平面设计和室内设计精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的平面设计和室内设计主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：平面设计和室内设计范文

什么是室内设计中的平面元素

平面设计元素主要指的是图形、文字、色彩等，平面设计师通常把可视的图形、文字、色彩组合在一起，通过这种视觉信息传递给受众。室内设计中的视觉元素的运用研究的不是图形元素如何对室内空间进行装饰，平面设计的构成手法和表现手段对整个空间的进行规划、空间布局、功能设置，平面设计元素在室内设计中的应用有别于室内装饰。室内装饰主要是运用陈设、家具等物品对室内空间进行装点修饰，而平面设计元素的运用是对空间的再设计，既要符合美学原理，也要满足室内设计的功能性需求。

室内设计中的平面设计元素的应用，是把平面设计中设计理念应用到三维空间的室内环境设计中，使平面设计在空间环境中不但能够起到界定空间和传播信息的作用，而且取得美化空间环境，为室内空间提供丰富的视觉效果和精神品质的作用。

平面设计元素在室内设计中的作用

平面设计作元素可以为室内空间环境在塑造品格上拥有其独特的方式，是对室内设计的延展、完善和再创造，并为室内空间设计提供了平面设计上丰富的视觉效果和视觉内涵。

平面设计元素在室内设计中的作用主要有以下几点：

1.对设计设计空间的美化作用

人们对室内功能的设计，除了功能性的要求之外，会用美学的基本规律和审美的基本规律对平面设计元素在空间设计中的艺术性以及它的装饰性进行评价。在室内设计中，平面设计元素需要借助其外在的艺术性，体现出其精神内涵。不仅用平面设计元素对空间环境的美化，更是深刻的情感体验。

2.对室内设计空间的导向作用

室内设计中，视觉导向是平面设计的重要组成部分之一，室内设计的空间导向同样以平面设计元素为基本视觉元素，运用在室内设计的各个界面上，实现相应的室内空间的导向作用。

3.对室内设计空间的信息传达作用

当今的室内设计在视觉文化的大背景下，平面设计元素作为“传达设计”的设计形式可以向人们提供大量信息的视觉传达载体。因此平面设计元素在室内空间中可用以艺术化的造型语言传递给人们。

4.对室内空间情感的传递作用

平面设计元素在室内设计中通常赋予其一定的精神内涵，可以有效的对空间性格和总体氛围进行塑造，通过平面元素的运用，使空间的居住者产生归属感和情感上的认同。

平面设计元素在室内设计中的运用原则

在现代室内设计中，越来越多的设计师将平面设计作品介入其中，为室内空间设计提供了绚丽多彩的视觉效果。随着平面设计在室内设计中应用范围的的扩大，我们要继承这种设计手法的同时，也要对设计经验进行总结，并且要寻找出好的运用途径。

1.平面元素的运用必须与室内空间环境相适应

室内空间是由地面、墙面、天棚等六个界面围合而成的整体室内空间。室内空间的设计要满足居住者的审美需求，同时也要体现居住者的文化认同感。室内空间设计本身就是一种空间的整体性、系统化的设计，是技术与艺术的结合，因此在对于平面设计元素的使用这个问题上，首先要考虑是否符合空间环境的要求。

2.平面设计元素必须与室内空间功能结构相适应

室内设计中，对于空间的塑造是对原建筑结构的二次创造的过程，是室内设计工作中，最重要的一个方面。室内设计的空间结构上的划分通常是通过隔墙、隔断等进行的重新分割和划分，这样的手法对于空间功能的塑造来说，具有一定的局限性。平面设计元素在室内空间界面中的应用即可以解决结构不可变的限制因素，又可以满足视觉的诉求。

3.平面设计元素必须与室内空间情感相适应

随着人们对室内设计要求的提高，美妙的情感体验成了室内空间设计人们精神诉求的重要方面。平面设计元素本身就有着丰富的视觉传播功能，因此在平面元素在室内设计的运用中，一定要选择符合空间情感的内容。

平面设计元素在室内空间设计中的运用方法

1.将二维平面设计元素直接运用到室内设计的界面中

直接将平面设计元素以二维的方式出现在界面当中，是最常见的一种设计方法。例如在运动品牌服装专卖店中的地面设计中，我们经常看到运用跑道的平面元素去装饰地面，从而增加空间的动感。

2.将二维平面设计元素的构成方法运用到室内空间设计中

平面设计元素在设计中，往往更加讲究构成和构图，室内空间设计本身也需要在空间中借鉴平面设计的构图方法，才能够使空间界面和空间效果更加符合现代人的审美需求。例如现代很多设计师利用蒙德里安的平面设计构成方法，运用到室内设计中，对整个空间进行划分。

3.将平面设计元素运用到室内灯光设计中

第2篇：平面设计和室内设计范文

关键词：平面设计元素；室内设计；应用

中图分类号：O434文献标识码： A

前言：平面设计元素无非是一些点、线、面等。但是这些元素通过和色彩以及空间的线条结合以后，室内设计就变得更加灵活，不再遵循单一的室内空间设计。而是根据已经拥有的空间，通过线条以及平面设计元素的界定和运用，在视觉上和实际的应用上，提高室内空间的应用范围。同时在主观感受上有所提高，进而在根本上提高室内设计的水平和能力。在此，本文主要对平面设计元素在室内设计中的应用进行了一定的阐述。

