大学生面试技巧精选(九篇)

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第1篇：大学生面试技巧范文

关键词：音乐专业 面试 技巧

师范院校的音乐专业学生就业范围比较广泛，但由于专业对口，从事音乐教育教学与文艺工作人员相对所占比例较高。他们的就业，有其专业自身的优势与特色，在就业过程中，也只有根据自身的实际情况，掌握各种面试技巧，才能让自己的求职之路走得更加顺利。

一、做好面试前的准备：精心排练

机会总是垂青有准备的人，如果不想自己在面试的时候手足无措，不想在面试结束时后悔，就一定要在面试前做好充足的准备，就像一场精彩的演出一样，需要精心的练习与彩排。

（一）前期基础准备

这是对音乐专业学生最起码的要求，准备1-2首声乐作品与钢琴曲目，1-2首自弹自唱曲目，以及相应的自身特长展示项目。如果就业方向为音乐类教师，还应准备一套上课的资料。如一节课的说课稿、教案、多媒体课件等。

（二）有针对性的准备

当接到面试通知后，大学生应立即做好相应的准备工作。

1.掌握情况、收集信息

首先要准确记下面试的时间、地点、联系方式以及具体的面试形式等。同时通过亲友、老师和同学或上网等各种方式搜集招聘单位的信息，更多的了解用人单位性质、地理位置、业务范围、规模、发展情况等基本信息。最后还应了解自己所聘职位在单位的作用，以及考虑此单位招聘这一职位的特殊要求，做到心中有数。

2.整理资料、突出个性

当明确了招聘的单位，这时的资料准备就应更有针对性，与自己所要应聘的职业岗位要求相适应。用人单位重视什么，这个职位需要什么，应聘者最好就突出什么。可再做一份简历，以便当场呈现，突出自己的个性与闪光点。最好能事先准备一个简短的自我介绍。通过谈论与应聘职位有关的工作经历和曾经取得的成绩，借此证明自己有能力胜任所聘职位。

3.合理着装、良好心态

整洁得体的个人形象与文明大方的行为举止是一个人良好素质的外在体现，对于应聘的大学生来说，应根据应聘的职位选择合适的着装。着装不一定要西装革履，也不必在没有条件的情况下刻意为之。但一定要整洁大方、得体，展现音乐专业学生良好的精神风貌与审美素养，体现端庄的同时，展现高雅的艺术气息。衣服不要太紧，也不宜太松；男生要避免穿沙滩裤，女生避免穿吊带衫及太短的裙子，保持干净的妆容。

充分的准备会更让人自信，自信的应聘者会更容易获得面试官的肯定。以一颗平常心正确对待面试，做最好的努力，应聘者精心的准备会给面试官传递出一种信息：你对这份工作很重视，这种信息将会为你的面试加分。当准备充分了，获得面试成功的机会也会更大。

二、从容面试：精彩呈现

在面试过程中，应聘者的一言一行、一举一动都足以让面试官看出你的专业水平、求职动机、组织能力及语言表达能力等。一次面试甚至短短的几分钟时间就可能决定自己的去留。所以注重细节、从容面试，才可能成就自己的精彩而成功的面试经历。

（一）把握时间、准时参加面试

守时是信用的礼节，是职业道德的基本要求。大学生参加面试，一定要准时到达、没有借口、不找原因。迟到有可能就意味着淘汰。最好提前5-15分钟到达面试地点，太早显得没时间观念、太迟又显得自我管理与约束能力差。

（二）注重细节、展现自我

细节决定成败，音乐专业学生展现的不应仅仅是高雅的艺术，更应展现高雅的气质和行为。首先，如果门关着，应轻轻的敲门，得到允许后再进，开门关门动作要轻；主动与面试官打招呼，称呼要得体，当考官没有邀请坐下，不要急于落座；如有邀请，记得表达谢意。

（三）自信作答、从容面试

面试时，面带微笑，不管遇到什么问题，都应保持良好的心态。当招聘单位介绍情况时，要认真聆听，并在适当的时候作些回应，表现出对所聘职业的兴趣和诚意。对面试官的提问，认真考虑，有条不紊的作答，同时注意语气和语调。哪怕是回答最简单的问题，也要尽量展示招聘岗位所要求的素质，给出的答案应与所应聘的工作相关。

三、做好面试后的工作：完美谢幕

当表达了谢意，起身将椅子放回原处，礼貌的与面试官辞行后，一转身，面试结束了，但这并不意味着整个应聘工作的结束，因为我们还不知道录用的结果，所以，面试后的工作同样可能影响到面试的结果。

首先，为了感谢招聘人员为自己提供的这样一个机会，最好在两三天内给面试官写一封感谢信，这不仅是一个礼貌之举，同样会让面试人员对你的印象更为深刻，这样一种做事认真的态度，或许还会为自己争取一个成功的机会。

其次，如果招聘单位没有明确说明确定录用人员时间，而自己又两周以上不知结果，可以通过电话、邮件和写信等多种方式向面试单位询问招聘结果。前提是礼貌询问，不要太嗦，不要陷招聘方于尴尬之中。

最后，收拾好心情，再出发，不管结果如何，我们全力以赴，投入下一场招聘，上了固然不错，如若失败，至少曾经努力过，而且能从这次的失败中找到自己的得与失，让自己成长，总结经验，为下一次的成功面试注入了活力。再次出发，迎接挑战。

