景园林景观的置石和山石景观艺术创造形式，进行创新，丰富山石景观构造的内容。

总结

第2篇：风景园林建筑设计范文

关键词：风景园林建筑；设计；自然因素

风景园林建筑作为园林建筑设计领域的方向之一，在园林建筑业中占据着重要的地位，其以独特的理念，将风景作为园林建筑工作考虑的因素之一，而这与我国的可持续发展事业和生态环境建设紧密联系，符合一定的自然发展规律，因此这一园林建筑方向在这个以生态建设为时代潮流的社会得到了人们的广泛关注。因此，在其建筑的构思与设计层面，就要充分考虑人们对自然生态的种种诉求，将建筑地周围的自然因素通通考虑进封建园林建筑的设计中，才能使其建筑的实际建设活动向人们期望的那样稳步发展。

1 风景园林建筑设计中的地形元素

1.1 地形与景观建筑布局的关系

我国的地形与地势复杂多样，在一定程度上呈规则变化分布，因此在实际的风景园林建筑设计环节就要从实际出发，根据当地的具体地形特色来构思相应的建筑设计，以便使该设计能够全方位与当地的实际地理环境相契合，进而使风景园林建筑彰显其独特的生命力，同时也能够满足人们的诉求。而具体来说，设计师要结合当地的实际地型特征，让其园林的嵌入能够完美地协调进当地的地址生态环境领域，从而实现园林建筑与地理环境的和谐共存，互为补充，从而衍化出更为强劲的生命力。在面对地势相对起伏大的地貌时，可以适当地将这种自然的起伏结合到自身的建筑设计中来，如在起伏较为明显的表面设立一个雕塑等，通过这样巧妙的方式将起伏合理盖化，从而保持建筑的设计美感，带给当地游客群体完美的视觉享受。

1.2 地形在提升视觉效果方面的作用

园林建筑设计中必须考虑地形因素，这是保障园林建筑视觉效果的基础。风景园林作为城市发展中一个重要的标志，同时也是人们放松心情，陶冶心情的重要地点。所以在设计风景园林时，必须将地形因素考虑进来，确保园林建筑的视觉效果。一般来说地形上的因素有两方面需要考虑，其一就是园林建筑设计与地形方面应该统一，确保天际线尺度能够体现出设计者的特点与思路。其二则是如果地形坡度较大的话，设计时应该显现出地形的起伏，并将整个地形作为风景园林的背景。这就要求风景园林建筑设计师能够结合地势特点，对风景园林的整体定位加以考虑，从而确保建筑风格的和谐、统一。

2 风景园林建筑设计中的植物因素

2.1 植物在风景园林建设环节起到的作用

与风景关系最为密切的当属植物了，植物群体与风景相辅相成，并且互为补充，其作为风景自身的一部分而存在，为风景增添旺盛的生命力以及视觉张力，而风景以一种和谐的方式将其囊括到自身当中，使其在视觉上与周边的其他自然元素和谐地融为一体，在一定程度上对植物施加一定的约束力，使植物的生长更为规范化，从而变相增加当地风景的和谐感与质感。因此在风景园林建筑设计中，植物是必不可少的一个自然因素。建筑设计人员在进行风景园林建筑设计时应该将其列入自身的考虑范畴之内，使风景园林建筑设计的某些细节以相应的植物为中心，通过植物的修剪与规划种植，为风景园林建筑增添一份独到而和谐的天然美感，而在此环节之中，树木与花草的作用都不可忽视，要尽量将全部的植物都利用起来，以确保植物在设计环节所发挥作用的最大化。

2.2 植物与建筑的协调性

在园林景观设计中，应该尽量保障生态环境的和谐统一，这就要求园林设计师必须确保园林中原有的植被不被破坏。但是这样可能就导致园林的绿化面积有所减少，影响园林建筑的整体布局。有鉴于此，园林设计师应该灵活考虑，兼顾园林美观与生态和谐统一。与此同时，风景园林中的建筑布局应该与园林中的植被景观相互搭配、协调。比如说建筑物在修建时可以适当增加一部分外部平台，以便种植相匹配的植物，不仅增加了园林的植被覆盖，还有效节省了园林挖掘的面积。建筑设计师要充分利用灌木、乔木以及草地的作用，将其蕴含的丰富生命力以及色彩展现出来，带给人们充足的活力。风景园林建筑设计中，要结合植被的分布特点与生长习性，将建筑物与其充分融合起来，以便达到一种和谐统一的状态，从而为人们提供良好、温馨的栖息地。

3 风景园林建筑设计中的水体因素

3.1 水体与风景园林建筑的关系

环境的自然因素复杂多样，但万变不离其宗，其主要还是以承载风景和建筑的土地、与建筑相契合的植物以及维持当地生态平衡与有机物生存的水分为主要构成成分，因此相对土地元素以及植物元素而言，水体的作用也是不容小觑的。水体本身便具有丰富的文化内涵，以其为基点，深入挖掘，便不难发现水体在整个风景园林建筑所存在的生态系统中还起着维持该地生态平衡的作用，因此在设计环节就务必要考虑到水体的规划，尽量在不破坏水体质量与其文化意义的情况下对其进行相应的建设活动，将其文化内涵自然地添加进风景园林建筑的设计之中，以彰显水体的重要性。

3.2 水体在风景园林建设进程中起到的效果

设计师在考虑风景园林的建设设计时，同样应该重视水体的装饰作用。自古以来文人墨客就有诸多作品歌颂人与水的关系，所以将水体资源加以开发，作为风景园林中必不可少的自然景观是一项非常科学的设计与规划。此时设计师就应该注意，人们对于水具有一种依赖情绪，在设计时就应该对水体资源进行合理的开发与利用。在开发时注重水体与风景园林建筑的合理搭配，避免喧宾夺主。

结束语

总而言之，风景园林建筑设计与新时代背景之下人们的生活环境的营造息息相关，将其周边的自然元素作为建筑设计环节的考虑因素在一定程度上有利于风景园林建筑所在地的生态开发建设，有利于维持当地的生态平衡，有利于带给人们以赏心悦目的美感，同时还有利于我国整体园林建筑事业的革新与进步。因此相关部门应予以其一定的重视态度，给予其一定的经济和政策支持，同时集中对施工人员和相应的技术人员进行一定的技术和思想培训，使其能够将全新的风景园林建筑设计理念完美地融合到自身的设计之中，进而从这一角度推动我国风景园林建筑事业的发展与革新。

参考文献

[1]王辉.浅析风景园林建筑设计中应考虑的几个自然因素[J].城市建筑，2013

[2]李艳丽，李庆国.风景园林建筑设计中应考虑的自然因素[J].黑龙江科技信息，2015

[3]朱巧.生物友好型风景园林建筑设计研究[D].长沙：中南林业科技大学，2014.

