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1. 职业道德
职业道德是员工的第一道德,任何企业都比较重视自己员工的职业道德,对于企业而言,员工良好的职业道德,是企业的荣誉感,也是企业文化素质的表现,如果企业的行政管理部门的员工职业道德良好,在企业中守口如瓶,不搬弄事分,而且能认真耐心的做好起来的协调工作,这是企业行政管理部门的员工所必须的道德品质。
2. 心理素质
良好的心理素质也是企业员工需要具备的素质,临危不乱、镇定自若的心理素质,是行政人员必须的品质之一,除了这些之外,行政人员还必须具备意志坚强、富于创新、热情乐观等心理品质,因为行政管理人员的工作性质决定了他们必须就有极大的耐心和良好的沟通能力,而且要有热情的态度,这些都是行政工作人员所必须的素质。
论文摘要:教师职业技能培养训练是一个复杂的系统工程,应该以系统科学理论为指导,确立整体培养的意识,从各个相关环节人手,整体构建系统化的小学教育专业(本科)教师职业技能培养体系。
一、整体构建小学教育专业《本科》教师职业技能培养体系提出的背景
(一)小学教育专业(本科)的特性要求
教师职业技能作为表征和体现教师职业独特性的重要内容之一,是教师开展教育教学工作的必要条件,其强弱直接影响影响教育教学质量的高低。对教师进行职业技能训练既是教育专业化水平和教师职业专门化程度的重要保证,也是师范院校区别于其他院校的重要标志。小教本科专业的“定格在本科、定性在教育、定向在小学”的定位决定了其培养的未来小学教师不仅要具有广博的文化知识和精深的教育理论,而且还要具备熟练的教育教学实践技能。从某种意义上讲,在小学教育中“如何教”比“教什么”更重要。与之对应,小学教育专业职前的技能训练所占比重也应该很大。在日本,小学教师资格要求在大学教育获得的学分中,专业课程与教育课程学分比例为18/41,而中学相应比例为40/19。由此可见,对于小学教育专业学生而言,职业技能的培养尤为重要,小学教育专业应该加强对学生的教师职业技能的培养。
(二)教师职业技能培养的特点
系统科学理论指出,事物是系统各要素的统一体。任何客观事物都是由若干相互联系、相互作用的要素组成的有机体。要素是构成系统的组成单元,系统的组成单元又可分为不同层次。在一个稳定的系统中,一方面,要素之间相互独立,彼此存在有着差异性;另一方面,要素之间又按一定比例,相互联系和相互作用,形成一定的层次结构。教师职业技能就是这样一个由诸多有内在联系的要素构成的完整系统。因此,对职业技能进行培养也是一个漫长、复杂和系统的整体工程,任何一个环节、要素都会对技能形成的效果有着直接的影响。这是教师职业技能培养的特点。在以往的小教本科职业技能培养实践过程中,存在着各个环节各自为政、缺乏联系的现象,严重地影响了职业技能培养的效果。因此,对小学教育专业(本科)学生进行职业技能培养应确立整体意识,以系统科学的理论作指导,从各个具有内在联系的要素和环节人手,探讨各个环节之间的联系,借助无形的多方渗透和有形的专门措施,整体构建明确、规范、系统化的教师职业技能培养体系。
二、整体构建小学教育专业(本科)教师职业技能培养体系的内容
整体构建小学教育专业(本科)教师职业技能培养体系要从激发学生的主体性、完善训练内容、建立多元培养路径、评价指标科学化等几个方面做起。其中激发学生的主体性是教师职业技能培养的前提,完善培养内容是教师职业技能培养的基础,建立多元培养路径是教师职业技能培养的关键,评价指标体系科学化是教师职业技能培养的保证。
(一)激发学生主体性:教师职业技能培养的前
教学是教师的教授活动和学生的学习活动祸合而成的系统整体,是教师主体主导学生主体,学生主体接受并超越教师主体的主导的过程。如果忽视学生的主体性,任何教学活动都不能达到预期的效果。因此,在教师职业技能培养过程中,激发学生的主体性是至关重要的,它是技能培养的起点和前提。激发学生技能训练的主体性就是使学生明确专业定位,热爱小学教育专业,知道职业技能对于未来从事职业的重要性,清楚决定职业技能高低的关键在于自己的态度和付出,从而发自内心积极主动地进行职业技能的训练。为此学校要采取多种办法激发学生的职业技能训练的主体性,引起他们进行训练的兴趣和自主性,为职业技能训练做好充足的思想准备和长久的内在持续动力。
(二)完善职业技能内容:教师职业技能培养的基拙
职业技能内容是职业技能培养的依托和载体,完善职业技能内容是教师职业技能培养的基础。这种完善表现在两个方面。一是从具体的职业技能培养的内容上看,什么样的职业技能应该进人到培养体系中。在经济全球化、科技国际化、文化多元化以及基础教育课程改革如火如茶进行的今天,社会对教师职业技能的发展提出了新的要求,当代教师职业的专业性和职业技能的构成也发生了很大的变化。因此,总结、构建符合时代要求与教育发展需要的、崭新的教师职业技能是十分必须与必要的。以往的小学教育专业教师职业技能训练内容多为普通话和口语表达、文字和图形表达、课堂教学、班主任工作等传统教师技能方面。在新的形势下,教师要新增有关新课程、信息社会等所需的现代教师能力。因此,在职业技能培养的内容制订上要增加相应的能力的培养,如引导学生学习的能力、课程开发的能力、信息收集和处理的能力以及师生关系沟通、人际交往、课堂互动等方面的内容。完善职业技能培养的内容的另一个方面是指对已选定的具体的职业技能进行培养训练的预设和安排的方案要完善,包括各种技能何时进行培养、采用何种方式、开设何种课程、如何进行考核、如何分项学习综合训练、怎样循序渐进逐步提高等各个环节都要考虑到位,制定完善的职业技能培养方案,使职业技能培养有方案可依,而不是千头万绪不知从何抓起。