第2篇：大学生面试技巧范文

面试前的准备工作

1.尝试了解各社团及其部门

在面试时被问到对社团的了解，如果确实不知道，一般不会扣分，但如果能说出些一二来，无疑能大大地加分。

最好的途径是向曾经在该社团工作的师兄师姐了解情况，不是笼统地问好或不好，因为那样没有意义，而是要去了解这些社团平常在学校所扮演的角色和举行的主要活动，进一步去了解在该社团里各部门的职能、工作内容等，最终选出感兴趣的和适合自己的社团。

注意即使是同样名字的部门，在不同的社团里其职能很可能是不一样的，例如：就业协会的办公室主要负责接听招生咨询电话、编辑各类文件、整理我院学生档案电子库等工作;而大学生记者团的办公室则是负责协调内外、活动策划、报纸新闻整理归档及资金管理等工作。

2.准备好发言提纲

如果你不是表达能力特别强的话，建议还是要在面试前亲自写一份发言稿，这比只是在心里默念默记效果好得多。很多人在面试前成竹在胸，真正发言时脑海却一片空白，这就是发言内容准备不充分所致。

虽然面试官的问题千变万化，但自我介绍是绝对逃不掉的，尤其是第一轮面试，自我介绍讲得是否流畅自然，是面试官对你第一印象的重要衡量标准，很大程度上决定你是否能进入下一轮。另外，可以试着推测面试官可能会问到的问题，写下自己对这些问题回答的思路，并不断完善。

3.想象面试场景，适当调整自己

面试前，不妨把自己融入面试的场景中，设想会不会有什么突发的情况，如果有，自己该如何应对。另外，穿什么去面试，面试时用怎样的语气语调，哪些平常不好的习惯要收敛这些都要纳入考虑范围。

4.面试注意事项

①礼貌是首要，一旦第一印象毁了，后面表现再好也很难弥补。但同时又要保持自然，不卑不亢，不拘谨，不做作。

②穿着整洁得体，不过分隆重，也不过分随意，背心和短裤慎选，拖鞋忌选。

③无论等候面试多久多累，在轮到自己面试那一刻开始，就要保证自己有饱满的精神与热情，也不要主动把不满的情绪显现在面试官面前。

④与面试官要有足够的对视。你可以害羞，但不要让面试官觉得你不尊重他。

⑤表达简洁有力，如果总是以一两个字来回应，会被认为对问题不重视;而如果说话篇幅太大，也会被认为说话抓不住重点，引起厌烦。

⑥脱稿。带稿面试或者内容写在手上，都会被认为对面试不重视或是表达能力有问题，这无疑是自杀式的行为，无论你的语言有多华丽。

⑦说话要用正常的语速语调，语言要生活化一点，不要文绉绉的弄得和官方语言一样，让面试官感受到你说话的亲切感，而不是在背稿。

⑧一般面试者不会只有你一个，因此在当其它面试者回答问题时，你也要仔细聆听，不能东张西望，也不要随便打断插话。

⑨语言行为大方而得体，绽放光芒的同时收敛锋芒，气场过弱或是过强甚至盖过面试官都是不明智之举。

面试前的准备工作

1.你对学生会是怎么看的?

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。

2.你为什么要加入xx部门?

回答这个问题时，一定要积极正面，如：想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在xx部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦!所以建议你可以坦诚的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。

小提醒：

这一类问题其实就是想看看你的了解程度。既然想加入，事先做足功课，成功的几率肯定更大一些哦!

3.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你有什么影响?

大多数学生的答案就是班干啦。

小提醒：

这个问题主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好!

4.谈谈你加入xx部门的优势?

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己在这些方面的特长，切不可以想到什么说什么，没有重点。

小提醒：

这一问题需要你在面试前先考虑清楚自己喜欢什么样的工作及自己有哪些优点符合这份工作的要求。

5.如果你进了XX部门，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

大学里的学习是多方面的，XX部门就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在XX部门里我能更快的提高，也能更好的学习。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，同时我相信XX部门的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成XX部门的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!

小提醒：

这个问题出现频率蛮高的，真的很经典!

6.对你影响最深的一句话。

如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解这句话，能讲出道理来!

7.你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人?

最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

小提醒：

不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

8.一场长跑比赛中，你经过努力最终超过了最后一名，那么你是第几名?

我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者。

小提醒：

这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了。(应变能力)

9.你有什么业余爱好?

业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试者问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。

小提醒：

这种问题对那些兴趣广泛的人真的是小菜一碟，倘若你刚好相反，还是事先想一想或是多培养一些爱好吧。

10.谈谈你的缺点。

可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

小提醒：

不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

11.谈一谈你的一次失败经历!

可以谈谈失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。后来仅仅是由于外在客观原因导致失败。但是失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

小提醒：

不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。

12.对xx部门的工作，你有哪些可预见的困难?

可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚韧不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。

小提醒：

不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

13.与上级意见不一致，你将怎么办?

一般可以这样回答我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。

小提醒：

最后结束要说谢谢!

第3篇：大学生面试技巧范文

1、面试中的基本礼仪

(1) 一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前10-15分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。

(2)进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声谢谢。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问还有什么要问的吗，得到允许后应微笑起立，道谢并说再见。

(3)对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。

(4)在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。

2、应试者语言运用的技巧

面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?

(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

(2)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。

(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

3、应试者手势运用的技巧

其实，在日常生活交际中，人们都在自觉不自觉地运用手势帮助自己表达意愿。那么，在面试中怎样正确地运用手势呢?