第3篇：风景园林建筑设计范文

【关键词】风景园林建筑；地形；植物；水体

随着我国加入世界贸易组织以来，我国的经济水平便进入了快速发展的阶段，人们的生活质量也得到了明显地提高。同时再加上我国城市化建设的不断推进，风景园林建筑开始受到了人们的广泛关注，并成为了建筑行业中的重要工程。风景园林建筑不仅能够改善人们的生活环境，而且还能满足人们对大自然追求的向往，从而受到了社会的重视。在风景园林建筑的设计过程中，应该合理的将地形、植物、水体等因素科学合理的运用其中，使其与城市景观、自然风景能够完美的融合在一起。

一、风景园林建筑中地形的运用

（一）地形的概念

所谓的地形主要是指地表形态。我国的地形主要分为盆地、高原、平原、丘陵和山岭这五种地形，不同的地形对当地的气候条件、风俗习惯、生活特点等都有着重要的影响。在风景园林建筑中，地形是重要的组成部分，风景园林的整体设计需要根据其地形作为依据，使之设计出来的风景能够与地形看起来十分和谐，满足大众的审美要求。

（二）风景园林建筑中地形的具体运用

首先，应该对当地的地形条件进行充分地利用。在一个风景园林建筑设计之前，需要对施工现场的地形进行仔细的勘察，并对环境气候等特点也有所掌握，考虑到其中能够对地形产生影响的因素，随后再根据所勘察的地形特点对风景园林建筑进行合理的设计，从而保障设计出来的风景园林能够做到因地制宜，对当地资源进行合理的运用。在风景园林建筑中，如果有些地形的表面不平，起伏比较大的时候，不能采用人工进行平整，因为这样不仅无法体现出当地的地形特点，而且还浪费了人力、物力和财力。在设计过程中，需要充分利用当地的地形特点，例如可以在这种地形的地势比较高的位置设计一个具有独特风格的楼阁或者是亭台，从而使得地理环境与园林建筑相互融合；其次，风景园林建筑设计应该与当地地形相互结合。在风景园林建筑设计中，不仅需要充分利用地形，而且还需要与地形有效的结合起来，将地形的缺点通过设计成为优点，并与整个风景园林建筑的景观相互衬托。风景园林建筑的主要目的在于能够为人们提供一个休闲娱乐的地方，所以在设计的过程中，应该充分考虑到人们的视觉感官，将园林建筑根据地形而进行建造，并根据地形元素，突出风景园林的特点和风格，这就像多种不同颜色的颜色混合在一起，只有进行合理的搭配和调试，才能保障两者之间的和谐统一，从而满足观赏者的视觉要求。

二、风景园林建筑中植物的运用

（一）植物的概念

植物在人们的生活中随处可见，其主要是指具有生命特点和形态的事物，种类复杂繁多，常见的植物类型有苔藓植物、种子植物、蕨类植物等。植物的生长主要是依靠吸取土壤中的水分和养料而维持地，并利用光合作用，将光能变成糖分，同时释放氧气，并给自身的成长和呼吸补充养分。植物对我国生态环境的保护以及空气质量的净化都有着非常重要的作用。在风景园林建筑中，植物是主要元素之一，不仅能够为风景园林的景色添加一种环保的功能，而且还能形成一道亮丽的风景。

（二）风景园林建筑中植物的具体运用

首先，将植物与风景园林建筑的景观配置有效的结合在一起。风景园林建筑中，对于景观配置的第一步骤是充分保护植物的完整性，不能轻易覆盖新搬植物或者是动工翻新，这样不仅能够减少绿化的面积，而且还能影响设计师的设计思维，局限思考空间。为了能够有效的解决这一问题，可以在原有的植物景观的基础之上搭配一些与之和谐的植物品种，经过合理的配置，尽量将新的植物品种与原有的植物自然的结合再一起，从而增添风景园林建筑的和谐之美；其次，利用植物的配置提高风景园林建筑的整体美感。在风景园林件建筑中，植物是人们视觉接触的直接事物之一，为了能够满足人们的视觉要求，可以增添植物的种类，让风景园林在一年四季中有着不同的景观。因此，在风景园林的设计过程中，无论是在园林的室外还是室内，都应该根据当地的风俗习惯、风土人情以及人们的兴趣爱好，选择一些合理的植物进行搭配。除此之外，在不同的地方配置不同种类的植物，使之能够在不同的时间季节内为观赏者提供不同的景观。同时在种植的过程中可以采用层次种植法，这样不仅为人们提供了不同的视觉感受，而且还能提高风景园林建筑的整体美感。

三、风景园林建筑中水体的运用

（一）水体的概念

水体是水的集合总称，是自然环境中地表水的重要组成部分，主要分为淡水和咸水这两大类型，其中淡水只占有2.5%左右的比例，剩下的全部是咸水。在一个风景园林建筑中，如果没有水体，就如同失去了生命力和灵性，从而使得风景园林建筑看起来比较沉闷和生硬，因此水体在风景园林中也占有不可或缺的重要位置。

（二）风景园林建筑中水体的具体运用

首先，是开阔视野，构建空间。众所周知，水是人体日常所需的重要物质之一，并与人们的生活生产息息相关，很多人在园林建筑中也喜欢与水相接触。因此在风景园林建筑设计过程中，需要科学合理的引入水体，使之与风景园林建筑中的景观和建筑自然的融为一体，在建筑的外部引入水体，不仅能够开阔人们的视野，而且还能扩宽空间。此外，还需要对当地的地下水进行充分的利用和保护，根据原有的水体条件，缩小建筑的范围，使得风景园林的建筑风格和建筑国模能够与水体达到一个和谐的状态；其次，将建筑与水文化有效的结合在一起。在传统文化的观念中，水是文化的源头，具有文化性的特点。因此在风景园林建筑的设计过程中，能够将设计出来的水体充分反映出当地的文化特色，从而构成与之相适应的园林建筑形式，这样不仅提高了园林建筑的欣赏功能，而且还充分发挥出了文化的传播作用，从而使得风景园林建筑充满了人文气息。

结束语：

在风景园林建筑中，地形、植物和水体都发挥着重要的作用，因此在风景园林建筑的设计过程中，应该对这三者进行充分的利用，使得风景园林建筑的景观与自然完美的结合在一起，从而为人们提供了更加和谐美丽的生活环境。

参考文献：

[1]毕迎春，张骏，王未等.地形、植物、水体在风景园林建筑设计中的应用[J].安徽农业科学，2011，39（34）：21123-21126，21130.

