cg技术论文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的cg技术论文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：cg技术论文范文

对新时期高校基建财务管理的思考GROUP ECONOMY

近年来随着我国高等教育的跨越式发展和办学规模不断扩大， 高校用于基建的投入越来越大， 经济活动涉及面更为广泛、内容更为复杂， 高校基建财务管理中出现了诸多新特征、新问题。如何在新时期用好基建资金， 提高使用效益， 减少损失和浪费， 是摆在高校领导和财务管理人员面前的一个艰巨任务。

一、基建财务管理中存在的几个问题1、基建投资决策上存在缺陷工程建设总体规划和长期发展规划有待完善。在可行性论证和决策上， 缺乏细致的调研， 缺乏民主监督意识， 集体决策上存在缺陷。夸大求全、边建边改、建完后改变用途、资金不到位造成延工和浪费的现象时有发生， 也可能将大量资金投入到广场、大门等形象工程， 不考虑配套和管理成本， 基建资金使用不合理。2、对规章制度的落实缺乏监督力度。高校对基建财务管理重要性的认识逐步提高， 但在制度的执行上有不足之处。如学校制定了一系列规章制度， 但由于实际操作中大多数工程上马仓促， 为了赶时间、赶季节、赶工期， 很多事情带有“ 急事急办、特事特办”的特点， 因此往往有跳过规定程序进行操作和办理的现象。3、项目招标过程中存在抓大放小的现象。学校监督重点往往放在50 万以上必须公开招标的工程项目上， 对一些配套工程或零星工程关注不够， 可能出现不按规定程序选择队伍的情况。另外对这些周遍工程的质量要求较松， 往往给工程建设留下隐患。4、“ 三超”现象依然普遍存在。长期以来各高校普遍忽视工程设计阶段的造价控制， 设计概算质量不高， 甚至不要概算。有的设计技术和经济脱节， 预算执行力度差， 虚报工程造价导致三超现象严重。

二、强化基建财务管理的思考1、进一步提高对基建财务管理重要性的认识高校领导要从政治高度和全局观出发进一步提高认识， 不能简单地把财务管理工作理解为记帐报帐，或财务一个部门的工作， 而要视为整个高校教学科研的保证， 是重大经济事项决策的基础， 是从源头上预防高校基本建设经济犯罪的一个重要环节。作为学校法定代表人的校长更是财务管理的第一责任人， 必须全面掌握基建投资状况， 采取有效措施及时解决管理中存在的问题。2、完善基建财务管理体制基建财务管理不仅仅涉及财务部门， 还涉及基建、审计、监察、资产等诸多部门。体制不科学、不合理会造成部门之间不能协调工作， 监督管理不到位。对各部门的管理结构要进行全方位的思考， 努力构建一个组织严密、管理科学、工作高效的管理体制， 使之能够互相紧密联系， 有效制约、相辅相成。同时要明确各部门的权限、经济责任及相关控制措施， 一旦出现投资失误或资金流失， 都要依法追究。引入民主监督机制， 把校内和社会舆论变为动力以促进高校加强财务管理。3、实施全过程内部控制， 找准关键控制点工程项目建设投资大， 周期长，涉及单位和部门多。我们应当从建设项目的方案制定， 可行性论证、概算、勘察及设计、招标、监理、采购、财务结算等各个环节对工程实施全过程、全方位的控制。并找准控制的关键控制点， 实行重点控制。(1) 项目投资决策控制。对项目决策程序等作出明确规定， 确保决策科学合理。该阶段对项目建设的必要性、可行性进行分析， 确定项目主要技术指标、方案、投资规模、筹资方式， 进行技术、经济论证， 从而作出选择和决定的过程。财务人员应当参与确定工程投资的目标限额。(2) 设计阶段投资控制。设计要明确工程项目的建造风格、建材用量、工程量等具体内容， 是整个控制成本工作的关键。高校应该在项目设计任务书中把限额设计作为甲方的基本要求， 引入目标管理原理， 把投资成本的控制工作提前到设计阶段。(3) 全面实行招投标制度。根据建设项目的特点， 工程涉及的各个环节均需采取招标， 引入竞争机制， 不能指定施工单位或供货商等， 也不能小范围公告或邀请招标， 强化招标工作的规范性管理， 择优选用， 切实降低工程成本。(4) 强化合同管理。坚持合同制管理， 严格把好合同审签关， 确保合同条款合法、准确、完整， 降低风险。财务管理人员应参与合同的谈判和签署， 了解合同订立的全过程， 并严格执行合同， 维护合同的真实性和严肃性。(5) 工程款项的支付。对工程款支付的条件、方式及核算程序做出明确规定， 由施工企业按月提供工程价款结算单和已完工程月报表， 交监理工程师和建设单位审查签证， 做为支付工程进度款的依据， 对支出项目是否合法、数额是否合理、手续是否符合规定要严格把关。(6) 强化概预算管理。对概预算的编制审核等做出明确规定， 确保概预算编制科学合理， 审查工程量计算的准确性、定额套用的正确性。加强工程预算的执行力度， 严格控制建设规模和装修档次。对设计变更、施工预算的增加和工程变更签证要严格审查、审批。(7) 施工质量监督。基建施工阶段是投资成本实际发生的时期， 也是决定建筑质量的关键时期。只有坚持严格的施工管理， 才能真正按照设计施工， 确保工程质量， 降低工程成本。

总之， 对建设项目的投资控制是一个全过程、多部门协调的控制体系。在新的历史时期， 国家对高校发展的高度重视也有利推动了基建财务管理工作， 对基建财务管理也提出了高水平的要求， 我们应该更新观念， 积极探索， 丰富和完善管理体系， 落实科学发展观， 促进高校健康有序发展

第2篇：cg技术论文范文

关键词：项目驱动，引导实践

Photoshop课程在艺术设计专业中的地位是非常重要的，它被广泛应用于广告、影视动画、游戏等领域。学习这门课程，有助于今后学生毕业，能够在广告公司、动漫公司、影视公司、网络公司等从事设计与制作工作。在传统的教学模式中，主要是教师先进行示范，然后学生被动地进行模仿，这种模式导致的最终结果是学生只是单纯的模仿，而不知道为什么要使用这种工具去完成特定的任务。等到需要学生自己独自面对问题时，还是处在比较迷惑的状态。

针对这种情况，结合高职教育重视实践能力的特点，我觉得可以采用项目教学法来进行phoshop的教学，即采用项目驱动的方式，化被动为主动，引导学生积极参与到整个教学过程当中，真正做到主动探索、勤于探究，提高自己分析问题和解决问题的能力，加强实践动手能力，以真实的项目或者是切实可行的虚拟项目作为载体，切实与企业的需求相接轨，培养出符合社会发展需要的专门人才。

一、课程目标设计

根据专业培养目标和企业的用人需求，我们可以将课程目标划分为三大块：能力目标、知识目标和素质目标，课程内容的展开紧紧围绕这三大目标进行。如能力目标包括能够熟练运用photoshop软件移动和缩放对象、能够熟练运用photoshop软件对视图进行控制、能够熟练运用photoshop软件进行抠图等，在完成项目的过程当中逐渐实现三大目标，这样的设计可以做到有的放矢。明确培养目标可以真正做到培养和输送技能型人才，符合高职教育的办学理念。

二、课程整体设计

整体的课程设计可以围绕一个真实的项目或者是具有可行性的项目展开，以“《CG》动漫杂志品牌设计”为综合贯穿项目为例，课程摘要的专门人才。整个综合贯穿项目被划分成六个子项目，包括：《CG》动漫杂志封面制作、《CG》动漫杂志宣传海报制作、《CG》动漫杂志网页制作、《CG》动漫杂志吉祥物制作、《CG》动漫杂志光盘制作和《CG》动漫杂志内页制作（综合训练），这六个子项目涵盖photoshop的所有的知识点，包括移动工具、自由变换命令、亮度/对比度、叠加模式、背景图层与普通图层的转化等，完成整个《CG》动漫杂志品牌设计，每个子项目又可以看作一个独立的任务，例如《CG》动漫杂志封面制作，通过此子项目的制作，可以掌握装饰文字的制作、底纹制作、圆点图案制作等。

项目教学的目的是为了使学生在进入photoshop学习之前，就明确目标，从而调动学生的学习积极性，使学生愉快主动地去学习。老师只是扮演一个引导者的角色，去启发和诱导学生，让学生学会独立思考、勇于探索，这样有利于培养学生的创新思维能力。老师不是一开始就将任务的步骤进行示范，学生再单纯进行模仿，而是给出任务或者提示，引导学生去完成任务。学生在探索过程中遇到难题的时候，老师应及时给予帮助。另外，每位学生的潜质是不一样的，每个人的特点也不尽相同，可以结合自身特点，主动进行探索，提高自学能力。