(1)表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下;或把双手交叉，身体前倾。

4、应试者回答问题的技巧

(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。

(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以是和否作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。

(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

第4篇：大学生面试技巧范文

自我介绍通常是面试过程的第一个环节，找过工作的人对此并不陌生。昨天，在参加单面比赛时，大三学生小吴听到面试官要求他做自我介绍时，小吴流利地说出自己的姓名、年龄、院校、专业等。这种回答让面试官直摇头。自我介绍不是照简历上的基本信息背一遍，而是要让我们知道你怎样看待自己。有着十几年人力资源工作经验的面试官尹潇瑞说，自我介绍考查的是应聘者的语言组织能力，以及对自己的定位是否清晰。要像明星出场一样，短时间内就让人看到自己的优势。

我是南大化工学院研二学生丁少杰，我将用3个关键词来介绍自己。丁少杰的这句话，立刻让面试官尹潇瑞抬起头来，坐正身子认真听起来。丁少杰的3个关键词是社团、比赛、实习，并分别举了几个例子，让面试官尹潇瑞听得频频点头。尹潇瑞说，3个关键词证明了她的领导力、沟通力、团队合作能力很强。

如实相告自己的缺点

面试结束后，大三学生小吴向面试官白斌请教：被问到自己的优点时，我该怎么回答?白斌告诉他，挑出应聘岗位所需要的优点，最多说3个即可，多于3个，就会让人觉得太自负。

被问到缺点时，要不要如实告诉面试官?白斌认为，要如实相告。没有人完美无缺，一个人最可悲的是不知道自己的缺点，最可贵的是发现自己的缺点，作出改正的努力。白斌说，如实相告会让面试官觉得你这个人是诚实的，做人没问题。在回答缺点这个问题上，千万不要撒谎，面试官会通过应聘者的眼神、肢体语言等看出来。

第5篇：大学生面试技巧范文

关键词: 大学生 求职择业 面试技巧

自从我国高等院校扩大招生规模以来,大学生就业形势一年比一年严峻,大学生就业问题已经成为一个社会广泛关注的焦点。特别是2009年整个国际形势、经济形势、金融危机对我国的影响,大学生就业面临更加严峻的挑战。大学毕业生如何迎接“就业寒流”,一方面要求大学生要认真练好就业“内功”,另一方面要练好就业“外功”,掌握一定的就业择业面试方面的知识,为面试成功打下良好的基础。[1]面试是在面试考官与应试者直接交谈或设置应试者于某种特定情境中进行观察,了解应试者素质状况、能力与个性特征及求职动机等情况,从而完成对应试者适合职位的可能性和发展潜力的评价的一种十分有用的测评技术。[2]因此面试越来越受到用人单位的重视,已成为用人单位选拔人才的必要手段。在面对严峻的就业形势和众多的竞争对手下,能迎难而上从而获得求职面试的成功,除了在学习和生活中要积累知识、培养能力――如扎实的专业知识,通过各种活动提高自己的人际沟通能力和随机应变能力以外,还要注意以下几个方面的问题。

一、良好的心理素质

面试不仅测试一个人的知识和能力,而且测试一个人的心理素质。因此面试前一定要做好充分的心理准备,有一个良好的竞技状态,为面试成功提供条件。在面对就业理想与现实之间的矛盾和日趋激烈的就业竞争下,越来越多的大学生在就业过程中产生了严重的心理偏差,出现了认知不协调。大学生是一个特殊的群体,其生理和心理均处于迅速发展的阶段,很多大学生职业价值观存在理想化的色彩,存在个性的倾向,其中一个重要原因,就是他们不能客观、正确地评价自己,进而不能把握自己的优势与不足。因此,大学毕业生在就业前应做好就业心理准备,培养健康的就业心理,提高心理健康水平,特别是做好承受挫折的心理准备,客观地认识到就业本身就是一种竞争,机遇与挑战并存,要及时调整好心态来面对挑战,既不能妄自菲薄,不敢“推销自己”;又不能狂妄自大,对用人单位挑三拣四,要树立一种坦然的风险观,要清楚地认识到,求职遇到的困难、挫折、委屈是暂时的,是在所难免的,一味地抱怨解决不了问题,关键是对待挫折要有充分的心理准备,坚信“天生我才必有用”,摆正位置,变压力为动力,做出正确理智的选择。[3]同时客观评价自己,认真进行就业分析,寻找适合自己个性特点的职业,并使其能在学业、职业和自我三个方面得以合理匹配,以获得最佳人生定位。

二、把握使你应聘成功的最初几分钟

大学生的自我推销不是强迫中奖式的推销,而是引人入胜式的推销,那么怎样才能在短短的时间内针对“客户”的需要,将自己最美好的一面毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发“购买欲”;这就要求应聘者高度重视、把握好面试的最初几分钟,如果能把握好第一印象这张王牌,你就能享有“光环影响”或者说是“首印效应”,就有可能获得成功。行为学家研究表明“90%的人,是在会晤的最初几分钟就彼此做出判断的”,在“第一次见面的感觉6秒钟内已经决定”。某公司的人事部经理提到在面试应聘者时,往往与应聘者见面三十秒钟便决定了是否录用,当然也不能完全说每位面试官都是这样,但至少说明第一印象是你面试成功的关键。要用最快的时间,留下最深的第一印象,就是树立良好的自身形象。面试最初几分钟的成功来自:得体的穿着、良好的举止、优美的谈吐、最佳的声音、深刻的内涵。