1、关于平面设计和室内设计的论述

平面设计主要由图形、文字、色彩这三种重要元素构成，设计师通过将具有可视性的图形、文字和色彩与其他视觉元素重新组合排列形成新的设计，并将这些设计信息传授给信息的接受者。在室内设计的过程中，无论是室内空间的布局、造型、色彩还是空间材料的运用都是决定整体空间设计好坏的重要问题。但是，仅从这方面进行设计难以满足客户对于种种空间设计的不同要求。受视觉媒介和新技术的影响，平面设计大多数被应用到现代室内设计的领域之中，并受现代室内设计的影响不断发生变化。平面设计在很大程度上为室内设计的空间提供丰富多彩的视觉效果和精神体验。

2、室内设计中平面设计元素的应用现状及特点

2.1广泛性

在现代室内环境空间中，越来越多的平面设计作品介入其中，成为室内空间中重要的视觉传播媒介，并为室内空间提供了丰富的视觉效果和品质内涵。平面设计在室内空间中的应用范围越来越广泛。

2.2多层次

室内设计经历了一个较长时间的转变与认识，经历了由“室内装饰”到“室内设计”的演变过程，早已突破了“依附于建筑内界面的装饰来实现其自身美学价值”的概念。现代室内设计受到建筑技术、审美观念、艺术文化、社会思潮等影响呈现出“多层次、多风格”的发展趋势。现代室内设计本着“以人为本”的设计原则，充分考虑人在室内空间中的心理因素、行为方式、功能需求，通过技术手段和美学原理，创造出功能合理、美观舒适、成本适当的空间环境，满足人们物质需求和精神文化需要。

2.3多风格

现代社会是一个兼容并蓄的社会，因此室内空间环境中的平面元素的设计风格并没有一种风格独霸天下的局面，而是多种风格、流派并存的开放性社会。每一种风格流派都有其鲜明的特色，但也有其局限性。它们有着不同的表现和变化历程，有些风格曾经兴盛现在趋于衰落，有些风格刚刚诞生还有待发展。主要有以下几种风格：手绘风格、迷幻主义风格、简约风格、传统风格、回归自然风格、涂鸦风格、装饰风格等。

3、平面设计元素在室内设计中的多维视觉表现

3.1墙面界面

墙面界面指的是室内空间的垂直界面，它是室内空间中所占比重最大的区域。墙面界面与人的视线是垂直的，因此非常容易吸引人们的注意力，另外，墙面界面具有可触性，人们可以接触到它，充分利用视觉与触觉的结合来带给人们全方位立体式的体验。在墙面界面的平面设计元素中，不仅要充分考虑墙面界面与其他界面之间的统一，还要考虑平面设计的形式、大小和材质等的主次关系，把握层次结构，注重整体意识。在墙面上表现平面设计元素时，要充分考虑与室内其他界面的统一关系，要有整体意识，并且注意设计形式、面积大小、媒介材质的主次关系，把握层次节奏。在装饰色彩的选用上要充分考虑色彩搭配对空间感的影响和给人的心里感受。

3.2天棚界面

天棚界面在室内设计中属于遮盖的部分，其与地面界面相对应，有一定的高度限定，对室内空间竖向的延伸有限制作用，属于不受其他因素干扰的区域，主要为人们提供物质和心理上的保护。天棚界面的存在影响视觉的审美，但是却能很好地反映空间关系，在室内设计的过程中，天棚界面通常以大面积的留白呈现，给人们视觉带来完整性。运用平面设计元素对天棚界面进行设计能够改变其单一性，有利于空间的延伸，在一定程度上能够塑造整体的空间感。

3.3地面界面

地面界面作为承载人们行为活动的主要界面，其安全性和耐用性必须得到保证。地面界面的平面设计不仅要考虑到视觉审美的效果还要注意对材质的选择使用，满足精神和功能上的双重需求。由于地面界面容易受到人们活动和各种家具物品的遮挡，所以地面界面存在着一定的局限性，利用平面设计元素能够在有限的地面界面里发挥无穷的设计创意，对室内仅有的空间进行再创造。另外，在地面界面的设计上还必须保持整体空间环境的一致性。平面设计元素在地面界面上的组织呈现，不仅要考虑到视觉审美的效果还要注意材质的选择使用，既满足精神上的享受还要达到功能上的要求。

4、平面设计元素在室内设计中的应用技巧

4.1图形元素

图形是平面设计里关键的设计元素，它对室内设计整体效果的信息传递起着直接的影响。图形作为一种可视的平面设计元素，在设计过程中既要保留可读的信息，又要利用事物之间的多层次意义进行视觉表述。平面设计中的图形要素一般包括插图、标志、商品名和轮廓线。在不同的国家不同的民族之中对于图形都有部分相似的理解，相对于文字而言，图形语言能够进行更具体更形象的概括，从而吸引人们的注意力。

4.2文字元素

文字作为一种视觉符号不仅是对文字造型的设计应用，而且还要将文字的内容和室内的空间设计主题相统一。平面设计中的文字元素主要包括可读性文字和不可读性文字两种。可读性文字强调的是对文字的内容表达，是通过室内设计的整体布局后以平面构成的手法，对文字进行编排设计，其作用在于准确传达信息和强化空间形象。非可读性文字强调的是文字图形的表现形式，通过概括和夸张等手法的运用来突出文字外形的特点，变文字为文字图形。这样的文字元素能够在室内设计中形成强烈的视觉效果，在突出文字内容的同时也极具有审美趣味。

4.3色彩元素

色彩元素对室内设计的影响主要体现在视觉、情感、象征这三个方面。在视觉上，色彩能够影响个人的主观情绪，这就要求在进行色彩元素设计上充分了解使用者的需求和性格特征，创造适合室内环境的色彩搭配，充分利用色彩调节室内活动的情绪，提高整体的室内空间环境质量。色彩元素在室内空间的呈现形式大多是借助图形元素和文字元素共同作用呈现的，所以在进行色彩元素的应用上不仅要考虑自身形式，还要处理好同空间与物体之间的关系，获得强烈的视觉效果和感染力。

5、结束语

综上所述，平面设计元素在室内设计的应用上不能盲目追求个性脱离空间环境的特质，应该在充分了解分析室内空间环境的基础上，恰当运用图形、文字和色彩进行有机结合，创造出视觉享受与舒适程度并存的设计，满足人们高质量的居住要求。总之，平面设计不能离开室内环境而独立存在，应该结合室内空间设计的实际情况，创作出和谐的美感，并能够更好传达信息。

参考文献：

[1]姜新港.浅析平面设计元素在室内设计中的运用与表现[J].西江月，2013（23）.

