英语故事演讲稿精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的英语故事演讲稿主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：英语故事演讲稿范文
“不要责怪我，我的朋友。你应当去责备主人。他不教我打猎，却只教我分享别人的食物。”不要因为父母的错误而去责备孩子。一起来看看中学生英语故事国旗下演讲稿范文5篇精选,欢迎查阅!
英语故事国旗下演讲稿1
Big Ben
Big Ben is not the name of a man。 It is a name of the clock。 It is inLondon。 London is the capital city of England。 The big clock has four faces。 Sono matter where you stand， you can read the face of the clock。 The hands areabout four meter long。
If you go to London， you may want to visit the house of the Parliament。 Inthat place you will find Big Ben sits at the top of the clock tower in the Houseof the Parliament。 The big clock makes a very loud noise。 “Ding dong。 Dingdong”- the clock strikes every quarter of an hour。
大本钟
大本钟不是一个人的名字，它是钟的名字，它在伦敦。伦敦是英国的首都。大本钟有四个面，所以无论站在什么方面，你都能见到钟面。大本钟的指南针大约4米长。
如果你去伦敦，你可能想要参观以后大厦。在那个地方你会找到坐落在英国议会大厦钟楼的大本钟。大本钟的声音很大，“叮咚，叮咚”，每15分钟敲一次。
英语故事国旗下演讲稿2
two dogs
a man has two dogs: a hound and a housedog。 he trains the hound to help himhurt and teaches the housedog to watch the house。 when he returns home after aday’s hunt， he always gives the house-dog some meat。 the hound feels very angry。he says unhappily to the housedog， “where i work very hard outside， you share myfood。” “don’t blame me， my friend。 you should blame the master。 he doesn’t teachme to hurt， but to share other’s food，” the housedog answers。 don’t blamechildren for the mistakes of their parent。
两只狗
有一个人养了两条狗：一条是猎犬，一条是看家狗。他训练猎狗帮他打猎，教看家狗守家。当猎人打了一天猎回家后，总要分给看家狗一些肉，猎狗对此很生气。它不高兴地对看家狗说道：“我在外边追捕猎物十分辛苦，而你在家什么都不做，但你却分享我的食物。”看家狗回答道：“不要责怪我，我的朋友。你应当去责备主人。他不教我打猎，却只教我分享别人的食物。”不要因为父母的错误而去责备孩子。
英语故事国旗下演讲稿3
A Brother Like That
A friend of mine named Paul received an automobile from his brother as aChristmas present。 On Christmas Eve when Paul came out of his office， a streeturchin was walking around the shiny new car， admiring it。
"Is this your car， Mister?" he said。
Paul nodded。 "My brother gave it to me for Christmas。" The boy wasastounded。 "You mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing?Boy， I wish 。 。 。" He hesitated。
Of course Paul knew what he was going to wish for。 He was going to wish hehad a brother like that。 But what the lad said jarred Paul all the way down tohis heels。 "I wish，" the boy went on， "That I could be a brother like that。"
Paul looked at the boy in astonishment， then impulsively he added， "Wouldyou like to take a ride in my car?"
"Oh yes， Id love that。"
After a short ride， the boy turned with his eyes aglow， said， "Mister，would you mind driving in front of my house?"
Paul smiled a little。 He thought he knew what the lad wanted。 He wanted toshow his neighbors that he could ride home in a big automobile。 But Paul waswrong again。 "Will you stop where those two steps are?" the boy asked。
He ran up the steps。 Then in a little while Paul heard him ing back， but hewas not ing fast。 He was carrying his little crippled brother。 He sat him downon the bottom step， then sort of squeezed up against him and pointed to thecar。
"There she is， Buddy， just like I told you upstairs。 His brother gave it tohim for Christmas and it didn’t cost him a cent。 And some day Im gonna give youone just like it 。 。 。 then you can see for yourself all the pretty things inthe Christmas windows that Ive been trying to tell you about。" Paul got out andlifted the lad to the front seat of his car。 The shining-eyed older brotherclimbed in beside him and the three of them began a memorable holiday ride。 ThatChristmas Eve， Paul learned
what Jesus meant when he said: "It is more blessed to give 。 。 。 "
哥哥的心愿
圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问： "先生，这是你的车?"
保罗点点头："这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。"男孩满脸惊讶，支支吾吾地说："你是说这是你哥送的礼物，没花你一分钱?天哪，我真期望也能……"
保罗当然明白男孩他真想期望什么。他期望能有一个象那样的哥哥。可是小男孩接下来说的话却完全出乎了保罗的意料。
"我期望自我能成为送车给弟弟的哥哥。"男孩继续说。
保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地说："你要不要坐我的车去兜风?" "哦，当然好了，我太想坐了!"
车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对我说："先生，你能不能把车子开到我家门前?"
保罗微笑，他明白孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家明白他坐了一部大轿车回家。可是这次保罗又猜错了。"你能不能把车子停在那两个台阶前?"男孩要求道。男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作似乎有些缓慢。原先把他跛脚的弟弟带出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。
只听那男孩告诉弟弟："你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦!将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你就能自我去看那些在圣诞节时，挂窗口上的漂亮饰品了，就象我告诉过你的那样。"
保罗走下车子，把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子，坐在弟弟的身旁。就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。
那个圣诞夜，保罗才真正体会主耶稣所说的"施比受更有福"的道理。
英语故事国旗下演讲稿4
The Bathing Boy
One day， Tom is bathing in a river。 He doesn’t swim well and will be drown。He calls out loud for help。 A man is just passing by。 He doesn’t help the boy，but stands by and says to him。 “How imprudent you are! It is dangerous to bathin the river。” “Oh， yes sir，” cries the boy， “ Please help me out and scold meafterward。”
Counsel without help is useless。
洗澡的男孩
有一天，汤姆在河里洗澡。他不太会游泳。眼看就要被淹死，他大声呼喊救命。有个人正好从旁边经过，他没有帮忙小男孩，却是站在旁边对小孩子说道：“你怎样这么草率!在河里洗澡很危险。”“哦，先生，”小男孩喊叫：“ 请你还是先把我救起来后再责备我吧。”
仅有忠告而不给予帮忙是无济于事的。
英语故事国旗下演讲稿5
buying a hat
a lady went to a hat shop to buy a hat。 as she was very fussy， it took hera long time to pick on one。 already at the end of his patience the salesman wasafraid that she might change her mind again so he tried to flatter her: "anexcellent choice， madam。 you look at least ten years younger with this hat on!"to his dismay， the lady took off her hat at once and said: "i don't want a hatthat makes me look ten years older as soon as i take it off。 show me some morehats!"
买帽子
一位妇女到一家帽子店买帽子。她很挑剔，用了很长时光才选好了一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意，便恭维她："你做了极好的选择，夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁!"但令他沮丧的是，这位女士立刻摘下了她的帽子说："我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看!