1.充满自信:一个充满自信的人,才会有良好的精神面貌,才会有良好的心态,才会表现出开朗、乐观、热情大方、积极向上。这也是应聘单位很注重的个人素质。

2.得体的衣着、打扮:一个人的衣着打扮反映了一个人的修养,人们一般第一次和情人约会的时候都会精心打扮,希望给对方留下最好的印象,同样,应聘者求职时也一样,招聘单位当然注重你有多少本事,但同样也注重你的外表留给人的印象。一般来说,大学生穿着只要整洁、大方、和谐、得体就行,男士不是一定必须穿西装、打领带,女士不是一定要穿裙装,但切忌不注重个人卫生,切忌穿着过于时尚、前卫,切忌穿着过于暴露短小,颜色过于艳丽,装饰品过于夸张复杂,总之,不管是男生还是女生在求职场上给人以整洁、大方、朝气蓬勃的感觉就行了。[4]永远记住:“一流包装下的二流商品比二流包装下的一流商品好卖得多。”

3.良好的举止――展示你的气质和风度,心理学认为,一个人的气质、特征、能力往往是通过一个人的外部行为特征表现出来的。培根说:“相貌的美高于光泽的美,而秀雅合适的动作美又高于相貌的美,这是美的精华。”美国著名心理学家艾伯特・梅拉比安研究表明:信息的全部表达=7%语言+38%声音+55%表情、动作、举止,55%的信息传递是通过体态语进行的。优雅的举止是一个人内在修养的外在表现。这就要求学生在学习和生活中要有意识地不断学习人际交往中的基本礼仪、公共礼仪并加强训练,从而养成良好的行为习惯。比如:在与面试官交流的时候,态度自然、面带微笑,并且与面试官有恰当的眼神的交流,注意聆听对方的谈话内容,适时回答提问,礼貌询问不清楚的问题等。大学生在面试过程中要避免的行为举止一般有坐姿和站姿不雅观、面无表情、不雅的小动作(挖耳朵、耸鼻子、抓头皮、用手掩嘴等)、东张西望、眼神游离不定或死盯对方不放、缺乏自信而唯唯诺诺、随意打断对方说话、动作及表情过于夸张、口沫飞扬等。

4.优美的谈吐、最佳的声音和深刻的内涵:在人际交往中,人们非常重视语言表达能力、与人沟通的能力。良好的语言表达能力是最基本的能力之一。清楚自己的交际用语及交际的语言技巧,是受过良好教养和有竞争力的标志。同时在交谈中还要把握好几个度:体现亮度――展示自己的优势、水平;选准角度:――展示自己的动机;增强信度――展示自己的真诚(态度要诚、表达要准、内容要实);表现风度――展示自己的气质;保持热度――展示自己的热情。在面试的时候忌讳:口齿不清、吞吞吐吐、颠三倒四、重点不突出、答非所问或夸夸其谈、言过其实,语言表达平淡而无激情或粗鲁,声音过高或过低,语句生硬而又死板等。

三、充分利用自我介绍,重塑一个自我

一般面试都是从应试者自我介绍开始的,并且时间大多是两分钟左右,一段短短的自我介绍其实是为了揭开更深的面谈而设计的,犹如商品广告。商品广告的特点:一是时间短;二是有针对性(用户的需用);三是表现最好的一面;四是令客户留下深刻印象并即是引发其“购买欲”。要让自我介绍起到“商品广告”效果,那必须有自己的“卖点”,招聘单位招聘的是最适合的人才,而不是最优秀的人才,所以这个“卖点”就是自己和应聘职位之间的最佳结合点。而要找到这个结合点,必须建立在知己知彼的基础上才可能提炼出来,所以首先是知己知彼,“投其所好”清楚自己的强项。第二是设计自我介绍的内容,并罗列出其内容的次序,往往排在最前面的应是你最想让对方记得的事情,而这些事情一般都是你最得意之作,同时也是对方最感兴趣的内容,比如,你的社会实践活动、获奖作品等,最好能同时呈递上相应的辅助资料。最后就是用准确、清晰而流畅语言将其表达出来,同时要抓住应聘官的心,还要注意态度坦城,心态自然,具有恰当而优美的举止。切忌在作自我介绍时以背诵朗读的口吻来表达,或拉拉杂杂地再度重复简历表上的内容。相反你要在推销自己的同时,很巧妙地将自己的特色与所应聘职位之间找到着力点和相关性。在大学生群体中,“出类拨萃”者毕竟是少数,如果你是成绩平平者,那么你可以精心准备自我介绍,以良好的举止、优美动听而冲满激情的语言,巧妙地把你的真诚、热情、充满进取的精神等简历上无法反映的特点体现出来,从而成功地再塑一个自我。

三、求职择业面试的基本技巧

1.随机应变、临场发挥。随机应变能力就是考查应试者的应变能力,面对复杂的各种面试,随机应变能力尤为重要,它是一个人综合素质和能力的外在表现之一,也是求职者应具备的能力,重要的是应试者要充满自信、沉着冷静才可能做到随机应变。因此首先求职者要认识到应聘官和你是在平等的基础上进行双向选择的,你并不是被动的,是通过交流、沟通彼此做出选择,所以不要让自己处于被动地位,也要适时地主动出击,大胆发表自己的见解。

2.模糊应答自己的缺点。有些时候面试官会让你谈自己的缺点,这个时候就不能否认自己有缺点,但也不能太直言了,“我不太合群,喜欢独来独往”、“我脾气有点急躁……”,可以用较模糊的语言来回答,比如,可以针对普遍学生都有的缺点来回答这个问题“社会实践不够、社会阅历较浅”。

3.巧妙应对刁钻或尴尬问题。在面试中有时会遇到一些怪问题或令人尴尬的问题,面试者这个时候不要灰心、生气或粗暴回答,一定要沉着冷静,巧妙应答,比如,“你如何证明自己是最优秀的”、“你要求的薪金是多少”、“你怎么看待大学生谈恋爱,你谈恋爱了吗?”等。

