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学生合:好!
中队辅导员:请大家听好,第一个问题:你们知道我国消防宣传日和火警电话号码的来历吗?
学生1:老师,我来回答:“11月9日的前后,正值风干物燥,火灾
多发的冬季,为增强全国人民消防意识,警示人们消防保平安,所以
国家公安部于1992年把每年的11月9日定为消防宣传日,并把这一
月、日数即‘119’定为火警的号码。” 这里的“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。
中队辅导员:你回答的真好,谢谢你!请听第二个问题:你知道消防安全的“三懂”和“三会”各是什么吗?
学生2:老师,这个问题我知道:消防安全的“三懂”即懂火灾的危害性,懂火灾的预防措施,懂火灾的扑救方法;“三会”即会报火警,会使用灭火器,会逃生自救的知识。老师,我回答的对吗?
中队辅导员:对极了,我们掌握了这“三懂”“三会”就掌握了最基本的火灾逃生方法。下面,请同学们听好第三题:教室火灾隐患有哪些呢?
学生3:这个问题,非我莫属,大家可听好了。
(1)门不畅通或只开一个门;
(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物;
(3)违反操作规程使用电子教具:
(4)线路老化或超负荷;
(5)不按照安全规定存放易燃物品;
(6)在教室内吸烟、乱丢烟头。
辅导员老师:是呀,作为学生,我们的大部分时间都在教室里度过,一定要知道哪些因素对我们的安全不利。下面请听第四个问题:预防火灾应该注意什么呢?
学生4:预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:
l.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2.不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾。
3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
辅导员老师:在学校如何注意防火?
学生5: 在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
l.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
6.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
辅导员老师:请听最后一个问题: 发生火灾应如何报警?
学生6: 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
同学们: 感谢你们带给全校师生这么多消防知识,生命至上,平安第一,关注安全就是关注生命,关注生命就是关注我们自己!
“生命至上,平安第一”主题升旗仪式
男:尊敬的老师、亲爱的同学们:
合:大家早上好!
女:本周升旗班是四四中队,我是主持人某某
男:我是主持人某某 。
女:某某同学,你知道今天是什么日子吗?
男:今天是公历11月9日,是一年一度的消防宣传日。
女:是呀,每年的11月9日,我们都举行形势多样的消防知识宣传活动,以提高消防安全意识。
你们是否每天都会看到有人进行安全行为呢?而你自己有没有去做呢?调查显示,我国在20_年死亡人数为977万人,而在这其中,因安全事故死亡的人数所占百分比为21.5%,也就是说,每1000人中,就有215人因安全事故死亡,接下来是小编为大家整理的关于以安全教育为主题国旗下讲话,方便大家阅读与鉴赏!
以安全教育为主题国旗下讲话1同学们:
历经了一个月的学习,我们迎来了十月一日的国庆节。它是一个令全国人民瞩目的节日,更是每一个中国人引以为荣的节日。为了欢度这个美好的节日,按上级文件精神,我校放假七天,具体时间为10月1日——10月7日。听到这个消息,同学们一定非常高兴,也许已在心中构思假日活动了,为了让你们这个假日过得充实而有意义,我在此向同学们提出几点建议,希望同学们能接受并自觉遵守。
1、国庆假期如外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。
十一长假期间交通肯定是非常拥挤的,公路上来往车辆较多,因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全,在此提倡同学们做到以下几点:不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。
2、严禁同学们私自或结伴到溪边、池塘边玩耍或下水游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。
3、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电的触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。
要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。
4、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生,不吃变质或过期的食品,防止病从口入。
5、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。
6禁止同学们做任何危害身心健康、危及生命安全的事,牢记学校、老师们交代的安全事宜。
最后,希望同学们合理安排学习、活动、休息时间,在平安和健康中度过快乐而有意义的国庆节!
以安全教育为主题国旗下讲话2同学们,国庆节即将来临,我们将迎来7天的长假,放长假是值得高兴的,但乐极生悲的事经常发生。为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义,现就安全方面对大家提出一些要求,希望同学们认真听,共同遵守以下几点:
一、预防溺水事故
虽然已经进入秋季,但天气仍然炎热,还有部分学生独自到河里池塘游泳、导致时有发生学生溺水事故。为了杜绝此类悲剧再次发生,我们不能有丝毫的麻痹思想,禁止去河边游泳和玩耍。
二、注意交通安全
在假期里,同学们外出的机会大大增加,交通安全格外让人担心,我们需注意以下几点:1、严格遵守交通规则,注意避让来往车辆,做到礼让三先,切不可和机动车抢道;步行时要靠路边行走,穿越马路时要走斑马线,同时要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行;此外,还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹,小学生不准在马路上骑自行车。如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。
三、讲究卫生,预防食物中毒
饮食卫生关系到我们的身体健康,没有一个健康的身体是什么事也做不了的。俗话说“病从口入”,日常生活同学们需要注意:
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西,会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒;不随便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
3、不吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
5、不喝生水。
水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
四、不要轻信陌生人说话
爱吃和贪玩是小学生的天性,这一点也容易被坏人所利用。因此,时刻提醒自己,应有自我保护意识和辨别力,以免自己上当受骗。
五、发生意外怎么办
在家或商场、公园等公共场所如果发生意外怎么办?着火时:马上拨打119,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。如果遇到突发事件或危急情况,应立刻拨打报警热线:110。 如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:114。 如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120。如果遇到了交通事故,应立即拨打122。
六、合理安排长假,休息与学习两不误
每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报,细心观察生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时,牢牢记住“安全第一”这句话。
最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节!
