医保调查报告精选(九篇)

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第1篇：医保调查报告范文

遗爱湖调查报告

今天中午，爸爸妈妈带我来到黄州城最著名的湖——遗爱湖。

我走近一看，哇！一片蓝蓝的湖水，湖畔种植的大多是扶岸的杨柳，轻轻地甩动着修长的辫子，湖面波光粼粼，阳光跳入湖中，与水中的鱼儿追逐、嬉戏。湖水如丝绸般飘逸，宛如仙境一般，我仿佛陶醉在这美丽的湖畔，太漂亮了！这时，妈妈把手指向远方，惊喜地说：“宝贝，你看！”我一下子惊醒过来，向远处一看，原来到处都长着郁郁葱葱的树木，他们那整齐的身影映在湖面，可真像一位位威猛的战士，保卫着我们美丽的城市。

我如痴如醉地问妈妈：“妈妈，遗爱湖原来就是这么美丽吗？”妈妈皱了皱眉头，说：“以前的遗爱湖可不像这么好，以前呀！遗爱湖是城中的污水湖。1999年黄冈市环保局提供的资料表明，每天有533立方米的污水未经任何处理就排入了美丽的遗爱湖，使水质不断恶化。那水面上的死鱼真是随处可见，它们好像做过一次次挣扎，一次次祈求，可还是难以逃脱死神的魔爪。”“那后来呢？”我急忙问道。“经过政府的大力理治，遗爱湖总算又变成了现在的模样，可湖面还是有点脏呀！”妈妈耐心地为我讲解。我朝水面一看，的确有星星点点的垃圾袋，和一些漂浮在湖面的死鱼，好像在告诫人们，请大家共同爱护这难得的一片风景吧！

在遗爱湖畔，有一条长达数百米观景木桥。漫步其间，迎着暖暖的春风，舒服极了，可座椅旁边，一些行人留下的垃圾刺痛着我的心，我建议：大家一定要珍惜这独一无二的美景，不要随地乱扔垃圾，更不要在湖中制造污染，为我们的家园尽一份应有的责任。

第2篇：医保调查报告范文

二、成员：徐沈聪、汤煜冬

三、导语：

现在，随着社会主义建设突飞猛进，人类发明了许多有用的东西，这写东西方便了人类的生活，也造成了浪费和污染了人类的生存环境，现在，材料浪费的现象日益严重，大街小相都有浪费的材料。为了人类的现在和将来，我们俩特地举办了这次调查。

四、调查方法：

根据调查手段选择：①访谈法；②调查问卷法；③实地调查法；④其他。

根据调查范围选择：①全面调查；②抽样调查；③个案调查。

五、调查计划：

⑴问卷调查法

调查对象：居民

我们为居民发放了一张表格：

①：你对乱丢可二次利用的易拉罐的现象重视吗？

A、重视

B、还可以

C、不重视

②：你见过别人乱丢可二次利用的易拉罐吗？

A、经常看见

B、有时看见

C、没看见过

③：你有乱丢可二次利用的易拉罐的习惯吗？

A、有

B、没有

C、有时有

④：如果你看见别人乱丢易拉罐你回制止吗？

A、会的

B、不会

⑤：你有对乱丢易拉罐的现象有什么看法？（或你对不再乱丢易议）

问卷调查结果：

①：你对乱丢可二次利用的易拉罐的现象重视吗？

A、重视24%

B、还可以72%

C、不重视4%

②：你见过别人乱丢可二次利用的易拉罐吗？

A、经常看见68%

B、有时看见29%

C、没看见过3%

③：你有乱丢可二次利用的易拉罐的习惯吗？

A、有40%

B、没有 7%

C、有时有53%

④：如果你看见别人乱丢易拉罐你回制止吗？

A、会的39%

B、不会61%

⑵实地调查法

调查对象：农村居民和城市居民

我和汤煜冬经过走访调查发现农村很少有人会乱丢可二次利用的易拉罐，农村的居民会把用过的易拉罐堆积在自家的小仓库里，等收破烂的来收购。自己也从中获取了一些利润。农村的居民说：“这是一举两得的事，既不污染环境，又可以从中获取一些钱。有些村子开展了环保活动，少丢1公斤的废品，可以得到补助1元钱。可见农村居民的环保意识很高。

我又和汤煜冬经过走访调查发现城市居民经常把易拉罐和那些不可回收的垃圾放在一起扔到垃圾箱里，城市居民认为卖易拉罐才获取一些微薄的利润，自己也不在乎这么一点小钱，反正以后少用易拉罐就行了。有些城市居民连可回收和不可回收垃圾都分不清楚。还有的居民经常把易拉罐和生活垃圾混在一起丢。从此看出，城市居民的环保意识比较低。并没有达到农村居民的的水平。环保知识较薄弱。

第3篇：医保调查报告范文

—、结 果

    

    1.医学发展趋势

    有关医学发展趋势调查显示：中医采纳吸收西医 的有效理论和方法，中医理论、优势特色极大发展，中 医理论和医疗体系得以完善，成为现代主流医学。占11. 8%；中医优势特色被西医采纳吸收，补充替代西医 的不足，成为现代主流医学的一部分，中医独立体系被 西医逐渐吸收取代。占3. 7%;中、西医始终保持各自 的优势，以中、西医药综合措施，提高医疗效果和水平。

占48. 0%在保持各自医疗体系的同时，中、西医逐渐 统一认识，统一方法和标准等，互相融合，最终形成新 的医学模式和医学体系。占33. 5%;其它。占1. 0%空表。占2. 0% (详见图1)。

图1分析显示:认为“中、西医始终保持各自的优 势，以中、西医药综合措施，提高医疗效果和水平。”比 较符合未来中国医学发展趋势的人员占48 0%,其 次，有33 5%的人赞同“在保持各自医疗体系的同时，中、西医逐渐统一认识，统一方法和标准等，互相融合，最终形成新的医学模式和医学体系。”的观点。

