早会开场白精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的早会开场白主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：早会开场白范文
关键词：安全培训；注意力；吸引；方法；开场白
开场白是正式培训中非常重要的一个环节，但同时也是培训教师常常忽视的一个环节，经常犯一些错误。参加培训的学员来自不同的单位，一般情况下，学员会依据培训教师的某些表现来判断其是否权威，而一旦培训教师建立了权威，就会在学员中树立威信，因此，开场白对于培训教师树立权威非常重要。
培训刚开始，培训教师和学员之间会有些隔膜，就像隔着一层封闭的坚冰，如果不把这个冰打破就会导致培训教师讲自己的，学员做自己的，无法形成一个整体，因此培训教师在开场时就要打破坚冰，所以开场白在有些时候被称为“破冰活动”。
一、设计开场白的作用
培训和在校学习不一样，在校的学生有一种习惯，只要进了教室注意力就开始集中到老师身上，精力也会放在课堂上。但是培训面对的是成年人，成年人已经没有了学习的习惯，所以就算坐在教室里，很多学员的注意力依然没有在课堂上，这就需要教师运用开场白来集中学员的注意力。
对于我们从事的煤矿安全培训，如何让那些年龄比你大、资历比你深、职位比你高的干部、员工听你讲下去；如何让来自不同单位、不同背景、不同专业、不同岗位的各路“神仙”听你讲。最好的方式就是专门设计开场白。开场白的目的就是吸引学员注意，在培训开始就要吸引他们，让他们保持好奇心，继续听你讲下去。所以要专门设计开场白，“故弄玄虚”，激发学员的好奇心。
二、如何设计开场白
开场白的设计要遵循三个原则：（1）为主题服务。无论采取何种方式，一定要为主题服务，所以开场白一定要和主题有联系，更好地衬托主题。（2）吸引力。设计开场白的目的就是吸引学员，因此，采用什么样的方式也要考虑学员的实际情况。（3）新颖。开场白要敢于创新，这样才能保持对学员的吸引力。如果你刚讲上文，学员就知道了你的下文，那么没有几个学员是愿意听下去的。
三、常用的开场白方法
1.提问法
这是最简单、最直接、最常见的开场白，也是最容易掌握的方法。本人曾经这样开场：时下最流行的一句话叫“有效地安全培训从分享开始”，那么我们今天首先来分享两个问题：企业最有价值的投资是什么？企业员工的最大福利是什么？对，“企业最有价值的投资是培训；接受企业的有效培训是员工最大的福利。”这些问题主要是为了得到大家的回应，引起大家的注意，然后转移到与主题相关的煤矿安全管理的问题上来。
2.讲故事法
讲一个有新意的与主题相关的故事，吸引学员。故事一定要新颖，要与时俱进。一定要避免讲哪些耳熟能详、陈芝麻烂谷子的“经典故事”。故事要经得起推敲，有一定的合理性，必须考虑到台下哪些较真的学员。
3.借鉴法
夏季，天气常常非常炎热，温度很高，阳光非常明媚。何不借鉴天气状况做开场呢？所以，培训开始时，可以这样说：大家早上好，欢迎各位来到我们培训部，今天的天气呢，阳光明媚，温度非常的炎热，祝愿各位每天心情像今天的阳光一样，永远开心明媚！对待生活、工作、学习像今天的温度一样，永远激情澎湃……这时，你会发现很多学员露出了微笑，现场变得轻松，拉近了与学员的心理距离，当然也就从从容容地展开了课题。
4.案例运用法
运用一个具有代表性与主题相关的案例作为开场白，也是一种具有吸引力的方法，可以通过实在的案例一下子将学员带入主题。如：2013年1月7日，大家知道在寺家庄煤矿发生了什么？能讲一讲事故发生的原因、结果吗？怎么处理的？将学员带入这个开场白，让他们通过交流这个案例把他们吸引住，从而顺利地进入培训。
5.活动游戏法
设计一个与主题相关的游戏，给大家耳目一新的感觉，同时让大家的参与性更强。如：首先发给大家每人一张A4纸，然后要求学员：对折一次，再对折一次，撕下一个角。然后请大家展开看看有什么不同？大家会发现纸上有一个洞，但每个人的洞都不相同。为什么会产生这样的差别？这是因为沟通出了问题，如果在我们的煤矿安全生产和管理中沟通不畅或没有沟通，必然会导致安全事故。阳煤集团三矿著名的“8.14事故”就是在没开早会，没开安全会，没开碰头会，没有任何沟通就开始下井生产，各环节不知道怎么干，怎么配合的情况下发生的。
6.制造惊讶好奇法
“今天来上课的途中，我在沉思一件奇妙的事，请大家猜一猜我在沉思什么？”这样学员想要满足自己的好奇心，想得到最后的答案，就会集中注意力，然后你就可以趁势进入你的培训主题。
除此之外，还有好多种开场白。俗话说得好，万事在开头、培训也是如此。培训前的开场白，是培训讲师必须准备好的资料。如果培训前的开场白足够精彩，学员就能够立即产生兴趣，进而保证培训成功。同时，还能让培训师的紧张情绪得到缓解，进而完全进入培训状态。
参考文献：
第2篇：早会开场白范文
工作时间
工作项目
要点提示
辅助工具
8:30—9:00
早会
记录与本职工作相关的要点
《早会信息记录表》
9:00—9:30
财经要闻阅读及摘录
对与产品相关的财经要闻进行核心摘要
《财经要闻摘录表》
9:30-17:00
执行标准化销售流程
电话邀约
1.
