艺术节活动方案精选(九篇)
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第1篇：艺术节活动方案范文
分类： 班级动态
一、指导思想
以《鹿城区教育局关于举办第二十六届鹿城区中小学艺术节的通知》文件精神为指导，结合我校文体工程建设，特举办学校2014年艺术节活动。旨在丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，努力为每位学生搭建展现的舞台。
二、主题
多彩校园，放飞梦想
三、领导小组
组 长：李芙蓉
副组长：夏明燕 陈青青
组 员：徐 其 孙 丹 程笑莉 蔡建成
四、活动安排
1、3月15日（周一）大队部召开主题晨会，发起动员。
2、结合春游实践，德育处开展艺术教育活动。
3、技能组安排如下赛事，并在此基础上进行作品展示。
类别 项目 时间与地点 比赛方式 负责人 普及类书法
3月18日（周二）
13：10－13：30
各班教室 现场命题 人人参加
（集体赛）
一二年级：田字格；
三四年级：方格纸；
五六年级：钢笔练习用纸
（无回宫格）；
徐其
选拔类
绘画
3月19日（周三）
13：30－16：30
内操场
现场命题
1－2名/班
绘画工具（不限）；
四开纸；
杨锦璐
周怡
设计
3月19日（周三）
13：30－15：30
内操场
现场命题
1－2名/班
设计工具（不限）；
四开纸；
立体造型
3月19日（周三）
作品征集
1－2名/班
材料不限；
独奏
4月7日（周一）
作品征集
1－2名/班
一镜到底的vcr；
姚亮
独唱
4月2日（周三）
13：30
四楼大音乐室
现场清唱
1－2名/班
无扩音设备，不得使用伴奏带；
谢乐乐
独舞
4月2日（周三）
13：30
五楼舞蹈厅
现场
1－2名/班
配乐；
姚亮
推荐类
限四至六年级
摄影
3月19日（周三）
现场
（无参考）
有单反相机及三角架，并熟悉单反相机各种功能；
林美珠
篆刻
3月19日（周三）
现场
（无参考）
刻印章一方（规格不限）；
杨锦璐
剪纸
3月19日（周三）
现场
（无参考）
8开或16开主题作品；
动漫
3月19日（周三）
现场
（无参考）
4开或8开主题作品；
书法
（软笔）
3月19日（周三）
现场
（无参考）
撰写四尺三开宣纸作品；
章芳立
备注：作品应围绕主题，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现我校少先队员热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的少儿风采。内容上要紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，具有校园特色、符合学生特点。
五、计分方法
1、集体赛设一等奖30分、二等奖20分、三等奖10分，个人赛设一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分 （不设参与奖），推荐区级的个人赛设一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分。
2、报送材料填写不清一次扣5分，迟交一项作品扣5分，弃赛一项扣10分。
3、待所有艺术节活动结束后，根据学生作品质量设指导师奖，根据班级总分设优秀组织奖。
如有未尽事宜或临时变更，以另行通知为准。
石坦巷小学 大队部
2014年3月13日
附《比赛规程》：
一、独唱
1、形式：组合类表演不超过3人，美声、民族、通俗、童声均可。
2、演唱一首歌曲，时间不超过4分钟。
3、着装朴实、大方，不化妆、不搞成人化。
二、独舞
1、形式不限，组合类表演不超过3人，成人化舞蹈不得参赛。
2、表演一支舞蹈，时间控制在5分钟内，超时则令停止。
3、穿演出服，带妆上场。
三、独奏
1、种类不限：组合类表演不超过3人，如西洋管弦乐、民族管弦乐和键盘等乐器。
2、演奏一首乐曲，时间不超4分钟，超时作品自行处理。独奏项目除爵士鼓外，一律不使用伴奏带。
3、表演作品以拍摄录像上交，拍摄时要一镜到底，不需要加工制作。电子文件用“格式工厂”软件转换成flv格式，以“班级+姓名+曲名+级数”命名，由班主任统一拷到音乐组电脑。
四、绘画
1、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等均可。
2、作品构思、技巧上有所创新。
3、所需用品一律自行准备，包括比赛用纸：国画（四尺三开）；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描（四开）；卡通画（四开或短篇4格、每格16开两种规格）。
4、所有资料及习稿不得带入比赛场地，否则取消资格。
五、设计
1、在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。
2、作品构思、技巧上有所创新。
3、所有资料及习稿不得带入比赛场地，否则取消资格。
六、书法
1、书体不限。
2、硬笔比赛时，不得使用所有资料及习稿，否则取消资格。
七、立体造型
第2篇：艺术节活动方案范文
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：
1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题：