2.医学发展前景

    图2分析显示:认为“中西医并存”是未来中国的医学发展前景的占调查人数的72 8%,以“形成新医 学”是适合未来中国的医学发展前景观点的人占22. 7%,

    3 医学发展战略

    图3分析显示:符合医学发展的战略依次是：“强 调对生命全过程的健康监测”占33. 0% “强调健康维 护，控制疾病”占31.5%, “重视预防保健，治未病”占 29. 8%, “注重疾病自身的诊治”占4. 6%。

4医学发展模式

    图4分析显示：认为“生物-环境-心理-社会 -工程医学”模式符合今后的医学发展的人数占总调 查数的61.4%, “生物-环境-心理-社会”占 32. 3%, “生物-社会-心理，，占2. 4%, “生物医学，，占0. 8%。“生物-环境-心理-社会-工程医学”模式 更符合今后的医学发展。

5 医学诊疗康复策略

    图4分析显示：89. 7%的被调查人认同“在掌握 疾病共性的同时，强调个体化诊断和治疗”的医学诊疗康复策略符合医学发展趋势。

6 临床应对慢性疾病、老年病

     图6分析显示：“药物和非药物共同防治慢性疾 病、老年病”和“理解和把握疾病慢性长期变化的动态 性和防治生活化”分别以50.4%和44. 7%的比例被认 同为符合临床应对慢性疾病、老年病的医学发展方向。

    7.医学研究思路、内容与方法

    图7分析显示:在医学研究思路、内容与方法等方 面，有47. 0%的人和42.7%的人分别认为“综合各学 科的发展，整合产生解决医学发展问题的新方法”和 “强调综合，采用系统科学和综合的方法研究医学问 题”符合医学研究发展的趋向。而“注重实证和研究 的重复性，继续采用分析的研究方法”仅占7. 7%。

    8建设医疗卫生保健体系 

图8分析显示：70.7%的人认为“城乡社区医疗卫 生保健体系”是医学发展应注重建设的医疗卫生保健 体系，而13. 0%、10. 2%和3. 3%的人则分别认为医 学发展应注重建设是“社区医疗卫生保健体系”、“乡 村医疗卫生保健体系”和“城市医疗卫生保健体系”。

    从以上“医学发展趋势”、“医学发展前景”、“医学 发展战略”、“医学发展模式”、“医学诊疗康复策略”、 “应对慢性疾病、老年病 ' “研究思路、内容与方法等方 面”、“建设医疗卫生保健体系”等8项调查的基础上，针 对中医、西医或中西医结合在各个方面的优势做问卷调 查，中西医结合在未来中国医学发展的各项调查中占绝 对优势。而且，中医在“医学诊疗康复策略”和“应对慢 性疾病、老年病”方面具有优势;西医在“研究思路、内容 与方法等方面”具有优势。见表1.

    三、讨论

   1.中、西医结合治疗是人民健康的需求是中国未 来医学发展的基础在我国，长期以来合用中西两法治疗以求得到既 高于中医治疗也高于西医治疗的效果有着广泛的社会 基础，已被人民群众广泛认可和接受。中国中西医结 合学会的国内外结合医学发展调研分析报告中显示， 在2004年组织对3747位民众进行“最喜欢的医生”的 民意测验中，最喜欢中医者有741人，最喜欢西医者 有426人，最喜欢中西医结合医生者有2580人。此 外，对6595位中医和中西医医疗机构医务工作者的调 查结果显示，80 36%的人认为应该运用现代医学研究 方法或者现代科学来研究中医。超过了 71. 2%的患 者选择中西医结合治疗方法。调查从一个侧面反映出中西医结合的社会影响和民众的客观要求。

从未来中国医学发展上，我们课题组对379位主 要为具有中、高级职称的教师、科研人员和医护人员调 查了我国现有的中医、西医和中西医结合3支队伍，结 果显示中西医结合在未来中国医学发展的各项调查中 占绝对优势。我们的调查从医学发展趋势医学发展前 景、医学发展战略、医学发展模式、医学诊疗康复策略、 应对慢性疾病和老年病、研究思路、内容与方法以及建 设医疗卫生保健体系8个方面表明了中西医结合符合 我国医学发展的方向，是中国未来医学发展的基础。

2调查的局限性此次问卷调查的对象，包括有医学科研项目的管 理专家、临床医生、中西医研究人员和部分研究生，特 别是有多位院士以及美国诺贝尔奖获得专家也参与了 调查，具有相当的代表性。但是，由于时间和经费等原 因，调查没有在大范围展开，调查人群仅限于部分专家 座谈会和科学研讨会和定点单位的专门调查，也没能 在国外实施调研。课题设计上存在着一些问题，调查 表的部分条目文字也尚需进一步斟酌修改。因此，取 样限制会有一定的误差，调查结果有一定的局限性，存 在较多值得改进之处。此外，调查表有漏填，调查的依 从性不高，需要提高填表的准确性，增加调查表的的回 收率。

3问题分析从调查结果分析，尽管中医在“医学诊疗康复策 略”和“应对慢性疾病、老年病”方面具有优势，但在 “研究思路、内容与方法等方面”处于劣势，反映出当 前中医现代化发展的瓶颈问题是缺乏有效的研究思路 与方法。而且，认为未来中国的医学发展前景是中西 医并存占调查人数的66. 3%,以形成新医学是适合未 来中国的医学发展观点的人占22 7%,提示在现阶段 认为未来中国医学发展的前景是中西医并存者为主 流，同时也认识到未来中国的医学发展形成新医学的 可能性。4对策和建议要解决中医药研究缺乏适合自身发展的方法学问 题，就要注重对先进科技的不断汲取与深化，从既往 注重宏观、整体转变到宏观与微观相结合，在多学科交 叉渗透的基础上，通过在宏观、整体指导下的微观探 索，或者是在微观、还原的基础上的宏观、系统整合，建 立符合中医药自身特点的、还原论和整体论相结合、科 学推理下定量分析和哲学思辨中定性判断相结合的研 究方法，实现跨越式的发展。

