微型讲稿精选(九篇)

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第1篇：微型讲稿范文

行为规范是社会学、政治学、经济学、行为学、心理学、伦理学等学科的范畴，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。共同阅读大学生行为规范演讲稿，请您阅读!

行为规范演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我给大家讲话的题目是 《遵规守纪，完善自我》。

儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢?

首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会守法。

每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。 第三、要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国著名教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文雅的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬，对同学的友爱，会让你的品格，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己;对学业的精益求精，对知识的如饥似渴，积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱，对活动的参与，对审美的追求，能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候，你就会发现校园是如此美丽，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美好的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就从你们身边的小事做起，在小事中体现你们的修养，真真正正做一个行为规范的小学生。

行为规范演讲稿2尊敬的老师，亲爱的的同学们，

大家早上好!今天我演讲的题目是《净化春天，规范行为》。

又是一个寒冰初融，万物复苏的时节。料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的开始。

春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤，于是很快世界便脱去灰色的外装，换上春日的盛彩华服：初发的嫩叶似翡翠挂枝，浓绿欲滴;盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展;萌生的幼苗如绿毯铺地，望之无边;青丝结游，白发戴花，春波乍动，鱼虾成群，这是理想的春景，梦幻的春天。

然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在这发达的现代社会里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞;我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转;我们更不愿看到细菌病毒肆虐，流行病横行于我们中间。

但我们不得不面对这样一个现实，调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里，排队打饭的人寥寥无几，而在狭窄的小卖部柜台前，却挤满了买饭的学生;经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津，而污水横流沙尘飞扬的小摊上，毫无卫生保障的食品却总是供不应求;本应热闹的餐桌上，就餐者却零落无几，单调冷清，而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者，本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。这一切都与春天的生机形成强烈的反差，这一切都与学校常规相悖而行，这一切都与学生的行为不相符合。这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中，伤害个体也伤害整体。正因为有了它，原本纯洁的春天有了瑕疵，原本干净的校园有了污点，原本光明的人生有了阴影。它消磨了人的斗志，瓦解了学校的士气，他让黑暗猖獗，他让污水横流，有它春天就有忧愁，阳光就有阴影。

因此我们应净化春天，规范行为，趁着这大好时光，借着常规教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。

我们相信，当春风再起，春天的到来时，这里将是一片生机的海洋。

(我的演讲到此结束，谢谢大家)

行为规范演讲稿3纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?

是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

行为规范演讲稿4如何做一个行为规范的学生?

一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。

三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。

四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。

同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象

行为规范演讲稿5我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：

尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好!”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊!

第2篇：微型讲稿范文

同学们，老师们：

大家好!

我今天演讲的题目是“中学生行为规范演讲稿”。

各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。

第3篇：微型讲稿范文

同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要你介绍呀？

我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是xx县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的xx镇中心小学大踏步的前进。

说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔！今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：

看看自己现在是否还带零食来学校？

看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？

看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？

看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了？

看看自己是不是能认真完成老师布置的作业？

看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？

看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头？

看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的？

第4篇：微型讲稿范文

一、 加强思想教育,提高团组织的生命力

要处处注重开展活动与本行中心工作紧密结合，突出理想信念教育，从加强团员青年思想教育入手，寓教育于活动中，用各种形式着力提高团员青年的思想素质；成立青年学理论小组，采取集中与分散相结合的形式，学习党的十六大精神，提高团员青年的政治理论水平；组织开展各种形式的征文活动，引导青年人读好书，认清形势，紧跟时代潮流；组织谈心活动，了解青年思想动态，从思想上将全行青年人统一到五四三二一的发展理念上来。

二、持续开展创建青年文明号、青年岗位能手活动，提高团组织的战斗力

“青年文明号”、“青年岗位能手”是团组织为团员青年立足本职、建功立业的有机载体，团委要以支行中心所、营业部等两个省级“青年文明号”为龙头，以团支部为主要组织，推动“青年文明号”、“青年岗位能手”的创建活动，增强团员青年爱岗敬业意识，使岗位成才和岗位建功蔚然成风，使全行青年人中涌现出更多的青年岗位能手，发挥青年团员在工作中的突击队和后备军的作用，提高全行各级团组织的战斗力。

