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由于当了一年的班委,对班委的工作比较熟悉,这次竞选副班长的初衷是在为同学服务的同时,锻炼下自己的能力,特别是人际交往能力。
本职工作小结:
对副班长来说,最主要的工作是管理班级同学们的出勤情况。刚刚开始接手工作的时候,就有几个同学说,对出勤情况要松点,不要太严格。但我觉得,松也不能太松,毕竟辅导员强调过,出勤这方面还是要严格点。
在这学期初的课堂出勤的点名接交工作的时候,有时会出现一些情况,比如有个别的同学没来上课,但却没有及时地说明情况,像这些同学,我就发飞信询问其原因,原因合理的话,之后再帮其把假条补上。但之后,通过开班会,将一些出勤的情况讲明了,第一次,就给其警告,若下次再犯同样的错误,就直接以旷课记录了。之后,就没人再没说明原因而直接旷课了。这种现象在学期后期就极少出现了。
本学期,由于小甜吃了“培乐斯”面包,而中毒住院,在这段时期,班级的出勤情况稍有变动,但去照顾小甜的同学都有坚持来上课,有时候,早上一二节有课,有的同学(照顾小甜的)还是急急忙忙地赶回来上课,有个别的同学实在是太累了,就让其休息一节课,这也是情有可原的。
本学期班级同学除了吴蔚外,没有人旷课。同学们最低的课堂出勤率为97.61%。早操出勤率最低为98.46%。值得表杨的是,我们班级有到场参加《第二届国际模糊数学年会讲座》的24位同学,都坚持到了会议最后,没有人中途退场。
与班委交流合作小结:
作为班委之一,就必须配合好其他班委的工作。由于上学年担当学习委员,对学委这方面的比较了解。在学委需要帮忙时,帮忙整理了下数分的知识点整理,有时帮学委收发作业,或者发一些学习资料,在学习方面提点意见等。这些都是必须的。在这方面配合得还可以。
偶尔和生活委员一起去男生宿舍检查卫生,这样更助于男生注重自己宿舍卫生的打理,也有助于同学们之间的交流。
开学初,由于班两委比较忙,就稍微帮忙整理下评奖学金所需要的一些资料等一些杂事。每周负责班级情况登记册的填写,总之配合好班级的工作的进展。
计划:
下学期的班级的出勤更要严格要求大家,上课不许穿拖鞋(特殊情况除外),不准迟到或早退。因为上学期在这点做得不是很好,有一些同学迟到了,虽然为下雨天,但最好还是不要迟到。
要加强和老师及同学的交流,积极主动帮助班委做些该做的事情。
及时地负责好每周负责班级情况登记册的填写。
每周抽点名5次。
做好班会会议记录
总结二:工作总结汇总
在我青春的纪念册里,大学为我谱写了华丽的一章。在老师和同学的期望和支持下,我继续连任班级的副班长。大二,同学们对大学有了更深刻的认识,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个学期中,我们0802班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。作为副班长,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同学进行了交流和沟通,力争在新的一学期得到更好的改善。
1、努力做好了班级的学期工作和计划。
2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况,临时发生的
3、帮助班长做好晚自习的签到工作,协助班长转达上级领导的指示。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。
4、是班中一部分稿件撰写的负责人,一部分对外稿件有我撰写。
5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况,是宿舍生活变得更加和谐。
6、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)
在上学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。
但是,在上学期的工作中,我们仍有很多的不足之处。例如:在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。在新的学期里,我们会去掉工作中的不足,对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用,努力完成作为一个班委的职责。希望能得到老师和同学的监督。同时也希望他们能给我多多的提一些意见,让我在工作和学习中不断的成长。
当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!