另外，整个项目就是一个完整的设计流程，大家在项目的完成过程当中，可以掌握整个设计流程的制作，因为整个流程就是一个真实的环境，只不过是把地点从企业搬到学校，这对今后学生踏入工作岗位有很大帮助，能够使学生成功完成角色转换，在未来的工作岗位上做到得心应手。学习photoshop软件的最终目的是为了能够将所学用到以后的工作岗位上，所以要紧密结合专业特点和社会需求来安排课程设计，以达到真正的学以致用的目的，而不是为学习软件而学习软件。

三、课程的整体导入设计

1、安排机位、讲解机房纪律

2、自我介绍

3、展示课程总体目标：通过本课程的讲授和实践，提高学生的软件应用能力和创新思维能力，使学生能够使用PHOTOSHOP软件进行平面设计制作，从而培养适合社会发展需要的广告设计人才。告知课程进程表

4、告知考核方式

5、进入第一个子项目的学习

总之，我们可以打破传统的教学模式，采用真实的实战项目或者是具有可行性的项目来学，在完成项目的过程当中，加深学生对所学知识的印象，对学生完成的作品给予评价，并强调其中重难点的地方。如果是真实的实战项目，学生完成的优秀作品可以直接拿来商用。另外，学生在这个过程当中，也可以培养团队合作精神和设计创新能力。

参考文献

[1]靳埭强.文化产业与艺术设计教育.广西师范大学出版社.2009年7月

[2]尹定邦.设计学概论.湖南科学技术出版社.2004年6月

[3]贾否，路盛章.动画概论.北京播学院出版社，2002

第3篇：cg技术论文范文

第34届SIGGRAPH 2007数字图形学年会于8月9日在美国加州圣地亚哥市闭幕，来自全球的250家图形图像软硬件厂商参加了大会附设的展会，并在会上展示了最新的产品与技术。除了最新的图形硬件厂商展览、电脑动画论坛、ACM游戏视频论坛，SIGGRAPH 2007还首次推出了以动画为主体的计算机工程与运用、渲染和浮现显示技术方面的专业论坛。同时今年SIGGRAPH电脑动画节的参赛作品也创下了历史之最，是首次有两部学生作品获得大奖的一届。

SIGGRAPH不仅展示了数字艺术作品，也为技术巨头们提供了一个展示自己新奇科技的舞台。微软在会上了DirectX 10.1，并展示了“肥皂”鼠标；AMD了2GB显存的ATI显卡；OpenGL 3新鲜；索尼展示了Cell运算处理板……从机器人到图形图像技术，从声光感应到虚拟现实，太多太多的新技术新产品将改变我们的生活。

索尼:Cell运算处理板

索尼公司在SIGGRAPH 2007上展示了新开发的Cell运算处理板(Cell Computing Board)原型。这项技术可以在多媒体计算中应用，特别是为需要对大量数据进行处理的电脑图形计算和科学计算提供了新解决方案。

Cell微处理器由IBM、索尼计算机娱乐(SCE)及东芝联合开发，每个Cell处理器包含1个主处理器和8个协处理器，每秒可进行2560亿次浮点计算。Cell运算处理板集成了高性能的Cell宽带引擎(Cell/B.E.)微处理器和RSX图形处理器，提供的高运算性能可以高速处理海量数据，同时降低尺寸和能耗。

Cell运算处理板的尺寸很小，它可以被嵌入到1U(服务器外部尺寸单位)尺寸的服务器，并安装在19英寸的机架中，它的功耗降至400W甚至更低。利用Cell运算处理板，可以进行4KB图像的实时处理、CG渲染及多线程处理能力的物理仿真等演示。

微软:DirectX 10.1

在SIGGRAPH 2007上，微软公司展示了DirectX 10.1及其编程界面的未来面貌。微软官方目前已经证实，Windows Vista SP1中将包含DirectX 10.1，并将很快。

DirectX 10.1是一系列DirectX 10的扩展集，包含5个新的API。DirectX 10.1在性能上也有所提升，它改进了阴影渲染资源的存取功能，更新了浮点混合功能，功能更为强大；同时，阴影过滤功能也获得了提升，这可以进一步改善游戏画面的画质；DirectX 10.1还实现了对多核计算系统的支持，大大降低了游戏开发难度；另外，DirectX 10.1还引入了32位浮点过滤精度，可以进一步改善HDR渲染的画面质量；在处理画面渲染、光线反射和散射时，DirectX 10.1还可减少程序调用API的次数，明显提升程序的执行性能。通过DirectX 10.1，可以让GPU执行更多的计算任务，将极大地拓展GPU的应用空间。

另外，微软在展会上还展示了一款“肥皂”鼠标。使用这种鼠标时不需要用鼠标垫，你只需要把它握在手里随便搓揉，就能自由地操控光标，非常有意思。

微软在本届年会上共有14篇论文入选，占总论文数的13%。其中，有7篇论文来自位于北京的微软亚洲研究院。

OpenGL 3

在SIGGRAPH 2007上，OpenGL架构评估委员会正式宣布了OpenGL 3。OpenGL是一个专业的3D程序接口，也是一个功能强大、调用方便的底层3D图形库，而且它是与硬件无关的软件接口，可以在不同的平台进行移植。

OpenGL 3支持很多新特性，比如替身渲染、顶点数据流动传输、纹理数据缓存和大量新的纹理格式等等。OpenGL 3向下兼容。

OpenGL 3进一步提高了执行效率，但需要DirectX 10级别硬件。同时，它与微软的DirectX 10有相似之处，比如增加了几何着色渲染、整数指令集、统一缓冲、原生支持非线性色彩空间等等。

AMD:2GB显存的显卡

AMD在SIGGRAPH 2007上展示了基于HD 2000系列的DX10专业显卡――ATI FireGL Workstation系列产品，并了5款工作站级FireGL专业显卡。其中一款FireGL V8650拥有2GB的显存，成为业界之最。

这五款显卡的型号分别为V8650、V8600、V7600、V5600和V3600。其中V8650和V8600的性能最为强的，它们采用了R600XTX内核，核心频率为700MHz，512位的显存总线带来了128GB/s的恐怖带宽，流处理单元高达320个，分别具有2GB和1GB的显存。V8650显卡还支持立体3D输出，同时可以通过CrossFire技术并联使用，让系统中的显存达到4GB，这是让人兴奋的一件事情。

Autodesk:Maya 2008

Maya是世界顶级三维动画软件，专业的影视广告、角色动画、电影特技等都离不开它。Autodesk公司在SIGGRAPH 2007上推出了Maya 2008和3ds Max 2008。

Maya 2008的亮点很多，它提高了多边形建模效率，提供了性能改善的皮肤与搭建工具箱，其总体性能、效率也比以前更高。Maya 2008可在Windows与Linux操作系统及基于英特尔Macintosh与PowerPC电脑(仅限于32位版本)的Mac OS X系统上流畅运行。Maya 2008在建模、装备和渲染工具方面提供了更多的灵活性。

3ds Max 2008则提供了更强的浏览和处理大而复杂场景的能力。它采用新的视窗技术，可以更好地处理由数万个物体组成的场景，还能够以近60倍的速度变换物体。3ds Max 2008提供了一个新的场景浏览器(Scene Explorer)，还具有mental ray工作流程方面的几项改进。3ds Max 2008可以大幅提高艺术家的生产效率，使他们能够通过创新的建模和互动渲染能力迅速实现更好的视觉效果。

GrImage栅格影像新技术

第4篇：cg技术论文范文

【关键词】参考文献；著录格式；国外医药期刊；投稿

【中图分类号】R254 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）05-0814-02

为了对原作者研究工作和结果的尊重和承认，同时也是避免任何可能存在的剽窃和抄袭，我们需要把所引用的相关文件作为参考文献（Reference）予以标注。随着我国医学技术的不断发展和提高，越来越多国内的研究成果发表于国外知名的期刊杂志。然而，由于国内在著录常考文献的格式、方式甚至思维方式等诸多细节与国外要求甚严的格式上还存在着一定的差异和差距，笔者根据自己在英国桑德兰大学攻读硕士学位的学习经验和感受，整理列举了国外主流参考文献的格式和方法如下：

1 三种Reference方法[1，2，3]

1.1 Author-date system （作者-日期）

由于这种标注方式最初由哈佛大学开始使用，也被称为哈佛系统（Harvard system of reference）。应用法时，被引用文献的作者之姓氏（surnames）和相应引用部分的出版年份被一同括弧并标注在文中。完整的参考文献则按照被引用的作者姓氏和年份，按字母顺序详列在文章最后。