第2篇：英语故事演讲稿范文
当今社会，交流沟通变得异常重要，而公共英语演讲就是其最常见和有效的手段之一。无论是在学习还是工作中，我们会越来越多地接触到公共英语演讲，小到课堂的presentation、工作中的团建，大到学术大会上的发言、总统竞选。那么，如何才能写出精彩的英语演讲稿呢?对于初学者来讲，怎么把握其写作的关键呢?下面，我将从大家熟知并广为推崇的乔布斯XX年斯坦福大学的毕业演讲稿为范本，给大家具体剖析精彩英语演讲稿的写作要点，以帮助大家进一步了解其基本写作要领和指导大家的写作实践。
一、结构清楚，逻辑明晰
由于公共演讲一般受众为数十人甚至数百、数千人，再加上演讲环境的不确定性(比如：观众的欢呼，或者抱怨)，最好在进入主题后马上给出所讲内容的逻辑框架，以便听众更好的预判整个演讲内容，有利于他们更好地跟随演讲者的思路，达到良好的演讲效果。比如，乔布斯在该次演讲中，开篇稍微寒暄开篇之后，就进入正题，“today i want to tell you three stories from my life. that's it. no big deal. just three stories.”学生们马上能做出逻辑预判，我们今天会听到乔布斯谈三点，然后具体关注是哪三点，这种演讲就具备了“audience- centeredness”(以观众为中心)的特质。乔布斯在随后的演讲中明确提到，“the first story is about connecting the dots. my second story is about love and loss. my third story is about death.”由于这种明晰的思路，听众在听完之后也会记忆犹新，不会觉得头脑混乱，毫无所得。
当然，演讲稿的逻辑安排有多种方式，乔布斯的这篇演讲是按照topical order(话题顺序)和chronological order(时间顺序)来安排的。除此之外, 还有 spatial order(空间顺序), problem-solutution order(提问解决顺序)等等。大家可以根据不同的演讲内容来安排自己演讲稿的逻辑顺序和结构。
二、开篇出彩，结尾有道
演讲稿的开篇和结尾往往需要花费大量的功夫去设计，这往往是精彩演讲的亮点所在。因此，在写作时，需要结合受众、场合和演讲内容等，争取一开始就紧紧抓住听众的注意力和兴趣所在，结尾时，尽量做到意味深长、启发思考。下面，我将给大家具体分析基本的开篇和结尾模式，供大家以后写作参考。
开篇的目的是要吸引听众，乔布斯在该篇演讲稿中使用的是“relate the topic to the audience"(关联话题与听众)的方式，这是一种比较有效的方法，人们一般对自己的事情都很关注，和自己相关的事情也会格外留意，乔布斯在开篇说到，“i am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. i never graduated from college. truth be told, i never graduated from college. this is the closest i've ever gotten to a college graduation.”高度赞美斯坦福大学是最好的大学之一，就是在与听众发生关联，让大家产生好感，当然老乔还用了适当的幽默，更好地融洽了与听众的关系，“简洁、有效”本就是乔布斯的演讲风格。除此之外，还有其他的一些开篇方式，我们也需要了解和掌握。
1.state the importance of your topic(指出演讲话题的重要性)。直接告诉听众，你的演讲重要在哪里。比如：今天要做的是一场“英语演讲的艺术”的演讲，那开始就直接指出，该演讲对于大家今后的学习工作将会有重大的帮助，甚至给出一些数据和实例，让听众明白不听这个演讲将会是我的损失。这样，听众就会很乐意投入到该次演讲中去。
2. startle the audience (使听众震惊)。例如：要做一场关于“生活方式与疾病”的演讲，开篇就可以给出一组极具冲击力的数据，让听众看到生活方式的不健康将会是多么可怕的事情，这样的震惊使听众能够快速调整状态，投入到听演讲中去。
3. arouse the curiosity of the audience(引起听众的好奇心)
4. question the audience(向观众提问)。
第3篇：英语故事演讲稿范文
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1. Ladies and Gentlemen ， Good afternoon! I’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. I hope you will like it ， and found the importance in your youth so that more cherish it.
First I want to ask you some questions:
1、 Do you know what is youth?
2、 How do you master your youth?
Youth
Youth is not a time of life， it is a state of mind ; it is not rosy cheeks ， red lips and supple knees， it is a matter of the emotions : it is the freshne; it is the freshneof the deep springs of life .
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite ， for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.
Years wrinkle the skin ， but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry ， fear ， self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
Whether 60 of 16 ， there is in every human being ‘s heart the lure of wonders， the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there’s a wirelestation : so long as it receives messages of beauty ， hope ，cheer， courage and power from men and from the infinite， so long as you are young .
When the aerials are down ， and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism， then you are grown old ，even at 20 ， but as long as your aerials are up ，to catch waves of optimism ， there is hope you may die young at 80.
Thank you!
2.Ladies and Gentlemen， Good morning! I’m very glad to stand here and give you a short speech.
Man’s life is a proceof growing up， actually I’m standing here is a growth. If a person’s life must constituted by various choices， then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future， however that’s passed， as you know I come here， now I wonder what the future holds for me.
When I come to this school， I told to myself: this my near future， all starts here. Following I will learn to become a man， a integrated man， who has a fine body， can take on important task， has independent thought， an open mind， intensive thought， has the ability to judge right and wrong， has a perfect job.
Once my teacher said :” you are not sewing， you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought， not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study， during these proceI will combine learning with doing. If I can achieve this “future”， I think that I really grow up. And I deeply believe kindred， good-fellowship and love will perfection and happy in the future.
How to say future? Maybe it’s a nice wish. Lets make up our minds， stick to it and surely well enjoy our life.
中文大意:
女士们，先生们，上午好。我很高兴在这里为大家作一个简短的讲话。
人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是伴随着这些选择成长起来的。曾经我盼望将来能上大学，然而那已经过去了，现在我在这儿，只想知道我的未来会是什么样的。
当我来到这所学校，我告诉我自己：我不久的将来都从这里开始。接着我要学习如何做人，如何做一个正直的人，并且拥有一个健康的体魄，能承担重要的任务，能独立思考，思想开放，心思缜密，有判断是非的能力，有一份不错的工作。
我的老师曾经告诉我说：“你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想，而不是你的手艺。”我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中，我边学习边实践。如果我能实现这个“未来”，我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人，好朋友以及爱会使我的未来更完美，更幸福。
如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心，坚持到底，那我们的人生一定能过得很精彩。
3 My Definition of Success
“Once upon a time， there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose. To all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess， the old king assigned three tasks to be accomplished， each next to impossible. One day， into the king's palace came a handsome young prince..." Well， you know the rest. The three tasks may be different in different versions， but the main plot is always the same， with the prince claiming the princess's hand triumphantly.
And the ending is always the same， finishing with the line "And they live happily every after."
Why aren't we tired of something so fanciful， so unrealistic， and， I would say， so unimaginative? How can a story like that endure generations of repetition`? Because， I think， it is a typical succestory. It is highly philosophical and symbolic. By implication， we see a 4-step definition of success: 1 ) a goal to be set. as represented by the beautiful princess; 2 ) challenges to be met， as represented by the three tasks; 3 ) the proceof surmounting difficulties， as represented by the ordeals the youth goes through; and 4 ) the reward of success， as represented by the happy marriage.
The story not only caters to everyone's inward yearning for success， but also emphasizes the inseparability of the proceand the result. The reward of succewill be much amplified if the path leading towards it is treacherous， and vice versa. If a person inherits his father's millions and leads an easy life， he is not a successful person even in material terms， because there are no difficulties involved in his achieving affluence. The term "success"， to be sure. will not sit still for easy definition. But as I understand it， the true meaning of succeentails a combination of both the proceand the satisfactory result of an endeavor. To clarify my view， let me give another analogy.
If we changed the rules of football， greatly enlarged the goal and sent away David Seaman or any other goal keeper， so that another David， namely David Beckham， could score easily， then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings. If we further changed the rules by not allowing Arsenal's defenders to defend， so that Beckham needed only to lift a finger， actually a toe， to score， then there would be no game at all， because the meaning of winning would have disappeared. In accepting the challenge， in surmounting the difficulties and in enduring the hardship， succeacquires its value. The sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.
The concept of succeis not constant but relative because the nature of difficulty is also relative. Something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person. In acquiring the ability to do the same as you can， he or she achieve success. That's why we greatly admire Stephen Hawking， because， though confined to a wheel chair， he has contributed greatly to the field of science.
I myself， a rather shy person by nature who easily suffer from stage fright， had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this. I could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level contest.But I chose to accept the challenge and to face the difficulties. Now here I am. If I come out first， it will be a great succefor me. If I come out last-I hope this will not be the case-but if I come out last， I will not call my attempt a failure， but will also celebrate it as a true success， because part of my goal is my own character training-to do more assertive， to be brave in face of difficulties. For me， it is a meaningful step forward， small as it is， in the long journey toward the final succein my life， because I have truly gained by participating.
Let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success. You my have noticed that the usual worldly criteria of wealth， position and fame were not mentioned as part of the story， but rather， it emphasized the proceof overcoming difficulties. The ancient wisdom had already defined the meaning of success， and this is my definition， too.
Thank you.
