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妇女节问候语精选(九篇)

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妇女节问候语

第1篇:妇女节问候语范文

2、各个英姿青春丽,飘逸上衣显活力。长筒靴子超短裙,漂亮美若赛天仙。歌喉如似铜铃般,激情洋溢风采展。女生节,祝你快乐每一天!

3、十个男人七个傻八个呆九个坏,还有一个人人爱!女生节,姐姐妹妹勇敢表达你的爱吧,争取明日做个幸福女人!祝今天的漂亮女生明天的幸福女人一生快乐!

4、你性格外向开朗大方;你青春快乐无忧无愁;你积极向上进步思想;你是半边天处处体现;你业绩成篇薪水升天;你生活美妙逍遥似仙;女生节,当代进步女生,我祝你幸福快乐啥都不少缺!

5、女生节日真快乐,穿着打扮比风采。不比涂脂抹粉装饰美,比比纯真无邪素颜面。奇装异服放一边,穿着得体显本色。青春盎然精神满,热情奔放开心怀。祝节日愉快!

6、你是女生,漂亮的女生。你是女生,温柔的女生。你是女生,可爱的女生。你是女生,快乐的女生。哼着小曲迎佳节,三七女生节日来,我谨代表全天下男生,祝人世间所有女生一生美丽,永远快乐!

7、 成熟中透露着一些娇气,艳丽中显现着一丝高贵,优雅中流露着一点自恋,纯洁中暗藏着一丁邪念,浪漫中伴随着一片童真,微笑中隐约着一抹狡黠。心中可爱的小女生,祝38女生节快乐哟!

8、快乐是什么,就是一群人一起疯,成熟中带着青涩。微笑中带着一丝小刁蛮,女生节祝愿所有女生幸福,等到花开幸福就到了!

9、可爱的女生,美丽的脸庞,可爱的笑容,俏皮的模样。你的一言一行,迎来无数羡慕的眼光。你的举手投足,令人怜爱向往。女生节到了,愿所有女生青春永葆,快乐无恙!

第2篇:妇女节问候语范文

冬季问候语短信

思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你,愿明月将我的问候带给你,愿春风将我的关切送给你!

1、天冷了要加衣服,天热了要脱衣服,天气总是阴晴不定的。但是我却一如既往的想你,想你,还是想你。至于为什么,我也琢磨不透呢!

2、突然变冷的天气,想知道远方你的消息,是否注意身体照顾好自己,生活工作的压力,我不能为你代替,送上关心的话语几句,天冷别忘保暖加衣!

3、天冷注意,天冷注意!天冷要好好照顾自己,多穿衣。有个不变的话题,就是我好想你。再告诉你一个只能对你说的秘密,就是我爱你!

4、我们这里昨晚也下雪了,现在还飘着小雪花,外面一片洁白的世界,汽车在马路上象蜗牛一样慢慢的走着,楼前的松柏树林上挂满了白雪,漂亮极了!啊!一个清新美好的早晨,你微笑的样子,伴随着雪花飘落的旋律,刻画在我们心里。

5、哦!下雪了!我真想变成一片雪花飞进你的怀里。我飞进了你的脖领、飞进了你的袖口、飞进了你的……你怎么没拉拉链!

6、轻轻地一声祝福,道不尽心中的千言万语,短短的一条短信给你带上我衷心的问候,祝你永远幸福、快乐!

7、单身是春天的种子,充满希望;单身是夏天的烈日,热情辉煌;单身是秋天的落叶,自由自在;单身是冬天的雪花,浪漫无限。

8、祝好运永远伴你左右!并祝你天天快快乐乐!开开心心!

9、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候!

10、一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿好友快快乐乐,平平安安!