4.寻求面试中的转折点。面试中遭遇不利问题或发挥不好是常见的,关键是要沉着应对,努力寻求一个转折点,让面试官的思维迅速扭转,对你重新关注。可以巧妙利用提问,就面试前自己准备很充分的问题谈谈自己的观点或看法,还有就是从面试官提出的问题中分析他的思路和喜爱,与他共同探讨他所关心的问题。但是这个“转折点”并不是随便就能找到的,一定要根据情况而定,不能弄巧成拙。

5.实事求是,忌不懂装懂。面试中遇到自己不知或不懂的问题是常有的事情,不要为了掩示自己的不懂而乱说一通,也不要生硬地说自己不知道,最好的方法就是诚恳地承认自己对于这个问题没有想过或不知道。[5]

6.虽然面试结束,但应聘未结束。面试结束后,应聘单位都会告诉求职者在什么时间会告诉他们的决定。若是在这段时间内没有收到任何音讯,那么就给应聘单位发封邮件或打个电话,再次表示你对应聘职位仍感兴趣,你对贵单位的发展前景十分有信心,并希望有机会为之发展而努力,再次希望早日听到他们的回音。若是收到了明确答复没有被录用,也应虚心地向面试官请教你有哪些欠缺,以便今后改进,同时给人留下态度端正、虚心学习的好印象,面试官可能就是你的一个“潜在的客户”,若是有其他机会他肯定会及时通知你。

7.注重礼仪,体现细节。一个礼仪专家曾说:“教养体现于细节,细节展现素质。”所以在面试的过程中一定注意细节,在日常生活、学习中养成良好的习惯,掌握一些必备的礼仪知识,为面试成功添砖加瓦。

参考文献:

[1]杨继宏,李理.浅谈大学生求职业的面试技巧[J].中国电力教育,2009年3月上.

[2]张祖明.大学生就业如何过面试关[J].中国大学生就业,2005/15.

[3]张宜.关于加强大学生就业观念转变的几点思考[J].科技信息,2007/7.

第6篇：大学生面试技巧范文

求职者应聘面试，除了自身的气质和学识水平外，衣着给主试人以第一印象，那是一种无声的身体语言，静悄悄地传递着自我，所以得体的着装肯定对你走向成功之路是有帮助的。外企面试当然也不例外。

外企面试应注意对着装既不要太不在意也不要过于讲究、着意。首先、你面试时所穿的服装最好能与应聘的工作和职位联系起来。例如，某应聘者前去应聘一个外企部门经理秘书，她选穿一套剪裁合体，做工精良的传统套装，看上稳重、斯文，因为这份"成熟感"她被录用了。其次，如可能的话，面试者应了解主试人的性格气质，力求自己的服装风格与之相和谐融洽，给主试人留下亲切的形象。如主试人较保守，你最好不要穿鲜艳亮丽的服装；又如西方人对那些西服里面穿着"Y"字领的衬衫而不打领带的人有反感，觉得不够稳重，给人以轻浮的感觉。

一般来讲，保守一些的颜色更易被接受，深色西装、白衬衫、黑皮带、黑皮鞋都是商务着装的首选。

男士面试着装技巧：

穿双排扣的西装，钮扣一定要全部扣上；单排扣的在正式场合须扣上一个；两粒扣的应扣上不扣下；三粒扣的应扣中间一粒。非正式场合，单排扣的西装可以全部不扣。

西装袖口处的商标应摘除。西装的衣袋、裤袋不要装东西。永远不要把手插在西服上衣的两侧口袋，这被认为没有教养。

领带的长度以至皮带扣处为宜。

领带夹的位置放在衬衫从上往下数的第四粒钮扣处为宜，西装上衣系上扣子后，领带夹应当看不见。

袜子的颜色应该比西裤的颜色深。

女生面试的着装打扮：

女生面试时最好不要戴首饰。正式场合不戴首饰是可以的。白天不要戴钻石首饰及闪光的装饰品。

套装和连衣裙是比较正式的礼服。年轻的女大学生应选深颜色的套装，以给人稳重大方之感。

过短的裙子、暴露的上衣出席正式场合将会被视为无礼。毛衣和牛仔裤永远不属于办公室。

女生面试时，第一印象要给人沉着稳重又不失聪慧伶俐的感觉，同时还要不乏现代女性的时尚气息。

第7篇：大学生面试技巧范文

关键词 大学生 就业 教育事业单位

中图分类号：G640 文献标识码：A

College Students' Employment Improvement Based on

the Perspective of Education Institutions

ZENG Yunqi， LIN Qingbo， DAI Nanyang， LIAO Haowei

（School of Mathematics and Statistics， Minnan Normal University， Zhangzhou， Fujian 363000）

Abstract In order to make university students faster to transform their new roles， universities， employers and students themselves should make the appropriate effort. From the perspective of educational research institutions， which to build the appropriate model， raise hypotheses， design questionnaires， expand the survey， the corresponding data obtained conclusions， develop employment strategies of students.