电话邀约前准备工作
2.
邀约标准化流程执行及异议处理
3.
邀约后客户情况记录
《电话邀约记录表》
需求面谈
1.
面谈前准备
2.
面谈中客户关系的建立
3.
面谈中需求挖掘
4.
面谈后客户情况分析记录
《需求面谈表》
成交面谈
1.
面谈前理财方案的制作
2.
面谈中方案的展示及异议处理
3.
促成
《成交面谈表》
售后服务
1．
客户所购买产品的相关信息反馈
2．
客户重要纪念日的祝贺
3．
重要节假日客户问候
《客户档案表》
17:00-17:30
当日工作总结
1.
标准化销售流程各步骤完成数量
2.
标准化销售流程各步骤完成质量（成功与失败的分析总结）
《每日工作计划与总结表》
《客户档案表》
17:30-17:40
第二天工作计划
1.
标准化销售流程各环节指标的拟定
2.
标准化销售流程各环节准备工作
《每日工作计划与总结表》
《电话邀约记录表》
早会信息记录表
日期
早会信息要点：
财经要闻摘录表
新闻日期
新闻标题
关键内容
匹配产品
使用说明：《早会信息记录表》用于记录早会中与自己工作密切相关的信息；
《财经要闻摘录表》用于每天摘录、提炼与自己所销售产品或其他所办理业务相关联的财经要闻，使之成为辅助您销售的有力工具。
电话邀约记录表
日期：
通话时间：
：
-
：
邀约阶段
相关事项
准备工作
1.
客户基本情况
姓名：
性别：
年龄：
曾购买的产品：
2.
邀约话术的设计：
电话中
1.
邀约时间：
2.
邀约地点：
电话结束后
1.
本通电话的优点（打钩或补充）：
l
准备充分
l
微笑、热情
l
开场白
l
邀约成功
l
与客户建立了良好的信任关系
l
异议处理
l
其他：
2.
本通电话有待改进之处：
3.
后续跟进：
使用说明：
每天结束营业后进行第二天工作计划，此时便填写《电话邀约记录表》的准备工作部分；与客户敲定面谈的时间地点时即记录在表中；电话结束后进行自我总结。
需求面谈表
需求面谈流程
相关事项
准备工作
1、
客户资料分析：
2、依据客户类型设计探寻客户有效问题：
面谈中
1、
寒暄赞美
2、
通过提问，探寻客户需求
面谈后总结
1、
客户需求点总结：
2、
本次面谈的优点（打钩或补充）：
l
准备充分
l
寒暄赞美得当
l
提问循循善诱
l
客户需求明确
l
其他：
3、
本次面谈需改进进之处：
4、
后续跟进：
使用说明：
《需求面谈表》用于帮助您在对客户资料分析的基础上，迅速拉近与客户的关系，并挖掘出客户的需求，为下一步的成交面谈做好准备。
成交面谈记录表
成交面谈流程
相关事项
准备工作
1、客户需求要点回顾：
2、待推荐产品的FAB提炼
F:
A:
B：
面谈中
1、
客户需求回顾
2、
产品展示
3、
促成
面谈后总结
1、
面谈结果记录：
2、
本次面谈的优点（打钩或补充）：
l
客户需求的回顾
l
FAB的呈现
l
促成时坚持三次以上
l
异议处理
l
其他：
3、
本次面谈需改进进之处：
4、
后续跟进：
使用说明：
成交面谈的目的是为了满足客户的需求而呈现产品的利益，并最终成交。为此，准备工作应在成交面谈之前完成。
每日工作计划与总结表
日期：
有效电话数量
需求面谈数量
成交面谈数量
销售产品及金额
售后服务数
计划
实际
计划
实际
计划
实际
计划
实际
计划
实际
各环节成败分析与总结：
使用说明：
第3篇：早会开场白范文
许多高一高二的师弟师妹围在我们的地摊前叽叽喳喳。却没有几个人真心想买。我急了，随手拿起一本书，朝他们翻开：“看看，这可是北大附中出的复习题。才半价，很值的。”
忽然，一张纸片从书里飘出，悠悠地落到脚下。
我捡起来一看。不禁怔住了，是一张书签，一张彩色的自制蝴蝶书签。正面，是一个压得很好的凤蝶标本，反面是一行秀气的手写字：jay，你知道我喜欢你吗?鱼。
拿着书签，我翻来覆去地看，没发现任何一个人的名字或拼音缩写。真是怪事。这本书明明是我的啊，可是，这个鱼是谁呢?这个被鱼称为jay的人，又是谁呢?为什么书签又会夹在我的书上呢?