译文:成功之我见
“很久以前，有个国王，他的女儿貌美如花。老国王向所有来求婚的男士提出了三个任务作为挑战，而每一项任务都异常艰巨，几乎不可能完成。一天，来了一位年轻英俊的王子……”好了，下面的故事你们都知道了。三项任务在不同的版本中各不相同，但关键部分的情节都如出一辙:王子成功地过关，得到了公主的芳心。而故事的结局也都一样，最后一句都写道:“从此他们幸福地生活在一起。
为什么我们对如此美妙、如此不切实际，而我要说，如此缺乏想象力的东西这么乐此不疲呢?这样的故事又如何能够经历几代人的重复?我想，因为它是典型的成功的例子。故事的思想性很强，具有代表性。通过故事带给我们的启示，我们认识到了成功定义中的四个步骤;第一，目标的设定，有如故事里美丽的公主;第二，所遇到的困难和挑战，就像三大任务;第三，克服困难的过程，故事中青年经历重重难关可以作为象征;第四，就是成功的果实，如同幸福的婚姻。
这个故事不仅迎合了人们内心深处对成功的向往，也强调了过程和结果的不可分离。如果通往成功的道路崎岖曲折，那么成功的回报必然硕果累累，反之亦然。如果一个人继承了父辈的百万家产而生活得轻松富足，那么，即使在物质上，他也不能算是个成功人士，因为，他的财富并没有经过艰难困苦而获得。确切地说，“成功”这个词，不是个静态简单的定义。在我的理解中，真正意义上的成功是奋斗的过程和经历了奋斗之后赢得的满意的结果。请让我另举一例来阐明我的见解。
如果我们试着改变足球的比赛规则，将球门放得很大，换下大卫·希曼或其他任何的守门员，这样，随便哪个“大卫”，比如说，“大卫·贝克汉姆”，就可以轻松进球，然而这样进一球却不能给他带来成功的震颤与喜悦。如果我们再改一改比赛规则，不让阿森纳队的防守来守门，那么，贝克汉姆只要动动手，其实就是抬抬脚就能进一球，那样的话、，实际上也没有什么比赛可言了，因为赢球的意义已经不存在了。在接受挑战、克服困难和经历磨难的过程中，“成功”的价值才得以丰满。取得成果的意义和所克服的艰难的程度成正比。所谓成功的概念不是一成不变的.而昙相对而言的，因为困难的性质也是相对意义上的。
正常人不费力气做成的事对于一个残疾人来说也许相当困难。获得了同正常人一样的能力，这个残疾人就获得了成功。这便是我们为什么崇敬史蒂芬·霍金的原因—虽然行动不便，受到了轮椅的限制，他依然为科学界作出了巨大的贡献。
就我自己而言，生性羞涩，容易怯场，不得不鼓起非常大的勇气来参加此次的演讲比赛。我完全可以待在一边，不参加大学级别的比赛，而落得轻松自在。可是，我还是选择了接受这一挑战来面对困难。现在我来了，如果我能够得第一的话.这对我来说就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情况不是这样—但如果我真的是最后一名，我也不会认为这次的尝试是一次失败，反而我要把它当作一次真正的成功来庆贺，因为我一部分的目标是对自己性格的锻炼—更加坚强、勇敢地面对困难。对我来说，这标志着我在通向成功人生的漫漫征途中又向前迈进了一步，尽管是很小的一步，但是我确实通过参与真正地获得了收益。
回到我们年轻英俊的王子和对“成功”的四步骤定义上吧，您也许已经注意到了财富、地位和名誉等这些世俗的标准在故事中并未提及，相反故事强调了克服重重困难的过程。古代的智慧已经对成功的意义下了定义，这也是我的定义。
谢谢!
(英语演讲稿_范文库 --这里面都有的)
/info/14230.html
英语演讲稿
/fanwen/yanjianggao/200512/fanwen_19239.html
这里面也有：)~
/lunwen/shiyong/yanjiang/200510/31895.shtml
英语演讲稿范文，这里面很多的：)~
/
英语演讲稿(中英对照的：)
/infosort/71_1.htm
My definition of success
Today I am very glad to be here to share with you my ideas of success. What is success? It is what everyone is longing for.Sometimes succewould be rather si-mp-le. Winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; ma-ki-ng a new friend is success; even now I am
standing here giving my speech is somehow also success.
However， as a person’s whole life is concerned， succebecomes very
complicated. Is fortune success? Is fame success? Is high social status success? No， I don’t think so. I believe succeis the realization of people’
s hopes and ideals.Nowadays， in the modern society there are many people
who are regarded as the successful. And the most obvious characteristics of hem are money， high position and luxurious life. So most people believe that s succeand all that they do is for this purpose. But the problem is wether it is real success. We all know there are always more money， higher position and better condition in front of us. If we keep chasing them， where is the end? What will satisfy us at last? Therefore， we can see， to get the real Succewe must need something inside， which is the realization of
people’ hopes and ideals.
Different people have different ideas about success; cause people’s hopes and ideas vary from one another. But I am sure every succeis dear to everybody， cause it is not easy to come by， cause in the proceof our striving for success， we got both our body and soul tempted， meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love， patient， courage and sense of responsibility. These are the best treasures. So now I am very proud that I have this opportunity to stand here speaking to all of you. It is my success， cause I raise up to challenge my hope.
What is success? Everyone has his own interpretation as I do. But I am sure
every succeleads to an ever-brighter future. So ladies and gentlemen， believe in our hopes， believe in ourselves， we， every one of us， can make a
successful life!
50篇经典英文演讲稿》下载
/Soft/html/Book-Free-Download/Office-Template/Full/2005/2005121116302.htm
英语演讲稿范文：我爱英语(中英文对照的，这篇可以看看：)
As everyone knows，English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well，we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it，the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.
But for myself，I learn English not only because of its importance and its usefulness，but also because of my love for it.When I learn English， I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels，I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English， I can feel the confident from my words.When I write English，I can see the beauty which is not the same as our Chinese...
I love English，it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English， I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London，because it is the birth place of English.
I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people，I hope that they can love our country like us.
I know， Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study， one day I can speak English very well.
If you want to be loved， you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday ， it will love me too.
I am sure that I will realize my dream one day!
Thank you!
正如每个人所知，英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人数正在已很高的速度增长。
但是对我而言，我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性，更是因为我喜爱英语。当我学英语时，我可以体会到一种不同的思维方式，它可以给我更多接触世界的空间。当我读英语小说时，我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。当我说英语时，我可以感到自信。当我写英语时，我能够感到不同于汉语的那种美……
我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。
我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。
我知道，罗马不是一天筑成的。(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。
如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。
第4篇：英语故事演讲稿范文
成功的秘诀是坚持。坚持成就实力，铸就了成功，同时也树立了一座座精神丰碑。共同阅读坚持与成功演讲稿2020年，请您阅读!
坚持与成功演讲稿1“阳光总在风雨后，请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上，体育老师宣布：“今天我们进行400米跑步比赛，看看谁最有耐力!”我一听到400米，立刻打了一个寒战，那么远的路程，我行吗?
比赛开始了，我想像一匹小野马跑了出去。开始的一段路程，我还冲在前面，看到一个个同学落在我的后面，我有点神气。200米后，我渐渐的觉得我的腿变得沉重，喉咙里也像火烧的一样难受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来，后面的同学一个个超过了我，忽然我被什么绊了一下，差点摔倒。我停了下来，弯着腰，双手按在两个腿上喘气，真想结束这次比赛。
忽然，我的耳边传来同学的呐喊：“加油，加油!”我想：我不能让同学们失望，只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时，我浑身充满里力量，望着前方的同学，我咬咬牙，大步跑了起来……一个同学被我超越了，两个同学被我超越了，三个，四个……我感到风从我的耳边吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中，我躺在草地上，阳光灿烂，同学们跑过来，微笑着对我说：“你得了第一，祝贺你!”老师走了过来，竖起大拇指说：“干得漂亮!”头上一片蓝天，我感觉自己悬在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功!那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义!
坚持与成功演讲稿2坦然面对失败，才能赢得成功!