第5篇：微型讲稿范文

——高一学子李硕

尊敬的学校领导、老师，在座的各位家长：

您好！

我是来自高一·五班的李硕。此刻，我深感荣幸，又非常激动。荣幸的是，学校给我这样一个难得的锻炼自己的机会；激动的是，我能在这里跟大家分享我在石室佳兴外国语学校的经历和感受。

初中我就在本校读书，学校育人目标是行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是"行为规范、志存高远".进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为规范、对未来设定目标方面让我一步步提升。这使我知道，我不能自甘平庸，我要为自己设定美好的未来，人生要有远大的目标；这也让我明白，只设定目标而不从现在规范自己的生活和学习行为，那目标也只是目标。学校老师还从"会生活、会学习、会健体、会审美、会合作、会创造"等方面全面提高我们的能力。

在这里，我快乐而紧张的生活、学习，中考时我取得了594分的优异成绩，虽然不是顶尖成绩，但我自己和家人都很满意。

以这样的成绩，我有很多的选择机会，比如双流中学、棠湖中学等，但最后，我还是选择了在本校读高中。我之所以做这样的选择，是我认为，高中是我人生中至关重要的三年，我要为自己负责，做好选择。

除了在开始时我说的学校的教学目标、价值观念等最主要的原因之外，还有以下几方面原因。

原因之一，我直升佳兴高中部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信"是金子在哪里都发光".我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。同时这又是一种无上的光荣，这让我很自信。但如果去了别的学校，这种已具有的优势就没有了。同时，这里的领导和老师都认识我，也会得到老师更多的关注和重视，我的情况初中老师也会和高中老师交流，这对我的快速成长非常有利。

原因之二，我可以快速轻松地适应高中的生活，除了知识不一样，需要我具备的能力不一样，其他的比如寝室生活、餐厅生活等没有变化，我可以快速投入高压的学习中。我的同学到别的学校，有的需要三个月甚至半年去适应。

原因之三，在高中时我就知道，本校的高中老师很优秀。好多老师我都见过，初中那会儿我就非常羡慕高中的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到高中时，这个老师会是我的班主任；那个老师是教什么课的，一看就是雷厉风行的，我喜欢；这个老师也好，和学生好亲近。这算作一个愿望。

现在，在石室佳兴外国语学校我已经走过了半年，以上几点都如我所愿。学费免了，奖学金有了，生活适应的非常快，没有任何的不适。高中老师真的很优秀。虽然高中生活紧张、繁忙，知识看似难而枯燥，就像刘云校长在全校师生集会时说的那样，学习没有轻轻松松就学好的，学习没有简单的快乐，它是枯燥无味的；但在枯燥无味中坚持下来，在学习、合作、探究中我寻得了我学习的乐趣。现在，我真正感受到学习的快乐，生活的快乐，这样的青春才是对的。刘云校长还说"不读书，不吃苦，你要青春干嘛".他的每次发言都震撼着我的心，让我冲劲十足。刘云校长、李立新副校长、都去过很多国家很多学校考察学习过也都来自成都知名的学校。我们同学都认为刘云校长、李立新副校长走的地方多，见得多，对现在教育把握的准，在他们的引领下，我的"高远"的人生目标一定能成为现实。

我的班主任杨少豪老师，他的管理有章有法，严肃认真又幽默诙谐。在学习上对我们严格要求，在生活上又体现出他和蔼可亲的一面。在教学上讲解透彻，方法灵活，课堂和谐高效，我对他非常钦佩。这样的老师很多很多，时间关系不一一列举。

一个学校，有这样好的领导、老师，这样适合我们教育的理念，严而有度的管理。我有信心相信"两年半后，我不成功都不可能".