总结三:工作总结汇总
尊敬的冯老师:
我自20**年9月担任热能1201班班长,至今已半年有余。在担任这一职务的半年里,在您和班主任吴老师的指导下,在各位班委的配合和共同努力下,我在班级整体上开展了一些工作、活动。现将有关情况简要汇报如下:
一、主要工作完成情况:
1、定期组织班会,班委会。上学期,共组织班会四次,班委会两次,分别针对入学须知,活动月活动,期中,期末总结安排,班委职责强化等方面进行统筹安排。这是一个新生的班集体,及时的工作总结,下期工作目标与规划对统一思想,增强班集体意识产生较好的影响。
2、参加华电2012年度团校学习。团校课程是为培养优秀班级学生干部组织开展的。通过在团校一个月的学习,了解掌握了大学班委工作的总体情况,规范了个人工作方式方法,学习到了一些先进的管理技巧,增强了个人情商。并且,在此过程中与团支书组织编写了《热能1201班班级手册》,制定了班规。
3、参加院里班级风采展示。在该活动中,我调动班级同学,结合班级手册挖掘班级风采,与团支书等共同配合,在展示会上获得“优秀班集体”称号。
4、牵头组织班级学习及文体活动
a) 与学习委员组织开展学习交流活动,并且制定学期班级学习计划。在班委努力和同学们的配合下,我班在期末考试中取得了零挂科的佳绩。
b) 在十月活动月中,协调各班委带动全班同学参与到包括合唱,篮球赛,辩论赛等活动中,并取得不错的成绩。
c) 配合生活委员动员各宿舍参加优秀宿舍评比。
5、联谊。在14年年末,我与团支书共同组织了本班与电气1206班的元旦联谊,增进了同学友谊,扩大了人际交往。
6、公益活动。动员大家以班级的名义参与了校“志愿班级”活动,并有一次前往动物保护中心进行公益劳动。
二、工作中存在的问题及努力的方向:
1、班级组建不久,部分同学对班级活动态度较冷漠,对班级事务不够热情,在本学期,我将继续组织开展活动,吸取以往经验,改进不足,用奖励等方式将同学们的热情提升到一个新的高度。
一、班会目的
时光流逝,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,回顾这半年,我们带领环艺一班班委会、团支部,在辅导员老师的监督指导下,在艺术学院团支总学生分会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。
今天,环艺一、二班召开学期总结班会,对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析,批评与自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
二、班会流程
1.会前
⑴班长讲解班会流程和重要性,鼓励同学们在会上踊跃发言。 ⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。
⑶做好会前的组织工作,材料准备。与各班委组织讨论商议,确保班会的顺利开展。
⑷各班委准备期末总结发言稿。
三、会中
⑴时间:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室)
⑶出席人员:全体11级环艺一、二班同学,班主任老师及辅导员,辅导员助理(59人)
⑷具体流程
1.主持人宣布会议开始。
2.组织活动纪律。
3.请班主任老师做开场发言。
4.由班长:王依强,副班长:黄潇,团支书:冯舒婷,组织委员:上官一帆,学习委员:蒋桂雪,生活委员:高阳,心理联络员:吴苑同学,做班委学期期末总结发言。
5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评,肯定了我班的进步,指出了我班的不足,对下学期的学习和工作提出了几点建议。
6.班主任老师作班会总结。环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。
7.团支书整理会议记录,作班会总结书面存档。
一、活动背景:
十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?
为了明天的起飞,请在今天装上翅膀!
二、活动目的:
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标,展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流
四、活动主题:
大学、梦想、行动力
五、活动时间及地点:
时间:2011年10月25日
地点:工学院中栋204
六、活动前期准备:
1、分配各班委工作,为活动做准备
2、传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料
3、生活委员购买笔记本,用于活动时记录大家梦想
4、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行
5、确定活动主持人
七、活动流程:
主持人提出问题:
1.What are you?
2.What do you want?
3.What can you do?
4.What can support you?
5.What can you be in the end?
2、宣布活动正式开始,请同学们谈谈进入大学后的生活及感触
3、由主持人引入梦想的话题,再谈谈自己的梦想
4、主持人总结,
并谈谈自己感触
5、宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题
7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触
8、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫生
八、活动后材料整理
(一)照片整理及活动通讯稿
负责人:宣传委员
完成时间:2011年11月28日前
(二)活动总结整理
负责人:组织委员
总结要求:1份1000字电子文档
完成时间:2011年11月28日前
(三)资料总整理及修改
负责人:团支书
要求:订装好资料,投到组织部信箱
完成时间:2011年11月28日前
九、经费预算:
暂无
十、活动中应注意的问题及细节:
1、人员出勤率
2、笔记本的购买应保证质量及样式,以充分调动大家积极性
3、活动过程中卫生的保持
4、活动中照片的收集
十一、活动负责人及主要参与者:
组织者:班长黄漫丽
主要参与人员:我们计算机班所有同学
每当我消极怠慢的时候,就想起爸爸的面孔,和蔼中带着使我感到畏惧的眼神。每当我遇到困难时就会起一句话“生命不息,奋斗不止”这句话激励着我,伴随着我成长。
别人在说年少的时光是多么的快乐,我却躲在一旁插不上话,我很想和他们在一起探讨童年时光,可是我的童年都是在田里,厨房,池塘度过,而他们的童年却是在草地,游戏中。小时候经常埋怨为什么我不能有快乐的童年,但现在我感到庆幸,让我得到这么好的锻炼机会,下面就看看我的人生之路吧!