人生的道路并非一帆风顺。有时，我们只差了那抹一点点，就与失败失之交臂。那么，我们要用什么样的心态来面对失败呢?有位智者曾说过：失败乃成功之母。告诉我们：失败不是件坏事，有了失败，离成功就有近了一步。而我的经验告诉我：弹人面对失败，才能赢得成功。
去年，学校要从级部选拔出3名同学代表学校参加全市的英语演讲比赛。我被老师提名。我当时高兴的要命!向窗外望去，天空的朵朵白云，也在为我喝彩似的，绽放开来!因为爸爸妈妈从小培养我的英语能力，对这种锻炼的机会视之如命，所以对我的工作大力支持。那天我高高兴兴地走进英语办公室，等待老师告诉我被选中的好消息。可是，事与愿违，我于成功失之交臂：我落选了。原因不是口语不好，而是表情不丰富，感情不充沛。自此，我的天空再也没有那绽开的朵朵白云。整天乌云密布，天色阴沉。我懊恼极了。整天萎蔫不振，认为自己就是不行。赶不上别人。
后来，我落选的消息被爸爸知道了。他没有责备我。没有骂我。更没有说什么。我以为爸爸不再关心我，在意我。所以我选没选上都无所谓。直到有一天·。
那是一个大雨倾盆的6月天，窗外雨在无情地倾泻着。我的心情糟透了。这是屋门响了，是爸爸，他走进来二话没说拉着我就往外走，我没能摆脱他的束缚，只好跟着来了。我跟着爸爸一直在外面淋着。像一个狼狈的落汤鸡，浑身没有干的地方。就这样一直淋着淋着。雨渐渐小了，天也变晴了。空气清新多了，树叶上的流水还在滴滴答答地往下落。好一个脱俗的世界啊!我感叹起来。心情也多云转晴，好转了起来。这时，爸爸拍了拍我的肩膀，人后用手指着远方的天，示意让我看。哇!好美的彩虹啊!今天运气太好了，竟然能和彩虹姐姐打对面，我不由得感叹道。这时爸爸说：想看到彩虹就必须经历暴风雨。想获得成功，失败总是在所难免的。要记住，不要为失败而懊恼，反而应该感谢他。因为失败是成功的垫脚石，是成功之基。聪明的人总会从失败中吸取教训，找到通往成功之门的大路。只有那些愚昧无知浅薄的人才会怨天尤人、一蹶不振。我的女儿是个聪明的人，他知道该怎么做，对吧?我不住地点头，恍然大悟，只有坦然面对失败，才能赢得成功啊!
此后，我想变了一个人似的，学会了从失败中吸取教训，提高了英语演讲水平，并在今年的演讲比赛中成功入选。
同学们不要害怕失败，畏惧失败。要知道：坦然面对失败，才能赢得成功。
坚持与成功演讲稿3在从前，我敬佩姚明、刘翔他们身上那种坚持不懈，不屈不挠的精神品质，而在读完《海鸥乔纳森》这本书后，我更是为那只海鸥感到骄傲，虽然这个故事可能是作者虚拟而成的，但给予我们的却是无限的精神财富。从此它成为了我的star。
当看到在名校里的学生，既然取得了那么高的成就，而因为某种原因选择了轻生，每个人都为他们感到心痛，眼看着梦想触手可及，而因为自己无知、冲动的选择，与它擦肩而过。当看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我们觉得十分痛惜。他们直到在监狱里，才追悔莫及，想着自己还有好多事要做，不禁痛哭流涕。当遇事想放弃时，不妨想一想乔纳森的故事。
乔纳森最后取得了飞翔的成功，源于它对梦想的全力以赴，坚持不懈。有多人嘲笑它，但它仍然坚持走自己的路;有多少人羞辱它，它全然不顾;有多少人赶它走，它毅然选择飞翔。
梦想与付出成正比是无法改变的，是真理。追求梦想也是追求幸福的过程。
我现在也有些后悔，自己本是一名追求艺术的使者，而因为我一时的任性，觉得很苦，放弃了。虽然我这样说不合理，有些早，我才14岁，还能再学，但我毕竟对我所喜爱的东西放手了，放弃了梦想的一部分。
乔纳森的梦想是飞得更高，飞得更快，飞得更远，于是它勇往直前。
俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。那么不想争第一的学生的不是好学生。于是我们寒窗苦读，闻鸡起舞，做题千万。坐上班长席位的同学从不怠慢，成就不高的同学奋勇直追。一步一步向上攀登。山顶无限的风光正等着我们这一帮学子。
年少时文采很好，而数学确是十分弱的，但是他不灰心，不懂就问。每天他总是宿舍中第一个起床的，晚上也是最后一个睡觉的，这样坚持下来成功也不会不属于他。
李小龙是众所周知的，他的武功闻名于世，而有谁知道他又经历了多少磨练。每天几公里的跑步锻炼他坚持了几十年，每天练功不辞辛苦，废寝忘食。他在海外独闯，别人不认同中国功夫，而他偏偏要让所有人都认同中国的功夫，而他做到了。在比武中，他拼尽全力，用生命来比武，他经常说：“没有什么比武术更重要的了，武术就是我整个生命。”在他病重，甚至要瘫痪时，他仍然坚持锻炼，运动量是平常人的三、四倍。就在医生说他永远站不起来时，他坚持站立，跌倒了无数次，他站了起来，并且重新走上了武术之路。正是对武术的热爱，他不折不挠，永不放弃，最终走上了武术之巅。
名人说过：“走自己的路，让别人说去吧。”追求梦想要坚持不懈，全力以赴。
“摆脱世俗牵绊，坚持走自己的梦想之路。”这是科比·布莱恩特说的。其实这么多事实已经说明了这些。
坚持与成功演讲稿4各位朋友，不知道你们对成功的定义是什么呢?住洋楼，开名车?还是奉献社会，实现自己的社会价值呢?
不管怎样都好，自己感到快乐和满足就够了。有句话是这样说的：“成功只有一种，就是按自己的意思活完这辈子。”有时觉得成功属于那些伟人、名人，但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。
在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。
在为自己的前途，为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。
认真做好每一件小事情，怀着感恩的心生活的人是成功的。
成功有千万种，但不一定要有多伟大，建立什么丰功伟绩才算得上成功。
去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情，突破自己也是一种成功。不把父母的关怀，朋友对自己的宽容看似理所当然，怀着感恩的心去对待他人，多为他人着想，懂得换位思考。做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。热爱一种运动，抽时间去训练，通过自身努力提高技术水平，得到别人的认可，这也是一种成功。
“条条大路通罗马。”成功是得到别人的肯定，是热爱生活、热爱生命，是每一个今天都比过去的昨天更进一步。成功是属于怀着感恩的心，不怕困难，友善待人，热爱生活，热爱生命的每一个人。
在最后，朋友们祝你们成功。敢梦想，敢追寻，一起迈向我们梦想的天空。
坚持与成功演讲稿5“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个着名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们认识爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都由找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
第5篇：英语故事演讲稿范文
我顺利地进入了作文比赛的决赛中，想到这里，心中顿时涌出一股得意，我为此感到自豪。
下个星期二，英语就要初赛了，对于进入决赛。我没太大的把握。我连演讲稿都读得不熟，更别说语音语调了。
我开始尝试写一些短篇故事，这些都是我所经历过的，所以不会太假。之所以写短篇故事，不仅是因为我的作文水平有限，而且我也没有一种坚持到底的毅力。
我把写有故事的本子放在抽屉的最低下，我不喜欢别人对我评头论足，但我可以把我的青春记录在我的本子里。
第6篇：英语故事演讲稿范文
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。下面给大家分享关于我的梦想演讲稿，方便大家学习。
我的梦想演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的梦想。今天，我们在这里谈论梦想，或大或小。但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境美好的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。
我有一个梦想，梦想我有一辆车，一辆能坐下四个人的车，拉着我最好的友人奔向大海。一路上我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜车。饿了，去路边陌生但有特色的饭馆吃饭;累了，去干净的旅馆做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。喝着啤酒，红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑，对着叠着影子的月亮歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，因为我们是最好的朋友!
我有一个梦想，梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们，和他们聊聊那个时候的事情，那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福!我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。
我有一个梦想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着;从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
我有一个梦想，就是单纯的充实的过着每一天。
你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想，都不是一种简简单单的口号，它更是一种实际的行动!梦想，是生命中最有意义的一种信仰。梦想，就是不相信命运就等于命+运，相信除了你自己，没有人能书写你的命运。
我们要相信，其实天不暗，阴云终要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实路不险，条条路可攀;其实梦想不遥远，一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想，也要不断的向上!
汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲的存在;只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。”
所以，当你有一个美丽的梦想时，记住一定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运气不好。我相信，多年后的那个你，一定会感谢现在拼命努力的你!
谢谢大家，我的演讲完毕!
我的梦想演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份炽热的梦想。
然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强，是你把飘渺的梦，坚持作为自己理想的勇气与执着。但扪心自问，我们还有多少人能够成就自己最初的梦想?
