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【关键词】 合作学习;小组;培养
一、小组合作的基石――习惯的培养
合作学习展示交流实现了学生学习身份由被动向主动的跨越,良好的学习习惯则是成功实现跨越的基石. 良好的学习习惯主要包括:
第一,倾听的习惯. 即认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的. 倾听老师讲解,并按要求认真练习.
第二,自评互评的习惯. 在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人.
第三,搜集资料的习惯. 能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面.
第四,对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合.
第五,课堂展示的能力. 把自己分析、归类、整合的知识通过制作课件或其他形式向全班做出汇报的能力.
学生具备了以上几方面好的学习习惯,在合作学习中,就能把课堂变为展示自己的舞台,从而获得成功的学习体验,真正实现乐学,在快乐学习中实现自己的成长.
二、小组合作的支撑――明确的组员分工
班级中小组的划分与小组内人员的分工是成功实现小组合作的关键. 合作学习不是学生在学习中的个人行为,而是小范围内的集体行为,需要学生具有团队意识,成功地打造学习团队需要我们做好以下几方面工作:
第一,每个学习小组设小组长、记录员、汇报员、资料员各一名. 让小组的每一名同学都来承担一项任务 .
第二,小组长由组织、学习能力较强和有合作意识的学生担任. 主要任务是在老师的指导下组织全组成员动手操作,开展讨论,完成学习任务;并帮助学习有困难的学生,监督全组成员的不良行为.
第三,记录员的职责是把小组成员的观点、合作学习的结论、讨论中的疑难问题等记录下来. 记录员的概括、整合能力非常重要. 因此,记录员应由态度端正、认真负责、书写迅速的学生担任.
第四,汇报员的职责是将本组合作学习的情况或成果向全班展示汇报,所以应由语言表达能力较强的学生担任.
第五,资料员通常由家有电脑的同学担任,其职责是负责查找、收集相关资料.
第六,每组可视合作学习情况安排1~2名学习有困难的学生,在小组合作过程中由本组成员开展“一帮一”“一带一”互助学习活动,使他们每节课的疑难问题能得到及时解答,并在全班汇报过程中得到二次巩固,进而在本组展示汇报中做到积极参与展示汇报,逐步建立学习自信从而提高学习成绩.
三、合作学习的保障――组员的培训
学生是具有独立思考能力的鲜活的个体,因此在学习过程中会随时产生很多“棘手”问题,使学习小组面临严峻的考验,故而做好组长与组员的培训工作则是解决这个问题的关键.
(一)组长的培训
组长是学习小组中的“老师”,是小组合作学习的组织者与管理者,其能力直接影响着本小组学习任务的完成,是小组的“灵魂”. 对小组长的培训分三个方面:一是课前培训,利用每课时的“乐学案”开展针对性培训,其目的是更好地实现课堂学习目标,完成学习任务;二是定期培训,固定时间对小组长进行培训,通过开展对话了解学生思想动态、学习状况及各小组存在的问题等,与组长共商解决办法;三是现场培训,在小组讨论过程中或小组展示汇报过程中通过教师的亲身示范、讲解,教给小组长领导、组织小组合作学习的方法和技巧以及汇报时的正确方式,通过方法的对比找到适合每个组长的工作方式.
(二)组员培训
汇报材料
XX县科技工作在自治区、地区两级领导的关心指导和帮助下,在地区科协、地区科技局的具体指导下,在县委、县人民政府的坚强领导下,紧紧围绕经济建设为中心,依科技进步和提高劳动者素质为动力,让"科技兴洛"工作在"十六大"精神指引下取得更大的发展,开好局,起好步,为XX县科技工作的顺利开展打下坚实的基础,确保以科技工作带动全县经济实现跨越式发展,顺利完成责任书中各项指标,并严格按照XX县制定的科技计划开展工作,现对XX县2003年第一季度科技工作情况汇报如下:
一、对《2001年-2002年科技进步目标责任书》落实情况进行了全面的考核检查验收。
我县考核检查验收组于2003年元月6日至9日对全县各乡(镇)进行了考核检查验收。在考核方法和内容上,严格按照6个项目,13个分项目评分标准,采取逐项计分、扣分方法进行。同时,采取了查阅有关档案材料,听取汇报,实地检查,走访科技示范户与他们座谈等方法进行考核验收。通过这次检查,我们看到科技进步目标管理实施过程中所取得的成果和不足,为我们今后工作提供了许多宝贵经验。根据考核检查验收情况,县科技兴洛领导小组对在科技工作中表现突出的3个先进集体、9名先进个人、6名优秀科技工作者、2名技术改造先进个人进行了表彰,极大地鼓舞科技工作者的积极性。