“师兄，这四本书我全买了!”一个不知从哪儿冒出来的女孩指着我手中的书说。
我不耐烦地瞅了她一眼，又把视线挪开去：“对不起。今天不卖了，我们要收摊了!”
回到宿舍，我们立即把门反锁，把电话线拔掉，召开全体紧急会议，
半个小时过去了……一个小时过去了……两个小时过去了
毫无进展。我刚刚宣布“会议暂停，晚饭后继续”，老四突然大叫：“我想起来了，jay好像是周杰伦的英文名字，老大，亏你那么喜欢周杰伦，连这点都没想起来!”
刹那间，我如梦初醒，同时想起了我满柜子的鸭舌帽。然而，那帮兄弟的智商也并不比我差，他们同时用手指着找大叫：“老大，鸭舌帽!你就是jay啊!”
于是，我一下子成了重点怀疑对象。
“寻一个叫鱼的女孩：鱼。我是jay，很抱歉直到现在才给你回音，已经高考完了。我就要离开学校了，能见你一面吗?”
第二天，一号教学楼大厅内的小黑板，出现了这样一段话。
我的弟兄真是热情，看近几天一号楼内专门刊登寻物启事的小黑板太寂寞了，又看我实在想不起哪个才是叫鱼的女孩，就合伙向管小黑板的阿姨求情，允许我使用两天。
一天过去了，小黑板被写满了。有六个女孩，用六种不同的字体向全校同学宣布自己是鱼。兄弟们全傻了，只好请我去辩别是非。我只看了一眼，就对那帮兄弟说：“都不是。”
顿时六个拳头向我挥来，他们以为受到了戏弄。
然而，他们又怎么知道，看似对此事漠不关心的我，已经把那书签看了不止千遍，怎会不认识鱼的字体，又哪来的心情去戏弄他们?
第二天，我一大早就去了一号楼。我有种预感，那个女孩就在我身边，而且一直在默默关注着我，她一定会出现。
大厅里，我看到一个女孩也在徘徊!她侧面对着我，但在墙上的大镜子里，我看到了她的脸。忽然觉得有些面熟，仔细一想。原来就是前天那个要买我四本书的女孩。我怀揣着心事，不想和任何人说话，只是把黑板上的字擦了，又重写了一遍。
中午的时候，我被兄弟们强行拉到了黑板前，那行秀气的字差点让我晕厥。
“jay，我是鱼，送你的书签喜欢吗?那只蝴蝶好看吗?”
我立即用颤抖的手在下面回复：“鱼，我知道你迟早会出现的，书签和蝴蝶我都喜欢，能见你一面吗?”
这次写完后，老四建议我们不要离开，偷偷地躲在一边看到底谁是鱼。可我们在男厕所里呆了两个小时，还是没人出现。我们不得不离开。
就这样算了吗?
一直等到晚上十点多钟，我第N次来看，黑板上才加了一行字：“jay，据我所知，小黑板已经到期了吧?那么咱们的事也到此为止吧?希望你离校愉快。鱼。”
这怎么行呢?就这样了吗?这算怎么回事?
在兄弟们三个一声赛过一声的感叹中，我已经拎起小黑板向管理室走去了。
既然到期了，那就去还吧。
敲开管理室的门，我发现里面空无一人，于是，我把小黑板搁在侧面的墙上。我正想离开，忽然身后传来幽幽的声音：“你就这样走了吗?”
我吃了一惊。转过身去，发现不知什么时候从什么地方钻出来一个女孩，站在桌子旁边看着我静静地微笑。
“是你?”我说，“怎么，还想买那四本复习资料吗?”我已经感觉到什么，却只能选择这样的开场白。因为不管她是谁，除了这句话，我都无话可说。
“你说呢?”她仍然微微地笑着，淡淡地反问。
我已经确定她就是鱼了，却只能呆呆地站在那里一动不动。一天到晚都希望见到的人，现在就在我的面前，可我又能做什么呢?
“你也许不知道，管小黑板的阿姨是我妈；你也许更不知道，你刚来这所学校我就注意上了你，那时我才读初三，我天天下午来这儿打乒乓球，每次都能见到你篮球场上奔跑的身影，但我当时成绩并不好，是为了你我才开始努力的，最后终于如愿以偿考上了这所全市最好的重点中学。但你不知道并且肯定也想不到的是，我考上来以后就对你失去了以前那份微妙的感觉了，而现在，我已经彻彻底底地把你放下了，”
听着她平淡的叙述，我忽然产生了一种莫名的冲动，我走上前去，拉起她的手：“我带你去一个地方。”
夜晚的篮球场，全然没有了白天的热闹与喧哗，安静得像个羞涩的少女，黑暗就像给它披上了一件朦胧的纱衣。
我拉着她来到我经常打球的地方：“看，我高中三年一直都是在这个篮筐下打球的!”我抬起头来，仰望着已经破旧不堪的篮筐，回想着逝去的岁月，心中无限感慨。
在我的感染下，她也活泼起来：“我也带你去个地方。”
然后她拉起我的手，我们一路小跑，来到乒乓球场。
“看，这就是我经常打球的台子。喜欢你之前我在这儿打，喜欢你之后我也在这儿打，不喜欢你了我还在这儿打!”