以安全教育为主题国旗下讲话3尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
今天讲话的主题是“没有安全就没有一切”。
历经近一个月紧张的工作与学习,我们即将迎来十月一日国庆节。今天是9月30日,下午上完课,大家就要放学回家,开始过愉快的国庆七天长假。这七天不知道大家想怎么过?毫无疑问我想大家都想过得快乐些,但是你有什么安排?怎样才能过得快乐,你想过吗?大家想开心快乐,首先要想到的是人身安全,没有安全哪有什么快乐呢?做事提心吊胆你会快乐吗?所以,安全最重要,没有安全就没有一切。
怎样才能保证安全呢?掌握丰富的安全知识,就比较有安全保障。有些人个子高大,身体强壮,文化知识丰富,但不懂得安全的知识,比如不懂得交通规则,不注意卫生,等等,生命就有可能比较短暂。而有些人虽然身体瘦弱,但懂得一些安全知识,他的生命就有可能活得长久而快乐。所以,我们大家都要掌握丰富的安全知识,在学习生活工作中不断增强安全意识,不去做没有安全保障的事,这样才能更有力地确保我们的人身安全。在这里,还是要提醒大家一些最基本的安全知识。
1、同学们要注意防火、防盗、防触电、防溺水。
首先你们要记住两个电话:火警119,匪警110,到危急时刻要学会打相应的电话。在假期里,同学们千万不能去玩火或者私自出外游玩,到郊外野炊,不要私自到江、河、溪流、水库中游泳、玩水,不要进入营业性的歌舞厅、游戏厅、网吧等未成年人不适宜进入的场所。对看到的违法事件要敢于报警,同时也要注意自我保护。
2、国庆假期如果外出旅游或户外活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆。
十一长假期间交通肯定是非常拥挤的,因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全,自觉遵守交通法规,严防各种交通事故的发生。
3、国庆期间,街上游人较多,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生。
尤其最近红眼病疫情比较严重,要多注意个人卫生。养成经常洗手,不用脏手或脏手帕揉擦眼睛的好习惯,
4、国庆假期要注意饮食和饮用水的安全,要注意食品卫生,不吃“三无产品”,不吃变质食品,防止病从口入。
5、要遵守社会公德,该排队的要排队,注重自己的良好形象。
讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、不乱扔垃圾、垃圾应分类放进垃圾箱。
6、长假期间,要注意休息与学习两不误,每天要合理安排一定的时间复习功课和完成作业,同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。
跟父母亲说说心里话,谈谈你的想法,听听父母的意见。安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时,牢牢记住“没有安全就没有一切”这句话。
今天下午放学前各班在班主任督促指导下进行一次卫生大扫除,学校政教处将组织检查评比。让我们用勤劳的双手把教室内外和清洁区的卫生打扫干干净净。用干净、整洁的校园迎接国庆的到来。
最后,祝愿大家度过一个平安、愉快的国庆假期。
以安全教育为主题国旗下讲话4各位老师、同学们:早上好!
踏着春天的脚步,我们意气风发、斗志昂扬地走进了新的学期,相信每个同学都已经为自己明确设定或调整刷新了本学期的奋斗目标和努力方向,每个人心中都有了新的学习目标。为了实现这个目标,我相信大家一定会珍惜时间、刻苦拼搏,勤奋进取,然而在实现学习目标的过程中,牢固的安全意识和严格的校规校纪就像是两条结结实实的安全带,保护着我们的人身安全,保证我们在学习的道路上能够始终正道直行,为我们抵达成功的彼岸保驾护航。因此,有必要代表学校对现有的校园安全管理和常规管理制度进行重申和强调。
一、安全重于泰山,安全贵在防范,安全要牢记在心。
安全问题是一个老生常谈的问题,虽然我们是高中学生,但有些同学对安全问题、对自身与他人生命的理解、想法和他们的所作所为,又不得不让人为他们捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如,个别同学不能正确处理同学之间的所谓矛盾,常常恶语相向,拳脚相加甚至纠集校外青年聚众斗殴;有出门证的同学放学一出校门就将电动自行车骑到机动车道上,逆行骑车、横穿马路等也不乏其人;少数同学不把父母的血汗钱当回事,随手放教室书中、宿舍枕头之下或者放很容易开口的衣兜内,致使几百元的现金不翼而飞,损失惨重。等等。同学们,人的生命其实就是一口气的事情,生命是顽强的但也是最脆弱的,生命是世上最宝贵的,每个人的生命只有唯一的一次。当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,事事处处注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,更不能让父母为我们的生命担心甚至痛心。具体要求大家做到以下几点:
1、上学、放学路上无论骑车还是步行都要遵守交通安全法,切忌逆行骑车、并排骑车、飞速超车,不上机动车道、校内做到推车步行。
2、课间举止文明,上下楼梯、出入人群拥挤场合,不争先恐后,不推挤打闹。
3、不在教室和宿舍接触电器插座、私装私用充电器等电器设备。
严禁将火柴、打火机等火种带进教室和宿舍。
4、打扫卫生时一定要在确保确保安全。
5、不做摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙等,严禁对他人搞恶作剧。