二、"科技之冬"培训活动达到了预期的目的。
XX县第十五届"科技兴洛"培训活动是以围绕农民增收、农业增效为目的来开展的,共完成了7万人/次的培训任务,其中:县办提高班189人,乡办培训班4.5万人/次,村办普及班2.5万人/次,培训内容涉及22个专业知识,历时68天,188期。
1、在各级领导的高度重视下,使本届培训活动得到了顺利开展。年初召开了全县"科技之冬"动员大会,会上县委专职常委、"科技之冬"领导小组组长朱才斌同志,对上届"科技之冬"工作进行了总结,同时对今年科技工作进行了安排部署,明确了"科技之冬"培训内容、培训时间和具体方法,在会上表彰了一批先进集体和个人。
2、成立机构,加强领导。为了切实加强对开展XX县科技工作的领导,县委在年初,就专门召开会议,成立了"科技兴洛"活动领导小组,组长由县委书记亲自担任,副组长由县委副书记、县长担任,成员由科技教育、组织、劳动人事、财政、计划、卫生、农业等单位主要领导组成。领导小组下设办公室,办公室主任由局长担任,具体负责日常工作。同时县、乡镇还分别成立了第十五届"科技之冬"活动领导小组,为培训活动提供了组织保障。
3、落实培训项目,制定统一的培训计划,我们将培训授课安排表,统一印发到各乡(镇)和主管单位,确保培训活动有步骤有计划的进行,为农业生产及农民增收发挥很大作用。
三、进一步完善科技进步措施
一、考察对象
1.各公办小学、幼儿园领导班子;
2.各公办小学、幼儿园现任校(园)长、副校(园)长;
3.拟任校(园)级干部人选考察对象。
二、时间安排
6月15日至6月30日,具体时间由考察组与各单位联系商定。
三、考察内容
(一)领导班子考察主要内容
2013年8月以来学校领导班子运行情况和工作实绩,侧重考察学校办学规划、课程建设、教学质量、德育建设、教师队伍、管理创新、安全稳定和党的建设和党风廉政建设等情况。
(二)校(园)级领导干部考察主要内容
德、能、勤、绩、廉表现,重点了解干部政治品格、作风品行、廉洁自律、教学教研水平、学校管理能力、师德师风和工作实绩等情况,突出考察2013年8月以来或任现职以来、参加筹办工作以来履行岗位职责、负责工作、服务大局的实际成效等情况。
(三)拟任校(园)级领导干部考察主要内容
3年来(20XX年以来)履行岗位职责、负责工作、服务大局的实际成效等情况。
四、方法步骤
(一)民主测评和民主推荐。以各校(园)为单位组织,由考察组在学校教职工中确定参加民主测评对象,组织与会人员对领导班子及班子成员进行测评,并以会议推荐、个别谈话推荐校(园)级后备干部人选。测评采用无记名方式由参会人员独立填写。
(二)研究确定拟任校(园)级干部人选考察对象。由镇党委、政府在民主推荐的基础上,结合干部日常表现情况,研究确定拟任校(园)级干部人选考察对象。
(三)准备有关材料。①各学校应在考察前将《考察预告》张贴在单位公示栏。②考察对象对照岗位职责,认真回顾总结2013年8月以来各方面表现情况,形成书面总结(字数掌握在2000字以内),并填写《干部“3+1”工作实绩公示表》和《考察人选家庭成员移居国(境)外情况报告单》。拟任校(园)级干部人选考察对象应同时填写《干部情况登记表》和《考察人选家庭成员移居国(境)外情况报告单》,并将办理计划生育证明材料交至考察组。其中,《干部“3+1”工作实绩公示表》,应在考察谈话前一天发至测评大会与会对象手中,并在考察谈话前在本单位公示栏张贴公示。③各学校要提前准备单位《全体干部职工花名册》(供个别考察谈话使用),在考察组到达时交给考察组。
(四)发出考察预告。各考察组应在考察前发出考察预告,公布考察对象、考察任务、考察时间、考察组人员组成和联系方式等,自觉接受群众监督。考察期间,对群众举报反映考察对象的有关问题,考察组要通过实地调查、找当事人核实或函询等方法了解清楚,按照规范格式形成调查报告,作为综合评价的重要依据。
(五)考察谈话。考察组根据考察对象的职责分工,按照接近和知情原则,分别找考察对象的同事及有关人员(被谈话人名单由考察组统筹安排)进行个别谈话和征求意见,深入了解校(园)级领导干部的德才表现。
(六)实绩分析。考察组要对照《干部“3+1”工作实绩公示表》,对考察对象的一些重点工作内容和成绩进行调查核实,重点分析干部在其中的工作投入、工作成效和个人所发挥的作用。
(七)综合评价。考察组在全面熟悉掌握各种材料的基础上,结合民主测评、考察谈话等情况进行全面、客观、深入的分析研究,实事求是地评价干部的德才表现,研究确定考察对象的评价等次,并全面准确地形成书面考察材料和汇报材料。在形成考察材料的基础上,通过同类别横比、同岗位纵比、同要求互比等方法,研究确定最终考察等次。
(八)考察情况汇报。由考察组组长向镇党委、政府汇报考察情况及相关意见建议。
五、有关事项