第4篇：医保调查报告范文

学号：e306140xx 姓名：王xx 专业：网络工程

摘要： 百年大计，教育为本。教育是现代文明的基石。提高国民素质，增强综合国力，必须大力发展教育事业。农村教育影响广泛，关系农村经济和社会发展的全局。改革开放以来，我国城乡面貌发生了巨大而深刻的变化，这同教育特别是农村教育的发展密不可分。

三农问题，是我国社会主义现代化建设的重大问题，没有农村广大地区的现代化，也就不可能实现整个国家的现代化。在农村普及就能义务教育，关系到广大农村中小学健康成长的基础，关系到亿万农民素质的提高，关系到整个农业，农村的发展。

改革开放以来，我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性任务，应该说这是很了不起的成就。但是，义务教育尤其是农村义务教育还面临着很多的困难，农民义务教育的负担较重，城乡教育差距还有扩大的趋势，教育为农村经济、社会发展服务的能力亟待加强。为了解我省农村义务教育情况，就我省淮南市农村义务教育及存在的问题进行了调查，进行了为期一周的专题调研。调查结果显示，农村义务教育在相当一部分地区困难还比较多。

7月18日，我们调查组一行顺利到达下乡调查的村，淮南市架河二中校长带领我们参观了该中学。一栋破烂不堪的教学楼和几间瓦房互相对峙。这就是架河二中给我们此行留下的第一印象。据了解，在架河地区比这更破旧更贫困的学校还有很多。

我们假期实践的第一站 —— 淮南市架河二中

在接下来的几天中，通过我们的走访调查以及在学校旁听当地小孩上课，我们看到的是：孩子们的眼睛里满怀着对知识的渴求和对未来的期盼。听到的是：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。通过走访调查，我们发现当地教育存在的问题有很多，这些问题存在的同时，也决定了农村教育的发展。

（一）. 学生的信息热情很高，但普遍不满意农村义务教育的现状

通过对调查表的数据汇总，我们发现有90%的学生对在校学习感兴趣。并有94%的学生认为学习英语很有必要，其中52%的人认为应该加大英语的学习力度。

农村学生普遍表现出了对学习的热情，但与之相对的，更多的人不满意农村义务教育的现状，认为目前农村教学质量差，不能因材施教，硬件设备不齐全，课程资源难以开发。

这样的教学条件导致老师上课仅仅只能照本宣科，拓宽不了教育视野、扩展不了教学内容、丰富不了课堂教学。

（二）师资力量薄弱，教师待遇差，教育质量无法得到保障

一方面由于农村老师的工资普遍比较低，因此一般大学毕业生都不愿意到农村去教书，所以农村中小学的教师整体素质比较低，但是同时人事制度和管理制度又严重制约着师资力量的调整。据了解，农村教师每个月工资才1000多元。另一方面主要的骨干教师大量流失，尽量往城里调，骨干教师的流失导致农村教育质量下降，使农村生源流失。在有些地方，农村生源流失问题已比较严重，一些比较优秀的学生或家庭比较富裕的学生，都流向了城区比较好的学校。在农村很多学校，没有体音美教师，老师往往是全才全职，什么课程都教，如此可想其教学质量。在优秀教师流失的同时，农村中小学因各方面条件相对较差，生活艰苦，比较难吸引高学历、高水平的教师去工作，师资队伍素质不高的问题也较突出。从学生家长的反映看，有86%的学生对学校的师资条件不满意，认为教师的责任心不强、敬业精神不够。反映的问题有：有的教师教育时间缩水，往往让学生自学；有的教师不批作业由学生代批，个别甚至连考卷也不批，仅根据平时的印象来给分；有的教师体罚学生等。

第5篇：医保调查报告范文

一、加强基础设施建设，为新农合服务夯实基础

新型农村合作医疗是以大病住院统筹为主的医疗合作共济制度。受条件限制，我院住院病房严重不足，设施条件差，不能满足病人的需要，同时，也是制约医院进一步发展的瓶颈。为此，新一届院领导班子积极争取县领导的重视和支持，在县局领导和镇党委领导的关心下，争取到雪灾项目资金40万元，自筹资金60余万元，兴建一栋十连三层，开放病床40张，内设卫生间，并安装空调、彩电、太阳能热水器和病房呼叫系统标准化的住院楼。住院楼的竣工和投入使用，使我院诊治环境得到极大地改善和提高，将大大缓解我镇患者住院难的问题，同时，使我镇患者有在农村享受城市住院的环境和条件，让群众满意得实惠。同时，为提高我院整体服务能力，我院在建设资金紧张的情况下，还是投入近十万元添置了脑电地形图机、阴道境、波姆光治疗仪等医疗器械，满足患者检查需要，为方便新农合住院病人结算，添置了一台复印机，为患者免费复印资料，深受患者欢迎。