6、增强财物防盗意识,尽量不将大量现金和贵重物品带到学校,如有生活费、贵重物品等一定要随身携带或交班主任代管,晚自习结束后各班要有专人负责关锁好门窗,晚上睡觉时要将宿舍门反锁。
7、用餐注意文明守序和饮食卫生,不到无证摊贩处购买不卫生食品。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭用电用气用水安全、交友安全、防骗防抢防暴等。总之。希望同学们时时事事处处注意安全,呵护自己宝贵生命,远离危险与伤害。
二、纪律是安全带,纪律是保险绳,纪律是学习的基石与法宝。
同学们,我们经常说,纪律是成功的保证,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向学习目标奋进、在人生跑道上奔跑的时候,请不要忘却,认真学习校规校纪,严格遵规守纪,进一步完善自我,提升自我,超越自我。
为此,我代表学校政教处,重申学校的几项规定,相关的班主任应该在班级讲过多变,我今天只强调其中的一部分,有的还是通常讲的高压线,相关同学必须了解、牢记、严格遵守。
(一)、学生考勤管理制度
1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课,未经班主任同意签字不得出校门。
2、侯课铃响即应进班安静,上课铃响后进入教室为迟到。
迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。
3、因病、因事不能到校上课,必须事先履行请假手续。
持学校正规假条和学生证请假。
4、有出门证的同学进出门必须把出门证挂在脖上,做到不迟到、不早退、不耽误上课,否者没收出门证取消出门资格!
(二)、校园环境管理制度
1、教室环境:
①地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。 ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。③门、窗、窗台无灰尘。
④ 课桌排放整齐。
2、卫生区环境:
①上下午晚上要各打扫一次包干区,保持全天整洁。
②清扫的垃圾必须投放到指定地点,沿途不要撒落。
3、自行车管理:
①校内不准骑车,一律下车推行。
②必须停放指定位置,禁止乱停乱放。
(三)、学生文明礼仪规范
1、着装整洁得体,不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰,不穿高跟鞋。
违反上述规定经教育屡教不改者,予以警告或处分。
2、坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
见到教职工和来宾主动问好。
3、不乱扔纸屑;
看见地上有杂物,养成随手捡起的习惯。
4、参加集会守时肃静,认真听讲;
爱护集会地点公物,保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。
5、文明用餐,厉行节约,杜绝浪费,响应光盘行动。
(四)、体育锻炼纪律制度。
1、准时到达指定地点,整队做到快、静、齐,按规定要求进行锻炼,并注意安全。
2、跑操应按指定路线,途中不准说笑打闹,不准戴帽子,动作要有力、正确、整齐、合节拍,口号响亮有气势。
各班要认真检查跑操出勤情况,确有身体原因不能跑操的须向班主任请假并在指定场所观摩,不得滞留教室、厕所等处。各级段负责清点人数,整队回教室,无故缺席的,均作旷课处理。
(五)、公共财物管理制度
1、各班要指定专人负责开关门窗、电灯等工作,光线充足时,班干或坐前排学生都应该主动关闭电灯开关。
2、由总务处检查教室、宿舍公物损坏情况,个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款,追究不到个人责任的则由班级代赔。
故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面等)一律照价赔偿。
3、爱护绿化,不采摘花果,不攀折树枝,不乱踩草坪,损坏的要赔偿罚款。
4、发现水龙头漏水的,要主动向班主任或学校领导报告。
(六)、宿舍管理制度
1、住宿学生必须严格遵守学校的宿舍卫生制度和纪律要求。
按指定宿舍、床位住宿,不得串宿,不得擅自移动床位和室内家具等设施。不得擅自留宿他人。
2、学校统一放假时方可回家,并于规定返校日的时间内到校。
如请假进宿舍的必须履行相关手续,写出申请由班主任和级段长批准,把申请交给宿舍管理员。
3、不准私拉乱接,不准乱涂、乱挂。
4、按时就寝,熄灯后,停止一切影响他人休息的活动,不准点蜡烛、打电筒、讲话、看书、洗衣服,不准到处走动等。
5、严禁在宿舍吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍、烧煮食物等,发现有违纪现象应及时向宿舍管理员、班主任或政教处,否则将给予纪律处分。
(七)重申学校的五个严禁八个不准
同学们,安全在左,纪律在右,安全和纪律是我们的左右两臂,没有了它们,我们走路就会左右摇晃、寸步难行,甚至要跌跟头、吃苦头。让我们与纪律同行,与安全同行,用安全和纪律为我们的学习保驾护航,在通向成功的阳光大道上昂首阔步,正道直行,去实现我们每一个人的梦想!
以安全教育为主题国旗下讲话5敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?
安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!