哈佛系统受到很多人喜爱，是由于其相对容易编辑，读者也不需要反复地通过查阅文后参考文献才能了解相关的信息。然而，当在文中对同一处的标注超过4个时，将使文章变的凌乱不堪且影响阅读。

1.2 Numeric-system（数字标注系统）

数字标注系统被广泛地应用于科学技术专注，是通过在文中加括号或上标方式的数字，以及在文后按照数字的顺序列举相应的详细文献资料的引用方式，其中最广泛应用的当属Vancouver style（温哥华格式）。它是由国际医学期刊编辑委员会（International Committee of Medical Journal Editors，ICMJE）制定的《生物医学期刊对原稿的统一要求》。但是其后期编辑也给作者提出了难题，尤其是当数字序号较大时（例如超过100），任何一处的调整和改变将使整个参考目录文献的数字序号出现混乱。

1.3 Footnote system（脚注系统）

相比较于自然科学技术研究，人类和社会科学研究更多地采用脚注系统。脚注系统多用于对文中图表中非标准化的书写进行阐述和说明。主要包括Chicago style和CSE system。为了在文中提供附加信息，常用按顺序的小写字母（例如a，b，c，……）或用特殊符号（例如?，§）上标于所引用部分，并紧接图表之后附上与之相应的解释和出处（例如source：…或data from：…，即来源于…）

2 应用实例[1，4，]

这里以Vancouver style（温哥华格式）为例，简述如何在文中和文后准确地标注符合国外期刊要求的通用著录参考文献格式。

2.1 在文中的标注注意事项

文中使用连续的加括号或上标数字，并与文后的详尽参考资料序号相对应；在被引用的作者姓名后面用上标或加括号的方式标注数字（例如：McArthur1 suggested that…）；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再次引用同样的文献时应标示同一数字序号； 当标注一至两个作者时，仅给出其姓氏而不需其称谓（例如：不需要Dr.， Professor等）；当三个以上的作者时，仅标注其第一作者并附上“et al.”（等等）或“colleagues/other”（合作）（例如：Straus et al.2 found that）；当某一组织为被引用文的作者时，标注出其全称。（例如：The United Kingdom Clinical Pharmacy Association（UKCPA）3 agreed that…）；避免在章节或其标题后标注数字序号。（例如：Chapter 25）

2.2 文后的详尽参考资料目录格式

2.2.1.Journal articals 参考资料来源于期刊文献

通用格式为：

即：作者姓名.标题[文章类型].期刊名的缩写.发行年份；卷（册）：页码

不超过6个作者时，需列举完所有作者之姓氏加以各自的名（forenames）的缩写，并以逗号间隔（例如：Hepler CD， Brodie DC， Poston PM），超过6个作者仅列举前6人并附以“et al.”；文章标题部分仅其首字母为大写，余下均为小写字母，即便其标题中包含有副标题；在中括号文章类型中注明所引用文章的类型，（例如：abstract（摘要）；comment（批注）等）；正确使用期刊名称的缩写，并以英文句号结尾；准备发行的文章的年份应注明“in press”（印刷中）；若同一份文献中不同部分被引用，应标注其不同页码并以逗号间隔（例如：2006；103（3）：209-12，215-9，223-5）。

2.2.2 Books 参考资料来源于书籍

通用格式为

即：作者.书名.版本.发行地：出版商；发行年份：页码

注意事项：作者的书写要求与期刊中相似；书名部分仅对首字母大写，其余均小写；若该书已发行多次，添加“ed.”表示其版本（例如：The clinical use of drugs. 8th ed.）；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出版商的名字仅需要其精缩名称（例如John Wiley & Sons，Ltd.，仅需写作John Wiley & Sons，而省略掉Co.， Inc.，和Ltd之类）。

2.2.3 Homepage/website 互联网主页或网址

例如：Oxford Centre of Evidence-Based Medicine[homepage on the internet]. Oxford： Department of Primary Health Care， University of Oxford； C2005[updated 2006 July 1；cited 2006 Aug 31]. Available from： http：///index.asp

互联网的资料被引用已越来越多，需要注意的是，在引用时需注明网页数据的更新日期以及作者从网上引用时的日期。

3 结束语

参考资料是国外的研究报告中其研究本身的深度、广度和可信度的标杆，而在国内往往都是容易被忽视的细节。本文亦不可能详列所有书写参考方式的格式和要求，希望通过文本的介绍，在结合各不同出版社的具体要求的基础上，提高国内医药研究对外发表医药科研成果论文的质量。

参考文献：

[1] Winit-Watjana W. Study skills in pharmacy practice [M].Sunderland： Sunderland Pharmacy School， University of Sunderland；2006

[2] 张和平， 朱湖根， 瞿尔仁， 马小妹. 关于英文学术论文中的参考文献[J]. 大学图书情报学刊. 1998，3：53-5.

第5篇：cg技术论文范文

[论文摘要]针对当前建设供应链协调存在的问题，运用演化博弈的方法构建了建筑供应商和总承包商的交易模型。模型的分析表明：减小隐藏信息或行动带来的好处，减小合作的初始成本以及合作方遭受的损失，或者增大合作利润等措施，都能促进建设供应链企业向合作状态转化，但从根本上改善合作状况则需要依靠建设供应链企业的行为承诺和对恶性竞争的惩罚。

Key words:construction supply;evolutionary game theory;cooperation

Abstract:In view of the problems existed in the coordination of the current construction supply chain，the modelfor the transaction of the suppliers and the general contractors was built using evolutionary game theory.Based onthe model，the analysis shows that reducing the hidden informations or actions，the initial costs of cooperation andthe losses of partners，or increasing the cooperative profits would take the construction supply chain enterprises to acooperative state.However，a fundamental improvement of cooperation would only be relied on action commitmentsof construction supply chain enterprises and penalties for vicious competitions.

1建设供应链存在的问题

建设供应链企业之间的协调是指总承包商、分包商、设计商、供应商之间的相互协调，包括各企业之间的物流、资金流、信息流和人流的协调。目前，我国建设供应链集成化程度低，真正意义上的总承包企业还比较少，设计和施工依然处于独立运作状态，总承包商和分包商、总承包商和供应商、分包商和供应商、业主和总承包商之间缺乏长期的合作关系，供应链上各成员往往只关注自身、局部的而不是整体的利益最大化，协同决策水平低；总承包商和分包商之间以及总承包商和供应商之间长期以来的不信任关系，使得各成员不愿共享信息，信息不对称问题突出；基于自身利益的考虑，成员之间出现了不同程度的隐藏行为；由于建设过程的参与方众多、建设环节和专业工艺繁杂，建设供应链的协调问题往往发生在各参与方相互衔接的不同建设阶段的边界上。这些问题导致建设供应链运行效率低下，企业难以获得统一行动所能带来的效益。

为保持和提高竞争优势，供应链企业需要由传统的企业关系走向战略合作，建立战略伙伴关系[1]。本文即尝试运用演化博弈理论中的模仿者动态模型分析建设供应链各参与方的合作与竞争行为，探讨建设供应链合作形成的条件和影响因素。

2建设供应链的演化博弈模型

演化博弈理论的基本概念是演化稳定策略（EvolutionaryStable Strategy，ESS）和复制者动态（Replicator Dynamics）。ESS表示稳定状态，它能抵抗变异策略的入侵；复制者动态是描述某一特定策略在一个种群中被采用的频数或频度的动态微分方程。根据演化原理，如果一种策略的适应度或支付比种群的平均水平高，这种策略会在种群中发展，并且假设其支付的调整速度与其支付超过平均支付的幅度成正比，系统会向某一策略演化，并可能稳定在某一状态[2]。

在建设供应链中，总承包商和供应商（或分包商）是两种不同的利益群体。他们在交易中可能采取的行为有竞争和合作两种。假设他们选择竞争的利润为U，而选择合作的利润更多，为R，但要为合作行为投入成本C（R>C）。但合作是有风险的：若其中一方隐藏信息或行动能为自己带来好处I，则他有这样做的倾向；而另一方将因此遭受损失L。双方的支付矩阵见表1。