她像绕口令似的，把我说得笑起来，她也忍不住笑起来。
那个晚上，我们就在“她的台子”和“我和篮筐”之间走来走去。互相回忆着高中的往事，直到很晚很晚。我一直没有问她的名字，因为我觉得没有必要。
那是我觉得高中三年过得最有意义的一个夜晚。照毕业照那天，她不知从哪儿钻出来，穿着一身雪白的娃娃裙，蹦蹦跳跳的，挤到我身边要和我合影。
“从哪儿来的小丫头，挺漂亮的嘛!”一哥们儿说。
“找上门来的妹妹，不行啊!”我有点骄傲地说。
她听到了，什么也不说，只是朝着我笑。
离校的前一天，我在管理室找到她，把我打了三年的篮球送给地，又送了她一顶鸭舌帽，她很高兴。
第4篇：早会开场白范文
措手不及，美国学生能说会道
2005年2月，经过一轮严格的招聘测试，原为山东省菏泽市一中高三语文教师的我，终于成为马萨诸塞州贝勒蒙特一所公立中学的汉语教师。该校校长马丁・西蒙先生是一位谈吐诙谐的长者，在我正式任教那天，他煞有介事地叮嘱我：“Miss马，你可要当心点儿，那些自以为是、能说会道的学生或许会给你出难题的!”
对西蒙校长的话，我并未放在心上。那天，当我第一次来到汉语班时，教室里人声嘈杂，那些谈兴正浓的学生们并未因为我的出现而安静下来，有几个学生旁若无人地坐在课桌上聊天。
要让这些散漫惯了的学生安静下来，显然不是老师喊一句话就能办到的。我不动声色地转过身，在黑板上工工整整地写下了三个足有脸盆那么大的粗体汉字――马晶晶。这一招果然见效，那些唧唧喳喳的学生很快安静下来，他们目不转睛地盯着黑板上的大型汉字。
“马晶晶――这是我的名字。”我指着黑板用英语开始自我介绍:“我来自中国，曾就读于北京大学中文系，来美国后，我已取得华盛顿大学心理学硕士学位。今天，我能站在这个讲台上，是十几名应聘者中的惟一幸运者。当然，在座的同学也很幸运，因为你们有了一位值得信赖的中文老师!”
我充满自信的开场白赢得了学生们的尊敬，他们交头接耳，对我投来了钦佩的目光。接下来，我请同学们自由发言，让他们谈谈选修汉语课的原因。
与中国学生在课堂上较为拘谨的情形相反，美国学生在课堂上极为活跃，他们发言既不举手，也不站起来，表达自己的观点时也颇有个性，他们选修汉语课的动机让我大开眼界：“听说汉语是世界上最难学的语言，这正是我要研究汉语的原因……”“地球上中国人最多，所以我对汉语有强烈的好奇心。”“我爷爷在朝鲜战场上与中国军人打过仗，他很敬佩中国人，所以我要学汉语。”“美国有许多华裔神童，我猜想，学方块汉字能使大脑变得聪明。”……
突然，一个叫内森的同学冲着我大声嚷道：“我想请马老师先回答一个问题，你对美国人最感兴趣的是什么？”
突如其来的发问让我措手不及，我稍稍思考了几秒钟后答道：“我觉得美国人注重自我价值，强调个人奋斗，许多美国人都有创新和冒险精神……”
内森同学接过我的话茬儿说：“马老师说得不错，但你漏掉了很重要的一条，我们美国人最喜欢的一桩事儿――演讲!”
我不禁暗自叫苦，内森说得没错，美国人确实酷爱演讲，在街头、在社区、在校园，我几乎天天都能见到美国人在演讲。见我有些尴尬，内森又得意洋洋地说了起来：“演讲需要口才，在我们美国，口才、金钱、计算机被视为生存的三大法宝!我之所以选修汉语，就是为了丰富自己的语言，将来有一天，我要到中国的大学去演讲!”