在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了安全两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。
同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,严防发生踩踏事故。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
今天,我国旗下讲话的主题是《迎接世博 走进世界》。
2012年——全球的目光聚焦中国,聚焦上海世博会。世博会不仅给中国带来了发展的契机,也是我们与世界各地的客人之间一次互相了解的机会。“城市,让生活更美好”是本次世博会主题,也是我们共同的梦想。每一个展览馆都有属于自己的特色,他们将为世人展现一个别样的世界。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话。
当世博会的“脚步”越来越临近的时候。同学们,让我们用文明的行为来迎接和拥抱世博会吧!让我们多一份微笑,创造和谐的生活环境;多一句问候,紧密人与人之间的关系;多注意一个细节,专心做好身边的每件小事。
做一个讲文明,有礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校、社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。文明的行为规范,应该被我们紧记在心,时时刻刻去遵守。千万不要把文明行为习惯看作小事,这是因为我们每个人的举手投足,都在传递着人类丰富而文明的文化。
在校内,文明行为可直接表现为尊敬老师,与同学友爱互助,从整洁自身仪表到美化校园环境,从展示文明礼仪到同学之间互助协作。不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行、见到老师主动问好等,积极营造文明和谐的校园文化氛围。
在校外,文明礼貌,热心公益,从爱护市容市貌到规范语言行为,努力做到懂责任、有爱心、讲奉献。我们还可以从细节入手,注重形象:洒水扫地,湿布擦拭,减少灰尘,加强公共场所的清洁;餐后洗手、漱口等;要随身携带手帕或纸巾,杜绝吐痰行为,珍爱生活环境。
文明的行为习惯是我们人生中富足的行囊,遵守行为规范,才是一个有责任感的人。我们要牢记校风:“养成良好的习惯。”
每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定为中国水周。在刚刚过去的一周里,大家都为节水做了些什么?
世界水日,正是地球向人类用水发出警示的时刻:它告诉人类,水孕育和维持着地球上的全部生命,如果没有水,人类社会就无法存在。
而我想说的是:增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情,这应该是一个持续性发展的课题,需要每个人,每代人坚持不懈的努力,人人爱护水,节约水,反对浪费水,污染水。这样,大自然才能与我们和谐相处。
我们应当正确地认识到,节约用水,并不是限制人用水,更不是不让用水。节约用水,知识让人们合理地用水,高效率地用水,并不影响我们的生活质量。勤俭持家,勤俭立校,这是一种功德,也是一种美德,更是一种责任。
同学们,让我们行动起来,让我们珍惜资源。为共建一个节约型的社会而努力,不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。
时间
主题
主讲人
时间
主题
主讲人
2.26
开学典礼
5.17
心理健康教育
3.1
雷锋精神永放光芒!
5.24
节能环保 从我做起
3.8
我爱您,妈妈!
5.31
儿童节
3.15
消费者权益日
6.7
以读书为乐
3.22
世界水日(3.22)
6.14
复习方法大交流
3.29
中小学生安全教育日(3.30)
6.21
珍惜时间 从我做起
4.5
革命传统教育
4.12
与世博同行
4.19
世界地球日(4.20)
4.26
劳动者之歌
5.10
日 期
国旗下讲话
每周一星
年级
主讲人
参考主题
二
3.1
新学期寄语
大队部
三
3.8
感恩母亲
六年级
四
3.15
好习惯伴我一生
五年级
五
3.22
以读书为荣,以读书为乐
四年级
六
3.29
关爱生命,关注安全
三年级
八
4.12
卫生知识
二年级
九
4.19
成长路上,与法同行
一年级
十
4.26
劳动最光荣
六年级
十二
5.10
节能环保,从我做起
五年级
十三
5.17
心理健康教育
四年级
十四
5.24
节约是一种美德
三年级
十五
5.31
欢庆六一
二年级
十六
6.7
科学复习,迎考期末
一年级
说明:1、请主讲人提前将文字稿准备好,夹在讲义夹里;电子稿及时上传至校园网辅导员园地内。如果遇到雨天在室内进行。
2、班主任必须在前一周将“每周一星”稿件交到主讲人手中。
我们改革了多年依旧的升旗仪式,举行了别样的升旗仪式。
在校园上空,我们升起了三面旗帜:鲜艳的五星红旗、洁白的宣城十二中校旗、本周值周班级“品质八班”的班旗。
在我们的仪式里,有着庄严的队伍,有着表彰的程序,还有鲜花和芳香相伴……
……同学们渐渐离开升旗广场,我仰望着飘扬在校园上空的三面旗帜,我在猜想一个问题:此时,八班同学的心情如何?
是豪迈?那是一定的。我们只要想想,全校60个班级,他们有幸成为新学期第一个值周的班级,有幸让自己的班旗升起在校园的上空,有幸让自己的班级风采展示在全校师生的面前,全班同学有幸作为国旗护卫队走在广场的中央……他们一定会想:作为品质八班的一员,真自豪!
是激动?我们没有否认的理由。一群十几岁的孩子,当他们看着“品质八班”的旗帜受到全校师生的瞩目,当他们看到自己班级的光荣事迹为全校所知晓,当他们体会着被尊重的荣耀,当他们想着值周责任的时候……他们的心情,一定会满怀着激动!