总承包商和供应商选择合作的比例是p、q（0≤p、q≤1），选择竞争的比例为1-p、1-q（0≤p、q≤1）。由表1可得，供应商采用合作策略的适应度为：f1（r1，s）=（US-CS+RS）p+（US-CS-LS）（1-p）；采用竞争策略的适应度为：f（1r2，s）=（US+IS）p+U（S1-p）；平均适应度为：f（1q，s）=qf1（r1，s）+（1-q）f（1r2，s）。供应商的复制者动态方程为：

dq/dt=q（1-q）（[Rs-Is+L）sp-（CM+LM）] （1）

类似可得到总承包商的适应度f2（r2，s）=（UG-CG+RG）q+（UG-CG-LG）（1-q），f（2r2，s）=（UG+IG）q+UG（1-q），以及平均适应度f（2p，s）=pf（2r1，s）+（1-p）f（2r2，s）。总承包商的复制者动态方程为：

dp/dt=p（1-p）（[RM-IM+LM）q-（CM+LM）]（2）

建筑业总承包商和供应商之间竞争和合作行为的演化可用式（1）和式（2）组成的系统来描述。

3建设供应链的演化博弈模型分析与调整

3.1模型分析

一个由微分方程系统描述的群体动态，其均衡点的稳定性是由该系统得到的雅可比矩阵的局部稳定分析得到的。系统的均衡点E（x，y）分别为E1（0，0），E2（1，0），E（30，1），E（41，1），E（5（Cs+Ls）（/Ls+Rs-I）s，（CM+LM）（/LM+RM-IM））。孙庆文等对非对称2×2演化博弈均衡进行了渐进稳定性分析，完整地给出了其定性行为的拓扑等价分类，针对一些熟知的博弈模型介绍了若干结果[3]。

由于系统中US>US-CS-LS，UG>UG-CG-LG，分析可知：（1）当-CS+RS>IS、IGIS、IGIS、IGIS、IG

在E1状态，双方都选择竞争策略，利润是较低的，E4才是供应链中的合作状态。但由图1可知，供应链向E4转化是困难的，有且仅有一种可能，见图1（a），但其并不能保证转化到E4，也有可能到E1。系统演化所到的点由起始点决定，在E2E5E3E1E2围成的区域G中，系统向E1演化；只有在E2E5E3E4E2围成的阴影区域H中，系统才向E4演化。

从以上演化博弈模型可知，系统演化的长期均衡结果可能是完全合作，也可能是完全竞争，究竟沿着哪条路径到达哪一状态与该博弈的支付矩阵密切相关，在一定的信息引导机制下，系统将收敛于哪一个均衡点受到博弈发生的初始状态影响[4]。

3.2模型调整

若供应商和总承包商由竞争走向合作状态，由图1可知，虽然不是从所有起点都能演化到E4，但它还是有改善可能的。在图1（a）中，E5点的横纵坐标都为（C+L）（/L+R-I），由于合作成本和风险的存在，它们不能为0。增大R或减小L、C、I均能使坐标变小，即E5点向E5′转化，使得系统演化到E4的可能性增大。随着系统收敛于均衡点E4的概率增加，越来越多的供应商与总承包商会选择合作策略。但这并不能从根本上解决问题。参与供应链的企业必须慎之又慎，事先应深入研究合作能否建立良好的环境，能否实现资源的互补性，能否获得技术、产品以及财务等方面的协同效应以及合作产生的超额利润，在此基础上，方能做出合理的决策。

在供应链中，如果总承包商认为合作的利润要大于竞争的利润，同时有能力遏制不合作的行为，承诺合作并对竞争行为进行惩罚，那么它将改变系统的演化方向。假设对竞争行为的惩罚为K；由于总承包商并不了解供应商状况，他对供应商的惩罚可能是不够的。总承包商和供应商的支付矩阵由表1变为表2。

由于惩罚在总承包商内部是完全起作用的，也可以认为总承包商更倾向于合作，所以IG-KG

在这种情况下，无论起始点在哪里，系统都将稳定在E4。虽然在演化路径上仍然有问题，但较上面的系统演化方式，它有根本性的改变。这说明在惩罚竞争的条件下供应商和总承包商有向合作转化的能力。

4建设供应链合作的实现

由建设供应链演化博弈模型的分析和调整可知，加强建设供应链企业之间的合作，可主要从以下两个方面来实现：

（1）增大双方的合作利润R或者减小隐藏信息或行动带来的好处I、合作的初始成本C、合作方由于对方的竞争策略遭受的损失L，都能促使建设供应链企业走向合作状态。当前建筑市场成熟度不够、诚信欠缺以及工程质量控制等方面的因素，使得建筑业缺乏良好的市场合作环境；即使在合作中，各方也是更看重短期利益，他们的机会主义行为使得企业之间难以实现有效的协调与合作。只有立足于长远发展，建立良好的合作环境，共同追求合作利益最大化，建设供应链企业才能建立和保持稳固的合作伙伴关系并实现共赢。

（2）在单总承包商和多供应商的建设供应链系统中，如果总承包商能认识到合作产生的利润，并有力量对恶性竞争行为进行处罚，那么建设供应链系统可从根本上得到改善，并沿合作方向演化。这要求总承包商的处罚是有效的；政府主管部门也需要切实加大监控力度，并采取制定合理竞价规则等措施予以保障。

[参考文献]

[1]林志祥，马士华.供应链中的企业合作关系[J].南开管理评论，2001（2）：56-59.

[2]张维迎.博弈论与信息经济学[M].上海：上海人民出版社，1996：203-207.

第6篇：cg技术论文范文

摘要：提出了一种能够改善LED显示质量的方法。首先通过对色彩的计算分析，可以实现调节色彩纯度较高的每组LED中的三色LED的相对亮度，显示出纯度较低的系统R 、G、B三基色；同时，也可以调节每组三基色LED中每个LED的亮度以达到调节此组LED的整体亮度。其次通过对LED的驱动的分析，以恒流脉冲的时间长度来控制显示不同的灰度级别，通过对每组RGB LED中每颗LED脉冲时间的增减可以调节三者的相对亮度达到所需要显示的由系统R、G、B三基色混成的色彩和整体亮度。最后则说明了实施的方法，通过在恒流下对所有LED的色彩和亮度的检测，计算出矫正色彩和亮度所需要的数据并储存起来，在驱动电路中通过自动查询的方式使得矫正后的色彩和亮度得以显示。同样，LED在不同的温度和驱动电流下所显示的色彩和亮度也有偏差，通过此方法，对驱动脉冲的调节实现显示效果的提升。

关键词：全彩LED显示屏；补偿技术；颜色配匹

中图分类号：TN383文献标识码：B

A Compensation Technology for the Large LED Display

YU Zhao-hua1.2，XIE Jing1

（1.Shanghai Jiaotong University, Shanghai 200240, China;

2.Chengdu Zhonghang Huatian Technology Co.,Ltd.,Shanghai 20043,China）

Abstract:In this paper, it is given a method to improve the LED demonstration quality. First through the computation and analysis of the color, it can be realized that to adjust the relative brightness of the three high purity color LED of each group, the lower purity system color RGB can be demonstrated. At the same time, the brightness of the whole group can also be adjusted. Next through the analysis of the driving circuit, by adjusting the time length of the constant flow driving pulse, different gradation rank of brightness can be achieved. Through adjusting the time length of the driving pulse of each color LED of the group, the relative brightness can be got, and the color and brightness mixed by the system color RGB can also be obtained. Finally the implementation method is explained. Through the detention of the color and brightness of all LED under the constant flow, data is obtained to calculate the data which the adjustment of color and brightness needs. All these data is stored up as look-up tables which the driving circuit used as to correct the color and brightness. Similarly, as the LED color and brightness demonstrated under the different temperature and driving current also have the deviation, the method can be used to adjust the pulse to get better demonstration.

Keywords: full color LED display；compensation technology；color matching

概述

1995年以来，我国LED显示屏产业在得到大规模发展的同时，在全彩色LED显示屏、256级灰度视频控制技术、多级群控技术等方面达到国际水平，LED显示屏产业已经成为我国电子信息产业的重要组成部分，也是平板显示领域唯一立足国内所形成的民族高科技产业[1]。由于工艺上很难非常准确按照事先设定的LED色彩、辉度和衰减等参数生产LED,同批生产的LED也需要芯片切割后检测筛选，封装后检测筛选以取得在一定亮度（如1:1.3）波长(如5nm)范围内的全彩显示用LED,而使用温度在常温20℃附近[2-3]。如果需要提高显示的质量，相应地选择LED的范围更窄，屏幕的成本也更高。有没有办法不增加LED的成本来提高画面的显示效果呢？下面就是介绍一种通过在不同温度色度驱动全彩色LED显示屏幕，为达到需要的显示色度辉度，自动校正各LED芯片的驱动电流并自动记录对应的参数，在实际显示时，可以通过查询表或者插值的办法找到对应最优的显示驱动电流参数，从而达到提高显示画质的目的。