美国学生个性张扬，能说会道的特点给我留下了深刻的印象。
妙用成语，内森演说获奖
西蒙校长听我讲述了第一次上课的经过后，风趣地说：“你应该庆幸那些孩子给你带来的快乐，口齿伶俐的孩子学外语会非常棒。”他还告诉我，美国孩子好出风头，西蒙校长建议我将汉语教学与口才训练巧妙地结合起来。
鉴于11年级的学生已经具备了一定的汉语基础，我决定将生动形象的中国成语引入到汉语教学中。再给学生上课时，我告诉他们，汉语历史悠久、博大精深，中国人说话时常用一些生动形象的成语，从而使语言变得精彩有趣。
一次，我在讲述“提心吊胆”时，迈克插话说：“中国语言也太夸张了，把心脏和胆囊都挂起来，那人肯定死得快!”还有一次，我正绘声绘色地讲解“暗送秋波”的含义，内森一脸坏笑地说：“马老师的眼睛会暗送秋波。”弄得我哭笑不得。
这些伶牙俐齿的美国孩子思维敏捷，他们在讲中国话时能大胆引用中国成语，尽管有些成语用得不太准确，但敢于开口、敢于尝试的学习态度无疑锻炼了他们的口头表达能力。
美国中学大多开设了演讲教育课，不少公立高中还将“辩论课”列为选修课程。让我感到欣慰的是，在学校组织的“模拟联合国”、“模拟法庭”等活动中，那些选修汉语的学生都主动用汉语进行辩论。好出风头的内森同学常在演说过程中冷不丁地来一句“叶公好龙”或“狐假虎威”，弄得众人一头雾水。
2006年5月，在马萨诸塞州“中学生演讲大赛”中，内森荣获了中文演讲一等奖。他在题为《好口才赢天下》的演讲中，多次引用中国成语，如“一言九鼎”、“先声夺人”、“胸有成竹”、“茅塞顿开”等等，这些生动形象的成语为他的演讲增色不少。“演讲明星”内森也一度成为众多学生眼中的“酷小子”。
口才教育，老师最基本的职责
在美国学校工作期间，我发现美国中学生普遍存在重“音、体、美”，轻“数、理、化”的现象。他们热衷于音乐、体育和各种演讲活动，对数、理、化等基础课则得过且过。有的同学理科成绩一塌糊涂，却整天奢谈“发明创造”，而这些能说会道的学生颇受老师青睐。
我曾问数学老师丹尼斯，为何学校如此看重学生的口才，丹尼斯不假思索地回答说：“道理很简单，这些孩子将来无论是当律师、政治家或经商，他们可能不需要数学、物理，但肯定需要口才。”丹尼斯的儿子在商学院读MBA，他告诉我说，那些大学教授十分重视学生在课堂上的即席发言和演讲，课堂发言成绩占学习成绩30%甚至40%的分数。在美国大学读MBA，人人都要“争当出头鸟”，没有人欣赏那种沉默寡言的人。
美国中学的语文课（英语课）不仅是教学生认生字、写文章，更重要的是对学生的口头表达能力进行训练。我曾旁听过一堂“30秒钟训练”的语文课，对此感受颇深。所谓“30秒钟训练”，就是让学生练习在30秒钟内当众作“自我介绍”。语文老师苏珊对同学们说，无论是在社交场合结识新朋友，还是在求职时向雇主推销自己，你都必须争取在30秒内给对方留下好印象。
苏珊老师要求每个同学在自我介绍时，“说话流利，吐字清楚，并注意运用幽默生动的语言……”
接下来，那些自命不凡的学生便争先恐后地发言了。在短短30秒钟的自我介绍中，有人称自己天生是当电影演员的料，大学毕业后会进军好莱坞；有人炫耀自己智商过人，迟早会成为比尔・盖茨那样的人物；一个叫克林顿的同学诙谐地说，他日后会入主白宫，但不会惹上绯闻；更令人好笑的是，一个戴眼镜的同学煞有介事地说，他有一项重要发明尚未公布，一旦申请专利他将成为千万富翁……在同学发言过程中，苏珊始终在认真倾听，并不时以点头、微笑等肢体语言鼓励发言者，这堂课上，一些口才不错的同学得了A。
身临其境，我再次感受到口才教育在美国中学教育中所占的重要地位。正如西蒙校长所说：学生受教育的目的决不仅仅是为了找一份工作，而是要让他们成为受欢迎的人。因此，指导和训练学生在课堂上独立表达自己的思想，培养学生出类拔萃的口才，是教师最基本的教育职责。
吉言妙语，珍贵的生日礼物
一个周末，内森同学的父亲沃尔森先生邀请我去他们家做客，一见面他就夸我“教学有方”。原来，沃尔森先生经常去中国洽谈生意，会说一些简单的汉语。
从沃尔森先生口中得知，内森上小学时性格内向、不善言谈。好在小学老师及时采取了措施，安排能说会道的同学与内森坐同桌，并经常鼓励他参与课堂讨论。在老师和同学的帮助下，内森逐渐走出了说话怯场的阴影。上初中后，学校的“演讲教育课”让内森得到了更多的口才训练。沃尔森说，每年暑假，他都让儿子参加“读书夏令营”活动，夏令营的各种演讲活动最终改变了内森。谈及儿子不久前获得演讲一等奖的事，沃尔森毫不掩饰内心的喜悦：“你知道吗?在美国，那些靠口才生存的节目主持人最受欢迎和尊敬，著名女主播凯蒂・库里克1500万美元年薪的身价并不让人吃惊。”沃尔森先生的语气中充满了对儿子未来的美好期望。
受西蒙校长和学生家长的潜移默化，我在教学中更加重视学生的口才训练，我自编了一套《成语接龙》和《中国古诗名句》的教材供学生练习口语。此外，我还托人从国内寄了一套《西游记》动画片，片中滑稽有趣的对话常引得学生们捧腹大笑。在寓教于乐的过程中，学生们自然而然地记住了一些成语和名句，当初把“中国银行”读成“中国很行”的汉斯同学竟然能背出一百多条古诗名句，有一阵子，他张口就来一句“三寸之舌，强于百万之师”，一副自鸣得意的神态。