二、制订医院管理考核细则，夯实医院持续发展的基础

为迎接和适应国家新的医改，强化医院质量控制管理，促进医务人员服务能力的提升，院支部多次召开会议，讨论制定出台了《镇卫生院医疗质量考核实施细则》，新的考核实施细则的指标和内容，是根据全院各科室不同要求进行量化和细化考核的，考核内容包括：工作纪律、医德医风、各科执业要求、医疗文书和操作规范及相关指标要求共14大项，29小项。考核方法包括日常抽查和每季度由考评小组负责组织实施检查。考核分五个档次，优秀、良好、一般、较差、差，实行倒扣分制，总分100分，扣完为止。将考核评定作为效益工资之外奖励部分的核算依据，对年终超额完成任务的科室，实行全员加分奖励，特殊贡献人员和县局年终评比名列前茅的个人和科室实行加分并给予一定的物质和精神奖励，无经济任务的科室参照同档一线科室奖励发放50-80%。新的管理方案实施更加规范了医务人员的工作行为，明确了服务纪律和方向，为医院持续发展夯实了坚实的基础。

三、以“医德医风建设年”活动为载体，夯实职工素质基础

我院以县局开展“医德医风建设年”和“医疗质量管理年”等活动为载体，始终把强化职工学习和日常工作紧密结合起来。根据季节的变换和各自岗位，开展形式多样和丰富多彩的学习活动。一是开展政治学习，不断提升医务人员的服务意识；二是开展业务学习，努力提高医务人员的服务能力；三是开展演讲比赛等各项活动，展示医院的良好形象。对这些活动，院领导要求人人当先生，个个是学生，交流学习心得和体会，讲述医、药、护、技新知识，特别是今年手足口病和甲型H1N1流感的流行等突发公共卫生事件中，人人参加学习，个个参与考试，并分专业对全体医务人员进行了开卷和闭卷考试，不断充实和更新自己所学知识，提高为人民服务的本领。为丰富学习内容，检验学习成果，在5·12国际护士节期间，我院开展了以弘扬“南丁格尔”精神、“我为医院和青春添光彩”为主旨的演讲比赛活动，县卫生局和镇党委主要领导亲临了我院演讲比赛现场，并给获奖选手颁发奖金和证书，前三名获奖选手并应邀到县卫生局机关会议上进行了演讲，得到了局领导的好评，同时，医院的形象也得到了提升，全院工作人员的整体素质得到了提高。

四、扎实开展病人“回访”制，夯实基层信息网络基础

为贯彻“以人为本”，全心全意为人民服务的宗旨，强化医院为社会服务、医生替患者着想、医疗让群众满意的服务理念，进一步提高医疗服务质量，把党和政府的惠民政策落到实处，根据就诊病人的需要，我院成立了社会服务科，专职两人从事住院病人的回访工作，重点对住院病人、孕产妇和部分门诊病人开展上门回访和电话回访，征求在院住院期间医院的服务态度、服务质量和了解疾病恢复情况，并做好详细回访纪录，通过回访有效沟通了医患关系，并根据反馈回来的信息和建议，及时进行调整和整改。同时，为完善基层信息网络机构，我们将各村妇联主任聘为我院的社会信息员，开展病人回访和孕产妇情况的了解以及妇女疾病查治工作。今年，在镇党委的大力支持下，我们组织了对全镇各村妇女疾病的查治，按时按质量完成妇女疾病查治工作，还成功举办了全县妇女疾病查治工作现场会，得到了县局好评。

五、加强效能建设，夯实医院整体服务功能

按照县局机关效能建设的要求成立了以院长为组长的效能建设领导小组，制订了具体实施方案和一系列制度，全面实行行政值班制，上下班签到制，院长、书记、副院长四人轮流值班，当班人员保证24小时在院，负责院内各项日常工作和岗位纪律的巡查，对违纪违规人员现场处罚和批评教育，杜绝了迟到、早退、脱岗、溜岗、上班打牌赌博的现象，没有发生一起医疗事故纠纷，服务功能得到了充分发挥，上岗纪律增强了，服务态度更好了，患者对我院的满意度也提高了。

六、发挥支部堡垒作用，夯实医院组织基础

第6篇：医保调查报告范文

1、美容院员工知识能力与顾客的需求良好配合，不管是美容师还是美容顾问还是清洁工，只有全体员工的充分配合才能创造最开心的服务环境，环境是员工的第一要素。

2、员工能否胜任工作，每一个岗位的员工都需要清楚的知道自己的工作内容并能够按时完成。

3、顾客与员工对彼此均有合理的期望，员工不会今天跳槽，明天就试着换一家美容院，顾客也不会指挥美容师像自己的奴隶。

4、顾客需求可被准确的诊断，美容顾问能够准确的抓住顾客的需求，并建立起顾客信任度，从而相信这是一家正规的美容院。

5、员工相信自己所做的事是最有益顾客的，而不是认为自己骗了顾客的钱。诚信不仅仅是对顾客的表现，也建立在长期的人品、信誉上，而员工就是老板人格和品格的证人，她们因此判断选择自己的“钱途”。

6、员工与顾客间有效的沟通，要学习有效沟通的技巧，用同理心倾听顾客的话，从中真正领会顾客的需求。

7、员工与顾客间保持信任与信服，员工对顾客展露的亲情和热情只能让顾客更加信任，像自己人一样，这就是敬业。大部分美容院都能够做到这一点，然而美容院最大的特点就是技术、就是服务，顾客还需要我们在沟通时表现出专业的一面，这才能让顾客信服。顾客回因此觉得亲切，而不会失去与美容院的距离，反而不好意思、没法再谈价钱。

8、所有服务人员明了经营及服务的目标，美容院拥有自己的价值观和文化准侧，并有效的教育了所有的员工。

9、有一个准确而独特的经营定位，使美容院在竞争中立于不败之地，所有员工也明了自己的定位，并为之自豪。

第7篇：医保调查报告范文

（南京审计学院，江苏 南京 211815）

摘　要：随着越来越多的大学生步入兼职行列，其权益受侵害的情况也越来越多，同时这也给大学生的学习生活带来了一系列消极影响。而由于法律规制的滞后、劳动职介市场秩序混乱等诸多复杂原因，处于弱势地位的大学生在兼职过程中权益受损的现象时常发生。因此，不仅国家、社会必须高度重视大学生兼职的权益保障，大学生兼职群体、大学生兼职个人都必须行动起来维护自身合法权益。本文对大学生兼职及其权益保障状况进行了调查分析，并且进行了一些探讨。