第6篇：微型讲稿范文

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是五年三班的林雅菲。我竞选的是本校大队部的组织委员，因为我是一个充满自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。

我自信，来自于我开朗的性格。大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。宽阔的胸怀是我工作的剂，这一点使我不计较点滴的得失，总有一个好心情，能和老师、同学搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

既然是花，我就要开放；既然是石头，我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今天能在这参加竞选大队委，我异常激动，因为这是我成长的一次机会。

从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取，深受老师的厚爱，同学们的信任，我担任了五年班长。在班里，我是老师的得力助手，同学的出色领航员。把班级管理得井然有序，组织好各班委各施其职，分工协作。在各项比赛中，我班荣获佳绩。组织好同学开展各种有益的文娱活动，丰富精神生活。

俗话说“珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪”如果能让学校像那闪闪发亮的珍珠，那么我宁愿当那默默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大，困难很多；但我相信自己，有能力胜任这项工作，一首歌中唱的“爱拼才会赢”！在当年的班干部生涯经历中，让我有一颗深爱集体、深爱学校的心！也让我锻炼了较好的组织能力和管理能力。也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！因为敢拼才会赢，爱拼才会赢。

假如我竞选成功，我将全力协助大队辅导员做好以下工作：

1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、登记好少先队员出现的好人好事和队员的奖惩情况。

3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。

4、做好大队委例会的组织和记录工作。

第7篇：微型讲稿范文

大家好！

我叫龙，来自市局办公室，今天，我演讲的题目是“践行两个维护，奉献青春年华”。

我作为市局办公室一名普通的打字员，在全行业深入开展 “国家利益、消费者利益至上”的价值观大讨论之际，我耐不住内心的激动，想借此机会，抒发一下自己对“两个维护”的一些粗浅的看法。

有一首歌叫作《说句心里话》，相信大家都会唱：“来来来 有国才有家//你不站岗 我不站岗//谁来保卫祖国 谁来保卫家//谁来保卫家”，说句实在话，我们都生活在中华民族这个大家庭里，中国就是我们共同的家，国家利益至上就成了我们学习、生活和工作最根本的出发点和落脚点。作为我们烟草行业，在国家《烟草专卖法》的保护下健康成长并不断壮大，那么，国家利益就是烟草行业的利益，小而言之，就是我们商洛烟草的利益,也就是我们系统每一位员工的切身利益。我作为商洛烟草一名员工，作为烟草行业一个基石，作为国家一位合格公民，无私奉献青春年华，自觉践行两个维护，我义无反顾、责无旁贷。

践行两个维护，这么大的一个课题，我从那里着手呢？真让我有点老虎吃天，无所适从的感觉！我坐在办公室里，不能像专卖稽查人员一样打假、辑私、抓烟贩，又不能像卷烟销售人员一样访销、配送、搞服务，也不能像烟叶生产技术人员一样走村、入户、下烟田，奋战在全市两烟生产第一线。作为分公司机关的一名打字员，打字室就是我施展才艺、奉献青春的舞台，我愿把报效祖国的万丈豪情深埋在心里，化作涓涓细流挥洒在每份文件的字里行间，以严谨、务实的作风，高效、快捷地完成领导交办的各项任务，为企业发展尽自己的绵薄之力。

谈起打印，凡是学过几天电脑的人都会，在别人看来是件非常简单容易的事，可是在我看来，“打印”这两个字却有千金之重。为什么呢？因为从我手下发出的文件，不单单是我个人的劳动成果，而是“三个代表”的真正体现，他代表着市局集体智慧的决策、代表着商洛烟草与外界沟通的形象、代表着全市系统干部职工心血与汗水的凝结。正因为如此，我才把打印看成神圣不可侵犯的崇高事业。每当我接到一份文件时，都会全身心地投入，细心体味文章的立意、构思和章法，在拜读文章的同时，不经意间就打好了一份文件，把枯燥的机械劳动变成了富于创造性的生活。