我们的梦想，也许是二十岁的壮志豪情;也许是青春期的冲动与迷茫;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功，渴望成为焦点!无数的“可能”，无数的“希望”，只因我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，它们鲜活的存在生活的每一个角落，芬芳弥漫，历久弥新!
亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得那些曾经带来的内心悸动的梦么?
我们青年人爱幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。朋友们，请牢记，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校骂成人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时时刻刻提醒自己：人生只有一个大学阶段，青春只能走一遭!
和大家分享个故事，有人曾问三个砌墙的工人：“你们在做什么?”第一个人说：“我在砌一堵墙。”第二个人说：“我在建造一幢大厦。”第三个人说：“我在建筑世界上最具特色的人类家园。”后来，第三个人成了享誉盛名的建筑师。这，就是梦想的力量。让我们立即行动起来吧!做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
演讲大师齐格勒曾说过这么一段话：世界上牵引力最大的火车头，停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面，各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物便无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也不可能抵挡住它了;当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙都会被它轻而易举地撞穿!从令其无法动弹的小木块，到撞穿一堵钢筋混泥土墙，威力如此悬殊，原因不是别的，就因它“动”了起来。
一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。今日事，今日毕!立即行动，成功就离你最近!二十岁，别人这样问我：你的梦想是什么?我会骄傲的对你说：我的梦想是做一个不怕任何困难，任何打击，任何挫折与失败，跌倒后定能爬起来继续向前走的人!
是啊!在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后，心中不禁长叹“奋斗方能腾飞!”那么既然躲不掉这个担在身上的角色，何不微笑着大步走出去，给自己看，给别人看，告诉那个曾经痛苦一夜的自己，站出来的，不会是被忧伤压垮的灵魂!
无论岁月给我们留下了多少份遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸，只要还有希望，就定能重塑自己的梦想!只要我们还有生存的氧气，就定会有缔造激情的勇气!
大学是一个新的起点。今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天!朋友们，选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的去实现心中最初的悸动吧!
我的梦想演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
匆匆，在都市中穿梭的人，看不清面孔。此时，有多少人实现了彼时的梦想，曾经的曾经，是否为了实现梦想一步一步前行。终于，时光荏苒，有的人或许在挫折中停下脚步，但我不愿如此，我们都在追寻中成长，走一步，再走一步，终将攀上梦想的巅峰。
现在——我的梦想是做一位出色的外交官。对于这个职业的喜爱，源于一场偶然邂逅。
彼时的我已然懂得了许多，但梦想于我来说还是一个朦胧的概念，直到我在电视中看到了外交部副部长傅莹，她白发苍苍却不掩自信风采，沉着冷静，随机应变，倾尽努力，为国家争取利益。心怦然一动，外交官，多么神气、多么有意义的职业!从那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我拥有一个想要拼尽全力去实现的梦想——做一名外交官!傅莹便是我奋斗的榜样。我终于迈出了关于梦想的第一步!
为了实现这个梦想，我必须付出，必须努力。我开始特别关注政治新闻，《新闻联播》、《新闻三十分》成了我最关注的节目，从最初的耐着性子粗略地看，到现在津津有味的看新闻频道，一点一滴往往不易被察觉，但蓦然回首，竟发现我成长了这么多!我搜集各种资料：原因导致两国关系恶化?面对记者刁钻的问题，该怎样以理服人，四两拨千斤地回答……很多时候，我都被它的繁琐封锁脚步，但我不愿放弃，一时想要放弃，会使我在后来追悔莫及!
妈妈问我，为什么许多外交名人都十分擅长沟通，能清楚的认识外交关系?我一脸茫然，摇了摇头。妈妈告诉我，他们或专业学习过英语、国际法，或在工作中积累了相关知识，那会使工作事半功倍。于是，我努力学习英语，了解国际法。英语电影、法制节目渐渐融入我的生活中，看着积累的单词语法、法律知识越来越多，心中总是充满欢喜。前方的道路崎岖、漫长，不必跑，只需脚踏实地，走一步，再走一步即可。
生命本来就是一场攀登，为梦想努力拼搏过，便会成长，便有收获，极好。虽然我不知道我能否成为一名出色的外交官，但我一定会为梦想勇往直前，不让青春留有遗憾。我已经迈出最初的几步，接下来，远望，前行……
我的梦想演讲稿4大家晚上好!
因为追逐梦想，我们有缘相聚在西北政法大学;因为青春无悔，我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。能够站在这里，和大家一起分享青春与梦想的故事，我感到十分荣幸。我演讲的题目是《让梦想启程》。
首先给大家讲一个真实的故事。
有一个农村孩子，他的梦想是当演员。为了实现梦想，6岁时他去少林寺学武术，16岁时他开始了北漂生活。开始时，他每天在北影门口等待做群众演员的机会。如果等到了，每天可以挣20块钱，还有剧组的盒饭吃。这个机会不是经常有的，为了生活，他就在北京的各个建筑工地上做农民工。一个除夕，他口袋里只剩下2元钱，在这个举国欢度的时刻，他只能选择躺在工棚里睡觉，用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。他没有任何社会背景，极度自卑。因为长着一张苦瓜脸，他被业内人士嘲笑一辈子不会有出息。但是他自强不息，一直在默默地奋斗。
如果你不知道《天下无贼》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定记得《士兵突击》中的许三多。让我们来听听他自己怎么说：在我看来，许三多就是一个靠精神活着的人，每个人都觉得这个人不可能成事，但他偏偏就是成事了。
我觉得这个人物最大的价值就是：再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞，大家总比许三多强吧，连他都能成功，我们只要用心，凭什么不能成功呢?
我跟许三多确实挺像的。当年我说自己要当演员，身边没一个人相信，不是不相信我的决心，而是不相信我有成为演员的可能。只有我相信，我每天都跟自己说：王宝强，你一定能成!最后真的成了。
我相信，每一个青年都做着多姿多彩的梦。有的梦想成为光鲜亮丽的明星，有的梦想成为才华横溢的艺术家，有的梦想成为受人尊敬的学者。青春与梦想是相伴相生的，青春不仅仅在于我们的年龄，更在于，我们的心是年轻的。我们不是老气横秋的一堆细胞，不是机械驱动和运转的机器。我们以一种昂扬的举步和操纵驾驶的心态迎接生活，这正是青春的真正可贵和美丽所在。虚度年华，浪费青春，这是生命的虚掷而不是青春的美丽。
如何把梦想变成现实，这对青年人是个不小的考验。一句广告词说得好，年轻没有什么不可以!青春的世界有的是自由，有的是欢快，有的是活力，梦想的世界无遮无拦又潇潇洒洒。只有那些扎根现实并努力实践的人，才可能梦想成真。
青春的时候只要你走着，希望就在脚下;青春的时候有太多的来得及，只要你真心的投入，就总会结出美丽的果实;青春走过，都是生命中最宝贵的沉淀;青春的时候要选择一条路，并选择一种走路的姿态，于是梦想是青春神圣的图腾，青春是生命中的一个重要支点。
不要畏惧梦想遥不可及，不要害怕旁人冷嘲热讽，不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐，既然选择了远方，便只顾风雨兼程吧!流星转瞬即逝，但我们记住刹那间的美丽;
昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香;无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过;道路留不下足迹，但我已艰难走过;生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响!
让年轻的我们放飞希望，梦想从现在开始启程!
我的梦想演讲稿5梦想，是激励人们前进的动力。她是伟大的，因为她能够让人们找到期望与信心，努力的去奋斗，而不被困难所打倒，一步步迈向成功。意大利著名政治家马志尼以往说过：“青年人啊，热爱梦想吧，崇敬梦想吧。梦想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。”的确，梦想就是这样神圣。在整个世界，每一个人都有自我的梦想，教师、明星、总裁、画家、主持人……他们都在拼命的奋斗，去实现自我的梦想。我，也有一个梦想，就是成为一个记者，说起我这个梦想，还有一段经历呢!