(三)建立多元培养路径:教师职业技能培养的关健
教师职业技能具有综合性、操作性、实践性等特点,其培养需要立体、多元的培养路径,这是教师职业技能培养的关键。所谓立体、多元的培养路径,是指培养的时间、培养的形式、培养的手段、培养的方法等方面要多样化。即不仅要有课堂内的学习,还要有课前(如课前10分钟的学生试讲)、课后以及寒暑假(如小教学生暑期义务教育学校)等其余时间的学习和实践;不仅技能训练课上进行训练,其它课程上也应该进行学习;不仅有技能的理论学习,还需要技能的实际训练;不仅有正式的教育见习、教育实习等实践活动,还要有技能竞赛、社会调查等灵活多样的、具有多重教育价值的实践活动;不仅要有传统的教育手段如言传身教等,还要充分利用现代教育技术的示范、录制、信息反馈等手段实战演练和现场指导;不仅要有有形的专门措施(口语课、书法课及各种课外活动),还要有无形多方渗透(课堂教学各个环节的设计和处理)。这种融课上课外于一体、融理论学习与技能训练于一体、融传统与现代方法于一体、融有形无形于一体的训练将形成全方位、多途径、立体化多元的教育技能培养路径,从而提高职业技能培养的实效性。
(四)评价指标体系科学化:教师职业技能培养的保证
评价指标体系是指将教师职业技能培养中的各项技能分门别类列出相关问题,评价人员根据这些特定的指标体系对各项技能进行打分,最后根据各项分数得到学生的技能水平等级。教师职业技能培养的复杂性和漫长性使科学的评价指标体现显得尤为突出重要,它从衡量质量的尺度和标准发展方面为提高质量提供动力和保证。也就是说,评什么,怎样评,将有力地引导教师和学生在教师职业技能训练的过程中做什么,怎么做,起着向导的作用。因此,建立科学的评价指标体系是教师职业技能培养的保证。
科学化的评价指标体系的建立首先要求要以现代教育科学理论和系统理论作指导,按照职业技能培养的内容,科学、合理地确定评价项目及每个项目的权重系数,同时采用定性与定量相结合的评价方法,以避免评价的主观随意性,逐步实现评价的科学化与规范化。其次,科煞化的评价机制要求在制订教师职业技能评价指标体系时,要充分考虑中小学教学的实际情况;注重基本技能的评价,以评价强化基础训练,更好地适应基础教育改革与发展的需要。最后,科学化的评价机制要求可操作性,即评价指标明确具体,方法简便易行,既可自测也可他测,从而有利于调动广大学生的积极性,不断提高职业技能。
三、整体构建教师职业技能培养体系的教师因素
整体构建教师职业技能培养体系既需要激发学生的主体性、完善训练内容、建立多元培养路径、评价指标科学化等各个环节的整体协调一致服务于教师职业技能的形成,同时还需要其它因素的配合和支持。其中教师因素较为重要。教学质量高低的决定因素是教师,小教本科学生能否形成规范的职业技能及形成速度的快慢,将取决于教师对职业技能的理解、对指导方法的认识以及教师的示范。日本在微格教学发展的初期,效果不太显著的原因之一就是教师的指导方法是拙劣的,他们的教学思想观念是陈旧的,在指导师范生进行微格教学时依然使用原有的一些方法。因此,在技能培养上,小教本科要配备能够胜任教师职业技能型课程教学需要的、既有较强的专业理论知识基础、自身职业技能又很强的教师。一方面用科学的方法、理念去指导学生的职业技能培养,另一方面,用“教师之师”自身的“示范”去影响学生职业技能的形成。
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延伸阅读:
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关键词:建筑项目;工程造价;动态控制;科学估测
中图分类号:TU723.3
文献标识码:B
文章编号:1008-0422(2009)06-0173-03
1引 言
工程造价控制与管理是集技术、经济、管理于一体的综合性的工作,笔者认为,虽然工程造价最有效的控制阶段在设计阶段,在施工阶段节约投资的可能性很小,但额外增加投资的可能性最大。因此,须对整个项目工程造价进行科学的造价估测,以便在进行控制与管理的过程中做到科学决策、合理控制;在此基础上,对施工阶段投资控制给予足够的重视,以实现整体投资控制目标。
2运用科学估测方法对建筑工程项目工程造价进行科学估测
建筑工程投资决策阶段的各项技术决策,对整个建筑项目的工程造价有很大的影响,特别是建设标准的确定、工艺的筛选、设备的选用等,科学的决策来自建筑物定位基础上的科学的概算和项目工程造价科学的估测作为决策依据。
2.1选用合理的工程造价估测法进行工程总造价估测
1)单位面积法法:单位面积造价估测模型的优点是计算简单,一个项目不管多大,仅几个部分就算完结。缺点是灵活性差,其准确性取决于与单个已完工程的相似程度,相似程度越高,准确性越好。
2)回归分析法:回归分析法的优点是提高了估算的精度,缺点是对于所有预估工程灵活性比较差,对于任意工程估算精度很难满足要求。
3)非确定因素法:非确定因素法估算模型主要是采用计算机模拟技术和人工智能技术,是近年来造价估测模型发展的趋势。由于建筑工程造价受多种因素的影响,构成复杂、情况多变、具有较大的模糊性,因此,它是一项十分复杂的工作。神经网络在工程估算方面的应用,是近年来非确定性工程估测模型发展的重点。
因此,由于建筑工程较为复杂,牵涉的因素较多,因此用非确定因素法,采用神经网络估测比较准确、可靠。