1LED显示屏工作原理

1.1光度色度学

光度是对有关光的辐射能量与人跟亮度感受两者关系的描述；色度是对有关彩色形成与彩色视觉关系的描述[4]。

人眼对于亮度的敏感程度与颜色有关，对于波长为555nm的黄绿光最敏感，相对视敏度为1，1W的光辐射功率产生1光瓦的光通量，其它波长的光线，1W的辐射功率所产生的光通量总是小于1光瓦（见图1）。用R、G、B三基色的不同比例，可以合成各种不同的颜色，比如白光可以由RGB按照1:4.5907:0.0601的光通量比例配合生成。人眼对亮度差的区分能力与背景亮度密切相关，在LED显示屏的应用中就应该考虑LED显示屏的亮度与环境光线之间的合理的配合[4]。

在图2 中，PrPgPb是PAL的色域，WrWgWb是三基色LED的理想色坐标，在此三角形领域中，可以再现 PAL范围的任何色彩。RGB为普通LED再显色彩范围，RYGCB是五基彩显示范围。目前工程上选择一定颜色的LED是按照其色坐标选择，如白色W,用a,b,c,d四色坐标来表示。实际LED与PAL制电视红绿蓝三基坐标有比较大的差距（见表1）。

1.2色彩转换计算

GRASSMEN定理指出，当两种色光混合时，产生的混合光的强度等于组成混合光的各种颜色光的强度之和[5]。

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

设定RGB三色LED在设定温度和驱动电流下发光的色坐标分别为（xr,yr,zr), （xg,yg,zg),（xb,yb,zb),刺激值分别为（xr,yr,zr)，(xg,yg,zg),(xb,yb,zb)；

设定达到要求的三原色光（虚拟的）为Cr,Cg,Cb，混合光为C，混合光的色坐标为(xc,yc,zc)，刺激值为（Xc,Yc,Zc）；

由色度学原理和色度图的定义(CIE 1931)：

Xc=Cr・xr+Cg・xg+Cb・xb（1）

Yc=Cr・yr+Cg・yg+Cb・yb（2）

Zc=Cr・zr+Cg・zg+Cb・zb（3）

xc=Xc/(Xc+Yc+Zc)（4）

yc=Yc/(Xc+Yc+Zc)（5）

zc=1-xc-yc（6）

根据CIE XYZ 1931定义只有y坐标带有该色度的亮度信息，即

Lc=Lr+Lg+Lb （7）

由式（2）、（7）得：

Cr=Lr/yr（8）

Cg=Lg/yg （9）

和Cb=Lb/yg （10）

又zr=1-xr-yr（11）

zg=1-xg-zg（12）

zb=1-xb-zb（13）

将式（8）～（13）代式（1）~（3）；所得代入式（4）～（6）整理后得到：

（xr-xc）・Lr/yr+(xg-xc) ・Lg/yg+(xb-xc) ・Lb/yb=0（14）

（yr-yc） ・Lr/yr+(yg-yc) ・Lg/yg+(yb-yc) ・Lb/yb =0 （15）

Lr+Lg+Lb=Lc （16）

其中，只要测出LED的三原色CIE1931的色坐标（xr,yr), (xg,yg),（xb,yb),就能通过控制三色LED的各亮度配比到合适需要的辉度色度。例如，已知三色RGB的色坐标分别为(0.70,0.30）,(0.17,0.70）,(0.13,0.075）,需要显示辉度2，000cd/(以LED正前方测量为准）, 色坐标（0.313,0.329）,计算得RGB的辉度分别为576cd/,1，224cd/,200cd/。

1.3LED驱动原理

一般推荐使用图3的驱动电路进行驱动，可以比较稳定地控制工作电流。

在驱动LED时使用恒流脉冲，利用灰度级锁存器中的数据与计数器输出比较（见图4），来进行脉冲的时间控制。由于是恒流驱动，所以改变驱动的时间，LED显示色彩基本不变。当调节LED的驱动电流时或者改变外界环境温度时，LED的显示色彩会发生改变，其变化大小与LED本身的品质有关。

在显示时，行实行扫描方式（见图6），而列是靠灰度数据锁存与来自计数器的数据比较后输出低电平驱动（见图7）。

2LED显示屏补偿原理

根据色度图原理和色彩配比计算方法，三色RGB LED必须靠近鞍形图的边缘，使得三点连成的区域能够包括所需要显示的色彩区域，才能够按照三色LED的不同辉度的配比达到所需要的辉度和色度。

定义某颗LED的三色灯为LED_R,LED_G,LED_B； LED的三原色CIE1931的色坐标分别为（xr,yr）, (xg,yg）,（xb,yb），给定需要显示的色彩辉度Lc和色坐标（xc,yc）,根据式(10)、 (11)、（12）可以求得Lcr,Lcg,Lcb, 三者之和为Lc。

定义PAL三基色SYS_R,SYS_G,SYS_B对应的色坐标为Pr,Pg,Pb(二维向量)，辉度均为L/3，则可以求得对应的Lrr,Lrg,Lrb; Lgr,Lgg,Lgb; Lbr,Lbg,Lbb。

定义：

Pr――对应的辉度L/3, 所需三色LED的辉度值分别为Lrr,Lrg,Lrb;

Pg――对应的辉度L/3, 所需三色LED的辉度值分别为Lgr,Lgg,Lgb；

Pb――对应的辉度L/3, 所需三色LED的辉度值分别为Lbr,Lbg,Lbb；

定义实际测得的LED在恒亮时（脉冲时间为全周期）辉度分别为Lr、Lg、Lb(均在[L/3，2L/5]为好)；

则可求出Nrr，同时，在线驱动Nrr测试Lrr,可检验Nrr是否正确，Nrr/255记录在表4中;其它类似。To为单位脉冲时间，T为显示周期。

Lrr/Nrr=Lr/255；To=T/255；Nxx・To=Txx（14）

定义PAL的RGB三色的显示灰度级分别为Nr,Ng,Nb(0≤Nr,Ng,Nb≤255)，则显示一个由PAL RGB混合的辉度为L,色坐标为(xp,yp) 的色彩P的时候：

显示PAL红色时，RGB LED的辉度分别为：

Nr・Nrr・Lr/255、Nr・Nrg・Lg /255、Nr・Nrb・Lb/255；（15）

显示PAL绿色时，RGB LED的辉度分别为：Ng・Ngr・Lr/255、Ng・Ngg・Lg /255、Ng・Ngb・Lb /255； （16）

显示PAL蓝色时，RGB LED的辉度分别为：Nb・Nbr・Lr /255、Nb・Nbg・Lg /255、Nb・Nbb・Lb /255；（17）

根据混色显示原理，相同的颜色光脉冲可以相加（见图8）。

红色LED的显示脉冲数目NR（对应Tr）为：

Nr・Nrr/255+ Ng・Ngr/255+ Nb・Nbr/255（18）

绿色LED的显示脉冲数目NG（对应Tg）为：Nr・Nrg/255+ Ng・Ngg/255+ Nb・Nbg/255 （19）

蓝色LED的显示脉冲数目NB（对应Tb）为：Nr・Nrb/255+ Ng・Ngb/255+ Nb・Nbb/255 （20）

其中Nr、Ng、Nb是随着PAL要显示的像数点不同而不同，是由需要显示的图像所决定的；Nxx是由不同的LED决定的，通过检测LED的色坐标和亮度根据式(11）~（14)计算出来，并通过测量检验正确无误后存储起来(见表4)。如果LED色彩饱和度不够，在计算中会出现补偿为负值的情况，这就失去补偿作用了，因为三个接近白色的三色灯是无法得到高饱和度色彩的。使用补偿时，Nrr、Ngg、Nbb可能会出现大于255的情况，如果是8位寄存器做运算储存，那么数据就会溢出。

处理补偿中出现大于255的情况：

方法一：设最大脉冲数Nmax=max{NR,NB,NC},将三色LED的脉冲数目乘以255/Nmax,则最大LED的显示脉冲数变到255，同时将L值放大到Nmax/255,可以通过检测L的255分级时的电流对应的辉度值，使用查询表的方式找到对应的电流值并使用D/A转换调节对应的驱动电流。但可能产生的问题是电流变化后LED色彩也很可能变化，而且当调节总体屏幕亮度时需要变化L值，使得控制更加复杂。

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

方式二：增加一个周期的显示脉冲数，如果脉冲数增加到256×3-1,不会出现溢出问题，但正常显示时由于空余时间比较长，而使得显示亮度变到原来的L/3左右。对于和PAL三基色偏差不大的RGB LED，一般脉冲数取到300即可，虽然总体屏幕亮度暗了一点，但影响不大，而且可以通过调节整个屏幕的驱动电流使屏幕明亮一些。在显示白色的时候， PAL RGB取脉冲数分别为255，255，255，而在三色LED显示的时RGB就不相等了，比如RGB的脉冲数分别是275，245，255, 实际上就是增加红色LED辉度，而绿色、蓝色削弱了，使得显示色彩得到调整。而实际三色混和的亮度自然也是可以调整的，当某个LED RGB的组其中一个，或者总的亮度不够时，通过增加某个或者三个LED的脉冲数目而使亮度达到需求，如果过亮则减少其脉冲数目。