那是我上六年级的时候，李教师叫我和几个同学去采访校长，来完成我们这一次的实践活动，我十分紧张，因为我的胆子不是很大，可是我鼓起勇气，还是与校长进行了应对面的交流。自那以后，我便觉得自我不仅仅胆量变大了许多，并且也喜欢上了这个职业，因为我明白它让我懂得了一个人做任何事，都要战胜自我的道理。
如果经过我的不懈努力，我实现了自我的梦想，当上了记者。那我必须会不负众望，负起职责，完成自我的使命，把整个世界的任何一个有意义的消息都告诉给人们，让人们对世界有一个新的了解和认识，如果哪一个种族、国家、地区有难，我也会把它经过报道的形式让人们去关爱这个地方，安慰居住在那里的人们。
虽然我的梦想十分完美，会遇到许多困难，但我会坚持，我会努力，让我的梦想成为现实，正如纪伯伦所说“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”
第7篇：英语故事演讲稿范文
关键词：英语应用能力；听说读写；现状；策略；关系
《义务教育英语课程标准》对英语课程性质的设定中，包含了这样一条：“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。”也就是说，英语作为一门语言，工具性是其最基本的特点，在英语教学中，教师要注重语言学习的过程，要强调语言学习的实践性，要让学生通过体验、实践、参与、探索和合作等方式，找到学习英语的兴趣点，促使学生养成终身学习英语的习惯。
一、英语应用能力教学现状
“聋子英语”“哑巴英语”是当今英语教学中普遍存在的现象，然而，造成这种现象的原因，除了受应试教育的影响之外，便是教师的教学思想以及学生的学习态度。由于各方面的压力，即便是在素质教育下，教师的一些教学行为还是偏向于学生能否在考试中取得好的成绩，能否提高升学率，这样既可以说服家长，又可以对学校有个好的交代，这样的思想严重阻碍了语言应用能力的提高。再者就是学生的思想，在学习过程中，学生当中不乏这样的想法：我不出国，也不进外企，在本地区遇到外国人的可能性也不大，所以，英语的运用能力对以后的生活来说没有什么影响的思想。然而，这种思想使得学生只是将英语课当作一门简单的考试科目，根本看不到学习英语的真正价值。因此，在新课程理念不断深入的情况下，转变思想是关键，还要采用多样化的教学模式，不断提高学生的语言应用能力。下面笔者就对如何提高学生的语言应用能力进行简单介绍。
二、如何提高学生的语言应用能力
1.借助故事情境，提高学生的听力
听力是学习英语的一个非常重要的技能，也是学生较为薄弱的环节，而且，教师对于这部分教学也总是犯难，总是不知道该如何才能真正提高学生的听力水平，每天让学生听，但效果却不理想。因此，教师可以借助故事情境，逐步提高学生的听力水平。
引导学生听一些伊索寓言故事，如，The Grasshopper and the Ants（蚂蚱和蚂蚁），我借助多媒体向学生展示故事情境，对于一些学生来说，他们对这篇寓言的中文大意是熟悉的，但是，没有接触过英文版的，所以，借助有关的视频，借助学生喜欢的寓言故事，帮助学生进行听力练习，既可以保护学生的学习积极性，又可以达到提高学生学习效率的目的。除此之外，我还让学生自己选择听力材料，可以是自己熟悉的英文歌曲或者是励志的英文电影等等，并找机会向学生播放，这对学生的听力水平的提高起着非常重要的作用。
2.搭建展示平台，培养学生的口语能力
英语作为一门语言，口语是其价值的最直接体现形式，然而，当前初中生的英语口语教学现状并不乐观，薄弱的英语口语能力已经影响了学生综合语言应用能力的提高。所以，在教学过程中，教师要有意识地给学生搭建展示的平台，让学生在不断练习的过程中使口语表达能力得到提高。因此，在英语课堂上，我们可以借助三分钟演讲活动，让学生自主地表述自己的观点看法，进而使学生在不断练习中逐渐提高学生的口语水平。
例如，在刚开始实施课前三分钟演讲的时候，我一般是给定学生演讲的主题的，这样学生更具有目的性，不会因为过于盲目而不知道自己的演讲内容该是什么。其中主要的主题包括：My dream，I have a dream，The Great Society，This was an emotional day，Museums should be made free等等。随着活动的开展，我开始让学生进行即兴演讲，内容不再给予设定，给学生10分钟的准备时间，让学生自己选择演讲题目，自己组织语言，进而，使学生的口语表达能力得到大幅度提高。
3.创设问题情景，锻炼学生的阅读能力
英语阅读是以文章作为语言载体，阅读的目的是从文本中获取想要的信息，阅读是最重要的语言交际能力。所以，在授课的时候，教师可采取创设问题情景的方法，让学生带着问题去阅读，这样不仅可以帮助学生集中注意力，同时，学生也不会因为阅读的篇幅太长而失去阅读的兴趣。所谓的问题情景就是在教师的引导下，学生带着问题、带着学习的目的去探究寻找答案，进而，大大提高学生的阅读效率。当然，在经过一段时间的练习后，学生的阅读速度也会随之得到提高。
例如，在引导学生阅读的过程中，我经常在开始的时候，引导学生思考以下问题：The best title for the passage is_____；Which of the following is true？From the last paragraph of the passage we know that_____；What does the word“××”mean？This passage tells us_____；What does the story want to tell us？等。让学生在阅读之前，先让学生熟悉这些问题，之后，引导学生进行阅读，并解决问题，这样不仅可以调动学生的学习积极性，而且，对提高学生的阅读水平也起着非常重要的作用，当然，这个环节还有助于学生英语成绩的提高。
4.鼓励学生写英语日记，强化学生的写作能力
写作一直是困扰师生的一个难题，教师不知道该怎样教，学生不明白该怎样写，每次做题，学生遇到写作的或者是汉译英的试题基本上是选择不做。仔细分析原因，一方面是因为学生缺少写作素材，另一方面是学生的词汇量匮乏以及不会用语法等。最终，导致学生畏惧写作。但是，写作又是英语教学过程中的重要组成部分，所以，教师要想改变上述现状，我认为，我们可从写英语日记开始，内容不限，字数不限，但每天必须坚持写，这样不仅可以帮助学生积累写作的素材，而且，学生每天学到的基本单词和语法也有了展示价值的空间，最终，使学生的写作能力得到提高。
三、听、说、读、写之间的关系
从上述的介绍我们不难看出，听、说、读、写四者之间存在着密切的联系，就以三分钟演讲来说，学生在准备演讲稿的同时，写作能力也会随之得到提高，当学生听其他同学演讲的时候，要是想明白同学讲述的是什么内容是需要一定的听力能力的，而且，学生要想写出一份好的演讲稿，需要从各个方面寻找资料，这个过程中，学生的阅读能力也会得到锻炼。所以，在提高学生的语言应用能力的过程中，教师要充分认识到听、说、读、写四种能力之间的联系，要让每个活动的价值最大化，进而全面提高学生的语言应用能力，促使学生获得更好的发展。
总之，冰冻三尺，非一日之寒。语言应用能力的提高不是一朝一夕的锻炼就可以提高的，它需要学生的坚持和良好的学习习惯。所以，在授课的时候，教师要采用多样化的教学活动，调动学生的学习积极性，最终，使每个学生的语言应用能力得到大幅度提高。
参考文献：
[1]郑变云.浅谈如何提高学生的语言运用能力[J].品牌：理论月刊，2011（12）.
第8篇：英语故事演讲稿范文
我叫丁嘉甫，我今天来竞选小队长，心情无比激动，也很紧张。
我活泼开朗，有许多兴趣爱好，唱歌、画画讲故事都是我非常喜爱的。
我竞选小队长目的是"服务同学、锻炼自己".