是梦想激荡的澎湃?我们有坚信的理由。那四星班级的荣耀,不是梦想的根系吗?那写在展板上的辉煌,不是梦想的沃土吗?那飘扬在校园上空的红艳,不是梦想的火焰吗?……品质八班的孩子们,在他们的心中,一定澎湃着一个个鲜活的梦想!
……
孩子们离去了,空荡荡的升旗广场上,我们似乎还能闻到花香,闻到孩子们的热情。
这次升旗仪式结束了,这次具有创新意义的升旗仪式结束了。我们期待着能带给更多班级、更多同学梦想和渴望,渴望成为值周班级,渴望自己的班级风采能展示在全校师生的面前,渴望自己的班旗能升起在校园的上空。
创新性的第一次升旗仪式结束了,我们期待着这样的一次升旗仪式,在我们学生的心中刻下深深的印记,成为永恒的光荣,成为美好的记忆,成为心田里滋养的一粒美德之籽。
一、我校升旗仪式的创新与改革
我校这次升旗仪式,之所以被称为“别样的”升旗仪式,主要体现在如下方面。
(一)设想别样
训练专门方阵和旗手,升起三面旗帜。每学年初,我们通过“推荐、选拔、政审”等程序,组织成立“国旗班”“校旗班”,并聘请专门人员组织统一训练。每月初,我们通过评比,选出下一个月的四个值周班级,每个班均选出九名同学组成“班旗班”,同样聘请专门人员进行统一训练。通过训练做到“旗手”“护旗手”“护卫队”成员行为规范、动作标准、礼仪文明。“国旗班”“校旗班”和“值周班级班旗班”负责周一的升旗仪式和每天的升降旗。
这次升旗仪式,我们升起的是三面旗帜:国旗、校旗和值周班级的班旗。按照《中华人民共和国国旗法》的规定,国旗居中,处于领先位置。“校旗”和“值周班级班旗”位于两侧,稍后与国旗同时升起。和传统的升旗仪式相比,我们在升旗时增加了“校旗”和“值周班级班旗”两面旗帜。我们想通过增加这两面旗帜,激发学生将“爱国”这个大的概念转化成“爱校”“爱班”这样具体可感的行为,从爱自己身边的人和物做起践行爱国的思想,将升旗仪式当成自己的一种盼望和梦想:能升起自己的班旗,能亲自升起一面旗帜。
(二)机制别样
一周一个班,展示班级风采。相对于升旗仪式组织工作由教师包办代替或主持人固定的模式,我校的升旗仪式采取了“一周一个班”的“竞争a选拔机制”和“全程承包”的方式。每周承担升旗仪式主持等任务的是当周的值周班级,值周班级是“星级班级评比”的优胜者,或者说,要成为值周班级就必需是优秀班集体。值周班级在升旗仪式上需要完成的工作有:主持升旗仪式,升起本班班旗,介绍班级风采,安排学生代表做国旗下讲话或邀请学校领导、教师讲话,部分同学作为国旗护卫队出场,展示本班的“班级风采展示”展板,进行“值周班级锦旗交接”等。每周一的升旗仪式,由不同的值周班级负责组织。值周班级除了完成周一的升旗工作外,还担任学校一周的文明监督等各项工作。学校规定,一个班级,在校三年,能担任三次“值周班级”的班级(即主持升旗仪式三次),即授予“优秀毕业班”称号(我校是60个班级的初中校)。“一周一个班”机制的建立,激活了班级间的竞争,任何一个班,只要想走上升旗台,都必须在各方面付出努力,取得优秀的成绩。
(三)主题别样
一月一主题,丰富内容,规范流程。我校倡导“主题教育月”活动,即每个月都有一个确定的德育主题,例如今年二月份是“文明礼仪月”,我们提出的口号是“争做文明的标兵,守纪的模范”。我们升旗仪式的内容和流程就在既定程序的基础上,围绕这个主题开展,二月份的第一周升旗仪式就做“文明礼仪主题教育动员讲话”,该月最后一周升旗仪式做“文明礼仪主题教育总结讲话”。这个讲话,就是基本流程中的“国旗下讲话”。我们的基本流程是“主持人宣布开始――‘三旗’旗手从不同方向出旗――奏国歌,升国旗――升校旗、值周班级班旗――主持人介绍值周班级――交接值周班级流动锦旗――国旗下讲话――表彰(可选)――主持人总结,宣布退场”。在没有施行“一月一主题”之前,我们“国旗下讲话”的内容确定一般都用来“应时”或是很随意的选择。现在,在确定主题教育月之后,我们的讲话内容具有了很强的针对性,且是围绕主题从不同侧面多次演讲,其教育的实效性得到了加强。
二、别样的升旗仪式所产生的育人效应
升旗仪式是德育的重要阵地之一。我校经过改革后的升旗仪式,大大增进了爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育等德育功能,产生了以下明显的育人效应,特别是在“激励教育”方面尤为突出。
(一)规范的升旗礼仪彰显爱国情怀