Txx与单位脉冲周期的商即为点亮LED的脉冲数目Nxx，新的问题是由于补偿数据占了一定的空间，使用8位存储和比较有可能溢出，所以需要至少9位存储空间和比较器，灰度级锁存器中的255灰度级脉冲数目必须事先通过式（18）～（20）脉冲补偿计算后再输出给灰度级锁存器和比较器，可以通过硬件CPLD/FPGA的方式集中处理或者交PC机处理（图9）[6－7]。

整个显示系统由脉冲数目控制LED的灰度级别，而屏幕的整体辉度则由驱动电流的大小控制。由于驱动电流和环境温度对LED的显示色彩有影响[8－9]，需要对电流和环境温度进行设置，按照区间法设置驱动电流Id,比如3mA设置一段，在敏感区域减小到1mA，同样使用环境测试仪器设置环境温度Td（比如10℃ 为一段，敏感区减小到5℃ 为一段(见表2)。

在设定好的驱动电流和温度下，通过自动快速定位在线检测系统，记录检测三色LED的色度（见表3），计算出并记录下来（见表4），在线计算出补偿脉冲数目进行补偿，检验补偿是否有效果。如果RGB三色LED显示的色彩都靠近白色，补偿后能再现的色彩区域更小，影响屏幕的显示，需要挑选出这种无法通过补偿的LED或者LED 模块。

此外，图像显示的效果和背景的亮度也有关系[10]，白天需要将屏幕调亮而夜晚可以暗些，既不刺眼也节省能源（图9）。在屏幕显示时，通过检测当前的驱动电流、外界的环境温度和背景环境的亮度，查询所需要的对应的事先存储的数据，对屏幕进行补偿。使用不同的RGB基准色图像时，将PAL制式的RGB对应于色彩转换计算的LED RGB,通过计算得到各分量的补偿值，图像中各像数点（每个像数点含RGB）经过这样补偿后就可以直接输出到PAL制式的显示屏幕上了。如果显示的图像色彩域比PAL的色彩域大而比LED色彩域小，需要根据原始的LED RGB色坐标数据直接计算色彩补偿才能高质量地再现图像色彩。

3结论

本文给出了一种检测LED并将数据存储起来，在显示时使用补偿数据，从而实现对每组RGB LED的亮度和色彩组合进行补偿的方法，并且能够虚拟出各种图像格式的三基色，实现了各种图像色彩的最大再现。此方法在LED选择范围正常的情况下能够改善显示效果，从而在得到相当的图像显示质量的情况下，对LED的色坐标的选择范围扩大了。我们知道LED成批生产出来色彩的差异比较大，如果选择色彩高度一致的LED会大大增加成本，所以说此方法可以使用国内生产的色彩一致性不高的三色LED芯片节约成本，从而有助于国内的LED显示屏上下游产业的发展。由于LED器件特性会随着时间而慢慢变化，当色度变化比较大时就需要重新测试，而把整个LED屏幕拆下来重新检测是一件很麻烦的事情，因此设计一个在屏幕上游走定位的自动检测系统将是一个新的课题。

4致谢

向为本论文提供帮助的上海交通大学微电子学院的指导老师和同学、工作单位联建科技、群创光电、中航华天的同仁及亲朋致以真诚的谢意。

参考文献

[1]李奇英，唐渊明.LED显示屏的应用及发展趋势［J］.电子元器件应用，2001，3，（11）：1-2.

[2]李漫铁.全彩显示屏专用LED的选择和使用［J］.现代显示，2007,(6):64-65.

[3]万睿，李志敏，张凤阳等．一种改善全彩LED显示色差影响的办法［J］．灯与照明，2007,31,(3):24-27.

[4] 诸昌铃.LED显示屏系统原理及工程技术 ［M］．成都：电子科技大学出版社， 2000.

[5]李熹霖．LED全彩色显示屏的白平衡和色均匀问题［J］．现代显示，2004，(2)：15-18.

[6]康志英，冉峰，徐美华．LED显示屏高灰度扫描控制的FPGA实现［J］.微计算机信息，2006，22：198-200.

[7]王宇，朱为，堵国良等.LED显示屏实现高质量图像的扫描算法分析［J］.电子器件，2004，27,(3)：482-485.

[8]朴燕.全色LED显示器中亮度参数的研究［J］．液晶与显示，2007,22,(5):503-506.

[9]张建涛，丁铁夫，金福寿等．全彩色LED显示的亮度与色度的关系［J］．现代显示，1998,(4):11-14.

[10]严达林.影响LED全彩屏显示效果的有关参数［J］.现代显示，2004,(2):23-26.

作者简介：俞昭华（1975-），男，上海交通大学微电子学院工程硕士研究生，成都中航华天科技有限公司经理，曾在联建科技、群创光电等光电企业任职，主要从事图像显示领域的技术研究工作，E-mail：yu.zhao.省略。

第7篇：cg技术论文范文

关键词：灯浮标 倾覆 改造 稳性参数 改善

1.广州港42号灯浮标被船舶碰撞后倾覆的研究背景

近几年来，随着珠江口两岸港口建设的快速发展，进出珠江口水域船舶流量逐年增加，同时伴随着船舶大型化、快速化的迅猛发展，珠江口水域灯浮标被过往船舶碰撞后变形、进水后倾斜时有发生，但像广州港42号灯浮标这样被过往船舶碰撞后翻覆的事故并不多见。据统计，2014年至2015年两年间，广州港42号灯浮标被过往船舶碰撞后倾覆高达2次。由于该类型的浮体体型较大，净重有18.5吨，需要雇用社会上的大型工程船舶进行吊换作业，不但费用高，而且短时间内难以租用到适用的工程船舶到该水域进行浮标吊换作业，倾覆的大型浮标给过往船舶的安全航行带来了很大的隐患，给辖区航标管理机关的航标管理工作带来了较大的压力。

2.广州港42号灯浮标的布设情况

广州港42号灯浮标布设于广州港和南沙港两个航道的交汇处，是一个重要的水上助航标志，所以该位置需要投放一座外形特别醒目的助航标志，而珠江口水域使用较多的直径为2.4米的钢质浮标就不能满足需要，原因有二：一是2.4米钢质浮标直径较小，从视觉效果上难以突出两个港汇点的重要性，二是该位置作为标示广州港和南沙港的航道分叉点，需要在外形尺寸上与附近水域常用的2.4米钢质浮标有所区别，以便船舶驾驶员第一时间了解到船舶航行的位置。所以在该位置投放一座外形尺寸较大的直径为5米的助航标志是必要的，该灯浮标自投放以来，多次被撞倾覆，2014年至2015年两年间，被过往船舶碰撞后倾覆高达2次，分别是2014年12月8日被不明船舶被撞倾覆和2015年6月4日被某不明船舶被撞倾覆。

3.广州港42号灯浮标投放的5米浮体的结构特点

目前广州港42号灯浮标所投放的5米浮标的主要性能参数如下：浮体吃水是1.1米，浮标干舷1.0米，初稳性高是1.35米，摇摆周期是4.75秒，重心高度0.8米，重量18.5吨。经现场查看该浮体下封头是圆台形平底，没有尾筒，且浮标底部是较大面积的平底结构，在被船舶碰撞时，平滑的底部在水中受到的水阻力很小，被撞极易倾覆。为改变该灯浮标被船舶碰撞后易倾覆的现状，为过往船舶提供质量可靠的助航服务，避免助航标志成为碍航物，应对该浮体结构进行改造设计。

4.灯浮标改造设计方案

灯浮标由浮身（浮筒、尾筒、配重）、灯架和发光系统组成，尾筒上有用铸铁制成的配重，整个灯浮标可以通过尾筒和配重的调整来达到平衡，基于此，结构改造采取的措施有两个方面：一是增加铸铁配重，提高其吃水深度，根据灯浮标的结构特点，将其吃水深度从1100mm增加到1320mm，既达到通过调整吃水深度而增加稳定性的目的，也不影响灯浮标在海上的现场维护；二是增加尾筒结构，以提高灯浮标被撞时转动所受到的阻力，使其倾覆的可能性降低。考虑到灯浮标的现有结构和重量，尾筒结构采用直径为3000mm，高为1000mm，钢板厚度为12mm的圆筒焊接在灯浮标的下封头上，尾筒与下封头联接处焊接加强肋板，铸铁配重通过螺栓均匀分布在尾筒的底部，改造效果图见图1。经计算，达到灯浮标改造要求所需增加配重为4230kg。