11、祝福的话语永远都说不完,我只想亲口告诉你,我,是你一辈子的朋友,一辈子的祝福。

12、在我记忆的画屏上,增添了许多美好的怀念,似锦如织。我亲爱的朋友,请接受我深深的祝愿,愿所有的欢乐都陪伴着你。

13、思念中我千万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

14、我送你一颗忘忧草,再为你逮只幸福鸟,当幸福鸟含着忘忧草像你飞来时,请把你的心整理好,那是我对你最好的祝福,只希望你能快乐到老幸福到老!

15、朋友,愿这轻轻的问候,化为一缕春风,一抹阳光,绽开你灿烂的笑颜,照亮你黯淡得心境!

16、别看我瘦,我浑身是肌肉;别看我黑,我满脸放光辉;我头可断,发型从来不能乱;血可流,皮鞋不能不上油。

17、爱过知情重,醉过知酒浓。花开花谢终是空,缘份不停留,像春风来又走,女人如花花似梦。

18、你是树我是藤,我绕你;我是灯你是油,我耗你;我是锅你是饼,我烙你;你是茶我是水,我泡你!

19、有缘相遇,无缘相聚;天涯海角,但愿相忆;有幸相知,无幸相守;沧海月明,天长地久。

20、海豚想与天使说话,可天太高,天使想与海豚说话,可海太深,我想与你说话,可路太远,只有发条信息,问候一下你。

21、花落满怀暗香盈袖,淡淡欢喜莫名的愁,只想风儿带去我的问候,是否像我想你一样在想我?

22、想有你的一些信息,即使只是短短的问候,好让我知道你没有忘记我,心里还想着我,依然是那样地爱着我。

23、人海之中找到你,你是我的甜蜜,也是我一生的遗憾。唯有一声轻轻地问候:“你还好吗?我真的想你!”

24、易拉罐拉环一直喜欢易拉罐,可是易拉罐的心里却住着可乐,所以每当喝完罐装可乐,请把拉环放入可乐罐,成全拉环的爱情!

25、2月14日,有情的人,有意的节,佳节问候。一句牵挂,一丝温馨;一份祝福,一心不变;一份情意,一生相依。

26、我在远方问候你:没有我的情人节你快乐吗?

27、你我都在表心意,不知是谁真有多少?对你说的话都是真的,不存在调剂和转移,虽然人生无奈,愿节日的问候温暖你的心。

28、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候,祝元旦快乐,新年大吉!

29、在此新年之际,我同夫人向你及你的家人致以节日的问候,并祝你们新年快乐、事业有成、家庭幸福。

30、一个灿烂的微笑、一缕淡淡的春风、一声亲切的问候、一个衷心的祝福、都在这个温馨的日子里、来到你的身边。

31、dear妈妈:这十几年来你辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱你!

32、一丝真诚,胜过千两黄金;一丝温暖,能抵万里寒霜,一声问候,送来温馨甜蜜;一条短信,捎去我万般心意!愿我的朋友新年万事如意!

33、一句平淡如水的问候,很轻;一声平常如纸的祝福,很真;摘一颗星,采一朵云,装入平安快乐的信封里送给你,祝你和全家人新年快乐!

34、一条小小的短信,一声亲切的问候,代表着关怀和思念,包含着祝福与鼓励,祝新春快乐,合家幸福!

35、举杯迎09,问候遥祝友。温馨今夜酒,幸福从此久。买股骑上牛,楼市质价优。高朋常满座,体健享温柔。接信更无忧,舍你谁更牛?!

36、春节到了送上我日本语的问候:锅你得洗哇,碗你得洗哇,锅和碗你都得洗了哇!中文翻译:节日快乐!天天快乐!^0^

37、给你个节日就快乐,给你点阳光就灿烂,给你些问候就温暖,给你顶高帽就发飘吗?祝新年心怡!步步高升!

38、相互思念长长久久,美好时光不会倒流,真心友情需要珍重,牵挂之心永不放松,闲暇之时记得问候,节假日子不忘祝福,今天元宵节,祝你元宵节快乐!

