怎样做人精选(九篇)

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第1篇：怎样做人范文

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是父母。父母教会我们穿鞋子，系鞋带；父母教会我们穿衣服，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子……他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

那年，我6岁。一个稍懂事的年龄，一个正值童真的年龄，一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下，6岁的我在商场里的人群中穿梭，似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同，锁定目标，分散！我来到了商场的文具区，我在文具区附近绕了几圈，确定一个准确地区域。我假装在挑选文具，用眼角看了一下四周，没人！便快速地抓起几支笔往兜里塞，没人发现，成功，撤离！就在我准备撒腿就跑的那一瞬间，一只大手有力地揪住了我的衣领，轻而易举地揪了起来。我愣了，周围的人似乎在看戏一般，有些人指着我说：“现在的小孩子，太大胆了，家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说：“干脆啊，把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我，我的脸蛋红到了耳根，心想：这下可遭了，爸爸妈妈一定会把我打死，我该怎么办？

我再望望四周，其他小朋友似乎都得手了，我隐约看到不远处一个小孩正对我笑，他为什么对我笑？是在嘲笑我吗？嘲笑我被揪出来了？我恨他们，他们居然袖手旁观，是他们叫我来的诶，现在呢，自己得手拍拍屁股就走人了吗？过了一会儿，爸爸妈妈来了，爸爸向我冲过来，狠狠地给了我一巴掌，脸蛋滚烫滚烫的，五个手指印也鲜红地呈现在脸上，接着给了商场老板一个90°的鞠躬，诚恳地说了一句：对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样，也没有再追究什么，只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中，父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前，把头低到不能低的位置，我看不到他们的表情，只听到他们轻叹了一声，我缓缓抬起头，忽然发现，爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了，我好恨自己为什么要去偷东西，这跟一个小偷有什么区别？

第2篇：怎样做人范文

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是父母。父母教会我们穿鞋子，系鞋带；父母教会我们穿衣服，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子……他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

那年，我6岁。一个稍懂事的年龄，一个正值童真的年龄，一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下，6岁的我在商场里的人群中穿梭，似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同，锁定目标，分散！我来到了商场的文具区，我在文具区附近绕了几圈，确定一个准确地区域。我假装在挑选文具，用眼角看了一下四周，没人！便快速地抓起几支笔往兜里塞，没人发现，成功，撤离！就在我准备撒腿就跑的那一瞬间，一只大手有力地揪住了我的衣领，轻而易举地揪了起来。我愣了，周围的人似乎在看戏一般，有些人指着我说：“现在的小孩子，太大胆了，家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说：“干脆啊，把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我，我的脸蛋红到了耳根，心想：这下可遭了，爸爸妈妈一定会把我打死，我该怎么办？

我再望望四周，其他小朋友似乎都得手了，我隐约看到不远处一个小孩正对我笑，他为什么对我笑？是在嘲笑我吗？嘲笑我被揪出来了？我恨他们，他们居然袖手旁观，是他们叫我来的诶，现在呢，自己得手拍拍屁股就走人了吗？过了一会儿，爸爸妈妈来了，爸爸向我冲过来，狠狠地给了我一巴掌，脸蛋滚烫滚烫的，五个手指印也鲜红地呈现在脸上，接着给了商场老板一个90°的鞠躬，诚恳地说了一句：对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样，也没有再追究什么，只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中，父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前，把头低到不能低的位置，我看不到他们的表情，只听到他们轻叹了一声，我缓缓抬起头，忽然发现，爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了，我好恨自己为什么要去偷东西，这跟一个小偷有什么区别？

第3篇：怎样做人范文

尊敬的各位领导：

大家好！

感谢领导给我这次演讲的机会，感谢同事们对我的支持，今天我要演讲题目是：“谈新时期公务员怎样做事做人”。

仰望星空，因为星空璀璨美丽，脚踏实地，因为路途坎坷。公务员在日常工作中行使的党和国家赋予的权力，他们的一言一行代表的不是个人，而是国家利益、党和政府的形象，同样也代表人民群众的根本利益。每一位公务员都应该拥有崇高而远大的精神追求，决策谋长远，干事利长远，发展为长远，然而心比天高也需脚踏实地，戒骄戒躁，一步一个脚印走向理想的阶梯，否则就如没有根基的浮萍，立即消逝于时代的浪潮中。