就从记事那时候说起吧,在上小学上三年级的时候,因为家里的房子比较破,需要重修,爸爸听妈妈说:“我比较懒”,于是就让我搬砖头,那是正是夏天,我爸爸“特意”挑了中午让,开始干劲十足,没坚持多久就累了,满头是汗,过了半小时我都快晒晕过去了,奶奶心疼我,怕我中暑,让我喝了口水,为我向父亲说情,眼泪都掉出来了,可爸爸就是不同意,我当时没看出来,后来想想爸爸的眼睛里也满是隐隐的不舍,但是还坚持让我搬完。我的五根手指都磨破了,后背向被烤熟了一样,足足干了三个小时,这件事至今难以忘记。
小学升初中的时候,成绩还算不错,考个好初中不成问题,但是因为家里穷,只能上一个一般的初中,当时自己心里想是金子到哪都能发光,于是我努力学习,尽量不和不爱学习的同学交往;后来那些不爱学习的同学总是欺负我,我几近崩溃,学习成绩也随之下降,那段时间我每天晚上睡觉的时候都会想,怎么可以把他们都变为自己的朋友,不让他们欺负我,于是我就试着和他们相处。终于,相处一段时间后,我发现他们并不是“所谓的”坏小孩,虽然他们不爱学习,但是很在意友情、讲义气,同时我还发现自己不够大度,没有一点大度的气概。我于是在心里反思,如果是我这样的交际能力到社会上肯定不行。于是我逐渐走近他们,悲喜怒乐都和他们分享,渐渐地,我和他们的关系得到了缓和,我也能再次认真学习了。
上初三的时候因为家里穷,爸妈都出外打工,两个月回家一次,那个时候才真切的感觉到一个人生活不容易,所有的家务都要自己来干,每天除了上学之外,要自己做饭吃,还要弄猪食,把猪养肥,最开心得时候就是妈妈回家看望我,为我做的一顿丰盛的饭菜。
英语成绩在初中一直都是我的弱项,可能由于对英语不感兴趣,再加上和小伙伴一起贪玩,忽视了英语的学习,让我更加跟不上英语学习的进度。因为英语不好,只考了一般的高中,于是下定决心在高中把英语补上去。高一开学经过军训后开始了班委竞选,我竞选了班长,可能是由于我出色的交际能力,我顺利当选了班长。除了竞选班长,我还积极地加入了学生会,虽然没有大学的活动多,但是或多或少的锻炼了自己的组织能力。在我顺利当选班长后第一次回家的时候,传来了噩耗,我妈妈在工作的时候手放到了机器里,5跟手指都下了医用钢钉,又因为不是正规的工厂,所有的医药费都是我们自己出,花了大量医药费,这让本来就贫困的家庭雪上加霜。我妈妈的手指也不向从前那样能够活动自如了,我在心里暗暗发誓,一定要让爸爸妈妈过上好生活,为了自己、为了家人必须改变自己。
到了高二文理分班,班长又需要重新竞选,我很自信的去参加竞选,结果落选了,我就开始总结自己的不足,总结自己一言一行上的缺陷,用孟子的一句话就是“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”不当班长更让我有时间学习,为上大学做更充分的准备。
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。
二.活动背景
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。大学生要做 “德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。
地点:凌峰楼B座107
三.参加人员:
四.活动流程
㈠全体自觉维持会场纪律。
㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;
㈢放映影片:《那时的我们》
注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面” 提相关的小问题,同学们有奖竞猜。
㈣特邀嘉宾对活动作总结;
㈤主持人致闭幕词,活动结束。
五.活动分工
1.文艺委员:主持节目并组织与现场互动;
2.班长、副班长:维持现场 纪律;
3.组织委员、宣传委员:搜集相关资料并在班上做宣传;
中秋晚会活动策划书【一】
一、活动主题:
迎中秋佳节,促班级团结
二、活动目的:
传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们冶金3班的月亮, 让我们共度一个别样的中秋佳节。
三、活动时间:
农历八月十三晚(具体时间待定)
四、活动地点:
昆明理工大学呈贡校区梨园
五、策划主办单位:
冶金与能源学院冶金103班班委,团支部
六、活动负责人:
班长赵路,副班长高美沙,团支书王康力
七、活动方案:
1.买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛
2.买月饼,水果,薯片,饮料等
3. 负责人做好一切就绪工作
4.做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围
5.组织五个节目(包括演唱,走秀等)
6.班级集体玩游戏(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)
7.节目与游戏穿行,争取high翻全场
8.活动结尾共同唱——难忘今宵
9.班长总结活动,结束!