[2]李砚祖.视觉传达设计的历史与美学[M].中国人民大学出版社，北京.2010.

第3篇：平面设计和室内设计范文

1.平面设计对于平面设计的界定，随着应用领域的广泛而不断地被延伸。从基本理论的角度而言，平面设计具有艺术性，更为注重专业技术的应用性。其是对于多种符号、文字以及图片进行有效结合，以获得设计视觉效果，作为信息沟通和思想表达的方式。平面设计者的创作思想以及内心表达都是通过多种形式的艺术创造而实现视觉艺术表现力，以有效传达讯息。平面设计在应用领域的推广，使得对于其概念的界定模糊化。加之设计学科之间的交叉，使得与平面设计相关行为都被划归到平面设计范畴。那么从范围的角度而言，用来印刷的都与平面设计存在着必然的联系。从平面设计的功能性角度而言，其是通过人对于自身的调节，以使设计达到预期视觉效果的行为。

2.室内设计室内设计属于是建筑物的内部空间环境设计。在设计过程中，要充分考虑到建筑物所处的环境以及其使用性质，那么在室内设计中，就要将建筑美学原理运用于其中，结合物质材料和工艺技术，按照人的生理需求和心理需求，创作一个功能性齐全的空间。同时，还要使得内容部空间环境符合人的审美层次。室内设计是一项综合体系，其将审美意识注入到环境意识当中，从主观意识出发，对于建筑内容的空间进行设计，是使得室内空间不但满足功能需求，更具有实用价值。从文化的角度而言，室内设计不仅仅是艺术与技术结合的成果，更是设计文化的体现，其所展示出来的不仅仅是建筑设计风格，而且其中还融入了历史文脉，并通过设计与环境的巧妙结合、相互映衬，将室内设计的精神因素反映出来。

二、平面构成要素中点元素的作用

1.点在空间设计中的作用点，在平面构成中是形态构成的基础。其形状不同，构成不同，就会给人以无限的遐想，并触发某种感情。在室内空间设计中，点是空间设计的核心。因为有了点的存在，而使得环境存在着稳定性。如果点发生了偏移，就会令视觉产生紧张感，原有的稳定被打破，而使得空间变得生动活泼起来。空间中所存在的多个点进行排列，“点群”就会形成。如果对于进行有规律地排雷，就会使得“点群”更富于韵律感，并起到引导视觉效果的作用。灯，往往是室内的核心。在室内空间设计中，会运用灯具引导视觉的功能，营造室内环境氛围。比如，卧室的灯要能够营造出安静而和谐的气氛，而如果对于灯进行穿透性的处理之后，就会使得这个点变得虚幻朦胧，给人以存在缺又无形的感觉。在室内设计中，调整灯的组合，可以很自然地起到隔绝空间的效果。原有的单一空间隔绝被打破了，在灯的效果下，形成了多重组合的空间。

2.“点群”的灵活运用空间设计中，“点群”的灵活运用可以塑造出具有动态感的环境。“点群”的基本表现特征源自于单点、双点在空间中所释放出来的情感。其中，单点所呈现出来的中心效应毫无方向性。双点则可以形成线条的联想。当两点之间的距离越是接近，就越是具有稳定性，其空间的核心感就会越强。相反，两点的距离越远，作用力就会相对较弱。两个点为一大一小，大点就占有绝对的优势。“点群”是由多点所形成，可以充分地运用单点和双点所释放出来的情感，进行主观地组合，而形成大方之感。不会构成规则平面的“点群”，会给人以毫无秩序之感，结合环境合理设计，就会形成动态的变化之感。

3.平面构成要素中线元素的作用线，在形象的表现力上，体现为宽度和厚度之感，这是实体的线。在空间设计中还存在一种可以感觉到的线，即在面与面的交界处或者是转角的位置都会有线的形式，其为具有制约性的线。这种形式的线不具有自由性，在构成上却会表现出不同的视觉效果。在室内空间设计中，线是以立体形式存在的，其不但具有方向性和延长性，而且还会给人以运动的视觉效果。在室内设计中，灵活地运用线的表达，可以塑造出效果不同的环境空间。直线具有安静而严肃之感，在图书馆、教室、会议室等室内设计中，合理地运用线的表达，可以塑造一个安静有序的环境，给人以心静之感。可见，直线具有稳定空间的作用，很适合于在安定而沉着的环境中应用。与直线向对应，曲线会给人以柔顺之感，让人感觉到环境的亲和效果。曲线之优美，在于其能够通过柔美变换的形式，被赋予了丰富的内容。那种动态的韵律，令人感觉轻盈而舒缓。空间设计中对于线的合理运用，使得富于变化的空间视觉效果被塑造了出来。给人以坚韧不拔之感的垂直线，令人产生平和心理状态的水平线了，极具破坏力和紧张感的倾斜线，配合曲线的柔美，一个极富人情味的室内空间就被营造可出来。各种线条的组合与穿插，包括抛物线、圆弧线、蛇形线所产生的不同的视觉效果，使得室内效果极富变化力。