公务员职业道德正是所有公务人员时刻守望的精神家园，做人做事要时时、事事、处处比照道德规范自省、自警、自律、自勉。尽管改革开放以来，我们在各个领域都取得了卓越的成就，但是道德滑坡的现象愈益严重，职业道德的失范在一定程度上存在于一些人群中。我们面临道德挑战，但在中国伟大变革的历史进程中，公务员理应起到模范带头作用，坚定不移地追寻经济、政治、社会和文化发展，矢志不渝地谋求富强、民主、文明、和谐。

在爱岗敬业、认真履职中践行公务员职业道德规范。湖南永州市零陵区检察官蒋冬林忠于职守，执法如山，把每一起案件都办成“铁案”， 用执法者应有的人格魅力守护着正义。 他认为只有不断学习才能提高办案能力，读书是他唯一的业余爱好。无论是普通办事员还是领导干部，都需要学习很多新知识，当今世界发展变化很快，新技术不断涌现，跟上时代步伐才能在自己的岗位上站稳脚跟，更好地履行职责。

燃尽生命之火。他创造四评村官模式，让百姓真正行使民主权利，他总是把自己放得很低很低，把基层干部和群众始终放在心里最重的位置，为贫困女生捐款助学，在洪灾中与群众共患难。

历史是由人民创造的，对于******人来说，人民群众始终是我们的力量之源、生存之本、胜利之基。背离为人民服务的宗旨就会失去群众的支持，甚至走向群众的对立面，忠于人民、服务人民、造福人民才能深受群众拥护和爱戴。对于百姓，我们要常怀敬畏之心、感恩之心，正所谓悠悠万事，民生为大。

在清正廉洁、艰苦朴素中争做公务员职业道德模范。大连开发区人民法院副院长谭彦是一名秉公执法的“铁”法官，在病重期间，他用颤抖的手写道：“作为法官，清廉如水是立身之本，秉公执法是生命之魂……我是一名普通党员、普通法官，只是做了一点应该做的工作，党和人民却给了我很多荣誉，心中时常不安。我的生命是有限的，矢志将青春年华献给党的伟大事业……”

一身正气，两袖清风，秉公执法，廉洁正直，组织才会信任你、重用你，群众才会支持你、拥护你。按照十七大提出的“讲党性、重品行、做表率”的要求，广大公务员对权力要慎用不要玩弄，对自己要严格要求不要放松，对亲朋要管教不要放纵，要常思贪欲之害，常怀律己之心，要抵得住诱惑，挡得住干扰，经得住考验，守得住清贫。

在求真务实、诚实守信中弘扬公务员职业道德精神。原保山地委书记杨善洲坚守信念一辈子、为民服务一辈子、甘于奉献一辈子，讲，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事，这才是最难的。杨善洲同志无论在担任地、县领导的30多年，还是退休后上山造林的22年，甚至直到病逝，都始终以满腔激情投身工作，显示出其作为一名******员的理想和追求。解放思想、求真务实一定要实实在在解决问题，为民办实事，而不是给空头支票，每一位公务员都应该把谋事干事、真抓实干作为生命寄托，作为无上使命，作为义不容辞的责任。

第4篇：怎样做人范文

女人，很难。像文人说的，都为了爱情甘心一辈子奉献。

如果你没有工作，没有钱，没有高学历。你怎么办？像别人一样去打工，或者一个人甘心命运驱使等着结婚，等着更穷。或者你还小，但你应该听过从小立大志从而不拘小节，矢志不移因此不畏贫穷。年轻的姑娘们，开始吧，去寻找自己的人生，去上大学，去创业，去谈恋爱，去好好思考人为什么活着。美国有一位女作家叫海伦·凯勒她六岁失明，身患残疾却硬是成了家喻户晓的女诗人，我们生在锦绣如春的年代，有健全健康的身体，我们也有一份独一无二的青春，放弃贫穷的过去，金钱并不是独一无二的成功，但它却是唯一标志，如果连钱都没有那你还没有成功。比尔·盖茨小时候最大的愿望是上大学，可事实上2007年他才毕业，而且是在中国，没有人知道他离开哈佛有多难过，也没有人知道他因为没有读到大学毕业而错失了多少机会，但所有人都知道他是首富是全世界最幸福的人，为此我们不妨这样认为：伤心是风吹走的故事，未来是充满奇迹的人生，过去就是一杯咖啡只把馨香留在了心头，努力的生活，坦然面对贫穷和所有人，我们长大的时候你还会看到这样的故事。

