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初一（1）班倪隽
记得有人曾这样描述中学时光：整整六年。人生并没有很多个六年，尤其是这金子般闪耀的六年。那么我想，省实大概就会是许许多多人的人生里的许许多多个六年的承载体，在他们的生命里闪闪发光。
——题记
1最初的印象
初来省实，我想我不像学长学姐们一样，在一年或两年的省实生活中一点点积累起了对已逝时光的回忆，对省实的深情。那么，我先简单叙述我对省实最初的印象。
像一切令人觉得充满朝气蓬勃之美的学校，省实有任人驰骋的大操场，有诗意宁静的走廊；有代表青春的色彩鲜艳，有透出庄重的历史厚重感。但是，她九十岁了，送走的不仅仅是一届又一届的优秀学生，还有曾经的光荣与不幸，唯不曾送走她的青春。
赤色旗帜，橙色暖阳，绿色藤蔓，青色长空。在省实仰头，一方天空清澈如水，国旗飘出一抹亮丽的红色，橙色的暖暖阳光轻轻笼罩你的脸庞，也许你下一秒低头，会看到德政楼前的那捧藤蔓，摇曳在微风中。这片天地，于世界，于永无止境的时间，太渺小；但是，于她承载的青想，年少灵魂，又无限大。
当我第一次在暮春来到这里，所有树木的叶子都已经长全，在阳光下发亮，准备迎接一个新的盛夏。于是我迎着那阳光，在心里暗暗下了决心：我要来这里，让我的梦想，迎着阳光，在这片天地与同学一同起航。对于那一天，我记得的只有空前灿烂的阳光，树影婆娑中的林荫道，和说不明白的感觉：期待，喜爱，抑或亲切。
最初印象，便像那一地阳光。
2融
我想这三个月，新添了许多对于省实的印象，那片触不到的阳光也真实丰满起来了，被镂刻上了绚丽的花纹。想来每一个省实人的印象都是这样一点一点刻上去的吧。
三个月，是九十年的三百六十分之一。这时间对于省实来说太短太短，但我还是想竭力概括一下这三个月的印象。
能让记忆鲜活起来的，无非是人、物、事。师长同学带来的印象，学校景物带来的印象，每件发生的让人落泪或大笑的事带来的印象，让我用一个字概括，无非是“融”。对于新事物，这是第一次我竟不觉得疏离或陌生，能自然地融入一个集体，一个新的环境。这是第一次。
于是我从这短暂的印象中相信了：这三年，也许六年，我会有像阳光那般的时间。记得有人曾这样描述中学时光：整整六年。人生并没有很多个六年，尤其是这金子般闪耀的六年。那么我想，省实大概就会是许许多多人的人生里的许许多多个六年的承载体，在他们的生命里闪闪发光。
印象与省实此刻相融，融为抽象而又美好的某种物质。
3九十年
――题记
月如钩，漫漫长空。星星投下淡淡的银辉，演绎着这悲喜的人生故事，如梦如幻，拉开序幕。
那是个健壮的小伙子，满身书卷气，带着清高与潇洒。他的父亲――一个清苦的农民，给他取了个好名字：高加林。他对未来充满无限的憧憬，他想象着自己未来的人生蓝图。他为自己的职业而骄傲――一位受人尊敬的民办教师。他正想着再过几年就能转为正式教师了，却被残酷的现实打破了――他当不成教师了！这意味着，他得重新回到土地去，操起锄头当一个满身泥土气儿的农民。
他曾经不振，曾经烦恼，却不得不接受这现实。当他提着篮子去叫卖白馍时，他意识到自己与这世界、与曾经的自己已格格不入！就在他如此不幸的时候，那个脸庞生动、有着金子般心灵的姑娘――巧珍出现了，她渴望知识，所以也就爱上了满腹经纶的高加林。她是多么地倾慕他啊，这个傻女子！后来，她确实美梦成真了，在她和高加林拥抱在一起的时候，巧珍感到幸福，是的，幸福！
命运终究是有转折的，在与巧珍经历了风风雨雨后，高加林离开了这大马河畔，靠着关系来到城市当了记者，成了风云人物，他看到了未来的一片光明美好。是呀，美好的明天就要到来了。
然而，高加林却为了自己，没错，自私地抛下了巧珍，准备与高中同学亚萍结合。我唾弃高加林，这个的、忘恩的、自私的人！我为巧珍感到悲哀，这个美丽朴实的女子，再也不能扑进自己所爱的人的怀抱里甜蜜地笑了！命运啊，命运！
纸终究包不住火，高加林走后门的事被人揭发，他终于回来了――那个家乡，那个大马河畔！当他知道巧珍已经结婚后，他后悔了，自责了，可这又有什么用呢？