2.2建筑工程造价神经网络估测法的分析应用
2.2.1BP神经网络的计算原理
BP神经网络的学习过程由正向传播与反向传播两部分组成,输入信息经隐含层单元逐层处理传向输出层,产生需要的输出。若输出与给定的期望输出有较大误差而不能满足要求,则转入反向传播,将误差沿原来的连接线路返回,通过修改各个神经元的连接权值使误差减小,反复迭代,使网络得到记忆训练,直到误差满足要求。
BP神经元的输入与输出为非线性映射,一般采用S(sig-moid)函数压缩F(x)=1+exp(-x),F(x) [0,1]。设有P个输入样本,当加入第k个样本时,对某层单元j来说,设其上一层有m个结点,与它的连接权表示为wij,单元j的输入总和为Skj,输出为ykj,则Skj=wij ykj,ykj=F(Skj)ykj再作为一层的输入,如此反复直至输出层,当定义系统误差为:E(w)=(Tkj- ykj)2时,其中Tkj为输出结点j的期望输出;ykj为输出结点j的网络输出。如果系统误差不满足要求,则转入误差反向传播过程,主要是调节连接权的值。按梯度下降法,每当加一个训练本时,各层连接权调整最应为:wij=ηδjmyjm-1 ,其中,η [0.01,1]为训练速率系数;δjm为第m层的第j个单元的误差,输出层节点δj=F′(Sj)[Tkj-yj]yj,隐含层结点δjm=F′(Sjm )wijm+1 δijm+1,yjm-1为上层输出。
2.2.2BP神经网络估测工程造价的分析
BP神经网络学习模型复杂,估测简单的特点特别适用于建筑工程的造价估测。下面以现代不同功能的建筑为例说明BP神经网络估测模型的建立过程。
神经网络估测模型实际上就是一个系统,有输入层和输出层,工程造价的估算输入层是影响建筑造价的特征因素,输出层是工程造价的信息。
通过对各不同功能要求的建筑物造价组成及建筑结构参数变化对造价的影响进行分析,确定结构形式、基础类型、建筑面积、建筑层数、门窗类型、装饰工程、建筑功能、水暖空调工程、电气工程、物价指数这10个主要因素作为工程特征,输出层确定为该工程的单方造价。
根据BP神经网络的特点,进行网络训练时输入、输出数据均为0~1之间的数,需要用数字对结构特征进行描述。通过对影响造价的工程特征进行对比分析,结合专家打分,并遵循消耗工料和费用越高的结构,代表其相应0~1之间的数据就越大,反之由越小的原则进行处理,工程特征的0~1化处理见表1。
将选取的样本工程,按表1的建筑工程特征定量化处理依据并结合专家打分,对各工程特征定量化。用定量化值组成的10维向量作为训练模型的输入值,已知的样本工程的造价信息作为训练样本输出值,来训练和检验所建的BP神经网络模型。通过BP网络的运算找出工程造价与这10个因素之间的数学关系,将工程造价的神经网络模型固定下来。确定预估工程的造价时,先将预估的工程特征依据表1并结合专家打分做0~1化处理,将得到的10维向量输入建好的BP神经网络模型中,即得到预估工程的造价信息。如表2所示,A1~A7为训练样本,A8~A10为预估工程造价,分析成果见表3。
从以上分析可以看出,采用BP神经网络估测模型,能够满足工程造价决策阶段对估算精度的要求,具有一定的理论准确性。
因此,有了建筑工程整体工程造价的科学估测,就为项目投资决策和下阶段工程造价控制打下了良好基础。
3建筑项目工程造价的有效控制
3.1设计阶段工程造价的重点控制措施
设计阶段包括初步设计和施工图设计两个阶段,设计阶段应是全过程造价控制的重点,重点控制措施如下:
3.1.1优化设计方案
设计质量和尝试是否达到国家规定、功能是否满足使用要求,不仅关系到建设项目的一次性投资满足使用要求,而且关系到建设项目一次性投资的多少,还在建成交付使用后影响项目的经济效益。搞好工程设计阶段的造价控制是有效控制工程造价的关键,重施工、轻设计的观念必须克服,控制工程费用应从设计抓起。在选择工艺技术方案时,应从我国的实际出发,以提高效益为前提,积极而稳妥地采用先进的技术方案和成熟的新技术、新工艺。要认真地进行经济分析,根据我国国情和企业的经济实力,确定先进适用、经济合理、切实可行的工艺技术方案。
3.1.2限额设计
控制工程造价,在设计过程中采用限额设计。所谓限额设计就是按照批准的可行性研究报告的投资估算控制初步设计,按照批准的初步设计总概算控制技术设计和施工图设计,同时各专业在保证达到使用功能的前提下,按分配的投资限额控制设计,严格控制不合理变更,保证总投资额不被突破。实现对投资限额的控制和管理,也同时实现了对设计规范、设计标准、工程数量与概预算指标等各方面的控制。
3.1.3推行标准化设计
标准化设计又称定型设计、通用设计,是指将大量在实践中行之有效、成熟的科技成果按简化、优化的原则,提炼上升而来。采用标准设计,不仅加快了设计的周期,也使得建筑产品能在工厂批量生产,实行工业化,同时加快了施工的进度,缩短了建设周期,提高了劳动效率,从而大幅度降低工程成本。例如,屋顶沿沟设计采用pvc预制沿沟,设计工作量减少了,施工的难度也大大降低了,建筑物的自重也得到减轻,直接工程成本比现浇砼沿沟节省了70%,而且预制沿沟的造型可以按事前设计的要求预制,满足建筑的美观要求。因此,除了降低工程造价外,标准设计能较充分地考虑施工、生产、使用、维修和美观的要求。
3.2对施工阶段工程造价实施动态控制
施工阶段是资金投放量最大,暴露的问题最多,合同利益冲突最明显的阶段,在此阶段节约投资的可能性很小,但额外增加投资的可能性最大。因此,必须加以分析,实施工程造价的动态控制。
3.2.1合理制定施工进度计划,确定最佳工期