1.考察工作由镇政府组织实施,组长由镇党委副书记吴志峰同志和分管教育领导柯俊辉同志担任,成员由教委办、组织办、纪委办、各中学等人员组成。考察之前,由镇政府组织对考察组成员进行业务培训。全体考察人员要充分认识做好考察工作的目的意义,在时间紧、任务重、要求高的情况下,集中精力,全脱产、全力以赴,积极主动地参与考察工作。
2.各公办小学、幼儿园要充分重视,精心组织,抓紧抓早做好各项准备工作,密切配合考察组共同完成考察任务。
3.实行考察工作责任制,考察组组长对考察材料和考察汇报材料的客观性、真实性负总责,考察组成员对所撰写的考察材料和考察汇报材料的客观性、真实性负责。
首先,作为一名党员,无论何时何地,我时刻保持与党的政治思想一致,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。我深知只有具有高度的政治责任感,才能树立廉洁奉公、大公无私的思想,形成求真务实的思想作风和工作作风,自觉抵御各种***,经受住各种考验。
其次,在业务学习方面,我虚心向身边的同事请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉采购二室工作环境和内容。同时,我还利用业余时间学习采购知识、经济、合同等与工作相关的政策、法律常识,积累自己的业务知识,拓展知识面。此外,我利用双休日自费参加了计算机培训。并取得了等级证书。使自已的知识储备和层次得到了提高。
二、以业务为本,踏实肯干,努力完成好各项业务工作
在二室工作的半年中,我在熟悉业务的基础上主要作了以下几个方面工作:
第一,配合领导完成了、训练系统、学习桌椅的大型招标采购任务。半年来共签订合同份。
【关键词】摸底;城市改造;征收进度
征收工作实践证明,做好前期摸底工作对于整个工作的后期开展有着极大的影响。对于征收主体来讲,扎实的前期摸底让其做到心中有数,否则会造成后期工作被动。对于被征收人来讲则会造成心理压力程度的不同。
一、摸底是后续征收工作顺利开展的前提
(一)补偿资金预算的需要
补偿资金预算是征收工作开展前进行成本核算的必须步骤。该项工作是对征收范围内所有房屋、土地等情况掌握的基础上,根据同一时期片区改造补偿方案,对本次征收所需的补偿款进行预算。片区基础数据的详实掌握,才能获得相对精确的补偿金额数据。
(二)进行社会稳定风险评估的需要
社会稳定风险评估是征收工作开展前的一个环节。社会稳定风险评估报告的撰写,要求根据摸底中掌握的基本情况对项目合法性和合理性、造成环境破坏、群众抵制征收、生活方式改变、生活保障担忧、民族宗教问题、单位征收等方面存在的风险进行分析并制定具体的对策措施。真实的各种情况掌握就成为客观的社会稳定风险评估报告的基石。
(三)保证征拆进度的需要
征收方案中规定的签约征收时间一般为两三个月(羊毫街片区改造项目为两个月),之后进入法院强制执行时间。要想在两三个月内完成大部分征收工作,确保征收工作进度,扎实的摸底工作显得尤为重要。
(四)工作汇报及总结的需要
工作进度的掌握和汇报是上级部门对具体实施征收单位的要求。整个征收过程中,征收部门要对各种数据进行不断汇总、更新、分析、结论,分析过程显示,摸底中掌握的情况是比例中的分母,准确与否,直接影响到结果的可信度。
(五)答复行政复议的需要
被征收人提起行政复议后,要求征收主体对行政复议事项作出答复。书面答复中,用到项目的基础数据及与进度相关的各种汇总数据,这项工作同样要求征收部门开展扎实的摸底工作。
二、不扎实的摸底工作带来的危害
(一)影响区域整体的征收进度
晋中市城区羊毫街片区改造项目私产共计607户,单位13个。7月1日征收工作正式开始,7月30日提起了行政复议后,征收工作进展缓慢。在这一个月内,签订补偿安置协议私产户计363户,单位计7个。在提起行政复议的主体中,集中于市水利局、武警支队、区调队三个单位,根本目的是借对项目的合法性等事项达到个人利益最大化问题。行政复议的提起,不仅使得三个单位的征收工作停滞不前,也使得剩余未签约散户产生了等待观望情绪,影响了整个征收进度。
(二)加大了被征收人的心理压力
摸底工作中,填写全面、详尽的调查摸底表、不留真空地带是要求。在正式实施征收工作的两三个月内,再与之进行一些基本情况了解显得心有余而力不足,特别是对“真空地带”被征收人,在片区内征收的大环境中,会对其造成极大的心理压力。
(三)加大了对未签约被征收人的工作难度
就羊毫街片区改造征收工作整个进度来看,签约征收时间结束后,未签约的被征收人大部分是在摸底期间就存在等待观望情绪的人群。这部分人群或是对征收补偿不满意、或是家庭存在特殊困难、或是涉及单位历史遗留问题等特殊情况。针对这一群体,在摸底中越应该加大工作力度,深入了解情况,才能在后期签约征收中,较顺利的开展工作。
(四)后期工作进度掌握、汇报的不便
在羊毫街片区改造后期工作进度掌握的总结、分析、汇报材料的撰写过程中,前期数据掌握不准,直接导致结论的不准确。不仅加大了征收主体工作量,而且易引起上级领导对整个征收工作的否定。