人生啊人生！人生不就是如此吗？一次次跌倒，一次次站起。它给你甜蜜，也给你苦涩。人生不是坦途匍匐在人们足下，人生终是有坎坷，有路障。人生是你自己的，成功与否在于你。你骄傲了，它会毫不留情地给你一个巴掌；你灰心了，它会欢呼着鼓励你前进。人只有勤勤恳恳才会有光明，拥有未来，拥有人生。
其人生没有绝对的公平，人生是否美好只在于你如何对待。如果没有挫折，就没有成功；如果没有挫折，那就体会不了生活的美好。挫折使人生更精彩，使我们更强大！总之，在自己的人生中我们要懂得把握好自己的锦绣年华，即使失败，也不遗憾！路遥先生写下了《人生》，现在，我也要书写自己的人生，让它更精彩，更灿烂！
我要努力，我要前进，我要奋斗，以自己的力量去编写灿烂的人生！请记住，对自己说：“因为努力过，所以不后悔！这人生，灿若星火……”
――后记
[【老师说】]
【同学毕业赠言集萃之勉励奋斗版】
在失败中提炼冷静，在困难中采掘力量，在动摇中培育信心！——与你共勉。??
“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。??
“问号是开启任何一门科学的钥匙”。愿你毕业后，要多有几个问号。??
我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。??
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。??
事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边；疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。
朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我们永远做一个醒着的追求者。??
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁着这金子般的时代，发出耀眼的光芒。??
“流水不腐，户枢不蠹”。多思出智慧，勤奋长才干。??
即使大风雨来了，我们仍要搏斗着飞去——因为，我们还没有飞完理想的航程。??
生命是一首写不完的诗，我们要用血与泪来充实它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。??
不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。??
孤独是最意味深长的赠品，受此赠礼的人，从此学会爱自己，也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。??
桃花诱人，用它裸露在外的艳色；梅花招人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。??
如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏；一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条？我相信你会去踩出一条新路来。??
社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。??
沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！??
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。??
如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。??
要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不横蛮。??
当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒；你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。??