快乐艺术 快乐成长
四、组织形式
（一）艺术节领导小组
组 长：王 齐
副组长：刘 戈 杨晓瑛
组 员：刘 玲 张 涛 任庚成 南照岳 贾 娟 王 宁
马占青 赵 琳
（二）职能部门
1. 指挥协调组
总负责人：南照岳
职 责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。
2．艺展、场景设计：艺术组
成 员： 全体美术组教师
职 责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3. 后勤保障组
负责人：学校总务处
职 责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。
4.音响及宣传报道组
负责人：信息组
职 责：音响安装、摄影摄像。
五、活动时间：
2009年5月27日～ 月 日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人：各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人：音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人：高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人：体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
负责人：大队部
6、“故事大王”比赛
负责人：大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人：大队部
8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人：美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人：教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人：大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人：教导处
七、活动安排
（一）第一阶段 发动筹办（2月25日～5月26日）
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
（二）第二阶段 组织实施（5月27日～6月27日）
1、开幕式
时 间：5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
时 间：5月27日
内 容：朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象：全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目 的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时 间：6月8日
内 容：倡议宣传 小树认养 悬挂认养牌
要 求：
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象：一——五年级
第3篇：艺术节活动方案范文
为进一步推动企业文化建设、丰富广大职工的业余文化生活。营造格调高雅、至高至远、健康文明的企业文化氛围，提升员工的审美情趣和文化品味，发展职工能力、特长及兴趣爱好。经决定于本月举办第二届职工艺术节。
二、活动主题
展才艺、增活力、促友谊、献风采
三、活动内容
1、才艺篇：手工艺品比赛
2、风采篇：趣味游戏接力赛
四、活动时间、地点
时间：2010年7月30日
地点：公司二楼培训室
五、参与范围
广西长城计算机全体职工
六、活动行程
1、广西长城计算机第二届职工艺术节开幕仪式
2、领导致辞
3、手工艺品比赛参赛作品展示
4、手工艺品参赛作品评比
5、趣味游戏接力赛
6、手工艺品比赛颁奖仪式
7、广西长城计算机第二届职工艺术节闭幕仪式
七、活动事项
A、手工艺品比赛
1、手工艺品比赛项目：十字绣、编制、字画、剪纸、摄影；
2、作品题材、规格不限，内容必须健康文明、积极向上；
3、作品需本人制作、设计，不得在外购买成品参赛，一经发现作为弃赛处理；
4、作品展示时，需参赛者用一分钟时间概述自己的作品；
5、参赛作品需在7月29日12：00点交于运营部张裕满处；
6、作品评比根据比赛项目、参赛名额，现场评比出优秀作品，制定名次给予奖励；作品评比分：刺绣、编制组；字画、剪纸组；摄影组。
B、趣味游戏接力赛
1、趣味游戏接力赛项目：（根据主持人宣布游戏为准）
2、参赛人员必须遵守游戏规则，按主持人讲解和安排统一参赛；
3、游戏中所有参赛人员需注意人身安全，以促友谊、献风采为目的开展；
4、凡在趣味游戏接力赛中取得优胜者均可获得精美礼品一份；
5、趣味游戏接力赛可在活动现场直接报名参加，展现自身风采。
八、活动奖项
A、手工艺品比赛
刺绣、编制组：一等奖一名（荣誉证书+奖金200元）
二等奖一名（荣誉证书+奖金150元）
三等奖一名（荣誉证书+奖金100元）
字画、剪纸组：一等奖一名（荣誉证书+奖金200元）
二等奖一名（荣誉证书+奖金150元）
三等奖一名（荣誉证书+奖金100元）