Key words college students； employment； education institutions

不少学者指出“大学毕业生找不到合适的工作，而用人单位找不到合适人才”的“就业鸿沟”日益扩大的真正原因是大学生就业能力严重不足。①教育事业单位对大学生的需求，和高校该如何培养大学生在教育事业单位中的就业能力应很好地结合，全方位地发展大学生在教育事业单位的就业能力。为了充分了解教育事业单位对大学生需求情况，小组进行了调查，并提出培养大学生就业能力的策略。

1 研究模型的建立

1.1 研究模型的建立

根据对教育事业单位的分析，讨论了研究方向和结构如图1：

图1 研究模型

2 问卷设计与调查

2.1 调查对象

本次调查问卷对公立学校、私立学校，以及家教机构分别发放问卷，对教育事业单位涉及范围内做调查，分别对以上教育事业单位职员发放问卷。此次调查共发放问卷188份，收回188份，其中有效问卷178份，有效回收率94.7%。收集数据资料主要是通过问卷调查的形式收集，为了保证本次调查结论的准确性和有效性，做调查时必须保证调查的全面性，本次调查问卷涉及教育事业几个方面，不分男女，各个教育事业单位人数差异保持在一定的范围之内。

2.2 问卷的处理和分析

图2 大学生面试前应做哪些准备调查

根据调查问卷处理后的数据如图2，教育事业单位对大学生就业面试该做的准备工作中，掌握面试技巧占27%，了解单位背景和文化占33%，对个人形象进行包装占23%，制作一份合适的简历占17%。

图3 大学生最应向什么样的方向发展调查

如图3，教育事业单位对大学生发展方向的调查，教育事业单位职员认为大学生应向综合型人才发展占76%，向应用型人才发展占22%，向学术型人才发展占2%。

如图4中，调查大学生就于教育事业单位工作所需适应时间的调查，认为3个月以下就可以适应其工作的有25人，认为需要4～6个月就可以适应岗位的有85人，认为7个月～1年能适应其工作岗位的有37人，认为需要1年以上才能适应工作的有32人。

如图5，是对教育事业在大学生最需要培养的因素调查，由图5可以知道知识结构81票，占总票数的12%；研究能力69票，占总票数的9%；创新能力131票，占总票数的19%；实际操作92票，占总票数的13%；敬业精神72票，占总票数的10%；人际交往97票，占总票数的14%；心理素质39票，占总票数的6%；外语能力11票，占总票数的2%；发展潜力71票，占总票数的10%；人文素养34票，占总票数的5%。

图4 大学生工作岗位适应时间调查

图5 教育事业单位对大学生哪些因素比较重视

图6 教育事业单位招聘时最重视的因素

图6中，对教育事业单位中对大学生最重视的因素调查，根据图表可以知道，学生干部3票，占总票数的1%；文体特长9票，占总票数的2%；性格特点73票，占总票数的14%；竞赛获奖15票，占总票数的3%；个人能力147票，占总票数的31%；面试表现114票，占总票数的24%；毕业学校56票，占总票数的12%；学历层次61票，占总票数的13%。

综上述调查，大学生在面试前做好充足的准备是非常重要的，在进入一个教育事业单位前，应深入了解该单位的背景和文化，同时掌握一定的面试技巧。在面对竞争如此激烈的社会，当今大学生去求职时，重要的是要体现自己的创新能力、人际交往能力、发展潜力等等。教育事业单位最看重的是个人的能力，在面试中有良好的表现必能为自己加分。进入工作，每个人都有适应期，经调查发现，大学生的适应期为4-6个月，在此期间，调整好自己的角色来适应新工作。

3 存在的问题

据了解，高校毕业生能力普遍达不到用人单位要求是大学生就业难的一个主要原因。②从问卷调查收集的数据分析，可以知道高校毕业生就业能力不足主要表现在以下几个方面：

3.1 面试技巧薄弱

事实上许多大学生在学校中就缺少面试技能的锻炼，而且实际运用能力和处理职场礼仪方面很欠缺。面试不是简单的见面，还包括了面试者对被试者的了解和测试。这些对于在校大学生来说都太陌生了，大学生在面试技巧上存在缺陷。调查中，27%的教育事业单位职员认为应该提高大学生的面试技能，这说明毕业生对在高校所学的面试技能以及自我锻炼能力缺乏。

3.2 创新能力不强

根据调查问卷显示，同比下的各个技能中，创新能力所占比例为19%，是教育事业单位问卷调查中比较重视的一个因素。创新能力是指人们在学习和继承前人知识、经验的基础上，提出新概念、新思想、新技术、新方法、新设计等独特的见解和完成创造发明的能力。③大学生创新能力的欠缺主要体现在很多高校在专业课程的设置上偏重于理论部分，缺少实践环节。

3.3 综合能力不足

根据问卷调查分析，教育事业单位需要综合型人才的比例为76%，说明大学生在综合能力上存在着不足，具体总结了以下几个方面：（1）表达能力不充分。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力等在内的准确性、鲜明性和生动性。（2）社会交往能力不够完善。④（3）组织管理能力不强。在大学中缺少管理的系统培训和锻炼，没能从部门以及班级的工作中提高管理能力，还未具备一定的领导能力。（4）缺乏做出正确决断的能力。（5）缺乏沉着解决问题的能力。包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。

3.4 对环境的变化不能及时的适应

刚毕业的大学生不能树立相应目标和设置计划，不能按计划去适应环境。在大学中没有积累社会实践经验，更不能发现环境的规律。在调查所有成员中，将近一半的人认为大学生要4～6个月才能适应新的工作环境。

4 基于教育事业单位视角的大学生就业能力提升策略

4.1 做好面试资料准备工作

大学毕业生在面试时大多与单位是初次相处，对彼此都了解很少，况且现在大学生在求职前还没能拿到毕业证书，这时就需要毕业生在准备面试前精心准备自荐材料，师范生尤其应该向教育事业单位展示自己在校的学习阶段的基本情况及其他情况。自荐材料一般包括以下几个方面：（1）收集面试单位的背景和文化。在得知自己面试的是事业单位后，第一要做的就是了解该教育事业单位的背景和文化，面试官会对其感兴趣；（2）学习成绩材料。包括自己的学习成绩情况，英语和计算机等级证书，普通话证书等；（3）荣誉证书。对于一个师范生，教育事业单位比较想看到的一些荣誉，例如试讲比赛、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等能很好体现自己专业技能的荣誉；（4）个人简历、求职信、推荐书等。求职信是最重要的自荐材料，因为它充分概括了求职者的各方面情况，而且又在一定程度上直接表现了求职者的个人素质。