选上小队长后，我想为我的班级多做一点事情，让我们的班级更加优秀。同时想锻炼自己，让自己在学习成绩上，组织能力上更加优秀。
选上小队长后，无论做什么事，我都要认真、仔细，为同学们着想，发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。
选上小队长后，我会做老师的得力小助手，积极配合好老师的一切工作，让老师减轻一些负担。
最后我只想说一句话，那就是：同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会吧！！！
谢谢大家！
小队长竞聘演讲稿（二）
亲爱的同学老师们：
大家好！
我是XXX,这次我来竞选小队长，这是我第一次竞选小队长，希望你能投给我一票。
我很同情别人，经常我一看到路边的一个个讨饭子，我心里就过不过去，把我自身唯一的一元给了他，所以我一看的有同学受伤了，我就会立刻去帮忙。我很有责任心，无论做什么事，我都会做好。我喜欢英语，我几乎每次英语考试都考95分以上。我还喜欢拉小提琴，每天我练拉小提琴都要一至二小时。我还喜欢看书，每次我闲着没事就是看书或者拉小提琴，起码每天加起来的话，是3小时！
我知道小队长是一个很光荣的荣誉但是，要做得好却很难，所以我会更加尽力来做好这个职务！
我的演讲完了！谢谢大家！
小队长竞聘演讲稿（三）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我满怀信心来竞选小队长。
这次竞选是为了下个星期去心品基地做准备的。今天，我之所以来竞选小队长，是因为我觉得自己有能力管理好大家，其条件是我从一年级起就一直是班上的学习委员，班里的同学也比较听我的话，而且在上一次去心品基地的时候，我就已经当过一次小队长了，所以我有信心管理好大家。
对了，光是嘴上说还不行，我还要拿出实际行动来。首先，我会在老师吹响集合哨的时候，让大家第一时间站好队，到达集合地点；当某个同学不小心摔倒时，我会扶起他（她），并将扶到老师那里，进行必要的消毒措施；当某个同学对某个项目感到恐惧时，我会走上前去鼓励他（她），使他（她）有信心克服困难。其次，我会在进行有危险的活动时，提醒大家注意安全，以免受到不必要的伤害；当一些同学遇到困难时，我也会向他（她）伸出援助之手，帮助他（她）克服困难。
最后，我希望大家都能够给我你手中的神圣的一票，同学们，请相信我，OK?
竞选小队长演讲稿（四）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的一名学生，我叫任一诺。今天我要竞选的岗位是小队长，如果我能胜任这个岗位，并得到同学们的信赖，得到老师的支持，我将非常愿意继续为同学们服务，为老师服务，因为这是我莫大的荣幸。
小队长就是一小组的组长，要早来学校收作业，有时还要帮老师改作业，老师改完的作业还要发下去。
我觉得自己能胜任的原因有四个：一是我特别爱看课外书，一天不看书心里就痒痒；二是我词语积累的多；三是我的作文写的好，我开通了博客，博文多篇被推荐，课堂作文也经常得优；四是我没有盲目的去当小队长，而是在其他人当选时看着他们如何去做，积累了不少经验。
当上小队长后，我会严格管理好同学，决不因为他和我关系好而给他开小灶。我也会积极配合老师和同学，完成好老师交给我的任务，帮助学习差的同学，使他的学习更上一层楼。
如果我没有当上小队长，我也不会灰心，我会继续努力，改掉缺点，并像老师和同学希望的方向发展，在剩下的一年里争取更好的岗位，为老师和同学服务。
第9篇：英语故事演讲稿范文
我们青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。共同阅读预防艾滋演讲稿学生，请您阅读!
预防艾滋演讲稿1老师们同学们：大家好：
今年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“全面预防，积极治疗，消除歧视”。
艾滋病是人类近代医学史上最使人恐惧的一种疾病，艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病，传播快，死亡率高，目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。
我们应该清醒地认识到：艾滋病的传播没有国界。我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延。
同学们，我们是祖国的希望和未来，我们要学习艾滋病知识，了解、掌握预防艾滋病的知识，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;我们要养成良好的卫生习惯和健康的观念，时刻警惕艾滋病的发生;我们要做好预防艾滋病的宣传;同时我们还要关爱艾滋病病人，绝不歧视他们，增强预防艾滋病的社会责任感、使命感。
老师们，同学们，让我们养成良好的卫生习惯，赶快“行动起来，向‘零’艾滋迈进”吧!
谢谢大家!
预防艾滋演讲稿2各位领导、各位同事：
大家下午好!今天我演讲的题目是：《禁毒防艾，共享幸福生活!》
此刻，是我大学毕业后，第一次站上演讲的舞台。从读书到毕业，从毕业到工作，每一个阶段都有苦辣酸甜，得失参半。但生活如同春夏秋冬，各有各的美，每一个季节都不容错过。我们从户外的春天走进会场，会议结束后，结伴离开，我们发现春天依旧在那里等着我们。到时，你便明白，“禁毒防艾”的演讲，我何以这样开头。因为——
生命不容错过，每一季、每一天、每一刻，都值得喜爱和感恩。
禁毒、防艾，两个看似冰冷强硬的词语，却饱含了所有亲朋好友最温存的乞求。不错，当它们出现在标语横幅上时，你可能只会用余光扫过，如同当我准备演讲的最初，举步维艰，不知从何说起。
但，请跟随我，在短短的五分钟里，放下冷眼旁观的心态，尝试将心比心，让我们把所有受害者当成我们共同的朋友，允许自己快乐的心打个寒颤。——同样是迎接冬去春来，迎接万物复苏，同样拥有大把的光阴与生命，但你我看到的是良辰美景、莺飞燕舞，而他们……什么也看不到。
所以，身为他们的朋友、亲人，我们发出这一句最诚恳、最温柔、最深邃久远的呼唤：请你，珍爱生命……
、艾滋，肆意染污原本健康的身心，摧毁真善美的灵魂，让无数家庭为之破碎，陷入绝望。我们读到的新闻，听到的故事，看到的宣传片、纪录片已经太多太多，它们成为我们批判的有力素材。然后，在这美丽的春天进行演讲的时候，我们不是以高傲的姿态去教诲误入歧途的朋友，也不是以道德的光辉去照射他们生存的阴影。而是让我们走近他们，让我们真诚地面对，给他们一个没有心结的拥抱。
就来讲一个故事吧：安徽阜阳，古称颍州，它历史悠久，风景如画。然而颍州“艾滋孤儿”们的孤独和痛楚，却成了古城心中难以愈合的伤痕。
这些孩子失去亲人、遭受冷遇、忍受孤独，他们被称作“艾滋孤儿”。艾滋孤儿只能和家里的猪玩，从小受到歧视，走路总是低着头，从不和人交流，没有朋友。当纪录片剧组走进黄家三姐妹的屋中时，正是她们的父亲刚刚去世之时。
一家人全都窝在黢黑的屋子里哭，场面令人心碎。还有一个叫高俊的艾滋孤儿，他奶奶疯了，家里7口人因为艾滋病死了5口，他自己也带着艾滋病毒。高俊从来不会正眼看一个人，从来不会笑也不会哭，没有任何表情。你让他做什么他就做什么，木偶一样。这些寂寞的孩子时常去父母的坟头，依偎着。
但是，只要生命还在，我们就值得付出一切爱的行动，驱赶他们的恐惧与无助，牵着他们，快乐、自信、坚强地活下去。
故事讲完了，没有石破天惊的情节。但是，难道我们在这里开展活动，就是为了陈述我们早已知晓的悲惨的案例吗?不，我们不是为了讨伐社会的缺陷，而是为了积聚爱心、积极补救。所以，故事并不重要，听故事的心，最重要。
从小，我们就说，我们要做力所能及的事。现在站上工作岗位，那些力所能及的事我们做到了吗?此刻，就让我这个年轻人、这个晚辈来倡议——
把爱落到实处。爱苦难的人，就是爱我们的国家;原谅别人的过失，就是回报我们的社会。
据了解，颍州艾滋孤儿在人们的帮助下，已渐渐走出病魔的阴影。他们艰难求生的镜头被真实地记录了下来，在哀叹中，依旧给了人们信心与希望。
中国人，把家族观念看得很重，讲究仁爱，讲究百善孝为先。所以，中国人的幸福来源于——父慈子孝、家庭和睦。禁毒防艾，不是一场激烈的演讲竞争，而是一次传递幸福理念的机会——
用幸福去鼓舞误入歧途的人，用亲情唤醒他们对家庭的责任，用宽容感化他们对社会的不满。
让我们把爱落到实处，接他们回归这美丽的春天!
预防艾滋演讲稿3同学们：
、艾滋病像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。你知道吗?每年的12月1日是世界爱滋病日，今年的宣传主题是“遏制艾滋，履行承诺”，以号召国际社会、各国政府、社会各界和个人负起责任，履行在同艾滋病斗争中作出的承诺，充分发挥全社会的作用，采取有力行动，战胜艾滋病。其中，犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天，让我们一起来做禁毒预防、爱滋病宣传教育，让我们都远离，关爱生命!