摄影组：一等奖一名（荣誉证书+奖金100元）
二等奖二名（荣誉证书+奖金50元）
B、趣味游戏接力赛
优胜者均可获得精美礼品一份
九、活动筹备组委会
A、手工艺品比赛评审组
组长：
成员：
B、趣味游戏接力赛筹备、评审组
第4篇：艺术节活动方案范文
一、活动对象
本市具有正式学籍的中小学（包括小学、初中、普通高中、职业高中）、中等职业学校的学生。
二、活动内容
（一）器乐市级展演
（二）行进管乐市级展演
（三）舞蹈市级展演
（四）合唱市级展演
（五）戏剧（曲）市级展演
（六）冬奥歌曲征集
（七）个人项目展演
三、时间安排
本届艺术节活动时间为2021年1月至12月，分为三个阶段：
（一）校级活动
学校要充分利用北京优质文化和教育资源，因地制宜组织形式多样的艺术普及课程，将课堂普及、学科融合的成果呈现在学校艺术节的平台上，重点是营造浓厚的艺术节文化氛围，组织班级艺术活动，引导学生广泛参与展演、观摩，为学生的全员参与创造更多机会。
（二）区级活动
各区组织开展个人、集体项目展演，讲座，交流体验、夏令营及艺术教师素养提升等相关活动，突出特色、提升品质。在区级展演阶段，鼓励校与校、区与区间的展演、展示，促进相互交流与学习。
1.2021年4月初，各区报送器乐、合唱、行进管乐市级展演节目。
2.2021年9月下旬，各区报送舞蹈、戏剧（曲）市级展演节目。
3.即日起至2021年9月，各区组织冬奥歌曲征集活动。
（三）市级活动
重点是加强区域、校际间的交流和学习，让学生、教师及家长共同感受参与艺术节的成长与快乐。
1.2021年4月下旬，组织器乐市级展演。
2.2021年5月中下旬，组织合唱、行进管乐市级展演。
3.2021年9月中旬，上报冬奥歌曲。
4.2021年10月中下旬，组织舞蹈市级展演。
5.2021年11月上旬，组织戏剧（曲）市级展演。
四、活动要求
（一）器乐市级展演
1.包括民乐、管乐、管弦乐合奏，人数为45至80人，乐团指挥须为本校在职在编教师。
2.每个乐团演奏两首曲目，时间不超过15分钟，其中管乐、管弦乐合奏中一首须为中国作品。
3.活动分组：分为小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、集团化组、中等职业学校组。
（二）行进管乐（含行进打击乐）市级展演
1.行进管乐表演区域为30米×40米，人数不超过120人（含旗队），演出时间小学组为5至8分钟，中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组为6至10分钟。
行进打击乐：包含行进打击乐器（必须包含行进小鼓、行进通鼓、4面不同型号行进大鼓及镲）、键盘打击乐器、定音鼓等，不得加入其他乐器门类，如管乐、弦乐等。人数不超过50人，节目时间为4至8分钟，表演区域为20米×30米。
2.活动分组：分小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、集团化组、中等职业学校组。
（三）舞蹈市级展演
1.舞种不限, 人数为8至36人，鼓励原创作品，鼓励与冬奥主题相结合，时间不超过5分钟。
2.金帆舞蹈团除需遵循上述要求外，还需参加舞蹈即兴表演。
3.活动分组：分为小学1-3年级组、小学4-6年级组、小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、集团化组、中等职业学校组。
（四）合唱、戏剧（曲）项目及冬奥歌曲征集
活动要求详见市教委《关于举办北京市第二十三届学生艺术节的通知》（京教函〔2019〕566号）。
（五）个人项目展演
个人项目展演活动由各区组织实施，可根据实际情况和区域特色、参考以下项目安排具体展演内容。
1.器乐：只限独奏；不带伴奏（架子鼓除外）；演奏1首曲目，时间不超过5分钟。
（1）西乐：包括钢琴、手风琴、电子琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小号、长号、圆号、大号、次中音号、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、打击乐。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行；其中管乐项目按小学5至6年级、初中、高中分组进行。
（2）民乐：包括二胡、京胡、板胡、扬琴、琵琶、阮、柳琴、古筝、古琴、箜篌、唢呐、笙、管、笛、箫、民族打击乐。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行；其中管乐项目按小学5至6年级、初中、高中分组进行。
2.声乐：只限独唱；每人限报一个组别，演唱1首歌曲，时间不超过5分钟；伴奏形式限钢琴、音频伴奏（WAV格式）。按童声小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中组，美声初中组、高中组，民族初中组、高中组分组进行。
3.京昆：表演形式不限，时间不超过5分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
4.曲艺：不超过2人；每人限报1个节目；时间不超过7分钟。按小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