4.平面构成要素中面元素的作用面趋向封闭的轮廓，其是建立整体的基础，同时还发挥着自身的特点。在室内环境设计中，面作为重要的造型元素，包括实面和虚面两种。实面是实体存在的面，其是通过点与线的组合而构成，给人以实体视觉效果。虚面为具有一定面积的东西，经过艺术设计和技术性处理之后，就会给人以视觉效果上所产生的面。以游泳馆的设计为例，在其室内的棚顶设计上，可以采用曲面设计，以产生流动之感。将直线型与部分的点、线相结合，将情感寓于其中，充分展示变化的特征。曲线的设计，使得其与直线设计的泳道形成了视觉效果上的鲜明对比，不仅能够给人以情趣感，还会增加了舒适度。

三、结论

第4篇：平面设计和室内设计范文

关键词：构成主义;现代室内设计;关联

一、构成主义概述

构成主义即结构组成，任何一个事物都是由各种结构的规律组成的。构成主义起源于20世纪20年代俄国“十月革命”之后，是文化艺术革命的产物。无产阶级革命胜利后，构成主义为艺术、建筑、设计的发展提供了广阔的空间，也促进了文化、艺术思想的进步。俄国构成主义认为真正的艺术品来源于自然的真实物体，如森林、石头、金属，而非传统艺术材料拼合而成的油画等作品。艺术家通常运用简化和抽象的手法，通过平面设计、电影、广告等形式，结合不同的元素，构筑新的现实。维斯宁兄弟作为构成主义建筑派的代表人物，对俄国和西欧的现代化建筑发展起到了不可忽视的推动作用。构成主义主张通过现代技术手段，结合现代物质本身的性质，满足人们对建筑与生活环境更高的功能需求和精神需求。维斯宁兄弟提倡建筑设计的“功能方法”，即“把目的、手段和建筑形象统一起来，把内容和形式统一起来，不使它们互相矛盾的方法”。

二、构成主义与现代室内设计的关联

现代室内设计是一门新兴的学科。人们通过技术手段，根据建筑物的性质、所处环境，运用建筑美学，设计出符合人们功能需求和精神需求的生活环境。人们通过技术手段和艺术形式，使生活空间富有使用价值，满足基本的功能需求，也展现出区域文化、历史信仰、设计风格。构成主义是现代室内设计的表现语言。通过平面构成、立体构成、色彩构成、灯光构成等方法，使室内设计的手法变得多样化、设计效果丰富多彩。

1.平面构成

室内设计包括平面设计，首先需要对室内平面的尺寸、面积等有精确的把握，然后根据空间使用性质、空间的整体环境、人们的生活喜好和性格，进行精心设计、布置。如地板、墙面、天花板的设计，需要了解这些界面的构成、连接结构、形状和使用功能，使界面与界面之间的水电管线的设计协调统一。这些界面其实不需要复杂的装饰，有时候一个玄关的设计也可以使墙面显得美观、与众不同。地板、墙面、天花板等本是独立的界面，正是平面构成使这些独立的界面形成一个整体，使整个空间变得美观。平面构成使现代室内设计趋向精神需求设计，更多地考虑到人们的主观感受。

2.立体构成

立体构成给室内设计提供了丰富的表现手段。室内设计的空间组织是立体构成的，包括造型、沙发、家具等。立体构成也结合了众多的设计元素，使空间组织显得更加充实、饱满。立体构成超出一个物体本身，讲究人与物体、环境与物体的关系。人与环境是通过物体交流和沟通的。其实，室内设计的立体构成就是人们对环境的一种语言表达，立体构成与环境遥相呼应。在现代室内设计中，人们趋向于人与自然和谐共存的生态空间，立体构成给室内设计提供了广阔的发展空间。

3.色彩构成

人的生活离不开色彩，色彩在室内设计中的作用也是不容忽视的。在室内设计中合理运用色彩，将会使装饰效果事半功倍。色彩具有张力，也是室内设计最具表现力的因素，往往使人们产生心理、生理效应，丰富人们的想象力。

4.灯光构成

灯光是室内设计的重要组成部分，室内空间离不开光明。现代室内设计超出了灯光最基本的照明需求，更多地追求灯光带来的炫目的视觉效果。不过，一味追求灯光的视觉效果也是不行的。灯光构成使室内设计充分呈现在人们的视觉范围内，也使室内设计的表现更为饱满。室内设计可以根据灯光和阳光的构成，使生活环境变得更加健康、环保。如，有些别墅专门设计天窗，白天有日光照耀，晚间有月光沐浴。这些自然光可以和灯光完美结合，使生活环境温馨、和谐，具有诗意，充满想象。当然，灯光也可以有效烘托自然光带来的效果。

5.文化构成

室内设计本身就是一种艺术文化。不同的地区、不同的家庭，文化也是不同的。因此，在室内设计中文化构成也是十分重要的方面。文化构成体现在室内设计本身，也体现在室内设计的一些其他组织元素上。结语构成主义是一种方法，其在室内设计中的运用，使平面、立体、色彩、灯光有机结合、相得益彰。在人文主义的关怀下，构成主义在室内设计中强调“天人合一”的思想，改善人们的生活环境，形成一个绿色、健康的生活空间。

作者:张会平 唐玲 单位:河北美术学院艺术学院

参考文献：

[1]翟子寒.闲谈中国的老庄之美与美国的流水别墅.安徽建筑，2010（4）.

[2]邹幸.浅议构成主义与陶瓷形体以及装饰的关系.陶瓷科学与艺术，2006（2）.