5.灯浮标改造后稳性参数的计算

5. 1灯浮标的重量重心估算

对于灯浮标而言，除了航标人员巡检时短时停留在其上进行航标器材的检查维护外，其上没有可变压载，所以只需计算灯浮标在工作状态下的重量重心。灯浮标总重量由浮体、灯架、尾筒、配重和发光系统组成，本文在估算灯浮标的重量重心是以改造前的浮标重量为一个整体的前提下进行的，灯浮标各部分的重量和重心高度如下：改造前灯浮标重量为18500kg，重心高度1800mm；尾筒重量839kg，重心高度500mm；灯器和太阳能板重量345kg，重心高度9075mm；蓄电池重量240kg，重心高度3575mm，铸铁配重块重量为4230kg，重心高度420mm。重心高度是从尾筒底部算起。

灯浮标的重量重心CG：CG =M/W

M：灯浮标各组成部分力矩的总和

W：灯浮标各组成部分的总重量

计算可得：CG=1625mm，即改造后灯浮标的重心位于尾筒底部上部1625mm处，与改造前相比，重心降低了175mm。降低重心是提高灯浮标稳性最有效的措施之一。这是由于重心降低，重量稳性臂减小，使得静稳性臂增加，从而使得灯浮标的稳性增强。

5.2灯浮标浮心计算

灯浮标的浮心是整个浮标排水体积的形心，灯浮标漂浮在海水中会有一个相对固定水面，该水面与灯浮标的相交会产生一个圆，该圆周线就是灯浮标的浮标水线，由灯浮标的结构特点可知，水线以下的部分是一个相对规则的形状，这样可以直接求得各部分的体积和形心。由改造后的灯浮标外形轮廓可知，灯浮标的排水体积有四部分组成，圆柱体、圆台体、铸铁配重组成的环形体、尾筒的环形体，各部分的体积和形心高度（形心到灯浮标尾筒底面距离）如下：①圆柱体：13.925m3，2.055m；②圆台体：8.975 m3，1.467m；③铸铁配重：0.552 m3，0.420m；④尾筒：0.113 m3，0.500m。

灯浮标浮心计算公式CB：CB= MB/V1

MB：灯浮标水线以下部分排水体积力矩之和，即水线下各部分体积与该部分形心到灯浮标尾筒底面距离的乘积之和；

V1：灯浮标的排水体积，m3 V1=W/1025

W：灯浮标的毛重，kg

1025：海水的比重，kg/m3

计算可得：V1=23.565m3，排水量为24154kg，灯浮标水线位于距离灯浮标圆柱体底面0.710m处。

计算可得：CB=1785mm 5.3灯浮标初稳性计算

初稳性高度是衡量灯浮标初稳性的主要指标，初稳性高度过小常导致大倾角恢复力矩偏低。同时，初稳性高度过小的灯浮标，在不大的横倾力矩作用下会发生较大的倾斜甚至导致倾覆，所以，在设计灯浮标时，应使其具有一定的初稳性高度。

灯浮标投放在水中发生小角度倾斜，其水线由原来的WV变为W1V1，假设灯浮标出水与入水体积相同，且绕两水线面交线轴转动，浮心B以初稳心M为圆心，以初稳心半径BM为半径移动，浮心作用线始终通过固定点M，则有：BM=I/ V1

其中I=3.14×D4/64，是灯浮标水线截面的惯性特征，kg m2

D：在吃水面上的灯浮标浮体直径，m

V1：灯浮标的排水体积，m3

计算可得：BM=1.249m。

灯浮标的初稳性高度即重心至定倾中心的距离：GM=BM+CBCG=1409mm，改造后的灯浮标的初稳性高度与未改造前相比增加了59mm，也就是改造后的灯浮标的抗倾覆能力得到一定的加强。

5.4灯浮标纵摇、横摇固有周期

由于灯浮标的浮体为对称结构，所以灯浮标的纵摇、横摇固有周期是一致的，只需要计算横摇固有周期即可，根据船舶耐波性理论，灯浮标自由横摇的近似固有周期TS为：

TS：灯浮标自由横摇固有周期，s

ns：灯浮标自由横摇固有频率，rad/s

Jss：转动惯量，kgm2

ΔJss：附加转动惯量，kgm2

K：排水量，kg

h：初稳心高度，m

实践证明，转动惯量对横摇固有周期影响并不敏感，因此在实际计算时通常采用近似估算，根据霍夫哥德公式：

ρs：灯浮标质量连同附加质量在内的相当横摇惯性半径，ρs=CB，C为经验系数，浮标取为0.44，B为浮体直径，此处取值为5。

代入计算可得：TS=3.72s

与改造前相比，改造后的灯浮标的摇摆周期比改造前减少了1.03s。

6.小结

本文分析了南沙港和广州港航道交汇处布设5米大型灯浮标的必要性，分析了该浮标投放后频繁出现被来往船舶碰撞倾覆的原因，最终从灯浮标结构入手，制定了通过结构改造以增加灯浮标的稳性参数的方案，并通过理论计算得到了这种结构改造达到了提高灯浮标的稳性性能的目的。

参考文献：

第8篇：cg技术论文范文

（一）三维动画艺术的形式美

三维动画艺术的构成元素多种多样，绘画艺术中的素描、水彩和雕塑艺术等都可以被用来构建三维动画，这也造就了三维动画艺术表现形式上的多样化。中国动画《大闹天宫》就是运用中国传统水墨画的艺术风格，在传达故事的同时也给予观众水墨画的感官享受。另外一部中国动画《小蝌蚪找妈妈》更是将水墨画风格运用的恰到好处，在表现动画电影故事乐趣的同时还能欣赏中国传统文化的魅力，体现了艺术表现上的形式美。在国外，众多动画电影也运用雕塑等多种艺术表现形式。②在动画电影《小鸡出逃》中动画形象都是由泥偶橡皮形象地表现出来，泥偶橡皮形象引发观众的童年记忆，充满了童心童趣。短片动画《星期一闭馆》，通过动画技术使人物动作夸张化来表现醉汉的心理，这种表现形式引发观众的共鸣并得到好评。后来随着计算机软硬件技术的发展，动画电影不再是单一的动画展示，也开始与真人表演相结合，这种全新的表现形式给予观众新鲜的观影感受并受到热烈欢迎，代表作品有《谁陷害了兔子罗杰》、《疾走罗拉》、《天生杀人狂》等。正是计算机软硬件技术的迅猛发展让三维动画艺术的表现形式更加多样，以前只能通过观众想象的清洁画面，现在也能通过三维动画艺术形象展现出来，这使得观众在欣赏令人震撼的影视画面的同时审美也发生着改变。三维动画艺术多种表现形式都存在着自身独特的美感，这给设计师不同的选择适当地表现场景和画面，也使三维动画艺术更加受到观众的喜爱和欢迎。

（二）三维动画艺术的虚拟美

三维动画艺术作为一种基于计算机软硬件技术发展起来的一种艺术形式，其存在着与众不同的虚拟美。有了三维动画，人们可以将幻想变为现实，将以前不可能实现的场景变为银幕上令人震撼的画面，在虚拟的世界中重塑现实，在现实的存在中展示虚拟，虚拟和现实的交汇也给观众带来了一种全新的艺术审美样式。恐龙在很久很久之前就已经灭绝，我们无法在现实中观察到恐龙的生活习性和状态，但在著名导演斯皮尔伯格的电影《侏罗纪公园》里恐龙的形象栩栩如生、十分逼真，这给观众带来了一种新的观影感受，也使观众实现了观察已经灭绝生物的梦想。数字动画技术的发展和成熟使得虚拟和现实的距离越来越近，存在于想象的生物和画面也可以通过三维动画艺术展现出来，观众在欣赏时有着真实之感。③后来美国拍摄了众多科幻题材以及末日题材的电影，如《Alien》、《七天》、《E.T》等，这满足了人们对于不同未知事物的渴望，也带来人们全新的观影感受。近期上映的科幻大作《地心引力》更是突破了人类的想象力，全片只有一个人物角色，通过三维动画艺术表现人物在外太空的生存状态,真实展现了人物的动作表情和状态，既有传统电影的美感和细腻情节，又有让人叹为观止的动画效果，展现了人类无与伦比的想象力和对于虚拟现实的渴望。