4.2 学会及时的适应环境

很多师范类大学生进入教育事业单位后，在工作环境上无法及时适应，从而对工作造成一定的困扰。为了能让大学生及时并很好地适应环境，小组总结了以下两点建议：（1）学校应加强对大学生环境适应能力的培养。对于信息技术高速发展的当今社会，大学生应该全面而客观地认识这个社会。根据问卷调查可知，心理素质占大学生能力的39%，心理承受能力的培养是适应环境的一项重要保障。高校可以通过心理咨询、心理辅导和心理健康讲座等方式，帮助学生进行自我调适，实现心理的成长。⑤（2）适应环境是教育的重要内容。高校各门课程都具有育人功能，思想道德修养是培养大学生环境适应能力的主要课程。在校的学习不仅是知识的积累，更是人际交往的积累。师范类的大学生更应学习如何适应环境。

4.3 “三型”人才的培养

（1）培养应用型人才。高校应坚持理论联系实践相结合的培养模式进行培养。切实加强实践教学，注重师范类大学生的专业技能培养，努力提高师范类大学生的综合教学能力。（2）学术型人才的培养。高校应注重在对师范类大学生的学术的培养，有针对性地对师范类大学生进行学术方面的指导，通过一些学术交流会来扩展大学生的学术知识和能力。（3）培养综合型人才。首先，高校应促进学科综合化。不断扩展专业要求，加强文、理、工各学科间的交叉渗透和互相整合。其次，高校的课程应趋于综合化。在课程设置时应注重重点学科和选修学科的结合。最后，大学更应注重加强人才综合素质的培养，包括思想品德、知识、能力、创新意识、思维方式、心理素质、身体素质等。⑥

5 结语

本课题通过对教育事业单位的调查，我们从教育事业单位视角上分析出大学生就业能力的缺陷，总结出了大学生在学校，以及在社会上应该如何自我定位和锻炼自己；如何能够抓住重点，在今后就业上给予自己极大的帮助。

*通讯作者：曾云其

基金来源：闽南师范大学2013年大学生创新创业训练计划项目，级别：省级，项目号：201310402040，项目名称：基于教育事业单位视角的大学生就业提升研究

注释

①②方芳，郭多全.大学生就业能力的培养[J].时代经贸，2012（8）：221-221.

③ 韩斗玲，李秀丽，何宗池.护理本科生创新素质的培养.九江医学，2009.24（1）：85-86.

④ 杜春明，许龙灿.提高学生综合素质，促进大学生全面发展[J].学园：教育科研，2012（8）：61.

第8篇：大学生面试技巧范文

面试技巧及注意事项上篇：面试技巧篇

1、面试技巧：如何回答问题

(1) 把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，如果多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。这一点在面试自我介绍的时候尤其需要注意。

(2) 讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以是和否作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。

(3) 确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

(4) 有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。

(5) 知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。

2、面试技巧：如何消除紧张

由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。这里介绍几种消除过度紧张的技巧，供同学们参考。

(1) 面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力，调整情绪，克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。

(2) 面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后，若感到紧张先不要急于讲话，而应集中精力听完提问，再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快，讲话速度过快，既不利于对方听清讲话内容，又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过快，还往往容易出错，甚至张口结舌，进而强化自己的紧张情绪 ，导致思维混乱。当然，讲话速度过慢，缺乏激情，气氛沉闷，也会使人生厌。为了避免这一点，一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度，等自己进入状态后再适当增加语气和语速。这样，既可以稳定自己的紧张情绪，又可以扭转面试的沉闷气氛。

(3) 回答问题时，目光可以对准提问者的额头。有的人在回答问题时眼睛不知道往哪儿看。 经验证明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不诚实;眼睛下垂的人，给人一种缺乏自信的印象;两眼直盯着提问者，会被误解为向他挑战，给人以桀骜不驯的感觉。如果面试时把目光集中在对方的额头上，既可以给对方以诚恳、自信的印象，也可以鼓起自己的勇气，消除自己的紧张情绪。

3、面试技巧：如何运用语言

面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?

(1) 口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

(2) 语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

4、面试技巧：如何运用手势

其实，在日常生活交际中，人们都在自觉不自觉地运用手势帮助自己表达意愿。那么，在面试中怎样正确地运用手势呢?

表示关注的手势：在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下;或把双手交叉，身体前倾。

面试技巧及注意事项下篇:注意事项篇

1、面试中的基本礼仪

(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。如果在上海找工作，就更要特别注意这一点。因为上海的路很绕，很容易因为找不到地方而迟到。

(2) 进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声谢谢。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问还有什么要问的吗，得到允许后应微笑起立，道谢并说再见。

(3) 对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。

2、不要有这些小动作

手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。

脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。

背：哈着腰，弓着背，似一个刘罗锅，考官如何对你有信心?

眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时却目光游移不定，予人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，极易使考官反感;另外，若死盯着考官的话，又难免给人压迫感，招至不满。

脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般地表情怎么能打动人?得快快改掉。一张活泼动人的脸很重要。

行：其动作有的手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信，有的反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官不将你看扁才怪呢。

总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢，大方得体、生动活泼的言谈举止。不仅可大大提升增强求职者的形象，而且往往使成功机会大增

3、面试中的随机应变

在面谈面试过程中，用人单位一般处于主动位置，尤其是面谈没有固定的模式，有时可能会随时发生你所料想不到的情况，这时就需要你善于随机应变，恰当处理意外情况：

(1)、比如在面谈中，你可能会出现紧张感，把事先准备组织的表述内容扰乱了，此时，你或许可以向主考官坦率地说对不起，或太紧张了，是否能暂停一下，一般主考官会给予谅解，此时你便可稳定情绪，从新组织你的表述内容：

(2)、在面谈中也可能会碰到双方沉默、尬尴，这也可能是应试人故意设置的，看你能否沉得住气，此时你得善于寻找恰当的策略来应付，比如找一些主考官感兴趣的话题，以恰当的方式来继续会谈，或者顺着刚才的话题，继续发挥谈话。你同时也保持沉默，可能也是一种有效的策略。

(3)、如果你讲错了话，切勿紧张失态，保持镇定，若是小错，可以忽略不予计较，继续你的讲话，若是大错，则应当面纠正致谦。

(4)、对主考官所提出的问题，你若不懂，切勿装懂卖弄，可以坦率承认，并可虚心请教，这样可显出你的诚实好学的品质。

对面试者来说，还要注意以下细节问题：

1、第一印象很重要。和主考官握手一定要有力，以说明你的自信和热情;要两眼平视主考官，注意和考官们目光交流，而不要环顾四周

2、面试时要集中注意力。对主考官提出的任何问题都不要忽略

3、少说话。要避免滔滔不绝、夸夸其谈的陈述，回答问题时要具体明了

4、准时抵达面试地点。准时到达说明你重诺守信

5、不要在面试中表现出你非常迫切地希望得到这份工作，但也不要表现出你对这份工作毫无兴趣

6、着装要得体

7、要注意礼貌，多使用请、谢谢、非常荣幸之类的话语

8、不要有过多的小动作。面试中任何一个不经意的小动作，如不停地摸头发、玩圆珠笔、不停地舔嘴唇等，都会让主考官对你的印象大打折扣，因为这些行为反映了面试者的紧张情绪

第9篇：大学生面试技巧范文

关键词：大学生　就业　指导

大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，分析大学生就业难的原因可以具体主要有以下几个方面来看待：

1.大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。传统文化重视人际关系和权力等级，

“学而优则仕”的观念对就业选择还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的就业期望值和择业取向。同时，社会缺乏创业氛围。社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发展观。许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。大学生缺乏创业观和市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。

2.大学生面试技巧能力有待提高，缺乏求职技巧训练。由于传统经济模式的影响，人们一直都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。虽然到了市场经济的今天，毕业生就业双向选择的情况经过几年，但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。

我们过去的计划经济对“求职技巧”的要求是淡泊的，但在市场经济条件下的今天，劳动力的价值必须通过市场来实现，有市场存在就会有竞争，而劳动者在竞争过程中，如果不掌握一定的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也有可能被招聘单位冷落，发挥不出应有的作用。

3.高等教育的有效供给不足与结构性失衡，高等教育质量难以保障。我国高等教育存在的问题已经不再是简单扩大供给的问题，而是如何扩大有效供给的问题。在一个有效的市场上，可以通过价格机制来调节某种商品的供求平衡，而在高等教育市场上，价格机制很难奏效，出现了结构性矛盾，其原因在于供应主要由政府控制。政府垄断高等教育造成“市场失灵”与结构失衡，高等教育的个人投资回报率没有达到均衡点，私人高等教育投资收益率过高，致使高等教育有效供给不足，大学生内在质量下降，国有高校出具名不符实的文凭，这是大学生就业难的根本原因。

4.高校专业设置与社会发展需求存在脱节现象，高校职业指导工作没有市场化。当前，高校在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是：首先，一些高校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会的需求，就业机会就少。其次，一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，滞后于社会的发展的需求，没有随着社会的发展而调整，教学计划、教学模式和教材陈旧，与时代脱节，培养的毕业生在知识能力，思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人与职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾，影响了大学生的就业。最后，高校毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科学性，就业指导形式单一，就业指导过程过短的问题，在一定程度上也影响了大学生的就业。

面对大学生就业困难的问题，我们需要从原因中找到有针对性的职业指导对策来引导大学生就业，这个关系到我们社会经济发展的社会问题，我们可以从以下几个方面进行针对化的指导工作：

首先，引导职业社会化观念，循序渐进地改变传统就业取向。大学生就业观的形成需要一个过程，职业选择随着年龄的增长，受到个人兴趣和志向的转变以及就业环境变化的影响。因此，对学生的就业指导要落实到日常的工作中。应充分调动专业教师的积极性，把就业指导渗透到各科教学中，任课老师不仅要教授专业知识和技能，还要阐明它们在职业领域中的应用，引导学生选择正确的职业方向。同时，各专业学院可根据自身实际情况，号召教授、副教授担任学生导师，带领学生进入项目组，培养学生专业实践能力，并利用自己在做项目和做科研过程中与用人单位建立的联系，积极向有用人需求的单位推荐优秀毕业生，全员促进就业。

第二、提高大学生的综合素质，强化学生实践能力，优化人才培养结构。太学毕业生是高校生产出的“教育产品”，在教学活动中，大学应该加强实践环节的设计，为学生创造机会与用人单位接触，让学生早日介入就业市场，为就业早做准备。我们应当为学生提供创新的氛围，培养创新意识。为今后走向工作岗位就提前做好准备。