几十年前，时代推出了雷锋——一个平凡而伟大的普通军人，他以自己年轻的生命为社会树起了一座时代精神的丰碑。然而，他却走得如此匆促，在人们还痴痴地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的时候，那一串深重而闪亮的足迹忽然间嗄然而止，躲开了人们心底的思念和企盼，静静地踏向了人生之旅的终点。社会在发展，时代在变迁。改革迈着矫健的步伐在华厦广袤的大地上画出了浓重的一笔，面对着日新月异的这个世界，有人迷惑了，有人混沌了，长久以来蕴含在他们脑海深处的某种精神支柱在对物质的无限追求中悄悄地支离破碎，飘散消失殆尽。
乔安山是平凡的，他身上背负着一个沉沉的希望，在崎岖变幻的历史路途上踽踽独行而毫无怨言，他默默地关注着变化万千的世纪，默守着一个坚定的信念，静静地袒露着一种生命的俊美。他或许只是一片迎风而动的绿叶，或许只是一粒亮丽而纯清的海水，但他却昭示着一种生命的倔强，折射着一种生命的辉煌。
乔安山却是伟大的，他将雷锋那一串深重而闪亮的足迹延续了下去，他将一个悠远的时代与现实连成缆索，让人们从心灵深处由衷地去崇敬、膜拜，让更多的人脱离种种龌龊腌?，紧紧地凝聚在一面辉煌的旗帜下面，展示出浩浩淼淼的无私与崇高。
我甚至于为他的默默无闻而潸然泪下，他只是沿着雷锋的足迹去完成雷锋未竟的事业，他没有叱咤风云的感召力，没有气吞山河的雄才大略，他所具有的只是一颗金子般的心和一种向往光明追求真理的执着。然而，正是这平凡的一举一动将各种掺杂着自私与物欲的思想都款款地摇碎，又溶为一体，凝合成一座精神的丰碑，凛然屹立在新时代的开端。
我不由得有一种激动和亢奋。当一大群稚气未脱的青年志愿者哗然而现的时候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而闪亮的足迹还向着未来延伸而去，那么地贴切而自然。或许正是一代一代凡夫俗子执着的赤诚，正是无数坚实的脚步，才能将新时代的这座丰碑巩筑得如此沉稳，踩踏得那样殷实、富丽，才能让更辽阔的华夏大地上长存文明的火种，生生不息，延绵不绝。
每个人都有属于自己的不同人生，或激昂奋进、挥斥方遒，或天马行空、豪放不羁，或碌碌无能、无所作为，或默默耕耘、甘之如饴。人生就像一幅画卷，从出生开始，我们就在不断用笔触描绘我们的世界，有的时候是寥寥数笔的写意作品，有的时候是细致入微的工笔画。而如今，身为一名教师，站在这三尺讲台上，望着台下一双双犹如清澈泉水般求知的眼睛，我时常思考，我要以什么样的基调、什么样的内容、什么样的颜色与线条，在我职业生涯的这幅画卷上，勾勒出这浓墨重彩的一笔。
我记得他，在他那幼稚拙劣的作品中，蕴藏着金子般的思想，他的才华像一座宝藏，我愿意做他的梯子与拐杖，扶助他好好走稳这迈向艺术殿堂的第一步。所有的成绩因汗水的浸润而饱满，我知道，他会做得比他的老师更好，他会走得比他的老师更远。这是我希望的，我把我的梦给了这些孩子，让他们带着它到更广阔的天地中翱翔。
我还记得她，在生活的重压下瘦削而坚毅的面庞，她用瘦小的肩膀撑起风雨飘摇的家。我愿做一缕阳光、一股清泉，春风化雨，润物无声，给她封闭的心灵带来一丝慰藉，为她筑起一道爱的港湾。那天，我看到她真诚的笑容，犹如百花盛开，那是最美的笑，所有的乌云都随这一抹笑容而消逝，所有的付出都值得。
他们都是我的学生，他们朝气蓬勃、意气风发，他们身上肩负着更多的承载，他们即将在人生的十字路口整装待发。我愿以我沉默执着的心，为他们铺筑千万条坚实的道路，让他们在去往成功的路上，尽量走得平稳与踏实；我愿奉献出我炽热专注的热情，做他们远航路上的航标，不让他们中的任何一个掉队；我愿沾染他们青春热血的激昂，与他们共同成长，分享专属青春的别样苦与乐、涩与甜。
有一种神圣，我时刻铭记在心。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，这是对教师职业人生的刻画。我时刻被这种神圣感动着，我为我的职业自豪。