三、降低摸底工作中的风险的措施
(一)进行业务知识岗前培训
工作人员岗前知识培训是提高摸底工作精准率的一个重要方面。一是就房屋测量工具的使用进行培训,正确的使用方法才能形成相对精准的测量结果。二是就摸底表的填写方式进行培训,重点事项特别强调,字迹工整、填写规范。
(二)制作项目详尽合理的调查摸底表
调查登记表的设计应全面、规范,信息应涵盖房屋地址的土地证及证号、房产证及证号、建筑结构、建筑面积、建筑年代、用途、备注信息;此外,还应设置房屋产权人及家庭所有成员的工作单位或就业状况、联系电话、备注信息栏。存在历史遗留问题的房产,应以附件形式说明事情的缘由。
(三)杜绝形成“真空地带”。
一是分组进行摸底时杜绝形成“真空地带”。将分组情况在征收区域平面图上划定,不存在无人负责区域,从区域划分方面保证摸底的全面性。二是各组进行摸底时,要确保走遍责任区域内所有住户,遇到不让入户情况要以房屋地址设立空表形式记录,从组内工作方面保证摸底工作的质量。
(四)规范化的数据整理
摸底信息整理也是摸底工作的重要程序。一是将摸底信息全部录入电脑以电子版保存。二是将摸底信息以平房(瓦房、砖混、预制、现浇)、楼房(预制、现浇)、土地性质(国有、集体)等项目分别进行统计整理。三是将摸底中涉及到的历史遗留问题撰写书面材料。
参考文献:
[1]《中华人民共和国土地管理法实施条例》(国务院令第256号)
[2]《国有土地上房屋征收与补偿条例》(国务院令第590号)
[3]《中华人民共和国合同法》(中华人民共和国主席令第15号)
1.学生能主动将自己发现的问题、收集到的材料进行呈现;
2.学会合作学习的方式,集思广益,共同探讨活动的开展;
3.学会写计划书,制定行之有效的活动计划;
4.能自觉维护社区形象,形成建设良好生活环境的情感和态度。
活动准备:
学生准备自己将要呈现的资料,老师准备计划书表格、课件等。
活动过程:
一、导入
师:同学们,在上今天的综合实践活动课之前,陈老师把我们以前开展“我为城市添光彩”活动的一些图片资料制作成了课件。我们一起来看看吧!(出示课件)同学们,你们有些什么想说的吗?
生1(慷慨激昂地):长沙近年来的变化是日新月异,我真希望大家都能够保护好长沙,让长沙的明天更加美好。
生2:是的,我们应该保护好我们的城市,这是我们的责任。
师:你们说得真好。今天这节综合实践活动课,我们就来进行一次社区服务与社会实践活动策划。(板书主题)希望大家通过各种方式,制定出下一轮活动计划,这样可以更好地参与活动。这个学期,我们继续开展了“我为城市添光彩”活动,大家肯定有一些体验和感受,还应该发现了不少的问题,下面就给大家提供一个机会,一起交流交流吧。
二、汇报交流
环境组代表发言——
生3:我们上街调查时发现大街上垃圾随处可见。(出示照片)我想你们一定觉得触目惊心吧。长沙虽然有很大的发展,但是仍然存在不足。我希望能够通过我们的努力让市民们引起重视。
生4:人们不光在大街上乱丢垃圾,有的还从家里的窗户直接往外丢,造成极不好的影响。
生5:我们做了一次调查:假如你在赶时间的时候发现有人随地乱丢纸屑,你会怎么做?我们采访了30人,结果只有13人说会提醒,由此我们可以看出市民的环境意识还有待加强。
师:能告诉大家你们为什么要选择环境方面的问题进行研究吗?
生6(抢着说):因为我们都希望通过实际行动改变社区的环境,也想通过自己的力量影响整个社区。(掌声)
师:说得真好。你们还有什么发现吗?
生6:当然,我们发现了不足,但是大部分还是好的。一天清晨,我发现环卫工人一大早就在清扫马路,为长沙的美丽而辛勤劳动,所以我们更应该通过活动让广大市民自觉维护好环境。
师:你们说得句句在理,不愧为环境组!
交通、语言组代表继续发言——
生7:我们在一次上街调查中发现好好的地下通道却没一个人走,觉得很奇怪。我们采访了一个清洁工,她说:大家都赶时间直接走大马路去了,地下通道时常有水、泥,大家都不愿走。
生8(补充):从这件事,我们发现人们的交通意识淡薄,政府有关部门对此重视得不够。
生9:像这种现象还有很多,在调查中,我们正好看到一位阿姨横穿过马路,于是采访了她:在过马路时,你会走斑马线还是横穿马路?阿姨马上说:我是一个老师,怎么会不遵守交通规则呢?说完,头也不回地走了。我想问在座的老师们,你们是不是也和她一样呢?(掌声)
师:你们汇报的现象很有代表性,不过你们不是交通组吗?为什么还选择了语言呢?
生10:虽然它们两个并没有多大联系,但是我们大家对语言方面特别感兴趣,所以又选择了语言。
生11:语言方面我们得出了一个结论:长沙人特别爱说脏痞话,爱斗义气。我们真希望社区的人们能够意识到这些,树立良好的长沙人形象。
行为组的代表迫不及待地开始了汇报——
生12:大商场里有一种自动售报机,报纸每张0.5元。这区区5角钱,有人竟然拿了报纸就走。这可是为我们自己提供方便的呀,人们的素质怎么这样呢?