八、活动备注:
1.班级注意活动现场的卫生清洁(自带垃圾袋)
2.尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节
中秋晚会活动策划书【二】
一、晚会主题:
喜迎新生,互动中秋!
二、晚会背景:
在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里,我们大一的学生结束了漫长的假期,告别了高中的生活,来到了梦寐以求的大学。
经历了军训的训练,十级的我们将进入大学的课堂,展开新的生活。在异地的学习是艰苦的,在异地的生活是精彩的,在异地的节目是值得期待的。'独在异乡求学者,每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际,我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则,发扬同学间的合作精神,增强团体凝聚力,提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊,增进师生间的交流,用歌声和舞蹈,来寄托我们对亲人的思念,让歌声拉近我们的距离,借旋律带走我们孤独的情绪!
三、晚会时间:
XX年9月20日 18:30到20:30
四、晚会地点:
河北劳动关系职业学院会议室。
五、晚会组织名单
总策划: 宣传组: 后勤组: 外联部: 纪保部: 文秘部 : 学习部 : 文艺部:
组织部 : 社会实践部: 体育部: 广播部:
六、晚会流程
1.9月17日 由宣传部和广播站负责在学院内宣传。
2.9月18日 至9月19日彩排。
3.9月20日由后勤布置活动现场,下午六点安排领导前排就坐。
4.主持人介绍到场的领导。
5.晚会开始
注意事项:
以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导全院大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用,从而推动全院的学风建设和发展。
二、活动主题:学风建设读书交流
让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富她们的知识,开展她们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正的体验到:我读书,我交流,我快乐!
三、活动的口号:多读书,读好书,让生命溢满书香
四、活动目标:
1.开展读书活动,有利于引导大学生树立远大理想,树立社会主义荣辱观,形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念,从而实现自己的人生价值,创造人生的辉煌。
2.开展读书活动,有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位和文化格调,形成浓郁的人文与科学氛围,对大学生产生潜移默化的积极影响。
3.开展读书活动,有利于大学生充分利用图书馆,广泛吸收人类优秀文化,在读书活动中加强社会实践和科学实践,使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。
4.开展读书活动,有利于增强大学生的创新精神,营造浓厚的校园文化氛围,提高办学品位
五、活动时间:2019年xx月xx日
六、活动内容及安排
时间:xx月xx日上午10点至12点
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:
1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二,市场分析
1,温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。
2,温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。
3,温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。
4,温州医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意。
5,学校消费地域集中,针对性强,更适合**行业的巩固与发展,让**及周边产品深入学生群体当中。(**处可写攒助商的名称及产品)
6,可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在温州都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。
三,活动介绍
1. 活动总目的:
大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。
2,活动时间: 4月11日~4月28日
3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等
6,现场布置:待定
7,活动内容:如下
系列活动一:心之序
1,活动性质:帮助广大同学更好地认识自我
2,活动内容:现场心理咨询
3,地点:四号楼广场
4,时间: 4月11日~4月12日
5,内容:组织心理专家做现场咨询
6,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
7,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单等
8,现场布置:待定
活动前期
4月11日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动
④通知一位老师(本校或外聘)于明天作一次讲座及现场咨询
⑤对现场进行初步布置
⑥对全体学生作一次心理调查
⑦邀请广播台,电台,报社人员
活动期间(4月12日下午1:30)
ⅰ主持人宣布活动开始,嘉宾入座
ⅱ老师作讲座
ⅲ主持人宣布现场人员对老师进行提问(即现场咨询)
ⅳ由主持人带领升华主题,由学校,电台,广播台向全社会发起倡议,关注大学生心理建设
ⅴ欢送领导及相关人员
( 以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)
活动后期
ⅰ,对场地进行整理
ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动
的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)
ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存
一,与会人员:各院学生,辅导员,院领导,心理方面专家(电视台安排),主持人
二,物资预算:待定
三,细节问题
⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
八,责任落实表
主要责任人
负责的相关内容
***
负责活动总策划及人员调配
***
负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录
***
负责现场的道具,话筒,音乐的控制
***
负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌
***
负责请老师及讲座现场的布置
***
负责活动前的宣传工作(包括张贴有关心理的传单,发放传单,张贴横幅等)
***
此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界
***
负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员
***
负责此次活动的财务管理
系列活动二:心之语
1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。
2,活动内容:情系红丝带——寄托心情,播种爱心树
3,活动主题: 成长的路上,总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,让我们对生命充满信心,抛掉苦恼,释放悲伤,寄托心情,放飞希望!