39、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

40、哎!天上下雨地下流。喂!老婆,今天是三八妇女节,是你的大节日!在这个时刻,我要送给你千万个祝愿与问候,这是最值钱的“寒酸”!

41、世界因为女性的诞生,显得分外美丽!只是一个小小的问候,却是一个浓浓的真意!妇女节快乐!

42、世界因为有了女人,而显得分外美丽!问候只是短短的几行,却是一个浓浓的真意!祝三八节快乐,永远年轻漂亮!!>>更多三八妇女节祝福短信

43、很多时候,缘份就在我们指间流窜,轻轻抓住它,让缘份在你输入号码的那一刻启动,点燃两颗陌生而寂寞的心。

44、上帝创造了星期,对你施了咒语,让你星期一有顺利,星期二有和气,星期三有平安,星期四有惊喜,星期五有梦想,星期六有好运,星期天有美丽!

45、一首音乐,轻松和谐;一个问候,关怀体贴;一阵微风,清凉舒适;一条短信,温馨弥漫...手指一按,送去我春天的祝福:周末快乐!

46、人工芭比娃娃: 我想用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专...

47、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷 恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

48、别吹—容易起灰,别甭—容易挨整,别装—容易受伤。

49、亲爱的朋友,偶尔的繁忙,不代表遗忘;秋天的到来,愿你心情荡漾 ;未曾送到的问候,这次一起补偿;凝聚在此:祝你在主里常喜乐!

50、愿短信的铃声像风中的风铃,送去我的问候,如同清新的绿茶、爽口的柠檬茶、飘香的茉莉花茶、还有五大连池矿泉水~~在炎炎夏日里给你带来几许清凉!

51、秋风送去我的问候,秋月寄去我的相思,秋叶为我传达温情的问候:“亲爱的,在这情意浓浓的时节愿你身体健康,百事可乐,幸福永远”

52、轻轻拔动你的号码,让你知道我的到来;慢慢的放飞我的祝福,让你感到我的存在;让风儿送去我的心声,让星星传递我的问候;你今天过得还好吗?

53、如思念成了你的烦忧,问候成了你的负担,我不知如何表述,我的悲哀;假如你对我不再牵挂,闲暇你不再回忆,我不知何处投递,我的相思。

54、我的眼前总是浮现着你的身影。那一声问候,一抹微笑,一个手势……是你照亮了你,愉悦着我,给我温馨!

55、山泉,像一根琴弦,日日夜夜弹奏着家乡的山歌,带着我的问候,飞出山谷,流入江海,寻觅着你的踪影。

56、今年我们21岁,在过去的4个春夏秋冬里,那个傻傻的可爱女孩一直都占据我的整颗心,知道吗?我喜欢静静地看着你,认真的样子,每一个动作都让我心动...

57、月光如此皎洁,一个人走在林中小路好不好?风这么大,看着窗外月亮幻想古代的美人好不好?是谁第一个看到月亮升起?又是谁看到月亮西坠?睡吧,宝贝

58、阳光很美,比不上朋友的安慰;天空很美,比不上友情的点缀;星星很美,比不上问候的珍贵.

59、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你! 情感手机短信

60、你来到这个世界上,专门看着我来的。你来到我的身边,是带着沉默的问候来的。我是那么的被你所打动。我无力回报,我便只好爱上你了。

61、今天下雨,就像思念降落来临,问候不只是在夜里,祝福永恒藏在心底,雨停而想念不止,夜深却牵挂依然,宝贝,晚安!

62、在这宁静的夜晚,寄上我温馨的祝福,带去我深深的思念,愿我的一声祝福洗去你一天的劳累,一句晚安带你进入美妙的梦境!一片心意使你天天平平安安。

63、给你个节日就快乐,给你点阳光就灿烂,给你些问候就温暖,给你顶高帽就发飘吗?祝新年心怡,步步高升!