第5篇：平面设计和室内设计范文

配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。力争早日溶入社会实践工作。

二、实践内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。

三、实践遇到的问题及解决方法。

在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。

这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

四、实践的收获与体会。

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在望海潮实业有限公司实习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。

我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了！真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊！要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。

在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯！所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。

接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。。。。反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

第一阶段开始，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简单的手绘图开始，慢慢的懂得室内视觉上的知识，慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少知识和经验。

第二阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点，集中到自己的作品中，就这样，我开始能独立的出室内效果图了，评自己的兴趣和激情，很快就能应手得心的画出个效果图来。

第三阶段，就开始运用cad绘出各种住宅平面图和施工立面布置图，画施工图，不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小！现在正着重在这一方块的工作中。

其实除了上面的收获外，我平时还不断的学3dmax、还有其它室内设计的软件。在业余上还帮公司和其它朋友做些平面设计方面的东西，如画册、logo工作服、vi、简介封面、包装袋等。

现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清晰的啦，自己在设计这方面还有很多的兴趣和潜力的，现在已经习惯了实习的公司，公司方也让我继续留在公司工作。而我个人觉得如果单位还有自己的发展空间和有个和谐的工作环境那就不要到处跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦！！满足常乐就是这个意思咯！！呵呵。。。努力啦！！

第6篇：平面设计和室内设计范文

渤海船舶职业学院（以下简称“我院”）室（舱）内设计专业学制3年，主要培养具备美术设计基础、设计创作与研究的能力，能够从事相关建筑装饰设计与施工、平面设计与制作、装饰工程监理与舱室内设计方面的高级技术应用型人才。为跟上时代步伐，让学生更好就业，培养毕业生的方向应该是在掌握室内设计的基本理论知识和室内设计创作专业技能和方法的基础上，重点培养具有独立进行室内装潢设计的基本能力和综合实践能力，在校期间就能参与各种实践工作，具备一定工作经验，同时让学生养成随时了解国内外同行业的发展动态的习惯，以适应社会的需求。

二、进行室内设计课程体系改革

一是安排好专业课程科目和课程顺序。新生入校后，大一要安排上素描基础课、色彩基础课，上素描基础课的同时插入速写基础课，学习色彩基础的同时插入构成基础课，还要加入制图基础课，合理安排课程，让学生科学学习，业余时间入厂进行实习，以了解室内设计专业、舱室设计专业人士工作的环境、工作方法和状态，感受将来要想适应社会发展、实现自己的理想需要掌握的技能，带着目标学习就有了动力、主动性，再结合学校的办学条件，给予学生最实际、最先进的教育，这样会收到事半功倍的效果。二是在完成理论教学课程基础上，重点安排实践教学科目。

首先，加强实践环节培养。鼓励在校室内设计专业学生进行创新创业。组织在校学生独立开展各类科学研究，鼓励学生申请各级科研课题，积极参与本专业教师课题研究等；支持学生进行创新型实验活动，根据学院的实际情况组织开展在校生创业教育和创业实践活动。利用好每一次校外实习和顶岗实习的机会。我院每学期都要求学生到企业实习一周或两周，安排有资历经验的师傅现场指导，提高学生的社会实践能力，尤其是毕业前的顶岗实习，对提高学生的实际应用能力有很大的促进作用。其次，将相关专业的培训、考试内容纳入课程教学计划。每年组织在校学生参加国家职业资格认证（美工证、平面设计师证、CAD证书等），参加社会化的设计比赛，在培训和准备考证的过程中，确保学生职业能力培养质量，使学生毕业后在取得毕业证书的同时，也取得了国家劳动部门颁发的装饰美工证、广告设计师职业资格证书、焊接技术证等。

再次，建立室内设计实践教学基地。为了提高学生的综合实践能力，要培养在校期间就能具有丰富工作经验的创新型人才，必须开发和建设学校室内设计专业实践教学基地。室内设计专业的相关科目多，涉及平面设计、室内设计、家具制作、沙盘制作等多专业的融合与提升，如按传统的室内设计专业实践课程进行教学并设置实验，有限的课时安排必然无法满足要求，而且无法形成具有我院特色的培养方式。

在设计教学基地建设过程中，应考虑学院自身行业应用背景优势，在原来实验室的基础上进行改建或者自建。充分利用我院现有的教学资源，立足于自主开发建设，建立设计专业自己的设计工作室、设计展示厅、舱室设计模拟工作室等实践教学基地，采用校企合作模式，建立设计专业专用的现代化实践教学基地，邀请装潢公司有名望的设计师现场授课，支持教师参与企业项目合作开发，支持学生到企业顶岗实习，做到教学信息与市场同步。室内设计实践教学基地还可以开展对外短期技术培训，为各单位职工进行软件技术培训，向社会招收培训对象，增加创收，提高教师的实践教学能力。

三、提高学院师资力量

教师水平的高低将直接影响教学效果，要鼓励教师接受继续教育，考取相关专业的双师资格，我院每年利用寒暑假安排专业教师到企业挂职培训，到名校教学培训，提高教师综合素质，还要增加外聘教师的数目和提高外聘教师的综合素质。学校要建立任课教师严格监督管理制度，加强教学秩序，提高每节课的教学质量，要求教师对实践教学细化分工，把实习具体任务落实到每个教师身上，让教师在实习课前研究制定细致的实习计划书，清晰地指出实习目的，实习实施的具体过程，并在每个实践科目结束时对学生进行阶段考核，对学生考核结果、实习过程进行详细总结，以督促教师积累教学经验。

四、确立新型定向培养的模式

为了提高学生实践应用能力，培养用人单位需要的人才，我院与招聘单位建立长期合作关系，采取定向培养模式，设计专业依托船舶，有自己的特色，毕业生就业单位范围除了装潢公司、平面设计室、建筑公司、工业设计单位外，还能到船舶类行业的舱室设计等多个部门上岗。因此要进行充分的研究探讨，在专业领导的指导下，使学院与企业联合起来，共同调研，确定人才培养模式，以接收单位的人才需求为前提，以企业的现任岗位任职标准为纲要，制订人才培养计划，签订毕业生接收协议，在加强师资力量、改善教学环境等方面深入合作，确定专业理论教学计划，增加实践教学环节。