[2]夏唐福.风景园林建筑设计中地形、植物、水体的应用探析[J].江西建材，2014，（22）：205-205.

[3]朱文元.风景园林建筑设计中地形、植物、水体的应用探析[J].科技展望，2014，（18）：11-11，13.

第4篇：风景园林建筑设计范文

关键词：风景园林专业；建筑构造；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）04-0092-02

2011年国务院学术委员会和教育部在关于《学位授予和人才培养学科目录》中将风景园林调整为一级学科。在新学科目录中风景园林学对应的原目录学科包括了“建筑学”、“林学”、“城市规划与设计（含风景园林规划与设计）”和“园林植物与观赏园艺”，由此可以看出风景园林专业学科具有多样的学术背景及归属体系，是一门综合性、交叉性的专业[1]。

园林建筑构造即是风景园林专业中一门重要的建筑类选修课程，旨在使学生掌握建筑空间结构及构造的基本知识，使学生对建筑空间有更深层次的理解和认识，同时为后续进行园林建筑设计打下基础。

一、园林建筑构造课程教学的现状与面临的问题

（一）课程设置和定位的问题

由于我院的园林建筑构造课程依托于原建筑学背景院校开设，原教学计划为36学时，一周2次，一次2节，无课程设计周，以理论讲述为主。讲述民用建筑和工业建筑的设计原理、构造原理，其中以构造原理为主，设计原理为辅。包括：建筑基本知识、建筑构造设计（构件、节点）、建筑空间设计（单体、组合、总体）、建筑造型处理等。

课时的限制及知识内容广度太大导致教学深度不足，需要及时改变定位，确定风景园林专业需要重点了解掌握的建筑构造知识，精简授课内容。同时，由于缺乏构造模型设计的实践课程使学生对建筑构造的了解依然处于片面和书本程度，对于一个在就业中注重实践的学科构造模型设计的缺乏使该课程的教学效果十分不理想。

（二）教材过时陈旧

在版本不多的建筑学相关专业建筑构造教材中，以四校（同济大学、东南大学、西安建筑科技大学、重庆建筑大学）合编的房屋建筑学教材最为权威，国内各个高校也普遍采用。该教材虽经几次修订，但都未做大的变动。一些当前业内已成熟的结构构造做法、新材料及新技术在该书中均体现不多，该书的内容过于陈旧，不能及时适应现代园林建筑发展需求。目前，本书教材仍以砖混结构和混凝土建筑为主，木结构有所提及，对钢结构和其他组合结构鲜有涉及。

二、教学改革研究

（一）课程设置

根据我校的专业设置要求，房屋建筑学课程学时无法延长仍为36节，学分为2个，但可调整为1周1次，1次4节连堂，将理论讲述与设计绘图或者小型构造模型制作相结合，简单介绍设计原理部分，并增加对中国园林中古建及木结构建筑的理论知识课时，不再严格按照原教材设置的章节授课，将学分确定为理论1分和实践1分，共2分两个部分。同时，为适应选择设计方向同学的要求，可再另外开设建筑设计原理选修课，课程内容主要针对各类建筑设计原理，拓a展视野。

（二）教学内容的优化

1.优化教学内容，合理补充新知识。房屋建筑学是一门在长期工程实践经验和科学实验基础上发展起来的具有极强实践性的应用科学。随着建筑技术的不断发展和进步，建筑功能和设计的要求越来越高，新材料、新工艺也不断涌现。在目前教材陈旧的情况下，要求教师在熟悉掌握已有知识的基础上，不断学习研究当代建筑发展的状况和趋势，能够把一些落后的、过时的内容不讲或仅提及而已，同时合理增加一些新知识，与教材内容的衔接合理，尽量把补充的内容融入相应章节，便于学生理解和接受，根据情况适当调整原教材的授课章节的顺序。

2.结合工程实际讲授课堂内容。由于房屋建筑学的学科特点，在课堂上如果照本宣科，往往不能给学生留下什么印象，接受起来也会觉得枯燥乏味。因此在讲授过程中，不仅要将专业名词和意义逐一用容易理解的词语进行解释，还要从学生经常接触或熟悉的建筑物的构造、做法讲起，如果周围有合适的工程正在施工，就要让学生课后在保证安全的情况下尽量去工地四周查看实际案例。

3.抓住重点和难点，倾向突出。本课程的特点内容多，但内容之间往往缺乏联系、系统性和逻辑性，如建筑做法、建筑构造要求等，往往是一些规定性、规范性的东西，且带有地域性的差异，不同地区做法不同。因此需要对内容进行适当的归纳分类，划清重点。如：对楼梯和墙体的构造做法在园林建筑设计概念中最为关键，要重点讲述并且能自行设计，而对门窗及雨篷建筑的细部详细构造做法等可适当简略或者取消。再比如：在对建筑结构形式部分的讲解内容中，有针对性地增加传统园林建筑木结构的做法及运用的知识内容。

（三）教学模式的改变

1.强化实践环节，注重运用能力的培养。因为延长了每次上课的课时，因此可以在教学环节中加入小型构造模型的制作和施工图的绘制，如楼梯模型、墙体大样标准施工图抄绘等，还可以加入1～2次与建筑设计原理相关的房间设计等。在理论讲述的基础上增加动手实践操作，加深对建筑结构的理解和认识，增加空间想象能力，做到理论联系实际、理论联系实践。