现在,每个周一的清晨,每当进行曲响起的时候,60个班级的孩子们,都分成两列,排着整齐的队伍,在班旗手的带领下,有序地进入升旗广场。
几分钟之后,那成片红色旗帜的方阵是七年级的新生,那随风飘展着的绿方方阵是八年级的同学们,举着蓝色旗帜的则是九年级的班级……旗手举旗的姿势,端庄,严肃,协调而统一。
每面旗帜下的每张面孔,露着微微的笑容。他们着装虽然不能完全统一,但总是洗得很干净,理得很整齐。
随着“旗手出旗”口令响起,原本低微的声音也随之消失,肃穆,安静,目光随着国旗走向升旗台。
“奏国歌,升国旗”的口令响起,站立成军容的姿态,目光随着国旗的缓缓上升而上升,标准的注目礼直到最后一个音符的休止才慢慢落下。
颁奖的环节,响起的是热烈的掌声,发出的是啧啧的赞叹,梦想的是“我也要走上属于我的领奖台”。
国旗下讲话,用心的聆听,默默的记忆,悉心的消化。
就这样,一周又一周的升旗仪式,整齐的队列、庄严的队伍、标准的身姿、端庄的神态、专注的目光、嘹亮的国歌、冉冉升旗的五星红旗、激情的演讲、表彰的氛围……一次次,一层层叠加在每个孩子的心灵之上,成为其灵魂的甘泉,彰显其爱国的情怀。
(二)文明的言行举止展现君子风度
国旗班、校旗班、值周班级,都是精选的标兵,他们的言行举止是行为规范教育的榜样。
出旗、升旗、降旗,每个环节的礼仪,每个行走的动作,也是行为规范教育的教材。
交接仪式、颁奖活动、国旗下讲话,也都传递着“有规矩方能成方圆”的道理……
就是在这样的人,这样的事,这样的细节影响下,同学们的言行举止渐渐远离了粗俗,走向了文明,谦谦君子的风度成为同学们追求的时尚。
班级里,互帮互助、宽容谅解和谐了班级的氛围,你追我赶相互竞争营造了向上的精神,班级文化建设渐渐浓了起了,墙壁、黑板、门窗,都是文化的阵地。教室前方的国旗,每天都在提醒着孩子们:爱国,要从爱班做起。
校园里,拾金不昧的消息天天都在传颂,先进人物的事迹周周都在播出,校园内网上常常来自行政值班观察到的好人好事好现象。
各个班级的团支部,争相着为创建文明校园做出努力。在社区,在福利院,在困难家庭里,也常常有我们学生的身影。
而这些,都会成为我们主题教育月“国旗下讲话”的素材,他们的事迹,通过我们的仪式,一生二,二生三,三生万千,生成谦谦君子满校园。
(三)积极的班级精神诠释激励作用
“一周一个班”制度的实施,不同类型表彰的举行,让升旗仪式活动激荡起了同学们的梦想,能够成为值周班级,能够受到表彰,能够让自己的班旗飘扬在校园的上空,能够亲自升起一面旗帜,已经成为同学们最为渴望的一件事。
“行知班”是七年级第一个参加值周的班级。当他们完成值周任务的时候,“行知班”的名字和他们的“小红帽”成了全校师生永恒的记忆:他们举手投足间的雅气,他们吐词言谈间的文明,他们参与志愿活动的行为,主动拾起地面垃圾的举动……这些都写在了飘扬在校园上空的班旗里,校旗中,国旗之上,成为传递爱和文明的种子。
“行知班”在他们的值周总结中写有这样一段话:“自此,他们高举‘行知班’旗帜,意气风发,斗志昂扬;他们团结一致,力求更高、更远、更强。学行知精神、求知行合一是他们追求的理想……他们期盼着,第二次值周能早一天到来,第二次让班旗飘扬的日子能早一天光临。”
与行知班一样,品质八班、飞翔13班、温暖四班、八七班……都一样优秀,都一样地盼望着再次拥有这样的日子,都一样地为拥有这样的日子而鼓足着干劲努力着。
我们的升旗仪式,我们一周一个班的机制,点燃了孩子们的梦想,激励着他们为实现这个梦想而竭力奋斗着。
三、进一步提升升旗仪式实效性的思考
升旗仪式作为一种传统的爱国主义教育活动,作为每所学校都必须要举行的一项仪式,要想赢得学生的欢迎,规范全体学生行为,以良好的精神状态和热情参与到升旗仪式中来,充分发挥其德育功能,我们还需要在其形式上进一步创新。
(一)让每个人都重视起来
从目前各中小学的现状看,有一部分人将升旗仪式仅仅当成一种形式,一种任务,而没有真正重视其在教育中的应有作用,没有给予规范升旗以应有的重视。甚至还有一部分人,在参加升旗仪式的时候,不够严肃,东张西望,窃窃私语,对神圣的国旗缺乏基本的敬畏之心。
针对这种现状,我们一方面还需要加强教育和宣传,让大家认识到,规范升旗,认真参加升旗仪式,是《中华人民共和国国旗法》和《中小学生日常行为规范》的基本要求,不能认真执行,不仅是违规,更是违法。让老师和同学们认识到,要对国旗怀有敬畏之心,在国旗面前,我们要端庄,要严肃,要专注,要保持心灵的单纯……敬畏国旗,就是敬畏国家,就是爱国,就是爱“大我”,是“有责任心”的表现。