身为教育工作者，我对美国感触最深的，不是富裕的生活和先进的科技，而是美国的口才文化。在这个世界上最发达的国家里，最发达的现象是无时不有的演讲――为了开办企业、为了慈善募捐、为了拉选票，天天都有美国人在演讲。演讲自然离不开口才。
美国人重视口才与他们的人生价值观有密切关系。美国文化一向推崇个人奋斗和自由主义，而自我价值的表达离不开口才。许多美国人都认为，一个人的口才，最能反映他的禀性和修养，是一个人高智商、富有创造性的表现。
美国人重视口才还与他们的个性和和生活习惯有关。美国人喜欢追求新生事物，经常变换职业和居住地。医生可以改行当足球教练，大学教授可以改行当杂志主编，银行家也可一夜之间变成农场主……面对不断变换的工作和生活环境，你只有具备了良好的口才，才能被新的人群所接纳。因此，美国人视“口才”为立身之本，这也是口才教育遍及美国的原因。
2007年4月25日，一大早，我匆匆赶去上课，却发现教室门紧闭着。在推开门的那一刻，我惊讶万分：教室里每张课桌上都有点燃的蜡烛，同学们都端坐在自己的位置上，没等我明白过来，他们已齐声唱起了《祝你生日快乐》。天呐，连我自己都忘了这天是我的生日!
温馨的歌声在烛光摇曳的教室里荡漾，在远离亲人的异国他乡，一群美国学生用他们自己的方式为我庆祝生日。没有鲜花、礼物，没有生日蛋糕，学生们却纷纷献上了早已准备好的吉言妙语：“马老师生日快乐，人欢马叫。”“马老师心想事成、马到成功。”“路遥知马力，老师有爱心。”“快马加鞭，老师教学神速。”“漂亮性感，一马不行百马忧。”“老师桃李满天下，春风得意马蹄疾。”“青梅竹马，耳鬓厮磨。”……
第5篇：早会开场白范文
周年活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。以下是小编精心收集整理的周年庆典策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
周年庆典策划1一、活动的前期准备：
1、要求员工了解公司成立的时间及几年来所取得的成绩，不仅知道，而且一定可以宣讲，要有自豪感的讲;
可以通过早、午、晚三会进行练习。
2、本次活动在会务方面的要求，会场的档次一定要高，会场的布置要喜庆、热烈，(气球可以多打;
挂灯笼;拉一些拉花;礼品展示区要多摆礼品，用拉花装饰起来，一定要很抢眼)会场整个布置要有一种强烈的视觉冲击力，会场的音乐以热烈为主。早会一定要做激励，调到员工的积极性。
3、邀约顾客的分类：铁杆顾客(来联谊会做工作的)、新顾客(老顾客的转介绍;科普收集等预热成熟的资源)停服顾客(服用效果好的)
二、活动目的：
1、通过本次活动，充分展示企业文化，加强顾客对企业、产品的信心，从而发掘转介绍。
2、借助隆重的场面，为老顾客转介绍提供更好的平台。
3、通过现场的氛围，加大买赠销售政策，达到高比例的销售。
三、活动主题：
热烈庆祝会销集团成立五周年大型庆典活动
四、活动流程：
1、会前多放一些企业的文化片如《俱乐部介绍》、《__回顾》等
2、暖场：大型的舞蹈表演，节目要有档次，调到整个会场的氛围;
3、开场白
4、介绍嘉宾
5、公司领导讲话
6、当地的领导讲话(可替换为典型顾客发言)
7、节日表演1-2个(顾客表演、员工表演、员工和顾客同台表演。
现场演绎顾客和员工间的故事，以小品的形式呈现“敬天爱人”的企业宗旨。)
8、顾客赠送字画、牌匾等(评选出当地的荣誉顾客3-4名，领导上台发证书，合影，主持人采访，顾客感言，)
9、主题发言(专家讲座)
10、宣布优惠政策
五、奖品的设置：
1、凡是来到活动现场的顾客都赠送一份小礼品(礼品根据当地的人的喜好而定)
2、现场购买产品的奖品设置，加大买赠政策，加大购买产品顾客的抽奖力度，用抽大奖来吸引顾客。
六、本场联谊会的亮点：(邀约话术)
1、本次活动是会销集团成立五周年的特别庆典活动。
现场不仅展示会销集团五年来取得的一系列成绩，更会为大学带来了最新的国际前沿的保健养生知识，而且您将有机会参与到生命质量控制工程当中，体会由国家中医药管理局中卫中医药发展研究中心牵头总结出的十大慢病解决方案的系统性和性，相信使您受益菲浅、不虚此行。
2、本次活动，规格之高，是本年度长沙老年保健养生的一场重头戏。
3、现场将邀请企业会员团体为大家带来精彩的老年才艺展示，诠释当代老年健康美，树立老年生活全新典范。
4、生命质量控制工程组委会领导亲临现场，参与活动、答疑解惑。
5、专家将专程前来为大家带来最新养生保健知识的主题发言。
6、凡是参加本次活动的老年朋友，都将得到一份“纪念品”。
7、活动现场好戏连台、精彩不断，礼品奖品丰富多样。
8、会销集团系列产品前所未有优惠酬宾，大奖连连，幸运不断，购买顾客可参与多种抽奖方式，千元大奖倾情奉献、激动人心。
七、会前宣讲内容
主办单位：____
承办单位：___。
特邀嘉宾：
主讲专家：
活动时间：__年5月全月
活动地点：
活动规模：300人左右目的：通过大场面、大规模展示企业综合实力，树立企业公益形象，巩固老顾客服用信心，挖掘顾客购买潜力，拉动市场销售。强化顾客对公司的认同;加强老顾客对员工的理解及支持;提升顾客宣传转介绍的积极性与行动力;
八、会 前 工 作
(一)、参会资源来源要求：会前预热成熟，承接4-26大会资源。特别要求：重点顾客至少做一次深入沟通的家访。会形成会下定单，会场提货，营造抢购氛围。