那一天我一个人哭了，在草地上躺着，想心事。身边走来一个乞丐她脏兮兮的，带一个非常聪明的小女孩，那女孩在乞讨，我看到了的电影里的一幕，孩子把我当做希望，那女孩确实很漂亮，五六岁，我看到了孩子的梦想，我把仅有的十元钱给了那孩子。为了中国这样的孩子我要好好活着，要改变命运，要创造财富，在西北的日子我去了好多地方，发现无数贫穷的孩子，上不起学，买不起粮食，没有工作，朋友们伸出手来，帮帮孩子，给小孩多一点关爱，给社会多一些爱心。他们是祖国的花朵明天的希望。

不过小心不思进取的年轻人随时准备待打劫的坏人。

第5篇：怎样做人范文

1、首先平躺床上，双腿弯曲，双手抱头（或者抱肩）。

2、腰部用力向膝盖处靠拢，动作宜慢不宜快。

3、到达膝盖附近时慢慢放下上身，当身体与地面成10度角时再次重复.

4、注意：仰卧起坐全过程中一定要保持腹部始终处于紧张状态，所以腿部不可用力（“仰卧”时头不可与地面水平，起坐 时不可过于靠近膝盖）；每次做到力竭即可，每天做3-5组为最佳；每组中间休息时间不要超过2分钟，否则效果不明显；长久坚持才能锻炼出效果，每天锻炼之后要记得给腹部放松。

（来源：文章屋网 ）

第6篇：怎样做人范文

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004―0463（2016）19―0042―01

随着社会的发展，学生精神要求提高，思想观念剧变，这不仅给学校教育提出了新的要求，也给班主任工作提出了新的研究课题。在新的历史时期，如何做好中学班主任工作呢？本文试着从热爱班主任工作，起模范带头作用；用宽容转化后进生两个方面分析论述。

一、热爱班主任工作，起模范带头作用

要想在班主任工作中有所作为，首先，必须热爱班主任工作，立志献身教育事业。只有这样，才可能促使班主任学好班级管理的本领和不断研究创新班级管理方法。如果作为一个班主任本身就对班主任工作不感兴趣，那么他就不可能去为抓好一个班而努力拼搏，更不能以自己的言行去影响任课教师和全体学生积极进取。其次，要起到模范带头作用，努力得到全班学生的信任和爱戴。班主任必须不断地充电，必须注重广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满足学生的各种求知欲望，成为一名出色的任课教师。这点至关重要，因为我们与学生的最初接触是在课堂上，学生评判我们的第一角度就是你的课上得怎样，如果你有扎实的基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任 你对他的教育。所以，班主任要刻苦钻研教学业务，认真探索教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量是必过的第一关。只有把握好每节课，利用好每一分钟，调动好每一个人，才能达到教为不教，学有所成的目的。同时，班主任在学生心目中，更是做人的楷模和榜样。在教学和班级工作中，更要注重自身修养，既要过好教学业务关，又要注重班主任工作的理论学习，反复学习教育学、心理学，尤其要重视教育心理学的最新研究成果。坚持学习几年不要紧，但要坚持几十年如一日，就必须要有毅力、决心和恒心，一个人喜欢听你的课很容易达到，但学生们都希望到你班来读书，就一定要有足够的人格和魅力， 引领和指导学生健康成长，成为学生心目中的榜样。

二、用宽容转化后进生

1. 宽容后进生的对抗情绪。由于后进生长期受压抑，缺少温暖，好像周围的人和事总与自己过不去，很容易产生偏激情绪。在开始阶段有些后进生甚至会出现暴力倾向。当老师找其谈话时，可能会出现两种情况：一是当面顶撞老师，情绪极为激动；二是表情冷漠，沉默不语，表现出极强的对抗情绪。这时，班主任必须冷静，善于疏导，给予宽容。可以中断谈话或者巧妙地变换话题，这样做既可缓和气氛，又可了解其内心世界。俗话说，话不投机半句多，要让人讲话，首先得让人相信你的话，切忌针锋相对，居高临下，以势压人。戴帽子、打棍子，甚至冠以莫须有的“罪名”，只能恶化师生关系，轻则出现争吵，重则发生冲突，把后进生推向教育的对立面，于今后的转化工作不利。