目前，我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁、打击贩毒方面加大了力度，但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成为一个日益突出的社会问题。虽然我们还是小学生，可能你会觉得离我们很遥远，但社会大的形势不容乐观，当今社会物欲横流，需要我们从小做好防范，真切的知道的危害性。我们教育的目的是积极开展、艾滋病预防教育，让大家认识、艾滋病的危害性，使大家远离、艾滋病，拒绝，向说“不”，真正实现“师生不吸毒，校园无”并希望大家向社会、家庭宣传远离、艾滋病工作。
今天我利用这个机会，与大家谈谈如何构建远离、艾滋病教育的有效防线，特别就如何树立“四个意识”，构筑“三道防线”与大家一起学习。
“四个意识”是：
一是积极参与各种形式的宣传教育活动，让大家更清晰知道什么是，有哪些危害，从而帮助大家树立“珍爱生命、远离”的意识。一位戒毒工作者说：最大的感觉就是不能碰，更不能吸，呼吁吸毒者自爱自重，也呼吁社会对戒毒回归人员多一分宽容，多一份关爱，多一份支持。，吞噬亲情，泯灭人性，断送前程，摧毁家庭……的危害，罄竹难书!
二是让大家明白具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。一个吸毒者留言：是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭，毁灭人类;能把一个人变成一头畜牲!别碰!那种日子畜牲不如，因为我尝试过……
珍惜自己的生命吧，因为生命只有一次，还有是一条看不见的铁链，把你像狗一样的拴起来，让你活的没自尊没人性。
三是组织大家学习有关法律知识教育，让大家懂得禁毒的有关法律法规，树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的意识。
四是积极参与开展珍爱生命的教育，让大家懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，树立“责任意识和自我保护意识”。
“三道防线”是：
一是心理防线。养成良好的心理品质，如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难和挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等错误认识，抵抗的诱惑，拒绝吸毒。
二是行为防线。养成良好的生活习惯、行为习惯，不吸烟，不饮酒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方，以远离。
三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。
为了做好全民禁毒工作中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性禁毒活动，如创建“无毒社区”、“不让进我家”、“不让进校园”、“社区青少年远离”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应积极参加这些活动，并针对实际，让大家在活动中既宣传危害，又使自身受到教育，并不断提高禁毒意识与拒绝能力。
学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，远离、艾滋病，珍惜生命。
预防艾滋演讲稿4尊敬的各位领导，各位老师，各位评委，亲爱的同学们!
您们好!
我是来自____班的____!
下面我将和大家交流的题目是“的魔力”。
首先我想问大家几个问题。
——您为抽烟的好处和坏处是什么?
——第二个问题，你为什么要吸烟?
——你能不能把烟彻底的戒了?
——您认为吸烟和吸毒那一个后果更为严重?
我们作为一名中职生，也作为社会这个大家庭中的一员，我们有义务，有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。
“禁毒防艾，远离，关爱生命，”这不仅仅是一句简单的口号，更像一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命，同学们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把永远杜绝在你们真善美的大门外，为我们的理想奋斗!
人世间最恶毒的杀人凶手莫过于。是死亡之路的垫脚石，是一些意志薄弱的人的克星，是一个毫无人性的恶魔。它无孔不入，把一切美好的事物化为乌有。湛蓝的天空因为它而失去光泽，盛开的鲜花因它而凋谢，欢快的鸟儿因它而哀鸣，炽热的太阳因它而黯然。更可怕的是人也因它而变得碌碌无为，失去了梦想，没有了目标，一心想的只有“”二字，整天对它如痴如醉。它摧毁了多少幸福的家庭，让幸福天使离我们而去。
有些人自以为是，认为自己是百毒不侵之身。但每个人都是一样的，即使你有再高的学历，再精的科学技术，碰上它，你同样得俯首称臣。这里就有一个真实的事例：
有一名在戒毒所工作的人员，他每天面临成百上千的戒毒者，长年累月工作的他对可称得上是无所不知，无所不晓。于是，在几年的辛苦工作下，他学到了很多戒毒的方法，也有了很多的心得。但是也一直有一个疑惑藏在他的心头，每天他都在暗暗的想：“是不是每一个吸食的人都会上瘾呢?”他看来戒毒的人都是身体瘦小，精神不振，而且他们对戒毒的方法一无所知。自己长得那么壮，又懂得怎样戒毒，自己吸一口，恐怕没什么大碍吧!开始，他也曾告诫自己不能这么做，可是随着时间一天天的过去，他内心的好奇心也一天天的增长，终于有一天，他按捺不住自己的好奇心，吸食了第一口。有了第一次，他就有了第二次的念头，一次又一次，他终于对上瘾了，成了他生命的全部。他多次想戒掉，可是吸食容易戒掉难。他忍受不了那穿心般的痛，每次毒瘾发作，就如同千万只蚂蚁啃在心上。渐渐的，他再也没有了抵御能力，彻底的成为一个瘾君子。
一个事业有成的他，一个前途无量的他，就这样成了的傀儡，在他多姿多彩的人生划上了遗憾的句号。就算有再多的经验，但他又能改变什么呢!不能，面对悲惨的结局，他除了默认，已无力去改变。其实，在我们的身边这样的例子又何止这些呢?
醒悟吧!不要让好奇心致使自己犯下不可弥补的错误，不要因别人的迷惑去做自己终身遗憾的事。
远离了它，明天的太阳依然冉冉升起，依然那样美丽、动人。路边的野花依然那样美，大自然的空气依然那样清新。可是如果一旦被它缠上，你的前途将茫茫一片，你那美丽的梦想将化为泡影。
让我们远离，共同迎接初升的太阳，让我们的明天更加灿烂辉煌。从自身做起，从小事做起，从现在做起，禁毒防艾，人人有责。
预防艾滋演讲稿5今年的12月1日是第22个世界艾滋病日，其活动主题是“普遍可及和人权”。这一主题是为了加快落实保护人权和艾滋病预防、治疗、关怀和支持普遍可及的目标。
艾滋病病人及其家庭是社会的弱势群体，他们的生活、工作方面存在很多困难。由于不了解艾滋病，社会公众对艾滋病病毒感染者采取了冷漠和歧视的态度。但是，艾滋病病毒感染者像健康人一样，可以正常地工作、学习和生活。
所以我们要了解艾滋病的基本常识，让我们把这些信息传递给社会公众!
1、什么是艾滋病
艾滋病是英语“AIDS”中文名称，AIDS是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒(简称HIV)后引起的一种致死性传染病。HIV主要破坏人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。
2、艾滋病的传播途径
有三种传播途径，即性传播、血液传播和母婴传播。
3、日常生活不会传播艾滋病
与艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病，如握手、拥抱、礼节性接吻、同桌进餐、共用碗筷、共用工具、办公用具、共用马桶、电话机、餐饮具、游泳池或公共浴池设施;另外，咳嗽、打喷嚏及蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。
4、怎样预防艾滋病
(1)树立健康的性观念，提倡安全性行为
世界卫生组织针对艾滋病性传播，提出健康性观念ABC，基本可概括为禁欲(abstinence);忠实于自己的配偶(befaithful);以及正确使用(condom)等三个方面。
(2)注意血液安全，避免经血液感染艾滋病
不吸毒;不非法卖血贩血;不与他人共用针头、针管;必须注射时，要求使用一次性针头、针管或者使用经过严格消毒的针头、针管;避免不必要的输血;要求使用经检测合格的血液和血液制品。不和其他人共用有可能刺破皮肤的物品，如牙刷、纹身、纹眉针、剃须刀等。
(3)避免母婴传播艾滋病病毒
艾滋病病毒感染者应避免怀孕，如果怀孕并准备分娩应在医生的指导下使用抗病毒药物进行感染阻断;艾滋病病毒阳性的母亲避免母乳喂养。
5、怀疑自己感染了艾滋病怎么办
目前唯一的办法就是到当地医疗卫生机构进行血液的艾滋病抗体检测和咨询。
大连市疾病预防控制中心及各区疾病预防控制中心都可以免费做这项检测。
6、下面是主要内容，希望您能够记住并告诉您的朋友及社会公众
(1)艾滋病虽不能治愈，但完全可以预防;
(2)固定和减少;
(3)如果有多个要坚持正确使用安全套;
(4)拒绝，决不与他人共用针具吸毒;
(5)慎用血液制品;