我看到她，孩子呀呀学语，需要她悉心关爱的时候，她却把孩子丢给家人，俯身教案。我知道，她会在神经疲惫的时候想念自己的孩子，并为作为母亲的不称职深深自责；我也知道，当她看到学生进步的时候，她又会很欣慰，认为一切都是值得的。
我看到他，脸色蜡黄，他的胃病又犯了，难受的时候甚至直不起腰，但是他的课他却从来不肯耽误。我明白，他心里在想，他的学生一定都整整齐齐地坐好了等着他来，他不要学生失望，他要做一名有责任心的老师，不管付出多少艰辛。
三伏天的正午，不必说骄阳似火，蝉燥如雷，光是从白杨无奈的，空空如也的街道上便可知晓一二。
风扇忘我地喷发着冷空气，但家中还是如同罩在了蒸笼里，晶莹的汗珠挂在发稍，手中的笔从湿漉漉的手中滑下，躺在笔记本上。
夏，真是热啊！我静坐在书桌旁，心却乱如麻。看看书架上一本本装订精美的书籍，我心中充满了厌恶，恨不得把它们投入十八层地窖。
心中的思绪如布满荆棘的小道，填充着如水流逝的时间，延伸、延伸，直至一片空白。
恍惚之中，我把目光伸向窗外。金色的阳光烘烤着柏油马路，栋栋高楼。烤得那柏油马路融为涌动得黑河、人们都在蜷缩在荫凉下，回味着冬天的寒意。
……
但，有一群人，却暴露在火烈的阳光下。
一群光着膀子的汉子，在一片建筑工地上。皮肤黑黝黝的，细细一看，那一双双布满老茧的双手，搬着砖块，来回运送着。那一张张脸，有的布满了皱纹，如同黑炭；有的则是刚刚被太阳洗涤过的古铜。一双双见证着艰辛的眼睛布满血丝。
他们蓬头垢面，汗水从额头上疯狂地滚落而下，滴在结实的脊梁上，泥泞的裤子上。一个个龇牙咧嘴，呼呼得大喘气；双臂抡圆，捧起七八块砖，挺直身板，仿佛一张撑满的弓，拼尽全身气力，挪移七八步，又卸下全身的负担。
在这一刹间，我不禁被震撼了，我第一次真真切切地感受到了艰辛。
这艰辛来自“民工”，他们干得是最脏最累最苦的活，但报酬却甚至抵不上都市白领的一个零头。他们面前没有成堆的书本，优越的学习环境，一次次通往梦想的“中考”、“高考”，但却吃不饱，穿不暖，只有满面流不尽的汗，一堆堆搬不尽的砖头。这是汗，这是血，他们肩上担起的不仅是一栋栋高楼大厦，还有苍老的面孔，幼稚的面庞。他们所承担的是超过我们万千倍的劳累。是的，我们应该为成功者喝彩，为他们渊博的学识，丰富的人生阅历，对梦想的执着追求，俊秀帅气的面庞喝彩。但你注意到这些最忘我最倾心的劳动者吗？可悲的是，我们仅仅叫他们民工，当我们享受优越的生活之时，却向他们射出鄙夷的目光。更可悲的是，身居良好生活中的人们，却丢掉了那种淳朴、善良的金子般的品德。
我很多次看到这些汗流浃背的劳动者，然而这次，我的灵魂与身心在感受纯洁的升华，空气清爽怡人，阅读着一个个拼搏的身躯所蕴涵的鸿篇巨制——那一幕幕悲欢离合、动人诗篇。
各位老师、同学们：
今天，我讲话的题目是《万涓成水汇聚成河，点点滴滴全在积累》
当我们正带喜悦和自豪对二零零一年祖国所取得的巨大成就津津乐道的时候，新世纪里又一个充满希望的新年已经悄然来到了我们的面前；在我们对本学期开学伊始时怀着的那份热情、定下的那个目标依然记忆犹新的时候，期末的钟声很快就要敲响。
再过一周，我们将迎来本学期的期末考试。无论是高三年级还是其它年级，本次考试将大多是市级甚至是苏州市级的统考或者联考，因此考试的成绩具有很强的可比性和说明性：它能够比较出这一学期以来，我们教师所教与学生所学的效果；能够说明我们的工作是优还是劣，能够说明同学们的学业是胜还是败。也可以说，本次考试的成绩就是作为教师和学生的我们在教学生活中的最重要的收成。因此，以怎样的心理状态和怎样的具体行动去迎战这最后关头的举足轻重的考试，是当前摆在我们每一位同学面前的迫在眉睫的首要问题。