施工组织是由施工单位编制的,用以指导施工准备和组织施工的技术经济文件,是施工企业管理现场施工的内部文件。
施工进度计划是施工组织的中心,通过施工进度计划可以把施工中的各项工作有机的联系起来,确保施工任务的顺利完成。因此,施工进度计划是否合理,对整个施工影响很大,施工进度计划是否合理通过常用工期、施工均衡性和竣工率3个指标来衡量,其中工期又是影响造价的一个关键因素。
工期是否合理应以满足计划规定的前提下费用最低为标准。按工程造价的构成,工程成本由直接费和间接费两部分组成,直接费一般是在合理组织和正常施工条件下完成时,其费用最低,如果在此标准下要赶工(加快施工速度)或延工,则直接费将随之相应增加,而间接费是随着工期缩短而减少,因此,因加强施工进度控制,避免因工期拖延而是工程造价升高,使总造价破限。
3.2.2合理安排、有效使用建设资金
1)加强建筑企业流动资金管理。施工企业中标后,承包合同价就是该项目施工阶段造价控制的目标值。建筑企业资金就其使用和存在的形态可分为:固定资金、流动资金和专项资金3种。从工程造价控制的角度看,主要表现在对流动资金的控制和管理。流动资金是企业购置劳动对象和支付职工劳动报酬及其他生产周转费用所垫支的资金。
2)合理编制和控制资金使用计划:施工阶段的工程造价是建设项目全过程中造价所占比重最大的阶段。资金使用计划的编制在整个建设管理中处于重要而独特的地位,要控制好这阶段的资金支出,首先就必须合理安排资金使用计划,通过编制资金使用计划,合理确定工程造价的总目标值和各阶段目标值,使工程造价的控制有所依据,科学编制资金使用计划可以对未来工程项目的资金使用和进度控制有所预测,消除不必要的资金浪费和避免进度失控;且在建设项目的进行过程中,通过资金使用计划的严格执行,可有效的控制工程造价上升,最大限度地节约投资,提高投资效益。
3.2.3合理确定工程造价、加强工程变更的控制
在建设工程项目的整个实施过程中,虽然经过认真的可行性研究,周密的设计和施工组织设计,但工程设计变更、施工进度变更、施工进度与条件变更、工程量变化以及承发包双方在执行合同中的变化等是常常发生的,工程变更必须导致实际投资超过预算投资,因此要正确处理与控制工程变更。在施工阶段更是要从严控制工程变更,尤其是设计变更严防以设计变更为由扩大建设规模,增加产品功能,提高建设标准及故意抬高造价等现象的发生。
对必须进行变更的,应先作工程量和造价的增减分析,经建设单位同意、设计单位审查签订认可并发出相应图纸和说明后才能发出变更通知,调整原承包合同确定的造价,当调整后造价超出的部分,在预备费中解决有困难时,如果原投资估算或设计概预算是投资有关部门或单位批准的,还应投资原审批部门或单位批准后才可变更,正是由于工程变更对工程造价的影响更大,所以应从严控制工程变更。
3.2.4合理确定施工队伍,订立严谨的施工合同
因为施工队伍的优劣关系到建设单位工程造价控制的成败,在选择施工单位时,主要考虑施工企业的建设业绩、资信情况和技术装备等等。
确定了施工单位以后,要签订施工合同。在项目建设管理中,特别要高度重视工程施工合同的签订,充分发挥其法制制约作用。虽然建设工程施工合同有标准文本,但具体到每个特定的工程项目,还会有许多疏漏,常常引起工程价款结算纠纷。因此,签订工程施工合同时,合同条款越具体越好,能事先预料和想到的问题,都应在合同中明确;语言应精练严密,双方权利义务明确,工程索赔条件清楚;合同价款的调整应有明确的规定;同时把投资控制目标进行分解,即通过每一个合同的控制或每一个具体目标的控制来实现对整个项目投资的控制,在每一个合同中,凡是涉及投资的内容都要有明确具体的规定,避免歧义和争议。
3.2.5加强工程变更管理,有效控制工程造价
加强设计变更和工程签证的管理是工程造价控制的重要内容,须做好以下几方面的工作:
1)制定项目的《工程变更设计管理办法》。在工程施工过程中,所有变更设计严格按《工程变更设计管理办法》规定的职责权限范围和程序执行,严格控制建设规模,不随意改变原设计,不随意提高或降低技术标准,并保证最经济、合理的设计方案。本项目所有变更设计均需按程序,按制度办,保证变更数量、变更费用、变更规模有效控制。
2)严格控制现场经费签证。凡涉及经济费用支出的停工、窝工、用工签证、机械台班签证等,由现场施工代表会同建设方投资评审部门认真核实后签证,并注明原因、背景、时间、部位等。并且要求施工单位按编号报审,避免重复签证。
3)设计变更和工程签证首先要制订一套完善的计量、支付、变更的管理办法,突出事前控制,强化事中控制,完善事后控制。突出事前控制是指要避免设计院出变更,施工单位实施,实施完再报决算的习惯模式在施工过程中现场工程师要随时检查变更的完成情况。
4)要加强现场施工管理,尽可能控制或减少设计变更。首先应严禁通过设计变更扩大建设规模,提高设计标准,增加建设内容,一般情况下不允许设计变更,除非不变更会影响项目功能的正常发挥,或使项目无法继续进行下去,变更发现越早解决越早,损失越小,反之,损失就越大。
通过一系列科学管理基础上的行之有效的控制措施,从而有效避免工程造价“三超”现象的发生。
4结语
综上所述,建筑项目工程造价的估测、控制和管理的意义在于合理使用人力、物力、财力,以取得最大的投资效益。只有遵循价值原理,在科学数据分析的基础上科学决策、动态控制、采取严格到位而有效的管理措施,就可以将建筑项目工程造价控制在合理的范围之内。
参考文献:
[1] 焦李成.神经网络系统理论[M].西安:西安电子科技大学出版社,1993.