2.教学方法手段多样。房屋建筑学这种工科专业课程具有较强的实践性，因此实际展示的图片内容特别多。在教学过程中，不可能继续采用过去的“粉笔+讲台”的讲课方式，这一点与理科和文科专业完全不同，必须采用多媒体教学模式，把文字、图片、图像及动画制作结合起来，包括观看一些与建筑有关的纪录片，对学生的感官提供多种刺激，重复调动学生的学习兴趣和积极性，使课堂教学更生动、更灵活，有助于学生由感性认识上升到抽象思维，特别是讲解某些看不见、摸不着的抽象概念、复杂空间，都可以发挥电子课件的优势，易懂易学。

3.后续增设园林建筑设计课程。在对园林建筑构造的知识有了初步理解和学习后，对教材中有关建筑设计原理的部分通过后续增设园林建筑设计课程进一步巩固和运用，使学生今后在园林建筑设计中有建筑结构的概念，对整个知识体系的掌握更加全面。

综合上述教学改革计划，本课程的具体内容及进度设置如下，共9周，36个学时。

（四）考核制度的创新

本课程最终的考核模式定为：“理论课程考试+平时实践环节成果”平均分来确定，摒弃了单独用理论考试成绩作为考查结果的方式，避免出现只会机械记忆、高分低能的现象，理论与实践并重，各占一半。

理论考试方式也实行创新。采用开卷和闭卷相结合的考试方式。第一部分为理论闭卷考试，着重考查学生对理论知识和书面规范知识的掌握程度；第二部分为应用部分，该部分开卷，着重考查学生的综合设计能力和绘图表达能力、绘图准确及规范程度。

三、课程改革效果分析

笔者在2013～2014学年上学期的教学中对园林建筑构造的课程进行了改革实践，完善了教学内容，取得了明显成效。在最后的理论考试成绩统计中发现，超过80%的学生对所讲的建筑构造知识的内容的理解和运用都达到了预期的效果。学生反映良好，加深了其对风景园林专业的理解，更好地适应了未来的就业要求和环境。

深刻理解风景园林专业的特征，明确专业的主要培养方向，掌握与本专业相关的多学科知识，加强专业素质的培养，是现代风景园林专业教育的基本导向[2]。要想真正做到还需要各位教师同行和学校一起继续努力。

参考文献：

第5篇：风景园林建筑设计范文

[关键词]低碳；风景园林；功能特点

文章编号：2095-4085（2015）05-0053-02

国民经济迅猛发展，城市化进程也随之加快。人们的生活环境与社会经济发展之间的矛盾日益突出。全球气候变暖已经越来越严重，环境问题已经逐渐成为世界各国普遍关注的重点问题之一。现代人类在关注经济发展的同时也越来越重视城市的规划以及生态环境的和谐与可持续发展。风景园林的营造不仅美化城市环境，还肩负着改善环境质量、净化空气的职责。

1低碳园林的概念

随着城市化、工业化进程的不断加快，低碳经济已经逐渐的成为了我国发展社会主义经济建设的主旋律。显然，要想让社会的发展具备持续性与稳定性，各行各业在发展过程中就必须坚持遵循低碳、环保的理念。特别是在城市化的进程中，大规模的工业基础设施、房屋等建筑不但极大的消耗了木材资源，同时很多材料也会在不用程度上为城市的空气带来污染。

长期以来，人们针对于城市的美化以及空气的净化主要都采用了园林建设的手段来实现，但面对如今这种城市化、工业化进程不断加快的局势，仅仅依靠这样的手段来实现对城市的美化以及对空气的净化俨然是难以实现的。应该逐步开始将低碳概念融入到园林建设之中，这即是所谓的“低碳园林”。什么是低碳园林呢？第一，低碳园林在设计方面始终都本着可持续发展的观念，最大限度的减少不必要的资源浪费、降低园林的能耗以及减少后期的管理维护费用。低碳园林在现代化技术手段的应用下，能够有效的让水土资源实现循环使用，从而让园林景观形成一个能够自给自足的循环体系。第二，低碳园林建造过程中所采用的原材料、建筑材料以及添加剂等，都要做到无污染。景观绿化的建造始终都是在不破坏原有生态的基础上进行的。

2功能特点

2.1提高能源效率

风景园林建筑设计的结构，只有具有较高的能源利用率，才能真正实现低碳环保的效果。不难发现，传统的风景园林景观建筑在营造过程中所消耗的能源俨然是巨大的，并且其能源的利用率也相当低，而这些问题的存在都将严重阻碍着整个风景园林低碳环保的发展。而作为风景园林建设郭恒中的重要组成部分，绿化在实现低碳环保的发展目标中将起到关键性的作用。无论任何风景园林建筑，其中使用木材最多的即是绿化区域，其绿化带的能源消耗量也基本上占据了整个园林建设所消耗能源总量的一半。不能否认绿化园为园林建筑增添古典气息，但这种对古树的大量砍伐势必将对当地的生态环境带来严重影响，最终必然会给人们带来巨大的生态威胁。实现对能源利用率的提高以及对能源消耗的降低，进一步发展低碳风景园林建筑是十分重要的途径。具体来说，在低碳风景园林的营造过程中应该对以下几个步骤引起重视：一是在低碳风景园林的营造过程中，相应的建筑设计师应该制定出科学、合理、高效、完善的建筑施工方案与目标，以此让风景园林的建造工程能够有条不紊的开展；二是在建筑过程中，相应的技术研发人员应不断加强对低碳环保技术应用性能的考察，并针对各种技术应用的特点、弱电、漏洞等，制定出合理的改进方案。

2.2降低能源消耗

风景园林建设领域的高能耗现象非常突出（尤其是城市中的风景园林）。这些高能耗贯穿于整个风景园林建设过程的各个阶段。低碳风景园林的营造能够有效的降低能源消耗。具体来说：一是在选择材料时，应该坚持“本地”或“就近”原则，这即能够让在交通运输过程中的碳排放量得到大幅降低，从而让整个能源的消耗得到减少；二是通过低碳材料来代替高碳材料（如减少水泥、钢材等的用量），减少风景园林建设中的碳成本；三是在风景园林中对低能耗技术与产品以及可再生能源等进行大力的推广与应用。比如，可以通过对由太阳能光伏来发电的路灯来实现照明等；四是坚决抵制那些仅仅为了景观效果而设计出的高耗能构筑物或建筑，如容易散热的薄墙体、大面积的玻璃墙等。