2007年我院第一次与大连STX船厂签订定向培训协议，让在校学生在学校设置课程的基础上学习韩语，考试合格后派往韩国进行实习培训，培训结束后回国直接安排到厂里设计管理岗，薪水比正常招收的毕业生高一倍，工作环境也不同，这种定向培训协议一直持续5年，提高了学生的学习积极性，提高了我院学生的就业率。我院还与葫芦岛住建房地产开发有限公司、飞天公司等多个装潢公司签订培养协议，学生在校学习两年后直接到公司进行实践，把企业作为学校的后场，毕业后学生有了较高的技术水平、丰富的实践经验，可以选择工作单位、顺利就业。

五、总结

第7篇：平面设计和室内设计范文

随着社会经济的飞速发展，中国广告市场呈现出蓬勃生机。我国必将成为仅次于美国的世界第二大广告市场， 全球著名广告商也将纷纷加入争抢中国业务的行列， 从而产生巨大的广告行业人才需求空间。因此广告设计与制作专业的学生将会有广阔的就业和发展空间。于此同时，对广告专业的教学也提出更高的要求，在教学模式、课程体系、实训基地建设等诸多方面都面临着更多新问题，如何适应社会的发展需求，如何提高高职广告专业学生就业的机率，满足企业的人才需求，是摆在我们面前的迫在眉睫的问题。

针对所面临的问题，本文结合大庆职业学院广告设计与制作专业教学改革实践，谈谈如何建立和完善“校企合作、工作室制”工学结合的人才培养模式，做到职业与专业的结合，积极建设“工作室化”的校内外实训基地。

现有的基础与优势

我院广告设计与制作专业始建于2001年。多年来为社会和地方经济发展输送了众多优秀的媒体设计制作类人才。毕业生100%参加职业资格培训与鉴定，学生取得职业资格证书比例达到100%。广告设计与制作专业不仅拥有教学经验丰富的专任教师，并聘请多名广告设计与制作技术专家担任兼职教师。专任教师教科研能力较强。教师社会服务能力突出。平面设计、室内设计和影视制作三个专业发展方向都有骨干教师在社会上做兼职十余年，拥有丰富的社会服务经验。专任教师突出的社会服务能力，使学校教学和技术服务能够紧密结合，教学中引入服务（教师服务项目引入到教学中），通过服务实现教学，学生、教师现场参与服务，将“职业融入学业、学业凸现职业”贯穿于教学的始终，对教学有极大的促进作用。并且建设了广告画室、数字媒体和装潢艺术设计3个技能实训室。建立了大庆日报报业集团等多家校外实训基地，为课程的实践教学提供真实的工作环境，同时满足学生了解企业实际和体验企业文化的需要。

创新人才培养模式

立足平面设计、室内设计、影视制作行业以及大庆市大文化战略，按照行业职业标准和行业的岗位标准，建立“校企合作、工作室制”工学结合的人才培养模式，

“校企合作”：企业与学校共同进行职业岗位与人才需求分析以及培养目标分析，依据传媒和室内设计行业发展“产业链”需求，与地方经济发展紧密连接，建立无缝对接的“专业链”，实现专业与产业的对接，构建“大专业平台、小专门方向”的专业建设体系；根据平面设计、室内设计和影视制作职业岗位（群）的任职要求，参照行业职业资格标准，重构课程体系，改革教学内容，实现课程内容与职业标准对接；共同开发影视制作实训、排版设计和室内设计实训等核心课程；共同参与教学过程、制定质量考核与评价标准，共同制定人才培养实施和保障机制，共同指导校内外实训和顶岗实习，建设一套适应广告传媒和室内设计行业人才需求的人才培养方案措施，培养具有可持续发展能力的高技能实用型人才。

“工作室制”：该模式的教学设计包括校内2年和校外1年2个学段。

在校内学段中：第1、2学期，为专业基础技能学习阶段，完成专业基础技能训练和相关基础知识的学习；第3、4学期，为专业核心技能学习阶段。学生必选平面设计方向，因为它是室内设计和影视制作的辅助设计，另外，选择室内设计或影视制作方向进行学习。主要利用校内工作室，营造真实工作环境，增强教学过程的实践性、职业性和开放性。校内工作室和校外“主观意象”工作室均为生产性实训基地，不仅能够完成专业小方向进阶核心技能训练，教学做一体，而且能够承接和完成对外业务，教师教学可以真实的工作项目为引导进行，学生随时可参与项目设计，教师在实施项目中完成教学过程，在教学中完成设计项目，实现教学过程与工作过程的对接，确保职业核心能力的有效学习，并取得平面设计师职业资格证书。

在校外学段中：第5学期，为专业技能个性化学习阶段（职业核心能力强化阶段）。学生可根据个人兴趣和特长，选择一个方向在校外实训基地进行强化训练，使学生在真实的工作环境和素质教育环境中，通过专门化方向训练，进一步拓展专业技能、深化理论知识。第6学期，在校外顶岗实习基地进行顶岗实习，通过项目实战，进一步取得岗位职业经验，完成从“学生”到“职业人”的转变。

构建基于“平面设计、室内设计和影视制作”三个方向工作过程的课程体系

与大庆百湖影视基地、大庆英伟装饰工程设计工程有限公司、大庆捷报传媒有限公司等企业合作构建基于“平面设计、室内设计和影视制作”三个方向工作过程的课程体系；共同开发3门专业核心课程，编写3部工学结合的一体化特色教材以及与之配套的多媒体课件。