教育部近日通过教育部教育涉外监管信息网()和中国留学网(cscse.省略)公布美国、英国、丹麦、南非、挪威、马来西亚、爱尔兰、荷兰、希腊、塞浦路斯、日本、新加坡、韩国、法国、德国、芬兰、瑞典、瑞士、加拿大、澳大利亚、新西兰等21个我国公民主要留学国家的部分学校名单。
这次所公布的部分国外学校名单,主要由上述国家驻华使馆等机构提供,这些学校均经过所在国教育主管部门认可。
CSC设立“国家优秀自费留学生奖学金”
经教育部批准,国家留学基金管理委员会设立“国家优秀自费留学生奖学金”。按照教育部的指示,今年试行奖学金的评审工作,拟在美国、日本、英国、法国、德国五个国家试点,各有关驻外使馆教育处为申请受理机构。
23名中国人受骗南太平洋岛国被遣返
南太平洋岛国珀琉移民部日前破获一起人口走私诈骗案,23名受骗的中国人将被遣返回国。
一个诈骗集团向这些中国公民作出获得工作准证和公民身份的虚假保证。他们每人向这个诈骗集团交纳了5000美元,得到一个英语培训中心的录取通知书。当他们抵达珀琉时,被当局拦阻在机场,因为他们准备前往的英语培训中心根本就不存在。
珀琉移民部官员称,诈骗集团对这些中国人说,他们在三年后将获得珀琉公民身份,然后就可以去美国工作。
新加坡学生留学中国渐成风气
根据中国驻新加坡大使馆的统计显示,在中国求学的新加坡人虽然还不多,但从前年的344人增加到去年的538人,增幅已飙升了56%。
据了解,目前在中国留学的新加坡人,大多主修中医学、商科及进行汉语文学研究。
马来西亚留学政策将有新松动
马来西亚教育部副部长韩春锦不久前来华访问时表示,“到马来西亚留学有四大优势:一、全英语的学习环境;二、费用低,到英美学习一年的费用在马来西亚可以念完本科四年;三、签证手续容易;四、易适应的社会环境。”据悉,马来西亚已启动一项变相陪读政策,“凡在当地银行存入10万马币的家长即可获得为期5年的个人陪读居留权,父母双人则要15万。”
德国留学政策将有三大改变
据了解,德国在教育改革方面将出台一系列新的政策。对中国的留学生来讲,这些变化主要有:一、德国大学重设招生程序;二、缩短学制,达到欧洲统一标准;三、德国教育逐步实行收费。针对这些变化,有计划赴德留学的学生应该及早调整赴德留学的策略,做好各种应对的留学准备。
美国大学学杂费十年上涨40%
据美国大学理事会一项最新的研究显示,美国4年制大学平均学费与生活费用在最近10年增加了40%,尤以近两、三年的增长速度更是惊人。
该项研究报告的统计指出,在4年制公立大学就读的本州学生的学费仅只去年一年就上涨了40%,达到4700美元,如果是外州或是外国留学生,必需缴交的费用就更多。
另外,公立大学住校的学生每年大约需要10700美元,这也比去年增加了10%。
在私立大学方面,今年的学费和住宿费用平均为27000美元,这个数字比去年增加了5.7%。
北京启动托业助学计划
北京高校校园托业(TOEIC)助学计划实施细则今天正式出台,北京所有的高校在校生都可在清华、人大、北师大等22所指定高校以及市教委综合服务中心报名,参加今年12月14日举行的全国“托业考试”。
校园托业助学计划是经劳动和社会保障部批准,中国就业培训技术指导中心在9月中旬启动的以提高大学生就业能力和从业水平的助学行动,该行动为每名报名参加托业考试的大学生提供249元的考试费用补贴,学生只需交纳374元的考试费,就能参加全球标准统一的托业考试。
新加坡放宽对中国公民的签证和雇佣条例限制
新加坡副总理兼财政部长李显龙10月30日晚公开表示新加坡将放宽多次出入境的签证条例,延长逗留期限和签证的有效期,并将和更多的中国旅游公司合作,使申请签证更加方便。与此同时,新加坡将尽量简化申请签证的程序。此外,新加坡还将实行一项被称为商业入境证的新计划,让外国人凭商业计划,而不是薪金或学历在新加坡工作。
此外,从12月开始,入境新加坡的商务旅客在申请多次出入境签证时,只须出示一封由新加坡政府或本地的公司伙伴开具的介绍信,移民与关卡局就会考虑给予其有效期可长达5年的长期多次出入境商务签证。
中法互认高等教育学位和文凭
继与德、英互认高等教育学位、文凭后,中国教育部长周济与法国青年、国民教育和研究部长吕克・费里日前在巴黎签署了中法高等教育学位和文凭互认协议。
按照协议规定,中法同意互相对等承认对方高等教育法定的各种学历、学位和毕业文凭,并将为两国学生进入对方高等院校学习并在良好条件下继续学业提供方便。
中澳签署相互承认高等教育学历和学位协议
中澳两国政府10月24日下午在澳大利亚首都堪培拉签署了《关于相互承认高等教育学历和学位的协议》。
协议适用于中国政府承认的在授予学位时拥有学位授予权的所有中国高等教育机构及研究机构以及澳大利亚政府承认的在授予学位时拥有澳大利亚学历框架指定的学位授予权的所有澳大利亚高等院校。同时,双方政府尊重各自高等教育机构在招生时是否承认海外学历资格的自。
IELTS考试题型不会变
针对目前有关IELTS考试将在明年1月改变题型的传言,英国使馆文化教育处考试部中国区副主管石亮女士重申:IELTS考试题型在近年内不会改变,建议考生不要听信传言,影响自己的考试计划。
自IELTS进入中国以来,IELTS的主办方(英国使馆文化教育处、澳大利亚教育国际开发署和剑桥大学考试委员会)只在2001年7月对IELTS的口语考试的题型进行过一次改革。
英国赫特福德大学强劲推出中文网站
英国赫特福德大学于10月30日下午在北京国宏宾馆举行新闻会,强劲推出英国赫特福德大学中文网站WWW. 。