生13:大家看,(出示照片)这是一个公用电话亭,上面的“牛皮癣”让人吃惊。
生14:在糖酒会期间,我们周围处处是堆积如山的垃圾,特别是糖酒会现场更是让人难以想象,广告纸、宣传单到处飞扬。可是,韩国在召开奥运会期间,在大街上仍然看不到一丁点纸屑,这是为什么呢?
生15:应该是人民的素质问题,所以,我们必须用实际行动影响社区,提高人们的素质。
大家激发了共鸣,纷纷发言。
师:大家都谈了很多,发现了我们生活中存在的一些典型现象,可是,针对这些现象,我们该怎么做呢?
生16:我们不能再停留在调查阶段,应该落实到实践中,为社区做一点力所能及的事。(掌声)
三、活动策划
师:大家的发言都很精彩,接下来每个组讨论下一步的活动计划。汇报时可以组长一个人汇报,也可以采取谁出的点子谁汇报,还可以由组长汇报最有创意的地方。
学生开始了热烈的讨论。
四、汇报讨论结果
师:大家都讨论完了吧,现在开始汇报。小组汇报完后,其他组可以提出建议或意见,还可以给予评价。
首先汇报的是行为组。
生17:我们决定先宣传,用文艺表演的形式进行,活动的分工我们也明确了。
生18(补充):我们的活动安排是:第一步,宣传;第二步,上街清扫垃圾……
生19:我们的活动时间定在星期四下午,因为我们只有这个时间最好安排,活动结果的呈现以资料为主,还有相片等,根据情况而定。汇报完毕!
生20(评价):我觉得你们的活动应该更细致一些,每一项活动都应该有一个详细的活动计划,因为这是一个长期的活动,只有一项一项落实了,活动才能顺利开展。
师:意见提得真不错。行为组能够接受吗?
行为组(大声地):能!
接着,环境组开始了汇报。
生21:我们决定从10月份开始进行活动。我们认为宣传比较重要,所以我们先宣传。在宣传之前,我们还要写宣传单,然后在社区开展一些活动,如:捡垃圾活动等。
生22:因为我们都是寄宿生,只有星期六、日有时间,所以我们的时间安排就定在星期六下午,地点定在老百姓大药房前坪。
师:他们的活动安排得怎么样?
生23(评价):我想给你们提供一些经验:活动时间最好不要定得太死,以免有特殊情况的同学不能参加。
环境组虚心地接受意见。
最后汇报的是交通组。
生24:由于时间的问题,我们只策划了两个活动,时间安排在星期五下午。老师讲过,活动要从小处着手,所以我们的第一个活动是培训如何上街值勤,会组织大家与交警叔叔一起上街值勤。为了使活动能够顺利进行,我们准备请两位指导老师:李老师,因为他可以教我们照相,他的照相技术好;陈老师,因为你比较熟悉我们的活动。
师:你们觉得他们组的活动安排恰当吗?
生25(评价):我觉得他们的时间安排不好,因为星期五下午大家都急着回家,根本不可能进行活动。
生26(评价):对,星期五爸爸妈妈肯定希望早一点见到我们,哪还有心思开展活动呀!
师小结:大家讨论得非常激烈。这些问题可能他们还没有考虑周全,下课后,我们再和他们一起进行完善。
生24(补充):是的,下课后,我们会抓紧时间进一步完善的,请看我们的行动吧!(掌声)
五、总结
个人工作计划(一)
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在201x年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结201x年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
201x年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合201x年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
201x年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
个人工作计划(二)
公司新领导层接手公司的第一年,根据公司全年董事会的工作安排以及未来三年规划,结合本公司的实际情况,公司财务部在一如既往地做好日常会计核算工作、提供优质服务的同时,将着力做好完善财务制度、推进规范管理和加强学习教育、苦练服务内功两篇文章,为公司的做大、做强提供优质、高效的保障和服务。
一、加强规范管理、做好日常核算
1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。
3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。
4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。
5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。做到“三及时”:即及时编制有关会计报表,及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度,办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账,做到日清月结;严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。
6、配合销售部了解货款回收情况,做好货款回收工作。
7、积极筹措资金,从多方面保证公司资金运营的流畅。
8、努力加大新业务开拓力度,实现跨越式发展。企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域,务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫,花大力气,力争使在较短时间内投资、发展新业务,走在同业前面,占领市场。