随着全市法人一体化的改革，市局（分公司）经营管理权力的集中，我的业务范围也得到了空前的拓展。各级会议精神的传达贯彻、各种生产经营的服务指导、各类工作情况的请示汇报，再加上日常综合性事务的处理，我每天的日程基本上都被安排满满的，打印室的生意是异常的火爆。如果遇到重大会议或紧急情况，文件更是堆积如山，这其中的艰辛只有我自己知道。正是有了一种奉献青春年华、践行两个维护的崇高理想，我才鼓起勇气坚持干好本职工作。三年来，多少个日日夜夜，多少次加班加点，我无怨无悔，可是我一双明亮的小眼睛却随着商洛烟草的发展而变得灰暗了许多。然而，当我看到在市局文件的统一指导下，全市两烟生产有条不紊的进行，商洛烟草保持平衡高效运转，整个系统焕发着蓬勃生机和无限希冀，广大干部职工正在积极努力推进商洛烟草和谐、稳定、健康发展，正在为地方和国家的税收贡献自己的力量，我又感觉到无比的欣喜和安慰，仿佛看到了祖国美好壮丽的明天。

第8篇：微型讲稿范文

Abstract： Zirconium and hafnium is a pair of elements with similar geochemical properties. Zirconium can form an independent mineral， and hafnium mainly exists in the form of isomorphism. Their separation in the geological process carries abundant geologic information. This article focuses on the relationship between the geochemical behavior of zirconium and hafnium with tectonic location， age， lithology， mineralization stages in magmatism， and the influence of physical and chemical conditions on the geochemical behavior of zirconium and hafnium elements.

关键词： 锆铪；地球化学行为；岩浆作用

Key words： zirconium and hafnium；geochemical behavior；magmatism

中图分类号：P588.11 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）08-0319-03

0 引言

锆石是火成岩石中最重要的副矿物之一，一直受到地质学家们的重视。铪是锆石中常见元素之一，以ZrHf-1形式置换锆石晶格中的Zr4+。合成实验结果已经证明，Zr4+和Hf4+可以任意比例类质同像替代形成锆石-铪石固溶体系列。Correia Neves等[5]根据化学成分提出了锆石-铪石固溶体系列的分类标准：锆石[n（Hf）/n（Zr+Hf）=0.0-0.1]；铪质锆石[n（Hf）/n（Zr+Hf）=0.1-0.5]；锆质铪石[n（Hf）/n（Zr+Hf）=0.5-0.9]；铪石[n（Hf）/n（Zr+Hf）=0.9-1.0]。然而，除了Correia Neves等报道在Zambezia伟晶岩发现有铪石外，迄今未见有文献报道高铪端元在自然界的存在。铪质锆石主要存在于稀有金属花岗岩演化的晚期和花岗伟晶岩中。最近，在某些A型花岗岩的岩浆分异晚期也报道发现有铪质锆石的存在。天然铪质锆石中HfO2含量一直是锆石矿物学研究的热点之一。迄今为止，发现于花岗岩中的铪质锆石

w（HfO2）最高约为36%，而发现于伟晶岩中的铪质锆石

w（HfO2）最高约为31%，这是文献中有关花岗岩和伟晶岩铪质锆石的最高HfO2含量。

1 锆铪元素分离的控制因素

岩浆作用中锆铪元素分离的控制因素很多，如温度、压力、Ph值、Eh值、溶液离子种类、络合物形式、气相活动性等。

1.1 溶液离子类型及络合物对锆铪分离的影响 前人研究表明[1]，当碱离子（K+、Na+、Li+等）大量富集时，锆铪可以呈络合物形式在残余溶液中迁移，而在残余岩浆中某些络阴离子（如F）的高度活化可使锆铪在晚期趋于富集。锆、铪氟络合物具有不同的热稳定性，Hf络合物在低温下更稳定，这样Zr更利于在早期结晶成固体相，从而导致锆铪的分离。