5.舞蹈：时间不超过3分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
6.朗诵：限诗歌，可配乐（WAV格式），时间不超过3分钟。按小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
7.软笔书法：作品规格不超过4尺（字体不限），时间为90分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
8.硬笔书法：作品规格16开，不超过50个字，时间为90分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
9.篆刻：作品16开，朱、白文不限，规格3×3厘米左右，字数2至4字，拓印后注明译文。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。
10.绘画：作品规格不超过4开（绘画形式不限），时间为150分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级，初中，高中分组进行。
11.工艺美术：作品规格不超过40cm×40cm×40cm，时间为150分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级，初中，高中分组进行。
12.摄影：时间为150分钟，按要求在指定地点拍摄，限数码相机。比赛结束时，现场拷贝未经处理的原始电子版照片2张。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级，初中，高中分组进行。
五、市级展演节目数量
区
器乐
舞蹈
区
器乐
舞蹈
普通
金帆
普通
金帆
普通
金帆
普通
金帆
朝阳区
11
7
15
2
顺义区
4
1
6
海淀区
16
17
22
5
平谷区
2
2
1
昌平区
5
2
6
密云区
2
3
房山区
5
6
石景山区
2
3
1
大兴区
5
2
7
1
延庆区
1
2
丰台区
5
4
7
1
怀柔区
2
2
通州区
6
1
7
门头沟区
1
2
1
东城区
6
9
8
6
燕山
1
1
西城区
8
11
10
6
经开区
1
1
备注：
1.合唱（含班级合唱队）、戏剧市级展演节目数量请详见市教委《关于举办北京市第二十三届学生艺术节的通知》（京教函〔2019〕566号）。行进管乐（含行进打击乐）参加市级展演数额为区级展演数额的50%以内。
2.金帆团承办项目非正式团员可参加普通组展演。
3.除金帆团承办项目外，连续参加过两届同一项目且获市级展演金奖的项目将不再推荐其参加当年艺术节市级展演。
4.中等职业学校器乐、舞蹈、合唱、戏剧展演节目一共不超过4个。
5.因2020年金帆艺术团评审认定工作正在进行，市级展演金帆组节目数量待评审认定工作结束后进行调整。最终以调整数量为准。
六、奖项设置和评选办法
（一）参与市区级展演的学生名单需在校内公示并存档。
（二）个人、集体项目区级展演根据节目要求，由各区自行评定相关奖项并颁发获奖证书。
（三）器乐、合唱、行进管乐（含行进打击乐）、舞蹈、戏剧（曲）市级展演将依据专家评分确定金奖（90.00及以上）、银奖（80.00—89.99分）和铜奖（70.00—79.99分），并按参演人数颁发获奖证书。对于在市级展演活动中获奖节目的指导教师，颁发指导教师奖。
（四）对于各区组织工作有序，按时提交以下四项材料，由市艺术节办公室对符合条件的区教委颁发优秀组织奖。
1.全年活动实施方案；
2.全年活动总结（须含特色与创新、意见与建议等，不少于1000字）；
3.活动照片5-10张（须含不同展演项目舞台、观众席等不同场景）；
第5篇：艺术节活动方案范文
为了弘扬“热爱伟大祖国，建设美好家园”的时代主旋律，倡导和谐、高雅、健康的校园文化，培养和提高师生的文化品味、艺术修养和科技创新精神，增进民族理解教育，展示我校师生良好的精神风貌，引领青少年学生做先进文化的倡导者和实践者，经学校研究，决定在今年6月举办第二届校园文化艺术科技节。
二、组织机构：
第二届校园文化艺术节筹备领导小组
总顾问：熊川武
顾 问：金 辉、朱长茂、于连社、孙李平
组委会主任：张 勇
策 划：张建霞
指导委员会：杜军、王彩红、王建义、张芳玲、宋开定、
祖国生、仝林辉、刘铁建、林涛、李万军、王娟丽、田景华、刘世国、刘鸿均、吴辉煌、王怡、范晓娟、张秀萍、林洪斌、王怡
执行委员会：祖国生、邹海波、张在江、王社、王怡、伏宝军、占航、唐丁香、高娜、张磊、裴学艳、彭静、王辉、张甫建、陈雷各班主任、科任老师等。
三、活动时间：2011年6月9日——6月14日（每天下午活动课／大自习／晚自习）
四、活动地点：见具体活动安排
五、活动主题：民族理解之歌
六、参加人员：在校全体师生（高三年级不做要求）
七、活动项目及组织：
1、校园心理剧，政教处，王怡
2、趣味语文知识竞赛，语文教研组，伏保军
3、数学大擂台、成长大舞台，数学组，占航
4、英语活动，英语教研组，唐丁香
5、趣味物理、趣味生活，物理组，唐建伟
6、奇妙生化园，生化教研组，高娜
7、地理竞赛，政、史、地组，裴学艳
8、民族团结，政、史、地组，张磊
9、民族、民风、民情，政、史、地组，彭静
10、信息技术，李万军、陈雷
11、美术，范晓娟
12、音乐，张秀萍、林洪斌
13、厨艺大比拼 总务处 周军
八、活动要求：
1、各活动项目负责人确保活动如期进行；