(二)、活动亮点包装：
1、本次活动是由中卫中医药发展研究中心、生命质量控制工程组委会、中国老年保健协会、《长寿》杂志社长沙工作站等多家单位联合举办的大型夏季养生保健暨会销集团成立五周年特别答谢活动。
2、现场内容精彩大气，科学，惊喜连连。
3、保健营养专家为您带来人性化专业的个性化的健康指导。
4、幸运抽奖刺激新颖，神秘大礼从天而降。
5、专家团队一对一见面咨询，让您掌握详细、准确的身体健康状况。
6、前所未有的健康产品特大优惠赠送为您的健康保驾护航。
7、所有到会嘉宾均有机会获得精美礼物一份。
(三)、其他要求
1、经理与员工要对会议理解到位，销售为目的，会议内容是形式。
以销售为中心是原则，会中注意做好顾客观察及服务工作。对全员进行宣讲积极开展顾客筛选及邀约工作的重要意义。
2、员工统一邀约话术，注意预热步骤，学会把握顾客的心理，以此来作为资源准备都要到位的先决条件。
3、经理和员工都应搜索顾客典型病例，挑选金牌发言顾客，力求现场顾客发言的冲击力，为会议制造亮点做准备。
发掘经典事例，顾客与员工的感人故事，为小品的准备提供素材依据。
4、参会人员的选择：忠诚铁杆顾客，老顾客及其转介新顾客，预热成熟的顾客。
5、会前预热主要解决信任度问题，要讲企业、讲文化。
6、邀约时要强调：因座位紧张，能否确定来，时间上准时开始，别迟到。
九、会 中 板 块
本次会议的特点：是在现场营造温暖大气，令人心潮起伏的感觉，整个流程中要环环相扣，跌宕起伏，要让顾客有感触，感动顾客，从各种方面来刺激顾客的定货欲望，因而要让顾客一进会场就要感觉到重视，中程要让顾客情感起伏，先快乐，让他快乐起来，感受到乐趣，感受到会销集团的每一份成绩的取得都跟他本人有关系，让顾客有自豪感，暗示给顾客其实健康幸福是一种自由，再感动，最后落脚点在健康上。主题发言要以情动人，重点讲为什么要下大力气抓产品质量，为什么要启动全国性的生命质量控制工程。随后，用小品这一新颖的形式，引出顾客分享，发言过程要短小精悍，以情动人，这样会后顾客才会有自动自发交流的氛围。谈到企业、员工给他带来的快乐，谈到产品给他带来了健康和快乐，最后，以感谢大家长期的支持为由头顺其自然的推出优惠政策，主持人讲解时要突出慢病解决方案。
整个会议流程上要一气呵成，这样才能保证给顾客留出足够的时间进行交流，故各个环节的设置操作在时间安排上要精确到位，不要拖泥带水，否则就是在在“害人害己”。
十、会 后 板 块
送货收款，及时录档，适时家访稳单。经理一定要监督员工回访，话术上要演练熟练，要求必须讲出效果来。随后再在开一次会后跟进会，目的：巩固其服用信心，提出转介绍。
十一、关键控制
全体同仁充分认识5-29会议的重要性，明确公司的优惠政策，提前熟悉宣讲内容。再次强调会前的邀约一定要精准到位，预热的质量直接决定会议的销量及成败。
要将会场上那种团结一致，真情流露的感觉做出来，需要大家共同努力，要有主人翁的精神。
每一个流程细节要做到位，细节决定成败。会务要每一个环节逐一精心准备并演练过关，及时沟通。
十二、重点注意事项：
1 节目挑选责任到人
2 主持必须对串词背熟与理解;每一个上台讲话的人都要脱稿，非常熟练(顾客除外)
3 音乐准备一些经典大气能焕发老年人激情的歌曲或音乐
4场地的沟通，场地布置安排，需要购买的物料提前确定申请购买，音响的调试到位(声、光、电全方位高度统一)，接车站点细致安排(确保会议准时准点开始)。
5 经典事例的发掘要及时上报，由会务部跟进，小品的编排责任到人。
6 销售政策的出炉和公布时机。
周年庆典策划2一、活动时间：20__年12月1日至12月25日
二、活动目的：
1、通过策划整体促销，进一步宣传企业形象，提升企业的知名度与信誉度，为人人乐扎根西北地区奠定基础，扩大影响力。
2、通过娱乐性，多样性促销活盍，稳定社区固定消费群体，吸引商圈周边消费者，引发潜在消费群体的购买_。
3、通过店庆系列活动，更有效地加深与社区人民之间的情感沟通通，宣传人人乐低价位，优服务。
4、以店庆为契机，以市场为导向，推广人人乐品牌宣传。
三、活动对象：顾客、员工
四、活动广告语：
1、热烈祝贺人人乐西安购物广场一周年店庆
2、相聚人人乐，共庆一周年
3、人人乐感谢社区人民的支持与厚爱
4、我们将一如既往、创造更辉煌的明天
5、关心从点滴开始，服务求尽善尽美
6、每一天、每一年我们都在进步
7、精品万种，物超所值
8、人人乐在您身边，您在人人乐心里
9、庆双节，人人乐让您惊喜多又多
10、圣诞狂欢夜，疯狂无限，惊喜无限
五、活动安排
1>场外布置
入口处1。2M_2。4M广告牌，宣传店庆、圣诞活动内容
一、二、三楼电梯上方悬挂热转印条幅5。5M_90M、场外90CM_7M条幅，内容：广告语
大门两侧均用插花艺术做成人人乐标志，进一步扩大VI效果。
大门内侧也用插花艺术做成字体有创意性以活跃气氛，内容：我一岁了。升空汽球12个_10天共计840元_10天，费用8400元
2>场内布置(费用：3000元)
入口处，营管部两名迎宾小姐配带印有人人乐店庆一周年字样授带
入口大厅，以花球为中心，用暧色调布缦向四周延伸