2.3增强碳汇功能

将绿色植物的碳汇功能充分发挥出来，将大气中的温室气体储存在土壤或植物根系中，实现对碳汇的扩大。根据测算，草坪每年吸收大约860kg/hm2碳当量、针叶林每年吸收大约920kg/hm2碳当量，而林木每生长1m3，平均将吸收1.8t的二氧化碳。根据这样的测算，可以看出无论是保护湿地、植树造林，还是提高城市绿化率、集约利用土地等，实际上都是固碳减碳的过程。而低碳风景园林的营造所提倡的即是对绿色植物碳汇功能的充分利用。低碳风景园林在营造的过程中，要进一步提高风景园林的碳汇功能，对以下几个方面足够重视：一是少建草坪广场与大面积硬地广场等；二是限建耗能较高的人工喷泉或瀑布等；三是多建生态景观、多建有助于增氧以及能够减少热岛效应的林荫地等；四是尽量保量自然河水、湖水、山体等的原始位置。风景园林的碳汇功能必将得到实质性的提升，城市生态环境的质量也将得到有效改善。

第6篇：风景园林建筑设计范文

【关键词】园林建筑设计；传承；发展

1园林建筑概述

在园林景观设计中，园林建筑以其独、特、新、奇的特点被置于园林建设的重中之重，无论是现代园林建筑或是古典园林建筑都成为了园林景观中一道亮丽的风景线，在园林景观建设之中起到了画龙点睛的作用。同园林中其他景观相比，园林建筑是人力创造的结果，人为意识很浓，是人类智慧的结晶。创造性的进行园林建筑设计可以使其与其他园林景观相互搭配、相互呼应，在作为其他景观陪衬的同时又彰显了自己的特色，使自身更为突出。

2传统园林在现代景观设计中的传承

2.1思想的传承。从古至今园林建筑设计一直在不断发展进步，可谓是从古传承至今，这种传承首先就是思想的传承。一直以来我国都崇尚自然，注重人与自然的和谐统一，在儒家思想和道家思想中都体现了这一主张，这样一来人们的知识传承中就自然的融入了人与自然合一的思维方式和设计理念，也就给园林建筑设计提供了更广阔的设计思路。思想的传承不会掺杂不同时代的不同设计风格，影响设计风格和设计理念的因素主要是对舒适自然环境和生活环境的追求。2.2设计形式的模仿。就当前园林建筑设计而言，设计工作者已经很好的完成了传统园林建筑设计的形式模仿，简单来说就是把传统的园林建筑设计作为一个模型，随后细化分析如柱子上的雕刻、各种彩画、门窗的木格图案以及木结构体系等一系列元素符号，随后在现代园林建筑中将各种各样的传统园林建筑文化内涵融入其中。2.3建筑空间的延续。伴随经济和社会的发展进步，人们的各种理念也在不断地创新和完善，相对于古代人来说在空间等领域的理解能力有了显著的加深和提高，并且在实际的园林建筑设计过程中也可以将空间概念很好的应用。在对传统园林建筑设计形式模仿的基础上，要加深对传统设计文化深层次的理解，并将创新理念应用其中。

3园林建筑设计发展趋势与思路

3.1园林建筑设计要达到创造美景的目的。园林建筑设计的最终目标是创造出环境舒适、健康文明、景色优美的游览观光之地。园林建筑的设计主要要满需下列几点要求：第一，要根据相关技术要求和科学原理进行；第二，认清园林是上层建筑范畴，设计建造时要反映社会意识形态；第三，依据人民群众的生活规律、审美眼光和功能需求园林工作者应当尽量建造出优美、卫生、健康、舒适的园林建筑空间，以满足人们休息、游览的功能性要求；第四，明确经济条件是园林设计的重要依据，因为任何一项园林工程都与经济紧密相连。3.2园林建筑应达到人工与自然相融合。3.2.1园林建筑设计要与园林植物相融合。园林建筑与园林植物的配置是人工美与自然美的完美结合，合理的处理两者之间的关系可以使两者相辅相成，相互衬托。在进行园林建筑和园林植物搭配时，搭配得当可形成巧夺天工的完美效果。3.2.2运用植物配置促进园林建筑设计。如果想最大化的发挥植物对园林建筑的强调作用，就要根据建筑的特色、主体和意境进行合理的植物配置。运用植物配置丰富园林建筑的艺术构图，协调园林建筑与周围环境的关系。3.2.3适量点缀园林景色并满足功能要求和技术要求。园林空间大小不同，这就要求园林建筑设计者能够做到灵活运用，明确掌握园林的体量要求和比例关系，将点缀园林景色的作用最大化。另外，在进行园林建筑设计师不仅要考虑外观造型，还要符技术和功能要求。3.2.4丰富园林建筑设计空间层次。要增加设计景深、植物的枝、干、叶交织成网络，可形成一种界面，利用这种方式可以使园林中的植物虚实呼应，高低相称，疏密相间，起到空间限定的作用，最终与建筑完美结合，呈现出和谐美的景象。3.3园林建筑设计要巧于立意。第一，园林建筑设计要有自己的内涵。在表达精美外观的同时，优秀的园林建筑应该有自己深刻的内涵，通过建筑本身能够表达出一种情趣和意境，真正的成为耐人寻味的优秀作品，并且不能只讲究形式上的视觉效果，也要强调精神文化的凸显。第二，园林建筑设计要具有特色。真正的园林建筑精品不是放之四海而皆准的商品，而是一件艺术品。3.4研究古典园林建筑设计内容。加强对古典园林建筑的研究，分析研究我国古典园林建筑的人文地域特征，突破古典园林建筑的局限，加强乡土功能的延伸，这样一来我国现代风景园林建筑才能够得到长远正确的发展指引。3.5现代园林休闲建筑设计。作为现代园林建筑的重要组成部分，休闲建筑设计在满足人们对休闲空间的需求和丰富城市园林景观方面都有着明显的作用。伴随人们对城市园林建设重视度的加深，休闲建筑设计也更多的被人们所关注，加强休闲园林建筑的设计，在满足园林功能的同时更好的服务于园林景观，已经成为现在园林工作者关注的重要话题。

4结束语

总之，园林建筑设计不仅要吸取古典园林建筑设计的精华，还应该不断的应用新的技术和设计理念，传承与发展相结合，改善人们的欣赏环境和居住空间，建造出更加丰富多彩的公共活动区域，美化环境，丰富城镇居民的娱乐环境，提高园林建筑的整体质量。