这最后的两个星期稍纵即逝但却至关重要，是丰收年还是荒废年，也许就在此一搏。各位同学，我们应该明白：学习中的任何一点成绩的取得都不可能是幸运的绣球，会奇迹般地无端降临。它需要的是目标与信心的坚定和保持、需要的是每天每时不懈不停的点点滴滴的积累。挺进世界杯的背后，是中国足球四十四年的摸爬滚打；加入WTO的背后，是中国人民十五年的酸甜苦辣；申奥成功的背后，也凝聚着北京和全国人民年复一年付出和努力。面临期末考试，需要的挤出来的分分秒秒和走出来的深深脚印。希望同学们要树立清醒的思想认识，备战的心理状态，要拿出张家港精神之自加压力的志气和敢于争先的士气，不达目的，誓不罢休；为达目的，能像一首歌所唱的那样：“让我苦也好，让我累也好”。
也许现在某些同学仍抱有侥幸心理，甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图，所有这些都将是极其危险的，这种自欺欺人的做法往往是作茧自缚，结果是赔了夫人又折兵。借此机会，我提前奉劝全体同学恪守考风考纪，我不愿意看到任何同学因考试违纪受到校纪处分，因为新春佳节人人需要好心情，当然，有人胆敢顶风违纪，则我们必将重拳出击，严惩不怠！
各位老师，同学们：教学成绩的取得源自点滴的积累，思想道德的养成同样在于点滴的积累。一年以来，通过全校师生的共同努力，德育工作取得了不俗的成绩：以广播操、运动会、卫生宿舍、文化宿舍、星级宿舍评比、一二九大合唱、
家长会、拔河、长跑、跳绳等大型活动为载体，把德育的氛围营造得热烈而浓郁；校园常规管理工作、校园文化建设、团队工作等方面已经形成经验并在全市相关会议上作了交流；学生管理工作在日趋多变的新形势下，继续保持了100%的遵纪守法率，为文明单位和综合评估一等奖的获得加上了必不可少的砝码；此外即将过去的这一学期也是我校历年以来学巩固工作做得最好的学期。
成绩固然可喜，但我们也必须要正视所存在的问题。当前的问题主要有这样几个方面：第一，严重影响学生身心成长和学习成绩的不当的人际交往呈现上升趋势，且隐蔽性更强，隐患性更大。第二，受到社会非教育性的甚至负面教育性的形形现象的影响进一步加深，致使学生的思想更不稳定，容易丧失立场、放弃原则，结成团伙，铤而走险，共同犯错。第三，业余和课余时间的失控现象较为严重，不少同学自投罗网般地甘心让年轻的思想经受某些声色、营利场所的恶俗文化的玷污。第四，不少同学行为习惯依然处于被动的靠“逼”的不自觉状态，我们的常规水准确实比较过硬，但管理的过程依然是艰苦的：整个过程是学生会的主动检查和大部分同学被动应付检查之间的较量。而不是每个人自我行为要求和自觉修身养性的完美结合。只有认清这些问题并“每日参省乎己”，有则改之，无则加勉，我们的正确思想才能确立，高尚的品行才能形成。
1、感恩是一种亲情、感情、语言，她能使人进步。
2、小草之所以翠绿，那是对阳光的感激。
3、感恩，是用清泉来报答一滴水的真心。
4、要想不被外物所羁绊，那就要学会感恩。
5、生命因喜悦而精彩，人性因感恩而完美。
6、恩人的面孔可以忘，但恩人的恩情要牢记。
7、感动在于心，感激在于意，感恩在于行。
8、常怀一颗感恩之心，你的生命将会更加美丽。
9、爱心是根，感恩是叶，奉献是花，快乐是果。
10、懂得感恩的人，才会创下人世间的温馨传奇。
11、心灵如一朵花，需要感恩的雨露来滋养它。
12、感恩从每一粒米开始，感恩从每一道题开始。
13、天道酬勤，凡事感恩，滴水之恩，当涌泉相报。
14、衔环结草以恩报德投之以桃报之以李。
15、懂得感恩的人，才能真正成就他的人生。
16、感恩是幸福的源泉，报恩是人生的升华！
17、不要望着天空谈感想，要脚踏实地去做事。
18、人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。
19、用手托起感恩的心，用心体味爱的世界。
20、结草衔环，以报大恩大德。
21、“羌”山易改，本性不移。感恩之心，永不停息。