关键词 ：大学生；兼职；权益保护；调查

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）10-0233-04

大学里，有很多大学生都会出去寻找一些兼职工作，以减轻家里的经济负担或是丰富自己的社会阅历，让自己得到更多的锻炼。而在这过程中，社会的闲适让他们往往扮演着一个“廉价劳动力”的角色，大学生在兼职过程中付出的辛勤劳动，往往得不到合理的报酬。大多数用人单位都只向兼职大学生支付较低的报酬，有的甚至拖欠工资。兼职大学生的权益没有得到相应的有效保护。带着这个问题，本调查小组从2013年开始以苏南地区大学生为例进行了一次“大学生兼职情况调查”。本次调查采取问卷调查法和个案访谈法收集资料，采用随机发放的方法选取调查方法。本次调查共发放了500份问卷，收回411份，有效回收405份，调查对象是各年级在校生。

一、整体情况介绍

（一）大学生对兼职的态度

现在大多数大学生都是独生子女，家庭条件普遍比较好，在家都是过着衣来伸手的生活，在家都不愿意做家务更何况是出去兼职。其次，很多大学生认为兼职赚不了多少钱，薪水太低使得大学生不愿意去兼职。另外，很多大学生认为做兼职是家里穷的学生干的事情，认为出去兼职是很丢脸的一件事，所以他们都不愿意去做了。现在90后的大学生中很多都会存在一种攀比心理和扭曲的自尊，他们错误的认为，做兼职就代表没钱。最后，很多大学生认为现在很多兼职与自己所学没有联系，对提高自己的专业能力和其他素质没有帮助，认为是浪费时间。

（二）兼职大学生的年级分配

总体来说没做过兼职的学生大于做过兼职的学生。其中大一、大二、大三做兼职的比较多，大四学生做兼职的比较少。在问卷调查中，受调查的大学生中，有大约25%的人受到过权益侵害，75%的学生未受到权益侵害。由此可见，在现代社会中，大学生的权益保护意识还是挺强的，能够辨别是非，看清本质，不至于上当受骗。另外，在受侵害的人群中，由于我们着重于对大二、大三的学生做调查，因为，大二、大三学生做兼职的人所占的比例较高。而撇开这一点，我们可以看出，大一学生权益受侵害的概率比较高，平均每3.5个人就有一个受到侵害。根据推测，导致这一现象的原因可能是，大一学生刚踏入社会，还很单纯，没有经验，不懂得保护自己，很容易就被人忽悠。

据此，我们对做过兼职的大学生做了重点调查，数据统计如下：

（三）兼职大学生的兼职工作类型

在兼职工作类型方面，主要有家教、促销、发传单、餐饮服务、在校勤工俭学、业务等。其中大一大二学生做促销、发传单这类工作的比较多。而大三学生有很多是选择做家教、餐饮服务等。大四学生兼职在工作类型上选择会比较谨慎，大多会选择与自己专业有关，对日后就业有帮助的工作。大一大二学生在能力上可能还没有达到一定水平，所以他们会选择促销、发传单等比较简单的工作。大三学生已经积累了一定的经验，他们更愿意选择家教、等比较能锻炼能力的一类工作。

二、兼职大学生权益被侵害情况及其原因分析

（一）权益被侵害情况

从受过侵害的样本中，我们又详细提取了侵害类型、来源、原因以及大学生的相应做法等进行讨论分析。

1、侵害类型

根据调查显示，尚未有大学生受到身体侵害，76.60%受到财产侵害，12.77%受到名誉侵害，另外的10.63%是其他侵害。

由此，我们可以看出，大学生在兼职过程中主要是受到财产侵害，而不存在身体上的侵害。无论是什么类型的侵害，大学生的兼职权益没有得到保护，这是普遍存在的。因此，大学生在做兼职时，应该事先了解好各方面的情况，维护自己的合法权益，笔者认为很有必要

2、侵害来源及方式

由我们所做的调查可以看出，这些侵害36.17%来自中介机构，51.06%来自雇主，12.77%来自其他。从中我们可以知道，这些侵害大多数是有雇主是造成的，毕竟雇主与劳动者的关系最为密切，中介机构只是一座桥梁而已，雇主直接造成了劳动者权益的损害。在从事兼职活动时，我们应该与雇主做好沟通，进行协商，表达自己的想法，不要一味听从雇主的指挥，要学会争取自己的合法权益。

对于侵害方式，因实施侵害的主体不同，侵害方式也有所不同。一方面，对于大学生所遇到的中介机构侵害权利的方式，37.21%是收了中介费却不积极介绍工作，18.60%是介绍的工作不符合大学生的年龄经历等条件，9.30%是与雇主恶意串通欺诈，34.88%是其他方式。从中可以看出，中介机构不负责任是主要原因。经调查发现，许多“黑中介”在收取当事人的中介费时，都保证会提供合适的工作，然后，事后却用各种借口搪塞，或者提供虚假信息，导致学生无功而返。如果学生要求中介机构退还中介费，他们就拒不承认，耍赖，学生也只能自认倒霉，最终不了了之。