1.2 热液沸腾作用对锆铪分离的影响 在阿尔泰可可托海3号伟晶岩脉中形似一实心草帽，由一陡倾斜筒状岩钟和一缓倾斜板状体组成。岩脉内部结构分带十分明显，根据岩石结构和矿物共生组合特征，岩钟部分由外向内依次可分为九个共生-结构带，即：Ⅰ .文象、变文象伟晶岩带；Ⅱ.糖粒状钠长石带；Ⅲ.块状微斜长石带；Ⅳ.白云母-石英带；Ⅴ.叶钠长石-锂辉石带；Ⅵ.石英-锂辉石带；Ⅶ.薄片状钠长石-白云母带；Ⅷ.锂云母-薄片状钠长石带；Ⅸ.石英和微斜长石核。在伟晶岩和围岩接触处常见有细晶岩和不连续的豆荚状细粒钠长石花岗岩。

朱金初等[3]从矿物共生组合及流体包裹体角度将整个伟晶岩内部结构带分成了三个阶段：正岩浆阶段，岩浆-热液过渡阶段和热液阶段。其中正岩浆阶段主要对应于Ⅰ-Ⅳ带，岩浆-热液过渡阶段对应于Ⅴ-Ⅶ带，而热液阶段对应于Ⅷ-Ⅸ带。

对阿尔泰可可托海3号伟晶岩脉的边部细粒花岗岩和三个内部结构带的47个锆石颗粒（其中细粒钠长石花岗岩1个颗粒，Ⅳ带3个颗粒，Ⅴ带30个颗粒，Ⅶ带13个颗粒）作了226点的定量成分测定[2]。测量结果表明锆石成分有明显的变化。将这些锆石成分投影到Zr/Hf-Hf分馏图上（图1）。图1表明，阿尔泰可可托海3号伟晶岩脉锆石具有明显的富Hf特征，但Hf元素在边部细粒花岗岩和不同的内部共生结构带锆石中的富集程度有明显的差异。边部细粒花岗岩中的锆石成分相对比较均一，HfO2平均含量为3.07%（两个数据点平均）；Ⅳ带中的锆石显示了一定的成分不均一性，HfO2含量在6.25%-13.33%之间变化，平均含量为8.44%（10个数据点平均）；Ⅴ和Ⅶ带中的锆石具有明显的成分不均一性，HfO2含量分别在10.36%-35.21%和9.06%-32.35%之间变化，平均含量分别为25.73%（154个数据点平均）和15.71%（60个数据点平均）。显然，从边部细粒花岗岩到伟晶岩内部结构带，锆石中HfO2含量先呈现显著的升高趋势，在Ⅴ带达到最高含量，向Ⅶ带有降低的趋势，但Ⅶ带锆石中HfO2平均含量要比Ⅴ带以前锆石中HfO2含量高。根据CorreiaNeves等[5]的划分标准，边部细粒花岗岩和Ⅳ带锆石主要属于普通锆石，而V带和VII锆石则主要属于铪质锆石，少量点具有普通锆石特征。同时，电子探针结果还表明本区铪质锆石的HfO2最高含量可以达到35.21%，比文献中报道的伟晶岩铪质锆石HfO2含量要高4%[7]，已经接近苏州花岗岩中铪质锆石HfO2的最高含量[1]。

由岩浆到热液阶段必然发生沸腾作用，且沸腾作用最强烈阶段主要是在岩浆热液过渡阶段，根据锆石样品测试结果可知，在沸腾作用最强烈阶段（对应Ⅴ带）铪的相对含量最高，紧接着逐渐降低，所以沸腾作用对锆铪分离的影响是巨大的。