另一方面,我们可以通过开展“优秀方阵”“升旗仪式礼仪标兵”等评选活动,激发全体同学的集体荣誉感,以饱满的热情和规范的礼仪参与升旗仪式活动。就一般情况而言,学校升旗仪式时,班级队形多呈纵队形式。现在,我们改变一种队形,让各班级以方阵的形式参与升旗仪式,做到“横纵整齐,站成军姿”,并通过拍照、录像、打分等形式,开展评比活动。评比可以每周一次打分,一月一次累计评比,并公布结果。这样通过评比,就促进了班级间的竞争,就形成了你追我赶的良好氛围。同时,可以通过班级推荐的形式定期评选“升旗仪式礼仪标兵”,给表现突出的学生以肯定,通过他们,带动全体学生走向“文明升旗”。
(二)让每个人都有参与的机会
一次升旗活动,能够成为旗手、护旗手、护卫队的人,毕竟是少数。这就让那些渴望升旗,渴望通过努力成为旗手的同学感到沮丧,甚至失望。因此,我们要尽可能建立一种机制,让每个同学都有可能成为旗手或护旗手。
比如,我们可以考虑建立“升旗手传帮带的旗手接力”制度。在我们确定了一期国旗班成员之后,通过训练,让他们执行一段时间的升旗任务,并赋予他们提名下一期国旗班成员的权利,和培养训练下一期国旗班成员的义务。这样,在一期国旗班完成升旗仪式任务后,就举行交接仪式,将升旗的光荣使命传递给下一期国旗班。此项活动的开展,既让学生人人有了升旗的可能,也充分发挥了学生的主观能动作用,调动了他们参与的积极性。
我们选择升“国旗、校旗和值周班级班旗”的三旗形式,也是为了创造“人人都有参与的机会”。
(三)让每个人都有参加的欲望
升旗仪式会出现“交头接耳”“漫不经心”的散漫场面,除了有教育和管理不到位的因素外,和多数升旗仪式“程式固定”“形式单一”也有一定的关系。
其实,我们完全可以考虑在遵守《中华人民共和国国旗法》的前提下,改变一下其程式或形式。
比如,我们可以在升旗仪式活动中,增加“爱国主义歌曲大家唱”“诵读经典诗文,践行礼仪人生”等活动。在升旗仪式上,组织全校师生齐唱爱国主义歌曲,既营造了富有激情的现场氛围,活跃了校园环境,丰富了校园文化,也陶冶了学生情操,增强了学生的爱国主义情感,提升了同学们参加升旗仪式的兴趣。而像开展类似“经典诵读”之类的活动,会给升旗仪式“锦上添花”。我校就曾在“行为规范月”主题教育启动仪式的升旗仪式上,组织全校三千八百名师生齐诵《论语》中关于“文明礼仪”的经典语句,创造了非常好的教育效果。
比如,我们还可以适时邀请现役军人参与我们的升旗仪式,让他们飒爽的军姿,威武的军容,标准的动作给我们的学生以示范,以震撼,以别开生面的新鲜感来提高同学们参加升旗仪式的积极性。
(四)让每个人都用心聆听
“国旗下讲话”是升旗仪式的重要环节。但据我在多所学校所做的调查看,国旗下讲话收效甚微,用心听的学生不多,能听清楚的人不多,听了能记住的人更不多,几个不多合起来,“国旗下讲话”的收益就很小很小了,几乎都成了“过眼云烟”。
为了提高讲话效益,让每个人都能用心聆听,我们除了要提高讲话质量、改善音响效果外,还需要从学生“听”的角度做文章。例如,我们可以要求学生做“国旗下讲话”的回忆性会议记录。我们可以让同学们在升旗仪式之
后,将“国旗下讲话”的内容记录在指定的记录簿上,或者写下当日升旗仪式的感想,然后由班主任检查批阅,或组织评比等,如此将会促进同学们认真听讲“国旗下讲话”。我校每个学生都有一本“三会记录本”,用来记录“校会、班会和晨会”的主要内容,我们要求学生在升旗仪式之后,将“国旗下讲话”回忆记录在“三会记录本”上,以此约束学生在参加升旗仪式时心无旁骛,并定期开展“三会记录本”的检查和评比活动,来督促此项工作的落实。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。共同阅读宽容为主题的国旗下演讲稿学生,请您阅读!
宽容为主题的国旗下演讲稿1宽容是茶,需要细细品味;宽容是花,在春风中摇曳;宽容是雨露,润人心田。
当老师宽容了我们的错误,当父母宽容了我们的不足,我们便会下决心,努力做得更好,可见“宽容”比争服更有力量。
狄仁杰面对武则天的探试时的一翻肺腹之言,蔺相如面对廉颇的负荆请罪的谅解,都是宽容,是美德是一种充满智慧的处世之道。
能宽恕伤害自己的人是件难事,把怨气仇恨从心里驱走,需要的是勇气,胸怀,将内心用爱充实,仇恨自然无容身之处,善待他人也便善待了自己,我们又何采何不为呢?