2、活动期间充分调动学生的积极性，做到参与面广，收益大；
3、活动期间注意学生安全、环境卫生整洁及公共设施完好；
九、安全保卫：
1、学校保卫科加强巡逻确保校内外大环境的安全；
2、政教处、学生会负责每项活动现场的秩序及安全；
十、第二届校园文化艺术科技节活动安排表
北大附中新疆分校第二届校园文化艺术科技节活动安排表
时 间
地 点
活动项目
负责人
备 注
6月9日
18:20
校广场
开幕式
张 勇
张建霞
体音美组、
年级组配合
6月9日
19:20
未名楼前
英语活动
唐丁香
张静、余梦迪
高一年级组配合
6月9日
19:20
篮球场
投篮比赛
林涛
参赛队员
6月9日
19:20
科技楼
信息技术
知识展示
李万军
全体师生
6月9日
21:00
学术报告厅
趣味物理、
趣味生活
唐建伟
初中至高二
6月10日
18：20
学术报告厅
庆祝建党90周年活动
仝林辉
张 勇
团委、音乐老师配合
6月10日
21:00
学术报告厅
英语演讲
唐丁香
宋剑涵
高一年级组配合
6月11日
18:20
学术报告厅
数学大擂台
成长大舞台
田景华
占 航
初中部配合
6月11日
18:20
篮球场
拔河比赛
张甫建
参赛队员
6月11日
18:20
科技楼
模拟飞行
陈雷
全体师生
6月12日
21:00
学术报告厅
语文趣味知识
竞赛
伏保军
高二年级
配合
6月13日
18:20
文化长廊
奇妙生化园
高娜
刘冕
初中至高二年级组配合
6月13日
18:20
未名楼
三楼大会议事
地理竞赛
裴学艳
高一、高二年级组配合
6月13日
18:20
学术报告厅
英语故事演讲、动名词作宾语大比拼
唐丁香
桂芦斌
高一年级组配合
6月13日
18:20
篮球场
跳绳、排球垫球 足球踢准
王辉、张甫建
参赛班级
6月13日
18:20
科技楼
计算机硬件展示
李万军
全体师生
6月13日
18:20
食堂
厨艺大比拼
周军
参赛人员
6月13日
21:00
学术报告厅
学生才艺展示
张秀萍
林洪斌
年级组、
学生会配合
6月14日18:20
孔子文化广场
美术作品展
范晓娟
全体师生
6月14日18:20
科技楼
机器人行走
李万军
全体师生
6月14日18:20
学术报告厅
民族团结幻灯片
中美军事装备图片展
张磊
全体师生
6月14日
18:20
食堂
厨艺大比拼
周军
参赛人员
6月14日
21:00
学术报告厅
校园心理剧
王怡
包隽山
演出班级
配合
第6篇：艺术节活动方案范文
圣诞节对现在的青年来说也是非常重要的节日，好好抓紧这次机会，在圣诞节准备一场精彩的活动!下面是小编为大家带来的2020年圣诞节创意活动策划书方案五篇，希望对大家有所帮助!
#圣诞节活动方案1#一、活动目的
1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。
2、加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。
同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、让平时紧张的`学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。
二、活动主题
感受西方文化，学习趣味英语
三、活动时间
20_年12月25日晚上七点
四、活动地点
本班教室
五、活动对象
全体同学及英语科组全体老师
六、活动准备
1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。
首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。
此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。
3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。
4、本班学生e负责借教室，负责布置会场(包括音信，麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。
5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。
并且两人负责整个会场的安全工作。
7、本班同学m负责突发状况的处理。
七、活动流程
1、晚会主持人开场白
2、邀请嘉宾致辞
3、节目一一开始有序表演
4、晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言
5、教室后期整理工作进行
八、活动事项说明
1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。
2、必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。
3、提前将节目和各种所需物品准备好。
准备人员提前三小时将场地安排好。
九、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全。
一定要有人在场一起合作布置整理。
2、亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。
3、到场同学注意保管自己的财物。