收了中介费却不积极介绍工作，介绍的工作不符合基本要求，等等，这些情况都是可以避免的，而对于中介的不认真履行自己的职责，使大学生的权益受到损害的情况，我们大学生往往选择放弃自己权益。另一方面，对于雇主侵害的方式，26%的学生表示，他们遇到过雇主拖延支付工资的情况。用工单位用各种手段和方式，其最终目的就是拖欠劳动者的工资。28%的学生受到过雇主少支付报酬的侵害。用人单位往往以学生工作不认真或质量不高、造成损失为由，少支付学生报酬，这样下来，单位就能获得更大的利益。28%的学生表示，雇主会恶意延长工作时间，而不支付加班工资。6%的学生透露，雇主经常会利用工作侵害其他权利，如休息权等。而另外还有12%的学生受到了其他方式的侵害。如被雇主蒙骗而干一些违法的事情等。

3、权益被侵害后的处理措施

当大学生在兼职过程中的权益受到侵害时，每个人都会有不同的反应和做法。有的人会不知所措，有的人会忍气吞声，当然也有人会勇敢地站出来，与雇主进行理论，等等，这些都是因人而异的。那么，我们可以根据调查了解一下当下大学生遇到侵权行为时的基本情况， 如下表所示：

从上表中，我们可以看出，大部分大学生在遇到权益被侵害后都会及时与当事人或领导交涉，其次就是向相关部门投诉，或者用法律手段维护自己的权益，极少部分人会去自行报复。由此可见，现代大学生的维权意识和独立性还是挺强的，能够在合理的限度内用各种方法维护自己的合法权益。当然，也有很多人在受到权益侵害后，忍气吞声，自认倒霉，不知所措。这都是正常的现象，毕竟，大学生初出茅庐，社会经验还不足，难免会不知所措。

（二）具体案例分析

为了进一步了解清楚，为了进一步探讨法律问题，找出解决途径，我们还对部分兼职大学生做了访谈（本文采用化名）。

对象一：丹丹（2010级）

在和丹丹的交流可以看出：其在寻找兼职的时候还是有一定的自我保护意识的。

首先，在寻找途径上，会避开觉得不怎么可靠的中介；其次，在寻找到目标后会了解用人单位的具体情况，对于不切实际的工资承诺会拒绝；再次，在出现雇主拖欠工资时，会积极地与雇主交涉，捍卫自己的权益，在问题出现的第一时间努力解决；然后，她也提出许多兼职大学生权益受到侵害，很大程度上是因为大学生自身的问题，比如自身防范意识不高，法律知识不熟悉，自身力量单薄难以与对打对抗等；最后，她表示，兼职权益侵害的后果主要是助长黑中介、雇主的气焰，扰乱社会风气，大学生无法在安全的环境内得到锻炼还是只是小部分，并提出更希望更需要学校能够加强对大学生在兼职方面的引导教育、帮助学生维护合法权益，她觉得教育和引导对于大学生来说更重要，雇主以及政府也应当有责任改善大学生的兼职环境，整顿社会风气。

当然，在言语中我们也可以发现一些问题。首先，对于相关法律及相关部门并不是很清楚；其次，对于在兼职中以签订合同的方式来维护自身权益，她表示赞同，但是提出在兼职中很少会签，因为雇主觉得没有必要，受雇者也没有意识，这主要是基于兼职的及时结清的特性；最后，其对学校能提供帮助很期待，但是参与的主动性不够，这也是极为重要的一点，可以反映出大学生不愿接受和参与学校在这方面的教育和引导，也许在教育与引导这方面，学校可以改变枯燥的上课方式，增加更能吸引大学生的项目来培养大学生的自我保护意识。

对象二：小叶（2011级）

在与小叶同学的交谈中可以看出：其参与过许多的兼职工作，有一定的自我保护意识。

对于中介的诚信度以及他人的推销很是担心，因此会避开，对于其他的途径也会尽量去了解了情况再去。另外其也表示更希望学校能设立专门机构，建立一个规范的兼职市场，保证兼职单位的安全，防止受骗，毕竟一个好的环境以及安全很重要。

但在交谈还是可以看出小叶同学对如何保护的茫然、对兼职环境的担心。首先，其在遭遇第一次被克扣工资后并没有采取措施，并表示在以后会求助一些同学问问看怎么办，也许对于如何保护自己并不是很明确；其次，在谈到如何解决兼职大学生权益受害问题，其表示实际上自己也很苦恼、不知所措，若硬要说的话，就是三方面：企业家要有良心、大学生自身注意关注相关知识、学校也可以开设相关方面的学习；接着，其认为兼职权益受到侵害，一方面可能会打击人继续找兼职的愿望，另一方面会助长一些企业继续侵权的做法，而对于大学生兼职权益会遭到侵犯的原因，其认为包括两方面的原因：一个是大学生自己的权利意识薄弱、没有受过系统的教育，遇事不知所措，另一方面就是社会对这种侵权行为打击力度不够；之后，其也提出一个很重要的问题——合同的作用，其认为在兼职中以签订合同的方式来维护自身权益的作用可能要因人而异，主要担心的是合同诈骗，合同往往是用人单位提供的格式合同，一定是对用人单位一方有利，而对于那些不是很了解合同的大学生来说很是吃亏，很难看出合同中的漏洞和缺陷，可见其对于合同对兼职大学生的保护力表示担心。最后，她也提到时至大三，其觉得如果开设权益保护方面的课程的话，可能不会再在这方面花太多精力，因此如果学校要开展相关课程的话，应注意在低年级中开展。

（三）原因分析

为什么兼职大学生权益受到侵害的情况屡见不鲜，经过讨论分析，在问卷调查中，我们主要考虑了一下几种可能使兼职大学生受到侵害的原因。

根据调查显示，结合数据，我们可以发现兼职大学生权益受到侵害的原因是多方面的，最主要的就是自身防范意识不高，其次便是公司及中介机构的不讲信用。很多受访者也坦然表示自身法律知识的不足以及对法律法规的不熟悉也是导致自身权益受到侵害的原因。部分法学专业的受访者还提出纠纷解决机制的不完善使得兼职大学生维护权益无门，也是很重要的原因。