为了培养出适应行业企业需求，为区域产业发展注入新的设计专业人才，将课程体系改革与校企共建协作定义为教学育人的核心内容，对教学计划进行合理的重整，以“工作室制”人才培养模式为框架构建基于平面设计、室内设计和影视制作工作过程的课程体系，提升实际项目课程比重，以企业实际需求为标准实施课程教学，模拟职场环境，导入真实项目，开设实践课题，企业人员授课，重点培养学生的自我认识能力、自学能力、观察体验能力、动手制作能力、研究分析评判能力、协作协调能力和创造能力等，真正体现素质教育的活动化、课程体系的模块化、教学方式的开放化、实践环节的项目化，培养出适应现代企业需求，具有创新意识和创新能力的设计专业人才。通过项目与课程的链接，企业专家、设计师与专业教师的链接，学业、就业与创业的链接，实现校企合作的深度融合。

课程采用循环渐进的教学方式，使得学生在每个小循环课程中，逐步感受系统的工作方法，养成好的思维习惯。注重能力训练，培养学生后续自我发展能力。

通过项目处理，锻炼学生工作中的人际交流、公共关系、劳动组织能力、群体意识和社会责任心，以循序渐进、具体可感的方式培养学生良好的职业操守，提升其社会生存与发展的基本能力。

建设“工作室化”的校内外实训基地

积极建设校内实训基地，能够为学生提供平面、室内和影视3个就业方向的设计训练、实训实习，能够满足职业技能培训和高级技能鉴定。

积极建设稳定的校外实训基地，满足学生校外实训和顶岗实习的要求。实现校内外工作室的生产性实训和经营目标，培养技能型人才为主，兼顾员工培训、为企业提供技术服务，教学、实训、经营同步推进。

以设计任务驱动、项目导向开发实训项目，组织实践性教学环节，创建良好的生产性经营性实训环境。制定学生实训质量考核和评价标准，校企合作共同编写指导手册、培训教材、多媒体课件等。

建设实训基地管理机构，制定和完善实训基地管理制度、仪器设备使用管理制度、饰品的管理制度、安全防火管理制度、安全用电用水管理制度、实习学员管理制度；制定实训指导教师岗位规范、培训学员守则，增强教师和学生自我约束、自觉遵章守纪的意识。

建立校企共同实施的教学管理、质量评价、质量监控及保障的制度和运作机制，引入全面质量管理理念，细化考核，加强过程管理和质量控制，提高实训效果。

建立校企联合育人基地，完善学生顶岗实习期间的管理制度，签定协议，明确校企双方的职责，共同指导学生实践，共同制订考核办法，将教师的现场教学和管理、企业兼职教师的实习指导和管理有机结合，成立联合育人领导小组，定期研究解决联合育人的有关问题。每期实习结束前，由考核小组对学生进行全面考核，以保证学生在岗期间的教学质量。

第8篇：平面设计和室内设计范文

建筑物的室内装潢设计是指在一定的建筑空间内，运用一些技术以及艺术因素对室内环境进行改变，这样能够满足人们对室内环境的需要，满足人们在精神以及物质方面的需求。室内装潢设计对科学性以及艺术性有严格的要求，同时，对设计的整体性以及系统性也有很高的要求，其是人类社会发展到一定阶段的必然产物。经济的快速发展给环境带来了很大的破坏，因此，现在，人们对绿色生态保护以及可持续发展非常重视。室内装潢设计能够满足人们这方面的需求，但是，在这个过程中，绿色化发展慢慢深入人心，绿色设计也慢慢成为了一种态度和方法，在对建筑物的形态进行改造的同时，也能满足人们物质和精神层面上的追求。 

2 绿色设计的内涵 

绿色设计是一种设计理念，在其中主要体现环保、生态、无污染以及健康，绿色设计可以简单归纳为在设计时对环境保护问题进行重视。现在，各行业在发展过程中出现了对环境保护问题越来越重视的情况，因此，“绿色”一词所涉及的范畴也越来越广，绿色设计是建筑室内设计中新的发展方向，在进行设计时，可以对人们生活环境进行改善，同时，对建筑的观赏性也有改观。绿色建筑能够满足人们在心理上对自然环境的追求，因此，建筑设计方面要对绿色设计理念进行重视。绿色设计理念对自然以及舒适简约设计非常重视，对可持续发展理念有很好的体现。绿色设计是为了通过设计而创造一个无污染的建筑，能够更好的体现环境保护的要求。 

3 装潢设计中绿色设计的意义 

3.1 绿色设计是可持续发展建筑的需要 

绿色设计是一种绿色文化的重要体现，同时，也是为了更好的实现可持续发展战略。绿色设计在设计观念上发生了改变，但是，在进行平面设计中，绿色设计慢慢被健康设计取代。对于人们而言，建筑物的意义非同一般，其在人们生活中的地位一直都非常重要，随着人们生活水平的提高，对室内设计也提出了更高的要求。以前，人们只是对建筑的居住功能进行重视，因此，导致人们对建筑设计方面没有更多的要求。但是，在人们生活水平提高以后，对建筑的观赏性也提出了更高的要求，在进行室内设计的时候，要做到设计更加合理，同时，避免出现视觉方面的污染情况，这样能够实现设计作品和人们需求相符合的情况。绿色设计要在平面设计上进行更好的发展，满足可持续发展的要求，其在设计方面要对使用的施工材料要进行严格要求，在设计方面要做到适度设计、简约以及轻量设计，这样能够提高绿色设计的水平。 