新闻会由英国赫特福德大学国际部主任Brian Clark先生和中国首席代表王永龙博士主讲。该中文网站详细提供“英国概况”、“大学介绍”、“专业搜索”、“入学标准”、“留学途经”、“英语考试”、“在线评估”、“留学费用”、“申请政策”、“入学申请和指导”、“申请材料样本”、“签证申请和指导”、“住宿申请”、“临行指导”、“机票订购”、“机场接机”、“留学社区”、“学子感触”和“重要信息公告”等全方位信息服务。
据悉,英国赫特福德大学的中文网站是目前英国100多所大学中第一个用中文,并系统化介绍学校情况和全面提供留学申请相关信息的英国学校。
“创意英国”向国人赠“英语出租车”
甲方:(以下简称甲方)——装修单位
乙方:(以下简称乙方)——装饰公司
依照《中华人民共和国经济合同法》及国家建设部、省市建委对建筑装饰工程的有关规定,经双方协商签定合同如下:
一、 工程概况及承包方式
1、 工程名称:
2、 工程地点:
3、 工程承包方式:包工包料
4、 工程概况:建筑面积 平方米。
二、 工程装修内容
综合楼室内棚面、墙面、地面、电气等装饰工程
三、 工程造价
工程造价以施工图纸、甲方的使用要求及设计要求为依据;
工程造价为:¥ 元。(以甲方认定的单价为准,工程量竣工后以审计为准)
四、 工程期限
工程开工日期:20 年 月 日
工程竣工日期: 20 年 月 日
五、 质量要求
按国家建设部行业标准JGJ73—91《建筑装饰工程施工验收规范》规定,及省、市建委、消防部门规定的标准执行,工程质量达到市优。工程竣工后如出现质量问题(竣工后甲方使用,人为造成的质量问题除外),属于乙方责任的,乙方无偿保修,保修期为一年,终身维修。
六、 付款方式
1、合同签定后,甲方即付给乙方工程款总造价的
2、工程进展一半时,甲方即付给乙方工程款总造价的
3、工程竣工验收合格后,甲方即付给乙方工程款总造价的
4、乙方剩余工程款作为质保金 内付清。
七、双方责任
1、 甲方:负责提供整个工程的使用、设计要求;提供现场使用的水、电位置;提供材料运输通道、必要的材料堆放场地及原楼的设计图纸;对装修工程所涉及的配电系统、管道系统、给排水总阀位置应负责指明;施工场地要平整。
2、 乙方:向甲方提供工程装饰施工设计图纸及工程报价。
八、其它事宜
经甲乙双方商定做出如下协议:
1、 工程如遇特殊情况或不可抗力造成不能施工的,工期可顺延;如发生违约所造成的一切损失,由违约方承担。
2、 本工程报价外的工程或工程项目的材质、工艺发生变化时,需甲方认定综合单价后,以“现场签证形式”由甲方现场负责人签字为准,并列入竣工决算追加当中。( 如本工程报价外的工程已经发生或工程项目的材质、工艺发生变化时,甲方已认可,但甲方没签证的,其所发生的费用同样生效。)
3、 工程量发生变化时,按竣工后工程审计的工程量计算为准。
4、 如甲方或乙方违约,而没有按合同执行的,可向上级主管部门或仲裁机构申诉。
5、 其它未尽事宜由双方协商解决。
6、 合同一式贰份,双方签字生效,各持贰份,并具有同等法律效力。
甲方单位名称: 乙方单位名称:
关键词:建筑施工;工程造价;审计
伴随着我国经济的快速发展,我国的工程造价管理制度也在不断的发展和完善,有关部门对工程造价审计工作的重视程度也在逐渐增加。这使得我国的建筑工程造价审计工作审核要求不断增加,而对应的建筑工程施工成本也在逐渐降低,这对我国的经济发展来说具有非常重要的意义。
1工程造价审计工作中存在的问题
对于建筑工程施工,其涉及到的行业和领域非常多,加上工期较长,往往会出现许多不确定因素。这些因素对建筑工程造价审计工作的开展具有较大的影响。通过对当前我国的工程造价审计工作进行研究可以得知,其问题主要集中在以下几个方面:①对于大部分的建筑工程施工,其全部采用的是投招标的方式选择施工单位。而在招标文件中,其对工程的施工成本等都进行了大致的计算。但其中的工程变更费用却没有按照双方签订合同时的比例进行下浮,甚至一些工程项目在竣工后,其合同同招标文件中的工程款结算方式也存在着较大的差别。对于这些情况,其都严重限制者我国工程造价行业的发展,工程施工质量无法得到有效的保证;②我国当前的很多企业在进行施工过程中,需要进行一些现场签证工作,但由于双方就签证问题没有达成一致,导致签证存在着不合理等现象。主要集中在以下几点,签证内容中的一些预算定额在签证过程中存在着手续不全,而有关的工作人员却对其没有进行正常监督;此外,还有的施工单位在进行签证时,对于工程的工程量进行了签证,而对于其价格却没有进行签证,这使得签证的法律效率丢失等;③一些施工单位为能提高自身的收益,在进行招投标时的价格过高,这使得工程造价与实际投入成本之间存在着较大的差异,影响业主的经济效益[1];④工程造价审计人员对工程的施工图纸和竣工图纸不了解,导致将这两种图弄混淆,影响工程造价审计工作的开展。
2工程造价审计工作的重要性
对于建筑工程造价审计工作来说,其是我国审计部门负责的一项固定资产投资审查工作,是我国固定资产审计工作的重要组成部分,同时也是我国对建筑工程施工的一种法律保护和监督。通过该工作能够保证投资方对工程项目有一个全面真实的了解,还能够对工程项目的编制方法等进行法律确认,保证施工符合有关法律法规。对于建筑工程施工项目,其包含的内容是非常多的,像工程计划、投资预算和竣工结算等,这些工作在开展的过程中都会受到个别人的影响,对工程的整体施工质量以及业主和施工方的经济效益等造成影响。对于工程造价审计工作,其贯穿了整个工程施工过程,能够对建筑施工单位的施工质量以及施工成本等进行全程监督,保证建筑工程的施工成本控制在合理范围内。同时还会提高建筑工程的整体施工质量,促进我国建筑行业的高效发展。