64、清晨的第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳的最后一抹嫣红是我对你的衷心问候…………你还好吗,笨驴儿

65、晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候:"你好吗?傻瓜!”

66、我想请你吃饭,但身无分文.想请你跳舞,可惜人矮命苦.想和你散步,无奈是施工封路.想跟你酣睡,却没床位.幸好还有手机发个短信问候你:啥时候请我...

67、通知:经查你多次利用手机短信传播黄色信息,请于三日内到公安部门自首,否则将严肃处理。市反网络犯罪中心。

68、送你一份有屎以来,粪量最重的礼物,你一定会大吃一斤,还要多多饱含,如觉粪量不够还请自便!

69、你是多愁善感的乌鸦,你是活蹦乱跳的青蛙,你是出淤泥而不染的地瓜,你是我心中火红火红的大虾~我想轻轻的问候你:看我短信的可爱的傻瓜,你现在好吗...

70、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你! 搞笑爱情诗

71、晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福。夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候:“你好吗,傻瓜。”

72、清晨的第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳的最后一抹嫣红是我对你的衷心问候……你还好吗,笨驴儿

73、你长得很有创意,活着是你的勇气,丑陋并非你的本意,如果没有你,谁来衬托世界的美丽。

74、谈一场轰轰烈烈的爱情,让你能够在这样物欲横流的社会理解什么叫做纯洁!为的是走出学校后能够有这样一种明净单纯的回忆!如果失恋了,千万不要喝酒,...

75、女人是一道大餐,那种诱惑无法阻挡,一旦动了筷子,从此就陷了下去无法自拔!女人是一部手机,一旦拥有,不仅要冲电,还得有信号最重要还得交纳话费!

76、您辛勤的劳动为我们传递着温情,衷心的问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

77、天冷了手凉了,手机也不愿意碰了。可一想起朋友,心就热乎乎的。情谊相伴,永远温暖,短信问候,愿你幸福康健,笑容天天多一点。

78、偶尔的繁忙,不代表遗忘;冬日的到来,愿你心情舒畅,曾落下问候,这一刻一齐补偿,所有的关心,凝聚这条短信,祝五一快乐。

79、您在辛苦之后微笑了吗?这是我的祝福,您辛勤的劳动为我们传递着温情,衷心地问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

第3篇:妇女节问候语范文

一、新课改下小学英语课外作业的设计策略

1.个性化策略,让学生在“个性作业”中提高兴趣由学生在做事情过程中根据内在要求、个性特点或小组共性来选择学习方法,创造性地完成,并能充分享受学习与发扬个性的乐趣。例如,在教授5AHalloween一课时,我发现学生对于这个节日了解得很少,所以在教授之前,我就提前把相关的节日文化知识通过幻灯片的形式介绍给学生,先让学生有兴趣,然后再让他们去自主地探寻更多的知识。这一课,我设计了这样的作业:把你了解的万圣节的时间、相关风俗和历史背景介绍给大家,你可以上网查资料,也可以问你的朋友和家人。为了调动学生的学习积极性和探究意识,我允许学生用中文表达。出乎我的意料,第二天,学生们的作业完成得非常好。孩子们可以说出万圣节的时间——每年的10月31日,可以说出什么是万圣节——“万圣节是西方的传统节日,又称为万圣节之夜。”甚至还说得出万圣节的习俗——制作南瓜灯和面具等。通过完成这样的作业,学生自主学习的能力得到了提高,学习任务也顺利完成了。