1.3 温度对锆铪分离作用的影响 据（HUGH ST.C. O.NEILL，2006）[6]，在1811K的条件下锆石发生如下反应：

ZrSiO4（锆石）=ZrO2+SiO2（1）

Mg2SiO4（镁橄榄石）+SiO2=Mg2Si2O6（顽火辉石）（2）

由1、2式可得以下反应：

ZrSiO4（锆石）+Mg2SiO4（镁橄榄石）=ZrO2+Mg2Si2O6（顽火辉石）（3）

即在1811K的条件下的镁质超基性岩浆中锆石发生分解

在1000K的条件下则发生如下反应：

ZrSiO4（锆石）+1/2NaAlSiO4（霞石）=ZrO2+1/2NaAlSi3O8（钠长石）（4）

ZrSiO4（锆石）+CaTiO3（钙钛矿）=ZrO2+CaTiSiO5（榍石） （5）

即在1000K的条件在硅质成分不饱和的碱性岩浆中，锆石发生分解。

在1453-1639K且氧逸度较低的条件下，发生以下

反应：

Co2SiO4（钴橄榄石）+ZrO2=2Co+ZrSiO4（锆石）+O2（6）

Co2SiO4（钴橄榄石）=2Co+SiO2+O2（7）

即在1453-1639K且氧逸度较低的条件下，在超基性岩浆中，锆石开始结晶。

由上述反应可知，锆的大量聚集最低温度为1000K（726.5℃），大于高温热液的温度，而铪的大量聚集主要发生于热液沸腾作用，温度普遍低于1000K，所以随着温度由高到低，先是发生锆的大量聚集，随后才发生铪的大量聚集。

2 锆铪比与大地构造位置

岩浆作用形成的锆石的锆铪比按照大地构造位置可分为两大类：

a.新生代以后板块活动带部位

特点是锆石中铪比值偏高，最高可达72%左右，例如莫桑比克的Zambezia伟晶岩中的锆石含量高达72%，即为铪石。

b.板块内部

特点是锆石中的铪比值中等，一般在10-30%之间。

3 锆铪比与岩性

岩浆作用形成的锆石主要赋存于花岗岩及伟晶岩中，呈现明显的专属性。（表1）

苏州花岗岩、电子探针分析条件：20KV，20nA，计数时间10s，ZAF修正法，标样：金属锆，金属铪，合成SiO2

由反应（1）可知，随着岩浆由基性到酸性，岩浆中SiO2的浓度逐渐升高，根据勒夏特列原理，反应（1）的平衡向左移动，即锆石含量逐渐增高。

4 锆铪比与成矿阶段

由温度对锆铪分离作用的影响可知，在岩浆作用晚期，锆开始大量聚集形成矿物，随着温度的降低，到了岩浆作用与热液作用的过渡时期，由于沸腾作用，铪大量聚集形成矿物。所以在同一成矿期，随着成矿阶段的由早到晚，锆铪比值逐渐减低。

5 锆铪比与花岗岩成岩时代

以南岭地区诸广和桃山两大花岗岩体为例[4]，将桃山诸广锆石的电子探针化学全分析结果与华南花岗岩中的ZrO2/HfO2：做一比较（表2）。从图2可以看出，整个华南地区花岗岩由老到新其HfO2含量逐渐增加，而ZrO2/HfO2值逐渐减小。桃山岩体中锆铪含量演化相似，可是到了燕山晚期铪的含量很低，使ZrO2/HfO2值显著增大。大古寨岩体ZrO2质量分数63.72%，比其他岩体均高，相应的锆铪比也很高；上垠坑岩体ZrO2质量分数为38.51%，比其他岩体都低。诸广岩体第Ⅲ序列茅花村岩体中铪含量比第Ⅱ序列九峰岩体铪含量要低，即1.44-1.48，ZrO2/HfO2比值明显增高，这说明第Ⅲ序列不具有第Ⅰ、Ⅱ序列的演化规律。

综上所述随着花岗岩的成岩时代由老到新，ZrO2/HfO2值逐渐减小。

6 结论

由以上讨论可知：新生代板块活动带中锆石的铪含量相对于板块内部偏高；随着岩浆由基性到酸性，锆石含量逐渐增高；在同一成矿期，随着成矿阶段的由早到晚，锆铪比值逐渐减低；随着花岗岩的成岩时代由老到新，ZrO2/HfO2值逐渐减小；随着温度由高到低，先是发生锆的大量聚集，随后才发生铪的大量聚集；沸腾作用可导致铪元素大量聚集；锆、铪氟络合物具有不同的热稳定性，Hf络合物在低温下更稳定，这样Zr更利于在早期结晶成固体相，从而导致锆铪的分离。

参考文献：

[1]王汝成，徐士进，陆建军，陈小明.苏州花岗岩中拾质错石的发现[J].科学通报，1995，40（6）：536-538.