参考文献

第7篇：风景园林建筑设计范文

关键词：园林建设 设计

中图分类号：S611文献标识码：A文章编号：

引言

园林设计在我国应该说是一门古老而又年轻的学科。说它古老，是因为我们的造园史可以追溯到几千年前，有一批在世界上堪称绝佳的传统园林范例和理论，说它年轻，是由于这门学科在实践中发展、演变和与现代社会的融合接轨，又是近几十年的事，20世纪80年代之前，园林规划设计业内人士很少，加上国力有限，除了出现过个别优秀作品外，总体上还处于比较初级的水平，一般地讲，轴线、景区、山水绿地加上传统的或革新式的园林建筑符号，成为园林设计的普遍模式。人们心目中的公园形象，基本上是绿荫下的亭台。90年代以来，经济发展了，城市化的进程带动了全国城市园林设计的繁荣随着城市功能的逐步健全，以公园、绿化广场、生态廊道、市郊风景区等愈加成为城市的现代标志，成为提升城市环境质量、改善生活品质和满足文化追求的必然途径，城市园林生态、景观、文化、休憩和减灾避险的功能定位逐步被业内认同，从传统园林到城市绿化，再到城郊一体化的大地景观，园林规划设计的观念在逐步深化和完善，领域也在拓宽。设计人员在实践中不断结合国情，在继续从传统文脉中吸取营养的基础上，吸纳国外的一些新思潮、新理念，顺应现代生活的需求，创造了一批较好的作品，风景园林师不仅主导着园林规划设计，还参与城市总体规划，介入城市设计，从更大更宽的层面上发挥着作用。

1、园林的铺地设计

铺地是园林景观设计的一个重点，尤其以广场设计表现突出。世界上许多著名的广场都因精美的铺装设计而给人留下深刻的印象，如米开朗基罗设计的罗马市政广场、澳门的中心广场等。但是我们现在的设计对于铺装的研究，特别是仔细琢磨似乎还不够。不是去研究如何发挥铺装对景观空间构成所起的作用，而是片面追求材料的档次，以为这样就好，其实不然。不是所有的地方都要用高档的材料，所谓“好钢用在刀刃上”。国外，在这方面研究的很深。如巴黎艾菲尔铁塔的广场铺装与坐凳小品都是混凝土制品，而没有选用高档次的花岗岩板，并无不协调或不够档次的感觉，同时，也可利用铺装的质地、色彩等来划分不同空间，产生不同的使用效应。如在一些健身场所可以选用一些鹅卵石铺地具有按摩足底之功效。盲道与正常人的铺装也应加以区分，从而方便盲人行走，这在东营市的城市道路规划中已经得以体现。

2、园林建筑的设计

2.1在布局上要因地制宜，巧于因借，建筑规划选址除考虑功能要求外，要善于利用地形，结合自然环境，与自然融为一体。

2.2.要情景交融，园林建筑应结合情景，抒趣，尤其在古典园林建筑中，常与诗画结合，加强感染力，达到情景交融的境界。

2.3.在空间处理上，在园林建筑的空间处理上，尽量避免轴线对成，整形布局，力求曲折变化，参差错落，空间布置要灵活通过空间划分，形成大小空间的对比，增加层次感，扩大空间感。

2.4.在造型上， 园林建筑在造型上更重视美观的要求，建筑体型、轮廓要有表现力，增加园林画面美，建筑体量、体态都应与园林景观协调统一，造型要表现园林特色，环境特色、地方特色。一般而言，在造型上，体量宜轻盈，形式宜活泼，力求简洁明快，通透有度，达到功能与景观的有机统一。

3、园林水体的设计

水是园林的灵魂所在，尤其在南方纵横交错的水乡。因为地理关系，岭南园林喜欢设置亲水、环水建筑。或动态的水体，体会精致的趣味；或静态的水体，体会祥和之美。与江南园林、北方园林相比，广东园林水体面积很小。但在现在的有利条件下，新园林可以放开手笔去做，吸收北方的大气，在组团中及一些片景中凸现岭南特色。而西方园林无论是意大利台地园林的跌水、法式喷泉湖，还是伊斯兰十字型水渠，一样都很注重水体设计，只是东西方欣赏的角度各有不同。因此设置水体，关键不在于水本身，而是你如何去布置、如何引导游人去观赏。俯瞰的、平视的、仰望的；戏水的、亲水的、望水的。。。。。。往往都有不同的感受。

4、园林小品的设计

园林小品的种类很多，如坐凳，花架，雕塑，健身器材等，坐凳是景观中最基本的设施，布置坐凳要仔细推敲，一般来说在空间亲切宜人，具有良好的视野条件，并且具有一定要安全和防护性的地段设置坐凳要比设在大庭广众之下更受欢迎。西方文化广场由于不可能在广场上摆满坐凳，只好在狭窄的道路旁摆了一排坐椅，因为没有其它可坐人设施，游人只好坐在上面，但这种设计是不合理的，可见，设计必须提供辅助座位，如台阶，花池，矮墙等，往往会收到很好的效果。

5、园林绿化的设计

无可否认，现代西方园林在视觉冲击上比东方的要大。而其配置的植物，也会相对在视觉上要干净利索，而且相对比较注重几何形状。但在日照长、气温高、降雨量大的广东地区，在园林绿化配置中，就不能一味追求几何造型，追求单纯的气势，还要考虑遮荫。比如大面积的硬质铺装、建筑与室外的过渡等，都需要有冠幅宽大的林荫遮蔽。举个简单例子，像南方很多村落，村口都会有棵风水树。常常能看到一个场景：村民们三五成群坐在树荫下纳凉，阳光透过浓密的枝叶洒下斑驳的影子，旁边小河静静，枝叶飘飘，堤上谈笑风生，一幅很有味道的广东乡村风情画。因此，不要忽略植物的作用，往往一棵大树就能提气，成为一个交流场所、一个视觉焦点、一个标识、一种怀念。