2.自主化策略,让学生在“自主作业”中张扬个性所谓自主化,是指要强调充分挖掘学生潜能,培养其自我教育能力,从而逐步实现由依赖性学习向独立性学习、他主学习向自主学习的过渡。提高学生的自主能力应该是教师的教学目标之一。(1)学生拥有选择作业内容和形式的权利。传统的抄写单词的作业应该不是重点作业,我们要设计符合学生学情的作业,多给学生自主选择的机会。对于基础比较差的同学,我们可以设计一些基础的记忆类的作业,而学习基础较好的学生,我们可以设计一些有挑战性的作业,例如写短文等。(2)学生有权利去挑选作业的“量”和“度”。传统的作业偏向抄写和背诵,学习能力强的学生很轻松就可以完成,能力差的就有困难了。长期这样,肯定会降低后进生的学习积极性。如果老师在布置作业时可以分梯度——让不同学习能力的学生选择适合自己的作业,那么,学生的学习主动性就可以很好地被调动起来。这样的作业体现了教师分层教学的能力,减轻了学生的学习负担,提高了课堂的实效性。(3)学生有权利去做“小老师”——给自己布置作业。单调的抄写作业让很多学生失去了学习的热情。学生是很有想法的群体,他们具有做可以分梯度——让不同学习能力的学生选择适合自己的作业,那么,学生的学习主动可以激发学生的学习激情,获得成功的体验,让这份体验成为日后学习动力。①画出你学的内容。学完课文,可以让学生把所学的大致内容画出来,比如学习问路的课文,可以画出课文的路线,介绍给父母。②演出你学的内容。很多对话和课文都可以让学生去分角色表演,课后排练,课上反馈,这是一个很好的锻炼口语和提高合作能力的机会。③查一查你学的内容。很多时候所学的内容是学生陌生的,比如关于复活节的文化,我们可以让学生上网查阅,这样不仅可以丰富学生的课外知识,也可以提高学生自主学习的能力。

3.合作策略,让学生在合作中学会学习,体会交流的乐趣。在英语学习过程中,学生可以自主地去学习,同时也很需要通过合作的形式去完成学习任务。例如学完节日文化内容后,我让学生在“三八”妇女节问候母亲,这样不但巩固了所学知识,加深了母子感情,而且社会效应也非常好。此外,我还布置了一些要家长一起配合才能完成的任务。比如把在学校里学到的节日问候语说给父母听,这样既可以巩固所学内容,又可以拉近家长和孩子们之间的距离,促进他们之间的沟通。

二、新课改下小学英语课外作业的评价

1.激励改下小学英语课外作业的评在作业评价中,教师一定要以鼓励为主,我们要多肯定孩子的进步,尊重他们的学习成果,只有建立起学习的信心之后,学生才会学得更好,学得更有激情。平时教学过程中,我们要摒弃那种“赏优罚劣”的做法,不能以简单的作业结果评价学生的好坏,要尽量捕捉学生作业里的闪光点。对于字迹端正的学生可以适时表扬,对于回答问题有创新答案的学生要及时肯定,有的学生作业进步快,有的是交作业及时等,这些都可以表扬和鼓励。

2.用心——让学生获得成功的体验在作业评价形式上,我追求多变和新颖。我努力设计出符合学生心理特点的评价用语,比如抄写出色的可得一个五角星,复述流利的可得一面小红旗,取得进步的可以得到一张笑脸如只有建立起学习的信心之后,学生才会学得更好,学得更有激情。平时教学过程中,我符号对老师来说不算什么,但是对于孩子,它们代表着老师的肯定。这些符号可以使学生产生强大的动力,不断朝着更高的目标努力。

3.坚持——让后进生微笑每个学生都希望得到赞扬与鼓励,都希望获得成功,但是,每个班上总有那么几个后进生,如果这些学生一直得不到老师的肯定,他们就会丧失学习的兴趣。只要老师不放弃他们,多思考一些有效的评价方式,注重评价作业的过程,我想,慢慢地,这些后进生会重新喜欢上英语。