[2]张爱铖，王汝成，谢磊，胡欢.阿尔泰可可托海3号伟晶岩脉中的铪质锆石[J].矿物学报，2003，23（4）：327-332.

[3]朱金初，吴长年，刘昌实，李福春，黄小龙，周东山.新疆阿尔泰可可托海3号伟晶岩脉岩浆-热液演化和成因[J].高校地质学报，2000，6（1）：40-52.

[4]雷怀彦，朱小平，刘志红，官宝聪.锆石化学特征与花岗岩体时空演化关系[J].化工学报，2003，54（增）：136-143.

[5]Correia Neves J M， Lopes Nunes J E， Sahama T G. High hafnium members of the zircon-hafnon series from the granite pegmatites of Zambezia， Mozambique [J]. Con tribution to Mineralogy and Petrology，1974，48：73-80.

第9篇：微型讲稿范文

大家好！我叫李荣。

伴随着春天的脚步，我们迎来了充满喜庆、充满幸福、充满快乐的第102个，国际劳动妇女节。三月八日，多么普普通通的一天，但 这可是我们女性 最美丽的日子呀：这一天阳光明媚、鲜花盛开、心与梦想飞翔；这一天我们在和煦的春风里欢聚一堂，共同庆祝全世界劳动妇女最伟大的节日。而我 也要用最真挚的情怀和最朴素的文字，来赞美我们最伟大的女性，这就是我今天演讲的主题。

我没有经历过“三从四德”、“男尊女卑”的时代，但我知道，在人类历史的漫漫长河中，我们女性所走过的，满是掺和着血与泪，却坚持不懈地追求自由与平等的斗争史。我不能比较出男性和女性，谁为人类文明做出了更大的贡献，但我清楚，在人类文明的继承和发扬中，永远也少不了女性的辛劳付出、灵巧创造和智慧传承。我没法预言谁是未来世界的主人，但我坚信，历史赋予女性更多的社会责任，将与男性同时撑起各自的半边天，共同为世界的和谐发展做出贡献。

豫剧《花木兰》中，“谁说女子不如男”的着名唱段，义正言辞的驳斥了小瞧女性的言论。其实，我们女性从来不乏英雄人物：古希腊神话中的智慧女神雅典娜；中国神话中的女娲;两次获得诺贝尔奖的居理夫人；被誉为“提灯女神” 开创了现代护理事业的南丁格尔；还有勃郎宁夫人、李清照、冰心、、刘胡兰、张海迪、任长霞等等，这数不胜数、无穷无尽的英雄女性，为人类、为和平作出了杰出贡献。作为女性，我感到骄傲和自豪！

回到现实生活，女性作为社会成员的一部分，既是职业女性，又是家庭主妇，还是母亲、妻子、女儿、儿媳……。高尔基在诗中写道：“我们该赞美她们-妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁所养育起来……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是啊，我们女性为社会，为家庭做出了巨大贡献，我们不仅应该得到赞美，而且要慷慨的接受赞美、享受赞美。可是，我们还要清醒地认识到：要得到社会普遍的肯定和理解，必须要自我肯定，自我升华，要真正理解“半边天”的内涵，对社会做出应有贡献，决不能图一时享乐和片刻虚荣，依赖他人、不思进取。

时代在变化，人的观念也要与时俱进，新世纪的宏伟大业，为广大女性提供了施展才华的广阔舞台，我们要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”精神，平等地参与学习、接受教育，勇敢地参与发展、接受竞争。

值得欣慰的是，我院的女性同胞，在家里孝老爱亲，在医院踏实敬业，无论是在家庭、医院还是社会上，始终精神饱满、斗志昂扬，始终保持着良好气质和形象，表现出了较高的素质修养和无私的奉献精神。我们要向刘院长学习“巾帼何须让须眉 创业路上竞风流 ”的豪气和信心，牢记医务人员 肩负救死扶伤的重任。让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念投放在医院，把满腔的激情奉献给医院，用爱心为患者抚慰伤痛，用事业心开创自己美好的明天。