6、园林景观构筑的设计

它包括雨水井、检查井、灯柱、垃圾筒等必要设施。过去，人们只是一味注重大的景观效果，而疏忽了对一些景观构筑的艺术考虑，从而产生总是对一个设计项目感到美中不足。现在，随着人类思想意识的不断积累和提高，人们逐渐将景观细部加以考虑。从而取得了很好的视觉效果。这一点在国外表现的尤为明显。如检查井井盖的处理，在中国，对井毫不修饰，虽然已出现一些预制的褐色井盖，但其视觉效果一般。而国外则对井盖进行细部研究，他们将井盖的颜色加以修饰，五颜六色的图案被恰当地运用到景观设计中，与景观进行有机结合，形成了别具一格的景观。

7、结语

中国园林历史悠久,造园艺术博大精深,在全世界亦享有崇高的声誉。中国园林构图自然、布局灵活、巧于借景、因地制宜的创作手法,在现代风景园林设计中仍发挥着极其重要的作用。作为现代园林设计工作者,我们既要善于学习古典园林的传统特色和神韵,又要充分利用现代新技术，这样才能让园林设计更好的为人民的生活所服务。只有不断的营造中总结经验，才能慢慢的摸索出一条有特色的发展之路。

参考文献：

第8篇：风景园林建筑设计范文

一、数据来源与研究方法

   

       1.数据来源

文章中的基础数据全部来自对中机国际工程设计研究院、湖南建科园林等14家企业的咨询结果。咨询分两次进行：第一次咨询的目的主要是筛选出风景园林专业毕业生综合能力构成所包含的三大核心指标以及各个指标层所包含的核心因子；第二次咨询建立在第一次咨询的基础之上，利用第一次咨询的结果构建出风景园林专业的核心培养体系的层次模型，将此层次模型再次向企业咨询，此次咨询的目的主要是确定层次模型中各指标及因子的相对重要性对比等级的定性结果。

2.研究方法

本项研究采用层次分析法(AHP)。首先，向企业咨询，筛选并确定风景园林专业毕业生综合能力构成所包含的三大核心指标以及各个指标层所包含的核心因子；其次，建立层次分析模型，构造判断矩阵，对同一层次要素进行两两比较，比较结果以1~9标度法表示：1表示同等重要，3表示稍微重要，5表示明显重要，7表示强烈重要，9表示极端重要；再次，计算最大特征根及相应的特征向量，完成一致性检验；最后，将结果与学校风景园林专业现行培养方案进行对比，适时修订培养方案。

二、 风景园林专业核心培养体系的层次模型构建

本项研究所咨询的企业或部门仅限于风景园林规划与设计方向，并未涉及工程施工及项目综合管理方向。规划设计部门主管或项目负责人所反馈的信息中，大都认为集体观念、职业道德、社会公德是人力资源思想品德的重要构成部分，健康状况、耐挫力与自控力、合作精神及人际关系处理协调能力是人力资源身心素质的重要构成部分，而工程技术与管理知识、设计基础理论及设计表达效果构成了人力资源的业务能力。对于业务能力方面，工程技术与管理知识所包含的核心课程主要有园林工程、园林工程概预算、园林植物学及栽培技术、工程项目管理、园林建筑材料与构造等，设计基础理论所包含的核心课程主要有园林建筑设计、园林生态学、植物造景、环境行为心理学、园林美学、园林文学以及相关设计规范，设计表达所包含的核心课程主要有手绘表现技法、CAD制图、Photoshop制图、3dsMax三维制图或Sketchup三维制图。

三、 各指标及因子权重分析结果

各层判断矩阵均具有满意的一致性。风景园林设计企业对人力资源的业务能力要求最高，但这并不意味着思想品德或身心素质不重要，在此可理解为人力资源在这两方面存在的问题不大，大都能达到用人单位的要求标准，未能成为人力资源找工作或工作晋升的核心竞争力。故，风景园林专业的人才培养核心应该放在业务能力培养方面。

对于构成风景园林人力资源业务能力的核心课程，设计企业认为的重要性顺序依次为植物造景、手绘表现、CAD制图、园林工程、园林建筑设计、园林文学及美学、植物学及植物栽培技术、Photoshop制图、3dsMax或Sketchup三维制图、园林工程概预算、园林工程项目管理。但此结果并不意味着以上课程的地位重要性，可理解为风景园林人力资源在此方面最需提升的或重视的能力，是人力资源在此方面表现不足所造成的。

四、 结果应用

将以上结果与《南华大学风景园林专业人才培养方案（2013版)》对照分析，2013版培养方案已经历三次修订，合理性较高，建议对培养方案作以下调整：

第一，增设风景园林专业人才职业道德教育课程，列为必修课程。课时可定为32~40学时，开课学期可定为第七或第八学期。

第二，增设人际关系处理与协调课程，列为选修课程。课时可定为16~24学时，开课学期可定为第三或第四学期；同时应引导学生积极参与集体活动、社会公益活动，提高学生的人际关系处理与协调能力。

第三，增设园林美学及园林文学课程，列为必修课程。课时可定为40~48学时，开课学期可定为第三或第四学期。

第四，增加植物造景课程课时。将原40课时调整为64课时，分为第五与第六学期两学期进行，每期安排32课时。

第五，增加园林工程课程课时。将原64课时调整为96课时，分为第五与第六学期两学期进行，每期安排48课时。

第六，合并道路景观设计、广场景观设计课程，更名为道路及广场景观设计，课时调整为72课时。

第七，将园林工程概预算课程调整为专业选修课，课时调整为24学时。

另外，风景园林专业紧密联系社会现实，实践性较强，因此校方应主动联合用人单位共同负责师资建设，组建“双师型”师资力量。可聘用用人单位的管理层或一线技术人员来校开办讲座或参与教学，为学生指引未来职业发展方向，解决专业教师特别是实践经验丰富的实习指导教师不足的难题。

五、讨论

第一，本研究构建的指标因子及因子赋值存在一定的主观性。文章中指标因子的选择主要依靠咨询风景园林设计企业，选择的企业数量有限，且企业实力相近，故仅能代表此实力水平段的企业对人力资源的需求意向。另外，单因子采用5个等级进行划分，分别用〇~9来表示，划分标准及各因子权重部分同样采用咨询方式产生，由于这种方式较为主观，因此各指标重要性权重的客观性有待进深入研究。