（三）三维动画艺术的造型美

三维动画艺术对于人物形象与影视场景的刻画是逼真和精确的，加上艺术化的创作，打造了或夸张或真实、或可笑或荒诞的视觉效果，这给人们的视觉带来了极大的感官享受。早期的动画电影如《白雪公主》就运用符合儿童心理的弧线造型，让小朋友在观影的同时得到亲切温暖的感觉。动画电影之所以能够收到各个年龄段观众的喜爱，也正是动画电影展现出一种令人感受到亲切和安全感的画面。对于真实的再现已经不再是三维动画艺术表现的唯一追求，反而在设计时对造型的夸张式设计更能带给人们虚拟与现实的落差感，这对于观众是前所未有的观影感受。电影《疾走罗拉》中罗拉的主要动作就是奔跑，其奔跑之夸张、嘶吼之神经与正常人有所差别，但正是这种带有三维动画艺术的设计恰当地表现出罗拉这个人物形象的生命力，只有通过行动才能将人的生命力展现出来，这给观众带来的视觉冲击是巨大的。三维动画艺术中对于人物造型的精确刻画极具美感，新的视觉感受也给观众新的体验，这也正是三维动画艺术的造型美。

（四）三维动画艺术的技术性审美

技术性审美成为三维动画艺术的重要特征，这正是由三维动画艺术的特点决定的。随着计算机软硬件的发展，三维动画艺术能给人们带来越来越多的场景效果，创造出人们无法想象出来的“视觉盛宴”。长时间的发展使得动画艺术的表现形式得以扩展，新的制作手段更是层出不穷，三维动画艺术给予创作者更多的启发和尝试，也带来了许多无法想象的场景画面。现在的影视制作已经不再需要人工上色，也不需要一次又一次的胶片拍摄，既节省了拍摄人员的体力劳动，又减少了经费投入。从传统二维动画制作手段到先进的CG技术，三维动画艺术正处在飞速发展的阶段，丰富的表现形式和精美的场景效果使得三维动画艺术得到了观众的一致好评，这也使得众多导演和制片商对三维动画艺术倍加青睐。计算机技术在三维动画艺术中的应用效果可以说是瞩目的，众多获得巨大成功的电影如《怪物史莱克》、《玩具总动员》、《卑鄙的我》等刻画了生动真实的形象，具有强悍性能的计算机也给三维动画艺术的应用提供了技术上的支持。正是技术带来的巨大变化让三维动画艺术插上了飞行的翅膀可以翱翔在幻想的天空中。技术性审美成为三维动画艺术的审美特征，也使三维动画艺术的突出特点。

参考文献：

①陆美玲《三维动画的艺术特点与审美特征》，《大舞台》，2012年第7期。

②宋成《动画电影审美趣味与审美体验》，东北师范大学硕士论文，2009年版。

第9篇：cg技术论文范文

关键词：MAYA技术动画制作3D

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）06-0000-00

3D动画也称之为CG动画，是电脑美术学科的一个很重要的分支结构。3D动画技术主要是建立在计算机图形图像处理和传统动画艺术的基础上发展来的艺术形式，随着三维技术的发展，3D动画技术以其直观、真实等优点越来越被人们所看重，尤其是当艺术家将他们脑海中翻滚的创意，通过萤幕将它们展现在观众眼前的时候，更是能够让观赏者领略到三维动画的特殊魅力。

1 MAYA软件基本介绍

世界级的3D动画软件MAYA在动画制作软件方面的功能是很完善的，并且使用比较灵活，初学者也容易学习上手，制作动画的效率也很高，尤其是在渲染动画的真实感方面更为突出.MAYA作为目前最为流行的三维动画制作软件，在国内外绝大多数的3D动画制作当中都采用了该软件，在很多的大城市以及一些经济发达的地区，MAYA软件已经成为了三维动画设计软件的主流设计平台。MAYA的应用领域极其的广泛，比如说《指环王》系列、《星球大战》系列、《最终幻想》系列以及《马达加斯加》等动画作品都是采用MAYA软件，在其他领域MAYA也得到了广泛的应用。和其他的3D制作软件相比，如3DSMAX，其作为3D动画制作的中端软件，容易上手，但是在遇到一些比如角色动画等高级要求的时候其远远不如MAYA的强大，并且3DSMAX主要是应用在建筑动画，室内设计等领域，MAYA更多的应用在了动画、广告、电影、游戏制作领域，并且用户界面也比3DSMAX更加的人性化。作为基础层次更高、更普及的三维动画软件，从建模到动画、贴图到渲染，MAYA都堪称为影视动画应用而生的。

2 基于MAYA的动画角色建模

论文本部分主要在MAYA动画建模的基础上通过人体头部项目设计来进行说明，在本文的研究过程当中，主要是通过动画建模的实际制作来说明MAYA在3D动画角色造型设计当中的重要性。项目设计过程当中，考虑到动画、角色、设计的简洁性，选用了常见的POLYGON多边形制作工具。采用MAYA建模主要是将二维动画向三维动画进行转变，在进行动画角色建模的过程当中要对角色的形态和动画技术进行详细的考虑。

2.1 多边形建模的重要原则

2.1.1 了解建模角色的生理结构

在进行建模的时候，如何通过布线构建出角色的拓扑结构是需要根据角色的生理结构来确定的，这其中包含了角色的形状、肌肉、骨骼等，肌肉的走向是角色拓扑结构的基础，角色建立的面部的表情等走线一定要顺着肌肉的方向。

2.1.2 以四边形为主

角色的模型是由无数个面组成的，在原则上需要我们采用饱满的四边面，而不是尖锐的菱形。在建模的过程当中，三角面不可避免的会被采用，此时应该尽量的放在隐蔽的部分，因为在后期采用Smooth进行圆滑处理的时候，三角面容易出现褶皱或者凸起，在基尼系那个渲染的时候容易影响效果。

2.1.3 均匀布线、面数合理

随着角色模型制作的进行，在角色模型上的面和线条会逐渐增加，但是分布并不是任意的，不能混乱。进行布线的时候，尽量布线均匀，线路才能够清晰明了。边最好也不要出现横跨表现的现象，最坏的情况是边和面呈现出45度角。同时，设计模型的时候力求运用最少的面展现出最逼真的效果，因为面数过多、布线密集会导致系统处理速度的下降、后期修改难度增加、贴度困难等问题。

2.2 多边形角色建模实用性技术

2.2.1 正确的将参考图导入

在制作逼真的三维模型的时候，通常需要有绘制好的参考图片作为参考，一般会用到角色的正面、背面以及侧面的参考图。用Import Image命令分别导入物体的前视图、后视图和侧视图，有时还需要用到角色的顶视图，如果正面以及侧面的图片当中的角色当中的身高等特征两者不相互匹配，那么需要手动或者在修图软件当中进行修改，然后再通过MAYA进行修改。

2.2.2 人物头部的建模方法

一般来说，建立模型的角色通常是比较的复杂的，我们可以根据实际的情况将角色分为几个部分进行建模，然后再集成到一起，比如人的模型可以分为头部、身体躯干、腿、手臂等几个部分来建立模型。在头部建模的时候，可以根据每个部分的大体的几何形状，恰当的选择MAYA当中提供的基本的几何体。比如在建立人头部模型的时候，可以选择长方体，修改一下段数，在四个视图中调整出头部大致的轮廓与参考图片匹配，在正视图中删除一侧的头部，然后可以多五官进行细致的建模布线。

2.2.3 眼部等五官的布线方法

选中眼睛附近的六个面，采用Extrude命令，两次挤压，在点、线等模式下，调整点的具体的位置，从而设计出环形的路线，最后删掉六个面，就能够做出眼眶。采用这种类似的方法能够做出鼻子、嘴、耳朵等器官，根据每个器官的不同的生理结构，进行细微的调整，就能够设计出满意的器官模型。

2.2.4 镜像几何体的对称设计

在建立好头部一半的模型后，可以采用镜像命令，进行镜像几何体，从而能够形成完整个的头部模型，最后再通过smooth命令，将头部进行平滑，而人体的其他部分的模型建立的思路和头部建立思路是异曲同工的，可以采用类似的方法进行建模；如图1 所示。

3 结语

本文主要对采用MAYA软件进行三维动画角色模型的构建进行了简要的说明，通过一些实际的操作来实现其功能的应用。MAYA 制作软件在功能和应用上都是比较齐全和专业的，在建模的过程当中除了需要了解建模的基本的流程，还需要熟悉其他的命令，最终才能够设计出优秀的三维动画数字模型。

参考文献

[1]李宇.maya2008从入门到精通[M].北京：人民邮电出版社，2008.

[2]李铁.三维动画建模[M].北京：清华大学出版社，2009.

[3]高文胜.数学图像设计基础[M].北京：清华大学出版社，2010.

[4]王至.三维模型技术项目教程[M].北京：中国传媒大学出版社，2011.

[5]张爱华，张淑和.中国动画的教育功能探析[J].科技传播，2014.