第7篇：怎样做人范文

我们每个人对自己都有一个定义，可因为有了这个定义，限制了我们的无限可能·····

高二那一年，老师提拔我当舞蹈社的社长，本是一件令人激动的事情，可随之而来的却是我无尽的担忧恐慌。我不行啊，我是一个内向的人，我不擅长人际交往，如果说让我跳一支舞蹈那我肯定会尽心做到最好，可要让我当社长，我要去组织活动，协调各种人事，嗯，不喜欢。管理社团日常，安排任务，我可是站在人前一说话脸就能红到脖子根的啊，不不不，不喜欢不喜欢。于是要想去跟老师说我不太适合这个职位，可是，在老师门口徘徊了好久，我连这个勇气都没有。

我有一个朋友是班里的团支书，我简直是羡慕死了她可以在众人面前侃侃而谈。因此心甘情愿的跟在屁股后做她的小迷妹，我对她说，真羡慕你们这种外向型性格，可以在众人面前侃侃而谈，哪像我。可她却告诉我说，那你是没有见过原来的我，是一个张口就脸红，聊天就冷场的人。如果你见了以前的我，你是一定不会喜欢当初那个拧巴的我的。后来，我就做了班委，我不得已要在全班同学面前发言讲话，后来，才发现了这个新的自己。我震惊！原来每个人光鲜的背后都有一段不为人知的的难熬的时光。

原来我们总是习惯性的把人家的成功归结为天生自带的好性格而忽略了背后的艰辛。我们会给自己划定一个圈，我是一个怎么样的人，所以我能做哪个，哪个适合我我去做，殊不知那个不一样的自已一直被封印在你的身体里。

第8篇：怎样做人范文

一、热爱班主任工作和学生。

众所周知：当一个人对某项工作或者某件事失去兴趣和热情时，要再把这项工作和这件事做好，哪是不可能的了。如果一个班主任对自己的工作不感兴趣，要想他把这个班的班务工作开展好，哪是根本不可能的，因此对班主任工作的无比热爱是当好一个班主任的先决条件。我常听到这样的话“要么不做，要做就要做得最好。”对这就是我做人的原则。为此，这几年里，我经常虚心向老教师们求教，不断提高自己的知识水平，课佘时间大部份用在学生身上，经过自己的不懈努力，在做班主任的第一年里，就被学校评为“优秀班主任”，受到学样领导的表彰，这极大的激励了我，使我在以后的工作中更加自信，在遇到挫折时，我就对自己说：“只要我坚持下去，我一定行的。”最终在困难面前站了起来。

苏联的一位教育学家曾说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”可见，热爱学生，亲爱每一个学生是当好班主任的必要前提。爱护学生是每一个班主任的本职，是一个合格班主任的必备要素。以爱动其心，无微不至地关爱每个学生的成长是做好班主任工作的基本条件。学生是祖国的未来和希望，我以为，教师生涯中最大的事情就是一个心眼为学生。教育事业就是爱的事业。

热爱学生，就是关心学生就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，班主任要给以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出，并努力的帮助他们纠正；对其积极因素，要善于发现并加以鼓励；同时，还要保护学生的自尊心。青少年学生的心理特点决定了班主任在思想政治教育中必须以学生为主，要相信他们，尊重他们，摆正与他们的关系，特别是要注意保护他们的自尊心。自尊心是学生力量源泉，如果伤害了他们的自尊心，他们就可能与教师产生敌对的情绪，逐渐发展到产生厌学，最后发展到逃避学习。因此，虽然你虽然是老师，是班主任，但在学生面前，切不可自以为是，言过其实，以势压人，小题大做，伤害他们的自尊心。

二、全面了解和研究学生。

班主任工作对象是学生，全面了解和研究学生是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件，是班主任有的放矢地对学生会进行教育和引导的基础。我们可以想象一下：一个班主任，连自己班上学生的人数都不知道，他还能把这个班的学生教育好吗？了解和研究学生的方法多种多样，有：观察法、谈话法、研究分析书面材料、调查访问。其中最好的就是通过课堂教学、课外活动、团队各和班级活动，全面观察学生，以及调查访问学生、学生家长、学生亲友、任课教师等与学生相关的人。

三、做好学生会的思想工作。

中小学阶段，是青少年学习、掌握科学文化知识的重要时期，也是他们正确的人生观、世界观、道德观开始形成的阶段，因此，班主任要根据学生们不同的年龄阶段、道德认识水平，对学生进行学习目的、学习态度的教育，指导学生掌握正确的学习方法，树立远大抱负。学生只有树立了正确的学习动机，他们在学习的过程中才能独立思考，刻苦钻研，勤学苦练，坚持不懈，最终取得优异的成绩。