3.2 绿色设计能够满足人们视觉环保的需求 

随着科学技术的不断进步，设计艺术也在不断进行发展，平面设计已经从二维设计逐渐向三维设计和多维空间设计，这样在视觉方面也满足了人们越来越多的需求。利用先进的技术将设计效果进行展现，能够对传统的平面设计进行改变，同时，也能给室内设计带来一个全新的视觉感受，对设计实用性进行完善，这样在使用功能方面也能改善。在进行平面设计的时候，对视觉上传达的内容要进行重视，这样能够利用视觉效果对绿色建筑进行很好的展现，同时，在开发设计方面对资源要进行合理使用，同时，在设计水平方面要进行提高，这样能够保证视觉传达的效果更加的高效，也能利用审美意识对设计方案进行改善。 

3.3 绿色设计思想顺应历史的发展趋势 

在工业时代中，工厂建设项目非常多，而且，城市发展规模也出现了很大的变化，导致了城市有限的资源出现了大量消耗的情况，导致人们生活的环境出现了污染非常严重，而且，环境破坏问题也日益严重，对人们的生活环境带来了直接的影响，导致越来越多的人在健康方面受到了很大的威胁，建筑施工中出现了能源以及资源大量浪费的情况，因此，对绿色设计思想进行重视，能够更好的对人们生活的环境进行改善，同时，也能利用这个思想创造更多的经济效益和环境效益。 

3.4 绿色设计迎合了用户的人性化需求 

随着设计艺术的不断发展与深化，促使设计的人性化要求成为现代设计新的关注点和着眼点，与此同时，人性化设计与绿色设计思想已经成为21世纪室内设计的标志主题。而绿色设计要求我们建立和倡导合理消费的美学观念，并且为建筑设计行业形成新的设计评判标准。规范绿色设计不仅强调对大自然环境的友好和谐相处，将设计与社会环境以及人与设计进行合理化考虑和安排，而且为人们设计健康的生活方式的同时，更加注重设计的人性化，更加关注室内设计的人文内涵，有助于设计的和谐发展，进而促进社会环境与自然环境的和谐友好发展。 

4 装潢设计中绿色设计的方法 

装潢设计中绿色设计不仅仅是一种技术层面上的改进，更重要的是一种设计观念上的变革。装潢设计中绿色设计要求我们放弃那些过分强调装潢外观设计上标新立异的设计，而是把设计的重点放在真正意义上的创新上。在装潢设计中实现绿色设计，应当采取以下措施： 

4.1 推动绿色设计思想及绿色产品的发展 

我们可以通过宣传教育，使全社会树立起新的绿色生态观，让每个人都认识到绿色环保理念的重要性，推动绿色设计思想及绿色产品的发展。 

4.2 积极引进适合中国国情的技术 

我们应当认真分析研究国际上先进的绿色设计技术以及产品，并且积极引进适合中国国情的技术，此外还应当不断学习与掌握绿色设计的基本理论知识，并且结合实际操作，认真分析问题，及时解决问题，并且在处理问题中不断完善与提高。 

4.3 鼓励和扶持绿色产品的发展 

国家应当出台相关绿色环保政策，从政策上和经济上两方面鼓励和扶持绿色产品的发展，此外，还应当通过资金投入，推动绿色设计思想及绿色产品的研发。 

4.4 用生态理念选择材料 

装潢材料的好坏对人们身心健康和环境有非常大的影响，在装潢设计过程中，我们应当选用生态环保型材料，特别是一些天然的石材纸纤木材以及棉布等，因其自然清新的特点，更受到欢迎。而一些非环保型的材料，因其含有一些对人体伤害非常大的物质，如甲醛苯氨等物质，绝对不能使用。 

5 结束语 

室内装潢设计在发展过程中正在向着绿色设计方向发展，这样能够实现人与自然的和谐共处，同时，对人类社会未来的发展也有很大的指导意义。室内绿色设计是室内装潢设计的必然发展方向，而且，在不断发展过程中，绿色理念已经慢慢对人们的意识进行了改变。室内装潢设计要符合我国的国情以及我国的文化发展趋势，这样能够保证绿色设计思想更好的符合人们要求。室内绿色设计已经受到了人们广泛的关注，这样能够使人们居住的环境更加自然简单，同时也能更好的实现环保理念。 

参考文献 

[1]李慧.装潢设计中绿色设计的意义与方法[J].大众文艺，2009. 

[2]郭新生.谈包装装潢设计人才职业素质的构建[J].包装工程，2008. 

第9篇：平面设计和室内设计范文

实习我选择了一家装潢设计公司，在这段实际实践中，不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用CAD画平面图。我的工作主要从事室内设计的图纸制作。

2实习项目简介

2.1项目介绍

这段时间里让我对室内设计了解了不少。现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同的经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。

2.1.1功能

在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用途。

在家庭室内设计中，首先应对居住者作较为细致的了解。诸如：家庭成员构成;生活方式;家庭成员的业余爱好和情趣;来客情况;电器安装的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明。

以上大致罗列的是家庭室内设计的使用功能。

精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。

2.1.2空间

居室空间作为家庭室内设计的起点，在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。

空间形象有着自己的规律性和内涵的几何原则。空间尺度给人的直感形态是第一性的，人们喜欢有规则、有序列的几何形体。

室内的空间进行合理的划分才能使偌大的空间变得充实;使狭窄的空间显得宽敞。

2.1.3色彩

色彩在室内设计中同样也是重要的构成因素，色彩不仅仅局限于地面、墙面与天棚，而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以，室内设计中心须在色彩上进行全面认真的推敲，使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设、装修等色彩的相互协调，才能取得令人满意的室内效果。

2.1.4线条、质感

线条是统一室内各部分或房间相互联系起来的一种媒介。