可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。
4、节目表演时，注意安全。
十、意外事故处理
1、如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。
2、若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。
如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。
如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。
5、如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离开。
十一、活动资金预算
1、购买活动小吃软工班预定出资两百元。
2、购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。
音响软工班提供。
3、购买装扮会场软工班预定出资五十元。
总计花费：三百五十元
备注：英语系出资数额由该班人数及协商后定。
#圣诞节活动方案2#为丰富员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：
声明：活动中无领导下属，只有组员。
一、事项说明：
1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;
2、活动时间：12月23日19：00—24：00;
3、活动地点：_X广场店;
4、活动形式：集体游戏，嗨歌欢唱;
二、活动内容
活动按人数随机抽签分成三组，每组各自推选代表参加下面的活动，失败的队伍集体接受惩罚。
1、猜猜猜：道具：12张纸卡片。
每组抽两名队员参加，一位队友只可以用身体语言表达谜底，其他队员猜答案，对三题即过关，表达的人员只允许说这是一个什么类型的词语。
2、对歌活动：由主持人说一个字，每组人员自由唱出带着个字的一句歌词及过关，三个小组轮流唱，每回合不超过10秒，接不上的小组失败接受惩罚。
3、愚公移山：道具，乒乓球30个，分为3组，粗吸管6根。
活动人员嘴含吸管，把10个乒乓球从A地移到B地。最后完成的队伍失败接受惩罚，中途不允许乒乓球掉落，掉落犯规重新移取。
4、一人一首拿手歌曲，嗨唱时刻。
三、费用预算：
项目金额/元
场地使用：800元
酒水食品等：1000元
四、工作人员安排：
后勤准备：陈X肖X
主持人：肖X王X
照相：胡_
猜猜猜题目：冲动的惩罚
目标管理
龙飞凤舞
狗急跳墙
圣诞老人
全求人
红烧排骨
坐山观虎斗
做一天和尚撞一天钟
醉翁之意不在酒
对歌活动题目：爱心
活动议程：
第一项：为丰富员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，公司特举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。
第二项：有请分公司经理王建新同志讲话
第三项：有请分公司党委书记讲话
第四项：活动开始
第五项：唱歌开始
#圣诞节活动方案3#一、活动背景
大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，提高人际交往能力，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会，促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。
由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台，也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动，保持活泼、新颖、时尚的特色格调，今年的主题是中式与欧式的混搭，不同文化的碰撞与融合，不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格，庄重中活跃着时尚的气息，凸显国际礼仪协会的国际化特质。
二、活动目的及意义
生气浪漫之夜，挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台，让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会，并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活，加强同学们之间的交流，从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度，增强凝聚力。对传播校园精神文化，推动校园精神文明建设方面具有重大意义。
三、活动主题和主体
活动主题：灵感的碰撞
活动时间：2020年12月24号晚19点30分
活动地点：教职工活动中心
主办单位：_大学校团委社团联合会国际教育学院
承办：国际礼仪协会、_大学友好社团
活动对象：国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员
活动工作人员：国际礼仪协会各部，兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部，青协专服部