对学生进行思想工作，班主任可以从下面的几个方面入手：1、班主任与学生面对面的谈话，互相沟通，灌输正确的观点和高尚的道德思想，向学生列举一些实实在在的事例，通过这些例子让学生明白学习的目的和学习的重要性，从而激发他们的学习动机。2、培养学生的学习兴趣。兴趣是学生学习的学习起点，只有学生对学习产生了兴趣，他才能提高学习的积极性，才会把自己的心思用在学习上。3指导学生掌握科学的学习方法，有效地利用时间，提高学习效率。4培养学生养成良好的学习习惯，建立学习制度，教育学生自觉遵守课堂纪律、认真完成各类作业等学习生活常规，培养学生联系实际的学风。班主任在做思想工作时，千万不要忽视社会、家庭的作用。学生在学校的时间，相对在社会和家庭来说，是非常少的，同时在学校的时间里，大多都花在了学习科学文化知识上了，为此做学生的思想工作，决不是班主任个人的事，它是全社会，是全体家长们共同的事。而学生主要是与家长们生活在一起的，家长是学生的第一作教师，家长的一言一行都直接或间接的影响到学生，所以，班主任必须加强与家长沟通，对学生存在的问题和应该采取哪种教育方式进行探讨，选择出最佳的方式，然后家长和班主任互相配合，达到教育目的。

第9篇：怎样做人范文

简历的内容包括:个人基本情况介绍,如姓名、性别、政治面目、籍贯、生源地、学历、健康状况、身高、家庭详细地址、邮编、联系电话及个人免冠照片。其他还应该有:详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学经历、德智体综合鉴定、院系意见等。简历中还可以有自传(实事求是、文笔流畅、手书工整、言简意赅、不落俗套、充分展示自己的才华和特色)和近期生活照(既体现当代年轻人的活力又有大学生的高雅气质和文化内涵、同时注意扬长避短)为了增加说服力,可以在简历的前面附以学校和专业介绍,在后面附上有关证书的复印件。

制作简历的注意事项:

⑴.材料的真实性:诚信是大学生起码的道德准则,也是在就业过程中,供需双方应共同遵守的准则。简历的用途决定了其内容必须真实可靠,不能为了让单位接收,就在材料中无休止地美化自己,提供虚假信息。因为一旦被单位接收,就意味着工作生涯的开始,你就无时无刻不在接受单位领导和群众的考察。另一方面,用人单位在挑选时很可能遇到你的同学(材料)只要稍作了解和比较,也能够发现。过去,我校也发生过极个别毕业生在推荐表的成绩中作假,报到后人事部门发现与档案不同,随后将学生退回的事情。可见,在材料中作假,只能是“自欺欺人”。

⑵.少一些虚词,多一些说服力。有的毕业生在材料中,为了渲染气氛,烘托自己,常常使用较多的形容词。实际上却事与愿违,用人单位看不出真实可信的内容,就会弃置一旁。我们在常年的工作中,很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内容,即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的水平,而且可信度越高越好。例如英语水平一项,就可以写上“四级”或“六级”并附上证书复印件,甚至说明通过的时间(大二还是大三)、档次(是“优秀”可以予以注明)及说明参与英语活动或翻译的情况。以上这些难道不比罗列一堆的形容词更有说服力吗!

⑶.材料不宜过于繁杂、简陋,应重点突出。要体会用人单位在挑选毕业生时常常要阅读数百上千份材料,体会一下他们的处境和辛苦,如果材料密密麻麻一片,哪位“伯乐”能有时间和耐心发现你这“千里马”呢 所以版面设计一定要注重效果,重点内容突出、醒目,具有看一眼就能引起注意,越看越感兴趣的效果。烦琐的内容,密密麻麻的版面,人家没有时间和耐心看;过于简陋,材料缺少说服力,又会给人草率、不自重的感觉,甚至由此会担心你的事业心不强。就业是人生的重要转机,对这样的事情都草率从事,将来工作中事业心会强吗 其结果必然是弃置一旁,另选别人了。

⑷.材料的包装要适度,简洁、美观、大方,不宜象展品那样,过于华丽、累赘。包装是适应市场经济的一种手段,不是目的。适度的美观、大方能够提升你的人格品位和给用人单位的第一印象。如果包装过度,就会给人轻浮、华而不实的感觉,还会使材料累赘,干扰“突出重点”的效果,甚至导致单位人事部门领导传阅和携带不便,因此遭到舍弃。