4,地点:四号楼广场及学校旁空地
5,时间: 4月20日
6,内容:制作一棵留言树,将形如树叶的纸片发给同学,让同学写出内心的烦恼和快乐,同时也可以解答他人的苦恼,贴到树上,并将它种下(也可对他命名)
7,参加对象:每班各3个代表及相关指导老师
8,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单等
活动前期
4月18日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识及栽种方面的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们派3个代表参加活动
④通知二位懂栽种的老师于后天到现场作指导
⑤准备好足够的树苗(来源可由商家提供)
⑥准备好足够的卡片、红丝带、铲
⑦准备好足够的饮用水(植树过程中可能有同学或老师会口渴)
⑧邀请广播台,电台,报社人员
活动期间(4月20日下午1:30)
ⅰ,主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)
ⅱ,每个班领取一棵树苗,一张卡片,一根红丝带
ⅲ,每个人将自己想说的话写在卡片上,并用红丝带系在树苗上
ⅳ,指导老师对如何植树作讲解
ⅴ,将树苗移到学校旁空地(ⅰ~~ⅳ在四号楼广场完成)
ⅵ,学生各自植树
ⅶ,主持人宣布活动结束
ⅷ,欢送相关人员
(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)
活动后期
ⅰ,对场地进行整理
ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)
ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存
一,与会人员:学生代表,指导老师,院领导,主持人,辅导员
二,物资预算:待定
三,细节问题
⒈会场秩序及气氛
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(如树苗,卡片,红丝带,水等)工作人员要认真负责,确保及时供应
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
八,责任落实表
主要责任人
负责的相关内容
***
负责活动总策划书及人员调配
***
负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录
***
负责现场的秩序维护及工作人员联系
***
负责联系老师
***
负责活动前的宣传工作(包括张贴有关此活动的传单,张贴横幅等)
***
此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界
***
负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员
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负责此次活动的财务管理
系列活动三:心之舞
1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。
2,活动内容:放飞烦恼
3,地点:图书馆旁草坪
4,时间: 4月25日
5,内容:把烦恼写在纸上,折成飞机,抛向天空,然后随意地捡起一只,大家一起来讨论,提出解决的办法。这是一种别开生面的心理游戏。
6,参加对象:06级第一临床学生及相关指导老师
7,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,横幅等
活动前期
4月23日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动
④通知一位指导老师于后天到现场作指导
⑤准备好足够的纸片
⑥邀请广播台,电台,报社人员
活动期间(4月25日下午1:30)
ⅰ,主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)
ⅱ,每位参与者领取一张纸片,写上自己所遇到的问题或自己想知道的问题并折成飞机状,将其抛入天空
ⅲ,每位参与者从草地上随捡一个不是自己的飞机,看上面的问题并作回答,之后交给主持人
ⅳ,由主持人将这些“飞机”交给指导老师,由指导老师对这些问题进行审察并作相应指导,参赛者倾听
ⅴ,参赛者相互讨论,也可对指导老师作现场咨询
ⅵ,主持人宣布活动结束
ⅶ,欢送相关人员
(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)
活动后期
ⅰ,对场地进行整理
ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)
ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存
一,与会人员:06级第一临床学生,指导老师,院领导,主持人,辅导员
二,物资预算:待定
三,细节问题
⒈会场秩序及气氛
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(如桌椅、卡片等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
八,责任落实表
主要责任人
负责的相关内容
***
负责活动总策划及人员调配
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负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录
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负责现场的道具,话筒控制
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负责现场的秩序维护及工作人员联系
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负责联系老师现场的布置
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负责活动前的宣传工作(包括张贴有关法律的传单,发放传单,张贴横幅等)
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此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界
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负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员