四、活动前期准备
1、各部安排
办公室：租借场地，确定舞会时间地点，租用舞会所需物资，协调各部准备舞会，舞会期间的灯光音响设备的控制
公关部：通知各兄弟社团参加舞会，协调各社团彩排节目，与各社团文艺部共同审查节目
外联部：保证舞会资金
策划部：确定主题、活动策划以及会后总结
宣传部：利用网络、海报、展板等进行宣传
礼仪部：负责会场礼仪及接待安排，装扮准备
2、选择主持人
3、会场布置(注意凸显主题风格)：各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐)，要求按照顺序全部拷入电脑中;
4、前期宣传
A十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目，节目以清新活泼为主，还需要富有文化底蕴或欧美风格的)
B制作海报(需中式与欧式的混搭型)
五、物资需要与经费预算
喷绘海报3张90元
横幅1条50元
展板制作1块18元
马克笔1盒12元
人员装扮彩妆和服饰500元
现场饮用水以及其他消耗品75元
租音箱话筒1套100元
租场地300元
演出道具与会场装饰设计150元
蜡烛50
(烟花)未知
总记1310元
六、活动当日准备
1、所买物资提前一日必须全部到位;
2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资，其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;
3、下午3点所有男生到办公室搬东西，所有女生到现场吹气球、打扫卫生，布置舞会现场;
4、到6点时一切准备就绪，达到舞会开场时的状态;
5、6点30分团委学生会所有人员就位，包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;
6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员，其余所有主要负责现场秩序的维护;
7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生)，其余全部进入到观众中去，进行领舞，调动现场气氛;
8、7：00舞会准时开始。
七、活动流程
1、节目开始之前，圣诞老人登场音乐响起，圣诞老人在DJ音乐中以走T台的形式走到场地前面，同时开始舞动，事先安排会跳舞的成员集体下台领舞，场面要大，人要多，舞种不限，以调动气氛为目的，将与会所有人员带动其中。
2、在开场舞中主持人致辞，宣布晚会正式开始。
第一部分：古典
此部分可以穿插具有中国古典风的走秀
第二部分：碰撞
穿插互动小活动
第三部分：欧式
穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演
(按照舞会主题“灵感碰撞”展开，由中式到欧式，到两种风格的融合，紧扣主题)
预计节目需求量：十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)
3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。
八、注意事项与会场安全
1、提前做好道具及音响、麦克风的检查，保证能正常使用;
2、节目要紧凑连续性强;
3、各兄弟社团成员要到位;
4、会场各类救生措施要到位，逃生门等;
5、蜡烛等易燃物品保管得当，救火工具以防万一。
#圣诞节活动方案4#让学生了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。现策划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动时间
2020年x月x日至2020年x月x日。
二、活动地点
学校操场。
三、活动对象
全校师生。
四、活动阶段
班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
五、活动要求
以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
#圣诞节活动方案5#一、卖场圣诞氛围营造
1、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。
2、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
3、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动
1、狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
2、购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满12元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值5-1元左右)，在手套里还藏有奖券。
同期可开展手套节，展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：
一等奖：1名，29寸彩电一台
二等奖：3名，VCD一台
三等奖：2名，圣诞音乐CD一张
四等奖：1名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。