入口处布置圣诞树、圣诞老人，计量处大树上布满五彩星灯、圣诞礼品、彩球、等玻璃上粘贴圣诞老人图案，喷雪装饰玻璃上雪花，蜡烛等。更换吊旗，设计一幅有创意性的图案，以店庆、圣诞为主题灯笼装饰主要通道，加以红色布缦烘托气氛
二楼下一楼电梯处，用布缦装饰成波浪型
其他区域具体调整、规范，使人一种全新的感觉
六、宣传方式：
1、媒体宣传;
选择西安地区收视率的西安一台，黄金时段插播15秒商业广告，每天插三次，分三个时间段播出。(共播10天)费用：24000元
周年庆典策划3十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，_×学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘_×学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20__年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。
同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。
二、庆典活动时间计划
(一)启动阶段(20__年3月——20__年10月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任：_×、_×
主任：_×
副主任：_×、_×、_×
下设校庆活动办公室主任：_×
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间：
校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围，致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段
1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。
2、编印《_×学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品。
3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。
布置校史陈列馆。
4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。
环境美化，校舍整修。
5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
7、组织实施规划项目和校园景观项目。
8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。
10、制订校庆活动具体实施方案。
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段
1、邀请领导、来宾、校友。
2、编印校友录。
3、起草校庆文稿，印制文字资料。
4、召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。
5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
6、隆重举行建校50年庆典。
7、组织各类校庆相关活动。
三、总体要求
全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。
周年庆典策划4总则
第一部分周年庆活动主题
第二部分周年庆典筹备方案
1、成立周年庆典活动组委会;
2、关于店庆系列活动工作的安排;
3、年庆活动全体员工动员会。
第三部分周年庆店庆活动安排
1、周年庆大典;
2、十佳供应商评选活动;
3、十佳会员评选活动;
4、十佳员工评选活动;
5、十佳促销员评选活动;
6、周年庆答谢酒会;
7、“欢天喜地庆周岁”员工联欢晚会;
8、“我与__同成长”员工有奖征文;
第四部分周年庆销售促销活动安排
1、拥有全套快讯奖活动;
2、“__庆典一周年，层层惊喜送大礼”活动;
3、“集标花、拿好礼”;
4、双周购物大抽奖;
5、“今天是我的生日”------同贺生日送蛋糕活动;
6、“献给最亲爱的人”------八一建军节活动;
7、《我心中的__》在奖征文活动;
8、__、中保携手铸就美好生活;
9、百家厂家大酬宾;
10、周年庆__电影节;
第五部分周年媒体宣传方案
第六部分周年庆卖场气氛布置方案
第七部分附件部分
周年庆典策划5一.活动目的：
(1)为了更好的配合_届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。
二.活动主题：
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三.参与人员：环境工程学院全体学生会成员
四.活动时间：三月中下旬
五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅
六.活动内容：
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;