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负责此次活动的财务管理
系列活动四:心之镜
1,活动性质:让学生对此次系列活动的成果有所了解。
2,活动内容:成果展
3,地点:七号楼大厅
4,时间: 4月28日
5,内容:展示本次系列活动成果
6,参加对象:所有参加过此次系列活动的班级
7,参赛形式:kt板,海报,照片展等
活动前期
4月26日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们通知相关人员代表本班出一份成果参赛
④通知三位指导老师(评委)于后天到现场作指导
⑤邀请广播台,电台,报社人员
活动期间(4月28日下午1:30)
ⅰ,主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)
ⅱ,每组参赛的队分别拿出自己的作品放于大厅,由指导老师分别作指导并打分
ⅲ,评委对每份作品作点评、说明(期间工作人员可对评委的打分作统计,排出名次)
ⅳ,参赛队间相互讨论,谈谈对此次系列活动的感想等
ⅴ,由主持人宣布各队的名次
ⅵ,主持人宣布活动结束
ⅶ,欢送相关人员
(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)
活动后期
ⅰ,对场地进行整理
ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)
ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存
一,与会人员:各参赛队,指导老师,院领导,主持人,辅导员
二,物资预算:待定
三,细节问题
⒈会场秩序及气氛
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(如评委的记分卡片,笔等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还
4,万一领导出现问题,如为准备点评而忘记打分,主持人要灵活应变,防止出现冷场
5,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
6,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
八,责任落实表
主要责任人
负责的相关内容
***
负责活动总策划及人员调配
***
负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录
***
负责现场的道具,话筒,音乐控制
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负责现场的秩序维护及工作人员联系
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负责联系指导老师现场的布置
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此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界
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负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员
***
负责此次活动的财务管理
活动亮点
1, 师作讲座前进行了一次心理调查,增强了针对性
2, 将学生的稿件扩大到报社,增强了宣传力度,调动了参与者的积极性
3, 以植树的方式开展活动,有趣味又增长知识
4,在树上系卡片,写心语,别开生面
一、活动名称:江大t恤设计大赛
二、活动主题:我的t恤我做主
三、主办单位:江苏大学共青团学生委员会
四、承办单位:江苏大学理学院学生会生活部、宣传部
外国语学院学生会生活部
五、参与对象:江大全体学生
六、活动时间:10月10日上午9点
七、活动地点:三岔口篮球场
八、活动背景:
时下,diy已经成为一种流行趋势,个性化的自我设计也被越来越多的人喜爱,diy不仅为自己节省开支,而且设计出的物品也是全世界仅此一件。鉴于大学生对丰富多彩的大学生活向往,尤其是大一新生课余时间充足,对大学生的各种活动充满期待和热情。为了响应团委的号召,增进班级、学院之间的沟通及凝聚力,我院学生会特此举办此次活动。
九、活动目的:
1、为了充分张扬同学们的青春个性,保持一个正确的青春价值观,展现江大学子的青春风采;
2、让同学们关注生活、热爱生活,丰富同学们的课余生活, 增加同学们的生活乐趣;
3、可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想像力,激发创作灵感。打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神;
十、活动流程
(1)活动前期策划工作
1.场地联系工作:提前借好教室,并做好一切准备;
2.活动用品工作:提前一天购买活动所需物品;
3.活动宣传工作:
a.在学校各主要宣传地点张贴关于本次活动的海报;
b.在三岔口安放展板;
c.主动联系各班班长,请各班班长帮忙宣传;
4.活动报名工作:提前制作好报名表,并将报名表交给各班班长,由各班班长负责本班报名工作,每班至多3名同学。同时在各学院发放报名通知和表格,每个学院一组。
5.计分工作:由外国语学院生活部干事计分
(2) 活动当日安排
活动主办部门各干事及部长提前1小时到达现场,开始布置场地,做好一切准备工作,同时将活动所需的物品发给活动参赛选手。
第一阶段—迎接选手入场,并签到,部门干事维持现场秩序;
第二阶段--由主持人介绍开场白,再次介绍活动主题及步骤并宣布活动开始;
第三阶段—选手进行比赛,,同时由部门干事维持现场秩序(可以播放音乐保持现场气氛)
第四阶段—对选手采用分组评分的方法进行评分,评委分成2组进行评分,由干事统计分数,并按总分从高到低排列,选出前6名,最后主持人宣布比赛结果,同时发放奖状以及奖品;
(3)后期工作
1. 注意维护现场秩序,同时注意自身人身及财产安全;
2. 结束后打扫现场,清除垃圾;
3. 完成活动小结,总结活动得失与经验;
十一、活动意义:充分张扬同学们的青春个性,保持一个正确的青春价值观,展现江大学子的青春风采,让同学们关注生活、热爱生活,可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想像力,激发创作灵感。打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。
十二、活动联系人:
宋宇鹏 15262905***
孙 星 15262905***
李欣荣 15262905***
丁永萍 15262904***
范媛媛 15262905***
史康丽 15262905***
主办:江苏大学共青团学生委员会