具体原因构成分析见下图：

除了上述原因外，我们认为合同在一定程度上为双方互设权利义务，有利于权益的保护，对此，关于合同的签订，我们也进行了调查。

调查发现，大学生在与单位建立劳务关系前，往往不重视与其签订劳动协议或合同。18.01%的大学生每次都签订协议或合同，6.21%的大学生经常签订，21.74%偶尔签，而54.04%的大学生则从没签过。而对于未签订协议或合同的原因，28.67%的大学生觉得太小题大做，20.98%嫌麻烦，38.46%不知道可以签，11.89%则是单位不肯签。

由此可见，大学生的法律意识不强，大部分竟然不知道可以签，这也体现了法制宣传教育的不足。

多数大学生在兼职时，用人单位不与他们签订劳动合同，用人单位为什么不签合同呢？兼职大学生与用人单位之间是否属于劳动关系，又是否受到《中华人民共和国劳动法》的保护，一直受到争议。依据《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》（劳部发[1995]309号）（以下简称《意见》）中，第12条写到：在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签劳动合同。这条规定是不是给用人单位的一个暗示：大学生兼职，无法可依。大学生兼职游离于法律保护之间，带来的大学生兼职权益保护问题，更值得我们关注。

而合同作为双方合意的成果必定有其重要作用，这可以作为仲裁时重要依据。不签合同，对兼职大学生的权益就更没有保障了。而且，这是一种大学生与雇主建立劳动关系的凭证，若以后出现纠纷，就需要凭此进行申辩，大学生在兼职过程中应该注意这一点，并且要重视起来。

那么，当大学生在兼职中遇到问题是，该如何寻求救济呢？其实救济渠道还是很通畅，“协商——调解——行政投诉主管部门——仲裁（主要依据合同）——诉讼”也就是依据民事案件的一般处理程序，设立专门的争议解决机制没有必要，不能因为主体不同而去专门设立这样的机构，否则得设立多少争议解决机制了。而又该如何改善呢？在劳动法中规定大学生兼职参照本法哪些规定，因为大学生兼职与一般劳动者还是有一定相似之处，这样又是否可行？如此分析，救济渠道不完善也是重要原因之一了。

三、兼职大学生权益保护的建议

（一）制定有关法律法规，保护兼职大学生权益

在校大学生从事兼职已经是普遍现象，应该引起学校和政府的重视。而就我们调查，大学生在兼职中基于各种原因会受到来自各方的侵害。这时候，就需要各方的关注。一方面，立法机关要完善相关的法律体系，针对兼职制定相关的法律、法规以及规章来规范兼职这个零散的市场，并且加强政府的监督管理力度，保护大学生的劳动权益。

（二）加强宣传教育工作

而另一方面，学校应在各方面对大学生兼职给予帮助并且加强宣传教育工作，培养大学生的法律和自我保护意识，多提供勤工助学的岗位，保护弱者的权益。不仅如此，大学生还要提高自我保护能力，对各方面，如雇主、中介机构的合法性要有清楚认识，提高警惕性，运用法律武器维护自己的合法权益。

（三）加强信息交流

在个案访谈中，除了和同学们交流，我们又对此咨询了老师。在与辅导员尹老师的沟通中，我们也了解到我校暂时没有专门的部门管理学生兼职。这也给兼职大学生权益保护埋下隐患。现今，大学生寻找兼职可用的有效安全的途径主要还是在就业信息网上予以公布。

第8篇：医保调查报告范文

例1:患者,男,回族,14岁,寄宿于学校,家庭住址新华镇大寨村,于3月16日出现发热,两颊发迹出现红色丘疹,至17日蔓延至前胸、后背,伴上呼吸道卡他症状、眼结膜充血,无淋巴结肿大,随即到新华卫生院就诊,经门诊医师诊断,确诊为风疹,在隔离观察室接受治疗。当天发病的还有2名学生,寄宿于学校,17日到新华卫生院就诊。

新华中学从3月16日首发病例开始,至4月6日共发生30例风疹,分布如下:①年龄分布:12岁2例,13岁8例,14岁8例,15岁8例,16岁4例。②时间分布;3月16日3例,3月17日1例,3月27日3例,3月31日1例,4月2日6例,4月3日1例,4月4日2例,4月5日13例。③性别分布;男19例,女11例。

牛场小学从3月27日首发病例开始至4月6日共报告发生风疹13例。

例2:患者,女,11岁,居住鸭暖乡古寨七社,于3月27日出现发热、头痛,从两颊发迹出现红色丘疹,继而蔓延至前胸、后背,随即到鸭暖乡小屯卫生院古寨卫生所就诊,诊断为风疹,据牛场小学教师反映,此前有移民点个别儿童出现疹子情况,但未去医院就诊治疗。13例风疹,分布如下:①年龄分布:5岁1例,6岁1例,7岁1例,9岁2例,10岁1例,11岁3例,12岁4例。②时间分布:3月27日1例,3月28日1例,3月31日5例,4月2日3例,4月4日2例,4月5日1例。③性别分布:男8例,女5例。

实验室检验诊断

采取中学血样5份,小学血样6份,送往张掖市疾控中心化验室,化验结果11份血样风疹抗体IgA均为阳性,实验室确诊为风疹。

疫情分析

本次新华中学、牛场小学风疹疫情爆发流行,究其原因初步分析为:①目前正值春季气温回升,天气转暖,是各类传染病流行的高发季节,符合传染病流行的发病规律。②从既往免疫史分析,近年来我县没有进行风疹疫苗的接种活动,所有青少年风疹免疫力空白,对风疹普遍易感。③从性别、年龄、班级分析,相互之间差异没有显著性,但从发病居住地分析,发病儿童90%以上为近10年以来从临夏东乡族自治县或其他县迁来的移民,近期没有外出史,以往免疫接种史不详。