操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套，顾客在选定一副手套后，不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出来。注：购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。
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第7篇：艺术节活动方案范文
活动形式
1、“书香飘校园”学生作业展；
2、主题班队活动；
3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。
活动内容与要求
“书香飘校园”学生作业展
活动时间：
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活动地点
活动地点：
各班教室
欢乐游园
（1）以班级为单位，自由选择活动节目，活动内容符合儿童实际、能激发学生兴趣。如：可组织文明礼仪知识问答、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动，优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。
（2）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。
（3） 相关活动要提前布置落实指导，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，有效表演。
三至六年级
“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动
（1）以班级为单位组织“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动，活动要求有主持人、有节目单，内容符合儿童实际、形式多样，举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动，让孩子们过一个愉快、难忘的“六一”儿童节。
（2）各班要充分调动队员们的积极性和创造性，围绕 “书香飘校园，欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动，诸如：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演，话题交流（“讲述成长故事，回味亲人关爱”、“翻阅成长相册，分享童年快乐”、 “师恩难忘，友谊长存”）、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。
（3）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。
（4）主题活动相关节目要提前布置落实，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，保证演出效果。
专题黑板报
指导学生搜集板报资料，内容要积极向上，主题鲜明，内容充实；布局设计合理，编排得当；文字工整清晰，版面整洁，插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用；有一定的视觉效果；尽量做到形式新颖，有创意。 四
活动的准备与安排
1、各年级在5月15日前充分发动年级组教师和学生干部的力量，征集主题班会节目和游园活动形式，制订主题活动方案。
第8篇：艺术节活动方案范文
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
第9篇：艺术节活动方案范文
为了丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。结合平泉市教体局《第七届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校艺术节活动方案。
一、活动主题：主题是“阳光下成长”。
二、主要负责人：各班班主任
三、参加人员：学前班、一至六年级
四、活动时间：6月1日上午
五、活动要求
1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。
2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。
3、各班每个节目需有负责人，检查节目的排练情况。
4、各班于5月24日前把表演类节目报到校文艺组。
5、5月28日进行节目的彩排。
6、以班级为单位自由选择艺术表演活动节目，以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术等，每班级准备节目的数量至少2个。
7、以班级为单位选择艺术作品活动节目，主要以学生绘画、书法等为主，学前绘画4篇；一年级——二年级绘画各4篇，铅笔字书法各4篇；3年级——六年级绘画各5篇，钢笔字书法各5篇；于5月24日上交，26日展览，进行评选。
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