22、感恩勿须过多的语言，却要细微的行动。
23、感恩是宽容；感恩是温情；感恩是快乐！
24、失去了一颗感恩的心就等于失去了灵魂的本质。
25、感恩净化我们的心灵，升华我们的灵魂。
26、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
27、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
28、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。
29、以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻
30、一感亲恩二感师恩三感友恩四感情恩彼此执手，恩情永存
31、他人帮我，永志不忘；我帮他人，莫记心上。
32、用心去感恩，用心去感谢，用心去谢恩。
33、懂感恩的人，才会拥有一颗金子般的心。
34、感恩是甜滋滋的棒棒糖，让吃的人也甜甜的。
35、把一颗感恩的心化作一份感恩的奉献。
36、常怀感动之情常为感恩之行
37、不是嘴上说着要感恩，而是要用行动来证明。
38、感恩，不是一种状态，而是一个过程。
39、五彩缤纷的生活，需要用感恩来装点。
40、一朵花，需要感激的绿叶陪衬，才会愈加美丽。
41、以感恩为学科，以大爱来奋斗，以行动来证明。
42、大地给我一滴水，我就还它一个春天。
43、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
44、哀哀父母，生我劬劳。
45、只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。
46、春天像种下爱的种子，秋天你将收获爱的果实。
47、革命烈士，宁死不屈，不愧人民英雄。
48、老老实实做人，踏踏实实做事，就是感恩。
49、没有翅膀我也能飞翔，那是因为你给了我力量。
50、感恩天天有，幸福到永久！
51、懂得感恩，心存感恩，就会快乐人生。
52、世界因爱而精彩，生命因感恩而高贵。
53、一日为师终身为父师恩难忘师情永存
54、社会用大爱浇灌我，我以微笑报社会。
55、日行一善，成人之美，时时常怀感恩之心。
56、感恩不是一句话，而是一种真实的行动。
57、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
58、学会感恩，凡事感恩，让感恩成为一种习惯，让人生变得更美好！
59、我们要做好人，为了自己，也为了家人。
60、生命之美，始于奉献；人性之美，始于感恩。
61、此处相逢天造就，党恩、师恩记心头。
62、用一颗感恩的心，温暖每一个人的心。
63、让感恩充实你的思想，让行动实践你的感恩。
64、感动，一阵一阵；受恩，一时一事；感恩，一生一世。
65、感恩就像大自然中的水，是永远循环着的。
66、文明之花应当在每一个文明中学生心中绽放。
67、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。
68、恩情是人生的加油站，不是苟且偷生的避难所。
69、我们是幸福拾荒者，把身边的感动细细珍藏。
70、取水饮水以水饮人，受恩谢恩用恩谢人。
71、感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。
72、感恩不是挂在口头上，更需落在行动中。
73、感恩从心开始让爱温暖彼此
74、隐藏在灵魂深处最闪耀的是有一颗感恩的心。
75、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
76、感恩需要心灵的触动，心灵需要情感的滋润。
77、用生命名谱写辉煌，用感恩回报社会。
78、情可动天，恩可惊世；懂得真情，学会感恩。