3加强工程造价审计工作的措施研究
3.1抽查方式对施工单位进行审计
对于建筑工程项目,其采用总价审计工作能够从根本上保证审计工作的准确性,保证建筑工程项目的经济效益受到全面的监督和管理。但对于一些规模较大的施工项目,其在进行建设的过程中往往具有较大的工作量,相关的审计部门无法承担如此量大的审计工作。在这种情况下,工程造价审计工作的展开需要同有关部门进行沟通,了解工程项目的大致施工情况[2],同时要求有关部门配合审计部门开展审计工作,防止片面审计影响审计结果的准确性。另外,在进行审计的过程中,审计人员可以通过随机抽取的方式对工程项目中的样本进行审计,主要是工程项目中的重要环节。在审计的过程中,需要对监理工程师的签证变更工作进行重点关注,根据工程项目的建设重点选择合适的审计内容,同时保证所有的签证手续完整。通过这种审计模式,审计人员的工作量得到了有效的减少,还能够增加审计人员的工作效率。
3.2制定合理的工程造价审计约束机制
对于我国的审计部门,其在进行审计工作之前需要对工程的实际情况进行了解,从而制定具有针对性的造价审计约束机制,保证审计工作能够正常有序的开展。另外,在进行审计之前还需要确定审计工作相关的制度,这样能够为后续的审计工作提供一个依据,工作人员根据审计标准开展审计工作,保证审计工作质量,具体想投标经济责任制和项目建设资本责任制等。在这些制度制定完成之后才能够进行造价审计工作,在审计工作开展过程中,需要保证所有制定的制度能够有效完成。审计人员发现施工单位存在弄虚作假等现象后,需要及时对其进行阻止,情节严重的可对其进行处罚,保证工程的整体施工质量。
3.3全程跟踪项目施工进度
对于工程造价审计工作,其无法直接参与到施工单位的正常施工中,大部分是根据施工单位提供的材料消耗等数据对工程造价进行审计工作,这是一种间接性的监督工作。对于一些自觉性不足的施工单位,其对造价审计工作具有一个错误的认识。因此在进行数据和资料提供时,往往只提供对自身有利的数据,这使得造价审计工作的开展受到较大的影响,且审计工作的准确性无法得到保障。为此,审计工作人员需指派专人对整个工程进行全程监督,及时获取最准确的施工数据。然后造价审计人员将收集到的数据同施工单位提供的数据进行对比分析,确定施工单位是否按照正常程序进行工程施工数据的提供[3]。
4结束语
随着我国的经济发展,工程造价也在逐渐增高,而投资单位的成本投入也在不断增加,因此开展科学高效的造价审计工作刻不容缓,通过工程造价审计工作能够对整个工程的施工成本进行严格的控制,降低投资方的资金投入。此外,造价审计工作还能够对施工单位进行监督和管理,通过科学高效的审计方法对工程造价进行审计,防止施工单位从中获取非法效益,这对我国的建筑行业发展具有非常重要的意义。
参考文献:
[1]尤建萍.建筑工程造价审计中的问题与对策[J].甘肃科技纵横,2015,(9):74-75+78.
[2]王立.建筑工程造价审计问题的几点思考[J].住宅与房地产,2016,(3):124.
“通过阅读此书,我对留学的了解产生了从零到可以给别的家长传授经验的飞跃,在选择留学中介的时候也不再迷茫没有方向。”一位抢先阅读到中信银行《出国留学蓝皮书》的家长这样表示。11月29日,中信银行举办了以“读懂孩子,选对中介,成就人生”为主题的《出国留学蓝皮书》会。针对目前留学市场和中介市场现状,中信银行首创了国内留学中介第三方评价体系,通过对10个城市、4000余客户样本的面对面调研,结合百度大数据近亿网民的搜索结果出版了《出国留学蓝皮书》.这是国内首个从第三方中立角度对留学市场和留学中介进行客观评价的图书。
据教育部最新数据显示,2015年度我国出国留学人员总数为52.37万人,其中,自费出国留学48.18万人,是留学的主体。留学人群的不断壮大也推动了留学服务市场的蓬勃发展。目前,具有教育部自费出国留学中介资质的机构已有620家,加上留学咨询公司及其他注册类型,全国有上千家机构正在提供出国留学申请相关服务。然而,目前市场上并没有系统化的第三方评价体系。
中信银行副行长郭党怀表示,中信银行是与留学生打交道最多的银行,因为每一位赴美留学的中国学生,都要通过中信银行来办理签证。早在1998年,中信银行就在同行业中率先推出出国金融服务,并一直是美国使馆唯一授权的签证业务办理机构,截至目前,已为1800万人提供了出国金融服务。在服务客户的过程中,中信银行深深感受到了客户在面对孩子留学问题上的痛点与迷茫。为此,中信银行携手百度、中信出版社、睿达思共同首创了国内留学中介第三方评价体系,并以此为研究基础,出版了《2016出国留学蓝皮书》,旨在为出国留学人群和中介机构搭建平台,以促进留学中介行业总体服务水平的提升。中信银行愿将这一有意义的事情长期坚持下去,形成足够的市场影响力,帮助更多的家庭和孩子在全球范围内做最好的留学选择。
据悉,《出国留学蓝皮书》的内容涵盖了留学市场分析、留学人群留学目标和选择分析、留学中介市场概览、中介评价指数体系解读、留学中介评价榜单揭秘、留学中介的选择和留学金融服务等方面。基于“中介机构客户评价指数”“中介机构百度搜索指数”“中介机构资质评价指数”,运用科学的分析方法,最终形成综合榜单,新东方前途出国、金吉列留学、启德留学、澳际教育、啄木鸟留学、新航道留学、新通教育、威久留学、嘉华世达、伯乐留学荣登综合榜单前十名。为了更好地满足各个地区、留学目的地、留学专业学生的不同需求,在综合榜单下形成了分区域、分国家、分学科和分留学阶段四个子榜单,对于想要送孩子留学的家庭具有非常实际的指导意义。