第9篇：风景园林建筑设计范文

1园林建筑的重要作用

1.1打造现代园林主景

建设现代园林的过程中，园林建筑发挥着重要的作用，是园林中最具代表的景观以及标志性的诠释，在园林建设中应当给予重视。一般情况下，园林建筑是各类风景的重点和亮点，没有了建筑园林就缺少了“精气神”，也就意味着园林风景的一部分或者整个风景都是以重要建筑为基础设计的。如我们所熟知的大唐芙蓉园，宝塔便是其主景，代表了整个园林的景观特色。

1.2园林建筑的实用功能

1.2.1观景作用

观赏园林景观最佳点一般在园林建筑处，周围有优美的风景，置身于其中，人们可以赏景、陶情，亦或者远望有“览尽众山”之感；亦或者在花草、怪石汇中陶醉。让人们和景色的距离进一步缩小，直接感受大自然的气息。

1.2.2连接作用

建设现代园林的时候，对各区域的风景园林建筑可以很好地衔接，让各异的区域景观连成一体。在科学的布局、规划和设计园林上体现出园林建筑的衔接作用，保障每一处园林建筑都充分发挥其价值，同时还有机地连接其他建筑，让现代园林具有较高审美价值和实用价值。存在于园林中的各个建筑在相互独立的同时又浑然一体，发挥各自作用的同时又交相呼应。如著名的太阳岛景区，设计园林的过程中把建筑和门框、步道等有机地连接在一起，置身于其中的人们有一种朦胧美的感觉，回味无穷。

1.3园林建筑的服务作用

1.3.1教育、学习和纪念作用

现在，在园林中一般都建有纪念碑、雕塑、科技馆、展览馆等。人们在观赏这些建筑的时候会被深深地感染，它在默默发挥着教育的作用，或让人谨记一段不能忘记的历史，或让人们的知识储备进一步扩大，或给人们传递一份沉甸甸的思想。如著名的雨花台景区，人们在观赏的同时，会铭记英雄，铭记历史，抒发爱国主义情怀，激起爱国热情。

1.3.2休闲、娱乐、健身等作用

如今，经济在快速发展，科学技术发展突飞猛进，要想让新历史背景下的发展要求得到满足，园林需要提供更加丰富和现代化的服务。园林不仅可以是健身的场所，还可以是游览的场地，不仅可以让孩童在其中嬉戏，也可以召开各种会议，让人们的娱乐和学习等需求得到满足。

2园林建筑与园林环境的统一

在文化多元化、经济全球化的今天，没有独立存在的建筑，其一定是存在于某一环境中，对园林建筑而言更是如此，建筑不管是在景区内建造，还是置身于公共绿地中，怎样协调好园林建筑和周围环境之间的关系就显得极为重要，这样才能从整体上显现出园林的美。

2.1山水和建筑要主次分明

突出自然风景是国内园林最大的特点，也是几千年园林文化的内涵，我们把自然山水作为园林的主风景，搭配以园林建筑，在道路中回旋、在山水花木间穿插，让建筑发挥点缀景观的作用，对整体的景观进行有机的协调。“田园之乐”和“林泉之乐”是建造园林的最大追求，在自然的山水之间我们才会体会到这种“乐和趣”，园林建筑的作用就是让自然环境整体的美更加强化，让自然的美更加突出，所以园林建筑并不是随意的建设，而需要融于周围环境又要超出周围环境，最大程度地发挥协调的作用。

2.2化大为小，融于自然

国内建筑的主要结构方式为木架结构，传统建筑的布局方式一般为以分散带集中，化大为小，这也与国内园林布局和景观上“建筑辅助山水”的设计理念相适应，避免建筑景观至于山水景观情况的出现，让其有效地融于自然景观之内。化大为小，可以让建筑和自然景观的关系相互协调，相互影响，建筑或傍于山水，或掩于丛林，和自然相互协调；若建筑和园林景观没有密切的关系，可以用假山、花木进行掩映，让其难以突出，避免出现喧宾夺主的情况。

3园林建筑在特定环境下的设置

园林建筑与自然环境的关系，应该如同树木生根于土壤之中一样，浑然天成，自然统一。

3.1建筑与山

建筑有效地结合山势，其情况主要有：山顶，山顶是整个园林风景观赏的最佳点，在此处设置建筑可以让主体的轮廓更加丰富，让山多了几分生机；山脊，在山脊上设置建筑物，观赏条件比较好；山腰，规模较大的风景区，人们经常把园林建筑建造在山腰部位，会取得更好的效果；峭壁，建筑非常接近峭壁，设计的主体主要是突出“险”，让人感觉惊奇、玄妙。

3.2建筑与水

我们称中国园林为自然山水园，其中的水是重点。水的清澈见底、明朗，让人有莫名的亲切感。让建筑作为水的点缀，可以在孤立的小岛上建筑或者在临近岸边布置建筑，三面环水，一面接岸，这样有更开阔的视野。一般在河道和溪涧上建造的建筑物有两种功能：游览和交通。在水中建设的建筑物不可以使用架空下部的做法，可以让建筑的下部接触水面，给人以飘渺之感。在建筑中引入水更增添建筑的灵性，让游人乐在其中，流连忘返。

3.3建筑与花草虫鱼

山石、建筑物具有硬、直的造型线条，花木则刚好与之相反，不仅线条柔软，更平添活泼，山石、建筑矗立不动，花草风过则动，无风则静，虫鱼则时动时静，山石建筑是永恒、无生命，而植物不仅有生命而且一年四季面貌不同，所以，园林建筑和花草虫鱼巧妙结合在一起，获得的景观必定充满生机。

4园林建筑的发展趋势

如今，人们的日常生活中已经融入太多的园林之乐，因此在设计园林的时候，不能把美观作为设计的唯一基础，我们要从传统的设计观念中跳出，让园林向着园林生态、娱乐等方向发展。今后，艺术元素肯定会对园林建筑的发展造成严重的影响，园林建筑也会添加更多的现代化气息，同时会抽象化一些使用的设施。在园林中会引入科研技术，在园林中培育新的植物种类。不管怎样，多元化、轻型化是今后园林建筑的发展方向，因此我们要培养出一批高质量、高技术的园林设计师，让他们有开阔的思想、敏捷的思维和更加浓郁的艺术气息，在园林建筑设计的过程中有机地结合园林的实际情况，在突出园林特色风景的同时又使其发挥较强的使用性能。

5结语