临床治疗原则及措施

所有儿童均为轻型症状,无重症或危重病例发生,只在卫生所门诊输液观察,主要给予抗菌消炎、清热解毒、抗病毒、对症治疗(阿奇洛韦、清开灵、病毒唑加5%的葡萄糖静脉点滴)2～3天,症状减轻好转后,均在家隔离观察,

采取的措施:疫情发生后,派疾控中心专业人员对所有患病学生进行流行病学调查,掌握疫情发生动态,及时通过《突发公共卫生事件报告管理信息系统》进行网络报告。对中学30例、小学13例患病学生,在卫生所门诊输液观察,症状减轻好转后,居家隔离观察7天,凭卫生院健康证明返校上课。教育部门立即启动应急预案对全县各中小学开展晨检、午检,对疑似病例做到早隔离、早报告、早诊断、早治疗。开展清洁卫生大行动,动员学生讲究卫生,开展环境卫生、家庭卫生、个人卫生清扫、清洗、消毒活动,不吃变质过期食品,不喝生水。请示县政府,有政府埋单紧急对易感学生注射麻腮风疫苗,提高学生免疫水平。除患病的学生之外,4月8日共计接种疫苗1022人份,4月10日以后在没有发生病例。

讨 论

开展健康教育,增加学生健康意识,让学生掌握传染病防治知识,增强自我保护意识,迅速提高学生的免疫水平,增强免疫屏障是防控传染病的关键措施,可以见到立竿见影的效果。学校第1例病人(传染源)处置非常重要,处置得当。疫情不会蔓延,放任自流,则很快造成蔓延和流行。改善学生住宿条件,开展环境卫生整治活动,教室,宿舍经常通风,勤晒被褥,讲究个人卫生,创造良好的学习,生活的环境。

第9篇：医保调查报告范文

关键词：高职 差异

学生的差异分为个体内的差异和个体间的差异。本调查报告特指个体间的差异。学生之间的差异是客观存在的。为了给不同的学生提供适合他们的教学方法，首先必须了解他们的差异存在于那些方面，这就需要进行学生差异的调查。通过调查分析，全面了解学生在各方面的差异，在比较中发现他们的优缺点，从而扬长避短，给他们制定相应的教学方案，促进学生的全面迅速发展。

《教学教育过程最优化-方法论原理》介绍了莫斯科许多学校在实际工作中从下列几方面研究学生： 1.学生的社会积极性和劳动积极性；2.道德修养；3.学生态度；4.学习认识活动的技巧的现有水平；5.学习中的顽强精神；6.身体的发展；7.家庭的教育方面。这7个方面是值得我们借鉴的。结合我校的教育现状，从差异教学的角度来说，更主要是了解学生在学习目的、学习动机、学习兴趣、学习态度、学习技能水平、智力水平、学习风格、学习环境等方面的差异。

一、调查活动的目的和实施过程简述

为了了解高职学生个体间的差异，准确全面地了解学生的情况，便于进一步开展差异教学，特看展本次调查。问卷共包含16道题目。题目内容涉及学习目的、学习动机、学习兴趣、学习态度、学习技能水平、学习风格、学习环境、智力水平。课题组希望通过此调查，比较全面和客观的全面地了解学生的情况。

本次调查以我校新生为对象，共发放调查问卷72分，收回有效问卷70份，问卷有效率97.2%。问卷不记名，由学生们独立完成。问卷收回后课题组对有效问卷进行了逐项统计，并进行了结果分析。

二、调查问卷的内容及统计结果分析

第1、2题调查结果显示我校高职学生75.3%对数学学习还是或多或少有兴趣的，13%，的学生学习数学是方便求学求职。第3题，反映学生更愿意查找相关资料（58%），第4题，反映出大部分学生一直能按时完成（65%），第5题，反映出学生更愿意老师公布答案。这说明高职学生对数学学习有一定的学习兴趣，但欠缺主动性、缺乏求知欲。

2. 学习技能水平

调查结果显示我校高职学生数学记忆尚可（72%），理解抽象概念（84.5%），愿意进行计算（87%），进行归纳总结（92.5%）的学生占了大部分，但是喜欢挑战难题、发展思维的很少（11.2%），总体状态居中。

3. 学习风格、学习环境

分析结果显示大部分学生喜欢安静的学习环境（82%），喜欢轻松活跃的课堂（60%），偏好传统教学方式（47%），数学准确率低（38%），数学作业独立思考（25%），这一调查结果再次提醒我们数学教育改革迫在眉睫。

4. 智力水平

智力水平用智商IQ表示，在人数众多时，智商表现为常态分布。采用英国人瑞文1938年编制，我国张厚粲修订完成的中文版。它是一种非语文式的单项推理能力测验，总分60分。达优秀的8.6%，达优良的25.9%，达中上的18.6%，达中等的22.7%，达中下的14.2%，达较差的7.1%，达差的2.9%。

三、结束语

通过该调查发现，笔者认为，现阶段学生的差异很大，可以分为A、B、C三个层次：

A 层，数学学习兴趣不浓，记忆较差，计算能力差，作业不能独立完成，需要看同学的答案；B 层，数学学习兴趣一般，学习上不够主动，有较好的记忆能力，计算能力也还不错，作业及时完成；C 层，数学学习兴趣比较浓厚，记忆强且不容易忘记，喜欢独立思考，喜欢抽象内容，完成作业又快又好。

在教学过程中，教师要多从学生的差异角度出发，改革教学模式，提高教学质量的同时，既要满足高职学生学习数学知识的需要，又要开发每个学生的潜能和优势。

参考文献：