9、完成公司董事会及ceo临时交办的其他工作。
二、加强基础防范、做好安全工作
1、货币资金安全。定期检查现金提取、送存过程中的安全问题,检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查,若有隐患,及时处理并向上反映;及时加以整改。
2、票证管理安全。做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作,确保不漏不遗不缺。
3、负责防火安全。严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理,采取有效措施保证地上无乱扔烟头。
4、负责防盗安全。定期检查安全措施的完好性,发现问题及时处理并向上汇报。
三、加强考核考评、提高工作质量
1、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定,对违反规定的人员提出处理意见。
2、严格进行考勤工作。严格执行上下班制度,保证每日工作的正常进行。
3、要建立和健全各项管理基础工作制度,促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度,包括:财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度,根据各项管理制度的基础工作的要求,实行岗位责任制,规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做,以及什么不能做,做错了怎么办等细则。这样,每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚,要求人人遵守。通过实施这些制度,进一步提高企业管理整体水平。
4、建立和健全自我约束的企业机制,确保企业持续、稳定、协调发展,严格审核费用开支,控制预算,加强资金日常调度与控制,落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。
四、加强素质养成、推进队伍建设
随着后勤集团的不断壮大,面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争,提高财务人员素质日显重要。
1、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人员的法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。
2、加强业务学习,提高业务水平。定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。在掌握基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。
3、加强学术交流。学术交流是提高会计人员素质的重要方面。通过撰写论文,可促进理论知识,有利于总结工作中的经验,提高业务水平,还能提高写作能力和口述能力。通过对会计人员素质的培养,全面提高公司的财务管理水平,以适应新形势下对会计信息的快速的、准确的、真实的要求,确保公司和各部门各项工作有序运转和各项事业的发展。
个人工作计划(三)
时间过的好快,似乎在一个不经意间给人许多考验,许多宝贵的经验,我已从事财务工作两个多月的时间了。以下是针对我所在酒店的基本介绍和XX年酒店财务工作计划的具体情况:
酒店简介:××大酒店是一家文化型酒店,在经营上打造一流文化型酒店。在餐饮形式上讲究:地方特色或民族性风味特色,所以在餐饮产品品种数量上,相应比较多。这样就决定了酒店在食品原料上的成本投入,相应的增多。所以在餐饮成本控管方面,必须注意到食品原料市场供应情况及厨房在加工情况。以便于更好的对产品价格跟踪管理,随时对产品的毛利进行控制。做出毛利预警机制,以保证酒店的利益。刚到财务,一切都从零开始。作为成本控管,本岗位的工作责任就是:发现问题,然后用具体的数字或文字说明问题。解决关于成本方面的问题,不定时地对酒店的菜品价格进行核算。是否销售价格过低,或成本过高等问题。以便于及时发现问题,如有发现及时记录下来。并且用书面形式表达出来,以作书面性汇报。好及时的反应情况,保证酒店利益不受损失,将酒店的XX年财务工作计划如下:
1、了解厨房所使用原材料的涨发率及净料率,同时了解原材料在厨房的使用情况。做好购进原料的质量验收与督促工作,保证食品原料的质量。
2、不定时的,对厨房食品原料使用情况进行调查。并抽查干货原材料的净料率或涨发率,做到算得出,管得住。以防由于厨房人员技术不同而造成食品原的出品率过低,影响酒店的利益。
3、做好日常酒店菜品价格巡查工作,发现菜品价格问题及时做出书面汇报,并计算出毛利率!以保证餐饮产品的毛利率不低于50%
在××酒店财务,工作的这段时间里。刚开始工作比较上进,并且能快速的发现问题并反应问题,同时做出书面性的工作汇报。并且也解决了一些实际问题。但是到最近半个月来,由于年终盘点,年货问题,而没分清主次,同时没有做好时间安排。造成成本控管工作不及时,反应不到位。书面性汇报也没有做,同时做了好多无用功,造成大量工作时间的浪费。在保密工作当中,由于自己的刚刚踏入财务,对工作数据的保密意识不强,所以后我将三思而后行。在工作认真考虑后再去做,把工作时间安排好,以免做太多的无用功。在工作当中应做到,工作效率的化以防止效率过低!工作问题主要存在:没有分清工作重点,没有理顺工作环节。而造成以上问题的发生,为防止以上问题从复发生,做出下一步工作计划如下:
迎新年,XX年工作计划如下:
1、安排好工作时间,做好日常工作。根据每天的工作情制定工作计划,以防为找事情做而找事的事情发生。
2、一周一书面汇报,做到不漏报不瞒报。并且对汇报内容就行详细数据分析,以便于更好的为下一步工作打好基础。同时留底以便于备忘,为以后的工作开展作好准备。
3、对厨房原料有针对性地盘点,特别是海鲜干货制品,做到一周一盘点,并且生成表格。对于一般原料注意其使用情况,发现问题及时上报。并且做出相应的答复,以保证原料的正常使用。对每天的工作做出小结,并留待好第二天工作的衔接。
4、针对原料的购进与售出,存在若干品种可以论件计算,也就是整进整出。在整进整出的原料品种方面,准备制订出每日售卖盘存表。以便于更准确地了解厨房的成本及其损耗。
个人工作计划(四)
20xx年XX公司的发展重点主要会放在XX项目开发上,同时还要兼顾两个工业项目,可以说任务十分艰巨。再加上严峻的行业形势,财务部的肩上的担子也非常沉重。根据目前的行业形势、根据公司的发展战略,财务部重点将在以下几个方面开展工作:
1、在年前筹集支付各建筑施工单位的工程款资金,保证公司顺利渡过年关。
2、与销售部密切配合,加速回笼售房资金。
3、配合XX部、物业公司做好XX的全面营运工作。
4、组织好XX商铺销售的土地增值税筹划和清算工作。
5、财务部将尝试以项目为周期编制XX项目预算,如有可能,希望能请到X老师来我毛司进行咨询和指导。通过推行项目预算加强成本管控力度。
6、不断修正工作流程和完善内部控制。提高财务部对各类经济业务的监督力度财务部年终个人工作总结及小结财务部年终个人工作总结及小结。
7、加强财务部合同管理。
8、加强财务部员工素质建设和业务培训。争取在xx年打造出一支高素质、骨干成员稳定、职业化的财务团队。
如果说xxxx年是财务部痛苦转型的一年,那么20xx年将是财务部昂首迈进的一年,财务部全体员工将继续艰苦奋斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更饱满的工作热情迎接20xx年。最后祝愿我们的企业、我们的团队在20xx年实现企业的宏伟战略目标。
个人工作计划(五)
为做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xx年的工作计划。
一、参加财务人员继续教育
每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是xx年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新公告:xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
根据会议安排,现就督查XX村脱贫攻坚工作情况作如下汇报,不当之处敬请批评。
一、XX村基本情况
XX村是XX县15个深度贫困村之一,于2018年出列。全村辖16个村民小组,总人口658户2863人。现有建档立卡脱贫户392户1717人,脱贫不稳定户18户74人,边缘易致贫户7户29人。2020年全村剩余贫困人口18户39人已全部脱贫。
二、督查工作开展情况
自收到XX县扶贫开发领导小组《关于开展迎接国家脱贫攻坚考核工作督导的工作提示》以来,XX镇为确保各项工作有序推进,研究制定了迎国考“十日攻坚”行动方案,即从11月18日到11月24日,由各村组织分片自查,形成排查台账报镇指挥部,并坚持边查边改;从11月25日到11月30日,组建4个工作组,按照省考流程逐村开展督查抽查检查。
作为XX村分片包村督导责任人,按照县扶贫领导小组安排,我于11月21日到XX村,传达县迎接国考工作安排,要求XX村结合省对县党政脱贫攻坚考核发现问题和XX镇迎国考“十日攻坚”行动方案,再次对所有贫困户和边缘易致贫户逐户进行问题排查和明白人培训,会后现场查阅村级档案资料、迎检准备情况;特别是针对XX村养牛合作项目存在问题,11月23日召集合作社负责人进行专题研究,制定整改措施开展整改。11月27日,抽调9名干部组建督查组,我带队按照省考进村入户流程,对村级档案资料、十一类花名册、“六室一点”准备、村级排查整改问题台账、村级访谈准备等进行督查,并分为四个检查小组抽查XX村12个村民组的“三类户”,全覆盖入户边缘易致贫户,查看迎检准备和项目情况等。从督查情况看,未发现“一达标两不愁三保障”方面的短板,主要存在以下问题。
(一)村级档案资料方面。按照XX县扶贫开发领导小组办公室《关于抓好XX县脱贫攻坚村级档案资料建设有关事项的工作提示》要求完成归档,但仍然存在问题。一是就业台账不精细,如:有工资收入,但务工地点没有到具体的工作单位;二是全员人口花名册信息不精准,如:1人性别登记有误。
(二)档卡袋栏更新方面。绝大部分贫困户档卡袋栏没有问题,但少部分仍然需要继续完善。一是个别部分贫困户生产经营性收入佐证不力,没有调查笔录,缺少佐证资料;二是个别贫困户明白卡未签字盖手印。三是少数建档立卡贫困户收支台账不一致,佐证资料不充分。
(三)扶贫项目方面。XX村2016—2020年度涉及扶贫项目21个,其中在本村实施5个,参与实施11个,参加分红5个,全覆盖建档立卡贫困户和边缘易致贫户。经对项目进行排查,除此次省级反馈的2016年肉牛养殖项目存在问题外,涉及XX村的2019年花椒种植产业化扶贫项目,存在实施方式与批复不一致的问题,批复内容为:每户贫困户发放花椒苗30株(如因贫困户不愿种植,结余的花椒苗由村级合作社种植,产生的效益归村集体),实际实施为:每户贫困户发放了15株,剩余15株由村级合作社集中种植。