三、结束语

第4篇:妇女节问候语范文

一、创设班级文化?营造良好学习氛围

苏霍姆林斯基曾经说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话”。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。在我们班,我鼓励学生用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。教室里有同学自己筹措建立的遨游知识海洋、探索科学奥秘的图书角;有体现环保意识、珍爱生命的生物角;有张贴同学优秀手抄报、作文、作业的学习园地;有展示同学个性和风采的雏鹰角;还有激人奋进的名人名言和精彩纷呈的黑板报……整个班级美观、舒适,让同学有一种家的感觉。同学们自觉做到“班级是我家,整洁靠大家”,人人动手,维护班级环境,营造良好的学习环境。

二、加强情感交流?构建和谐师生关系

良好的师生关系是良好的班集体形成的重要条件,也是教育获得成效的保证。苏霍姆林斯基曾经指出:“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”因此,建立和谐的师生关系是教育改革的前提,有什么质量的师生关系就有什么质量的教学。在师生情感的沟通过程中,教师和蔼的一个眼神、温柔的一个手势、主动的一句问候语,都可以缩短师生间的空间心理距离,产生友好、亲近、共鸣、信赖的效应,尤其当学生遇到困难,遇到失败时,老师的关心,“相信自己、你能行”的简单话语,往往可唤起他的自信心,使他从逆境中坦然走出。我班有一名学生家庭情况比较特殊,长年与外婆生活在一起,性格怪异、不见笑容。课间,我经常与他进行推心置腹的交谈,让他感受到大家对他的关爱,平时发现他的闪光点及时表扬,并经常送他一些学习用品,还请同学和他一起玩……久而久之,他心中的尖冰被爱的暖流融化了,灿烂的笑容在他的脸上绽放,学习成绩也提高了。由此可见,师生心灵的互动,能激励学生智力和情感的发展,促进同学之间团结合作、坦诚交往、相互帮助和欢乐共处,形成良好的育人氛围。

三、实行岗位管理?提高自我教育能力

新基础教育的理念认为,班级属于每个学生,学生是班级的主人,要让学生人人都参与班级的各种管理活动。我在班级建设过程中建立班级岗位责任制,让每个学生成为班级管理的参与者,将班级工作划分为许多个岗位,如:作业检查员、门窗管理员、卫生监督员、课间秩序管理员、图书管理员、好人好事记录员等。让学生自选岗位,按照各岗位的具体要求落实。根据实际,还进行岗位轮换,并采取班级日志的方式记录工作情况,定期进行综合评价。这样,人人有事做,事事有人管,时时处处均有自我教育、自我发展的机会。通过让学生参与班级管理,进而学会自我管理,培养其自主性、能动性、创造性,真正给予孩子们一片属于自己的天空,让他们体验到“我能行”的成功感。

四、开展多彩活动?发展健康独立人格

“只有通过学生的活动,所感受到的道理,才具有真正的意义。”班级的活力在于活动。在平时的班级建设中,我结合少先队大队部布置的工作,积极开展丰富多彩的活动,在活动中锻炼学生的能力。如开展法制小报比赛、雏鹰争章、诵读古诗文、我与老师零距离、我是阅读小能手、爱心义卖等活动,另外还组织学生开展家庭体验活动。如用双休日开展“我当小厨师”活动,让队员在父母的指导下学做荷包蛋、蛋炒饭……在忙碌的活动中,他们体验到了“劳动最光荣”、“劳动创造一切”,也体验到了劳动的艰辛。另外,我还组织开展“我来当一回家”的活动,让孩子们与父母进行角色互换,当一天爸爸妈妈,学着大人去完成家里的劳动任务,买菜、做饭、打扫房间、洗衣服……队员们在当家的过程中体验到了长辈们的艰辛和不易,更懂得了如何体谅父母,同时也掌握了一些基本的劳动技能。在三八妇女节这天,我要求队员们给妈妈写一封信,为妈妈洗一次脚,以此表达对妈妈的深深爱意。为培养孩子的责任心,我们还举行了“一周护蛋”行动,孩子们在活动中感受亲情、体验责任……孩子们在丰富的活动中体验、成长,逐步成为具有健康人格的人。