“大海不拒细流,故能成其大;泰山不却微尘,故能成其高”,在人的一生中,常因小事而不被信任,却不苟求任何人,而是以律之心律己,以恕已之心恕人,这才是真正的宽容,我想,这也就是所谓的“仁者无敌”吧!
宽容不是怯懦,不是在威逼利诱前的阿臾奉承,不是在是非前的颠倒黑白,不是为得到信任的口是心非,更不是为获取益处的虚情假意。
宽容是一架大桥,沟通人与人之间的心灵;宽容是一江春水,柔和中有一丝亲切;宽容是一泻瀑布,奔放中充满了激情。
朋友请不要带有色眼镜看人,当你宽容了他的过去,你们的友谊便响起了前奏,何不用一个个感动与真诚,谱写出最美的歌,不要让“良知”放了假。
宽容为主题的国旗下演讲稿2相传,古时有人骑一匹国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的勃颈,国马血流如柱,但若无其事,行走自如。后来骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主人说:“它大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马牵来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。
故事虽小,却揭示了天地间最动人的品德—宽容。
寓言中动物的宽容是以德抱怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在现实生活中是怎样理解宽容的呢?
“宽容”是“宽大有气量,不计较或追究”的意思。“宽以对人”、“宽大为怀”、“宰相肚子能撑船”、“退一步海阔天空”,这是中国的古训。不仅如此,莎士比亚在《威尼斯商人》中还写到:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”。更重要的是,“宽容”也是当今立足于社会,求得更好发展的要求。
要做到“宽容”,必须有开阔的胸襟与全局的眼光,必须破除儒家的等级观念。当然,“宽容并不等于纵容,应当掌握适度的原则,再许可的范围内恰当地行使宽容之心。
宽容为主题的国旗下演讲稿3宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!
宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此傲慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。
“虽然我不同意你的观点,但是我有义务捍卫你说话的权利。”这句话大家都知道,但是真正领会并付诸行动的又有几人?!良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话伤害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象,毁掉美丽的心情,还不如选择宽容。
宽容是一种美德。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮助他脱离困境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!
与朋友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,原谅对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。
宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!
朋友,让我们从小事做起,从点滴做起,学会宽容,拥有一颗海一样的心。
宽容为主题的国旗下演讲稿4宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂……
宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!
宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽。
或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!
是的,人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的绝唱,这是因为宽容是一种心灵的释放,是一种晶莹剔透的高尚。
诚然,放眼于现在。构建社会主义和谐社会,更需要宽容这个通行证。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好,社会就会更加和谐稳定!
心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的惬意,自然!
宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……
宽容人生桥梁!
宽容为主题的国旗下演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从小爸爸妈妈就告诉我做人做事要宽容,这样才能胸怀宽广,才能让自己变得阳光,拥有更多的快乐。
很小的时候,我跟妈妈到医院输液,输液室里很多病人,护士忙碌地穿梭不停。这时传来尖锐的吵骂声,循声望去,原来是一位来打针的阿姨因为护士连扎两针没能找到血管勃然大怒:“一边去,我不要你打了,你想拿我当实验品,去喊你们护士长来……”身旁的那位年轻的实习护士满脸通红,低着头向她赔不是,可阿姨依然不依不饶,直到护士长过来安抚了好久才平息。
这时轮到妈妈输液了,不好,又是这位实习生大姐姐,这下糟了!或许是看到我的表情,大姐姐明显地有些局促不安。妈妈说:“没事,都有成长的过程,我相信你!”在妈妈宽容诚恳的鼓励下,那位大姐姐顺利地给妈妈扎好了针。她向妈妈报以真诚的感谢。
只有你拥有一颗宽容之心,才会让自己变得豁达,快乐。从而用积极向上的心态去面对重重困难。这些好的家风习惯给了我一个快乐的童年,伴我一路成长到今天。
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今天我在国旗下讲话的题目是《深化安全意识,共建和谐校园》。
据有关方面统计,校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家研究和实践证明:通过法制安全教育,强化安全管理工作,提高广大师生的自我保护能力,80%以上的意外伤害是完全可以避免的。
为了全面深入地推动中小学安全教育工作,区教育局将每学期的第一周定为“安全教育周”、每年六月定为“安全教育月”。本学年度安全教育的主题就是“关注生命、关注安全”。
为此我们要做到:
上学、放学,无论是步行、乘车还是骑自行车,都要严格遵守交通规则,防止意外事故发生。生命只有一次。倘若因为一时的方便,闯红灯,乱穿马路,违反交通规则,从而造成对自己身体的伤害乃至丧失了生命,那么换来的只能是自己终生的遗憾和亲人的悲伤。
安全隐患无处不在。食品安全,交通安全,影响着生命安全。当然,作为中学生的我们更应该不吸烟、不酗酒,珍爱生命,远离!
同学们,让我们积极响应上级的号召,努力培养公共安全意识,提高自我保护能力,切实保障人身安全,共建和谐校园。