(四)其它迎检方面存在的问题。一是个别贫困户家庭或个人卫生差,物件摆放不整齐;二是汇报材料中缺少降低疫情防控对脱贫攻坚影响的总结。
三、下步工作打算
通过对督查抽查发现的问题进行分析,主要集中在少数几个网格并有以下特点:村干部为网格员的网格问题多一些、县镇下派网格员的网格问题少一些;年龄偏大网格员的网格问题多一些、年轻干部的网格问题少一些;网格员有变动的网格问题多一些、网格员没有变动的网格问题少一些;网格员责任心差的网格问题多一些、网格员责任心强的问题少一些。下一步我将继续按照县扶贫开发领导小组的安排部署,继续加大对XX村等本人负责的四个村督查力度,确保督导取得实效。
一是督促各村针对入户查找存在的问题,限时整改,确保所有发现问题在11月30日全部完成。同时,在村内组建互助工作组,采取强弱搭配再次开展全覆盖排查整改,重点是档卡袋栏的更新、逻辑关系理顺、佐证材料收集等,切实做好迎检准备。
一、让学生感受小组合作的重要性
根据品德与社会课程特点,让学生在课程中直接感受合作小组的重要性。如教学北师大版三年级上册“让我们学会合作”这一主题时,我改变原来单纯由教师说教的方式,采用了三种教学方法,分别在三个班进行实验教学,教学效果都不错。第一种,以小组为单位,用橡皮泥捏熊猫,让捏得又快又好的小组介绍经验,从中体验分工、合作;第二种,让学生做三人两足的游戏,让学生在游戏中体验分工、合作;第三种,让学生做限时记忆游戏和分两组进行拔河比赛,学生在游戏中充分感受到分工与合作的重要性。只有学生真正明白小组合作的重要性,学生才会积极参与。
二、教会小组长组织小组成员开展活动
学生懂得了合作的重要性,可是小组长不懂如何组织。要想火车开得快,还要车头带!针对大部分小组长不懂得组织活动,学校利用每周二下午4:30~5:00,以年段为单位,把小组长集中起来进行培训。根据学生模仿能力强的特点,由四位老师组成一个“模拟小组”,其中一位老师担任组长,组织预习、讨论、质疑、汇报等活动,经过几次这样的模拟活动,小组长们大致掌握了组织小组活动的要点。
小组长懂得了一定的组织方法后,教师“模拟小组”再到各个班级模拟小组活动,让全班学生观摩学习。教师“模拟小组”模拟后,各组组长再模拟组织一次,这样,各小组成员基本上都了解了小组合作的方法。
除了每周二下午的小组合作学习培训,在每周的教师展示课上,听课教师全部参与小组活动,在实际的小组合作学习操作中,发现学生在操作中存在问题,及时指导。教师在参与学生合作小组时,还要做好“学生小组合作学习课堂观察表”记录,记录小组每位成员在“材料准备、参与讨论、发表看法、互帮互助、组长组织情况”这几个方面的表现,课后把观察表汇总给执教教师,让执教教师能及时掌控学生的小组合作学习情况,便于之后教师对薄弱小组或成员进行指导。
经过一个学期手把手指导学生进行小组合作学习,制订“小组合作操作要领”“小组合作评价表”,由扶到放引导学生开展小组合作学习,小组合作学习逐渐走上正轨,真正发挥出小组合作学习的作用。
三、培养小组的调查采访能力
品德与社会课前的调查、采访比较多,直接影响课堂的学习活动,所以,组织各个小组根据学习内容开展课前的调查、采访活动至关重要。课前,让组长组织组员先设计调查、采访计划。如,采访谁?怎么联系采访人?采访时提的问题,采访后的资料整理等等。课中,汇报本小组收集到的资料。汇报时,小组内先互相交流整理,再派代表陈述。发言时要轮流,不能由少数人垄断。小组内的组长、记录员、监督员等各种角色定期调换,使学生在形成一定合作习惯的基础上培养全面技能。汇报后,小组之间进行点评,主要是点评其他小组或自己小组表现好的地方和需要改进的地方。经过一个阶段的反复练习,学生的调查、采访能力逐步提高,针对性更强了。
四、运用奖励机制让小组合作学习持续发展
小组合作学习往往是开始学生热情很高,慢慢变得情绪低落。合作学习过程中最怕出现教师满怀信心,学生无动于衷,或一部分学生兴致勃勃,另一部分学生漠然视之的现象,所以,合作学习策略应用之初,教师应注意激发所有学生合作学习的兴趣。根据心理学原理,每个心理健康的学生都有竞争的心理。因而,教师要以外部奖励(物质奖励为主)为手段,对学生的竞争意识加以“诱”导,采取以组间竞争促进组内合作的方式,来强化学生的集体观念,提高小组的凝聚力。随着合作学习策略的进一步运用,学生逐渐认识到合作的重要性,从活动中体会到互助带来的智力乐趣和同学间的友爱,对合作学习过程本身产生积极的态度,对合作学习产生强烈的愿望。这时候,教师要以外部奖励(精神奖励为主)为手段,对学生的竞争观念加以巩固。教师评价时,既要对集体的共同成果进行评定,也要对小组的合作水平进行认可。
五、及时关注学生小组合作的动态
实践证明,在开展小组合作学习初期,学生的热情很高,往往教师刚抛出一个问题让学生讨论,教室里立刻就会出现热烈讨论的场面。不久,这种热烈讨论的场面就会异化,看似场面热闹,实则杂乱无章。稍加注意不难发现,这是一种假热闹。热闹背后实则经常出现以下几种情况:讨论时,部分学生闲聊与课题不相干的话题。讨论后,有时几个小组或小组内几个人同时争着发言,互不相让;有的小组讨论后只有一个人发言,其他人心不在焉,置身事外;有的小组讨论后互相推诿,无人发言。所以,教师要放慢教学进度,紧盯小组的运行,待运转正常后再调整进度,不然小组学习就会流于形式,而且教室纪律一团糟。