相关市场人士表示,留学教育行业缺少一本真正由读者评选出机构榜单的出版物,此书分析全面、客观,弥补了这一空白。
一、抽查审计的含义
抽查审计是指审计人员从审计对象总体中选取一定数量的样本进行审计(测试),并根据审计(测试)结果,推断总体特征的一种审计方法。
抽查审计不同于局部审计。抽查审计作为一种审计方法,它相对于详查审计而言。局部审计作为审计类别的一种,则是按审计工作范围大小不同对审计进行的分类,是相对全面审计而言的。局部审计不一定采用抽查审计,对局部审计中的某些审计事项可以采用抽查审计,也可以采用详查审计。例如:某政府办公大楼工程为一个单项工程,该单项工程总造价由建筑工程、装饰工程、电气工程(强电和弱电工程)、给排水工程、空调通风工程等若干单位工程造价组成,每一个单位工程造价又由若干分部分项工程费用及相关取费费用构成。在审计该单项工程总造价时,若对组成该总造价的每个单位工程造价均进行审计就属于全面审计,若只对组成该总造价的几个单位工程造价(如建筑工程造价、装饰工程造价及电气工程造价)进行审计就属于局部审计;确定全面审计、局部审计后,对具体单位工程造价审计而言,若对组成该单位工程造价的各分部分项费用及其它相关费用全部毫无遗漏地逐一进行审计就属于详查审计,若只对组成该单位工程造价的部分分部分项费用及相关取费费用进行审计,通过部分审计结果来推断总造价审计结果就属于抽查审计。
二、抽查审计的适用范围
抽查审计能使审计人员从单调、复杂的工程决算审计工作中摆脱出来,极大地提高审计工作效率,节省审计资源,可以收到事半功倍的效果。由于抽查审计是以部分资料的审计结果去推断总体的状况,因而有可能对审计质量产生影响,尤其是对于那些发生频率不高的错弊行为,该方法的运用具有一定的局限性。
国家审计准则中规定:在审计事项包含的项目数量较多,需要对审计事项某一方面的总体特征作出结论时,审计人员可以进行审计抽查(即抽查审计)。抽查审计用于政府投资项目工程造价决算审计时,特别适用于工程施工过程记录详细、变更签证资料齐全、施工工艺(做法)相同或相类、工程量涉及范围广的分部分项工程费用的审计。例如:某城市市政道路的零星维修工程,每块(部位)维修面积均不大(50M2以下),维修涉及的路段范围广(整个城区约200块),累计工程量大(5 000M2以上),工程资料齐全且每处维修施工工艺相同,适合采用抽查审计方法对该工程造价进行审计;又如,某城市主干道路(全长3KM)两侧建(构)筑物外墙涂料工程,建(构)筑物包括商住楼、办公楼、围墙等,每栋建(构)筑物面积不大,工程量涉及范围广,累计工程量大,工程资料齐全且每栋建(构)筑物涂料施工工艺相同,也适合采用抽查审计方法对该工程造价进行审计。
工程造价决算审计时,抽查审计通常不适用于下列情况:
1.总体工程量较小,核查工程量容易。
2.构成总造价的分部分项多,各个分部分项工程量均不大,且相互之间不相关、施工工艺各不相同。
3.可接受检查风险过低或要求审计检查保证程度过高。
4.有特殊风险或需要特别关注的事项。
5.使用抽查审计不符合成本效益原则。
三、抽查审计的种类
工程决算抽查审计时,根据抽查审计决策依据的方法不同,抽查审计可以分为两大类:统计抽查和非统计抽查(判断抽查)。
1.统计抽查。
统计抽查方法是概率论和数理统计方法与审计相结合的产物,它是按照随机原则进行样本的选取,使用数理统计方法确定样本量、对样本进行评估并对总体进行推断的一种审计方法。其具备两种基本特征:一是随机选取样本,二是利用概率论评价样本结果和计量风险。
前面举例提到的某城市市政道路零星维修工程决算审计时对工程量的审核就可以采用统计抽查的方法,先使用数理统计方法确定抽查的总数量(如按10%的比率进行抽查,应抽查20处维修点),然后在所用维修点(200处)随机选取20处进行工程量审计核实,最后根据抽查范围(20处)内工程量审计的结果(平均核减率2.5%左右)对整个范围内工程量进行推断,得出审计结果(总体平均核减率2.5%左右)。
2.非统计抽查。
非统计抽查也称为判断抽查,一般是由审计人员根据专业判断来确定样本量、选取样本和对样本结果进行评估。因此审计人员可能不知不觉地将个人的“偏见”应用在样本的选取中,而使样本不能客观地反映总体的真实情况。
前面举例提到的某城市主干道路(全长3KM)两侧建(构)筑物外墙涂料工程决算审计时对工程量的审核就可以采用非统计抽查的方法,考虑到不同类型的建(构)筑物计算涂料面积时的扣减关系、工程量计算规则会有所不同,可以先在整个建(构)筑物中确定典型代表性建(构)筑物,如商住楼、办公楼及围墙等,然后每个典型代表性建(构)筑物抽查一定数量进行工程量的审核,最后根据抽查审计结果来评估总体的审计结果。
3.抽查方法的选择。
工程决算审计时,究竟选用哪种抽查方法,主要取决于审计人员对成本效果及工程具体情况方面的考虑。非统计抽查可能比统计抽查花费的成本要小,但统计抽查的效果则可能比非统计抽查要好。审计人员既可以采用统计抽查法,也可以采用非统计抽查法,还可以结合使用这两种抽查方法。这两种技术只要运用得当,都可以得出审计所要求的充分、适当、合理的审计结果。
4.统计抽查与专业判断的关系。