79、帮助，是举手之劳；而感谢，却是永无止境的。
80、不知感恩的人，它的人生就如一盏没油的枯灯。
81、没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。
82、吃水不忘挖井人前人栽树后人乘凉
83、滴水之恩，当涌泉相报，何况是瀑布呢？
84、把他人的恩情铭记心头，用自己的行动回报社会。
85、每个人要学会感恩，这样世界才会更加美丽。
86、感恩不是你感觉到了什么，而是你做到了什么。
87、懂得感恩的心灵，是世界上最美的心灵。
88、知遇之恩当永生不忘：滴水之恩，当涌泉相报。
89、退一步海阔天空，回馈一片碧海蓝天。
90、感君情厚逼云端谢师恩深如山涧
习惯城市高楼大厦的眼睛麻木的神经终于轻松如棉。大自然的美景绝对是一剂良药。也许，一向慈悲善良无私母性的大自然就是一位悬壶济世的名医。至少，病痛全无的我现在年轻得像个小孩，此时的我显得天真，显得单纯，但我绝不认为这是一种幼稚抑或无知。生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵，你的世界便是春天，你的生命便难得意义弥足。我相信，此时的我正在走进自以为乐的人生春天，像一朵花就要绽放。近处，的确是流金秋野引以为豪的诗篇，而每一个农民便是大自然天才的诗人。
在这史诗般壮阔的稻田里，我领悟的是朴实的生活、纯善的秉性、耕耘的人生、春种秋收等相当可贵的道理。那铺天盖地的黄澄澄的金子般翻动的稻浪里，涌现着父母用青春与汗水砥砺着的至真至纯的处世哲学及为人禅念。那卑微恭谦的稻穗，挂满全身一粒粒恰如珍珠饱满透亮的硕果时，却始终如一地微微低着头，面向大地，面向太阳，面向夜以继日的农民，这是一种我们孜孜以求生活的态度，所以秋天里它们是天之骄子和万物艳羡的宠儿。懂得生活的人就会被生活所懂得。于是，农民在秋天收获的是天地最辉煌的诗篇。于我来说，赏阅它的凤毛麟角的意义，也会获益匪浅。对于生活，我会有一种洞若观火的清晰及运筹帷幄的气魄。置身在稻浪滚滚的田野，卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。观望这一片正待收获稻谷，我遥想着自己明天的影子，有了一种壮怀的满足。太阳出来啦，给了我一记厚实的长长浅浅的鞭影，抽动在我的脊背上。
对于我，如此的望稻遐思是一番真切的心灵触动，犹若深山古寺聆听了一次老禅师的人世哲理，有了点大彻大悟的意味，欣欣然的快意自然袭上心头，通体的畅快淋漓。轻风拂过一阵扑鼻的稻香，让人痴醉不已。小河在脚边轻流低缓沉吟的古韵，水草里零星点缀着几种秋风采摘至春野的粉白小花，几尾鲜活的小鱼调皮地探出小脑袋，与水面上的野葫芦聊上几句便一头扎进水里没了踪迹，空留一只翠鸟俏立在树枝上拖长久违的牧笛之音。一头老黄牛跌跌撞撞走进了满天夕光里，一群白蝴蝶引着草色葱郁的前路。山坡上，亭亭玉立的棉花扎着红白的蝴蝶结，与自己的兄弟姐妹坐在大地的肩膀上，细数眼前群飞的燕子寻觅几条青虫欣喜地跑进一户农家，在一阵混乱欢跃的叫喊声中喂饱嗷嗷待乳的儿女们，感受一片温馨，领悟一份祥和。白杨树挺着一身绿军装，并立在大路两旁，踩着它们浓密的影子，在知了的大合唱中，我随手摘来桔树的幽香。在桔园，童年的往事如烟漫随，渐行渐明。少不更事的我们曾经多次在吹胡子瞪眼的守园老头眼前抓着几个桔子摇头晃脑而逃；把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中抢躲进桔园，挤几滴桔瓣水给小鸟解渴，好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌；在桔树底下摆上军棋，因为胜负不和便大打出手扭打在一起筋疲力尽之后握手言和。在这一片片深色聚积记忆的叶子上，我年轻的向往是天边展翅高飞的白鹤，显得动人而惬意。